演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇一

我愛書，愛讀書,，發(fā)瘋一般的喜歡,，我曾經(jīng)說過，我的口袋里可以沒有一分錢,，但是一定要有一本書,，可以在任何我想看的時間里看到她,。

記不清是什么時候，我便與書結(jié)下了不解之緣,。

依稀記得,，我最早讀過的書便是那一本本的小畫書，雖然已經(jīng)被翻的破爛不堪,，但是依然被我視為珍寶,；上小學(xué)了，班里有同學(xué)帶了一套《格林童話》,，我羨慕死他了,，整天追在他的身后，央求她借我一閱,，當(dāng)?shù)玫酵獾哪且凰查g,，我雀躍不已，好像得到了天大的滿足,，小心翼翼的翻看著,，生怕有一絲一毫的`損壞，里面的每一個故事我都記在腦子里,，那是我童年里最珍貴的一頁,。

年紀(jì)稍大一點，我便不再滿足于看那些童書,，于是舅舅書柜里的書變成了我的獵物,，我什么都看，對什么書都好奇,，看《說岳全傳》，我為岳飛的遭遇而憤慨,；看《簡愛》,，我為簡愛的勇敢而高興……書對于我有一種魔力，讓我時時刻刻讀在想著她,，念著她,。

說到書還有一段小故事。記得剛上初中一年級,，我對《神雕俠侶》產(chǎn)生了濃厚的興趣,，向同學(xué)借回來之后，我便迫不及待的讀了起來,，那是一節(jié)自習(xí)課,，我自以為聰明的把書包上語文書皮，便津津有味的讀了起來,，誰知被來檢查辦主任老師抓了起來,，帶到辦公室狠狠的批了一頓,，那是我生平第一次受批評，即使是那樣也沒有打消我讀書的熱情,，我只是有計劃,，分時間的閱讀。

升入師范之后,，我有更多的時間讀書了,，尤其學(xué)校有一間大的圖書館，那里變成了我閑暇之間的去處,，在那里我暢游在書的海洋,，真的是如魚得水，我不僅讀書而且嘗試著自己創(chuàng)作,，在師范即將畢業(yè)的時候,，我出版了校內(nèi)詩集《飛揚的青春》。

到現(xiàn)在我已經(jīng)工作了九個年頭了,，書還是時時刻刻躺在我的枕邊,，分分秒秒伴隨我的生活。

閱讀經(jīng)典演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

我是高一（10）班的周xx，我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,，品味人生》,。

十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里,，我校先后開展了七中辯論賽,，“邂逅沙湯”書評報告交流會，ted人文演講比賽,，“跟著學(xué)長做課題”主題講座,，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一,，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲,。

在前期的準(zhǔn)備過程中，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作,。這是十分耗費時間與精力的一個步驟,，卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來,，經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰,，正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化，是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想,。這些經(jīng)典,，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲,。因此借著演講比賽的機(jī)會，我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐,，從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,，去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的初審階段后,，我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講,。本次比賽是第一屆ted演講比賽，形式新穎,，同時對參賽選手也有著更高的要求,。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點，全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲,。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽,，現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,，對于經(jīng)典的體會也是獨到精彩,，有對于戰(zhàn)爭與人性的思考，有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋,，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽,，我在更全面地了解了ted演講的同時，對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解,。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同,，但卻不分對錯與否，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的,。選手們的演講開拓了我的視野,，思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味。

在我比賽的那天,，由于緊張以及ppt設(shè)計不夠恰當(dāng),，表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過參加這次ted演講活動,，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式,，重溫了歷久彌新的'經(jīng)典,，接觸到了別人獨特新穎的思維與見解,，這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐,，讓我明白了閱讀的意義,。人的一生何其短暫，物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭,，但唯有閱讀,，會讓我們的思想活躍,，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程，讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去,，在這世間永存,。

所以閱讀吧，趁著時光正好,，抓住每一天中時間的碎片,，去用心體會書籍給我們內(nèi)心帶來的充實感，去用心探索書籍中向我們展示的未知世界,，去用心為自己的精神世界找一個理想家園,。閱讀這么好的事，為什么不趁著我們還年輕,，去牢牢把握住機(jī)會,，用心體驗。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

閱讀經(jīng)典演講稿篇三

各位評委、各位同仁：

大家好,！我是綏芬河市高級中學(xué)教師潘志龍,。

今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

古人說,，以銅為鏡,，以人為鏡，以史為鏡,，可以正衣冠,，明得失，知興衰,。今天我以書為鏡,，從兩點來談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長與感悟。讀書,，讀人,，讀城，讀自己,。

先說第一件,。和在座的每一位朋友一樣，閱讀也提升了我的生命品格,，讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶,、書寫、禮贊的,。20xx年高考,，我在填寫志愿時寫的全是師范學(xué)院中文系,，但我心里并不是沖著師范去的，而是中文,。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢,。高一時，我和幾個同學(xué)因為閱讀,，心里都被文學(xué)夢折騰得死去活來,，終于，有人忍不住了,，說,，咱也辦個文學(xué)社吧，大家相視一笑說,，好,，那就干吧。又覺得應(yīng)該有個刊物作為宣傳的平臺,，于是,，我們幾個自掏腰包，每月印3000份報紙,，分發(fā)到各學(xué)校,，以及市委市政府，報紙印完了,，體育課我們沖向市政府,，從一樓到頂樓，見門就推,，每個人聽說我們的來意,，無論是誰，都停下手中的工作,，熱情的招呼我們,，夸獎我們，笑呵呵的,，似乎受到表揚的不是我們,，而是他們。

我們又背著1000份報紙回一中母校,，當(dāng)時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙,，還沒等我們哭窮說，校長,，給點錢吧,？劉校長就說,，你們是我們學(xué)校的光榮,，這報紙我們白要,，那哪行，這錢我們出一部分,。后來,，我明白了我們到哪里都受歡迎，只因為他們和我們一樣,，都有著共同的文學(xué)夢,，他們看著我們，是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢的自己呢,？懷揣文學(xué)夢何止是我們呢,？還有曾經(jīng)為我們報紙題詞的遲慶建副市長，為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師,，為我們聯(lián)系報社的劉雪梅老師,、楊勇老師，還有綏芬河日報社的老師們?yōu)槲覀兠赓M排版,，賠錢印刷,。多年后，我看到周作人的一句話,，文學(xué)即人學(xué),。文學(xué)讓我懂得了感恩。沈從文先生說,，我在讀一本小書的同時,，也在讀一本大書。詩意人生,，潤澤生命,，閱讀的背后是大寫的人。因為閱讀,，我一直保持寫的習(xí)慣,。因為閱讀，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會的一員,。也因為閱讀,，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會的成員。在閱讀的陪伴中,，我的生命得到了潤澤,，得到了成長。

還有一件關(guān)于閱讀的事,，伴隨著我的成長,，讓我刻骨銘心。我的書柜里有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的,。那是20xx年9月,，哈爾濱學(xué)府書城，我去買書,，白金聲老師也去,。我到現(xiàn)在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我,。記得回家我跟媳婦說,，我的地位這回比x同志要高了，當(dāng)年他老人家接見白老師的時候,，白老師也不見得一路小跑去握手啊,。但是我心里明白，白老師追的不是我,，追的是對書的喜愛,，追的是對語文的熱愛，追的是對教育一片赤誠,。白老師說,，我寫的最好的書是《我為語文而來》，余者皆不足道也,。見其書,，知其情深，見其書,，知其意切,，見其書，知其用心一也,?！段覟檎Z文而來》，的確,，這也同是我的目標(biāo),。

福樓拜說，閱讀是為了活著,，閱讀一本書,，閱讀一個人，20xx年時候,，我20多歲,，我想到30多年后，我能不能也像白老師一樣,，在閱讀的樂趣中,，活出自己的精彩,，在60歲以后還在讀書。閱讀是為了活著,，這是每一個愛書人的心里話,。

六年多來，我教課之外,，讀讀寫寫?！鞍l(fā)現(xiàn)教育其實有著至少不亞于文學(xué)的的魅力”,。我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結(jié)束：

我不止一次的慶幸我是一個教師，因為與青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕,，而且我特別慶幸我是語文教師,，因為這使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時傾聽花開的聲音,，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來,。大家分享一下：

說實在的，以前對經(jīng)典文學(xué)作品知道和理解得都不多?，F(xiàn)在,，幼兒園里開展了誦讀經(jīng)典的'活動以后，要求老師自己首先要多讀,，我復(fù)印了幾份閑來時進(jìn)行誦讀,，起先，總感到難讀,，讀了若干遍以后,，卻越讀越順口，還是比較有韻味的,，真佩服古人,。讀了以后才覺得這些經(jīng)典里面寫的真的是非常淵博和有內(nèi)涵，它可以教會你做一個好人的道理,，如何尊敬長輩,，如何對待朋友，如何遵守一些道德常規(guī)……,，其實,，讀了這些經(jīng)典以后，不光孩子會受到好處,，我們老師也會受到很多的好處,，如：有時心煩氣燥時對個別特調(diào)皮、行為習(xí)慣,、能力差的孩子,，家長又很放任的孩子真的隨他去的念頭時,，我腦海中馬上會跳出《三字經(jīng)》中的“養(yǎng)不教，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰”，讓我的教學(xué)行為馬上做了調(diào)整,。那么,，老師的信念決定了對孩子的教，只有老師自己認(rèn)可了,，才會積極的實施對孩子的教,。

一開始教學(xué)的時候，我也很迷茫,，就是“小朋友,！跟我念！”這個方法,。但是,，對6、7歲的孩子來說,，誦讀古詩還可以,，對《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》有一定的難度,，特別是指讀難度更大,，但指讀又是非常有必要的，否則會失去某一種意義,，所以經(jīng)過一段時間的摸索,，在新授課時，我會把新的內(nèi)容寫在大紙上,，在黑板上集體進(jìn)行指讀,，從斷句讀到連句讀，等到一定的熟練程度以后,，孩子就會在自己的紙上進(jìn)行指讀了,。那么在教學(xué)上的進(jìn)度上我們老師是根據(jù)開學(xué)初劃出的最低進(jìn)度上我們老師根據(jù)實際情況自行調(diào)整，剛開始速度可以放慢一點,，后來速度可以稍快,。當(dāng)班級孩子有一半以上對新的內(nèi)容比較會熟練誦讀以后即可進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，不用等每個孩子掌握得一樣再進(jìn)行,。那么孩子的天性好動,，喜歡游戲，玩耍,，因此,，誦讀也可以采取活潑多樣的形式,。如采用集體讀，指名讀,，接龍讀,，男女對讀，競賽讀,，等形式,。

學(xué)了新內(nèi)容，就必須抓住一切機(jī)會,，讓孩子們不斷的復(fù)習(xí)鞏固,。在教學(xué)中，孩子們往往會出現(xiàn)這種情況,，對新學(xué)的作品,，前一天能念出來,，后一天就給忘了,，但只要老師稍加提醒，孩子們能記起來,，所以,，老師要不斷的去鞏固。,，我們常常抓住空余的時間,，讓幼兒多復(fù)習(xí)。比方活動前2分鐘,，放學(xué)離園,、吃雪糕前、餐前餐后,、傍晚爸爸媽媽來接之前等等零散時間,。這些都是非常好的復(fù)習(xí)鞏固時機(jī)。每周五,，都讓孩子們把這些資料帶回家,，除了讓家長了解我們的教學(xué)進(jìn)度、孩子的掌握程度外,，還可以幫助孩子一起復(fù)習(xí)鞏固,。這樣孩子們就記得更牢了。

1,、孩子的記憶寬度增加了,。初始階段，幼兒背誦經(jīng)典文學(xué)似乎有點困難,，因為古典文學(xué)的語言格式幼兒幾乎不接觸,，連讀都讀不通,，何況讓幼兒背下來呢。但經(jīng)過一段時間誦讀,，幼兒似乎感受出了經(jīng)典文學(xué)中所蘊涵的魅力,，而且越讀越有味兒，也越來越容易記憶,。通過經(jīng)典文學(xué)的誦讀使幼兒在記憶的廣度和深度上都有了顯著的提高,，背誦其他一些簡單的兒歌更是易如反掌。

2,、孩子的識字量增加了,。每次誦讀經(jīng)典文學(xué)時，我們都要求幼兒進(jìn)行指讀,，跟著老師一個字一個字指牢念,，久而久之，幼兒“似曾相識”的字寶寶越來越多,，再經(jīng)過反復(fù)多次的指讀,，幼兒就跟許多字寶寶做了好朋友。

3,、孩子的閱讀興趣提高了,。一開始讓幼兒誦讀《三字經(jīng)》后半部分之類的'古典文學(xué)確實有點拗口，但經(jīng)過多次反復(fù)的誦讀之后,，幼兒很快就接受了古典文學(xué)的語言形式,，而且越到后來閱讀的興趣就越濃，老師一發(fā)下書本自己就跟著閱讀起來,。

總之,，幾個月的經(jīng)驗告訴我們：在幼兒時代，孩子們的學(xué)習(xí)很多時候,、很大程度上,，并不需要理解其本意，因此“不求甚解,，只求熟讀”這一重要的幼兒誦讀教育原則至今仍然有用,。當(dāng)我們的孩子從小就學(xué)習(xí)了不少經(jīng)典以后，我們做大人的需要的是一份等待,，這是一份美麗的等待,；這是需要戰(zhàn)略眼光的等待，需要我們付出時間與心血的等待,。我們都知道：在動物生長中的反芻原理,，那就是一些哺乳動物預(yù)先吃下去的一些食物，在其胃里慢慢蠕動,、消化,，最后成為它所需要的養(yǎng)料,。將這一原理引申到人們的學(xué)習(xí)中，那就是知識的學(xué)習(xí)性消費是自然人的天賦本能,，是自然人大腦對他人生產(chǎn)的知識產(chǎn)品的理解,、消化、掌握,、儲存的一種思維,，稱之為大腦思維的反芻。

芬芳的白酒,，往往都是人們等待需多年以后才能品味的,，因為它必須在所有的原材料經(jīng)過充分的發(fā)酵以后，才能釀成醇香的美酒,。幼兒時候囫圇吞棗的東西,，積淀在我們神秘的大腦里，我們的大腦就像一個無形的酒窖,，囫圇吞棗的東西會在時間里悄悄發(fā)酵,，最后芬芳四溢。我們今天與孩子們一起學(xué)習(xí),、誦讀的國學(xué)經(jīng)典,，就是我們?yōu)楹⒆觽冊谖磥磲劤纱枷忝谰扑鶞?zhǔn)備的最優(yōu)質(zhì)的原材料,，時間會丟掉很多信息,，但經(jīng)典在記憶和精神里發(fā)酵。忘記是正常的,，具體話語忘了不要緊,，重要的是把一種精神留下來了，語言感覺已經(jīng)在心里留下,。相信只要我們腳踏實地的進(jìn)行,，我們幼兒園的經(jīng)典文學(xué)誦讀之路肯定會越走越寬。

閱讀經(jīng)典演講稿篇四

尊敬的各位評審教師,、同學(xué)們：

大家好,！

天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁，以自然永久的真理為書脊,，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊,。感謝教師將它交給了我，感謝生活用它教育了我,，感謝社會天天在上面增加著批注,。下面，請允許我榮幸地將它一章章翻開,，和您一道來品讀這部經(jīng)典,。

翻開第一章,，標(biāo)題是幾個力透紙背的朱紅篆字：閱讀開啟智慧之門?！白x書,，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！备郀柣恼苎砸隽吮菊碌闹v述：從懸梁刺股到囊螢映雪,，從韋編三絕到鑿壁偷光，從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊,，到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深：凡成大器者,，無不以書為師，與閱讀為友,。是啊,，正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家,，來到“理學(xué)”,、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會”，最后停落在中山先生“天下為公”的博愛上,；正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》，與李杜交流盛唐的風(fēng)骨,，最后?？吭诓苎┣邸盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢》里。漸漸合上這一章,，我意識到：正是憑著閱讀,，文明得以傳遞，智慧得以傳揚,，自我得以成長,！

再翻開第二章的封頁，幾個黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀戧害智慧,。下面是叔本華的一段警語：“讀書時,，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以,，讀書愈多,，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神,，但他的思維才能必將漸次喪失,。”我猛然警覺：不錯，閱讀可以將讀者的思維點亮,，也可以將讀者的智慧埋葬,！

智者讀書，書是智慧的凝結(jié),；愚者讀書,，書是字符的堆砌。以智慧為伴,，我們的閱讀才不會只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法,，你會發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實藏著“吃人”二字；以智慧為伴,，我們的閱讀才不會到處是情場的眼淚,、職場的抱怨，你會發(fā)現(xiàn)《物種起源》《時間簡史》其實也美不勝收,；以智慧為伴,，我們才不會老是《向左走·向右走》與《蛋白質(zhì)女孩》《第一次親密接觸》結(jié)果《畢業(yè)那天我們一起失戀》，你會經(jīng)過《紅與黑》的`考驗和《百年孤獨》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》,！沉重地合上這一章,，我醒悟了：智慧地閱讀才能為你帶來智慧。

繼續(xù)翻開下一章,，綠色的風(fēng)格洋溢著清新的氣息,，封頁上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言。此章開宗明義：“閱萬卷書,，讀萬里路”,。閱讀不僅是讀書：讀書為一，讀人為二,，讀自然為三,，三位一體,，方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧,。是啊，對我們大學(xué)生而言,，調(diào)研路上的艱辛,，支教路上的溫暖，呵護(hù)花草時的感動,，不都是另一種閱讀帶給我們的獨特感受嗎,？閱讀，也只有走出書本的象牙塔,，與人生,、與社會、與自然喜結(jié)良緣,，方能和智慧真正地牽手,。

教師們,，同學(xué)們，同胞們,，合上這一部曠世經(jīng)典,，我不禁想起了中山先生語重心長的一句話：“我一天不讀書，便不能生活,?！苯裉欤覀儍砂锻舱窃谟瞄喿x來找尋兩岸和諧開展的大智慧,！既然已經(jīng)有了美妙的開場,，那就讓我們手牽手，心連心,，用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典,，用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天！

謝謝大家,！

閱讀經(jīng)典演講稿篇五

敬重的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。這是宏大的作家高爾基的名言,。書,，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩,、五彩斑斕的,。

書，感謝你,，給我?guī)砹藰啡ず筒胖?。書，像一個忠實的朋友,，時時刻刻陪伴著我,。在我難過苦惱的.時候，書給我勸慰,、歡樂;在我孤獨的時候,，書為我解悶，和我談天,。

有一次,，我無意中做錯了一件事，大家都不理我了,，我心里沉重極了,，也無聊極了，順手翻開一本《幽默大王》看了起來?？粗粗?，我緊鎖的眉頭伸展了;看著看著，我的臉上露出了笑容;看著看著,，我哈哈大笑,，笑得上氣不接下氣，大家都圍過來看,，也都哈哈大笑,。這樣，大家和我又和好了,。瞧,，書不但給了我歡樂，又幫我找回了朋友,，真是“有益無害”呀!

書,，像一位教師，在我遇到難題的時候,，它就詳具體細(xì)地為我講解,。有一次，我們語文考試,，作文題目有點難,，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,，然后,，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀,。書可真是我的良師益友哇!

書,，像一條時空隧道，翻開它,，我就仿佛來到蓬萊仙境,，與八仙共同溝通，又仿佛來到七個小矮人的住處,，與他們一起載歌載舞,，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國,，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,，讓我開闊眼界,，它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千屢次，最終創(chuàng)造了電燈,，它讓我知道了貝多芬美麗悅耳的月光曲的由來,，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,，知道了鑿壁偷光,、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,，你讓我獲益無窮!

書,，給我才智，讓我聰慧;書,，讓我明理,，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書,，我歡樂!”

感謝大家!

閱讀經(jīng)典演講稿篇六

同學(xué)和老師：

大家好,！

我今天演講的主題是“與經(jīng)典同行，終身閱讀”,。

在開始這個話題之前,，我們應(yīng)該先搞清楚——什么是經(jīng)典？經(jīng)典是指經(jīng)典,、權(quán)威的.作品,。這是字典解釋。就我個人的看法,，我認(rèn)為經(jīng)典是能夠跨越時空的限制,，以思想為支撐，以文字為載體,，給世界帶來啟迪和感悟的作品,。他們可以歷經(jīng)百年滄桑，天長地久,；可以縱橫連接,，形成一個與物質(zhì)分離的世界。這才是真正的經(jīng)典,。

然而經(jīng)典作品的價值是建立在閱讀的基礎(chǔ)上的,。閱讀就像一條精神交流線。文字通過閱讀把能量傳遞給一代又一代人,，然后這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造,。人類是有智慧的，人類發(fā)明了文字來承載生命長度承載不了的內(nèi)容,。因為畢竟生命是有限的,，仿佛我們現(xiàn)在擁有的世界只是一張書桌和一個窗戶大小的藍(lán)天,。但是，我們還是在每一個雨雪天堅持這個小空間,。我們把學(xué)校當(dāng)成精力充沛的精神土壤,，因為書籍深化了空間的價值。其實文化才是學(xué)校真正的靈魂,。同樣,，經(jīng)典作品也為你我和大家儲存了巨大的財富。幾千年來,，智慧就像它出生時一樣,，用熱切的目光看著你。它等著你打開它,，它愿意毫無保留地把自己的一切都給你,。也許你還沒有想過，完整保存下來的每一個字,，在金軍鐵馬,，顛沛流離中，都是一筆巨大的財富,，只要你有心去拾起,，就能擁有一些苦難和戰(zhàn)爭無法抹去的東西。高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的人,?！毕肓诉@么多，讀書是一種寶貴的幸福,。

請不要殘忍地忽視閱讀,。我們往往沒有自己想象的那么簡單。一個人的身體里總有一個小荷馬,，一個小柏拉圖,，一個小巴爾扎克，一個小康拉德,?；蚨嗷蛏伲壤煌?。閱讀是引導(dǎo)自己,、調(diào)整精神構(gòu)成的重要途徑。我們愿意用時間和耐心去認(rèn)識一個新朋友,。為什么不能多花點時間認(rèn)識自己,？當(dāng)你在離你一個世紀(jì)遠(yuǎn)的地方突然找到共鳴，你開始接近真實的自己,，越來越享受這個過程,。其實這時候你已經(jīng)不再在乎你花了一個下午走了一條古人500年都沒走過的路,，因為結(jié)果只是一個副產(chǎn)品,。

我上面說的很大程度上太理想化了,。著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒告訴一個現(xiàn)實：“中國孩子讀書少得驚人,。一個普通的美國高中生,，一學(xué)年要看15部劇，36部小說,，上課要學(xué)習(xí)討論各種文學(xué)流派,。但是一學(xué)年看兩部小說的中國孩子并不多，讀的書普遍質(zhì)量不高,。青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,。”我們必須明白,，暢銷書和經(jīng)典不能劃等號,。一部通俗小說和一部經(jīng)典，前者是生命的燃燒,，后者是文化的積淀,。書也是需要選的。合上那些封面華麗,，內(nèi)容貧乏的書,，仔細(xì)想想，那些文字到底給你留下了什么,，還是只是風(fēng)馳電掣般的過了幾個小時,，然后消失的無影無蹤？這個問題的答案是給我自己的,。反思過后,，還是由你來選擇。

旅途中,，風(fēng)雨會過去,，浮華會過去，連記憶也會過去,，生命也會過去,，唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經(jīng)典,，感悟人生,。謝謝你。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

閱讀經(jīng)典演講稿篇七

尊敬的xxx：

我們的家庭是幸福的三口之家,，是溫馨和樂的書香之家。

曾經(jīng),，我的家庭只是一個平凡的家庭,，不知道從多大開始，我漸漸地愛上了讀書,，從唯美繪本到拼音讀物,，再到現(xiàn)在的長篇小說，神奇的書本帶我一路成長,。我青睞安徒生,，喜歡伍美珍；我誦讀《論語》,，欣賞《馬小跳》,，讀《笑貓日記》……童話、動漫,、經(jīng)典,、科普一類的書籍我全都喜歡。只要一有閑暇的時間,，我就會情不自禁地走到書柜旁,，抽出一本書供自己細(xì)細(xì)品讀，往往沉浸在主人公的世界里,，忘記了時間,，忘記了自己。

媽媽工作比較忙,，回家忙完家務(wù)之后,，總是為我樹立榜樣，陪我閱讀,，帶我逛書店,，為我創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。在我和媽媽的影響下,，資深的“電視蟲”老爸看電視的次數(shù)越來越少,，看書的時間越來越多。晚上一家人坐擁書海前,，是一天最快樂的時光,。我每天都能感覺到有一股濃濃的書香氣息包裹著我們的家。

一個平凡的家庭在一年又一年的.閱讀堅守中,，一次又一次擁有了“書香家庭”的光榮稱號,，是多么令人自豪的事情啊!現(xiàn)在，我們?nèi)诉_(dá)成了這樣的一個共識——只有學(xué)習(xí)的家庭,、讀書的家庭才是健康向上的家庭,，才是溫馨和樂的家庭,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇八

大家好！

書,，是給你智慧的老師,，書，是你暢游海洋的風(fēng)帆,，書,，是你快樂的伙伴,。我從會識字開始,，就愛上了書。

那天下課,，我靜靜地看著一本讀友,，好像我就在書的海洋里暢游，把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,，欣賞著一篇篇美文,，仿佛每一篇作文的'景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,，一次,，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,，她們被困住了,，沒有人聽見她的呼救。

在三天三夜后,，吮吸著母親干癟乳房的孩子,，哭聲越來越弱。在困境中,，一根木器的釘子刺破母親的手指,，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里,。一周之后，村民在清理廢墟的時候,，發(fā)現(xiàn)孩子還活著,。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,，也是無私的,。

還有一次，奶奶晚上沒有回家,。家里很大,，總讓我覺得寂靜得可怕,，睡不著覺?？墒俏矣忠幌?，昨天我不是帶回來一本讀友嗎？我為何不看一看哪,。于是我就拿出來看,，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個玻璃球，如果掉在了地上,，碎片會飛的到處都是,。每個人都可以去撿，然而無論你怎樣努力,，都不會撿完,，但只要你努力了，總是會撿到一些的,。

我讀完這句話的時候,，我仿佛看到了那個場景，而就在那個晚上,，我感受到了讀書的幸福和快樂,。我想：我會繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完,，但只要我努力了,，至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會讀書的幸福,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！币灿腥苏f“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋?！边€有人說“萬般皆下品,，唯有讀書高?！惫沤裰型?，五湖四海，多少賢人志士對書的愛好達(dá)到了如癡如醉的程度,。我國一代偉人毛澤東,，就經(jīng)常挑燈看書到深夜，那個專注勁，就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺,。還有當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家的享利·布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn),，時代不斷進(jìn)步，若想跟上時代,，就應(yīng)不斷地讀書,、求知?！毕襁@樣的例子舉不勝舉,，哈佛大學(xué)圖書館的標(biāo)語是這樣的“此刻打盹，你將做夢;此刻讀書,，你將圓夢,。”由此不難看出讀書求知對于一個人生命的意義了,。

我們學(xué)校對我們學(xué)生讀書指導(dǎo)是非常重視的,，校長在學(xué)校工作中就明確了學(xué)校讀書的課程設(shè)計。就拿我們學(xué)校舉辦的經(jīng)典閱讀活動來說吧,，在經(jīng)典閱讀中，每天下午二節(jié)課后是小閱讀時間,，那是我們最最快樂的時間,。因為我們在閱讀中感受到世界的精彩，品味到了知識的醇厚,，把握住了我們自己最激動的心跳,。今年是奧運年，我就是在閱讀《奧運知識百科》才知道了奧運的歷史,，了解了奧運的各種項目,，明白了人類舉辦奧運的意義以及五環(huán)的不同顏色的不同象征等等。我還自己設(shè)計了奧運讀書筆記和奧運知識小報,。正因為我對奧運了解的很多,，還獲得了奧運小報設(shè)計大獎呢。不是因為讀書,，我還真與身邊的奧運擦肩而過了,，奧運年，北京,，因為我了解了奧運才知道了祖國強(qiáng)大的重要,。我的成長已離不開書，書使我成長的更快,。

課堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考，我坐在課堂里，聆聽老師講解書,，我在知識的海洋里遨游,，我的大腦也日益充實，在這里,，我曾經(jīng)被破冰天鵝的'精神所折服,，被羚羊飛渡架起生命之橋感動得熱淚盈眶;課外的書更讓我思索，那是人生的品讀,，那里有人世的滄桑,，有歷史的痕跡，在那里,，我為諸葛亮的壯志未酬鳴不平,，為駱駝祥子的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟,，讓我成長,。我愛讀書，我在讀書中知道什么是善良美丑,，知道了什么是應(yīng)該和不許,，知道了什么是我們不息的追求。我們還是孩子,。一切的修行都是在起點,，只有用讀書來指導(dǎo)我們的言行，來洗禮我們的靈魂,，讓我們做一個真正的高尚的人,，文明的人，奮進(jìn)的人,，奉獻(xiàn)的人……當(dāng)四川在地震中哭泣的時候,，我們找來了關(guān)于地震的書籍來閱讀，那時間,，我們和我們班級的同學(xué),，每讀到感動之處，我都是熱淚直流,。有同學(xué)把每天的《揚子晚報》帶到班級,，和大家一起關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況。

在小閱讀的時候,，老師要我們一起讀新聞,，讀詩歌，講感受,。在三天的哀悼日中,，我們更是記讀書心得，我們還寫信給災(zāi)區(qū)的小朋友，告訴他們,，他們是勇敢的,，堅強(qiáng)的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。這還不夠,，因為我真想立刻趕到那里和解放軍武警叔叔們一起拯救他們。我和我班同學(xué)都拿出了我所有的零花錢,，捐給了災(zāi)區(qū),，我知道，十三億人全部伸出救援和資助之手,，受災(zāi)的群眾一定會早日重建家園的,。通過國難，我讀懂了“多難興邦”,，那幾天班級同學(xué)都很自覺地安靜地上課,，都好像長大了許多。在讀書中我慢慢長大,，我明白了我們要把書讀活,，不能死讀書。更不能為了讀書而讀書,。讀書中我明白了做人的道理,，文明的重要，知道了成才的方式和方法,。讀書讓我在我的人生路上會走得更遠(yuǎn)。讓我在讀書中長成參天大樹吧!花開有聲,，我心有書,。讀書，讓我們繼續(xù)行動吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

閱讀經(jīng)典演講稿篇十

大師,，作為一個受歡迎的小學(xué)老師，今天和大師走進(jìn)這本書,，我很感動,。今天是一個特殊的日子，一個世界學(xué)習(xí)日,，一個多彩的日子,。我們聚在一起，在噪音中享受美好時光,。其實對于每個熱愛學(xué)習(xí)的人來說,，有一本好書就是好日子。學(xué)習(xí)是一份舒適的工作，可以從痛苦中得到解脫,，從孤獨中趕走孤獨,，在猶豫中找到策略，你可以在困惑中找到答案,。

在我眼里,，書是炎炎夏日的涼風(fēng)，吹散了我心中的熱氣,；它是九個嚴(yán)冬里的一縷陽光,，溫暖著我受傷的心；是一個可以傾訴我內(nèi)心的知心伴侶,，為我的快樂而快樂,，為我的痛苦而痛苦。那是一個讓人難以忘懷的地方,，讓我找到童年的笑點,，那是一個牽著我的手，一路蒼老,，永不離去的牽掛的.愛人,。它平等地對待每一個人，不因身份的不均勻而表現(xiàn)出差異,；它舒適,、安全、安寧,，無論世界變成什么樣,，它依然是安逸、平靜的,；很靠譜,，不會因為你掌權(quán)而吹捧你，也不會因為你失蹤而遠(yuǎn)離你,。無論何時何地,，它都愿意讓網(wǎng)成為你靈魂的避風(fēng)港，用晴空撐起你,。

懷著一顆悠閑自在的心,，在冷清的家中或辦公室里，泡一杯茶,，然后翻一本書,，不急不躁，讓思維的邏輯軌跡向著更廣闊更艱難的空間游走,，我享受著這種無拘無束的悠閑……就像走進(jìn)了一個寬敞多彩的世界,，一點點文字流進(jìn)了我的內(nèi)心,，像汩汩的泉水浸潤著我的內(nèi)心。雖然這不是禪宗的世界,，但當(dāng)我一個人的時候,，我體會到了一種純粹，一種凈化,，一種令人耳目一新的優(yōu)雅,。

書香校園，寫一個個學(xué)習(xí)的故事,，過上幸福的生活,！

現(xiàn)在，研究著名藝術(shù)家已經(jīng)成為我們閱讀的主流,。李鎮(zhèn)西,、竇桂梅、韋紹仁,、蘇霍姆林斯基走進(jìn)我們的辦公室,。我們學(xué)習(xí)他們的課，欣賞他們的風(fēng)格,，體會他們的思想,，與著名藝術(shù)家交流，與文本交談,，這使我們更加聰明和精神,。他們的教育思想一點一點的溶在我們的教育教學(xué)生活中。我們在閱讀中充實自己,，在實踐中反思自己,，在交流中提高自己。

當(dāng)你在外延學(xué)習(xí)的時候,，你會加入一種文遠(yuǎn)的溫柔風(fēng)格,；當(dāng)你在抑郁的時候?qū)W習(xí)，你會有更加從容淡定的心情,；當(dāng)你迷茫的時候，你會有驚喜,。對我來說,，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種快樂的享受。

讓好書走進(jìn)我們的生活,，融入我們的生活,，裝點我們黑黑甜甜的國度！讓我們因讀書而快樂,，因讀書而豐富,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇十一

大家下午好,！

今日我演講的題目是《品位經(jīng)典》。

卡爾維諾曾在《為什么要讀經(jīng)典》中提出這樣的定義：經(jīng)典是那些你常常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在的讀”的書,。而后他又說：經(jīng)典是每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)覺的書,，經(jīng)典是即使我們初讀也似乎是在重溫的書。

或許是由于太年輕吧,，我實在無法理解畢竟什么樣的書才能被稱之為經(jīng)典,。在我看來，那些能讓我怦然心動,、與之產(chǎn)生微小情感共鳴的書,，就是我的經(jīng)典。每當(dāng)我從厚厚的復(fù)習(xí)資料中翻出心愛的散文時,，總會有一種親切感,。總為那些溫馨,、樸實的文字而心動,。日日夜夜，我在書中尋溯著沉睡在心底的聲音,。

我與讀書,，其實是一種關(guān)系。專心感受,，是我讀書的方式,；思索生活，是我讀書的結(jié)果,。在小學(xué),，我所讀的書并不多，一些感恩的書籍是我貧乏讀書世界的全部,。我可憐的在那些敘說母愛如何宏大的窄小感動中進(jìn)退,，直到有一天，我熟悉了張曉風(fēng),。

就像寶玉初見黛玉一樣,，不見眉眼，不見肌膚,，只是神情恍惚地說：“這個妹妹,，我曾見過的”。他又解釋道：“雖沒有見過,，卻看著面善,，心里到像是遠(yuǎn)別重逢一般?！睆垥燥L(fēng)的文字對于我就是這樣,。她的文字,，像冬日和熙的陽光，始終照到我內(nèi)心的陰暗處,。在她的文章世界里,，沒有污穢，沒有喧囂,，只有安靜,，一種超然物外的感覺。

從生活的每一個不起眼的細(xì)節(jié)動身,，引發(fā)對生活的點點思索,。在張曉風(fēng)的`文集里，我找到了自己最本真的愿望和歡樂,。

或許是處于叛逆時期的緣由吧,，最近始終不太情愿與家人溝通。聽著媽媽在緊鎖的房門外不厭其煩地一遍遍叫我出去吃飯,，我卻更加心煩,。無意中看到了書桌上那本只露出小小的一個角、被一大摞作業(yè)壓在最底層的張曉風(fēng)文集,。我當(dāng)心翼翼地把它抽出來,。被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)踩在腳下的我，已記不清有多久沒再理睬它了,。但那熟識的文字卻依舊使我感到暖和,。那篇簡短的《尋人啟發(fā)》使我深思了良久。張曉風(fēng)在《尋人啟事》中說：孩子長大了,，必需有所承受,，有所承載，我所熟知的一度握在我手里的那雙小手有如飛鳥,，在翩飛中消逝了,。從她的這句話中，我讀出了一個母親面對成長中漸漸變化的孩子的悵然和無奈,。我的母親不也如此嗎,？面對這樣一個自閉叛逆的女兒，她有多少無奈和悵然啊,。輕輕地翻開門,，我知道該怎么做了。像曉風(fēng)說的,，一個吻，一個擁抱,，都是母親莫大的幸福,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇十二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

書籍不僅可以積累知識，還可以豐富情感,，給我的課外生活帶來無限生機(jī),。周日下午，我們終于從作業(yè)的重重包圍中殺出一條血路,。這個時候,，伸個懶腰，從書架上取下一本書,，然后在寬大柔軟的沙發(fā)上放松一下,，是那么舒服。其中《格蘭特船長的女兒》這本書更能讓我沉醉和癡迷,。它把我從平淡的生活一步步引入科幻的世界,，讓我更加熱愛科學(xué)，熱愛生活,。

其實愛上這本書是個意外,。有一次無聊心煩的時候，我就在書架上撿了起來,。剛開始只是隨便翻了幾頁,。但是，隨便看了幾行,，就被深深的吸引住了,。也是這本書讓我真正體會到了“放下”意味著什么，“忘記吃飯睡覺”意味著什么,。

《格蘭特船長的女兒》雖然頁數(shù)不多,，但總能讓我流連其中；雖然文筆簡單,，但總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力,。沒有《紅樓夢》那么簡單精練，也沒有《西游記》的情況那么高,。但是,，通過格里納萬船長的精彩描述，他正載著一船勇士和一對兒女去尋找他們的父親格蘭特船長,，我在100本書里對它情有獨鐘,。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴(yán)峻的使命，從一只草原紅狼的突襲到一個在逃罪犯的情節(jié),，不可預(yù)知的情節(jié),，通俗的文字，引人入勝的場景……讀這本書就像看一部大片,，讓我拍,，讓我哭,。這本書有自己的真實感受。我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里納萬爵士的堅毅和大膽,，讀到了巴格內(nèi)爾的嚴(yán)謹(jǐn)和機(jī)智,，體會到了麥克納布斯少校的足智多謀和小安德魯羅伯爾的勇氣和堅定.

《格蘭特船長的女兒》為我打開了科幻文學(xué)的大門。伴隨著厚厚的書香和陰郁的書籍,，我喜歡閱讀,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

閱讀,，是一種明悟,。無論是古韻京腔還是真草隸篆，無論是軒轅古藤還是華夏新枝,，無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,，沒有閱讀，便沒有睿智,，沒有深邃,，沒有灑脫，沒有豪邁,。

珍惜閱讀,，便是珍惜美好。珍惜黃山煙云醉舊客,，珍惜桂林山水甲天下;珍惜滄海云天鶯歌燕舞,，珍惜春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦。

我們讀孔孟,，探索儒家文化根深蒂固的緣由;我們讀李杜,，找尋中國詩壇上光彩奪目的絕章;我們讀魯迅，共同追尋《吶喊》《彷徨》的足跡,。

《約翰.克里斯朵夫》會給我們癡迷與激動,，《悲慘世界》會給我們憤疾與思考，《人間喜劇》會給我們驚奇與嘆息,。

書中既洋溢著歷史詩情的沉郁柔麗,，又張揚著現(xiàn)代意識的大呂黃鐘。星夜獨坐,，靜靜地審視自己,，你或許覺得：多少年來讀書，是想尋找一片空明澄澈的天地,，盡量不被躁動飛揚的塵土淹沒,。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高，在人生坐標(biāo)上為自己尋找合適的位置。

回首漫漫讀書路,，受益良多,，感慨萬千，一個人,、一本書、一個故事,、一次經(jīng)歷,、一種感受……通過文字，變成美麗激揚的.詩篇,，化作扣人心扉的樂章,，給我們留下美好的時光和難忘的追憶。

閱讀經(jīng)典演講稿篇十四

老師們,，同學(xué)們,，大家早上好!

我講話的題目是《在閱讀經(jīng)典中成長》。

什么是經(jīng)典?“經(jīng)典就是在外界價值的誘惑和滋擾下,，始終保持一種內(nèi)在的尺度,，始終有一種精神的充實?！敝煊佬陆淌谥赋觯骸皼]有什么比閱讀更重要的了,，因為精神力量的來源就是閱讀。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,，一個民族的精神境界取決于她的閱讀水平,，一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育。讀書,，是萬世之基,，也是素質(zhì)教育的基本途徑?！敝旖淌诘倪@段話強(qiáng)調(diào)的就是,，一個人的精神要健康成長，就必須閱讀經(jīng)典,。

學(xué)生在高中階段將成為什么樣的人?我很難定性地說是什么樣的人,，我只能說學(xué)生在我們的教育階段中應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)。因為在我們的教育階段中,，學(xué)生還是一個正在發(fā)展中的人,。所以，我們是為學(xué)生未來的持續(xù)發(fā)展提供某種可能,，奠定某種基礎(chǔ),。我認(rèn)為以良好的心理健康為基礎(chǔ)而形成的高尚的道德情感應(yīng)該是一個學(xué)生首要具備的素質(zhì)，有了這樣的素質(zhì)，學(xué)生才有可能發(fā)展成為我們所期望的真正的人,。而這樣的素質(zhì)是一個人精神健康成長的基礎(chǔ),，要夯實這個基礎(chǔ)，閱讀經(jīng)典是必不可少的,。

目前,，我們已經(jīng)在高二和高一開展了閱讀經(jīng)典的教學(xué)活動，很多同學(xué)的摘抄點評和書評文章表達(dá)了深刻的感悟和獨到的見解,，有的書評獲得省市征文一等獎,，有的書評在報刊上發(fā)表，有的書評在我校校園網(wǎng)頁“學(xué)生大軍讀名著”上刊出，引起了媒體和讀者的關(guān)注，獲得了社會的好評,。而更為重要的是，同學(xué)們在閱讀經(jīng)典中極大地豐富了精神生活,，感受到經(jīng)典給精神健康成長帶來的力量。

有一位同學(xué)在讀了《紅樓夢》后寫道：

我欣賞賈探春,，是在于她的智慧,，在于她的眼光，誠然,，她沒有林黛玉的才學(xué),，沒有薛寶釵的嫻雅，沒有史湘云的可愛,，甚至連作勢弄權(quán)也不能完全與王熙鳳相匹敵,，但是她卓越的能力，尤其是在王熙鳳患病期間,，她對大觀園的管理和改革,，也能體現(xiàn)她的政治才能，富有政治家的精神,，雖然那場改革更多地讓我想起戈爾巴喬夫?qū)μK聯(lián)的改革,。已是末日，又怎能有結(jié)果?但是她依然能在被抄家之時,，只許搜自己的箱柜,，而絕不能動她丫鬟的東西，極力維護(hù)自己作為一個主子形象的尊嚴(yán),，即使這尊嚴(yán)毫無意義,，但是這樣的精神卻令我喜歡這個敢說敢為、決斷果敢的女子,?；蛟S也是因為自己近于叛逆期,，賈探春便成為了我這一階段所踏過的舊夢。

又一個同學(xué)在她的《讀書》一文中寫道：

我也喜歡玩游戲,，而書與游戲最大的不同點在于：因為寂寞玩的游戲,，結(jié)束以后又重新歸入寂寞，一旦沉溺,，你將在醒來的那一刻掉入更為浩大的虛空,，就像熱鬧過后只剩一人的冷然。書,，卻是真正可以填補(bǔ)內(nèi)心的東西,，而具有這種功能的，世間除了生活和書以外,，再無第三樣?！薄皶褪沁@樣,，可以讓一顆疲憊的心得到休息，讀后更是手有余香,。借用形容羅馬法的一句名言,，書有著“超越時間、空間的永恒價值”,。

又一位同學(xué)寫道：

文字讓我沉醉,，閱讀讓我心馳神往。美麗的文字真的讓閱讀成了最美麗的享受,。終于明白,，那一塊塊黑色的鉛字都是歷經(jīng)了人世的浮沉，看盡了人世的滄桑,，才能這么穩(wěn)穩(wěn)地嵌在書頁里,，凝著作者的智慧，凝著歲月的痕跡,。從幼稚到成熟,，我以為我的成長都是凝在鉛字中，嵌在書頁里的,?；仡櫮切┻^去的歲月，似乎所有的時光都被凝在了那白底黑字上,。從敬畏到崇拜,，從喜歡到欣賞，我的每一點的成長,，那每一頁書頁,，每一塊鉛字都會記著的。世界上沒有什么能夠永垂不朽，然而我寧愿相信鉛字不老,，書魂不朽,。愿歲月永恒，凝在不老的鉛字里,。

同學(xué)們!我們倡導(dǎo)“多讀大用之經(jīng)典,，少做無效之閑題”，讓促使我們精神健康成長的經(jīng)典閱讀成為我們學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容,，讓我們在經(jīng)典這個原生態(tài)的世界里,，去沐浴明媚的陽光，吸取新鮮的空氣,，暢飲純凈的泉水吧,。

閱讀經(jīng)典演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是高一(10)班的小周,，我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,，品味人生》。

十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕,。在過去的兩周里,，我校先后開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報告交流會,，ted人文演講比賽,，“跟著學(xué)長做課題”主題講座，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動,。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一,，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

在前期的準(zhǔn)備過程中,，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作,。這是十分耗費時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷,。在我看來,，經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰，正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化,，是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想,。這些經(jīng)典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲,。因此借著演講比賽的機(jī)會,，我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐，從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,，去靜靜感受讀書的魅力,。

通過了演講稿的初審階段后,，我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆ted演講比賽,，形式新穎,，同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點,，全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲,。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座,。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,，對于經(jīng)典的體會也是獨到精彩，有對于戰(zhàn)爭與人性的思考,，有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋,，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地了解了ted演講的同時,，對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解,。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同，但卻不分對錯與否,，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野,，思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味,。

在我比賽的那天，由于緊張以及ppt設(shè)計不夠恰當(dāng),，表現(xiàn)得并不盡如人意,。但我通過參加這次ted演講活動，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式,，重溫了歷久彌新的經(jīng)典,，接觸到了別人獨特新穎的思維與見解，這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受,。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐,，讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫,，物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭,，但唯有閱讀，會讓我們的思想活躍,，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程,，讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存,。

所以閱讀吧,，趁著時光正好,，抓住每一天中時間的碎片，去用心體會書籍給我們內(nèi)心帶來的充實感,，去用心探索書籍中向我們展示的未知世界,，去用心為自己的精神世界找一個理想家園。閱讀這么好的事,，為什么不趁著我們還年輕,，去牢牢把握住機(jī)會，用心體驗,。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!