隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇一

第一位同學(xué),。

記：請(qǐng)問,，你的壓歲錢怎樣用？

甲：家長保管,。

記：你喜歡這樣分配你的壓歲錢嗎,？

甲：喜歡。

記：要是你的錢不夠花怎么辦,？

甲：只得問父母拿,，要是買學(xué)習(xí)用品，他們肯定支持的,！

思考1：我們發(fā)現(xiàn),，這類同學(xué)很知足，認(rèn)識(shí)到自己還不知道如何花壓歲錢,，希望把錢交給父母,，合理地支配他們的壓歲錢。

下面是第二類的一位同學(xué),。

記：你的壓歲錢怎么用,？

乙：我會(huì)把壓歲錢全部存進(jìn)銀行。

記：你不留下一些來買點(diǎn)玩具之類的嗎,？

乙：不,，存入銀行里的錢就是我積攢的財(cái)富，將來會(huì)大有用途,。

思考2：第二類同學(xué)是很有遠(yuǎn)見的,。他們知道了如何好好地處理好自己的壓歲錢，把錢存入銀行,，將來可以用來念大學(xué),，甚至安居置業(yè)。同時(shí)，參加儲(chǔ)蓄活動(dòng),，也是有益于自己,，有益于社會(huì)的活動(dòng),。

第三類同學(xué)

記：你打算把壓歲錢怎樣花,？

丙：我打算把它捐給希望工程

記：你覺得這樣值得嗎？

丙：干嘛不值得,？在捐贈(zèng)當(dāng)中,，一方面可以幫助別人,，也可以奉獻(xiàn)出自己的愛心

思考3：第三類是富有愛心的一類，他們樂于助人,，把錢用在慈善方面,，像我們10幾歲的孩子會(huì)有這種想法，已經(jīng)是不簡(jiǎn)單,！

最后的第四類會(huì)是什么樣的呢,？

記：你喜歡把壓歲錢都用完嗎？

丙：這還用說嗎,！可“爽”了,！吃喝玩樂都行！還可以用在電腦游戲方面,，比如沖q幣,。

記：不感到太浪費(fèi)了嗎？

丙：的確有一點(diǎn),，但我覺得過得開心就好,！

思考4：第三類雖然開心，可過后總有種后悔的感覺,，到他們真正需要的時(shí)候,，他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)壓歲錢的重要性！希望他們有所領(lǐng)悟,。

我們認(rèn)為前三種用法都有好處,，如果用在買書方面,，自己就可以增長知識(shí),，而且他們和他們的父母會(huì)用錢，懂支配,，往往給孩子一個(gè)用錢的空間,；如果用在玩的方面，飽覽一下祖國的山河,，也可以開闊視野,；如果當(dāng)小儲(chǔ)蓄之用，不僅可以為自己積累財(cái)富，也可以為社會(huì)的建設(shè)盡一份力,。

從這次調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生都收到了不少的壓歲錢,，他們都把壓歲錢交給父母保管或開學(xué)來交學(xué)費(fèi),，也有部分學(xué)生的壓歲錢是自己保管的，用來買些學(xué)習(xí)用品和課外書等等,，而全部用來吃喝玩樂的只在少數(shù)同學(xué),。雖然大部分同學(xué)都能很好的使用壓歲錢，但也有同學(xué)有亂花錢的習(xí)慣,，還需合理安排,。很多同學(xué)們都有一顆關(guān)愛他人的心，愿意把自己的零花錢去做更有意義的事情,。

通過這次活動(dòng),，大家學(xué)習(xí)了怎樣合理使用壓歲錢這一內(nèi)容，它使我們懂得即使我們現(xiàn)在的生活水平提高了,，仍然要崇尚節(jié)儉,，不隨心所欲，學(xué)會(huì)理財(cái),，不亂花錢財(cái)?shù)牡览怼?/p>

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇二

我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食,、玩具的商店。以前去買的同學(xué)不太多,，而現(xiàn)在,，去買的同學(xué)越來越多。因此,，我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查,。

我走訪了我的幾個(gè)朋友、同學(xué),，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的情況,，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多,，所以就常常帶錢去學(xué)校買東西,。

我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢居然高達(dá)幾百元,。

一,、隨著國家的富強(qiáng)，許多父母的工資也上漲了,，除了家庭的日常開銷外,，還能積攢一些錢,，家里有錢，父母就會(huì)多給孩子一些錢,。

二,、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資，爺爺奶奶們生活節(jié)簡(jiǎn)慣了,，手頭也會(huì)積攢到一些錢,，這些老人愛孫子、孫女心切,，會(huì)把自己省吃簡(jiǎn)用的錢給孫子孫女一些,。

三、同學(xué)們錢多了,，但是不知道合理使用零花錢,，不必要的、無意義的玩具都由著自己的性子亂買,，零花錢給多少用多少,，基本留不到第二天，而且沒有存錢觀念,，不知道每天節(jié)約一部分錢就可以積少成多,。這樣一來，就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤,、玩具店前同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后購買零食,、玩具的場(chǎng)面。

一,、現(xiàn)在的家長為了盡量滿足孩子的`需要,，給孩子許多錢，想讓孩子過得好一點(diǎn),，這樣一來,，小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了。

二,、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花,，所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差，無法專心學(xué)習(xí),，加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)多多少少會(huì)受到影響。

希望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目,，另外讓孩子體會(huì)到大人賺錢的辛苦,，教育好孩子并讓他（她）們知道：知識(shí),、能力,、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的，而一個(gè)人再有錢也買不完世界上所有的好東西,，只有勞動(dòng),、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、能力才是每個(gè)人不可少的財(cái)富,，擁有了這些才能擁有幸福。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇三

隨著時(shí)代的發(fā)展,，許多家庭漸漸富裕起來,，而一些小學(xué)生開始向“頂頭上司”要薪水了，即便這樣的事情是正常的,，但我有點(diǎn)好奇他們用這些錢來干什么,，所以我對(duì)這方面展開了調(diào)查。

調(diào)查

我詢問了我們班一些有零花錢的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)全班有百分之二十的同學(xué)有零花錢,，這讓我好奇心更大了。

結(jié)論

１,、我跟蹤了幾個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣較差的富人,，發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常去學(xué)校門外的百佳文具店買一些辣條、肉串,、等等三無產(chǎn)品,，要不就是去門口的地?cái)傎I一些“灰塵夾肉”、“黑焦豬肉”,、“素肉干”,，喝一些“黑胡椒汁”、“檸檬酸水”,，之類的東常,，這些東西既費(fèi)錢，又費(fèi)身體,。

２,、還有幾個(gè)近視的同學(xué)，經(jīng)常約著去學(xué)校附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),，據(jù)我了解,，他們一直玩一種叫穿越火線的槍戰(zhàn)游戲，我想說的'是：穿越一團(tuán)火都難了,，還想穿越火線,！我也是醉了。

３,、還有少數(shù)同學(xué),，找“頂頭上司”借大筆“贓款”來給“斧頭幫老大”這種事發(fā)生了沒關(guān)系,，只要及時(shí)求救就行了，那些同學(xué)傻到真的沒朋友了,，居然都不敢向“司令長”報(bào)告,，就這樣傻下去，我需要安慰,。

建議

學(xué)校應(yīng)該積極向家長反應(yīng),，并創(chuàng)建一給“未滿十八周歲不給零花錢”活動(dòng)，讓更多家長管理好零花錢處理,。

有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告2

我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食,、玩具的商店。以前去買的同學(xué)不太多,，而現(xiàn)在,，去買的同學(xué)越來越多。因此,，我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查,。

我走訪了我的幾個(gè)朋友、同學(xué),，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的情況,，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多,，所以就常常帶錢去學(xué)校買東西,。

我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢居然高達(dá)幾百元,。

一,、隨著國家的富強(qiáng)，許多父母的工資也上漲了,，除了家庭的日常開銷外,，還能積攢一些錢，家里有錢,，父母就會(huì)多給孩子一些錢,。

二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資,，爺爺奶奶們生活節(jié)簡(jiǎn)慣了,，手頭也會(huì)積攢到一些錢，這些老人愛孫子,、孫女心切,，會(huì)把自己省吃簡(jiǎn)用的錢給孫子孫女一些。

三,、同學(xué)們錢多了,，但是不知道合理使用零花錢,，不必要的、無意義的玩具都由著自己的性子亂買,，零花錢給多少用多少,，基本留不到第二天,，而且沒有存錢觀念,，不知道每天節(jié)約一部分錢就可以積少成多。這樣一來,，就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤,、玩具店前同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后購買零食、玩具的場(chǎng)面,。

一,、現(xiàn)在的家長為了盡量滿足孩子的需要，給孩子許多錢,，想讓孩子過得好一點(diǎn),，這樣一來，小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了,。

二,、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差,，無法專心學(xué)習(xí),，加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績(jī)多多少少會(huì)受到影響,。

希望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目,，另外讓孩子體會(huì)到大人賺錢的辛苦，教育好孩子并讓他（她）們知道：知識(shí),、能力,、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的,，而一個(gè)人再有錢也買不完世界上所有的好東西,，只有勞動(dòng)、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、能力才是每個(gè)人不可少的財(cái)富，擁有了這些才能擁有幸福,。

有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告3

現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩?？墒?，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢,？因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。

我利用這個(gè)周末的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們,，他們有的說：“是同學(xué)的,。”有的說：“是我的,?！笨墒牵@些同學(xué)說的是真的,，還是假的呢,？我決定去問問這些同學(xué)的家長。他們有的回答：“我沒有給她錢呀,！”也有的回答：“哦,，怪不得我給他坐車錢，他還是那么遲才回來,，原來他把錢拿去買別的東西了,。”根據(jù)我的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十,，在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十，媽媽給他的坐車的錢,，卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十,。

1、在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中,，四,、五、六年級(jí)的同學(xué)占百分之三十,。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品,。

2、有些同學(xué)是去偷爸爸,、媽媽的錢,，他們趁沒人時(shí)再去偷的，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣,。

小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來的：

1,、有的學(xué)生在地上揀到錢不給老師，而是去買一些垃圾食品,。

2,、有的學(xué)生讓別人請(qǐng)客所以有了錢。

3、爸爸,、媽媽給他們的搭車錢,，他們卻用來買些垃圾食品。

大量的事實(shí)告訴我們,，小學(xué)生手上的錢,，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷偷地拿來買東西的,。

小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣,，會(huì)影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了,。

有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告4

隨著年代的發(fā)展進(jìn)度,，我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢,，而且每次都向父母?jìng)円芏嗟腻X，我更進(jìn)一步的對(duì)小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報(bào)告,。

調(diào)查

我首先來到了小賣部,，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條,，還有玩具,，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣，但有一點(diǎn)還是不能疏忽的,，那些小賣部的老板每天都把這些玩具,、吃的上升價(jià)錢，為了使更多小學(xué)生來店里買東西,，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,，因此你只要吃一點(diǎn)兒，就會(huì)三番五次的去買,。

分析

1,、有些小賣部的老板每天都提升價(jià)錢，而且每次都提升一角,、兩角,，讓那些小學(xué)生以為很便宜，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢,，就每次都去買,。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點(diǎn),，所以他們就往那里放一點(diǎn)兒讓人吃了還想吃的東西,，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西。

結(jié)論

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑,，一點(diǎn)良心都沒有,，他們真的都是連禽獸都不如,。

建議

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點(diǎn)兒，不要為使自己的錢包鼓一點(diǎn)兒就做這種下三濫的手法,，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點(diǎn)兒,，不要一有機(jī)會(huì)賺錢就忘了自己是誰，姓什么,。

有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告5

隨著人們生活水平的提高,，家長給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢(shì)。同學(xué)們是怎么運(yùn)用這些零花錢的呢,？我在班里調(diào)查了10名同學(xué)（男6名,，女4名）調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。

1,、你一天約有多少零花錢,？

2、你用這些零花錢來干什么,？

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，這10名同學(xué)是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃；有1位把零花錢存著,，已贊有500多元了,；有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看。

從上面的數(shù)據(jù),，不難看出,，能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學(xué)（占70%）只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了,。

1,、不知道父母的錢來的不容易，只知道沒錢伸手向家長要,，花錢如流水,。

2、吃零食已成了習(xí)慣,，如吸毒那樣已有癮了

3,、吃零食，有的包裝上有獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)后感到刺激,、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服,。

從家長和學(xué)校來找原因,，主要有：

1、有些家長手里有錢了，給孩子的零花錢就大方,、隨便了,，只管給錢，不問零花錢是怎么花的,。

2,、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部，這為學(xué)生買零食提供了方面,；

3,、有的老師缺少對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗方面的教育,。

1,、家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計(jì)劃,，要與孩子多交流,、多溝通，引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上,，可積攢起來用于訂報(bào)刊,、買課外讀物看,；用于買必要的學(xué)習(xí)文具,，用于捐助別人等。

2,、老師可利用班會(huì),、中隊(duì)會(huì)等，召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會(huì),，以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錢來之不易和學(xué)會(huì)正確理財(cái),。

3、校園內(nèi)如有小賣部,，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料,，不賣零食，以凈化校園環(huán)境

4,、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園,。

1、大多數(shù)同學(xué)的零花錢來源于父母,，有些父母每星期會(huì)給孩子固定的零花錢,，有些父母會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的,。

2,、一些同學(xué)會(huì)通過自己的勞動(dòng)來“賺”零花錢，供自己用，一些同學(xué)的零花錢來源是壓歲錢,；一些同學(xué)就是純消費(fèi)者,，無條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管,、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少,。

3、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具,，也有同學(xué)會(huì)積攢零花錢買課外書,。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢，但還是有不少同學(xué)亂花錢,，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比,、交易。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇四

上周我和媽媽說小x同學(xué)的家長給了她30元錢還可以隨便花,，我也想得到30元錢,。媽媽說，只要我寫一篇關(guān)于零花錢的調(diào)查報(bào)告也給我10元錢(可以隨便花),，于是我在同學(xué)中進(jìn)行了調(diào)查,，寫了這篇文章。

上周四,，我對(duì)我班的13名同學(xué)進(jìn)行了“關(guān)于零花錢的調(diào)查”,，其中有的同學(xué)家長給零花錢，有的同學(xué)家長不給零花錢,，有的雖然給但也不能隨便花……真是五花八門一家一個(gè)樣!

接受我調(diào)查的13人中有6個(gè)家長給零花錢,，他們是趙浩巖、卜天辰,、趙倩雨,、夏碧萱、姚英男,、裴堯,。有7人家長不給零花錢，他們是李陽,、徐佳昂,、李美熹、張欣宜,、宋明霜,、于鶴帷、佟孟格,。

因?yàn)楝F(xiàn)在家庭生活水平提高了,，每家都只有一個(gè)孩子,，父母為了讓我們開心，過得更幸福,，愿意滿足小孩子的要求,，因此就給了小孩子零花錢。

我發(fā)現(xiàn),，有了零花錢的同學(xué)愛買一些文具,、小粘貼、小食品和一些小玩意,，所以校門口的小商小販生意興隆,，財(cái)源廣進(jìn)。我還發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)買完東西上課擺弄,，不聽講，有的還把自己買的東西送給別人,，還有的同學(xué)和比人攀比,，造成了不必要的浪費(fèi)。更有甚者買了校門口的“三無”食品,，喝了所謂的飲料上吐下瀉,，真是花了錢還遭了罪啊!

有零花錢的同學(xué)應(yīng)合理使用手中的錢，要買一些有用的東西,，把錢花在“刀刃”上,，不要買小食品和路邊的燒烤串，要做一個(gè)聰明的消費(fèi)者,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇五

1.你一天有多少零花錢,？

2.你用這些零花錢做什么？

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，這10名學(xué)生是這樣控制自己的零花錢的:一個(gè)在網(wǎng)吧兩年，五個(gè)是用來每天買零食的,；一個(gè)人攢了零花錢,，已經(jīng)夸了500多塊錢；兩個(gè)學(xué)生主要用來買課外讀物,。

從以上數(shù)據(jù)中不難看出,，能注意積累、正確使用零花錢的學(xué)生只有3人,，占調(diào)查人口的30%,；而其他7個(gè)同學(xué)(70%)只知道用零花錢“吃喝玩樂”。

1.我不知道父母的錢來之不易,，我只知道我沒錢向父母伸手,，揮金如土,。

2、吃零食已經(jīng)成為一種習(xí)慣,，比如吸毒成癮

3.零食,，有的包裝上有獎(jiǎng)品，中獎(jiǎng)后感覺刺激好玩,，網(wǎng)上感覺舒服,。

找家長和學(xué)校的原因，主要有:

1.有的父母手里有錢,，給孩子的零花錢大方隨意,。給錢就行，別問零花錢怎么花

2.有的學(xué)校有食堂,，給學(xué)生買零食提供方面,；

3.有些老師缺乏勤儉節(jié)約和努力工作的教育。

通過這次調(diào)查,，我認(rèn)為有必要引導(dǎo)學(xué)生正確使用零花錢,。如果把大部分零花錢都花在零食上，不僅對(duì)自己的成長不利,，對(duì)人的.健康也有害,，尤其是長期吃那些“三無”產(chǎn)品，更是各種害而無利,。因此,，我建議:

1.父母應(yīng)該適度地、有計(jì)劃地給孩子零花錢,。要多和孩子溝通,，引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上，可以積攢起來用來訂報(bào)紙,，看課外書,；用來購買必要的學(xué)校文具，捐給別人,。

2.老師可以用班會(huì),，中隊(duì)會(huì)等。舉辦“我這樣花零花錢”演講比賽或座談會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到錢來之不易,，學(xué)會(huì)正確理財(cái)。

3.如果校園里有食堂,，你應(yīng)該只賣文具和必要的飲料,，而不是零食來凈化校園環(huán)境

4.學(xué)校不應(yīng)該讓學(xué)生帶零食到校園。

1.大多數(shù)學(xué)生的零花錢來自父母,。有的家長每周給孩子固定的零花錢,，有的家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)孩子,，有的家長根據(jù)孩子的意愿給孩子零花錢。

2.有些學(xué)生會(huì)通過自己的勞動(dòng)“賺”到零花錢供自己使用,。有的學(xué)生的零花錢來自壓歲錢,；有的學(xué)生是純粹的消費(fèi)者，無條件享受零花錢,。很少有學(xué)生把壓歲錢交給父母保管,，從來不用零花錢。

3.學(xué)生的零花錢大部分用來買零食和玩具,，也有一部分學(xué)生會(huì)攢零花錢買課外書,。雖然學(xué)生知道如何節(jié)省零花錢，但很多學(xué)生亂花錢,，少數(shù)學(xué)生甚至與其他學(xué)生進(jìn)行比較和交易,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇六

隨著人民生活水平逐漸提高，小學(xué)生的零花錢越來越多了,，而且趨勢(shì)越來越“年輕化”了,。小學(xué)生的零花錢花在那些地方？校外的地?cái)偵?、校附近的小賣部里都是拿著零花錢買東西吃,、買玩具玩的小學(xué)生?？墒?，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我利用下課空閑時(shí)間,、周末時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)家長,。同學(xué)們的零花錢來源大致有這幾種情況：有的是家長給的早飯或坐車錢當(dāng)零花錢，有的是幫家長干活給的獎(jiǎng)勵(lì)零花錢,，有的是爺爺奶奶等長輩給的零花錢,，有的是拿自己的壓歲錢當(dāng)零花錢，有的是撿到的錢當(dāng)零花錢,，當(dāng)然,，也有一個(gè)同學(xué)說是從家長的錢包拿的零花錢。后來,，我又問了問我認(rèn)識(shí)的幾位家長，她們有的回答是自己給的早飯錢或坐車錢,，有的回答是給的買紅領(lǐng)巾,、訂資料的零用錢，也有的家長說是給孩子一些零花錢做以防萬一用的,。

根據(jù)我的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)從家長錢包私自拿錢的同學(xué)占百分之十,，但是拿的錢是50元到100元之間；撿到錢沒有上交老師的同學(xué)占百分之十,，一般撿到的錢是1元到5元左右,；拿自己的壓歲錢當(dāng)零花錢的同學(xué)占百分之十，一般自己控制錢數(shù),；幫家長干活獎(jiǎng)勵(lì)零花錢的同學(xué)占百分之二十,，一般給的錢是5元到20元；家長主動(dòng)給零用錢的同學(xué)占百分之五十,，一般給的錢是5元到20元左右,。

分析

1.家長給零花錢的同學(xué)比較多；

2.家長對(duì)同學(xué)們零花錢的去向不關(guān)注,；

3.在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中,，四、五,、六年級(jí)的同學(xué)占百分之三十,；

4.個(gè)別同學(xué)是去偷家長的錢，他們趁家長不注意偷偷拿,，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣,。

建議

2.如果小學(xué)生從小就有這種偷拿零用錢的不良習(xí)慣，會(huì)影響小學(xué)生的一生,。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇七

現(xiàn)在的小學(xué)生越來越多的零花錢,，下面我們就來看看小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告范文吧!

一.調(diào)查的原因

零花錢對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來說,，在生活中已經(jīng)必不可少了。

縱觀我們班同學(xué)的零花錢,，多則幾百元,，少則幾十元。

有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位,。

我們疑惑,，為什么零花錢會(huì)決定學(xué)生的地位?同學(xué)們這些零花錢到底花在了什么地方?我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢?帶著這些疑問，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下決定就關(guān)于零花錢的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,，用事實(shí)引導(dǎo),、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣，合理使用自己的零花錢,。

二.調(diào)查的具體目標(biāo)

1. 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題。

2.通過收集資料及調(diào)查,、采訪,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,，形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的態(tài)度和能力，養(yǎng)成自主,、合作,、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

4,、通過活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作,，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。

三.調(diào)查方法

1.問卷調(diào)查

2.查找資料

四.調(diào)查過程中可能遇到的困難

1.問卷丟失

2.存在分歧

五.調(diào)查過程

我們首先制定了活動(dòng)方案與分工,，然后莊雅然和陳雯穎查找了網(wǎng)上的'調(diào)查問卷,，把一些題目作為參考，然后開始制作調(diào)查問卷,，一共做了七題,。

例如:你一個(gè)月的零花錢有多少?你把零花錢用在哪里?同學(xué)生日時(shí)你一般送什么樣的禮物?你一般怎么買文具?你的零花錢的來源是?你家長有沒有教你理財(cái)??接著我查找各個(gè)國家的對(duì)待零花錢的方法。

查找完畢后,，陳雯穎開始打印問卷,，而我則用電腦搜索一些有關(guān)零花錢的真實(shí)故事。

突然,，“小學(xué)生越來越富,， 10多歲小孩攢20多萬元零花錢”一行字映入我的眼簾。

我大吃一驚,，嘴巴張大 成“o”形,，那是一種無法言喻的震驚。

我馬上點(diǎn)開查看,。

發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)中花錢大手大腳的大鵬與班里數(shù)一數(shù)二的“零花錢大王”xxx很像,。

他的零花錢雖然不是最多的，但是他經(jīng)常把錢花在零食,，玩樂等事情上,，有時(shí)一拿就是一張百元大鈔，習(xí)慣很不好,。

周一時(shí),，我們一起在下課時(shí)間發(fā)放并回收了三十份的調(diào)查問卷，莊雅然開始把問卷分類好,，畫統(tǒng)計(jì)圖并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。

最后，我制作了這份調(diào)查報(bào)告,。

六.調(diào)查成果

而每周有零花錢40以上的同學(xué)只有4名,。

零花錢是家長給的同學(xué)較多，有14名,，分別有16名同學(xué)是通過勞動(dòng)和考試考好取得的,。

還有13名同學(xué)是有需要時(shí)才給，有三人選擇了其他,。

17名同學(xué)把零花錢用來買書和文具;把零花錢用來買零食和用來娛樂的同學(xué)各有7名;三名同學(xué)用來買盆栽,，4名同學(xué)用來買折紙;還有兩名同學(xué)用于其他。

我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長都會(huì)給孩子合理的零花錢,，是有少數(shù)家長會(huì)給孩子大量零花錢,。

而大多數(shù)同學(xué)也會(huì)自覺把零花錢用到買書和文具上，只有小部分同學(xué)會(huì)用于其他,。

我們發(fā)現(xiàn)的理財(cái)故事和方法

理財(cái)方法:1.學(xué)會(huì)記賬,。

把自己這個(gè)月零花錢的支出記在一個(gè)小本子上，看看自己是怎樣花完的,，并在下個(gè)月更好的分配它,。

2.存錢。

你可以像新加坡的學(xué)生一樣存錢,，然后有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)目驚人,，再去買一個(gè)禮物送給自己的父母。

3.提前想好自己這個(gè)月的零花錢怎么分配,，好好執(zhí)行,。

理財(cái)故事

十一假期，家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒日沒夜”打了一個(gè)月工掙了2000來塊錢,，卻被兒子拿去辦了一個(gè)同學(xué)聚會(huì),。

“為了供他讀書，我們兩個(gè)吃苦受累,。

難道供吃,、供喝、供穿,、供讀書還不夠,，還要供他虛榮嗎?”老周妻子十分傷心。

老周感嘆:“對(duì)兒子我們是掏心挖肺了!”6年前夫婦倆雙雙下崗，老周開始每天清早騎車挨家挨戶送牛奶,，忙完后趕到裝飾市場(chǎng)替客戶送材料,，晚上又要在停車場(chǎng)守夜值班;妻子則在早上去證券公司做清潔工，下午到小百貨店當(dāng)營業(yè)員,，夫婦倆一個(gè)月的收入加起來不過2000多塊錢,，日子過得清苦。

可是讀高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”,。

開學(xué)時(shí)，他看到同學(xué)都有車子接送,，竟軟磨硬泡要父親租輛車送他去學(xué)校,。

國慶長假里，又提出辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì),，為此他一會(huì)兒宣稱絕食,，一會(huì)兒裝病不去上課，逼著父母湊足2000元供他花銷,，因?yàn)椤按蠹逸喠髯鰱|,，出手大方，我也不能壞了規(guī)矩,，以后在學(xué)校還要做人的”,。

老周嘆息:“我吃了沒本事的虧，現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點(diǎn)書,?！眱鹤痈呗暯?“你們賺點(diǎn)錢還不是給我用的?派頭這么小，老實(shí)講今天這點(diǎn)錢,，人家玩得還不高興呢!”

虛榮心是一個(gè)很可怕的東西,，因?yàn)橛辛颂摌s心，才會(huì)向父母提出一個(gè)個(gè)不合理的要求;才會(huì)互相攀比;才會(huì)不諒解父母;才會(huì)對(duì)父母大吼大叫??試問,，這樣不孝的行為,，出現(xiàn)在我國這種禮儀之邦，若是孔子看見了,，可能會(huì)嘆息道：“我的弟子們?yōu)槭廊司幹屏酥?，‘百善孝為先’，這句至理名言為何被你們拋之腦后呢?”

七.結(jié)論及建議 俗話說：金錢是把雙刃劍,。

唐朝名臣張說在《錢本草》中提出：錢,，味干、大熱,、有毒,。

言外之意就是——錢是一味藥，藥能治病，亦能致病,，只有服之得法,，才能避災(zāi)去禍，延年益壽,。

所以,，同學(xué)們一定要記住，不要亂花父母給的零花錢,，因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦工作賺來的，而不是我們自己的,。

把金錢浪費(fèi)在一些使你玩物喪志的東西上,，還不如攢起來等到父親節(jié)或母親節(jié)時(shí)買個(gè)小禮物,，給父母一個(gè)驚喜。

或是把它花在學(xué)習(xí)上。

另外,，還有一些同學(xué)認(rèn)為既然如此，那我就可以任意買文具和書了,。

這也是不好的現(xiàn)象,。

文具是供你學(xué)習(xí)用的，不是擺設(shè),，也不是炫耀的對(duì)象,。

如果你買來連看都不看一眼，那又有什么用呢?所以,，亂花錢不一定就在零食和玩具上,，要考慮到方方面面。

并且,，要學(xué)會(huì)理財(cái),，管理好自己的“小金庫”。

并且,，就算你的父母給你大金額的零花錢,，你也要分配得當(dāng)，不能幾天就花完,，要存起來,。

學(xué)會(huì)理財(cái)，從現(xiàn)在做起,，從每個(gè)人做起 !

?

我每次放學(xué),，都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谛５绹I東西，有的圍在小吃店門口;有的圍在玩具店;有的……我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào),，同學(xué)們的零花錢是從哪里來的?用來做些什么呢?于是,，我對(duì)這些問號(hào)進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我向我們班同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于零花錢方面的訪問調(diào)查。

我首先調(diào)查零花錢的來源,，從結(jié)果發(fā)現(xiàn),，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué),，我又調(diào)查了零花錢的用途,，從結(jié)果表明，買零食和玩具就占約百分之七十,，那買書訂報(bào)的卻只占百分之三十,。

分析

1、家長沒有管理好有零花錢的孩子,。

2,、過年的時(shí)候，自己有壓歲錢的同學(xué)就占約百分之八十,，那家長主動(dòng)給的才有百分之二十,，可以看出壓歲錢是學(xué)生基本零花錢。

3,、父母比較寵愛孩子,，會(huì)定時(shí)給零花錢，但是沒有適當(dāng)管理孩子的零花錢,，造成了孩子亂用零花錢買些對(duì)身體有害的垃圾食品,。

結(jié)論

1、學(xué)生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的,。

2,、學(xué)生的零花錢都是用來買玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

建議

1,、家長少給孩子零花錢,。

2、讓孩子有一個(gè)用錢計(jì)劃,。

3,、攢多了可以存進(jìn)銀行。

4,、讓城管加強(qiáng)管理,，不要讓攤販在校道里賣東西，以免阻塞交通,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇八

隨著年代的發(fā)展進(jìn)度,，我發(fā)現(xiàn)有許多的'小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母?jìng)円芏嗟腻X,，我更進(jìn)一步的對(duì)小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報(bào)告,。

我首先來到了小賣部,，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條,，還有玩具,，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣，但有一點(diǎn)還是不能疏忽的,，那些小賣部的老板每天都把這些玩具,、吃的上升價(jià)錢，為了使更多小學(xué)生來店里買東西,，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,，因此你只要吃一點(diǎn)兒，就會(huì)三番五次的去買,。

1,、有些小賣部的老板每天都提升價(jià)錢，而且每次都提升一角,、兩角，讓那些小學(xué)生以為很便宜,，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢,，就每次都去買。

2,、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點(diǎn),，所以他們就往那里放一點(diǎn)兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西,。

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑,，一點(diǎn)良心都沒有，他們真的都是連禽獸都不如,。

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點(diǎn)兒,，不要為使自己的錢包鼓一點(diǎn)兒就做這種下三濫的手法，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點(diǎn)兒,，不要一有機(jī)會(huì)賺錢就忘了自己是誰,，姓什么。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇九

零花錢對(duì)于現(xiàn)在的現(xiàn)在的小學(xué)生來說,，在生活中已經(jīng)必不可少了,。縱觀我們班同學(xué)的零花錢,，多則幾百元,，少則幾十元。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位,。我們疑惑,，為什么零花錢會(huì)決定學(xué)生的地位,？同學(xué)們這些零花錢到底花在了什么地方？我們應(yīng)該怎樣正確使用自己的零花錢,？帶著這些疑問,，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下決定就關(guān)于零花錢的使用情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，用事實(shí)引導(dǎo),、教育小伙伴們平時(shí)改掉不良消費(fèi)習(xí)慣,，合理使用自己的零花錢。

1．學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查表,，在實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題。

2．通過收集資料及調(diào)查,、采訪,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,，形成從生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的態(tài)度和能力，養(yǎng)成自主,、合作,、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

4,、通過活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作,，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。

1.問卷調(diào)查

2.查找資料

1.問卷丟失

2.存在分歧

查找完畢后,，陳雯穎開始打印問卷,，而我則用電腦搜索一些有關(guān)零花錢的真實(shí)故事。突然,，“現(xiàn)在的小學(xué)生越來越富,，10多歲小孩攢20多萬元零花錢”一行字映入我的眼簾。我大吃一驚,，嘴巴張大成“o”形,，那是一種無法言喻的震驚。我馬上點(diǎn)開查看,。發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)中花錢大手大腳的大鵬與班里數(shù)一數(shù)二的“零花錢大王”xxx很像,。他的零花錢雖然不是最多的,，但是他經(jīng)常把錢花在零食，玩樂等事情上,，有時(shí)一拿就是一張百元大鈔,，習(xí)慣很不好。

周一時(shí),，我們一起在下課時(shí)間發(fā)放并回收了三十份的調(diào)查問卷,，莊雅然開始把問卷分類好，畫統(tǒng)計(jì)圖并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。最后,，我制作了這份調(diào)查報(bào)告。

我們統(tǒng)計(jì)出有7同學(xué)每周有10-20元的零花錢,，7名同學(xué)有6-10元零花錢,，5人有0-5元零花錢。而每周有零花錢40以上的同學(xué)只有4名,。零花錢是家長給的同學(xué)較多,，有14名，分別有16名同學(xué)是通過勞動(dòng)和考試考好取得的,。還有13名同學(xué)是有需要時(shí)才給,，有三人選擇了其他。17名同學(xué)把零花錢用來買書和文具,；把零花錢用來買零食和用來娛樂的同學(xué)各有7名；三名同學(xué)用來買盆栽,，4名同學(xué)用來買折紙,；還有兩名同學(xué)用于其他。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長都會(huì)給孩子合理的零花錢,，是有少數(shù)家長會(huì)給孩子大量零花錢,。而大多數(shù)同學(xué)也會(huì)自覺把零花錢用到買書和文具上，只有小部分同學(xué)會(huì)用于其他,。

理財(cái)方法:

學(xué)會(huì)記賬,。把自己這個(gè)月零花錢的支出記在一個(gè)小本子上，看看自己是怎樣花完的,，并在下個(gè)月更好的分配它,。2.存錢。你可以像新加坡的學(xué)生一樣存錢,，然后有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)目驚人,，再去買一個(gè)禮物送給自己的父母。

3.提前想好自己這個(gè)月的零花錢怎么分配,，好好執(zhí)行,。

十一假期,，家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒日沒夜”打了一個(gè)月工掙了20xx來塊錢，卻被兒子拿去辦了一個(gè)同學(xué)聚會(huì),。 “為了供他讀書,，我們兩個(gè)吃苦受累。難道供吃,、供喝,、供穿、供讀書還不夠,，還要供他虛榮嗎,？”老周妻子十分傷心。老周感嘆:“對(duì)兒子我們是掏心挖肺了,！”6年前夫婦倆雙雙下崗,，老周開始每天清早騎車挨家挨戶送牛奶，忙完后趕到裝飾市場(chǎng)替客戶送材料,，晚上又要在停車場(chǎng)守夜值班,；妻子則在早上去證券公司做清潔工，下午到小百貨店當(dāng)營業(yè)員,，夫婦倆一個(gè)月的收入加起來不過20xx多塊錢,，日子過得清苦?？墒亲x高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”。開學(xué)時(shí),，他看到同學(xué)都有車子接送,，竟軟磨硬泡要父親租輛車送他去學(xué)校。國慶長假里,，又提出辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì),，為此他一會(huì)兒宣稱絕食，一會(huì)兒裝病不去上課,，逼著父母湊足20xx元供他花銷,，因?yàn)椤按蠹逸喠髯鰱|，出手大方,，我也不能壞了規(guī)矩,，以后在學(xué)校還要做人的”。老周嘆息:“我吃了沒本事的虧,，現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點(diǎn)書,。”兒子高聲叫:“你們賺點(diǎn)錢還不是給我用的,？派頭這么小,，老實(shí)講今天這點(diǎn)錢,，人家玩得還不高興呢！”

虛榮心是一個(gè)很可怕的東西,，因?yàn)橛辛颂摌s心,，才會(huì)向父母提出一個(gè)個(gè)不合理的要求；才會(huì)互相攀比,；才會(huì)不諒解父母,；才會(huì)對(duì)父母大吼大叫試問，這樣不孝的行為,，出現(xiàn)在我國這種禮儀之邦,，若是孔子看見了，可能會(huì)嘆息道：“我的弟子們?yōu)槭廊司幹屏酥?，‘百善孝為先’,，這句至理名言為何被你們拋之腦后呢？”

俗話說：金錢是把雙刃劍,。唐朝名臣張說在《錢本草》中提出：錢,，味干、大熱,、有毒,。言外之意就是——錢是一味藥，藥能治病,，亦能致病,，只有服之得法，才能避災(zāi)去禍,，延年益壽,。所以，同學(xué)們一定要記住,，不要亂花父母給的零花錢，因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦工作賺來的,，而不是我們自己的,。把金錢浪費(fèi)在一些使你玩物喪志的東西上，還不如攢起來等到父親節(jié)或母親節(jié)時(shí)買個(gè)小禮物,，給父母一個(gè)驚喜,。或是把它花在學(xué)習(xí)上,。另外,，還有一些同學(xué)認(rèn)為既然如此，那我就可以任意買文具和書了,。這也是不好的現(xiàn)象,。文具是供你學(xué)習(xí)用的,，不是擺設(shè)，也不是炫耀的對(duì)象,。如果你買來連看都不看一眼,，那又有什么用呢？所以,，亂花錢不一定就在零食和玩具上,，要考慮到方方面面。并且,，要學(xué)會(huì)理財(cái),，管理好自己的“小金庫”。并且,，就算你的父母給你大金額的零花錢,，你也要分配得當(dāng)，不能幾天就花完,，要存起來,。

學(xué)會(huì)理財(cái)，從現(xiàn)在做起,，從每個(gè)人做起,！

小學(xué)生零花錢使用情況調(diào)查報(bào)告7

我每次放學(xué)，都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谛５绹I東西,，有的圍在小吃店門口,；有的圍在玩具店；有的……我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào),，同學(xué)們的零花錢是從哪里來的,？用來做些什么呢？于是,，我對(duì)這些問號(hào)進(jìn)行了調(diào)查,。

我向我們班同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于零花錢方面的訪問調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢的來源,，從結(jié)果發(fā)現(xiàn),，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué),，我又調(diào)查了零花錢的用途,，從結(jié)果表明，買零食和玩具就占約百分之七十,，那買書訂報(bào)的卻只占百分之三十,。

１、家長沒有管理好有零花錢的孩子。

２,、過年的時(shí)候,，自己有壓歲錢的同學(xué)就占約百分之八十，那家長主動(dòng)給的才有百分之二十,，可以看出壓歲錢是學(xué)生基本零花錢,。

３、父母比較寵愛孩子,，會(huì)定時(shí)給零花錢,，但是沒有適當(dāng)管理孩子的零花錢，造成了孩子亂用零花錢買些對(duì)身體有害的垃圾食品,。

１,、學(xué)生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的。

２,、學(xué)生的零花錢都是用來買玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,。

１、家長少給孩子零花錢,。

２,、讓孩子有一個(gè)用錢計(jì)劃。

３,、攢多了可以存進(jìn)銀行,。

４、讓城管加強(qiáng)管理,，不要讓攤販在校道里賣東西,，以免阻塞交通。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇十

隨著時(shí)代的發(fā)展,，許多家庭漸漸富裕起來,，而一些小學(xué)生開始向“頂頭上司”要薪水了，即便這樣的`事情是正常的,，但我有點(diǎn)好奇他們用這些錢來干什么,，所以我對(duì)這方面展開了調(diào)查。

調(diào)查

我詢問了我們班一些有零花錢的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)全班有百分之二十的同學(xué)有零花錢,，這讓我好奇心更大了。

結(jié)論

１,、我跟蹤了幾個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣較差的富人，發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常去學(xué)校門外的百佳文具店買一些辣條,、肉串,、等等三無產(chǎn)品，要不就是去門口的地?cái)傎I一些“灰塵夾肉”、“黑焦豬肉”,、“素肉干”,，喝一些“黑胡椒汁”、“檸檬酸水”,，之類的東常,，這些東西既費(fèi)錢，又費(fèi)身體,。

２,、還有幾個(gè)近視的同學(xué)，經(jīng)常約著去學(xué)校附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),，據(jù)我了解,，他們一直玩一種叫穿越火線的槍戰(zhàn)游戲，我想說的是：穿越一團(tuán)火都難了,，還想穿越火線,！我也是醉了。

３,、還有少數(shù)同學(xué),，找“頂頭上司”借大筆“贓款”來給“斧頭幫老大”這種事發(fā)生了沒關(guān)系，只要及時(shí)求救就行了,，那些同學(xué)傻到真的沒朋友了,，居然都不敢向“司令長”報(bào)告，就這樣傻下去,，我需要安慰,。

建議

學(xué)校應(yīng)該積極向家長反應(yīng)，并創(chuàng)建一給“未滿十八周歲不給零花錢”活動(dòng),，讓更多家長管理好零花錢處理,。

有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告2

我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店,。以前去買的同學(xué)不太多,，而現(xiàn)在，去買的同學(xué)越來越多,。因此,，我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。

我走訪了我的幾個(gè)朋友,、同學(xué),，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的情況，他們都說,，爸爸媽媽給他們的錢越來越多,，所以就常常帶錢去學(xué)校買東西。

我還在電腦上查了一部分資料，上面說一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢居然高達(dá)幾百元,。

一,、隨著國家的富強(qiáng)，許多父母的工資也上漲了,，除了家庭的日常開銷外,，還能積攢一些錢，家里有錢,，父母就會(huì)多給孩子一些錢,。

二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資,，爺爺奶奶們生活節(jié)簡(jiǎn)慣了,，手頭也會(huì)積攢到一些錢，這些老人愛孫子,、孫女心切,，會(huì)把自己省吃簡(jiǎn)用的錢給孫子孫女一些。

三,、同學(xué)們錢多了,，但是不知道合理使用零花錢，不必要的,、無意義的玩具都由著自己的性子亂買,，零花錢給多少用多少，基本留不到第二天,，而且沒有存錢觀念,，不知道每天節(jié)約一部分錢就可以積少成多。這樣一來,，就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤,、玩具店前同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后購買零食、玩具的場(chǎng)面,。

一,、現(xiàn)在的家長為了盡量滿足孩子的需要，給孩子許多錢,，想讓孩子過得好一點(diǎn),，這樣一來，小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了,。

二,、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差,，無法專心學(xué)習(xí),，加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)多多少少會(huì)受到影響。

希望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目,，另外讓孩子體會(huì)到大人賺錢的辛苦，教育好孩子并讓他（她）們知道：知識(shí),、能力,、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的,，而一個(gè)人再有錢也買不完世界上所有的好東西,，只有勞動(dòng)、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、能力才是每個(gè)人不可少的財(cái)富，擁有了這些才能擁有幸福,。

有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告3

現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩?？墒?，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告,。

我利用這個(gè)周末的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們,，他們有的說：“是同學(xué)的?！庇械恼f：“是我的,。”可是,，這些同學(xué)說的是真的,，還是假的呢？我決定去問問這些同學(xué)的家長,。他們有的回答：“我沒有給她錢呀,！”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車錢,，他還是那么遲才回來,，原來他把錢拿去買別的東西了?！备鶕?jù)我的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十，在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十,，媽媽給他的坐車的錢,，卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十,。

1、在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中,，四,、五、六年級(jí)的同學(xué)占百分之三十,。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品,。

2、有些同學(xué)是去偷爸爸,、媽媽的錢,，他們趁沒人時(shí)再去偷的，這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣,。

小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來的：

1,、有的學(xué)生在地上揀到錢不給老師，而是去買一些垃圾食品,。

2,、有的學(xué)生讓別人請(qǐng)客所以有了錢。

3,、爸爸,、媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來買些垃圾食品,。

大量的事實(shí)告訴我們,，小學(xué)生手上的錢，大部分都不是父母給他們的,，而是他們自己偷偷地拿來買東西的,。

小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣，會(huì)影響小學(xué)生的一生,。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。

有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告4

隨著年代的發(fā)展進(jìn)度,，我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢,，而且每次都向父母?jìng)円芏嗟腻X，我更進(jìn)一步的對(duì)小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報(bào)告,。

調(diào)查

我首先來到了小賣部,，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條,，還有玩具,，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣，但有一點(diǎn)還是不能疏忽的,，那些小賣部的老板每天都把這些玩具,、吃的上升價(jià)錢,，為了使更多小學(xué)生來店里買東西，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,，因此你只要吃一點(diǎn)兒,，就會(huì)三番五次的去買。

分析

1,、有些小賣部的老板每天都提升價(jià)錢,，而且每次都提升一角、兩角,，讓那些小學(xué)生以為很便宜，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢,，就每次都去買,。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點(diǎn),，所以他們就往那里放一點(diǎn)兒讓人吃了還想吃的東西,，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西。

結(jié)論

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑,，一點(diǎn)良心都沒有,，他們真的都是連禽獸都不如。

建議

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點(diǎn)兒,，不要為使自己的錢包鼓一點(diǎn)兒就做這種下三濫的手法,，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點(diǎn)兒，不要一有機(jī)會(huì)賺錢就忘了自己是誰,，姓什么,。

有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告5

隨著人們生活水平的提高，家長給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢(shì),。同學(xué)們是怎么運(yùn)用這些零花錢的呢,？我在班里調(diào)查了10名同學(xué)（男6名，女4名）調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下,。

1,、你一天約有多少零花錢？

2,、你用這些零花錢來干什么,？

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，這10名同學(xué)是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃,；有1位把零花錢存著,，已贊有500多元了；有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看,。

從上面的數(shù)據(jù),，不難看出,，能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學(xué)（占70%）只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了,。

1,、不知道父母的錢來的不容易，只知道沒錢伸手向家長要,，花錢如流水,。

2、吃零食已成了習(xí)慣,，如吸毒那樣已有癮了

3,、吃零食，有的包裝上有獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)后感到刺激,、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服,。

從家長和學(xué)校來找原因,，主要有：

1、有些家長手里有錢了,，給孩子的零花錢就大方,、隨便了，只管給錢,，不問零花錢是怎么花的,。

2、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部,，這為學(xué)生買零食提供了方面,；

3、有的老師缺少對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗方面的教育,。

1、家長給孩子的零花錢要節(jié)制,、有計(jì)劃,，要與孩子多交流、多溝通,，引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上,，可積攢起來用于訂報(bào)刊、買課外讀物看,；用于買必要的學(xué)習(xí)文具,，用于捐助別人等。

2,、老師可利用班會(huì),、中隊(duì)會(huì)等,，召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會(huì)，以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錢來之不易和學(xué)會(huì)正確理財(cái),。

3,、校園內(nèi)如有小賣部，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料,，不賣零食,，以凈化校園環(huán)境

4、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園,。

1,、大多數(shù)同學(xué)的零花錢來源于父母，有些父母每星期會(huì)給孩子固定的零花錢,，有些父母會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢,，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的。

2,、一些同學(xué)會(huì)通過自己的勞動(dòng)來“賺”零花錢，供自己用,，一些同學(xué)的零花錢來源是壓歲錢,；一些同學(xué)就是純消費(fèi)者，無條件享受零花錢,，把壓歲錢交予父母保管,、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。

3,、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具,，也有同學(xué)會(huì)積攢零花錢買課外書。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢,，但還是有不少同學(xué)亂花錢,，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇十一

消費(fèi),，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，已使消費(fèi)成了無時(shí)不有,，無處不在的社會(huì)現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時(shí),，我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來越大,。高消費(fèi)意識(shí)在學(xué)生中廣泛流傳。然而,，學(xué)校及社會(huì)尚未對(duì)“消費(fèi)”這一活動(dòng)進(jìn)行研究,，也未對(duì)小學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正,。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。

為此,，我們透過調(diào)查了50位同學(xué),，來探討小學(xué)生消費(fèi)觀念。(問卷調(diào)查對(duì)象：男生和女生)

小學(xué)生每個(gè)月都會(huì)有零用錢,，每一天都會(huì)用錢,，這兒列舉了一個(gè)表格(即中學(xué)生每月的零用錢的數(shù)目。)

中國自實(shí)行計(jì)劃生育以來,，我們此刻的每個(gè)中學(xué)生幾乎都市獨(dú)生子女,。父母的溺愛是避不了的。因此,，父母都順著子女的意愿,，以至于造成小學(xué)生心中的滿足感和強(qiáng)烈的欲望。小學(xué)生避不了的揮霍如土,，把錢用在不該用的地方,，為了出風(fēng)頭，就會(huì)不惜千金買名牌,，為了更了解小學(xué)生消費(fèi)的資料,，這兒我們列舉了一個(gè)表格，即小學(xué)生消費(fèi)的資料,。

我們也還調(diào)查了小學(xué)生的零用錢是否足夠,。按理說，中小學(xué)生的零用錢應(yīng)是綽綽有余,，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭,。

父母給子女零用錢。理所當(dāng)然,，也應(yīng)過問子女的消費(fèi)狀況,，但事實(shí)正好相反。

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)得出,，父母關(guān)心子女的消費(fèi)狀況只占20%,，而父母很少問子女的消費(fèi)狀況要占70%，但是問子女消費(fèi)狀況的也要占10%,。這就證明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故,，父母對(duì)子女消費(fèi)狀況的不聞不問，導(dǎo)致了小學(xué)生的高消費(fèi)理念的蔓延,，使中小學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿足感,，覺得錢是很容易得來的，以至小學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在暫時(shí)的滿足感中,，這是不正確的,，我們就應(yīng)糾正它，不能讓它蔓延,。

我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢,，結(jié)果有100%的人都是自我管理的。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一,，促使他們追求高消費(fèi),。

透過分析以上的狀況，我們向廣大學(xué)生,，家長及校方,，提出以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)宣傳的力度，利用學(xué)校和班級(jí)的墻報(bào)大力宣傳要合理利用零用錢,，使中學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉,。

學(xué)校開展思想教育工作,，使他們認(rèn)識(shí)到自我行為的對(duì)錯(cuò)。

組織學(xué)生多參加實(shí)踐活動(dòng),，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,，深刻的認(rèn)識(shí)到錢來之不易。

父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢,，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū),。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費(fèi)的狀況,，促使他們不要亂花錢。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇十二

隨著年代的發(fā)展進(jìn)度,，我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢,，而且每次都向父母?jìng)円芏嗟腻X，我更進(jìn)一步的對(duì)小學(xué)生的.零用錢做了一份調(diào)查報(bào)告,。

我首先來到了小賣部,，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條,，還有玩具,，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣，但有一點(diǎn)還是不能疏忽的,，那些小賣部的老板每天都把這些玩具,、吃的上升價(jià)錢，為了使更多小學(xué)生來店里買東西，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,，因此你只要吃一點(diǎn)兒,，就會(huì)三番五次的去買。

1,、有些小賣部的老板每天都提升價(jià)錢,，而且每次都提升一角、兩角,，讓那些小學(xué)生以為很便宜,，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢，就每次都去買,。

2,、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點(diǎn)，所以他們就往那里放一點(diǎn)兒讓人吃了還想吃的東西,，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西,。

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑，一點(diǎn)良心都沒有,，他們真的都是連禽獸都不如,。

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點(diǎn)兒，不要為使自己的錢包鼓一點(diǎn)兒就做這種下三濫的手法,，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點(diǎn)兒,，不要一有機(jī)會(huì)賺錢就忘了自己是誰，姓什么,。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇十三

上周我和媽媽說小z同學(xué)的家長給了她30元錢還可以隨便花,，我也想得到30元錢。媽媽說,，只要我寫一篇關(guān)于零花錢的調(diào)查報(bào)告也給我10元錢(可以隨便花),，于是我在同學(xué)中進(jìn)行了調(diào)查，寫了這篇文章,。

上周四,，我對(duì)我班的13名同學(xué)進(jìn)行了“關(guān)于零花錢的調(diào)查”，其中有的同學(xué)家長給零花錢,，有的同學(xué)家長不給零花錢,，有的雖然給但也不能隨便花……真是五花八門一家一個(gè)樣!

接受我調(diào)查的13人中有6個(gè)家長給零花錢，他們是趙浩巖,、卜天辰,、趙倩雨、夏碧萱,、姚英男,、裴堯,。有7人家長不給零花錢，他們是李陽,、徐佳昂,、李美熹、張欣宜,、宋明霜,、于鶴帷、佟孟格,。

因?yàn)楝F(xiàn)在家庭生活水平提高了,，每家都只有一個(gè)孩子，父母為了讓我們開心,，過得更幸福,，愿意滿足小孩子的要求，因此就給了小孩子零花錢,。

我發(fā)現(xiàn),，有了零花錢的同學(xué)愛買一些文具、小粘貼,、小食品和一些小玩意,，所以校門口的小商小販生意興隆，財(cái)源廣進(jìn),。我還發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)買完東西上課擺弄，不聽講,，有的還把自己買的東西送給別人,，還有的同學(xué)和比人攀比，造成了不必要的浪費(fèi),。更有甚者買了校門口的“三無”食品,，喝了所謂的飲料上吐下瀉，真是花了錢還遭了罪啊!

有零花錢的同學(xué)應(yīng)合理使用手中的錢,，要買一些有用的東西,，把錢花在“刀刃”上,，不要買小食品和路邊的燒烤串,，要做一個(gè)聰明的消費(fèi)者。

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告篇十四

隨著生活水平的提高,，人們的生活質(zhì)量變好,，零花錢也越來越多，班級(jí)出現(xiàn)了不好的攀比之風(fēng),。那么,，同學(xué)們的零花錢是如何分配的呢？帶著這個(gè)問題，我對(duì)周邊的進(jìn)行了深入的調(diào)查,。

我把朋友召集,，給他們發(fā)了一張我精心設(shè)計(jì)的零花錢分配情況表。

發(fā)現(xiàn)買零食的人數(shù)居多,，其次是購買和卡,。

為什么買零食的人數(shù)居多呢？我疑惑地想,，隨后我對(duì)買零食打勾的人進(jìn)行了詳細(xì)訪問,，經(jīng)過他們的訴說，我又進(jìn)行了整理,。

1,、因?yàn)榭吹絼e人買零食，就覺得別人有的自己也有,，別人沒有的自己還有的攀比心理,，同時(shí)也滿足了自己的虛榮心，顯得自己很有錢的想法,。

2,、因?yàn)橛行┝闶炒_實(shí)容易讓人上癮，是無良商在里面放了添加劑,，讓別人吃了還想吃,。

3、生活安排不合理,，沒吃飯,。

1、不能給太多的零花錢,。

2,、可以讓來讓孩子體會(huì)賺錢的辛苦。

3,、讓加強(qiáng)搜索力度,，找到玩具、零食立刻銷毀或沒收,。

4,、讓父母把零花錢轉(zhuǎn)到銀行卡里，父母保管,。

5,、督促孩子按時(shí)吃飯，保證營養(yǎng)均衡,。

話說了這么多,，倒不如行動(dòng)起來,，我們一起將零花錢用到合適的地方。