演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

閱讀的演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自三年級(jí)一班的郭軼倫,，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長(zhǎng)》,。如果我是一棵小樹，那么,，書就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng),。從小,，我就很喜歡聽媽媽講故事,。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比,、變成了善良的小矮人,、可憐的流浪狗、那時(shí),，書就像一個(gè)繽紛的世界,，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天,。

—精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶一起玩捉迷藏

隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴,。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先,；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火哦,，世界原來這么奇妙！讀書,，真好?。?/p>

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí),；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷,。書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長(zhǎng)！

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧,！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天,！

謝謝大家！

閱讀的演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

（敬隊(duì)禮）我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級(jí)2班的邢啟萍，很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,，我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就好象沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有了翅膀,。”由此可見,，書籍對(duì)于我們來說,，何其重要。我們的成長(zhǎng),，離不開書籍,；一個(gè)人的自我完善，也離不開書籍,；一個(gè)民族的振興,，乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,，同樣也都離不開書籍,。中國(guó)有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化,。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,，才走到了今天。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂,，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,，恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán),。今天我們看到的這些,，都是古人們翻閱了無數(shù)書籍，用智慧與知識(shí)建造的,。我們看到了昔日的輝煌,，但我們也沒有忘記八國(guó)聯(lián)軍、日本帝國(guó)主義曾踐踏過我們的每一寸土地,。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛讀書,，缺少科學(xué)文化知識(shí),，才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,，不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家,，他們都有著雄厚的知識(shí)力量。古有孔孟,、詩(shī)仙李白,、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈,、柳宗元,、蘇軾、蘇洵,、蘇轍,、歐陽(yáng)修、王安石,、曾鞏,。今有魯迅、老舍,、郭沫若,、毛澤東、周恩來,、冰心,。從古至今，他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,，就是酷愛讀書,。同樣他們的成功，也離不開他們發(fā)奮地讀書,。

這些人的這些事告訴了我們,，要成功，必讀書,；要成功,，必認(rèn)真讀書；要成功,，必認(rèn)真多讀書,。

書籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具，還是時(shí)代進(jìn)步的階梯,。它能開啟人類的智慧,，塑造出時(shí)代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,，使我們變得更文明,、仁愛,；一本好書，能給予我們啟迪,，使我們獲得無窮的智慧,。

看到了銀幕上的幕幕之后，同學(xué)們,，讓我們沿著先人的足跡,，學(xué)習(xí)他們的精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),，好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真讀書?！盀橹腥A之崛起而讀書,，為中華之崛起再崛起而讀書?！弊寱I(lǐng)我們快樂健康地成長(zhǎng),；讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸；讓讀書聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,，直至傳向大山深處,，永遠(yuǎn)縈繞在耳際。

我的演講結(jié)束,，謝謝各位,！

閱讀的演講稿篇三

各位家長(zhǎng)：

晚上好！

前天接到沈老師的電話,，說要在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候談?wù)動(dòng)嘘P(guān)于"親子閱讀"方面的做法,，時(shí)間不限。

我覺得有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)樵谧暮芏嗉议L(zhǎng)在這方面都比我有經(jīng)驗(yàn),，都比我有心。

今天我就談?wù)勔恍┪移綍r(shí)的做法,，不當(dāng)之處也請(qǐng)大家批評(píng)指正。

我也給今天我的一些說法,，取了一個(gè)題目：讓孩子愛上閱讀,。

我和徐睿遠(yuǎn)爸爸在教育的觀念上存在著很大的分歧，例如他覺得徐睿遠(yuǎn)是一個(gè)比較外向的孩子,，那就應(yīng)該讓她參加一些安靜的興趣班,，比如書法等，拉丁太吵了,。

閱讀的演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家,，上午好！

我是來自高一（9）班的xx,，今天我演講的主題是閱讀,，唱響青春之歌。

培根先生說過：知識(shí)就是力量,。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,，知識(shí)的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運(yùn),。閱讀可以陶冶我們的情操,，幫助我們進(jìn)一步了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì),。因此,，我們要多閱讀。

俗話說：秀才不出門,，能知天下事,。閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)還可以增長(zhǎng)見識(shí)，在這個(gè)喧囂的世界里,，找到一個(gè)屬于自己的寂靜的角落,，沉下心來，思考人生,，讓浮躁的心歸于純凈,。閱讀有助于拓寬我們的知識(shí)面，讓我們感受到仿佛渾身充滿力量,，這種力量可以激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),、不斷成長(zhǎng)。在書中,，我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，讓我們不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向,。

打開書吧,，書是濃縮的人生，那些嚶嚶啼叫的文字,，那些慈祥溫存的句子,，傳遞著生活的感悟，闡釋生命的哲理,。閱讀就好比在如詩(shī)如畫的景致中拾取朝花,，尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以感受到攀登雪山的過程,，感受到他們?nèi)绾卧诠喂谴倘说暮L(fēng)中如青松般屹立,、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨(dú)立,，寒風(fēng)中一切的一切,，讓我們感受到活著的意義。

我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予我們時(shí)間去閱讀,，讓整日沉浸在題海中的我們,，也能停下筆來掀開書的扉頁(yè)來，來一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月,，在閱讀的世界里,，我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難，難于上青天的感慨,；我們與徐志摩在康橋幸福徜徉,，共摘河中的水草；我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,，去感受她那連舴艋舟也載不動(dòng)的愁緒,。

科羅廖夫說過：人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活,。閱讀是人生道路上采擷生活的音符,，醞釀膾炙人口的旋律，唱奏青春之歌,，灑遍每一個(gè)角落,，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

閱讀的演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“書是人類進(jìn)步的階梯”,、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書的警句揭示了開卷有益這個(gè)深刻的道理。

我小的時(shí)候不是特別喜歡看書,。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》,，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》,，可在網(wǎng)上一看,，哇！好貴,，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì)同意買吧，可是媽媽卻說：”好的,，可以買,。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》,。

讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的,，有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍,，不但看明白了,，而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在,，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,，每次讀都會(huì)有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

在我上三年級(jí)的時(shí)候,，聽爸爸說有一本叫《xx》的書很好看,，之后，我就要媽媽給我買,。剛開始看前幾章覺得很乏味,，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺得很有趣了?，F(xiàn)在《xx》我也看了三遍了,，還是覺得很有趣。

讀書不但很有趣,，還讓我明白了很多道理,。我深刻地感受到：多讀好書會(huì)讓我一生受益。

閱讀的演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我喜歡自己獨(dú)自一人,，在陽(yáng)光的沐浴下，閱讀那些經(jīng)典著作,。

那是我感覺最愜意的.事情了,，或許，是我從中獲得了太多的快樂和樂趣吧!

“在清閑午后,，在落日黃昏,，一杯清茶，翻開書卷,，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,，直至我們潸然淚下，品人生是棋,，在無常的生活中執(zhí)一顆平常心,，看云卷云舒,，花開花落。

在不經(jīng)意中,，把這些美麗的方塊字,，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過,。

”這是我在《時(shí)之選粹》上看到的一段文字,，也許，我更需要這樣的感覺,。

我常常被某些感人的故事情節(jié)所打動(dòng),，仿佛我也體會(huì)到了當(dāng)時(shí)作者的心情包括內(nèi)心感受。

是喜悅的,，是憂愁的,，是心醉的，還是耐人尋味的,，這些,，我都能在閱讀中找到答案。

當(dāng)然,，要說最能使我感到大快人心的文章還是屬于那種具有諷刺意義的文章,，它能揭露世間的美與丑，真與假,，好與壞,，善與惡，每每讀到這樣的文章時(shí),，我的心中便會(huì)有一種酣暢淋漓的感覺,。

讀書讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中的好多疑點(diǎn),，從而使我得到知識(shí),，也許，這也是讀書的樂趣吧!

同學(xué)們,，你們是否都有這樣的感覺：當(dāng)你有什么題目不會(huì)做時(shí),，去查閱有關(guān)課外書時(shí)，會(huì)使你把那個(gè)題目的答案加深印象,，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。

我就是這樣的，所以,，我很喜歡閱讀,。

伴隨我們應(yīng)該更多是書香，而不是電視機(jī),，電腦,，游戲,，游戲機(jī)等。

讓我們多讀書吧,，記?。骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”

閱讀的演講稿篇七

齊：大家好,，我們今天演講的題目是《我閱讀,，我快樂》。

甲：莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”的確讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,，也讓我們感受快樂,。

乙：讀書的快樂來自讀書的收獲。我們中國(guó)有句古話“開卷有益”,讀書是獲取知識(shí)的重要途徑,。漫步在書的長(zhǎng)廊里,，每一本書都閃爍著智慧的光環(huán)，無論是文學(xué)巨著,、名人傳記,，還是歷史故事、自然科學(xué),、神話傳說,，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認(rèn)知上的雙豐收,。 甲：讀書的快樂來自讀書的境界,。當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象,；你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的美妙意境,，流連于中外小說的壯闊畫卷，此刻的你因心靈的旅行而快樂,。

乙：也許有的同學(xué)會(huì)說：“我的功課忙,、時(shí)間緊，沒有時(shí)間堅(jiān)持課外閱讀,?！被蛘哒f：“再等等，玩會(huì)兒再去看書,?？墒峭瑢W(xué)們,，”明日復(fù)明日，明日何其多,，少讀書或不讀書,，到頭來，只能是時(shí)間逝去,，腹中空空,。

甲：這里，我向大家介紹教育家葉圣陶老先生告誡青少年朋友四個(gè)讀書的好習(xí)慣：一,、讀一本書,，先看序文或前言，了解書的主要內(nèi)容,；二,、把整本書估計(jì)一下，預(yù)定分成多少天看完,，而且堅(jiān)持按時(shí)看完,；三是有不了解的地方，不怕查工具書,，不怕請(qǐng)教老師或同學(xué),；四是自己覺得有感悟，隨手寫讀書筆記,。

乙：真是非常好的方法,，其實(shí)只要同學(xué)們?cè)谥形绾屯碜孕薷鞒槭畮追昼娍磿銜?huì)發(fā)現(xiàn)原來讀書是這么簡(jiǎn)單,。

齊：讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，真正享受讀書的快樂,，讓我們的閱讀像呼吸一樣自然。

閱讀的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

近來，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一事,，一石激起千層浪,，引來了各種媒體的廣泛關(guān)注，我們中國(guó)霎時(shí)間興起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“莫言熱”,。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏,，形成了洛陽(yáng)紙貴的景象?！澳詿帷蓖瑫r(shí)也帶動(dòng)了一場(chǎng)空前的“讀書熱”,，讀書的熱度因而再度點(diǎn)燃,。如果這時(shí)有人問你，你是否讀過莫言的書,，若你的答案是沒有,，那你可就落伍了?？僧?dāng)我們?cè)跓岫冗^后冷靜下來思考時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀確實(shí)堪憂。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，20xx年我國(guó)18—70周歲國(guó)民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為77.6%,，比2010年的77.1%增加了0.5個(gè)百分點(diǎn)。但國(guó)民的.人均紙質(zhì)圖書閱讀量?jī)H為4.35本,，與以色列、德國(guó),、法國(guó)等國(guó)差距較大,。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及,，數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味的一種閱讀方式,。但數(shù)字化閱讀詬病較多，由于電子閱讀方便快捷,、易保存,，閱讀時(shí)我們過分講究“快”，常常走馬觀花,，不能深入地挖掘,，不能汲取其中的精華。就因如此,，很多人如寶山而空手回,，也無法獲得閱讀的真正樂趣。除此以外,，我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò),、穿越、玄幻類小說,，閱讀面較狹窄,，對(duì)一些經(jīng)典著作知之甚少，對(duì)待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考,。

所以,，我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為與吃飯睡覺一樣的必做事,，而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,，就很有必要了,。要做到這樣，其實(shí)不難：

俗話說得好,，好記性不如爛筆頭,。在閱讀的過程中學(xué)會(huì)圈圈畫畫，并對(duì)一些優(yōu)美的,、有哲理的的句子做批注,，適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記摘錄，就能收藏起閱讀過程中的寶貴財(cái)富,。

梁?jiǎn)⒊畾q以前就能把《史記》整本背出,，郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢(mèng)》中一章節(jié)就能脫口而出。對(duì)此梁?jiǎn)⒊f過：“一個(gè)人少年時(shí)代所背的內(nèi)容,，猶如一座冰山于心中,，等到他所需要之時(shí)，就化成雪水噴涌而出,?！笨磥黹喿x甚至背記名家經(jīng)典，真的實(shí)惠多多,。

多涉獵各類書籍,，既可以是名人傳記，散文隨筆,；亦或是戲劇小說,，詩(shī)歌雜文。要有自己的思想力,，對(duì)書中內(nèi)容學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,，靈活應(yīng)用。閱讀時(shí)應(yīng)全身心地投入其中,，是自己的靈魂在一個(gè)由文字符號(hào)構(gòu)筑起來的精神世界里遨游,，那時(shí)你就會(huì)明白讀書是多么神圣的一件事。

同學(xué)們,，最后送你一句詩(shī)：“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華?！毕嘈盼覀兇蠹矣袝阒械慕?rùn)滋養(yǎng),，我們每個(gè)人的天空會(huì)更高遠(yuǎn)，我們的靈魂也會(huì)更加地安散,！

我的演講完畢,，謝謝大家！