隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

中專社會實踐報告篇一

臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一,、了解醫(yī)院概況簡介,。二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三,、知道治安管理的一般常識,。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、明白醫(yī)療文書的書寫。六,、掌握有關(guān)護理知識,。七,、理解院內(nèi)感染,。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識,。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交接班還沒開始,，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點鐘,，醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問,，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細觀察病人的體征,，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時,，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里,，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,。回到宿舍,，我總結(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊!

我認(rèn)為到病房實踐，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。______院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在科室里，我們都是認(rèn)真細心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

經(jīng)過n天的實習(xí),，我對臨床護理有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識。首先,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅持原則,，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的,。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,，醫(yī)生和護士同等重要,，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護意識,，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。

時間過得真快,，在這n天的實踐里，我不僅學(xué)到了許多護理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會,。雖然,，在實踐的時候必須要早早起床,，工作也算比較累,，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時,，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。健康所系,，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)!

總之,，我覺得這次的假期實踐對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

中專社會實踐報告篇二

班級：

實踐單位：

實踐時間：xx年x月x日至xx年x月x日

一 社會實踐目的

圍繞“增強學(xué)生的社會責(zé)任意識”這個主旨,為了拓展學(xué)生的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增強個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高個人的能力,，積累個人經(jīng)驗，提前了解幼兒園一日生活,，把平時所學(xué)的知識在實踐中運用出來，跟有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí),，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會,，更快地適應(yīng)社會形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,，對學(xué)校負責(zé),，對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé),。同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長假期,，讓暑假充滿意義,。

作為一名新世紀(jì)的中職生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少,。畢竟,，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,，而是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

二 實踐內(nèi)容

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園，走入社會的,。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑,。社會實踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗,，奠定堅實的基礎(chǔ),。暑假是我們進行實踐的重要時間，所以我要好好把握和利用這個實踐機會,。我認(rèn)為,，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,，避免了學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,，真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才,。社會告訴我們：我們在剩下的一年多的在校時間,，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還要全面提高自己的實際能力!

學(xué)前教育專業(yè)，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識,有體力，立志為人民做貢獻,，為祖國做貢獻,，為人類做貢獻的新人，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分,，相信選讀這個專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,，基于這個出發(fā)點，我校課題組決定搞這個活動：進行社會實踐才能更好更快地幫助學(xué)生對相關(guān)專業(yè)知識的了解,，如何能更好地服務(wù)社會等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進行社會實踐。

來到幼兒園后,，找到了幼兒園的校長,，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關(guān)的事，這所幼園是我們學(xué)校實習(xí)的基地,，所以聯(lián)系起來很方便,。園長答應(yīng)讓我們在幼兒園完成這次暑期社會實踐活動。

實習(xí)第一天的早晨七點,，學(xué)生和一個老師就在教室門口接落實到那個班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話,。過了半個小時,，孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長后，一進教室,，我們就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片，此起彼伏,。我們沒有經(jīng)驗,，就傻傻地去一個個去勸，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了,?！眲傉f完，那孩子哭得更來勁了,。哎!我們當(dāng)時真是有點急了,，這時，老師打開電視機,，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒2分鐘，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣,，哄也哄不住,。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我,。所以，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心,。

經(jīng)過幾天的觀察、發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個孩子的情況和能力都不一樣。在剛來實習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了??但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實踐工作。

通過幼兒園的實踐活動,，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,，行為世范”，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表,，具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè)。對職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義,，牢固樹立職業(yè)道德意識,，形成正確的職業(yè)價值追求，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為,，依法從教,、廉潔從教，按時,、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué)、善教,、善研,，把勤勞和智慧奉獻給自己的事業(yè)。三是要尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利，尊重學(xué)生的性格,。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來。四是要尊重家長,。教育需要學(xué)校,、家庭、社會形成合力,，我們只有尊重家長，才能把家長帶入到大教育中來,。五是要尊重科學(xué),。教師是傳道授業(yè)解惑者，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對自身職業(yè)的負責(zé),，也是對學(xué)生,，甚至對國家和民族的負責(zé)。六是要教書育人,。育人是教師的基本職責(zé),，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點和落腳點,。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長負責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識,、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想,，好的習(xí)慣，但一名負責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹立起正確的目標(biāo)和理想,。

三 實踐結(jié)果

為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長的時間,，但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識，但是由于缺乏實踐經(jīng)驗,，所以遇到問題不能很好地解決,。到幼兒園去實踐，應(yīng)該面對新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實踐當(dāng)中去。

在這次實踐當(dāng)中,，我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是職一新生,，真正和幼兒接觸的機會不多,。這十多天的實踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報,、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，我們有了自己的努力方向,。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財富,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實踐,，盡管這樣的實踐不能代表什么，但有了這樣的體驗過后,，當(dāng)我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會實踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實踐讓我們的生活變得多姿，實踐讓我們的人生變得多彩,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

在實踐的過程中,，我們學(xué)會了如何與別人溝通，如何與別人交流,，如何與別人合作等等,，并在實踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題。在實踐之前,，我們本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作，但是,，在實踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛，但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù),。這次實踐給我們帶來在課本上無法學(xué)到的知識,，讓我們積累了不少實際經(jīng)驗。

四 實踐總結(jié)或體會

回顧這些日子,，些許心酸、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌,，但工作著并快樂著。一滴汗水,，一級臺階;一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，對教育這個方面也有了新的想法和新的感受,。總而言之,，這次實踐讓我們學(xué)會了很多東西,，給予很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會做人。首先,，人要有誠信,，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二,，要學(xué)會忍耐，要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措,。三，要記住,，在上班時一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機。四,，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作，不要因為工作量大就想偷懶,。不管我們以后要從事什么行業(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問的決心,，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時，我們也學(xué)會了勤儉節(jié)約,，不亂消費,。

五、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。想了解一個人，需要深入的交流,。而這些,，都要自己敢于主動去和別人溝通。六,、要有熱情和耐心,。其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。熱情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。七,、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊,。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

這次實踐讓我受益匪淺。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進步,，不被社會淘汰,，才能為建設(shè)祖國、奉獻社會做出更大的貢獻,。

中專社會實踐報告篇三

假期間,，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識,，受益非淺,。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,，必須出示有效身份證明,，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度,。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,，促進金融體系在公平、公正,、公開的基礎(chǔ)上進行,，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性,。

我國建國五十年來,，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名,、假名,、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度,。

為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進程,，到了積重難返的地步,。

1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移,。截止1999年6月末,，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,，1987年,，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5.3萬億元,，而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元,。1992年以來,，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，的年份是1992年的14.1%,，最低的年份是1998年的7.8%,，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,，這說明兩點,，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不于國民收入,，而是直接于國有資產(chǎn)的流失,。

2、稅收征管困難,，偷逃稅款嚴(yán)重,。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下,，能偷逃稅賦成了個人的本事,，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù),，我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右,，遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多,，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系,，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾,，使國家集中力量辦大事,。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,，實施效果大打折扣,。比如，針對我國內(nèi)需不旺,、消費疲軟的狀況,，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率,、鼓勵消費信貸,、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,，但這些政策實施效果很不明顯,，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少,，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了,，因此他們對刺激消費的政策很麻木,。

4、個人信用制度無法建立起來,。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度,，就會產(chǎn)生交易冷淡和投資鎖定現(xiàn)象,，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,，銀行惜貸,、企業(yè)惜投、個人惜借的悲觀情緒彌漫,，造成經(jīng)濟活力日益下降,，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序,，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè),、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本,、最核心的內(nèi)容。

如何實行儲蓄存款實名制

1,、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ),，建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款,、透支和分期付款，還影響到退休保障,。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,，每個人的每一筆收入、交易、納稅,、借款,、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ),。

2,、明確一個申報確認(rèn)期，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進行申報登記,，說明可計算的合法,，對于到期按兵不動，無人認(rèn)領(lǐng)的,，以及無法說明合法的,，國家給予凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒收充公,。

3,、實行銀行帳戶與稅務(wù)機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局,，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲罰措施,。為堵塞現(xiàn)金交易,、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),，對不正常情況報送稅務(wù)局,。

4、要促進支付手段的票據(jù)化,，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù),。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化,、即時化,、通存通兌化，切實提供隨時,、隨地,、隨意的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法,。

因此,，減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響，關(guān)鍵要做好以下三點

1,、加強法律法規(guī)配套建設(shè),。如保密法個人財產(chǎn)保護法,。

2、加強職業(yè)道德教育,。對銀行內(nèi)部工作人員和公安,、法院、紀(jì)檢,、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進行職業(yè)道德教育,，嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)格保密,。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,，控制好執(zhí)法機構(gòu)對個人金融財產(chǎn)查詢、凍結(jié),、劃扣的權(quán)力,。

3、反對腐敗,。某些地方基層機構(gòu)亂收費、亂攤派,、亂罰款比較嚴(yán)重,，實行儲蓄存款實名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底,，因而更容易有的放矢治理三亂效率更高,。因此對基層干部要加強知法守法教育，嚴(yán)懲三亂,，對濫用職權(quán),，侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任。

中專社會實踐報告篇四

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

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中專社會實踐報告篇五

轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使,，接觸社會,，我在書店進行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會,。

書店,，相比一些商場來說，顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜,。我在這里,，一方面實習(xí)，體驗實踐的經(jīng)歷;另一方面,，我在書海中開始了新的學(xué)習(xí),。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語的運用和復(fù)習(xí),、再學(xué)習(xí)。負責(zé)指導(dǎo)我的師傅,，千方百計地為我創(chuàng)造各種機會,，遇到外國顧客，總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤,，也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商,，也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心,，積極地完成著師傅交辦的任務(wù),。從中，我也的確學(xué)到不少東西,。

是的,，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。

對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境, 唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向---責(zé)任心.

書到用時方恨少,在實習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前. 深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為.那么的浪費光陰.當(dāng)我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點,它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!

中專社會實踐報告篇六

20__年09月07日，我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實踐,。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實踐，我感到非常的榮幸,。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺到彷徨,，迷茫。不過,，經(jīng)過慢慢的適應(yīng),，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了,。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我,。在工作上,，如果我遇到有不會的東西，請教他們,，他們都很樂意的解析給我聽和教我,。實踐時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,，做事的知識,。在生活上,，他們對我噓寒問暖,。如果我遇到什么煩心的事，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持,。

我實踐被分配到人力資源部,，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報告,。幾乎每個星期都會有人體檢,，如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,，而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因此,，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心,。

檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里,。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,，是絕對不可以隨便泄露出去的,。

在國電實踐的這段時間里，讓我體會到做事的艱難,。以前什么事都沒做過,，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實踐,，我明白了兩個道理：

1,、做任何工作都要積極、主動,、認(rèn)真負責(zé);

2,、要不怕辛苦、不怕困難,。

最后,，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實踐機會。這次實踐讓我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗,。所以,，今后我會更加努力，不斷豐富知識,，不斷積累工作經(jīng)驗,，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會有貢獻的人,。

中專社會實踐報告篇七

時間過得真快,，不知不覺，中專的`學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，這個學(xué)期我們終于要進行畢業(yè)實習(xí)了,。

xx年2月27日，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實習(xí),。到征管科實習(xí),，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字,、圖表等的歷史記錄。檔案管理,，聽起來讓人覺得很輕松,，因為當(dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項工作時才知道,，事實并不是那么回事，因為有些東西電腦根本就做不到,。

我剛來實習(xí),，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大（因為這個科的資料特別多——有兩個資料室,，每個資料室都放滿了資料）,，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱，然后進行交換,，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案,，是絕對不可以泄漏出去的,。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專心致志的工作態(tài)度,，更重要的是要有很高的警惕性。

長期以來,，資料的分類,、裝訂、歸檔,、查閱,、變更、移外區(qū),、管理等問題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革,，很多方面都已躍上了新了臺階,，走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動化的推廣等等,，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問題,，處于落后的局面。所以,，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進行改進：

資料管理如果不規(guī)范,、不科學(xué),，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動,。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進行整理、分類,、歸檔,、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間,。

由于這兩個原因，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時整理、歸檔,，有些資料一放就一兩個月,，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是,。

1,、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),，就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來,，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象,。

2、要有專用,、足夠的場地,。

沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放,，這樣一來,，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象,，造成既費時，又費勁,。如我所在的征管科,，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時,，則要翻箱倒柜,，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時轉(zhuǎn)移

2,、實習(xí)時間這個你問學(xué)校有沒有要求,，如果是三個月,，你就合計著寫吧,，這個不難,。

4,、實習(xí)單位意見，就是你實習(xí)單位的評語,，這個不用你寫,，如果你有實習(xí)單位，就由管事的寫,，如果沒有實習(xí)單位，你就自己寫吧,，比如：工作積極努力,，無曠工情況等。這個一般沒有要求,，沒有字?jǐn)?shù)限制,，自己寫兩個就行，主要是在實習(xí)單位意見這里一定要蓋上實習(xí)單位的公章,。

5,、實習(xí)報告：根據(jù)你實習(xí)時的情況寫的，這個百度上也有,，我們寫實習(xí)報告都是百度的

6,、備注：這里不用寫

我今年大學(xué)畢業(yè)，也寫實習(xí)鑒定表了，這個是我的意見,，忘參考,。祝你順利畢業(yè)~

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移,，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習(xí)已半年多了,，回首這半年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸,。這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去實習(xí)的這幾個月的內(nèi),， 我收獲了很多很多、時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通這次實習(xí)在工作上同事們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。

實習(xí)這幾個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,、吃苦耐勞，有上進心,。為人誠懇,、虛心好學(xué),、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,，思想積極上進，接受能力和獨立能力強,，有很強的團隊精神和集體榮譽感,。做事認(rèn)真負責(zé)，有很強的責(zé)任心,。秉承山大扎實,、厚重的學(xué)風(fēng)。為人正直,、誠信,、穩(wěn)重。有強烈的上進心,、事業(yè)心,。有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，可以很快融入集體,。工作學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,，能夠吃苦耐勞，責(zé)任心強,。

性格外向,、開朗，有良好的人際關(guān)系和一定的組織能力,。做事認(rèn)真負責(zé),、積極肯干。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能,！積極的人生觀,，在我的字典中沒有“放棄”，始終堅信只要努力沒有什么不可以,。做事認(rèn)真負責(zé),，具有較快掌握一種新事物的能力。我的格言：也許我不是最好的,，但我會做得更好,。知識面廣泛，頭腦靈活,，思維開闊敏捷,，極富創(chuàng)新精神。

中專社會實踐報告篇八

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是中專生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀(jì)的中專生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,！

中專社會實踐報告篇九

時間過得真快,，不知不覺，中專的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，這個學(xué)期我們終于要進行畢業(yè)實習(xí)了,。

20__年__月27日，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實習(xí)。到征管科實習(xí)，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文、圖表等的歷史記錄,。檔案管理,，聽起來讓人覺得很輕松，因為當(dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項工作時才知道,，事實并不是那么回事,，因為有些東西電腦根本就做不到。

我剛來實習(xí),，正好遇到征管科資料倒庫,。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因為這個科的資料特別多——有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料),，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,，然后進行交換，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼,。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的,。因此,，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性,。

長期以來,，資料的分類、裝訂,、歸檔,、查閱、變更,、移外區(qū),、管理等問題一直困擾著管理人員。 雖然隨著社會的發(fā)展,，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革,，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時代的前沿,。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問題，處于落后的局面,。所以,，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進行改進：

一、資料管理要科學(xué)

資料管理如果不規(guī)范,、不科學(xué),，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動,。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進行整理、分類,、歸檔,、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間,。

由于這兩個原因，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時整理、歸檔，有些資料一放就一兩個月,，二是資料堆放隨意性,，從桌面到桌底到處都是。

二,、資料管理要規(guī)范

1,、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),，就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來,，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象,。

2,、要有專用、足夠的場地,。

沒有專用的場地或場地不足的話,，資料就很難整齊堆放，這樣一來,，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費時,，又費勁,。如我所在的征管科,，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,，需查找資料時，則要翻箱倒柜,，不僅容易造成資料破損,，而且還嚴(yán)重影響了工作效率。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的,，征管資料要及時轉(zhuǎn)移。

我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時,，發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個別業(yè)戶變更時間在半年以上的),，而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。

4,、資料保管要安全,。

時間過得真快，不知不覺,，中專的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我們終于要進行畢業(yè)實習(xí)了,。

中專社會實踐報告篇十

通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),，最終總是要用于社會實踐中,，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加，所謂學(xué)無止境,，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐,。我國的政治、經(jīng)濟建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才,，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),，就無法承擔(dān)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,，與其他國家的交流也將更益頻繁,，時代給了我們壓力，也給了我們動力,，學(xué)習(xí)好各門知識,，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會,，不進步就是退步,，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人,。

鍛煉了獨立的個性,。離開了家長、老師,、同學(xué),，一切都要靠自己。因為在工作中,，個人有個人的事情要忙,，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,，只有通過自身的努力,，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置,。辦事果斷,，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免,，會有困難,、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上,，更重要的是自己勇敢地克服,，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力,，必將獲得最終的成功,。

通過這次社會實踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多,，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中,，我學(xué)會了很多,，我想這對于我未來很有幫助?？傊?，這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用,。

中專社會實踐報告篇十一

大一的這個暑假,，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的,，跨出學(xué)校的大門,，融入社會，這是一個質(zhì)的飛躍的過程,，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道,。走進社會，需要一份勇氣,，需要一份睿智,。

經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了,，想放棄了,，老板要么說沒有工作經(jīng)驗,，要么說暑期臨時工不招收,。折騰了好一陣子,，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,，我興致勃勃地去應(yīng)聘了,。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,，或許是我運氣好,，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了,。那個開心勁兒,，甭提了!工資待遇什么的，我都沒什么要求,，只要能錄用我,，給我一個鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了,。

第二天我就開開心心地去上班了,。早晨八點到了郵局，我就開始拖地,，擦凳子,，打掃打掃，好讓整個大廳干干凈凈,，給所有人一種舒適的感覺,。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了,。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù),。在工作的過程中,，也不是一帆風(fēng)順的，有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,，顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),，也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解,。有時我也有做的不周到的地方,，有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了，我微笑著走過去,，輕聲說：“先生,，不好意思，您前面還有一個人,，下一位才是你,。”他瞪著我,，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對不起啊,，叫到你的號了，我誤會了,?！边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼,。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢,。每天都會遇到形形色色的人,，有的人看我像個學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子,，能和我溫和地交談,，有的人看我是個學(xué)生，對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,，無所謂的樣子,。不管怎么樣，我都要求自己,，我是服務(wù)大眾的,，我就是要磨練意志，鍛煉能力,，我要微笑待人!工作一整天下來,，真的很累，站的腰酸背痛,，晚上下班時,，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家,，真的好累!

但是,，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易,，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,，我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月,，我每天早出晚歸,，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實,。在工作中,，我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運用于實踐了,。在與顧客的接觸中,，我學(xué)會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題,，這很好的鍛煉了我的膽量,，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護,，他們支持我，鼓勵我使我對未來充滿信心,，帶著一份信念踏上尋夢的征程,。

這一個月來，我雖然過得比較辛苦,，我也曾想放棄,，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了,，我也想明白了很多?，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,，國家只能給予我們這么多,，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了,。大一晃眼間已悄然溜走了,，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力?，F(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊,。多積累些社會經(jīng)驗，多增長些人生閱歷,，多豐富些專業(yè)知識,，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲,。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,，唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋，只有讓自己出類拔萃,，方能闖出自己的一片天地!

這個暑假為期一個月的社會實踐,，讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,，這個假期更是大一到大二的加油站,。當(dāng)我累了想放棄的時候，我從實踐中又尋找到了一份動力,，讓我繼續(xù)前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來!

這個暑假過的很充實,，很有意義,。我更加堅定了前行的方向。平時的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,，讓自己德智體美全面發(fā)展,，爭做高素質(zhì)的大學(xué)生,。以后的假期我還會積極地參加各種實踐，多鍛煉能力,。

中專社會實踐報告篇十二

班級：

學(xué)號：

學(xué)生姓名：

日期：xx年x月x日

剛剛出來社會找工作時覺得人生好迷茫,，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力,，想自己的未來是一遍空白,。迷茫的感覺是我第一次這有么強烈，這同時也于說明我對未來有美好喝望,，是對自己負責(zé)任的表現(xiàn),。

當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時，在社會上找工作成為了我的任務(wù)之一,，我發(fā)現(xiàn)因為剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷,，有一些個別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的，有些企業(yè)會唯才是用,。

現(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時的緊張心情,，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)其實緊張是無必要的，只是我當(dāng)時太重視了,，不過也證明我有這樣的喝望,，才會這么緊張。

第一天上班時發(fā)現(xiàn)自己對很多事都不了解,，生活上全靠父母的養(yǎng)肓而自己從無為父母做過什么事,。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開明的人說有錢“您就自己放好不用給我們的”我聽了之后真是不知道做什么好,，我用了第一份工資買了一臺九陽豆?jié){機,，現(xiàn)在每天早上都會做豆?jié){或米糊給我的家人食用，買九陽機是我不錯的決擇,，第一次用自己的錢買想要的東西,，心情好開心。

從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工,，開始時有一點的適應(yīng),。我要學(xué)會適應(yīng)周圍的環(huán)境。做學(xué)生時我也認(rèn)識到負責(zé)任是作為一個完全民事行為能力的成年人應(yīng)做到的,。對負責(zé)任的定意就是：完成自己應(yīng)承擔(dān)的事,。出到來社會工作才真正感受到負責(zé)是一種承擔(dān)，是肩膀上的擔(dān)子,。在工作中感受到愛崗敬業(yè)的重要性,，我對愛崗敬業(yè)的看法是：“愛崗就是熱愛自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力,。敬業(yè)就是用恭敬嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的職業(yè),，對自己的工作專心認(rèn)真負責(zé),。”剛開始工作時發(fā)現(xiàn)自己對公司的好多事物也不認(rèn)識,，好想快一些學(xué)會的心情讓我無形中給自己好大壓力,。有一種自卑的心理,，覺得自己什么也不會,，勇于面對困難，不懂的事就說出來,，讓其他同事教到我會為止,。我學(xué)會了如用：傳真機、打印機,、復(fù)印機,、掃描儀、等等的各樣辦公器材,?！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩陌伞边@是我的感吾。 在工作中誠實守信是對自己工作的企業(yè)負責(zé)任,，體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認(rèn)可,，以誠實有效的勞動付出獲取自己應(yīng)有的回報。

在工作中學(xué)會了注重溝通的重要性,，要與同事經(jīng)常進行思想,、情況交流，工作中有不同意見我會開誠布公地講出來,，和同事一起研究,。學(xué)會了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經(jīng)歷過工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會以后再有類似的問題如何處理,。

我雖然只是做一個文員,，但是我會向我這里的財務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)會計實際操作的知識，學(xué)習(xí)他人之長補自己之短,。努力提高自己的職業(yè)知識和技能,，為成為高素質(zhì)的勞動者而努力。

體會到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是做好工作的必要條件,，養(yǎng)成良好的生活對自己的人生有決定性意義,。我的實踐總結(jié)到此!

中專社會實踐報告篇十三

20xx年xx月至xx月兩個月期間，我在福建聯(lián)合動力有限公司機組設(shè)備二部崗位實習(xí),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，雖然我前面幾年都做過暑期工，有傳過菜還有搖過奶茶,。但這次不一樣,，肩上責(zé)任重了,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，有時趕貨還要加班,。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我的肩上開始扛著重大責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價!

“天下英雄皆我輩,，一山更比一山高”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。幾個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，學(xué)問,。

自學(xué)能力

“在中專里學(xué)的不是知識,，而是學(xué)會怎么做人。”,。有人說：專業(yè)在工作中只占百分之二十,，而人跡關(guān)系和經(jīng)驗各占百分之四十。我擔(dān)任的是檢驗員一職,，平時工作只是測發(fā)動機耐壓和裝配發(fā)動機檢查工作,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司那些老員工就大不一樣了,。就拿發(fā)電機來說,，他們可以在很短的時間內(nèi)學(xué)會自己開發(fā)設(shè)計，他們只是在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識,。在這個時代,，都是師傅引進門，修行靠個人,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早會被社會所淘汰!

由于公司沒提供住宿,，現(xiàn)在自己租房子，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周日，都得去上班,，有時候公司定單繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不去，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以請假,，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。象我就是每天坐著對發(fā)動機做耐壓檢驗和抽機油，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。就象同公司的前臺工作人員每天得打,。接電話,，口干舌燥先不說，還要受氣,，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇;挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職,。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用,，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處：

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機會肯定毫不猶豫的跳槽,。情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，早點回去休息,。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句;慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，就拿我來說吧!我之前在讀高職,，就讀了二十天。不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會上跑,，可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥,。公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜實習(xí)機會來之不易,。

總結(jié)：

我是學(xué)機電技術(shù)應(yīng)用的,，在書本上學(xué)過很多理論知識，似懂非懂,，但從未付諸實踐過，我們在老師那里或書本上看到過很多關(guān)于電的知識,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這幾個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。最后我想說：機會都是掌握在自己手上的，只要用心去做都會有一定的收獲!