總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼教工作總結(jié)篇一

反思一個(gè)學(xué)期的工作,，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺(jué)，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng),。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,，開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,?？墒羌?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò),。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng)、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,，并解決問(wèn)題,。

1,、禮貌，先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律,，從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂請(qǐng)保留此標(biāo)記。上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣,，每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。

認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：“請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。

1,、積極,、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼教工作總結(jié)篇二

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們每位教師的心血,，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛(ài)的笑臉我覺(jué)得自我的付出并沒(méi)有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，僅有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加提高,。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自我的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,，我們教師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不一樣年齡階段的興趣,、愛(ài)好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不一樣的教育方法，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選取幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一齊探討,。

透過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。,，很多小朋友剛開(kāi)始對(duì)教師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，并且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。所以,，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系,。

讓他們凡事自我嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的歡樂(lè),，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情,，完成任?wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高，個(gè)性是念兒歌,，有了很好的成績(jī),。在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也個(gè)性好，出勤率較高,。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們還透過(guò)多種形式：家訪、電訪,、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案,、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自我的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自我駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼教工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧走過(guò)的日子,，好像很忙碌，但是感到很充實(shí)而又有意義,。望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步，讓我感到一種自豪感,。

幼兒園的老師工作有壓力同時(shí)也有動(dòng)力,。要求自己努力努力再努力,，爭(zhēng)取有更多收獲?；仡^看看,，已在幼教崗位上工作了22個(gè)春秋。也不免有些感慨,?？偨Y(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,，下面我對(duì)本學(xué)期工作做個(gè)總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,。教師的政治思想直接影響孩子，我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,，做到不遲到,，不早退，樹(shù)立為人師表的形象,。

時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)在進(jìn)步。教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，因此要不斷充實(shí)自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)水平,。

這學(xué)期我被安排在小二班負(fù)責(zé),，雖然沒(méi)有上課，但我還是在生活上培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)教育,，對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給與鼓勵(lì)。在生活中我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,。每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉身體。

通過(guò)電話聯(lián)系,，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,，我也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,。

在今后的工作中更加努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀,，明確方向,，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持以德為首,，大膽創(chuàng)新,。

幼教工作總結(jié)篇四

在工作上，熱愛(ài)幼教事業(yè),，努力學(xué)習(xí)《幼兒園工作 規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容,，并在工作實(shí)踐中加以實(shí)施，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，始終堅(jiān)持以身作則，為人師表,，樹(shù)立為幼兒服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，在生活上對(duì)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù),，細(xì)心照顧,，在學(xué)習(xí)上對(duì)幼兒耐心細(xì)致，努力做到保教結(jié)合,，滿懷童心加愛(ài)心,，做到既是孩子們的師長(zhǎng)，又是孩子們的朋友,，讓孩子們?cè)诙喾N多樣輕松活潑的活動(dòng)中,，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體,，互助互愛(ài),，健康活潑地成長(zhǎng)。有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，遵紀(jì)守法,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同事之間相互尊重,，團(tuán)結(jié)互助,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

摸索教育規(guī)律,，探索教育方法,。能根據(jù)《幼兒園教

育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),，教具充分，使幼兒在輕松,、愉快,、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，作幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者，,。在備課時(shí)間,，能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，除了備好每天的半日活動(dòng),，做好每天的操作材料外,，利用空閑時(shí)間收集各種有關(guān)素質(zhì)教育書(shū)籍、報(bào)刊,，從中吸取營(yíng)養(yǎng),，充實(shí)自我、完善自我,。因?yàn)槲疑钌畹囊庾R(shí)到,，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退,，作為一名教育工作者,，面對(duì)這樣多變的世界，如果不注意平時(shí)的學(xué)習(xí),，就會(huì)有落伍,、掉隊(duì)，因此更多的時(shí)候我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,，逐漸積累經(jīng)驗(yàn),，尋找差距，彌補(bǔ)不足,，也只有這樣才能當(dāng)孩子們睜大好奇的眼睛,，頻頻向我發(fā)問(wèn)時(shí)，就可以從從容容地向他們一一解釋,，為孩子們打開(kāi)一扇通往知識(shí)寶庫(kù)的大門,。熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒,，這個(gè)愛(ài)是真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn),，要做一名優(yōu)秀的幼兒教師，首先要有愛(ài)心，愛(ài)心是干好工作的動(dòng)力,。有了對(duì)本職工作的熱愛(ài)，才能虛心學(xué)習(xí),，豐富自身知識(shí),。其次要有耐心，耐心是干好工作的需要,。在班上,，日復(fù)一日，面對(duì)似懂非懂的幼兒,，剛整好的玩具又亂了,，才洗凈的小手又臟了，我開(kāi)始有些煩,，可靜下心來(lái)思考后,，我覺(jué)得我自己應(yīng)該有耐心，要尋找合理的教學(xué)方法,。幼兒的模仿力較強(qiáng),，教師的一言一行對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的作用。于是我有意以自己良好的態(tài)度和情感感染幼兒,，鼓勵(lì)他們?yōu)榧w做事,。我時(shí)常帶領(lǐng)幼兒一起做值日，并不厭其煩地示范正確的操作方法,，培養(yǎng)良好的常規(guī),。一次，我看到水彩筆印,，就用抹布試擦,，水彩筆印很深，用了很長(zhǎng)時(shí)間,、很多方法才開(kāi)始消褪,。我的舉動(dòng)感觸了他們的幼小心靈，他們從我的行動(dòng)中感受到為集體做事要一絲不茍地完成,，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地把桌面保護(hù)好,。從此，他們從我的耐心的工作中讀懂了應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng),，保持集體和個(gè)人衛(wèi)生清潔,。

除了愛(ài)心和耐心外，還要細(xì)心,，細(xì)心是干好工作的保證,。對(duì)于生活中的小事我們決不能馬虎，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要注意到。就拿晨談來(lái)說(shuō)吧,，要認(rèn)真觀察幼兒的表情,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理。記得那天一個(gè)小朋友把打一個(gè)小釘子帶到了班上,，我看他在口袋里不停的掏東西,，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我告訴他這是危險(xiǎn)物品,，不能帶到幼兒園,。經(jīng)過(guò)一番耐心細(xì)致的教育，他主動(dòng)把小釘子交給了我,。如果一時(shí)疏忽就有可能造成不可想象的后果,。所以，不論是活動(dòng)課上,，還是戶外活動(dòng),，時(shí)時(shí)處處都要細(xì)心觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，避免意外事故的發(fā)生,。

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作重要的組成部分,，堅(jiān)持遵循為家長(zhǎng)服務(wù)的原則，對(duì)待家長(zhǎng)耐心,、熱情,，不收受家長(zhǎng)的物品、堅(jiān)持做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作,，做到既服務(wù)于家長(zhǎng),，又教育好家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握正確的教育方法,。把工作做在前面,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，共同促進(jìn)工作,。

我與本班配班教師以及保育老師共同齊心協(xié)力完成好本職工作,，每周開(kāi)展班會(huì)總結(jié)計(jì)劃班級(jí)各項(xiàng)事物。同時(shí)做好實(shí)習(xí)生的工作安排,，寫(xiě)好聽(tīng)課筆記,，認(rèn)真輔導(dǎo)。

我將一如既往地刻苦鉆研,，努力探索,；勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,，爭(zhēng)做一名出色的幼兒教師,，以滿懷的信心迎接新的挑戰(zhàn)，用智慧和膽識(shí)鑄造新的輝煌,！

幼教工作總結(jié)篇五

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自我,。用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退，樹(shù)立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、資料要豐富、生動(dòng),、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題,。

1,、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌,、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)資料和運(yùn)動(dòng)量明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,，解剖自我,，分析自我，正視自我,，不斷為自我充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的狀況,。經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系表,、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。

3,、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊狀況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。

4,、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的推薦虛心聽(tīng)取,。

5,、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問(wèn)題潛力和科研潛力,。

1、用心,、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

以上是我本年度的工作總結(jié),，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正,。我必須再接再厲，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的提高,。

幼教工作總結(jié)篇六

“爆竹聲聲辭舊歲,，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春?！痹谌珖?guó)人們歡慶新春佳節(jié)的日子里,，我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作,。回顧這一年,，我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)——省一級(jí)三等示范園,，努力著,，辛勤耕耘著，于本年的十一月十三日通過(guò)了上級(jí)部門的檢查與認(rèn)定。現(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下：

這一年,，我擔(dān)任過(guò)大一班及小一班的保教工作兼教研組長(zhǎng)工作。工作中,，我以“一切為了孩子,，托起明天的太陽(yáng)”為宗旨，團(tuán)結(jié)同志,，忠于職守,，積極參加學(xué)校舉行的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),，愛(ài)護(hù)尊重幼兒，和藹地與之交談,，讓愛(ài)與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽,。

教學(xué)中，我遵守“幼兒在前,，教師在后的原則”,。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,，再引導(dǎo)他們找出正確的答案,。如科學(xué)活動(dòng)2--10的分解組合，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片小雞,、小鳥(niǎo),、小蝌蚪及實(shí)物豆子、花生,，讓孩子們先動(dòng)手分一分,，看它們到底有幾種分法，并要求孩子們記錄下來(lái),，最后引導(dǎo)孩子們討論,，得出正確答案。因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”,，“教育要有利于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”,。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂(lè)，用我愛(ài)游戲的激情感染孩子,，提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，合作者，參與者”,。語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,，引導(dǎo)他們大膽想、大膽編,、大膽講述,，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。

美國(guó)心里學(xué)家布魯姆曾說(shuō)過(guò)幼兒時(shí)期是孩子智力發(fā)展的重要時(shí)期,，為了使我班孩子的智力得到更好的發(fā)展,，我常利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒玩各種益智游戲，如走迷宮,、找異同,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等。學(xué)校的區(qū)角活動(dòng)室留下了我們多少匆忙的腳步,，留下了孩子們的多少歡聲笑語(yǔ),。

工作期間全全負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,，就不怕累,，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境,，讓他們健康和諧的成長(zhǎng),。

平時(shí)認(rèn)真觀察孩子,，記下他們的喜怒哀樂(lè)，積極地與家長(zhǎng)交流,，了解幼兒在家的情況,，通過(guò)各種形式（家訪、家園橋,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、接送時(shí)交流等）和家長(zhǎng)一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來(lái),，更好地利于幼兒的發(fā)展,。

總之，在這一年的工作中,，我除了認(rèn)真干好保教工作外,，還利用休息時(shí)間查閱書(shū)本，找資料,，帶領(lǐng)本組的老師搞教學(xué)研討工作,，組織本組老師學(xué)習(xí)了《蠶豆》（小班的）和《空氣》（大班的）的說(shuō)課稿,，在全園教工業(yè)務(wù)培訓(xùn)上，帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)討論了《大班藝術(shù)活動(dòng)樂(lè)器秀》的教學(xué)及《幼兒園教育案例分析》等,。得到了領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評(píng),，期末被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀的“組織講解”者。六月的體操比賽中,，我班排練的“皮筋操”獲得了一等獎(jiǎng),，十月的玩教具比賽中，我和王老師制作的玩教具“玩玩樂(lè)樂(lè)”也獲得了一等獎(jiǎng),，十一月我承擔(dān)的公開(kāi)課“能干的小狗”獲得了檢查評(píng)審專家們的好評(píng),，同時(shí)還根據(jù)自己在教學(xué)中的體會(huì)，寫(xiě)出反思,，積極地向各刊物投稿,，本年有十二篇幼教文章及活動(dòng)設(shè)計(jì)在及中國(guó)幼兒教師網(wǎng)上刊發(fā)?；仡欉^(guò)去,，成績(jī)是喜人的，但我知道以后的路還很長(zhǎng),，在今后的工作中,，我將一如既往，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,。

幼教工作總結(jié)篇七

在上級(jí)工會(huì)和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的紐帶作用,，維護(hù)廣大教職工的權(quán)益,，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員群眾的積極性，為建設(shè)“和諧社會(huì)”,、“和諧校園”貢獻(xiàn)智慧和力量,。

1、加強(qiáng)工會(huì)組織和隊(duì)伍建設(shè),，提高工會(huì)工作水平,。

1）切實(shí)提高做好群眾工作的能力，把黨支部想的,、行政抓的,、職工盼的，工會(huì)能干的事情作為工作的重點(diǎn),。幫助鎮(zhèn)辦的,、臨時(shí)的教工加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，不斷擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力,。

2）切實(shí)提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力,。站在維護(hù)教職工隊(duì)伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的高度，更好地?fù)?dān)當(dāng)黨,、行政聯(lián)系教職工的橋梁紐帶,。

3）加大工會(huì)小組的工作交流，每學(xué)期安排三次交流活動(dòng),。

2,、繼續(xù)推進(jìn)以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工程。

1) 組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng),，使每位教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。

2) 弘揚(yáng)各類先進(jìn)人物事跡的精神，深入開(kāi)展先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

3）組織開(kāi)展“上海教師之歌”的傳唱,。

4）開(kāi)展文明組室和優(yōu)秀教工之家的評(píng)選工作。

5）配合行政開(kāi)展“教育系統(tǒng)教師崗位素質(zhì)大練兵,、大比武”活動(dòng),，強(qiáng)化教師教育基本功，提升教師整體素質(zhì),。

6）認(rèn)真組織好教工參加獻(xiàn)血,，完成獻(xiàn)血指標(biāo)。

7）積極參加支援災(zāi)區(qū)捐衣募捐和愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),。

3,、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深化園務(wù)公開(kāi),。

1）加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè),，發(fā)揮教代會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督中的作用,，保障教職工對(duì)幼兒園重大事務(wù)的知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

2）制定園務(wù)公開(kāi)細(xì)則,，做到園務(wù)公開(kāi)形實(shí)一致，定期做好園務(wù)公開(kāi)欄的更換工作,。

4,、關(guān)心職工生活，推進(jìn)教職工互助保障工作,。

1）做好各類保險(xiǎn)的參險(xiǎn)工作,，提高參保率。

2）關(guān)注民生，對(duì)困難教工,、單親教工要給予積極的關(guān)心和幫助,。

3）積極做好教職工的療休養(yǎng)工作。

4）結(jié)合先進(jìn)性教育,，愛(ài)心結(jié)對(duì)等活動(dòng),，做好退休教工的走訪和“送清涼“送溫暖”活動(dòng)。

5,、開(kāi)展文體活動(dòng),，豐富教工業(yè)余生活。

1）積極參加女教工“迎世博”英語(yǔ)100句活動(dòng),。

2）組織教工進(jìn)行豐富多彩的慶“三八”,、“教師節(jié)”活動(dòng)。

3）為教工活動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件,，積極組織教工參加日常的鍛煉活動(dòng),。

4）每學(xué)期組織一次教工外出活動(dòng)。

5）動(dòng)員教工積極參加冬季鍛煉,，開(kāi)好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一月份

退休教工“送溫暖”工作召開(kāi)教代會(huì)

二月份

“迎世博”教工英語(yǔ)比賽交流

各園工會(huì)工作計(jì)劃

更換園務(wù)公開(kāi)欄

三月份

慶“三八”文體、娛樂(lè)活動(dòng)

出一期專題宣傳女教工風(fēng)采的黑板報(bào),，拉一條慶?！叭恕惫?jié)的橫幅

開(kāi)設(shè)一次輔導(dǎo)講座 為社區(qū)舉行早教咨詢活動(dòng)

教師醫(yī)療保險(xiǎn)的投保和宣傳

四月份

開(kāi)展學(xué)禮儀活動(dòng)（聽(tīng)講座）

開(kāi)展四學(xué)活動(dòng)學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),、學(xué)禮儀,、學(xué)技術(shù)

五月份

制作一份《女教師風(fēng)采》的小報(bào)

六月份

“大手牽小手”活動(dòng)為單親困難孩子獻(xiàn)愛(ài)心

工會(huì)小組交流各園工會(huì)工作

七月份

“送清涼”活動(dòng)

召開(kāi)教代會(huì)

教師暑期療修養(yǎng)工作

九月份

配合行政做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

“教師節(jié)”慶祝活動(dòng)

更換園務(wù)公開(kāi)欄

十月份

“迎世博”女教師雙語(yǔ)演講比賽

“做可愛(ài)的上海人”

每位教工寫(xiě)一篇“我怎樣做可愛(ài)上海人”的征文

十一月份

“教工風(fēng)采”時(shí)裝秀

教師義務(wù)獻(xiàn)血工作

賑災(zāi)募捐活動(dòng)

十二月

教師“一日捐”

教工運(yùn)動(dòng)會(huì)

購(gòu)買“上海風(fēng)采福利彩票”

各園交流,、總結(jié)

幼教工作總結(jié)篇八

你是幸福的,，我就是快樂(lè)的，為你付出的再多我也值得每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,，一種幸福的感覺(jué)便久久縈繞心間,，當(dāng)歲月的流逝使我成為幼教家庭中的一員。我享受著工作帶來(lái)的幸福和辛酸,。忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲,，回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮集體的先進(jìn)性,。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步,、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、早退,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作安排,，積極配合完成各項(xiàng)工作。

我開(kāi)展了各種主題教學(xué)活動(dòng),，提前備課,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。,，虛心學(xué)習(xí)把班級(jí)的區(qū)域搞的有聲有色,，做到區(qū)域與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣,。根據(jù)不同的主題及孩子的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整不同的區(qū)域,，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明,，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫(xiě)評(píng)析,，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié),。堅(jiān)持每周寫(xiě)觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花,。而且制作了一批精美的教具,，吸引了幼兒的注意力,，上課上的得心應(yīng)手,。

承擔(dān)班主任工作的我，及時(shí)管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作，同時(shí)讓幼兒也做班級(jí)的小主人,，讓他們當(dāng)任小班長(zhǎng),、小組長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng),，培養(yǎng)了幼兒的服務(wù)意識(shí),，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行鍛煉。班級(jí)工作井井有條,，班級(jí)常規(guī)好受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

細(xì)心觀察，及時(shí)排除安全隱患,，讓安全事故在剛出現(xiàn)苗頭就消失,。雖然說(shuō)幼兒事故的發(fā)生是意外的，但是在這意外之中卻常常隱藏著導(dǎo)致事故發(fā)生的因素,。比如環(huán)境因素走道狹窄,、門窗欄桿不堅(jiān)固、桌椅破舊,、廁所地板太滑,、桌椅等設(shè)施擺放的不合理等等；常規(guī)因素秩序混亂,、游戲玩耍操作時(shí)沒(méi)有合理的規(guī)則等等,。但是教師如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)應(yīng)對(duì)，那么很多事故就能避免,。所以教師每天要注意檢查幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所：設(shè)備是否結(jié)實(shí),？玩具是否安全？桌椅,、用具擺放是否合理,？幼兒是否帶來(lái)不安全的東西（除幼兒帶的玩具外，孩子的服裝,、頭上的發(fā)卡,、首飾、拉鏈,、橡皮筋是否有不安全的因素都在檢查之列）,。其次建立合理的活動(dòng)秩序；如規(guī)定幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,，一個(gè)跟著一個(gè)走,，不要手拉手或開(kāi)火車，更不能推拉,。上廁所,、玩滑梯等不能擁擠,，玩滑梯不能頭朝下滑；區(qū)域活動(dòng)使用剪刀時(shí)刀口不能朝著伙伴等等,。教師要在了解每個(gè)幼兒特點(diǎn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的重點(diǎn)防范,，隨時(shí)隨地地注意觀察幼兒的交往動(dòng)態(tài)，及時(shí)制止幼兒的危險(xiǎn)游戲和沖動(dòng)行為,，當(dāng)孩子發(fā)生沖突時(shí)教師要及時(shí)介入,。此外，每次新活動(dòng)開(kāi)展前要向幼兒提出安全活動(dòng)的要求,，向幼兒介紹新器械的安全使用方法,，并且利用各種時(shí)機(jī)、通過(guò)不同的形式（談話,、故事,、活動(dòng)滲透、情境表演,、主題活動(dòng),、現(xiàn)場(chǎng)操練、案例討論等）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),。

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。于是我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，提升家長(zhǎng)家園共育的理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切,，認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表,，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次,，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況。增進(jìn)了班級(jí)家長(zhǎng)之間的感情,，班級(jí)的各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的大力支持,。

在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，參觀其他園以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。特別在在區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展上,，不僅在理論上豐富了,，同時(shí)實(shí)踐上也逐步積累一定的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理工作上,，也更知道如何去做好一名班主任，同時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)工作上,，也知道要如何更好的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,。

我相信在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下與我自身的虛心求教下，以吸取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短的態(tài)度,，我會(huì)慢慢的成長(zhǎng)。

幼教工作總結(jié)篇九

本學(xué)年,，我在工作室領(lǐng)銜人王xx園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,，基本完成了預(yù)期的目標(biāo)和自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然有些辛苦和忙碌,，但更多的體會(huì)到了成長(zhǎng)的欣喜,，感受到了收獲的快樂(lè)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

加入幼教名師工作室以來(lái),，感到肩上的責(zé)任重大,，壓力巨大，我們更想通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的力量能為淮南的幼兒教育注入新鮮和活力,，帶來(lái)有效地引領(lǐng)和指導(dǎo),。

因此，我總是時(shí)刻地督促提醒自己不斷地吸收新知識(shí),、開(kāi)拓新思維,，做一個(gè)有思想、有見(jiàn)地的幼教人,。本學(xué)期,，我忙里偷閑，除了閱覽大量的幼教報(bào)刊,、雜志外,，還閱讀了薛xx老師的《完整的成長(zhǎng)》以及陳xx的《誰(shuí)偷走了孩子的幸福》等書(shū)籍,，豐富自己的理論知識(shí),，不斷地更新自己的教育理念。為了不使理論與實(shí)踐脫節(jié),，我堅(jiān)持下班聽(tīng)課,、上課,，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和老師們研討交流，探討出符合實(shí)際,、有創(chuàng)新的教育教學(xué)實(shí)踐策略,。

20xx—20xx年，我園承擔(dān)了教育部重點(diǎn)課題《創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)幼兒健康的影響的實(shí)踐研究》,，我作為課題主要研究人帶領(lǐng)課題組老師們經(jīng)過(guò)兩年多扎實(shí)認(rèn)真地實(shí)踐研究,，于20xx年12月26日教育部順利結(jié)題，我本人也榮獲課題組先進(jìn)個(gè)人,。通過(guò)兩年多的實(shí)踐,，使我個(gè)人和課題組成員們獲得了理論上的成熟和教育實(shí)踐上的收獲。

本學(xué)年也是我個(gè)人成長(zhǎng),、收獲最大的一年,，20xx年10月份，我積極報(bào)名參加了xx市學(xué)科帶頭人的參評(píng)并與20xx年11月被評(píng)為“xx市第四批學(xué)科帶頭人”稱號(hào),；11月,，我又參加了中學(xué)高級(jí)教師的職稱評(píng)比獲得“中學(xué)高級(jí)教師”職稱。當(dāng)然,，這要感謝王xx園長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,，為了減輕我的壓力，特意減少了我的工作室的任務(wù),，讓我全力以赴參加職評(píng)工作,。體現(xiàn)了偉大的關(guān)愛(ài)和我們集體的凝聚力。使我今后必會(huì)懷著一顆感激的心去工作,，來(lái)報(bào)答大家對(duì)我的關(guān)心,。

1、送培活動(dòng)

20xx年8月份,，我順利完成了“鳳臺(tái)縣園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班”的培訓(xùn),，我講座的主題是《幼兒園戶外活動(dòng)的組織和實(shí)施》以及《我的兒童觀、教育觀》,，通過(guò)一天的培訓(xùn),，園長(zhǎng)們感到受益匪淺，尤其在下午的分享環(huán)節(jié),，她（他）們（也有男園長(zhǎng)）,，在我的感召下，大膽的走上講臺(tái),，分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣,，所感所悟，表示一定不辜負(fù)我的培訓(xùn),，會(huì)用正確的教育觀,、兒童觀去精心對(duì)待自己的事業(yè),，而不是簡(jiǎn)單的為了生活而僅僅當(dāng)作一種職業(yè)。作為基層尤其是一些農(nóng)村幼兒園的建園人,，能如此真誠(chéng)激動(dòng)地表達(dá)自己的愿景和職業(yè)理想,，真是讓我欽佩，使我為之動(dòng)容,。

20xx年5月17日,，我又承擔(dān)了xx區(qū)幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的授課，內(nèi)容為《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》,，受到了潘集區(qū)各幼兒園園長(zhǎng)們的熱烈歡迎,；20xx年暑假,，又應(yīng)邀對(duì)毛集機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展了講座《幼兒園一日常規(guī)的落實(shí)》,，從根本上解決了老師們?nèi)粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)中的困惑。

2,、送教活動(dòng)

兒園送教七節(jié),，講座2次；邀請(qǐng)進(jìn)園觀摩7次之多,；另外我們又邀請(qǐng)了三所園進(jìn)園跟班學(xué)習(xí)一周,，收到了良好的效果。

3,、承擔(dān)國(guó)培計(jì)劃xx幼兒園遠(yuǎn)程培訓(xùn)的在崗實(shí)踐活動(dòng)

20xx年9月——12月,，我們工作室3人分別承擔(dān)了國(guó)培計(jì)劃示范性幼兒園骨干教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)工作，整整2個(gè)半月的時(shí)間,，我一天幾個(gè)小時(shí)守在電腦旁,，白天沒(méi)有時(shí)間，只有利用晚上時(shí)間,，往往是工作到深夜甚至凌晨,，從一開(kāi)始的開(kāi)班典禮、破冰活動(dòng),，制定教學(xué)計(jì)劃,、建立班級(jí)qq群，發(fā)布公告,，再到學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、組織bbs論壇，指導(dǎo),、批改作業(yè),，制作一周一期的班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié),、日志等等,，其中的艱辛,、勞累無(wú)以言語(yǔ)，也正是我們高度的責(zé)任心,，出色而專業(yè)地完成了輔導(dǎo)助學(xué)工作,，收到了華師大開(kāi)放教育學(xué)院的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可，并將第三階段的安徽地區(qū)的在崗實(shí)踐活動(dòng)安排在我園,。28日上午,，來(lái)自全省各地的幼教同仁200多人來(lái)到了我的幼兒園，他們觀摩了的晨間活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、早操活動(dòng)等，重點(diǎn)觀摩了我們精心安排的兩節(jié)戶外游戲活動(dòng),，分別是陳潤(rùn)潤(rùn)老師的《輪胎樂(lè)》和李楠楠老師的《金箍棒變變變》,，這兩節(jié)活動(dòng)新穎有趣，讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中達(dá)到了鍛煉身體,、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),、合作能力、勇敢精神,、關(guān)愛(ài)精神等目的,，真正體現(xiàn)了幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的特點(diǎn)。觀摩活動(dòng)后,，華師大專家組的崔云老師就這兩節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),，使到場(chǎng)的老師們受益匪淺。下午,，崔xx老師又在田四幼的多功能廳進(jìn)行了《幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑和方法》的講座,，開(kāi)拓了大家的眼界，提高了大家對(duì)“反思活動(dòng)”和“課題研究”的認(rèn)識(shí),。

這次在崗實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功,，我們田四幼給遠(yuǎn)道而來(lái)的同仁們留下了美好而深刻的印象，為國(guó)培計(jì)劃示范性幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)的圓滿結(jié)束畫(huà)上了濃重的一筆,。

今年我的5個(gè)徒弟雖然都處在人生的特殊時(shí)期：結(jié)婚,、生子，但是我時(shí)刻不忘提醒他們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。如：陳潤(rùn)潤(rùn)老師在孩子不到3個(gè)月的日子,，毅然接受了安徽幼兒園教師在崗實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)觀摩活動(dòng)，并取得了良好的效果,；陳潤(rùn)潤(rùn),、聶芳芳老師孩子分別是2個(gè)月，不滿一個(gè)月，參加了田家庵區(qū)教壇新星的比賽,，尤其是聶芳芳還沒(méi)有滿月,，便去參加了無(wú)聲上課。另外三位徒弟錢娟身懷有孕,，堅(jiān)持園內(nèi)親子班課程的指導(dǎo),、助教。在10月份學(xué)前教育雜志社舉辦的“全國(guó)幼兒園教師教育技能大賽”中,，我組織老師們積極參加比賽,，全園16名教師分別獲得不太獎(jiǎng)項(xiàng)。其中我的徒弟均獲大獎(jiǎng)：,，獎(jiǎng)項(xiàng)囊括教育筆記,、教育案例、教育論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)及案例,、教玩具制作等，其中聶xx獲教育案例一等獎(jiǎng),，王露獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),，朱xx獲教育筆記二等獎(jiǎng),，為此,，我園也被學(xué)前教育雜志社評(píng)為“幼兒園教師技能大賽實(shí)踐基地”。20xx年6月,，徒弟陳xx的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)《有趣的手影》獲得xx市一等獎(jiǎng),、xx省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

回顧一年的工作歷程,，雖取得了一些成績(jī),，但仍有許多地方需要改進(jìn)和完善，如研究的方向性不太明確,、精準(zhǔn),，在工作中網(wǎng)絡(luò)資源傳播提煉的不夠豐富，和其他成員間的交流還有待加強(qiáng),。今后,，我會(huì)克服不足，多鉆研,，多交流,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，為工作室及全市的幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn),。

20xx年11月

幼教工作總結(jié)篇十

在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選取幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一齊探討,。

透過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。，很多小朋友剛開(kāi)始對(duì)教師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，并且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。所以,，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高,，個(gè)性是念兒歌,，有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也個(gè)性好,，出勤率較高。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們還透過(guò)多種形式：家訪,、電訪、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案,、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

幼教工作總結(jié)篇十一

現(xiàn)在，20xx年上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,。對(duì)于幼兒園教師而言,，做好幼兒園個(gè)人工作總結(jié)是一件不容忽視的事。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的,，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在保教工作上,，我力求一每件小事做起,，耐心細(xì)致。

我班小朋友剛進(jìn)園時(shí),，大部分自理能力都很差,。吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂,，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢(shì),。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教,，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵(lì)他們,。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,，該休息的就讓他(她)休息等等,。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,。心卉對(duì)婆婆說(shuō)：“我生病時(shí),，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來(lái)笑著告訴我,。我也笑了,，孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)的甜的呀!

二,、我學(xué)習(xí)了新《綱要》,，并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。

在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。我們班的王楚雄,，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮,，愛(ài)理不理,。但他對(duì)畫(huà)畫(huà)很有興趣，涂色涂的特別好,。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育,。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí),。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格,。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展,。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng),，讓他們學(xué)會(huì)欣賞,。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊,，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如,，我們用飲料瓶,，在科學(xué)中開(kāi)展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過(guò)程!再可以利用瓶子的大小,，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)!利用一面寫(xiě)過(guò)的紙,，進(jìn)行繪畫(huà)和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育,，讓小朋友明白到要節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境等等的問(wèn)題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!

三、在教育小朋友的過(guò)程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

以上是我的個(gè)人工作總結(jié),，到總園和吉山幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!

我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)! 總之,，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作,，并做好17年下半年工作計(jì)劃,。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓!

幼教工作總結(jié)篇十二

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的,。但我熱愛(ài)我的職業(yè),。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

幼兒升入大班,，最明顯的感覺(jué)就是,，人長(zhǎng)高了，嗓門大了,，個(gè)人榮譽(yù)感也加強(qiáng)了,，他們已經(jīng)意識(shí)到值日生是他們奮斗的目標(biāo)，為了能當(dāng)選值日生他們?cè)诎嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)異常突出,，這一點(diǎn)對(duì)抓班級(jí)常規(guī)是一個(gè)的契機(jī),。于是我們?cè)谶x值日生的形式上動(dòng)了不少腦筋。一開(kāi)始是大家輪流做,，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來(lái)定,，后來(lái)為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)交往技能,，我們又實(shí)行簽名選舉的方法,，即鼓動(dòng)大家來(lái)選舉自己在自己簽名單上簽名。有的幼兒竟然還在選舉前進(jìn)行了一番演說(shuō),。如張燕萍說(shuō)：“如果我做值日生,，我會(huì)表現(xiàn)很好，很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,?！睂O逸熳說(shuō)：“我以后吃飯、睡覺(jué)會(huì)表現(xiàn)很好的,，我會(huì)認(rèn)真做值日生,。”李澤琦則說(shuō)：“如果我做班長(zhǎng),，我會(huì)提醒小朋友排隊(duì)排整齊,，看見(jiàn)有人在操場(chǎng)上打架我會(huì)去好好的勸他們”等等。在這一系列選值日生活動(dòng)開(kāi)展中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：午餐時(shí),，有小朋友飯粒掉桌上了,，馬上會(huì)有人就提醒他，及時(shí)地把桌子收拾干凈,。個(gè)別幼兒吃得慢了會(huì)有人提醒,，你這樣是不能做值日生的。在體育游戲中,，幼兒會(huì)互相推讓玩具,。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時(shí)，許多孩子會(huì)異口同聲得說(shuō)：你表現(xiàn)不好,，我們不選你做值日生,。漸漸地，老師制定的規(guī)則被幼兒接受,，成為他們內(nèi)化的行為意識(shí),，班級(jí)常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

教學(xué)上,，我們根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)和本班孩子的實(shí)際情況,，合理制定了教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到了每個(gè)教育活動(dòng)都充滿童趣,，深深吸引住孩子，讓他們?cè)谟淇斓挠螒蛑?，學(xué)習(xí)知識(shí),，在教育過(guò)程中，針對(duì)不同幼兒的個(gè)性及興趣,，我們采取不同的教育方法,，充分發(fā)揮孩子的能動(dòng)性，為幼兒創(chuàng)設(shè)了尊重,、理解,、關(guān)愛(ài)、平等,、和諧的育人環(huán)境,。一改以往老師牽著孩子鼻子走的格局，讓孩子做活動(dòng)的主人,。一學(xué)期以來(lái),，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法,、自制力,、觀察力、想象力,、合作意識(shí)等方面有了很大的進(jìn)步,。他們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和開(kāi)朗活潑的性格，學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了,，幼兒的智力水平得到充分的提高,，使本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成，得到領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)的肯定。在對(duì)幼兒的保育工作上,，我們力求以每樁小事做起,，耐心細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí),，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵(lì)幼兒你能行,，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心，午睡時(shí)對(duì)不愿上床的孩子,、貪睡尿床的孩子總是細(xì)心照顧,，及時(shí)清洗更換，對(duì)生病的孩子更是無(wú)微不至,，經(jīng)常對(duì)幼兒的微小進(jìn)步給予肯定,、表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂(lè),，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都看在教師的眼里，家長(zhǎng)們滿意的笑容,，聲聲贊揚(yáng),，使我們?cè)倏嘣倮垡灿X(jué)得甜。

活動(dòng)結(jié)束后的延續(xù),。二是讓幼兒一起來(lái)收集材料,。如益智區(qū)里，小朋友從家中帶來(lái)了各種各樣的棋,。平時(shí)在家里正愁沒(méi)有人陪著下棋,，這一來(lái)，既能找到同伴下棋又能相互學(xué)習(xí),，掌握了好幾種棋的規(guī)則,。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂(lè)。再如一些廢舊材料,，象果凍殼,、牛奶罐之類的東西放在百寶箱里都成了寶貝，孩子們特別會(huì)利用這種廢舊材料,，做的東西也非常別致,，充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力。還有曾經(jīng)被人冷落的圖書(shū)區(qū)也因?yàn)橛辛舜蠹規(guī)?lái)的各種好看的童話書(shū),、漫畫(huà)書(shū)而變得熱鬧起來(lái),，有的幼兒一大早就趕過(guò)來(lái)看書(shū)，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣等等,。

本學(xué)期,，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，本學(xué)期,，班級(jí)無(wú)一例傳染病,，班級(jí)幼兒的出勤率一直很高。開(kāi)學(xué)時(shí)制訂班級(jí)安全預(yù)案,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

妥善安排好幼兒的一日生活,，幼兒在有計(jì)劃,、有組織的情境下進(jìn)行一日活動(dòng)。老師分工明確,，責(zé)任到人,，對(duì)班級(jí)物品心中有數(shù)，人人都能以園為家,，以集體榮譽(yù)為重,，團(tuán)結(jié)一致，相互理解配合,、學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尋找差距,，比貢獻(xiàn),，使班級(jí)工作到了井井有條，充分發(fā)揮了集體的力量,，使每個(gè)人都覺(jué)得干的舒心,、開(kāi)心，愿意在今后的工作中也擰成一股繩,，繼續(xù)把工作干好,。

本學(xué)期我班開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，都是有聲有色,。最突出的有三項(xiàng)活動(dòng),，

一是大班組的畢業(yè)會(huì)報(bào)演出，獲得園滿成功,。

三是彩泥比賽,，依依、瑩瑩兩位小朋友榮獲二等獎(jiǎng),。

總之,，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓！

幼教工作總結(jié)篇十三

全鎮(zhèn)各類幼兒園基本都是依靠家長(zhǎng)交費(fèi)來(lái)維持園所的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，而解決教師的工資就占據(jù)了幼兒園相當(dāng)多的經(jīng)費(fèi)，所剩無(wú)幾的收費(fèi)用于園舍建設(shè),、配套設(shè)施,、辦公經(jīng)費(fèi)等方面就極其可憐。

2,、農(nóng)村幼兒教師待遇低,，隊(duì)伍不穩(wěn)定

一是工資待遇低。由于農(nóng)村幼兒教師沒(méi)有固定的工資來(lái)源渠道,，其工資主要從幼兒園收費(fèi)里解決,，工資相對(duì)較低。

二是隊(duì)伍不穩(wěn)定,。由于待遇太低,，導(dǎo)致幼兒教師隊(duì)伍非常不穩(wěn)定(農(nóng)村幼兒教師一般是結(jié)了婚就脫離了幼教隊(duì)伍)，嚴(yán)重影響保教質(zhì)量的提高,。

3,、保教常規(guī)管理不夠規(guī)范，小學(xué)化現(xiàn)象依然存在

雖然《綱要》頒布已經(jīng)多年了,，但在我鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)中,，依然存在著重教育輕保育、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象,，幼兒教育小學(xué)化傾向嚴(yán)重,。很多教師根本不知道幼兒園五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容是什么，更不知道《綱要》的教育理念和目標(biāo)是什么了,。尤其是農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)低,，根本就不知道該教給孩子什么，日常教學(xué)基本以識(shí)字,，算題為主,，更別談注重幼兒情感、態(tài)度,、能力,、興趣和習(xí)慣這些有益于幼兒終身發(fā)展的良好品質(zhì)的培養(yǎng)了。

總之，幼兒教育事業(yè)的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教育管理力度,，規(guī)范各類幼兒園的辦園行為，在幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育,，為幼兒入小學(xué)和其一生的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，切實(shí)推進(jìn)芮城幼兒教育事業(yè)健康均衡發(fā)展。

幼教工作總結(jié)篇十四

一,、工作思路：

依據(jù)區(qū)學(xué)前工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),，規(guī)范教研組活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐,，加強(qiáng)日常保教工作管理,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提高幼兒園教育質(zhì)量。現(xiàn)制定本年度教研計(jì)劃如下：

二,、現(xiàn)狀分析

1,、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀,、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同伴互助效果明顯。

2,、在隊(duì)伍建設(shè)方面,，上學(xué)期教研組長(zhǎng)在教研活動(dòng)中發(fā)揮著組織作用作用，骨干教師隊(duì)伍剛剛萌芽,，青年教師有所進(jìn)步,，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功,。

3,、上學(xué)期充分開(kāi)展以各類游戲形式展開(kāi)教育教學(xué)，通過(guò)園內(nèi)觀摩,，家長(zhǎng)開(kāi)放日均得到良好的評(píng)價(jià),，下學(xué)期繼續(xù)保持教學(xué)游戲化。

4,、在教研內(nèi)容上,，從制定教研計(jì)劃入手,，但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究,、指導(dǎo)教師備課作為園本教研的落腳點(diǎn),。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思。

三,、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)

1,、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，更新教師觀念,，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐,，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量,。

3,、扎實(shí)開(kāi)展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)工作，繼續(xù)深入教育游戲化,；對(duì)教師在備課中如何把握教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平,。

4,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野,，增加科研意識(shí),，提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。

5,、有計(jì)劃地進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng),。在四月開(kāi)展區(qū)域游戲評(píng)比,、六月園內(nèi)觀摩研討活動(dòng)、十月晨間活動(dòng)安排及自制體育器械評(píng)比活動(dòng)等活動(dòng),。形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍,。

四、各月份工作安排：（大班跳繩項(xiàng)目,，中班拍球項(xiàng)目,，小班單足立，單,、雙跳項(xiàng)目,，學(xué)期末進(jìn)行檢查）

三月

1、做好開(kāi)學(xué)工作,，更換班級(jí)主題墻,，美化園內(nèi)環(huán)境,。

2、組織召開(kāi)園內(nèi)第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,，制定本學(xué)期幼兒園發(fā)展目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)《指南》計(jì)劃。

3,、各教師制定教學(xué),、班務(wù)、區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,。

4,、規(guī)范教師備課筆記，指導(dǎo)一日活動(dòng)安排,。

5,、做好師徒結(jié)對(duì)相關(guān)工作。

6,、組織新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

四月

1、籌備幼兒,、教師講故事比賽活動(dòng),，月底評(píng)選。

2,、開(kāi)展園內(nèi)電子白板培訓(xùn)工作,。

3、各班級(jí)區(qū)角活動(dòng)評(píng)比活動(dòng),。

4,、參加省一類幼兒園（人幼、附幼）送教活動(dòng),。

5,、組織開(kāi)展大、中,、小班春游活動(dòng),。

五月

1、組織教師參加市級(jí)講故事比賽,。組織幼兒參加園級(jí)講故事比賽,。

2、開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)活動(dòng),。

3,、籌備慶“六一“文藝演出活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,，定期進(jìn)行評(píng)估小結(jié)。

六月

1,、開(kāi)展慶“六一“文藝演出活動(dòng),。

2、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀摩活動(dòng),，組織教師評(píng)教,。

3、開(kāi)展幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng),。

4,、組織教師參加市級(jí)中心教研組活動(dòng)。

5,、各教師總結(jié)教學(xué),、班務(wù)、區(qū)域活動(dòng)任務(wù),。

七月

1,、組織教師參加專家講座。

2,、指導(dǎo)教師備課,，一日活動(dòng)安排。

3,、組織教師自制教玩具、體育器械,。

八月

1,、組織教師參加區(qū)級(jí)電子白板培訓(xùn)。

2,、組織教師自制教玩具,、體育器械。

九月

1,、做好開(kāi)學(xué)工作,，更換班級(jí)主題墻，美化幼兒園環(huán)境,。 2,、各教師制定教學(xué)、班務(wù),、區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,。

3、召開(kāi)幼兒園教研組長(zhǎng)會(huì)議,，制定幼兒園發(fā)展目標(biāo),。

4,、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

十月

1,、組織安排教師參加雙向交流活動(dòng),。

2、組織教師參加省級(jí)一類幼兒園（楊幼,、五幼）送教活動(dòng),。

3、組織教師參加市幼教中心教研組活動(dòng),。

4,、開(kāi)展園內(nèi)晨間活動(dòng)評(píng)比工作。

十一月

1,、迎接區(qū)教育局對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行晨間活動(dòng)觀摩活動(dòng),。

2、做好秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。

3,、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀摩活動(dòng)，組織教師評(píng)教,。 十二月

1,、組織開(kāi)展幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

2,、各教師總結(jié)教學(xué),、班務(wù)、區(qū)域活動(dòng)任務(wù),。

3,、做好各類迎接工作。

幼教工作總結(jié)篇十五

由幼教辦組成的檢查組對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園常規(guī)進(jìn)行了檢查,。通過(guò)檢查,，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)幼兒園一日活動(dòng)的組織安排都較為科學(xué)合理，能夠注重動(dòng)靜交替和幼兒的實(shí)踐活動(dòng),，教育教學(xué)行為已經(jīng)朝著規(guī)范化邁開(kāi)了步伐,。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的管理

“安全工作無(wú)小事”,。我們對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行了兩次大型的安全工作檢查,。一是開(kāi)學(xué)初的安全工作排查。二是秋冬之交的安全隱患排查,。檢查內(nèi)容包括：幼兒園安全管理制度是否建立;幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地,、器械、房舍是否安全;用水,、用電等設(shè)施有無(wú)事故隱患;食堂衛(wèi)生狀況是否良好;消毒設(shè)施,、冷藏設(shè)施是否齊全;從業(yè)人員體檢是否合格;活動(dòng)室,、休息室是否干燥、通風(fēng);廁所是否衛(wèi)生,、安全;幼兒接送制度是否完善;接送車輛證件是否健全;車況是否良好;門衛(wèi)值班是否認(rèn)真負(fù)責(zé)等等,。同時(shí)，我們要求各單位必須成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作進(jìn)行排查活動(dòng),，定期開(kāi)會(huì)，定期培訓(xùn),，使每位教職工把安全工作當(dāng)成頭等大事,，努力提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí),，切實(shí)認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,。使幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求，把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上,，做到防患于未然,，保證把孩子教育好、管理好,，讓家長(zhǎng)放心地將孩子送到幼兒園,，同時(shí)使孩子在一個(gè)安全的環(huán)境中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

3,、抓教科研，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

為進(jìn)一步落實(shí)《綱要》精神,，一學(xué)前來(lái)我鎮(zhèn)幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，努力將《綱要》的教育理念和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，引導(dǎo)各級(jí)各類幼兒園逐步確立科學(xué)的教育觀,、兒童觀，教師觀,，積極開(kāi)展幼兒園課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育。配合教體局相關(guān)股室工作要求,，我們?cè)谑钇趯?duì)全體幼教教師進(jìn)行了業(yè)務(wù),、《綱要》知識(shí)的考查，選派了園長(zhǎng)參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)等等,。

4,、做好貧困幼兒的資助工作，把黨和政府的溫暖送到需要幫困的家庭,。及時(shí)的把黨和政府的溫暖送到了他們手中,。