總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任七年級和八年級信息技術(shù)教學(xué)工作。現(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作技能,，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué),、信息技術(shù)的基本知識，注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集,、加工,、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進(jìn)和提高學(xué)生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實(shí)際問題的能力,，并用于學(xué)習(xí)和生活,，當(dāng)然最重要的還在于高中的信息技術(shù)會考，完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求,。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括信息技術(shù)基儲辦公軟件的操作,。

積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高,。平時積極參加教研活動，在工作之余,，學(xué)習(xí)與農(nóng)遠(yuǎn)工作和信息技術(shù)教學(xué)及計(jì)算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識,，努力提高個人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),。

備課對于每門課程的教學(xué)而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納、總結(jié),，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證,、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實(shí)例,，通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論,。從而做到對人,、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課,，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上,。

根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點(diǎn),，我在教學(xué)過程中當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，即在教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,。因?yàn)橛?jì)算機(jī)課程操作性強(qiáng)、更新速度快,、創(chuàng)造性強(qiáng)的特點(diǎn)都要求我們必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位,。學(xué)生只有通過自主地學(xué)習(xí)，才能在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，從而提高自己的操作水平,，跟上知識的發(fā)展更新并進(jìn)一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識將總是有限的,。

在教學(xué)中,，學(xué)生所使用的教材為冀版的教材，教材能夠貼近實(shí)際，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn),，因此在教學(xué)過程中注重結(jié)合教材的特點(diǎn),，因人而異地設(shè)計(jì)適合于學(xué)生參加的各種興趣活動，并在活動中加強(qiáng)的教育的示范與引導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)困生的個別指導(dǎo),，使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在教學(xué)中,，注意知識的拓展和延伸,，使一部分學(xué)習(xí)知識比較快,、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時間進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí),，達(dá)到提高的目的。

要有效的多,。在這方面,，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時,，老師在教師機(jī)上演示,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,，大大提高了講課效率,。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納,，后總結(jié)的步驟來,。

正所謂“百看不如一練”，學(xué)生親自動手練習(xí)要比聽,、看有效得多,。教師通過對知識的講解、演示,，只能使學(xué)生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的.認(rèn)識,，而能不能將這個認(rèn)識清晰化，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動手,、去實(shí)踐,，在實(shí)踐中把握真知，在實(shí)踐中創(chuàng)造成果,。所以,，在課堂上我加大上機(jī)時間在教學(xué)時間中的比重，讓學(xué)生有充足的時間去練習(xí),，把模糊的認(rèn)識清晰化;并能有進(jìn)一步的提高和創(chuàng)造,。

信息技術(shù)課,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想,、一種意識,，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍。學(xué)生,，是未來國家的建設(shè)者,，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn)，這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生,，讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置,，不斷激發(fā)起他們好好學(xué)習(xí)、為國效力的決心和毅力,。

在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法,，從實(shí)際做起，注重落實(shí),，注意細(xì)節(jié),，使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識。一學(xué)期來,，我堅(jiān)持不懈地努力,，認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)生的操作水平也有了解一定的提升,。

我將繼續(xù)努力讓我的課堂更有生色!

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇二

與其它必修課相比,，信息技術(shù)課程的最大特點(diǎn)是：集知識性和技能性于一體的基礎(chǔ)性課程。作為一名信息技術(shù)課的教師,，最理想的教學(xué)境界就是讓學(xué)生既有知識又有技能,。在教學(xué)的方法上，我還在一直摸索和總結(jié),，但我最有感觸的這一學(xué)科的教學(xué)要善于發(fā)掘?qū)W生的興趣,，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動性。

不同學(xué)校計(jì)算機(jī)資源的配置是不一樣的,，我校目前配備有兩間多媒體計(jì)算機(jī)教室,，共配有100臺學(xué)生機(jī)，對于初三年級的同學(xué)來說基本上可以人手一臺,。學(xué)生機(jī)與教師機(jī),、服務(wù)器通過局域網(wǎng)相連，我運(yùn)用多了媒體教學(xué)軟件,，講課時能夠做到統(tǒng)一控制學(xué)生機(jī),，可以鎖定他們的屏幕，進(jìn)行教學(xué)演示，學(xué)生練習(xí)時能開放學(xué)生用機(jī),?；谶@樣的軟硬件配備，我把整個教學(xué)過程在機(jī)房中進(jìn)行,，我采用了以下的教學(xué)模式,，覺得效果不錯。

計(jì)算機(jī)學(xué)科是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),。如果在教學(xué)過程中教師只是講授理論知識，而不給學(xué)生充分的練習(xí)時間,，計(jì)算機(jī)教學(xué)就失去了它的意義,；反之，教師不講,，只讓學(xué)生盲目的上機(jī)練習(xí),，學(xué)習(xí)效率很難得以保證，并且很多中學(xué)生的心理比較脆弱,，自學(xué)能力較差，面對一無所知的新知識茫然無措,，上過一,、兩節(jié)這樣滿頭霧水的課之后，就會失去對該課程的興趣,。所以一堂課我一般只安排10-15分鐘進(jìn)行講解,、示范，按照需要,，該堂課的內(nèi)容可以一次講完,，也可以分幾次進(jìn)行、講完一個問題就讓學(xué)生實(shí)踐一下,，等他們掌握以后再講下一個知識點(diǎn),。這樣每堂課講授的知識學(xué)生們都能應(yīng)用于實(shí)踐并得到鞏固，最后達(dá)到熟練掌握,。

多媒體課件以其生動的圖像,、聲音等效果已越來越受到各學(xué)科教師的歡迎。運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),，可使學(xué)生手,、腦、眼,、耳并用,，使學(xué)生有新穎感、直觀感，能喚起學(xué)生的"情緒"和激發(fā)他們的興趣,，從而提高教學(xué)效率,。在每一章或每一節(jié)知識講完之后，還可以使用課本配套光盤來幫助學(xué)生回顧和總結(jié),。但我發(fā)現(xiàn)課本所配光盤的內(nèi)容過于單調(diào),，而且解說詞上面沒有深度，基本上是讀課本,，沒有發(fā)揮,，所以我自己就制作了不少課件，豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高學(xué)生的知識水平,。

以前的教學(xué)方式上一節(jié)多媒體課、一節(jié)上機(jī)課,，學(xué)生從聽課到上機(jī)操作要等待長達(dá)一周的時間,，理論與實(shí)踐脫節(jié)太多，這樣下來學(xué)習(xí)的知識遺忘的非?？?。如今我充分利用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的功能，把學(xué)生用機(jī)的屏幕鎖定,，使學(xué)生機(jī)的屏幕信息與教師機(jī)一致,，這樣再將教學(xué)過程中的操作步驟一步一步演示給學(xué)生看，一邊演示一邊講解,，在這個過程中,，學(xué)生能充分認(rèn)識、了解課本中的理論知識是如何與實(shí)踐相結(jié)合的,，事實(shí)證明,，以這種方式進(jìn)行知識的講授，學(xué)生掌握知識的效率非常高,，每節(jié)課操作作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)百分之九十以上,。

目前，計(jì)算機(jī)在我國正處于普及階段,，部分同學(xué)參加過這樣或那樣的培訓(xùn)班,，也有近三分之一的同學(xué)從來沒碰過計(jì)算機(jī)，這樣就造成了學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平參差不齊的現(xiàn)象,，給中學(xué)的計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來很大的困難,，有基礎(chǔ)的學(xué)生"吃不飽"，很容易失去上課的興趣,；而后進(jìn)生因"吃不了"常常會失去了信心,。因此,，在教學(xué)過程中，我試著進(jìn)行分層次教學(xué),。中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)主要是讓同學(xué)們認(rèn)知計(jì)算機(jī),，培養(yǎng)同學(xué)們獲取信息、處理信息的能力,。在開始學(xué)習(xí)新一類內(nèi)容時,，先測試一下，基礎(chǔ)薄弱的按教材學(xué)習(xí),，從易到難,，逐步認(rèn)識、使用計(jì)算機(jī),。對教材所要求的內(nèi)容非常熟悉且操作熟練的同學(xué),，具備了一定的自學(xué)能力，我會加深他們的學(xué)習(xí)深度,。另外,，還對學(xué)生進(jìn)行課外興趣的培養(yǎng)，對有基礎(chǔ)和潛力的學(xué)生可進(jìn)行課本外知識的引導(dǎo),，比如:輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電子報(bào)刊,、電子繪畫等。

在取得一定的成績基礎(chǔ)上,，在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,。首先是設(shè)備問題，機(jī)房機(jī)器老化,，機(jī)器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，班級學(xué)生人數(shù)較多,，不便管理,，為教學(xué)帶來一定的難度；其次是課時不足,，很難保證學(xué)生有足夠的上機(jī)練習(xí)時間,，也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動，很難從中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學(xué)生,；另外信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)機(jī)會,，以至自身信息,、素質(zhì)難提高，無法滿足對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到,，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇三

馬上就要放暑假了，不知不覺這一學(xué)期又結(jié)束了,，回想這一學(xué)期過的很快,，但同時感覺這一學(xué)期過的很充實(shí)，學(xué)到了好多知識,，特別是這一學(xué)期在曹校長的帶領(lǐng)下,，進(jìn)行了課改以及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時作為班主任,，一起把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在曹校長的高瞻遠(yuǎn)矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下,，我有幸參加了朝圣學(xué)社，成為第一批社員,，加入學(xué)社后,，曹校長加強(qiáng)了對老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，包括每周四晚上的學(xué)習(xí),，我們先后到馬牧池中學(xué),、城關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)和平邑街道三中去學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過幾次外出學(xué)習(xí)交流我們學(xué)到了他們課改的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，同時每次外出學(xué)習(xí)回來之后,，我們都認(rèn)真反思總結(jié)，尋找我們之間的差距,，從老師的差距到學(xué)生的差距,，找到差距之后我就努力去改進(jìn)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們老師的差距在逐步縮小,，而有些老師的講課水平都已經(jīng)超過了他們（如徐主任點(diǎn)評的胡家波老師和李先莉老師），我相信在曹校長的正確的引領(lǐng)下,，在我們?nèi)w老師的努力下,，我們的課改一定會成功的。

上年的時候,，我?guī)Я艘荒昶吣昙?，那時感覺一年過的很漫長,，而今年帶七年級時，仿佛才是昨天,，真的是一轉(zhuǎn)眼的功夫就過來了,，同時也收獲了同學(xué)們的太多感動，如在臨放寒假過年時,，我們班的全體同學(xué)給我送的大蛋糕,，還有過年時收到的學(xué)生的祝福短信，特別是20xx級的兩位同學(xué),，而且他們是被學(xué)校勸學(xué)的兩個同學(xué),，要知道當(dāng)時這兩個同學(xué)在班里是我最頭疼的兩個同學(xué)也是全體老師最煩惱的兩個同學(xué)，這也讓我想到了一句話,，沒有教育不好的學(xué)生,，只有不會教育的老師，這是我從事教育工作以來得到的最大的反思,，而當(dāng)我離開20xx級3班接手20xx級4班時,，3班同學(xué)給我發(fā)的那些短信，我才知道原來他們是那么的愛我,。

接手新的20xx級4班之后,，我把師生之間感情的培養(yǎng)和學(xué)生的德育培養(yǎng)放在了首位，而他們每一位同學(xué)在我的眼里都是好學(xué)生,，而現(xiàn)在的教育觀念我感覺有點(diǎn)扭曲,，我們往往為了追求自身或眼前的利益，把學(xué)生當(dāng)成我們進(jìn)步的工具,，這不是一種好的教育方法,，不是一種正常的教育。

做老師的幸福感是什么,？我想是在我們花甲之年還有學(xué)生去看我們,，不時還收到學(xué)生們的祝福，在今年初三畢業(yè)時,，我在博客上發(fā)了一篇《又是一年畢業(yè)季,，親愛的同學(xué)們,，再見了》的日志，看到同學(xué)們的回復(fù),，自己心里美滋滋的,，大愛無垠,，讓我們用我們的愛去感動我們的'每一個孩子吧。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇四

回顧這四年,，我所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我們所享有的收獲我會用于以后的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。能堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將工作情況總結(jié)如下：

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。幾年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（1）,、做到有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障,，有時上不了課，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生,。

（2）,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

（3）、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，利用行評機(jī)會端正自己,；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我還擔(dān)任學(xué)校的其它工作如：學(xué)校的網(wǎng)站維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理等等。

總之,，幾年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇五

上好每節(jié)課對于教師,，對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。上課前,，我努力思考如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課上，我認(rèn)真講解,、指導(dǎo),、點(diǎn)撥，把主動權(quán)交給學(xué)生，每一節(jié)課的活動內(nèi)容,，爭取讓每一個同學(xué)都能參與,，都會操作。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，三年級學(xué)生能夠掌握基本的計(jì)算機(jī)操作,，學(xué)會了用畫圖工具進(jìn)行電腦繪畫;五年級學(xué)生能制作簡單的動畫，讓他們小小的內(nèi)心體驗(yàn)了一些自豪感,，自己不再是只喜歡看動畫片的孩子,。六年級學(xué)生掌握了信息搜索和處理的技能，能制作簡單的網(wǎng)頁,，對于網(wǎng)絡(luò)有了深刻的了解,，第二課堂的學(xué)生在電腦繪畫方面有進(jìn)步，有創(chuàng)新,，展出的繪畫作品受到喜愛和好評,。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,，這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn),，讓他們能用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn),，學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作,，在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,。在嚴(yán)格要求的同時,，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,，也保障了良好的教學(xué)效果。

1,、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生,。

2、教師定時檢查并及時維護(hù)好電腦,，保證學(xué)生上課時,，每臺電腦都能順利運(yùn)行，不耽誤學(xué)生上課時間,。

3,、保持微機(jī)室的室內(nèi)外衛(wèi)生，給學(xué)生和教師創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí),。

4,、用機(jī)完畢后，要求學(xué)生正確關(guān)機(jī)，擺放好自己的桌椅,， 隊(duì)伍整齊,，輕聲慢步上下樓。

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了完成學(xué)校要求的聽課任務(wù),、積極參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真組織好本學(xué)科的教案設(shè)計(jì);認(rèn)真做好教學(xué)反思;在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會;加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平以充實(shí)自己,，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

1 、要更新教學(xué)思路 ,從教材實(shí)際出發(fā),，通過多種形式的活動和方法 ,使各學(xué)科間有機(jī)結(jié)合,。

2 ,、更改教學(xué)方式，組織合作學(xué)習(xí),，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有所進(jìn)步,，使他們對計(jì)算機(jī)的使用有更大的提高,。

3 ,、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐,，多嘗試，努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,。

經(jīng)過不斷的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性,，踏實(shí)工作,，服務(wù)于教，我也將一如既往的盡自己所能做好學(xué)校的各方面工作，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇六

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個學(xué)期的工作總結(jié)

我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己,；從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一項(xiàng)工作,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的'關(guān)系,，不遲到不早退，有時還會加班加點(diǎn),，同時煅練了自己,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任七八年級共16個班的信息技術(shù)課的教學(xué),；二是承擔(dān)微機(jī)室管理；三是積極開展信息技術(shù)興趣活動,，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽,；輔導(dǎo)八年級1，2,，3,，4，8,，9班的學(xué)生參加市“中科杯”比賽,。為了延長微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命，我們開展了“保護(hù)電腦,，人人有責(zé)”的活動,，并且在每個班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記,做到責(zé)任到人,。通過學(xué)校組織的聽課活動和積極參加教科院組織,、市信息中心組織的活動。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。

1,、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展,；

2、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,；

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任全校三個年級信息技術(shù)課教學(xué)以及學(xué)校的三室管理工作。現(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作技能,，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué),、信息技術(shù)的基本知識，注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集,、加工,、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進(jìn)和提高學(xué)生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實(shí)際問題的能力,，并用于學(xué)習(xí)和生活,。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下：

備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究,、歸納,、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗(yàn)證、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實(shí)例，通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識,，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人,、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課,，而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上,。

根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，即在教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。因?yàn)橛?jì)算機(jī)課程操作性強(qiáng),、更新速度快,、創(chuàng)造性強(qiáng)的特點(diǎn)都要求我們必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位。學(xué)生只有通過自主地學(xué)習(xí),，才能在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，從而提高自己的操作水平,，跟上知識的發(fā)展更新并進(jìn)一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識將總是有限的,。

在教學(xué)中,，學(xué)生所使用的教材為人教版的教材，教材能夠貼近實(shí)際,，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn),，因此在教學(xué)過程中注重結(jié)合教材的特點(diǎn)，因人而異地設(shè)計(jì)適合于學(xué)生參加的各種興趣活動,，并在活動中加強(qiáng)的教育的示范與引導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)困生的個別指導(dǎo)，使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，并在教學(xué)中,，注意知識的拓展和延伸，使一部分學(xué)習(xí)知識比較快,、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時間進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí),，達(dá)到提高的目的。

信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看,。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因?yàn)樵诶蠋熝菔緯r，同學(xué)們不僅看到了整個過程,，還看到了結(jié)果,，這比紙上談兵要有效的多。在這方面,，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,，上課時，老師在教師機(jī)上演示,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率,。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),，再歸納,，后總結(jié)的步驟來。

正所謂“百看不如一練”,，學(xué)生親自動手練習(xí)要比聽,、看有效得多。教師通過對知識的講解,、演示,，只能使學(xué)生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的認(rèn)識，而能不能將這個認(rèn)識清晰化,，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動手,、去實(shí)踐，在實(shí)踐中把握真知,，在實(shí)踐中創(chuàng)造成果,。所以，在課堂上我加大上機(jī)時間在教學(xué)時間中的比重,，讓學(xué)生有充足的時間去練習(xí),，把模糊的認(rèn)識清晰化;并能有進(jìn)一步的提高和創(chuàng)造。

學(xué)生的操作水平也有了解一定的提升,。

教師的一切活動不僅以各種有目的,、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈,。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),。

信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作,，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的`指揮,，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,，而且我自己也以身作則,，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時,，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

信息技術(shù)課,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想、一種意識,，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍,。學(xué)生，是未來國家的建設(shè)者,，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn),，這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生，讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置,，不斷激發(fā)起他們好好學(xué)習(xí),、為國效力的決心和毅力。

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的管理員,，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會認(rèn)真,、高效的把這份工作完成,，學(xué)校的多媒體室、遠(yuǎn)程教育室,、學(xué)生電腦室室進(jìn)行維護(hù)：

1,、電腦室嚴(yán)格按照微機(jī)室管理守則要求來要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,，每天進(jìn)行打掃,。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。

2,、機(jī)房上網(wǎng)時,，嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站,。

3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,，禁止上網(wǎng)玩游戲,。

4、用機(jī)完畢后,，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備等,。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高,。除了規(guī)定的聽課15節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)認(rèn)真做好讀書筆記，寫經(jīng)驗(yàn)交流,，手記和案例等。積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。

經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到,，社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,，踏實(shí)工作，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇八

本學(xué)年將結(jié)束，回顧這一學(xué)年,，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學(xué)年的'工作中,，將所碰到的問題認(rèn)真思考,，加以總結(jié)，千方百計(jì),，想出良好的解決辦法,。

１、備課方面,。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

２,、上課方面。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,，做到演示到位,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在每臺計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后，及時做課后記,，找出不足,，總結(jié)一堂課的得失，并似出解決不足的方案,。

１,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù),。

２、對學(xué)困生多關(guān)心,，多愛心,，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高水平，順利地通過高中信息技術(shù)會考,。

３,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，杜絕在微機(jī)室里制造垃圾,。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，而且在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

４、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。

５,、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實(shí),。我用心去教誨我的學(xué)生,，用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實(shí),。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇九

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；

從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；

在生活上注意形象，為人師表,。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項(xiàng)工作,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,，有時還會加班加點(diǎn)，同時煅練了自己,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

二是承擔(dān)微機(jī)室管理,；

三是積極開展信息技術(shù)興趣活動，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽,；

輔導(dǎo)八年級1,，2，3,，4,，8，9班的學(xué)生參加市“中科杯”比賽,。為了延長微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命,，我們開展了“保護(hù)電腦，人人有責(zé)”的活動,，并且在每個班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理,、日志登記,做到責(zé)任到人。通過學(xué)校組織的聽課活動和積極參加教科院組織,、市信息中心組織的活動,。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。

1,、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展,；

2、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,；

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十

時間過得真快,，一學(xué)年的.工作又要結(jié)束了,，回顧本學(xué)期基本上是比較順利地完成工作計(jì)劃，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一,、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步,，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同事,，教育目的明確,，在各方面嚴(yán)格要求自己，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任七年級信息技術(shù)和勞技教學(xué)工作，能做到期初有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。為了上好每一節(jié)課,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，備好教案，加大備課的容量,，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量,。我積極參加集體備課,，參加學(xué)校、教研室組織的聽評課活動,，努力學(xué)習(xí)理論知識,，用新課程理念武裝自己，讓新課程也走進(jìn)我的課堂,；虛心向他人學(xué)習(xí),，跨學(xué)科聽課。

上課時認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練 ,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，力求生動活潑，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究,，從而自主的接受信息技術(shù)課,。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。通過我的努力,，學(xué)生上信息課，勞技課了,， 能夠主動的學(xué)習(xí)知識,，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同 ,。

三,、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

擇題課件制作模板，有利于提高課堂效率,。我撰寫的論文《開發(fā)學(xué)生的能動性,，構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂》獲區(qū)級叁等獎。

四,、努力的方向

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，踏實(shí)工作，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十一

一、積極開展計(jì)算機(jī)課程教改,。信息技術(shù)為我校的特色學(xué)科,，在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長,，并充分/運(yùn)用于實(shí)踐中,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《信息素養(yǎng)論》,、《教育與科研》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，提高教改意識，認(rèn)識教改意義,。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì),。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取、處理信息能力,。

二,、有目的，有針對性地開展教學(xué),。在完成教育大綱任務(wù)的前提下,，還為了體現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)特色，本學(xué)期教學(xué)工作主要圍繞信息課本大綱為教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有的放矢,，同時也提高了學(xué)生的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用能力,。

三,、我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果有明顯的改變,。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面有了長足的進(jìn)步，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由以前的想上網(wǎng)聊天,、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學(xué)知識以備等級考試,。

四、在當(dāng)前教育改革的浪潮中,，我積極探索如何把信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí),，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念和方式，促進(jìn)各學(xué)科的整合和主題活動的開展,，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實(shí)踐探索能力的新方法,。運(yùn)用信息技術(shù)手段向?qū)W/fanwen/生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。結(jié)合課改的新理念，經(jīng)常把多媒體教學(xué)的這種學(xué)生樂于接受的手段貫穿于教學(xué)過程中,，讓學(xué)生在活動中獲得了探索,、學(xué)習(xí)、思考,、創(chuàng)新的機(jī)會,，并從中獲得了愉快的體驗(yàn)。在開展主題活動中,，學(xué)生主動通過網(wǎng)絡(luò)搜集很多有關(guān)主題的材料,，使主題活動更加豐富。

五,、存在的問題：在取得一定的成績基礎(chǔ)上,，在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題,，機(jī)房機(jī)器老化,，機(jī)器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障，班級學(xué)生人數(shù)較多,，不便管理,，為教學(xué)帶來一定的難度；其次是課時不足,，很難保證學(xué)生有足夠的上機(jī)練習(xí)時間,，也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動，很難從中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學(xué)生,；另外信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)機(jī)會,，以至自身信息,、素質(zhì)難提高，無法滿足對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到，只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十二

一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，下面我對這學(xué)期的工作總結(jié),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、教學(xué)工作

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)任務(wù),。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到提前兩周備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

二,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。工作兢兢業(yè)業(yè)，做好資源的下載與發(fā)布設(shè)備的使用與維護(hù),，為全校教師的教學(xué)服務(wù),。還主要完成了學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校電腦的日常維護(hù);完成師帶徒指導(dǎo)實(shí)習(xí)生工作。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。

三,、其他工作

電腦室管理，本學(xué)期新增一個電腦室,，擔(dān)任學(xué)校兩個電腦室的維護(hù)工作,。校訊通工作,，及時發(fā)送學(xué)校通知,，學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)生成績,，做好家?；印＞W(wǎng)絡(luò)管理員工作,，建立學(xué)校門戶網(wǎng)建設(shè)工作,，做好學(xué)校外宣平臺和互動平臺的工作。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到,，不早退,。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項(xiàng)會議、校本培訓(xùn),。

五,、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。

2,、對學(xué)困生多關(guān)心,，多愛心，再多一些耐心,，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高信息素養(yǎng),。

希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，有更大的進(jìn)步,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排我擔(dān)任了初一年信息技術(shù)的教學(xué)工作,，一學(xué)期來，認(rèn)真,、踏實(shí),、誠懇地做好本職工作，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，掌握了一定的計(jì)算機(jī)打操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：

當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排,，拿到教材后，我就認(rèn)真研究本教材內(nèi)容,，狠不得一口氣給研究完,，今年的課本比以往有了很大變化，也可以說有了很大的提升,，它是由福建教育出版社出版的,，由兩位專家主編的,，它是在九年義務(wù)教育的背景編寫的，因此,，書本上印有七年級下冊,，這是跟以往明顯不同的，本書以培養(yǎng)學(xué)生的文本閱讀,、動手實(shí)踐,、技術(shù)應(yīng)用能力為目的，以問題為重心,，通過具體的任務(wù)展開解決問題的策略,。教材力求做到：讓學(xué)生有內(nèi)容讀，有實(shí)踐做,，讀完,、做完，能對某種基礎(chǔ)知識,、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能,；讓教師有配套素材備課，有案例操作示范,，它更注重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、動手操作能力的提高，本書只安排二個教學(xué)單元,，第一單元為word軟件的使用,，第二單元為excel軟件的使用，這兩個軟件是辦公軟件的重要內(nèi)容,。在研究完整本書以后,，認(rèn)真探究書中的著重點(diǎn)、難點(diǎn),。以方便在今后的教學(xué)中加以重視,。

由于所授課的年段是從小學(xué)剛跨入初中的初一年，因此,，對于學(xué)生對電腦的掌握程度還

一無所知,，要更好的開展教學(xué)工作認(rèn)真做好調(diào)查是很有必要的.，在第一節(jié)課,，我就做了一份問卷調(diào)查,，摸清學(xué)生的底細(xì),，也從中了解到如今小學(xué)信息教育還差次不齊,，有的學(xué)校很重視學(xué)生的電腦教育，在常規(guī)教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的安排,，且有專職的電腦教師,，更有甚者已多次獲得各類電腦比賽獎項(xiàng),。而有的學(xué)校卻對電腦教育不聞不問，沒有安排教學(xué)工作,，針對此種情況,，如何做好差次不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,，學(xué)校給安排的課時也很有

限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材,，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用,。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問,。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。

根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力，在教學(xué)中對此我

十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo)，有時也可將某一學(xué)生作品做展示,，加以評講,。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力,。

期末了,，為了檢查一學(xué)期來學(xué)生對知識的掌握情況，我認(rèn)真出了一份考卷,，并對學(xué)生進(jìn)

測評,，并做認(rèn)真的評改，評卷的結(jié)果還算讓人滿意,，大部分學(xué)生都能掌握了本學(xué)期所學(xué)的知識,，當(dāng)然也存在個別學(xué)生不重視,，成績不夠理想，針對這些學(xué)生,，我想在下學(xué)期期初安排一次補(bǔ)考,，這樣也能引起這部分學(xué)生的重視。與此同時,，對于試卷所出現(xiàn)的同類問題有必要在下學(xué)期做認(rèn)真評講,。

總而言之，本學(xué)期過地很充實(shí),，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校賦予的教學(xué)任務(wù),，也意識的一點(diǎn)，認(rèn)真充實(shí)的過好每一天,，每一年才不會在即將老去的時候而悔恨曾經(jīng)的虛度年華,。

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級5個班,、初一8個班的信息科教學(xué),。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

一,、思想認(rèn)識。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二,、教學(xué)工作,。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體多樣形式教學(xué),。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。認(rèn)真制定計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好匯報(bào)課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于授課時間較短,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,！

初中信息技術(shù)工作總結(jié)篇十五

一年來,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，自己在思想,、工作等各方面都有了長足的進(jìn)步,，為了使今后的工作更有針對性地展開,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面：熱愛教育事業(yè)。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師守則,，維護(hù)學(xué)校利益和榮譽(yù),。時刻牢記：個人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，在校外,，以自己身為牟平一中的一員而自豪,，宣傳一中，關(guān)心一中,，樹立一中好形象,。

二、工作方面：

(一)精心做好教學(xué)工作,。信息技術(shù)課在普通高中是弱勢學(xué)科,，信息技術(shù)教師地位低下，學(xué)生不重視信息技術(shù)課,，這是普遍存在的事實(shí),，作為一名信息技術(shù)老師，信息技術(shù)課出現(xiàn)今天的情況,，我們有很大責(zé)任,，我們的精神狀態(tài)和授課水平直接影響了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情。我充分認(rèn)識到：只有做到“人人自輕,，我不輕”,，以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到工作中，努力提高自身素質(zhì),，讓學(xué)生看到我們的教學(xué)熱情和教學(xué)質(zhì)量,，體會到信息技術(shù)學(xué)科的樂趣，在信息技術(shù)課堂上真正學(xué)到有用的知識,，才能讓學(xué)生從心里喜歡上信息課,，思想擺正了，信心恢復(fù)了，干勁也就有了,，本學(xué)期我積極地參加組內(nèi)集體教研,，努力提高授課水平。

我們信息組的教研由組長牽頭,，每一節(jié)課都安排一名老師主講,，組內(nèi)成員進(jìn)行集體教研，教研內(nèi)容詳盡細(xì)致,，具體到每個教學(xué)細(xì)節(jié),，包括三維目標(biāo)的達(dá)成、重難點(diǎn)的把握;任務(wù)的設(shè)置;任務(wù)難度梯度的把握;如何合理分配時間,，講練結(jié)合,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等，最終全組確定統(tǒng)一思路,，再交教研主任審查,，教研主任提出修改意見，然后帶領(lǐng)全組成員推門聽課,，錄像觀摩,，課后評課，課后反思,，信息技術(shù)組形成了濃厚的教研之風(fēng),，這種優(yōu)良的教研環(huán)境影響了我的工作態(tài)度，也鍛煉了我的工作能力,。一個學(xué)期堅(jiān)持下來,，自覺授課水平有了明顯的提高。

(二)認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)工作,。本學(xué)期我和朱老師仍然負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)3室的維護(hù),，和呂老師管理新疆班教室的電教設(shè)備維護(hù)工作，平時我們做好記錄,，碰到機(jī)器故障,，及時進(jìn)行有效地檢修和保養(yǎng)，力求它們能夠正常地工作,，不耽誤學(xué)生上課用機(jī),，并經(jīng)常對教室和機(jī)房的衛(wèi)生進(jìn)行檢查督促，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的上機(jī)環(huán)境,。

(三)盡心做好雜項(xiàng)工作,。作為信息技術(shù)教師，除了搞好信息技術(shù)教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)和雜活,。如教總兩處信息技術(shù)培訓(xùn);分?jǐn)倢W(xué)區(qū)算分工作,，計(jì)算機(jī)水平考試工作等，論起來,，這些工作都沒做出什么突出成績,，但只要是學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)分配的，我都會和組內(nèi)老師一起,，不怕苦,，不怕累，盡職盡責(zé),、毫無怨言地認(rèn)真做好,。

三、個人學(xué)習(xí)方面

教育工作,，常做常新,、永無止境。作為教師,，必須不斷更新頭腦,，做一名學(xué)習(xí)型的老師,，才能跟上教師行業(yè)發(fā)展的需要。平時,，根據(jù)學(xué)校的要求,，我每學(xué)期讀教育著作，學(xué)習(xí)教育新思想,，撰寫一定質(zhì)量的教育論文并小有收獲：也注意學(xué)習(xí)信息技術(shù)的專業(yè)知識,，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

四,、不足和努力方向

1,、課堂基本功還有待提高，課堂用語不夠簡煉,，課堂時間把握不好,，有時做不到課課清、段段清,，導(dǎo)致課堂不完整,，知識產(chǎn)生段層。

2,、課堂駕馭能力尚需加強(qiáng),，對課堂突發(fā)事件的預(yù)見能力和應(yīng)變能力還有所欠缺。今后在備課的“預(yù)案”環(huán)節(jié)多下功夫,。

3,、機(jī)房管理手段還需加強(qiáng),，學(xué)生中有將計(jì)算機(jī)課等同于放松課的苗頭滋生，今后還要加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，并結(jié)合信息技術(shù)手段加強(qiáng)學(xué)生課堂的管理,。

4、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體作品制作上下的功夫還不夠,，本學(xué)期爭取多做助學(xué)網(wǎng)站和多媒體課件,，讓自己的專業(yè)優(yōu)勢在輔助信息技術(shù)教學(xué)方面發(fā)揮更大優(yōu)勢。也要在提高學(xué)生網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體作品設(shè)計(jì)水平方面多下功夫,。

總之,，一年來，工作中有收獲,，但也存在不少問題,。新的一年，我將揚(yáng)長避短,，以更加飽滿的熱情,，將工作做得越來越好。