從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇一

上學(xué)期終于結(jié)束了,，讓我不由自主地回顧這些時(shí)間,。回想起來,，這個(gè)學(xué)期對(duì)我的影響是非常深刻的,。這段時(shí)間我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多,。在這篇文章中,，我將會(huì)分享這個(gè)學(xué)期的三個(gè)主要體驗(yàn)，并探討這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展意味著什么,。

第二段：挑戰(zhàn)自我

上學(xué)期,，我被分配到了一個(gè)新的班級(jí)。這意味著我需要適應(yīng)新的同學(xué)和新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。剛開始的時(shí)候,，我覺得自己有些不安和孤單。但是我很快就發(fā)現(xiàn)自己的不安和孤單只是暫時(shí)的,。我開始主動(dòng)與同學(xué)交流,，結(jié)交了一些新朋友,。其次，我還加入了學(xué)校的一個(gè)社團(tuán),，在這里我結(jié)識(shí)了很多像我一樣熱愛某個(gè)領(lǐng)域的人,。這些經(jīng)歷讓我更自信，也加強(qiáng)了我面對(duì)未來挑戰(zhàn)的勇氣,。

第三段：全面發(fā)展

在上學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)，還有更多的事情需要關(guān)注和處理,。這讓我開始為“全面發(fā)展”這個(gè)詞所代表的意思深思,。我參加了一些課外活動(dòng)，比如參與了一些學(xué)校的志愿服務(wù),。在服務(wù)的過程中,，我不僅能夠幫助他人，也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,。我的身體素質(zhì)和人際交往能力都得到了提高,。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，除了考試和學(xué)術(shù),，人生還有更多的領(lǐng)域需要我們關(guān)注和學(xué)習(xí),。

第四段：努力付出

上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力的事情,。我開始全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。我會(huì)在課后跟老師問問題，會(huì)花更多的時(shí)間在閱讀和寫作上,。雖然付出的代價(jià)很大,，但在學(xué)期末，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)方面有了很大的提高,。我想,，只有通過努力付出，才能夠得到更多的回報(bào),。

第五段：總結(jié)

在上學(xué)期結(jié)束之際,，我意識(shí)到這段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多,，不僅在學(xué)術(shù)上,，還在生活和社交方面。我發(fā)現(xiàn),，全面發(fā)展,、努力付出和挑戰(zhàn)自我這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟，更加自信。這讓我開始期待未來的所有機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我相信自己能夠應(yīng)對(duì)未來的一切。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇二

上學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),，有著豐富的經(jīng)歷和難忘的回憶,。我也不例外，經(jīng)歷了多年的學(xué)校生活,，積累了許多寶貴的心得體會(huì),。在這篇文章中，我將分享我上學(xué)的體驗(yàn)和感悟,，希望能給讀者們帶來一些啟示和幫助,。

第二段：培養(yǎng)自律的重要性

在上學(xué)的過程中，我深刻體會(huì)到了自律的重要性,。學(xué)生時(shí)期,，我們需要按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè),、按時(shí)復(fù)習(xí)考試,。這些規(guī)定雖然看似束縛了我們的自由，但實(shí)際上卻是在幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和秩序,。通過自律,，我們能夠?qū)r(shí)間合理分配，克服拖延癥,，提高工作效率,。這種習(xí)慣在我進(jìn)入社會(huì)后依然發(fā)揮著重要的作用，讓我能夠在工作中保持高度的自律和執(zhí)行力,。

第三段：傾聽他人的重要性

上學(xué)期間,，我認(rèn)識(shí)了許多不同背景的人，從他們身上學(xué)到了很多東西,。其中一個(gè)重要的體會(huì)就是傾聽他人的重要性,。通過傾聽，我們能夠了解他人的觀點(diǎn)和思考方式,，拓寬自己的思維,。在課堂上，我善于傾聽老師的講解和同學(xué)們的觀點(diǎn),，獲取更多的知識(shí)和思維的碰撞,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議和意見,，并融合多種意見做出最佳決策,。這種習(xí)慣不僅使我與他人更好地溝通，也幫助我更好地理解他人的需求和想法。

第四段：積極參與社團(tuán)活動(dòng)

除了課堂知識(shí),，我還深刻體會(huì)到了積極參與社團(tuán)活動(dòng)的重要性,。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己能力、展示個(gè)人才華的平臺(tái),。通過參與社團(tuán)活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力,，提高了組織能力,。例如，我曾經(jīng)參加學(xué)校的演講比賽社團(tuán),，在準(zhǔn)備演講的過程中,，我不僅學(xué)會(huì)了如何演講，更學(xué)會(huì)了如何分析問題,、如何調(diào)動(dòng)觀眾的情緒,。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人發(fā)展有著積極影響，也讓我在未來的工作中能夠更好地處理與他人的關(guān)系和協(xié)作,。

第五段：樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

上學(xué)的過程中,，我認(rèn)識(shí)到樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性。成績(jī)的優(yōu)秀并不是唯一的追求,，培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)和價(jià)值觀同樣重要,。通過上學(xué)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了尊重他人,、樂觀積極,、助人為樂。這些都是成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的人所必備的素質(zhì),。在將來,，無論是在職場(chǎng)生涯還是個(gè)人生活中，這些價(jià)值觀都會(huì)成為我的底線和指引,。

總結(jié)：

通過上學(xué)的經(jīng)歷,，我培養(yǎng)了自律、傾聽,、參與,、樹立正確價(jià)值觀這幾個(gè)重要的品質(zhì)。這些品質(zhì)是我成長(zhǎng)的基石,，也是我在進(jìn)入社會(huì)后取得成功的動(dòng)力,。我相信，只要每個(gè)人都能夠從上學(xué)中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷吸取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),，我們就一定能夠成為更好,、更強(qiáng)大的人。愿我們?cè)谏蠈W(xué)的路上努力成長(zhǎng),，為未來的自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

上學(xué)期的心得體會(huì)篇三

每當(dāng)我們?cè)谔岣叱煽?jī)的壓力之下不得不采用體罰學(xué)生的方式時(shí)，我常常在腦海中出現(xiàn)教師職業(yè)道德規(guī)范中的不得體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定,。那么,，怎樣在不體罰學(xué)生的前提下提高自己的成績(jī)呢?以我十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了了一條就是：教師應(yīng)做一流的激勵(lì)大師,。

那么，教師應(yīng)怎樣激勵(lì)學(xué)生呢?我這里總結(jié)了以下幾條具體方法：

一,、贊美激勵(lì)法這種方法我們教師是經(jīng)常用的,。沒有時(shí)間地點(diǎn)和環(huán)境的限制，你隨時(shí)隨地都可以對(duì)你的學(xué)生進(jìn)行贊美,。有人說：在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候從恰當(dāng)人口中得到一次真誠贊美比金錢和名譽(yù)更有意義,。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)所以能收到事半功倍的效果，部分是因?yàn)榻處熢诘谝粫r(shí)間里注意到了學(xué)生的進(jìn)步,，并及時(shí)的加以表揚(yáng)和肯定,。所以不妨對(duì)你的學(xué)生說：“太棒了”、你真行”,、“真不錯(cuò)”等等來激勵(lì)他們的點(diǎn)滴的進(jìn)步,。

二、認(rèn)可激勵(lì)法認(rèn)可也是贊美的一種形式,，任何人都希望得到別人的肯定,，尤其是老師以及自己所看重的人的肯定。學(xué)生的再不起眼的.好表現(xiàn)若能得到老師的認(rèn)可,，都能對(duì)ta產(chǎn)生激勵(lì)作用,。比如：拍拍學(xué)生的肩膀，寫一張簡(jiǎn)短的紙條,，這類非正式小的表彰,，比學(xué)校召開盛大的表彰大會(huì)的效果會(huì)更好。但此種方法不宜平凡使用,。如果用得太多,，其價(jià)值和效果就會(huì)降低。

三,、指導(dǎo)激勵(lì)法如果你給予學(xué)生一的指導(dǎo),，就不僅幫助ta提高了成績(jī)，更表示你關(guān)心他,，在乎他,。

四,、榮譽(yù)激勵(lì)法榮譽(yù)可以激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。我們可以為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào),，加強(qiáng)對(duì)他們的認(rèn)可。比如可以在自己的班里設(shè)立“創(chuàng)意先鋒”,、“智慧大師”,、“愛心大使”“進(jìn)步明星”等的稱號(hào)，定期評(píng)選,。就能起到很好的激勵(lì)作用,。

我相信，當(dāng)我們經(jīng)常而且恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵(lì)法,，我們就可以不用或相對(duì)少用體罰或變相體罰的方法來提高自己的成績(jī),。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇四

2月29日至3月1日這兩天，我有參加了登封市教體局組織的直播培訓(xùn)課程,。這次培訓(xùn)有三大節(jié)課：《疫情期間如何開展線上教學(xué)》,、《微課程的制作技巧》、《疫情期間如何有效進(jìn)行家?；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{(diào)適》,。此次培訓(xùn)，我收獲頗豐,。

一,、更新觀念，豐富教學(xué)手段

通過疫情期間在家進(jìn)行線上教學(xué),，加之聆聽了三節(jié)直播培訓(xùn)課,，我充分認(rèn)識(shí)到：作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集,、加工,、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。我們平時(shí)覺得自己在現(xiàn)代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”，而這個(gè)特殊的時(shí)期,，當(dāng)我們每個(gè)人都化身為主播投入到實(shí)踐中,，我們才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)所掌握的信息技術(shù)知識(shí)簡(jiǎn)直少的可憐,。我不禁在想,，假如我平時(shí)就掌握了這些技能,，那么在剛得知要延遲開學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)就不會(huì)那么手足無措了，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)是多么重要,。

二,、掌握專業(yè)知識(shí)，拓寬教學(xué)路徑

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我充認(rèn)識(shí)到做為老師,，要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力,。平時(shí)我對(duì)于一些軟件只是有所耳聞但沒有深入了解，總覺得同樣掌握了幾種常用的教學(xué)模式和一些軟件如釘釘,、camtasia等的應(yīng)用技巧,。通過聆聽專家們對(duì)“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的選擇”、“多媒體素材的處理”,、“辦公軟件應(yīng)用”,、“微課設(shè)計(jì)與制作”等等的解析,，提高了自己運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)與管理的能力,。

三、加深了對(duì)微課的認(rèn)識(shí)

“微課”是指以視頻為主要載體,，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)的全過程,。“微課”具有教學(xué)時(shí)間較短,、教學(xué)內(nèi)容較少,、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn),。

在教學(xué)中,，我會(huì)將努力所學(xué)教學(xué)知識(shí)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老,。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。從古至今,，有成就的人,，哪一個(gè)不是從勇于學(xué)習(xí)，不斷鉆研中受益的呢,？通過接觸網(wǎng)絡(luò)教育后我這樣認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要,。

讓我們攜手并進(jìn)，戰(zhàn)勝病毒,，重回我們美麗的校園,，看到那一張張充滿活潑，朝氣,，天真,，爛漫的笑臉。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇五

時(shí)間匆匆,，轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。回顧這一學(xué)期,，我是感觸頗深,。上學(xué)期，我遇到了很多難題,，也有許多收獲和成長(zhǎng),。通過總結(jié)和反思，我認(rèn)為主要的經(jīng)驗(yàn)就是：一定要刻苦學(xué)習(xí),，勇于面對(duì)挑戰(zhàn),，做好心理準(zhǔn)備，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。

二,、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不止于書本

在上學(xué)期，我學(xué)會(huì)了一些重大的生活技能,，如怎樣烹飪,、怎樣管理時(shí)間、怎樣跟人溝通等等,。通過這些實(shí)際的經(jīng)歷,，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)可以不僅僅局限于書本。通過適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),，我們可以很容易就提高生活技巧和各種實(shí)踐能力,，使自己變得更有自信、更有能力,。

三,、妥善處理人際關(guān)系

上學(xué)期，我注意到人際關(guān)系其實(shí)是學(xué)習(xí)和生活中相當(dāng)重要的一部分,。在與不同的人打交道時(shí),，我們需要注意溝通的方式、言行舉止和處理關(guān)系的方法,。學(xué)會(huì)做一個(gè)好的交流者,，不僅能夠更好地處理人與人之間的關(guān)系,，還能增加我們的人際網(wǎng)絡(luò)，提高自己的社交價(jià)值,。

四,、保持好心態(tài)，樹立信心

在上學(xué)期,，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,，但是我沒有消沉，也沒有放棄,。我保持著樂觀的態(tài)度和積極的信心,，堅(jiān)信自己能夠在逆境中繼續(xù)前進(jìn)。這樣的心態(tài)使我充滿信心,，使我有信心克服種種困難和障礙,。雖然我們不能掌握一切，但即使困境再大,，我們也能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和力量,，讓自己更成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

五,、匯聚力量,，為未來打鋪墊

在上學(xué)期，我認(rèn)識(shí)到只有辛勤工作,，開拓眼界,，在錯(cuò)與對(duì)之間勇于探索,，才能漸漸明白自己想要什么,，以及成為什么樣的人。這個(gè)學(xué)期讓我不斷探索,，不斷創(chuàng)新,，不斷拓展自己的視野。雖然現(xiàn)在的選擇可能不會(huì)立刻帶來實(shí)際的效果,，但如果我們能夠保持積極向上的姿態(tài),，沉下心來認(rèn)真思考，就能夠?yàn)橐院蟮某晒Υ蛳潞玫幕A(chǔ),。

總結(jié)：

回首上學(xué)期,，我學(xué)習(xí)到了非常多的東西，不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更是改變自己思考和看待世界的方式,。上學(xué)期的心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種全方位的體驗(yàn),，滲透到自己的生活和工作中,。同時(shí),，也讓我了解到做好人際關(guān)系、保持好心態(tài)和積極向上的信心,，都是成功不可或缺的重要因素,。我希望，能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài),，并在未來的日子里,，在學(xué)習(xí)、生活和工作中,，不斷發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力,。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇六

我有幸參加江蘇省舉辦的網(wǎng)上小學(xué)班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，心情很激動(dòng),，能親耳聆聽專家們的現(xiàn)場(chǎng)講座,，使我對(duì)班主任工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了一些科學(xué),、優(yōu)秀的管理方法,，領(lǐng)會(huì)了一些先進(jìn)的管理理念，使自己更有信心去做還一名班主任,。

第一,，通過培訓(xùn)，我意識(shí)到了作為班主任提高綜合素質(zhì)的必要性,。班主任是協(xié)助學(xué)校完成教育教學(xué)的第一人,。班主任與學(xué)生走的越近，接觸學(xué)生和家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)最多,。因此,，班主任個(gè)人素質(zhì)的高低關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的興衰及社會(huì)形象。這次培訓(xùn)讓我深深地感受到國(guó)家對(duì)班主任工作的關(guān)注,。我也在培訓(xùn)中同其他老師一起認(rèn)真學(xué)習(xí),。深刻領(lǐng)會(huì)其中的含義。

第二,，通過培訓(xùn),，我意識(shí)到身上肩負(fù)著重?fù)?dān)，要引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,，善惡,，美丑，明辯學(xué)習(xí)目的,，端正生活態(tài)度,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第三，最重要的,，通過培訓(xùn),，我積累了做好班主任工作的要領(lǐng)，這要感謝王老師和鄭老師,。從這兩位老師的身上,，我領(lǐng)略到了優(yōu)秀班主任的風(fēng)采，更學(xué)到了很多班主任工作中的具體問題和處理方法,。我主要的學(xué)到了以下幾點(diǎn)：作為班主任,，一定要注意自身的形象，為人師表,，以身作則,。具體要衣著大方得體、言行一致;在學(xué)生面前,，利用好榜樣意識(shí)影響學(xué)生;要熱情回應(yīng)學(xué)生的問候;課上課下要有禮儀性的習(xí)慣動(dòng)作;隨時(shí)隨地調(diào)整好自己的言行,。要做一名聰明的班主任，得注意幾點(diǎn)：

2.樹立核心人物,，強(qiáng)調(diào)反面人物的影響;

3.遇到問題時(shí)不能沖動(dòng),，要冷靜思考，這樣想到的辦法更能有效的解決問題;

5.巧妙設(shè)計(jì)小活動(dòng),，適時(shí)適當(dāng)?shù)亟逃龑W(xué)生,，且形式最好不拘一格;

6.多用鼓勵(lì)性的動(dòng)作和語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的心理暗示，學(xué)生的錯(cuò)誤不一定要及時(shí)糾正;

7.注意課后與學(xué)生的溝通,，說話講藝術(shù);

8.用調(diào)查問卷的形式了解學(xué)生的心理活動(dòng)和成長(zhǎng)情況;

9.及時(shí)總結(jié)工作,，反思不足，多形成文章的形式保存,，以便以后借鑒,。總之,，在培訓(xùn)中我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和工作方法技巧,。在今后的工作中,，我一定會(huì)加倍努力,，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，早日成為經(jīng)驗(yàn)豐富讓大家信得過的優(yōu)秀班主任!

上學(xué)期的心得體會(huì)篇七

新生上學(xué),，不僅是生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。在這個(gè)過程中，我們遇到了挑戰(zhàn),，面對(duì)巨大的壓力和困難,，有時(shí)候會(huì)想要逃避。但是也有許多人在這個(gè)過程中有了勇氣,，有了自信,，不斷成為更好的版本,。在我短暫的大學(xué)生活中，我通過自己的經(jīng)歷悟出了一些心得,，并希望與大家分享我的成果,。

第一段：適應(yīng)環(huán)境是一個(gè)必須掌握的技能

我們來到一個(gè)新環(huán)境，意味著要接受所有的改變,。我們從一個(gè)完全不懂的地方開始,，遇到許多我們?cè)?jīng)從來沒有想過的問題，學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境是我們必須掌握的一項(xiàng)技能,。在我開始大學(xué)生活的前幾個(gè)月,，我感到失落，覺得自己被各種新的事物所壓制,，對(duì)現(xiàn)狀不滿,，無法調(diào)整情緒。但我逐漸意識(shí)到,，只有自己才能使然,。如果我們對(duì)自己發(fā)出信仰并知道自己所要去完成的事情，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)變得適應(yīng)自己,。這種能力是我們接下來所面臨的任何挑戰(zhàn)的基礎(chǔ),。

第二段：采取行動(dòng)以適應(yīng)新境

學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境的公式在于，盡可能地了解自己的周圍和自己的目標(biāo),。我采取的第一步是積極溝通,，懂得尋求幫助。我向我的教授和其他的本科生尋求建議和幫助,，尋找適宜的資源和人與人之間的連接,。此外，我也經(jīng)常參加校內(nèi)俱樂部和活動(dòng),，在那里我結(jié)識(shí)了一些志同道合的人,。最后，我做了一個(gè)日歷,，列出了所有的任務(wù),，以便自己更有條理地安排時(shí)間。雖然這個(gè)過程有挑戰(zhàn)和困難,，但通過不斷努力,，我漸漸地適應(yīng)了新環(huán)境。

第三段： 確認(rèn)自己的目標(biāo)

適應(yīng)環(huán)境不僅僅是一個(gè)技能,，更是一個(gè)過程,。這個(gè)過程中，我們必須明確定義我們自己的目標(biāo)。當(dāng)我們知道了我們想要什么,，我們才可以制定計(jì)劃,，只有這樣，我們才不會(huì)迷失自己,。我的主要目標(biāo)是學(xué)術(shù)方面的成就,。我在早期便明確了自己將要參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)和想要加入的社團(tuán)。我利用校園的機(jī)會(huì),，承擔(dān)與我的課程和興趣相關(guān)的課外項(xiàng)目,。我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我購買了計(jì)算機(jī),，參加講座和社團(tuán)活動(dòng)時(shí),，大學(xué)的機(jī)會(huì)就到來了。

第四段：不斷探索

在大學(xué)生活中,，不僅僅是要鍛煉我們獨(dú)立的生活技能,，同時(shí)也是一個(gè)不斷探索的過程。這是一個(gè)可以嘗試不同人和事的地方,。我遇見了許多不同的人物與環(huán)境,，其中的經(jīng)歷產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過嘗試不同的事情,，我懂得了如何尋找并享受生活中的小確幸,。我們可以嘗試擔(dān)任領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)的一員或成為志愿者，也可以參加與自己的專業(yè)相關(guān)的研究,。大學(xué)生活中的機(jī)會(huì)很多,，我們只需要去發(fā)現(xiàn)和探索。

第五段：總結(jié)

在許多人眼中,，大學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的地方,，但在我看來，大學(xué)是一個(gè)無限邊緣的地方,，當(dāng)我們對(duì)它進(jìn)行探索時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的各種可能性。更重要的是,，我們可以從中學(xué)會(huì)如何適應(yīng)周圍的環(huán)境,，如何確定并實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，去探索不同的事和人,。當(dāng)我們不斷去接受人生的挑戰(zhàn)和困難時(shí),，我們成長(zhǎng)的速度更加快速。對(duì)于那些成長(zhǎng)過程中,，心理和情感方面處于低潮期的人而言，只需要耐心和勇氣，可以創(chuàng)造不斷進(jìn)步的生活,。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇八

今年7月15日到17日,，岳麓區(qū)組織開設(shè)暑期小學(xué)科學(xué)青年教師崗位培訓(xùn)班，我有幸成為了其中的一員,。為期三天的培訓(xùn),，有集中的師德培訓(xùn)，也有針對(duì)科學(xué)老師的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，還有參觀創(chuàng)客公司的實(shí)踐考察活動(dòng),，可謂是形式多樣，內(nèi)容豐富,。這次暑期培訓(xùn)與我而言是理論與實(shí)踐的雙豐收,，體驗(yàn)與感悟的雙豐收。

在培訓(xùn)中我們聆聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告,，期間我不斷的思考著一個(gè)問題,，那就是如何才能成為一名好老師，更細(xì)一點(diǎn),，如何才能成為一名好的科學(xué)老師,。我仔細(xì)聆聽著每一個(gè)報(bào)告，尋找著這些優(yōu)秀老師的共性,，努力為自己找到向他們靠近的道路,。下面說說我的幾點(diǎn)所得：

1、好老師需要積累,。

有人說好老師像紅酒,，是有“年份”的，扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng),，強(qiáng)大的課堂組織能力,，不是一天可以練就的，靠的是平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累,。以前看過李鎮(zhèn)西老師所寫的一本書——《做最好的老師》,。李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為‘做最好的老師，’不是與其他名師相比,，而是和自己比,，也就是用今天的你與昨天的你相比——你今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?你今天上課是不是比昨天更精彩?”強(qiáng)調(diào)自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己,，堅(jiān)持不懈,，我們便不斷地向‘最好的老師’的境界靠攏?！边@不斷比較反思的過程就是經(jīng)驗(yàn)的積累過程,。

讓我印象最深的就是張老師,，三十多年的科學(xué)教師，一直堅(jiān)守在科學(xué)教育的第一線,。遇到學(xué)生們提不完的問題,，她干脆建立一個(gè)問題庫，十年如一日的積累,，讓她成為了孩子們的百科全書,。她有很多的筆記本，把課堂上發(fā)生的有趣的事,，感人的瞬間,，有待解決的問題都記錄下來，課后反思總結(jié),，成為了教學(xué)中的一大筆財(cái)富,。在講座過程中，她翻開她的小本子,，講述著上面的小事,，那么真實(shí)有趣，連眼底都是幸福,，也許這就是好老師的小歡喜吧,。忙忙碌碌教書了好幾年，感覺還是沒個(gè)章程,，也許開始記錄總結(jié)可以成為我改變的比一步,。

2、好老師需要“刻意練習(xí)”,。

弗羅里達(dá)州立大學(xué)心理學(xué)家安德斯·艾利克森提出：決定一個(gè)人在領(lǐng)域內(nèi)是水平一般還是水平高超,，既不是經(jīng)驗(yàn)，也不是天分,，而是刻意練習(xí)的程度,。暑期分享的幾位老師也都不約而同地提到了“刻意練習(xí)”。

所謂刻意練習(xí),，是指為達(dá)到一個(gè)具體的目標(biāo),，而按照一系列的方法有目的訓(xùn)練的過程。它要求你能夠走出舒適區(qū),，進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū),，多挑戰(zhàn)高于自己能力范圍的事情。想想我在工作中都有哪些舒適區(qū)的表現(xiàn)?下課后在地鐵上玩手機(jī)看小說;課堂導(dǎo)入用了1年也沒有替換;學(xué)生活動(dòng)按部就班的開展,，沒有新意……如果長(zhǎng)時(shí)間在以上的“舒適區(qū)”待著,，離好老師只會(huì)越來越遠(yuǎn)。

3,、好老師需要有自己的生活愛好,。

都說老師是蠟燭,，燃燒自己照亮別人，是春蠶到死絲方盡,，是陽光下最耀眼的職業(yè),，總之是默默付出不求回報(bào)的,。這次培訓(xùn)有了不一樣的聲音,，老師的職業(yè)有特殊性，但并不代表沒有生活不可以豐富多彩,。對(duì)待工作認(rèn)真,，對(duì)待生活熱情，是一個(gè)好老師最好的狀態(tài),。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)心得體會(huì)

上學(xué)期的心得體會(huì)篇九

一個(gè)人第一次進(jìn)入學(xué)校,，會(huì)有一份激動(dòng)和緊張，這是對(duì)未知和新環(huán)境的恐懼,。但是隨著時(shí)間的推移,，我們逐漸了解學(xué)校、了解我們的同學(xué),、認(rèn)識(shí)老師,，我們的心態(tài)也漸漸平穩(wěn)下來。在這個(gè)過程中,，我們經(jīng)歷了很多,，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將分享一下我在新生學(xué)習(xí)生涯中的體會(huì),。

第二段：熟悉環(huán)境和朋友

每個(gè)人進(jìn)入學(xué)校第一步,，是要熟悉環(huán)境。樓房,，走廊,，教室，辦公室,，食堂,，圖書館……也許一開始并不是很熟悉或者掌握，需要一個(gè)個(gè)去了解,。慢慢地,，我們掌握了每一個(gè)角落，在不同的場(chǎng)景中可以游刃有余,。而與此同時(shí),，我們也需要認(rèn)識(shí)朋友，畢竟同學(xué)是我們剛進(jìn)入新環(huán)境的最重要的支持,。

第三段：好學(xué)和勤奮

進(jìn)入新環(huán)境,，要成為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)正是我們的最重要職責(zé)。好學(xué)和勤奮是必要的,，無論是老師還是家長(zhǎng)都會(huì)強(qiáng)調(diào)它們的作用,。清晰合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)一定能在學(xué)習(xí)過程中幫助我們保持好學(xué)和勤奮的態(tài)度。

第四段：積極參與課堂活動(dòng)

學(xué)校生活除了有課業(yè),、考試,，還有各種豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,，更是一個(gè)交流和社交的場(chǎng)所,。課堂上不僅是知識(shí)的傳授，還可以參與各種學(xué)術(shù),、文化比賽,，來提高我們廣泛的興趣和能力。

第五段：珍惜時(shí)間和“無小事”的態(tài)度

珍惜時(shí)間是一種態(tài)度,，每個(gè)人都應(yīng)該擁有它,。新環(huán)境里我們應(yīng)學(xué)會(huì)好好利用時(shí)間。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)問題當(dāng)作一種習(xí)慣和生活狀態(tài),，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以便更好地掌握知識(shí),。同時(shí),，我們不能小瞧“無小事”的態(tài)度。尊重老師和同學(xué),，每一件小事都有可能導(dǎo)致巨大的變化,，因此都應(yīng)該對(duì)待認(rèn)真。

結(jié)語

總的來說,，新生活的學(xué)習(xí)是一個(gè)全面的過程,。在這個(gè)過程中，我們需要好好熟悉新環(huán)境,、結(jié)交新朋友,，保持好學(xué)和勤奮，積極參與校園活動(dòng),、珍惜時(shí)間并抱持“無小事”的態(tài)度,。只有全面這些，我們才能在新生活中取得成功,。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇十

紅領(lǐng)巾,，一個(gè)多么神圣的名字啊,！紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,，是用多少革命烈士的鮮血染紅的,，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的標(biāo)志。其實(shí),，我上幼兒園時(shí)候就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,。

那是發(fā)生在五年前的事了，那是我還上幼兒園大班的事情,。每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾時(shí),，一股羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情又多么美好,。我回家問媽媽：“媽媽為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾,，我卻不能,？”媽媽只是說：“你太小,，還不了解，等到長(zhǎng)大后自然就了解了,?！蹦菚r(shí)我還小，不懂,，但是還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,。媽媽卻微微一笑。但是,，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消,，反而讓我更對(duì)這件事有感觸。

當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)大門,，就有一股暖流從心里穿過,。不過，我有一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn),，那就是戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,。

我努力了幾星期，終于如愿以償?shù)拇魃狭思t領(lǐng)巾,。

那是在一天中午,，主持人說：“下面，讓我們新學(xué)期戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)上臺(tái),?！敝宦犚娭鞒秩艘粋€(gè)又一個(gè)念同學(xué)的名字只聽見念到我的名字的時(shí)候，我的心情如同火山爆發(fā)一樣,，心情又如同洪水一樣的猛烈,，心情馬上就要崩潰一樣。

我們慢慢地走上主持臺(tái),。五六年級(jí)部分學(xué)生慢慢走上主持臺(tái),。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間,。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好,，您以后就是我的主人了,。以后我們一起搏斗吧！”

記得有一次,，我蹦蹦跳跳地下了樓,，往一家小店跑去，準(zhǔn)備去買一根冰淇凌,。在半路上,，我忽然聽見了哭泣聲，回頭一看,，才知道,，原來是一個(gè)小男孩在玩的時(shí)候，一不小心把腿給弄破了,，正在流血呢,！

看到這里，我就想用這些錢為他買一包創(chuàng)可貼,，但我轉(zhuǎn)念一想,，這可是我跟媽媽纏了三個(gè)月才給我的錢啊，怎么能給他呢,。此時(shí),，我的心里正做著激烈的思想斗爭(zhēng)：管他，不管他,，管他,，不管他。最后,，我還是選擇替他買了一包創(chuàng)可貼,。我飛快地朝附近的一家小店跑過去，對(duì)老板娘說：“我要一包創(chuàng)可貼,?！崩习迥镆贿呥f給我創(chuàng)可貼一邊問：“是給那邊的小男孩嗎？”“是的,，”我點(diǎn)點(diǎn)頭說,，老板娘向我投來贊許的目光。我急忙跑到那個(gè)小男孩的前面替他擦干眼淚,，幫他貼好創(chuàng)可貼,。漸漸的，他的哭泣聲小了。

正巧,，他的爸爸出來了,，知道后，對(duì)我說了聲：“謝謝你,！”我微笑著說：“不用謝,，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員??！”剎那間，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)了起來,。

這就是我和紅領(lǐng)巾的故事,。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇十一

本學(xué)期，受疫情的影響,，大家不得不“宅”在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí),。雖然沒辦法和老師，同學(xué)見面,，共處一室,，但自動(dòng)化學(xué)院各位任課老師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)的'優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué),，取得了良好的教學(xué)效果，并得到了家長(zhǎng),，同學(xué)們的一致好評(píng),。

教授“道路交通控制”這一門課的陳新老師，開創(chuàng)性的采取“錄制視頻,，提前觀看,，線上討論，在線講解,，課后反饋”這一模式進(jìn)行授課,。緊抓狠抓重難點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng),，效率高,，并且形式多樣化，在保障原有教學(xué)任務(wù)順利完成的同時(shí),，又著重培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散性思維,，干貨滿滿卻又毫不枯燥。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇十二

上學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必經(jīng)之路,，它不僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的過程,，更是一種學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟生活方式的過程。作為一個(gè)學(xué)生，我深刻理解到珍惜上學(xué)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和未來發(fā)展的重要性,。下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣五個(gè)方面展開講述,，分享自己的上學(xué)心得體會(huì)。

一,、珍惜上學(xué)就是珍惜時(shí)間

上學(xué)的時(shí)間是寶貴的,，它是一種資源。課堂上,，教師會(huì)為我們安排很多學(xué)科,，每一個(gè)學(xué)科都是需要我們認(rèn)真聽講的。我們應(yīng)該正確對(duì)待每一堂課,，充分利用時(shí)間,，認(rèn)真聽講，積極思考,。這樣一來,，就不僅能夠掌握知識(shí)，還能夠節(jié)省我們的時(shí)間,。同時(shí),，在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,，合理規(guī)劃自己的時(shí)間,，避免時(shí)間的浪費(fèi)，這樣才能讓我們更加珍惜上學(xué)的時(shí)間,。

二,、學(xué)習(xí)方法很重要

學(xué)習(xí)方法直接影響學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)過程中,，我們應(yīng)該多角度的進(jìn)行學(xué)習(xí),，不要盲目死記硬背。我們可以通過圖表,、實(shí)驗(yàn),、解決問題等方式來學(xué)習(xí)，這樣我們就能夠不同角度的看待問題,，全面掌握知識(shí),。同時(shí)，我們還可以收集大量學(xué)習(xí)的資料,，綜合考慮各方面信息,，這樣做既可以提高我們的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，還可以讓我們的學(xué)習(xí)更有意義。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)要清晰明確

學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo),。只有明確了自己的學(xué)習(xí)需求，明確了自己想要達(dá)到的目標(biāo),，才能有針對(duì)性地采取相應(yīng)的行動(dòng),。我們應(yīng)該制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成不同的步驟,，并制定相應(yīng)的計(jì)劃,，以此來提高實(shí)踐運(yùn)用的效果。

四,、提高學(xué)習(xí)效果

學(xué)習(xí)效果是衡量學(xué)習(xí)成果的重要指標(biāo),，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中注意總結(jié)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)問題時(shí),，我們首先應(yīng)該注意口頭表達(dá),，把我們的問題講給同學(xué)和老師聽，這樣不僅能夠促進(jìn)自己的理解,，更能夠得到他們的思考和反饋,。我們還應(yīng)該多運(yùn)用學(xué)科之間的聯(lián)系來增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，例如數(shù)學(xué)和物理之間的聯(lián)系,，生物和化學(xué)之間的聯(lián)系等等,。

五、培養(yǎng)好的生活習(xí)慣

學(xué)習(xí)與生活環(huán)境息息相關(guān),。如果我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，將有助于促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效果。我們應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)均衡,，保持充足的睡眠，參加一些運(yùn)動(dòng),，這些良好的生活習(xí)慣都有助于我們更好的投入學(xué)習(xí),。同時(shí)，我們還可以通過和老師和同學(xué)參加社團(tuán)和活動(dòng)來豐富我們的課余時(shí)間,，學(xué)到更多有用的知識(shí),，從而進(jìn)一步提高我們的學(xué)習(xí)效果。

總之,，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而具有挑戰(zhàn)性的過程,。如果我們能夠從珍惜上學(xué)的角度看待這個(gè)過程，緊緊抓住每一次機(jī)會(huì),，努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果，我們就能夠更加高效地學(xué)習(xí)，從而成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己,。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇十三

上學(xué)是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,，特別是對(duì)于新生而言，上學(xué)的過程充滿著陌生和挑戰(zhàn),。然而,，在迎接新挑戰(zhàn)的同時(shí)，我們也能夠獲得許多新的體驗(yàn)和啟示,。在這篇文章中,，我將分享一些我在上學(xué)過程中的心得和體會(huì)。

第二段：適應(yīng)環(huán)境的體會(huì)

在新的學(xué)校和環(huán)境中,，適應(yīng)周圍的環(huán)境是至關(guān)重要的,。我發(fā)現(xiàn)，在適應(yīng)過程中,，最好的方法是積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)和接觸新同學(xué),，并參加學(xué)校的活動(dòng)和課程。通過這種方式,，我有機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友,，拓展我的社交圈子和知識(shí)領(lǐng)域。

第三段：學(xué)習(xí)成績(jī)的心得

對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言,，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。在新學(xué)期開始后，我發(fā)現(xiàn)最有效的方法是及時(shí),、有效地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)課程；同時(shí),，注重自己的思考和分析能力,，嘗試新的學(xué)習(xí)方法和技巧，以提高自己的學(xué)習(xí)效率,。通過這些建議,，我相信大家都能夠在新的學(xué)期有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第四段：生活習(xí)慣的重要性

除了學(xué)業(yè)之外,，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣也是十分重要的,。如按時(shí)起床、飲食均衡,、運(yùn)動(dòng)鍛煉,、做好個(gè)人衛(wèi)生等。在新環(huán)境中,，我們需要建立良好的生活規(guī)律和習(xí)慣,。這樣可以提高我們的健康指數(shù)和精神狀態(tài),，為更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)尾

在我們的成長(zhǎng)路上,，一定會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難,。但是這些困難和挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過不斷地調(diào)整和學(xué)習(xí),，我們一定可以在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī),。因此，我想告訴大家,，在新學(xué)期中要積極面對(duì)新挑戰(zhàn),，勇敢面對(duì)，不斷調(diào)整自己的思維和方法,，才能夠取得更好的成績(jī),，并在成長(zhǎng)過程中有更多的體驗(yàn)和收獲。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇十四

作為一只即將要進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)的小狗,，皮皮上學(xué)的過程是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷,。在這個(gè)漫長(zhǎng)而充滿樂趣的旅程中，皮皮從一開始的迷茫無助,，到逐漸適應(yīng)和適應(yīng)學(xué)習(xí),，到最終成為了一位自信、樂觀,、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,。在這里，皮皮想與大家分享一下自己上學(xué)的心得體會(huì),。

第一段：態(tài)度決定一切

上學(xué)最重要的是態(tài)度,。當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室的時(shí)候，我的心里是充滿了期待和緊張的,，但我也清楚地知道我必須調(diào)整好自己的心態(tài),，才能做好自己的學(xué)習(xí)。我學(xué)到了許多新的知識(shí),，認(rèn)識(shí)了許多好朋友,，和老師朋友等人相處也相處得愉快。當(dāng)我們抱怨某個(gè)科目難以理解時(shí),，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇敢地問問題,，積極地參與課堂討論,，多向別人請(qǐng)教，從而突破自己的學(xué)習(xí)瓶頸,。

第二段：規(guī)律生活提高學(xué)習(xí)效率

常規(guī)的生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)非常重要,。皮皮在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合規(guī)律的生活習(xí)慣,，我可以更好地處理學(xué)習(xí)和生活的平衡。每天按時(shí)結(jié)束作業(yè),，早上醒來后必須按時(shí)進(jìn)食,，遵守規(guī)律，保持有利于學(xué)習(xí)的生活風(fēng)格是一項(xiàng)很重要的技巧,。尤其是主動(dòng)地參與家庭和社會(huì)公益活動(dòng),，可以增加自己的社會(huì)責(zé)任感和公共意識(shí)，也是個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,。

第三段：自律與自制力

課業(yè)對(duì)我的壓力大大增加,，但我漸漸意識(shí)到自我約束和自律的重要性。我開始堅(jiān)持按時(shí)完成自己的任務(wù),，并努力保持其他學(xué)科的著眼點(diǎn),，從而提高自己的效率。我學(xué)習(xí)如何管理時(shí)間,，設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，從而節(jié)省時(shí)間，使自己的學(xué)習(xí)更有組織,、規(guī)劃和導(dǎo)向,。擁有自律性和自制力不僅是在學(xué)習(xí)中達(dá)成目標(biāo)的重要因素，而且是在生活中為了成長(zhǎng)成功而必不可少的素質(zhì),。它可以鍛煉自己的意志力,，增強(qiáng)自己的耐力，更重要的是,，它可以讓我更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)并在其中成全自己,。

第四段：豐富的閱讀

學(xué)習(xí)不僅要有規(guī)律，而且要有廣泛的視野,。皮皮熱愛閱讀,，尤其喜歡看故事書和文學(xué)作品，這不僅極大地豐富我的想象力,，而且更激發(fā)了我的寫作能力,。通過閱讀，我不僅學(xué)到了各種知識(shí),，而且也了解了不同的人和文化,，幫助我更好地理解和應(yīng)對(duì)各種問題。每次閱讀,，我都會(huì)記錄下來對(duì)自己有啟發(fā)性的內(nèi)容,，這也成為了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。

第五段：基礎(chǔ)很重要

最后,，學(xué)習(xí)需要進(jìn)行長(zhǎng)期積累,，而基礎(chǔ)很重要,。而且在學(xué)習(xí)的道路上，一個(gè)好的老師,、獎(jiǎng)勵(lì)和升學(xué)考試是非常重要的幫助,。皮皮在學(xué)習(xí)的過程中，始終注重提高自己的基礎(chǔ)知識(shí),，通過多種聯(lián)系和學(xué)習(xí)方法,，不斷地夯實(shí)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從而贏得了自信,。同時(shí),，爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)也讓我更加努力地學(xué)習(xí)，為自己的未來和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的過程。在這個(gè)過程中,，態(tài)度,、生活習(xí)慣、自律性,、閱讀和基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的五大確保,。皮皮希望通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能給予大家一些啟示,，讓每個(gè)人都能夠化壓力為動(dòng)力,，敞開心扉，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn),，不斷成長(zhǎng),，迎接未來的挑戰(zhàn)。

上學(xué)期的心得體會(huì)篇十五

好奇心和探究欲是人類的本能,，促使人類的文明發(fā)展至今,，博大精深?？扇缃耠S著時(shí)代的發(fā)展,，快餐文化、娛樂至死的現(xiàn)象已漸漸充斥在生活的各個(gè)角落,，人們變得浮躁起來,，連教育都有一種浮躁的感覺：淺嘗輒止，懶得探究,。

有人說：正是因?yàn)椤皯卸琛笔侨祟惖谋拘?，所以我們才有了各種創(chuàng)世紀(jì)的發(fā)明解放人類的身體。但是,，我想說,，思維懶惰是致命的。被戲稱為創(chuàng)造動(dòng)力的“懶惰”,，從來都不是思維的懶惰,，反而是積極進(jìn)行深度探究和學(xué)習(xí)的思維。

1.思考的智慧

葉教授的思考無疑是非常深刻和具有前瞻性的,，并且合眾人之力把這份理念落實(shí)到真正的實(shí)踐中,，我非常受啟發(fā)。從確定深度學(xué)習(xí)的大方向后,，思考在學(xué)前教育這個(gè)階段,，我們究竟要培養(yǎng)什么樣的.孩子?研究未來的社會(huì)需要什么樣的核心素養(yǎng)，從而確定課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng),，并且給課程定位為基礎(chǔ)課程,，理清和特色課程之間的關(guān)系。

2.實(shí)踐的智慧

想清楚是什么和為什么,，就要來明確怎么做,。深度學(xué)習(xí)在課程上如何實(shí)現(xiàn)呢?

答案是：主題探究學(xué)習(xí)。

主題教學(xué)有其特有的優(yōu)勢(shì),，那就是能延伸寬泛的知識(shí)面,，這是知識(shí)橫向拓展的一種很不錯(cuò)的方式，項(xiàng)目教學(xué)卻是縱向深挖某一點(diǎn)的另一種知識(shí)探究方式,，兩者沒有誰優(yōu)誰劣,，適合我們的才是最好的，而目前,，我們?nèi)币徊豢伞?/p>

“取其精華,，去其糟粕”，是我們理智看事物,、清醒做事情所需要的態(tài)度,。

3.教研的智慧