每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

你好初三手抄報篇一

踏上初三，眺望遠方,，20xx年的中考正在守候,，考驗我們能否親自把生活之船搖上正確的命運航道,。

初三驟然加重學(xué)業(yè),，把我們返校時的興奮壓縮的無影無蹤。但我們不會放棄,，堅持希望的航標(biāo),，我們要慎重選擇,，放飛夢想，我們還需要努力奔馳,，付諸行動。

初三的清晨曲不知不覺就變成了朗朗書生,，連值日生也拿著書本抽空背幾句,。上課時間,，同學(xué)們紛紛拿起筆開始拼命的記課堂筆記,，向45分鐘要效率,。

一天的時間被課程擠得滿滿的,，連去廁所都要急急忙忙,，搞得女生不管什么淑女形象了,。騎車更是雷厲風(fēng)行,，以至初三學(xué)生一放學(xué)，路上就奏起了鈴聲育剎車聲的交響曲,。于是，有人稱之為‘霹靂行動’,。

買輔導(dǎo)書的潮流聲勢浩大,，各類參考書比比皆是。對老師的話也變得特別敏感,，只要聽說哪本書不錯，不幾天每個人的桌上都會擺上一本,。

“補課風(fēng)”更是鋪天蓋地，幾乎每個人都被席卷而入,，補課宣傳單滿教室飛。一放學(xué)就有同學(xué)三五成群的去補課,，雙休日更是被排的滿滿的,。

每天披星戴月,，同學(xué)們都很累,。清晨去學(xué)校總有人睡眼朦朧,，下課后也總是趴到一片,。但沒有人抱怨,，因為我們明白,，越是負重就越穩(wěn)定,，我們的生活之船才能不被風(fēng)浪擊倒,。

半年后我們將與未來接軌,，能否實現(xiàn)理想就看現(xiàn)在,。前方還有許多風(fēng)浪,，我們要多學(xué)知識來武裝自己,，才能平安駛?cè)牒降馈Ｎ覀冞€要堅持,，在初三，為我們的理想而努力奔馳,。

你好初三手抄報篇二

時間是漏斗里的細沙，悄無聲息地流逝著,?；腥糇蛱欤疫€是一名初二的學(xué)生,，我期待著初三的到來，同時也夾雜著不安,，我迷茫,，不知道我的初三是怎的一個模樣。現(xiàn)今,，初三如期而至，我心中的霧散開,，初三的天，是明朗,、澄碧如洗的藍天。

初三的節(jié)奏是快而緊湊的,。6：30的操場上，天天揮汗如雨,；課桌上高疊的書籍,；不曾有過的周末只休一天，放松的時間少了一半,。一開始,，我極不適應(yīng),，原以為這會使我疲累不堪，可事實上,，這給我?guī)砹艘环N改變后的喜悅,。當(dāng)我在體育訓(xùn)練中拼盡全力而第一個跨過終點線，早早來到教室翻開一本書,，溫習(xí)那些認真聽課做下的筆記,，解開一道困擾了很久的題目時,，我都能感覺到收獲的喜悅和成就,。快節(jié)奏的生活,，更使我丟棄了磨磨蹭蹭的處事方法,，腦子漸漸運轉(zhuǎn)更快，心情日益被充實包圍,。

初三給了我更多挑戰(zhàn)和改變自己的機會,。我認識到,，初三階段最重要的是時間、效率和競爭,。時間對于每個人來說都是平等的,，主要是看你愿不愿意擠,。使用效率高的學(xué)習(xí)方法,，既不用花費太多的時間和精力,，又可達到好的學(xué)習(xí)效果。競爭可極大地提升自己,，我們并不是與其他人進行攀比。我始終銘記著時間,，效率和競爭的重要性，無形中,，我不斷強大著自己,，不僅是身體，更有內(nèi)心,。

這還只是一個開始,，可我已大致看清未來初三的路該怎么走,。我要緊握手中堅定,，踩著進步的階梯,，直到最后，我伸手采摘用我初三的汗水和耕耘長成的勝利的果實,，帶著最甜美的笑容,！

你好初三手抄報篇三

那春意盎然的春天已經(jīng)過去,，遍地白雪,，銀裝素裹,。

未去時

放眼望去,，滿目綠意,，柳條在風(fēng)吹動中拂動，幾條飄揚在湖面上,，輕柔的波動，泛開波瀾,。湖水清澈似一面鏡，映著那妖嬈姿態(tài),，引得湖下魚兒駐足觀賞,。湛藍天際,，鳥兒成群結(jié)隊的飛過,，鳥鳴聲還在回響，似一首樂章,，風(fēng)從遠處吹來花香,，暖風(fēng)拂過面龐。春暖花開,，這是你的世界。

沉眠時

凜冽的冬風(fēng)呼呼的吹,，似利劍直刮臉頰,，暗黃的柳條搭在已結(jié)冰的湖面上,，發(fā)出清脆的敲擊聲，厚重的冰面仿佛能讓人在上面滑冰,。地面上原本嫩綠的堅韌的小草,，此時只有幾抹孤零零的暗黃,。天空中一貧如洗,，原本唧唧喳喳的鳥兒不知蹤影。整個世界,，毫無生機,。

歸來時

淡淡的花香從遠處被風(fēng)迎面吹來，帶來一陣舒爽,，嫩綠從土地間冒出頭,，一點一點的抬起頭。冰面漸漸融化,，露出原本的容貌,，幾條魚兒調(diào)皮的躍出水面,，似乎只是想看一眼外面的世界,。唧唧喳喳的聲音又在天際響起，有些停在柳樹枝條上,，有些落在草地上,，有些翅膀掠過湖面，泛開波瀾,。春歸來之日,，便是大地復(fù)蘇之日。

春天,，你好嗎,？

你好初三手抄報篇四

風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵,。夜盡天明,，千回百轉(zhuǎn)。你,，還是來了,。你好——初三!

——題記。

我們,，曾經(jīng)都是熱血的旅客,，看不見前方的陰霾，站在青春的入口,，滿懷憧憬,。那時的我們，年少,，稚氣,，卻壯懷激烈。昆侖縱有千張雪,，我亦誓把昆侖截!

而今,，我們走到了現(xiàn)在，如一場遠行,，回不去了,，忘不掉了。我們,，走到了青春的瓶頸,。初三，這個曾經(jīng)對我們遙遠而又陌生的詞,，今日,，終于加在了我們自己的身上。

沒錯,，一切都變了,。我們褪去了輕浮的盛氣，披上了沉穩(wěn)成熟;我們告別了昨天往日,，因為我們向往更美好的明天,。初三，不再是我們曾經(jīng)印象中的地獄,，而是我們亮劍的戰(zhàn)場!嗅不到憂郁的暗香,，拋灑于昨日的離途，將失敗丟在在風(fēng)中,，攜三分銳氣,，伴七度豪情,，我們昂首，闊步,，朝向,，初三。

不要哭泣,，站起來,，做個讓自己滿意的自己!人生只此一次，定要留下自己的華章!箭在弦上,，此時不發(fā)枉少年!我們不哭,，因為我們執(zhí)著;我們不累，因為我們相信;我們不敗,，因為我們不屈,。我們就是要高喊：你好，初三!

你好初三手抄報篇五

你好,，初三,。

風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭,，瘦盡燈花又一宵,。夜盡天明，千回百轉(zhuǎn),。你,，還是來了。你好——初三,！

——題記,。

我們，曾經(jīng)都是熱血的旅客,，看不見前方的陰霾,，站在青春的入口，滿懷憧憬,。那時的我們,，年少，稚氣,，卻壯懷激烈,。昆侖縱有千張雪，我亦誓把昆侖截,！

而今，我們走到了現(xiàn)在,，如一場遠行,，回不去了,，忘不掉了。我們,，走到了青春的瓶頸,。初三，這個曾經(jīng)對我們遙遠而又陌生的詞,，今日,，終于加在了我們自己的身上。

沒錯,，一切都變了,。我們褪去了輕浮的盛氣，披上了沉穩(wěn)成熟,；我們告別了昨天往日,，因為我們向往更美好的明天。初三,，不再是我們曾經(jīng)印象中的地獄,，而是我們亮劍的戰(zhàn)場！嗅不到憂郁的暗香,，拋灑于昨日的離途,，將失敗丟在在風(fēng)中，攜三分銳氣,，伴七度豪情,，我們昂首，闊步,，朝向,，初三。

你好初三手抄報篇六

當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書香,，盈滿襟袖,；當(dāng)熠熠星光在暮色中，流動閃耀,；當(dāng)我們手握星光迎接拂曉,，心懷璀璨靜看夕陽暮色無邊流淌。風(fēng)輕揚,，夜未央,。我們帶著蘊滿星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。

時光如畫,？心舊璀璨

努力奮斗奔向操場,，暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長,。身為九年級的我們穿著寬大的校服,，兩腿繃緊,，目光肅然踏進被星光鋪滿的地方，那里含著我們夢想的光,。

手捧一本書,，高舉在頭頂，在溫柔燈光下,，發(fā)出屬于少年的清脆聲音,。朗朗書聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的清涼,，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中,，贈你心懷孤勇?！?/p>

乾坤懼色,，風(fēng)吹落葉擾清秋；少年有志,，胸藏浩氣戰(zhàn)中考,。

繁華時光？嘴角微揚

打開教室門,，老師從那光亮里走來,，手持課本。宛如把春意作為眼角溫柔璀璨的光藏在那明眸中,。在課堂中灑滿生氣,，恍若春來秋去，始終心懷綠意,，微微一展眉一頷首都明瑟可愛,，像月光躍窗臺，清風(fēng)拂花香,，像清水洗眉眼,，讓人覺得時間停頓，智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌,。

老師講課時,，眼有璀璨。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁,，嘴角微揚,，滿含芬芳。

日月同行,，素淡花香與風(fēng)攜,；蘊光少年，智慧芬芳與君交,。

淺藍花色,？手持星光

這素凈如花的時代青春,，美好得讓人歡喜,，可以停在一處,，稍稍專心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)明即便我們微小的奮斗也可成為細軟,，昨日歷歷雖已沉入舊時,，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷,，照著充滿光亮的未來,。

努力奔跑在中考的路上，隨著星光,，沿著一條路上有香的道,，甩開束縛，攜一顆初心啟程,。任憑碾壓,，孤勇向前。因為我們眼有星光,。

時光的芬芳,，只一瓣便可旖旎成動人景致，詩筏里的溫暖,，只一筆便可綿延成無限的眷戀,。斑斕的韶華里點滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩,。

清風(fēng)的末梢夾著鳥兒的啼囀,，我們中考的路上鋪滿星光。

讓我們心懷孤勇,，一身戎裝,，去無畏向前。擷取中考的勝果,。

你好初三手抄報篇七

嘿,，大家。剛認識你們這群人的時候我才初一,，現(xiàn)在已經(jīng)初三了,，時間過的并不快但也讓我忘記了許多事許多人，初三來了,，我還不了解初三究竟是什么,，是戰(zhàn)爭還是一個人的苦海，是孤單是艱辛還是步步為營,，不管是什么,，那又有什么可怕,，不過是一場夢，還怕它不會醒不成是不是,。

我在初三也已經(jīng)待了一個星期了,，暑假結(jié)束回學(xué)校的時候，雖然已經(jīng)知道有人要分出去,，可是還是感覺……班里分出去了十幾個人,，感覺原來滿滿的教室現(xiàn)在變得空空的，不知道是人少了,，還是教室變大了,。

上了初三才發(fā)現(xiàn)課程多了，課程更緊了,，認識了新的任課老師,，還有新的同學(xué)。說真的初三的變化還真是挺大的,，人變少了,，就連班主任也換了。沒關(guān)系,，新的出發(fā)點要有新的比賽規(guī)則,，雖然我還是不太適應(yīng)，但也要努力地追上去,。

剛開學(xué)初三就送我了個大禮包,，放假三天，我就打四天的針,，新的學(xué)期開始我的身體也需要更新更新呢,。

嘿，初三我現(xiàn)在雖然跟你還不熟悉,，但我知道再過幾個月后我會更加感激與欣喜的向你告別,，奔向初四。

回憶初一,，再見初二,，你好初三，等待初四,。

你好初三手抄報篇八

蟬鳴甚是聒噪,，枝芽瘋長卻擋不住烈陽。時光隧道中一個晶亮晶亮的新學(xué)期,，已經(jīng)姍姍向我走來了,。你好，初三。

伴隨著秋的高遠清涼,，我們再次回歸了校園,。走進這個無比熟悉的校園。坐在這個無比熟悉的教室中,，看著同學(xué)們無比熟悉而又親切的面孔,。初三這個既讓人興奮，又讓人緊張的“家伙”,，真的走來了,，驀然回首,，時光竟是如此的匆忙,，又走過了幾個春夏秋冬，往事的一幕幕場景又在我的腦海中重現(xiàn),。剛步入九中的青澀,，到如今，我們已是九中最大的學(xué)長學(xué)姐了,。這之中,，有太多的故事與感動，但初三的步履更加匆匆,，再見過去,。你好，我的初三,。

太陽的光總是以最快的速度抵達校園,，從窗戶照進來，教室里是書本被翻開的嘩嘩聲,，是老師在講臺前的教誨,，是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……每一天都是忙碌著的，每一天都是被知識充實著的.,，每一天都是快樂著的,。

初三已向我們姍姍走來，放下渾身的疲憊我們又將義無反顧的風(fēng)雨兼程,?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，勇敢向前，少年人意氣風(fēng)發(fā),，鮮衣怒馬,，無時不揮灑著青春的汗水，無時不閃現(xiàn)出耀眼的光芒。

少年不懼歲月長,，彼方尚有榮光在,。你好，初三,！

你好初三手抄報篇九

當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書香,，盈滿襟袖;當(dāng)熠熠星光在暮色中，流動閃耀;當(dāng)我們手握星光迎接黎明,，心懷明亮靜看夕陽暮色無邊流淌,。風(fēng)輕揚，夜未央,。我們帶著蘊滿星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前,。

時光如畫·心舊明亮

努力奮斗奔向操場，暮色無邊流淌,。淡黃的燈光把人影拉得又高又長,。身為九年級的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊,，目光肅然踏進被星光鋪滿的地方,，那里含著我們夢想的光。

手捧一本書,，高舉在頭頂,，在溫柔燈光下，發(fā)出屬于少年的清脆聲音,。朗朗書聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖,。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中,，贈你心懷孤勇,。”

天地懼色,，風(fēng)吹落葉擾清秋;少年有志,，胸藏浩氣戰(zhàn)中考。

繁華時光·嘴角微揚

打開教室門,，老師從那光亮里走來,，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中,。在課堂中灑滿生機,，恍若春來秋去，始終心懷綠意,，微微一展眉一頷首都明瑟可愛,，像月光躍窗臺,，清風(fēng)拂花香，像清水洗眉眼,，讓人覺得時間停頓,，智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌。

老師講課時,，眼有明亮,。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁，嘴角微揚,，滿含芬芳,。

日月同行，素淡花香與風(fēng)攜;蘊光少年,，智慧芬芳與君交,。

淺藍花色·手持星光

這素凈如花的青春，美好得讓人歡喜,，可以停在一處,，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)現(xiàn)即便我們微小的奮斗也可成為細軟,，昨日歷歷雖已沉入舊時，也是我們心頭上的燈火,，不俗不艷,，照著充滿光亮的未來。

努力奔跑在中考的路上,，隨著星光,，沿著一條路上有香的道，甩開束縛,，攜一顆初心啟程,。任憑碾壓，孤勇向前,。因為我們眼有星光,。

時光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動人景致,，詩筏里的溫暖,，只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶華里點滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀,，于一朝一夕捻落成詩,。

清風(fēng)的末梢夾著鳥兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿星光,。

讓我們心懷孤勇,，一身戎裝，去無畏向前。擷取中考的勝果,。

你好初三手抄報篇十

真的,，從來沒有想到這么快初中兩年過去了。記得兩年前,，我還剛踏入初一（2）班,，那時候的我對于初中的一切都感到陌生。面對初中新的生活,，新的環(huán)境,，新的老師和同學(xué)，對于未來我充滿想象,。

兩年時間過去了,，我哭過，我笑過,，被人誤解過,，可是現(xiàn)在一切都過去了。我擦干眼淚,，繼續(xù)向前,。我說過，我不會屈從于黑暗,。我很感謝那些人欺負過我,，嘲笑過我，看不起我的人,，他們讓我變得更強,，他們讓我知道，只有不斷努力才能獲得成功,。

馬上,，初三就要到了。我留在這所學(xué)校里還要不斷奮斗向前,，我希望在初三時光中留下一些美好的記憶,。我要記住這所學(xué)校，成為一個好學(xué)生,。

說實話,，想要初三結(jié)束以后，我就要離開老師和同學(xué),，我真的感到很舍不得,。尤其是語文教師，她對我最親切,，對我非常好,。我犯錯的時候,，從來沒有嚴厲批評，而是細心教導(dǎo)我,。無論如何,，我會積極面對一切困難。即使是黑暗的道路,，我也會勇敢地走出去,，我相信我能做到。

初三,，你好,，我要勇敢地面對你！

你好初三手抄報篇十一

初三驟然加重學(xué)業(yè),，把我們返校時的興奮壓縮的無影無蹤,。但我們不會放棄，堅持希望的航標(biāo),，我們要慎重選擇,，放飛夢想，我們還需要努力奔馳,，付諸行動,。

初三的清晨曲不知不覺就變成了朗朗書生，連值日生也拿著書本抽空背幾句,。上課時間,，同學(xué)們紛紛拿起筆開始拼命的記課堂筆記，向45分鐘要效率,。

一天的時間被課程擠得滿滿的，連去廁所都要急急忙忙,，搞得女生不管什么淑女形象了,。騎車更是雷厲風(fēng)行，以至初三學(xué)生一放學(xué),，路上就奏起了鈴聲育剎車聲的交響曲,。于是，有人稱之為‘霹靂行動’,。

買輔導(dǎo)書的潮流聲勢浩大,，各類參考書比比皆是。對老師的話也變得特別敏感,，只要聽說哪本書不錯,，不幾天每個人的桌上都會擺上一本。

“補課風(fēng)”更是鋪天蓋地,，幾乎每個人都被席卷而入,，補課宣傳單滿教室飛,。一放學(xué)就有同學(xué)三五成群的去補課，雙休日更是被排的滿滿的,。

每天披星戴月,，同學(xué)們都很累。清晨去學(xué)?？傆腥怂垭鼥V,，下課后也總是趴到一片。但沒有人抱怨,，因為我們明白,，越是負重就越穩(wěn)定，我們的生活之船才能不被風(fēng)浪擊倒,。

半年后我們將與未來接軌,，能否實現(xiàn)理想就看現(xiàn)在。前方還有許多風(fēng)浪,，我們要多學(xué)知識來武裝自己,，才能平安駛?cè)牒降馈Ｎ覀冞€要堅持,，在初三,，為我們的理想而努力奔馳。

你好初三手抄報篇十二

告別散慢習(xí)性,，擁有積極心態(tài),，冬天過后，白錦無紋香爛漫,，玉樹瓊葩堆雪,。

丟下沉重包袱，擁有自信的心態(tài),，輕裝上陣,，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚,。

純凈浮躁情緒,，擁有淡定的心態(tài)，潛心修煉,，夜以繼日磨一劍,，明朝霜刃試鋒芒。

九年級,，我來了,。年少輕狂，心比天高,，重荷在肩,，有何懼哉,，孜孜以求，書寫中考神話,。

步入了九年級,，也就意味著我已經(jīng)是一個名副其實的畢業(yè)班的學(xué)生了，我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點——中招考試,。卸掉懶惰的包袱,，踏上勤奮的腳步，這是進入九年級我的第一個突破點,。我要做行動的巨人,，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做,，這樣子一推再推,，無論什么時候都不能高效地完成任務(wù)。

最重要的一點,，合理利用好時間,，認真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進入了九年級之后,，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多,。九年級是七門主課，又新增添了一科化學(xué),，這使我的肩頭任務(wù)更重了,。并且在九年級，作業(yè)繁多,，時間緊張,，所以我需要規(guī)劃好自己的時間，要抓好每分每秒,，不放過沒一點時間,，不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率,。還要掌握各科的學(xué)科特點，抓住規(guī)律學(xué)習(xí),。要充分安排每天的閑暇時間,，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學(xué)的知識,，還要在雙休日辦完作業(yè)后,，溫故知新。

沒有不勞而獲的果實,，只有辛勤地耕耘的成果,。只有合理利用好時間,，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人,，時間也會拋棄他,！”而我認為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他,，而被今天拋棄的人,，他也就沒有了明天。

自己的命運永遠都是掌握在自己的手中,。

學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會勞逸結(jié)合,。制定計劃，探尋方法,，重在穩(wěn)扎穩(wěn)打,。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢,。望在明年,，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門,。

漫步文化長廊,，把酒臨風(fēng)，吟賞煙霞,，與東坡莎翁共憂愁同歡樂,，不亦欣然乎？

探究數(shù)理難題,，條分縷析,，如癡如醉，與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,，不亦幸事乎,？

徜徉英語世界，字母組合,，演繹精彩,，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實乎,？

九年級,，我來了！