范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師求職申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,，謝謝!我叫向育成，是樂山師范學(xué)院08級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,，服務(wù)于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值。

貴校良好的管理體制,，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學(xué)生會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加中小學(xué)實踐教學(xué)，校運會等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

在20xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當(dāng)我進入xx師范學(xué)院音樂系，在老師們的辛苦教導(dǎo)下,，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。其選修樂器手風(fēng)琴,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知，那么在近兩個月的實習(xí)中,，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,，使自己更為成熟,，也更有信心。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會實踐,，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,，還輔修了美術(shù)課程,，學(xué)習(xí)了素描,、色彩、圖案等,，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學(xué)中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考,、慎慮,，使我與貴校共進步、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

教師求職申請書篇二

博士：

你好!

從剛從貴校返回的先生處，德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校畢業(yè)生開設(shè)中文課,，或可有一中文教師之空缺,，本人對此職頗有興趣。

從年起,，本人一直在高校講授中國文學(xué)與寫作課程,。過去三年中，俺曾主講暑期課程,，向來自英文國家的畢業(yè)生教授中國語言與文化,。因此，俺對外國畢業(yè)生常見的學(xué)習(xí)困難非常熟知,，并能設(shè)法改進教授方法以取得最佳效果,。

積數(shù)年對英文的勤奮學(xué)習(xí)，俺能毫無困難地用英文講課,，并能與美國畢業(yè)生輕松相處,。

本人年月后即可到任，如需本人其他情況請隨時來函,，謝謝你的考慮并期盼回音,。

此致

敬禮!

申請人：__

__年__月__日

教師求職申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫---，--周歲,。性格活潑,，開朗自信,，是一個不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\,，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,。希望我的到來能給您帶來驚喜。

我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀，形成了熱情,，上進,，不屈不撓的性格和誠實守信，有責(zé)任心,，有愛心的人生信條,，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,。

誠實做人,，忠誠做事是我的人生準(zhǔn)則?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作,。我不求流光溢彩,，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。在辛辛學(xué)子中，我并非,，但我擁有不懈奮斗的意念,，和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的,。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要在新的起點,，新的層次,，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績,，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,，那么我的自信,，我的能力，我的激情,，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

您一刻的斟酌，我一生的選擇,。

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師求職申請書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生,，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書,，向您展示一個完全真實的我,，希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書,。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長,、認(rèn)識的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信、自強,、勤奮,、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能,，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌，自然,、大方,、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信“有智者事竟成”,。這句話給了我最大的動力!將來全力投入幼教事業(yè)中,。

在校這段期間，我利用課余時間從圖書館查找各種有關(guān)幼教資料，這不僅增加我的幼教知識,，還有專業(yè)技能的提高,，在多次的實習(xí)中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門的堅辛，但我相信我會做的最好,。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下,，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,，但請您相信,，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師求職申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!

我叫學(xué)習(xí),在_年至_年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試,從_年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20_年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

從今年年初開始,我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作,。下面,我從三個方面介紹一下我自己。

一,、教學(xué)理念

在我的教學(xué)過程中,我一直堅持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念,。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人,。這樣才更利于每個學(xué)生,才會讓學(xué)生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題,。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。

二,、管理理念

作為一名班主任,我在對待學(xué)生時是“恩威并施”,。小學(xué)生是個塑型階段,他們有時候并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的,。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀,、人生觀,、價值觀。

三,、語文教學(xué)

身為一名語文老師,語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng),。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實對于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣,。

我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石,。如果您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)匯報貴校!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師求職申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己,，以下是我的個人簡單介紹,。

我出生于__省的一座山城，走出大山,，我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂,。在__師大的四年學(xué)習(xí)期間，我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ),，掌握并深入探求了各種教學(xué)方法及學(xué)生心理,，努力尋求歷史學(xué)科與中學(xué)教學(xué)的結(jié)合點，為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)要求,，我自學(xué)了相關(guān)的計算機知識,，現(xiàn)已能利用powerpoint、authorware,、photoshop等多媒體開發(fā)工具,，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級,。十幾年的知識積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習(xí)的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任,。我自信,，在我結(jié)束學(xué)子生涯，踏上了講臺的第一天,，我就將會是一名合格的歷史教師,，合格的班主任。

久聞貴校教師隊伍實力雄厚,，對員工要求嚴(yán)格,，但我深知這正是教學(xué)質(zhì)量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應(yīng)聘歷史老師自薦書范文應(yīng)聘歷史老師自薦書范文,。一個管理體制合理,，教師競爭激烈，學(xué)生素質(zhì)好的學(xué)校正是我四年苦讀的向往,，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空,。我相信，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇,。

經(jīng)年苦讀,，矢志教育，唯愿學(xué)有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅,，桃李天下,，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜,。

隨信附上個人簡歷,，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,，一定會越來越精彩!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

教師求職申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，

我叫劉__，是曲靖師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院20__屆的一名畢業(yè)生,，專業(yè)是化學(xué)教育,。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教,。教育,、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的,。為一切學(xué)生,，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力,，精心培育滿園桃李!在校期間,，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的英語聽,、說、讀,、寫等能力;能熟練操作word,、excel,、powerpoint等計算機辦公軟件,。平時,，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。

作為師范生,，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上,，我堅持勤練書法,，鋼筆字,、粉筆字較好，普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”,，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試,，從事家教工作并得到學(xué)生和家長的認(rèn)可,，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué),，又鍛煉了能力,。

20__年十月份至十一月份在沾益一中實習(xí)，實習(xí)中表現(xiàn)突出,，被評為優(yōu)秀實習(xí)生,。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力,。我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認(rèn)為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,，服務(wù)于社會，有利于社會,，讓效益和效率來證明自己,，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的,。只有腳踏實地,，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力,，做出更出色的成績,，實現(xiàn)人生的價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧,，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,。

也許我并不完美，但我很自信,，請給我一次機會,，我會盡我的努力讓你滿意。大學(xué)時期,，雖然我的成績不是的一個,，但是我是比較努力的一個。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，雖然工作經(jīng)驗不足,，但我會虛心學(xué)習(xí),、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作,，用時間和汗水去彌補,。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè),。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任,，一個人的人生在等著你的改變!

無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠懇的謝意!下頁附個人簡歷表格,，期待著您的回音,。祝您工作順心!祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師求職申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

您的信任就是我的我的動力! 聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷,，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識,，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生,，但大學(xué)四年教會了我什么叫學(xué)無止境,，我相信，在我不斷的努力學(xué)習(xí)中,，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),，通過我的言傳身教，定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才,。

我叫,，__年畢業(yè)于云南師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校,，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心,。

我，自信,，樂觀,，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,，但是年輕是我的本錢,，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任,，我堅信,，成功定會成為必然。

經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉,，在面對未來事業(yè)的選擇時,，我對自己有了更清醒的認(rèn)識,，由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然,，這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。

在每次期中期末考試中均名列前茅，班級保持前五名,，院系保持前30名,，并多次榮獲學(xué)校二，三等獎學(xué)金練就了較好的試驗操作技能,，能夠獨立操作紫外可見光光度計,，核磁共振，高效液相色譜儀,，氣相色譜儀,，氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。

參加了英語四,，六級的考試,，并順利通過。

我一直堅信“天道酬勤”,，我的人生信條是“人生在勤,，不索何獲”。給我一次機會,，我會盡職,。

一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢,。我愿與各位攜手共進,，共創(chuàng)輝煌!

感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：_

__年_月_日

教師求職申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候,，在即將投身社會之際,，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學(xué)習(xí),，不斷提高,，實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己,。

我叫__,，是一名__師范大學(xué)__專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校是我的母校,。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢,。也正是這里良好的管理體制,，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí)，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo),，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師,，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

大學(xué)的四年時光里,，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué),，哲學(xué)，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ),。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié)會的會長，這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心,，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息,，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日