計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇一

綜合組成員由3位成員，分別專職體育,，美術(shù),，信息技術(shù)。

一,、教研工作目標(biāo)：

1,、建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究,，指導(dǎo)本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo),。

2、抓實(shí)抓好特長(zhǎng)平時(shí)輔導(dǎo),，把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中去,。

3、認(rèn)真貫徹音體美,、信息技術(shù),，英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率。

二,、工作重點(diǎn)及要求：

1,、認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2,、加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評(píng)課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)集體備課,，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。

3,、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄,，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議,，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄,。

4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5、體育組作好各項(xiàng)日常工作,，積極訓(xùn)練,，備戰(zhàn)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6,、美術(shù)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭(zhēng)在本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)展示比賽中取得佳績(jī)。

7,、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,，讓學(xué)生多上機(jī),，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色,，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣,。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽。

8,、正常開展教研活動(dòng),，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論,、及時(shí)解決,。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，收集交流教改信息,。

三,、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：

1、端正教學(xué)思想,，改變教育觀念,，上好每門課程，教好每一節(jié)課,。

2,、科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，探索教法,，編寫好教案，上好每一節(jié)課,。

3,、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),，不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn),，還要注意安全指導(dǎo)。

4,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,。

5,、每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：

1,、各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2,、自我檢查反省,，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn),。

3,、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4,、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課,，評(píng)課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

五、行事歷安排：

活動(dòng)內(nèi)容

開學(xué)典禮

教研組組長(zhǎng)會(huì)議

教研組長(zhǎng)會(huì)議檢查計(jì)劃

命題競(jìng)賽

巖頭學(xué)區(qū)期中考試

期中考試質(zhì)量分析

綜合組集體備課及校本教研活動(dòng),。汪滔,、胡和所、周琳娟公開課

常規(guī)檢查

期末考試

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想

二,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真完成本學(xué)期各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng),，在完成任務(wù)的同時(shí),，認(rèn)真開展教師學(xué)習(xí)新課程理念，提高教師自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓每一位教師都積極進(jìn)取。

2,、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

3,、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，尤其是指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽,，爭(zhēng)取取得較好的`成績(jī),。

三、主要工作

1,、教研方式,，教研相互促進(jìn)的方式，教研活動(dòng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，以小組分散大組集中相結(jié)合開展教研活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。盡量不將非考試科目的教學(xué)時(shí)間挪用,，確保教學(xué)學(xué)科的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果,。

4,、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5,、認(rèn)真組織教研活動(dòng),，進(jìn)行集體備課，聽課,，評(píng)課,，做到一課一得。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,。

四、主要活動(dòng)

1,、擬定計(jì)劃

2,、人人上公開課

3、集體備課

4,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽

5,、英語手抄報(bào)征集

6、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

7,、英語競(jìng)賽

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇三

堅(jiān)持以“教書育人”的目標(biāo)宗旨,，堅(jiān)持走“小班化教學(xué)”之路,，使我校的教育科學(xué)研究真正為實(shí)施小班化教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將以“推進(jìn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè),，提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),，以促進(jìn)教師深層次發(fā)展為目的，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與小班化教育科研的積極性,，加強(qiáng)課題過程管理,，增強(qiáng)科研成果推廣、運(yùn)用意識(shí),，為培養(yǎng)專業(yè)性和研究性兼?zhèn)涞闹腔坌徒處煻Α?/p>

1,、建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織，細(xì)化課題主持人,、科室主任,、課題組長(zhǎng)、課題組成員的分工,，針對(duì)我校課題研究情況,，加強(qiáng)課題過程管理。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，促進(jìn)各課題組溝通交流,，實(shí)現(xiàn)資源共享。進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人課題培訓(xùn),，引導(dǎo)提升個(gè)人課題的質(zhì)和量,，真正發(fā)揮課題研究的作用。

2,、建設(shè)一支教科研骨干隊(duì)伍,，努力構(gòu)建具有我校特色的教科研管理體系。以語文,、化學(xué),、地理等學(xué)科為引導(dǎo)，以縣骨干,、優(yōu)青,、校骨干為榜樣，做大做強(qiáng)學(xué)科建設(shè),。力爭(zhēng)創(chuàng)建更多的優(yōu)秀教研組,。

3、狠抓項(xiàng)目建設(shè),。認(rèn)真進(jìn)行集體備課,，以明確的主題、細(xì)化的分工為引導(dǎo),，力求以簡(jiǎn)案為突破口,，做出成效,、提升效率；開設(shè)學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目,，先申報(bào),、后推行，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，開設(shè)豐富多彩的課內(nèi),、課外活動(dòng)。

4,、開展“座談式”的教科研等形式,，展示推廣優(yōu)秀個(gè)人課題成果，變個(gè)人智慧為集體智慧,。

5,、緊緊圍繞重點(diǎn)課題，積極開展學(xué)校課題工作,，圍繞做好市規(guī)劃課題《農(nóng)村初中小班化教學(xué)模式研究》和各級(jí)市縣個(gè)人課題研究,，以課堂教學(xué)為抓手,，做好課題轉(zhuǎn)化工作,，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

6、繼續(xù)開展小班化賽課活動(dòng)。以競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué),，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)課題過程性管理,，建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)課題研究進(jìn)程,。完善由課題主持人,、教科室主任、課題組長(zhǎng)以及課題組成員組成的四級(jí)科研制度,；建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,、“課題例會(huì)制”，各課題組長(zhǎng)認(rèn)真制定階段工作計(jì)劃,，舉行每月一次課題組例會(huì),，定期分析研究工作，并認(rèn)真做好課題研究過程資料的收集,、整理,、歸檔工作。

2,、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),，規(guī)范學(xué)科活動(dòng),。本學(xué)期以建設(shè)特色班級(jí)契機(jī)，教科室將圍繞學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過各種形式加強(qiáng)各學(xué)科項(xiàng)目研究的培訓(xùn)與指導(dǎo)，努力使小班化項(xiàng)目研究規(guī)范化,、日?；哂袑?shí)踐性和可操作性,，確實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,，豐富教學(xué)模式、提升教學(xué)效果,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng),。

3、繼續(xù)推行小班化賽課,，發(fā)展教師專業(yè)成長(zhǎng),。這學(xué)期本著人人參與的原則，成立賽課領(lǐng)導(dǎo)小組,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)選擇自己的競(jìng)賽科目,，并制定詳細(xì)的.賽課方案，定期開展聽評(píng)課活動(dòng),，教科室將定期對(duì)賽課活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查,，組織好賽課的各項(xiàng)服務(wù)工作，并及時(shí)給予理論上的指導(dǎo),。并采用評(píng)分制度,，結(jié)合學(xué)校骨干教師評(píng)比，推出教學(xué)先進(jìn),，激勵(lì)和組織更多的老師積極參與展示與研究,。

4、加強(qiáng)教師教科研理論學(xué)習(xí)和方法性指導(dǎo),?！靶袆?dòng)研究”把教學(xué)和研究聯(lián)系在一起，是教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的有力手段和必然選擇,。教師不但要加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)研究還應(yīng)以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,，對(duì)自身的行為進(jìn)行反思，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,，對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),，形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，學(xué)校教科室將結(jié)合集體備課的開展,，力爭(zhēng)做好教師理論專著的學(xué)習(xí),、課后反思的檢查和指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)案例寫作的指導(dǎo),，開展年級(jí)組教育敘事的撰寫,、典型案例展示活動(dòng)，利用學(xué)校有利條件,，繼續(xù)主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和高層次專家的指導(dǎo)和幫助,，提高研究能力和水平。

5,、落實(shí)科室管理制度,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。規(guī)范管理,，搞好自身建設(shè),，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和教師發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期,，教科室將重新審視自己的職責(zé),，及時(shí)傳遞先進(jìn)理念和教學(xué)動(dòng)態(tài)，組織交流科研信息,，樹立成果意識(shí),，為教師做好論文、案例的審閱和送報(bào)工作,，為學(xué)校教育教學(xué)工作增加亮點(diǎn),，為切實(shí)提高教學(xué)教育質(zhì)量出謀劃策,。既保證常規(guī)工的順利開展,，又著力于亮點(diǎn)的開發(fā)和提升。與教導(dǎo)處密切配合協(xié)調(diào),，重點(diǎn)解決與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量最密切的問題,，樹立教科形象。

6,、完善學(xué)校教科研網(wǎng),，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施管理，將定期在網(wǎng)上發(fā)布各種通知,，推薦各科理論文章,，展示我校教科研成果，實(shí)現(xiàn)科研常規(guī)網(wǎng)絡(luò)化,，同時(shí),，將在網(wǎng)絡(luò)上成立我們學(xué)校的教科研論壇，定期擬定論壇的主題,，針對(duì)科研過程中的問題與現(xiàn)象展開討論,，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？蒲薪涣鞯膶?shí)效性。

7,、積極開展學(xué)校教育科研沙龍研討活動(dòng),，教科研骨干積極開展課題研究，主動(dòng)展示科研成果,，帶頭上研究課,，指導(dǎo)并帶動(dòng)其他教師開展教科研工作。

8,、教科室堅(jiān)持每天瀏覽“高淳研訓(xùn)中心”網(wǎng)頁,，及時(shí)查收有關(guān)信息，了解教科研動(dòng)態(tài),，并向教師宣傳“南京教科室”等科研網(wǎng)頁的有關(guān)欄目及功能,。

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇四

圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作，在學(xué)?！盀槊總€(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以創(chuàng)智課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng),，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，構(gòu)建和諧智慧課堂,。

2、重視學(xué)科教研活動(dòng),，提高整體教學(xué)水平,。

3、構(gòu)建精品校本課程,，提升學(xué)生核心素養(yǎng),。

4、深化課題實(shí)踐研究,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期綜合組將繼續(xù)以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,，不斷提高教師的教學(xué)水平,；繼續(xù)深入探索教研主題“立足課堂教學(xué)，提升學(xué)習(xí)興趣”,；使學(xué)生通過有效且有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲取知識(shí),，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

（一）推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作，構(gòu)建想和諧智慧課堂,。

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》的精神和要求，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,，在教學(xué)與評(píng)價(jià)過程中既要關(guān)注知識(shí)與技能維度,，更要關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這兩個(gè)維度課程目標(biāo)的落實(shí),，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,。對(duì)評(píng)價(jià)的主體與方法進(jìn)行不斷探索，做到評(píng)價(jià)主體“多元化”,，評(píng)價(jià)方法“多樣化”,。

2、結(jié)合20xx年綠色指標(biāo)小學(xué)學(xué)段測(cè)評(píng)結(jié)果,，認(rèn)真分析,，尋找學(xué)校的可增長(zhǎng)點(diǎn)，形成學(xué)校分析與改進(jìn)報(bào)告,。繼續(xù)做好全校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，認(rèn)真迎接區(qū)教研室對(duì)五年級(jí)綠色評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作。

3,、全面深化“創(chuàng)智課堂”教學(xué)實(shí)踐,，將“創(chuàng)智課堂”建設(shè)與學(xué)?！盀槊總€(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念相結(jié)合,，開展學(xué)校“和諧智慧課堂”的研究,，舉辦“國(guó)和杯”青年教師課堂教學(xué)大比武,。美術(shù)、體育,、科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科在區(qū)級(jí)層面進(jìn)行公開教學(xué)展示交流,，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更寬廣的平臺(tái)。

4、完善美術(shù)學(xué)科“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué)路徑設(shè)計(jì),、操作要點(diǎn)說明,、課堂實(shí)踐和典型課例設(shè)計(jì)，積累過程性資料,，積極主動(dòng)承擔(dān)面向區(qū)域的交流展示活動(dòng),。

5、積極參與集團(tuán)化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)校集群建設(shè)工作,，繼續(xù)推進(jìn)音樂教研組主持的聯(lián)組教研活動(dòng),，充分發(fā)揮支持音樂教研作用，組織,、研討,、展示、示范音樂聯(lián)組教研課,，使得集團(tuán)音樂聯(lián)組教研活動(dòng)有聲有色,，提升品位。

6,、教師全員參與集團(tuán)聯(lián)組教研活動(dòng),，在“關(guān)注學(xué)情、關(guān)注差異”的主題下,，聚焦課堂學(xué)與教的轉(zhuǎn)型,，積極參與“同課異構(gòu)”聯(lián)組教研的教學(xué)研討活動(dòng)，培育學(xué)生創(chuàng)新能力與合作意識(shí),，提升教師解讀兒童,、解讀課堂的能力。

7,、結(jié)合自己的日常教學(xué)工作和帶教的社團(tuán)工作,，認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑，制定出預(yù)期的目標(biāo),，爭(zhēng)取所帶社團(tuán)在本學(xué)期的各項(xiàng)比賽中斬獲佳績(jī),。

（二）重視學(xué)科教研活動(dòng)，提高整體教學(xué)水平,。

1,、加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評(píng)課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。我組通過研究課、展示課活動(dòng),，鼓勵(lì)新老教師積極參加公開課展示,?？萍冀處熽懼烈怀袚?dān)區(qū)內(nèi)公開展示課活動(dòng)，通過組內(nèi)教師共同聽課評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。同時(shí)通過說課磨課，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點(diǎn)抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng),，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)記錄下來,，鼓勵(lì)教師將優(yōu)課推送區(qū)級(jí),、市級(jí)平臺(tái)，積極參與“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),。

2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查,。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高校本教研的實(shí)效。確保每周一小時(shí)有效開展教學(xué)研討活動(dòng),。不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課的新內(nèi)容、新形勢(shì),、新措施,，切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性,。開展“問題”研討,，在評(píng)、議,、研中互學(xué)共進(jìn),。

（三）構(gòu)建精品校本課程，提升學(xué)生核心素養(yǎng),。

1,、在校本課程開發(fā)與實(shí)施現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變以教材開發(fā)代替課程開發(fā)的偏差，要求校本課程開發(fā)從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)校,、教師,、學(xué)生的獨(dú)特性與差異性，融入學(xué)校的“國(guó)學(xué)文化”的辦學(xué)特色,，滿足學(xué)生的實(shí)際需求,；挖掘特色資源，在課程綱要,、課程目標(biāo),、實(shí)施、管理與評(píng)價(jià)上完善原有的課程計(jì)劃,、校本課程,，在培育精品課程上下功夫。本學(xué)期,，我們將努力把國(guó)和特色的校本課程——《愛上泥巴》,、《少兒韻律操》打造成精品校本課程，提供給集團(tuán),，供兄弟學(xué)校使用,。繼續(xù)打造區(qū)域推廣課程——“陶藝課程”，在教學(xué)實(shí)踐的探索和教學(xué)資源的積累中,，初步形成雛形,，并在實(shí)踐中不斷完善。

2,、實(shí)施《和諧與愉悅——和悅校本課程實(shí)踐與研究》,，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主選擇意識(shí),。使課程面向每一個(gè)學(xué)生,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

3,、按計(jì)劃繼續(xù)開展體育（足球等）、美術(shù)（陶藝）,、音樂（合唱,、舞蹈）的社團(tuán)活動(dòng),，將不斷改進(jìn)的校本課程運(yùn)用于社團(tuán)，抓緊社團(tuán)小組的日常訓(xùn)練,，提高相應(yīng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色項(xiàng)目校的建設(shè)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)比賽,為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才,。

7,、試行足球教材進(jìn)課程,，繼續(xù)在二年級(jí)開展足球課教學(xué)。

（四）,、深化課題實(shí)踐研究，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、積極參與區(qū)級(jí)科研課題《小學(xué)體育興趣化》的實(shí)踐和研究,，重視學(xué)生身體素質(zhì),，關(guān)注學(xué)生心理健康，保證學(xué)生身心受益,。

2,、在小學(xué)體育興趣化的課堂教學(xué)中,，突出以興趣化為導(dǎo)向的教學(xué)策略運(yùn)用，引導(dǎo)教師有的放矢通過興趣化的情境導(dǎo)入,、興趣化的教學(xué)互動(dòng)以及興趣化的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，讓每一堂課都充滿趣味,。

3、繼續(xù)深化“學(xué)生健康促進(jìn)工程”,，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動(dòng)”,，全面實(shí)施學(xué)生大課間體育活動(dòng),，確保“學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時(shí)”,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)科技教育工作的管理,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展豐富多彩的藝術(shù)科技教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)科技素養(yǎng)和能力,。

（1）舞蹈隊(duì)在老師的指導(dǎo)下更應(yīng)該有長(zhǎng)足的進(jìn)步,準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,。

（2）合唱隊(duì)在這個(gè)學(xué)期在提高合唱技巧上，積累作品,，積極參加藝術(shù)比賽,。

（3）美術(shù)組將繼續(xù)利用課余時(shí)間組織輔導(dǎo)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生參加各大型的美術(shù)繪畫比賽。

（4）調(diào)動(dòng)在音樂,、美術(shù)方面有一定能力以及水平的學(xué)生積極性,，可在校藝術(shù)節(jié)和區(qū)藝術(shù)比賽活動(dòng)等一系列活動(dòng)中挖掘新人與作品。

6,、舉辦豐富多彩的學(xué)科周活動(dòng),，以活動(dòng)參與和體驗(yàn)感受為主要學(xué)習(xí)形式，來彌補(bǔ)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)械性質(zhì),。本學(xué)期繼續(xù)開展體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)。

7,、舉辦“校園開放日”和一年級(jí)家長(zhǎng)開放活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)獲取新的教育理念，增進(jìn)家校聯(lián)系和溝通,，更好的達(dá)到家校共育的目的,。落實(shí)以“基于課程的教學(xué)與評(píng)價(jià)”為主題，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,。

1、開學(xué)各項(xiàng)資料的填寫與收交

2,、第一次備課檢查

3,、制定教研大組、備課組,、藝,、科、體等工作計(jì)劃

4,、第一次《成長(zhǎng)手冊(cè)》填寫,、發(fā)放,。

7、校園開放日活動(dòng)

四月：

1,、第二次作業(yè)檢查

2,、第二次《成長(zhǎng)手冊(cè)》填寫發(fā)放

3、教學(xué)反思（一）

4,、籌備,、召開體育節(jié)

5、青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽

6,、青年教師區(qū)級(jí)公開課展示

7,、藝體科區(qū)各項(xiàng)比賽的征集和報(bào)名工作

五月：

1、第三次作業(yè)檢查

2,、籌備,、召開藝術(shù)節(jié)

3、第三次《成長(zhǎng)手冊(cè)》填寫,、發(fā)放

4,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

5、藝體科術(shù)參加區(qū)各項(xiàng)專場(chǎng)比賽,。

六月：

1,、教學(xué)反思（二）

2、第二次備課檢查

3,、第四次《成長(zhǎng)手冊(cè)》檢查,、發(fā)放

4、各項(xiàng)資料收交歸檔

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇五

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)區(qū)的工作要點(diǎn),，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以有效課堂教學(xué)模式為主線，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問題為核心，深入常態(tài)課堂,，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高課堂質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的'特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對(duì)綜合類教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,，以課改為核心開展教研活動(dòng)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索、研究,、反思,、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,，加強(qiáng)教材研討,、備課的研討，堅(jiān)持推們聽課制度,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,，收集、整理實(shí)驗(yàn)資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),，確保課該工作落在實(shí)處,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)部分教師進(jìn)行跟蹤聽課,、教師互相聽課等多種形式,，對(duì)課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究,，鼓勵(lì)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考。

（三）開展多樣化教研活動(dòng),，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1,、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

2,、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

3,、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師本學(xué)期聽課不少于10節(jié),，通過互相聽課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力。

4,、本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué),，每位教師參與一次集體備課活動(dòng)。

5、積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng),，加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),，通過“傳、幫,、帶”的方式,，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人,。

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇六

本組繼續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”為主線,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，不斷創(chuàng)新教研方式，整合教研力量,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，積極備課做好常規(guī)工作，提升教師的專業(yè)水平,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，有研究，有創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,，使本組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,。

二、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真完成本學(xué)期各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng),，在完成任務(wù)的同時(shí)，認(rèn)真開展教師學(xué)習(xí)新課程理念,，提高教師自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓每一位教師都積極進(jìn)取,。

2,、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

3，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本學(xué)期的校第20屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織和開展工作,。

4,、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，尤其是指導(dǎo)部分優(yōu)秀學(xué)生參加縣,，市等藝術(shù)節(jié)有關(guān)比賽,，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)。

三,、主要工作

1,、教研方式，教研相互促進(jìn)的方式,，教研活動(dòng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，以小組分散大組集中相結(jié)合開展教研活動(dòng)，做好學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng),。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展教研活動(dòng)人人實(shí)施“反思型教學(xué)”,，人人上公開課,，人人寫教學(xué)隨筆，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得,，各教師立足本學(xué)科陣地，實(shí)施有效教學(xué),，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

3、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。盡量不遲到不缺課,，確保教學(xué)學(xué)科的均衡發(fā)展,，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。

4,、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

5,、認(rèn)真組織教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課,，聽課,，評(píng)課，做到一課一得,。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，學(xué)習(xí)筆記不少于20xx字。

四,、主要活動(dòng)

1,、擬定計(jì)劃

2、第20屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織開展工作

3,、集體備課

4,、各類藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)的輔導(dǎo)工作和帶隊(duì)比賽

5、教學(xué)常規(guī)工作的督促和自檢

6,、人人上公開課

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綜合組教研工作計(jì)劃安排篇七

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,，在英,、科、音,、體,、美等各方面比上學(xué)期都能有更好的成績(jī)，活動(dòng)開展得更加有聲有色,。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢(shì)及本校的新情況,，綜合組同語、數(shù)教研組一樣,，攜全體教研組人員，對(duì)新學(xué)期作出如下新的教研

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

加大課程研究的力度,，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo),，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,，促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整,，推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。以此全面提高教師駕御課堂的能力,。

二,、基本情況分析

本學(xué)期全校有16個(gè)教學(xué)班，38位教職工,，參與本教學(xué)組的人員有：劉小平,、周小鋒、陳雪微,、周怡華,、王瓊、金曉龍,、金勇,、劉敏敏、麻玉碧等9人,。由陳雪微擔(dān)任教研組的組長(zhǎng),。

本教研組將在校長(zhǎng)及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。

三,、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作

1.組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動(dòng)員積極參與,。

2.讓青年教師多鍛煉,，一是互相學(xué)習(xí)集體備課、聽課,、評(píng)課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動(dòng)開匯報(bào)課及公開課;五是老、中,、青相結(jié)合,，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

3.開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

(1)美術(shù)方面,，在全校范圍內(nèi)由王瓊老師主持開展書畫展,、剪紙等，讓全體學(xué)生參與,，各班評(píng)選出優(yōu)秀作品,，集中到校再評(píng)出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞,、互相學(xué)習(xí),，并推薦參加學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)評(píng)比,。

(2)音樂方面,，由陳雪微、劉敏敏老師主持進(jìn)行聲樂或舞蹈訓(xùn)練比賽,，由各班選送歌手參加校比賽,，并進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會(huì)到學(xué)區(qū),、縣里參加藝術(shù)節(jié)比賽,。

(3)體育方面，由金曉龍,、金勇老師在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì),，同時(shí)組建校乒乓球隊(duì)，以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行,。

(4)周怡華,、麻玉碧老師抓好對(duì)學(xué)生英語的輔導(dǎo)。

(5)周小鋒,、劉小平,、金勇老師抓好對(duì)學(xué)生科普知識(shí)及實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)。

四,、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課,、評(píng)課。具體時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下：

1.三月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主,。綜合組各成員互相探討交流,。

2.三月中旬至四月下旬劉倩、陳雪微分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂舞蹈培訓(xùn),，爭(zhēng)取進(jìn)入縣級(jí)藝術(shù)節(jié)比賽,。本組開展科學(xué)、英語集體備課,、研討課,，并進(jìn)行評(píng)課總結(jié)。

3.五月至六月中旬分別上美術(shù)、體育、音樂研討課集體備課,。

4.六月下旬著力研討如何復(fù)習(xí)各門功課,，制訂各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織各科期末考試,，進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定登記,。

五、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),，把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù),，從失敗與不足中吸取教訓(xùn),，力爭(zhēng)使本教研組的教研工作搞得更好,。

一、基本情況

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn)教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),，使之更好的展示自己的才能,。

培養(yǎng)目標(biāo)：

注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

主要措施

1、切實(shí)實(shí)施課改,，加強(qiáng)集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法,、交流經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度,，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開展系列教研活動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。人人寫教學(xué)隨筆,，人人上教研課，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式,，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

3、做到備課多交流,，教研活動(dòng)中,，要求教師先說課，再討論,，再上課,，再評(píng)課，最后定

教案

4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才,。

四、主要工作和安排

1,、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3,、每周認(rèn)真聽課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

4,、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)想等

5,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。

6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

7,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作,。

一,、基本情況

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式,，提高學(xué)習(xí)效率”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三,、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法,，改變作業(yè)形式,，提高學(xué)習(xí)效率,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸,，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式,，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),，使之更好的展示自己的才能。

培養(yǎng)目標(biāo)：

貼近生活,，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”,。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

主要措施

1,、切實(shí)實(shí)施課改,，加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法,、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),，實(shí)行定期集中研討制度,，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平,。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開展系列教研活動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,，人人上教研課,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式,，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3,、做到備課多交流,，教研活動(dòng)中，要求教師先說課,，再討論,，再上課，再評(píng)課,，最后定教案,，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

4,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才。

四,、主要工作和安排

1,、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3,、每周認(rèn)真聽課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,，如教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)想等

5、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。

6、按計(jì)劃繼續(xù)開展體育(足球),、美術(shù)(書法)和音樂(課本劇)的課外興趣小組,，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7,、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

8,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作,。

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇八

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的'安排和教科室工作計(jì)劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，弘揚(yáng)長(zhǎng)小精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，為學(xué)生成功奠基,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展,，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色,。

1．端正教學(xué)思想，改變教育觀念,，上好每門課程,，教好每一節(jié)課,。

2．科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，探索教法,，編寫好教案，積極參加各級(jí)教研活動(dòng),。

3．課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,，鼓勵(lì)創(chuàng)造性,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

5．每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，限度地提高課堂教學(xué)效果,，牢牢把握高效課堂的落實(shí)情況,。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課,，多外出學(xué)習(xí),，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研活動(dòng)制度,，并通過聽評(píng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針,。改進(jìn)教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,。

3.公開課：要進(jìn)行集體備課,，集思廣益，上公開課老師聽取其余老師建議,，完善教案,，公開課時(shí)，教研組整理活動(dòng)記錄,，聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄,。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,，每學(xué)期定時(shí)上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫。

5.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取,，搞好教研組的建設(shè),。

6.科學(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧。

7.英語教師要積極配合學(xué)校工作,，認(rèn)真做好本職工作,，注重課堂效率，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的英語學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ),。

8.正常開展每周五的綜合教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù),；平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭,、相互討論、及時(shí)解決,。教研活動(dòng)專時(shí)專用,，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),、多研究、多探討,，不斷學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力,。

1．科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2．自我檢查反省,，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3．研讀本學(xué)科系列教科書,，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4．教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課,，評(píng)課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，

1．學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2．自學(xué)過程中,，要認(rèn)真寫好讀書筆記,。

3.．在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動(dòng),。

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇九

一,、指導(dǎo)思想

以各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨,，堅(jiān)持扎實(shí)有效,、民主高效的活動(dòng)原則,，圍繞課程實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題展開細(xì)致而又深入的研究，積極挖掘課程實(shí)施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)并加以提煉,，逐步探索符合本學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。全面了解學(xué)生，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,，充分利用多媒體教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生多參與社會(huì)調(diào)查以及各種實(shí)踐活動(dòng),。在教學(xué)中加強(qiáng)品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國(guó)的思想感情,，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)能力,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解,。

二、工作思路

圍繞著學(xué)校本學(xué)期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的教研主題,，根據(jù)綜合組學(xué)科的特點(diǎn),，本學(xué)期制定“培養(yǎng)學(xué)生多途徑搜集資料的習(xí)慣，有效提高小組合作的有效性”為教研主題,，開展綜合學(xué)科的教研活動(dòng),。

活動(dòng)要求：

1.各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準(zhǔn)備所需材料，做好發(fā)言準(zhǔn)備,。

2.按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行教研,。

3.教研組長(zhǎng)有效組織教研活動(dòng)，并將教研活動(dòng)具體內(nèi)容及時(shí)記錄在教研組博客上,。

4.分管領(lǐng)導(dǎo)參與,、指導(dǎo)教研活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)情況提出建議,。

5.每單周開展組內(nèi)教研課活動(dòng),，各成員調(diào)好課按時(shí)聽課，認(rèn)真做好聽課記錄,，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行重點(diǎn)研討,。

三、活動(dòng)時(shí)間和人員

1.分管領(lǐng)導(dǎo)：房主任

綜合組成員：陳素,、梁薇,、馬玉芳、王媛,、蘇濟(jì)青,、周榮禮

2.教研活動(dòng)時(shí)間：

每單周周四下午2：40——4：30

四、工作重點(diǎn)

1.備課：按照“九步備課法”要求,，精心備好每一節(jié)課,，品生品社學(xué)科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學(xué)科不少于三分之一的二次備課,。

2.上課：結(jié)合學(xué)校要求,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3.聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課活動(dòng),，本學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

4.教學(xué)反思：每周不少于兩篇教學(xué)反思，要求注明日期,、藍(lán)黑鋼筆手寫,。內(nèi)容：關(guān)于課堂教學(xué)，品生品社學(xué)科要適當(dāng)增加使用大

教案

心得體會(huì)

5.博客：在個(gè)人博客中記錄教學(xué)工作中的所思,、所感，數(shù)量不限,。

6.教研組博客：及時(shí)記錄校內(nèi)和外出教研的活動(dòng)記錄,，并搜集對(duì)本組成員教學(xué)有幫助的教育文章。

7.成員參加區(qū)及教研片活動(dòng)的情況

(1)梁薇參加品社學(xué)科的同課異構(gòu)活動(dòng),。

(2)王媛參加綜合實(shí)踐學(xué)科的同課異構(gòu)活動(dòng),。

(3)陳素參加品社學(xué)科的

課件

一,、指導(dǎo)思想

以“新基礎(chǔ)教育”理念為指導(dǎo),，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，形成積極進(jìn)取合作的團(tuán)隊(duì)文化,，全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng),，全面提高教師對(duì)于教育的理解和踐行先進(jìn)教育理念的能力，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的價(jià)值,，全面提升綜合組的整體實(shí)力,，同時(shí)根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我們綜合組的實(shí)際情況來開展活動(dòng),，力求實(shí)效,，扎實(shí)工作，發(fā)揮作用,。

二,、基本情況分析

本學(xué)期全校有6個(gè)教學(xué)班，25位教職工,，參與本教研組的人員有：李君,、耿素芬、王磊,、李丹,、馬素敏、李光哲6位教師,，由李君擔(dān)任教研組的組長(zhǎng),。

本教研組將在校長(zhǎng)及教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng),。

三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作

1,、組織本教研成員積極參加市、區(qū),、校舉辦的各種各類學(xué)習(xí),，將動(dòng)員積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng)。

2,、本著鍛煉青年教師為出發(fā)點(diǎn),，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。一是互相學(xué)習(xí)聽課,、評(píng)課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是開展青年教師生動(dòng)匯報(bào)課及公開課活動(dòng);五是老、中,、青相結(jié)合,，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

3,、開展多種形式的看課,、議課、反思活動(dòng),，促進(jìn)教師教學(xué)能力水平的提升,。

共

2

2

1

2

綜合組教研工作計(jì)劃安排篇十

一,、指導(dǎo)思想

二,、目標(biāo)和任務(wù)

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn)教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2,、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。

3,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),，使之更好的展示自己的才能。

三,、主要措施

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開展系列教研活動(dòng)：人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說課,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式;結(jié)合優(yōu)質(zhì)課,、說課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng),，積極推廣“自主,、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果,，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展,。

3、各教師立足本學(xué)科陣地,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新,，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué),、以教促學(xué),，形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制,。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)組織好文體活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和表演能力,在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī) ,。

5,、堅(jiān)持每周星期四上午一、二兩節(jié)課開展教研活動(dòng),，通過大組活動(dòng)在雙周組內(nèi)教師共同聽課評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點(diǎn)抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量;單周各備課小組教研活動(dòng)，形式多樣,，通過教研活動(dòng)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課,、特色課,，及教學(xué)中的困惑、疑難雜癥并把這些典型課例,、實(shí)例積累,、整理下來，讓教師確實(shí)從上課中受益,，教研活動(dòng)開展的實(shí)在,、實(shí)效(每次教研都要有記錄)