總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實(shí),、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇一

為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作,，今年暑假我們學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生黨員參加全省“三走進(jìn)三了解三提高”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。 20xx年7月18日，我隨華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨員赴蕉嶺縣“三走進(jìn)三了解三提高”學(xué)習(xí)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會(huì)實(shí)踐,，開展社會(huì)調(diào)查工作,。在短短的兩周時(shí)間里，我們走出校園,，走進(jìn)農(nóng)村,，實(shí)地考察，與村民交流,，采訪了先進(jìn)黨員,，學(xué)習(xí)了相關(guān)材料。同時(shí)親身到基層體驗(yàn)生活,，感受鄉(xiāng)村生活氣息,，不但使自己開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，又增強(qiáng)了黨員意識(shí),、提高了思想素質(zhì)、提高了實(shí)踐能力,，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值,，錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性，同時(shí)也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

雖然我也是生在農(nóng)村,、長(zhǎng)在農(nóng)村，但這次以另一種身份再次走進(jìn)農(nóng)村時(shí)卻有另一番感受和隱痛,。下面就談?wù)勎业囊恍└邢牒腕w會(huì),。

一、關(guān)于農(nóng)民生活水平

南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,，是廣東的邊遠(yuǎn)落后山區(qū),，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，全鎮(zhèn)山地面積雖大,，但人均耕地面積不過0.3畝左右,，農(nóng)民主要以種植水稻為主，耕種基本上自給自足,，是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)地區(qū),。因地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,、分散，農(nóng)業(yè)技術(shù)薄弱,，合作性不強(qiáng),，今年上半年人均收入僅20xx元,，農(nóng)民生活水平較低，一些村落僅解決了溫飽問題,，許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中,。家庭日常消費(fèi)、子女上學(xué)費(fèi)用,、老弱病痛隱患等仍然困擾著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,。談到此，我又想到“剪刀差”這個(gè)詞,，現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價(jià)格低廉,、而肥料農(nóng)藥等又高價(jià)，入不敷出,，據(jù)了解,，這種“剪刀差”的問題在當(dāng)代中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)是長(zhǎng)期存在的，雖然現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,，但農(nóng)村切實(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力仍未解除,。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后。農(nóng)村面貌要得到根本改變,，就必須找到一條正本清源,、標(biāo)本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題。

在我們走訪村民的過程中,，多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,，剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟(jì)開支的情況下，除了這條路,，恐怕再也沒有更好的途徑了,。當(dāng)我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地、離開自己的家鄉(xiāng),，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,，我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當(dāng)我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時(shí)，我們是否想過,，我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!

城里的孩子永遠(yuǎn)無法理解農(nóng)村孩子的痛苦,，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)文化的差距是根本無法比擬的!我希望國(guó)家、社會(huì)要進(jìn)一步關(guān)注“三農(nóng)”問題,，特別是要提高農(nóng)民的生活水平,。

二、關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃隣顩r

教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個(gè)沉重的話題,。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務(wù)教育,，但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中，高中入學(xué)率相當(dāng)?shù)?，而高等教育人?shù)是少之又少,。在實(shí)施小學(xué)撤并制度后,，有的村內(nèi)無學(xué)校，連小孩都要到十里外的其他村上學(xué),，其條件之艱辛可以想象,。而且落后的教育設(shè)施、教育人才的缺乏已不能滿足當(dāng)?shù)厍嗌倌陮?duì)知識(shí)的渴求,。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深刻感受到：農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮的地區(qū)人們對(duì)教育的渴望越是強(qiáng)烈;只要子女有志成才的,，大多數(shù)家長(zhǎng)愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育,。其實(shí)，農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后,，落后的經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了山區(qū)孩子的求學(xué)機(jī)會(huì),。

農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入低，無法支付高額教育費(fèi)用,，特別是大學(xué)學(xué)費(fèi),，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭來說，要想供一個(gè)大學(xué)生讀書是相當(dāng)困難的,，或許全年的家庭經(jīng)濟(jì)總收入仍不足于支付一個(gè)大學(xué)生的一年在校費(fèi)用,。“砸鍋賣鐵供子女讀書“不是笑話,，而是社會(huì)的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報(bào)道說今年全國(guó)有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)或者四處求處嗎?我也是一名農(nóng)民的兒子,，也知道父母供自己讀書的艱辛，看著父母臉上的皺紋一年年加深,，我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠(yuǎn)無法理解的,。

絕大部分農(nóng)村家長(zhǎng)是非常希望自己的子女可以上大學(xué)、接受更高層次的教育,，從而走出農(nóng)村,，然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟(jì)條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān)。我們呼吁社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,，同時(shí)希望各級(jí)政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資,，改善山區(qū)孩子的教育狀況。

三,、淺談三下鄉(xiāng)的收獲

雖然暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的深刻體會(huì)卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。這樣的三下鄉(xiāng),，這樣的社會(huì)調(diào)查,，使我們走進(jìn)了農(nóng)村，接近了農(nóng)民，親眼目睹農(nóng)村的落后,，了解農(nóng)民的痛苦,，體驗(yàn)了農(nóng)村生活。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，雖然比較辛苦，但我得到的很多,、很多,，受到的教育很大、很大,。

首先,，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng),。參加社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合,，更是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。同時(shí)在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸,、交流中受到了真切的感染和體會(huì),。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，不僅增長(zhǎng)了見識(shí),，也提高認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),。

其次,，了解廣大農(nóng)村的基本民情，體驗(yàn)農(nóng)村生活,。我們親身走進(jìn)農(nóng)村,，與農(nóng)村面對(duì)面交談，了解到當(dāng)前農(nóng)村存在的最根本問題,，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的苦難,，進(jìn)一步對(duì)國(guó)情的思考。日出而作,、日落而息,、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實(shí)地考察,，了解情況,，體驗(yàn)生活，同時(shí)艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會(huì)到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛,。

再次,，在實(shí)踐中磨練了意志，陶冶了情操,，開拓了眼界,，增長(zhǎng)了才干,，也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)問題不夠全面等問題,，使我們回到學(xué)校后更加珍惜在校的美好時(shí)光,，努力掌握更多的科學(xué)知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為以后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,，我們?cè)谂c村民的交流中感受到他們對(duì)改變貧困生活的渴望;從先進(jìn)黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實(shí)踐中得到了充分的鍛煉和提高,。同時(shí)，通過社會(huì)實(shí)踐,，我理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義,，又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中成就自我!

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇二

經(jīng)過幾天的休整,，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自我這半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而歡樂,，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī),。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的經(jīng)過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自我,，期望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自我將來走進(jìn)社會(huì)有所幫忙,。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通學(xué)校與社會(huì)的橋梁,，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自我知識(shí)的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠學(xué)校里的知識(shí)是不夠的,。于是,，我開始思考：怎樣才能讓自我在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西，從而度過一個(gè)有意義的寒假,。

經(jīng)過了一番思考后,，我把自我的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于研究到自我各方面的實(shí)際情景（一沒經(jīng)驗(yàn),；二沒學(xué)歷,；三時(shí)間有限），決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境,。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘,。

實(shí)踐前———行動(dòng)

半個(gè)多小時(shí)過后,。“成功了,！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多,，可沒想到一抬頭,，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原先,，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊），頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,，他也只淡淡的對(duì)我說了一句：“看來真的是長(zhǎng)大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自我真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自我的勇氣,，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?！毕氲侥抢?，再一次慶幸自我之前沒讓父親為自我去打探，否則,，這份工作說不定就丟了,，而我也少了一次考驗(yàn)自我信心和勇氣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)天午時(shí)2：00我準(zhǔn)時(shí)來到公司,，和辦公室的同事打過招呼后,，見大家都在忙自我的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看,，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過,，由于我的本事和時(shí)間有限，一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,，于是就安排我每一天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作,，以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,，其它時(shí)間就自我看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自我這方面的知識(shí),，于是決定先看看書熟悉一下,。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了,，這時(shí)一向在外面忙的經(jīng)理回來了,，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛,，看的怎樣樣了,？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行,?！薄鞍。,?？”我心里不禁一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了,，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自我的事情了,。這時(shí)我才明白，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收本事,，一方面是要求我不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì),，看書同樣如此，決不能走馬觀花,，要對(duì)自我負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的,，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。

一向都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單可是的工作,，家里的清潔工作我也只是偶爾做做,，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作,，讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子,，看看沒什么要弄的了,，準(zhǔn)備出去看書了,，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行,，而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細(xì)致的清潔,！從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,，我發(fā)現(xiàn)自我之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下頭也有不少灰塵,，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢,。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場(chǎng),，說句實(shí)話，在自我家里我還沒這么勤快過呢,，但為了工作我決定“犧牲”了,，還好沒有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒服,，應(yīng)對(duì)一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,，拿著刷子就使勁的刷,，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自我打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自我卻有了收獲,，那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。

實(shí)踐中———體會(huì)：

1）檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情景,；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識(shí),，還要結(jié)合自我的看法來談,，這樣才能有所提高和收獲。）

2）談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,，共同找出相應(yīng)的解決方法,；（與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了必須的了解,，經(jīng)過談自我的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識(shí)自我,，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同提高,。）

3）學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷禮儀》,；（接人待物處處都是學(xué)問，與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外,，最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀,，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作,，基本的營(yíng)銷禮儀是必須掌握的,。）

4）列舉分析哲理小故事；（很多趣味的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,，工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案,。）

5）對(duì)自我近期學(xué)習(xí)情景的總結(jié)。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,，作了一些讀書筆記,，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,，有規(guī)律的工作時(shí)間,，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺,。其次,，家居的一些小常識(shí)也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自我在應(yīng)對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。）

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考,。

實(shí)踐后———感悟

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自我的奮斗目標(biāo),。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉，歲月不待人,?！逼谕院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇三

自從我們進(jìn)入了大學(xué),，一切的生活就是間接性把我們推入社會(huì)，讓我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì),，大學(xué)的生活其實(shí)就是一個(gè)我們從讀書的學(xué)生轉(zhuǎn)變成在社會(huì)工作的成年人的過渡時(shí)期,，可是我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)這個(gè)過渡的時(shí)期呢，我們?cè)撛鯓幼瞿?，這一切都會(huì)在實(shí)踐中出真知,。

我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，而我們的暑假更是無限的歡樂,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，畢業(yè)之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，所以我們必須鍛煉自我成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

并且,，我深感到,，我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，僅有多吃苦,，才明白生活的艱辛,，不易。雖然只是短短的時(shí)間,，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,。增長(zhǎng)了許多課本上沒有的知識(shí)。記得曾看到過這樣的話：知識(shí)猶如人體的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱；人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

眼高手低，在找工作的時(shí)候,，工資低的不想做,，工資高的不讓做，我開始檢討我自我找工作的思維，開始換一種方式找工作,，我想我此刻需要的僅僅是鍛煉,。

樣說能讓這些顧客擁有購(gòu)買欲望。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地經(jīng)過顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法,，才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐,，才能讓客人明白你在說什么,，才能在客人提問時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措,。在那里,，不僅僅要受到公司的監(jiān)督，并且里也要聽從現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配,。

在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自我的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,，才能很好的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。

在這次實(shí)踐中，我的口才得到了提高,。在與顧客交談的過程中我十分注意語(yǔ)境及說話的口氣,，并且及時(shí)改正一些不得體的地方，使我說話比以前更大方得體了,。我覺得對(duì)于口才的提高，多說很重要,，要盡量動(dòng)腦筋說,，大膽地說，不能像我第一天上班那樣,，不知說什么好,。我相信說的多了，本事在不知不覺中就提高了,。

我開始很不適應(yīng)我的工作,，我不敢和顧客說話,，變得唯唯諾諾的，不敢正是顧客的眼睛,，,，這樣很不利于我的推銷，我明白自我很笨,，可是就是不敢正視自我的問題,，之后我開始慢慢的適應(yīng)，逐漸去應(yīng)對(duì)我的顧客,，去解決他們所需要我解決的問題,，去幫其他的同事解決她們呢要我?guī)退麄兘鉀Q的問題，在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛,，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。在工作的過程中,，我學(xué)到了很多,，不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn)，還有和上司,、同事相處的技巧,。以下是我在工作中總結(jié)下來的。

關(guān)于金錢,，我開始有點(diǎn)了解到父母工資的不易,，我的月薪在一千塊，當(dāng)我賣出必須數(shù)量的服侍才會(huì)加工資,，這樣我必須每一天應(yīng)對(duì)不一樣的客戶去滿足他們的要求去購(gòu)買的我商品,，每一天工作都必須八點(diǎn)半上班，開始站在我需要負(fù)責(zé)的區(qū)域,，為顧客查貨,，試衣服，幫她們解釋衣服的款式,，和材料,，每一天最多的就是不停的說話，導(dǎo)致我剛開始幾天回到家,，根本不想說話,。腳也站的異常酸，當(dāng)看到自我的工作有了業(yè)績(jī)之后,，變得開心了點(diǎn),，我的父母是做著比我更辛苦的工作，我真的不明白他們是怎樣堅(jiān)持的，看著父母花白的頭發(fā),，我心理難免不心酸啊,。以前在學(xué)校的大手大腳讓我自我也很羞愧，我的每一筆生活費(fèi),，和每一筆學(xué)費(fèi)都是父母的血汗錢,，當(dāng)我在海吃海喝的時(shí)候，我的父母可能還在熱火朝天的車間做著笨重的工作,。每個(gè)月領(lǐng)著幾千塊的工作,，還要分給我一半，我實(shí)在為自我的行為感到羞愧,。自我工作之后,，每一筆錢都是來之不易的。

表現(xiàn),，當(dāng)你沒有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的本事不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴,。。

四,、在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài),。自我心生膽怯，做事就會(huì)畏畏縮縮,，無法展示你的最佳狀態(tài),，辦事效率就降低了，同時(shí)也讓上司,、同事厭惡,。

五、工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

六,、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器,。有人說，應(yīng)對(duì)失敗和挫折,，一笑而過是一種樂觀自信,，然后重整旗鼓，這是一種勇氣,；應(yīng)對(duì)誤解和仇恨,，一笑而過是一種坦蕩寬容，然后堅(jiān)持本色,，這是一種達(dá)觀,；應(yīng)對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛和清醒,，然后不斷進(jìn)取,，這是一種力量；應(yīng)對(duì)煩惱和憂愁,，一笑而過是一種平和釋然,，然后努力化解，這是一種境界,。所以在任何的情景下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過,。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù)，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù),。并且,，真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感，化解人與人之間的不愉快,；親切的微笑客人感覺到你的重視,。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的本事。

我的暑假工作雖然與我的專業(yè)無關(guān),，可是也讓我自我的到了鍛煉,。有時(shí)過的真的很難受、很憋屈,，可生活還得繼續(xù),，還得應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)走出校門,，應(yīng)對(duì)找工作,。可是,，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，為以后走向社會(huì),，起到一個(gè)橋梁的作用吧。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這句話真的沒錯(cuò)，我在實(shí)踐中,，真的有充分是認(rèn)識(shí)到自我的不足,，和發(fā)現(xiàn)了自我的閃光點(diǎn)，我想我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中慢慢為自我找到方向,，并為之奮斗,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇四

為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作，今年暑假我們學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生黨員參加全省“三走進(jìn)三了解三提高”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。20xx年7月18日,，我隨華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨員赴蕉嶺縣“三走進(jìn)三了解三提高”學(xué)習(xí)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會(huì)實(shí)踐，開展社會(huì)調(diào)查工作,。在短短的兩周時(shí)間里,，我們走出校園，走進(jìn)農(nóng)村,，實(shí)地考察,，與村民交流，采訪了先進(jìn)黨員,，學(xué)習(xí)了相關(guān)材料,。同時(shí)親身到基層體驗(yàn)生活，感受鄉(xiāng)村生活氣息,，不但使自己開拓了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，又增強(qiáng)了黨員意識(shí),、提高了思想素質(zhì),、提高了實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值,，錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,，同時(shí)也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

雖然我也是生在農(nóng)村,、長(zhǎng)在農(nóng)村,，但這次以另一種身份再次走進(jìn)農(nóng)村時(shí)卻有另一番感受和隱痛。下面就談?wù)勎业囊恍└邢牒腕w會(huì),。

南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,，是廣東的邊遠(yuǎn)落后山區(qū),，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，全鎮(zhèn)山地面積雖大,，但人均耕地面積不過0.3畝左右,，農(nóng)民主要以種植水稻為主，耕種基本上自給自足,，是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)地區(qū)。因地處偏遠(yuǎn)山區(qū),，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,、分散，農(nóng)業(yè)技術(shù)薄弱,，合作性不強(qiáng),，今年上半年人均收入僅20xx元，農(nóng)民生活水平較低,，一些村落僅解決了溫飽問題,，許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費(fèi),、子女上學(xué)費(fèi)用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。談到此,，我又想到“剪刀差”這個(gè)詞,，現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價(jià)格低廉、而肥料農(nóng)藥等又高價(jià),，入不敷出,，據(jù)了解，這種“剪刀差”的問題在當(dāng)代中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)是長(zhǎng)期存在的,，雖然現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,，但農(nóng)村切實(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后,。農(nóng)村面貌要得到根本改變,，就必須找到一條正本清源、標(biāo)本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題,。

在我們走訪村民的過程中，多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,，剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟(jì)開支的情況下,，除了這條路，恐怕再也沒有更好的途徑了,。當(dāng)我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地,、離開自己的家鄉(xiāng),，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,，我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當(dāng)我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時(shí),，我們是否想過,，我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!

城里的孩子永遠(yuǎn)無法理解農(nóng)村孩子的痛苦，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)文化的差距是根本無法比擬的!我希望國(guó)家,、社會(huì)要進(jìn)一步關(guān)注“三農(nóng)”問題，特別是要提高農(nóng)民的生活水平,。

教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個(gè)沉重的話題,。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務(wù)教育，但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中,，高中入學(xué)率相當(dāng)?shù)?，而高等教育人?shù)是少之又少。在實(shí)施小學(xué)撤并制度后,，有的村內(nèi)無學(xué)校,，連小孩都要到十里外的其他村上學(xué)，其條件之艱辛可以想象,。而且落后的教育設(shè)施,、教育人才的缺乏已不能滿足當(dāng)?shù)厍嗌倌陮?duì)知識(shí)的渴求。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深刻感受到：農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮的地區(qū)人們對(duì)教育的渴望越是強(qiáng)烈;只要子女有志成才的，大多數(shù)家長(zhǎng)愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育,。其實(shí),，農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后，落后的經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了山區(qū)孩子的求學(xué)機(jī)會(huì),。

農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入低,，無法支付高額教育費(fèi)用，特別是大學(xué)學(xué)費(fèi),，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭來說,，要想供一個(gè)大學(xué)生讀書是相當(dāng)困難的，或許全年的家庭經(jīng)濟(jì)總收入仍不足于支付一個(gè)大學(xué)生的一年在校費(fèi)用,?！霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話,，而是社會(huì)的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報(bào)道說今年全國(guó)有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)或者四處求處嗎?我也是一名農(nóng)民的兒子，也知道父母供自己讀書的艱辛,，看著父母臉上的皺紋一年年加深,，我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠(yuǎn)無法理解的。

絕大部分農(nóng)村家長(zhǎng)是非常希望自己的子女可以上大學(xué),、接受更高層次的教育,，從而走出農(nóng)村，然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟(jì)條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān),。我們呼吁社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,，同時(shí)希望各級(jí)政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資，改善山區(qū)孩子的教育狀況,。

雖然暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的深刻體會(huì)卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。這樣的三下鄉(xiāng),，這樣的社會(huì)調(diào)查，使我們走進(jìn)了農(nóng)村,，接近了農(nóng)民,，親眼目睹農(nóng)村的落后，了解農(nóng)民的痛苦,，體驗(yàn)了農(nóng)村生活,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，雖然比較辛苦,，但我得到的很多,、很多，受到的教育很大,、很大,。

首先，鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),。參加社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，更是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。同時(shí)在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸,、交流中受到了真切的感染和體會(huì)。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),。

其次,，了解廣大農(nóng)村的基本民情，體驗(yàn)農(nóng)村生活,。我們親身走進(jìn)農(nóng)村,，與農(nóng)村面對(duì)面交談，了解到當(dāng)前農(nóng)村存在的最根本問題,，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的苦難,，進(jìn)一步對(duì)國(guó)情的思考。日出而作,、日落而息,、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實(shí)地考察,，了解情況,，體驗(yàn)生活，同時(shí)艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會(huì)到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛,。

再次,，在實(shí)踐中磨練了意志，陶冶了情操,，開拓了眼界,，增長(zhǎng)了才干，也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)問題不夠全面等問題,，使我們回到學(xué)校后更加珍惜在校的美好時(shí)光,，努力掌握更多的科學(xué)知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為以后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，這次的三下鄉(xiāng)之南礤行，我們?cè)谂c村民的交流中感受到他們對(duì)改變貧困生活的渴望;從先進(jìn)黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實(shí)踐中得到了充分的鍛煉和提高,。同時(shí),，通過社會(huì)實(shí)踐，我理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義,，又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中成就自我!

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇五

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)的良好形式,，是鍛煉才能的好機(jī)會(huì)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，從這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理,。這些道理讓我終生受用,。通過社會(huì)實(shí)踐拉近了自己與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),，提高了工作,、處事的能力。

其實(shí)最開始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己,，沒有認(rèn)識(shí)到自己工作的性質(zhì)與重要性,，犯了一些錯(cuò)誤。才開始意識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生,，而是走入社會(huì)踏上工作崗位的社會(huì)人,，由不得自己對(duì)工作馬虎，所做得每一件事都需要對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)工作負(fù)責(zé),。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后對(duì)自己的錯(cuò)誤后積極改正，對(duì)待工作更加細(xì)致認(rèn)真,，所以對(duì)自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了,，對(duì)于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的特殊性,，每天都需要面對(duì)不同的人與不同的人交流,，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范,，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣,，因?yàn)槊總€(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性與特點(diǎn)，需要靈活運(yùn)用不同的方式方法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié),。這個(gè)在我的工作中有一定的體會(huì),。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善,。在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì)的實(shí)用技能,，例如收發(fā)傳真，正反面復(fù)印等,。

在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中也充分的認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足,，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該讓它繼續(xù)保持,。我非完人,，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，只是對(duì)待工作需要認(rèn)真細(xì)致,，盡可能的將出現(xiàn)差錯(cuò)的幾率降到最低,，這是對(duì)工作負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)待工作應(yīng)該有自信，這并不是盲目的自夸,，而只是對(duì)自己的肯定,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切都變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的一行，對(duì)我來說熟悉確又很不熟悉,，我想要把工作做好,，就必須多了解多問，才能讓自己更好完成地工作,。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給我的意見，我都能虛心的聽取,、耐心的接受,。這樣才能使自己更加完善。

這次實(shí)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)讓我有了很深的感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

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將自我這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的重要性。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，所以,，意志往往比較脆弱，克服困難的本事也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。

大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐本事和動(dòng)手操作本事的重要途徑,。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,，才能更好的適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)國(guó)家的需要，早日成為棟梁之才,！

另外,，我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，跟真正面向社會(huì)時(shí)的實(shí)踐還是有區(qū)別的,，這些實(shí)踐一般都是有時(shí)間,，地點(diǎn)和空間的限制，并且有的還會(huì)有來自家庭和學(xué)校的幫忙,。大學(xué)生如果要真正接近社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),，還是需要一些來自學(xué)校的幫忙,。比如平時(shí)的下鄉(xiāng)和支教活動(dòng)等。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇七

這個(gè)假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在xx公司幫忙,，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無窮,。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐本事,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)本事上有所提升·可是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事本事交往本事，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空,。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想經(jīng)過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,，找出自我的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

拿到第一筆工資時(shí),，我并沒有感到異常開心，只覺得全身心的累,?？墒俏铱偹泐I(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚,。如果有人問我以后還愿不愿意理解這樣的挑戰(zhàn),，我會(huì)毫不猶豫地說：“ofcourse”

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地理解,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的本事做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是十分重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,，明天做些什么,，但在那里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要明白做什么,，要自我地去做，并且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，心得體會(huì)畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事,！

記得教師以往說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景,。

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社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇八

一個(gè)多月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，我在xxxxxx大酒店當(dāng)一名實(shí)習(xí)生的社會(huì)實(shí)踐也隨之結(jié)束了,。在這次實(shí)踐中，整日呆在象牙塔中的我,，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。這種真切的體會(huì)，讓我受益匪淺,。

我知道了掙錢的辛苦幾乎每天都在酒店里工作,，服務(wù)著形形色色的人，做著同樣的工作,；無論風(fēng)吹雨打,，都要照常出門上班；再苦再累也要堅(jiān)持到下班,；不論心情好不好,，都要笑臉迎人……這次實(shí)踐，我充分體會(huì)到了父母的錢真的賺得不容易,。我更加堅(jiān)定了努力讀書的決心,，再也不能浪費(fèi)光陰了。

我明白了人際關(guān)系很重要大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力,、不虛心的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

我懂得了自強(qiáng)自立去到外面工作的時(shí)候,，不管遇到什么困難,，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這一個(gè)月里,，我學(xué)會(huì)了容忍,、獨(dú)自面對(duì)問題、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己,。自己變得更獨(dú)立了,。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣才能不斷的進(jìn)步,，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì),、作出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，無限回味,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)真的是很殘酷,，很現(xiàn)實(shí),。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的`庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇九

在我個(gè)人看來,，實(shí)習(xí)就是把在大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論加以檢驗(yàn)的一個(gè)過程,，并從中反思自我學(xué)習(xí)上的不足，這是一個(gè)反反復(fù)復(fù)的事情,，就和理論要理解實(shí)踐的檢驗(yàn)一樣,。實(shí)習(xí)嘛，最重要的是自我各個(gè)方面都有所提高啦,！開心也是很重要的啦,！在我來“陜西長(zhǎng)安社會(huì)工作發(fā)展中心”之前，我是十分期待的,，這畢竟是第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，對(duì)我以后的職業(yè)生涯將會(huì)產(chǎn)生不可估計(jì)的影響，我們的.老王稱這個(gè)過程叫做“反芻”,。

“生活的意義在于奉獻(xiàn)”,，這是奧地利的阿德勒書中的名言，而社會(huì)工作是一個(gè)生命影響生命的過程,，具有重大的意義,，是值得我們每一個(gè)人去做的事情。所以臺(tái)北的劉曉春教師說的很正確,，她期望創(chuàng)造一個(gè)沒有社工的社會(huì),，即是把社工的東西都賦予到每個(gè)人身上，讓人人都成為社工,。這是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的過程,，是需要我們這些大學(xué)生去艱苦奮斗的，請(qǐng)相信我,，我有十足的信心,！

回到正題上來，這次實(shí)習(xí)確實(shí)讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí),，有來自全國(guó)各個(gè)高校的大三大四的學(xué)生,，我們共同組成了一個(gè)社工大家庭，互相融合,，互相交流,，樂此不疲。能聚在一齊就是緣分,，何樂而不為呢,？期間，在生活上我們一齊做飯,，一齊用餐,；工作中，我們一齊前行,，共同交流,，共同提高；看書間隙,，我們一齊探討社會(huì)問題,，發(fā)表個(gè)人見解，不亦樂乎,！這時(shí),，我又想起了許巍的歌——《時(shí)光》，真的好懷戀那些過去的日子呀,！

和我的搭檔miss程外出搞訪談時(shí),，我學(xué)會(huì)了合作之道。如果小孩子沒有被教給合作之道,，那他很可能會(huì)有人格上的缺陷,，成人如果不會(huì)與人合作，會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟,，記得寶潔八大問中都有關(guān)于合作經(jīng)歷的問題,，這足以見得合作的重要性。有時(shí)她訪談,，我記錄,，有時(shí)她記錄，我訪談,，一來二去,，自然就很有默契，當(dāng)然,，合作也是需要技巧的,。我們所學(xué)過的小組工作課程就十分講究合作的技巧,，正是這次實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性,，所謂“男女搭配,，干活不累”，就是這個(gè)道理了,。

最讓我感到遺憾的是,，我們這些實(shí)習(xí)生沒有在日常的生活當(dāng)中做大飯，大家一塊兒吃,。但畢竟男女有別,，各地區(qū)也有各自的飲食習(xí)慣，每個(gè)人也有自我的飲食愛好,，有些人不喜歡吃辣子,，而我是重慶人，不吃辣子就感覺相當(dāng)?shù)牟涣?xí)慣,。我理解大家的感受和需求,，也許僅有在餐桌上,，我們之間才能更進(jìn)一步地加深感情,，畢竟中國(guó)人的餐桌文化是很濃厚的，有些人僅有在酒后才會(huì)吐真言,。每次看到一撥人在廚房做飯,，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺,，必須到街上吃飯的我就會(huì)感到很辛酸,。而每當(dāng)站在人來人往的十字路口時(shí)，我總是徘徊不前,，不明白這一頓飯又該吃啥,。可能是因?yàn)槲易晕姨珒?nèi)向了吧,，所以才不禁有這樣的感受,。

經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我有相當(dāng)大的收獲,。作為一個(gè)重慶人,，在夏天居然沒有吃過烤肉，喝過啤酒,，真是一件丟人的事,。在那里，我第一次學(xué)會(huì)了烤肉,，吃上了自我親手烤的雞翅和羊肉串,，看到大家品嘗著我做的烤肉,，聽著大家的陣陣贊賞，我的內(nèi)心十分滿足,！

在每次的與人訪談過程當(dāng)中,，我逐漸的學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用半結(jié)構(gòu)式訪談法，學(xué)會(huì)了真誠(chéng),、同理,、傾聽、接納等社會(huì)工作的實(shí)務(wù)技巧,，讓我對(duì)在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)和了解,。社會(huì)工作的技巧，說白了就是實(shí)踐性的,，不親身地去實(shí)踐,，是不會(huì)有所升華的，在學(xué)校學(xué)的和在實(shí)踐中做的,，完完全全是兩碼事,。在每一次的訪談開始前，我和受訪對(duì)象平起平坐,，如果受訪坐在地上,，我就坐在地上，他們站著,，我也一向站著,。有一次訪談對(duì)象的啤酒放在我的右手邊，他想喝酒了,，我就順手幫他拿過來,。還有的訪談對(duì)象一向蹲在水龍頭下洗衣服，我和我的搭檔也一向蹲在旁邊詢問和記錄,。老王說,，訪談就是聊天，讓人感覺到舒服和愿意說話,，要使人不自覺的說出你認(rèn)為有價(jià)值的信息,。這話此刻看來也很有道理。

社會(huì)工作者的成長(zhǎng)之路是十分漫長(zhǎng)的,。在每一次的“團(tuán)結(jié)社工講堂”之后,，我對(duì)社工有了更加深入的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。每位社工教師都是那么的平易近人,，幽默風(fēng)趣,，我也想成為那樣的人，和每個(gè)人都能說上兩句,，處好關(guān)系,。老王說,，我們要做接地氣的社工，就是這個(gè)道理,。

聽過劉曉春教師的講述,，我認(rèn)識(shí)到社工這個(gè)行業(yè)不像其他行業(yè)那樣，這是一個(gè)生命影響生命的過程,，社工在做工作的期間,，案主和社工都在共同成長(zhǎng),，做社工既是助人也是自助,。我以后要不要做社工,，是一個(gè)嚴(yán)肅的選擇，豈能兒戲,？聽她講她運(yùn)用臨終關(guān)懷的技術(shù)陪伴了一位老人,，她親身體驗(yàn)了死亡的過程，直到服務(wù)對(duì)象安靜地死去,，并且她說她靈魂出竅過,，兩次與死亡擦肩而過。這是一件好恐怖的事呀,！

看過費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》再經(jīng)過實(shí)習(xí)中的鍛煉,，我對(duì)書中鄉(xiāng)土社會(huì)人群的“土”和“愚”有了更深層次的理解，這并不是他們的錯(cuò),，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)是不太需要使用文字的,，其中人的知識(shí)水平固然有他的局限性，可是這不應(yīng)當(dāng)成為我們社工看待人的價(jià)值觀念和意識(shí)形態(tài),，這違背價(jià)值中立的倫理原則。在實(shí)習(xí)的后期,，我和我的搭檔訪談的對(duì)象大都是農(nóng)民工,，在團(tuán)結(jié)村的人力資源市場(chǎng)，他們每一天都聚集在此,，等待招工的人來,。我遇見一個(gè)從甘肅來的農(nóng)民工，當(dāng)時(shí)他來這個(gè)市場(chǎng)已經(jīng)六天了,，身上帶的五百塊錢已經(jīng)花得只剩下幾塊錢了,，他不得不賣掉已經(jīng)沒有話費(fèi)的手機(jī)，要價(jià)就十塊錢,，好吃上一頓飯,。運(yùn)用社會(huì)學(xué)想象力，我能夠想到他家中有小孩,，有老人,，還有幾畝地要種,，他是鼓起多大的勇氣才決心背井離鄉(xiāng)到西安打工呀！然而在這兒遇到這種情景,，他該如何是好,。這就是社會(huì)現(xiàn)實(shí)。有一次訪談到一位農(nóng)民工,，每次去勞動(dòng)力市場(chǎng)我都能見著他,，每次他都是笑瞇瞇的，每次我都看到有啤酒瓶子在他的身旁,。我問他想過改變現(xiàn)狀沒有,，他稍微遲疑了一下，只是說誰(shuí)不想改變呢,，只是我沒有賺到足夠的錢,，他把這些情景都?xì)w結(jié)于錢，好像有了錢,，啥事兒都能解決似的,。這是一部分農(nóng)民工的現(xiàn)狀，在這個(gè)市場(chǎng)里,，我也看到很幸福的農(nóng)民工,，他們家庭和睦，家庭成員相處友好,，感情深厚,，讓我都十分羨慕。這是辛勤工作,，誠(chéng)實(shí)守信,，自立自強(qiáng)的結(jié)果。這值得我這個(gè)社工學(xué)生學(xué)習(xí),。

當(dāng)然,，在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我也感覺到“長(zhǎng)安社會(huì)工作發(fā)展中心”的優(yōu)勢(shì)和不足之處,。有社工大腕的開導(dǎo)和教育,，讓我看到社工的無限發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)；有相關(guān)電影的社工情節(jié)理念的熏陶,，讓我認(rèn)識(shí)到社工的發(fā)展離不開人民群眾的合作支持,，離不開我們社工內(nèi)部的凝聚力；有老王的諄諄教導(dǎo),，讓我們對(duì)社會(huì)有了更深層次的理解,，看清某些社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

不足的是,，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)注重加強(qiáng)實(shí)習(xí)生內(nèi)部的感情交流和相互了解,，構(gòu)成相當(dāng)?shù)哪哿εc認(rèn)同感,。加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)，注重社會(huì)工作技巧的實(shí)際運(yùn)用,。而在機(jī)構(gòu)工作人員的層面,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)上下級(jí)的協(xié)調(diào)溝通，避免不對(duì)稱的信息溝通,。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)，感覺真的不錯(cuò),，飛一樣的感覺,！

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇十

這個(gè)寒假，對(duì)于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的,，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，去異地求學(xué)，經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后,，好不容易回到家里,，心情自然是激動(dòng)萬分。

這個(gè)第一次如此漫長(zhǎng)的寒假,，直到過了元宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),，本來還拿了幾本相關(guān)專業(yè)的書，還想著要回家多了解一些醫(yī)學(xué)知識(shí)但到了家才發(fā)現(xiàn),。所謂的在家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話,，只是一個(gè)說起來容易做起來難的空話。家就是一個(gè)舒適的地方,，是一個(gè)可以盡情享受的地方,，是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適,、享受,、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期，學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了,。

回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì)，給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛,，做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,，會(huì)見了老師，其他的同學(xué)對(duì)老師問長(zhǎng)問短,，老師也會(huì)問一些同學(xué)得大學(xué)生活,，而我始終對(duì)老師無話可說，一時(shí)尷尬了起來,。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,，我默默地躲藏在了人群得后面,。最后的聚餐時(shí)間到了，在菜還沒上來之際,。同學(xué)竟拼起了喝酒,，我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。此時(shí)的我也只有避開了,，最后竟被幾名女生問起了學(xué)醫(yī)學(xué)的情況,，溜了幾句。菜上來之后,，各種玩的方式也提上了餐桌,，而玩輸者就要被罰酒了。我的點(diǎn)就特背了,，喝了好幾下,，我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,，我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面,，我差他們真是太遠(yuǎn)了。

在此次的寒假中,，我真的經(jīng)歷了很多,，認(rèn)識(shí)了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長(zhǎng),。雖然沒能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃,，但能夠有所認(rèn)識(shí)有所發(fā)現(xiàn)，我就認(rèn)為這個(gè)寒假過的還是很有意義的,。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,，我更加了解了親人的心聲，在親人的過去與我的現(xiàn)在的對(duì)比中有所感悟,。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論,，舉酒暢飲，熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,。這個(gè)寒假值了,，感謝生活中的每一個(gè)人，你讓我學(xué)會(huì)了很多,。四十多天的寒假,，我還沒在家鄉(xiāng)呆夠，只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,，就期盼著寒假的早日到來吧!

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社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇十一

又是一年的寒假,，可是今年寒假由于往常不太一樣，今年我選擇了家教的行業(yè)，我想這對(duì)我的人生也是很重要的,。

俗話說,，一個(gè)孩子就是一份“試題”，時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著我們父母的家庭育教經(jīng)驗(yàn),；一個(gè)人成年人就是一份“答案”,，處處時(shí)時(shí)都體現(xiàn)著父母對(duì)育教試題的回答。成年人是育教的“結(jié)果”,，孩子是育教的“開始”,，分析“結(jié)果”，能夠讓我們更客觀地借簽這個(gè)人所受的家庭育教的利弊,。所以,，不必等到以后或?qū)砗⒆哟罅宋覀冊(cè)鯓訕樱菓?yīng)當(dāng)從此刻起就注重自我的一言一行,，我們期望孩子成為什么樣貌,，就努力先讓我們自我變成什么樣貌。有一句話說“江山易改,，本性難移”,，我們成人的很多行為好似定型了一般，一時(shí)改可是來,，但要有改的意識(shí),，一但意識(shí)到錯(cuò)了，就要及時(shí)糾正,。每當(dāng)自我有不好的行為或處理什么事方法不當(dāng)時(shí),，就會(huì)趕快告訴孩子，媽媽這件事這樣做是不好的或不對(duì)的,，應(yīng)當(dāng)怎樣做或怎樣做更好一些,。要勇于在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤，不要怕丟面子,，也不要怕有失家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”,，孩子絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟愠姓J(rèn)錯(cuò)誤而瞧不起你，而你承認(rèn)一次錯(cuò)誤就等于讓孩子向好的行為邁進(jìn)一步,，即使有點(diǎn)丟面子,，這個(gè)面子丟得也很值啊,！

家教重要就像如下,，有些科目前后銜接性不是很強(qiáng)，中間因?yàn)楹⒆硬慌蚴裁词虑榈⒄`了,，成績(jī)掉下來，能夠加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,，讓孩子自我補(bǔ)上來,；但有些科目,，掉隊(duì)了自我就無法補(bǔ)起來，比如數(shù)學(xué)英語(yǔ),。如果家長(zhǎng)自我不懂,，能夠及時(shí)請(qǐng)家教來補(bǔ)。越早越好,。告訴你,，家教對(duì)于每個(gè)人來說是不一樣的，時(shí)間也不一樣,，大家要好好對(duì)待啊,。所以我也必須好好對(duì)待。

寒假的前幾天,，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行,。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。我先走訪了昔日的恩師,，了解了一些執(zhí)教的常識(shí)和今年師范生就業(yè)的情景,。同時(shí)我也深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。

首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情景,。經(jīng)過與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是家長(zhǎng)對(duì)她有更高的要求,，期望在假期能有所提高,。具體來說，需要英語(yǔ)和小學(xué)奧數(shù)的補(bǔ)習(xí),。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點(diǎn)屬于厭學(xué)的態(tài)度,，并且對(duì)于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒有任何活力。英語(yǔ)方面,，初步能讀懂,，可是聽力和書寫尚待提高。了解到這樣的現(xiàn)狀,，我不能無動(dòng)于衷,，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)她的基礎(chǔ)很扎實(shí),，并且多才多藝,，善于書法和古箏。了解到這一特殊性,，我特地去查找了關(guān)于資料,，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持,，并利用她對(duì)于圖形和音樂的特長(zhǎng),，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫忙與支持。在得到資料和對(duì)策的支持,，我一掃先前的猶豫與遲疑,，對(duì)癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)的鞏固遺忘的知識(shí),，以便日后的提高,。當(dāng)然，這些題目的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目,，其目的就是提高學(xué)生的自信心,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高性練習(xí)。果然,，盡管也有錯(cuò)誤,，可是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,，學(xué)生也很開心,，自我的信心也得到了滿足。

有了第一天好的開始,，我對(duì)我下頭的講課資料有了很大的信心,，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我明白在除了數(shù)學(xué)方面以外,，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí),。說到基礎(chǔ)知識(shí)，我首先想到了書本也就是教材上的語(yǔ)句,，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面,，教材作為最核心的資料有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本,，首先要讓學(xué)生了解自我的教材,，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材,，首先帶她翻看了目錄,，聽她給我朗讀教材資料,，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練,。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音,，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正,。這時(shí)候我的主角就變成了她的朋友，或者說大姐姐來鼓勵(lì)她,，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生,。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中,，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法,，對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問題進(jìn)行了講解,，她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意,。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問題,，盡管回答的不是很到位,，可是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自我的看法，實(shí)屬不易,。

教師利用好資料進(jìn)行講解,，而不是一味的把課文內(nèi)容·強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而到達(dá)預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,。而在這時(shí),，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，可是對(duì)于音樂異常熱衷,。這時(shí),，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的教師”,，我以音樂作為主要的鏈接,，其他的資料再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌,，讓她在記憶歌詞中也到達(dá)記憶單詞的目的,，從而使得習(xí)得的知識(shí)豐滿。在數(shù)學(xué)方面,，她對(duì)圖形有很敏銳的觀察力,。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目,，異常是火柴棒拼圖之類的題型,，每一天像游戲一樣做一道,，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了,。

陶行知曾提出“生活即教育”。我也對(duì)這一經(jīng)典命題進(jìn)行實(shí)踐,。正巧今年是暖冬,，有幾天天氣也異常好，于是我征得她的母親同意,，帶她到江濱公園去踏青,。畢竟，三明是南方的一個(gè)溫暖的小城,，沒有白銀素裹的寒冬,，可是冬日的陽(yáng)光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日,、初春的簡(jiǎn)單詩(shī)詞,，并且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園,，我們一齊哼著兒歌,，尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中,，我也隨手拈來,，幫她復(fù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞組句子，教她一些詩(shī)詞歌賦,。在戶外,，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放,，并且學(xué)得更快,。生活即學(xué)校，給學(xué)生更大的空間,，去釋放自我,，發(fā)現(xiàn)自我，到達(dá)教育的最終目的,。之后,，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了必須的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年,，小孩子難免貪玩,，坐不住，更別說幾個(gè)小時(shí)的讀書,，另一方面,，也是因?yàn)槲也粩嗉訌?qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候,，這對(duì)一個(gè)九歲的孩子來說要求太高了?？磥斫虒W(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒,。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率,，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，給了她必須的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的2小時(shí)降低到1個(gè)半小時(shí),，再來學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大,。在學(xué)生得到必須時(shí)間的同時(shí)，我也得到了必須的學(xué)習(xí)時(shí)間,，能夠提前預(yù)習(xí)接下來的資料并對(duì)自我此刻大學(xué)的知識(shí)也有必須的幫忙。

家教進(jìn)行的很順利,，我的家教生活也是苦中有甜,，喜憂參半。由于是每一天早上進(jìn)行家教,，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病,。盡管前幾天確實(shí)很累，可是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了,。也有的時(shí)候,，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了,，可是再過幾天來提問時(shí),，又不知道了，這時(shí)覺得自我特?zé)o力,，覺得自我之前的努力都白費(fèi)了,。可是轉(zhuǎn)念一想,，學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，并不是一蹴而就的，自我以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎,？只要這樣一想,，又覺得自我的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,，可是只要我再接再厲,，這樣堅(jiān)持下去，總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思,。從她身上,，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事,，一筆一劃寫清楚每一個(gè)字，不能潦草書寫,?？粗J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣貌，我每每感到慚愧不已,。

家教好處確實(shí)很多第一,，補(bǔ)上他欠缺的知識(shí)。目前,，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,，新知識(shí)多，作業(yè)量大,，孩子難免有一些消化不了的東西,。在這種情景下，如不能及時(shí)地把欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來,，勢(shì)必造成惡性循環(huán),。請(qǐng)家教能夠解決這方面的問題。

第二,，請(qǐng)家教能夠有針對(duì)性地單獨(dú)授課,。教師在課堂上只能征對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課，不可能面面俱到,，思維較慢,、理解本事較差的學(xué)生會(huì)感覺聽課很吃力。相反,，家庭教師是應(yīng)對(duì)面地單獨(dú)授課，且在授課之前對(duì)學(xué)生水平已有了解，針對(duì)性較強(qiáng)。學(xué)生在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)，情緒會(huì)放松下來,，學(xué)習(xí)的效率會(huì)大大提高,。

第三，能夠增強(qiáng)學(xué)生的興趣和信心。家庭教師在應(yīng)對(duì)一個(gè)學(xué)生單獨(dú)授課時(shí)，心境比較放松，不會(huì)有緊張、急躁等情緒,，而經(jīng)驗(yàn)豐富的教師還會(huì)用幽默的語(yǔ)言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生大多有必須的自卑心理，家教會(huì)在授課中幫忙他們樹立起自信。

第四,，能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，除智力因素外,，很多都是因?yàn)轲B(yǎng)成了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家教憑借專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問題所在,，并幫忙學(xué)生糾正不良習(xí)慣,，使其在補(bǔ)上功課的同時(shí)逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

經(jīng)過十幾天的家教生活,，不僅僅學(xué)生在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高,，就是我自我在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的提高。我明白這是我們大家一齊努力的結(jié)果,，僅有經(jīng)過契而不舍的努力才能到達(dá)的高度,。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,，可是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住,，契而不舍的努力必須助以成功,。下頭是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個(gè)比較重要的因素：個(gè)人因素,；家庭因素,；學(xué)校因素,。學(xué)生的個(gè)人努力程度、家庭的重視和支持,、學(xué)校的教育教學(xué),。僅有把這三個(gè)方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍,。

寒假家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,，可是活動(dòng)盡管結(jié)束了可是對(duì)我個(gè)人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易,，也讓我了解到在遇到問題的時(shí)候要耐下心來慢慢解決,，草草處理是不行的。

我必須好好學(xué)習(xí),，不認(rèn)辜負(fù)了,，我的韶光,，年華。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇十二

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐,。

整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。

或許,，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,， 社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí),。

我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措,。

這一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

一,、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。

我微笑著和他們打招呼,。

從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問候,。

往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候,，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片,，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換取了同事的信任,。

他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。

認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字。

了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。

而這些，都要自己主動(dòng)去做,。

三,、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。

熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。

激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。

四,、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。

我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。

或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么,。

做“ 雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么。

我決定改變自己的命運(yùn),。

有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。

份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。

只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

五,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。

“做什么事情都要有條理,，”這是經(jīng)理給我的忠告。

其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

這些天來，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦,，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

為了調(diào)查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數(shù)量,、生活情況、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,，為他們捐贈(zèng)一些學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng);幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開展素質(zhì)教育,，協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂?duì)小朋友進(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo);對(duì)留守兒童存在的突出問題，向鄉(xiāng)政府提出可行性建議,，共同來幫助留守兒童,，我參加了院里組織的社會(huì)實(shí)踐。

(一),、此次活動(dòng)以“分享成長(zhǎng)經(jīng)歷,，共享精彩世界，為留守兒童撐起一片藍(lán)天”為主題,，并圍繞這個(gè)主題我參與一下幾方面的活動(dòng)：

1.暑期素質(zhì)夏令營(yíng)：招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的30名留守兒童入營(yíng),，夏令營(yíng)期間我們將開展文體、知識(shí),、游戲等各方面活潑輕松的活動(dòng),，從而豐富小朋友們的暑期生活，同時(shí)提高綜合素質(zhì),，并以小型晚會(huì)結(jié)束夏令營(yíng),。

2.家書送親情：隊(duì)員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙，組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福,。

通過“家書,、手機(jī)短信送親情”環(huán)節(jié)，使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對(duì)父母說的話表達(dá)了出來,，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)員同時(shí)用手機(jī)短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父母,，使遠(yuǎn)在外地的父母可以與孩子情感交流。

家書,、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,，讓孩子們的情感得到了釋放,，達(dá)到了親子情感互動(dòng)的目的。

3.體驗(yàn)留守兒童家庭：我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭,，從我們的團(tuán)隊(duì)中選四位來自城市的隊(duì)員,，分為兩組與兩個(gè)農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼，住進(jìn)他們家,。

感受他們的生活,，對(duì)留守兒童有更加深刻的體味，要求隊(duì)員以不同的形式,，從不同的角度記錄兩天的生活,，并形成總結(jié)式的文字，方便大家交流,。

4.愛心籌款：為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童,，我們采用愛心籌款的方式給予幫助，讓他們能夠更好的生活,、學(xué)習(xí),。

5.應(yīng)急知識(shí)：對(duì)他們進(jìn)行一些基本的應(yīng)急知識(shí)的教育，四川,、青海地震給了我們血的教訓(xùn),，應(yīng)急知識(shí)的教育是十分必要的。

最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊(cè),，讓他們更全面的了解地震避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí),，保護(hù)好自己，也可以將逃生知識(shí)宣傳給更多的人,。

6.素質(zhì)拓展：為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力,，隊(duì)員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起,，牢牢夾住氣球,，一鼓作氣地向前跑，連鞋子掉了都顧不上,。

應(yīng)孩子們的要求,，又增加了一個(gè)“綁腿跑”的.游戲。

接著,，大家圍成一個(gè)圈做丟手絹的游戲,，在表演環(huán)節(jié)中，有的孩子表現(xiàn)得活潑大方,，有的則找來伙伴幫忙,。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長(zhǎng)過程中的必修課。

培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神也顯得十分必要。

這次活動(dòng)非常成功,，達(dá)到了預(yù)期的效果,，體現(xiàn)了活動(dòng)團(tuán)結(jié)、信任,、協(xié)作,、勇氣的宗旨。

所有的參與者在活動(dòng)中都得到了充分的鍛煉,，增強(qiáng)了彼此間的團(tuán)隊(duì)精神,，釋放了自我的潛能。

7.大手牽小手,，知心哥哥姐姐伴成長(zhǎng)：(1)每一位隊(duì)員與1-2名孩子結(jié)對(duì),，做孩子們的知心哥哥、知心姐姐,。

單獨(dú)輔導(dǎo)孩子各科功課，志愿擔(dān)當(dāng)孩子們的“愛心家教”,，幫助他們提高對(duì)各科的興趣與成績(jī),，并幫助孩子們解決日常學(xué)習(xí)和生活中的難題。

(2)為尋求長(zhǎng)效機(jī)制,，社會(huì)實(shí)踐之后,，知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式，與孩子們保持長(zhǎng)期的書信聯(lián)系,，為孩子們排憂解難,，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷。

(二),、此次活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果

根據(jù)目前留守兒童實(shí)際情況,，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開展。

1.學(xué)業(yè)失教,。

部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2.生活失助,。

部分留守兒童家庭貧困,，缺乏照顧，生活水平低,。

3.心理失衡,。

部分留守兒童父母長(zhǎng)期外出，缺乏正確家庭教育,，普遍存在不同程度心理問題,。

4.親情失落。

由于留守兒童長(zhǎng)期與父母分離，強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),，性格自卑,。

5.安全失保。

留守兒童缺少親人照料,，自護(hù)意識(shí)淡薄,，人身安全存在隱患。

預(yù)期效果：

1.將“留守兒童”整個(gè)活動(dòng)能夠延伸下去,，并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,，深化活動(dòng)。

用雙手傳遞真情,，讓愛心構(gòu)筑和諧,，讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠(chéng)。

2.隊(duì)員通過這次實(shí)踐活動(dòng),，一方面鍛煉自己,，另一方面對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)有個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

3.豐富隊(duì)員們的課外文化生活,，讓隊(duì)員們身心和諧發(fā)展,，提高隊(duì)員實(shí)踐能力以及交流能力，讓我院學(xué)生在活動(dòng)中受教育,、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)，有效推動(dòng)“構(gòu)建和諧校園”的進(jìn)程,。

同時(shí)提高我院的知名度,，讓群眾了解我院的具體情況。

體驗(yàn)農(nóng)村現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活飲食住宿情況,，親身了解和體驗(yàn)三農(nóng)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做一些實(shí)事,，分擔(dān)他們的農(nóng)活,。

(三)、總結(jié)

通過此次社會(huì)實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多,，作為大學(xué)生，每當(dāng)我打開電腦,、電視,，翻閱報(bào)紙、雜志,，一段段文字,，一幅幅畫面,，一個(gè)個(gè)數(shù)字，一聲聲呼喊,，時(shí)時(shí)刻刻如驚濤駭浪般震撼著我的心：為了一家老小生活的充實(shí)與富裕,，全國(guó)有1.2億農(nóng)民去城市打工，他們用勤勞的雙手建設(shè)著城市,，美化著城市,，給城市的居住群體帶來便利，帶來服務(wù),，帶來快樂,，帶來希望。

但伴隨著這一切,，又一個(gè)令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)擺在我們面前,，兩千多萬留守兒童或隔代相守或寄人籬下，他們?nèi)粘５纳?、學(xué)習(xí)被迷茫,、孤獨(dú)、自卑和冷漠所包圍,。

任何人都無法決定自己的出生,，但是我們可以主宰自己的人生。

可以通過自己的努力來擺脫困苦的生活,，我們不得不承認(rèn)城鄉(xiāng)差距，而且這種差距正在逐漸加大,，但并不影響一個(gè)人向成功前進(jìn)的步伐,，只要有信念，那些艱苦的條件只會(huì)成為我們向成功邁進(jìn)的動(dòng)力,。

生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣,，也許它會(huì)殘酷十倍甚至百倍，可能是自己也來自農(nóng)村的緣故,，看到那些艱苦的場(chǎng)面,，心里總不能釋懷，是的,，每當(dāng)自己?jiǎn)柤胰四清X時(shí)總有一種罪惡感,，二十多歲的人了，還在問家里那錢,，有時(shí)想想都覺得自己可恥,。

父母一生的精力都奉獻(xiàn)給了我們，到頭來只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā),。

我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)面對(duì)生活，不管前方有多坎坷，走了,、堅(jiān)持了,、回頭了，才發(fā)現(xiàn)人生已到暮年,，別給自己留下遺憾,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇十三

今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,，這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。工作總結(jié)如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地理解,。

二,、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自我的本事做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài),。開始放假的時(shí)候,，明白要打暑假工時(shí)，自我就害怕了,。自我覺得困難挺多的,，自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小,，自我懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要簡(jiǎn)便應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵,，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四,、工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

以上是我自我覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自我覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。個(gè)人簡(jiǎn)歷我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,，同時(shí),，也想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自我的本事能否被社會(huì)所承認(rèn),。想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在,。

那么,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧,，如果需要的詳,，我會(huì)通知你的”。最終在親戚的幫忙下,，我的社會(huì)實(shí)踐單位是房屋拆卸公司,。我的工作資料就是組織與策劃，經(jīng)費(fèi)與預(yù)算,，與客戶交流做宣傳,，打電話預(yù)約客戶，并在三天之內(nèi)打回訪電話,。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,，整理文件等,，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，并且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，熱門思想?yún)R報(bào)在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不必須有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的本事！記得教師以往說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許教師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)?？墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇十四

這個(gè)假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在xx公司幫忙,，過的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無窮,。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐本事,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)本事上有所提升·可是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事本事交往本事，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空,。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想經(jīng)過,，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性，想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,，找出自我的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

拿到第一筆工資時(shí),，我并沒有感到異常開心，只覺得全身心的累,?？墒俏铱偹泐I(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚,。如果有人問我以后還愿不愿意理解這樣的挑戰(zhàn),，我會(huì)毫不猶豫地說：“ofcourse”

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地理解,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的本事做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是十分重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,，明天做些什么,，但在那里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要明白做什么,，要自我地去做，并且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍,，心得體會(huì)畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的本事！

記得教師以往說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)及體會(huì)篇十五

實(shí)踐時(shí)間：大二暑假

實(shí)踐內(nèi)容：初步了解產(chǎn)品性能，跟隨前輩獲取一些工作方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),，人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng)。

實(shí)踐目的：希望在短期的實(shí)踐中運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和我自己的思維模式,，結(jié)合特定的企業(yè),，了解各部門的商業(yè)運(yùn)作。同時(shí)也為了替提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的閱歷,，具體感受實(shí)際工作于單一理論學(xué)習(xí)的差異,，也借此機(jī)會(huì)體會(huì)一下社會(huì)中為人處事的相關(guān)內(nèi)容，最終提高自己各方面能力,。以下是我暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的正文部分：

一,、企業(yè)科技環(huán)境與概況

全利五金塑膠廠是一家港資企業(yè)，成立于1982年,，是改革開放后首批在內(nèi)地投資設(shè)廠的企業(yè)之一,。目前全利集團(tuán)已在深圳平湖和江西龍南興建有大型生產(chǎn)基地,，集團(tuán)旗下廠房及配套設(shè)施建筑面積已達(dá)350,000平方米，廠區(qū)環(huán)境美,，作業(yè)場(chǎng)所整潔清爽,，廠內(nèi)設(shè)有配套生活設(shè)施、休閑娛樂設(shè)施,、圖書館,、等。

公司主要從事高品質(zhì)塑膠玩具,、毛絨玩具,、電子玩具、禮品,、贈(zèng)品和家庭用品的生產(chǎn),，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美。公司從成立至今,，一直以apartneryoutru為座右銘,，本著“為顧客創(chuàng)取利益，讓自己永續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,，以“追求卓越品質(zhì),，滿足顧客需求，創(chuàng)造雙贏局面,，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展”為宗旨,，以“勤誠(chéng)進(jìn)愛，創(chuàng)質(zhì)守廉”為目標(biāo)營(yíng)造企業(yè)文化,，憑借精益求精的產(chǎn)品質(zhì)量和誠(chéng)信守法的經(jīng)營(yíng)原則,，不斷滿足顧客的需要，善盡社會(huì)責(zé)任,，關(guān)愛員工,，重視環(huán)保。

二,、實(shí)踐感悟

放假后,，在學(xué)校呆了三天后便和朋友一起去深圳進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了，這次的實(shí)踐也就是在廠里和一般員工一樣工作,。6月29號(hào),，我們一行幾個(gè)到了深圳。工作第一天我們主要進(jìn)行了技能培訓(xùn),，關(guān)于手碑機(jī)等工具的使用技巧,。第二天，我們便開始了正式的工作,。在工作中,，累是不言而喻的,。第一星期，我的手便被磨破了,，也曾想過放棄,，但總覺得自己如果連這點(diǎn)小事都堅(jiān)持不下去，以后還可以干什么,。于是,，我就在不斷的自我刺激中，走完了那兩個(gè)月,。下面就是我在廠里工作時(shí)所想的一些東西,。

首先，我認(rèn)清了當(dāng)代大學(xué)生本身所具有的缺點(diǎn)不足和大學(xué)生在社會(huì)上的低位,。在廠里那段時(shí)間,，周圍有不少的暑假工，當(dāng)然也包括我自己,。我們被分配到不同的生產(chǎn)線上,，從事不同的工作,，在工作過程中有不少學(xué)生都是抱著一種無所謂的心態(tài),，根本就沒把這工作當(dāng)回事，工作時(shí)總是一邊聊天一邊工作,，沒有效率,、沒有質(zhì)量而言。常常惹得主管對(duì)我們破口大罵,，而有些學(xué)生還不知羞恥的在那里洋洋得意,。當(dāng)然，也有些同學(xué)很敬業(yè),，工作時(shí)相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,。這部分人，不久后就被管理提為了組長(zhǎng),。而那些還是一般員工的人則開始抱怨,。這些事在車間經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，從這些事中我覺得當(dāng)我們把生活或工作中的一些任務(wù)作為自己一定階段中追求的目標(biāo)時(shí),，并為之不斷努力,，那么所謂的幸運(yùn)便會(huì)光顧你。同時(shí),，我們也應(yīng)該有一點(diǎn)責(zé)任意識(shí),，把屬于自己的事做好，哪怕它很小,，并在自己力作能及之內(nèi)幫幫別人,。這便是學(xué)生在工作中暴漏的一個(gè)不足沒有責(zé)任意識(shí),。還有另外一件事，就是有不少學(xué)生經(jīng)常請(qǐng)假,，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假,，更有甚者稍微有一點(diǎn)累就會(huì)不去上班，曠工,。這是學(xué)生們的另外一個(gè)缺陷,，吃不了苦。

然后就是,，我對(duì)這家公司內(nèi)部的管理模式了,。這家公司是由港商投資建成的，管理模式相對(duì)與內(nèi)陸來說是比較先進(jìn)的,。下面我先介紹一下基層的管理模式,。我們剛進(jìn)去接觸最多的就是人力資源部的，人力資源部主要負(fù)責(zé)廠內(nèi)招聘員工與發(fā)放員工工資,。而車間和人力資源部之間的橋梁就是文員,，每個(gè)車間設(shè)有一個(gè)文員，他們的主要職能就是處理員工的各種事物,，員工工資條,、假條等各種東西都由他們發(fā)放。另外就是車間的監(jiān)察部門了,，由于該公司主要從事海外生產(chǎn),，所以對(duì)車間安全生產(chǎn)、衛(wèi)生,、員工操作是否符合規(guī)章等要求很嚴(yán)格,。每周都會(huì)對(duì)車間進(jìn)行例行檢查。除此之外,，每個(gè)車間還設(shè)有一個(gè)安全員,，主要督促各拉長(zhǎng)對(duì)生產(chǎn)材料進(jìn)行正確擺放，以防止材料堵住緊急出口,，造成不必要的損失,。車間的生產(chǎn)管理模式則為，一組三拉,，也就是說每個(gè)車間分有五六條拉,，每條拉會(huì)有一個(gè)拉長(zhǎng)，而這些拉長(zhǎng)統(tǒng)一歸組長(zhǎng)管理,，這些組長(zhǎng),、拉長(zhǎng)的主要職能就是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)生產(chǎn)。這就是該公司的管理模式,，這種模式有它的好處,，就是各職能部門分工明確,，每個(gè)方面都可以照顧的到，不至于讓員工來到工廠很久后還摸不通公司的制度,。

最后,，便是我自己對(duì)這次暑假兼職的一些所得和感悟了。

1,、當(dāng)面對(duì)自己無法改變的

事實(shí)時(shí),，我們應(yīng)盡自己最大的努力去做到最好，而不是去抱怨,。剛到深圳那段時(shí)間,，我確實(shí)有點(diǎn)受不了，然后就對(duì)朋友發(fā)牢騷,。后來我漸漸的明白了過來,，也就學(xué)會(huì)了去改變自己讓自己去適應(yīng)這環(huán)境。

2,、當(dāng)你和別人同處在一個(gè)環(huán)境時(shí),，不要想盡辦法去顯示自己的與眾不同，而要把那些時(shí)間和心思花在工作上,。在廠里,，我見到的最多的現(xiàn)象就是幾個(gè)大學(xué)生邊在路上走，便大聲的說話,，而講話的內(nèi)容無非就是自己對(duì)這一月兩千塊的工資多么的不在乎,。還有就是,，常常違反廠規(guī),，在上班期間不穿廠服，而穿自己的衣服,。當(dāng)我問及時(shí),，他們則表現(xiàn)的很是無所謂。說實(shí)在,，對(duì)于他們我是比較鄙視的,。在我看來，他們是沒有轉(zhuǎn)換好自己的身份,，也就是從學(xué)生到暑假工的轉(zhuǎn)變,，雖然這個(gè)轉(zhuǎn)變只是短短的兩個(gè)月。他們想盡辦法想讓自己看起來和別人顯得不一樣,，可在別人眼里他們的舉動(dòng)是相當(dāng)?shù)目尚Φ摹?/p>

3,、永遠(yuǎn)不要偷懶。當(dāng)我們?cè)谕饷婀ぷ?、闖蕩的時(shí)候,，想在工作上有杰出表現(xiàn)時(shí),，那么就不要偷懶。因?yàn)閯傔M(jìn)新環(huán)境的你,，還沒有那個(gè)資格,。你能做的就是專心做好自己的工作，然后在力所能及的情況下幫幫別人,。

4,、另外，還要有眼色,。眾所周知,，在新環(huán)境中人際交往很困難。所以,，具備一定的眼色,，在隊(duì)友處于需要幫忙之際，伸出援手,，哪怕你的幫助很小,。但卻讓他們脫離了困境。在這樣的情況下,，那些老人就會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)好印象,，你們的交往局面也會(huì)有所改觀。

以上,，便是我暑假期間進(jìn)行的實(shí)踐所得到的一些感悟,。