人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇一
很高興又迎來了一個新學(xué)期,，在這個新學(xué)期里,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動的積極性,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，做到一切以幼兒為主,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一,、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言,、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學(xué)工作,。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，在各個方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況，特制定計劃如下：
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在輕松,、愉快、互動的環(huán)境中學(xué)到知識,，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣,。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),、積極地參與，提高幼兒的語言等能力,。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài),；捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自己的教育策略,，注意幼兒之間存在的個別差異,，集體、小組,、個別教學(xué)靈活進(jìn)行,，保證全班孩子的全面發(fā)展,。
語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地敘述，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力，扮演角色朗誦詩歌,，感受語言形式美,，了解節(jié)日文化，發(fā)展語言聯(lián)想能力,，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個主題，計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成,。
藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己,。體驗(yàn),、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá),。感知音的高低,、強(qiáng)弱，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn),。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動手制作的快樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣,，會運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,，感受節(jié)日的快樂氣氛。本領(lǐng)域共有七個主題,，第二個和第三個主題計劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成，計劃四個月完成,。
社會領(lǐng)域：了解家,，熱愛家，培養(yǎng)對家的責(zé)任感,。認(rèn)識社區(qū),，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會服務(wù)意識,。做勇敢,、誠實(shí)的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往,，共同分享快樂,，懂得互相謙讓，學(xué)會與同伴合作,，培養(yǎng)理解,、關(guān)心、愛護(hù)他人,，為他人著想的品質(zhì),。本書共有七個主題，前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí),，后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí),，計劃四個月完成。
奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進(jìn)的一門課程,，在學(xué)期初,，我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn)，鉆研教材,，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗(yàn),、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動的圖畫書和動手做的活動中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力,。藉由律動舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個多元,、快樂、精致的藝術(shù)體驗(yàn),。
本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,，聽辨高低旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長短變化,。認(rèn)識木質(zhì)樂器,、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,，并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式，認(rèn)識連音線,、小節(jié)線,、終止線,，學(xué)習(xí)角色扮演，并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個主題,，每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成。
二,、保育工作方面：
1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習(xí)慣”活動計劃,，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語,，主動和老師打招呼,。學(xué)會飯前便后和手臟時洗手，并學(xué)會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,，做到安靜就餐，不挑食,，不浪費(fèi),、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作,，積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng),、做到教室無雜物，廁所無異味,，休息室整潔干凈,，透氣。
3.戶外活動中配合保育員做好護(hù)理工作,，及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,，為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等,。
三,、安全工作方面：
1.認(rèn)真做好晨（午）檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園,。是否有人帶藥,，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄,。
2.教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。
3.加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。
四、家長工作方面：
1.在學(xué)期初召開“家長座談會”,，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛,。
2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃、工作重點(diǎn)和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。
3.利用幼兒入園,、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系,，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問，并及時進(jìn)行記錄,，做到查有實(shí)據(jù),。
五、自身提高方面
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高老師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“老師每月專題培訓(xùn)”,。在每周四下午的教研活動中，積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑,，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇二
作為學(xué)校的生活老師，想要把工作做的更加出色,，想要有順序有計劃的工作,，必須要對將要到來的工作時間進(jìn)行詳細(xì)的工作計劃。以下是一位生活老師工作計劃,，僅供參考,。
一.指導(dǎo)思想
育人要從小抓起。今天的少年,，是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,，以學(xué)部工作計劃“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重,，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
二,、常抓秩序工程
本班人數(shù)33人,，住宿27人，男21人,，女6人,，走讀6人。
以德深教,，學(xué)高為師,，德高為范，以身作則,，為人師表,，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母,。
有計劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計劃分為五個階段;
第一階段：內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平
因?yàn)槲医拥氖且粋€新班,，接觸的都是新面孔,，所以要以最快的速度認(rèn)識他們，叫出他們的名字,，觀察他的動向和特點(diǎn),。然后每個寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。
1.地面，無論何時地面保持干凈,。
2.床鋪,，床單要平，不能起皺,，被子,，枕頭，放在床兩頭的中央位置,，被子,，枕頭朝門口的方向。
3.窗臺,，牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列,，擺放整齊,。
4.毛巾，領(lǐng)帶式掛好,，面盆,，保持干凈，倒立,，大盆蓋小盆,。
5.洗瀨間，地面保持干凈,，衛(wèi)生間,，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗,。
6.柜子,，衣物要擺放整齊。
7.墻壁,，不能亂涂,，保持干凈。
8.公共財務(wù),，要愛惜公共財務(wù),，如愛惜自家的一樣。
第二階段：紀(jì)律
紀(jì)律：靜,，,、齊、快
1.公共場所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時不喧嘩,。
2.集合，隊伍整齊,，有序,。
3.早上起床，時間比較緊,，又要洗漱,，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”,，中餐,，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快,。
第三階段：團(tuán)隊精神
身為一個班級體,，每一次出動，都一個整體,，一個人的掉隊,，就沒有榮譽(yù)獎。在生活上要互相幫助,、關(guān)心,、學(xué)習(xí)。
寢室衛(wèi)生靠大家,，集合,，晨練，都離不開大家的團(tuán)隊精神,。
第四階級：溝通
常和班主任溝通,，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生,，及時家長溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈
做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生,，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí),。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇三
按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20xx20xx學(xué)年度下期工作計劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活,、閱讀習(xí)慣,。讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。
二.主要工作及實(shí)施途徑
(一)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣
1.確保每個學(xué)生借閱或自帶一本圖書,。
2.每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書籍，并檢查各個學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況,，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串嫼凸P記摘抄,，鼓勵學(xué)生利用周末等閑暇時間進(jìn)行自主閱讀,。
3.鼓勵學(xué)生在讀完自己的書籍后與其他同學(xué)交換書籍閱讀。
4.要求學(xué)生期末時提交一篇本學(xué)期讀書的讀后感,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)“誠實(shí)守信”教育
1.以身作則,。身為老師，自己要成為孩子的榜樣,，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到,。
2.繼續(xù)開展誠實(shí)守信教育，利用早會,、晚課分享一些關(guān)于誠實(shí)守信的小故事，并交流各自的讀后感,。讓學(xué)生知道誠實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。
自己錯誤并保證不再犯，讓學(xué)生做到言必信,，行必果,。
(三)豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容
1.鼓勵學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。如“學(xué)雷鋒”,、“植樹節(jié)”,、“環(huán)保小制作”活動。
2.鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,，開展室外活動,。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
(四)提高常規(guī)工作質(zhì)量
1.安全教育不放松,。每周一次安全教育，教給學(xué)生基本安全常識和應(yīng)對突發(fā)事故的方法,。每天一次安全提醒,，確保每個學(xué)生把安全牢記于心。
2.內(nèi)務(wù)整理,。隨時保持寢室室內(nèi)的凈與齊,。地面干凈，床鋪要平且沒有雜物,，洗漱用品擺放整齊,，保持衛(wèi)生間的干凈，注意寢室室內(nèi)空氣的流通,。
3.紀(jì)律,。要求學(xué)生做到安靜就餐，安靜午休,，安靜就寢,。
(五)努力提高個人素養(yǎng)
1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育文章和教育方法,，探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法，主動向其他生活老師學(xué)習(xí),。
2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，與學(xué)科老師保持交流溝通。
3.積極參加提高自身素質(zhì)的各項(xiàng)活動,。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇四
作為學(xué)校的生活老師,，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計劃的工作,，必須要對將要到來的工作時間進(jìn)行詳細(xì)的工作計劃,。以下是一位生活老師工作計劃，僅供參考,。
一．指導(dǎo)思想
育人要從小抓起,。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,，以學(xué)部工作計劃“健康促進(jìn)德育為主線,，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
二,、常抓秩序工程
本班人數(shù)33人,，住宿27人，男21人,，女6人,，走讀6人。
以德深教,，學(xué)高為師,，德高為范，以身作則,，為人師表,，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母,。
有計劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功。我的工作計劃分為五個階段,；
第一階段：內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平
因?yàn)槲医拥氖且粋€新班,，接觸的都是新面孔,，所以要以最快的速度認(rèn)識他們，叫出他們的名字,，觀察他的動向和特點(diǎn),。然后每個寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。
1．地面，無論何時地面保持干凈,。
2．床鋪，床單要平,，不能起皺,，被子，枕頭,，放在床兩頭的中央位置,，被子，枕頭朝門口的方向,。
3．窗臺,，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向,，牙膏頭朝下,，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列,，香皂按大小順序排列,，擺放整齊。
4．毛巾,，領(lǐng)帶式掛好,，面盆，保持干凈,，倒立,，大盆蓋小盆。
5．洗瀨間,，地面保持干凈,，衛(wèi)生間,，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗,。
6．柜子,，衣物要擺放整齊。
7．墻壁,，不能亂涂,，保持干凈。
8．公共財務(wù),，要愛惜公共財務(wù),，如愛惜自家的一樣。
第二階段：紀(jì)律
紀(jì)律：靜,，,、齊、快
1．公共場所（餐廳）保持安靜,，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時不喧嘩,。
2．集合，隊伍整齊,，有序,。
3．早上起床，時間比較緊,，又要洗漱,，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個“快”,，中餐，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個快,。
第三階段：團(tuán)隊精神
身為一個班級體，每一次出動,，都一個整體,，一個人的掉隊，就沒有榮譽(yù)獎,。在生活上要互相幫助,、關(guān)心、學(xué)習(xí),。
寢室衛(wèi)生靠大家,，集合,，晨練，都離不開大家的團(tuán)隊精神,。
第四階級：溝通
常和班主任溝通,，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生,，及時家長溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈
做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生,，呵護(hù)他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí),。
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生活老師工作計劃宿舍管理工作篇五
1. 保持自己每天有充沛的精力,、良好的心態(tài)面對學(xué)生,。
2. 對調(diào)皮的孩子，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求,。
3. 用各種事例教育學(xué)生的安全,。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松，爭取每周一進(jìn)行評比
5. 制定嚴(yán)格的獎懲制度,，督促學(xué)生按時完成交代的各種任務(wù),。
6. 發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn),，多鼓勵,，多表揚(yáng)。
7. 不抹殺學(xué)生的童心,，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g,。
8.文明禮儀的隨機(jī)教育。
9.給孩子們上一堂學(xué)會感恩的課,。
10.給孩子們講一些有教育意義,、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會,。激活大家的.潛力,，不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護(hù)牙的知識,，張貼知識掛圖,，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇六
本學(xué)期,，我將通過學(xué)校集體學(xué)習(xí),、周例會,、網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在學(xué)校工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。
二,、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，緊跟時代步伐。二十一世紀(jì)是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。
在工作中,，我會同一線教師一道繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。這是參加學(xué)校教育教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)，只有以新課程改革為中心的教學(xué)才不至于走偏,。如果吃老本,、憑經(jīng)驗(yàn)辦事將會在教學(xué)活動中吃苦頭，下力不落好,。
2.把努力提高包班班級學(xué)生的成績作為包班工作的出發(fā)點(diǎn)
要提高學(xué)習(xí)成績,，絕不只是一線教師的事。作為包班教師，要熟悉教材,，了解學(xué)生,，幫助學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備配合主科教師搞好輔導(dǎo),，提高效率,，根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，在正確率上下手,，采取手把手教,，課上課下跟進(jìn)，進(jìn)而提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
3.走進(jìn)學(xué)生家庭,、開好家長會，充分發(fā)揮家長的作用
本期繼續(xù)利用假期深入走訪學(xué)生家庭（不少于5人）,，與班級教師開好期中考試后的家長會,，多利用和家長見面的機(jī)會，多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育,。
4.配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。每周讀一篇教學(xué)類文章,，多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。配合學(xué)校做好早操、課間操,、集合升旗,、聽評課、社團(tuán)活動,、學(xué)科教研等活動,，在活動中參與實(shí)踐、討論,、學(xué)習(xí)和提高,，發(fā)揮自己的特長和作用。
三．緊跟學(xué)校安排,，注重創(chuàng)新和提高,，做好寢室管理工作
寢室管理是自己的主要崗位，要想方設(shè)法在管理水平上實(shí)現(xiàn)提升,，就要注重學(xué)習(xí),，提高工作的積極性和責(zé)任感，要提高對學(xué)校工作的認(rèn)知和把握的準(zhǔn)度,，做到不走偏,，不縮小和擴(kuò)大，將學(xué)校的安排變成精致的可行的工作細(xì)節(jié),，打牢工作的底線,。
1．養(yǎng)成教育向?qū)嬍椅幕ㄔO(shè)方向給力
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在寢室里大聲喧嘩,、跑跳、打鬧,、吃東西,；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動,；堅決杜絕寢室長以辱罵,、體罰、變相體罰代替管理的行為，潛移默化,，齊抓共管,，進(jìn)而形成積極向上、友愛團(tuán)結(jié),、衛(wèi)生整潔,、生活精致的寢室文化。
2.安全至上,，時刻繃緊安全這根弦
警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次防觸電,、防摔傷,、防火、防盜等方面的安全教育,。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時有效處理,，與班主任及時溝通，將教育作用最大化發(fā)揮,。
3.衛(wèi)生,、生活教育要天天落實(shí)
值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，教一年級學(xué)生學(xué)習(xí)疊被子、倒便桶,，使他們掌握基本的生活技能,，督促他們抓緊起床、洗臉,，擺放個人物品,，還寢室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。教會六年級女生學(xué)會經(jīng)期安全衛(wèi)生護(hù)理知識,，幫助生病的學(xué)生服藥或及時通知家長。教會學(xué)生根據(jù)季節(jié)變化換洗被褥,，根據(jù)天氣變化增添衣服,。學(xué)生尿床仍然是本期的難點(diǎn),，冬天里要保證學(xué)生休息好還能不尿床,，只有自己多付出多辛苦。
4、配合學(xué)校做好應(yīng)急檢查工作
要提高寢室管理的品味,，時刻接受上級的應(yīng)急性檢查,，做到拼全力準(zhǔn)備，不出錯,，不留死角,，不留遺憾。作為一名生活老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),、組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度、更高的站位融入到學(xué)校工作的大局當(dāng)中,。
總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校越來越好!
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇七
我們的工作質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校的幸福指數(shù)。更關(guān)系到我們翔宇在千家萬戶的影響,。所以馬虎不得,。本學(xué)期我一直工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、理解學(xué)生,、信任學(xué)生
熱心幫助、嚴(yán)格管理我在和學(xué)生談心時,，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,，學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物,，學(xué)習(xí)一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物,，使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息,。
二、積極言教
更重身教作為一位生活指導(dǎo)教師,，我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴,，知行不可少”,，如自己的著裝,、房間、床鋪,、衣柜整理,、勤剪指甲、吃飯不挑食,、個人衛(wèi)生等等,，隨時加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),，學(xué)生的.舉止也好不到哪里去,。因此，我不斷地完善自身,，謹(jǐn)言慎行,，時時處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本,。
三,、了解、關(guān)愛我向邊的每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生,，及時掌握學(xué)生動態(tài),，分析近期學(xué)生的情況，找準(zhǔn)時機(jī),，找個別學(xué)生談話,，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài)，在和他們多次交談以后,，他們都把我當(dāng)成了朋友,。
四、提高學(xué)生的自理能力,，助力教學(xué)
生活老師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天勤下寢室,。每次我去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳,、幫,、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時,，我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手,，布置寢室,，簡單大方,，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃生機(jī),。
五,、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促學(xué)生健康成長。
對于學(xué)生的內(nèi)務(wù),、路隊等,，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān),，物品擺放丟三落四的不過關(guān),。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事,。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容，使我得以在這里施展自己的抱負(fù),，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓罚視M力去做好我的工作,。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇八
我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫 衣服,自己吃飯等。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1,、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗(yàn)快樂,，萌發(fā)愛集體的情感,。
2、了解自己的興趣,、愿望,，體驗(yàn)和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。
3、愿意為他人和集體做事,，初步養(yǎng)成愛清潔,、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力,。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,，能簡單評價自己和同伴的行為,，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。
4,、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡,，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,，樂意與人交往,，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會公德意識,。
5,、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者,，懂得愛惜勞動成果,。
6、遇到困難,、挫折,，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢,、自信,、合作等良好品質(zhì)。
三,、具體措施
1,、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣,。
2,、在日常活動中,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛,，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。
3,、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助,。
4,、引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃,、有條理做事的經(jīng)驗(yàn),。
5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義,，在利用廢舊紙張制作物品的`過程中感受創(chuàng)造的樂趣。
6,、在日?；顒雍陀螒蛑校龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人,，愿意為班集體做事,，感受集體生活的愉快。
7,、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的各種物品,，愛護(hù)公共設(shè)施,。
8,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,，熱愛自己的家鄉(xiāng),。
9、在集體和自由交往活動中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品,、玩具、圖書及高興的事,，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能,。
10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇九
隨著新學(xué)期的開始,，我校也迎來了許多新生的帶來。作為_x學(xué)校學(xué)生宿舍的生活老師,，為了能在接下來的工作中幫助新同學(xué)們更好的適應(yīng)_階段學(xué)習(xí)的生活環(huán)境,、我在工作方面通過對過去的分析整理，根據(jù)學(xué)校的工作要求做出如下計劃：
作為生活老師,，在思想方面我應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,，在品德上應(yīng)嚴(yán)格的要求自己，在思想上積極學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的師德師風(fēng),。此外，在工作中我也要不斷的加強(qiáng)自身責(zé)任感,，提升工作的熱情和積極性,。提升自己的耐心和責(zé)任心，讓自己能在生活教育方面能做的更好,。
在面對新生的時候,，應(yīng)該嚴(yán)格的加強(qiáng)紀(jì)律教育,，并在的工作中嚴(yán)格要求，做好宿舍紀(jì)律方面的教育指導(dǎo)工作,，對學(xué)生們多一些耐心,，多教導(dǎo)、多檢查,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和自主性,，讓學(xué)生能主動的遵守宿舍紀(jì)律。在紀(jì)律的檢查當(dāng)中,，尤其以電燈和水龍頭的問題做重點(diǎn)的管理,，并多多宣揚(yáng)節(jié)約的美德，讓學(xué)生能了解到這些責(zé)任的重要性,。
作為生活老師的,，對于宿舍的基本工作要求我也的必須時刻牢記。
首先,，要做好的學(xué)生在生活方面的教育指導(dǎo)工作,，對于的學(xué)生生活方面的問題和要做好的安排和指導(dǎo)。并且要多多注意學(xué)生情況,，防止學(xué)生對宿舍的環(huán)境感到不適應(yīng),。
其次，要認(rèn)真督促學(xué)生的作息,，休息時間要認(rèn)真的清點(diǎn)好人數(shù),，有學(xué)生未到的時候要及時的找回。而且還要加強(qiáng)監(jiān)督,，防止再有學(xué)生在休息時間看小說和聊天,，擾亂就寢紀(jì)律。
再次,，對于內(nèi)務(wù)的管理工作,，我應(yīng)該嚴(yán)格的做好規(guī)定管理，并在生活中多做指導(dǎo),，督促學(xué)生認(rèn)真的做好內(nèi)務(wù)整理工作,，保持寢室的干凈整潔。
寢室住宿,，安全也是最為重要的一環(huán),，在安全的教育上，我作為生活老師的,，一定要嚴(yán)格的教導(dǎo)和管理,，讓學(xué)生能充分認(rèn)識到安全的重要性!并且，自身也要多做檢查，防止有學(xué)生在內(nèi)務(wù)方面留下安全隱患,。
作為一名生活老師,，其實(shí)要操心的事情還有很多的，但我只能將一切都努力做好,，這樣才能保證學(xué)生能在寢室中安全健康的生活,。為此，在今后的工作中,，我會更加努力的去做好,，希望同學(xué)們都能嚴(yán)守紀(jì)律，健康生活,。
