演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

成長的演講稿篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《孤獨伴我成長》。大家都肯定有過自己獨處的,、專屬于自己的時間,。其實那段說短不短、說長不長的'時間里,，你卻在慢慢地蛻變,、成長。

小時候獨處時,，我會感到害怕,、不安，無盡的酸澀暈染在心頭,，那無光無人的角落里,，毫無生氣。沒有往日熟玩的伙伴,。自己孤零零地待著,，漫無目的。終究還是脆弱,，故事的結(jié)局停留在那無助的哭泣中,。那時,，孤獨于我而言,，是無盡無光的深洲，空虛又暗淡,。

再大些,，便有更多獨處的時間。我漸漸領(lǐng)悟到孤獨那份帶給我的快樂,，我開始享受起孤獨,。閑下來時我便獨自窩在臥房一角，讀起自己喜歡的書,，當(dāng)我完全窩居在那書香中,，我便覺得充實自在了。一個人上下學(xué),，一個人漫步在大片大片的金色花田,，一個人享受著屬于我獨特的自由世界。在這孤獨中,，我漸漸理解了一個人世界的美好,，在這段屬于我自己的時間里，醞釀了無數(shù)無限我屬于我的思考,，飽含著我心里的秘密,，無人打擾,。

我開始在孤獨中審視自己，思考如何把自己變得更好,。孤獨帶給我無限的遐想和思考,。這無限的思考中又堅定了我的信心，我無數(shù)次地告訴自己：再好一點,，再堅持一下,，你會更棒。孤獨似我獨走勇闖時一束光,，激起我對那破曉黎明的期盼,，促使我更堅定地大步走向新的希望。

在這段獨處的時間里,，給自己泡上杯清茶,，做些自己想做的事情，聽一聽音樂,，再理理心緒,，你會發(fā)覺你在慢慢改變。我們都應(yīng)該給自己獨處的時間,，學(xué)會享受并利用好它,。沒有別人的指導(dǎo)，別人的支持,，就靠自己,。一次一次問自己，找尋自己內(nèi)心的答案,。每個人會有不同的想法,，永遠不要否定自己。好像有這句話：“當(dāng)你一個人不覺孤單時,，你就長大了,。”才發(fā)覺這句話亦有深意,，獨處時就便是發(fā)掘探究自己,，讓自己變得更好，讓自己不斷成長,。孤獨時讓我懂得,，自己便是自己的光，自己又能永遠靠自己,。

所以,，同學(xué)們，試著享受孤獨吧,，也許你會發(fā)現(xiàn)你在慢慢改變,，成長,。

謝謝大家！

成長的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評為,、同事們：

大家好！今天我演講的題目是《伴我成長的智慧源泉》xx年初,，我離開學(xué)校,，毅然選擇回到家鄉(xiāng)，原因很簡單,，因為父母需要女兒在身邊,。我記得很清楚，參加工作的那天是臘月二十七,，那天是父親的生日,，父親沒什么文化，看著我依舊滿身的稚氣,，只是一遍一遍的重復(fù)：加油站工作辛苦,，這冬天上班冷啊，冷啊,，孩子,，你得堅持…那天，我里三層外三層的裝備嚴實,，一個人奔赴我即將為之奮斗一生的工作崗位,。

我被分到克旗第四加油站，職位是付油員,。我懷著滿腔的熱情和夢想,，卻成為一名付油員,，可想而之,，21歲的我有多么的不甘心。值的第一個夜班是大年三十,，看著夜色降臨,，這是我在外過的第一個除夕，沒有爸媽,，沒有趙本山的小品,，也沒有年夜飯…我站在付油場，天黑黑的壓到盡頭,，馬路上偶有車輛駛過,，明亮的車燈像兩把利劍刺向黑暗的夜幕，鞭炮聲此起彼伏,，炸開的火星像成千上萬個螢火蟲漫無目標(biāo)地飛舞,，我拖著一塊滅火毯溜來溜去,，那晚，我的工作就是防止這些美麗的小東西引出禍端,。我搓著手,、踮著腳像個聽話的孩子，在曠野的一角,，靜靜地看著遠處的歡樂,，凌晨，我端著一盤速凍餃子,，淚水流了下來,。

平時工作中是不可以隨便接電話的，漸漸的,，我與朋友便少了聯(lián)系,，下班回家后便是倒頭大睡，少了活動,，少了歡笑,，少了與父母的交流。因為工作,，我竟然斷開了原本的生活軌跡,，這遠遠打破了我對生活的規(guī)劃。埋怨第一次涌上心頭,。我并是一個胡亂鬧情緒的人,，可那段時間苦悶和壓力分明就寫在臉上，爸媽看在眼里,，也僅是默不作聲,，他們是了解我的。

有一天,，母親遞給我一本《弟子規(guī)》,。小小的冊子，我捧著它呆了半天,。孩童時期的我接觸過《弟子規(guī)》,，啟蒙養(yǎng)正，防邪存誠,，可如今我已成人,，看它還有什么用呢？時至今日,，我才真正明白母親的用意,。在過去，我不會成人80末的我們是社會寵愛又充滿疑慮的群體,，自從認真了解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,，我不得不承認,，年輕的我在追求幸福與成功的道路上遺失了方向?！兜茏右?guī)》用簡短的360句話就把中國五千年留下的價值觀展現(xiàn)的淋漓盡致,。從此，它便成為我人生的重要導(dǎo)師,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)能夠很好的控制自己，對于父母長輩的的教誨,，有著改之無則加勉,。每天下班回家，我都將一天之中有趣的事情講給父母聽,，遇到難以處理的問題也會征求長輩的意見,，私下里，我也會認真做筆記,，把平時的政務(wù)記下來,，慢慢的積累經(jīng)驗。

進入旺季,，加油站長龍似的車輛進進出出,，看著同事們加油、收款,、擦車,，我卻顯得力不從心，后來不可避免的跑單了,?？次掖诡^喪氣的樣子，同事們安慰我說他們剛參加工作的時候也犯這樣的錯誤,，就當(dāng)是花錢買經(jīng)驗吧…可對于我來說,，跑單是小，失職是大啊,。后來,，我想到《弟子規(guī)》中的一句話“無心非，名為錯,，有心非，名為惡,；過能改,，歸于無，倘掩飾,，增一辜”,，凡事要先從自我找原因,，有錯必改，有不足必盡力彌補,。自此,，我嚴格按照“加油十三部曲”流程加油，嚴謹工作,，熱忱服務(wù),，尊重司機，再也沒出現(xiàn)過矛盾,、跑單的情況,。

通過領(lǐng)導(dǎo)的觀察培養(yǎng)，兩個月后我被調(diào)到經(jīng)營部工作,，領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我倍感殊榮,。賦予我新的使命，這對我來說是一種肯定更是一個新的挑戰(zhàn).在這個集體里,，我依舊是個孩子,，沒有責(zé)備,，沒有訓(xùn)斥,，每一句溫暖細心的鼓勵,，每一個慧心戀愛的微笑,，讓我“突然”變得勇敢和堅強起來,。經(jīng)營部的前輩們更像是我的老師一樣指導(dǎo)我,，平日里送給我很多專業(yè)方面的書籍加以充電,，告訴我：生活中的不解都要在書中去挖掘,，學(xué)活自己尋找答案,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)成為一名合格的員工，功不可沒的當(dāng)屬《弟子規(guī)》,，其實,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對我們是百益而無一害。比如其中的一句話“冠必正,，紐必結(jié),，襪與履，俱緊切”,，我們是草原中油的一面鏡子,，所以我們要注重服裝易容的整齊清潔；加油站屬于公共場所,，來往人員繁雜,，更易發(fā)生新聞危機，《弟子規(guī)》中有一句是這樣說的“見未真，勿輕言,，知為的,，勿輕傳”，對于一些事件在尚未清楚之前切不可任意傳播,；還有一句“凡出言,，信為先。詐與妄,，奚可焉”,，我們是誠信企業(yè)，應(yīng)以誠信為先,，與客戶達成的協(xié)議,，一定要予以兌現(xiàn)。

諸如此類,，句句皆善,。后來，我想到,，為什么不能換個方式,，換個角度，把中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)融入到企業(yè)管理中去呢,？“教也者,，長善而救其失者也”，中國石油本已有著深厚的文化積淀,，“大慶精神”,、“鐵人精神”已是中國當(dāng)代優(yōu)秀文化的重要組成部分，加之傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),，由上而下傳遞教育,，長善救失，定能更大的挖掘員工對企業(yè)的感恩心,?！胺彩侨耍皂殣?，愛人之,，人恒愛之”，以此勉勵,，也定能將這種好風(fēng)氣由企業(yè)滲透到家庭,、傳遞到社會中去，處處得和諧,。

但自真心做,，不去計其他，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向未來的智慧之門,。人心本是一片凈土,，播下善的種子，總有一天它會生根發(fā)芽,！

成長的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事： 大家好！

在這個幸福的時刻,，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸,。在這里，我代表的不僅是我個人,，也不僅僅是我們幾個人,，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工,。請允許我代表這次受表彰的勞動模范,，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持和關(guān)心,！

我們?nèi)A夏公司,，經(jīng)過四年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大,，經(jīng)濟實力由弱到強,，這里面凝結(jié)了我們?nèi)w員工的心血。今天,，我們站在新的起點上,，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點,，暢想燦爛輝煌的美好未來,，我們?nèi)A夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷,！我相信,，我們每一位華夏人都會深切地感到：身為華夏人而自豪！我們的榮辱成敗都和華夏息息相關(guān),，我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻給華夏,！而我作為華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上,，盡心,、盡力、盡職,、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作,， 公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也將成為我今后工作的動力,，我只有更加嚴格要求自己,、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài),，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模,，幾年來,，我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟,?；叵脒@一路走來，從我所學(xué)專業(yè),，干我所學(xué)專長,，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助,、支持和信任,，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點和鼓勵,；感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同事們,，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量,，我寸步難行,。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝,，正是有了你們的默默支持,，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績,。

人們總說：是金子總會發(fā)光的,！是啊，平凡的你我,，只要扎扎實實,、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦,、樂于奉獻,，抱著對企業(yè)高度負責(zé)的工作態(tài)度，盡心,、盡力,、盡職,、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌,。

光榮和夢想同在,，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去,，榮譽歸于大家,，未來在于創(chuàng)造,！讓我們攜起手來,，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,，工作順利,，身體健康，全家幸福平安,！

謝謝大家,！

成長的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“好書伴我成長”,。

書就像我們最好的伙伴，陪伴著我們,；書就像我們的老師,，讓我們在知識的海洋里成長。

北宋詩人歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本”,。歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話,?！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋?，可以陶冶性情,；與書常伴，可以立德修身,，可以深化思想,。

在我很小的時候，就非常喜歡讀童話故事,，白雪公主,、灰姑娘,、賣火柴的小女孩是我最喜歡的.人物，在她們遇到困難的時候,，我會為她們擔(dān)心,，并為他們祈福；在他們快樂的時候,，我也與她們分享,，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭,、時而笑,。

“小鳥為什么會飛？魚為什么不會淹死,？冬天青蛙去了哪……,？”小時候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道,，我們找老師幫忙,。”我很吃驚,，媽媽竟然有不知道的事情,，更讓我驚奇地是，媽媽要找的老師不是一個人,，而是一本厚厚的《十萬個為什么》,。

長大后，當(dāng)我感到迷茫的時候,，就讀一讀《每天一個心靈安慰》,，這本書就像一個指南針，幫助我堅定信心,，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向,。

后來，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,，主人公克服身體殘疾,，迎難而上，刻苦學(xué)習(xí),，最終考上了哈佛大學(xué),，這種精神非常值得我學(xué)習(xí)，讓我更加珍惜現(xiàn)在,，珍惜自己的所有,。

讀書真好！書里有美麗的神話,、神奇的大自然,、浩瀚的宇宙,、神密的科學(xué)探索，讓我在知識的海洋里遨游,。

讀書真好,！書里有富有哲理的故事、源遠流長的歷史,、規(guī)范做人的傳統(tǒng)文化,，讓我在讀書的過程中，修正自己的一言一行,，做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生！

讀書真好,！讀書使我開闊了眼界,；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信,；讀書使我的生活樂趣無窮。

讀書真好,！我愛讀書,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

成長的演講稿篇五

一說起祖國,，我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚水,，用生命詮釋職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膮潜?，它們?nèi)绱猴L(fēng)一般，吹拂我們純潔的心靈,。

中國是一個有著悠久文明歷史的古國,，迄今為止，“尊來愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為小學(xué)生的我們,，應(yīng)該發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德，一直以來,，有許多尊來愛幼的事例,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

古人云：“老吾老,，以及人之老,；幼吾幼，以及人之幼,?！庇浀檬笤獛浿坏闹斓?，他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時,，對父母就非常敬重,，父老鄉(xiāng)親們對朱德贊不絕口。他后來從軍當(dāng)上軍官,，向父母寄物匯款盡孝道,。當(dāng)了總司令，指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn),，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人,。當(dāng)他得到母親去世消息后，非常悲痛,，寫了感人肺腑的《母親的回憶》,，以寄托他對母親的無限思念。

20xx年5月12日14時,，一個平常不過的下午,，正值花樣年華，性格活潑開朗的袁文婷,，發(fā)自本能的一個行為吧我們震驚了,。14時27分，正在上課時,，突如其來的地震把同學(xué)們嚇得手足無措,。她大聲地喊：“地震了！大家快跑,！”同學(xué)們不知所措,，袁文婷顧不上多想，把同學(xué)們一個一個地救出,。一個,、兩個、三個……她大汗淋漓,，奮力救出了十三個學(xué)生,。當(dāng)她再次沖進教室時，“轟”的一聲,，樓板掉了下來,，整座房子垮塌了。8小時后,，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候,，袁文婷在生命的最后時刻保持了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門口跪在講臺上,，她瘦弱的雙臂撐得很開,，形成一個保護傘的形狀,，在她的手臂之下，藏著九命學(xué)生,。這九名學(xué)生都安然無恙,，而袁文婷，卻永遠被掩埋在了廢墟之下,。

“無情未必真豪杰,，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應(yīng)拿出實際行動，發(fā)揚“尊老愛幼”這一傳統(tǒng)美德,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點一滴做起,，讓中華美德伴我們同行,。

這次鏟雪工作大家都有功勞，我相信,，只要大家團結(jié)一心,，沒什么困難是克服不了的！

成長的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好,！我是今天的第xx號演講者，我演講的題目是《我在追夢中成長》,。

其實，第一眼看到這個題目的時候,，我的腦袋是空白的,，沒有任何想法，隨即還跟同事打趣說：我可以寫篇《我在做夢中成長》,，但玩笑過后,，我就立刻陷入沉思中。

幼年時的我,，經(jīng)常希望自己有一天能像動畫片中被幸運選中的美少女戰(zhàn)士一樣,，變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡,、匡扶正義,，仿佛自己身上有無窮尚未開發(fā)的超能力一樣，對于自己的未來,，充滿了期待,。直至現(xiàn)在，我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時那份天真可又不乏對于夢執(zhí)著追求的心情,。

漸漸地我長大了,，我終于知道人生與動畫片是不一樣的,，我不可能有超能力，也不會那么幸會告訴我,，你年輕,！是啊，我還年輕,，所以有迷茫的權(quán)利,，我還年輕，就依舊有機會糾正自己,；因為我還年輕,，所以追夢的腳步就不能停止。漸漸地我懂了,，人生跟人生是沒有可比性的,，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨,，那你的一生就是抱怨的一生,；你一輩子都立志于改變這個社會，那你的一生就是斗士的一生,。雖然追逐夢想的道路是艱難險阻的,，有時候縱然我們已拼盡全力，也有可能會遭遇失敗,。是的,，一將功成萬骨枯，夢想成功這件事其實成功率極低,，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬,，權(quán)衡得失、趨利避害,，是每一個動物的本能,。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動物之所在，一個人他一輩子沒有任何夢想,，沒有為夢想做任何嘗試,，他不做任何冒險，他也不為任何事情努力,，那當(dāng)然,，他永遠都不會失敗，他都沒有資格遭遇失??！但是你不同，你做過夢，你哭過,、笑過,、奮斗過，你愛過,、恨過,，你也后悔過，于是,，蕓蕓眾生中那么普通的一個你卻拼盡全力活出最好的自己,，誰還有資格說你是失敗者呢？所以你期待成功的每一天,，都充滿了一種叫做忐忑的幸福,。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來臨的時候，你會知道你的人生因為花費在夢想上,，所以它從來不曾被辜負,。

現(xiàn)在很慶幸自己生于90年代初，度過了沒有高科技圍繞和過多物質(zhì)享受的童年,，簡單充實,、彌足珍貴，成年后也經(jīng)歷著中華民族復(fù)興,、“中國夢”逐步實現(xiàn)的攻堅年代,，享受著國家日益富強文明的各種成果。溫家寶在同濟大學(xué)百年校慶中曾說,，“做人要仰望星空,，更要腳踏實地。一個民族有一些關(guān)注天空的人,，他們才有希望,；一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的,。我們的民族是大有希望的民族！我希望大家經(jīng)常地仰望天空,，學(xué)會做人,，學(xué)會思考，學(xué)會知識和技能,，做一個關(guān)心世界和國家命運的人,。”

成長的演講稿篇七

每天,，我都會帶上我"立體聲"的耳朵,，傾聽各路媒體快速報道的新聞，實事求是的各種信息，加深了我們對社會各各方面的了解,，讓我們找到活著的意義,，也對生活有深度的見解，也能從中學(xué)到生活真諦,。

每天,，我都會快速立即"點擊"我的嘴巴，快速進入動感"播放菜單",，曼妙的語言隨口"播放"出去,，講文明，樹新風(fēng),，好好工作,，禮貌待人，周圍一片和諧氣象,。雖然有時我會聽到"雜聲怨聲笑聲"等等的"音樂格式",，對一些事情的不滿，但這些所謂"受過傷"的群眾,，也只是用嘴巴反復(fù)"播放"著,，也懂用法律來保護自己，政府人性化的執(zhí)法,，更為這和諧的生活添磚加瓦,。每個人樂觀的生活，贊美美好的日子,，感恩黨讓我們的生活變得越來越好,，在和諧的'春風(fēng)里成長的演講稿。

每天,，我會用超清晰"26萬色tft"的眼睛,，用"1024*768像素"的視界在看中國的改變，我笑了,，連豬都笑了,，舉國上下，和諧繁榮的中國大地上,，總有機會讓我們每一個人秀出真我的風(fēng)采,。

每天，我的耳朵也像個"收音機"一樣,，到處接收來自四面八方的"廣播"消息,，知道那里購物有打折,，哪里有好玩的,，哪里好吃的小吃,，然后再約上三五知已一起盡情享受，歡樂的步行街，琳瑯滿目的商品,，讓我們仿佛回到童年,，像個孩子一樣歡呼雀躍，有了"中國制造"的商品,，會讓我們的生活更加多姿多彩,，生活質(zhì)量達到歷史最高水準！

我生活在深圳,，像熱愛黨一樣深愛著深圳,，你看看：勤勞辛苦勞動的人們，在改革開放的氛圍下奮力進取,，黨和人民團結(jié)一致拼搏圖強,。迎接奧運，一起為中國加油,；健兒快跑,，經(jīng)濟加速度向前沖，黨和人民跨越重重障礙,，各行各業(yè),，各就各位，就像火車第六次提速,，跑在世界前列,！

科學(xué)發(fā)展，改革帶來的機遇,，深圳——證明給你看,！大運會于2011年在深圳舉行，零距離感受深圳的魅力,，這里不僅是打工者的天堂,，也是改革創(chuàng)新的福地，你的夢想,，深圳幫你啟航,。

我們的生活是多么豐富多彩，當(dāng)八小時工作時間鐘聲響起,，吃飯唱ktv會友上網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，湊響了深圳年輕人的天堂，你看看吧："和諧的生活陪伴我們每一天,。"

歌唱希望的明天會更好，謳歌深圳建設(shè)取得好成績,，唱響黨和人民,，齊心協(xié)力刻畫出一幅美麗動人的深圳畫卷！

獻出我們的熱情，奉獻我們的青春,，不顧一切向和諧的社會邁去,，開拓繁榮的新中國。給打工者加油,，給眾多企業(yè)鼓掌,，給當(dāng)?shù)卣k好民心工程而支持，在和諧的春風(fēng)里成長,，給中國騰飛而鼓勵,，給和諧的社會喝彩！

黨的光輝形象,，普照在每個人的臉上,；光輝燦爛道路上，我愿用感恩的心,，勤勞的雙手,，期待的目光，大手拉小手,，一路向著黨的方向前進,，億萬人民，共同為和諧喝彩,！

成長的演講稿篇八

成長是一種讓人陶醉的樂譜,，在成長中，有著許多快樂的事情,。讓我把這份快樂帶給大家吧,！讓大家都能感受到成長中的快樂。

那是一個炎熱的夏天,，我和幾個朋友去看一場精彩的電影,，票早已買好。在出門時,，惟獨我的父母不讓我去,。朋友們見此狀況不妙，有個叫小慶的朋友,，她走出來說服了我的父母,。我用感激的眼神看著她。我們幾個人走出去等車,。不一會兒,，就到了電影院。我們買了爆米花,，打算在看電影時吃,。我們邊說邊笑地來到了電影廳,，找到編碼的位置坐下。燈光突然暗下,，電影快要開播了,。大家都安靜了。

我目不轉(zhuǎn)睛的看著電影屏幕,，喉嚨里好像被鉛塞住了似的,，講不出話來。我強忍著眼淚,，但最終還是落了下來,。我的身體在劇烈的搖擺，朋友發(fā)覺了我的怪異,。小慶用和藹的口氣問我：“你怎么了,？是不是哪里不舒服？”我勉強地笑著說：“我沒事,?！痹捯粑绰洌⒓从謧鱽硪粋€朋友的喃喃自語：“這個電影也太凄涼了,。真另我感嘆不已,。”我把目光投向他,，對他說道：“你也這么認為哦,！”

我拿了一塊爆米花塞進嘴里。當(dāng)我再拿第二塊時已經(jīng)沒有了,。我在憤怒的同時又感到無比的快樂,。與他們在一起，我學(xué)到了許多知識,，又感受到成長中的快樂,。

在成長中，有許多快樂,，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，就能找到真正的快樂。在成長中,，我們不要對人斤斤計較,，在每天都要用寬容的目光去讓成長中的歷程保留起來。

成長的演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè),，有模有樣地學(xué)當(dāng)老師；或許是命運使然,，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,，教壇中便多了一位平凡的教師,，為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊,，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中,，我甘愿“花落為泥碾作塵”,，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學(xué)動聽的旋律,，用快樂捕捉成長美麗的瞬間,，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛,，還是陰霾,，在教育教學(xué)之路上，我快樂并幸福著,。

總而言之,，我快樂并幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂,、用心,、愛心!

一、勤奮是成長的基石

作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的,，但在關(guān)鍵處常常只有幾步,，特別是在你年輕的時候?！痹趯W(xué)生們看來,，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師,?？稍谖易约旱难壑校也贿^是一只剛剛學(xué)會飛翔的“笨笨鳥”,，成功的背后最大的秘密武器,、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字：勤奮。

成長的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們：

大家上午好,！很高興與大家歡聚一堂，共度今天的美好時光,。我演講的題目是《我的成長之路》,。

歲月蔥蘢，一晃又是年末,。一年來,，我堅守“真真切切做人,，踏踏實事做事，認認真真的學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)的工作,。”可以說,，忙碌伴隨著經(jīng)歷,，汗水孕育了成長。

踏入教研室這塊平臺,，我深刻的感受到“山之高,，林之密，樹之大,，才之多,。高手如云，遍布林海,?！毕嘈沃拢沂悄敲礈\薄,，猶如幼兒園剛剛起步的娃娃,，在教研教改方面一片空白而不知所措。記憶最深的是,，當(dāng)田主任將厚厚的一沓數(shù)學(xué)資料書放到我的辦公桌上,，并告訴我再過一個禮拜，北京師范大學(xué)的專家到靈口小學(xué)調(diào)研,，要我充分做好應(yīng)屆的準備的時候,，我懵懂了。擔(dān)憂和恐懼像一座大山一樣壓在頭頂,。雖說,，我在教學(xué)一線負責(zé)教學(xué)管理十幾年，可我一直擔(dān)任的是五,、六年級的語文教學(xué),。對于數(shù)學(xué)學(xué)科，我還真是所知甚少,，教研教改不是做題,，教學(xué)研究也不是上課。要求我不僅要和數(shù)學(xué)專家面對面交流,，還要對從教二十多年的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師的課堂進行點評,，提出指導(dǎo)性的意見和建議，這還真不是臨陣磨槍就可以做到的,。我害怕因我的無知鬧出笑話,；我擔(dān)心,，我所學(xué)的皮毛無以和專家面對面的交流而讓單位蒙羞；我更怯于指導(dǎo)教師在教學(xué)中深入貫徹分層教學(xué)的理念,。這些像更大的一座大山壓得我喘不過氣,。

“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！蔽覐娖茸约哼M入煉獄般的學(xué)習(xí)。強迫自己看數(shù)學(xué)課標(biāo),，強迫自己一遍又一遍的做題，強迫自己將生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來,，強迫自己和數(shù)學(xué)老師交流,。強迫自己反反復(fù)復(fù)尋找數(shù)學(xué)感覺。12本數(shù)學(xué)教材,，幾乎是我每天都要溫習(xí)的課程,。為了深切的感知《觀察物體》的內(nèi)容，我的辦公桌上經(jīng)常堆積著用土豆切成的小正方體,，用紙疊的大正方體,，通過一次又一次的擺放來深化理解；為了將不懂的問題徹底弄明白,，從二樓到一樓,，我無數(shù)次地向慧xx老師請教數(shù)學(xué)立體圖形的感覺，請教數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維在教學(xué)中的體現(xiàn),。為了弄清《旋轉(zhuǎn)和平移》,，我一次次的用紙條拼接，用圓珠筆在紙上畫,。我知道,，要想勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教研員的工作，我必須不停的學(xué)習(xí),，不厭其煩的練習(xí),，從零做起，從一步一步開始,。

那一年我負責(zé)審定小學(xué)1—6年級的數(shù)學(xué)期末考試試題,，我做了不下8遍，我仔細翻找了每一個知識點,，我反復(fù)計算每一道題的答案,。我一道題一道題的驗證，連標(biāo)點符號也不放過,?？荚囯m已過去很久了,，我的心依然懸在半空。那一年,，我明白了什么叫如履薄冰,，什么是膽戰(zhàn)心驚。

直到今年,，我才基本介入數(shù)學(xué)領(lǐng)域,，有了自己的粗淺思考和想法。雖然期末考試的數(shù)學(xué)試題還不盡人意,，但融入了我自己的思考,，突出了數(shù)學(xué)即生活的思想，滲透了高效課堂的理念,，對一線教師的數(shù)學(xué)教學(xué)有針對性,、指導(dǎo)性。如果借此能改變教師“以學(xué)為主”關(guān)注過程的教學(xué)方式,，就是我最大的欣慰,。

為了豐富自己，我將自己變成一只采蜜的蜜蜂,，所到之處,，一旦有花香，我便竭力去實現(xiàn)采蜜的愿望,。下鄉(xiāng)筆記本上,，密密麻麻的，每一個字都是一顆寶貴的珍珠,；美一點體會,，都注入了我的希望；每一份反思和設(shè)計,，都印證了我的足跡,。

我倍加珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會。在參加的北京清華附小的“1+x”模式的課堂觀摩,，竇桂梅老師的真實課堂,，讓我感到深深的震撼。她開啟的不僅是學(xué)生的思維,，更有厚重的人生思考,。“皇帝愛美,，喜歡打扮這是他的愛好,，本沒有錯，但是過分了，就會衍生出許多荒誕滑稽的事情,。愛好一旦變成嗜好,，超越了度，變成癡迷,，就成為病態(tài)了,。”“皇帝在游行大典上出丑,，第一責(zé)任人真的只是首次派遣出去的兩位大臣嗎,？后來派去的那一群大臣呢？他們沒有責(zé)任嗎,？皇帝自己也去看了,，他就沒有責(zé)任嗎？”“如果我們每個人都負有著主人翁的思想,，都認為自己有責(zé)任,，那么，一個集體,，一個團隊，一個公司,，會很快趨于癱瘓的趨勢嗎,？還會有事不關(guān)己，高高掛起的現(xiàn)象嗎,？”這一反問,，激活了學(xué)生的思維，也激發(fā)了聽課者的思考,。將“責(zé)任人”的和外延詮釋得淋漓盡致,。

之行，高效課堂的理念貫徹的如此之深,、之透讓我有洞開心扉,，醍醐灌頂之感。尤其是和副校長李,、數(shù)學(xué)教研組長張交流中,，我深刻感受到我們學(xué)的是那么淺薄，領(lǐng)悟的非常淺顯,、有限,。那次教研交流研討活動上，我看到了我縣教師的渴求和希冀,，xx小學(xué)的老師們,，通過一年來“121目標(biāo)教學(xué)”模式的實驗，步入瓶頸了，他們像一對穿越草原的騎士,，來到廣袤的大草原上,，沒有了路，也沒有了方向,，找不到東南西北了,，陷入茫然和混沌之中。古城小學(xué),、景村小學(xué)的教師通過兩,、三個月的`“臨帖”學(xué)習(xí)，師生已經(jīng)沒有了當(dāng)初的新鮮感,，陷入疲倦之態(tài),。那次研討交流，讓我縣教師找到了方向,，真正明白了“教學(xué)有法,，心中有模，手頭無?！辈攀钦婢辰?。領(lǐng)導(dǎo)的安排的這次外出學(xué)習(xí)，真是一場及時雨,，灌溉了一片片渴求引導(dǎo)的心田,。

由此，我深切的感受到,，學(xué)習(xí)是我一生的課程,！

“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好,?！边@是我最信奉的一句名言。我相信,，認真不僅僅是一種態(tài)度,，也是一種能力。

從我負責(zé)縣級微型課題的管理工作開始,，對于收交的所有課題,，我一一查看，不僅看形式,，還注重選題,，查看信息的填寫，研究計劃的制定,，方法的設(shè)計,，過程的規(guī)劃,，成果的呈現(xiàn)等逐一進行認真審查。尤其是去年冬天,，老師們聞之評職需要課題研究之后,，一線教師申報的微型課題像雪片一樣飛來，我?guī)缀趺刻於家哟齺碜砸痪€教師交來的課題研究申請書,。這個冬天,，顯得格外忙碌。每天每天,，我都高度緊張,，既要準備各鎮(zhèn)教師的高效課堂展示的點評輔導(dǎo)，還要做好全縣青年教師的賽教組織工作,，還有復(fù)式教學(xué)研討會的召開的準備工作,。幾乎是白天下鄉(xiāng)，晚上回來加班加點,，唯恐疏漏,；有時下鄉(xiāng)回來已到了周末，我的辦公桌上的申請書已摞起一尺多高,，椅子上,，沙發(fā)上，滿滿當(dāng)當(dāng)都是,。初中的,、小學(xué)的、高中的,、幼兒園的，分學(xué)科的,，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,，市級的，縣級的……應(yīng)接不暇,。還有室內(nèi)其他同事代收的,，我必須一一登記。我一個一個審查,，一份一份修改課題名稱,，一張一張?zhí)顚懥㈨椬C書。對于申報市級的課題,，我必須一份份簽字,、蓋章、統(tǒng)計,、整理,、打包。還有好多老師不會填寫課題申請書，電話請教的,；還有不知道填報程序,，來電咨詢的。有時,，從早上7點開始,，電話就開始響；有時,，晚上12點了,，還有老師詢問。對于所有電話,，我都一一耐心回復(fù),，悉心指導(dǎo)。有的老師親自到辦公室請教,，即使再忙,，我也認真給他們講解。同樣的話,，我不厭其煩地說過無數(shù)遍,；同樣的事，我一遍又一遍的重復(fù)著而不知疲倦,。我?guī)缀鯖]有度過一個輕松的公休日,，沒有幾個周末不在單位加班。

今年的微型課題申報,，雖然數(shù)量少了很多,，但大多是一個一個送來，一份一份受理,。

在經(jīng)歷中成長,，在經(jīng)歷中沉淀，在經(jīng)歷中提升,。我主持的規(guī)劃課題《小學(xué)生課外閱讀研究》和參與研究的微型課題《初中語文課堂提問策略研究》于12月份結(jié)題,，均被評為市級優(yōu)秀課題，撰寫的論文《微型課題讓教師的夢想起航》發(fā)表于《商洛教育》第4期,。

忙碌中,，歲月匆匆而過?！鞍衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！闭J真,，是我永恒的課題,。順利完成這些工作，是我最大的心愿,。

“實施高效課堂,，感動不如心動，心動不如行動,，行動還要互動,，互動仍需帶動。我們只有讓教師積極行動起來,，努力去做,，去體驗、去親身感悟,，才能實現(xiàn)教師在高效課堂方面的專業(yè)成長,。”小組會議上,，陳主任誠懇的說出了自己的想法,。希望我能勇于挑戰(zhàn)自我，采用體驗式培訓(xùn),，讓老師親身體驗在高效課堂中學(xué)生是如何進行“自主,、合作、探究,、展示,、評價”的，與傳統(tǒng)的課堂有有何不同之處,。

我站在現(xiàn)實的平臺之上,，仰望這一任務(wù)，感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹,，無以及頂,；亦猶如一片汪洋大海，浩淼無窮,，找不到出口。這是一座巨石的壓力,，我不停地在網(wǎng)絡(luò)搜尋,，在無數(shù)的博客里尋覓探礦，和認識的不認識的教育陣地交流,，箱陌生的或熟悉的教師間請教,，希望我的執(zhí)著和熱忱能換得一份釋然和自信。

我整天將自己禁錮在高效課堂的理念圈里,，不停的學(xué)習(xí)理論,，希望能找到一個突破口,；也全面的觀看專家的視頻，希望專家教授的講座,，能被我內(nèi)化于心,，解讀成一部通俗易懂的經(jīng)典；我反復(fù)請教西街小學(xué)的實驗老師,，希望從他們那里獲得一份動力,。在這期間，陳主任多次和我探討交流,，給我耐心輔導(dǎo),，有時談話就長達2、3個小時,，鼓勵我一定擔(dān)負起“體驗式培訓(xùn)”的輔導(dǎo)重任,。截止10月底，我們最終將培訓(xùn)題目確定為“高效課堂流程之體驗培訓(xùn)”,，內(nèi)容確定為“高效課堂之路經(jīng)——小組合作”,。我找不到現(xiàn)成的模式去套用，也沒有可以模仿的案例,。不敢把握是否能激活教師參與的熱情,。一切都是未知數(shù)，要做好這次培訓(xùn),，對于我,，是全新的挑戰(zhàn)。我一次次的想象那種場面,，一遍遍地幻想教師的提問,，在頭腦中反復(fù)思考如果教師問的問題我不會解答，如何是好,？擔(dān)心和矛盾像蛇一樣糾結(jié)于心,，好幾個晚上都夢見自己在做輔導(dǎo)而始終找不到方向。在11月2日晚上,，陳主任打電話和我交流,，他提議讓我參照“金太陽”集團的報告形式，打開場面,，激活教師參與動力,。尤其是課堂理念的提升方面，陳主任輔導(dǎo)的很深刻,。陳主任的話似乎為我打開了一扇窗,，透進了一份亮光。我整理好自己的思路,，開始制作ppt,。一直到11月5日,，坐在奔赴石門的車上，我才徹底理清自己的輔導(dǎo)思路,。

在那次培訓(xùn)中,，我首先組織教師組建小組，創(chuàng)建組名,，配好對子,，展示小組口號。然后進入課堂實際演練,，所有的參與培訓(xùn)的教師都是學(xué)生,，我們小教組的老師參與其中，成為一員,。按照“五步三查”的模式,，充分讓教師們“獨學(xué)、對學(xué),、群學(xué)”,，然后放大教師們的展示。在此過程,，不斷給予有效的,、具體的評價。對于教師們提的問題,，小組解答不了,、全班解答不了時，陳主任,、張老師積極解答,。整個過程，教師激情高漲,，爭相展示,，參與度100%，沒有思想拋錨的,，也沒有東張西望的,，更沒有干其他事情的。教師的反響非常好,。

這是第一次嘗試,，雖然沒有太大的紕漏，但最后的理論提升,，我依然沒有找到切入點,；學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示和檢測的試題還不能完善,，評價過度還顯得生硬單薄,?；貋碇螅抑鲃哟螂娫捄褪T真的參訓(xùn)老師聯(lián)系,，聽取她們的意見和需求,。我們大約交談了3個多小時?！拔覀兊慕處煵蝗狈碚?，就缺乏實際的體驗和感悟?！睂O成娥主任的這句話對我觸動很大,，我不斷反思，在頭腦中一遍遍的放映培訓(xùn)的情景,。后來,，陳主任就這次培訓(xùn)情況和我做了長達4個多小時的交流，小組會議上,，每位同仁都真誠地提出了建議和改進意見,。陳主任也說出了她的擔(dān)心和顧慮，充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰(zhàn)的勇氣,。

在親自觀摩了實驗小學(xué)老師的課堂教學(xué)和參加了“xx省首屆高效課堂大講堂”培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后,，我的培訓(xùn)思路才發(fā)生了質(zhì)的變化。12月24日,，我到謝灣鎮(zhèn)做體驗式培訓(xùn)輔導(dǎo),。這次，我充分汲取了實驗小學(xué)的亮點,，設(shè)計了評價表,，培訓(xùn)了小組長、評價員,。除了親身演練之外,，我只使用了教師的四種語言：“激勵語、評價語,、過渡語,、總結(jié)語”，將課堂完整地交給“學(xué)生”,，充分讓“學(xué)生”學(xué)習(xí),、展示、評價,，放大自己在學(xué)習(xí)中的積極作用,。然后回歸到教師的角色之中，進行理論的提升培訓(xùn),，針對課堂情況,，突出要點,，突出高效課堂理念宗旨，突出師生角色的變化,，突出學(xué)習(xí)效果的變化,。這次培訓(xùn)，受到與會教師一致稱贊,。他們說：“這樣的體驗式培訓(xùn),，比讓我們單純的坐著聽報告效果好多了。通過體驗式培訓(xùn),，我們熟悉了高效課堂的基本流程,，體驗了作為學(xué)習(xí)主體的收獲和快樂，感到高效課堂并不是那么神秘莫測和高不可及,?！敝行男５妮o導(dǎo)員也感談到：“這樣的體驗式培訓(xùn)讓人豁然開朗，原來高效課堂并不神秘,，我們的老師是完全可以做到?。　?/p>

回首過往,，汗水相伴,，淚水相隨，笑聲相依,。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索,，風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪，不求自己閃耀多少光華,，只愿我的付出能為一線教學(xué)奉獻一份力量,，能為教研室的蓬勃發(fā)展增光添彩！

謝謝大家,！

成長的演講稿篇十一

很高興我又能站在這里與大家談一些關(guān)于成長的話題,。

我們還都很年輕，有很大的發(fā)展余地,。但是首先有這樣一點需要承認,，我們中的大多數(shù)人還算不上成熟，還有待成長,。做事情有對有錯,，有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認識到這一點,。

我們以后將要去做很多事,，到工作崗位中去獨當(dāng)一面，作出決定與得到結(jié)果。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作,，我們很可能會做不好,，會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，讓別人看起來不滿意,，我們的一些說話辦事的方式都會讓別人感覺到還不成熟。因為我們現(xiàn)在的經(jīng)驗和素質(zhì)還很不夠,?？梢哉f我們的經(jīng)驗與素質(zhì)，就像杯子里的水,，現(xiàn)在還很少,，并不多。

那么,，三年以后呢,？三年以后，我們的年齡增長了一些,，但是,，年齡的增長并不直接等同于經(jīng)驗與素質(zhì)的增長。如果我們在這四年里得到一些經(jīng)驗的話,，那么杯子里的水就會增多,，以后做事就會讓人覺得像樣。反之,，如果這四年里我們什么也沒得到,，那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作,，我們也會和現(xiàn)在去參加工作一樣,，會有很多的失敗。也就是說：如果不往杯子里添水,，那么三年后它還是那么多,。

為什么這樣說呢？現(xiàn)在一些大學(xué)畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意,，所做所想還不成熟,，多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們在大學(xué)四年里能夠多做一些,，多積累一些,，在思想方面和能力方面充實自己，那么我們將來是不是會更好一些呢,？對我們自己,，對公司都是一件有益的事！

所以說，現(xiàn)在開始,，你們要做的就是：往杯子里添水,。水是指什么呢？就是一些的經(jīng)驗與素質(zhì),。一是指我們的經(jīng)驗,，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗,，并從中知道,，下次該怎樣做才對。一是指我們所明白的道理,，做事的原則,，思考問題的方法，看問題的出發(fā)點,，判斷事物的準則,。

所以從現(xiàn)在開始，希望我們能夠注意去做三件事：

一是去嘗試一些事情,，成功或失敗都要記錄在案,。最重要的是要反思，一件事情,，做完了也就做完了,，如果我們從中反思，還會體會到更多的東西,。做事情也就意味著與別人交往,，只有在實際與別人交往之后，才會體會到應(yīng)該怎樣去做,。

二是去接受一些說教,，說教也許會很煩人，或許應(yīng)該說真的是很煩人,，但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西,，那么就相當(dāng)于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢,？現(xiàn)在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向,。對于別人的教導(dǎo)或是評論，總是能夠找出理由來反駁,。比如像我,，呵呵其實這是一種很不好的習(xí)慣。如果我們不懂得謙虛,，那么在別人說話時就只會想反駁,，然后是爭辯,。因此別人說的話你就不會聽進去。別人的話有好有壞,，如果我們總是這樣,，那么我們聽到的話就會越來越少，就會錯過一些好話,。那么,，我們便沒有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來源,，亦即意味著我們不會進步,。因此，要試著學(xué)會去"聽"話,。說到這里有一點必須得提一下，那就是我們的輔導(dǎo)員,，大家都看的出來李峰老師是一個很健談的人,，而且多次向我們提出過交心的邀請！,！大家都應(yīng)該知道怎樣去做?。≌J真地聽取別人的話,，然后運用自己的頭腦進行思考,，對其進行取舍，并感悟其中的道理,，這樣才能充實自己的思想,，使自己的素質(zhì)有所提高。這,，才是你們需要做的,。

成長的演講稿篇十二

尊敬的首長、各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家下午好!

八十五載風(fēng)風(fēng)雨雨，八十五載崢嶸歲月,。風(fēng)雨如磐的舊

中國

她像一盞明燈,，沖破了慢慢長夜的黑暗,，像出生的朝陽，給沉睡的大地帶來了希望的曙光,。

從她誕生的那刻起,，神州大地就有了一群引路人，中華民族就走了更加挺拔的脊梁骨,，這個堅強光榮的集體,，在黑暗的灰燼中爆發(fā)出一個嶄新的新

中國

八十五個風(fēng)雨春秋,，八十五年的奮斗不息,，偉大的人民軍隊歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難,，北伐戰(zhàn)爭的洗禮,，土地革命的探索，抗日戰(zhàn)爭的硝煙,，解放戰(zhàn)爭的炮火,，改革開放的決策，社會主義建設(shè)和發(fā)展,。

不管是延安窯洞的傾風(fēng)細雨,，還是改革開放的驚風(fēng)急雨，人民軍隊始終同全國人民緊緊的團結(jié)在一起,，命運的脈搏一起跳動,，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟,，歷史的車輪滾滾向前,，駛向一個新的世紀。

酸甜苦辣的部隊生活,，緊張嚴肅,，雖然有過溝有過坎，但也有今天的成功和收獲,，如今聽著集團軍軍歌的時候,，伴隨著歲月的流逝，我越來越理解其內(nèi)涵,，身為一名軍人,，它猶如心靈的翅膀，催我奮進,。

做一名優(yōu)秀的教練,，它猶如夜航的明燈，天空的星斗,，引導(dǎo)我走向理想的彼岸,，我默默的為之努力,，我知道，“不積跬步,，無以致千里;不積涓流,，無以成江河”只有努力、才能使生命充滿意義,，唯有奮斗,，才能使生活更加充實。

身為人民子弟兵,，我們要明確自身的責(zé)任和重托,，努力掌握手中武器和技術(shù)裝備，認真履職盡責(zé),，就要樹立起軍人剛鐵般的意志,。

就讓激情在心底徹底流淌，既然我們放飛生命,，也許高處不勝寒,，也許遠方很渺茫，也許我將傾覆于人生的荊棘,，但我無怨無悔,，放飛,、即使是黃昏,，也將必然布滿歌唱的流霞，選擇部隊,、青春無悔,、綠色無悔!!!

戰(zhàn)友們，讓我們用自己寬厚的肩膀和滾燙的熱血,，來撐起共和國明日的曙光!

謝謝大家,，我演講完畢!

成長的演講稿篇十三

作為一名普通的教師，我總覺得自己像一棵樹,，一棵守望學(xué)生心靈月亮的樹,，在三尺講臺找到了適合自己生長的樂土。不斷耕耘,， 終于使我的語文課堂開出了魅力之花,。我深入學(xué)習(xí)，不斷反思,，千方百計提高語文課的吸引力,，最大程度地喚起學(xué)生的共鳴。 “努 力上好每一堂課,，力爭每堂課都上出自己的特色”,，這是我一貫的追求,。二十幾年來，我一直重復(fù)做著三件事,，一是教書,，二是讀 書，三是研究怎樣 “教好書”,。在平時的教學(xué)反思中,，我梳理出了自己對不同課型的'授課思路，歸納了不同題型解題的便捷方法,， 又把這些反思成果用最簡單的方式推廣給我的學(xué)生,。

對每一個學(xué)生都傾情地奉獻著自己的愛心。我根據(jù)學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)狀,，不斷改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)過程，在班級內(nèi)我倡導(dǎo)階段 性學(xué)習(xí),，目標(biāo)式學(xué)習(xí),，我告訴學(xué)生：用知識改變命運，用學(xué)習(xí)成就未來,。

我很欣賞這樣一句話：“沒有思想的教學(xué)是毫無價值的,；沒有進取的學(xué)習(xí)是毫無意義的”。作為一名教師,，我像一個苦行僧,， 執(zhí)著地追求著自己的理想課堂。作為一名班主任,，我像一個辛勤的農(nóng)民,，耕種著自己的責(zé)任田，守望著那片成熟的希望,。

在追求中,，我感到了充實，在守望中我看到了希望,。

作為一名普通的教師,，不應(yīng)該只埋怨學(xué)生的基礎(chǔ)差。對于大多數(shù)學(xué)生而言,，只要找到適合于他們的方法,，丑小鴨照樣可以變成 白天鵝。在今后的教學(xué)生涯中我會繼續(xù)在教法上不斷創(chuàng)新,，因材施教,，樂教善教。