計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人教研工作計(jì)劃十篇一

校本教研工作在我校開展已經(jīng)幾年了,，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，初步理清了一些頭緒，也發(fā)現(xiàn)了不少問題,，個(gè)人校本教研工作計(jì)劃,。本學(xué)期，我將在學(xué)校校本教研工作基礎(chǔ)上,，做好個(gè)人的校本教研,。樹立良好的師德師風(fēng)，使自我反思行為縱深發(fā)展,，凸顯個(gè)體價(jià)值,，并加強(qiáng)團(tuán)體合作，形成終身學(xué)習(xí)的能力,。 總體內(nèi)容：以個(gè)人反思學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，講求實(shí)踐的錘煉，在同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)中提升,。 操作思路：以專業(yè)化水平提高為主線,；以教學(xué)觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)；以課堂教學(xué)能力,、教研能力,、科研能力的提高為途徑；理論聯(lián)系實(shí)踐,，學(xué)習(xí)后交流,，在交流中學(xué)習(xí)。

1.從實(shí)際出發(fā),，積極參加學(xué)校和教研組的研討,、互助，做到有問題及時(shí)解決,，有經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí),，使校本教研服務(wù)于教學(xué)，提高自己的專業(yè)水平,，工作計(jì)劃《個(gè)人校本教研工作計(jì)劃》,。

2.于日常工作中要成效。樹立良好的師德師風(fēng)，轉(zhuǎn)變觀念,，形成課程儀式,。要深鉆教材,，搜集資料,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，備好教材和學(xué)生,，把自己的個(gè)性和特長(zhǎng)都融入到課堂,。緊隨教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)，在備課的過程中虛心請(qǐng)教,；深入課堂,，多聽課，取得第一手資料,，及時(shí)準(zhǔn)確處理教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,，把握主體方向，并在聽課后與講課教師平等交流,，互促互進(jìn),。

3.三點(diǎn)一線活動(dòng)。始終將個(gè)人反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)，三點(diǎn)連成一線,，層層推進(jìn),，螺旋上升。以教學(xué)反思,、交流研討,、課堂評(píng)析、教材分析設(shè)計(jì)等為教研的基本形式,，通過教學(xué)觀摩,、教學(xué)示范、案例分析,、談心得體會(huì)等活動(dòng)為平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1.每周參加教研組的校本教研活動(dòng)。通過聽評(píng)課進(jìn)行教學(xué)反思與交流,，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng) ,。一人講課，眾人評(píng)論,，不僅益于講課教師查找自己的不足,，也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達(dá)給其他教師，直接服務(wù)于教學(xué),。定期,、不定期聽課，及時(shí)指出講課教師的優(yōu)缺點(diǎn),，博采眾長(zhǎng),，允許爭(zhēng)鳴，不搞一言堂,。進(jìn)行反思的經(jīng)驗(yàn)交流,，展示優(yōu)秀反思，提高深入思考的能力,。

2,、參加豐富的活動(dòng)，展示自己,，增強(qiáng)品牌意識(shí),。積極做好人人一節(jié)最佳課活動(dòng)。號(hào)召教師樹立品牌意識(shí),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，勇于展示自己。展示備課本,、業(yè)務(wù)本,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度、廣度,。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)資源開拓眼界，組織上網(wǎng)培訓(xùn),，鼓勵(lì)上傳下載,，與高端對(duì)話。

4,、把握機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí),。 校本教研不是目的，而是在活動(dòng)中促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展,，養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，形成終身學(xué)習(xí)的觀念。從而打造一支思想與業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍,，不斷推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展,。 所以積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，開拓視野,，增長(zhǎng)知識(shí),。

個(gè)人教研工作計(jì)劃十篇二

教師在提高教育水平時(shí)，還要注重教育科研工作。以下是小編整理的個(gè)人教研

工作計(jì)劃

作為一名教師,，要時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。為此，我為自己制定了教科研計(jì)劃,，來不斷激勵(lì)自己進(jìn)步,。

積極推行素質(zhì)教育,，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

(一)自身業(yè)務(wù)方面：

1、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。

2,、努力改進(jìn)課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們變"苦學(xué)"為"樂學(xué)",。 3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。

4,、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真處理每一件事情,，認(rèn)真參與每一次班級(jí)活動(dòng)，協(xié)助班主任管理好班集體,。

(二)個(gè)人進(jìn)修方面：

1,、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施,，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平?，F(xiàn)代教學(xué)需要教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí),、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

2,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)水平,。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,，向40分鐘要質(zhì)量。信息技術(shù)課堂就是提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力的主要渠道,，所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法，以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力,。

3,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng),，教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面,。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專家，又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家,。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中,。因此,，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累,。學(xué)習(xí)的書目主要是《山東教育》,、《小學(xué)教育科研》、《小學(xué)語文教師》和一些教育文獻(xiàn)等,。

(三)互相交流,，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

1,、做好

讀書筆記

2,、寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。反思是自我提高的階梯,，好好想想,，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

3,、寫好隨筆。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴,，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn),。

4、做好集體備課，與同事互相交流,，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)"公開課",。

5、做好網(wǎng)上教研,。通過網(wǎng)上教研,，互相交流，群策群力,，讓每個(gè)人最大限度地成長(zhǎng),，并且增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，走教師專業(yè)化之路,。

6,、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。

7,、在教學(xué)上為更好地相互促進(jìn),、相互提高，搞好教師的結(jié)對(duì)幫扶,。

(四),、繼續(xù)搞好教學(xué)小課題的研究，使自己在教研方面有所收獲,。

以深入推進(jìn)課程改革為龍頭,，樹立嶄新的教育理念和教學(xué)思想，圍繞學(xué)校發(fā)展總目標(biāo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)"科研興校,、科研興教"的教科研戰(zhàn)略方針，以一切為了學(xué)生的發(fā)展,、一切為了教育的質(zhì)量為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以課改為杠桿,，以特色教育為突破口,，以教育科研為先導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,，積極開展各種教研工作,，全面推動(dòng)學(xué)校教科研工作穩(wěn)步提高，進(jìn)而提高師資水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

1,、做好科研課題的開展和實(shí)施工作,。

2、科研工作的過程性材料的整理,，做到系統(tǒng)化,，規(guī)范化，把自己的課題研究工作落到實(shí)處,。

3,、做好科研成果的整理工作。

4,、加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5,、堅(jiān)持自我培訓(xùn),，提高科研工作能力。

1,、加強(qiáng)對(duì)自己課題細(xì)化研究,，深入課堂，了解課題的可行性,，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決,。

2、在課題實(shí)驗(yàn)中采取自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，以提高自身的教育科研理論水平。

3,、認(rèn)真組織階段性材料,，并及時(shí)總結(jié)。

4,、注重課題研究過程中各類資料的積累工作,。

包括實(shí)施計(jì)劃、活動(dòng)記錄,、個(gè)案積累,、理論學(xué)習(xí)材料、階段性情況匯報(bào),、研究課

教案

在學(xué)年組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課,，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，注重科研與教研活動(dòng)的整合,。本學(xué)年起我將盡可能以"團(tuán)隊(duì)合作"的形式進(jìn)行科研課題的研究活動(dòng),，使教研活動(dòng)與科研活動(dòng)在形式、內(nèi)容上真正結(jié)合起來,，逐步提升科研活動(dòng)與教研活動(dòng)的水平,。

個(gè)人教研工作計(jì)劃十篇三

教學(xué)常規(guī)主要有“教”的'常規(guī)，“學(xué)”的常規(guī),。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系,，我組提出老師教學(xué)常規(guī)的“五認(rèn)真”和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”，現(xiàn)簡(jiǎn)要表解如下表：

教學(xué)常規(guī)管理“二個(gè)五認(rèn)真”

教（教師）學(xué)（學(xué)生）

認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真預(yù)習(xí)

認(rèn)真上課認(rèn)真聽課

認(rèn)真選編和評(píng)改作業(yè)認(rèn)真復(fù)習(xí)

認(rèn)真輔導(dǎo)認(rèn)真作業(yè)

認(rèn)真考查認(rèn)真應(yīng)試

教和學(xué)是矛盾的兩個(gè)主要方面,，而管則是調(diào)控,、指導(dǎo)教和學(xué)的中介。教師教學(xué)的五認(rèn)真大致對(duì)應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的五認(rèn)真,，教師直接對(duì)學(xué)生施教,，學(xué)生直接受教，而學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果乃至過程同樣要反饋給教師,。

學(xué)校教研組是進(jìn)行教學(xué)研究的基層組織,，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法,，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動(dòng)基地，必須端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作和本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,，各備課組制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、教研活動(dòng),、研究課題,、教師業(yè)務(wù)水平的提高、學(xué)生課外活動(dòng)的安排等,。組織教師開展集體備課,、聽課評(píng)課、教改試驗(yàn),、專題研究,、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),，每學(xué)期不少于八次，做到有目的,、有計(jì)劃,、有組織、有效果,、有記錄。從本組的實(shí)際出發(fā)確定集體研究課題,，注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究?jī)?nèi)容,。

新的課程改革從面向２１世紀(jì)人才培養(yǎng)需要和人的自身發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā)，確定了符合素質(zhì)教育精神的培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu),。在課程類別上堅(jiān)持了學(xué)科課程與綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的結(jié)合,；在課程范疇上堅(jiān)持了顯性課程與隱性課程的結(jié)合；在課程內(nèi)容上堅(jiān)持了學(xué)術(shù)課程與技術(shù)課程的結(jié)合,；在課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一要求和承認(rèn)差異的結(jié)合,；在文化基礎(chǔ)知識(shí)課程中注意了人文知識(shí)和科學(xué)知識(shí)的結(jié)合。這種體系會(huì)使我國基礎(chǔ)教育發(fā)生根本性的變化,，也將縮短與發(fā)達(dá)國家在教育方面的差距,，加快與世界教育接軌的步伐。新課程賦予教師極大的自主性：從對(duì)課程被動(dòng),、忠實(shí)的執(zhí)行者變?yōu)橹鲃?dòng),、積極的創(chuàng)造者。新課程也將賦予教師新的角色意識(shí)：由對(duì)教材的挖掘鉆研者轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)課程開發(fā)的設(shè)計(jì)者,。因此,，生物教研員和生物教師必須具有職業(yè)的敏感性，跳出僅僅對(duì)生物學(xué)科本位的關(guān)注,，走向?qū)Ξ?dāng)前教育改革形勢(shì)的準(zhǔn)確分析和敏銳把握,，同時(shí)爭(zhēng)取主動(dòng)、把握要點(diǎn),、積蓄力量,、迎接挑戰(zhàn)。

我組為爭(zhēng)取達(dá)到上述要求,，本學(xué)期生物教研組特安排如下活動(dòng),。

個(gè)人教研工作計(jì)劃十篇四

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《指南》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件精神,，以《__縣幼兒園教育教學(xué)十條》,，以省市縣教研以及幼教工作會(huì)議精神為引領(lǐng)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，突出文化導(dǎo)向,，努力以課程游戲化項(xiàng)目,、課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園辦園水平的提升,。

二,、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)資源庫建設(shè),。根據(jù)省課程游戲化文件要求,，本學(xué)期每所幼兒園收集園所附近一定范圍之內(nèi)的各類自然資源、社會(huì)資源和人力資源(機(jī)構(gòu),、基地,、材料、有專長(zhǎng)的人員等),，形成本幼兒園的教育資源地圖,，并上傳__幼教人的家網(wǎng)站。同時(shí)每所幼兒園做好課程或主題資源包工作,，充分發(fā)揮資源育人的功能,。

2、加強(qiáng)園本課程建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)開展園本課程敘事活動(dòng),，依然實(shí)行1+1報(bào)送課程方式，前面一個(gè)1,，就是每個(gè)幼兒園報(bào)一個(gè)課程,，后面一個(gè)1就是發(fā)展中心任意點(diǎn)擊一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個(gè)縣城幼兒園一個(gè)班級(jí)的課程。本學(xué)期園本課程建設(shè)要更加突出兒童,，凸顯兒童參與活動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性(如主題來源于幼兒，看得見孩子的學(xué)習(xí)過程等),。課程敘事展評(píng)時(shí),，需提供課程審議記錄、課程方案研討,、課程反思以及所運(yùn)用的相關(guān)理論等過程性資料,。

3、加強(qiáng)園長(zhǎng)崗位能力培訓(xùn),。一個(gè)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是園長(zhǎng)思想的領(lǐng)導(dǎo),，本學(xué)期積極籌劃“園長(zhǎng)崗位能力提升”培訓(xùn)工程，通過培訓(xùn)努力提升園長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧,。開展園長(zhǎng)比賽(城鎮(zhèn)組和農(nóng)村組,，園長(zhǎng)室成員都可以參與，比賽形式未定),，為六月份參加市第三批園長(zhǎng)“導(dǎo)航杯”比賽做準(zhǔn)備,。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)培訓(xùn)正常開展,，本次業(yè)務(wù)園長(zhǎng)讀書沙龍圍繞《小小探索家——幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)》《0—8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書進(jìn)行。

4,、加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)調(diào)研,。對(duì)照省課程游戲化項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)考察表(上學(xué)期已發(fā)群中)，組織骨干力量,，現(xiàn)場(chǎng)查看全縣各個(gè)幼兒園課程游戲化建設(shè)情況,，重點(diǎn)查看____年立項(xiàng)的市項(xiàng)目以及第一批縣項(xiàng)目園。本學(xué)期組織縣第二次課程游戲化推進(jìn)會(huì),。

5,、加強(qiáng)對(duì)各領(lǐng)域的研究。根據(jù)市教科院教研工作安排,，南通市范圍內(nèi)將成立各領(lǐng)域研究基地。__七個(gè)共同體也將成為不同領(lǐng)域的研究基地,，各幼兒園要對(duì)照指南,，認(rèn)真研究各個(gè)領(lǐng)域的具體要求，努力提升研究的水平,。

6,、加強(qiáng)對(duì)各類專題活動(dòng)的研究。一是教學(xué)研共同體活動(dòng)彰顯特色,，共同體中所有幼兒園樹立共同的發(fā)展愿景,，努力在課程建設(shè)、課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),、園本研修方面(暑期培訓(xùn)是否可以共同體形式開展)有自己較為獨(dú)特的思考與做法,。二是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更具研究品質(zhì)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員為園本課程敘事課題的核心組成員,，各個(gè)成員要圍繞園本課程建設(shè)進(jìn)行有深度的研究，努力創(chuàng)生出更多適合兒童的課程。三是音樂組活動(dòng)力爭(zhēng)出更多的研究成果,。本學(xué)期將開展課題中期匯報(bào)活動(dòng),，屆時(shí)各個(gè)成員要充分挖掘中國民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的韻律活動(dòng)，擬請(qǐng)?jiān)S卓婭高徒來__做音樂方面的專題講座,。以上三種活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況,，可以單獨(dú)開展，也可以有機(jī)融合,。

三,、逐月安排

二月份：

1、布置本學(xué)期幼兒園教學(xué)研究工作,。

2,、各個(gè)幼兒園制定的教研計(jì)劃,，各個(gè)教學(xué)研共同體制定的計(jì)劃及時(shí)上傳“__幼教人的家”網(wǎng)站(2月12日之前)。

3,、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題會(huì)議,。(地點(diǎn)：發(fā)展中心)

4、成立縣男幼師俱樂部,。

5,、參與南通市幼教教研員會(huì)議，銜接省市教研室關(guān)于學(xué)前教育的有關(guān)工作,。

6,、參與南通市幼兒園領(lǐng)域研究基地成立大會(huì)。

三月份：

1,、全縣小學(xué)幼兒園教學(xué)研共同體會(huì)議(初定：栟茶幼兒園,，時(shí)間待定)。

2,、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(與共同體活動(dòng)結(jié)合,，地點(diǎn)：港城幼兒園，成麟琳,、徐朗煜,、繆小陽、陳愛麗,、港城幼兒園一名教師),。

3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng),。

4,、新老男幼師同題異構(gòu)活動(dòng)。

5,、協(xié)助開展新教師培訓(xùn)活動(dòng),。

6、參與南通市情境實(shí)驗(yàn)學(xué)校(幼兒園)聯(lián)動(dòng)活動(dòng),。

7,、組織年輕教師參與南通市幼兒園青年幼師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。

四月份：

1,、市教科院對(duì)飲泉幼兒園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),。

2、縣音樂組課題中期展示活動(dòng),。(擬為一天,，上午教學(xué)展示，下午專題講座)

3,、市縣課程游戲化項(xiàng)目園巡視,。

4,、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。

5,、觀看新教師組織的半日活動(dòng),。

6、組織項(xiàng)目園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參與市組織的省,、市課程游戲化項(xiàng)目單位業(yè)務(wù)園長(zhǎng)培訓(xùn),。

五月份：

1、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。(與共同體活動(dòng)結(jié)合,，地點(diǎn)：岔河幼兒園，魏培培,、于金蓮,、石玲玲，岔河幼兒園一名教師)

2,、組織縣“領(lǐng)航杯”園長(zhǎng)比賽,。

3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng),。

4、開展縣第二次課程游戲化建設(shè)推進(jìn)會(huì),。(地點(diǎn)：苴鎮(zhèn)幼兒園)

5,、參與南通市幼兒園第一次領(lǐng)域研究基地研討活動(dòng)。

6,、參與南通市幼兒園課程游戲化建設(shè)第四次推進(jìn)會(huì),。

六月份：

1、第三屆南通市幼兒園園長(zhǎng)“導(dǎo)航杯”比賽(分城鎮(zhèn)與農(nóng)村組,，地點(diǎn)待定),。

2、組織縣第五屆園本課程情境敘事活動(dòng),。(地點(diǎn)：新林幼兒園)

3,、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。

4,、縣幼兒園領(lǐng)域研究基地研討活動(dòng),。

七月份：

1、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、音樂組,、男教師俱樂部成員學(xué)期總結(jié)會(huì)議。

2,、各共同體做好暑期園本研修工作,。

3,、匯總各個(gè)教學(xué)研共同體活動(dòng)資料，出具相關(guān)活動(dòng)證書,。

4,、總結(jié)一學(xué)期工作情況，分析存在問題,，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。教科研工作總結(jié)、共同體工作總結(jié)上傳__幼教人的家網(wǎng)站,。

個(gè)人教研工作計(jì)劃十篇五

為使教研組教學(xué)教研工作能扎實(shí)有效的開展,，特制定以下個(gè)人教學(xué)教研工作計(jì)劃：

全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以課堂為中心,，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究,、合作交流的意識(shí)與能力為著重點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展,。

我班現(xiàn)有49名學(xué)生,。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣已趨于規(guī)范,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高。有的學(xué)生平時(shí)很努力很聽話,，可是成績(jī)出不來,，此外，還發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),。

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念

1,、本學(xué)期將以自學(xué),、交流、寫體會(huì),、等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

（二）,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，必須從提高課堂教學(xué)水平入手,。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式,。

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),，積極參與聽課,、說課、評(píng)課,，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平,。

2,、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握教學(xué)特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。

3、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研學(xué)習(xí),、聽課、評(píng)課,、交流,、討論、座談等活動(dòng),，集思廣益,，博采眾長(zhǎng)。

4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,，每月作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文,。

5,、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)

今后,，我工作努力方向就是用先進(jìn)的教學(xué)理念，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),，勇于學(xué)習(xí),，形成一種教師樂教學(xué)生樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。

個(gè)人教研工作計(jì)劃十篇六

教研活動(dòng)是提高個(gè)人教學(xué)水平的重要途徑,，所以為了切實(shí)搞好本學(xué)期的品德教研,，我制定了如下計(jì)劃。

貫徹執(zhí)行國家和地方教育行政部門關(guān)于課程和教學(xué)改革的`政策規(guī)定,，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新,，在中心組的組織下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際開展“行動(dòng)研究”,，在研究,、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1．依據(jù)中心組要求制定個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,。

2．每學(xué)期相互聽,、評(píng)課不少于2節(jié)。

3．在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思,、案例等學(xué)習(xí)材料,。

4．積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

1,、積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研活動(dòng)給予大力支持,。為活動(dòng)提供必須的一切后勤保障。

2,、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究。

3,、積極學(xué)習(xí)課標(biāo),，研究教材，全面了解學(xué)生,，努力上好每一節(jié)課,。

月份教研活動(dòng)安排

9月

1,、參與交流中心組學(xué)期工作，制訂個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、參與學(xué)習(xí)研討整合教材資料及課程標(biāo)準(zhǔn)。

10月

進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的評(píng)析,，寫好教學(xué)反思。

11月

1,、參與教研組統(tǒng)一的聽評(píng)課活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)析。

2,、參與各年級(jí)任課老師進(jìn)行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

12月

好期末復(fù)習(xí)工作。元月參與教研組交流,，并完成個(gè)人總結(jié),。

個(gè)人教研工作計(jì)劃十篇七

教師的職業(yè)是最偉大的，教育對(duì)我們每位教師的素質(zhì)要求是很高的,、無止境的,，作為一名教師，我總是時(shí)刻要求自己要不斷提高自身素質(zhì),，注重自身的發(fā)展,使自己成長(zhǎng)為一名合格的服務(wù)型人民教師和學(xué)習(xí)型教師,，為了每一位學(xué)生的發(fā)展而奉獻(xiàn)著自己的力量。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。為此,，我為自己制定了教科研計(jì)劃，來不斷激勵(lì)自己進(jìn)步,。

一,、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),。堅(jiān)持新的教育理念,，積極推行素質(zhì)教育，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

二,、努力方向及教科研計(jì)劃:

(一)自身業(yè)務(wù)方面:

1,、教師要閱讀大量的教育書刊。豐富自己的知識(shí)。及時(shí)了解教育信息,。

2,、工作中要做到勤，勤反思和勤于積累,。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極地撰寫教學(xué)論文,。

2、課堂上大膽實(shí)踐,，努力創(chuàng)新,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

3,、注重學(xué)生能力的發(fā)展，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。

4,、尊重每一位學(xué)生,。

(二)個(gè)人進(jìn)修方面:

1、積極參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

新課程的實(shí)施,，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，盡快提高專業(yè)化水平,。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識(shí),、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),，與新課程共同成長(zhǎng),，就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

2,、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，不斷提升教育教學(xué)水平。多利用遠(yuǎn)程教育的資源和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育教學(xué),。

3、積極參加聽課,、教研等活動(dòng)提高自身素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

4,、加強(qiáng)自己基本功的練習(xí),，特別是鋼筆字和粉筆字。

(三)互相交流方面:

1,、不管是學(xué)什么,，都要做好讀書筆記。

2,、認(rèn)真地,、及時(shí)地寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

3,、堅(jiān)持寫隨筆。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴,，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn),。

4、積極參加集體備課,，與同事互相交流,，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開課”。

5,、積極網(wǎng)上學(xué)習(xí),。通過網(wǎng)上教研，互相交流,，群策群力,，讓每個(gè)人限度地成長(zhǎng)，并且增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí),，走教師專業(yè)化之路,。

6、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng),。

個(gè)人教研工作計(jì)劃十篇八

二〇**年下期,，政史地教研組成員將繼續(xù)努力，不斷完善本組的教育,、教學(xué)工作,，進(jìn)一步提高科研水平。

本組成員由周建軍校長(zhǎng),、諶中華校長(zhǎng),、徐富凡老師（政治）、廖喜妹老師,、黃桃開老師（地理）,、莫佐華老師、黃輝老師（歷史）,、黃劍老師（體育）夏明老師（信息技術(shù)）共9人組成,。真正的專業(yè)老師不多，只是專職教師而已,，但所有老師都非常敬業(yè),，是學(xué)校各個(gè)方面的骨干教師。根據(jù)本組的教師情況,，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下：

第一，要不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),。本學(xué)期,，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,，并寫好摘記和讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得,。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流,。

第二，進(jìn)一步完善課堂教學(xué),。本學(xué)期,，要求組內(nèi)教師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。要求每位教師,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,。在教學(xué)過程中，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，切忌教學(xué)過程教條,、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三,，重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評(píng)課,，本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課,。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動(dòng),。

第四,，經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期,，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例,，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流,。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng),。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無課題的教師爭(zhēng)取新的課題立項(xiàng),。

希望通過全組成員的共同努力,，本組的各項(xiàng)工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步！