演講是練習(xí)普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

書香伴我成長演講稿初二篇一

大家好!

我叫xx今天我演講的題目是《書香伴我成長》,。

在座的各位同學(xué),，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說,，我都試過!在哪里?嗨,，當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?精忠報國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人!在書里,，我可以盡情地放飛夢想,，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了!

我愛看書,，家里的床頭是書,，書桌上是書，書架里是書,，就連汽車后座,、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,，才讓我博覽群書,。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實了我的生活,，為我的生活增添了樂趣,。

記得讀三年級的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生,，我不想她進(jìn)我房間,。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里頓時涌出奇思妙想,。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌,、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,，用繩子串起了“九曲彩繩陣”,，媽媽難以破陣，嘿嘿,，想進(jìn)我的房間也難哪!

都說“熟讀唐詩三百首,，不會吟詩也會偷”啊!書讀多了，我也能順手捏來一些妙語,。有一次,，我做錯了事，媽媽可生氣了,，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓,。看著老媽板起的那張臉,，我低著頭愧疚地說：“是啊,，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,，一場危機立即化解了。

因為讀書多,，我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,，聽得他們津津有味,，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書,，學(xué)習(xí)成績,、寫作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長,，我讀書的層次與閱讀方式也在提高,。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋,?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿郑豆锊ㄌ亍纷屛覍W(xué)會了勇敢,，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,，猶如吃飯不消化”,，看書讓我學(xué)會了思考，而思考讓書更有益于我的成長!

我不僅愛看書,，還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,，手有余香”，別人問我借書時,，我總是毫不吝嗇地借給他們,。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,，雖然我很舍不得,，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他,。雖然書不在我手上了,，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼,。

我真的很愛讀書,，同學(xué)們，博覽群書,，讓我的生活充滿快樂!博覽群書,，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧,，伴著書香成長,，去建設(shè)我們更加美好的家園!

我的演講完了，謝謝大家!

書香伴我成長演講稿初二篇二

大家好,，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》,。

在我成長的道路中，有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有教師為我指明道路;有好友與我攜手同行,，除此之外,，我還有一樣?xùn)|西，它沒有華麗的外表,，但卻一向默默陪伴著我成長,，它就是書籍。

俗話說的好：“書籍是人類思想的寶庫,?！耙稽c都不錯，我從書里不僅僅學(xué)到了知識,，還領(lǐng)悟到了應(yīng)對困難要從容淡定,，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認(rèn)識到了外面大千世界的精彩,。

我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔,。書籍就想是一雙翅膀,，領(lǐng)我看遍了這個世界，甚至帶我飛出地球,，探索無窮無盡宇宙的奧妙,。

我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,，探求海底的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇,。

或許,，我又來到了一個莫名而未知的世界，看著一幕幕杯具喜劇的發(fā)生,，為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩,。

讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習(xí)俗風(fēng)光，也能夠讓我疲憊的身心得到放松,，沒事時,，泡一壺茶，拿一卷書,，坐著我的庭院里,，一邊感受大自然的完美，一邊細(xì)細(xì)品味著茶,，然后悠閑自在地讀著書,，便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說：”腹有詩書氣自華,?！白x書的益處不可能立刻就顯現(xiàn)出來，可是經(jīng)過日積月累,，每一天都積累一點小知識,，慢慢的便能夠從書中領(lǐng)略到人生的真諦，便能夠榮辱不驚,，看庭前花開花落;去留無意,，望天上云卷云舒。擺脫世俗,，做到真正的”歸隱“,。

這個寒假我不再寂寞，因為有書香作伴!

書香伴我成長演講稿初二篇三

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過,。

當(dāng)我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了,。

讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒有退縮過。

以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次的站起來!

在書里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火 哦,，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中,，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量 我時而化成一名旅客,，在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游. 我的世界因讀書而遼闊,，我的生活因讀書而充實,。

書是無窮的'寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。

書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。

就這樣，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長,。

讀書，真好!同學(xué)們,，讓我們都來打開書,，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。

讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

大家好!我是實驗小學(xué)四年級二班的耿逸豪,，今天，很榮幸能站在這里,，與大家一同分享閱讀的樂趣,。

我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。

書籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林,，是一方文明的沃野，包羅萬象,，藏珍蘊奇,，使人心醉神迷，留連忘返,。

無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧靜,。

從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長,。

讀書,，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解,、開始懂得思考的小學(xué)生,。

讀童話，我走入一個純凈美麗的世界,。

當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時,，我忍不住潸然淚下,。

那天，整個下午我在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動,，占據(jù)了我幼小的心靈,。

而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快,，就這樣,，我開始懂得了真、善,、美,。

讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動 ,。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。

在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓島上的野人捉住。

他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅強,，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故鄉(xiāng),。

書香伴我成長演講稿初二篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“書是人類的階梯”。的確,，在我們生活中學(xué)習(xí)中,、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書,，就像跟一位知心朋友交談,，也像在像一位智者請教”。讀書時也應(yīng)該把心靜下來,，這樣才能把一本書讀好,，否則再好的書也會被讀雜了的。

小時候,，爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》,、《哪吒鬧海》,、《水滸傳》,、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》,。盡管我已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,，可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,，我便很快進(jìn)入美好夢鄉(xiāng)!

后來,，我開始上學(xué)了，爸爸媽媽也給我很少講故事了,，由于他們太忙了,，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒辦法,，他們也只能給我買故事書看,，看不懂的，不認(rèn)識的字,，我都會拿字典認(rèn)真的查出來,，經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書,，與書結(jié)下了不解之緣,。

隨著年齡的長大，我也讀了很多的書,，在我家里，隨處可見大大小小的書,，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,，一進(jìn)書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦,，它是書的“香味”,，接著，我就津津有味的看了起來,，不一會我就進(jìn)入了書的海洋,，在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!

書，使我開動腦筋,，使我快樂,，使我分辨真假，辨別美丑,，理解善惡,。書，讓我增長知識,、開闊了我的眼界,、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,，了解風(fēng)土人情,，了解大自然的發(fā)展和生長。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,，我愿與書交朋友,，讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪,。使我在風(fēng)雨中成長,，變得堅強，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!

謝謝大家,！

書香伴我成長演講稿初二篇五

當(dāng)我們翻開一本書時,，我們要在這本書里尋找到什么呢？ 如果我不打開書,，我會認(rèn)為世界和我生活的城市一樣,，有一馬平川的田野，有繁花似錦的公園,，有可愛善良的人們,。但是當(dāng)我打開書我才知道，中國還有世界最高的山脈,，中國還有寸草不生的戈壁灘,。當(dāng)我打開書本才知道，這個世界不僅有好人,，還有壞人,。從書本中我們了解的事情越來越多，我們認(rèn)知的世界也越來越大,。我們翻開的一本本書,，搭成了一座通往外界的橋。在書本中,，我們能夠環(huán)游世界80天,，能夠穿越中華上下五千年的歷史，能夠經(jīng)歷唐僧取經(jīng)的九九八十一難,，能夠見證一個個奇跡,，能夠欣賞世界各地的奇觀。

很多人問白巖松“對你影響最深的一本書是什么,？”他的回答出乎所有人意料,，他說：“我的答案永遠(yuǎn)是一樣的，當(dāng)然是《新華字典》了,?！笔前?，如果要是沒有《新華字典》，沒有從最簡單的一個個生字學(xué)起,，我們怎么會有能力,、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的書呢？在我小的時候,，《新華字典》就是我的良師益友,，學(xué)習(xí)上沒有可以依賴的父母，沒有方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源,，只有這本書里方方正正的漢字教會我一個又一個成語,，教會我認(rèn)識世界的方法。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙,。

聯(lián)合國教科文組織的一次調(diào)查表明,，在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上，以色列超過了任何一個國家,，為世界之最,。年人均閱讀量，我國為5.4本,，美國為7本,，日本為8.5本，韓國為11本,，最多的是猶太人,，為64本。因酷愛閱讀,，猶太人亡而又興,；酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦,。猶太人人口只占世界人口0.3%的,，但卻獲得了20%的諾貝爾獎,！

這項調(diào)查顯示,，人們讀書和知識獲取的水平和你的創(chuàng)造及收益是成正比的，我想書讀得足夠多了,，才會更有創(chuàng)意,，才會更自信，才會更有底氣,，才能獲取更多的物質(zhì)回報,。但這并不是最重要的。書讀得多了,，你在情感方面會是一個充沛的,、獲益很多的人,，你的依靠會更充實。

清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長,，全國特級教師竇桂梅老師寫過的一段話 “就讀書來說,，我不敢稱自己是個真正的讀書人，但我愛讀書,。我不敢說自己是真正的'知識分子,，因為我底氣不夠。不過,，我真的知道,，讀書太好了！人,，要想有氣質(zhì),，要想真正地漂亮起來，一定要讀書,，讀書是最好的“精神化妝”,。你穿再貴的衣服，買再高檔的化妝品,，僅僅都是外在的修飾,，經(jīng)過歲月的打磨，還是會像電影《手機》里說的那樣“產(chǎn)生審美疲勞”,。一句話,，要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的“身心保健品”,。

讀書和不讀書的人,，在每天看來沒有任何區(qū)別；在每月看來差異也是微乎其微,；在每年看來差距雖然明顯,，但好像也沒有什么了不起的；但在每五年來看的時候,，那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野,。等到了十年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝,。再忙,，也要讀書。

書香伴我成長演講稿初二篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我叫xx。今天我演講的題目是《書香伴我成長》,。

在座的各位同學(xué),，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎,？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎,？嘿嘿,，不瞞你說，我都試過,！在哪里,？嗨，當(dāng)然是在書里咯,！我還知道“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”的魯迅,；精忠報國的岳飛,；巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事,，知道這中外多少人,！在書里，我可以盡情地放飛夢想,，和書中主角一起遨游在他們的世界里,，暢快極了！

我愛看書,，家里的床頭是書,，書桌上是書，書架里是書,，就連汽車后座,、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,，才讓我博覽群書,。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實了我的生活,，為我的生活增添了樂趣,。

記得讀x年級的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生,，我不想她進(jìn)我房間,。有什么辦法呢,？我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,，心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌,、衣柜和床腿上左串串,、右拉拉,，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣,，嘿嘿,，想進(jìn)我的房間也難哪！

都說“熟讀唐詩三百首,，不會吟詩也會偷”?。x多了,，我也能順手捏來一些妙語,。有一次，我做錯了事,，媽媽可生氣了,，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬?，我低著頭愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛,！我錯了！”話一出,，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,，一場危機立即化解了。

因為讀書多,，我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢,！記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》,，老師在提問題時我都答得非常好,！課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味,，甭提多羨慕我了,！成了同學(xué)們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書,，學(xué)習(xí)成績,、寫作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長,，我讀書的層次與閱讀方式也在提高,。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》,，都裝進(jìn)了我的腦袋,?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿郑豆锊ㄌ亍纷屛覍W(xué)會了勇敢,，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會了思考,，而思考讓書更有益于我的成長,！

我不僅愛看書，還愛贈書,！正所謂“贈人玫瑰,，手有余香”，別人問我借書時,，我總是毫不吝嗇地借給他們,。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,，雖然我很舍不得,，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他,。雖然書不在我手上了,，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼,。

我真的很愛讀書,，同學(xué)們，博覽群書,，讓我的生活充滿快樂,！博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快,！博覽群書,，讓我的知識更加豐富！

讓我們大家一起快樂閱讀吧,，伴著書香成長,，去建設(shè)我們更加美好的家園！

我的演講完了,，謝謝大家,！

書香伴我成長演講稿初二篇七

書，充實著我的心靈,；書,，陶治了我的情操；書，讓我與世界上偉大的人物對話,；書，讓我從一個目不識丁的小毛孩兒變成了班里公認(rèn)的“小博士”,。記得剛上幼兒園不久,，老師講著《365夜》里的故事，我聽得那么津津有味,。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財主而高興,，為機智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時起,，我的天空被天藍(lán)色充盈,，聽故事竟成了我的期盼，成了我幸福的追求,。

讀了一,、二年級后，我接觸了帶有拼音的作文書了,。我最愛的是想象作文：自己坐在王座上,，俯視眾人的高傲；飛到天上,，跟嫦娥姐姐談心,；順著長發(fā)公主的辮子爬上了城堡。進(jìn)入三,、四年級了,，我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后，我被深深地感動了,。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境,，終于在黑暗中找到了光明,。

現(xiàn)在，我最喜歡讀《三國演義》了,，看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操,，劉葉制造投石機大敗袁紹，從中我懂得了誰掌握了知識,，誰就有了“戰(zhàn)場”的主動權(quán),。隨后，我又被《三十六計》深深地吸引了,，我對古人的聰明才智佩服得五體投地,；讀到《西游記》時，我對唐僧師徒四人感到敬佩，明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對,，絕不退縮,。

書就像巧克力一樣，散發(fā)出濃濃的香味,，一直吸引著我,。

在成長的道路上，感謝有書相伴,！我還將更加努力閱讀,，在縷縷書香的熏陶下茁壯成長！

書香伴我成長演講稿初二篇八

親愛的聽眾：

我是晉機學(xué)校的一名教師,，我叫楊勝平,。

今天我演講的題目是：書香伴我成長。

有人說,，教師是辛勤的園丁,，培育美麗的花朵；有人說,，教師是春蠶,，勞作到死絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師,，塑造學(xué)生的精神世界,；更有人說，教師是蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。

而我要說，教師就是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人,。

今天站在這里,，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好，只想與大家一起分享我的成長故事,。

記得剛剛踏上工作崗位,，我并不懂得什么教學(xué)方法，不知道課堂上該講什么,、講多少,，面對教材感到束手無策，只是機械地照著老教師的模式,，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單,、就這樣容易呢。

可是,，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力,、了無趣味，除了少數(shù)幾個學(xué)生在認(rèn)真地聽講之外,，有的甚至悄悄在下面聊天,，看課外書，做小動作,，有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡,。每當(dāng)我提問的時候，下面總是一片沉默,。我沮喪,、我生氣,、我再一次感到了束手無策,。去聽老教師的課，看到人家的課堂是那么熱烈,，那么活躍,，感到了困惑：一樣的知識，一樣的講解,，為什么反差這么多,？組長說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣,，不同班級的學(xué)生,，有不同的學(xué)習(xí)特點，再者,，教學(xué)是一個互動的過程,，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案,，只能是一個參考,，教學(xué)還是得有自己的東西啊。

一席話說得我茅塞頓開,。我終于明白,，干工作只憑熱情是不行的，還需要心靈的介入,。不學(xué)習(xí),，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用,。要給學(xué)生一杯水,，你就得找到永不枯竭的水源。而這個水源就是學(xué)習(xí)和實踐,。

們本來打算在聽課過程中寫點記錄,，以便課后提些意見，可是他們聽得入了迷，競連做記錄也忘記了,。課后,，一位教師這樣說：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話都具有極大的感染力,。我想請教您：您花了多少時間來備這節(jié)課?不止一個小時吧?” 那位歷史教師說：“這節(jié)課,，我準(zhǔn)備了一輩子,。對于每一節(jié)課，我都用終生的時間來備課?！币还?jié)課一輩子來準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程便是積累：是文化的積累,、是知識的積累,、是思想的積累、是技巧的積累,。只有這樣,，才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨特教學(xué)方法，引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂,。

只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,，我們的生命才能充實豐盈；只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,，我們的心才能充滿希望與憧憬,。“問渠哪得清如許,？為有源頭活水來,。”老師們,，朋友們,打開書本,，打開我們的成長之門吧，讓書香伴著你我他一起成長,，一起進(jìn)步吧,！

謝謝大家！

書香伴我成長演講稿初二篇九

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯,。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,，一片浩瀚的海洋。書中有快樂,，也有陽光,。

在我剛懂事的時候，媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,，為聰明的小猴子叫好,，從此我對讀書有了興趣。

記得幼兒園的時候,，老師每天和我們一起讀動物,、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),，書真是太奇妙了,，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,，螃蟹為什么吐泡泡,，大花草為什么散發(fā)臭味……后來，媽媽為了鼓勵我,，給我買了全套的百科全書,，我真是愛不釋手，只要有時間就會讀一讀,。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂,。

我最喜歡的書是《三國演義》,。我認(rèn)識了仙風(fēng)道骨,、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算,。草船借箭,、七擒孟獲、空城計,，充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬,。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,，他相貌堂堂，神勇威猛,，“過五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”，都證明了他是一個真正的大英雄,。他們的大智大勇,，使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲,，陽光與歡樂,，書將伴隨著我一起成長。

書香伴我成長演講稿初二篇十

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我從小到大,，書就像我形影不離的伙伴,，伴我成長。

在我小的時候,，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》,、《100個經(jīng)典童話故事》《古詩三百首》等，每天晚上,，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的,。稍長大一些的時候，我認(rèn)識字了,，自己會讀書了,，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在,，我已上小學(xué)三年級了,。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了,。而且,，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》,、《三國演義》,、《水滸》等中外名著。我的書很多,，在家里,，我的書有滿滿一書柜，我對書愛不釋手,，只要一有空,，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,、買書,，有時在書店里看書、買書,，有時在書店里一呆就是幾個小時,。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界,。比如：讀《中華上下五千年》,，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,，海倫．凱勒驚人的毅力,，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地,。

書,，是我的良師益友。讀書是我快樂,，讀書讓我進(jìn)步,，讀書伴我成長！

書香伴我成長演講稿初二篇十一

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

書是一束陽光，可以照亮黑暗,，讓人走出逆境,；書是知識的海洋，只等你駛向它,，享受大海的歡樂,；書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫,，讓你以無限的樂趣踏入知識王國,！

我似乎是一束陽光，存在于黑暗的深淵,，但我相信,，至少書可以陪伴我，帶我走出這黑暗,。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,。我以前不會去想,，但我終究還是要面對現(xiàn)實,。當(dāng)我還在陰影里的時候，是那本書告訴我“失敗是成功之母,?！庇谑俏铱朔死щy。

我似乎是一滴水,，被丟進(jìn)了大海,，但我知道大海是由成千上萬滴來自千千的水組成的。在我不懂團結(jié)的時候,，在我還和同學(xué)有矛盾的時候,，是那本書提醒了我團結(jié)的力量。"筷子容易折疊,，但很難折斷."于是我融入了這個大家庭,。

我似乎是知識的零零碎碎，千千的一萬個自我構(gòu)成了知識的寶庫,。在這個寶庫里,，有你想要的智慧,，就看你找到的眼睛。在閱讀中,，我們不斷尋求,，不斷增長知識?！皩W(xué)海伴隨著無盡的書,。”只要你努力,，你就是下一個寶庫,。

雨果說：“書是制造靈魂的工具?！迸c書共舞,，我堅信只要有光，就有光,；作為一對有書的情侶,，我感嘆一滴水就是下一片海；伴隨著書籍,，我相信即使是細(xì)微的知識也會成為寶庫,！