無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇一

xxx：

可能跟評選的根據(jù)有關(guān),，就是5s的得分情況和部門管理者的個人主觀判斷,。導(dǎo)致當月之星沒有起到其該有的作用,，形同虛設(shè)，沒有意義可言,。當產(chǎn)品做壞,，機器弄壞的時候，公司采取罰款的方法,，追問員工的責任;對于是員工是如何操作的,，并不是很關(guān)注，關(guān)心的只是下次不能再這樣做,，不能犯同樣的錯誤;領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該提出對應(yīng)的措施,，減少犯錯的可能性。

罰款的數(shù)額太多,，致使占員工月工資比率較大,，使員工工作的積極性大大下降，造成的損失可能比罰款數(shù)額更多,，只是短期內(nèi)無法看到而已,。因此，大額罰款并不是很好的處理方法,，只會使管理越來越水腫,。罰錢可根據(jù)員工出錯的性質(zhì)而定，比如：犯了勞動紀律的,，第一次罰款5塊,，下次依然被抓，罰款翻倍,，就是十塊,，依次類推，設(shè)定個極限，上限為40,，若超過上限再被罰,，就延遲其升級日期等一些舉措;若是產(chǎn)品做壞或是機器做壞，可根據(jù)其損失數(shù)額的比率,，百分之多少進行處理,。

在需要員工加班時要輕聲細語地勸說，不要則是一副高高在上的姿態(tài);但對其喜歡的員工又是另外一種態(tài)度,。無論加班不加班,，都是態(tài)度溫和。根本不在乎員工是怎么想的,，把員工的去留也不當回事,，覺得走一兩個人也不會影響到他的生產(chǎn)，孰不知這樣已經(jīng)打擊了大部分員工的自信心,，因為他只考慮自己喜歡的人的去留,，更多員工的離職他才不會當回事。我覺得對待員工應(yīng)該是沒有任何差別的,，不要戴有色眼鏡去看人,，這樣才能使員工打心眼里佩服并竭盡全力完成生產(chǎn)任務(wù).

因為它意味著控制而不是幫助，將事情推向復(fù)雜而非簡單,，其行為更像統(tǒng)治者而非生產(chǎn)過程的加速器,。如果是在古代，這個領(lǐng)導(dǎo)者無疑就是一個暴君或昏君,，統(tǒng)治著處于危險邊緣的國家,，而民眾則在水深火熱之中，導(dǎo)致國家經(jīng)濟衰退,，生產(chǎn)力急劇衰落,。

有的經(jīng)理人把簡單的決策搞得更加復(fù)雜與瑣碎，他把管理看作高深復(fù)雜理論,，其實他根本不懂得激勵員工,。卓越領(lǐng)導(dǎo)者通用電氣總裁韋爾奇，有許多精辟的論述：“他或她應(yīng)有能力為他們公司的發(fā)展做出遠景規(guī)劃,，而且思想與行動統(tǒng)一起來;此外,，他必須能夠向本單位的人清楚地傳達這個遠景規(guī)劃，并通過傾聽討論來獲得一個可接受的共識,，這樣每一位成員就可以不間斷得履行這些共識,，朝既定的目標邁進?！薄白钪匾氖呛玫念I(lǐng)導(dǎo)人要能非常放锝開,，他們必須善于上下溝通與人接觸,，他們不會拘禮于禮儀，他們會與人直率往來,，讓人感受親近?！薄吧頌橐粋€領(lǐng)導(dǎo)者,，你不能成為一個中庸的，保守的,，思慮周密的政策發(fā)射器,。不然就會成為官僚充斥的管理者，特別是無能的管理者,，簡直是破壞企業(yè)的職業(yè)殺手,。”

只要是他提出的想法,，下屬不能提出建議,，即使提出，也是被駁回的;這樣下去還有誰會對管理上的問題提出建議,。在習(xí)慣了一個人的獨裁專制后,，除非其管理已達到完美境界，否則問題會層出不窮,。

領(lǐng)導(dǎo)者將責罵和罰錢作為減少出錯的唯一辦法,，而結(jié)果將是聰明反被聰明誤。責罵和罰錢最后導(dǎo)致的是產(chǎn)量得不到穩(wěn)步提高,，質(zhì)量一而再,，再而三地出現(xiàn)問題;因為“聽話”的員工只會按時按量地完成任務(wù)，當然也不會自覺自愿地多為你做些更有意義的事情,。

這樣的開始,，只會導(dǎo)致下屬工作態(tài)度的惡劣，因為有什么樣的管理者就會喜歡什么樣的下屬,。而一些好的技術(shù)管理人員都會慢慢趨同這種管理方法,，同時使一些工作平平的人挖空心思去靠攏領(lǐng)導(dǎo);也會導(dǎo)致一些優(yōu)秀員工的流失，形成了一個惡性循環(huán)的結(jié)果,。慢慢的使生產(chǎn)力下降,，質(zhì)量品質(zhì)下降，員工的積極性下降,。

好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有清晰的思路和想法,，善于激勵和指引員工把事情做得更好;相反某些管理人員卻總是糾結(jié)在雞毛蒜皮的小情中，把簡單問題復(fù)雜化,，這樣的管理者往往把自視清高作風(fēng)與“管理”混同起來,。他們不喜歡激勵下屬，可能也不想知道下屬的重要性。這些“管理者”隱含的特征是控制員工的行動,，禁錮員工的思維,，封鎖員工的信息。用一堆堆無聊的事情和永無休止的報告浪費員工的時間,。

比如,，管理者看到有人在車間玩手機或是做一些違反公司管理條例的事情，就大聲責罵,，并令其寫檢討,，甚者會有罰款的，這種做法并不好,，只會起到短暫的遏制作用,。如此管理就像一根繩子慢慢的勒住下屬的脖子，直到他們喘不過氣來;對于樹立下屬的自信心,，則沒有任何意義可言,。

真正的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該清楚地知道員工的重要性及如何去對待下屬的,。員工對于一個好的企業(yè)相當重要,，盡管領(lǐng)導(dǎo)者有最好的“管理”理念、最好的工程師,、最好的經(jīng)營理念;而沒有一線員工的配合,，也無法將產(chǎn)品生產(chǎn)出來。

相反,，如果善待員工,，激勵員工，一定會使公司呈現(xiàn)另外一番景象,。所以員工是企業(yè)能否走向正軌的根本所在,。真正的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者給予下屬充分自由，鼓勵他們自由發(fā)揮潛能,，去獲的一些技術(shù)上的創(chuàng)新和成就,，并及時獎勵他們獲得的成就。

xxx

x年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇二

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00,，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,，少先隊大隊部選派的升,、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升,、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓(xùn)練,，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一,、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升,、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請駐滁官兵來校,，嚴格訓(xùn)練升、護旗手,，從而規(guī)范他們的步伐和動作,。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,，讓全校少先隊員懂得國旗法,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重,、嚴肅,，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范,，請考慮一下我們的建議和請求吧!

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇三

你們好!

地球是人類的母親,，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源,，而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源,、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟南市的一名小公民,，在此,，我要提出以下建議，供你們參考：

1,、制定愛護環(huán)境,，保護資源的制度。

2,、如果有人破壞環(huán)境,，有關(guān)部門進行處分。

3,、盡量少用一次性物品,，購物時自備袋子活籃子，一面減少白色污染,。

4,、關(guān)愛及保護野生動物,，多植樹造林。

5,、不亂開采礦產(chǎn)資源,，不破壞天然礦物。

6,、提倡選購綠色食品,。

以上是我提出的幾條建議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用,。為了創(chuàng)造更美好的.明天,，我們要好好保護環(huán)境，愛護我們的家園,，善待地球,，共創(chuàng)美好的未來。

建議人

xx年xx月xx日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇四

尊敬的董事長：

你們好!很榮幸能服務(wù)于建設(shè)集團有限公司!

時間飛快我加入已經(jīng)十年多時間,，很高興看到公司不斷的壯大,，每年業(yè)績斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題,，可能也另同行望塵莫及,，這也是一個企業(yè)的生存之本。在這種另人欣喜的情況下,，我們公司的管理層仍然能居安思危,，在公司的管理上提出了更高的要求，這也是我堅持服務(wù)于公司的原因之一,。因此,，基于對公司了解，在此提出一下建議,。以下建議出于本人對本職工作的充分重視,，真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠,，因此若有言辭不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。

回想起剛進公司的時候,，我從公司最底層的電工而至今日不斷的得到完善,，崗位責任的不斷的變換、欣喜之余對公司的各項管理制度的執(zhí)行,，每每感覺收效甚微,，遠遠不能達到公司預(yù)期效果，公司經(jīng)過幾年的聯(lián)營,，回過頭看還得回到起點：公司組織構(gòu)架的完善,，必須的制定崗位責任制,、必須從公司的各項管理制度做起。有規(guī)矩才有方圓,，我想所有的企業(yè)管理人員都能夠認識到制度對企業(yè)管理的重要性,。當然我們公司的組織架構(gòu)還是實際存在，企業(yè)管理制度也是實際存在的,，然而,，在這段時間的一建工作，經(jīng)常出現(xiàn)遇到問題時找不到相關(guān)的制度或處理問題的依據(jù),，需要公司不得不補充,、修訂或制定新的管理制度，比如項目責任制管理,、項目宿舍管理,、項目門衛(wèi)管理、公司辭工管理等等,，但這種頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的方式畢竟不是長久之計,。我們**集團公司的組織架構(gòu)在以前聯(lián)營時可能適用,，大家都靠自身的自覺性或?qū)ζ髽I(yè)的忠誠度的不同來約束自己的行為，依據(jù)自身素養(yǎng)來為企業(yè)盡職盡責地做事,，但企業(yè)發(fā)展了,，新鮮的血液被注進了，不同地域,、不同價值觀,、不同素養(yǎng)的人又組合到一起，公司規(guī)模擴大了,，組織構(gòu)架就隨之會引起變化,。我們就必須調(diào)整我們以往的組織架構(gòu)，重新明確新的崗位職責,，以往“人管人”的方式無法適用我們公司的管理,，取而代之的是應(yīng)該是用“制度管人”。

首先從組織構(gòu)架的設(shè)計來說起,，按我們企業(yè)的特點和規(guī)模,，應(yīng)該實行的是總經(jīng)理向董事會負責制，然后實行崗位責任制,，編制的組織機構(gòu)圖,，作為股東或董事會成員，可以在企業(yè)任職,，但其權(quán)限不能超越自己的崗位職責,，更不能凌駕于總經(jīng)理之上,，除非在股東會議才能行使自己作為股東的權(quán)利。如果每個股東都同總經(jīng)理擁有同樣的權(quán)限直接參與企業(yè)的日常管理,，那勢必會給公司的管理造成一定上的混亂,，也讓公司的管理人員無所適從，不知道該向那位負責,，該向那位匯報工作,，該接受那位的工作指示—---而往往股東們并不一定能做到?jīng)Q策或意見一致。

有了適宜的組織架構(gòu),，就應(yīng)按照每個崗位的特點要求進行因崗定人,，一建的所有項目獨立個體而不能像封建帝王一樣，給參與創(chuàng)業(yè)的員工或親友分侯加爵,，排座次,，安排到一些管理崗位。中國有句古話：兵熊熊一個,，將熊熊一窩,，不稱職的一個管理人員，不僅影響自己的團隊,，甚至?xí)苯佑绊懝镜恼w經(jīng)營績效,，管理界的著名的“木桶效應(yīng)”就很直接的說明了這一問題。

有了完善的組織構(gòu)架,，就需要建立適宜的管理制度,。在制定制度的過程中，公正(含有公平與正義之意)的精神,，從制度建設(shè)角度來說應(yīng)該是一切制度的本質(zhì)特征,。制度的公正性不僅要在制定是表現(xiàn)出來，更要在執(zhí)行中要表現(xiàn)出來,，在同一個管理制度下,，如果在處理問題時不能一視同仁，甚至出現(xiàn)一些特權(quán)階層,，那么制度存在的必要性,，或者執(zhí)行力度就會面臨嚴重的考驗，會出現(xiàn)員工對制度置若罔聞,，甚至對抗制度的執(zhí)行,。

在企業(yè)管理制度建設(shè)的指導(dǎo)思想中，如果員工的一切活動都是與金錢直接掛鉤的,，人格,、成長、心理,、精神,、信仰完全被置于一邊,，企業(yè)精神，自然就在多勞多得的效率口號下被拋棄了,。適宜的管理制度不僅會成為管理人員們?nèi)粘９芾淼牡昧ぞ?，也會成為獨特企業(yè)文化形式的表現(xiàn)，而企業(yè)文化的靈魂就是企業(yè)精神,。如果用更普通的詞觀念來概括,，那么所有有關(guān)企業(yè)文化的問題歸根到底還是回到四個字上“價值觀念” ，它應(yīng)包含最基本和絕對的管理哲學(xué)思想：人道和公平,。觀念決定一切,，沒有觀念上的完整性、系統(tǒng)性,，管理制度就是隨意的,，企業(yè)管理不可能有生命力和持久性和連續(xù)性;而在觀念上具有決定作用的往往是企業(yè)的決策層。我們都知道花無百日紅,、企業(yè)無永遠盛,，如果一個企業(yè)僅僅是靠金錢作為公司與員工的唯一紐帶，企業(yè)不能保證自己的工資水平永遠高于別人,，永遠沒有低谷,，這種純粹的金錢關(guān)系也會被更強大的金錢所打敗：高素質(zhì)核心員工逐利而走,，在工資水平差不多的情況下大多數(shù)員工會選擇較好人文環(huán)境的企業(yè)，其結(jié)果就是很高的員工流動率!企業(yè)花大量時間,、金錢培養(yǎng)的員工離職,，會使得企業(yè)經(jīng)常處于不穩(wěn)定中，維持現(xiàn)狀就是一個無可奈何的選擇,，提高發(fā)展就只能隨遇而安了,。

本人向公司提出以上建議，并非是對企業(yè)有什么成見或不好的看法,，我們**公司能做到今天的規(guī)模,，還是有很多很多值得我們自豪和繼續(xù)發(fā)揚得地方。我上面說到的方方面面,，也許是在建筑企業(yè)中國共產(chǎn)黨同存在的,，可能更是一些民營企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象。但是在產(chǎn)品嚴重同質(zhì)化,、利潤嚴重下滑,、同行業(yè)競爭加劇的今天，我們只有加強管理,，提升自己企業(yè)的管理水平,，才能切實的提升自己的經(jīng)營績效,，使自己的企業(yè)永出不敗之地。

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇五

xxx委員會：

來至工作已有半個月,，在忙于工作的同時,，經(jīng)過自己的觀察，我對市場有了初步的了解?，F(xiàn)將自己對市場管理的一些建議匯報如下,，謹供領(lǐng)導(dǎo)參考：

1、進一步調(diào)整門面布局：我們市場位于市城區(qū)城東,，地理位置并不十分良好,，而且主要以蔬菜水果等鮮令產(chǎn)品為主。對于臨街門面就要挖掘更大的潛力,，應(yīng)以方便周圍社區(qū)居民為主,，最好還能分門別類。不是臨街的門面,，則可以進行固定品種交易場所,，來增加商業(yè)利用率。尤其是常德市現(xiàn)有市場已經(jīng)很多,，各類超市的競爭激烈,，就更要在市場特色經(jīng)營上下功夫，做好湘西北蔬菜集散地,。在調(diào)整門面布局基礎(chǔ)上,，對貨物倉貯、保鮮,、運輸?shù)榷家M行合理化布局,，宗旨就是最大限度為經(jīng)營服務(wù)、為經(jīng)營主服務(wù),。他們產(chǎn)生了效益,，就給市場提供更多效益。倉貯,、保鮮,、運輸還可以進行靈活經(jīng)營，不能閑置,，也不能獨霸,。

2、增加經(jīng)營主便利措施：在對市場內(nèi)各經(jīng)營主的經(jīng)營情況調(diào)查基礎(chǔ)上,，增加便利措施,，尤其是在物業(yè)管理、門面裝修、水電設(shè)施,、環(huán)境衛(wèi)生,、消防安全等與經(jīng)營主有切身利益方面，提供方便,。如在門面裝修過程中,，規(guī)范裝修模式，強調(diào)商業(yè)個性,，使門面既美觀又有商業(yè)效應(yīng),，在經(jīng)營戶進行廣告制作、宣傳時,，應(yīng)必須經(jīng)市場辦審批備案,，租用廣告位的，還必須與市場簽訂廣告合同,，由市場管理統(tǒng)一布置,、安排，來保證廣告內(nèi)容真實合法性,。在物業(yè)管理上,，主動服務(wù)，尤其是水電措施維修,，勤查嚴管,，平時多檢查，用時才放心,。經(jīng)常進行法律法規(guī)宣傳,，對經(jīng)營戶進行相關(guān)法律知識培訓(xùn)教育，利大于弊,。倡導(dǎo)文明經(jīng)商,、規(guī)范服務(wù)，經(jīng)營戶還可佩帶市場統(tǒng)一發(fā)放的服務(wù)證上崗,，嚴格執(zhí)行《保護消費者權(quán)益法》,，保證商品質(zhì)量,，如與消費者發(fā)生糾紛時,，應(yīng)在調(diào)查基礎(chǔ)上，公正調(diào)解,。各經(jīng)營主在進行各種證照進行年檢時,，可以提前摸底，征求意見,，統(tǒng)一收集后統(tǒng)一辦理,，或邀請相關(guān)部門工作人員，來市場上門辦理，尤其是《市場交易證》,、《稅務(wù)登記證》,、《租賃合同》、《營業(yè)執(zhí)照》等,，處處為經(jīng)營主著想,。對外來流動經(jīng)營者，更應(yīng)提供方便服務(wù),，俗話說“賺錢就是回頭客”,，方便這些人，還可以提高市場知名度和廣告效應(yīng),，如果能建立這些人經(jīng)營信息庫,，讓他們經(jīng)營行為隨機性變?yōu)楣潭ê烷L期性，就能帶動市場繁榮和貨物流動,，也就增加了市場的經(jīng)營效益,。還應(yīng)經(jīng)常與公安部門聯(lián)系，對安全隱患進行清查,，對外來人口進行排查,，對有害于市場經(jīng)營的個人與團體，提交公安部門處理,，對經(jīng)營主進行經(jīng)常性防火,、防盜、防電教育,。尤其是重要火災(zāi)隱患和重點部位,，應(yīng)與消防部門聯(lián)系，勤查嚴防,，請他們對經(jīng)營主進行消防知識培訓(xùn),，吸取橋南火災(zāi)教訓(xùn)。這樣進行溫情管理,，加強與經(jīng)營戶聯(lián)系,，并在期間排擾解難，既可以穩(wěn)定經(jīng)營戶,，其經(jīng)營狀態(tài)良好就更會為市場增加效益和人氣,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇六

本人已經(jīng)觀察思考了很久，現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)們提出兩項建議：

一,、 把課堂紀律和作業(yè)兩個項目納入年段常規(guī)評比規(guī)則

且聽某年段常規(guī)評比的一段早報：眼保健操有一人趴下,，扣一分，得分99分,，排名第二,?！@是關(guān)于某個班級（在評比實施后，此班的眼保健操已經(jīng)有極大的進步）的,，聽起來不錯吧,？但實際上，此班當天的眼保健操就有四個學(xué)生跑出教室,，完全不聽老師阻止,。至于上課吵鬧（不止一門課，自習(xí)課吵得最厲害）,、不寫作業(yè),，對此班許多學(xué)生來說是常態(tài)。種種問題,，在評比中都難以暴露出來（期中考試算暴露得比較充分：據(jù)通報批評,，此班已經(jīng)有三個學(xué)生在不同學(xué)科考試中作弊被發(fā)現(xiàn)），因為現(xiàn)階段的文明常規(guī)評比并沒有包括課堂紀律和作業(yè)兩個重要項目,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，如果沒有課堂紀律和作業(yè)完成兩項保障，質(zhì)量便只能是期望,。當然,，管理好課堂紀律和作業(yè)是任課老師的責任，這毫無疑問,，但是責任并不完全在任課老師,，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性負起責任，年段及學(xué)校中權(quán)限更大的管理者們可以發(fā)揮更大的作用,，學(xué)校里大家應(yīng)該齊心協(xié)力管理好學(xué)生,。

而且在現(xiàn)實中應(yīng)該面對的還有：任課老師的管理能力參差不齊，并非每一位都具備足夠的魄力和魅力,，每一位都有自己的優(yōu)缺點,，有的老師不巧正是在管理紀律上有較大的不足（本人就是如此，應(yīng)該批評）,； 而初中學(xué)生多有規(guī)則意識弱（以為老師不兇就不必守紀,，以為管紀律只是老師的事情）以及感情用事（在實習(xí)老師離開時可能哭得死去活來，而對自己老師的辛苦工作可能視而不見,，如果相處得久則比較能聽從）等特點,。

從初一到初三，正常情況下,，學(xué)生一般都有漸能明白事理的過程,，與任課老師的配合一般是越來越好,，尤其是到了初三（有的一年就已經(jīng)有很好的關(guān)系,，比如我與去年教的兩班學(xué)生,，一年過去我被分到了新年段，我與學(xué)生們相互都很不舍——但這種情況不是每一屆都有）,。但是,，教學(xué)等不起，要讀書的好孩子們等不起,，必須要有足夠有效的措施促使學(xué)生們主動管理好自己,，讓他們共同維護較好的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)環(huán)境,。

所以我建議,，每一個初中年段都把課堂紀律和作業(yè)納入文明常規(guī)評比。（本市學(xué)校有不止一所早已開始實施）

具體操作方式：可由任課老師評分,，寫在年段統(tǒng)一的評比冊上,，每節(jié)課十分為滿分，學(xué)生有幾次違紀則扣幾分,，直到扣完,。作業(yè)也可按每天每學(xué)科用類似方式計分。至于每天課程及作業(yè)的差異可忽略不計,，或者把評比周期延長至一周,。評比得分較低的班級，應(yīng)由任課老師,、班主任,、年段長共同協(xié)商進一步的處理辦法，有效之法也可形成定律,。

可以預(yù)見的.效果：學(xué)生有評比之約束,，會盡量避免違紀或不寫作業(yè)而扣分；任課老師有更多的信心管理紀律及作業(yè),；班主任及年段長能及時了解班級具體情況,，許多問題能解決得更為及時。

二,、 把紀律和作業(yè)項目納入德育評價及懲誡系統(tǒng)

曾在學(xué)生的作文里看到：壞學(xué)生犯了錯,，并沒有受到多大的懲罰……說法雖然有些小孩子氣，但涉及的現(xiàn)象在現(xiàn)實中卻不是沒有,。也難怪,，有的學(xué)生，就是在課堂上吵鬧,，就是時不時地干擾其他學(xué)生,，就是不寫作業(yè)，幾乎天天都在犯錯,，但可能沒有犯打架,、搶錢之類的大錯,，可能還沒有達到讓年段、校方出面處理的程度,。我們?nèi)握n老師的處理辦法,，除了講道理、促反思等辦法,，還能怎樣,？效果不理想，那些學(xué)生就繼續(xù)影響課堂,、影響教學(xué),，甚至還引發(fā)了效尤現(xiàn)象。

初中生一般都怕處理升級,，他們犯了錯以后常說的一句話是“千萬別告訴班主任”,，到了班主任面前一般都乖乖的，到了年段長面前往往是小綿羊一只,。但是如果沒有常效機制,，那種虛假的乖乖維持不了幾秒鐘，還是犯錯,，嚴重的,，照樣禍害班級。所以,，要把處理升級變成一種規(guī)則式的常態(tài)而不是偶然,，要讓每一個學(xué)生每一天都感知到緊箍咒的存在。

也許有人會說,，那些平常小事實在不值得升級處理,。頻頻違紀、天天擾亂課堂,，對老師的意見聽而不聞,，完全不尊師守紀，難道不是一種思想品德問題,？ 天天不寫作業(yè),，影響教學(xué)，目無師長,，懶惰而不誠實,，難道不是嚴重的思想品德問題？ 諸如此類的表現(xiàn),，其實已經(jīng)極大地消耗了我們老師的精力與熱情,，嚴重地損害了我們的教學(xué)質(zhì)量。 我們的學(xué)生在學(xué)校要學(xué)知識,、學(xué)做人,，要全面地提高,，但為了維持學(xué)生守紀的底線，我們已經(jīng)要耗費很多時間,，便很難達到更高的目標。

所以我建議,，把守紀和完成作業(yè)納入德育評價及懲誡系統(tǒng),。讓我們的管理者可以做真正的掌握主動的消防員，而不是迫不得已的救火隊員,。

具體操作方式：由任課老師們觀察并評價,，學(xué)生不服從老師管理達到第三次（一線的任課老師們?nèi)砸龊芏喙ぷ鳎摵艽筘熑危┘磻?yīng)上報年段處理,，報至年段達第三次即上報學(xué)校德育處進行處理,，按照學(xué)校對違紀學(xué)生的警告、記過等方式進行處理,，在觀察期內(nèi)接到師生（學(xué)生們?yōu)榱吮Ｗo自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也會愿意舉報）舉報的，可以采取強制休學(xué)等方式,。

可以預(yù)見的效果：害群之馬將大大收斂,，效尤之現(xiàn)象也將幾近絕跡。學(xué)校和老師們的管理將收到更好的效果,，任課老師們可以有更多的時間,、更好的條件潛心于教學(xué)，更好地把智慧與熱情奉獻給所有的學(xué)生,。

建議人：本校最普通的任課老師

20xx年11月10日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇七

敬愛的校長：

您好!我是六(,、、)班一名普普通通的學(xué)生,，叫,，，,，,，我在這上學(xué)已經(jīng)長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個學(xué)校一年不到,，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話,，是真的,。您對所有老師都很關(guān)心，特別是對那些上了年紀的老教師,，更是尊重有加,，而且,，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學(xué)校,，在教室,，辦公室之間奔走。

可是,，也許還有您不知道的事情,。比如說自然實驗室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來,，多作實驗,，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象,。

還有實驗室前的水池,，里面全是垃圾，什么塑料袋,，牛奶袋,，包裝袋，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪,，再加上長時間無人看管、照料,，雜物越積越多,，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天,，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹,，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,，熏得沒心思做作業(yè),、上課。還有中間的鯉魚噴泉,，金黃色的嘴里盡是扔的雜物,，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時,，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪,。

對了,，前幾天一直在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,，回家的時候不能騎著,，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,，大家一定會很開心很感謝您的,。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,，這樣一來,，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識,。

敬愛的許校長,，我說了這么多，你不會煩吧!我愛朝霞,，我愛母校,，我希望母校日新月異，與時俱進,。我也希望我與母校一同前進,，走向美好的未來!!!

此致

敬禮

學(xué)生：,。,。,。。

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生,。:我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,，是因為我有太多太多的話要說,。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,，過去一棵棵參天大樹沒了,，只剩下光禿禿的山丘,。過去美麗的青山,，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石,，貧瘠的黃土，殘留的樹樁,。過去我們走進山里,，到處生機盎然,，鳥語啾啾，流水潺潺,。可如今,，那里的小動物們都搬了家,。每次雨后,，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的.天然游樂園了,。

是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子,、一次性湯勺,、一次性木碗......是人們胡亂揮霍,，嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,，他們的國民消費水平位居世界之首,。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個學(xué)生,，平均使用壽命5年,。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!

環(huán)保局的叔叔阿姨們,，求求你們救救那些樹木吧!自然界里,，如果沒有了樹木,，那么后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,，到處黃沙漫天,，水土流失,，沒有一點生機,，進而，危及到人類的生存,。為此，作為中國的一份子的我,，對這種浪費資源,、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮,。為此,，我特別向你們提幾點建議：

一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,，可以少砍17棵大樹,，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,，減少35%的水污染,。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,，派專人負責可回收垃圾,，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理,。

二,、人們節(jié)約資源,，少用一次性用品，一張紙,、一只筷子也不能浪費,。

三、在公交車上,、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

四,、采用獎勵制,，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行,，也可以采用強制的監(jiān)督法,，對浪費資源者進行批評、教育,。

五,、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起,，在幼兒園,、小學(xué)就開始進行環(huán)保意識的。

此致

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書格式篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的花園，有寬敞的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。早晨,，伴隨著冉冉升起的.朝陽，我來到學(xué)校,；晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

然而,，隨著一天天長大,，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

2,、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙,、一個煙蒂,、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰,，動一動手,。

4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語,，時刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起。

5,、采取“撿垃圾,，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境,，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚、鼓勵,。

希望老師們在百忙之中抽出時間,，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。