報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇一

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》,，認(rèn)真落實(shí)全國職業(yè)教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神，緊緊抓住教育部與四川省共建國家職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和建設(shè)成都市全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的大好機(jī)遇,，緊密圍繞四川省“一樞紐,、三中心、四基地”建設(shè),，打造西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地,，積極推動職業(yè)教育規(guī)模發(fā)展、質(zhì)量提高,、管理優(yōu)化和效益提升,，成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校擬建立“四川省中職汽車專業(yè)共享型實(shí)訓(xùn)基地”,。汽車產(chǎn)業(yè)是四川省四大支柱產(chǎn)業(yè)之一。成都市作為中國第三大汽車消費(fèi)市場和車展第四城,，已形成了汽車制造,、汽車配套、汽車貿(mào)易三大千億產(chǎn)業(yè)和汽車文化娛樂產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展良好格局,，研發(fā)制造、貿(mào)易博覽娛樂,、技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈一體化發(fā)展的綜合汽車城初具規(guī)模：一汽大眾,、沃爾沃、日本豐田,、吉利高原等17個整車（機(jī)）項(xiàng)目集中集群集約發(fā)展,，已初步形成年產(chǎn)百萬輛整車產(chǎn)能平臺；聚集了麥格納,、漢高,、豐田紡、一汽大眾發(fā)動機(jī),、中國兵裝汽配園等等國內(nèi)外知名配套企業(yè)181個關(guān)鍵零部件項(xiàng)目,；20xx年，整車（機(jī)）產(chǎn)量達(dá)15萬輛,、汽車產(chǎn)業(yè)銷售收入超550億元,、增加值135億元。

按照建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的歷史定位和長遠(yuǎn)目標(biāo),，成都汽車產(chǎn)業(yè)綜合功能區(qū)將建設(shè)“西部第一,、全國一流、世界知名”集汽車研發(fā)制造,、貿(mào)易博覽娛樂（運(yùn)動）,、售后技術(shù)服務(wù)等全產(chǎn)業(yè)鏈一體化發(fā)展的成都國際汽車城。汽車城全面建設(shè)后,，將釋放產(chǎn)能125萬輛/年,，產(chǎn)值將達(dá)每年8000億元,，汽車城人員將達(dá)170萬人,，產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員培養(yǎng)培訓(xùn)需求巨大,。

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合辦學(xué)能力強(qiáng),，各專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢明顯,，建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)驗(yàn)豐富,。在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過“共享型實(shí)訓(xùn)基地”的建設(shè),，將進(jìn)一步深化四川省中等職業(yè)教育課程體系改革,，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè),、職業(yè)學(xué)校相互之間的溝通與合作,，真正實(shí)現(xiàn)五個對接，即“教育與產(chǎn)業(yè)對接,、學(xué)校與企業(yè)對接,、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位對接、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”,，探索創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，提升教學(xué)質(zhì)量,，加快培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要的.技能型,、高端技能型、應(yīng)用型和高端應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才,，為產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展構(gòu)建人才高地,。同時，對全省中職學(xué)校汽車專業(yè)發(fā)展起到示范引領(lǐng),、輻射帶動和以強(qiáng)帶弱的作用,。

一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo),。

（—）總體目標(biāo),。

努力建成西部領(lǐng)先，全國一流,，能滿足全省中等職業(yè)教育汽車專業(yè)技能教學(xué)要求,，對職業(yè)院校同類專業(yè)具有共享型和示范作用的現(xiàn)代化、開放式,、綜合性的共享型實(shí)訓(xùn)基地,。

該基地面向全省中、高職院校和汽車類企業(yè)開放,，提供學(xué)生實(shí)訓(xùn),、師資培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn),、職業(yè)技能鑒定,、企業(yè)技術(shù)提升等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教合作,，構(gòu)建汽車職業(yè)教育體系,，提升職業(yè)教育內(nèi)涵，為全省乃至全國提供有益經(jīng)驗(yàn)和參考范本,。

（二）具體目標(biāo),。

1.教育功能目標(biāo)。

（1）全省汽車師資培訓(xùn),。

作為國家及職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,，開展“雙師型”教師培訓(xùn),、教師技能資格培訓(xùn)和鑒定。

（2）企業(yè)專業(yè)教學(xué)研究與課程體系開發(fā)實(shí)踐研究,。

配合四川省中職汽車專業(yè)課程改革的行動,，作為實(shí)踐性教學(xué)體系的研究和實(shí)驗(yàn)基地，結(jié)合省內(nèi)外,、國內(nèi)外先進(jìn)教育資源,，開發(fā)專項(xiàng)課題研究，帶動和提升我省教師的實(shí)踐性教學(xué)水平,；開發(fā)實(shí)踐教學(xué)體系和模式,，制定實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并在全省甚至全國推廣和應(yīng)用,。

(3)全省汽車專業(yè)學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)基地,。

逐步實(shí)現(xiàn)全省部分學(xué)生分期分批進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地,，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的,、現(xiàn)代化的汽車技術(shù)綜合培訓(xùn)，采用“兩段式”培訓(xùn)（仿真實(shí)訓(xùn)+生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)）,，堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化,、教室車間一體化、學(xué)生員工一體化,、教師師傅一體化,、理論實(shí)踐一體化”,實(shí)現(xiàn)人才培訓(xùn)模式根本轉(zhuǎn)變，以及汽車專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和考核的統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化,，結(jié)合國“imi”的教學(xué)模式與考核標(biāo)準(zhǔn),，最終達(dá)到與國際考核標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。

（1）企業(yè)員工的培訓(xùn)基地,。

本基地可接受汽車專業(yè)相關(guān)企業(yè)委托,，開展新員工培訓(xùn)、員工繼續(xù)教育,、各級管理人員的理論進(jìn)修,；根據(jù)企業(yè)需求定制培訓(xùn)方案，開展菜單式,、模塊式培訓(xùn),。

（2）技能培訓(xùn)與鑒定。

本實(shí)訓(xùn)基地完全建成后,，預(yù)計(jì)達(dá)到1500個實(shí)訓(xùn)工位,，涵蓋了汽車專業(yè)所有項(xiàng)目；配備完善的生活設(shè)施（宿舍,、食堂,、運(yùn)動場,、圖書館等）,完全能滿足國內(nèi)各類各級汽車職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定及國際“imi”證書的培訓(xùn)與鑒定工作，可以對師生,、企業(yè)員工,、社會人員開展培訓(xùn)和鑒定，發(fā)揮更大的社會和經(jīng)濟(jì)效益,。

(3)科技服務(wù)目標(biāo),。

可構(gòu)建中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺，為周邊地區(qū)中小型企業(yè)汽車類產(chǎn)品的開發(fā)及改造升級提供設(shè)計(jì)理念,、技術(shù)支持和服務(wù),。

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性,。

（一）項(xiàng)目建設(shè)是汽車產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展的需要20xx年，四川省初步形成汽車制造六大產(chǎn)業(yè)集群和七大產(chǎn)業(yè)園區(qū),，汽車制造業(yè)經(jīng)濟(jì)總量首次突破800億元大關(guān),，年均增長30.7%,經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力快速壯大，汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新的變化和特征,，正沿著做大做強(qiáng),、做優(yōu)做好方向推進(jìn)。

成都市作為四川省政治經(jīng)濟(jì)中心,，汽車產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá),，汽車類企業(yè)高度集中，品牌突出,，率先在成都建設(shè)共享型實(shí)訓(xùn)基地將更好地為蓬勃發(fā)展的汽車產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)適需人才,，進(jìn)一步密切與企業(yè)的合作，在設(shè)備價值高,、技術(shù)含量高的前提下能更大程度地發(fā)揮職業(yè)教育的作用,。

(二)項(xiàng)目建設(shè)是提升職業(yè)教育教育水平的需要。

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市委,、市政府為推進(jìn)職教攻堅(jiān),，配套區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，于20xx年整合6所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校形成的二產(chǎn)類龍頭學(xué)校,，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,。汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)是示范校建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，建有國家級職教師咨培訓(xùn)基地,、實(shí)踐型教育教學(xué)研究基地,。

學(xué)校擁有良好的辦學(xué)條件，緊靠汽車產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)的龍泉汽車產(chǎn)業(yè)園,。依托行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)共創(chuàng)共建共享型實(shí)訓(xùn)基地,，能實(shí)現(xiàn)更高水平,、更深層次的校企合作，有利于使用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源,，如：先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備,、來自企業(yè)的優(yōu)秀培訓(xùn)師等，提高學(xué)校教育教學(xué)水平,，大力推進(jìn)汽車專業(yè)在師資隊(duì)伍建設(shè),、課程體系建設(shè)、教材開發(fā),、共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),、校企深度合作、就業(yè)平臺搭建,、企業(yè)員工培訓(xùn)等方面的工作,。

（三）項(xiàng)目建設(shè)是以高水平實(shí)訓(xùn)基地帶動整個行業(yè)發(fā)展和提升的需要。

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中專社會實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：一,、了解醫(yī)院概況簡介,。二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三,、知道治安管理的一般常識,。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五,、明白醫(yī)療文書的書寫。六,、掌握有關(guān)護(hù)理知識,。七、理解院內(nèi)感染,。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了根底,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房構(gòu)造，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)歷,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的根底,，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。確實(shí)，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點(diǎn)交接班還沒開始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)展報(bào)告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對病人進(jìn)展詢問，問他們的病癥,，比方：有無發(fā)熱,，有無疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)展取藥和進(jìn)展治療,，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時進(jìn)展一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里,，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,。回到宿舍,，我總結(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!

我認(rèn)為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的.是各項(xiàng)根底護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī),，如導(dǎo)尿術(shù),、床上洗頭、床上檫浴,、自動洗胃法,、靜脈輸液法等各種根底護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。xxxxxx院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)展各項(xiàng)安康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)踐期間,，我們所做的一切都以病人的身體安康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原那么，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。

經(jīng)過n天的實(shí)習(xí),，我對臨床護(hù)理有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識。首先,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原那么,，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書寫醫(yī)療文書,，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時,，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小,，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,，認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來找我們看病，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護(hù)意識,，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。時間過得真快,，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識,，更是以一個白衣天使的身份融入了社會,。雖然，在實(shí)踐的時候必須要早早起床,，工作也算比較累,，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。安康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實(shí)踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底!

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使,，接觸社會,，我在書店進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會,。

書店,，相比一些商場來說，顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜,。我在這里,，一方面實(shí)習(xí)，體驗(yàn)實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面,，我在書海中開始了新的學(xué)習(xí),。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語的運(yùn)用和復(fù)習(xí)、再學(xué)習(xí),。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅,，千方百計(jì)地為我創(chuàng)造各種機(jī)會，遇到外國顧客,，總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤,，也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商，也要我去參與業(yè)務(wù)洽談,。我知道師傅的的良苦用心,，積極地完成著師傅交辦的任務(wù)。從中,，我也的確學(xué)到不少東西,。

是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇四

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識”這個主旨,為了拓展學(xué)生的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增強(qiáng)個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高個人的能力,，積累個人經(jīng)驗(yàn),，提前了解幼兒園一日生活,，把平時所學(xué)的知識在實(shí)踐中運(yùn)用出來，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會,，更快地適應(yīng)社會形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),。同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長假期,，讓暑假充滿意義。

作為一名新世紀(jì)的中職生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,，社會實(shí)踐畢不可少,。畢竟，兩年之后,，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,，而是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,。所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

作為一名學(xué)生，最終是要走出校園,，走入社會的,。參加社會實(shí)踐活動就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑,。社會實(shí)踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時間，所以我要好好把握和利用這個實(shí)踐機(jī)會,。我認(rèn)為,，社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,，避免了學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,，真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才,。社會告訴我們：我們在剩下的一年多的在校時間,，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專業(yè),，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德,有知識,有體力,，立志為人民做貢獻(xiàn),，為祖國做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)的新人,，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分,，相信選讀這個專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的，基于這個出發(fā)點(diǎn),，我校課題組決定搞這個活動：進(jìn)行社會實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對相關(guān)專業(yè)知識的了解,，如何能更好地服務(wù)社會等等，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會實(shí)踐,。

來到幼兒園后,，找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地,，所以聯(lián)系起來很方便。園長答應(yīng)讓我們在幼兒園完成這次暑期社會實(shí)踐活動,。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),，學(xué)生和一個老師就在教室門口接落實(shí)到那個班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞,，躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,，孩子也來得差不多了,。面對三十多個僅有兩歲的小朋友，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長后,，一進(jìn)教室,，我們就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片，此起彼伏,。我們沒有經(jīng)驗(yàn),，就傻傻地去一個個去勸，“寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了,。”剛說完,，那孩子哭得更來勁了,。哎!我們當(dāng)時真是有點(diǎn)急了，這時,，老師打開電視機(jī),，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘,，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣,，哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心。

經(jīng)過幾天的觀察,、發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣,。在剛來實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。

通過幼兒園的實(shí)踐活動,，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,，行為世范”，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表,，具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè)。對職業(yè)有正確深刻的理解,，深入理解明確教師的職業(yè)意義,，牢固樹立職業(yè)道德意識，形成正確的職業(yè)價值追求,，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為,，依法從教、廉潔從教,，按時,、按質(zhì)、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神。每一名教師要善學(xué),、善教,、善研，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格,。把教育與管理同尊重學(xué)生、以人為本結(jié)合起來,。四是要尊重家長,。教育需要學(xué)校、家庭、社會形成合力,，我們只有尊重家長,，才能把家長帶入到大教育中來。五是要尊重科學(xué),。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對自身職業(yè)的負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生,，甚至對國家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書育人。育人是教師的基本職責(zé),，教育人,、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，對學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想，好的習(xí)慣,，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹立起正確的目標(biāo)和理想。

為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長的時間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識,，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以遇到問題不能很好地解決。到幼兒園去實(shí)踐,，應(yīng)該面對新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實(shí)踐當(dāng)中去,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生,，真正和幼兒接觸的機(jī)會不多。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào),、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，我們有了自己的努力方向,。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但有了這樣的體驗(yàn)過后,，當(dāng)我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜,。社會實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)踐的過程中，我們學(xué)會了如何與別人溝通,，如何與別人交流,，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題,。在實(shí)踐之前,，我們本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作，但是,，在實(shí)踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛，但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù),。這次實(shí)踐給我們帶來在課本上無法學(xué)到的知識,，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

回顧這些日子,，些許心酸,、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,，但工作著并快樂著,。一滴汗水，一級臺階;一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，對教育這個方面也有了新的想法和新的感受,。總而言之,，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會了很多東西，給予很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個過程,，真正的目的是要我們一，要學(xué)會做人,。首先,，人要有誠信，要遵守信用,，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二，要學(xué)會忍耐,，要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措。三,，要記住,，在上班時一定要遵守紀(jì)律，不能隨便打手機(jī)。四,，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽?。不管我們以后要從事什么行業(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問的決心,，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時，我們也學(xué)會了勤儉節(jié)約,，不亂消費(fèi),。

五、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運(yùn)用。想了解一個人,，需要深入的交流,。而這些，都要自己敢于主動去和別人溝通,。六,、要有熱情和耐心。其實(shí),，不管在哪個行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。七,、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。或許同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,，但有些時候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不知道你能做什么。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但實(shí)踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步,，不被社會淘汰,，才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會做出更大的貢獻(xiàn),。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇五

我剛來實(shí)習(xí),，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大（因?yàn)檫@個科的資料特別多——有兩個資料室,，每個資料室都放滿了資料）,，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱，然后進(jìn)展交換,，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案,，是絕對不可以泄漏出去的,。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警覺性,。長期以來,，資料的分類、裝訂,、歸檔,、查閱、變更,、移外區(qū),、管理等問題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會的開展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)展了改革,，很多方面都已躍上了新了臺階,，走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動化的推廣等等,，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建立的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問題,，處于的場面。所以,，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)展改進(jìn)：

資料管理如果不標(biāo)準(zhǔn),、不科學(xué)，就會影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動,。比方說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進(jìn)展,、分類,、歸檔、上夾的,，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

1,、管理戶多，失綜戶多,，催報(bào),、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項(xiàng)工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況;2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間,。

由于這兩個原因，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)歸檔的.征管資料,，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時、歸檔,，有些資料一放就一兩個月,，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是,。

1,、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),，就會給工作造成很大的被動,。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來,，不僅增加了工作的難度,，更重要的是影響了單位的形象。

2,、要有專用,、足夠的場地。

沒有專用的場地或場地缺乏的話,，資料就很難整齊堆放,，這樣一來，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象,，造成既費(fèi)時，又費(fèi)力,。如我所在的征管科,，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時,，那么要翻箱倒柜,，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時轉(zhuǎn)移,。我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時,，發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化（有個別業(yè)戶變更時間在半年以上的），而稅收征管資料尚未移送到接收的小規(guī)模管理分局,。

4,、資料保管要平安。

目前,，我市有些管理分局的征管資料是放在辦公室的資料柜里的,。要知道，辦公室這種地方,，前來辦事的納稅人是可以進(jìn)進(jìn)出出的,，部分兩個管理分局共用的資料庫，除了上面這些人可以進(jìn)出外,，各分局的經(jīng)辦人也可自由出入，這對資料的防盜,、防火等都非常不利,。x臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機(jī),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇六

班級：

實(shí)踐單位：

實(shí)踐時間：xx年x月x日至xx年x月x日,。

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識”這個主旨,為了拓展學(xué)生的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增強(qiáng)個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高個人的能力,，積累個人經(jīng)驗(yàn)，提前了解幼兒園一日生活,，把平時所學(xué)的知識在實(shí)踐中運(yùn)用出來,，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會,，更快地適應(yīng)社會形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)。同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長假期,，讓暑假充滿意義,。

作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐畢不可少,。畢竟,，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,，而是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)。

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園,，走入社會的。參加社會實(shí)踐活動就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑,。社會實(shí)踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用,，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時間,，所以我要好好把握和利用這個實(shí)踐機(jī)會。我認(rèn)為,，社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,，幫助我們這些在校園中成長的學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換，避免了學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,，真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會告訴我們：我們在剩下的一年多的在校時間,，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專業(yè)，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識,有體力，立志為人民做貢獻(xiàn),，為祖國做貢獻(xiàn),，為人類做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分,，相信選讀這個專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,，基于這個出發(fā)點(diǎn)，我校課題組決定搞這個活動：進(jìn)行社會實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對相關(guān)專業(yè)知識的了解,，如何能更好地服務(wù)社會等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會實(shí)踐。

來到幼兒園后，找到了幼兒園的校長,，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來很方便,。園長答應(yīng)讓我們在幼兒園完成這次暑期社會實(shí)踐活動。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),，學(xué)生和一個老師就在教室門口接落實(shí)到那個班的孩子,。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話,，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞,，躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,，孩子也來得差不多了,。面對三十多個僅有兩歲的小朋友，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長后,，一進(jìn)教室，我們就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片,，此起彼伏。我們沒有經(jīng)驗(yàn),，就傻傻地去一個個去勸,，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了,?！眲傉f完，那孩子哭得更來勁了,。哎!我們當(dāng)時真是有點(diǎn)急了,，這時，老師打開電視機(jī),，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒2分鐘，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住,。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我,。所以,，我們的視線不可以離開一下，得處處操心,。

經(jīng)過幾天的觀察,、發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個孩子的情況和能力都不一樣,。在剛來實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了??但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作,。

通過幼兒園的實(shí)踐活動，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,，行為世范”,，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表，具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理,、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè),。對職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義,，牢固樹立職業(yè)道德意識,，形成正確的職業(yè)價值追求，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為,，依法從教,、廉潔從教，按時,、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué),、善教、善研,，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來,。四是要尊重家長。教育需要學(xué)校,、家庭、社會形成合力,，我們只有尊重家長,，才能把家長帶入到大教育中來。五是要尊重科學(xué),。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對自身職業(yè)的負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生,，甚至對國家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書育人。育人是教師的基本職責(zé),，教育人,、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，對學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識,、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想,，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹立起正確的目標(biāo)和理想,。

為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長的時間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識,，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問題不能很好地解決,。到幼兒園去實(shí)踐,，應(yīng)該面對新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實(shí)踐當(dāng)中去,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機(jī)會不多,。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花,、幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累,、挫折感與成就感,、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動,。更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識，我們有了自己的努力方向,。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實(shí)踐,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但有了這樣的體驗(yàn)過后,，當(dāng)我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)踐的過程中,，我們學(xué)會了如何與別人溝通,，如何與別人交流，如何與別人合作等等,，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題,。在實(shí)踐之前，我們本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作,，但是，在實(shí)踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我們帶來在課本上無法學(xué)到的知識,，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

四實(shí)踐總結(jié)或體會,。

回顧這些日子,，些許心酸、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌,，但工作著并快樂著。一滴汗水,，一級臺階;一分耕耘,，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，對教育這個方面也有了新的想法和新的感受?？偠灾?，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會了很多東西，給予很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個過程,，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會做人。首先,，人要有誠信,，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二,，要學(xué)會忍耐，要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措,。三，要記住,，在上班時一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機(jī)。四,，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽?。不管我們以后要從事什么行業(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問的決心,，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時，我們也學(xué)會了勤儉節(jié)約,，不亂消費(fèi),。

五、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運(yùn)用。想了解一個人,，需要深入的交流,。而這些，都要自己敢于主動去和別人溝通,。六,、要有熱情和耐心。其實(shí),，不管在哪個行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié),，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好。七,、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊,。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,，不知道你能做什么。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇七

我在中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具班進(jìn)展了為期近兩個月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作。在課任指導(dǎo)老師饒老師和班主任周老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,，在饒老師的指導(dǎo)和支持下,，我總計(jì)聽了30節(jié)課左右，上了1節(jié)課,。教學(xué)實(shí)習(xí)中,，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、穩(wěn)固,，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確,，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難,！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！

實(shí)習(xí)期間,，作為實(shí)習(xí)班主任,，每天課間操時維持秩序，監(jiān)視到位,，耐心地做學(xué)生的思想工作,。籌辦了以"挫折教育"和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會活動,，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在教學(xué)過程中，時間把握還算不錯,，能在有限的時間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),，在饒老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生對課程理解透徹,。當(dāng)然,，我想，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的'一大有益的嘗試和磨練。最后,，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的饒老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時,，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！時間過得真快，不知不覺,，中專的學(xué)習(xí),、生活就要完畢了，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，這個學(xué)期我們終于要進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)了,。xx年2月27日，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。到征管科實(shí)習(xí),，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字,、圖表等的歷史記錄。檔案管理,，聽起來讓人覺得很輕松,，因?yàn)楫?dāng)今社會電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時才知道，事實(shí)并不是那么回事,，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇八

時間過得真快，不知不覺,，中專的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，這個學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了,。 xx年xx月xx日，我被學(xué)校安排到xx區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。到征管科實(shí)習(xí),，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄,。檔案管理,，聽起來讓人覺得很輕松，因?yàn)楫?dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時才知道,，事實(shí)并不是那么回事,，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

我剛來實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫,。資料倒庫這個工作不僅工作量大（因?yàn)檫@個科的資料特別多——有兩個資料室,，每個資料室都放滿了資料），而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,，然后進(jìn)行交換,，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼,。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案,，是絕對不可以泄漏出去的。因此,，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性,。

長期以來,，資料的分類、裝訂,、歸檔,、查閱、變更,、移外區(qū),、管理等問題一直困擾著管理人員。

雖然隨著社會的發(fā)展,，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革,，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時代的前沿,。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問題，處于落后的局面,。所以,，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：

要科學(xué)資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),，就會影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進(jìn)行整理,、分類,、歸檔、上夾的,，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間。

由于這兩個原因,，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時整理,、歸檔,，有些資料一放就一兩個月，二是資料堆放隨意性,，從桌面到桌底到處都是,。

1、資料一定要齊全,，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會給工作造成很大的被動,。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來，不僅增加了工作的難度,，更重要的是影響了單位的形象,。

2、要有專用,、足夠的場地,。

沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放,，這樣一來,，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,，造成既費(fèi)時,，又費(fèi)勁。如我所在的征管科,，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,，需查找資料時，則要翻箱倒柜,，不僅容易造成資料破損,，而且還嚴(yán)重影響了工作效率。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的,，征管資料要及時轉(zhuǎn)移

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇九

20xx年09月07日，我有幸來到國電聯(lián)合動力（連云港）技術(shù)來實(shí)習(xí),。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí)，我感到非常的榮幸,。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。凡事得慎重小心，否那么隨時都可能因?yàn)橐粋€小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決的,。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這宏大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺到彷徨，迷茫,。不過,，經(jīng)過慢慢的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事,，也可以說是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無論在工作上還是在生活上,，大家都很照顧我,。在工作上，如果我遇到有不會的東西,，請教他們,，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實(shí)習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,，做事的知識。在生活上,，他們對我噓寒問暖,。如果我遇到什么煩心的事,，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部,，主要工作就是帶人體檢,，體檢報(bào)告。幾乎每個星期都會有人體檢,，如果忙的.時候每天都會有,。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,，而且要答復(fù)他們已經(jīng)問過幾十遍的問題,。因此，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心,。

檔案這塊也我做過一段時間,，管理檔案是一個工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,，然后給他們建電子表,，再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,，是絕對不可以隨便泄露出去的,。

在國電實(shí)習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的困難,。以前什么事都沒做過,，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我明白了兩個道理：

1,、做任何工作都要積極、主動,、認(rèn)真負(fù)責(zé);2,、要不怕辛苦、不怕困難,。

最后,，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實(shí)習(xí)時機(jī)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗(yàn)到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累珍貴的經(jīng)歷,。所以,，今后我會更加努力，不斷豐富知識,，不斷積累工作經(jīng)歷,，不斷提高工作能力,，爭取做一個對社會有奉獻(xiàn)的人。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,，從20xx年9月份開始，汽車專業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在高薪駕校展開了為期近半年的實(shí)習(xí)工作,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分,，學(xué)生社會實(shí)踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對獨(dú)立的意義,。它的一個重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計(jì)劃,，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是汽車維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，必須從課堂走向工廠,。近幾年來，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對口實(shí)習(xí)工廠,，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,，了解實(shí)際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),，實(shí)際體會一個對汽修工人的基本素質(zhì)的要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力,。

2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作,。通過實(shí)習(xí),，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：

1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，從小事做起,，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距,，拓展知識面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

2,、以“旁觀者”的.身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,，與此同時,，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律,、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3,、以“研究者”的身份實(shí)習(xí),。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,，利用實(shí)習(xí)機(jī)會深入工廠,，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程,，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、安全第一,，服從管理。在實(shí)習(xí)過程中,，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理,。

本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持,，為此汽修專業(yè)組多次召開會議,，制訂了完善的實(shí)習(xí)方案，并且明確提出學(xué)生的實(shí)習(xí)工作教師包干到戶,，每位專業(yè)1,、校內(nèi)實(shí)習(xí)：

高一年級共兩個班，實(shí)有人數(shù)90人,，本學(xué)期主要以培養(yǎng)基本功為主,，讓學(xué)生能夠熟練掌握各種常用工具、專用工具的選擇和使用,，能夠掌握基本的拆裝常識和要領(lǐng),。

高二學(xué)生共一個班，實(shí)有人數(shù)20人,，主要進(jìn)行綜合實(shí)習(xí),，以整車為主，增加車型,，提高學(xué)生的視野,，加強(qiáng)診斷能力的提高。

高三學(xué)生一個班,，實(shí)有人數(shù)40人,，主要是基礎(chǔ)和綜合實(shí)習(xí)，以高三技能高三內(nèi)容為主,，保證所有報(bào)考學(xué)生都能合格,。

2、校外實(shí)習(xí)：

目前20xx,、20xx,、20xx年的學(xué)生目前已經(jīng)在烏蘭浩特,、天津、大連,、唐山等地實(shí)習(xí),，他們以綜合實(shí)習(xí)為主，做好學(xué)生的跟蹤和調(diào)查,，同時應(yīng)定期對這部分學(xué)生考核,。

1、每周四節(jié)實(shí)習(xí)課,，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行連兩節(jié)或連四節(jié),。

2、學(xué)生分組進(jìn)行,，負(fù)責(zé)工具,、實(shí)物的保管。

3,、做好考勤,，實(shí)習(xí)老師必須對缺席學(xué)生做到心中有數(shù)，及時與學(xué)校溝通,。

4,、做好實(shí)習(xí)安全教育，并對學(xué)生進(jìn)行以外保險,。

5,、學(xué)期初做好備品登記，學(xué)期末清點(diǎn)備品,，對無故損壞,、丟失的進(jìn)行賠償。

6,、期末進(jìn)行技能考核,。

7、舉辦校級技能大比武,。

3月份：高一年級熟悉各種工具,，并能熟練使用高二整車拆裝。

4月份：高一發(fā)動機(jī)拆裝,。

高二故障診斷,。

6月份：技能大比武。

期末技能考試,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十一

20xx年xx月至xx月兩個月期間,，我在福建聯(lián)合動力機(jī)組設(shè)備二部崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，雖然我前面幾年都做過暑期工,，有傳過菜還有搖過奶茶,。但這次不一樣，肩上責(zé)任重了,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，有時趕貨還要加班,。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著重大責(zé)任,，凡事得慎重小心,，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價！

“天下英雄皆我輩,，一山更比一山高”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。

很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績時,，會有各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人，做事，學(xué)問,。

“在中專里學(xué)的不是知識,，而是學(xué)會怎么做人?！?。有人說：專業(yè)在工作中只占百分之二十，而人際關(guān)系和經(jīng)歷各占百分之四十,。我擔(dān)任的是檢驗(yàn)員一職,，平時工作只是測發(fā)動機(jī)耐壓和裝配發(fā)動機(jī)檢查工作，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。而同公司那些老員工就大不一樣了,。就拿發(fā)電機(jī)來說，他們可以在很短的時間內(nèi)學(xué)會自己開發(fā)設(shè)計(jì),，他們只是在自己以前的根底上努力自學(xué)盡快掌握知識,。在這個時代，都是師傅引進(jìn)門,，修行靠個人,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早會被社會所淘汰,！

由于公司沒提供住宿，現(xiàn)在自己租房子,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日,，都得去上班,，有時候公司定單繁忙，晚上或周末得加班,，那留給個人支配的'時間更少,。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不去,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時候可以請假,，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天坐著對發(fā)動機(jī)做耐壓檢驗(yàn)和抽機(jī)油,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成,。就象同公司的前臺工作人員每天得打。接,，口干舌燥先不說,，還要受氣，忍受一些接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談,。

而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。一直以來,，我們都是依靠父母的收入,，而有些人那么是大手大腳的花錢。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高,，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時機(jī)肯定毫不猶豫的跳槽,。情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去休息,。

而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,，大家工作開心，有利于公司的開展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，就拿我來說吧！我之前在讀高職,，就讀了二十天,。不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會上跑，可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥,。公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜實(shí)習(xí)時機(jī)來之不易。

我是學(xué)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的,，在書本上學(xué)過很多理論知識,，似懂非懂，但從未付諸實(shí)踐過,，我們在老師那里或書本上看到過很多關(guān)于電的知識,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷,，為將己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。最后我想說：時機(jī)都是掌握在自己手上的,，只要用心去做都會有一定的收獲,！

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十二

201x年09月07日，我有幸來到國電聯(lián)合動力（連云港）技術(shù)有限公司來實(shí)習(xí),。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時都可能因?yàn)橐粋€小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺到彷徨,，迷茫。不過,，經(jīng)過慢慢的適應(yīng),，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了,。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我,。在工作上,，如果我遇到有不會的東西，請教他們,，他們都很樂意的解析給我聽和教我,。實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,，做事的知識,。在生活上，他們對我噓寒問暖,。如果我遇到什么煩心的事,，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持,。

苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心,。

檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,，然后給他們建電子表,，再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,，是絕對不可以隨便泄露出去的,。

在國電實(shí)習(xí)的這段時間里，讓我體會到做事的艱難,。以前什么事都沒做過,，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我明白了兩個道理：

1,、做任何工作都要積極、主動,、認(rèn)真負(fù)責(zé);,。

2、要不怕辛苦,、不怕困難,。

最后，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了******,，增長了見識，體驗(yàn)到社會的競爭殘酷,，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。所以，今后我會更加努力,，不斷豐富知識,，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力,，爭取做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十三

時間過得真快，不知不覺,，中專的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，這個學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了,。__年2月27日，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。到征管科實(shí)習(xí),，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字,、圖表等的歷史記錄,。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松,，因?yàn)楫?dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時才知道,，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

我剛來實(shí)習(xí),，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個科的資料特別多——有兩個資料室,，每個資料室都放滿了資料),，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換,，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案,，是絕對不可以泄漏出去的,。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專心致志的工作態(tài)度,，更重要的是要有很高的警惕性。

長期以來,，資料的分類,、裝訂、歸檔,、查閱,、變更、移外區(qū),、管理等問題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革,，很多方面都已躍上了新了臺階,，走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動化的推廣等等,，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問題,，處于落后的局面,。所以,，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：

一,、資料管理要科學(xué)資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),，就會影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進(jìn)行整理,、分類、歸檔,、上夾的,，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間,。

由于這兩個原因,，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時整理,、歸檔，有些資料一放就一兩個月,，二是資料堆放隨意性,，從桌面到桌底到處都是。

二,、資料管理要規(guī)范,。

1、資料一定要齊全,，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會給工作造成很大的被動,。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來，不僅增加了工作的難度,，更重要的是影響了單位的形象,。

2、要有專用,、足夠的場地,。

沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放,，這樣一來,，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費(fèi)時,，又費(fèi)勁,。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,，需查找資料時,，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損,，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3、納稅人資格發(fā)生變更的,，征管資料要及時轉(zhuǎn)移,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十四

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識”這個主旨,為了拓展學(xué)生的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增強(qiáng)個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高個人的能力，積累個人經(jīng)驗(yàn),，提前了解幼兒園一日生活,，把平時所學(xué)的知識在實(shí)踐中運(yùn)用出來，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會,，更快地適應(yīng)社會形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé),。同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長假期,，讓暑假充滿意義。

作為一名新世紀(jì)的中職生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,，社會實(shí)踐畢不可少,。畢竟，兩年之后,，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長的`，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,。所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

作為一名學(xué)生，最終是要走出校園,，走入社會的,。參加社會實(shí)踐活動就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實(shí)踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用,，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時間,，所以我要好好把握和利用這個實(shí)踐機(jī)會,。我認(rèn)為，社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,，幫助我們這些在校園中成長的學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,，避免了學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才,。社會告訴我們：我們在剩下的一年多的在校時間，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專業(yè),，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識,有體力,，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn),，為人類做貢獻(xiàn)的新人,，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的，基于這個出發(fā)點(diǎn),，我校課題組決定搞這個活動：進(jìn)行社會實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對相關(guān)專業(yè)知識的了解,，如何能更好地服務(wù)社會等等，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會實(shí)踐,。

來到幼兒園后,，找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地,，所以聯(lián)系起來很方便。園長答應(yīng)讓我們在幼兒園完成這次暑期社會實(shí)踐活動,。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),，學(xué)生和一個老師就在教室門口接落實(shí)到那個班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話,。過了半個小時,，孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長后，一進(jìn)教室,，我們就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片，此起彼伏,。我們沒有經(jīng)驗(yàn),，就傻傻地去一個個去勸，“寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了,。”剛說完,，那孩子哭得更來勁了,。哎!我們當(dāng)時真是有點(diǎn)急了，這時,，老師打開電視機(jī),，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒2分鐘，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣,，哄也哄不住,。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我,。所以，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心,。

經(jīng)過幾天的觀察、發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個孩子的情況和能力都不一樣,。在剛來實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作,。

通過幼兒園的實(shí)踐活動,，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師，行為世范”,，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表,，具備優(yōu)秀的人品、健康的心理,、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業(yè),。對職業(yè)有正確深刻的理解,，深入理解明確教師的職業(yè)意義，牢固樹立職業(yè)道德意識,，形成正確的職業(yè)價值追求,，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教,、廉潔從教,，按時,、按質(zhì)、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神。每一名教師要善學(xué),、善教,、善研，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格,。把教育與管理同尊重學(xué)生、以人為本結(jié)合起來,。四是要尊重家長,。教育需要學(xué)校、家庭,、社會形成合力,，我們只有尊重家長，才能把家長帶入到大教育中來,。五是要尊重科學(xué),。教師是傳道授業(yè)解惑者，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對自身職業(yè)的負(fù)責(zé),，也是對學(xué)生,，甚至對國家和民族的負(fù)責(zé)。六是要教書育人,。育人是教師的基本職責(zé),，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想，好的習(xí)慣,，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹立起正確的目標(biāo)和理想,。

為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長的時間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以遇到問題不能很好地解決,。到幼兒園去實(shí)踐，應(yīng)該面對新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是職一新生,，真正和幼兒接觸的機(jī)會不多,。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào),、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動,。更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，我們有了自己的努力方向。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實(shí)踐,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但有了這樣的體驗(yàn)過后，當(dāng)我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜,。社會實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)踐的過程中，我們學(xué)會了如何與別人溝通,，如何與別人交流,，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題,。在實(shí)踐之前,，我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作,，但是,，在實(shí)踐結(jié)束后，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù),。這次實(shí)踐給我們帶來在課本上無法學(xué)到的知識，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

回顧這些日子,，些許心酸、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌,，但工作著并快樂著。一滴汗水,，一級臺階;一分耕耘,，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，對教育這個方面也有了新的想法和新的感受?？偠灾?，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會了很多東西,，給予很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個過程,，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會做人。首先,，人要有誠信,，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二,，要學(xué)會忍耐，要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措,。三，要記住,，在上班時一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機(jī)。四,，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽?。不管我們以后要從事什么行業(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問的決心,，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時，我們也學(xué)會了勤儉節(jié)約,，不亂消費(fèi),。

五、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用,。想了解一個人,，需要深入的交流。而這些,，都要自己敢于主動去和別人溝通,。六、要有熱情和耐心,。其實(shí),，不管在哪個行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。七,、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。或許同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,，但有些時候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么,。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。

這次實(shí)踐讓我受益匪淺,。但實(shí)踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí),，這樣才能不斷地進(jìn)步,，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國,、奉獻(xiàn)社會做出更大的貢獻(xiàn),。

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中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十五

今年七月,，我終于迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,，對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我回到了自己的家鄉(xiāng),，開始了我這個假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

出于各種因素，我選擇的工作地點(diǎn)是在叔叔工作的珠三角地方,，位于廣東省中山市坦洲鎮(zhèn)的中山天貿(mào)電池有限公司,，從事的電池的電壓分容檢測，也就是大家所熟知大ipqc,，我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松,。剛開始，因?yàn)槭墙榻B的,，所以廠里有所照顧,，但幾天后，開始正式投入工作,。發(fā)現(xiàn)根本不是那么簡單,。上午8點(diǎn)上班，遲到扣工資,，晚班在9點(diǎn)下班,，早退扣工資，中午吃飯半小時,，超時扣工資,，沒有午睡，老板檢查要是發(fā)現(xiàn)5分鐘人不在,，扣工資……因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)了，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦,。

想想我在學(xué)校的生活那簡直就是天堂,，也特別后悔自己沒在學(xué)校好好珍惜時間好好享受，發(fā)誓回去要好好補(bǔ)補(bǔ)……那幾天每天在公司車間白天檢查電池的上下柜是否規(guī)范,，看員工的是否按指定地點(diǎn)擺放電池,，做電池的巡檢記錄，還要對電池進(jìn)行電壓測試,，還有檢查車間的溫度,，每天的晚上，還要在下班把工作臺進(jìn)行8s整理，還要對當(dāng)天晚上的來貨進(jìn)行清點(diǎn),，我每天的工作不僅要和廠里的產(chǎn)品打交道,，剛開始的時候，我對幫助來貨清點(diǎn)和整理之類的工作是不理解的,，因?yàn)槲矣X得不應(yīng)該我負(fù)責(zé),。可是工作幾天之后,，我也明白了這些好像都是工廠的規(guī)矩,，慢慢了解到，自己不僅要做好自己的本職工作,，更要看事做事,，現(xiàn)在的工廠其實(shí)也是在絞盡腦汁節(jié)約成本。所以一個工人做幾件事,，很正常公司里每天都會碰到各種各樣的采購商,，偶爾也會碰搞技術(shù)的(由專門的人招待)，這個時候正好是學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。大多數(shù)時候采購員只關(guān)心有多少回扣(其他的也關(guān)心不了,，根本就啥也不懂!)，這樣的場合,，可以單純地培養(yǎng)自己的溝通能力,，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,，是靠自己在社會上的積累得來的,，這樣往往讓采購商很高興，往往也會很爽快地發(fā)下訂單,，甚至下大訂單,，加上7到8月份是采購?fù)荆芏鄰S的技術(shù)支持只有在暑假才有空,。因此,，我真正拿到的工資比預(yù)期的高……雖然違心地說，現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方,，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會的機(jī)會是很珍貴的,。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會的資本,。

三,、實(shí)踐結(jié)果：

在工廠里面工作,，我還是看到了工廠里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理,。例如有些產(chǎn)品需要放在指定地方,，今天看到同事很辛苦的把一盒盒電池?cái)[好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了,，又讓把該批次擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,，很浪費(fèi)時間和人力,，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否定,。還有每周一次的例會,，可以說是個形式主義，參加會議的人員積極性是比較高(搶座位比較積極),，但真正在會議上發(fā)言的確實(shí)寥寥無幾,，大家有問題，確不敢描述出來,，公司也沒有什么問題報(bào)告本可以提供給我們ipqc,這樣出來問題就只知道通報(bào)批評,、扣工資，導(dǎo)致員工的積極性大大降低,，甚至還帶有抵觸情緒,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會：

回想這次社會實(shí)踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的電池制造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生閱歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,，磨練自己的同時讓視野更加寬廣,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

另外我還學(xué)到怎樣工作,。工作的時候要學(xué)會全力以付,，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事,，做有用的事情,，甚至多額外的事。自己努力的工作,，旁人也會看到,。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績,，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的,。不管做什么事情,，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì),，絕不能敷衍了事,。可能不起眼的小事是很重要的,，所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個人能做,，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量,。

社會實(shí)踐能讓走出校園的我們,，更好的接觸社會，了解社會,，加入到社會中,。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識,。同時,，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力,。社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,，拉近了與社會的距離，也開拓的視野,，增長了才干,，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十六

結(jié)束了將近一個月的社會實(shí)踐，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的中專生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會。

一,、”千里之行,，始于足下”

這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂”三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑，親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

二、艱辛知人生,，實(shí)踐長才干,。

通過這次的的`社會實(shí)踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的中專生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。中專生暑期社會實(shí)踐是中專生磨練品格、增長才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

三,、從群眾中來，到群眾中去,。

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了”從群眾中來，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去,、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是中專生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動,，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀(jì)的中專生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十七

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

中專社會實(shí)踐報(bào)告篇十八

假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計(jì)實(shí)習(xí),，學(xué)到了許多書本以外的知識,，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡單探討,。

儲蓄存款實(shí)名制的含義,。

儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明,，銀行員工有義務(wù)給予記錄,，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下,，促進(jìn)金融體系在公平,、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，保證個人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性,。

我國建國五十年來,，儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名,、假名,、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度,。

為什么要實(shí)儲蓄存款實(shí)名制。

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,，到了積重難返的地步,。

1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財(cái)富轉(zhuǎn)移,。截止1999年6月末,，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,，1987年,，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元，到1998年末更是達(dá)5.3萬億元,，而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬億元,。1992年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,，的年份是1992年的14.1%,，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年,，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,，這說明兩點(diǎn)，一是國民收入的分配過份向個人傾斜,。二是有些個人收入已經(jīng)不于國民收入,，而是直接于國有資產(chǎn)的流失。

2,、稅收征管困難,，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),，但在現(xiàn)實(shí)條件下,，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財(cái)務(wù)管理人員來說,，逃稅倒成了其義務(wù),，我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,，稅源流失過多,，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善,，不利于建立公民的信用體系,，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,，緩解社會矛盾,，使國家集中力量辦大事。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,，實(shí)施效果大打折扣,。比如，針對我國內(nèi)需不旺,、消費(fèi)疲軟的狀況,，國家出臺了一系列刺激消費(fèi)的政策，如連續(xù)下調(diào)利率,、鼓勵消費(fèi)信貸,、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入,、刺激教育消費(fèi)等等,，但這些政策實(shí)施效果很不明顯，為什么?因?yàn)閮π畲婵钣浢蒲谏w了貧富差距,，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對癥下藥,，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),，收入只是數(shù)字的增加減少,，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了,，因此他們對刺激消費(fèi)的政策很麻木,。

4、個人信用制度無法建立起來,。市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度,，就會產(chǎn)生交易冷淡和投資鎖定現(xiàn)象,，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,，銀行惜貸,、企業(yè)惜投、個人惜借的悲觀情緒彌漫,，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用,。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序,，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,，但儲蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

如何實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制,。

1,、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ)，建立儲蓄存款實(shí)名制,。信用是公民活在世上的面子和通行證,，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,，還影響到退休保障,。在儲蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入,、交易,、納稅、借款,、還款的情況都記錄在案,，作為考核信用的基礎(chǔ)。

2,、明確一個申報(bào)確認(rèn)期,，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記，說明可計(jì)算的合法,，對于到期按兵不動,，無人認(rèn)領(lǐng)的，以及無法說明合法的,，國家給予凍結(jié)調(diào)查,，違法收入將沒收充公。

3,、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),，個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財(cái)產(chǎn)高度保密,，并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易,、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù)，對不正常情況報(bào)送稅務(wù)局,。

4,、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化，為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù),。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化,、即時化、通存通兌化,，切實(shí)提供隨時,、隨地、隨意的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法,。

因此，減輕實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制的負(fù)面影響,，關(guān)鍵要做好以下三點(diǎn),。

1、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè),。如保密法個人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法,。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,。對銀行內(nèi)部工作人員和公安,、法院、紀(jì)檢,、審計(jì)等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,，嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)格保密,。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,，控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對個人金融財(cái)產(chǎn)查詢、凍結(jié),、劃扣的權(quán)力,。

3、反對腐敗,。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費(fèi),、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)重,，實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制,，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理三亂效率更高,。因此對基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,，嚴(yán)懲三亂，對濫用職權(quán),，侵犯存款人利益的要堅(jiān)決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。