總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇一
為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的工作,，今年暑假我們學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生黨員參加全省“三走進(jìn)三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動。 20xx年7月18日,，我隨華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨員赴蕉嶺縣“三走進(jìn)三了解三提高”學(xué)習(xí)實踐服務(wù)團(tuán)來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實踐,，開展社會調(diào)查工作。在短短的兩周時間里,，我們走出校園,，走進(jìn)農(nóng)村，實地考察,，與村民交流,，采訪了先進(jìn)黨員,，學(xué)習(xí)了相關(guān)材料,。同時親身到基層體驗生活，感受鄉(xiāng)村生活氣息,，不但使自己開拓了視野,，增長了見識，又增強了黨員意識,、提高了思想素質(zhì),、提高了實踐能力，實現(xiàn)了大學(xué)生的社會價值,，錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,，同時也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
雖然我也是生在農(nóng)村,、長在農(nóng)村,，但這次以另一種身份再次走進(jìn)農(nóng)村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談?wù)勎业囊恍└邢牒腕w會,。
一,、關(guān)于農(nóng)民生活水平
南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部，是廣東的邊遠(yuǎn)落后山區(qū)，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),，全鎮(zhèn)山地面積雖大,，但人均耕地面積不過0.3畝左右，農(nóng)民主要以種植水稻為主,，耕種基本上自給自足,，是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)地區(qū)。因地處偏遠(yuǎn)山區(qū),，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,、分散，農(nóng)業(yè)技術(shù)薄弱,，合作性不強,，今年上半年人均收入僅20xx元，農(nóng)民生活水平較低,，一些村落僅解決了溫飽問題,，許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費,、子女上學(xué)費用,、老弱病痛隱患等仍然困擾著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。談到此,，我又想到“剪刀差”這個詞,，現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價格低廉、而肥料農(nóng)藥等又高價,，入不敷出,，據(jù)了解，這種“剪刀差”的問題在當(dāng)代中國廣大農(nóng)村地區(qū)是長期存在的,，雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,，但農(nóng)村切實的經(jīng)濟(jì)壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后,。農(nóng)村面貌要得到根本改變,，就必須找到一條正本清源、標(biāo)本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題,。
在我們走訪村民的過程中,，多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢，剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟(jì)開支的情況下,，除了這條路,，恐怕再也沒有更好的途徑了。當(dāng)我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地,、離開自己的家鄉(xiāng),，“獨在異鄉(xiāng)為異客”,，我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當(dāng)我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時，我們是否想過,，我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!
城里的孩子永遠(yuǎn)無法理解農(nóng)村孩子的痛苦,，因為經(jīng)濟(jì)文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家、社會要進(jìn)一步關(guān)注“三農(nóng)”問題,，特別是要提高農(nóng)民的生活水平,。
二、關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃隣顩r
教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個沉重的話題,。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務(wù)教育,，但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中，高中入學(xué)率相當(dāng)?shù)?，而高等教育人?shù)是少之又少,。在實施小學(xué)撤并制度后，有的村內(nèi)無學(xué)校,，連小孩都要到十里外的其他村上學(xué),，其條件之艱辛可以想象。而且落后的教育設(shè)施,、教育人才的缺乏已不能滿足當(dāng)?shù)厍嗌倌陮χR的渴求,。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深刻感受到：農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮的地區(qū)人們對教育的渴望越是強烈;只要子女有志成才的,，大多數(shù)家長愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育。其實,，農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后,，落后的經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了山區(qū)孩子的求學(xué)機會。
農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入低,，無法支付高額教育費用,，特別是大學(xué)學(xué)費,，對于一個普通的農(nóng)民家庭來說,，要想供一個大學(xué)生讀書是相當(dāng)困難的，或許全年的家庭經(jīng)濟(jì)總收入仍不足于支付一個大學(xué)生的一年在校費用,?！霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話，而是社會的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報道說今年全國有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學(xué)費而被迫輟學(xué)或者四處求處嗎?我也是一名農(nóng)民的兒子,，也知道父母供自己讀書的艱辛,，看著父母臉上的皺紋一年年加深，我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠(yuǎn)無法理解的,。
絕大部分農(nóng)村家長是非常希望自己的子女可以上大學(xué),、接受更高層次的教育,，從而走出農(nóng)村，然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟(jì)條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān),。我們呼吁社會各界關(guān)注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,，同時希望各級政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資，改善山區(qū)孩子的教育狀況,。
三,、淺談三下鄉(xiāng)的收獲
雖然暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給我們帶來的深刻體會卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。這樣的三下鄉(xiāng),，這樣的社會調(diào)查，使我們走進(jìn)了農(nóng)村,，接近了農(nóng)民,，親眼目睹農(nóng)村的落后，了解農(nóng)民的痛苦,，體驗了農(nóng)村生活,。半個月的社會實踐，雖然比較辛苦,，但我得到的很多,、很多，受到的教育很大,、很大,。
首先，鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,。參加社會實踐是學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的結(jié)合，更是青年鍛煉成長的有效途徑,。同時在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸,、交流中受到了真切的感染和體會。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，不僅增長了見識，也提高認(rèn)識能力,、適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),。
其次，了解廣大農(nóng)村的基本民情,，體驗農(nóng)村生活,。我們親身走進(jìn)農(nóng)村，與農(nóng)村面對面交談,，了解到當(dāng)前農(nóng)村存在的最根本問題,，認(rèn)識到農(nóng)民的苦難,，進(jìn)一步對國情的思考。日出而作,、日落而息,、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實地考察,，了解情況,，體驗生活，同時艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛,。
再次,，在實踐中磨練了意志,，陶冶了情操,，開拓了眼界,，增長了才干,，也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足和認(rèn)識問題不夠全面等問題，使我們回到學(xué)校后更加珍惜在校的美好時光,，努力掌握更多的科學(xué)知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為以后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
最后,，這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,，我們在與村民的交流中感受到他們對改變貧困生活的渴望;從先進(jìn)黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實踐中得到了充分的鍛煉和提高。同時,，通過社會實踐,，我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義，又站在一個新的起點上,，在不斷的學(xué)習(xí)實踐中成就自我!
社會實踐自我總結(jié)及體會篇二
經(jīng)過幾天的休整,，當(dāng)剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自我這半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而歡樂,，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學(xué)這個相對自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的經(jīng)過各種機會來磨礪和充實自我,，期望能多學(xué)習(xí)一些東西對自我將來走進(jìn)社會有所幫忙,。然而,，大學(xué)只是一個溝通學(xué)校與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自我知識的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠學(xué)校里的知識是不夠的,。于是，我開始思考：怎樣才能讓自我在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,，從而度過一個有意義的寒假,。
經(jīng)過了一番思考后，我把自我的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于研究到自我各方面的實際情景（一沒經(jīng)驗,；二沒學(xué)歷；三時間有限）,，決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動,，主要目的是體驗和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境,。在得到父母的認(rèn)同后,，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
實踐前———行動
半個多小時過后,?！俺晒α耍 蔽?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,，因為急著想把這個好消息告訴家人,，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭,，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我,。原先，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊）,，頓時體會了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了,?！笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自我真的長大了,，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話：“我之所以錄用你,，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自我的勇氣,，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的,?！毕氲侥抢铮僖淮螒c幸自我之前沒讓父親為自我去打探,，否則,，這份工作說不定就丟了,，而我也少了一次考驗自我信心和勇氣的機會。
當(dāng)天午時2：00我準(zhǔn)時來到公司,，和辦公室的同事打過招呼后,，見大家都在忙自我的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,，因為上午和經(jīng)理商量過,，由于我的本事和時間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,，于是就安排我每一天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作,，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自我看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自我這方面的知識,，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,，不知不覺已經(jīng)快5：00了,，這時一向在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛,，看的怎樣樣了？看完了我要檢查的,，你要能復(fù)述出來才行,。”“?。,。俊蔽倚睦锊唤惑@：怎樣辦呀,，我翻的太馬虎了,，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自我的事情了。這時我才明白,，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)吸收本事,，一方面是要求我不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此,，決不能走馬觀花,，要對自我負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的,，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一向都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個再簡單可是的工作,，家里的清潔工作我也只是偶爾做做,，覺得沒什么大不了的,?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后,，擦了墻壁與鏡子,，看看沒什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了,，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的,，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做,，怎樣才能讓我的工作更出色,？就是更細(xì)致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間,，我發(fā)現(xiàn)自我之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,，洗漱臺下頭也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢,?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,，說句實話,，在自我家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定“犧牲”了,，還好沒有什么異味,，但心里還是有點不舒服，應(yīng)對一些頑固的污漬,，我也顧不上衣服會濺到污水,，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時,，看著被自我打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,，但我自我卻有了收獲,，那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做,，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。
實踐中———體會：
1）檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情景；（因為那天經(jīng)理說要檢查,，第二天我就準(zhǔn)備了一個筆記本,，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識,，還要結(jié)合自我的看法來談,，這樣才能有所提高和收獲。）
2）談?wù)劯髯缘娜秉c和不足,，共同找出相應(yīng)的解決方法,；（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了必須的了解,，經(jīng)過談自我的缺點來更加清楚的認(rèn)識自我,，改正缺點彌補不足，共同提高,。）
3）學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》,；（接人待物處處都是學(xué)問，與人的溝通除了語言的表達(dá)外,，最重要的就是肢體語言即禮儀,，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作,，基本的營銷禮儀是必須掌握的,。）
4）列舉分析哲理小故事；（很多趣味的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,，工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案,。）
5）對自我近期學(xué)習(xí)情景的總結(jié)。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,，作了一些讀書筆記,，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,，有規(guī)律的工作時間,，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺,。其次,，家居的一些小常識也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣,。再者，讓我更清醒的認(rèn)識到了自我在應(yīng)對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補,。）
我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考,。
實踐后———感悟
第一次參加社會實踐,，讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。這次的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了自我的奮斗目標(biāo),。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨,，及時宜自勉，歲月不待人,?！逼谕院筮€有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇三
自從我們進(jìn)入了大學(xué),，一切的生活就是間接性把我們推入社會,，讓我們?nèi)ミm應(yīng)社會，大學(xué)的生活其實就是一個我們從讀書的學(xué)生轉(zhuǎn)變成在社會工作的成年人的過渡時期,，可是我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對這個過渡的時期呢,，我們該怎樣做呢，這一切都會在實踐中出真知,。
我們的大學(xué)生活是豐富多彩的,，而我們的暑假更是無限的歡樂，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，畢業(yè)之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長的,，所以我們必須鍛煉自我成為一名合格的,、對社會有用的人才。
并且,，我深感到,，我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點，僅有多吃苦,，才明白生活的艱辛,，不易。雖然只是短短的時間,，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,。增長了許多課本上沒有的知識,。記得曾看到過這樣的話：知識猶如人體的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,；人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。
眼高手低,，在找工作的時候，工資低的不想做,，工資高的不讓做,，我開始檢討我自我找工作的思維，開始換一種方式找工作,，我想我此刻需要的僅僅是鍛煉,。
樣說能讓這些顧客擁有購買欲望。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地經(jīng)過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，才能在介紹時吐字清晰,、口齒伶俐,，才能讓客人明白你在說什么，才能在客人提問時作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。在那里，不僅僅要受到公司的監(jiān)督,，并且里也要聽從現(xiàn)場人員的調(diào)配,。
在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自我的心態(tài),，在一個最佳的狀態(tài)下,，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗,。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。
在這次實踐中,，我的口才得到了提高,。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比以前更大方得體了,。我覺得對于口才的提高,，多說很重要，要盡量動腦筋說,，大膽地說,，不能像我第一天上班那樣，不知說什么好,。我相信說的多了,，本事在不知不覺中就提高了。
我開始很不適應(yīng)我的工作,，我不敢和顧客說話,，變得唯唯諾諾的，不敢正是顧客的眼睛,，,，這樣很不利于我的推銷，我明白自我很笨,，可是就是不敢正視自我的問題,，之后我開始慢慢的適應(yīng)，逐漸去應(yīng)對我的顧客,，去解決他們所需要我解決的問題,，去幫其他的同事解決她們呢要我?guī)退麄兘鉀Q的問題，在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,，我深深的體會到了工作的艱辛,，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗根本就不能夠良好的適應(yīng)社會的復(fù)雜。在工作的過程中,，我學(xué)到了很多,，不僅僅是工作上的經(jīng)驗，還有和上司,、同事相處的技巧,。以下是我在工作中總結(jié)下來的。
關(guān)于金錢,，我開始有點了解到父母工資的不易,，我的月薪在一千塊，當(dāng)我賣出必須數(shù)量的服侍才會加工資,，這樣我必須每一天應(yīng)對不一樣的客戶去滿足他們的要求去購買的我商品,，每一天工作都必須八點半上班，開始站在我需要負(fù)責(zé)的區(qū)域,，為顧客查貨,，試衣服,，幫她們解釋衣服的款式，和材料,，每一天最多的就是不停的說話,，導(dǎo)致我剛開始幾天回到家，根本不想說話,。腳也站的異常酸,，當(dāng)看到自我的工作有了業(yè)績之后，變得開心了點,，我的父母是做著比我更辛苦的工作,，我真的不明白他們是怎樣堅持的，看著父母花白的頭發(fā),，我心理難免不心酸啊,。以前在學(xué)校的大手大腳讓我自我也很羞愧，我的每一筆生活費,，和每一筆學(xué)費都是父母的血汗錢,，當(dāng)我在海吃海喝的時候，我的父母可能還在熱火朝天的車間做著笨重的工作,。每個月領(lǐng)著幾千塊的工作,，還要分給我一半，我實在為自我的行為感到羞愧,。自我工作之后,，每一筆錢都是來之不易的。
表現(xiàn),，當(dāng)你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。,。
四,、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。自我心生膽怯,，做事就會畏畏縮縮,，無法展示你的最佳狀態(tài)，辦事效率就降低了,，同時也讓上司,、同事厭惡,。
五、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。
六,、微笑是在這社會中最強而有力的武器,。有人說，應(yīng)對失敗和挫折,，一笑而過是一種樂觀自信,，然后重整旗鼓，這是一種勇氣,；應(yīng)對誤解和仇恨,，一笑而過是一種坦蕩寬容，然后堅持本色,，這是一種達(dá)觀,；應(yīng)對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛和清醒,，然后不斷進(jìn)取,，這是一種力量；應(yīng)對煩惱和憂愁,，一笑而過是一種平和釋然,，然后努力化解，這是一種境界,。所以在任何的情景下我們都要學(xué)會一笑而過,。學(xué)會忘記是生活的技術(shù)，學(xué)會微笑是生活的藝術(shù),。并且,，真誠的微笑也會贏得他人對你的好感，化解人與人之間的不愉快,；親切的微笑客人感覺到你的重視,。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的本事。
我的暑假工作雖然與我的專業(yè)無關(guān),，可是也讓我自我的到了鍛煉,。有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù),，還得應(yīng)對學(xué)習(xí),，應(yīng)對走出校門，應(yīng)對找工作,?？墒牵屛覀凅w會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事,。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這句話真的沒錯，我在實踐中,，真的有充分是認(rèn)識到自我的不足,，和發(fā)現(xiàn)了自我的閃光點，我想我會在接下來的學(xué)習(xí)和生活中慢慢為自我找到方向,，并為之奮斗,。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇四
為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的工作，今年暑假我們學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生黨員參加全省“三走進(jìn)三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動,。20xx年7月18日,，我隨華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨員赴蕉嶺縣“三走進(jìn)三了解三提高”學(xué)習(xí)實踐服務(wù)團(tuán)來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實踐，開展社會調(diào)查工作,。在短短的兩周時間里,，我們走出校園，走進(jìn)農(nóng)村,，實地考察，與村民交流,，采訪了先進(jìn)黨員,，學(xué)習(xí)了相關(guān)材料。同時親身到基層體驗生活,，感受鄉(xiāng)村生活氣息,，不但使自己開拓了視野，增長了見識,，又增強了黨員意識,、提高了思想素質(zhì),、提高了實踐能力，實現(xiàn)了大學(xué)生的社會價值,，錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,，同時也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
雖然我也是生在農(nóng)村,、長在農(nóng)村,，但這次以另一種身份再次走進(jìn)農(nóng)村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談?wù)勎业囊恍└邢牒腕w會,。
南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,，是廣東的邊遠(yuǎn)落后山區(qū),，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),，全鎮(zhèn)山地面積雖大，但人均耕地面積不過0.3畝左右,，農(nóng)民主要以種植水稻為主,，耕種基本上自給自足，是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)地區(qū),。因地處偏遠(yuǎn)山區(qū),，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、分散,，農(nóng)業(yè)技術(shù)薄弱,，合作性不強，今年上半年人均收入僅20xx元,，農(nóng)民生活水平較低,，一些村落僅解決了溫飽問題，許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中,。家庭日常消費,、子女上學(xué)費用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,。談到此,，我又想到“剪刀差”這個詞，現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價格低廉,、而肥料農(nóng)藥等又高價,，入不敷出，據(jù)了解,，這種“剪刀差”的問題在當(dāng)代中國廣大農(nóng)村地區(qū)是長期存在的,，雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅，但農(nóng)村切實的經(jīng)濟(jì)壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后,。農(nóng)村面貌要得到根本改變,，就必須找到一條正本清源、標(biāo)本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題,。
在我們走訪村民的過程中,，多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢，剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟(jì)開支的情況下,，除了這條路,，恐怕再也沒有更好的途徑了。當(dāng)我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地,、離開自己的家鄉(xiāng),，“獨在異鄉(xiāng)為異客”，我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當(dāng)我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時,，我們是否想過,，我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!
城里的孩子永遠(yuǎn)無法理解農(nóng)村孩子的痛苦，因為經(jīng)濟(jì)文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家,、社會要進(jìn)一步關(guān)注“三農(nóng)”問題,，特別是要提高農(nóng)民的生活水平。
教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個沉重的話題,。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務(wù)教育,，但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中，高中入學(xué)率相當(dāng)?shù)?，而高等教育人?shù)是少之又少,。在實施小學(xué)撤并制度后，有的村內(nèi)無學(xué)校,，連小孩都要到十里外的其他村上學(xué),，其條件之艱辛可以想象。而且落后的教育設(shè)施,、教育人才的缺乏已不能滿足當(dāng)?shù)厍嗌倌陮χR的渴求,。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深刻感受到：農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮的地區(qū)人們對教育的渴望越是強烈;只要子女有志成才的,，大多數(shù)家長愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育。其實,，農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后,，落后的經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了山區(qū)孩子的求學(xué)機會。
農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入低,，無法支付高額教育費用，特別是大學(xué)學(xué)費，對于一個普通的農(nóng)民家庭來說,，要想供一個大學(xué)生讀書是相當(dāng)困難的,，或許全年的家庭經(jīng)濟(jì)總收入仍不足于支付一個大學(xué)生的一年在校費用?！霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話,，而是社會的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報道說今年全國有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學(xué)費而被迫輟學(xué)或者四處求處嗎?我也是一名農(nóng)民的兒子，也知道父母供自己讀書的艱辛,，看著父母臉上的皺紋一年年加深,，我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠(yuǎn)無法理解的。
絕大部分農(nóng)村家長是非常希望自己的子女可以上大學(xué),、接受更高層次的教育,，從而走出農(nóng)村，然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟(jì)條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān),。我們呼吁社會各界關(guān)注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,，同時希望各級政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資，改善山區(qū)孩子的教育狀況,。
雖然暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,，但社會實踐給我們帶來的深刻體會卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。這樣的三下鄉(xiāng),，這樣的社會調(diào)查,，使我們走進(jìn)了農(nóng)村，接近了農(nóng)民,，親眼目睹農(nóng)村的落后,，了解農(nóng)民的痛苦，體驗了農(nóng)村生活,。半個月的社會實踐,，雖然比較辛苦，但我得到的很多,、很多,，受到的教育很大、很大,。
首先,，鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,。參加社會實踐是學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的結(jié)合,，更是青年鍛煉成長的有效途徑。同時在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸,、交流中受到了真切的感染和體會,。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，不僅增長了見識,，也提高認(rèn)識能力,、適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
其次,，了解廣大農(nóng)村的基本民情,，體驗農(nóng)村生活。我們親身走進(jìn)農(nóng)村,，與農(nóng)村面對面交談,，了解到當(dāng)前農(nóng)村存在的最根本問題，認(rèn)識到農(nóng)民的苦難,，進(jìn)一步對國情的思考,。日出而作、日落而息,、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性,。實地考察，了解情況,，體驗生活,，同時艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛。
再次,，在實踐中磨練了意志,，陶冶了情操，開拓了眼界,，增長了才干,，也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足和認(rèn)識問題不夠全面等問題，使我們回到學(xué)校后更加珍惜在校的美好時光,，努力掌握更多的科學(xué)知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為以后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
最后,，這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,，我們在與村民的交流中感受到他們對改變貧困生活的渴望;從先進(jìn)黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實踐中得到了充分的鍛煉和提高。同時,，通過社會實踐,，我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義，又站在一個新的起點上,，在不斷的學(xué)習(xí)實踐中成就自我!
社會實踐自我總結(jié)及體會篇五
大學(xué)生的社會實踐是引導(dǎo)我們走向社會,，接觸社會,，了解社會的良好形式，是鍛煉才能的好機會,。這是我第一次參加社會實踐,，從這一個月的社會實踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用,。通過社會實踐拉近了自己與社會的距離，也讓自己在社會實踐中增長了見識,，提高了工作,、處事的能力。
其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己,，沒有認(rèn)識到自己工作的性質(zhì)與重要性,，犯了一些錯誤。才開始意識到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生,，而是走入社會踏上工作崗位的社會人,，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負(fù)責(zé),、對工作負(fù)責(zé),。我認(rèn)識到這一點后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細(xì)致認(rèn)真,，所以對自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了,，對于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實踐工作崗位的特殊性,，每天都需要面對不同的人與不同的人交流,，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣,，因為每個人都有其獨特的個性與特點,，需要靈活運用不同的方式方法社會實踐活動自我總結(jié)社會實踐活動自我總結(jié)。這個在我的工作中有一定的體會,。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進(jìn),，在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學(xué)到了以前完全不會的實用技能,，例如收發(fā)傳真,，正反面復(fù)印等。
在這短短的一個月的實習(xí)實踐中也充分的認(rèn)識到了自己的許多不足,，需要自己去改正,，而自己的優(yōu)點應(yīng)該讓它繼續(xù)保持。我非完人,，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯,，只是對待工作需要認(rèn)真細(xì)致,，盡可能的將出現(xiàn)差錯的幾率降到最低，這是對工作負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé),。作為新時代的大學(xué)生對待工作應(yīng)該有自信,，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定,，社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因都會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了,。知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的一行,，對我來說熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好,，就必須多了解多問,，才能讓自己更好完成地工作。
人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給我的意見,，我都能虛心的聽取、耐心的接受,。這樣才能使自己更加完善,。
這次實習(xí)實踐體驗讓我有了很深的感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
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社會實踐自我總結(jié)及體會篇六
將自我這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,，我認(rèn)識到實踐對于當(dāng)代大學(xué)生的重要性,。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，所以,，意志往往比較脆弱,，克服困難的本事也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。
大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐本事和動手操作本事的重要途徑,。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,，才能更好的適應(yīng)社會適應(yīng)國家的需要，早日成為棟梁之才,！
另外,，我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實踐活動，跟真正面向社會時的實踐還是有區(qū)別的,，這些實踐一般都是有時間,，地點和空間的限制，并且有的還會有來自家庭和學(xué)校的幫忙,。大學(xué)生如果要真正接近社會,，適應(yīng)社會，還是需要一些來自學(xué)校的幫忙,。比如平時的下鄉(xiāng)和支教活動等,。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇七
這個假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在xx公司幫忙,，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐本事，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)本事上有所提升·可是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強了我的辦事本事交往本事,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空,。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想經(jīng)過，親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性，想經(jīng)過社會實踐,，找出自我的不足和差距所在,。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。
拿到第一筆工資時,，我并沒有感到異常開心，只覺得全身心的累,?？墒俏铱偹泐I(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚,。如果有人問我以后還愿不愿意理解這樣的挑戰(zhàn),，我會毫不猶豫地說：“ofcourse”
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地理解。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的本事做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服,，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是十分重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不會有人會告訴你這些，你必須要明白做什么,，要自我地去做,，并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍,，心得體會畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事,！
記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景,。
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社會實踐自我總結(jié)及體會篇八
一個多月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，我在xxxxxx大酒店當(dāng)一名實習(xí)生的社會實踐也隨之結(jié)束了,。在這次實踐中,，整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。這種真切的體會,，讓我受益匪淺。
我知道了掙錢的辛苦幾乎每天都在酒店里工作,，服務(wù)著形形色色的人,，做著同樣的工作；無論風(fēng)吹雨打,，都要照常出門上班,；再苦再累也要堅持到下班；不論心情好不好,，都要笑臉迎人……這次實踐,，我充分體會到了父母的錢真的賺得不容易。我更加堅定了努力讀書的決心,，再也不能浪費光陰了,。
我明白了人際關(guān)系很重要大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力,、不虛心的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
我懂得了自強自立去到外面工作的時候，不管遇到什么困難,，挫折都是靠自己一個人去解決,，在這一個月里，我學(xué)會了容忍,、獨自面對問題,、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己。自己變得更獨立了,。
總之這次實踐讓我學(xué)會了很多東西,，給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步,，不被社會淘汰,，才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會,、作出更大的貢獻(xiàn),。
社會實踐是一筆財富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會有收獲,。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野，了解社會,，深入生活，無限回味,。更何況參加社會實踐活動的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實,。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的`庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后,，當(dāng)我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間,，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,，因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇九
在我個人看來，實習(xí)就是把在大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論加以檢驗的一個過程,，并從中反思自我學(xué)習(xí)上的不足,，這是一個反反復(fù)復(fù)的事情，就和理論要理解實踐的檢驗一樣,。實習(xí)嘛,，最重要的是自我各個方面都有所提高啦！開心也是很重要的啦,！在我來“陜西長安社會工作發(fā)展中心”之前,，我是十分期待的，這畢竟是第一次的實習(xí)經(jīng)歷,，對我以后的職業(yè)生涯將會產(chǎn)生不可估計的影響,，我們的.老王稱這個過程叫做“反芻”。
“生活的意義在于奉獻(xiàn)”,，這是奧地利的阿德勒書中的名言,，而社會工作是一個生命影響生命的過程，具有重大的意義,，是值得我們每一個人去做的事情,。所以臺北的劉曉春教師說的很正確，她期望創(chuàng)造一個沒有社工的社會,，即是把社工的東西都賦予到每個人身上,，讓人人都成為社工。這是一個相當(dāng)漫長的過程,，是需要我們這些大學(xué)生去艱苦奮斗的,，請相信我,，我有十足的信心！
回到正題上來,，這次實習(xí)確實讓我受益匪淺,。這次實習(xí)，有來自全國各個高校的大三大四的學(xué)生,，我們共同組成了一個社工大家庭,，互相融合，互相交流,，樂此不疲,。能聚在一齊就是緣分，何樂而不為呢,？期間,，在生活上我們一齊做飯，一齊用餐,；工作中,，我們一齊前行，共同交流,，共同提高,；看書間隙，我們一齊探討社會問題,，發(fā)表個人見解,，不亦樂乎！這時,，我又想起了許巍的歌——《時光》,，真的好懷戀那些過去的日子呀！
和我的搭檔miss程外出搞訪談時,，我學(xué)會了合作之道,。如果小孩子沒有被教給合作之道，那他很可能會有人格上的缺陷,，成人如果不會與人合作,，會把事情搞得一團(tuán)糟，記得寶潔八大問中都有關(guān)于合作經(jīng)歷的問題,，這足以見得合作的重要性,。有時她訪談，我記錄,，有時她記錄,，我訪談，一來二去,，自然就很有默契,，當(dāng)然，合作也是需要技巧的,。我們所學(xué)過的小組工作課程就十分講究合作的技巧,，正是這次實習(xí)，使我認(rèn)識到了合作的重要性,，所謂“男女搭配,，干活不累”，就是這個道理了,。
最讓我感到遺憾的是,，我們這些實習(xí)生沒有在日常的生活當(dāng)中做大飯，大家一塊兒吃,。但畢竟男女有別,，各地區(qū)也有各自的飲食習(xí)慣，每個人也有自我的飲食愛好,，有些人不喜歡吃辣子,，而我是重慶人，不吃辣子就感覺相當(dāng)?shù)牟涣?xí)慣,。我理解大家的感受和需求,，也許僅有在餐桌上，我們之間才能更進(jìn)一步地加深感情,，畢竟中國人的餐桌文化是很濃厚的,，有些人僅有在酒后才會吐真言。每次看到一撥人在廚房做飯,，洗菜的洗菜,，掌勺的掌勺，必須到街上吃飯的我就會感到很辛酸,。而每當(dāng)站在人來人往的十字路口時,，我總是徘徊不前，不明白這一頓飯又該吃啥,?？赡苁且驗槲易晕姨珒?nèi)向了吧，所以才不禁有這樣的感受,。
經(jīng)過這次的實習(xí),，我有相當(dāng)大的收獲。作為一個重慶人,，在夏天居然沒有吃過烤肉,，喝過啤酒，真是一件丟人的事,。在那里,，我第一次學(xué)會了烤肉,，吃上了自我親手烤的雞翅和羊肉串，看到大家品嘗著我做的烤肉,，聽著大家的陣陣贊賞,，我的內(nèi)心十分滿足！
在每次的與人訪談過程當(dāng)中,，我逐漸的學(xué)會了靈活運用半結(jié)構(gòu)式訪談法,，學(xué)會了真誠、同理,、傾聽,、接納等社會工作的實務(wù)技巧，讓我對在學(xué)校里學(xué)的知識有了一個更加深入的認(rèn)識和了解,。社會工作的技巧,，說白了就是實踐性的，不親身地去實踐,，是不會有所升華的,，在學(xué)校學(xué)的和在實踐中做的，完完全全是兩碼事,。在每一次的訪談開始前,，我和受訪對象平起平坐，如果受訪坐在地上,，我就坐在地上,，他們站著，我也一向站著,。有一次訪談對象的啤酒放在我的右手邊,，他想喝酒了，我就順手幫他拿過來,。還有的訪談對象一向蹲在水龍頭下洗衣服,，我和我的搭檔也一向蹲在旁邊詢問和記錄。老王說,，訪談就是聊天,，讓人感覺到舒服和愿意說話，要使人不自覺的說出你認(rèn)為有價值的信息,。這話此刻看來也很有道理,。
社會工作者的成長之路是十分漫長的。在每一次的“團(tuán)結(jié)社工講堂”之后,，我對社工有了更加深入的體會和認(rèn)識,。每位社工教師都是那么的平易近人，幽默風(fēng)趣，我也想成為那樣的人,，和每個人都能說上兩句,，處好關(guān)系。老王說,，我們要做接地氣的社工,，就是這個道理。
聽過劉曉春教師的講述,，我認(rèn)識到社工這個行業(yè)不像其他行業(yè)那樣，這是一個生命影響生命的過程,，社工在做工作的期間,，案主和社工都在共同成長，做社工既是助人也是自助,。我以后要不要做社工,，是一個嚴(yán)肅的選擇，豈能兒戲,？聽她講她運用臨終關(guān)懷的技術(shù)陪伴了一位老人,，她親身體驗了死亡的過程，直到服務(wù)對象安靜地死去,，并且她說她靈魂出竅過,，兩次與死亡擦肩而過。這是一件好恐怖的事呀,！
看過費孝通的《鄉(xiāng)土中國》再經(jīng)過實習(xí)中的鍛煉,，我對書中鄉(xiāng)土社會人群的“土”和“愚”有了更深層次的理解，這并不是他們的錯,，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會是不太需要使用文字的,，其中人的知識水平固然有他的局限性，可是這不應(yīng)當(dāng)成為我們社工看待人的價值觀念和意識形態(tài),，這違背價值中立的倫理原則,。在實習(xí)的后期，我和我的搭檔訪談的對象大都是農(nóng)民工,，在團(tuán)結(jié)村的人力資源市場,，他們每一天都聚集在此，等待招工的人來,。我遇見一個從甘肅來的農(nóng)民工,，當(dāng)時他來這個市場已經(jīng)六天了，身上帶的五百塊錢已經(jīng)花得只剩下幾塊錢了,，他不得不賣掉已經(jīng)沒有話費的手機,，要價就十塊錢，好吃上一頓飯。運用社會學(xué)想象力,，我能夠想到他家中有小孩,，有老人，還有幾畝地要種,，他是鼓起多大的勇氣才決心背井離鄉(xiāng)到西安打工呀,！然而在這兒遇到這種情景，他該如何是好,。這就是社會現(xiàn)實,。有一次訪談到一位農(nóng)民工，每次去勞動力市場我都能見著他,，每次他都是笑瞇瞇的,，每次我都看到有啤酒瓶子在他的身旁。我問他想過改變現(xiàn)狀沒有,，他稍微遲疑了一下,，只是說誰不想改變呢，只是我沒有賺到足夠的錢,，他把這些情景都?xì)w結(jié)于錢,，好像有了錢，啥事兒都能解決似的,。這是一部分農(nóng)民工的現(xiàn)狀,，在這個市場里，我也看到很幸福的農(nóng)民工,，他們家庭和睦,，家庭成員相處友好，感情深厚,，讓我都十分羨慕,。這是辛勤工作，誠實守信,，自立自強的結(jié)果,。這值得我這個社工學(xué)生學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,，在這個實習(xí)的過程中,，我也感覺到“長安社會工作發(fā)展中心”的優(yōu)勢和不足之處。有社工大腕的開導(dǎo)和教育,，讓我看到社工的無限發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),；有相關(guān)電影的社工情節(jié)理念的熏陶，讓我認(rèn)識到社工的發(fā)展離不開人民群眾的合作支持,，離不開我們社工內(nèi)部的凝聚力,；有老王的諄諄教導(dǎo),，讓我們對社會有了更深層次的理解，看清某些社會現(xiàn)實,。
不足的是,，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)注重加強實習(xí)生內(nèi)部的感情交流和相互了解，構(gòu)成相當(dāng)?shù)哪哿εc認(rèn)同感,。加強教師對實習(xí)生的指導(dǎo),，注重社會工作技巧的實際運用。而在機構(gòu)工作人員的層面,，應(yīng)當(dāng)加強上下級的協(xié)調(diào)溝通,，避免不對稱的信息溝通。
總的來說,，這次實習(xí),，感覺真的不錯，飛一樣的感覺,！
社會實踐自我總結(jié)及體會篇十
這個寒假，對于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的,，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，去異地求學(xué)，經(jīng)歷半年的獨立生活后,，好不容易回到家里,，心情自然是激動萬分。
這個第一次如此漫長的寒假,，直到過了元宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),，本來還拿了幾本相關(guān)專業(yè)的書，還想著要回家多了解一些醫(yī)學(xué)知識但到了家才發(fā)現(xiàn),。所謂的在家學(xué)習(xí)簡直就是一個笑話,，只是一個說起來容易做起來難的空話。家就是一個舒適的地方,，是一個可以盡情享受的地方,，是一個你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適,、享受,、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期，學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了,。
回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會,，給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛，做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,，會見了老師,，其他的同學(xué)對老師問長問短，老師也會問一些同學(xué)得大學(xué)生活，而我始終對老師無話可說,，一時尷尬了起來,。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海，我默默地躲藏在了人群得后面,。最后的聚餐時間到了,，在菜還沒上來之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,，我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝,。此時的我也只有避開了，最后竟被幾名女生問起了學(xué)醫(yī)學(xué)的情況,，溜了幾句,。菜上來之后，各種玩的方式也提上了餐桌,，而玩輸者就要被罰酒了,。我的點就特背了，喝了好幾下,，我都有點害怕了,。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了，我也認(rèn)識到了同學(xué)們的另外一面,，我差他們真是太遠(yuǎn)了,。
在此次的寒假中，我真的經(jīng)歷了很多,，認(rèn)識了很多,。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長。雖然沒能做到完成預(yù)計的計劃,，但能夠有所認(rèn)識有所發(fā)現(xiàn),，我就認(rèn)為這個寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,，我更加了解了親人的心聲,，在親人的過去與我的現(xiàn)在的對比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場合的高談闊論,，舉酒暢飲,，熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識到了自己的不足。這個寒假值了,，感謝生活中的每一個人,，你讓我學(xué)會了很多。四十多天的寒假,，我還沒在家鄉(xiāng)呆夠,，只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,，就期盼著寒假的早日到來吧!
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社會實踐自我總結(jié)及體會篇十一
又是一年的寒假，可是今年寒假由于往常不太一樣,，今年我選擇了家教的行業(yè),，我想這對我的人生也是很重要的。
俗話說,，一個孩子就是一份“試題”,，時時處處都在考驗著我們父母的家庭育教經(jīng)驗；一個人成年人就是一份“答案”,，處處時時都體現(xiàn)著父母對育教試題的回答,。成年人是育教的“結(jié)果”，孩子是育教的“開始”,，分析“結(jié)果”,，能夠讓我們更客觀地借簽這個人所受的家庭育教的利弊。所以,，不必等到以后或?qū)砗⒆哟罅宋覀冊鯓訕?，而是?yīng)當(dāng)從此刻起就注重自我的一言一行，我們期望孩子成為什么樣貌,，就努力先讓我們自我變成什么樣貌,。有一句話說“江山易改，本性難移”,，我們成人的很多行為好似定型了一般，一時改可是來,，但要有改的意識,，一但意識到錯了，就要及時糾正,。每當(dāng)自我有不好的行為或處理什么事方法不當(dāng)時,，就會趕快告訴孩子，媽媽這件事這樣做是不好的或不對的,，應(yīng)當(dāng)怎樣做或怎樣做更好一些,。要勇于在孩子面前承認(rèn)錯誤，不要怕丟面子,，也不要怕有失家長的“威嚴(yán)”,，孩子絕對不會因為你承認(rèn)錯誤而瞧不起你，而你承認(rèn)一次錯誤就等于讓孩子向好的行為邁進(jìn)一步,，即使有點丟面子,，這個面子丟得也很值啊,！
家教重要就像如下,，有些科目前后銜接性不是很強,，中間因為孩子不努力或什么事情耽誤了，成績掉下來,，能夠加強對孩子的管理,，讓孩子自我補上來；但有些科目,，掉隊了自我就無法補起來,，比如數(shù)學(xué)英語。如果家長自我不懂,，能夠及時請家教來補,。越早越好。告訴你,，家教對于每個人來說是不一樣的,，時間也不一樣，大家要好好對待啊,。所以我也必須好好對待,。
寒假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個寒假的實踐活動該怎樣進(jìn)行,。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型,。我先走訪了昔日的恩師，了解了一些執(zhí)教的常識和今年師范生就業(yè)的情景,。同時我也深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,，在進(jìn)行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點,，還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等,。
首先我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，課程進(jìn)程以及在英語,、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情景。經(jīng)過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績不錯,，可是家長對她有更高的要求，期望在假期能有所提高,。具體來說,，需要英語和小學(xué)奧數(shù)的補習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點屬于厭學(xué)的態(tài)度,，并且對于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒有任何活力,。英語方面，初步能讀懂,，可是聽力和書寫尚待提高,。了解到這樣的現(xiàn)狀,，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流,，我了解到,，其實她的基礎(chǔ)很扎實，并且多才多藝,，善于書法和古箏,。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于資料,，從而也找到了應(yīng)對的措施,，那就是要及時地予以鼓勵和支持，并利用她對于圖形和音樂的特長,，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫忙與支持,。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑,，對癥下藥,，先給學(xué)生進(jìn)行了一個基礎(chǔ)的鞏固遺忘的知識，以便日后的提高,。當(dāng)然,，這些題目的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高性練習(xí),。果然，盡管也有錯誤,，可是正確率很高,，我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開心,，自我的信心也得到了滿足,。
有了第一天好的開始,，我對我下頭的講課資料有了很大的信心,，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我明白在除了數(shù)學(xué)方面以外,，我要幫她補習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識,。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句,，因為在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面,，教材作為最核心的資料有它的旗幟性，它是一個藍(lán)本,，首先要讓學(xué)生了解自我的教材,，認(rèn)識到教材的邏輯性,。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄,，聽她給我朗讀教材資料,，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練,。從她朗讀目錄的語調(diào)語音,，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正,。這時候我的主角就變成了她的朋友,，或者說大姐姐來鼓勵她，激勵她是一個很好的學(xué)生,。然后我就對于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,，從我的講解以及我的鼓勵中，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法,，對于這樣的機會我當(dāng)然要抓住,，認(rèn)真詳細(xì)的對她的問題進(jìn)行了講解，她對我的回答也是相當(dāng)滿意,。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性,，我對她提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位,，可是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自我的看法,，實屬不易。
教師利用好資料進(jìn)行講解,，而不是一味的把課文內(nèi)容·強加給學(xué)生,，要給她自我吸收的時間從而到達(dá)預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時,，我了解到盡管學(xué)生是個女生,，可是對于音樂異常熱衷。這時,，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí),，俗話說：“興趣是最好的教師”，我以音樂作為主要的鏈接,，其他的資料再有節(jié)奏的加上去,，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也到達(dá)記憶單詞的目的,，從而使得習(xí)得的知識豐滿,。在數(shù)學(xué)方面，她對圖形有很敏銳的觀察力。于是,，我搜集了一些圖形的趣味性題目,，異常是火柴棒拼圖之類的題型，每一天像游戲一樣做一道,，然后再做一道其他的奧數(shù)題,，這樣激發(fā)了她對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)也更主動了,。
陶行知曾提出“生活即教育”,。我也對這一經(jīng)典命題進(jìn)行實踐。正巧今年是暖冬,，有幾天天氣也異常好,，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青,。畢竟,，三明是南方的一個溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬,，可是冬日的陽光也別有一番滋味,。我搜索了一些冬日、初春的簡單詩詞,，并且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品,。在江濱公園，我們一齊哼著兒歌,，尋找春天的蹤跡,。在踏青的過程中，我也隨手拈來,，幫她復(fù)習(xí)一些簡單的詞組句子,，教她一些詩詞歌賦。在戶外,，沒有了教師和書房的沉悶,，兒童的天性完全釋放，并且學(xué)得更快,。生活即學(xué)校,，給學(xué)生更大的空間，去釋放自我,，發(fā)現(xiàn)自我,，到達(dá)教育的最終目的,。之后,，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了必須的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年,，小孩子難免貪玩,，坐不住,，更別說幾個小時的讀書，另一方面,，也是因為我不斷加強強度的時候,，這對一個九歲的孩子來說要求太高了?？磥斫虒W(xué)還真是一個急不得的活兒,。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率,，我降低了學(xué)習(xí)強度,，給了她必須的自由活動時間，由一天的2小時降低到1個半小時,，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大,。在學(xué)生得到必須時間的同時，我也得到了必須的學(xué)習(xí)時間,，能夠提前預(yù)習(xí)接下來的資料并對自我此刻大學(xué)的知識也有必須的幫忙,。
家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜,，喜憂參半,。由于是每一天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病,。盡管前幾天確實很累,，可是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候,，我講解了好幾遍的問題,，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時,，又不知道了,，這時覺得自我特?zé)o力，覺得自我之前的努力都白費了,?？墒寝D(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程,，并不是一蹴而就的,，自我以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想,，又覺得自我的所有付出都是很值得的,。也許講解一次不是很理解，可是只要我再接再厲，這樣堅持下去,，總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思,。從她身上，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事,，一筆一劃寫清楚每一個字,，不能潦草書寫?？粗J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣貌,，我每每感到慚愧不已。
家教好處確實很多第一,，補上他欠缺的知識,。目前，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,，新知識多,，作業(yè)量大，孩子難免有一些消化不了的東西,。在這種情景下,，如不能及時地把欠缺的知識補起來，勢必造成惡性循環(huán),。請家教能夠解決這方面的問題,。
第二，請家教能夠有針對性地單獨授課,。教師在課堂上只能征對大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課,，不可能面面俱到，思維較慢,、理解本事較差的學(xué)生會感覺聽課很吃力,。相反，家庭教師是應(yīng)對面地單獨授課,，且在授課之前對學(xué)生水平已有了解,，針對性較強。學(xué)生在這種環(huán)境里學(xué)習(xí),，情緒會放松下來,，學(xué)習(xí)的效率會大大提高。
第三,，能夠增強學(xué)生的興趣和信心,。家庭教師在應(yīng)對一個學(xué)生單獨授課時，心境比較放松,，不會有緊張,、急躁等情緒,，而經(jīng)驗豐富的教師還會用幽默的語言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生大多有必須的自卑心理,，家教會在授課中幫忙他們樹立起自信。
第四,，能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，除智力因素外,，很多都是因為養(yǎng)成了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。家教憑借專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗,，會立即發(fā)現(xiàn)問題所在,，并幫忙學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補上功課的同時逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。
經(jīng)過十幾天的家教生活,，不僅僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自我在學(xué)習(xí)上也有了長足的提高,。我明白這是我們大家一齊努力的結(jié)果,，僅有經(jīng)過契而不舍的努力才能到達(dá)的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,，可是我堅信只要堅持住,，契而不舍的努力必須助以成功。下頭是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素,；家庭因素,；學(xué)校因素。學(xué)生的個人努力程度,、家庭的重視和支持,、學(xué)校的教育教學(xué)。僅有把這三個方面合理得處理好,，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍,。
寒假家教實踐就這樣結(jié)束了，可是活動盡管結(jié)束了可是對我個人的影響還在,。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易,，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的,。
我必須好好學(xué)習(xí),，不認(rèn)辜負(fù)了，我的韶光,，年華,。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇十二
一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我這一次的社會實踐。
整日呆在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。
或許，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲,。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己， 社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實,。
我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措,。
這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。
社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，半個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。
一,、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。
我微笑著和他們打招呼,。
從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。
往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候,，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。
他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。
認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字,。
了解一個人,，則需要深入的交流。
而這些,，都要自己主動去做,。
三、要有熱情和信心
其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。
熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精,。
激情與耐心互補促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。
四,、要主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,。
我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。
或許同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時候，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么,。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么,。
我決定改變自己的命運,。
有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。
份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。
只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會有意想不到的收獲,。
五,、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。
“做什么事情都要有條理,，”這是經(jīng)理給我的忠告。
其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。
這些天來，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦,，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。
為了調(diào)查了解實踐地點的留守兒童數(shù)量,、生活情況,、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，為他們捐贈一些學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們好好學(xué)習(xí),，健康成長;幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開展素質(zhì)教育，協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂π∨笥堰M(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo);對留守兒童存在的突出問題,，向鄉(xiāng)政府提出可行性建議，共同來幫助留守兒童,，我參加了院里組織的社會實踐,。
(一),、此次活動以“分享成長經(jīng)歷,，共享精彩世界，為留守兒童撐起一片藍(lán)天”為主題,，并圍繞這個主題我參與一下幾方面的活動：
1.暑期素質(zhì)夏令營：招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級到六年級的30名留守兒童入營,，夏令營期間我們將開展文體、知識,、游戲等各方面活潑輕松的活動,，從而豐富小朋友們的暑期生活，同時提高綜合素質(zhì),，并以小型晚會結(jié)束夏令營,。
2.家書送親情：隊員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙，組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福,。
通過“家書,、手機短信送親情”環(huán)節(jié)，使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對父母說的話表達(dá)了出來,，志愿服務(wù)團(tuán)隊員同時用手機短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父母,，使遠(yuǎn)在外地的父母可以與孩子情感交流。
家書,、手機短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,，讓孩子們的情感得到了釋放，達(dá)到了親子情感互動的目的,。
3.體驗留守兒童家庭：我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭,，從我們的團(tuán)隊中選四位來自城市的隊員,，分為兩組與兩個農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼，住進(jìn)他們家,。
感受他們的生活,，對留守兒童有更加深刻的體味，要求隊員以不同的形式,，從不同的角度記錄兩天的生活,，并形成總結(jié)式的文字，方便大家交流,。
4.愛心籌款：為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童,，我們采用愛心籌款的方式給予幫助，讓他們能夠更好的生活,、學(xué)習(xí),。
5.應(yīng)急知識：對他們進(jìn)行一些基本的應(yīng)急知識的教育，四川,、青海地震給了我們血的教訓(xùn),，應(yīng)急知識的教育是十分必要的。
最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊,，讓他們更全面的了解地震避險應(yīng)急知識,，保護(hù)好自己，也可以將逃生知識宣傳給更多的人,。
6.素質(zhì)拓展：為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力,，隊員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起,，牢牢夾住氣球,，一鼓作氣地向前跑，連鞋子掉了都顧不上,。
應(yīng)孩子們的要求,，又增加了一個“綁腿跑”的.游戲。
接著,，大家圍成一個圈做丟手絹的游戲,，在表演環(huán)節(jié)中，有的孩子表現(xiàn)得活潑大方,，有的則找來伙伴幫忙,。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長過程中的必修課。
培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神也顯得十分必要,。
這次活動非常成功,，達(dá)到了預(yù)期的效果，體現(xiàn)了活動團(tuán)結(jié)、信任,、協(xié)作,、勇氣的宗旨。
所有的參與者在活動中都得到了充分的鍛煉,，增強了彼此間的團(tuán)隊精神,，釋放了自我的潛能。
7.大手牽小手,，知心哥哥姐姐伴成長：(1)每一位隊員與1-2名孩子結(jié)對,，做孩子們的知心哥哥、知心姐姐,。
單獨輔導(dǎo)孩子各科功課,，志愿擔(dān)當(dāng)孩子們的“愛心家教”，幫助他們提高對各科的興趣與成績,，并幫助孩子們解決日常學(xué)習(xí)和生活中的難題,。
(2)為尋求長效機制，社會實踐之后,，知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式,，與孩子們保持長期的書信聯(lián)系，為孩子們排憂解難,，分享成長經(jīng)歷,。
(二)、此次活動任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果
根據(jù)目前留守兒童實際情況,，結(jié)對幫扶活動任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開展,。
1.學(xué)業(yè)失教,。
部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2.生活失助,。
部分留守兒童家庭貧困,，缺乏照顧，生活水平低,。
3.心理失衡,。
部分留守兒童父母長期外出，缺乏正確家庭教育,，普遍存在不同程度心理問題,。
4.親情失落。
由于留守兒童長期與父母分離,，強烈感到親情失落和孤獨,，性格自卑。
5.安全失保。
留守兒童缺少親人照料,，自護(hù)意識淡薄,，人身安全存在隱患。
預(yù)期效果：
1.將“留守兒童”整個活動能夠延伸下去,，并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,，深化活動。
用雙手傳遞真情,，讓愛心構(gòu)筑和諧,，讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。
2.隊員通過這次實踐活動,，一方面鍛煉自己,，另一方面對于自己所學(xué)知識有個新的認(rèn)識。
3.豐富隊員們的課外文化生活,，讓隊員們身心和諧發(fā)展,，提高隊員實踐能力以及交流能力，讓我院學(xué)生在活動中受教育,、長才干,、作貢獻(xiàn)，有效推動“構(gòu)建和諧校園”的進(jìn)程,。
同時提高我院的知名度,，讓群眾了解我院的具體情況。
體驗農(nóng)村現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活飲食住宿情況,，親身了解和體驗三農(nóng)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做一些實事,，分擔(dān)他們的農(nóng)活,。
(三)、總結(jié)
通過此次社會實習(xí),，讓我學(xué)到了很多,，作為大學(xué)生，每當(dāng)我打開電腦,、電視,，翻閱報紙、雜志,，一段段文字,，一幅幅畫面，一個個數(shù)字,，一聲聲呼喊,，時時刻刻如驚濤駭浪般震撼著我的心：為了一家老小生活的充實與富裕，全國有1.2億農(nóng)民去城市打工，他們用勤勞的雙手建設(shè)著城市,，美化著城市,，給城市的居住群體帶來便利，帶來服務(wù),，帶來快樂,，帶來希望。
但伴隨著這一切,，又一個令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴(yán)酷現(xiàn)實擺在我們面前,，兩千多萬留守兒童或隔代相守或寄人籬下，他們?nèi)粘５纳?、學(xué)習(xí)被迷茫,、孤獨、自卑和冷漠所包圍,。
任何人都無法決定自己的出生,，但是我們可以主宰自己的人生。
可以通過自己的努力來擺脫困苦的生活,，我們不得不承認(rèn)城鄉(xiāng)差距,，而且這種差距正在逐漸加大，但并不影響一個人向成功前進(jìn)的步伐,，只要有信念,，那些艱苦的條件只會成為我們向成功邁進(jìn)的動力。
生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣,，也許它會殘酷十倍甚至百倍,，可能是自己也來自農(nóng)村的緣故，看到那些艱苦的場面,，心里總不能釋懷,，是的，每當(dāng)自己問家人那錢時總有一種罪惡感,，二十多歲的人了,，還在問家里那錢，有時想想都覺得自己可恥,。
父母一生的精力都奉獻(xiàn)給了我們，到頭來只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā),。
我們要學(xué)會獨立,，學(xué)會面對生活，不管前方有多坎坷,，走了,、堅持了、回頭了，才發(fā)現(xiàn)人生已到暮年,，別給自己留下遺憾,。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇十三
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,，這次的社會實踐收獲不少,。
一、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人,。工作總結(jié)如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地理解,。
二,、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的本事做出肯定,。在多次的面試中，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。
三,、在社會中要克服自我膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，明白要打暑假工時,，自我就害怕了,。自我覺得困難挺多的，自我的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小,，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，僅有征服自我才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”
四,、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。
以上是我自我覺得在這次暑假社會實踐學(xué)到了自我覺得在社會立足必不可少的項目,。
正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。個人簡歷我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,，同時，也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用,，自我的本事能否被社會所承認(rèn)。想經(jīng)過社會實踐,，找出自我的不足和差距所在,。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,，你回去等消息吧,，如果需要的詳，我會通知你的”,。最終在親戚的幫忙下,，我的社會實踐單位是房屋拆卸公司。我的工作資料就是組織與策劃,，經(jīng)費與預(yù)算,，與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶,，并在三天之內(nèi)打回訪電話,。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，并且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，熱門思想?yún)R報在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，并且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。
在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事,！記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，并且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許教師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實,?？墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇十四
這個假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在xx公司幫忙,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐本事,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)本事上有所提升·可是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事本事交往本事,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想經(jīng)過，親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，想經(jīng)過社會實踐,，找出自我的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。經(jīng)過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。
拿到第一筆工資時,，我并沒有感到異常開心，只覺得全身心的累,?？墒俏铱偹泐I(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚,。如果有人問我以后還愿不愿意理解這樣的挑戰(zhàn),，我會毫不猶豫地說：“ofcourse”
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地理解,。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的本事做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服,，那一切就變得容易解決了,。
知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要明白做什么，要自我地去做,，并且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍,，心得體會畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事,！
記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。
社會實踐自我總結(jié)及體會篇十五
實踐時間：大二暑假
實踐內(nèi)容：初步了解產(chǎn)品性能,，跟隨前輩獲取一些工作方面的實際經(jīng)驗,，簡單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng)，人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng),。
實踐目的：希望在短期的實踐中運用目前所學(xué)的專業(yè)知識和我自己的思維模式,，結(jié)合特定的企業(yè)，了解各部門的商業(yè)運作,。同時也為了替提高自己的社會實踐經(jīng)驗和豐富的閱歷,，具體感受實際工作于單一理論學(xué)習(xí)的差異，也借此機會體會一下社會中為人處事的相關(guān)內(nèi)容,，最終提高自己各方面能力,。以下是我暑期社會實踐報告的正文部分：
一、企業(yè)科技環(huán)境與概況
全利五金塑膠廠是一家港資企業(yè),，成立于1982年,，是改革開放后首批在內(nèi)地投資設(shè)廠的企業(yè)之一。目前全利集團(tuán)已在深圳平湖和江西龍南興建有大型生產(chǎn)基地,，集團(tuán)旗下廠房及配套設(shè)施建筑面積已達(dá)350,000平方米,，廠區(qū)環(huán)境美，作業(yè)場所整潔清爽，廠內(nèi)設(shè)有配套生活設(shè)施,、休閑娛樂設(shè)施,、圖書館、等,。
公司主要從事高品質(zhì)塑膠玩具,、毛絨玩具、電子玩具,、禮品,、贈品和家庭用品的生產(chǎn)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美,。公司從成立至今,，一直以apartneryoutru為座右銘，本著“為顧客創(chuàng)取利益,，讓自己永續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營理念,，以“追求卓越品質(zhì)，滿足顧客需求,，創(chuàng)造雙贏局面,，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以“勤誠進(jìn)愛,，創(chuàng)質(zhì)守廉”為目標(biāo)營造企業(yè)文化,，憑借精益求精的產(chǎn)品質(zhì)量和誠信守法的經(jīng)營原則，不斷滿足顧客的需要,，善盡社會責(zé)任,，關(guān)愛員工，重視環(huán)保,。
二,、實踐感悟
放假后，在學(xué)校呆了三天后便和朋友一起去深圳進(jìn)行社會實踐了,，這次的實踐也就是在廠里和一般員工一樣工作,。6月29號，我們一行幾個到了深圳,。工作第一天我們主要進(jìn)行了技能培訓(xùn),，關(guān)于手碑機等工具的使用技巧。第二天,，我們便開始了正式的工作,。在工作中，累是不言而喻的,。第一星期,，我的手便被磨破了,，也曾想過放棄，但總覺得自己如果連這點小事都堅持不下去,，以后還可以干什么,。于是，我就在不斷的自我刺激中,，走完了那兩個月,。下面就是我在廠里工作時所想的一些東西。
首先,，我認(rèn)清了當(dāng)代大學(xué)生本身所具有的缺點不足和大學(xué)生在社會上的低位,。在廠里那段時間，周圍有不少的暑假工,，當(dāng)然也包括我自己,。我們被分配到不同的生產(chǎn)線上，從事不同的工作,，在工作過程中有不少學(xué)生都是抱著一種無所謂的心態(tài),，根本就沒把這工作當(dāng)回事，工作時總是一邊聊天一邊工作,，沒有效率,、沒有質(zhì)量而言。常常惹得主管對我們破口大罵,，而有些學(xué)生還不知羞恥的在那里洋洋得意,。當(dāng)然，也有些同學(xué)很敬業(yè),，工作時相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,。這部分人，不久后就被管理提為了組長,。而那些還是一般員工的人則開始抱怨。這些事在車間經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，從這些事中我覺得當(dāng)我們把生活或工作中的一些任務(wù)作為自己一定階段中追求的目標(biāo)時,，并為之不斷努力，那么所謂的幸運便會光顧你,。同時,，我們也應(yīng)該有一點責(zé)任意識，把屬于自己的事做好,，哪怕它很小,，并在自己力作能及之內(nèi)幫幫別人。這便是學(xué)生在工作中暴漏的一個不足沒有責(zé)任意識,。還有另外一件事,，就是有不少學(xué)生經(jīng)常請假,，動不動就請假，更有甚者稍微有一點累就會不去上班,，曠工,。這是學(xué)生們的另外一個缺陷，吃不了苦,。
然后就是,，我對這家公司內(nèi)部的管理模式了。這家公司是由港商投資建成的,，管理模式相對與內(nèi)陸來說是比較先進(jìn)的,。下面我先介紹一下基層的管理模式。我們剛進(jìn)去接觸最多的就是人力資源部的,，人力資源部主要負(fù)責(zé)廠內(nèi)招聘員工與發(fā)放員工工資,。而車間和人力資源部之間的橋梁就是文員，每個車間設(shè)有一個文員,，他們的主要職能就是處理員工的各種事物,，員工工資條、假條等各種東西都由他們發(fā)放,。另外就是車間的監(jiān)察部門了,，由于該公司主要從事海外生產(chǎn)，所以對車間安全生產(chǎn),、衛(wèi)生,、員工操作是否符合規(guī)章等要求很嚴(yán)格。每周都會對車間進(jìn)行例行檢查,。除此之外,，每個車間還設(shè)有一個安全員，主要督促各拉長對生產(chǎn)材料進(jìn)行正確擺放,，以防止材料堵住緊急出口,，造成不必要的損失。車間的生產(chǎn)管理模式則為,，一組三拉,，也就是說每個車間分有五六條拉，每條拉會有一個拉長,，而這些拉長統(tǒng)一歸組長管理,，這些組長、拉長的主要職能就是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)生產(chǎn),。這就是該公司的管理模式,，這種模式有它的好處，就是各職能部門分工明確,，每個方面都可以照顧的到,，不至于讓員工來到工廠很久后還摸不通公司的制度,。
最后，便是我自己對這次暑假兼職的一些所得和感悟了,。
1,、當(dāng)面對自己無法改變的
事實時，我們應(yīng)盡自己最大的努力去做到最好,，而不是去抱怨,。剛到深圳那段時間，我確實有點受不了,，然后就對朋友發(fā)牢騷,。后來我漸漸的明白了過來，也就學(xué)會了去改變自己讓自己去適應(yīng)這環(huán)境,。
2,、當(dāng)你和別人同處在一個環(huán)境時，不要想盡辦法去顯示自己的與眾不同,，而要把那些時間和心思花在工作上,。在廠里，我見到的最多的現(xiàn)象就是幾個大學(xué)生邊在路上走,，便大聲的說話,，而講話的內(nèi)容無非就是自己對這一月兩千塊的工資多么的不在乎。還有就是,，常常違反廠規(guī),，在上班期間不穿廠服，而穿自己的衣服,。當(dāng)我問及時,，他們則表現(xiàn)的很是無所謂。說實在,，對于他們我是比較鄙視的,。在我看來，他們是沒有轉(zhuǎn)換好自己的身份,，也就是從學(xué)生到暑假工的轉(zhuǎn)變,，雖然這個轉(zhuǎn)變只是短短的兩個月。他們想盡辦法想讓自己看起來和別人顯得不一樣,，可在別人眼里他們的舉動是相當(dāng)?shù)目尚Φ摹?/p>
3、永遠(yuǎn)不要偷懶,。當(dāng)我們在外面工作,、闖蕩的時候，想在工作上有杰出表現(xiàn)時,，那么就不要偷懶,。因為剛進(jìn)新環(huán)境的你,，還沒有那個資格。你能做的就是專心做好自己的工作,，然后在力所能及的情況下幫幫別人,。
4、另外,，還要有眼色,。眾所周知，在新環(huán)境中人際交往很困難,。所以,，具備一定的眼色，在隊友處于需要幫忙之際,，伸出援手,，哪怕你的幫助很小。但卻讓他們脫離了困境,。在這樣的情況下,，那些老人就會對你有一點好印象，你們的交往局面也會有所改觀,。
以上,，便是我暑假期間進(jìn)行的實踐所得到的一些感悟。
