在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇一

大家好!

今天陽(yáng)光明媚，國(guó)旗依舊鮮艷,、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),，校園顯得異常的美麗?？纯葱@的地上,，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著,，對(duì)學(xué)校的無限依戀,，因?yàn)椋谶^兩個(gè)禮拜,，我們就要告別母校,，去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此，我代表我們班的同學(xué),，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這六年的路,，我們走的辛苦而快樂，六年的生活,，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著坎坷,，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,，兩千多個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫,。六年的時(shí)光,，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,。

六年的歲月,，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前,。最難忘,，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,，教室里,，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘,，課堂上,，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,，既教書又育人,。

還有短短兩個(gè)星期我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，我們一定會(huì)從容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,，無論我們走到哪里,，無論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來走上工作崗位,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才,。

親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;

親愛的同學(xué),，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;

親愛的校園,，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮!最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)東小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子,。因?yàn)?，今天是你們畢業(yè)的日子！名同學(xué),，經(jīng)過自己六年的努力,，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告在場(chǎng)的28別如夢(mèng)般的金色童年,，并從這里開始起航,，跨入旅途中一段新的航程。

同時(shí),，我要感謝你們的家長(zhǎng),，對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng),，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手,、游刃有余。年來,，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,，雖然你們常被我批評(píng)，但你們更是老師的驕1這傲與自豪,。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),，當(dāng)你們開心快樂時(shí),，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。

不久的將來,，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值,。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多,，內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。有道也道不盡的囑托。老師的心里有成千上萬個(gè)不舍得,，臨別的時(shí)刻,，有說也說不完的叮嚀，但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,，你們是大樹總有參天的.日子,。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得,！

孩子們,，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功,。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。

天下沒有不散的宴席,，請(qǐng)你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多久,，母校的老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?，給母校傳來佳音。最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的小學(xué)時(shí)代,！愿同學(xué)們謝謝大家,。將來能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事,！

六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好！因?yàn)闂畈ㄓ惺聛聿涣?，要求我就語(yǔ)文學(xué)科做個(gè)發(fā)言,，我實(shí)在慚愧，在座的語(yǔ)文老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富,，行家里手,。又加上時(shí)間倉(cāng)促，我也沒作甚準(zhǔn)備,，在這里只想把自己的心得跟各位交流,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,！20xx年中考在即,。中考是九年級(jí)關(guān)鍵的教育環(huán)節(jié)，今年由于新冠肺炎疫情影響,，孩子開始線上學(xué)習(xí),，學(xué)生的在校時(shí)間縮短，這給我們提出了更大的挑戰(zhàn),，如何對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，意見不一，一直以來,，語(yǔ)文學(xué)科不同于中考科目中的數(shù)理化和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化,，大家認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)科很難抓、提分難,。甚至有人認(rèn)為,，通過題海戰(zhàn)術(shù)、時(shí)間堆積等以多取勝,、廣種薄收的辦法來提高教學(xué)質(zhì)量顯然不行,，必須要提高中考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效和高效，線上的語(yǔ)文教學(xué)更是備受詬病,，學(xué)生聽沒聽,，聽了多少，都是未知數(shù),。

線上學(xué)習(xí)將近兩個(gè)月了,，期間我們老師也是摸爬滾打，一路摸索一路前行,，與孩子們斗智斗勇,，雖然牢騷滿腹，但是老師同學(xué)多多少少總有些收獲,。具體到語(yǔ)文學(xué)科來說,，我感覺在這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文學(xué)科的很多內(nèi)容能很好地施展開來，我們可以憑借網(wǎng)絡(luò)資源,，優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，把自己的課程打造的更好。大部分同學(xué)還是比較自覺地,。但是線上學(xué)習(xí)由于缺乏師生的互動(dòng),，只是老師的獨(dú)角戲，學(xué)生那邊的情況全然不知，所以線上教學(xué)時(shí)間一長(zhǎng),，很明顯就暴露出了他的弊端,，這是我們老師都能感受到的?；仡櫨€上教學(xué)歷程,，我感覺有利有弊。

現(xiàn)在轉(zhuǎn)入線下教學(xué),，要想在20xx語(yǔ)文中考取得好成績(jī),，最主要的是知己知彼，百戰(zhàn)百勝,，所以我認(rèn)為吃透20xx年中考語(yǔ)文試題很重要,，了解命題特點(diǎn)，那對(duì)我們的復(fù)習(xí)備考應(yīng)該有很大的啟示,，20xx年中考語(yǔ)文最大變化就是名著閱讀，整本書閱讀，非連續(xù)性文本閱讀,。

要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，明確明確復(fù)習(xí)步驟。有效的學(xué)習(xí)來自精密的計(jì)劃，復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，歸納整合的過程,，合理的計(jì)劃能使復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行,?？梢圆捎脤ｎ}復(fù)習(xí),，根據(jù)上次合肥專家解讀,，我覺得我們可以把12部名著，15個(gè)綜合性學(xué)習(xí)重點(diǎn)講解一下，集思廣益，資源共享,，采取多種途徑，未雨綢繆，科學(xué)安排,，這就要有一個(gè)整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

要加強(qiáng)備考研究，明確復(fù)習(xí)方向,。要重點(diǎn)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，沒有考試大綱,，課程標(biāo)準(zhǔn)是中考命題的依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程研究課程標(biāo)準(zhǔn)，可以準(zhǔn)確把握安徽中考語(yǔ)文考試的方向,，減少?gòu)?fù)習(xí)備考的盲目性,，讓復(fù)習(xí)備考不走遠(yuǎn)路少走，少走彎路,，把握中考命題的規(guī)律,。

掌握答題技巧，規(guī)范答題要求?，F(xiàn)代文閱讀是學(xué)生得分率比較低,，畏難情緒比較大的題目，要強(qiáng)化現(xiàn)代文閱讀的三步閱讀法,，也就是初讀課文,，梳理結(jié)構(gòu)，感悟中心三個(gè)步驟,。提供些孩子答題的模板,，就像數(shù)學(xué)中的公式一樣，特別是文體知識(shí),。

要密切聯(lián)系生活實(shí)際,，多渠道了解語(yǔ)文知識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。中考畢竟是大考,，不考熱點(diǎn)，不代表回避熱點(diǎn),，時(shí)下的新冠肺炎（非連續(xù)性文本,，打開電視，打開手機(jī),，肺炎的信息鋪天蓋地,，謠言更是無孔不入，吃雞蛋的事情大家都有過,，其實(shí)我們每天都在接收信息,，其實(shí)這就是非連續(xù)性文本，碎片化閱讀,，如何整合信息,，提取有效信息等）、全球處在動(dòng)蕩之中,，脫貧攻堅(jiān),，環(huán)境日益惡化等時(shí)事,，都與我們的生活息息相關(guān)，更與我們的語(yǔ)文課程息息相關(guān),，所以我們老師要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí),。語(yǔ)文學(xué)科考察的方式多種多樣，提醒我們學(xué)生關(guān)注社會(huì),，有責(zé)任擔(dān)當(dāng),。密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，及時(shí)了解,。

以上是我的一些意見,，敬請(qǐng)大家多提寶貴意見！

六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是一個(gè)令人難忘的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜,，非?？鞓贰Ｔ谶@里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程!

此時(shí)此刻,，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀,，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,，我都記憶猶新,。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

這六年的時(shí)光我們攜手走過,。親愛的同學(xué)們,，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里,，留下了我們開心快樂的歡笑,，印記了我們刻苦拼搏的身影,，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上,，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說著你們努力的結(jié)果,。我們朝夕相處,，課堂上是師生，課下是朋友,，彼此之間建立了勝似親人的師生情,。

我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī),。所有這些,，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

一切的一切,，多么令人難忘;此情此景,，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望,，放飛了理想,。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng),。

在你們即將離開母校之際,，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間,，珍愛生命,，關(guān)心他人，品德高尚,，有品味,，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩,，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,，去迎接更燦爛的明天,。

最后，祝你們學(xué)有所成,，健康快樂!

六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇五

人生就是樹上的果,，畢業(yè)就是成熟的季節(jié)。畢業(yè)了，朋友們啊,，大家要暫時(shí)分別了,，"珍重"的話就不再說了。在這美麗的夜色里,，希望你們都能夠開心,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)畢業(yè)班前數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的畢業(yè)生們：

大家好!

是的,，今天，你們有一個(gè)共同的名字——畢業(yè)生,。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè),。

首先，我很榮幸的代表全體老師,，祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)，開始一段新的征程,。

有人說,，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的,，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過,。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的,、難忘的……在這六年的光陰里,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。

畢業(yè)了,，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情,。

同學(xué)們，你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校,。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師長(zhǎng)們太多的期望,。正如《少年中國(guó)》中所唱：少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,，叱咤風(fēng)云的軍事家,，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,，期待著你們超越先輩,，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……當(dāng)然,，即使你們平凡如我,，也值得我為你們而驕傲。

同學(xué)們,，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們得來不易的成長(zhǎng)，見證你們新的未來的開始,。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒有“完成”,、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始,、進(jìn)步的意義,。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”,，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,，而是宣布成長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們,，今天你們就將邁出學(xué)校的大門,，踏上新的征程!而在此時(shí)此刻，面對(duì)即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話來激勵(lì)你們前行的腳步：我耳聰目明,，思維敏捷;我健康向上,，成功在望。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹的.影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對(duì)你們的情誼,，這就是母校對(duì)你們的祝福,。

“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”,。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),，最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!

各位同學(xué)：

上午好!在六年時(shí)間里，我給各位同學(xué)講過許多次話,，各位同學(xué)也許多次在此集中,，但是這樣的場(chǎng)景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學(xué)2010屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行,，作為校長(zhǎng),，是我最后僅有的機(jī)會(huì)給各位同學(xué)講話，此時(shí)此刻,，千言萬語(yǔ)卻不知從何說起,，離別的傷感油然而生。六年來,，我們朝夕相處,，彼此關(guān)心，彼此建立濃厚的友情,，這種情感是真摯的,、真誠(chéng)的、真實(shí)的,，它不會(huì)隨著你們離開校園而消失,，它會(huì)扎根我們的心田，伴隨一生,。

同學(xué)們,，六年里，你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,，記憶了許多讓你難忘的事情,。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關(guān)心和愛護(hù)了嗎?你記憶了不做作業(yè)被老師批評(píng)的場(chǎng)景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評(píng)上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎?……好了,，不管怎樣,，這些記憶讓你收獲了成熟,，讓你收獲了成長(zhǎng)。一年,、幾年、幾十年,，這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海,，讓你回味無窮，體會(huì)小學(xué)階段的純真,、浪漫,、無暇,。

同學(xué)們,，經(jīng)過六年的光陰,，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年,，許多學(xué)生能獨(dú)立思考問題和解決問題,，擁有獨(dú)特的見解和看法,，具備了判斷是非,、美丑的能力,，有時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)“叛逆”的行為,，這些都說明你長(zhǎng)大了,。暑后你們將踏入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，緊接著要面臨人生的中考,、大考,，雖然路途遙遠(yuǎn)，道路曲折,，但命運(yùn)會(huì)眷顧勤奮,、努力的人，只要你努力,、加油,，好運(yùn)氣會(huì)伴隨你的，你會(huì)心想事成的,，你的母校會(huì)經(jīng)常關(guān)注你,，牽掛你，在人生的旅途中,，千萬不能因善小而不為,，不能因惡小而為之，做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有益的人,。

親愛的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們相處兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂活潑的徐順挺,，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒,，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰,，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興，雖然你們常被老師批評(píng),，但你也是老師的開心果,，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。

你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了___小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼,。我因你們而驕傲,，因你們而自豪。

時(shí)間過得好快,，你們就要離開母校了,。不久的將來，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的`身份,，簡(jiǎn)要說幾句,，與大家共勉。

1.目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈,。沒有理想,，沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，沒有生活,。---------俄國(guó)作家托爾斯泰,。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5.興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書,，多問為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

光陰似箭,，日月如梭，六年光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛的老師,，想起親愛的同學(xué),，想起完美的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出,。

難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂,，難忘母校功能齊全的綜合樓,，難忘母校樸素的教學(xué)樓,，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切,，每一個(gè)詩(shī)意的角落,，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)……偉大的母校，多謝您!

難忘老師循循善誘的教導(dǎo),，難忘老師和藹可親的笑容,，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無聞的付出,，難忘老師無微不至的關(guān)懷,，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中,，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨,，心中的陽(yáng)光,。敬愛的老師，多謝您們!

難忘同學(xué)們純真的笑容,，難忘同學(xué)們清脆的笑聲,，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的友誼,，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)……可愛的同學(xué)們，多謝你們!

畢業(yè)的腳步漸漸近了,，時(shí)光無法倒流,，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒,，創(chuàng)造更多完美的回憶!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天陽(yáng)光明媚，國(guó)旗依舊鮮艷,、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),，校園顯得異常的美麗?？纯葱@的地上,，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無限依戀,，因?yàn)?，在過兩個(gè)禮拜，我們就要告別母校,，去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此,，我代表我們班的同學(xué)，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這六年的路,，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷,，卻嗅得成功之花的香味,。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫,。六年的時(shí)光,，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,。

六年的歲月,，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前,。最難忘,，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,，教室里,，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘,，課堂上,，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,，既教書又育人,。

還有短短兩個(gè)星期我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后，無論我們走到哪里,，無論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用的人才。

親愛的老師,，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;

親愛的同學(xué),，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;

親愛的校園，今天我們因您而驕傲,，明天您一定因我們而光榮! 最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)東小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,。我們相聚在這里,，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,，見證你們新未來的開始!

同學(xué)們,，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年,，并從這里開始起航,，跨入人生中一段新的旅途。在這里,，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!

六年的時(shí)光彈指一揮間,。回首來時(shí)的路,，你們留下了一串串深深淺淺的足印,。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績(jī);你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華;你們,，踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天,。

在__小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑,，又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們用自己的勤奮來回報(bào)老師的累累碩果;更忘不了你們?nèi)〉贸煽?jī)后的不驕不躁!寒來暑往,，我們相互扶持見證成長(zhǎng)!同學(xué)們，記住母校吧,，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,，播種了希望!記住母校的老師吧，因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛,，我們將會(huì)用最熱切的'目光關(guān)注你未來的成長(zhǎng)!

同學(xué)們,，請(qǐng)記住：“一切的成功,，都源于堅(jiān)持,。”堅(jiān)持你們心中的理想和信念,，堅(jiān)持你們的自信和自豪,。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你,、培育你,、思念你、歡迎你!母校的老師,，也在期待著,，期待著你們傳承士英精神，超越先輩,，創(chuàng)造輝煌,，為母校爭(zhēng)光!今后，不管走到哪里,，你們永遠(yuǎn)是__小學(xué)的孩子,，__小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開!我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s,，你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空,。

最后誠(chéng)的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來的暢想,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪。祝福你們,，也相信你們一定會(huì)一路平安,，一帆風(fēng)順!

謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇七

今天,，我們?nèi)w六年級(jí)任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作,，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年,，教育教學(xué)壓力大，工作難度大,。首先我對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝,。今天的會(huì)議目的就是總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足,，盡早安排,，提高質(zhì)量。

王登梁主任已經(jīng)分析的清晰到位,，這里我就不再重述,。

針對(duì)我們的現(xiàn)狀我認(rèn)為我們六年級(jí)的全體老師要做好以下幾個(gè)方面：

1、既要有憂患意識(shí),，又要有必勝的信心

本屆六年級(jí)在學(xué)區(qū)來說,，成績(jī)比較差，形勢(shì)窘迫,，但是我們也不能失去信心,，我也相信既然學(xué)校把畢業(yè)班交到大家手里，在我們共同努力下,，一定能克服困難,，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績(jī),。

2,、既要有決心，又要有方法

有位哲人說：“世界上一切的成功,、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念,！始于我們心中的夢(mèng)想,！”心中有目標(biāo),，工作才有動(dòng)力。鎖定你心中的目標(biāo),，并且看準(zhǔn)他,，咬定他，矢志不渝地奔向他,，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,，成功的路就在腳下。對(duì)于我們六年級(jí)老師我想應(yīng)該抓好這幾個(gè)方面的工作：

（1）抓安全

要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。安全工作是我們首要工作,，是重中之重，新的學(xué)期,，我們以安全作為一切工作的前提,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全工作是來不得半點(diǎn)松懈和馬虎的,，任何僥幸心理都會(huì)帶來危險(xiǎn),。因此我們必須對(duì)此高度重視，切不可松懈,。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好,，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對(duì)他們多談話,、多交流,，加大思想教育，還要講究方法,，對(duì)癥下藥,。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下,，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。

要嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生,。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,，齊抓共管,。確保孩子有一個(gè)良好的狀態(tài)，讓每一個(gè)孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生,！

2,、抓質(zhì)量

六年級(jí)是終端顯示，質(zhì)量是生命線,，所以,，我們一定要有質(zhì)量意識(shí)。

（1）制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作,，決不能眉毛胡子一把抓,，也不能想到哪，上到哪,。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差,，個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時(shí)間,，如早自習(xí),、午休的等時(shí)間。

（2）從課堂教學(xué)著手,。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路,。抓好備課關(guān)；研究六年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn),、注意捕捉教改信息,，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率,。發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用,，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，重視方法研究,，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)，首先,，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,，走出“以講為懂”“以懂為會(huì)”“以會(huì)為通”的誤區(qū)。其次,，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，反對(duì)“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學(xué)”并重,倡辨質(zhì)疑,，激疑啟思,，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益,。

（3）不放過每一個(gè)學(xué)困生,。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起,，不放棄任何一名學(xué)生,。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，如果不問學(xué)困生的事,，幾個(gè)學(xué)困會(huì)影響一大片,，一個(gè)班級(jí),，甚至是一個(gè)學(xué)校,。所以對(duì)學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注,，付出真愛,。抓后進(jìn)生，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，采取低起點(diǎn),、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,；對(duì)他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家訪優(yōu)先,；“五跟蹤”——思想跟蹤,，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤,，測(cè)試跟蹤,，學(xué)法跟蹤。通過努力,，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。

（4）最大限度地利用時(shí)間。合理安排,，就會(huì)提高效率,，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù),，形成做事前思考的習(xí)慣,，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時(shí)間,，誰就能贏得最后的勝利,。

（5）要強(qiáng)化訓(xùn)練?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶,。“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到,。但是我們要練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練能力,。

3.抓團(tuán)隊(duì)

任課老師要齊抓共管,。各科教學(xué)要形成合力，分清主次,，合理安排時(shí)間,，合理使用時(shí)間。同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要做到資源的共享。

要求老師與老師,、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,。老師與老師之間，要有一個(gè)統(tǒng)一的思想,，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的,，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮,，一損俱損”的思想,，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn),。只有大家團(tuán)結(jié)一致,，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通

加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,，取得家長(zhǎng)的支持（家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式）,。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來完成,，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中,，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作,。學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合，形成合力,，畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善,。

老師們，學(xué)校把六年級(jí)畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位,，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任,，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān),，負(fù)起責(zé)任,，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn),。今天的會(huì)議既是提升六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì)，也是明確目標(biāo),、加油鼓勁會(huì),。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲,，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn),，給學(xué)生、家長(zhǎng),、也給我們自己一個(gè)滿意的答卷,。

六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,，我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書,。六年的時(shí)光,，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：我們朝夕相處，課堂上是師生,，課下是朋友,，彼此之間建立了勝似親人的師生情。明亮寬敞的教室,，留下你們多少歡笑,，記下你們多少次拼搏的身影，琴棋書畫,、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,，你們給母校增添著文化底蘊(yùn);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，驕人的成績(jī),，你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的`成長(zhǎng)史;校園的一草一木,，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索,。孩子們,，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩,。

同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去,，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景,。你們?cè)谶@里度過了人生最天真的童年時(shí)代。今天,，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長(zhǎng)為有知識(shí),、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方,、聰慧的纖纖淑女,。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空了!

在放飛之前,，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,，所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移,，只要大家腳踏實(shí)地,、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì),?；钪且?yàn)楹芏嗳藥椭?成功,，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母,，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),，無論走到哪里,，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。

再見了，我的學(xué)生們;再見了,，我的孩子們;再見了,，我的朋友們!母校永遠(yuǎn)是你們的娘家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā),，奔向明天的時(shí)候,，母校給你說再見，母校給你道一聲：一帆風(fēng)順!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，駛向美好的明天!今天記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學(xué)業(yè)進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!謝謝!