心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一

畢業(yè)設(shè)計(jì)是每位大學(xué)生必經(jīng)的一個(gè)重要階段,，對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要,。在這個(gè)階段,，我們將把所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,，深化對(duì)設(shè)計(jì)理論的理解和應(yīng)用能力,。在完成這一過(guò)程中，我深感畢業(yè)設(shè)計(jì)師心得體會(huì)的重要性,。下面將從規(guī)劃與準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)過(guò)程、團(tuán)隊(duì)合作,、持續(xù)改進(jìn)以及總結(jié)反思五個(gè)方面,，進(jìn)行詳細(xì)的述說(shuō)。

首先,，在開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,，規(guī)劃與準(zhǔn)備是非常重要的。設(shè)計(jì)師需要明確自己所要追求的目標(biāo)和風(fēng)格,，同時(shí)了解市場(chǎng)的需求和趨勢(shì),。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我對(duì)我所熱衷的產(chǎn)品進(jìn)行了調(diào)研和梳理,，然后結(jié)合市場(chǎng)的需求進(jìn)行了規(guī)劃,。這個(gè)過(guò)程對(duì)我的設(shè)計(jì)思路非常有幫助，讓我清楚自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和未來(lái)的發(fā)展方向,。

其次,，在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)師需要充分利用所學(xué)的知識(shí)和技能,。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，我運(yùn)用了自己所學(xué)的設(shè)計(jì)理論和工具，進(jìn)行了構(gòu)思和設(shè)計(jì),。同時(shí),，我還注意到了設(shè)計(jì)與其他相關(guān)學(xué)科的協(xié)作。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,，它還涉及到了市場(chǎng)調(diào)研,、項(xiàng)目管理等多個(gè)方面。設(shè)計(jì)師需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),，以提高自己的設(shè)計(jì)能力,。

第三,，團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在這個(gè)階段,，設(shè)計(jì)師需要與其他專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行合作,，共同完成項(xiàng)目。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，我與電子工程專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了合作,，共同解決項(xiàng)目中的技術(shù)問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效溝通和合作,，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。

第四,，持續(xù)改進(jìn)是一個(gè)好的設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì),。在我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我不斷與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論,，獲取反饋和建議,。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，我不僅提高了設(shè)計(jì)方案的質(zhì)量,，還得到了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷迭代和進(jìn)步的過(guò)程,，只有持續(xù)改進(jìn),，才能更好地滿足用戶的需求。

最后,，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束和總結(jié)中,，反思是必不可少的。在我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后,，我認(rèn)真對(duì)自己的設(shè)計(jì)過(guò)程和成果進(jìn)行了總結(jié)和反思,。我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并制定了改進(jìn)計(jì)劃,。同時(shí),，我還向?qū)熀屯瑢W(xué)請(qǐng)教了一些問(wèn)題，以獲得更多的意見(jiàn)和建議,。這個(gè)總結(jié)和反思的過(guò)程讓我更清楚自己的成長(zhǎng)路徑,，也為我未來(lái)的發(fā)展指明了方向。

綜上所述,，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)非常重要的階段,。在這個(gè)過(guò)程中，設(shè)計(jì)師需要進(jìn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備,、充分利用知識(shí)和技能,、與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作,、持續(xù)改進(jìn)，并在結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思,。通過(guò)這一過(guò)程,，設(shè)計(jì)師能夠提高自己的設(shè)計(jì)能力，增加對(duì)設(shè)計(jì)理論的理解和應(yīng)用能力,。同時(shí),，也為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二

20__年5月30日上午,，我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結(jié)束了,。當(dāng)劉老師給我們送上人生的祝語(yǔ)時(shí)，一種即將離別的難舍之情油然而生,，我開(kāi)始眷戀培養(yǎng)我大學(xué)四年的母校,，看著一張張熟悉的面孔，過(guò)去的歡樂(lè)和不快都煙消云散了,，我所走過(guò)的每條小道,，每間教室都是那么的讓人難以釋?xiě)眩踔?，一草一木此刻都有了分別時(shí)難以割舍的眼淚,。大學(xué)啊，當(dāng)初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢(mèng)想的游樂(lè)場(chǎng);充滿愛(ài)和善意的伊甸園,，將與我永別了,。人生不過(guò)一過(guò)客而已，駐腳不能永久,，起航才是真正的目的,。畢業(yè)了，青春散場(chǎng)了,，而人生又踏上了另一個(gè)更加美好的征程,。

畢業(yè)論文的完成給我大學(xué)四年的讀書(shū)生涯劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也預(yù)示著我的人生開(kāi)始了新的里程,。然而,，畢業(yè)論文從最初的選題到最后的順利完成，雖說(shuō)是經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的,、充滿艱辛的過(guò)程，但它是豐滿的,、充實(shí)的,，讓人引以自豪的。

20__年1月初，我們開(kāi)始了論文題目和導(dǎo)師的選擇,，我選擇賀老師是因?yàn)樗螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)術(shù)功底深厚，待人和藹,。隨后,，賀老師給我們進(jìn)行了論題的解題和寒假任務(wù)的布置，較之別的組我們是第一個(gè)開(kāi)始著手論文寫(xiě)作準(zhǔn)備的,，這與賀老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是分不開(kāi)的,。起初，在對(duì)解題上我和賀老師的理解和認(rèn)識(shí)有些出入,，經(jīng)過(guò)反復(fù)的探討之后,，結(jié)論是：我的論文重點(diǎn)是個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)，即就是如何圍繞博客來(lái)構(gòu)建自己的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境,。賀老師還給我提供了一些國(guó)內(nèi)外對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境研究的比較好的專家和學(xué)者的網(wǎng)站,，指導(dǎo)我如何利用校園網(wǎng)中的數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)字資源和收集google、教育中文翻譯,、小橋流水等網(wǎng)站中的相關(guān)資料以及圖書(shū)館資源等等,。我對(duì)賀老師所提供的這些豐富的資料在寒假期間進(jìn)行了整理、分類(lèi),、研讀,，并根據(jù)論文題目進(jìn)行了分析，寫(xiě)出了具體的提綱和撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,。

20__年3月,，我因找工作的緣故，沒(méi)能和賀老師碰面,，寒假期間的讀書(shū)筆記、論文提綱,、開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述都是通過(guò)電子郵件上交的,，而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠e-mail了。賀老師對(duì)我的論文提綱,、開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述給予了一定的修改,，比如論文提綱寫(xiě)的太簡(jiǎn)單，不夠具體,，重點(diǎn)不突出;開(kāi)題報(bào)告中的任務(wù)要求和可行性分析部分不夠嚴(yán)密科學(xué)以及文獻(xiàn)綜述中思維邏輯有些混亂等問(wèn)題,。我對(duì)論文提綱、開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述進(jìn)行了進(jìn)一步完善和修改,，最后完成論文提綱,、開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述的撰寫(xiě)。

3月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常關(guān)鍵又非常艱難的一個(gè)月，真是身心疲憊,，心力憔悴,，由于一邊要為找工作而奔波，一邊要為寫(xiě)論文而忙碌,，工作關(guān)系到畢業(yè)后的去向,，而論文關(guān)系到能否順利畢業(yè)的問(wèn)題，二者對(duì)我來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。此刻是論文的初寫(xiě)階段,，也是至關(guān)重要的階段，如果論文提綱沒(méi)寫(xiě)好直接關(guān)系到論文的寫(xiě)作,，于是我就努力克服困難與痛苦,。為了能擺脫因找工作所帶來(lái)的無(wú)奈與苦悶，我就使自己盡力的往論文里鉆,，以此來(lái)打發(fā)我那空悶,、疲倦、傷痕累累的心靈,，真是黃天不負(fù)有心人,，在3月中旬也是在我最無(wú)助的時(shí)候我找到了一份工作，給了我極大的慰藉,，也給了我充足的時(shí)間去更好的完成論文的撰寫(xiě),，在接下來(lái)的時(shí)間里，我邊工作邊撰寫(xiě)論文,。

20__年4月,，我通過(guò)與賀老師的不斷交流和溝通之后，在5月1日時(shí)我提交了論文初稿,。從賀老師所回復(fù)的郵件中,，對(duì)我的論文初稿給予了一定的肯定，另外,，也指出了一些不足之處,，比如論文的大部分是陳述行的內(nèi)容，真正融入個(gè)人的理解很少;論文結(jié)構(gòu)有些松散,，部分與部分之間銜接不夠,，未能很好的理解博客文化與個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境之間的邏輯關(guān)系;格式不嚴(yán)格;參考文獻(xiàn)也未標(biāo)注。我反復(fù)的研讀了賀老師給我所提出的寶貴建議,，重新審讀論文的題目并與賀老師及時(shí)的溝通,，于20__年5月20日，我以最快的速度提交了論文二稿,，賀老師給予了我很高的評(píng)價(jià)和肯定,，較之一稿有了很大的突破，不足之處就是細(xì)節(jié)上的問(wèn)題太多，另外,，對(duì)我所設(shè)計(jì)的基于博客文化的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)框架圖提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn),，比如個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素、理論依據(jù)及技術(shù)性,、實(shí)用性等方面的支持,。賀老師對(duì)我的工作和生活給予了一定的幫助和關(guān)懷。

20__年5月25日,，我上交了論文三稿,。賀老師對(duì)我的這次修改很滿意，說(shuō)注意一下格式方面的修改就基本可以定稿了,。當(dāng)我從電子郵件上看到這些文字時(shí),，我頓時(shí)很欣慰，也感覺(jué)到整個(gè)人輕松了許多,，一種成就感油然而生,，尤其是看到自己所設(shè)計(jì)的有關(guān)個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境的框架圖時(shí)，很自豪,，很滿足,。

5月27日終于定稿了。28日早上我匆忙的趕回學(xué)校,，準(zhǔn)備論文答辯,，時(shí)間很緊迫。我反復(fù)熟悉和研讀了我的論文內(nèi)容,，做了答辯時(shí)所必須的ppt文稿,，同時(shí)也猜測(cè)了一下評(píng)委老師會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。答辯時(shí)雖有些緊張,，但基本還算滿意,。

這就是我大學(xué)四年畢業(yè)論文的整個(gè)過(guò)程，很艱辛,，但也很幸福和自豪,。

在這里我要感謝我的老師、同學(xué)在我最困難最無(wú)助的時(shí)候所給予的幫助和鼓勵(lì),。尤其是我的導(dǎo)師賀平老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心的指導(dǎo),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三

畢業(yè)設(shè)計(jì)最后做好了,，透過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,，最后有了結(jié)果。在這期間有過(guò)攻克難關(guān)的笑容,，也有過(guò)遇到困惑的愁苦,，但是此刻都已經(jīng)不重要了，此刻有的只是喜悅。

經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最后完成了,。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，但是透過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己潛力的一種提高,。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)相對(duì)于以前的課程設(shè)計(jì)，多了很多思考,，也鍛煉了我的組織潛力和對(duì)一些知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí),，使我受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己潛力的一種提高,。透過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我明白了自己原先的知識(shí)比較欠缺,，自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,。以前老師覺(jué)得自己什么都懂了，有點(diǎn)眼高手低的感覺(jué),。透過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，我以前所懂的都只是停留在表面,，并讓我明白,，在以后的工作和生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，努力的充實(shí)自己的大腦,。

的意見(jiàn),，這樣做起事情來(lái)就能夠事倍功半。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅,、施工員的幫忙下，我對(duì)此次設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，透過(guò)他們的教授解釋，我收益匪淺,，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是結(jié)合自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的資料做的,，在公司實(shí)習(xí)六個(gè)多月里,，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力用心參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。

手低,。透過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作,、生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不是很好,，但是在設(shè)計(jì)的過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富,，使我終身受益!原先那種浮夸的心態(tài)沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，以用心樂(lè)觀向上的心態(tài)投入到設(shè)計(jì)當(dāng)中，突然覺(jué)得心中又多了一份人生的感悟,，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深刻的體會(huì)到了專業(yè)的重要性,，讓我給自己有了一個(gè)更好的定位，為將來(lái)的工作打好了基矗,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四

畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要任務(wù),，它不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用和實(shí)踐，更是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),。在這一年的設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我有幸向?qū)熣?qǐng)教，與同學(xué)們合作,，逐漸摸索出適應(yīng)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案,。在此，我將分享我在設(shè)計(jì)方案中的心得體會(huì),。

首先,，選擇一個(gè)適合自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案非常重要。在選擇方案時(shí),，我們需要考慮自己的興趣和專業(yè)背景,，以及市場(chǎng)需求和前沿技術(shù)。在我選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的過(guò)程中,，我首先對(duì)自己的興趣進(jìn)行了調(diào)研,，找到了我最感興趣且有一定了解的領(lǐng)域。然后,，我和我的導(dǎo)師進(jìn)行了多次溝通,，聽(tīng)取了他的建議和指導(dǎo)，最終確定了一個(gè)既符合我的興趣又具有一定挑戰(zhàn)性的方案,。

其次,，畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的合作十分重要。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我和我的同學(xué)們進(jìn)行了多次討論和交流,。我們相互分享了自己的設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn)，幫助彼此解決問(wèn)題,。這種合作不僅提高了我們的設(shè)計(jì)水平,，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)和同學(xué)們的合作,，我們能夠互相借鑒和學(xué)習(xí),，最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

而后,，在設(shè)計(jì)方案過(guò)程中,，靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能是至關(guān)重要的。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案不僅要求我們將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,，還需要我們能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí),。在我的設(shè)計(jì)方案中，我充分運(yùn)用了專業(yè)知識(shí)和技能,，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和判斷,。我通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和技術(shù)研究，將我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到設(shè)計(jì)方案中,，最終實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)目標(biāo),。

同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程也是一個(gè)不斷探索和解決問(wèn)題的過(guò)程,。在我的設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,，我會(huì)遇到技術(shù)上的難題,，需要我進(jìn)行深入研究和解決。有時(shí)候,，我也會(huì)面臨時(shí)間上的壓力,，需要我合理安排時(shí)間并保持良好的心態(tài),。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題,，如何克服困難,，并且變得更加堅(jiān)韌和有毅力。

最后,，畢業(yè)設(shè)計(jì)還是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),。在設(shè)計(jì)方案完成之后，我將我的成果展示給我的導(dǎo)師和同學(xué)們,。在展示的過(guò)程中,，我不僅需要介紹我的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程，還需要展示我的設(shè)計(jì)成果和創(chuàng)新點(diǎn),。通過(guò)這次展示,，我發(fā)現(xiàn)自己能夠清晰表達(dá)自己的想法，并且獲得了很多寶貴的反饋和建議,。這次經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)自己能力的自信,，并且為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的制定是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,。通過(guò)選擇適合自己的方案，與同學(xué)們的合作,，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能,，解決問(wèn)題，并最終展示自己的成果,，我學(xué)到了很多,。這次經(jīng)歷不僅提高了我設(shè)計(jì)能力和解決問(wèn)題的能力，更為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了更多機(jī)遇和挑戰(zhàn),。相信在將來(lái)的工作中,，我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五

開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，小編要說(shuō)的是堅(jiān)持就是勝利,。

20__年的暑假,，我就開(kāi)始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，時(shí)至今日,，歷時(shí)將近半年的時(shí)間,，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。想想這段難忘的歲月,，從最初的茫然,，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。遇到困難,，我會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，不知從何寫(xiě)起;當(dāng)困難解決了,，我會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，思路打開(kāi)了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)一次次的修改后,，基本成形的時(shí)候,，我覺(jué)得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，需要不斷的進(jìn)行精心的修改,，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意,，認(rèn)真總結(jié),。歷經(jīng)了這么久的努力，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕,。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作的過(guò)程中,，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。

在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),，什么東西都懂,，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì),。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。

7月初,，我們開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,，我所選的設(shè)計(jì)題目是《商務(wù)型郵資封片市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與策劃》，之所以選這個(gè)題目,，首先是因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)做過(guò)一些商函的開(kāi)發(fā)與策劃,，對(duì)策劃方案有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解,，做起來(lái)可能更得心應(yīng)手。其次是因?yàn)橄脲憻捵约旱膶?shí)際動(dòng)手能力,，提高營(yíng)銷(xiāo)策劃能力,，培養(yǎng)創(chuàng)意，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

當(dāng)選題定下來(lái)之后,，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，暑假里便通過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中,。在實(shí)習(xí)單位郵局搜集資料;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索材料,，如中國(guó)郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國(guó)郵政報(bào)、中國(guó)郵政雜志等,。通過(guò)近兩個(gè)多,、月的深入學(xué)習(xí)，搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,，商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹,、行業(yè)市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)方案等資料,。在我查找資料的過(guò)程中,，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

資料已經(jīng)查找完畢了，接下來(lái)我開(kāi)始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理,、分析研究,。我在電腦中都進(jìn)行分類(lèi)的整理，然后針對(duì)不同部分的寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合,，這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)。整理好資料后,，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱，并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通,，聽(tīng)取老師的意見(jiàn),。老師的意見(jiàn)總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足,，以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章,。

9月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開(kāi)始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫(xiě)作,。在寫(xiě)作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,，請(qǐng)教老師，并和同學(xué)互相交流,。在指導(dǎo)老師的幫助下,，困難一個(gè)一個(gè)解決掉。根據(jù)搜集的資料,，對(duì)商務(wù)型郵資封片介紹,、發(fā)展分析;通過(guò)行業(yè)市場(chǎng)分析，根據(jù)市場(chǎng)的特點(diǎn),，確定了商務(wù)型郵資封片的開(kāi)發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案,，做了商務(wù)型郵資封片的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點(diǎn),，加入了自己新穎的見(jiàn)解,、創(chuàng)新點(diǎn),。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間,，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累,，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿,，我的心里是甜的，我覺(jué)得這一切都很值,。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí),、再提高的過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),。

11月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,，請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改,。老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫(xiě),，而沒(méi)有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜,，這樣的文章必然是不符合要求的,。在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。

我非常耐心的,，帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多,，主要把文章分成了三大塊,，現(xiàn)狀分析及切入點(diǎn)、行業(yè)分析及相關(guān)策略,、具體實(shí)施方案,。這樣文章顯得清晰而又充實(shí)。經(jīng)過(guò)多次修改,，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形,。看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊,。

寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶,。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子,，需要我們腳踏實(shí)地的去做,，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，有了好的態(tài)度才能做好一件事情,，一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累,，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫(xiě)作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作,，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到,。

我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作過(guò)程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難,、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神。寫(xiě)作中,，需要的是耐心,，還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,，但是我沒(méi)有放棄,，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前,，理順?biāo)悸?，尋找突破點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),。越是不懂的東西才要去學(xué),，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感,，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的,。我想這是一次對(duì)意志的磨練，也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師李老師的幫助,，感謝您提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出,，告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后提出最中肯的意見(jiàn),，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。另外,，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六

在大學(xué)生活的最后階段,，畢業(yè)設(shè)計(jì)成為了每位大學(xué)生重要的一環(huán)。為了更好地完成這一任務(wù),，我們必須提前制定一個(gè)完善的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案,。在整個(gè)過(guò)程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，下面就是我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案制定的心得體會(huì),。

第二段：合理安排時(shí)間

在制定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案時(shí)，必須合理安排時(shí)間,。首先,，我們應(yīng)該提前確定整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的時(shí)間框架，并根據(jù)不同的設(shè)計(jì)階段合理分配時(shí)間,。其次,，我們需要合理安排每天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)間，以保證每個(gè)階段的任務(wù)都能夠按時(shí)完成。最后,，我們還要避免拖延癥的產(chǎn)生,，切實(shí)做到按時(shí)完成每個(gè)任務(wù)。通過(guò)合理安排時(shí)間,，我能夠更加高效地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),。

第三段：明確目標(biāo)和要求

制定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案還需要明確目標(biāo)和要求。首先,，我們要明確畢業(yè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是什么,，是為了解決某個(gè)實(shí)際問(wèn)題還是為了探索某個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域。其次,，我們要了解學(xué)校和導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求,，包括論文長(zhǎng)度、參考文獻(xiàn)數(shù)量,、實(shí)證分析等等,。最后，我們還要了解所選題目的相關(guān)信息,，包括前人研究成果和研究空白,。通過(guò)明確目標(biāo)和要求，我能夠更加清晰地定位畢業(yè)設(shè)計(jì)的方向和內(nèi)容,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與交流

在制定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案時(shí),，團(tuán)隊(duì)合作和交流是非常重要的。首先,，我們可以與同學(xué)一起組隊(duì),，共同制定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們可以利用集體智慧和資源,，更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。其次,，我們還需要與導(dǎo)師保持良好的溝通和交流,，及時(shí)向?qū)焻R報(bào)研究進(jìn)展和遇到的問(wèn)題。最后,，我們還可以參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議或者與其他同學(xué)交流,，獲取更多的意見(jiàn)和建議。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作與交流,，我能夠更好地開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì),，獲取更多的幫助和支持。

第五段：不斷改進(jìn)和總結(jié)

在制定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案后,，我們要不斷改進(jìn)和總結(jié),。首先,，我們要根據(jù)實(shí)際的研究進(jìn)展，及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。如果遇到了新的問(wèn)題或者新的挑戰(zhàn),，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行適度的調(diào)整。其次,，我們還要不斷總結(jié)和反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。通過(guò)不斷改進(jìn)和總結(jié),，我能夠更好地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),，并且取得更好的成果。

結(jié)語(yǔ)：

畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的制定是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中重要的一環(huán),。通過(guò)合理安排時(shí)間,、明確目標(biāo)和要求、團(tuán)隊(duì)合作與交流以及不斷改進(jìn)和總結(jié),，我們可以更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),。同時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也將對(duì)我們未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,。希望每位大學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中都能夠制定出一個(gè)完善的方案,，取得滿意的成績(jī)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七

在寫(xiě)收獲與體會(huì)之前首先也要對(duì)自己的效率提出一些質(zhì)疑,，確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期階段浪費(fèi)了較多的時(shí)間,，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌，對(duì)于這點(diǎn)做一個(gè)檢討,，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問(wèn)題,。

漫長(zhǎng)而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束，匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡,。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶,，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng),，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己，在堅(jiān)持中打破困境......

在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本與資料的羅列,，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,。我從資料的收集中,，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷(xiāo)策劃的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解,。在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感,，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談,。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì),。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益,，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上,，我不僅學(xué)到了扎實(shí),、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理,。

我相信,，在以后的成長(zhǎng)道路中我一定會(huì)銘記四年來(lái)帶給我的每一份歡樂(lè)與汗水，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫(huà)卷,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八

在藝術(shù)創(chuàng)作道路上,、探索自己特點(diǎn)的風(fēng)格是不言而喻的事,。大學(xué)四年，無(wú)論是理論知識(shí)還是專業(yè)素質(zhì)能力都得到了很大的提高,。經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)思考與實(shí)踐,、懷疑、否定,、在懷疑,、在否定之后，自己的創(chuàng)作稿終于敲定,。

從生活中搜集創(chuàng)作素材是創(chuàng)作的原則,，去感受生活中的美，我創(chuàng)作的這幅作品題材很簡(jiǎn)單,，就是畫(huà)的自己的小外甥女,。因?yàn)樵诩医?jīng)常逗小外甥女嬉戲，他那天真無(wú)暇的笑容,，童年的那種可愛(ài)深深地打動(dòng)了我,。所以我就用相機(jī)記錄下了瞬間的那一刻，我的創(chuàng)作初稿也就這樣定下來(lái)了,。創(chuàng)作之中也使自己充分享受小孩的那種歡樂(lè),。可以說(shuō)創(chuàng)作并塊兒這吧,！

畫(huà)面很簡(jiǎn)單,，就是抓拍的一瞬間，從簡(jiǎn)單之中來(lái)表現(xiàn)出小孩的那種童趣與快樂(lè),。油畫(huà)創(chuàng)作的形式就是通過(guò)對(duì)外部的物象觀察和描摹,，經(jīng)過(guò)自己的感受和理解而在現(xiàn)外界的物象。這種藝術(shù)創(chuàng)作符合觀者的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),、為觀者提供感受的審美愉悅,。從而來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

創(chuàng)作一幅好的作品去領(lǐng)悟它是需要時(shí)間和時(shí)間的,。我是一個(gè)具有逆反心理的人,，好的一面是不盲從、不跟風(fēng),、堅(jiān)持自我,；不好的一面是不能及時(shí)的改正問(wèn)題，最令我沮喪的是曾自以為是的作品忽然某一天看來(lái)和荒謬,，因而我常常為逝去的時(shí)間而懊悔。我們?cè)趪@服大師們作品技藝的同時(shí),，更應(yīng)該領(lǐng)悟大師們精神情感上的追求,。我們沒(méi)有理由懷疑自己的智慧,，缺少的恐怕只是精神信念。然而油畫(huà)藝術(shù)畢竟是外來(lái)形式,，我們學(xué)習(xí)油畫(huà)必須要懂得油畫(huà)的妙處,。正如靳尚誼老師說(shuō)的：“來(lái)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)就是要你們知道歐洲油畫(huà)的最高標(biāo)準(zhǔn)是什么?！庇彤?huà)的最高標(biāo)準(zhǔn)就是“整體,、概括而又精妙，”這一標(biāo)準(zhǔn)不僅是油畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn),，也是所有藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn),。衡量它的并不是技法，而是自己的修養(yǎng),?；蛟S由于我們崇尚這一標(biāo)準(zhǔn)而陷入語(yǔ)言的無(wú)奈困境，藝術(shù)是人精神意志的產(chǎn)物,。

我用我自己的繪畫(huà)語(yǔ)言和心理感受,，來(lái)向觀者傳達(dá)一種歡樂(lè)與回味、會(huì)為自己的童年的無(wú)憂無(wú)慮,。尤其是在這個(gè)物欲橫流的物質(zhì)世界,，人們天天生活在壓力中，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)感受這種寧?kù)o與快樂(lè),。

為了創(chuàng)作這幅作品,，我大量的連續(xù)的作畫(huà)，對(duì)我的實(shí)踐很有好處,。不斷地作畫(huà),、不斷的思考，隨時(shí)天正自己的畫(huà)法,，隨時(shí)補(bǔ)充一些新的設(shè)想,，隨時(shí)實(shí)驗(yàn)。首先我很認(rèn)真的推敲了素描的小草圖,，把畫(huà)面的構(gòu)圖安排,、人物的形象特征、神情,、動(dòng)態(tài)都考慮成熟,，再設(shè)計(jì)色彩關(guān)系等。當(dāng)一切心中有數(shù)時(shí),，動(dòng)畫(huà)筆就大膽了,，也主動(dòng)了，這次的作品就是這種嘗試的結(jié)果,。

通過(guò)四年的專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí),，我認(rèn)為不同的繪畫(huà)語(yǔ)言體會(huì)不同的繪畫(huà)格調(diào)和風(fēng)格,。風(fēng)格更多的體現(xiàn)在藝術(shù)家個(gè)人的生活感受和藝術(shù)氣質(zhì)，在運(yùn)用富有個(gè)性的藝術(shù)語(yǔ)言時(shí),，所形成于不同與他人的藝術(shù)風(fēng)貌,，而格調(diào)則是這種個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)貌所具有的美學(xué)風(fēng)格，滲透在作品中的意蘊(yùn)和情調(diào),。評(píng)判一個(gè)作品品位格調(diào)的高低,，主要看作品中有益于提高人們精神物質(zhì)文化含量和美學(xué)含量的高低。油畫(huà)是從西方傳來(lái)的畫(huà)種,，傳入中國(guó)以后已發(fā)展有自己的民族特色和文化傳統(tǒng),。油畫(huà)創(chuàng)作需要極強(qiáng)的專業(yè)性及學(xué)術(shù)含量，尤其具象寫(xiě)實(shí)繪畫(huà),，包括嚴(yán)格的形,、體積塑造、色彩調(diào)配,、邊緣線處理,、質(zhì)感透視、解剖,、層次問(wèn)題,、韻律、節(jié)奏等等,，在這個(gè)過(guò)程中不再僅僅是簡(jiǎn)單的再現(xiàn)大自然,，而且要經(jīng)過(guò)主觀提煉、釀造,、讓灰色具有渾厚,、寧?kù)o、優(yōu)雅,、高貴的品相,，有透明的色彩效果，把一切都融進(jìn)清沁而溫馨的色調(diào)中,，在繪制過(guò)程中力求將人物的情感表達(dá)出來(lái),，而讓人體會(huì)到一種潛在的詩(shī)意以及來(lái)自東方的藝術(shù)修養(yǎng)，以呼之欲出的真實(shí)感過(guò)濾掉我們意識(shí)里的雜質(zhì)而成為一種純粹的靜觀,，追求整體風(fēng)格呈現(xiàn)出“精神性”的審美意蘊(yùn),。

繪畫(huà)語(yǔ)言是根據(jù)自己的世界觀和審美觀反應(yīng)到生活和作者對(duì)生活的見(jiàn)解和態(tài)度，作者就要提高自己的繪畫(huà)專業(yè)的修養(yǎng),。各個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)都有自己的藝術(shù)語(yǔ)言和組織結(jié)構(gòu),。繪畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言就是色彩、線條、面,、明暗等,。在油畫(huà)創(chuàng)作中首先涉及的是構(gòu)圖問(wèn)題,，所謂構(gòu)圖就是“經(jīng)營(yíng)位置”,，野獸派畫(huà)家馬蒂斯是這樣談?wù)摌?gòu)圖的：構(gòu)圖就是畫(huà)家為了表達(dá)自己的感受把各種不同的因素用裝飾的方法按照畫(huà)家的意圖安排的藝術(shù)。不論畫(huà)的是肖像還是景物,，都有構(gòu)圖問(wèn)題,。西方現(xiàn)代藝術(shù)諸流派都不例外。從形式美的角度看構(gòu)圖分為對(duì)稱和非對(duì)稱,，不論是哪種都要有節(jié)奏感,，自然界中任何事物都有自己的節(jié)奏，是我們感知事物的主要依據(jù),，且通常都有一定的規(guī)律：橫向給人以安閑,、和平與林靜的印象，斜線則會(huì)有激烈運(yùn)動(dòng)和不穩(wěn)定的感覺(jué),，三角構(gòu)圖則具有穩(wěn)固安全的造型感覺(jué),。

我認(rèn)為任何藝術(shù)作品都包含著概括和簡(jiǎn)化的因素,是否能做到得心應(yīng)手的簡(jiǎn)化,是衡量一個(gè)藝術(shù)家素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn).色彩的表現(xiàn)最能體現(xiàn)藝術(shù)家的情感,色彩的情感是通過(guò)強(qiáng)化色彩和制造特定色調(diào)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.風(fēng)格是創(chuàng)造的結(jié)果,模仿是形成風(fēng)格的.大忌.

我覺(jué)得具有想象力豐富的人不會(huì)感覺(jué)到恐懼和寂寞，他會(huì)通過(guò)想象來(lái)緩解自己的情緒,，心理學(xué)上給我們這樣的解釋富有想象力的人可以幻想美好的未來(lái)在一定的時(shí)間和環(huán)境下是可以幫助我們將心理的恐懼驅(qū)除,。所以我們可以通過(guò)心理方面的輔導(dǎo)讓有心理恐懼的人們，特別是小孩好好的去開(kāi)發(fā)他們的想象力,，讓他們充滿自信充滿活力面對(duì)這個(gè)社會(huì),。用他們的想象力去創(chuàng)新著個(gè)需要發(fā)展的世界。現(xiàn)在的世界需要的是具有創(chuàng)新能力的人,，創(chuàng)新需要以想象力為基礎(chǔ),。

畢業(yè)創(chuàng)作給我最大的感觸就是用心來(lái)畫(huà)，把屬于自己的東西畫(huà)出來(lái),?？藸栂Ｄ握f(shuō)過(guò)：“我的繪畫(huà)是譬喻，不是模仿形式和色彩不是自身美,，只有通過(guò)心靈的意志創(chuàng)造出來(lái)的才是美,。”很多藝術(shù)大師都認(rèn)為單純的發(fā)自內(nèi)在的東西是最美的,。比如著名藝術(shù)大師畢加索說(shuō)：“單純的美,，不是膚淺、不是粗糙,，原始而是最高的智慧和內(nèi)在豐富的單純,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九

我的高中畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，對(duì)于這門(mén)課我有著深深的感悟和收獲，下面是我對(duì)于這門(mén)課程的一些心得體會(huì)：

首先,，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要一定的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ),，需要掌握計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。這對(duì)于我這個(gè)文科生來(lái)說(shuō)確實(shí)有些困難,，但我通過(guò)課后的自主學(xué)習(xí)和老師的耐心指導(dǎo),，逐漸掌握了基本的設(shè)計(jì)方法和技巧。

其次,，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的實(shí)踐操作也十分重要,。在課程中，我們有機(jī)會(huì)親手參與設(shè)計(jì)并制作出實(shí)物,。這不僅能夠加深對(duì)于理論的理解,，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后,，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的安全問(wèn)題尤為重要,。我們需要仔細(xì)檢驗(yàn)每一處細(xì)節(jié)，確保結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和安全,。在課堂上,，老師也多次強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，讓我對(duì)于安全意識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解,。

總的來(lái)說(shuō),，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一門(mén)非常實(shí)用和有趣的課程。通過(guò)這門(mén)課程,，我不僅深入了解了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法和流程,，還鍛煉了我個(gè)人的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些能力和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助,。