隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

20xx年09月07日,，我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力（連云港）技術(shù)來(lái)實(shí)習(xí),。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),，我感到非常的榮幸,。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。凡事得慎重小心,，否那么隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,，再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書(shū)所能解決的。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我感覺(jué)到彷徨,，迷茫,。不過(guò)，經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng),，自己也就同辦公室的同事，也可以說(shuō)是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了,。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上,，大家都很照顧我。在工作上,，如果我遇到有不會(huì)的東西,，請(qǐng)教他們，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我,。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識(shí),。在生活上,，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事,，他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持,。

我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢,，體檢報(bào)告,。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢，如果忙的.時(shí)候每天都會(huì)有,。每天都要在外面跑,，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的，而且要答復(fù)他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題,。因此,，這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。

檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間,，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表,，再把他們編號(hào)放在柜子里,。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案，是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的,。

在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，讓我體會(huì)到做事的困難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了兩個(gè)道理：

1,、做任何工作都要積極,、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé);2,、要不怕辛苦、不怕困難,。

最后，非常感謝學(xué)校國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷,，為自己以后的工作積累珍貴的經(jīng)歷,。所以，今后我會(huì)更加努力,，不斷豐富知識(shí),，不斷積累工作經(jīng)歷，不斷提高工作能力,，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué),，中專(zhuān)的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了,。 xx年xx月xx日，我被學(xué)校安排到xx區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。到征管科實(shí)習(xí),，是我踏出校門(mén)步入社會(huì)的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén),，里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字,、圖表等的歷史記錄。檔案管理,，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來(lái)之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來(lái)到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事,，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

我剛來(lái)實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫(kù),。資料倒庫(kù)這個(gè)工作不僅工作量大（因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室,，每個(gè)資料室都放滿(mǎn)了資料），而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,，然后進(jìn)行交換,，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案,，是絕對(duì)不可以泄漏出去的。因此,，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專(zhuān)心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性,。

長(zhǎng)期以來(lái),，資料的分類(lèi)、裝訂,、歸檔,、查閱、變更,、移外區(qū),、管理等問(wèn)題一直困擾著管理人員。

雖然隨著社會(huì)的發(fā)展,，我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革,，很多方面都已躍上了新了臺(tái)階，走在時(shí)代的前沿,。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等，標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問(wèn)題，處于落后的局面,。所以,，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：

要科學(xué)資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),，就會(huì)影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說(shuō)稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理,、分類(lèi)、歸檔,、上夾的,，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間,。

由于這兩個(gè)原因,，導(dǎo)致無(wú)暇顧及各類(lèi)應(yīng)整理歸檔的征管資料,，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒(méi)有及時(shí)整理,、歸檔,，有些資料一放就一兩個(gè)月，二是資料堆放隨意性,，從桌面到桌底到處都是,。

1、資料一定要齊全,，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng),。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來(lái)，不僅增加了工作的難度,，更重要的是影響了單位的形象,。

2、要有專(zhuān)用,、足夠的場(chǎng)地,。

沒(méi)有專(zhuān)用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話(huà)，資料就很難整齊堆放,，這樣一來(lái),，就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,，造成既費(fèi)時(shí),，又費(fèi)勁。如我所在的征管科,，征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制,，需查找資料時(shí)，則要翻箱倒柜,，不僅容易造成資料破損,，而且還嚴(yán)重影響了工作效率。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的,，征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

201x年09月07日，我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力（連云港）技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)習(xí),。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí)，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的,。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺(jué)到彷徨，迷茫,。不過(guò),，經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事,，也可以說(shuō)是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上,，大家都很照顧我,。在工作上，如果我遇到有不會(huì)的東西,，請(qǐng)教他們,，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,，做事的知識(shí)。在生活上,，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持,。

苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心,。

檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,，然后給他們建電子表，再把他們編號(hào)放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案,，是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的,。

在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難,。以前什么事都沒(méi)做過(guò),，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我明白了兩個(gè)道理：

1,、做任何工作都要積極、主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé);,。

2、要不怕辛苦,、不怕困難,。

最后，非常感謝學(xué)校國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了******,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷,，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。所以，今后我會(huì)更加努力,，不斷豐富知識(shí),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力,，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

班級(jí)：

實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日至xx年x月x日。

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高個(gè)人的能力,，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，提前了解幼兒園一日生活，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái),，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì)，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé),。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期,，讓暑假充滿(mǎn)意義。

作為一名新世紀(jì)的中職生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐畢不可少,。畢竟，兩年之后,，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做事,。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園,，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,，避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才,。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間，不僅要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識(shí),有體力,，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的新人,，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

來(lái)到幼兒園后，找到了幼兒園的校長(zhǎng),，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來(lái)很方便,。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子,。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名,、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà),，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞,，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話(huà),。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了,。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長(zhǎng)后,，一進(jìn)教室,，我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片，此起彼伏,。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，“寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了,。”剛說(shuō)完,，那孩子哭得更來(lái)勁了,。哎!我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí),，老師打開(kāi)電視機(jī),，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒(méi)2分鐘,，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣,，哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,，我們的視線(xiàn)不可以離開(kāi)一下，得處處操心,。

經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察,、發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣,。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了??但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作,。

通過(guò)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,，行為世范”,，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表,，具備優(yōu)秀的人品、健康的心理,、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業(yè),。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解,，深入理解明確教師的職業(yè)意義，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí),，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求,，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教,、廉潔從教,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué),、善教、善研,，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來(lái),。四是要尊重家長(zhǎng)。教育需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成合力，我們只有尊重家長(zhǎng),，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái),。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書(shū)育人,。育人是教師的基本職責(zé),，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想，好的習(xí)慣,，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想。

為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。到幼兒園去實(shí)踐,，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易。雖然我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生,，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累,、挫折感與成就感,、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我們有了自己的努力方向,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,，如何與別人交流,，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題,。在實(shí)踐之前,，我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作,，但是,，在實(shí)踐結(jié)束后，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù),。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

四實(shí)踐總結(jié)或體會(huì),。

回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌,，但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水,，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長(zhǎng),，都掌握在幼兒教師的手中，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受?？偠灾?，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，給予很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,，真正的目的是要我們一，要學(xué)會(huì)做人,。首先,，人要有誠(chéng)信，要遵守信用,，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二，要學(xué)會(huì)忍耐,，要沉著冷靜的思考問(wèn)題,。不要遇到問(wèn)題就不知所措。三,，要記住,，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律，不能隨便打手機(jī),。四,，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作,，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽?。不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問(wèn)的決心,，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,，不亂消費(fèi)。

五,、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。想了解一個(gè)人,，需要深入的交流。而這些,，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通,。六、要有熱情和耐心,。其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。七、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力,，尤其是觀(guān)察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,，從20xx年9月份開(kāi)始,，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)部教師帶領(lǐng)學(xué)生在高薪駕校展開(kāi)了為期近半年的實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,，并通過(guò)綜合分析,，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃,，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，尤其是汽車(chē)維修這門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠(chǎng),。近幾年來(lái),，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠(chǎng)，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,，了解實(shí)際的操作過(guò)程,，熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,。

2,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，從小事做起,，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距,，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

2,、以“旁觀(guān)者”的.身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,，與此同時(shí),，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律,、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,，這種觀(guān)察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng),，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3,、以“研究者”的身份實(shí)習(xí),。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠(chǎng),，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程,，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、安全第一,，服從管理。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,，絕對(duì)遵守工廠(chǎng)的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理,。

本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持，為此汽修專(zhuān)業(yè)組多次召開(kāi)會(huì)議,，制訂了完善的實(shí)習(xí)方案,，并且明確提出學(xué)生的實(shí)習(xí)工作教師包干到戶(hù)，每位專(zhuān)業(yè)1,、校內(nèi)實(shí)習(xí)：

高一年級(jí)共兩個(gè)班,，實(shí)有人數(shù)90人，本學(xué)期主要以培養(yǎng)基本功為主,，讓學(xué)生能夠熟練掌握各種常用工具,、專(zhuān)用工具的選擇和使用，能夠掌握基本的拆裝常識(shí)和要領(lǐng),。

高二學(xué)生共一個(gè)班,，實(shí)有人數(shù)20人，主要進(jìn)行綜合實(shí)習(xí),，以整車(chē)為主,，增加車(chē)型，提高學(xué)生的視野,，加強(qiáng)診斷能力的提高,。

高三學(xué)生一個(gè)班，實(shí)有人數(shù)40人,，主要是基礎(chǔ)和綜合實(shí)習(xí),，以高三技能高三內(nèi)容為主，保證所有報(bào)考學(xué)生都能合格,。

2,、校外實(shí)習(xí)：

目前20xx、20xx,、20xx年的學(xué)生目前已經(jīng)在烏蘭浩特,、天津,、大連、唐山等地實(shí)習(xí),，他們以綜合實(shí)習(xí)為主,，做好學(xué)生的跟蹤和調(diào)查，同時(shí)應(yīng)定期對(duì)這部分學(xué)生考核,。

1,、每周四節(jié)實(shí)習(xí)課，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行連兩節(jié)或連四節(jié),。

2,、學(xué)生分組進(jìn)行，負(fù)責(zé)工具,、實(shí)物的保管,。

3,、做好考勤,，實(shí)習(xí)老師必須對(duì)缺席學(xué)生做到心中有數(shù)，及時(shí)與學(xué)校溝通,。

4,、做好實(shí)習(xí)安全教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行以外保險(xiǎn),。

5,、學(xué)期初做好備品登記，學(xué)期末清點(diǎn)備品,，對(duì)無(wú)故損壞,、丟失的進(jìn)行賠償。

6,、期末進(jìn)行技能考核,。

7、舉辦校級(jí)技能大比武,。

3月份：高一年級(jí)熟悉各種工具,，并能熟練使用高二整車(chē)拆裝。

4月份：高一發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝,。

高二故障診斷,。

6月份：技能大比武。

期末技能考試,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

我在中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具班進(jìn)展了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作,。在課任指導(dǎo)老師饒老師和班主任周老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,，在饒老師的指導(dǎo)和支持下,，我總計(jì)聽(tīng)了30節(jié)課左右，上了1節(jié)課,。教學(xué)實(shí)習(xí)中,，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、穩(wěn)固，教學(xué)重點(diǎn)突出,，明確,，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,！

實(shí)習(xí)期間,，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)視到位,，耐心地做學(xué)生的思想工作?；I辦了以"挫折教育"和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會(huì)活動(dòng),，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)間把握還算不錯(cuò),，能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，在饒老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生對(duì)課程理解透徹,。當(dāng)然，我想,，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對(duì)我人生的'一大有益的嘗試和磨練。最后,，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的饒老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時(shí),，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué),，中專(zhuān)的學(xué)習(xí)、生活就要完畢了,，經(jīng)過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)了。xx年2月27日,，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。到征管科實(shí)習(xí),，是我踏出校門(mén)步入社會(huì)的第一份工作,。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén)，里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字,、圖表等的歷史記錄,。檔案管理，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來(lái)之前也是這樣想的,，可當(dāng)我來(lái)到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道,，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高個(gè)人的能力,，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提前了解幼兒園一日生活,，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái),，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì)，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé),。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期，讓暑假充滿(mǎn)意義,。

作為一名新世紀(jì)的中職生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐畢不可少。畢竟,，兩年之后,，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的`,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園,，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,，避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才,。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間，不僅要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識(shí),有體力,，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的新人,，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

來(lái)到幼兒園后，找到了幼兒園的校長(zhǎng),，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地,，所以聯(lián)系起來(lái)很方便,。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子,。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等,。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà),，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話(huà),。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了,。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長(zhǎng)后,，一進(jìn)教室,，我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了，哭聲連成一片,，此起彼伏,。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,，“寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了?！眲傉f(shuō)完,，那孩子哭得更來(lái)勁了。哎!我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,，這時(shí),，老師打開(kāi)電視機(jī)，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒(méi)2分鐘,，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視,。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣，哄也哄不住,。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我,。所以,，我們的視線(xiàn)不可以離開(kāi)一下，得處處操心,。

經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察,、發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣,。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作,。

通過(guò)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師，行為世范”,，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表,，具備優(yōu)秀的人品、健康的心理,、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業(yè),。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解,，深入理解明確教師的職業(yè)意義，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí),，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求,，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教,、廉潔從教,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué),、善教、善研,，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來(lái),。四是要尊重家長(zhǎng)。教育需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)形成合力,，我們只有尊重家長(zhǎng),，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái)。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書(shū)育人,。育人是教師的基本職責(zé)，教育人,、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。每一位教師都要牢記育人責(zé)任，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí),、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,，好的習(xí)慣,，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想,。

為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決,。到幼兒園去實(shí)踐,，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多,。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花,、幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào),、工作的苦與累、挫折感與成就感,、理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng),。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，我們有了自己的努力方向。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,，如何與別人交流，如何與別人合作等等,，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題,。在實(shí)踐之前，我們本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作,，但是，在實(shí)踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù),。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

回顧這些日子，些許心酸,、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著,。一滴汗水,，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易,。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受,?？偠灾@次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,，給予很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會(huì)做人,。首先，人要有誠(chéng)信,，要遵守信用,，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二,，要學(xué)會(huì)忍耐,，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措,。三,，要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機(jī),。四，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作,，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽?。不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問(wèn)的決心,，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,，不亂消費(fèi)。

五,、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。想了解一個(gè)人,，需要深入的交流。而這些,，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通,。六、要有熱情和耐心,。其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。七、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。

這次實(shí)踐讓我受益匪淺,。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

文檔為doc格式,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高個(gè)人的能力,，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提前了解幼兒園一日生活,，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái),，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì),，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期,，讓暑假充滿(mǎn)意義,。

作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐畢不可少,。畢竟,，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,，而是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

作為一名學(xué)生,，最終是要走出校園,，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間,，不僅要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識(shí),有體力，立志為人民做貢獻(xiàn),，為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

來(lái)到幼兒園后，找到了幼兒園的校長(zhǎng),，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來(lái)很方便,。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子,。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名,、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà),，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞,，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話(huà)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),，孩子也來(lái)得差不多了,。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長(zhǎng)后,，一進(jìn)教室，我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片,，此起彼伏。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了,?！眲傉f(shuō)完，那孩子哭得更來(lái)勁了,。哎!我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,，這時(shí)，老師打開(kāi)電視機(jī)，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒(méi)2分鐘,，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視,。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣，哄也哄不住,。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我,。所以,，我們的視線(xiàn)不可以離開(kāi)一下，得處處操心,。

經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察,、發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣,。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作,。

通過(guò)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,，行為世范”,，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表，具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理,、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止,。二是要尊重職業(yè),。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義,，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí),，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為,，依法從教,、廉潔從教,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué),、善教、善研,，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來(lái),。四是要尊重家長(zhǎng)。教育需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成合力，我們只有尊重家長(zhǎng),，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái),。五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生,，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé),。六是要教書(shū)育人。育人是教師的基本職責(zé),，教育人,、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識(shí),、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想,。

為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決,。到幼兒園去實(shí)踐,，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多,。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花,、幼兒的純與真,、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累,、挫折感與成就感,、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng),。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我們有了自己的努力方向,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,，如何與別人交流，如何與別人合作等等,，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題,。在實(shí)踐之前，我們本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作,，但是，在實(shí)踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

回顧這些日子，些許心酸,、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著,。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng),，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受,?？偠灾@次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,，給予很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會(huì)做人,。首先，人要有誠(chéng)信,，要遵守信用,，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二,，要學(xué)會(huì)忍耐,，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措,。三,，要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機(jī),。四，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作,，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽小２还芪覀円院笠獜氖率裁葱袠I(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問(wèn)的決心，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，不亂消費(fèi),。

五,、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。想了解一個(gè)人，需要深入的交流,。而這些,，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。六,、要有熱情和耐心,。其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。七、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn),、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。

這次實(shí)踐讓我受益匪淺,。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

轉(zhuǎn)眼間中專(zhuān)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,。我將迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)時(shí)候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使,，接觸社會(huì),，我在書(shū)店進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),，以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

書(shū)店,，相比一些商場(chǎng)來(lái)說(shuō),，顧客不多但層次高;書(shū)海浩茫但又安靜。我在這里,，一方面實(shí)習(xí),，體驗(yàn)實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面，我在書(shū)海中開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語(yǔ)的運(yùn)用和復(fù)習(xí),、再學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅,，千方百計(jì)地為我創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),，遇到外國(guó)顧客，總把我叫到前臺(tái);遇到新來(lái)的英語(yǔ)光盤(pán),，也要拿給我試看;遇到英語(yǔ)資料的推銷(xiāo)商,，也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心,，積極地完成著師傅交辦的任務(wù),。從中，我也的確學(xué)到不少東西,。

是的,，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺(jué)得,，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

社會(huì)實(shí)踐能夠讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)用上并且充實(shí)自己,。因此社會(huì)時(shí)間對(duì)于中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)也是尤為重要的。今天本站小編整理了中專(zhuān)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,，希望對(duì)你有幫助,。

迎來(lái)中專(zhuān)生活的第一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假同學(xué)們紛紛選擇了不同的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人能力,，回報(bào)社會(huì),。我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮,，選擇了適合自身的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--“美麗中國(guó)，碧水藍(lán)天”,，投身環(huán)?；顒?dòng)中。

不容忽視的是,，隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,，環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。白色污染,，工業(yè)廢水廢渣廢氣,，生活垃圾等成為和諧社會(huì)的主要威脅之一，環(huán)保自然也迫在眉睫,。

林州--這座美麗的山城近幾年由于追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),，環(huán)境也不如從前，這就更加證明了我們此次實(shí)踐活動(dòng)的意義,。我自己也很期待實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行,，也暗暗的下決心要貢獻(xiàn)一份力量，努力去鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)自我,，展示安陽(yáng)師范中專(zhuān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采。

經(jīng)過(guò)周密的考慮與安排后,，我們制定了一份詳實(shí)的計(jì)劃書(shū),，為實(shí)踐活動(dòng)勾畫(huà)了一幅藍(lán)圖。其主要內(nèi)容包括：環(huán)保宣傳,、環(huán)保調(diào)研,、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、愛(ài)護(hù)花草,，宣傳環(huán)保知識(shí),，倡導(dǎo)綠色理念，踐行環(huán)保責(zé)任,，開(kāi)展環(huán)保調(diào)研,。通過(guò)實(shí)地宣講、實(shí)地徒步考查,，開(kāi)展環(huán)保宣傳與環(huán)保調(diào)研;公布政府部門(mén)節(jié)能減排的相關(guān)政策法規(guī);調(diào)查“白色污染”并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、公園撿拾廢舊電池,，垃圾等環(huán)保服務(wù),，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此外我們準(zhǔn)備了問(wèn)卷,、宣傳單,、宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào),、橫幅、展板等實(shí)踐過(guò)程中所需的工具,。并學(xué)習(xí)了實(shí)踐安全須知和相關(guān)文件,，考慮了多種可能的突發(fā)事件，提前想好應(yīng)對(duì)方式,，為實(shí)踐活動(dòng)的順利展開(kāi)做了充足的準(zhǔn)備,。

我們主要集中在清華苑小區(qū)，人民公園,、步行街,、紅旗渠廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)等人口密集,，商業(yè)集中地方進(jìn)行調(diào)研,。

在清華苑小區(qū)的調(diào)研中我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然市民對(duì)環(huán)保頗感興趣,，但對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解甚少,，有的市民甚至不知如何區(qū)分可回收與不可回收垃圾。針對(duì)此狀況,，我們做了一系列的環(huán)保知識(shí)宣傳,，并分發(fā)環(huán)保小冊(cè)子，豐富市民的環(huán)保知識(shí),，提高環(huán)保境界,。

在紅旗渠廣場(chǎng)，我們的以為隊(duì)員發(fā)現(xiàn)只有一種垃圾桶,，沒(méi)能起到引導(dǎo)市民自覺(jué)分類(lèi)回收垃圾的意識(shí),。后來(lái)的調(diào)研中，我們才知道整個(gè)蕪湖市只有兩種垃圾桶,，可回收與不可回收,。這提醒我們，市相關(guān)部門(mén)的環(huán)保工作有待提高,。見(jiàn)微知著,，小小垃圾桶看出環(huán)保大工作的質(zhì)量。

步行街的白色污染令人擔(dān)憂(yōu),，各種飯店酒店制造出大量的白色垃圾,，而市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，垃圾隨地扔的現(xiàn)象普遍。我們不得不在統(tǒng)計(jì)一次性餐具數(shù)量的同時(shí)向業(yè)主宣傳環(huán)保知識(shí),，許多業(yè)主表示會(huì)聽(tīng)從我們的建議,，少使用一次性塑料袋等。

人民公園,，人民廣場(chǎng)的情況大致與以上所述相同,。垃圾分類(lèi)不夠仔細(xì)，市民環(huán)保覺(jué)悟有待提高,，更糟糕的是有的垃圾桶相同虛設(shè),，讓我們看了很擔(dān)憂(yōu)。在鳩茲廣場(chǎng),，我們隨機(jī)采訪(fǎng)了一些游客和市民,，他們對(duì)政府的環(huán)保政策了解不夠，環(huán)保知識(shí)儲(chǔ)備不足,。這提醒我們,，環(huán)保宣傳工作需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩,，作為當(dāng)代中專(zhuān)生我們要發(fā)揮表率作用,，環(huán)保從你我做起，共創(chuàng)美麗中國(guó),。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的中專(zhuān)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，中專(zhuān)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),。

"千里之行,，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂"三人行，必有我?guī)?,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,，親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的中專(zhuān)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。中專(zhuān)生暑期社會(huì)實(shí)踐是中專(zhuān)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái)，到群眾中去,。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),，才是中專(zhuān)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的中專(zhuān)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己。

在西山公園里為游客拍照,。我和兩個(gè)朋友一起組織,，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片,。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),，一張桌子，一把椅子,，一把遮陽(yáng)傘,，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī),?？粗鴣?lái)來(lái)往往的游客，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了,。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧,，打聽(tīng)照相的價(jià)格，多久才能拿到照片,。我們開(kāi)始忙碌了,。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客,。等他們拍的差不多的時(shí)候,，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，怎么沒(méi)人來(lái)拍照呢,，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照,。一些游客本不想拍照,，后被我們一問(wèn)心癢了。一天下來(lái),，我們還是挺開(kāi)心的,，收獲不少，不僅要滿(mǎn)足顧客的需要,，抓住顧客的心態(tài),，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。

在工作中曾不斷告訴自己:在今后的中專(zhuān)生涯中必須要更加努力讀-書(shū),，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話(huà):人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗,。

我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力,。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩,，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人,，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的,。在學(xué)校接觸同學(xué),，老師是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流,，克服自身的弱點(diǎn),，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事,。在社會(huì)上接觸的空間廣了,，接觸的人多了，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物,。敢于與別人交流,，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公,，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用,。十幾年的學(xué)習(xí),，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加,，所謂學(xué)無(wú)止境,，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任,。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力,，也給了我們動(dòng)力,，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。在這個(gè)信息社會(huì),，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí),，才能趕超別人。

鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性,。離開(kāi)了家長(zhǎng),、老師、同學(xué),，一切都要靠自己,。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙,，給予的幫助也是有限的,。做事就不能依賴(lài)別人，只有通過(guò)自身的努力,，走出屬于自己的路,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷,，不能唯唯諾諾,，才能出成效,。在工作中在所難免，會(huì)有困難,、挫折,，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服,，采取積極的態(tài)度,，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功,。

這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài),?；蛟S，走到今天,，還有一種愛(ài)也是如此,，那就是我對(duì)你們的愛(ài)。

真的愛(ài)你們,。卻只為了,，我們分離的更徹底。

我可以教你們我所有知道的東西,，卻不能教你們還不該知道的東西,。我可以陪你們一個(gè)星期，陪九天,，卻不能陪更多的時(shí)日,。很多事情，需要你們自己去摸索,，去體驗(yàn),，我無(wú)法幫你們，因?yàn)橛行┦?，根本沒(méi)有捷徑可走,。

記著我說(shuō)過(guò)的話(huà)，每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段該生活的地方,、圈子,，珍惜好自己身邊的人，那才是最重要的,。

同樣,，每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段該做的事。一心一意學(xué)習(xí)，就是你們現(xiàn)在該做的事,。

這就是分離,，讓你們認(rèn)清你們所處的位置,，以及未來(lái)的展望方向,。

這一次,，讓我接觸到一個(gè)不一樣的世界,。

這里的很多孩子,，沒(méi)有犯什么錯(cuò),，就可以在初一初二時(shí)被學(xué)校,，隨意的留級(jí),，可以因?yàn)椤翱隙疾簧稀边@樣的理由而被拒之中考考場(chǎng)之外,，連家長(zhǎng)也毫無(wú)反抗,。可以在我怒極,，教他們要學(xué)會(huì)聯(lián)合起大家來(lái)維權(quán)時(shí),，笑著搖搖頭，“老師,，都是這樣子的,，沒(méi)關(guān)系的”……這是他們的現(xiàn)狀。

這里的很多孩子,，不想讀書(shū),，讀了初三后就想外出工作?；蛘哒J(rèn)為自己考不上高中,，自我調(diào)侃，玩世不恭,?；蛘咧豢紤]著讀中專(zhuān)，充其量讀個(gè)大專(zhuān),，以后混口飯吃,。這就是他們對(duì)未來(lái)的暢想。

但是,，他們又跟我們當(dāng)初一樣，那么質(zhì)樸,、純真,、善良，充滿(mǎn)著對(duì)世界未知事物的好奇,，情感真摯而熱烈,。

席慕容有詩(shī)：所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程,，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,。還記得最后那個(gè)晚上,，你們紛紛聚到校門(mén)口，把我們團(tuán)團(tuán)圍住,，不讓我們走,。女孩們哽咽著我們的名字，羞怯地閃爍著眼神,，卻緊緊拉著我的衣角,，姣好如白蓮初綻的面龐清淚漣漣;男孩們深深鞠躬，初現(xiàn)崢嶸的頎長(zhǎng)身軀如山岳般堅(jiān)定,，卻溢了我滿(mǎn)心的溫柔,。

孩子們，那個(gè)時(shí)候,，我多么想撫上你們的臉龐,，遙想著，等這些稚嫩的眉眼長(zhǎng)開(kāi)后,，該是怎樣的風(fēng)情,、怎樣的俊朗。

原來(lái)分離是結(jié)局,，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,。

突然有了種宿命的味道。

第一次說(shuō)我愛(ài)你們,，是在課堂上,。那時(shí)我享受于站在講臺(tái)上的感覺(jué)，話(huà)語(yǔ)如珠,，雄姿英發(fā),，彈指間粉筆灰滅，動(dòng)情處,，渾然忘我,。但那不是真的。

第二次說(shuō)我愛(ài)你們,，是在興趣班上,。那時(shí)我們煩惱于無(wú)人報(bào)名、報(bào)了不想上臺(tái)或人員雜亂毫無(wú)紀(jì)律性的窘境,，突然有一二學(xué)生格外捧場(chǎng),，積極參與，立刻情感泛濫,，不經(jīng)大腦,。但那不是真的。

第三次說(shuō)我愛(ài)你們，是在文藝演出主持彩排上,。那時(shí)習(xí)慣于千篇一律的主持稿,，每句一次我愛(ài)你們毫不吝嗇，量多而不質(zhì)變,。但那也不是真的,。

后來(lái)一次說(shuō)我愛(ài)你們，是我們分別的那個(gè)晚上,，你們結(jié)對(duì)向著我們深深鞠躬,，肆無(wú)忌憚叫喊著“額愛(ài)你”時(shí)。突然有什么從耳根直癢入心間,，浸了我們滿(mǎn)心清涼,，卻是來(lái)自青春的宏大震撼，迫得我眼窩濡濕,，喉管驟縮,，哽咽不止。

原來(lái),，每一次講課,，每一次排練，每一次聊天,，每一個(gè)眼神,，每一抹微笑，每一次擁抱,，都已經(jīng)慢慢滲入彼此的脈絡(luò),，濡養(yǎng)心血，蘊(yùn)出這樣濃烈的愛(ài),。

是的,，我愛(ài)你們，這次是真的,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

實(shí)踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一,、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三,、知道治安管理的一般常識(shí)。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),。六,、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。七,、理解院內(nèi)感染,。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀(guān)看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了根底,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房構(gòu)造,，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)歷,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的根底,，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。確實(shí),，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很卑微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)展報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿(mǎn)著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)展詢(xún)問(wèn),，問(wèn)他們的病癥，比方：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀(guān)察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診,，最后開(kāi)出醫(yī)囑,。這時(shí)，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)展取藥和進(jìn)展治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn),，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)展一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì),，我也靜靜的來(lái)到那里，認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論,，并把要點(diǎn)都記了下來(lái),。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!

我認(rèn)為到病房實(shí)踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的.是各項(xiàng)根底護(hù)理操作,。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī),，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種根底護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。xxxxxx院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀(guān)察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)展各項(xiàng)安康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)思考，舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)踐期間,，我們所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原那么，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。在科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原那么,，執(zhí)行查對(duì)制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說(shuō)很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習(xí),，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原那么,，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要,，不分誰(shuí)大誰(shuí)小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí),，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里,，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷,。安康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使,。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐,，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底!

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

20xx年7月5日到20xx年8月11日，我在河北省保定市望都縣的一所學(xué)?！孪Ｍ麑W(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師,，教授小學(xué)五年級(jí)，初中二年級(jí),，初中三年級(jí)和高中二年級(jí)的英語(yǔ),。在這短暫而又難忘的一個(gè)多月時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多,，經(jīng)歷了很多,，同時(shí)也收獲了很多。這篇報(bào)告將從以下五個(gè)方面講述我一個(gè)月的體會(huì)和收獲：農(nóng)村英語(yǔ)教育引發(fā)的思考;珍貴的師生情誼;痛并快樂(lè)著;在磨練中收獲與成長(zhǎng)以及支教生活對(duì)我的大學(xué)觀(guān)的影響,。

一,、農(nóng)村英語(yǔ)教育引發(fā)的思考。

由于我是一名英語(yǔ)系的學(xué)生,，所以新希望學(xué)校的負(fù)責(zé)人在排課的時(shí)候安排我擔(dān)任英語(yǔ)教師,。負(fù)責(zé)小學(xué)五年級(jí)，初中二年級(jí),，初中三年級(jí)以及高中二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),。對(duì)于這個(gè)安排，我心里很高興,，因?yàn)橛羞@個(gè)機(jī)會(huì)可以將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)真正用到實(shí)踐之中,。但是隨著教學(xué)的開(kāi)始，我越發(fā)發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村孩子的英語(yǔ)教育和英語(yǔ)水平實(shí)在令人堪憂(yōu),。例如：第一個(gè)星期,，我給初中兩個(gè)班的學(xué)生布置了一篇題為“dream”的作文，要求是六十個(gè)單詞左右,，自己任選角度,。結(jié)果交上來(lái)的作文最好的也有十多處錯(cuò)誤，還有幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)的完全就不知道是什么內(nèi)容，這深深地震撼了我;課后我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的輔導(dǎo),，給他們分析原因,，又是一次心靈的震撼，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是那么的聽(tīng)話(huà),，對(duì)于我這個(gè)老師說(shuō)的話(huà),，聽(tīng)得特別虛心特別認(rèn)真，不時(shí)的還會(huì)提出一些問(wèn)題,，我又怎么能批評(píng)這樣的學(xué)生呢?當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜,，本來(lái)看到這樣的英語(yǔ)作文心里是很不高興的，可是看到學(xué)生們無(wú)辜而又好學(xué)的眼神,，心里又很高興,。這使我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：一定要在這一個(gè)月的時(shí)間里幫助我的學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)，尤其是英語(yǔ)寫(xiě)作水平,。

隨著對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)的加深,，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生比初中生對(duì)英語(yǔ)有熱情，初中的學(xué)生比高中的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)熱情高,。用他們自己的話(huà)說(shuō)就是：“被英語(yǔ)老師殘害的時(shí)間長(zhǎng)樂(lè),，所以對(duì)英語(yǔ)的熱情就越來(lái)越小了?！甭?tīng)到這句話(huà)我當(dāng)時(shí)很震驚了,，學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)老師的看法就是這樣嗎?英語(yǔ)老師沒(méi)有起到幫助學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的作用,，怎么反而成了“禍害”學(xué)生們的“兇手”呢?由于我教的學(xué)生只是廣大農(nóng)村學(xué)生中的極少一部分,，我獲得的信息是“學(xué)生們渴望學(xué)好英語(yǔ)，但是學(xué)習(xí)熱情隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的增加而漸漸消失,，有的甚至是到了厭惡英語(yǔ)的地步,。”我知道不是所有的農(nóng)村學(xué)生都是這種情況：即想學(xué)好卻沒(méi)有好的老師,。但是我也知道這樣的情況也不只是少數(shù),。

這許多的疑問(wèn)都令人心痛，除了教育資源分配的不公平,，一定還有更深層次的原因,，比如城鄉(xiāng)貧富的懸殊，比如各種利益關(guān)系的糾纏,。但是有一點(diǎn)我想是不能稱(chēng)為原因的：農(nóng)村孩子比城里孩子聰明,。沒(méi)有一個(gè)孩子是笨的，一個(gè)很聰明的孩子在農(nóng)村也有可能學(xué)不好英語(yǔ),。正因?yàn)樽约阂彩寝r(nóng)村的孩子,，所以我比別人更加深刻地體會(huì)到這種不公對(duì)孩子的影響。既然看到了這種現(xiàn)象，更加堅(jiān)定了我當(dāng)初要當(dāng)好一名英語(yǔ)老師的想法,。不過(guò)稍感欣慰的是,，在我和學(xué)生的共同努力下，我看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，學(xué)生們每一點(diǎn)的進(jìn)步都讓我這個(gè)老師感到：即使多做點(diǎn)事情,，就算累點(diǎn)也是值得的。

二,、珍貴的情誼,。

在課堂上和學(xué)生們是師生關(guān)系，但是在課后我和學(xué)生就像朋友一般,，這些孩子們就像我的弟弟妹妹一般可愛(ài),。看著他們仿佛自己回到了小學(xué),、初中和高中時(shí)候,。小學(xué)時(shí)稚嫩，腦子里想得最多的就是玩,，絲毫不理會(huì)這個(gè)世界的紛繁;初中時(shí)懵懂,，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇，心中有許許多多不切實(shí)際的幻想;高中時(shí)成長(zhǎng),，為高考時(shí)刻奮斗著,，那時(shí)的日子簡(jiǎn)單而充實(shí)。在此要特別提到一個(gè)不一樣的星期天,，那天由于很感動(dòng),，寫(xiě)了一篇隨感記錄當(dāng)時(shí)的情景和心境：

難得的一個(gè)星期天，今天可以完全供自己支配,。這樣的一天,，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村能做些什么呢?答案是豐富多彩的，舍友高老師覺(jué)得是個(gè)補(bǔ)覺(jué)的大好時(shí)光,，于是大睡特睡,，發(fā)誓要把這六天缺的覺(jué)都補(bǔ)回來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)自己在艱苦的環(huán)境下,，還會(huì)保持一點(diǎn)樂(lè)觀(guān)的生活情趣,，于是早早的起床把衣服洗了。然后整理了一下自己的衣服和行李,。完成這一系列事情還不到七點(diǎn),，就看了一會(huì)《犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查》，第二季剩下的最后兩集被我給看完了,，從明天起又可以開(kāi)始新的一季了,。剛看完就聽(tīng)見(jiàn)外面有學(xué)生說(shuō)話(huà)“請(qǐng)問(wèn)張老師在嗎?”帶著疑惑就出了房間，原來(lái)是我的學(xué)生找我，另我有點(diǎn)意外,。好不容易有一天休息時(shí)間,，不會(huì)是又來(lái)學(xué)英語(yǔ)了吧?交談過(guò)后才知道，這四個(gè)學(xué)生是幫利用星期天的時(shí)間過(guò)來(lái)幫我們兩個(gè)男老師做飯的,。男女生都會(huì)做飯,，實(shí)在是有點(diǎn)出乎我的意料，實(shí)在是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊!他們毫不含糊：男生負(fù)責(zé)洗菜和切菜,，女生擇菜的負(fù)責(zé)擇菜,，有的烙餅，有的就做幫手,，(其實(shí)其中兩個(gè)不是我們的學(xué)生),。一個(gè)小時(shí)之后，新鮮烙餅出爐了,，韭菜炒雞蛋做好了還散發(fā)著香味,，涼菜也攪拌完畢，還有一小盆糖拌西紅柿,?？粗@樣豐盛的飯菜，我得承認(rèn),，我有點(diǎn)喜歡上在這里教書(shū)了,，因?yàn)閺娘埐酥形覈L到了人情味。

說(shuō)起人情味,，還得說(shuō)一件事,。前兩天感冒輸液了，到現(xiàn)在還在吃藥,。十多個(gè)學(xué)生結(jié)伴一起去診所看望我,，這樣的待遇著實(shí)讓我感動(dòng);校長(zhǎng)還格外開(kāi)恩,，給我們兩個(gè)做紅燒肉;洗碗也是舍友包了,。在我這個(gè)年紀(jì)，難免用一點(diǎn)感性無(wú)暇的眼光去看待這個(gè)世界上的人和事,。雖說(shuō)五點(diǎn)起,，十一點(diǎn)睡著實(shí)讓人難受，但是因?yàn)檫@里的人情味,，我不覺(jué)得很苦,。這可能會(huì)成為我以后人生的一段不可磨滅的記憶。用心去體味這樣的時(shí)光就是幸福的一種,。

接受平凡的生活,，感知平凡中蘊(yùn)含的無(wú)盡感動(dòng)，有時(shí)候就是一種幸福。(注：高老師正在批改學(xué)生的作文,，主題就是“幸?！保恢牢疫@篇隨感在他那里能得多少分呢?),。

三,、痛并快樂(lè)著。

以前雖然也帶過(guò)學(xué)生,，但那時(shí)候都是一對(duì)一輔導(dǎo),。不像在這里，上課對(duì)著三十多張面孔,。說(shuō)實(shí)話(huà),，開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)緊張，不過(guò)還好,，幾天之后就適應(yīng)了,。每天晚上改過(guò)作業(yè)之后就開(kāi)始備課，開(kāi)始的時(shí)候,，到十一點(diǎn)半左右才能睡覺(jué),，隨著教學(xué)的開(kāi)始和對(duì)講臺(tái)的感覺(jué)越來(lái)越熟悉。備課的時(shí)間就縮短了,，心情也沒(méi)有當(dāng)初那樣緊張,。

備課不是一件容易的事情。講單詞的時(shí)候,，我專(zhuān)門(mén)找到參考書(shū)復(fù)習(xí)了48個(gè)音標(biāo)的讀法,，對(duì)48個(gè)音素的發(fā)音部位都重新溫習(xí)了一遍;講一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)候，我準(zhǔn)備了四頁(yè)的教案;講簡(jiǎn)單句的五種基本句型時(shí),，備了兩頁(yè)紙;講八種句子成分和十種詞性的時(shí)候,，五頁(yè)紙。備課的過(guò)程真的不能用舒服來(lái)形容,，一筆一劃的記下知識(shí)點(diǎn),，用紅筆把重點(diǎn)標(biāo)記好，還要在心里先給自己講一遍,，感謝這個(gè)過(guò)程,，讓我真正體會(huì)到一個(gè)老師應(yīng)有的責(zé)任感和艱辛。其他的同事我估計(jì)也是這樣過(guò)來(lái)的,，有的比我要更加認(rèn)真更辛苦很多,。就拿室友高老師來(lái)說(shuō)，每天都要看四五篇閱讀,，然后做好題對(duì)好答案,，每周要改六十多篇作文,，每篇作文的評(píng)語(yǔ)都是五十字以上，其難度是沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人所不懂的,。(注：高老師教語(yǔ)文),。

但是我們同時(shí)也是快樂(lè)的，那些有十多年甚至三十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師帶著我們這些年輕人,，不時(shí)的過(guò)來(lái)聽(tīng)課,，給我們以建議與鼓勵(lì)。尤其讓我敬佩的是曹老師,，教數(shù)學(xué)三十年了,，雖然看過(guò)很多遍教材，心里早就對(duì)知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟了,，但是每次上課之前還是會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,。我想這就是學(xué)高為師，身正為范的最好例證吧,。曹老師不僅對(duì)學(xué)生特別負(fù)責(zé),，對(duì)我們這樣的年輕人同樣給予幫助，平時(shí)有時(shí)間我總是向他請(qǐng)教教學(xué)的問(wèn)題,，有時(shí)間我們之間也談?wù)搶W(xué)生和新聞,，這樣一位令人敬重的長(zhǎng)者，用他的人格魅力影響著我和其他的每一個(gè)人,。

當(dāng)老師最幸福的時(shí)刻是什么時(shí)候?每個(gè)人可能會(huì)有不一樣的答案,，有的說(shuō)是看到自己的學(xué)生有所成就的時(shí)候，有的說(shuō)是桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候,，有的干脆就說(shuō)是做老師的時(shí)候,。我的答案是：當(dāng)學(xué)生認(rèn)可你的時(shí)候，你就是最幸福的,。在課堂上一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò);“老師,，以后你就教我們吧，這樣我們的英語(yǔ)肯定好”雖然我當(dāng)時(shí)只是淡淡一笑,，可是心里是真的很高興,，就算吃阿爾卑斯也沒(méi)有這么甜的感覺(jué);還有一個(gè)學(xué)生“老師，下次你還來(lái)嗎?你要是來(lái)我下次還來(lái)這里上學(xué)”呵呵!就是學(xué)生很普通的一句話(huà),，真的就讓我感動(dòng)好久,。有時(shí)候在課堂上,，我不經(jīng)意間就被孩子們感動(dòng)了,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)烈的求知欲，因?yàn)樗麄兊拇緲?，因?yàn)樗麄兊恼鎸?shí)和無(wú)暇,。

除了學(xué)生們給我?guī)?lái)的感動(dòng)之外,，同事之間的相互體諒和相互幫助也是一段珍貴的情誼。由于這里是不管飯的,，所以有時(shí)間我和高老師就自己做飯,，沒(méi)想到同事們?cè)谏习嗟臅r(shí)候會(huì)給我們帶菜過(guò)來(lái)。他們知道我是湖南人,，就特意給我們帶辣椒,，茄子等東西，而平常他們自己是很少吃辣椒的,。其實(shí)真的不在于帶什么東西,，光是那份心意就讓我很滿(mǎn)足和感激了。有時(shí)候被學(xué)生氣的很難受,，我們之間會(huì)相互鼓勵(lì)相互安慰,，有時(shí)間坐在一起聊聊各自的愛(ài)好和見(jiàn)聞，也是一種不錯(cuò)的休閑方式;有時(shí)間坐在一塊討論一下教學(xué),，我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,。有機(jī)會(huì)相互聽(tīng)課，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn),。大家就像一家人,，相互幫助共同進(jìn)步。

這份經(jīng)歷,，純潔而美好!

四,、在磨練中收獲與成長(zhǎng)。

在這次當(dāng)老師的經(jīng)歷中,，確實(shí)遇到過(guò)不少的難題?，F(xiàn)在我感謝這些困難，所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。我不敢說(shuō)自己被磨成了寶劍，但是我的內(nèi)心確實(shí)變得比以前更加強(qiáng)大了;雖然不敢說(shuō)有梅花那樣的傲霜,，但是實(shí)在是鍛煉了我吃苦的能力,。

第一個(gè)難題是這里不管飯，在學(xué)校過(guò)慣了吃食堂的日子,，到這里之后別說(shuō)是食堂拉面和三明治,，就是想吃個(gè)炒菜都是天方夜譚。作為一個(gè)南方人,，我是過(guò)不慣每頓吃包子的生活的,，于是我們商量：周一到周六早上吃油條，中午和晚上吃包子或是混沌,，現(xiàn)在的我看到混沌都有點(diǎn)反胃。在學(xué)校的時(shí)候每天抱怨食堂的伙食太差,，拿這里和學(xué)校一比，學(xué)校食堂的飯菜簡(jiǎn)直就是山珍海味,。我啊,，就是因?yàn)樘澙罚玫臈l件不知道珍惜,，等到了真正艱苦的環(huán)境中才知道原來(lái)在學(xué)校是多么的幸運(yùn)和幸福,。周天的時(shí)候我會(huì)自己做點(diǎn)菜，有時(shí)候校長(zhǎng)也叫我們?cè)谒抢镒鲲?。由于高老師只擅長(zhǎng)洗碗,，做飯這個(gè)任務(wù)就歷史地落到了我的身上，感謝這段生活,，讓我的煎雞蛋越做越好,，青椒炒肉和煎茄子水平也有很大提高。到這個(gè)地方之后才知道,，原來(lái)我還可以做飯讓周?chē)娜顺缘煤芸鞓?lè),。

第二大難題是生活條件比較艱苦，晚上睡覺(jué)時(shí)那些蚊子就根本沒(méi)有一點(diǎn)同情心,。不管我們這些老師白天已經(jīng)很累了,，依然嗜血如命，更可惡的是,，根本就打不到這些蚊子,。還有一個(gè)老師在睡覺(jué)的時(shí)候竟然被蝎子給咬了，過(guò)了兩天才好,，弄得每晚都睡不好還擔(dān)心被咬,。洗澡更是困難，沒(méi)有浴室,，其困難可想而知,。喝水就是自來(lái)水，每天喝這里的有漂白粉味道的硬水,，著實(shí)難受,。不過(guò)現(xiàn)在走過(guò)來(lái)之后再看，這樣的苦都能吃,，以后還有什么更艱苦的環(huán)境適應(yīng)不了呢?那句話(huà)不是早就說(shuō)過(guò)了嗎,，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能”,。其余的難題當(dāng)然還有不少,，包括語(yǔ)言溝通上的困難：因?yàn)楫?dāng)?shù)厝酥v的都是方言,，對(duì)于我們這些用慣了現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，開(kāi)始的交流是有點(diǎn)困難的,。還有這里變化比較大的天氣也是讓我們有點(diǎn)受不了,，忽冷忽熱的天氣，對(duì)于我們的身體素質(zhì)提出了很高的要求,。

經(jīng)歷過(guò)之后發(fā)現(xiàn),，所有的難題都被自己一一克服，不禁有點(diǎn)小成就感了,。所以決心感謝這些難題,，逼迫我成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)!

五、一個(gè)月的實(shí)踐觸發(fā)的三點(diǎn)感想,。

在望都新希望當(dāng)老師的經(jīng)歷雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間,，但是這一個(gè)月的時(shí)間讓我體驗(yàn)到了象牙塔中沒(méi)有機(jī)會(huì)感受到的東西。以前總是以為社會(huì)上的人是多么的虛偽,，但是當(dāng)賣(mài)包子的大哥免費(fèi)請(qǐng)我們吃飯,，和我們嘮家長(zhǎng)里短的的時(shí)候，當(dāng)生病的時(shí)候校長(zhǎng),、同事和學(xué)生的關(guān)心紛至沓來(lái)的時(shí)候,，當(dāng)八十多歲的老奶奶為我們烙餅的時(shí)候……我更加愿意相信這個(gè)世界的真善美。即使這個(gè)社會(huì)有假惡丑,，也絕對(duì)不應(yīng)該成為主流的意識(shí),，更不能成為作為社會(huì)主導(dǎo)的價(jià)值觀(guān)。當(dāng)這個(gè)紛繁的世界無(wú)時(shí)不刻不在影響著大學(xué)校園的時(shí)候,，作為一個(gè)身處其中的經(jīng)歷者,，我愿意在心中保持一份純真和對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)。所以我學(xué)到的第一點(diǎn)就是要與人為善,，誠(chéng)以待人,。

第二點(diǎn)就是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識(shí),。開(kāi)始的時(shí)候,，有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)我們這些學(xué)生教師也頗有微詞，但是當(dāng)他們聽(tīng)過(guò)我講課之后,，對(duì)我再也沒(méi)有什么意見(jiàn),。由此可以看出，雖然我們年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但是正是因?yàn)槲覀兡贻p,，我們有時(shí)間和精力去學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。至少要在自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)上面，能夠有所發(fā)言權(quán),。我不否認(rèn)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是能力的競(jìng)爭(zhēng),，但是很多時(shí)候我們只是過(guò)分強(qiáng)調(diào)社交能力，卻往往忽視專(zhuān)業(yè)能力,。至少在我看來(lái),，專(zhuān)業(yè)能力是提升自我競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)很重要的因素。而這些,，在大學(xué)校園里面的想當(dāng)然是沒(méi)有社會(huì)中的實(shí)踐那么深刻的,。感謝這次我作為英語(yǔ)老師的經(jīng)歷，我得以每天復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),。經(jīng)過(guò)又一輪的復(fù)習(xí),，自己的知識(shí)系統(tǒng)得到了完善，“溫故而知新”能夠很好的概括這個(gè)過(guò)程,。

第三點(diǎn),，開(kāi)闊視野，不斷學(xué)習(xí),。在課堂上,，我會(huì)時(shí)不時(shí)給學(xué)生們介紹英語(yǔ)文化背景方面的知識(shí)，比如感恩節(jié)的來(lái)歷,，比如個(gè)別英語(yǔ)單詞的詞源,，還比如歷史文化方面的因素對(duì)英語(yǔ)的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，學(xué)生們對(duì)文化背景知識(shí)很感興趣,，我想這也是為什么我的學(xué)生喜歡上我的英語(yǔ)課的原因之一。我的課堂鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)言,，在教學(xué)任務(wù)完成之后會(huì)有解答疑問(wèn)的時(shí)間,，有時(shí)候也一起討論熱點(diǎn)新聞。比如7月23日20點(diǎn)34分發(fā)生的動(dòng)車(chē)追尾事件,。這些豐富的課堂內(nèi)容得益于平時(shí)的積累,，每天看報(bào)看評(píng)論能夠增加自身分析事件的能力，《讀者》和其他雜志的閱讀則加深了我的人文底蘊(yùn),，名著的閱讀以及紀(jì)錄片的觀(guān)賞,，幫助我獲得了很多珍貴的體會(huì)。盡管自己現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)的路上,，但是我發(fā)現(xiàn)知識(shí)面還是太狹窄,，思維中理性的知識(shí)還很缺乏，比如遇到物理題或是化學(xué)題我就束手無(wú)策，當(dāng)然我可以歸咎于中國(guó)的教育制度,，但是我深深地知道,，任何抱怨無(wú)濟(jì)于事。文理兼顧,，各式各樣的知識(shí)都要敢于去嘗試,，這是我以后需要更加努力的地方。如果說(shuō)熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)是求精的話(huà),，那么開(kāi)闊自己的視野就應(yīng)該可以成為泛了,。以前一直糾結(jié)于精還是泛的問(wèn)題,，現(xiàn)在理出了一點(diǎn)思緒：那就是——專(zhuān)業(yè)要盡量精,，因?yàn)檫@是自己的本;視野要開(kāi)闊，知識(shí)要廣泛,，因?yàn)檫@是自己的附加值,。

寫(xiě)到這里，暑期的社會(huì)實(shí)踐將要告一段落,。在寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,，我的心里是溫暖的，盡管外面的天氣還是很熱,。這次的經(jīng)歷,，我會(huì)認(rèn)真保存在腦海里，不時(shí)的回味,，不時(shí)的思考,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

我剛來(lái)實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫(kù),。資料倒庫(kù)這個(gè)工作不僅工作量大（因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室,，每個(gè)資料室都放滿(mǎn)了資料），而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,，然后進(jìn)展交換,，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼,。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案,，是絕對(duì)不可以泄漏出去的。因此,，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,，還要有專(zhuān)心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警覺(jué)性,。長(zhǎng)期以來(lái),，資料的分類(lèi)、裝訂、歸檔,、查閱,、變更、移外區(qū),、管理等問(wèn)題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會(huì)的開(kāi)展，我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)展了改革,，很多方面都已躍上了新了臺(tái)階,，走在時(shí)代的前沿。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,，標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建立的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問(wèn)題,，處于的場(chǎng)面。所以,，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)展改進(jìn)：

資料管理如果不標(biāo)準(zhǔn),、不科學(xué)，就會(huì)影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動(dòng),。比方說(shuō)稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)展,、分類(lèi),、歸檔、上夾的,，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

1,、管理戶(hù)多，失綜戶(hù)多,，催報(bào),、催繳及看失蹤戶(hù)場(chǎng)地以及各種專(zhuān)項(xiàng)工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況;2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間,。

由于這兩個(gè)原因，導(dǎo)致無(wú)暇顧及各類(lèi)應(yīng)歸檔的.征管資料,，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒(méi)有及時(shí)、歸檔,，有些資料一放就一兩個(gè)月,，二是資料堆放隨意性,，從桌面到桌底到處都是。

1,、資料一定要齊全,，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),，就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng),。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來(lái),，不僅增加了工作的難度,，更重要的是影響了單位的形象。

2,、要有專(zhuān)用,、足夠的場(chǎng)地。

沒(méi)有專(zhuān)用的場(chǎng)地或場(chǎng)地缺乏的話(huà),，資料就很難整齊堆放,，這樣一來(lái),，就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費(fèi)時(shí),，又費(fèi)力,。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制,，需查找資料時(shí),，那么要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損,，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3、納稅人資格發(fā)生變更的,，征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移,。我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有10多戶(hù)納稅人資格發(fā)生變化（有個(gè)別業(yè)戶(hù)變更時(shí)間在半年以上的）,，而稅收征管資料尚未移送到接收的小規(guī)模管理分局,。

4、資料保管要平安,。

目前,，我市有些管理分局的征管資料是放在辦公室的資料柜里的。要知道,，辦公室這種地方,，前來(lái)辦事的納稅人是可以進(jìn)進(jìn)出出的,，部分兩個(gè)管理分局共用的資料庫(kù)，除了上面這些人可以進(jìn)出外,，各分局的經(jīng)辦人也可自由出入,，這對(duì)資料的防盜、防火等都非常不利,。x臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時(shí)機(jī),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：一,、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三、知道治安管理的一般常識(shí),。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),。六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。七,、理解院內(nèi)感染。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀(guān)看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院,，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥,，比如：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀(guān)察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫(yī)囑,。這時(shí),，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì),，我也靜靜的來(lái)到那里，認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論,，并把要點(diǎn)都記了下來(lái),。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!

我認(rèn)為到病房實(shí)踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。______院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀(guān)察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。

經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要,，不分誰(shuí)大誰(shuí)小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí),，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。

時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里,，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系,，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣,，我們是病人的天使。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

總之,，我覺(jué)得這次的假期實(shí)踐對(duì)我們?cè)谛５尼t(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,，因?yàn)樗葍H可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力,，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

一,、實(shí)踐目的：

鞏固,、擴(kuò)大和加深課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,，獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù),，掌握地面,、高空觀(guān)測(cè)的基本方法，進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理,、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識(shí),，為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、實(shí)踐單位介紹：

xx市氣象局是國(guó)家基準(zhǔn)站,，是全球氣候觀(guān)測(cè)系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀(guān)測(cè)項(xiàng)目,，并承擔(dān)著國(guó)家氣象局最新研制的儀器測(cè)試工作,。xx市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)管理工作,，及時(shí)提出氣象災(zāi)害防御措施,，并對(duì)重大氣象災(zāi)害做出評(píng)估，為本級(jí)人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報(bào),、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào),、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào)、火險(xiǎn)氣象等級(jí)預(yù)報(bào)等專(zhuān)業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布,。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級(jí)有關(guān)部門(mén)提出利用,、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對(duì)氣象資源開(kāi)發(fā)利用項(xiàng)目的氣候可行性論證,。

三,、實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程：

7月19日，實(shí)踐天，阮臺(tái)長(zhǎng)帶我們參觀(guān)了氣象觀(guān)測(cè)場(chǎng),，給我們介紹了xx市氣象局的有關(guān)情況,，向我們提出了實(shí)踐的相關(guān)要求，由于種種原因我們沒(méi)能夠按照原定計(jì)劃實(shí)踐而是做了臨時(shí)的調(diào)整,。在隨后的七天我們分別在地面站,，氣象臺(tái)，高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)踐,，參觀(guān)了雷達(dá)站,。

1、地面觀(guān)測(cè),。

地面觀(guān)測(cè)是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ),。需要定時(shí)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，觀(guān)測(cè)項(xiàng)目包含云量觀(guān)測(cè),、溫度觀(guān)測(cè)(溫度,、最低溫度、地表溫度,、地下溫度,、草面溫度)、濕度觀(guān)測(cè),、蒸發(fā)量觀(guān)測(cè),、輻射度觀(guān)測(cè)、日照觀(guān)測(cè),、氣壓觀(guān)測(cè),、風(fēng)向風(fēng)速觀(guān)測(cè)以及雨量觀(guān)測(cè)。現(xiàn)在地面觀(guān)測(cè)已基本上實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化,，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集,，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理顯示,，并按時(shí)將數(shù)據(jù)上傳至國(guó)家局,。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性，xx站保留了人工站,，每隔一個(gè)小時(shí),，我們都要去觀(guān)測(cè)場(chǎng)讀取一次數(shù)據(jù)?；貋?lái)后將讀取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動(dòng)站數(shù)據(jù)相比較,，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報(bào),。

2,、高空探測(cè),。

高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測(cè)。主要利用無(wú)線(xiàn)電高空探測(cè)儀,，無(wú)線(xiàn)電高空探測(cè)儀為一次性產(chǎn)品,，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機(jī),、火箭上下投)，能測(cè)定各個(gè)高度上的風(fēng)向,、風(fēng)速,、溫度、濕度和氣壓,，每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次,，汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無(wú)線(xiàn)探空儀在使用前要對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè),，當(dāng)探空儀升入空中后,，l波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無(wú)線(xiàn)電探空儀由感應(yīng)元件,、轉(zhuǎn)換電路,、編碼裝置、無(wú)線(xiàn)電發(fā)射機(jī)和電源組成,?？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過(guò)程中所測(cè)各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號(hào)接收,、解碼和資料處理工作,，由計(jì)算機(jī)終端直觀(guān)顯示出來(lái)。我們觀(guān)摩了一次高空探測(cè)的全過(guò)程,，觀(guān)察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況,，并就過(guò)程中遇到問(wèn)題向站長(zhǎng)一一詢(xún)問(wèn)。

3,、雷達(dá)站,。

xx市的雷達(dá)是全國(guó)雷達(dá)布網(wǎng)中重要的一員。它屬于c波段雷達(dá),，直徑11.5米,，架設(shè)在100多米的雷達(dá)樓上，該雷達(dá)可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測(cè)降水,。值班員老師帶我們參觀(guān)了雷達(dá)室,，首先映入眼簾的是龐大的機(jī)柜，比我們學(xué)校的雷達(dá)大好幾倍,。雷達(dá)室在不同的角度都裝了攝像頭,，以便隨時(shí)觀(guān)察雷達(dá)的運(yùn)行情況,，值班老師還給我們講解了各個(gè)部分的工作原理以及雷達(dá)日常維護(hù)的方法。最后我們來(lái)到雷達(dá)數(shù)據(jù)處理中心,，這里有三個(gè)端口,，分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國(guó)家局,。雷達(dá)一旦出現(xiàn)問(wèn)題在任何一個(gè)端口都可以檢測(cè)到,，值班員老師還就當(dāng)前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下。

4,、氣象預(yù)報(bào),。

氣象臺(tái)是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的重要場(chǎng)所。全市各縣區(qū)的觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)匯聚在這里,，三個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖,、衛(wèi)星云圖和等壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)圖,。我們每天到氣象臺(tái)就打開(kāi)氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng),，查看著昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)察著未來(lái)96小時(shí)內(nèi),，一張一張的衛(wèi)星云圖,、雷達(dá)圖，一圈又一圈的等壓線(xiàn),，五顏六色的溫度分布圖,、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中,，一堆又一堆填充著“f”的風(fēng)向圖,，剛開(kāi)始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書(shū)，雖說(shuō)知道每幅圖都有什么作用,，但至于具體意味著什么卻是一竅不通,。只能努力地去請(qǐng)教別人，還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖,、每個(gè)名詞的具體含義,。慢慢地，自己也能看懂這些圖,，也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況,，并能夠簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)出未來(lái)的天氣。

每天下午三點(diǎn)鐘,，必須準(zhǔn)時(shí)坐在會(huì)議室,，參加全省的視頻會(huì)商。每天選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報(bào)未來(lái)一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況,，參加會(huì)議的人為全省所有城市的氣象局工作人員,。會(huì)議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預(yù)報(bào)的狀況,，結(jié)合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預(yù)報(bào)工作。坐在會(huì)議室,，僅僅通過(guò)一個(gè)攝像頭和電視機(jī),，就可以看到全省各個(gè)地市的氣象局。視頻會(huì)商后,，接下來(lái)的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測(cè)站發(fā)過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù),，據(jù)此寫(xiě)好即時(shí)的天氣報(bào)告。六,、七,、八、九月是xx的汛期,，再加上奧運(yùn)火炬即將在xx傳遞，我們必須對(duì)每一個(gè)小變化敏感,，哪怕是頭頂上飄過(guò)的一朵云,。

天氣預(yù)報(bào)做好之后，當(dāng)天的值班員會(huì)將預(yù)報(bào)結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局,、廣播臺(tái),、水文局、林業(yè)局,、防汛辦,，市長(zhǎng)辦公室和一些重要部門(mén)，以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應(yīng)的決策,。還要向火炬辦提供一份未來(lái)幾天的天氣預(yù)報(bào),，以做好火炬在xx的傳遞工作。

四,、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)：

在氣象局實(shí)踐的日子只度過(guò)了一個(gè)星期,，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷,，讓我感覺(jué)到這就是一個(gè)溫馨的家,，我十分感謝他們。我通過(guò)了這次實(shí)踐,，在氣象方面的知識(shí)增加了許多,，在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富,，感觸頗多,。

首先，我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,，對(duì)于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的.形成和制作都有所了解,。并意識(shí)到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果,，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn),。直到自己親身經(jīng)歷過(guò)了，不由得尊敬這份工作,，佩服那些在無(wú)窮的壓力下工作著的人們,。

其次，我認(rèn)識(shí)了如何觀(guān)測(cè)天氣,，學(xué)會(huì)了各種地面高空觀(guān)測(cè)儀器的使用及維護(hù)方法,，掌握了各種基本氣象要素的觀(guān)測(cè)原理。在老師們的幾天教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了如何看云量,，辨別云狀，同時(shí)能就云的分布作出天氣預(yù)測(cè),。對(duì)雨量計(jì),，日照計(jì)等有了深入的了解，還親自給輻射儀對(duì)了光點(diǎn);對(duì)無(wú)線(xiàn)電探空儀的檢測(cè)和使用有了直觀(guān)的認(rèn)識(shí);對(duì)雷達(dá)的使用和維護(hù)有了細(xì)致的了解,。

再次,，學(xué)會(huì)了讀雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星氣象圖，同時(shí)能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡(jiǎn)單的天氣預(yù)測(cè),。在汛期,，雨量比較多，天氣狀況也比較復(fù)雜,，工作比較繁忙,，也使我學(xué)到了更多的知識(shí)，我親眼目睹了一股強(qiáng)降雨云系由西向東移動(dòng),，并繞過(guò)xx沿黃河北上的過(guò)程,，并自己對(duì)天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測(cè)，揭開(kāi)了氣象預(yù)報(bào)的神秘面紗,，我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心,，同時(shí)也開(kāi)闊了眼界。

最后,，我意識(shí)到我應(yīng)該學(xué)的知識(shí)還比較多,，學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識(shí)，意識(shí)到了自己的不足,，清楚了自己離走向工作崗位的差距,，明確了最后一學(xué)年的目標(biāo)。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí),，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí),，使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手,、游刃有余,。

這次實(shí)踐，是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的一次檢驗(yàn)，是對(duì)我大學(xué)生活的一次豐富,，也是我工作前一次大練兵,，我所收獲的東西也將會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)武器一生致用,，而那經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會(huì)成為我的美麗記憶一生難忘,。感謝學(xué)校，感謝xx市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的`中專(zhuān)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。中專(zhuān)生暑期社會(huì)實(shí)踐是中專(zhuān)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

本文目錄,。

暑假。

自從走進(jìn)了中專(zhuān),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們身邊,，成了想說(shuō)都說(shuō)不完的問(wèn)題，再現(xiàn)今社會(huì)上,，“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可在學(xué)校里面我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少，為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，擴(kuò)大于社會(huì)之間的接觸,，增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛練和提高自身能力，以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會(huì),，使自己在社會(huì)中能夠接觸各方面的問(wèn)題,，且我走進(jìn)我家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)飯店，開(kāi)始了這一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員,。

這絕對(duì)是一份勞動(dòng)力要強(qiáng)的工作。絕非任何人看到都一樣的東西,。只要是四肢健全,、五官端正、無(wú)心理障礙的人做服務(wù)員,，做一年就升職加薪,，每天早上都跟同事們很早起床，按領(lǐng)班分配的工作去做,。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生,，那不是隨便打掃那么簡(jiǎn)單，需要的是全范圍的清理,，而且每天都這樣,。按大廳與包房的大小桌子，多少等來(lái)根據(jù)員工表現(xiàn)來(lái)定,。做的多,，做的好，工資自然也多,。老員工做的卻沒(méi)我們那么多,，因她們做的范圍比較大?？偟膩?lái)說(shuō),，包房比大廳素質(zhì)要高一點(diǎn)，特別有時(shí)顧客比較挑剔,，你就要特別注意,，不要?dú)馑麄儯駝t就麻煩大了,。如果沒(méi)事干就可以休息一下,，多人的話(huà)就要忙來(lái)忙去。如果顧客要走就說(shuō),，“請(qǐng)慢走,，歡迎下次光臨”、“請(qǐng)問(wèn)幾位”、等話(huà),，打后就開(kāi)始在酒家四處走動(dòng),。拆碗筷，加菜,、倒水,、上菜等接著而來(lái)。讓你痛苦的是整天要跑來(lái)跑去,，讓人明白了什么叫供不應(yīng)求,。在這工作的人并不多，做的時(shí)間長(zhǎng),，工資又不多,，所做職位超級(jí)辛苦，客人走了還要收拾殘局,，讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來(lái)了,，等大家工作完后大家就共進(jìn)午餐，吃完飯后,，回宿舍休息一下,，下午四點(diǎn)繼續(xù)上班。晚上下班后,，搞完衛(wèi)生,，整理好就回去宿舍里洗澡休息。

這就是我們的工作流程,。第一,，你不能得罪顧客，正所謂顧客就是上帝,。第二，為了不破壞酒家名聲,，因?yàn)槟氵€要工作,。第三，所有的錯(cuò)都是自己的錯(cuò),，不是別人的錯(cuò),。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤,。

所以說(shuō)“讀書(shū)還是比工作好”,，我現(xiàn)在的確明白了這句話(huà)的真正含義是什么。有些人說(shuō)這份工作很辛苦的,，但我覺(jué)得還可以,。雖然這份工咗很少錢(qián)，但起碼我也嘗試過(guò)。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長(zhǎng)大,，父母撫養(yǎng)我們有多辛苦,，現(xiàn)在也明白了賺錢(qián)是多么的艱辛，正所謂“吃的苦中苦,，方為人上人”,。

回想起這次實(shí)踐那么快就結(jié)束了，我覺(jué)得自己在社會(huì)上也接觸到很多不同的東西,，自己的能力也有所提高,，雖然這次實(shí)踐的不是關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的工作，但我還是覺(jué)得自己也學(xué)到很多,。如：1·在社會(huì)上善于與別人溝通;2.對(duì)自己也要有一定的自信心;3.要懂得積累經(jīng)驗(yàn),。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很大，這不僅是一次實(shí)踐,，更是一起親身經(jīng)歷,。在今后踏進(jìn)社會(huì)，要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,。

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臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍感珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

實(shí)踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一,、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三,、知道治安管理的一般常識(shí)。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),。六,、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。七、理解院內(nèi)感染,。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀(guān)看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿(mǎn)著崇敬之情。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛,，飲食如何，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等,。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀(guān)察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診,，最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí),，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn),，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì),，我也靜靜的來(lái)到那里,，認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái),。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,。回到宿舍,，我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn),，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!

我認(rèn)為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù),、床上洗頭、床上檫浴,、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。x院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀(guān)察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)思考，舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)踐期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。在科室里我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作遵守?zé)o菌原則執(zhí)行查對(duì)制度培養(yǎng)著良好的工作方式這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧雖不能說(shuō)很大卻也是非常重要不可或缺的收獲,。

經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要,，不分誰(shuí)大誰(shuí)小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí),，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。

時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里,，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系,，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言,。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣,，我們是病人的天使,。為此，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

總之,，我覺(jué)得這次的假期實(shí)踐對(duì)我們?cè)谛５尼t(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,，因?yàn)樗葍H可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能,，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

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暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了中專(zhuān),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了想說(shuō)都說(shuō)不完的問(wèn)題,，再現(xiàn)今社會(huì)上,，“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可在學(xué)校里面我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少,，為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，擴(kuò)大于社會(huì)之間的接觸，增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛練和提高自身能力,，以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會(huì)，使自己在社會(huì)中能夠接觸各方面的問(wèn)題,，且我走進(jìn)我家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)飯店,，開(kāi)始了這一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員,。

這絕對(duì)是一份勞動(dòng)力要強(qiáng)的工作,。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全,、五官端正,、無(wú)心理障礙的人做服務(wù)員，做一年就升職加薪,，每天早上都跟同事們很早起床,，按領(lǐng)班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生,，那不是隨便打掃那么簡(jiǎn)單,，需要的是全范圍的清理，而且每天都這樣,。按大廳與包房的大小桌子,，多少等來(lái)根據(jù)員工表現(xiàn)來(lái)定。做的多,，做的好,，工資自然也多。老員工做的卻沒(méi)我們那么多,，因她們做的范圍比較大,?？偟膩?lái)說(shuō)，包房比大廳素質(zhì)要高一點(diǎn),，特別有時(shí)顧客比較挑剔,，你就要特別注意，不要?dú)馑麄?，否則就麻煩大了,。如果沒(méi)事干就可以休息一下，多人的話(huà)就要忙來(lái)忙去,。如果顧客要走就說(shuō),，“請(qǐng)慢走，歡迎下次光臨”,、“請(qǐng)問(wèn)幾位”,、等話(huà)，打后就開(kāi)始在酒家四處走動(dòng),。拆碗筷,，加菜、倒水,、上菜等接著而來(lái),。讓你痛苦的是整天要跑來(lái)跑去，讓人明白了什么叫供不應(yīng)求,。在這工作的人并不多,，做的時(shí)間長(zhǎng)，工資又不多,，所做職位超級(jí)辛苦,，客人走了還要收拾殘局，讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來(lái)了,，等大家工作完后大家就共進(jìn)午餐,，吃完飯后，回宿舍休息一下,，下午四點(diǎn)繼續(xù)上班,。晚上下班后，搞完衛(wèi)生,，整理好就回去宿舍里洗澡休息,。

這就是我們的工作流程。第一,，你不能得罪顧客,，正所謂顧客就是上帝。第二，為了不破壞酒家名聲,，因?yàn)槟氵€要工作,。第三，所有的錯(cuò)都是自己的錯(cuò),，不是別人的錯(cuò),。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤,。

所以說(shuō)“讀書(shū)還是比工作好”,，我現(xiàn)在的確明白了這句話(huà)的真正含義是什么。有些人說(shuō)這份工作很辛苦的,，但我覺(jué)得還可以,。雖然這份工咗很少錢(qián)，但起碼我也嘗試過(guò),。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長(zhǎng)大，父母撫養(yǎng)我們有多辛苦,，現(xiàn)在也明白了賺錢(qián)是多么的艱辛,，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”,。

回想起這次實(shí)踐那么快就結(jié)束了,，我覺(jué)得自己在社會(huì)上也接觸到很多不同的東西，自己的能力也有所提高,，雖然這次實(shí)踐的不是關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的工作,，但我還是覺(jué)得自己也學(xué)到很多。如：1·在社會(huì)上善于與別人溝通;2.對(duì)自己也要有一定的自信心;3.要懂得積累經(jīng)驗(yàn),。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很大,，這不僅是一次實(shí)踐，更是一起親身經(jīng)歷,。在今后踏進(jìn)社會(huì),，要參加更多的社會(huì)實(shí)踐。

以上是小編為大家整理好的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,。

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為切實(shí)響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號(hào)召,，積極促進(jìn)廣大團(tuán)員青年和學(xué)生骨干在社會(huì)實(shí)踐的浪潮中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，xx年暑期,，共青團(tuán)湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系分團(tuán)委遵照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,，圍繞“堅(jiān)定理想信念，助推‘四化兩型’，獻(xiàn)禮建黨91周年”的主題,，秉承“實(shí)踐,、實(shí)干、實(shí)效”的理念,，本著“受教育,、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,，組織全系團(tuán)員青年開(kāi)展了xx年“十萬(wàn)學(xué)子三湘行”暨大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

我系黨總支對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，成立了xx年“十萬(wàn)學(xué)子三湘行”暨大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了多方面政策,，提供全面保障。領(lǐng)導(dǎo)小組先后轉(zhuǎn)發(fā)了學(xué)?！逗暇W(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨“十萬(wàn)學(xué)子三湘行”實(shí)施方案》《關(guān)于做好全國(guó)高校學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)展示工作的通知》等文件,，指導(dǎo)活動(dòng)有序開(kāi)展。

院系領(lǐng)導(dǎo)積極參與指導(dǎo)了我系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。網(wǎng)院分黨委書(shū)記劉建軍,、校團(tuán)委書(shū)記李涌濤、學(xué)生處處長(zhǎng)曾偉積極指導(dǎo)了我系本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，系主任王宇,、系黨總支書(shū)記劉順寶對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全程跟蹤指導(dǎo)，并多次對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

我系分團(tuán)委于6月初著手招募社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì),，通過(guò)多次召開(kāi)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)會(huì)議反復(fù)動(dòng)員,，討論。

活動(dòng)方案,。

組建了由教師,、系團(tuán)學(xué)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員,、入黨積極分子等共1人的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

我系分團(tuán)委于6月中旬對(duì)株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速公路項(xiàng)目開(kāi)展了認(rèn)真、細(xì)致的前期調(diào)研工作,。一是對(duì)于紅色革命遺址進(jìn)行了前期考察,。炎陵縣霞陽(yáng)鎮(zhèn)、水口鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集了多個(gè)工農(nóng)紅軍時(shí)期革命根據(jù)地舊址,，組織當(dāng)代青年大學(xué)生追尋紅色足跡,，重溫革命歷史,，可以堅(jiān)定廣大青年學(xué)生跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。二是關(guān)于社會(huì)實(shí)踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察,。炎陵至汝城高速公路是岳陽(yáng)至汝城高速公路的南段,，起于炎陵縣，終于汝城縣,。炎陵段工地現(xiàn)有農(nóng)民工2余人,，對(duì)交通系統(tǒng)農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查研究具有一定的創(chuàng)新性、典型性和代表性,。通過(guò)對(duì)農(nóng)民工生存狀況,、刻板印象、學(xué)習(xí)需求,、勞動(dòng)和社會(huì)保障,、社會(huì)融合度等方面進(jìn)行研究，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),、服務(wù)我省“四化兩型”建設(shè),，具有一定的理論價(jià)值。因此,，在充分了解基層需求的基礎(chǔ)上,，我系確定了以“炎汝高速炎陵施工段農(nóng)民工生活境況調(diào)研”為主題的調(diào)研活動(dòng)。

我系申報(bào)的“炎汝高速公路施工段農(nóng)民工生活境況調(diào)研”課題獲得了校級(jí)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng),。我系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi)：

第一，以慶祝建黨92周年為契機(jī),，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),，帶領(lǐng)青年學(xué)生通過(guò)參觀(guān)工農(nóng)紅軍時(shí)期革命根據(jù)地舊址，了解黨史詳情,，追尋的黨的發(fā)展歷史,，追尋紅色足跡，堅(jiān)定了青年學(xué)生永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,。我系“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一路追隨共產(chǎn)黨的紅色足跡來(lái)到了紅軍標(biāo)語(yǔ)博物館,、酃縣革命烈士紀(jì)念碑、葉家祠,、八擔(dān)舊址,、工農(nóng)紅軍第一軍師部舊址、周南學(xué)院等地,，重溫革命情懷,。

二是開(kāi)展“”規(guī)劃宣講服務(wù)及志愿者活動(dòng)。215“十萬(wàn)學(xué)子三湘行”暨大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生深入基層廣闊天地,，考察了解國(guó)情民情,，充分認(rèn)識(shí)“”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就，并向炎汝高速公路炎陵施工段基層干部群眾廣泛宣傳“”規(guī)劃的主題主線(xiàn)、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措,。與此同時(shí),，我系分團(tuán)委215暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往炎汝高速施工工地慰問(wèn)農(nóng)民工朋友，并為在高溫下為國(guó)家重點(diǎn)工程作貢獻(xiàn)的農(nóng)民工們送去了毛巾,、礦泉水,、藿香正氣液、風(fēng)油精等防暑降溫用品,。此外,，參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們還為農(nóng)民工朋友義務(wù)整理了宿舍，與他們一起在工余時(shí)間開(kāi)展文娛互動(dòng)活動(dòng),。

三是對(duì)炎汝高速公路炎陵施工段農(nóng)民工生存現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,，對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)需求、社會(huì)保障,、基本權(quán)益保護(hù),、社會(huì)融合度等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析研究，服務(wù)我省“四化兩型”建設(shè),。我系分團(tuán)委暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),，在炎汝高速第十、第十一合同標(biāo)段開(kāi)展并完成了“農(nóng)民工生活狀況調(diào)查”,。調(diào)查方式以問(wèn)卷調(diào)查為主,，個(gè)別問(wèn)題輔以訪(fǎng)談法;共發(fā)放問(wèn)卷235份，回收有效問(wèn)卷227份,，達(dá)到調(diào)研預(yù)期目標(biāo),。經(jīng)過(guò)整理后，撰寫(xiě)了《湖南炎汝高速炎陵施工段農(nóng)民工生活境況,。

調(diào)研報(bào)告,。

》。

今年我系分團(tuán)委在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“品牌化建設(shè),、科學(xué)化管理、規(guī)范化運(yùn)作,、實(shí)效化組織”為目標(biāo),，不斷改進(jìn)工作形式，提升工作水平,，取得了新的突破：

第一,，利用微博、博客,、網(wǎng)絡(luò)等新媒體隨時(shí)隨地分享活動(dòng)信息,。本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我系根據(jù)青年大學(xué)生的特點(diǎn)，充分使用新媒體平臺(tái)進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳報(bào)道,。如我系團(tuán)隊(duì)以“湖南網(wǎng)院經(jīng)管系三下鄉(xiāng)”為名開(kāi)通新浪微博,，通過(guò)文、圖片等方式,，及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞,、所思所為進(jìn)行展示、分享;同時(shí),，還通過(guò)關(guān)注“青春三下鄉(xiāng)”以及其他高校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，與他們相互交流實(shí)踐信息和心得感受，在擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力的基礎(chǔ)上,，還學(xué)習(xí)和借鑒了很多好的經(jīng)驗(yàn),、做法。此外,，還通過(guò)新浪博客與湖南廣播電視大學(xué),、湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的見(jiàn)聞、心得以及通訊報(bào)道等,。我系在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,，共發(fā)表博客5余篇、微博7余篇,，使我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,，獲得良好反響。紅網(wǎng)對(duì)我系分團(tuán)委此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道,。

中專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

本人是__中職20__年應(yīng)屆的畢業(yè)生,。

剛剛出來(lái)社會(huì)找工作時(shí)覺(jué)得人生好迷茫，不知道自己想怎么樣,，也不知道自己有什么能力,，想自己的未來(lái)是一遍空白,。迷茫的感覺(jué)是我第一次這有么強(qiáng)烈,，這同時(shí)也于說(shuō)明我對(duì)未來(lái)有美好喝望，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時(shí),，在社會(huì)上找工作成為了我的任務(wù)之一，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閯倓偖厴I(yè)沒(méi)有工作經(jīng)歷,，有一些個(gè)別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的,，有些企業(yè)會(huì)唯才是用。

現(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時(shí)的緊張心情,，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)緊張是無(wú)必要的,，只是我當(dāng)時(shí)太重視了,，不過(guò)也證明我有這樣的喝望，才會(huì)這么緊張,。

第一天上班時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)很多事都不了解,，生活上全靠父母的養(yǎng)肓而自己從無(wú)為父母做過(guò)什么事。發(fā)了第一份工資了,，我父母是好開(kāi)明的人說(shuō)有錢(qián)“您就自己放好不用給我們的”我聽(tīng)了之后真是不知道做什么好,，我用了第一份工資買(mǎi)了一臺(tái)九陽(yáng)豆?jié){機(jī)，現(xiàn)在每天早上都會(huì)做豆?jié){或米糊給我的家人食用,，買(mǎi)九陽(yáng)機(jī)是我不錯(cuò)的決擇,，第一次用自己的錢(qián)買(mǎi)想要的東西，心情好開(kāi)心,。

從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工,，開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)的適應(yīng)。我要學(xué)會(huì)適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境,。做學(xué)生時(shí)我也認(rèn)識(shí)到負(fù)責(zé)任是作為一個(gè)完全民事行為能力的成年人應(yīng)做到的,。對(duì)負(fù)責(zé)任的定意就是：完成自己應(yīng)承擔(dān)的事。出到來(lái)社會(huì)工作才真正感受到負(fù)責(zé)是一種承擔(dān),，是肩膀上的擔(dān)子,。在工作中感受到愛(ài)崗敬業(yè)的重要性，我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的看法是：“愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的本職工作,，要做好本職工作就要盡心盡力,。

敬業(yè)就是用恭敬嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的職業(yè)，對(duì)自己的工作專(zhuān)心認(rèn)真負(fù)責(zé),?！眲傞_(kāi)始工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公司的好多事物也不認(rèn)識(shí)，好想快一些學(xué)會(huì)的心情讓我無(wú)形中給自己好大壓力,。有一種自卑的心理,，覺(jué)得自己什么也不會(huì)，勇于面對(duì)困難,，不懂的事就說(shuō)出來(lái),，讓其他同事教到我會(huì)為止。我學(xué)會(huì)了如用：傳真機(jī),、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、掃描儀,、等等的各樣辦公器材,。“人總不是一出生就什么都會(huì)的吧”這是我的感吾,。在工作中誠(chéng)實(shí)守信是對(duì)自己工作的企業(yè)負(fù)責(zé)任,，體會(huì)到一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信才能贏得他人的尊重和社會(huì)的認(rèn)可,，以誠(chéng)實(shí)有效的勞動(dòng)付出獲取自己應(yīng)有的回報(bào)。

在工作中學(xué)會(huì)了注重溝通的重要性,，要與同事經(jīng)常進(jìn)行思想,、情況交流，工作中有不同意見(jiàn)我會(huì)開(kāi)誠(chéng)布公地講出來(lái),，和同事一起研究,。學(xué)會(huì)了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經(jīng)歷過(guò)工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會(huì)以后再有類(lèi)似的問(wèn)題如何處理,。

我雖然只是做一個(gè)文員,，但是我會(huì)向我這里的財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)際操作的知識(shí)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,。努力提高自己的職業(yè)知識(shí)和技能,，為成為高素質(zhì)的勞動(dòng)者而努力。

體會(huì)到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是做好工作的必要條件,，養(yǎng)成良好的生活對(duì)自己的人生有決定性意義,。我的實(shí)踐總結(jié)到此!