人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,,確定行動步驟,,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇一
很高興又迎來了一個新學(xué)期,在這個新學(xué)期里,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,保質(zhì)保量地做好各項工作,提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項活動的積極性,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計劃,,做到一切以幼兒為主,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個方面開展工作:
一、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言,、藝術(shù),、社會和奧福音樂的教學(xué)工作。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,在各個方面都有了較大地提高,,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,,根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況,,特制定計劃如下:
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,,力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,,精心做好材料的準(zhǔn)備,使幼兒在輕松,、愉快、互動的環(huán)境中學(xué)到知識,,做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和探索,,最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),、積極地參與,,提高幼兒的語言等能力。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒有一個積極向上,、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),,細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn),,隨時調(diào)整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個別差異,,集體,、小組、個別教學(xué)靈活進(jìn)行,,保證全班孩子的全面發(fā)展,。
語言領(lǐng)域:學(xué)習(xí)有條理地敘述,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力,,扮演角色朗誦詩歌,感受語言形式美,,了解節(jié)日文化,,發(fā)展語言聯(lián)想能力,提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個主題,,計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成。
藝術(shù)領(lǐng)域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,,根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲,,并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗,、感受秋天的美,,并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低,、強(qiáng)弱,,并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,,感受動手制作的快樂,,并大膽嘗試重新組合的樂趣,會運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,,感受節(jié)日的快樂氣氛,。本領(lǐng)域共有七個主題,第二個和第三個主題計劃各用三周完成,,其他的主題各用兩周完成,,計劃四個月完成。
社會領(lǐng)域:了解家,,熱愛家,,培養(yǎng)對家的責(zé)任感。認(rèn)識社區(qū),,熱愛社區(qū),,培養(yǎng)社會服務(wù)意識。做勇敢,、誠實(shí)的好孩子,,培養(yǎng)良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)與人交往,,共同分享快樂,,懂得互相謙讓,,學(xué)會與同伴合作,培養(yǎng)理解,、關(guān)心,、愛護(hù)他人,為他人著想的品質(zhì),。本書共有七個主題,,前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí),后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí),,計劃四個月完成,。
奧福音樂活動:奧福音樂活動是我園最新引進(jìn)的一門課程,在學(xué)期初,,我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn),,鉆研教材,根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,,力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,,以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲,、童謠及音樂欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動的圖畫書和動手做的活動中,,孕育孩子的審美觀及生活的操作能力。藉由律動舞蹈教學(xué),,靈活孩子的肢體及心靈,為孩子提供一個多元,、快樂,、精致的藝術(shù)體驗。
本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,,聽辨高低旋律變化,,感應(yīng)節(jié)奏長短變化,。認(rèn)識木質(zhì)樂器,、皮質(zhì)樂器和木管樂器:長笛和雙簧管,,學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,,并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式,,認(rèn)識連音線,、小節(jié)線,、終止線,,學(xué)習(xí)角色扮演,,并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個主題,每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成,。
二,、保育工作方面:
1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習(xí)慣”活動計劃,配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,會使用禮貌用語,,主動和老師打招呼。學(xué)會飯前便后和手臟時洗手,,并學(xué)會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,做到安靜就餐,,不挑食,,不浪費(fèi)、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作,積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,,嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,,做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物,,廁所無異味,,休息室整潔干凈,透氣,。
3.戶外活動中配合保育員做好護(hù)理工作,,及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫衣物,、整理自己的床鋪等,。
三、安全工作方面:
1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作:首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù),,然后檢查幼兒手臉是否干凈,,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,,有無攜帶危險品入園,。是否有人帶藥,把藥妥善收好,,最后做好晨(午)檢記錄,。
2.教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,,發(fā)生危險時,會大聲呼救,。
3.加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理。
四,、家長工作方面:
1.在學(xué)期初召開“家長座談會”,,向家長介紹本學(xué)期的計劃、大型活動的安排,,使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,,讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,,感受節(jié)日的快樂氣氛。
2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃,、工作重點(diǎn)和育兒常識,,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。
3.利用幼兒入園,、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系,交換情況,,交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo),,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗,。
4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,,并及時進(jìn)行記錄,,做到查有實(shí)據(jù)。
五,、自身提高方面
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高老師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“老師每月專題培訓(xùn)”。在每周四下午的教研活動中,,積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑,,提高個人的教學(xué)質(zhì)量。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇二
作為學(xué)校的生活老師,,想要把工作做的更加出色,,想要有順序有計劃的工作,必須要對將要到來的工作時間進(jìn)行詳細(xì)的工作計劃,。以下是一位生活老師工作計劃,,僅供參考。
一.指導(dǎo)思想
育人要從小抓起,。今天的少年,,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,以學(xué)部工作計劃“健康促進(jìn)德育為主線,,能力為重,,高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,,把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”,。
二、常抓秩序工程
本班人數(shù)33人,,住宿27人,,男21人,,女6人,走讀6人,。
以德深教,,學(xué)高為師,德高為范,,以身作則,,為人師表,用行動在學(xué)生中樹立自己的威信,,時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,,不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計劃才有目標(biāo),,有目標(biāo)才有成功,。我的工作計劃分為五個階段;
第一階段:內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理:凈、齊,、平
因為我接的是一個新班,,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認(rèn)識他們,,叫出他們的名字,,觀察他的動向和特點(diǎn)。然后每個寢室設(shè)有寢室長,,先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,,然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。
1.地面,,無論何時地面保持干凈,。
2.床鋪,床單要平,,不能起皺,,被子,枕頭,,放在床兩頭的中央位置,,被子,枕頭朝門口的方向,。
3.窗臺,,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,,洗發(fā)水按大小順序排列,,香皂按大小順序排列,,擺放整齊。
4.毛巾,,領(lǐng)帶式掛好,,面盆,保持干凈,,倒立,,大盆蓋小盆。
5.洗瀨間,,地面保持干凈,,衛(wèi)生間,地面保持干凈,,上完廁所要及時沖洗,。
6.柜子,衣物要擺放整齊,。
7.墻壁,,不能亂涂,,保持干凈。
8.公共財務(wù),,要愛惜公共財務(wù),如愛惜自家的一樣,。
第二階段:紀(jì)律
紀(jì)律:靜,,、齊,、快
1.公共場所(餐廳)保持安靜,,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
2.集合,,隊伍整齊,有序,。
3.早上起床,,時間比較緊,,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),,還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,,中餐,,晚餐,,處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段:團(tuán)隊精神
身為一個班級體,,每一次出動,都一個整體,,一個人的掉隊,就沒有榮譽(yù)獎,。在生活上要互相幫助、關(guān)心,、學(xué)習(xí)。
寢室衛(wèi)生靠大家,,集合,,晨練,都離不開大家的團(tuán)隊精神,。
第四階級:溝通
常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。
第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈
做一名生活指導(dǎo)老師,,我全心愛我的學(xué)生,呵護(hù)他們,,讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校得到溫暖,,努力學(xué)習(xí)。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇三
按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20xx20xx學(xué)年度下期工作計劃的要求,,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活,、閱讀習(xí)慣,。讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存,,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。
二.主要工作及實(shí)施途徑
(一)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣
1.確保每個學(xué)生借閱或自帶一本圖書,。
2.每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書籍,,并檢查各個學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況,,要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串嫼凸P記摘抄,,鼓勵學(xué)生利用周末等閑暇時間進(jìn)行自主閱讀。
3.鼓勵學(xué)生在讀完自己的書籍后與其他同學(xué)交換書籍閱讀,。
4.要求學(xué)生期末時提交一篇本學(xué)期讀書的讀后感,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)“誠實(shí)守信”教育
1.以身作則,。身為老師,,自己要成為孩子的榜樣,答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到,。
2.繼續(xù)開展誠實(shí)守信教育,,利用早會、晚課分享一些關(guān)于誠實(shí)守信的小故事,,并交流各自的讀后感,。讓學(xué)生知道誠實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
自己錯誤并保證不再犯,,讓學(xué)生做到言必信,,行必果。
(三)豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容
1.鼓勵學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,。如“學(xué)雷鋒”,、“植樹節(jié)”、“環(huán)保小制作”活動,。
2.鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,,開展室外活動。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
(四)提高常規(guī)工作質(zhì)量
1.安全教育不放松,。每周一次安全教育,教給學(xué)生基本安全常識和應(yīng)對突發(fā)事故的方法,。每天一次安全提醒,,確保每個學(xué)生把安全牢記于心。
2.內(nèi)務(wù)整理,。隨時保持寢室室內(nèi)的凈與齊,。地面干凈,床鋪要平且沒有雜物,,洗漱用品擺放整齊,,保持衛(wèi)生間的干凈,注意寢室室內(nèi)空氣的流通,。
3.紀(jì)律。要求學(xué)生做到安靜就餐,,安靜午休,,安靜就寢。
(五)努力提高個人素養(yǎng)
1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育文章和教育方法,,探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法,,主動向其他生活老師學(xué)習(xí)。
2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,與學(xué)科老師保持交流溝通,。
3.積極參加提高自身素質(zhì)的各項活動。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇四
作為學(xué)校的生活老師,,想要把工作做的更加出色,,想要有順序有計劃的工作,必須要對將要到來的工作時間進(jìn)行詳細(xì)的工作計劃,。以下是一位生活老師工作計劃,,僅供參考。
一.指導(dǎo)思想
育人要從小抓起,。今天的少年,,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,以學(xué)部工作計劃“健康促進(jìn)德育為主線,,能力為重,,高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”,。
二,、常抓秩序工程
本班人數(shù)33人,住宿27人,,男21人,,女6人,走讀6人,。
以德深教,,學(xué)高為師,德高為范,,以身作則,,為人師表,用行動在學(xué)生中樹立自己的威信,,時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,,不忽視身為學(xué)生的益師良母。
有計劃才有目標(biāo),,有目標(biāo)才有成功,。我的工作計劃分為五個階段;
第一階段:內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理:凈,、齊,、平
因為我接的是一個新班,接觸的都是新面孔,,所以要以最快的速度認(rèn)識他們,,叫出他們的名字,觀察他的動向和特點(diǎn),。然后每個寢室設(shè)有寢室長,,先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。
1.地面,,無論何時地面保持干凈。
2.床鋪,,床單要平,,不能起皺,被子,,枕頭,,放在床兩頭的中央位置,被子,,枕頭朝門口的方向,。
3.窗臺,,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,,牙膏頭朝下,,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,,香皂按大小順序排列,,擺放整齊。
4.毛巾,,領(lǐng)帶式掛好,,面盆,保持干凈,,倒立,,大盆蓋小盆。
5.洗瀨間,,地面保持干凈,,衛(wèi)生間,地面保持干凈,,上完廁所要及時沖洗。
6.柜子,,衣物要擺放整齊,。
7.墻壁,不能亂涂,,保持干凈,。
8.公共財務(wù),要愛惜公共財務(wù),,如愛惜自家的一樣,。
第二階段:紀(jì)律
紀(jì)律:靜,,、齊,、快
1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩,。
2.集合,,隊伍整齊,有序,。
3.早上起床,,時間比較緊,,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),,還要晨練,,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,,晚餐,,處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段:團(tuán)隊精神
身為一個班級體,,每一次出動,,都一個整體,一個人的掉隊,,就沒有榮譽(yù)獎,。在生活上要互相幫助、關(guān)心,、學(xué)習(xí),。
寢室衛(wèi)生靠大家,集合,,晨練,,都離不開大家的團(tuán)隊精神。
第四階級:溝通
常和班主任溝通,,以及課任老師,,了解一些特殊性的學(xué)生,及時家長溝通,,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。
第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈
做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛我的學(xué)生,,呵護(hù)他們,,讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí),。
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生活老師工作計劃宿舍管理工作篇五
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學(xué)生,。
2. 對調(diào)皮的孩子,,改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
3. 用各種事例教育學(xué)生的安全,。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松,,爭取每周一進(jìn)行評比
5. 制定嚴(yán)格的獎懲制度,督促學(xué)生按時完成交代的各種任務(wù)。
6. 發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn),,多鼓勵,多表揚(yáng),。
7. 不抹殺學(xué)生的童心,給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g,。
8.文明禮儀的隨機(jī)教育,。
9.給孩子們上一堂學(xué)會感恩的課,。
10.給孩子們講一些有教育意義,、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會,。激活大家的.潛力,,不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護(hù)牙的知識,,張貼知識掛圖,,掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣,。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇六
本學(xué)期,,我將通過學(xué)校集體學(xué)習(xí),、周例會,、網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,,進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在學(xué)校工作中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表。
二,、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,緊跟時代步伐,。二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí),。
在工作中,我會同一線教師一道繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。這是參加學(xué)校教育教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù),,只有以新課程改革為中心的教學(xué)才不至于走偏。如果吃老本,、憑經(jīng)驗辦事將會在教學(xué)活動中吃苦頭,,下力不落好,。
2.把努力提高包班班級學(xué)生的成績作為包班工作的出發(fā)點(diǎn)
要提高學(xué)習(xí)成績,,絕不只是一線教師的事。作為包班教師,,要熟悉教材,了解學(xué)生,,幫助學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備配合主科教師搞好輔導(dǎo),,提高效率,,根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助,、轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),在正確率上下手,,采取手把手教,課上課下跟進(jìn),進(jìn)而提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
3.走進(jìn)學(xué)生家庭,、開好家長會,,充分發(fā)揮家長的作用
本期繼續(xù)利用假期深入走訪學(xué)生家庭(不少于5人),,與班級教師開好期中考試后的家長會,,多利用和家長見面的機(jī)會,多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
4.配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,。每周讀一篇教學(xué)類文章,多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,,多看報,不斷充實(shí)自我,,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。配合學(xué)校做好早操、課間操,、集合升旗、聽評課,、社團(tuán)活動、學(xué)科教研等活動,,在活動中參與實(shí)踐、討論,、學(xué)習(xí)和提高,發(fā)揮自己的特長和作用,。
三.緊跟學(xué)校安排,,注重創(chuàng)新和提高,做好寢室管理工作
寢室管理是自己的主要崗位,,要想方設(shè)法在管理水平上實(shí)現(xiàn)提升,就要注重學(xué)習(xí),,提高工作的積極性和責(zé)任感,要提高對學(xué)校工作的認(rèn)知和把握的準(zhǔn)度,,做到不走偏,,不縮小和擴(kuò)大,將學(xué)校的安排變成精致的可行的工作細(xì)節(jié),,打牢工作的底線。
1.養(yǎng)成教育向?qū)嬍椅幕ㄔO(shè)方向給力
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在寢室里大聲喧嘩,、跑跳、打鬧,、吃東西;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動;堅決杜絕寢室長以辱罵,、體罰,、變相體罰代替管理的行為,潛移默化,,齊抓共管,進(jìn)而形成積極向上,、友愛團(tuán)結(jié)、衛(wèi)生整潔,、生活精致的寢室文化。
2.安全至上,,時刻繃緊安全這根弦
警鐘長鳴,,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次防觸電,、防摔傷、防火,、防盜等方面的安全教育。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時有效處理,,與班主任及時溝通,,將教育作用最大化發(fā)揮,。
3.衛(wèi)生、生活教育要天天落實(shí)
值日認(rèn)真徹底,,不留死角。本學(xué)期,,我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,,教一年級學(xué)生學(xué)習(xí)疊被子、倒便桶,,使他們掌握基本的生活技能,督促他們抓緊起床,、洗臉,,擺放個人物品,,還寢室一片潔凈,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。教會六年級女生學(xué)會經(jīng)期安全衛(wèi)生護(hù)理知識,幫助生病的學(xué)生服藥或及時通知家長,。教會學(xué)生根據(jù)季節(jié)變化換洗被褥,,根據(jù)天氣變化增添衣服。學(xué)生尿床仍然是本期的難點(diǎn),,冬天里要保證學(xué)生休息好還能不尿床,只有自己多付出多辛苦,。
4,、配合學(xué)校做好應(yīng)急檢查工作
要提高寢室管理的品味,,時刻接受上級的應(yīng)急性檢查,,做到拼全力準(zhǔn)備,不出錯,,不留死角,不留遺憾,。作為一名生活老師,,我在教育經(jīng)驗,、組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度,、更高的站位融入到學(xué)校工作的大局當(dāng)中。
總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校越來越好!
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇七
我們的工作質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校的幸福指數(shù)。更關(guān)系到我們翔宇在千家萬戶的影響,。所以馬虎不得,。本學(xué)期我一直工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、理解學(xué)生,、信任學(xué)生
熱心幫助、嚴(yán)格管理我在和學(xué)生談心時,,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,,我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物,,學(xué)習(xí)一些新知識,,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,,使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息。
二,、積極言教
更重身教作為一位生活指導(dǎo)教師,,我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,,對孩子的深刻教育,言語不如行動:“身教最為貴,,知行不可少”,如自己的著裝,、房間、床鋪,、衣柜整理、勤剪指甲,、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等,隨時加強(qiáng)自身修養(yǎng),。要知道老師的行為不當(dāng),,學(xué)生的.舉止也好不到哪里去,。因此,,我不斷地完善自身,,謹(jǐn)言慎行,,時時處處做學(xué)生的榜樣,,用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。
三,、了解、關(guān)愛我向邊的每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生,,及時掌握學(xué)生動態(tài),分析近期學(xué)生的情況,,找準(zhǔn)時機(jī),找個別學(xué)生談話,,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài),,在和他們多次交談以后,,他們都把我當(dāng)成了朋友,。
四,、提高學(xué)生的自理能力,助力教學(xué)
生活老師,,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天勤下寢室,。每次我去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,,我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫,、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時,,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,,自己動手,布置寢室,,簡單大方,又充滿創(chuàng)意,,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī),。
五、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,促學(xué)生健康成長,。
對于學(xué)生的內(nèi)務(wù),、路隊等,我都嚴(yán)格要求,。做不規(guī)范的不能過關(guān),物品擺放丟三落四的不過關(guān),。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,,自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事,。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容,,使我得以在這里施展自己的抱負(fù),,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?,我會盡力去做好我的工作,。
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇八
我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫 衣服,自己吃飯等,。
二、教學(xué)目標(biāo)
1,、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,,能在活動中體驗快樂,萌發(fā)愛集體的情感,。
2、了解自己的興趣,、愿望,體驗和感激他人對自己的愛,愿意關(guān)愛弱小者,,有愛心和同情心。
3,、愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛清潔,、愛勞動的習(xí)慣,,有初步的自我服務(wù)能力,。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,能簡單評價自己和同伴的行為,,學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),。
4,、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡,,熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,,樂意與人交往,,學(xué)習(xí)謙讓和分享,具有初步的社會公德意識,。
5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動,,尊重勞動者,,懂得愛惜勞動成果,。
6,、遇到困難,、挫折,嘗試自己解決,,初步養(yǎng)成勇敢、自信,、合作等良好品質(zhì)。
三,、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,,感受節(jié)日活動的樂趣,。
2、在日?;顒又校龑?dǎo)幼兒體驗感受他人的愛,,初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。
3,、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情,并愿意給予幫助,。
4,、引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流,積累有計劃,、有條理做事的經(jīng)驗。
5,、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系,,知道節(jié)約用紙的意義,在利用廢舊紙張制作物品的`過程中感受創(chuàng)造的樂趣,。
6、在日?;顒雍陀螒蛑?,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人,,愿意為班集體做事,感受集體生活的愉快,。
7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的各種物品,,愛護(hù)公共設(shè)施。
8,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn),了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,,熱愛自己的家鄉(xiāng)。
9,、在集體和自由交往活動中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品,、玩具、圖書及高興的事,,幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。
10,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>
生活老師工作計劃宿舍管理工作篇九
隨著新學(xué)期的開始,,我校也迎來了許多新生的帶來。作為_x學(xué)校學(xué)生宿舍的生活老師,,為了能在接下來的工作中幫助新同學(xué)們更好的適應(yīng)_階段學(xué)習(xí)的生活環(huán)境、我在工作方面通過對過去的分析整理,,根據(jù)學(xué)校的工作要求做出如下計劃:
作為生活老師,,在思想方面我應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,在品德上應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,,在思想上積極學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德師風(fēng),。此外,在工作中我也要不斷的加強(qiáng)自身責(zé)任感,,提升工作的熱情和積極性。提升自己的耐心和責(zé)任心,,讓自己能在生活教育方面能做的更好,。
在面對新生的時候,,應(yīng)該嚴(yán)格的加強(qiáng)紀(jì)律教育,,并在的工作中嚴(yán)格要求,,做好宿舍紀(jì)律方面的教育指導(dǎo)工作,,對學(xué)生們多一些耐心,,多教導(dǎo),、多檢查,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和自主性,,讓學(xué)生能主動的遵守宿舍紀(jì)律。在紀(jì)律的檢查當(dāng)中,,尤其以電燈和水龍頭的問題做重點(diǎn)的管理,并多多宣揚(yáng)節(jié)約的美德,,讓學(xué)生能了解到這些責(zé)任的重要性。
作為生活老師的,,對于宿舍的基本工作要求我也的必須時刻牢記,。
首先,,要做好的學(xué)生在生活方面的教育指導(dǎo)工作,對于的學(xué)生生活方面的問題和要做好的安排和指導(dǎo),。并且要多多注意學(xué)生情況,防止學(xué)生對宿舍的環(huán)境感到不適應(yīng),。
其次,,要認(rèn)真督促學(xué)生的作息,,休息時間要認(rèn)真的清點(diǎn)好人數(shù),有學(xué)生未到的時候要及時的找回,。而且還要加強(qiáng)監(jiān)督,,防止再有學(xué)生在休息時間看小說和聊天,,擾亂就寢紀(jì)律,。
再次,,對于內(nèi)務(wù)的管理工作,我應(yīng)該嚴(yán)格的做好規(guī)定管理,,并在生活中多做指導(dǎo),督促學(xué)生認(rèn)真的做好內(nèi)務(wù)整理工作,,保持寢室的干凈整潔,。
寢室住宿,安全也是最為重要的一環(huán),,在安全的教育上,,我作為生活老師的,一定要嚴(yán)格的教導(dǎo)和管理,,讓學(xué)生能充分認(rèn)識到安全的重要性!并且,自身也要多做檢查,,防止有學(xué)生在內(nèi)務(wù)方面留下安全隱患。
作為一名生活老師,,其實(shí)要操心的事情還有很多的,但我只能將一切都努力做好,,這樣才能保證學(xué)生能在寢室中安全健康的生活,。為此,在今后的工作中,,我會更加努力的去做好,希望同學(xué)們都能嚴(yán)守紀(jì)律,,健康生活,。