對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),,既反映工作的概況,,取得的成績(jī),,存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),,也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇一
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力拼搏,,我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃?;厥滓粋€(gè)學(xué)期的高三備考,,現(xiàn)將我班各項(xiàng)工作總結(jié)如下。
本學(xué)期我班共有54名學(xué)生,,班級(jí)整體情況發(fā)展良好,。
依據(jù)學(xué)校給高三年級(jí)制定的高考任務(wù),我班的'目標(biāo)為本科5人以上,,???8%。圍繞此目標(biāo),,全班全體師生團(tuán)結(jié)一心,,奮力拼搏。
1,、圍繞目標(biāo),,努力拼搏
看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),老師和所有學(xué)生沒(méi)有害怕和膽怯,,因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵?,付出就一定有收獲。自信是成功的基石,,拼搏是成功的保障,。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況,我班六位任課教師商議討論,,定出了班級(jí)的具體目標(biāo)生,,確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,一對(duì)一和一對(duì)多的強(qiáng)化輔導(dǎo),。
2,、強(qiáng)化輔導(dǎo),力爭(zhēng)突破
認(rèn)清任務(wù),,確定目標(biāo),,這是首先就要完成的工作,。干任何事情都要有的放矢,在和任課教師討論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo),,并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),,為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3,、開(kāi)展活動(dòng),,調(diào)節(jié)狀態(tài)
為了緩解學(xué)生緊張的備考?jí)毫颓榫w,除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外,,我班定期組織班級(jí)活動(dòng),。主要就是模擬考試后的班級(jí)總結(jié)表彰會(huì),結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo),。這一系列活動(dòng)極大的提高了同學(xué)們的備考熱情,,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣和挑戰(zhàn),把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一條途徑,。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇二
歲月荏苒,,時(shí)光如梭。xx個(gè)月的暑假時(shí)間如流水般悄然流逝,,馬上就要到開(kāi)學(xué)的日子了,,回首這兩個(gè)月的暑假假期時(shí)間,覺(jué)得過(guò)得也還是蠻充實(shí)的,,也利用這次的暑假時(shí)間做了很多我感喜歡或者很有意義的時(shí)間,,讓我的這次暑假也變得有自己的價(jià)值,。
在學(xué)習(xí)上,,我每天都是按時(shí)我之前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)要求自己,每天都會(huì)花xx個(gè)小時(shí)來(lái)完成我的暑假作業(yè)和一些其他的學(xué)習(xí),,在暑假過(guò)去一半的時(shí)候,,我就已經(jīng)完成了我的暑假作業(yè)。在最后的xx個(gè)月,,我也沒(méi)有荒廢時(shí)間,,每天也是按時(shí)時(shí)間表來(lái)閱讀一些課外書籍,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),,擴(kuò)大自己的閱讀范圍,,能夠更好的擴(kuò)展自己的視野,也能提高自己閱讀能力和寫作水平了,。我基本上是一周讀完一本書,,然后也會(huì)在讀完之后寫上自己的讀后感,讓自己更能吸收書中的養(yǎng)分了,。
在生活上,,我在假期的時(shí)間也會(huì)幫助家里人做一些力所能及的事情,,不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生,主要是學(xué)習(xí),,就完成不做任何事情,,當(dāng)“甩手掌柜”。我在時(shí)間空閑的時(shí)候都會(huì)幫助做做家務(wù),,在這xx個(gè)月中,,我還學(xué)會(huì)了燒菜,也覺(jué)得很開(kāi)心,。除了這些,,我還去參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助社區(qū)的阿姨派發(fā)宣傳單,、去敬老院看望老人之類的,,我都有參與,也從中體會(huì)到了幫助人的快樂(lè),。
在其他方面,,我還和爸爸媽媽一起出去玩耍,我們是去了水上樂(lè)園,,在那里我們都玩的很開(kāi)心,,我已經(jīng)好久沒(méi)有看到我爸媽笑的那么開(kāi)心了。父母平常工作就比較辛苦,,每天都沒(méi)有什么空閑的時(shí)間,,我在家的時(shí)候還要操心我。這次我們一起出去玩,,看到他們臉上開(kāi)心的笑容,,我就覺(jué)得特別滿足。
xx個(gè)月的暑假生活過(guò)的真的很快,,轉(zhuǎn)眼間我就要開(kāi)始上學(xué)了,,不過(guò)這xx個(gè)月的時(shí)間,我過(guò)的既開(kāi)心有充實(shí),,學(xué)到我該學(xué)的,,玩了我想玩的,還額外增長(zhǎng)了我各方面的見(jiàn)識(shí),,這次的暑假生活,,我過(guò)得很充實(shí)。在之后的新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,我也會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,按照計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),這是我在這個(gè)暑假中學(xué)習(xí)到的,,不管是做事還是學(xué)習(xí),,都要有計(jì)劃和章程,,這樣才更好的做自己的事情,才能將時(shí)間利用好,,不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)光如逝,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,,1年的.學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了、,,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來(lái),、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,,通過(guò)自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步。
第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動(dòng)作,,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成,;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請(qǐng)教,。
第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,,要先把生字認(rèn)會(huì),,把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,,說(shuō)出段意,,正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,,要敢于舉手提問(wèn),。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,,再看幾篇作文。
第三,,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),,然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),,看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),,我的成績(jī)卻不很理想,。
最后一次月考后,在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。
我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),,一只耳朵出,,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了,。
在新的學(xué)期,,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),,關(guān)心集體,尊敬老師,,經(jīng)常幫老師干活,,且?guī)椭w做事。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)光如逝,,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來(lái),。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,,通過(guò)自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,,沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,,什么成功都不會(huì)與你相約,,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)今社會(huì),,我要不斷的充實(shí)自己,,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,,將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái),。
第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請(qǐng)教。
第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。
(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,,要敢于舉手提問(wèn)。
(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,,再看幾篇作文。第三,,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),,然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),,看一些課外書,。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,,只好打電話問(wèn)同學(xué)了,。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,,更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),關(guān)心集體,,尊敬老師,,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事,。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇五
時(shí)光如逝,,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,、,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái),、在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步,。
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成,;對(duì)不懂的問(wèn)題,,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教,。
第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,,要先把生字認(rèn)會(huì),,把課文讀熟,;對(duì)課文要能分清層次,,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn),。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,,讓家長(zhǎng)講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書,;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,,再看幾篇作文,。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),,然后完成媽媽布置的作業(yè),,做完作業(yè),看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),,但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想,。
最后一次月考后,,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),,從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,,只好打電話問(wèn)同學(xué)了,。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),,改正錯(cuò)誤,,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),,關(guān)心集體,,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,,且?guī)椭w做事,。
學(xué)期末教師個(gè)人工作總結(jié)
高中軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
幼兒教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)
高中個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
高中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)
班主任個(gè)人總結(jié)高中
高中物理個(gè)人總結(jié)
高中學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇六
進(jìn)中學(xué)以來(lái),我一直以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,,不斷地挑戰(zhàn)自己,力爭(zhēng)上游,,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神,,構(gòu)成了正確的人生觀和價(jià)值觀,從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思惟,,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
在學(xué)習(xí)上,,成績(jī)優(yōu)秀,積極上進(jìn),,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,實(shí)事求是,,養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí),,積極向課外知識(shí)拓展,,不滿足于老師授與的知識(shí),課下積極與同學(xué)討論疑問(wèn)的地方,,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升自己,。
在校園生活中,,我屢次參加摹擬聯(lián)合國(guó)的工作職員和圖書館義工的工作,,積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉行的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng),,羽毛球比賽,,執(zhí)信科技節(jié),校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等,。我本著一種學(xué)習(xí)的`心態(tài)往參加各項(xiàng)活動(dòng),,開(kāi)闊眼界,完善自己,,從挫折衷磨練自己,,汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),。
在班里擔(dān)負(fù)了物理科代表,,對(duì)待老師交代下來(lái)的任務(wù)盡不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,求真務(wù)實(shí);面對(duì)自己的不足的地方,,仔細(xì)反思,其實(shí)不斷完善工作;針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象,,積極提出自己的解決方案,,改善班級(jí)制度,并堅(jiān)持實(shí)施,,得到了很好的效果,。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng),。關(guān)注國(guó)家大事,,向黨組織靠攏,積極更新觀念,,跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié),,樂(lè)于幫助同學(xué),并為班級(jí)的各類演出出謀劃策,,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù);勇于拼搏,,樂(lè)觀向上,發(fā)揮特長(zhǎng),,發(fā)掘本身潛力,,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,,放眼未來(lái),。
以上,是我高中第一學(xué)年度的自己總結(jié),。今后??茨艹蔀楦映錾娜瞬?,在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇七
一年來(lái),,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)教育事業(yè)。
重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。
作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
我明白,工作再苦,、再累,,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作。課前,,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。
力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來(lái),,并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題,。四,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。反思本學(xué)期的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4,、工作的積極性不夠高,,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。五、繼往開(kāi)來(lái),,開(kāi)創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,,一份秋實(shí),,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感。
高中個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)
學(xué)期末教師個(gè)人工作總結(jié)
高中軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
幼兒教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)
高中學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)
高中個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
高中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)
班主任個(gè)人總結(jié)高中
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇八
歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼間高一上學(xué)期就要結(jié)束了,。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。
時(shí)間,,摧殘人,,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,,我們學(xué)會(huì)了什么,,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么,。
學(xué)習(xí),,是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西,。因此,,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己,;生活,,是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性,。因此,,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,,是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶,,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,,但是堅(jiān)定不移,!
高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩,,我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體,,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),,感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。
學(xué)習(xí)上,,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔,,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,,那是無(wú)用的,。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新,?!懊抗?jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,,老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住,,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了,,你就可能成為贏家,?!边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng),。除了課堂,,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect,!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。
生活上,,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵,。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化,。許多事情,,都是初中的我不曾遇到過(guò)的,棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來(lái)踏入社會(huì)中,,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物,,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,,我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞,,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異,,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,!
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇九
高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力,,在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),,迎接未知,,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),??纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?/p>
可能高中生的'我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng),,但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來(lái)一次預(yù)演,。服務(wù)員,送報(bào)紙,,送牛奶,。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己,。
炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社區(qū)服務(wù),,找出自己的不足和差距所在,。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),,理解了“從群眾中來(lái),,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中,。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯,,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定:
高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)宣傳部,。對(duì)工作熱情,、任勞任怨,和團(tuán),、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè),。
我喜歡文學(xué),,并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團(tuán)宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙,。但我不滿足與這些,,我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,,有了這樣的目標(biāo),,接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施,和團(tuán)老師商量了辦文學(xué)社的事,,得到了他的支持,,在朋友中也得到了很的支持。這樣我的信心就更了,。
在過(guò)后的日子里,,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,,不過(guò),,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了,。不過(guò),,欠佳的是,還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流,。這可能更取決我的性格,,我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
4,、高中生學(xué)期末自我鑒定
“逝者如斯,,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),,眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第二學(xué)期,。
回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,,現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),,向家做一個(gè)匯報(bào),我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步,。
,比起上學(xué)期有了很的進(jìn)步,,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高,。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí),對(duì)這里的情況很不熟悉,,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),,我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了的增多,,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,,希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,,抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),,以求提高自己的知識(shí),,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,,避免片面看問(wèn)題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂,!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里,。
,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,,互互愛(ài),自己的事情自己做,,形成立自理自立的良好品德,。縱上所述,,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題,。例如,,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理,。
人們常說(shuō),,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣,。但時(shí)間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,,以便更好的督促自己,。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié),;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,,當(dāng)然作文除外了;
這學(xué)期已結(jié)束了,,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),,在中專生活里有許多快樂(lè)的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),,也了解了許多的.東西,,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,,在人生的樂(lè)章中寫好每一頁(yè),,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生,。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十一
高中教師這一職業(yè)是非常辛苦的,,擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù),。下面我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié),。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。
1、備課
開(kāi)學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),,認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元的知識(shí)框架,、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,,找出不足,。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督,。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,,我只在雙休日布置適量作業(yè),,作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛(ài)",。師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,,沒(méi)有私利與目的,,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1,、愛(ài)就是了解,。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2,、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面、公平,。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),,文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài),,"丑小鴨"同樣也要愛(ài),。
3、愛(ài)就是尊重
尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。
學(xué)期末教師個(gè)人工作總結(jié)
高中軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
幼兒教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)
高中個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
高中美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)
班主任個(gè)人總結(jié)高中
高中物理個(gè)人總結(jié)
高中學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十二
不知不覺(jué)又到我們學(xué)期末,,個(gè)人總結(jié)大家寫好了嗎?下面是小編搜集整理的高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,,希望對(duì)你能夠提供幫助,。
在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,雖然我的成績(jī)由期中的年級(jí)第五名躍居到年級(jí)第一名,我有些興奮,,可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中,、14中的成績(jī)時(shí),我的成績(jī)又算得了什么呢?靜下心來(lái),,還是好好地想一想,,好好地總結(jié)一下吧。
語(yǔ)文:雖然我拿到了高分,,但是得力于這張考試試卷的簡(jiǎn)單,,課外的一些知識(shí)沒(méi)有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié),。據(jù)老師說(shuō),,這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,多讀一些課外的書籍,,了解一些課外的知識(shí),這是我將來(lái)的努力方向,。
數(shù)學(xué):這次我的成績(jī)極大出乎我的意料,。平時(shí),我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,,問(wèn)老師題,、做題,而成績(jī)告訴我“付出不一定有回報(bào)”,??赡苁俏业膲毫μ罅耍偸桥聞e人會(huì)超過(guò)我,,其實(shí)問(wèn)題的根源是我的知識(shí)仍然存在漏洞,,不能將知識(shí)夯實(shí)和靈活運(yùn)用,導(dǎo)致對(duì)自己的不自信,,壓力也由此產(chǎn)生,,是我被我的不自信打敗了。要達(dá)到知識(shí)的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,有兩種手段:一是聰明,,二是勤奮,而我屬于后者,。我的行動(dòng)也證明了我比較勤奮,,而且今后我也不放棄我的勤奮,因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮,。我付出了,,而我得到的回報(bào)就是知識(shí)的不斷豐富和積累!考試只是對(duì)知識(shí)是否豐富和扎實(shí)的檢測(cè),靜下心來(lái),,平靜地面對(duì)考試,,這才是正確的選擇!
英語(yǔ):英語(yǔ)考試拿了年級(jí)第一名,沒(méi)什么值得驕傲的,。人要把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些,,出了63中86分的英語(yǔ)試卷或許就拿不出手了。
物理:我平時(shí)不怎么寫物理作業(yè),,也不經(jīng)常問(wèn)老師題,,而這次卻考及格了。也許是以平常心來(lái)面對(duì)考試發(fā)揮了重要作用,。
化學(xué):化學(xué)這次考80分比較令我滿意,,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報(bào)總是成正比的,。
文綜:高二分班我報(bào)的是文科,,不用說(shuō),文綜成績(jī)自然是頂呱呱,。政治90,、歷史92位居年級(jí)第一,地理81也是名列前茅,。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班,,這就意味著高一(2)班將會(huì)被拆散,,就不會(huì)再有高一(2)班了,而我也將面對(duì)新的老師和同學(xué),,要開(kāi)始新的集體生活,。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!
時(shí)光匆匆流過(guò),,轉(zhuǎn)瞬即逝,,高一(2)班將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶!
本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(5至6班共2個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼6班班主任,,兼高一化學(xué)備課組組長(zhǎng)?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組及本人的工作作一個(gè)小結(jié)。 高一化學(xué)備課組,,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,,各成員間通力合作,開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,,取得了明顯的成績(jī),,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
新學(xué)期開(kāi)課的第一天,,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。
一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,,能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),,中段考到第二章,。在以后的教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)情況,,及時(shí)討論及時(shí)解決。
高一化學(xué)備課組,,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)
教案
都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究,,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。按照學(xué)校的要求,,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,,制作成教學(xué)
課件
后共享,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,,也由專人負(fù)責(zé)出題,,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期各成員作了公開(kāi)課,李嘉峰老師的新教師上崗公開(kāi)課,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高自身的教學(xué)水平。
高一化學(xué)備課組,,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定,。高一化學(xué)備課組,,會(huì)再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績(jī),。 班主任工作方面,,在各科任老師的配合下,,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德等方面都有了很大的提高,,一,、加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生的思想德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)符合社會(huì)需要的合格人才。 為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。 同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng),、嚴(yán)格、活躍,、奮進(jìn)”的班集體,。
高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心,。因此,思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里,,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過(guò)各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是“包袱”,。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),,例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。再一方面,,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,,管理方法得力,,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī),。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走,。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),,做好課間操,、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,,視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免了激化矛盾,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),,樹(shù)立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼。
總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不 斷的提高,。這屆學(xué)生擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,,因此,,這就需要我不斷的努力、刻苦,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十三
緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同,。不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)更深,、更難,、更多,而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變,。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里,。下面讓我對(duì)這一階段的表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這個(gè)新的環(huán)境里,,好多事物是新奇的,,前所未聞的。比如說(shuō),,在初中,,極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽,而今在高中,,各類學(xué)科競(jìng)賽比比皆是,。新的高中校園有一個(gè)禮堂,我們常在那里舉辦各種報(bào)告,,這是以前的校園生活中所沒(méi)有的,。在新的環(huán)境中的這半年里,,我有不少的收獲,但缺點(diǎn)錯(cuò)誤也存在,。
我能夠掌握基本技能,,料理個(gè)人生活。
進(jìn)入高中以來(lái),,學(xué)校多次舉辦集體活動(dòng),,我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處,。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到,,只有和同學(xué)多接觸,才能不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,,快速進(jìn)步,。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn),,不斷完善自己,。
我有一個(gè)非常樂(lè)觀的心態(tài),積極向上,,有自信,。我有審美情趣,愛(ài)好廣泛,。社會(huì)公德我做的很好,,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,,不盲目攀比,,不標(biāo)新立異。在學(xué)校,,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,,尊重師長(zhǎng)。
我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問(wèn)題,。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,,善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí),,我要多于老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤,。請(qǐng)大家多多幫助。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)【二】
春去秋來(lái),日復(fù)一日,高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的`一切深深地烙在我這顆心上了,。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈,。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂。,。,。
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?當(dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí),、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ),。
雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止,。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn),、分次),、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平,。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn),。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼,、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì),。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法,。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí),,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,,思考怎樣解決問(wèn)題,,能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。
2,、記筆記并事后整理的習(xí)慣,。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn),。如果因時(shí)間限制,,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面,、有條理,。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析,、歸納的能力,,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3,、課后復(fù)習(xí)的,。要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),,加以強(qiáng)化,,并養(yǎng)成習(xí)慣。
4,、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”??孔约旱牧α客瓿?,嘗到勝利的甘甜,對(duì)自己增加信心,,勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn),。
5、認(rèn)真觀察,、思索的習(xí)慣,。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考,。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,,解決問(wèn)題,。
6、積極閱讀,、寫作的習(xí)慣,。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,廣泛吸收課外的知識(shí)和信息,,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察,、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練,,是互相促進(jìn)的。寫作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣,。
7,、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,。
總之,,是個(gè)積累的過(guò)程,你了解的越多,,學(xué)習(xí)就越好,,所以多記憶,選擇自己的`學(xué)習(xí)方法,。祝學(xué)習(xí)成功!
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十五
(三)
歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。
如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,,一切都還歷歷在目,。
時(shí)間,摧殘人,,也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,,領(lǐng)悟了什么,,銘記了什么。
學(xué)習(xí),,是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,,學(xué)習(xí)靠自己,,也為自己;生活,是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性,。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,,是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶,,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,,但是堅(jiān)定不移!
高一,,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩,,我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),,感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上,,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難,。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,,并不能像以往初中一樣,,到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無(wú)用的,。日常每天的課程,,都必須牢牢鞏固且溫故而知新?!懊抗?jié)課,,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住,,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn),。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家,?!边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng),。除了課堂,,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如,。
生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的,,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,,避免事情更加惡化,。許多事情,都是初中的我不曾遇到過(guò)的,,棘手得不知道如何處理,。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來(lái)踏入社會(huì)中,,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),,小到為身邊的朋友和自己處理事情,,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,,我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞,,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異,,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
(二)
時(shí)光如逝,,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了.,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步,。
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),,能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請(qǐng)教,。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),,把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容,。
(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn),。
(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),,只要有時(shí)間,再看幾篇作文,。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),,然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),,看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),,我的成績(jī)卻不很理想,。
最后一次月考后,在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,,我對(duì)自己的.學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。
我有個(gè)不足的地
方,。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),,一只耳朵出,,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了,。在新的學(xué)期,,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,,更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
(三)
今年三月,,我通過(guò)刻苦努力的研究教育教學(xué)理論,,大量的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,不斷學(xué)習(xí)精品授課的案例,使自己不斷成長(zhǎng),,最終以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了金州新區(qū)的考試,,來(lái)到了得勝高級(jí)中學(xué),擔(dān)任高一文科班的生物教學(xué)工作,。
這幾個(gè)月來(lái),,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將近期以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立新的理念
1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識(shí),提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果。
二,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一方面,,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2.注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。
3.堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。老教師的生物課每一節(jié),,只要我有空,,我都會(huì)去聽(tīng)課,虛心向他們學(xué)習(xí),。
4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種競(jìng)賽,、小游戲等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
1.用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。
2.因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
理表現(xiàn)和看法,,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的,。
總之,干了一些工作,,也取得了一些成績(jī),,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。