演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

書香伴我行演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好,！

今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起來探討讀書這個(gè)話題,，說到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生,，因?yàn)樵谧母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀,，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土上,?？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的路,。希望我今天的演講能勾起大家對(duì)往事的回憶,，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來的向往。

從上學(xué)開始,，老師就告訴我,，多讀書是件好事，不但可以豐富知識(shí),，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好,。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐,，書,，就成了我青春路上一位親密的朋友。

從小學(xué)到大學(xué),，身邊總有幾個(gè)同樣愛好讀書的朋友,，我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》,。如今記憶中的詩句,、話語已經(jīng)變得模糊，但對(duì)讀書的熱愛卻永久的保留下來,。每當(dāng)翻開一本好書,，聞著淡淡的墨香，靜靜地用心去讀,，無聲之中,，已領(lǐng)會(huì)萬千世界！書之聲如天籟,、如仙樂,、如蟬鳴,、如鳥語、如風(fēng)聲,、如鶴唳,，世間一切的吶喊、哭泣,、歡呼都在其中,。感情隨之波動(dòng)，心靈為之震撼,！

工作之后,，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如《愛心與教育》,，《給教師的100條建議》等,，這些書籍是我的老師，也是我的益友,，它們給了我很多好的建議,。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書，就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無法相比的,。在繁忙的工作中,，我陷入分身無術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中,。相信在座的各位也與我有同感,。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎,。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要時(shí)間來休整,，能讀書的時(shí)間也就所剩無幾了。

事實(shí)上,，我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中，也會(huì)有不止１５分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著,，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去利用。其實(shí)用心并不難,，關(guān)鍵是恒心,。再偉大的計(jì)劃，再精巧的方法,，離開了恒心,，都會(huì)成為夢(mèng)幻泡影。奧斯羅的１５分鐘,，給了我啟示,，現(xiàn)在我把自己每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來,，并且努力堅(jiān)持它，這樣就可以保證我每天都有穩(wěn)定的“精神收入”,，在此基礎(chǔ)上,，再隨遇而讀，那可就是“創(chuàng)收”了,。

老師們,，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的'生活也要求我們必須這樣做,！那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?走進(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們,，作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們，請(qǐng)拿起你手中的書,，每天15分鐘,，讓醉人的書香伴我們一路同行！

謝謝,！

書香伴我行演講稿篇二

老師,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：書香伴我行。

常讀書,，可以增長我們的見識(shí),，開闊我們的視野，陶冶我們的情操,，提高我們的能力,。可以說,，讀書是人間幸福事,。

也正因如此，才會(huì)有聞一多醉書,、華羅庚猜書,、侯寶林抄書等佳話，才能流傳匡衡鑿壁偷光,、車胤囊螢夜讀等故事,。作為一名師范生，作為明日之師的我們,，本應(yīng)厚德載物,，博覽群書，起到為人師表的作用,。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩意讓教育如此美麗》的講座中提到過,，當(dāng)她和我們一樣還是一位青師學(xué)子的時(shí)候，每天早晨都要擠出時(shí)間背古詩文,，哪怕是在掃地的時(shí)候,，日復(fù)一日,，正所謂“腹有詩書氣自華”，積累的多了自然下筆有神,，出口成章,，靈活的將古詩文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學(xué)生。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。知識(shí)的時(shí)代，需要想蘇靜師姐一樣具有創(chuàng)新精神和豐厚知識(shí)的教師,。這要求我們從書海中挑選精華,，拒絕那些格調(diào)低下，語言粗鄙,，內(nèi)容荒誕的書,。精讀一些世界名著，從中學(xué)習(xí)寫作技巧,，感悟人生哲理;選讀一些雜志故事,，從中學(xué)習(xí)交往方式，提高生活的感悟;涉獵一些報(bào)紙通訊,，及時(shí)準(zhǔn)確地把握時(shí)事動(dòng)態(tài),，政策趨向;閱讀一些散文隨筆，從中體味人性之美,，品格之高,。

讀書過程中為促使我們記住更多的知識(shí)，獲得更多的感悟,，更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)人生,，更快的提高能力，就要掌握一定的方法,。要善于聯(lián)想,，與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴結(jié)合起來;要善于做筆錄，將知識(shí)系統(tǒng)化,，長期記憶,。應(yīng)避免走馬觀花，一目十行,，不求甚解，或咬文嚼字,，忽視中心,。只有合理的讀書，智慧的學(xué)習(xí),，才能把讀書的價(jià)值最大化,。終使自己的知識(shí)存儲(chǔ)為一條源遠(yuǎn)流長的河流,，成為一位知識(shí)淵博、有詩意,、有內(nèi)涵的老師,。

四月二十三日，是世界讀書日,，四月是全民讀書月,。我們的老師為我們推薦了部分好書，包括《汪曾祺小說選》,、《大淖記事》,、《熱愛生命》、《草原上的小木屋》,、《格蘭特船長的女兒》,、《昆蟲記》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》,、《做最好的自己》,、《經(jīng)典常談》等。

讓我們?cè)谒脑碌拇猴L(fēng)里聆聽冰心老師的指導(dǎo)“讀書好,，多讀書,，讀好書”，從中感受書籍的芬芳,，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂!

書香伴我行演講稿篇三

書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,，書是一匹神奇的坐騎，書更是人類不可或缺的營養(yǎng)品,。

我從小就愛看書,，但只會(huì)看一些漫畫，像《多啦a夢(mèng)》,、《丁丁歷險(xiǎn)記》之類的,。那時(shí)沒認(rèn)識(shí)多少字，只是看看圖畫,，囫圇吞棗,，在極短的時(shí)間就能看完一本書。

上了小學(xué),，認(rèn)識(shí)的字多了,，也開始看一些文字書。剛開始最迷楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書,。馬小跳活潑,、開朗、陽光,、自信,，很有男子漢氣概,。我恨不得也變成書中的人物，與馬小跳,、唐飛,、張達(dá)、毛超一起開心,、自由自在的玩,。

到了四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字更多了,，看書又上了一層臺(tái)階,，那就是沒能逃過鄭淵潔叔叔的炮彈，我迷上了皮皮魯系列叢書,。媽媽給我買了《皮皮魯橙黃系列叢書》,。我也一頭扎進(jìn)書堆，與皮皮魯一起駕駛幻影號(hào)飛馳,，和蛇王阿奔一起體驗(yàn)人生的真諦,。看了幾本后,，我真想也有幾個(gè)分身：一個(gè)上著枯燥無味的學(xué),，一個(gè)替我上各種輔導(dǎo)班。我就可以自由的玩耍,，不受任何限制,。

五年級(jí)了，漫畫書我還是愛不釋手,，百看不厭,，尤其是《偷星九月天》。因?yàn)閯倓偝霭鏇]多少年,，還有很多集沒看夠,，十分期待下集的精彩內(nèi)容。現(xiàn)在,，我又被周橋和周晴寫的一些小說打中,，沉迷其中。我經(jīng)常去書店借閱像《單挑誰怕誰》,、《戀戀薰衣草》,、《qq總動(dòng)員》之類的書，偶爾也會(huì)把內(nèi)容講給爸媽聽聽,，發(fā)動(dòng)他們一起看,。

我看過的書不是很多，但給我留下的印象卻很深,，不論新舊,，都很有印象。我沒事便看看那些有好長時(shí)間沒看的書,，翻開它們,，就好像是第一次讀一樣，有種神秘感,。我要在書的海洋里遨游,，讓我的人生更充實(shí)、更有趣,。

書香伴我行演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

書是一片望無際的海洋，為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑,。書是一座燈塔,，為你指引前方明確的道路。僅有置身于書中的人,，才能體驗(yàn)其中的妙趣,。

古往今來，讀書給我們帶來許多好處,。比如讀書養(yǎng)性,，讀書能夠陶冶自我的性情，使自我溫文爾雅,，具有書卷氣,；讀書破萬卷，下筆如有神,，多讀書能夠提高寫作本事,，寫文章就能才思敏捷；讀書能夠提高理解本事,，只要深思熟慮,，就能夠明白其中的道理；讀書能夠使自我的知識(shí)得到積累,，君子學(xué)以聚之,。總而言之,，書的好處很多,，多讀便有收獲。

怎樣讀書也是很重要的,，要想把百思不得其解的書讀得透徹,，那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個(gè)幾遍,，了解書中的大致資料,；接下來有目的地讀，思考這本書的結(jié)構(gòu),，主要講了什么,，然后再讀一遍，思考書中的人為何這么做,，做完這些,，再回過頭來品味最欣賞的一些片段，并問問自我為什么喜歡這些片段,；最終,，我會(huì)列個(gè)單子，再回顧一遍,，這就是我的讀書方式,。

愛書，就要多讀書,，讀好書,。《笑貓日記》讓我浮想聯(lián)翩,；《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,，引得我喜笑顏開；《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,，我就廢寢忘食,。

“書，是人類禮貌的長生果”,，這個(gè)比喻使我回味無窮,，書的確是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。

書香伴我行演講稿篇五

炎炎夏日,，泡一香茗,，在絲絲香氣中捧一名著細(xì)細(xì)品讀，書香熏染,，茶香繚繞,，心香氤氳。

隨著生活節(jié)奏的加快,，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的發(fā)展,，繁重的學(xué)業(yè)讓人們與名著漸行漸遠(yuǎn)。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,，中國人年均讀書量僅為兩本,，而以色列等一些國家,，則高達(dá)六七十本，如此懸殊的差距,，不得不令人反思,。

即使在讀書的人，也很少有人去品讀有意義的書籍,。在書店,，一本本裝幀精美，內(nèi)容豐富的名著無人問津,，而一些娛樂時(shí)尚雜志，卻賣得火熱,，每見此景,，心中不免有一絲悲涼。

書籍是我們永不枯竭的智慧泉源,，書給了我們一個(gè)比自己生命更高的生命,，因?yàn)樗黾恿松纳疃龋M管并不是在時(shí)間上延長它,。但縱觀當(dāng)下,，人們生活中少了“手捧名著，夕陽染書頁的鏡頭”,，也沒有了“黃燈映照古卷”的情景,。不去看書，人們無法感受麥田守望者的孤寂,，無法看到高老頭所處的金錢社會(huì),，也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照,，清泉石上流”的美景,，耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲,。

每當(dāng)見到同學(xué)們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復(fù)興漢室,，李逵大鬧長板橋一類語句時(shí)，不禁仰天疾呼,，同學(xué)們,，別再迷戀網(wǎng)絡(luò)了，再繁重的學(xué)業(yè)也要擠出點(diǎn)時(shí)間看看名著啊,，別只將書名記下,，在物質(zhì)文化豐富的今天，精神文明也要進(jìn)步啊,。

望著書店那一冊(cè)冊(cè)無人問津的名著,，心想：人們何時(shí)才能靜下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐,，細(xì)細(xì)品讀,，用心靈去感受那書中獨(dú)有的清新。

書香伴我行演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我的人生道路上,，書就是我最親密的伙伴，它陪著我一起成長,。有時(shí)候,，書是一把鑰匙，打開我心中那把憂郁的鎖;有時(shí)候,，書是一把鎖,，鎖住我所有的快樂;有時(shí)候，書是高高飛翔的小獵鷹,，載著我的希望飛向藍(lán)天;有時(shí)候,，書是一艘堅(jiān)固的海洋號(hào)，帶我駛向成功的彼岸,。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”我覺得高爾基說得對(duì),，書,，能凈化我們的心靈，書能陶冶我們的情操,。書是有魅力的,，讀書能讓我快樂的成長。在我很小還沒有上學(xué)的時(shí)候,，我常學(xué)著爸媽的模樣看書,，看古詩文，看英語書,，一開始我不太看得懂,，但漸漸地，我看得多了,，我認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了很多英語單詞,。到了上學(xué)的時(shí)侯,，讀書改變了我的寫作水平，一開始為了寫一篇作文而折磨一天還搞不定的我,，現(xiàn)在能“落筆生花”了,，寫作文也漸漸成了一種樂趣,，一種自我表達(dá)。這就是書的魅力所在!

書是有魔法的,，讀書能讓我忘記時(shí)間。有一次,，我趁著去上寫字課之前的空閑時(shí)間，拿起一本前幾天沒看完的書,。我一點(diǎn)兒也沒有注意旁邊的鬧鐘,，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,，媽媽猛地跑過來，像拉警報(bào)一樣催著我說已經(jīng)快遲到了,，于是我以神一般的速度收拾好,，一路上,，媽媽開車的速度簡直就是“飛車黨”,，但是還是遲到了幾分鐘，你們看到書的魔力了吧,，真的可以讓我忘了時(shí)間的,。可你試想我又怎么能不把時(shí)間給遺忘呢?引人入勝的標(biāo)題,，精彩豐富的內(nèi)容,，優(yōu)美華麗的詞藻……這真像我看到kfc里的雞腿，看到圣巴厘里的牛排一樣的感覺,。書!它可以把我?guī)нM(jìn)浩瀚的宇宙,，書!可以讓我領(lǐng)悟到生命的價(jià)值，感觸到生活的真諦,，讓我這樣一個(gè)毛頭小子漸漸的毛羽豐碩,，慢慢地在書香中成長!

書是指南針，讀書能讓我找到人生的坐標(biāo),。梁啟超曾在《少年中國說》里的：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,。少年周恩來的“為中華之崛起而讀書!”這警示著我們新時(shí)代的少年應(yīng)該怎么做呢?就讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”而奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!我感受到我內(nèi)心的那份狂熱，吶喊著狂飆著涌來,，我驚訝是誰賦予了我如此之神奇的力量?是奧特曼?no,，是書?yes!書是原子能,，體積雖小卻威力巨大;書是幸福的列車，運(yùn)載著無數(shù)的祝福和夢(mèng)想呼嘯而來,。

在我們寧波國家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片書香縈繞的地方,，有鳥語也有花香;有我的夢(mèng)想也有我的成長;感恩前人先輩對(duì)書的傳承，感謝恩師學(xué)長對(duì)我的引導(dǎo),，書香伴我行,讓我一路閱讀,，一路收獲，一路成長!

書香伴我行演講稿篇七

大家好,！我叫xxx,，今天我演講的題目是《書香伴我行》。

書是人類進(jìn)步的階梯,，書是打開心靈之窗的金鑰匙,。

我愛讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情,。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),，靜靜的坐在書桌前，他會(huì)娓娓動(dòng)聽想我講一些新鮮事,，講一些大的道理或小的道理,。于是翻不上幾頁，我便會(huì)忘了自己,，翩翩飛進(jìn)書的世界中,，遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,，開懷大笑；讀到悲傷處,，我會(huì)黯然淚下,。因此，媽媽總是說我該去精神病醫(yī)院了,。但我總是一笑了之,，因?yàn)橹挥形抑肋@其中的樂趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣,，也許有一天我會(huì)嘗到寫書之趣,，同學(xué)們，為我加油吧,！

我愛讀書,，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友,。冰心奶奶說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書。這是一句至理名言,。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非,，使人有愛心和文明行為,。”沒有書,，世界將不會(huì)精彩,，不讀書，我們對(duì)一切將一無所知,。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng),，就沒有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)老百姓的困難生活,；讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界,；讀《十萬個(gè)為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識(shí)；跟著《馬小跳》走,，不跳也會(huì)笑,。同學(xué)們，讓我們與書為伴,，文學(xué)的、科技的,、知識(shí)的,、藝術(shù)的……只要是好書，就開卷有益,。只有博覽群書,，才能使我們知識(shí)淵博。書,，貴在讀,，貴在捧在手上的那一份珍惜！當(dāng)你讀書時(shí),，要用大腦去想象,，用心去感受。同學(xué)們,，可別說你不愛讀書,，那不是你的心里話，你買《馬小跳》,、《笨狼》我保證你會(huì)愛不釋手,，慢慢的,，別的類型的書你也就愛讀了，不信,，你就試試,。

我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了,。他豐富了我的語言,，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,，吸取養(yǎng)分,，充實(shí)自己的心靈。我相信,，這種習(xí)慣能使我受益終生,。

同學(xué)們，在我們美麗的校園里,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書,。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

書里有科學(xué)的奧秘,，有宇宙的浩瀚,，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕,。來吧,，親愛的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛,，為了祖國的明天更加輝煌,！讓我們一起步入書的海洋吧！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

書香伴我行演講稿篇八

書，就如一泓清泉,，蕩滌心靈的塵埃,，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)者我，熏陶著我,，感悟著我,，載我揚(yáng)帆起航,，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,，指引我在書的殿堂中成長,。今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于讀書演講稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是來自一年級(jí)(7)班的,，今年8歲了。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》,。小時(shí)候,，媽媽就教我背古詩，李白的“床前明月光,，疑是地上霜”,，孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”……,。每背一首,，我就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)充滿愛意的親吻,。每天晚上,，媽媽都給我講故事：有善良的白雪公主、可笑的井底之蛙,、乖乖的小兔子,，還有不一樣的卡梅拉……從那時(shí)起，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因?yàn)槲腋惺艿?，讀書的孩子真幸福。

上小學(xué)后,，我學(xué)會(huì)了aoe。慢慢地,，我開始學(xué)會(huì)自己讀書了,。書把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,，我也想坐著雪橇和圣誕老人一起,，給小朋友送去禮物……就這樣，渴望知識(shí)的種子,，悄悄地在我的心中萌芽,。

繪本《逃家小兔》是那么的牽動(dòng)我幼小的心靈。它講述了一個(gè)小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的故事,。一天,，一只小兔子突然對(duì)媽媽宣布說：“我要跑走啦!”他想知道媽媽究竟有多愛他,。“你要是跑走了,，我就去追你,，因?yàn)槟闶俏业男氊愌?”兔媽媽說如果小兔子離家出走她就去找他。追逐游戲開始了,。小兔子上天入地,，他一會(huì)兒扮小河里的小魚，一會(huì)兒扮花園里的花朵,，一眨眼又變成了一只小鳥,，媽媽緊追不舍，無論怎樣總是能夠抓住他,。最后,，小兔子逃累了，依偎在媽媽身邊說：“我不再逃了,?！庇谑菋寢尡阄沽怂桓笳鲪鄣暮}卜。兔媽媽是多么多么的愛小兔子呀!讀到這里,，我想起了我的媽媽,，她也是那么百倍的呵護(hù)我：生活中給我作飯洗衣服，感冒時(shí)細(xì)心關(guān)照我,，遇到困難時(shí)幫助我,、安慰我。我終于明白了：現(xiàn)在的我,，正享受著媽媽無盡的愛,，我是多么幸福的女孩呀!所以，我要做一個(gè)體貼,、聽話的孩子,，來報(bào)答媽媽。

讀書,，它讓我了解了很多的知識(shí)和道理,，更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛。來吧,，同學(xué)們,，跟我一起多多讀書!因?yàn)闀鴷?huì)帶給我們無窮的快樂與幸福!

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心,，便會(huì)與我們的生活失之交臂,，我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈,，細(xì)細(xì)地,，每時(shí)每刻品那人生的滋味。

讀書對(duì)很多人來說是任務(wù),，是工作,，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受,，我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的,。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深,，可能會(huì)成書呆子,，愚不可及;緣淺，開卷無益,，擲書而茫然,。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了,，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書,，不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書,，我們開心就行,。或許,，五柳先生的“好讀書,，不求甚解，每有會(huì)意,，欣然忘食”說的大概就是這個(gè)意思了,。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心,，為人所吸引的,，我認(rèn)為，這就是讀書的真正樂趣了,。

我心中的讀書是既沒有功利性,，同時(shí)也是沒有指向性的，但憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會(huì)意,，有所感受。我們讀天地，讀自然,，讀歷史,，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么,，最終我們讀的是感情,，是思想，更是人,。讀一本好書,，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者,，以書會(huì)友,，以友輔心，書中遇知音,，書中遇知心,，此讀書之一大賞心悅事也。

讀書是一種消遣,，但讀書肯定不僅僅是消遣,。古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù),。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過不知難”,，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”,，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,，普希金的“人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”,。我以為,，讀書的好處有三，陶冶性情,，精神追求和啟蒙自我,。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書,，便覺語言無味,，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,，如入芝蘭之室,，久而不聞其香，而香卻在骨里,。

讀書可以修身養(yǎng)性,，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,，但不是久戀之地,，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,，皆為利來;塵世攘攘,，皆為利往”的社會(huì)，人們?cè)絹碓绞プ晕?，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土,。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無,，“飄飄何所似,，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,，我們走進(jìn)書香,，那里便是我們精神的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我,。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理,，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多,。我們雖然處在信息時(shí)代,，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界,，因?yàn)槲覀冮L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了,。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?，因?yàn)闊o知而不能突破,，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品,。學(xué)問是光明,，愚昧是黑暗,，不讀書的人，思想就會(huì)停止,，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯,。

一言以蔽之,，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美,，精神追求是求善,，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠,，歲月匆匆,，時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者,，不亦樂乎;不好讀書者,，亦強(qiáng)求不來。古人說太上有立德,，其次有立功,，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式,，我以為是立德,、立功、立言所絕不能少的,。然而,，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人,，心靈也許注定是殘缺不全的,，也肯定是不純粹的。因此,，走進(jìn)浩瀚書海,，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來,，尋找到人生的真善美,，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日,。

今天是世界讀書日,，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬提斯,、莎士比亞,、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日,。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分,，而且是非常重要的一部分,。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)億,，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球,、棒球,、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,，在莫斯科的地鐵上,，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁,、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,，在日本的電車,、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,，差不多都在專心看書,。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),，死者會(huì)出來看書的”,。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,，即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),，那就是書櫥要放在床頭,，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬,。

我國是舉世聞名的文化大國,，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤,、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂,，為書而苦,，為書而貧，為書而瘦,，幾千年來演繹了多少可歌可泣,、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來了,，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事,。

為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書,，讀吧;讀了書,，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,，把生命中的每一天都看成是讀書日,。

大家好!我叫，來自xx小學(xué),，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”,。

我最近剛剛讀完一本小說，名字叫《流螢谷》,。講的是：一個(gè)叫艾羽的女孩,，她的爸爸被一場(chǎng)大病奪去了生命,，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷,，做了一只受奴役的螢火蟲,。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難,。艾羽用她的心感動(dòng)著螢妖阿碧,，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下,，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界,，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。

在讀的過程中,，我?guī)缀蹙桶炎约鹤兂闪税?，似乎是我來到了奇異的流螢谷，?jīng)歷著各種困難!當(dāng)讀完整部小說時(shí),，我抱著書趴在桌子上哭了起來!為她們的友誼感動(dòng),，也為艾羽對(duì)父母的一片孝心感動(dòng)，也為他們對(duì)信念的鍥而不舍的精神而感動(dòng)!假想一下,，在那種情況下,，我會(huì)有她那么強(qiáng)大的內(nèi)心嗎?想想自己在練舞蹈時(shí)，有時(shí)覺著壓腿又疼又累,，不想練;做作業(yè)碰到難題時(shí),，習(xí)慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學(xué)校有時(shí)受點(diǎn)委屈,，就掉眼淚------對(duì)比艾羽的堅(jiān)強(qiáng),，我慚愧萬分!在對(duì)待父母，師長,，同學(xué)方面,，我覺得做得不錯(cuò)!

有一次，媽媽病了,，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋,，當(dāng)然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動(dòng)物,，經(jīng)常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物,，我覺得他們是我的朋友,，他們需要我的照顧!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說過： “書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼裕裉煳已葜v的題目是：“我愛讀書! ”

我愛讀書，因?yàn)闀屛以鲩L了知識(shí)：我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門,，全知天下事。 ”我正式如此,。因?yàn)槲視炣?，所以沒去過 多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,，名勝古跡,，名人偉人等我都了如指掌， 因?yàn)槲覑圩x書,。 我愛讀書,，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我 關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡,、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國 的土地上為所欲為,，無法無天問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書,，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人 固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛?！笔前?，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著,。馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國為國家 做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;,、、等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為 了新中國的成立而拋頭顱,，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),， 他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想,，為中華之崛起而讀書,，為21 世紀(jì)的新中國而讀書!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋,，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣,。所以，同學(xué)們,，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大,，讀 書吧! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

書香伴我行演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書香,，也是代表書的內(nèi)涵的象征,。首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，看它曲折動(dòng)人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》,，看它感悟人生的真諦,。然后看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國演義》,，這些都具有濃郁的書香,，沁人心脾，令人沉醉其中,。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”莎士比亞也曾說過：“生活里沒有書籍,，就好像沒了陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒了翅膀?！逼纷x優(yōu)秀的書籍,，讓生活里充滿了希望，如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣,，冬日里暖陽照耀下的雪花清香,，實(shí)在是令人回味無窮。

列寧說：“書籍是巨大的力量”,。書給我們無際的知識(shí),，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養(yǎng),，從而走向成功的大道,。生活中沒有書，就像植物沒有了陽光;學(xué)習(xí)上如果沒有書,，就像人沒有了眼睛,。我們因書而聰明，世界因書而進(jìn)步,，書是多么的重要啊!

我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來，我們是在陽光下成長的下一代,。我們應(yīng)多多閱讀書籍來充實(shí)自己的知識(shí),，豐富我們的生活，提高我們的素質(zhì),。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。書香伴我行，讓我們以書為友,，以書為鑒,，讓那清涼的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長!

書香伴我行演講稿篇十

生活中,，各種各樣的書琳瑯滿目,。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。我喜歡它們,，因?yàn)樵谶@里,，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。 書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食。

我愛讀書,，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考，課外的書讓我了解,，讓我思索,，而人生的品讀，更讓我成熟,，讓我成長。

在人們孤獨(dú)的時(shí)候,，讀書變成了最大的樂趣,。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂品,，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí),，會(huì)感到快樂、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力,。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一,，多讀一些好書,，對(duì)自己是有利無害的。

我想,，書籍是我的良師益友,，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?

大家好!我叫，今天我演講的題目是《書香伴我行》,。

書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙.

我愛讀書,，我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),，靜靜的坐在書桌前,，他會(huì)娓娓動(dòng)聽想我講一些新鮮事，講一些大的道理或小的道理,。于是翻不上幾頁,，我便會(huì)忘了自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中,，遨游于知識(shí)的海洋,。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,，開懷大笑;讀到悲傷處,，我會(huì)黯然淚下。因此,，媽媽總是說我該去精神病醫(yī)院了,。但我總是一笑了之，因?yàn)橹挥形抑肋@其中的樂趣,。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣,，也許有一天我會(huì)嘗到寫書之趣，同學(xué)們,，為我加油吧!

我愛讀書,，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友,。冰心奶奶說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,。這是一句至理

名言

我愛讀書,，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言,，開拓了我的視野,。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,，吸取養(yǎng)分,，充實(shí)自己的心靈。我相信,，這種習(xí)慣能使我受益終生,。

同學(xué)們,，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，我們要在學(xué)好課本之后,，博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩,。

書里有科學(xué)的奧秘，有宇宙的浩瀚,，有大自然的神奇,。書里的世界色彩斑斕。來吧,，親愛的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,，為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

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書香伴我行演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!今天，我演講的題目是《漫漫人生路,，書香伴我行》,。

高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書,，讀書,，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”可見，一個(gè)教師的專業(yè)成長與多讀書,、讀好書息息相關(guān)的,。

我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師,。但從教20xx年以來,，無論是教小學(xué)、初中還是高中,，無論是擔(dān)任語文,、歷史和音樂教學(xué)，還是班主任工作,，我都能得心應(yīng)手,，應(yīng)付自如，最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重,，我兩次走上師訓(xùn)講臺(tái),，也沒被學(xué)員轟下臺(tái)來，這一切,，都得益于我愛讀書,?？梢哉f，是讀書改變了我的命運(yùn),，是讀書堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求,。

不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦,，教師工資低廉，學(xué)生象皇帝一樣難伺候,，家長象上帝一樣挑剔,，壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡，教育無望,。特別是初到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，要不是意志還算堅(jiān)定，理想還沒破滅,，我也早跟那些老師一樣,，打點(diǎn)行裝，打道回府了,。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)?！保裁础笆兴刭|(zhì)教育示范學(xué)?！?，簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。

魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動(dòng)了我,。從他瑣瑣碎碎的敘述中,，我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是積極想辦法的,。命運(yùn)把他仍到天空,，他就做鷹;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林,，他就做虎;把他扔到大海,，他就做鯊。他的“多改變自己,，少埋怨環(huán)境”,、“選擇積極角色進(jìn)入生活”，“多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任”,、“提高笑對(duì)人生的能力”……猶如一泓清泉,，流入我久旱的心田,，從此,，我知道 ，要做一個(gè)好老師,，從好心態(tài)開始,。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵,。

無數(shù)次的閱讀,，無數(shù)次的“交談“，我懂了,，教育,，就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師，就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生,、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人,。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪,，因?yàn)槲視?huì)把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣,，因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會(huì);我不再為工作繁重而憂愁，因?yàn)槲颐靼?，工作著并努力工?著的人是美麗的,。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時(shí)既教育學(xué)生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有,。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有,。你有學(xué)生吸煙、打架,、逃學(xué),、把尿撒到別人熱水瓶里還會(huì)一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,，全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓?。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生，先要懂學(xué)生》就說明了這一點(diǎn),。我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)過六年班主任,，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學(xué)生的愛戴,，這是真的?，F(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來找我,，告訴我他們的秘密,，向我傾訴，請(qǐng)我指路,。今年四月,，我有幸在安徽安慶,，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英,、竇桂梅,、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告,，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個(gè)學(xué)會(huì)”,，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會(huì)”讀書，并推薦了一長串書目,。

莊子說：“水之積也不厚,，則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力,?！比谓谈咧姓Z文以來，我就更加認(rèn)識(shí)到：書,，是炫目的先秦繁星,，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,，是雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》……于是,，和學(xué)生一起讀書,，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,，是領(lǐng)悟“大道無形”,、“遺世獨(dú)立”的無窮智慧;讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處,，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá),。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈,。每個(gè)學(xué)期,，我都會(huì)向?qū)W生推薦書目，鼓勵(lì)他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品,，然后開展“讀書匯報(bào)會(huì)”,，寫成閱讀心得?！按蟛款^”的閱讀開闊了學(xué)生的視野,，心靈受到震動(dòng)，思維得到開發(fā)，文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高,。去年10月16日,，“湖南省書冊(cè)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,，不禁樂而開懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武,，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎(jiǎng),。教研室李英姿老師在評(píng)課時(shí)，充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法,。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎(jiǎng),。

與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程,。與書為舞,，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦,，一天天實(shí)現(xiàn)我的追求,。但我也清楚的知道，此時(shí)的我,，讀過的書還很少,，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,，有海明威,，川端康成，有孔子,、陶行知,，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基,。因?yàn)樽鳛橐幻處?，我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，而且要不斷充實(shí)語文學(xué)科知識(shí),。 只有這樣，我才能做到知識(shí)淵博深廣,，資源滾滾而來,，教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越，才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!

漫漫人生路,，書香伴我行!

書香伴我行演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好

小時(shí)候，接觸了不少繪本,、畫刊,、連環(huán)畫，可慢慢地這些書已經(jīng)不能使我滿足了,。有一天,，姑姑來我家，從包里拿出沉甸甸的六本書,，說：“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,，好好看看！”

我興奮極了,。立刻扎進(jìn)了書里,。書中，小美人魚凄慘的結(jié)局和真誠善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),，皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,，故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……當(dāng)我再大一些后，真的是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),，還收獲了許多快樂,，更懂得了許多東西。有次出去旅游,，晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書,，逐字逐句地讀起來，直到困得看不見書上的字了,。第二天,，鄰床的媽媽說：“你一夜開著燈，讓我一晚上沒睡好,，又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒,。”我不好意思地笑了,。

書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺,。在奶奶做土豆時(shí)，我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,，皮會(huì)更好削,；洗桃子時(shí)，用鹽水會(huì)洗的更加干凈,；剝蒜時(shí),，可以先拍幾下……“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話?！睍槲页砷L,，我喜歡它們。