演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

讀經(jīng)典的演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是高一(10)班的小周,，我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,，品味人生》。

十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕,。在過去的兩周里,，我校先后開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報(bào)告交流會,，ted人文演講比賽,，“跟著學(xué)長做課題”主題講座，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動,。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一,，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

在前期的準(zhǔn)備過程中,，我花了大量的時(shí)間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作,。這是十分耗費(fèi)時(shí)間與精力的一個(gè)步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷,。在我看來,，經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時(shí)間長河的洗刷而經(jīng)久不衰，正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗(yàn)中積淀下來的文化,，是不論放在多久之后的時(shí)代來看都依舊超前的思想,。這些經(jīng)典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲,。因此借著演講比賽的機(jī)會,，我重新體驗(yàn)了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐，從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,，去靜靜感受讀書的魅力,。

通過了演講稿的初審階段后，我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講,。本次比賽是第一屆ted演講比賽,，形式新穎，同時(shí)對參賽選手也有著更高的要求,。各位選手需要以一個(gè)獨(dú)特的中心作為切入點(diǎn),，全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲,。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座,。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,，對于經(jīng)典的體會也是獨(dú)到精彩，有對于戰(zhàn)爭與人性的思考,，有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋,，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地了解了ted演講的同時(shí),，對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解,。每個(gè)人對經(jīng)典的理解不盡相同，但卻不分對錯(cuò)與否,，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的,。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味,。

在我比賽的那天,，由于緊張以及ppt設(shè)計(jì)不夠恰當(dāng)，表現(xiàn)得并不盡如人意,。但我通過參加這次ted演講活動,，體驗(yàn)了以前未曾嘗試過的演講方式，重溫了歷久彌新的經(jīng)典,，接觸到了別人獨(dú)特新穎的思維與見解，這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受,。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐,，讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫,，物質(zhì)的一切也會隨著時(shí)間消弭,，但唯有閱讀，會讓我們的思想活躍,，讓我們在有限的時(shí)間中體會無限的精神旅程,，讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存,。

所以閱讀吧,，趁著時(shí)光正好，抓住每一天中時(shí)間的碎片,，去用心體會書籍給我們內(nèi)心帶來的充實(shí)感,，去用心探索書籍中向我們展示的未知世界，去用心為自己的精神世界找一個(gè)理想家園,。閱讀這么好的事,，為什么不趁著我們還年輕,，去牢牢把握住機(jī)會，用心體驗(yàn),。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

讀經(jīng)典的演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

我講話的題目是《在閱讀經(jīng)典中成長》,。

什么是經(jīng)典?“經(jīng)典就是在外界價(jià)值的誘惑和滋擾下,，始終保持一種內(nèi)在的尺度，始終有一種精神的充實(shí),?！敝煊佬陆淌谥赋觯骸皼]有什么比閱讀更重要的了，因?yàn)榫窳α康膩碓淳褪情喿x,。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,，一個(gè)民族的精神境界取決于她的閱讀水平,，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育,。讀書，是萬世之基,，也是素質(zhì)教育的基本途徑?！敝旖淌诘倪@段話強(qiáng)調(diào)的就是，一個(gè)人的精神要健康成長,，就必須閱讀經(jīng)典,。

學(xué)生在高中階段將成為什么樣的人?我很難定性地說是什么樣的人，我只能說學(xué)生在我們的教育階段中應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì),。因?yàn)樵谖覀兊慕逃A段中,，學(xué)生還是一個(gè)正在發(fā)展中的人。所以，我們是為學(xué)生未來的持續(xù)發(fā)展提供某種可能,，奠定某種基礎(chǔ),。我認(rèn)為以良好的心理健康為基礎(chǔ)而形成的高尚的道德情感應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生首要具備的素質(zhì)，有了這樣的素質(zhì),，學(xué)生才有可能發(fā)展成為我們所期望的真正的人,。而這樣的素質(zhì)是一個(gè)人精神健康成長的基礎(chǔ),，要夯實(shí)這個(gè)基礎(chǔ),，閱讀經(jīng)典是必不可少的,。

目前，我們已經(jīng)在高二和高一開展了閱讀經(jīng)典的教學(xué)活動，很多同學(xué)的摘抄點(diǎn)評和書評文章表達(dá)了深刻的感悟和獨(dú)到的見解,，有的書評獲得省市征文一等獎,，有的書評在報(bào)刊上發(fā)表,，有的書評在我校校園網(wǎng)頁“學(xué)生大軍讀名著”上刊出，引起了媒體和讀者的關(guān)注,，獲得了社會的好評,。而更為重要的是,，同學(xué)們在閱讀經(jīng)典中極大地豐富了精神生活，感受到經(jīng)典給精神健康成長帶來的力量,。

有一位同學(xué)在讀了《紅樓夢》后寫道：

我欣賞賈探春,，是在于她的智慧，在于她的眼光,，誠然,，她沒有林黛玉的才學(xué)，沒有薛寶釵的嫻雅,，沒有史湘云的可愛,，甚至連作勢弄權(quán)也不能完全與王熙鳳相匹敵，但是她卓越的能力,，尤其是在王熙鳳患病期間,，她對大觀園的管理和改革，也能體現(xiàn)她的政治才能,，富有政治家的精神,，雖然那場改革更多地讓我想起戈?duì)柊蛦谭驅(qū)μK聯(lián)的改革。已是末日,，又怎能有結(jié)果?但是她依然能在被抄家之時(shí),，只許搜自己的箱柜，而絕不能動她丫鬟的東西,，極力維護(hù)自己作為一個(gè)主子形象的尊嚴(yán),，即使這尊嚴(yán)毫無意義，但是這樣的精神卻令我喜歡這個(gè)敢說敢為,、決斷果敢的女子,。或許也是因?yàn)樽约航谂涯嫫?，賈探春便成為了我這一階段所踏過的舊夢,。

又一個(gè)同學(xué)在她的《讀書》一文中寫道：

我也喜歡玩游戲，而書與游戲最大的不同點(diǎn)在于：因?yàn)榧拍娴挠螒?，結(jié)束以后又重新歸入寂寞,，一旦沉溺，你將在醒來的那一刻掉入更為浩大的虛空,，就像熱鬧過后只剩一人的冷然,。書，卻是真正可以填補(bǔ)內(nèi)心的東西,，而具有這種功能的,，世間除了生活和書以外，再無第三樣,?！薄皶褪沁@樣,，可以讓一顆疲憊的心得到休息，讀后更是手有余香,。借用形容羅馬法的一句名言，書有著“超越時(shí)間,、空間的永恒價(jià)值”,。

又一位同學(xué)寫道：

文字讓我沉醉，閱讀讓我心馳神往,。美麗的文字真的讓閱讀成了最美麗的享受,。終于明白，那一塊塊黑色的鉛字都是歷經(jīng)了人世的浮沉,，看盡了人世的滄桑,，才能這么穩(wěn)穩(wěn)地嵌在書頁里，凝著作者的智慧,，凝著歲月的痕跡,。從幼稚到成熟，我以為我的成長都是凝在鉛字中,，嵌在書頁里的,。回顧那些過去的歲月,，似乎所有的時(shí)光都被凝在了那白底黑字上,。從敬畏到崇拜，從喜歡到欣賞,，我的每一點(diǎn)的成長,，那每一頁書頁，每一塊鉛字都會記著的,。世界上沒有什么能夠永垂不朽,，然而我寧愿相信鉛字不老，書魂不朽,。愿歲月永恒,，凝在不老的鉛字里。

同學(xué)們!我們倡導(dǎo)“多讀大用之經(jīng)典,，少做無效之閑題”,，讓促使我們精神健康成長的經(jīng)典閱讀成為我們學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容，讓我們在經(jīng)典這個(gè)原生態(tài)的世界里,，去沐浴明媚的陽光,，吸取新鮮的空氣，暢飲純凈的泉水吧,。

讀經(jīng)典的演講稿篇三

尊敬的家長,、老師,、同學(xué)們：

大家上午好！

山口鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀,、興趣小組慶六一文藝匯演,，在各位家長，全校師生的大力支持,、積極參與下,，現(xiàn)已圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，借此機(jī)會,，我代表學(xué)校向在活動中表現(xiàn)突出,、成績優(yōu)異的班集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！對大力支持,、精心指導(dǎo)和積極參與節(jié)目演出的教師,、家長表示誠摯的謝意！

在這次活動中,，留下了孩子們茁壯成長的活潑身影,，留下了孩子們充滿憧憬的夢想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,，更體現(xiàn)了孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。在這次活動中，孩子們既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操,，又開闊了視野，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

通過這次演出,，看出我校的素質(zhì)教育呈現(xiàn)出好的形勢,，同樣我校經(jīng)典經(jīng)典誦讀課題實(shí)驗(yàn)得到很好的落實(shí)，這次活動它不僅繁榮了校園文化,，更把我校校園文化活動的層次提升到了一個(gè)嶄新的高度,。

在本次演出中，全校老師付出了很多,，有的老師犧牲了休息時(shí)間一次又一次的進(jìn)行排練,，工作熱情非常高漲。這次活動體現(xiàn)出全體教師度高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn),。在老師們的辛勤努力,、周密策劃，精心組織下，對活動的每個(gè)環(huán)節(jié)都作了認(rèn)真的思考和精心的安排,，確?；顒痈咝А⒂行虻剡M(jìn)行,，出色完成了節(jié)目的演出,。全體老師的敬業(yè)精神值得大家稱贊。

老師們,、同學(xué)們,，本次匯演即將落下帷幕，但是經(jīng)典誦讀的課題試驗(yàn)沒有結(jié)束,。我真誠地希望全體老師,、同學(xué)戒驕戒躁,，不斷努力,，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去再創(chuàng)佳績，為學(xué)校的素質(zhì)教育,、經(jīng)典誦讀的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的勤勞和智慧,，創(chuàng)造我校更加美好的明天！我也真誠地希望廣大家長能積極參與我校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，在家校之間架起溝通的橋梁,！

最后，祝老師們身體健康,，工作愉快,！祝同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)快樂,，天天進(jìn)步,！祝家長們：身體健康、萬事如意,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

讀經(jīng)典的演講稿篇四

尊敬的xxx：

上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩,，整天就只知道玩,，一點(diǎn)也不愛看書，不愛學(xué)習(xí),，所以老師每天都會揪起我的耳朵狠狠地批評我,。直到我讀學(xué)前班之前，媽媽為了改掉我不愛看書的壞習(xí)慣,，送了我一本精美的繪本,。我漫不經(jīng)心地翻開書,，隨便瞟了一眼，就在那一瞬間,，書中精彩的內(nèi)容深深地吸引了我,。我看到了一幅幅色彩明麗的畫，心想,；原來書中的內(nèi)容那么精彩啊,，真是出乎我的預(yù)料之中。我看得津津有味,，站在一旁的媽媽馬上露出了花兒般的笑臉,。從此之后，我愛上了看書,。

讀學(xué)前班啦!我開心極了,，因?yàn)槲姨煺娴匾詾槔蠋熞欢〞槲铱磿剟钗业摹Ｎ以谧簧掀疵磿?，老師在講課,，我感覺很心煩，就在座位上拼命看書,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,，老師就狠狠地懲罰我。我疑惑不解：多看書不是應(yīng)該受到表揚(yáng)的嗎?下午媽媽來接我的時(shí)侯,，老師跟媽媽講了這件事,，媽媽連聲說對不起?；丶液髬寢屶嵵氐馗嬖V我看書一定要分場合,，上課的時(shí)侯不可以看書……最后媽媽說：“你學(xué)習(xí)好老師可能獎勵你一本書哦!”我聽了這句話心中暗喜，因?yàn)橛挚梢缘玫綍?，于是我下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng),，之后我上課比以前認(rèn)真了幾百倍，學(xué)習(xí)成績提高了一大截,，后來,，老師覺得我很認(rèn)真，真得獎我了幾本書,，我開心極了,，因?yàn)槟鞘俏业呐Q來的成果。

書是你一生中必不可少的,，它會改變你,。所以我告誡大家要改掉不喜歡看書的習(xí)慣。

讀經(jīng)典的演講稿篇五

尊敬的各位評審老師、同學(xué)們：

大家好,！

這天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁,，以自然永恒的真理為書脊，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊,。感謝老師將它交給了我,，感謝生活用它教育了我，感謝社會天天在上面增加著批注,。下面,，請?jiān)试S我榮幸地將它一章章打開，和您一道來品讀這部經(jīng)典,。

當(dāng)你翻開第一章,，標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字：閱讀開啟智慧之門?！伴喿x,，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！备郀柣恼苎砸隽吮菊碌闹v述：從懸梁刺股到囊螢映雪,，從韋編三絕到鑿壁偷光,，從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊,，到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深：凡成大器者，無不以書為師,，與閱讀為友,。是啊，正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家,，來到“理學(xué)”、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會”,，最后停落在中山先生“天下為公”的博愛上,；正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》,，與李杜交流盛唐的風(fēng)骨,，最后停靠在曹雪芹“花落人亡兩不知”的《紅樓夢》里,。慢慢合上這一章,，我意識到：正是憑著閱讀，文明得以傳遞,，智慧得以傳揚(yáng),，自我得以成長！

再翻開第二章的封頁，幾個(gè)黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀戧害智慧,。下面是叔本華的一段警語：“閱讀時(shí),，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動場了。所以,，閱讀愈多,，或整天沉浸閱讀的人，雖然可借以休養(yǎng)精神,，但他的思維能力必將漸次喪失,。”我猛然警覺：不錯(cuò),，閱讀可以將讀者的思維點(diǎn)亮,，也可以將讀者的智慧埋葬！

智者閱讀,，書是智慧的凝結(jié),；愚者閱讀，書是字符的堆砌,。以智慧為伴,，我們的閱讀才不會只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法，你會發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實(shí)藏著“吃人”二字,；以智慧為伴,，我們的閱讀才不會到處是情場的眼淚、職場的抱怨,，你會發(fā)現(xiàn)《物種起源》《時(shí)間簡史》其實(shí)也美不勝收,；以智慧為伴，我們才不會老是《向左走·向右走》與《蛋白質(zhì)女孩》《第一次親密接觸》結(jié)果《畢業(yè)那天我們一起失戀》,，你會經(jīng)過《紅與黑》的考驗(yàn)和《百年孤獨(dú)》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》,！沉重地合上這一章，我醒悟了：智慧地閱讀才能為你帶來智慧,。

再繼續(xù)翻開下一章,，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息，封頁上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言,。此章開宗明義：“閱萬卷書,，讀萬里路”。閱讀不僅是閱讀：閱讀為一,，讀人為二,，讀自然為三，三位一體,，方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧,。是啊,，對我們大學(xué)生而言，調(diào)研路上的艱辛,，支教路上的溫暖,，呵護(hù)花草時(shí)的感動，不都是另一種閱讀帶給我們的獨(dú)特感受嗎,？閱讀,，也只有走出書本的象牙塔，與人生,、與社會,、與自然喜結(jié)良緣，方能和智慧真正地牽手,。

親愛的老師們,，同學(xué)們，同胞們,，合上這一部曠世經(jīng)典,，我不禁想起了中山先生語重心長的一句話：“我一天不閱讀，便不能生活,?！苯裉欤覀儍砂锻舱窃谟瞄喿x來找尋兩岸和諧發(fā)展的大智慧,！既然已經(jīng)有了美好的開始,，那就讓我們手牽手，心連心,，用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典,，用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天,！

謝謝大家,！

我愛經(jīng)典閱讀征文。

讀經(jīng)典的演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

書是一把鑰匙,，為我打開知識的大門；書是一條小船,，帶我登上知識的彼岸,；書是一位老師，帶領(lǐng)我走向新的人生道路,。

從我上幼兒園開始,，書就一直伴在我左右。每天晚上媽媽都會讀童話故事,，每次我聽得不過癮,，只好自己找來書看,。小時(shí)候我最愛看《安徒生童話》，但因?yàn)檫€小認(rèn)識的字不多,，所以得找?guī)灼唵蔚目?。長大了，我迷上了沈石溪的動物小說,。他筆下的動物感覺各個(gè)都有靈性,，讓我感覺我就站在日曲卡雪山上，看著下面栩栩如生的動物們……閱讀的感覺真是奇妙,，讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的情感,。

記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國女王》，我樂顛顛地抱著書坐在床上看,。別林斯基說過：“好的書籍是貴重的.珍寶”,，我抱著一大塊鉆石一般，迫不及待想要驗(yàn)真假了,。一打開書我就被書中的故事吸引住了,，書中的人物一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。我看得如癡如醉,。不知過了多久,，我抬頭一看鬧鐘，哇,，12點(diǎn)多了,。我趕忙跑上樓，媽媽生氣地望著我,，我解釋我是因?yàn)榭磿磐顺晕顼?。媽媽馬上開心地說：“以后要看好時(shí)間”。

讀書多好,，它讓我們增長知識,，可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很愛《竊讀記》中的一句話：“記住,，你們是吃飯長大的,，也是讀書長大的?！敝x謝大家,！

讀經(jīng)典的演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來自初三9班的嚴(yán)佳欣,，今天我發(fā)言的題目是：誦讀經(jīng)典，感悟人生,。

談到國學(xué)之粹,，不禁想起一個(gè)問題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典,？許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作，是曰經(jīng)典,。"僅指儒家載籍來得這么片面,；但也決不是所有x已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典,？我在心里悄悄打下了這個(gè)問號,。

從耳熟能詳?shù)?讀萬卷書，行萬里路,。",、"讀書破萬卷，下筆如有神,。"到蘇軾"發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書"的豪情壯志，再到歐陽修口中的"立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。"似乎自古至今，國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要,。

讀書不只是為了一紙答分,，甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的,，是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識華夏傳統(tǒng)八德,、教我們用正確的價(jià)值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義,。

于此,，我心中的'疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典。無論作者的地位顯赫或卑微,，無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,，只要靈魂足夠深刻，它就值得我們?nèi)プx,、去感悟千萬種不同色彩的人生,。

春夏之際，我校即將迎來一年一度的五月系列活動,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的建平實(shí)驗(yàn)人，我越發(fā)能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處,。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個(gè)機(jī)會多讀些經(jīng)典作品,，讓書香氣溢滿整個(gè)校園。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

讀經(jīng)典的演講稿篇八

諸位老師,、諸位家長：

大家早上好！我們看到講臺上擺了兩束很美麗的鮮花,，開好花才能結(jié)好果，所以我們?yōu)槿死蠋煘槿思议L，到底要種什么樣的種子,，開什么樣的花，讓孩子的人生能夠結(jié)非常好的果實(shí),，這就是我們?yōu)槿死蠋煘槿思议L,，非常重視也要認(rèn)識清楚的一個(gè)問題。

（一）從小有禮貌,，一生遇貴人,。

我先自我介紹，孔夫子說：「不學(xué)禮,，無以立,。」在禮節(jié)當(dāng)中首要的要介紹自己,。我姓蔡,，禮貌的禮，旭日東升的旭,，我叫蔡禮旭,。從小我有一個(gè)習(xí)慣，只要長輩到我們家里來,，只要聽到長輩的聲音,，不管我身在何處，我會馬上快步,，就像剛剛快步跑上來一樣,，走到長者的面前，跟這個(gè)叔叔問好：「叔叔好,！」「阿姨好,！」諸位朋友，這個(gè)動作重不重要,？諸位朋友你們教了沒有,？回答的聲音不太洪亮。我們很多時(shí)候,，人生覺得很重要的事,，都記在腦子里，但是都還沒有教給我們的孩子,。甚至我們自己覺得重要的事情,，我們自己都沒有開始做,。所以小時(shí)候養(yǎng)成的這個(gè)禮貌，所謂習(xí)慣成自然,，少成若天性,。記得有一次我在乘電梯的時(shí)候，進(jìn)來了一個(gè)女士,，一進(jìn)門的時(shí)候我就請教她：「請問上幾樓,？」諸位朋友，你上電梯的時(shí)候,，會問別人上幾樓的舉手,。沒有人舉手？我終于體會到中國人的美德叫做謙虛,，做到了都不敢叫人家看到,，積陰德。我問了她,，相信她的心中會有一股暖流冒出來,，居然會有年輕人這么客氣。我跟她自我介紹,，我說：「你好,，我叫蔡禮旭［（女婿）同音］?！顾f：「你好,，我叫［丈母娘］?！菇Y(jié)果這么一講我就跟她聊了起來,，一聊才知道她的女兒和我是高中的同學(xué)。所以,，我的體會很深刻,，就是有緣千里來相會。我們老祖宗很多圣賢的教誨,，要用你的人生去體會,。

我在三百多場演講當(dāng)中，接觸了非常多全國各地的朋友,，確確實(shí)實(shí)每一個(gè)緣分都來之不易,。我從海口飛到深圳,，再從深圳開車過來,，加起來應(yīng)該超過一千公里了，確實(shí)是千里來相會,。而知緣還要惜緣,，我們珍惜這個(gè)因緣，而珍惜這個(gè)因緣之后,，要再造更好的緣分,。諸位朋友，這個(gè)緣分遇到之后,，要到哪里去造緣,？當(dāng)我們真正領(lǐng)受了圣賢學(xué)問的時(shí)候，要在我們的家庭當(dāng)中,，造圓滿的因緣,；在我們社會當(dāng)中，造安定和諧的社會,，在我們的國家當(dāng)中,，造中國人的強(qiáng)盛，造民族文化的復(fù)興,！那我們這個(gè)緣就是真正的往圓滿的方向去發(fā)展了,。

剛剛提到的：「不學(xué)禮，無以立,?！顾远Y貌的態(tài)度，對孩子一輩子都很重要,。我在教書的時(shí)候,，有機(jī)會跟家長溝通，我跟家長講,，你的孩子這一輩子,，能不能遇到貴人，我現(xiàn)在就看得出來,，因?yàn)槲医痰膶W(xué)生都是五六年級,，有的都比我高，家長一聽到這話,，眼睛馬上瞪得很大,，耳朵也都豎起來了。我就跟他們說,，我說一個(gè)孩子一生能不能遇貴人,，不是他在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你去燒香拜佛,，跟觀世音菩薩說：「哎呀拜托,，我的兒子姓什么叫什么，希望他畢業(yè)之后，能夠找到一個(gè)好公司,，能夠有一個(gè)好首長提拔他,。」而且那個(gè)香是用幾百塊錢買的,。諸位朋友,，假如孩子本身從小就傲慢無禮，每天去燒香拜佛有沒有用,？沒有用?。∪魏问虑橐獜母鞠率?，這樣我們才是活在理智,、活在明白之中。所以我跟所有的家長講,，孩子一生能不能遇到貴人,，最重要的是他對長者有沒有禮貌的態(tài)度；他對于有經(jīng)驗(yàn)有智慧的人,，他有沒有受教的態(tài)度,。這個(gè)決定他的一生能不能遇到貴人。我自己在這一點(diǎn)上,，體會特別深,。

我有一次去澳大利亞學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的機(jī)會。到了澳大利亞,，我學(xué)了一門科目,，叫做《弟子規(guī)》。諸位朋友,，你們手上有沒有這本叫《弟子規(guī)》的書,？《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們對長者的一種態(tài)度；就是要時(shí)時(shí)恭敬長者,。其中有一句教誨叫「事諸父,，如事父；事諸兄,，如事兄,。」意思就是說侍奉別人的父母,，也要跟侍奉自己的父母一樣恭敬,；對待別人的兄長，也應(yīng)該跟對待自己的兄長一樣恭敬,。我經(jīng)常跟我的學(xué)生講,，你們可以深刻體會到父母的生育、養(yǎng)育、教育的辛勞,，那別人的父母辛不辛苦?。縿e人的父母辛不辛勞,？一樣辛勞??！別人的父母也同樣每天在為家庭,，在為整個(gè)社會、國家付出,，所以所有人的父母都值得我們尊敬,。我學(xué)了這句話之后，回到了寢室,，差不多有七八個(gè)長輩跟我們一起住,，就是一個(gè)一個(gè)來開始問候。請問：「你是那年生的,？」有一位長者比我父親年紀(jì)還要大,，我馬上說：「唐伯伯您好！」諸位朋友,，這一個(gè)躬鞠下去之后,，當(dāng)我抬起頭來一看，這個(gè)長輩笑得合不攏嘴,，他說坐飛機(jī)飛了幾萬里,，還收了一個(gè)侄子，很高興,。后來我又給旁邊一位問候：「陳叔叔您好,！」這時(shí)突然有一個(gè)叔叔跑過來，他說：「我也要,，我也要,。」事后我才知道這個(gè)叔叔非常有智慧,，他是要來給年輕人創(chuàng)造機(jī)會,，所以他自己跑過來說我也要當(dāng)叔叔。

我就跟他說：「盧叔叔您好,！」這個(gè)躬鞠下去之后,，人生發(fā)生了巨大的變化。隔天下午其他人都不在,，剛好就是這一位盧叔叔,，跟我在房子里面，盧叔叔馬上把我叫到客廳，坐了下來,，跟我聊了兩個(gè)多小時(shí),。

我們在上課的時(shí)候，他就坐在我的旁邊,，我只覺得他和藹可親,，也不知道他是甚么來歷。后來一聊下來才知道,，這個(gè)盧叔叔曾經(jīng)是雅馬哈的總裁,。諸位朋友知道雅馬哈（yamaha）嗎？這是生產(chǎn)電子琴,、鋼琴,，生產(chǎn)一些汽車的公司，底下的員工八萬人,。諸位朋友,，八萬軍隊(duì)給你帶，你敢不敢?guī)?？所以這么一聊我就瞠目結(jié)舌,，只恨自己有眼不識泰山，但是我也同樣知道了,，越有能力的人,，越謙卑，這是自己印證的?，F(xiàn)代年輕人出去找工作,，會不會看人啊,？看到一些人講得口沫橫飛,，講甚么樣的人物我都認(rèn)識，就佩服得不得了,，就被他牽著鼻子走,。其實(shí)越有能力智慧的人，越有涵養(yǎng)越謙卑,。

諸位朋友,，諸位家長，孩子看人的能力要不要學(xué),？要不要,？要學(xué)啊。甚么時(shí)候?qū)W,？是不是大學(xué)畢業(yè)了,，交了五千塊錢去學(xué)習(xí),，就學(xué)會了嗎？不是啊,，很多能力是要靠日積月累形成的,。盧叔叔跟我講兩個(gè)多小時(shí)，把他的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,，無私的給我分享,，給我教導(dǎo)。其中有一句話我印象最深,，他說一個(gè)人要提高自己的道德修養(yǎng),，要記住一句話：「對待自己，要趕盡殺絕,；對待別人,，要厚道三分?！怪T位朋友，你們可不要回去之后,，拿著刀對自己,，那你就把我的話聽錯(cuò)了。對自己趕盡殺絕,，是對自己的壞習(xí)慣,、壞習(xí)氣，不能跟它「與狼共舞」,。發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺點(diǎn),，就要全心全力把它改過來，要有趕盡殺絕的決心,。而對別人應(yīng)該多多寬恕,，多替對方著想，所以要厚道三分,。諸位朋友,，這一句話是不是盧叔叔發(fā)明的？相信諸位朋友一定知道,，中國圣賢有一句教誨叫「嚴(yán)以律己,，寬以待人」。只是盧叔叔用了更深刻的言語,，把它生動地表達(dá)出來,。事實(shí)上，跟我們圣賢的教誨是完全相應(yīng)的,。在這兩個(gè)多小時(shí)的過程中,，我是全神貫注在吸收,，聽完之后，我的情緒很激動,，我的腦子里只想做一個(gè)動作,，諸位朋友，知不知哪個(gè)動作,？我在那個(gè)時(shí)候充滿了感恩的心,，只想跪下去謝謝他。我在這個(gè)當(dāng)下真正體會中國人最重要的兩個(gè)態(tài)度,，一個(gè)就是孝心,，一個(gè)就是尊師。

孝道和師道維系中國四千多年的歷史而不墜,，中華文化之所以能歷久而彌新，靠的就是孝道和師道,。諸位朋友,，假如孝道和師道不存在了,，中華文化會怎么樣,？會斷了。所以當(dāng)一個(gè)長者無私的把他的智慧奉獻(xiàn)出來,，我們只有深刻的感謝,。所以我當(dāng)時(shí)就馬上跪下去了，這個(gè)盧叔叔,，練過柔道,，所以身手矯健，馬上就把我拉起來說：「??！使不得?！咕桶盐依饋砹?。從那天以后，每天吃完早飯,、中飯,、晚飯，吃完他就說：「來,，我們?nèi)ド⒉?。」然后就問我：「今天的課你聽得怎么樣,？」我就開始跟這個(gè)長者報(bào)告,，報(bào)告完之后,，盧叔叔就講「你看的不夠深，用的不夠廣」,，就分析給我聽,，這樣手把手教了兩個(gè)月。

我認(rèn)識盧叔叔已經(jīng)一年多了,，只要我人生有任何疑惑,，我只要打一通電話給他，他都會非常認(rèn)真地把他的經(jīng)驗(yàn)給我分享,、教導(dǎo)我,。所以諸位家長，請問我的能力能得以增強(qiáng),，我花了多少錢,？請問我攀了多少關(guān)系？我們現(xiàn)代人的思維非常復(fù)雜,，把事情想得很困難,，錯(cuò)綜復(fù)雜。其實(shí),，大道至簡,，真正的大道理，那是最簡單的,。只要你的真誠心，你的恭敬心流露出來,，你的人生,，你的機(jī)遇，就會有很好的變化,，這是我的一個(gè)深刻的體會,。

所以面對我的學(xué)生，我一定要教他如何尊敬長輩,，如何做一個(gè)有禮貌的人,。所以我告訴家長，我說：「教孩子一輩子有正確的做人處事態(tài)度重要,？還是讓他把九十八分變成一百分重要,？」諸位朋友，前者重要還是后者重要,？（「前者」,。）好！前者重要,。請問現(xiàn)在的家長是在做前者的工作,？還是在做后者的工作,？（「后者」！）那我們大人不是說一套做一套,？,！那孩子學(xué)到甚么？孩子學(xué)到講一套然后底下做一套,，是不是,？所以，我們?yōu)槿思议L真的要冷靜下來思考,，你可不能隨波逐流?。∵@個(gè)隨波逐流到底往甚么樣的方向去,，你要清楚啊,。我有一個(gè)學(xué)生，他補(bǔ)習(xí)補(bǔ)了四科,，有一天晚上找我,，我說同學(xué)，你可不可以補(bǔ)少一點(diǎn),，補(bǔ)兩科就好,。這個(gè)孩子非常嚴(yán)肅回答，他說老師啊,，不行,，我們那一巷子，通通都是補(bǔ)習(xí)四科,。人生累不累?。肯褛s鴨子一樣,，也不知道往哪里去,。看別人都走了,，我不走,，就覺得好像怪怪的。依據(jù)我們的分析,，錢花了不一定有效果,，錢花了還有副作用。我們要善于分析孩子的狀況,。所以我教過的一個(gè)班的前十名,，剛好五個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)，五個(gè)有補(bǔ)習(xí),，我就斷言,，上完初中之后,，沒有補(bǔ)習(xí)的人一定會開始超越有補(bǔ)習(xí)的同學(xué)，其實(shí)這也是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),。為甚么呢,？我觀察了所有補(bǔ)習(xí)的孩子，第一個(gè)：上課比較不專心,。因?yàn)樗聛?，今天講的內(nèi)容假如補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)教了，他會告訴旁邊的同學(xué)說,，這個(gè)我會了,，這個(gè)我學(xué)過，自己課堂上不專心還干擾別人,；假如今天教的補(bǔ)習(xí)班還沒有教,，他心里會想，反正晚上補(bǔ)習(xí)老師都會教,，所以他的心沒有完全專注在學(xué)習(xí),。他沒有完全專注學(xué)習(xí)一堂課不打緊，問題是當(dāng)這個(gè)不專心學(xué)習(xí)的態(tài)度一形成,，會影響他多久,？會影響他一輩子！

第二個(gè)是這一些補(bǔ)習(xí)的孩子,，考試前絕對是臨時(shí)抱佛腳,。我看一些沒補(bǔ)習(xí)功課的同學(xué)，一到考試前他們自己在劃重點(diǎn),。已經(jīng)補(bǔ)習(xí)的孩子,，都等著補(bǔ)習(xí)班老師，發(fā)給他的那一些重點(diǎn)做整理,，然后每天就在哪里看那一張，拼命背,，這個(gè)叫囫圇吞棗,。考試剛考完了,，他就說：「?。】纪炅?！」囫圇吞棗的東西都丟掉了,，通通都還給老師。學(xué)的東西沒學(xué)到,，讀書的態(tài)度,、讀書的方法,，有沒有形成？沒有,。諸位家長,，孩子的用功，孩子的才能,，不是花錢花出來的,。孩子的用功，孩子的才能很多時(shí)候是陪出來的,，當(dāng)你陪伴他的時(shí)候,，他會感覺到父母對他的一種關(guān)愛。而當(dāng)你只是花錢,，父母從來不陪的時(shí)候,，你給他一個(gè)交待，他也會給你一個(gè)交待,。交待甚么,？「爸爸，九十分,，好了,，我要去麥當(dāng)勞」，「爸爸,，九十五分,，你說要給我買一臺遙控汽車?！褂袥]有,？他是給你交差，不是給自己交待,。所以我們家的姐弟從小至初中是從不補(bǔ)習(xí)的,，我父母做了一個(gè)最省力的動作。

其實(shí)教育只要抓到核心重點(diǎn),，并沒有想像中這么復(fù)雜與困雜,。我的父母從來沒有講過一句話說：「好好念書，多念書啦,，以后對你有幫助啦,。」沒有講過,。但是只要吃完晚飯,，小孩會不會翹起二郎腿在哪里看電視，小孩敢不敢？不敢,。因?yàn)楦改冈谕盹埡蠖伎磿蛘咦銎渌聞?wù),，我們姐弟絕對也是跟著看書了。在我的記憶中,，父母不是叫我們趕快去看書,，我母親每次十一點(diǎn)、十二點(diǎn)上來都是催我們「去睡覺了,，不要念了」,。所以有時(shí)候我母親腳步聲才到，我兩個(gè)姐姐就開始模仿我母親講話,，「去睡覺了,，不要再看了」。我的姐姐是博士畢業(yè),，沒有人催她念書,，因?yàn)轲B(yǎng)成習(xí)慣了，養(yǎng)成習(xí)慣慢慢就體會到「書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉」,。

在這一點(diǎn)上，常有家長到國學(xué)啟蒙中心,，找我聊教育孩子的問題,。他們一進(jìn)門前五分鐘都講：「唉，我的孩子又自私,，我的孩子又不愿吃苦,，我的孩子又懶惰?！刮覀冏屗煌聻榭?，沒有插嘴，講了差不多五分鐘,，看看差不多了,，我們趕快安慰他（她），「來來來,，喝杯水」,。我說你孩子很自私，是結(jié)果,。原因出在哪兒？你孩子不用功喜歡看電視,，是結(jié)果,。原因出在哪？這個(gè)家長被一問，傻了,，好像這輩子沒人問過這個(gè)問題,。好像孩子不用功，就自然而然的不用功了,，所以常常會說：「你看人家的孩子都用功,，就我的孩子不用功?！挂膊涣私鉃樯趺慈思业暮⒆佑霉?，攀比攀到最后，會累死你,，也會累死我們自己的孩子,。每個(gè)孩子的特質(zhì)都不一樣，我們應(yīng)該深入去了解他,，順著他的材氣,，順著他的一種特質(zhì)去發(fā)展,。后來我就跟他舉一個(gè)例子：很多的家長,，晚飯后就坐在電視機(jī)前面，在哪里看電視,?？吹胶⒆硬挥霉Σ缓脤W(xué)，他們就會催他：「七點(diǎn)半了,，去給我看書,。」那個(gè)孩子依依不舍,，眼睛看電視,，心里在想「歌星下一首歌要唱甚么,？女主角下一刻會發(fā)生甚么事情,？」走的過程緩緩的，到了樓梯口還抱著樓梯的柱子,，久久不肯離去,。母親不得不下最后通牒,，「你再不上去我打你一頓。」他就只好爬上去了,。請問他坐在書桌前面的時(shí)候,，在想甚么？他縱使坐了兩個(gè)小時(shí),，也只是給誰一個(gè)交待啊,？當(dāng)我在敘述這一段的時(shí)候,，那些家長都笑得不行，他們?yōu)樯趺葱Φ貌恍邪?，這我們就不要再追問了,。

所以事出必有因啊，我們要有理智把原因找出來,，把正確的身教,、正確的言教，灌輸?shù)胶⒆拥男睦锖托袨橹?。我們?yōu)槿思议L要深刻體會到,，做哪一些事才是真正對孩子好。我們不能總是說這句話：「我很愛他,，我是為他好?。　惯@句話有沒有說服力,？沒有啊,。這句話一出去，要讓所有的孩子都就范,，我這是為你好,，但是愛之足以害之。你愛他的方法錯(cuò)了,，你就可能把他引歪了,。比方說這一句話：「你只要把書念好就好，其它你甚么都不用管,?！惯@句話對不對？不對,。不對的事有沒有人在做,？諸位朋友，教育孩子是用理智還是用感情,？還是一味投其所好,？這是值得好好思考的一個(gè)問題,。

曾經(jīng)有報(bào)道，學(xué)生上了大學(xué),，沒有一個(gè)月就被退學(xué)。為甚么,？生活能力極差,，給同學(xué)添麻煩，給老師添麻煩,，到最后學(xué)校把他勸回來了：你還是回去先學(xué)學(xué)洗衣服,，學(xué)學(xué)擦桌子，學(xué)學(xué)如何把書擺好吧,！所以現(xiàn)在有一句話形容這些人是「專業(yè)的高材生,，生活的低能兒」。我們?yōu)槿烁改?，要能高瞻遠(yuǎn)矚,。這樣的孩子，縱使他把北大讀完了,。諸位朋友,，你覺得他會有大成就嗎？不會?，F(xiàn)在每一年從高校,、研究所讀博士畢業(yè)出來的人多不多？失業(yè)的多不多,？多,。而且是大學(xué)以上畢業(yè)的失業(yè)率，會超過高中?？飘厴I(yè)的,，為甚么？為甚么學(xué)歷越高反而失業(yè)率越高,？因?yàn)橐恍┍容^低級的工作,，大學(xué)以上的不肯去做，不肯去接受磨練,。而高中畢業(yè)或者?？飘厴I(yè)，他覺得我自己還不如人,，所以我應(yīng)該從頭做起,，這個(gè)心態(tài)至關(guān)重要。所以他（大學(xué)生）沒有學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度,，只是在追求一張文憑,。諸位家長,，這張文憑到底對孩子一生是好是壞，還很難講,。我有一個(gè)朋友研究所畢業(yè),，有一天他剛好回家，他母親叫他做一點(diǎn)家里的雜事,，做完之后他母親剛好走過來一看,，就說你怎么連這么一點(diǎn)小事都沒做好，怎么這么笨吶,。母親話才講完,，我這個(gè)朋友眼睛瞪得很大，很不高興的說：我都念到研究所了,，您還罵我笨,。諸位朋友，研究所給了他甚么,？研究所沒有教他要有謙卑的態(tài)度,，養(yǎng)成的是傲慢：我都念研究所了，你還罵我笨,。所以盧叔叔說,，他喜歡帶大學(xué)的畢業(yè)生，不喜歡帶研究生,，因?yàn)閹а芯可?，還要先把他的面具去掉好幾層，很累,。反而是大學(xué)畢業(yè)生比較好,，所以他的孩子在國外念完大學(xué)之后，他趕緊把他接回來先磨練,，心想再給你念兩年研究生,，我講的話你都聽不進(jìn)了，還是先回來磨練,，知道要增長那些能力,，才能在社會上立足，將來有發(fā)展的時(shí)候,，再去半工半讀,。

所以我們一直希望孩子有很高的學(xué)歷。但是我們冷靜地思考一下,，這么高學(xué)歷的人,，失業(yè)率為甚么這么多？當(dāng)你的孩子沒有生活能力,，拿個(gè)研究生文憑出來找不到工作,，這個(gè)時(shí)候誰最煩惱,，誰啊,？父母啊,。你還得每天去拜訪朋友，幫他找工作,。這種活你會干到甚么時(shí)候,？你會干到眼睛閉上的時(shí)候，腦子里還在想,，累死了。

我們再來思考一個(gè)問題,，請問現(xiàn)在企業(yè)家覺得有沒有人才,，現(xiàn)在各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，他覺得人才很多嗎,？諸位朋友,，多不多？不多,。每一年從高校,，研究生博士生畢業(yè)的人滿街都是，結(jié)果企業(yè)家,、領(lǐng)導(dǎo)人說人才不多,，問題出在哪里？請問企業(yè)家希望的人才是甚么,？是他有很高的學(xué)歷嗎,？他要的是他的事業(yè)發(fā)展。不是要拿著你的學(xué)歷去告訴別人,，你看我的員工學(xué)歷都這么高,，有甚么用？學(xué)歷很高不懂做人的時(shí)候,，是拖企業(yè)的后腿,。

有一個(gè)老師，開了一個(gè)幼兒園,，也招了很多學(xué)生,，剛好有一個(gè)客人來，他就帶著屬下幾位老師,，一起去赴宴,。這幾個(gè)年青的老師都是湖南人，客人是廣東人,，諸位朋友,，要點(diǎn)甚么菜,？當(dāng)然點(diǎn)廣東菜嘛。結(jié)果這幾個(gè)年青的老師,，就一直在那邊議論,，這些菜怎么都沒有味道。后來有一道辣的菜上來,，幾個(gè)人馬上搶著夾菜就吃,。這個(gè)老師坐在哪里，如坐針毯,。諸位朋友,，這樣的員工你敢不敢用？不敢啊,。假如他是研究所畢業(yè)的,，要不要用？所以企業(yè)真正要用的是甚么人,？是懂禮節(jié),，有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，有德行品德的人,，才敢用他,，而且才敢大大的用。所以現(xiàn)在需要的人才,，是有德行,，是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｕ垎栁覀儸F(xiàn)在的孩子,，是不是往這里發(fā)展,？我們要帶領(lǐng)孩子往一個(gè)正確的方向走，讓他今后的人生有大發(fā)展,。

其實(shí)現(xiàn)在企業(yè)覺得缺乏人才,，不僅是中國的情況而已，而且是一個(gè)全世界的問題,。有一天我看到一則報(bào)道,，美國針對八千多位中學(xué)生，做了一個(gè)心理測驗(yàn),。測驗(yàn)結(jié)果出來之后,，百分之七十一的學(xué)生作過弊，百分之六十八的學(xué)生打過人,，百分之三十五的學(xué)生在商店里偷過東西,。而品德測驗(yàn)的結(jié)果是百分之九十六的孩子，覺得他的品德良好,。諸位朋友,，有沒有聽懂,，百分之七十一人作過弊，百分之六十八的人打過架,，百分之三十五的人偷過東西,。結(jié)果是百分之九十六的學(xué)生認(rèn)為他品德良好。諸位家長,，孩子現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)在哪,？自己覺得對的就是對的，自己覺得不對的就是不對,，這樣的標(biāo)準(zhǔn)危險(xiǎn)不危險(xiǎn),？所以美國的總統(tǒng)非常重視，馬上撥出巨款,，要用錢解決問題,。本來這個(gè)品德管理的經(jīng)費(fèi)是兩億五千萬，馬上把它提高到七億五千萬,。

中國的教育是「身教則從」，真正自己要立身行道,，孩子跟著很歡喜,，他看到父親就很尊敬很佩服。但假如你只是言教,，甚么都沒有做,，到最后孩子一定跟你對著干。所以現(xiàn)在重視品德,，重視德行,，不僅只有中國人，是全世界重視起來,，全球的大企業(yè)都在省思,。做企業(yè)不單是怎么把杯子做好，不單單是把這只麥克風(fēng)做好,，你的生意就可以長長久久,，不是。在一九九五年,，英國有一家銀行,，叫巴林銀行，兩百多年的基業(yè),，因?yàn)橐粋€(gè)新加坡的期貨員，挪用公款炒期貨，嚴(yán)重虧損,，結(jié)果兩百多年的基業(yè)毀于一旦。二零零一年,，美國第七大企業(yè)安然集團(tuán)，因?yàn)閮蓚€(gè)領(lǐng)導(dǎo)人挪用公款,，在會計(jì)帳里面動手腳,，全球第七大企業(yè)安然集團(tuán)，一年?duì)I業(yè)額幾千億美金,，跨了,。外國人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不是把東西做好就好,，不是把客人服務(wù)好就好,，更重要的是員工的品德，直接關(guān)系到企業(yè)的長久發(fā)展,。

歷史上有一個(gè)故事,，講到有一個(gè)孩子，從來都不打掃房間,。有一個(gè)長者進(jìn)門去,，他說你怎么都不把地掃一掃，小朋友回答說：「我的手是拿來掃天下的,?！箽馄呛貌缓茫亢冒?。很多家長如果有這樣的孩子恐怕他睡覺睡到半夜都會欣慰地笑,。你不要笑得太早?！赴职?，我以后賺大錢，一定買房子給你住,，一定買好車子給你開,。」不僅是大男人會講花言巧語呀,，連小孩也很會講花言巧語,。這么一講呢，你就真希望二十年之后,，會有大房子,，年紀(jì)小小跟你講話都沒禮貌，也不會幫你做家事,，那你每天就在盼啊盼,，盼甚么？盼房子。要活得明白??！孩子如果真的有孝心，絕對不會等二十年,，會在當(dāng)下對你體貼,，當(dāng)下對你感恩，這才是真實(shí)的,。所以一屋不肯掃,，怎么可能掃天下？,！所以盧叔叔每一次去巡視分公司,，他說我一定先到分公司主管的桌前，先看看他東西有沒有擺整齊,，再把所有的檔案拿出來,，看有沒有好好整理。如果連這一點(diǎn)小事都不整理好,，我不相信他能辦大事,。所以真正有前景的企業(yè)，他一定會用有高智慧的領(lǐng)導(dǎo)者,。而有高智慧的領(lǐng)導(dǎo)者,，看人準(zhǔn)不準(zhǔn)？是不是看穿像我這么帥的西裝,，就可以逃得過，是不是,？不可以自欺欺人,。

我在澳大利亞的時(shí)候，我們輪流洗碗,，輪流工作,。剛好有一天我在那里洗碗，盧叔叔從后面走過去,，突然又回頭跟我講了一句：「看你洗碗,，就知道你太好命?！箍次蚁赐刖椭牢姨妹?。我們的舉手投足，一言一行,，都會流露我們的修養(yǎng),，流露我們的品德，流露我們的家教是多少。瞞不瞞得過這些長者的眼睛,？瞞不過啊,。未來所有的企業(yè)，要用的是真正有品德,，能擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工,。諸位家長，你的孩子具備了嗎,？假如你的孩子從三歲就開始扎下德行的根,，你這一輩子的生涯規(guī)劃，已經(jīng)立于不敗之地,。孩子德行的根不扎,，我敢跟你保證，你這一輩子不會活得很清閑,、很安適,。因?yàn)楝F(xiàn)在社會污染很嚴(yán)重，你還要擔(dān)心他交甚么朋友,，往后要擔(dān)心他娶甚么老婆,，還要擔(dān)心他以后同事是甚么樣的素質(zhì)，你擔(dān)心不完啊,。閩南有句話說「樹根扎得深,，不怕臺風(fēng)吹」。臺風(fēng)比喻甚么,，比喻社會的諸多境界,，污染和挑戰(zhàn)。只要孩子的德行夠深,，他不會被吹倒,。所以，諸位家長,，栽培一個(gè)孩子不要從技末下手,，要從根本下手。根本在哪,？在德行,！

有一個(gè)老師，他暑假過后,，接到一個(gè)家長打來電話,，她說：「張老師，謝謝你,，我的孩子暑假期間進(jìn)步很多,?！怪T位家長，孩子進(jìn)步最多的是甚么,？所謂幾加幾等于多少,？等于o算是不錯(cuò)了，加會等于負(fù)數(shù)的情況更多,。所以休息兩天就有一點(diǎn)小變化,，休息兩個(gè)月會有大大的變化。一般的老師面對暑假后回來上課的孩子,，都要從頭整頓一遍,。結(jié)果這個(gè)家長打電話，跟老師感謝說,，暑假期間,，女兒進(jìn)步很多，她說有一天我太累了,，躺在床上就睡著了,，被子也沒蓋，后來醒過來,，身上已被子蓋好了,，母親很歡喜，自己的女兒幫她蓋被子,，這個(gè)可能是學(xué)了《弟子規(guī)》「冬則溫,、夏則清」這句話。這個(gè)是東漢黃香的故事,，冬天天氣很冷,，父親身體又不好，天氣太冷,，黃香能去體恤父親身體不好,，趕快臥到被窩里去，先暖好了再請父親上去睡覺,；夏天天氣很熱，黃香自己先拿扇子把席子扇涼,，再請父親來睡,。

所以我們推廣中語文化，不止要教孩子「溫被」跟「涼席」這兩個(gè)動作,，而且要從這些文章中體會更深含意,，要告訴孩子：我們?yōu)槿俗优模诮?jīng)濟(jì)上等很多方面,，沒有辦法幫助父母馬上去解決問題,，但是我們一定可以，把這些關(guān)懷和幫助體現(xiàn)在生活點(diǎn)滴當(dāng)中。我們多去付出,，多去盡心盡力,，我們每天的付出，絕對都能讓我們父母,，歡喜得不得了,。所以要鼓勵他們，也期望他們,，能夠在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，去看到父母的需要，所以這孩子幫媽媽蓋被子,。有一天媽媽進(jìn)門聞到面的香味,，隨口講了一句話「你爸爸回來了嗎？」這母親想可能是孩子爸爸把食物買回來了,，小女孩說爸爸沒有回來,，媽媽說那怎么會有面可以吃，孩子講：「媽媽是我煮的,?！顾龐寢尯荏@訝，「平常你沒有煮過面啊,，你怎么會煮,？」小女孩說：「媽媽，我常常在哪里看你,，這個(gè)抓一下,，那個(gè)也抓一下，所以我今天也試試看,，也抓抓看,。」面好不好吃??？哦，你們怎么都知道,，這個(gè)面一定好吃,！這個(gè)家長說確實(shí)也煮得不錯(cuò)，不是苦中作樂,，確實(shí)煮得不錯(cuò),。諸位家長，從這一個(gè)故事過程,，請問這孩子具備了哪些能力,？具備了哪些態(tài)度,？她有甚么？還有冒險(xiǎn)犯難的精神,，有嘗試的心,。自己動手做，一個(gè)孩子能主動動手做,，他的做事能力,，會隨著每天所做的而提高。每一件事會怎么樣,？會提高做事能力,。所以這個(gè)孩子所具備的能力，對他一生重要不重要,？重要,！而這些能力的內(nèi)在動力，從哪里出來,，從哪里,？從他的孝心，從他的德行出來,。

諸位家長,，一個(gè)孩子有孝心之后，你要不要每天都拿著鞭子,，在旁邊說「給我念書」,，要不要？一個(gè)孩子真有孝心,，他知道「親所好,，力為具」，父母對他的期許他會盡力的去完成,?！干碛袀H憂」,，所以這樣的孩子不會糟蹋身體,，他知道身體發(fā)膚，受之父母,，身體是父母給我的,，不敢毀傷。不能亂傷害身體,，孝之始也,，這才是孝順應(yīng)該做的事情,。所以當(dāng)孩子懂得珍惜身體,，懂得全心全意讓父母歡喜,，也懂得「兄道友，弟道恭,；兄弟睦,，孝在中」，兄弟姐妹會不會打架,？每天打架誰最傷心啊,，父母最傷心。所以當(dāng)他有這份孝心,，他會延伸到所有的處事待人接物態(tài)度上,，所以這個(gè)叫抓到根本，孩子所有的行為就規(guī)范起來了,。

所以,，「君子務(wù)本，本立而道生」,。當(dāng)我們掌握了孩子的根本,，做人的根本，明白做人的道路,，才能引導(dǎo)他走上正道,。所以，當(dāng)我們在計(jì)較九十八分和一百分當(dāng)中,，我們要靜下心來思考,，這一個(gè)執(zhí)著帶給了孩子甚么，不該有執(zhí)著要懂得放下,。

有一個(gè)故事很有意思：宋朝有一個(gè)菩薩,，叫布袋和尚，布袋和尚的肚子很大,，然后臉呢,？笑口常開。假如你的孩子像彌勒菩薩這樣,，好不好,？諸位朋友，不是說身材啊,，我是說他能笑口常開,，他能大肚能容，能有寬容的心,，這樣好不好,？很多人就問他，「布袋和尚,，怎么樣學(xué)圣賢,，怎么樣學(xué)圣賢的學(xué)問,？」布袋和尚馬上把他的布袋，往地上放下去,。旁邊的人若有所悟,，學(xué)圣賢要先放下，放下什么,？放下錯(cuò)誤的認(rèn)識,、放下不必要的執(zhí)著。結(jié)果旁邊這些人很會問,，他說布袋和尚,，放下以后要怎么辦？布袋和尚把布袋拿了起來,，拍拍屁股,，走了。一句話也沒說,。拿起來,，拿什么起來？拿起人生正確的思想觀念,，拿起正確教育孩子的觀念,，那你的人生，就可以越走越踏實(shí),。所以我們要放下該放下的,，提起該提起的。

（二）西方學(xué)者贊嘆孔孟學(xué)說,。

現(xiàn)在我們要來思考,，如何才能教孩子一輩子有正確的態(tài)度和行為。請問要怎么教,？今天大家知道,，正確的態(tài)度觀點(diǎn)重要，一直在心中蕩漾,，但是也不知道從哪里下手,。諸位家長，你們要不要今天聽完課之后,，馬上跑到書市去,，不論古今中外買它三幾十本回家？這樣好不好,？如何教育孩子,？學(xué)之道，貴以尊。學(xué)東西學(xué)雜了,，「雜思而不訓(xùn)」,。學(xué)得太多你會頭昏腦脹，今天翻這一本前蘇聯(lián)寫的,，明天翻一本意大利寫的，后天再翻一本英國寫的,，你的孩子變成什么,？變成實(shí)驗(yàn)品，很可能變成小白老鼠,。今天喂它吃這點(diǎn),，明天喂它吃別的，都吃不一樣的,。這樣好不好,？這樣不理智啊。

一九八八年,，七十五位諾貝爾獎得主聚集在法國巴黎,，他們發(fā)表了一個(gè)聯(lián)合宣言，宣言里面提到了一段很重要的話：二十一世紀(jì)的人類要生存,，必須回到二千五百年前汲取孔子的智慧,。二十一世紀(jì)的人類要生存，「生存」這兩個(gè)字很重,，必須回歸到兩千多年前,，汲取孔子的智慧。諸位朋友,，七十五位諾貝爾獎得主,，他們都是什么來歷啊,？都是全世界各個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物,！諸位家長，你們是不是中國人,？「是,。」好,，不要以為大聲就有用,。你是中國人，你從中國走出去,，剛好旁邊還有一個(gè)外國人,，還有一個(gè)陌生人，拍拍你的肩膀說,，你啊,，知不知道你的父親很偉大,，你的母親很偉大。這么一講你還在哪里愣了半天,，「哦,，真的嗎？我還不知道,?！辜偃缥覀冞B自己都不知道，自己的父母很偉大,，還要別人來跟我們講,，那是很丟臉的事啊。所以后來已經(jīng)知道,，德行重要,，而整個(gè)德行的重要，中國人已經(jīng)延續(xù)了將近五千年的智慧?，F(xiàn)在到哪里找,？要往東方中國找。諸位朋友,，中華文化現(xiàn)在在哪里?。吭谀?？你們怎么都不講話了,？你們都被我這句話嚇壞了是吧。在哪,？很多人都說在中國,。有沒有在中國？你現(xiàn)在在路上,，看到很多人打招呼會說聲「你好」,；從遠(yuǎn)地回來看到自己的母親，馬上去頂個(gè)禮,，接下來說：「母親啊,，這段時(shí)間我不在，讓你多操心了,?！鼓阍谀睦锟吹竭@一幕，在哪,？在中國嗎,？不是，是在韓國、在日本,。

我每一次看《商道》,，那個(gè)林尚默跪下去的時(shí)候，我的眼淚馬上就掉下來了,。一個(gè)人摯誠的孝心跟德行,，絕對會感動所有人，而中華文化重實(shí)質(zhì),，不能重一個(gè)形式?。∥覀兩眢w流著中國人的血啊,，腦子里是誰的思想？我們現(xiàn)在腦子里的思想,，是仁慈待人還是急功近利,，是大公無私還是自私自利？假如我們是自私自利,，我們就不是老祖宗的好子孫,。諸位朋友，什么是中國人的胸懷??？「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」,，孔老夫子在《大同篇》里面講到,，要使老有所終，壯有所用,，幼有所長,。中國人的胸懷，是希望社會好,，希望天下安樂,，這是中國人的胸懷。我們現(xiàn)在有責(zé)任承先啟后,，承傳老祖宗的智慧,，開啟后代子孫光明的人生。

在上世紀(jì)七十年代,，英國有一個(gè)大哲學(xué)家叫湯恩比教授,，他說：解決二十一世紀(jì)的社會問題，只有兩種學(xué)說,，一種是孔孟學(xué)說,，一種是大乘佛法。諸位朋友，孔孟學(xué)說的核心是什么,？仁愛?。‖F(xiàn)在人與人的關(guān)系,，團(tuán)體與團(tuán)體的關(guān)系,，社會與社會的關(guān)系，國家與國家的關(guān)系出現(xiàn)什么問題??？沖突啊,！真正能解決的方法在哪兒,？就在這個(gè)仁厚的態(tài)度。所以湯恩比教授才會斬釘截鐵,，在他幾十年的哲學(xué)生涯當(dāng)中,，講出這一句懇切的話來。仁啊,，中華文化,，文字也是中華文化，仁是左邊一個(gè)人,，右邊一個(gè)二,，這個(gè)字是會意字，哪兩個(gè)人,？自己跟他人,。想到自己和想到別人，當(dāng)每一個(gè)人的態(tài)度提高起想到自己就想到別人,，請問人跟人能沖突嗎,？國與國能沖突嗎？真正的問題,，不在沖突,，而在思想觀念，這是根本問題,。中國圣賢的教誨,，延續(xù)了四千多年都被印證，是真實(shí)不虛的教誨這不是我們自吹自擂,，所有外國頂尖和有智慧的人,，也都是這么講的。

諸位家長,，要珍惜老祖宗的智慧,，絕不能再浪費(fèi),，我個(gè)人體會很深，因?yàn)槲覐氖陆虒W(xué),，我教了孩子一兩個(gè)月《弟子規(guī)》,，感受到這些教誨對孩子一輩子都受益，所以我馬上開著車去找我的結(jié)拜大哥,，我一邊吃飯一邊把《弟子規(guī)》打開,，一句一句地念給他聽，講這一句話對孩子多重要,。（他有一個(gè)女兒讀小學(xué)二年級,，一個(gè)讀小學(xué)四年級。）講到一半,，我突然悲從中來,，就哭起來了，他被我嚇了一跳,。結(jié)果等情緒平和下來,，我大哥跟我講了一句話，他說我聽大學(xué)教授講課,，也沒人像您這樣子,。后來我就跟他說明了一下,，我說我剛剛講到一半,，突然感觸到我的人生，假如在小時(shí)候,，老師肯教導(dǎo)我這些教育,，我的人生肯定少走很多冤枉路，走了冤枉路還不打緊,，因?yàn)椴欢鋈俗鍪?，走這個(gè)冤枉路的過程，又不知道做了多少錯(cuò)事,，傷害了多少人,。傷害別人，不是對不起就沒事了,，裂痕可能只能合起來,，但是還留下一個(gè)痕跡在那兒?！兜茏右?guī)》說：「父母教,，須敬聽?！巩?dāng)父母在教誨我們的時(shí)候,，我們要恭謙地去領(lǐng)受,，而我們這一代沒有圣賢教誨，常常就給父母頂回去了,。這一頂回去,，哪知道父母的心有多傷心，這些事做下去之后自己很后悔,。

我姐姐出嫁的時(shí)候,，我的姐夫要來迎娶，因?yàn)槲沂仟?dú)子,，所以我去幫我姐夫開車門,，拿了一個(gè)紅包，看看還不少,。我把他帶上來,，上來之后有一些禮儀。禮儀當(dāng)中最后一個(gè)就是要拜別父母,，最后姐夫領(lǐng)著我姐姐,，跟我父母行三跪九叩首。當(dāng)我的姐姐第一拜拜下去之后,，我父親的眼淚馬上就含在眼里,。我馬上就感受到，我父親的一種心境,，我的眼淚跟我父親是瞬間同時(shí)流出來,，我在當(dāng)下身會我父親的心情，好不容易??！一個(gè)女兒拉扯那么大，多少的付出多少的擔(dān)憂,，多少的關(guān)愛,，今天好不容易幫她找到一個(gè)好歸宿，一個(gè)為人父母為子女操了多少心??！我們有沒有去體會過？當(dāng)我這個(gè)感受很深刻的時(shí)候,，我在我的內(nèi)心告訴自己,，從今以后絕對不能再對父母講一句很重的話。而《弟子規(guī)》從小就教導(dǎo)孩子：「父母呼,、應(yīng)勿緩,，父母教、須敬聽,，」對父母講話的言語態(tài)度,，從小就要扎根,，要有恭敬存心。我為什么哭得那么傷心,？因?yàn)楹枚嗍率遣荒軓念^再來的,。

所以帶著這個(gè)遺憾，我們不希望自己的下一代,，再有這種遺憾,；我們也不希望，自己的學(xué)生的人生再有同樣的遺憾,。曾經(jīng)有一個(gè)四年級的小朋友問我,，他說：「蔡老師，你為什么這么努力去弘揚(yáng)中語文化,？」我給這個(gè)孩子的回答是：人生要有良心,，自己該做的事要勇于去造福更多的人，不能再讓自己人生的遺憾在別人的身上出現(xiàn),。所以我們既然知道孩子一生做人做事的態(tài)度重要,，也知道中華文化真正能夠教育孩子形成健全的人格，那接下來我們就要好好深入中國圣賢的教誨,。

（三）導(dǎo)正孩子驕傲,、不負(fù)責(zé)任等壞習(xí)慣。

《禮記》是中國十三經(jīng)當(dāng)中一本重要的經(jīng)典,。經(jīng)典開頭里面有一篇文章叫《學(xué)記》,。《禮記·學(xué)記》,，（諸位朋友有聽過《禮記·學(xué)記》的舉手,，不多,，好,，放下。）這一篇是中國最精辟的教育哲學(xué),，但是幾乎所有師范院校的班主任,，沒有聽過或真正讀過這篇文章。而當(dāng)你真正讀了這篇文章后,，你一定會拍案叫絕,，原來西方講的那些心理學(xué)理論，我們的老祖先在幾千年前早就說過了,。所以不要再媚于西方,，要重新審視中華幾千年的智慧文化。

《禮記·學(xué)記》篇,，開宗明義講了一句話：「建國君民,，教學(xué)為先,。」一個(gè)國家,，一個(gè)家庭最重要的就是教育,。諸位朋友，什么叫教育,？有沒有家長說說看,？我常常問家長：什么叫教育？他們常想半天答不上來,。我就跟他講,，我說你今天走到鄉(xiāng)間小道，看到一個(gè)農(nóng)夫在哪里種稻子,，很辛勤的在哪里種稻子,，你走過去告訴他，請問怎么種稻子,？他要不要回答你,，「你給我半個(gè)小時(shí)，我想一下再告訴你」,。會不會,？為什么不會？因?yàn)槭裁?，因?yàn)槟鞘撬刻於荚谧龅氖?，他熟得不得了，該什么時(shí)候播種,，該什么時(shí)候收割,，他一清二楚。因?yàn)樗刻於荚谧?。好,，諸位家長，你有沒有哪一天跟你太太請假,，跟你兒子請假說：「兒子啊,，今天我不做你父親了，給我休息一天,?！褂袥]有，有沒有這樣的家長,？哦,，沒有。你一天都沒有休息,，你做了多久??！你少說也做了好幾年。我們做了好幾年,，每天在干的事就是教育孩子,，結(jié)果別人問我們怎么教育？什么是教育我們答不上來,。諸位家長,，你這五六年來播的是什么種啊,？播了五六年沒有一天不播種啊,。你現(xiàn)在已經(jīng)在收割了，你收到了是什么米??？收到了是什么麥啊,？所以為人父母不能不學(xué)啊,，孩子不是一生出來我們就會教他?！度纸?jīng)》說：「養(yǎng)不教,，父之過?！巩?dāng)父母要常記「教不嚴(yán),，師之惰」，要學(xué)為父母,、學(xué)為人師,，人生要活到老，學(xué)到老,。而當(dāng)你是為人父母的時(shí)候,，你最重要的人生使命就是要把孩子教好。中國老祖宗對教育的詮釋非常清楚,，而且都是一句話就給講透了,。外國人寫一本書里面的道理,，中國人一句話就把它概括了,，我不騙你。

教,，教育的教是什么意思,？在《說文解字》當(dāng)中，「教」叫「上所施下所效」,，所謂上行下效,，一句話就把教育的核心講出來了,，叫做以身作則啊?！赣?，不是給他一大堆知識跟技能，育是以做人為根本,，讓他心善,、語善、行善,。所以教育兩個(gè)字,，我們把它并起來看，就是父母老師要演出善人的榜樣,，要教出圣賢的道理,，那你就是在教育一個(gè)好的學(xué)生、好的孩子,，教導(dǎo)孩子善,。所以我們要打從心里相信一個(gè)事實(shí)叫「人之初、性本善」,，你不相信孩子有本善的心,，你就不能全心全意去栽培他。你可能栽培,，拉他一把,，一碰到困難，你會說：「啊,，真不受教,。」就把他放回去了,。你這個(gè)信心要建立,，而且說實(shí)在話，你對孩子的信心還是其次的,，你對誰的信心最重要,？對誰啊,？對自己?。∧愎亲永锒疾幌嘈抛约菏恰溉酥?、性本善」，你能教出你的孩子人之初性本善嗎？所以《弟子規(guī)》告訴我們「勿自暴,，勿自棄,；圣與賢,，可馴致」。孟子也期許我們「舜何人也」，大舜是何人,，「予何人也」，我們是何人,，「有為者亦若是」,，只要你有決心去當(dāng)一個(gè)善人,，你的德行也像大舜一樣，這個(gè)信心要從自己發(fā)出來，進(jìn)而對孩子也要有這個(gè)信心。所以教育里面有兩大主軸：

第一個(gè)「長善」,，性本善,，那善要靠教育把它引導(dǎo)出來，把它發(fā)揮出來,，這是第一個(gè)重點(diǎn)。

第二個(gè)重點(diǎn)「救失」,，救他的習(xí)性，救他的壞習(xí)慣,。因?yàn)閴牧?xí)慣就好像烏云一樣,，飄過來之后會把什么擋??？會把太陽遮住了。太陽是一個(gè)人智慧的光芒,，是他善良的本性,。可是現(xiàn)在孩子們的善良本性,，有沒有透出來，有沒有,？沒透出來。被什么遮住了,？壞習(xí)慣,、壞習(xí)性,。所以要長善救失,。諸位家長，現(xiàn)在的孩子有哪一些問題必須馬上導(dǎo)正,？諸位家長想一想,，有沒有家長說說看，孩子現(xiàn)在最需要對癥下藥的地方在哪,？（聽眾：「自私、傲氣」,。）還有沒有,？（聽眾：「罵人、不好學(xué)」,。）剛剛稍微有提到,，（聽眾：「不負(fù)責(zé)任」,。）這些家長提的都是核心問題。哦,，「沒有愛心」,，自私的人不可能有愛心；「任性」,，好,。諸位家長，孩子任性,、自私是結(jié)果,，請問原因在哪里？孩子不負(fù)責(zé)任是結(jié)果,，請問原因在哪里,？再來，孩子會罵人是結(jié)果,，原因在哪里,？孩子不好學(xué)是結(jié)果，原因在哪里,？你能把原因找到,，才能對癥下藥。

醫(yī)生是治人的生命,，老師和父母是治孩子的慧命,，所以我們也是醫(yī)生，我們是孩子心靈的醫(yī)生,。孩子自私,，孩子任性，諸位家長,，讓我們回到孩子很小的時(shí)候,，那一天呢？我們陪著孩子,，陪著爺爺奶奶一起吃飯的時(shí)候,。諸位家長，當(dāng)?shù)谝豢诓藪镀饋?，先給誰吃,？你們回去了沒有，有沒有回到小孩的時(shí)候,？要不要我送你們一臺錄像機(jī)回去看一看,，「時(shí)光回溯機(jī)」。諸位家長,，先挾給誰,？「哎呀,，小明啊，多吃一點(diǎn),，多吃一點(diǎn),，這是媽媽特別煮給你吃的」，他的奶奶跟爺爺不甘示弱,，「哎呀,，乖孫子這一道也不錯(cuò)，來來來多吃點(diǎn)兒」,。誰的碗是滿滿的,？小孩的碗是滿滿的。諸位家長,，誰最大,？孩子最大,！所有人都要服務(wù)于誰,？都要替孩子服務(wù)。結(jié)果什么產(chǎn)生了,？小皇帝,、小公主，怎么樣,？誕生了,。俗話講「伴君如伴虎」，伴一個(gè)國君就像伴一只老虎一樣,，隨時(shí)都很緊張,，不知道什么時(shí)候他要發(fā)脾氣。現(xiàn)在孩子的脾氣怎么樣,？很大,，很任性。你滿足他九次,，第十次不滿足他,，他會馬上坐在地上，還會學(xué)成龍翻跟斗,，有沒有,？「你不給我買，我就在這里鬧」,，這個(gè)時(shí)候你會怎么樣,？大多堅(jiān)持不了原則，「哎呀,，真難堪,，好,，給你買?！褂幸痪陀卸?，無三不成林。孩子是攻城掠地,，你是節(jié)節(jié)敗退,，所以孩子自私任性在于我們那一口菜挾錯(cuò)了?！洞髮W(xué)》里面講「知所先后,，則近道矣」，你先后順序搞錯(cuò)了,，孩子為人子之道,，他學(xué)了沒有？他沒學(xué)啊,。為人子之道沒學(xué)好,，做人的道理他也不會懂。因?yàn)橐粋€(gè)人做人處事的習(xí)慣在哪里扎根,？在哪里,？在家庭當(dāng)中！一個(gè)人連對父母都不尊敬,，他對別人尊敬,，你相不相信？你不要相信,。因?yàn)樗强粗心愕氖裁?，看中你荷包里面的什么？鈔票,。他不是發(fā)自內(nèi)心的真誠感情,。

孩子很傲慢，我有一個(gè)小侄女,，三歲多,。有一天，阿姨帶她到我們家來,，我的父母都在,，就跟她的孫女講：「來，我們來念英文,?！埂改钣⑽模O果怎么講,？」小女孩沒有思索：「apple」,；「雨傘怎么講,？」「umbrella」。高不高興??？假如是你孫女，高不高興,？高興啊,。不要高興太早，念了好幾個(gè),，應(yīng)對自如,，小女孩突然回了句話：「奶奶，［書本］怎么講,？」她奶奶愕了一下,，「我怎么會知道？」「奶奶,，你怎么這么白癡啊,。」中國的《禮記》這本書一打開來,，第一頁就有一句非常重要的話叫「傲不可長」,。一個(gè)孩子從小長了傲慢，他一生道德學(xué)問有沒有可能成就,？不可能。一個(gè)孩子從小傲慢,，你能拉回來嗎,？太難了。所以我常常走到街上,，都去看看,，十多歲二十多歲年輕人的眼神如何。我發(fā)現(xiàn)他們走路頭都怎么樣,？有一點(diǎn)往上看,，暴露出什么？傲慢,。他們的眉毛都翹得特別高,，你看他們的面相就知道他們的脾氣不太好。相由心生,，又看到他們頭上,，左邊紅一塊，右邊紫一塊,，我擔(dān)心啊,。因?yàn)閲叶暌院笫墙o他們掌管,；他們不高興，老年福利就給砍了,；他們不高興,，這個(gè)炸彈就給按下去了，那就完了,。諸位家長,、諸位老師，為了我們的晚年,，我們要未雨綢繆啊,，要好好教我們下一代，這跟我們是息息相關(guān)??！傲不可長。

沒有責(zé)任心,。有沒有家長,，您的小孩今年是小學(xué)一年級的？這位家長,，我請教你一個(gè)問題,，「您是兒子還是女兒？」「女兒」好,，人生如戲,，演什么要像什么。假設(shè)現(xiàn)在我是你女兒,，現(xiàn)在我打電話給你：「喂,，媽媽?！拐媸菚浜?，掌聲鼓勵?！笅寢?，我的語文作業(yè)簿沒有拿,，我昨天寫得很用心,，寫得很晚,，你趕快幫我拿過來，下一節(jié)課老師要檢查,?！梗▼寢屨f：「馬上就來」。）「哎呀，你真是全天下最好的媽媽,，親一個(gè),。」有一就有二,，無三不成林,。我們幫她拿一次，幫完之后,，她心里會產(chǎn)生什么想法,？對,，她想只要我有狀況,，我有一支「軍隊(duì)」可以支持我,，哪一軍隊(duì),？爺爺,、奶奶,、爸爸,、媽媽,，還有小姊姊,。很多人會幫我出力,，所以當(dāng)她從小覺得很多人能幫她,，她的警覺性怎么樣？就不高了,。所以她承擔(dān)自己所做事情的后果,，態(tài)度就不會形成。

盧叔叔教育他的女兒，也是從上學(xué)開始。有一次他女兒打電話回來：「爸爸，沒有帶作業(yè)簿，你趕快幫我拿過來。」他爸爸這樣說,，沒有帶,，是你自己犯的錯(cuò)誤，自己做錯(cuò)的事情要自己承擔(dān)后果,，說完就把電話掛了,。這個(gè)電話一掛下去，對女兒內(nèi)心沖擊大不大,，印象深不深,？深啊,！這個(gè)叫做威嚴(yán),。下課回來之后她的父親一看到，她的`表情怎么樣,？很落寞,。肯定被老師批評了,，被處罰了,。做父親的趕快走過來，這個(gè)時(shí)候要再罵她一頓,，那就太過份了,。教孩子要恩威并濟(jì)，寬猛相濟(jì),。你對她太兇了,，她跟你就很有距離，不親了,；你樣樣都順?biāo)?，對她太疼愛了,，她總有一天會爬到你的頭上去，所以要恩威并施,。早上給她掛了電話,，很有威嚴(yán)，下午回來要扮演父親疼愛她的角色,。他就走過來：「女兒啊,，有沒有被老師罵？」女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,，父親接著說：「父親教你一個(gè)方法,，你從此以后，就不會因?yàn)闆]有帶作業(yè),，被老師處罰,。」女兒這樣一聽眼睛亮起來,，「什么方法,？」「爸爸給你講，你每天睡覺以前,，打開聯(lián)絡(luò)簿,，看看哪一些作業(yè)要帶，哪一些東西要帶,，你放進(jìn)書包的就馬上打勾,，沒有打勾的，要趕快去處理好放進(jìn)書包,，保證你那一覺可以睡得很甜,。而你養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣之后就不會被老師批評了?！古畠郝犃诉@段話內(nèi)心怎么樣,？很歡喜。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,，往往都是你教導(dǎo)她的好時(shí)機(jī),。但是父母假如沒有這種關(guān)照能力，很可能孩子一犯錯(cuò),，我們?yōu)槿烁改傅谝粋€(gè)反應(yīng)是什么,，脾氣就壓不住了，「跟你說多少次了還再錯(cuò),！」父母對子女的管教,，假如常常都是罵來罵去，罵到最后會產(chǎn)生一個(gè)現(xiàn)象,，從右耳朵進(jìn)去,，從左耳朵出來,。

所以一個(gè)真正善用威嚴(yán)的父母，絕對不輕易大發(fā)脾氣,，所謂：

「善用威者不起怒，善用恩者不忘施」,。

你真正會施恩德給孩子,，絕對不會三天兩頭給他買東西，買到最后,，他不是要盡本分去用功,，去好好做事，他是為了什么而去用功??？為了他的麥當(dāng)勞，為了他的搖控汽車,，高中時(shí)候?yàn)榱怂臄?shù)碼相機(jī),，大學(xué)的時(shí)候?yàn)榱怂某鰢糜危髮W(xué)畢業(yè)之后為了他的房子,，為了他的妻子,。所以，不要亂施恩惠給孩子,，你給孩子的最大恩惠在那,？在給予他正確的人生思想、價(jià)值觀,。所以這個(gè)盧叔叔跟他的女兒,，跟他的孩子講：你要讀多高，父親都會完全支持你,，也會指導(dǎo)你,，但是我的錢，一分錢都不會留給你,，因?yàn)楦赣H所賺的錢是社會給予的,，取之社會，要用之社會,。所以我們林百欣先生做了一個(gè)好榜樣,。取之社會，用之社會,。在家庭當(dāng)好榜樣,，在我們整個(gè)汕頭市當(dāng)好榜樣。我相信他的祖宗有知,，也會很歡喜,。有這樣的后代子孫所以為祖宗爭光,，為父母爭光。所以我們剛剛講的一個(gè)重點(diǎn),，隨時(shí)隨地要往原因去找尋,，你才能真正把孩子的行為導(dǎo)正。

很多家長會說,，我的孩子都十多歲了,，還來得及嗎？「人之初,，性本善」要相信吶,。我們這次在杭州辦了一場課程，有一個(gè)朋友,，差不多四十歲左右,，他當(dāng)了十二年的武警，身材很魁梧很壯,。他說：「你上課的時(shí)候不要叫我,，因?yàn)槲覜]有文化，我連字都寫不好,?！刮揖透f：「你不跟我講，我還不叫你,，你跟我講我就叫你,。」把他嚇得半死,。我們上五天課,，上到第三天他送我們?nèi)コ燥垼宦飞纤驼f：「太好了,，太好了,，真的太好了?！刮覀円蝗豪蠋熢谀睦锬婷?，不知道他的「太好了」是什么，但是可以直接感受他的內(nèi)心怎么樣,，很喜悅啊,。到了飯桌的時(shí)候他就說：「我這一生啊，終于知道我錯(cuò)在哪里,?！顾X得他知道錯(cuò)在哪兒，他的心開始舒暢起來。以前為了自己的過錯(cuò)不肯承認(rèn),，要留這個(gè)面子,，也不知道錯(cuò)了之后，下一步要往哪里走,。所以他說：「我終于知道,，我老婆為什么跟我離婚了，我終于知道,，兒子為什么不能跟我溝通了,，同事為什么這么怕我，我終于知道了,。」人非圣賢,，誰能無過,，過而能改，善莫大焉,。一個(gè)人改過的態(tài)度,，一個(gè)人真誠的心境，絕對可以感動任何一個(gè)人,。四十歲同樣會感動,，同樣真誠心會發(fā)出來。第四天早上,，他陪我們?nèi)コ燥?，到餐廳剛好菜還沒上，他就說：「蔡老師,，您先坐一下,，我跟你聊一下?！刮倚睦锵雰蓚€(gè)男人可以聊什么,，就覺得怪怪的，如坐針氈的坐了下去,。見我一坐下去,，他非常激動，他說：「我只拜兩種人,，只拜父母,，只拜老師?！刮荫R上就從座位里面跳起來趕快跑,，他馬上把我的兩只手摁住，他說蔡老師,，你一定讓我拜三拜,。諸位家長,，他的真誠我們感受得到，他說的快樂,，是圣賢老祖宗的教誨,，居然到四十歲才聽到。諸位家長,，不管孩子今天多大,，精誠所至，金石為開,，要有絕對的信心,。

（四）要戒除驕、奢,、淫,、逸。

古代人也提醒我們孩子有四點(diǎn)過失要謹(jǐn)慎,，叫做「驕,、奢、淫,、逸」,。驕?zhǔn)球湴粒瑒偛乓呀?jīng)提過了,，為什么孩子會傲慢,。其實(shí)根本原因在我們教育他的順序錯(cuò)誤，所謂德才兼?zhèn)?，德在前面,，還是才在前面？德行,。只要不長德行,，而先長知識技能，孩子會覺得別人不如他,。所以教的順序錯(cuò)了,，孩子的品德就扎不下去，所謂知所先后,，則近道矣,。德行在先，才能在后,。

我們有一個(gè)書法家,，他是今年大賽廣東省唯一得獎?wù)摺Ｋ湃龤q，他的老師對他非常關(guān)愛,，他講了一句感受很深的話,。他說他從小就喜歡學(xué)書法，拜過多少老師,，他花過不少金錢,，都沒學(xué)到真本事。結(jié)果當(dāng)他遇到自己的恩師的時(shí)候,，他說他的老師沒跟他拿一分錢,，而且還讓他住在他的家，因?yàn)樗?dāng)時(shí)很窮沒有錢,。諸位家長,，能學(xué)到真本事的不一定要用錢。假如你的孩子有一個(gè)至誠的心,，想要把人做好,，很多有智慧的人一定會很愿意教導(dǎo)他。假如你的孩子是為了承傳中國的書法文化,，承傳中國的古箏的文化，相信他一定會遇到一個(gè)非常有使命感,，而且會全心全意,、不求回報(bào)教他的老師會在他的生命中出現(xiàn)。而他的老師告訴他,，「我假如把這個(gè)筆法,，從書圣王羲之傳下來的筆法，都教給你,，事實(shí)上你是很危險(xiǎn)的,，因?yàn)檫@個(gè)筆法一定會讓你很有名聲，假如你沒有德行的話,，我教導(dǎo)你的東西可能會害你一輩子的,。」所以,，傲不可長,，要先教德行。

再來講「奢侈」,。中國話講「由儉入奢易,，由奢入儉難」。孩子只要奢侈起來,，你再拉回來就不容易,。有一個(gè)孩子，剛好也是李老師的學(xué)生，他的父親沒有空接他,，就跟李老師交待說：「你就帶著這個(gè)孩子先去吃飯吧,，我稍后再去接?！估罾蠋煄е@個(gè)孩子去吃飯,，一進(jìn)飯店坐下，這孩子馬上拍了桌子,，然后比了一個(gè)手勢,，示意服務(wù)員走過來，「先給我們兩瓶飲料」,，然后就開始這一道,、那一道地自己點(diǎn)起菜來。點(diǎn)完之后呢,？李老師很好奇,，就把那個(gè)菜單拿過來一看，點(diǎn)的都是最貴的,。諸位家長,，跟誰學(xué)的，這個(gè)動作跟誰學(xué)的,？孩子有這個(gè)動作除了奢侈之外,，他對人會怎么辦？會不會恭敬??？在他的頭腦里面誰最大？錢最大,。他的奢靡之氣從小已經(jīng)灌入他的骨髓之中了,，危險(xiǎn)！所以,，我們當(dāng)父母的要明智,，要表現(xiàn)出節(jié)儉的模范給下一代看。我們家最節(jié)儉的就是我奶奶,。小時(shí)候呢,，看我的奶奶只要離開一個(gè)地方，所有的電燈都會被她關(guān)掉,。我覺得奶奶節(jié)省成這個(gè)樣子,，后來自己工作，第一份薪水發(fā)下來就舍不得花,？真不舍得,，覺得工作了一個(gè)月才這么一點(diǎn)點(diǎn),，很珍惜。后來,，我們家公認(rèn),，我得到我奶奶的真?zhèn)鳌Ｓ幸淮挝以谘葜v,，剛好這個(gè)地方放了一個(gè)邁克風(fēng),，其實(shí)那個(gè)邁克風(fēng)是要讓我收音的，但是我每一次站起來看到那個(gè)燈亮,，我就把它按下去,。「哦,，對不起,。」我再把它按回來,，連續(xù)按了三次,。為什么？習(xí)慣成自然了,。奢靡之氣不可長,。

驕奢之外，再來講「淫」,。這個(gè)淫除了好色之外,，還有過分沉迷的意思。這個(gè)好色,，我有一次跟中學(xué)生講，我說好色為什么不好,，中學(xué)生說老師,，因?yàn)樯诸^上一把刀，很危險(xiǎn),。所以確確實(shí)實(shí)很多人一生都敗在這里,，敗在這里不止把自己敗了，連家都敗掉了,。而這個(gè)淫再延伸開來,，就是玩物喪志，對女人,，對異性,，對很多玩樂的東西很癡迷，很難自拔,，有這種習(xí)氣就麻煩了,，所謂好色好賭?，F(xiàn)在還有好網(wǎng)絡(luò)，好電腦,、電視,，這都會讓整個(gè)孩子沉迷下去。所以家長要防止他的污染,，這個(gè)很重要,。很多家長認(rèn)為自己的兒子很用功，打網(wǎng)絡(luò)都打到十二點(diǎn)多,，有的還打到一點(diǎn),，你在那里很高興，他在那里也很高興,。他看的什么,，你知道嗎？他打的什么,，你知道嗎,？有一個(gè)山東的大學(xué)生，因?yàn)橄矚g玩電腦,，玩游戲,，（現(xiàn)在的游戲都是什么？打打殺殺）,，因?yàn)榻佑|的時(shí)間太長,，腦子里面都充滿打打殺殺的景象。有一天,，他受不了了,，他去找他的老師，大學(xué)老師,。他說：「老師,，我現(xiàn)在腦子里面都是想著人家要?dú)⑽遥乙獨(dú)⑷思??！顾蠋熉犕曛笥X得不對勁，馬上打電話叫他父母趕快把他接回來,。還沒有接回去,，這個(gè)學(xué)生就在街道瘋狂殺人，砍了七八個(gè)人,，兩個(gè)人死了,，一去不復(fù)返。所以孩子染上這種習(xí)氣,，染上這種壞習(xí)慣很可能就毀掉他的一生,。諸位父母,，該堅(jiān)持的原則你要抓得住，所謂能舍非無情,，有時(shí)候你愛孩子是打他一頓,，訓(xùn)斥他一頓，因?yàn)檫@個(gè)訓(xùn)斥和打是從你的內(nèi)在的愛心,、關(guān)懷發(fā)出來的,，孩子能不能體會得到？孩子可以體會得到,，所以這一些習(xí)氣：驕,、奢、淫要戒除,。

再來講「逸」,，逸就是放逸啊。孩子從小就游手好閑,，現(xiàn)在孩子最流行的一句話叫「好無聊」,。諸位家長，我們回想一下,，我們小時(shí)候有沒有講這句話,？除了讀書，還要幫父母做些事啊,，忙得不亦樂乎,，哪有什么好無聊。為什么現(xiàn)在他很無聊,，家里所有的事跟他無關(guān),，他只有一件事就是「考試」?？剂嗽囍?，他還可以得到獎品，可以去打電動玩具,，打三個(gè)小時(shí)，他盡干這些事,。但是他的內(nèi)心怎么樣,？很貧乏。必須通過游戲,，通過這些玩樂來麻醉自己,，好像在玩的時(shí)候內(nèi)心不空虛，等到他游戲完之后,，又覺得怎么樣,？又覺得內(nèi)心更空虛,，很無聊。孩子的精神生活匱乏,，是因?yàn)樗麤]有孝順,，他沒有對人付出，他沒有勞動,。

這個(gè)盧叔叔,，他二十九歲就當(dāng)總經(jīng)理。這個(gè)總經(jīng)理頭銜,，不是自己把名字印上去的,，聽說現(xiàn)在經(jīng)理很多，街上招牌不小心掉下來,，都會碰到一個(gè)總經(jīng)理,，他這個(gè)總經(jīng)理是兩排股東坐在哪里，一個(gè)問題接著一個(gè)問題問他,，他一個(gè)一個(gè)作答,，問完之后所有的股東，評估他的能力都說「好」,、「可以」,，然后才聘他當(dāng)總經(jīng)理的。這個(gè)行業(yè)就好像古代,，空降的元帥,，要有智慧、要有擔(dān)當(dāng)才行,。盧叔叔說他每一次面對很大的工作壓力,，他都會想起小時(shí)候的一幕，哪一幕呢,？他說小時(shí)候,，隔壁家的阿姨水缸里的水用完了，他媽媽看到了,，就會告訴他趕快挑水,，把它挑滿。現(xiàn)在假如你跟你的兒子說：「去挑水挑滿」,。你兒子會怎么樣,？看看你連話也沒說，就跑掉了,。你舍不舍得?。窟@個(gè)盧叔叔心里想再兩個(gè)小時(shí)就吃飯了,，我這么來回兩趟最少也要三四個(gè)小時(shí),，但是因?yàn)閷Ω改赣泄Ь?，「父母命，行勿懶」,，他就去挑水了,。而且不是一趟、兩趟,，要到河邊挑水,，挑完回來，八點(diǎn)多了,，菜都涼了,，他才開始吃飯。現(xiàn)在沒幾個(gè)父母能做得到了,。盧叔叔說他每一次遇到挫折和遇到大的壓力的時(shí)候,，他就想起他挑水的那個(gè)情景。諸位家長,，一個(gè)人的意志力在哪里磨練,？就在做這些事的時(shí)候，他的意志力開始堅(jiān)強(qiáng),。所以現(xiàn)在孩子忍受挫折的能力怎么樣,？很低啊。動不動不高興,，所以不能教壞孩子放逸,，要讓他懂得感恩又勤勞。

讀經(jīng)典的演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

送走炎炎的夏日，迎來炫彩的金秋,，今天我們懷著激動的心情迎來了學(xué)?！白x詩書而知禮，頌經(jīng)典以明德”的經(jīng)典誦讀活動,。

眾所周知,，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體,，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文,，不但是漢語言文字的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格,，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,，對民族精神的培育和形成起著巨大的,、不可缺少的作用。學(xué)校通過本次活動,，來營造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深,，建設(shè)書香校園，促進(jìn)校園文化建設(shè),，通過讀詩書而知禮,，通過誦經(jīng)典來明德。

同學(xué)們,，老師們,！我們的經(jīng)典誦讀活動已經(jīng)開始，但誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,，是長久的,。愛中華，讀經(jīng)典,，讓每個(gè)人,，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,，讓我們的生活更加陽光燦爛,，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里,，讓我們的人生更加豐富多彩,。我們舉辦經(jīng)典誦讀活動，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,，伴著我們成長,，使文明溢滿校園。最后,，衷心地祝愿我們這次中華經(jīng)典詩文誦讀活動圓滿成功,！謝謝大家！

讀經(jīng)典的演講稿篇十

尊敬的各位家長,、朋友,，以及在座的各位同學(xué)：

大家好！

我有一個(gè)綠色的小書架,，里面放著許多許多書,，有童話類、有漫畫類、還有名著類……我最喜歡的一本書是《小花仙仙子童話之圣誕夜暢想曲》,。

這本書封面上的字是深綠色的,，旁邊圍繞著金色的葉子，還有許多精美的圖畫,，漂亮的仙子們手里都捧著包裝精美的小禮物,，當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，迫不及待的想看看書里的故事,。

書中的主人公是一個(gè)聰明可愛的小花仙伊娃,。有一次，伊娃準(zhǔn)備給孤兒院的小花寶們做圣誕禮物,，她絞盡腦汁地想,，還請來了寶石專家、設(shè)計(jì)師和音樂家,。

小花寶湯米打開自己的禮物盒,，咦！里面怎么也有一個(gè)小花寶?原來是一個(gè)迷你小花寶,。小花寶們很喜歡這些禮物,，愛不釋手，她們感覺非常幸福,，屋子里充滿歡聲笑語,，這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)橐镣薜男燎趧趧樱兊酶訙剀翱鞓罚?/p>

我喜歡《小花仙仙子童話》這本書,，它讓我明白了,，只有辛勤勞動才有收獲。同學(xué)們,，你們喜歡這本書嗎?要是喜歡就去買一本吧,！

讀經(jīng)典的演講稿篇十一

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

我記得在鞏校長主編的《高中國學(xué)讀本》中,，開篇楊敬農(nóng)書記就提到：“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于善”，又說：“自天子以至于庶人,，壹是皆以修身為本,，身不修，何以齊家,，何以治國,，何以平天下？”

那怎么來明德。修身呢,？我們這里說就是要閱讀國學(xué)經(jīng)典,，弘揚(yáng)中華文化。一直以來,，我也經(jīng)常在思考，作為一名語文教師,，我到底怎樣傳承經(jīng)典,，弘揚(yáng)文化呢？我又想,，幸好我是一名語文教師,，這樣我不僅可以在課前。課后的誦讀中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典,，更多的是我們可以在課堂上學(xué)習(xí)經(jīng)典文化,。在《論語》中，我們看到了孔子的仁愛,，看到了周游于列國之間,，悲憫世人的仁者形象；在《孟子》中我們看到了孟子的浩然正氣,，看到了奔走于諸侯之間,，宣揚(yáng)主張的勇者形象；在《荀子》中,，我們看到了智慧,，看到了“學(xué)不可以已”的進(jìn)取者形象。墨子教導(dǎo)我們要一腔熱血,，救助苦難,；韓非教導(dǎo)我們要冷靜處事，直面人生,；老莊說,，我們要辯證的生活。藝術(shù)的人生,。

讀經(jīng)典,，讀巨人，讀出智慧,，讀出人生,。

于我而言，閱讀經(jīng)典,，就像在午后的陽光下,，躺在小院的椅子上，通過斑駁的`樹葉來仰望天空，我感受到的是心靈的一方寧靜,。

于我而言,，閱讀經(jīng)典，就像爬到高高的山頂俯視大地萬物,，讓我擁有“一覽眾山小”的豪情壯志,。

于我而言，閱讀經(jīng)典,，就像站在長河落日的余暉中,，遠(yuǎn)望滾滾東逝的長江水，讓我體悟的是智者的豁達(dá),。樂觀,。

親愛的同仁們，閱讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文明,，讓我們一起來守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧！

讀經(jīng)典的演講稿篇十二

尊敬的老師,、各位評委：

大家好,！

今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時(shí),，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道,，獨(dú)自玩耍時(shí),，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來,，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整,，詞采艷麗,；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收,；知道了論語的和諧自然,、淡泊、清靜,。我終于明白,，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子,；老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐呢,。

這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：

小時(shí)候,，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去；當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),，我會鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,；當(dāng)我的繪畫作品得獎時(shí)，我會說出來和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百浫嗣倒?，手有余香”的道理?/p>

因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,，老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子,。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時(shí)候,，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂幍妹婕t耳赤時(shí),，我會笑著去勸慰他們,；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會一笑置之,；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),，我會挺身而出，毫不猶豫,。因?yàn)槲也粫洠骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎,？與朋友交而記不信乎？傳不習(xí)乎,？”的點(diǎn)睛之筆,。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會神游于故事中的精彩世界,，當(dāng)天色已晚,，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng),。因?yàn)橄矚g讀書,，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,，總是我施展才華的好地方,。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時(shí)，我會脫口而出“人無再少年”,。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌,。他們哪里知道,，在課余時(shí)間，我早已把《弟—子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴,！

大詩人歌德說“讀一本好書,，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，讀國學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量,，獲得極為豐富的營養(yǎng),，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩書氣自華”,，以《唐宋詩詞三百首》為例,，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單,，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存,。

書讀的多了,，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是,，我就養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,，在筆記中，我摘抄了精彩的段落,，記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感,，同學(xué)們經(jīng)常問我：“楊明—慧，你怎么那么會寫作文呢,？可有什么秘訣嗎,？”其實(shí)啊，我哪有什么秘訣啊,，還不是書讀的多嘛,！或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷,，下筆如有神”吧,。

與經(jīng)典為友,，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,，接受經(jīng)典的熏陶吧！

中華文明,，源遠(yuǎn)流長,，燦若云霞，輝耀千秋,。國學(xué)經(jīng)典,，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細(xì),，如水清澈,、如友相伴。我相信,，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時(shí)空,、歷久彌新。

讀經(jīng)典的演講稿篇十三

同學(xué)們,，老師們：

大家好,！

這天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁，以自然永恒的真理為書脊,，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊,。感謝老師將它交給了我，感謝生活用它教育了我,，感謝社會天天在上面增加著批注,。下面，請?jiān)试S我榮幸地將它一章章打開,，和您一道來品讀這部經(jīng)典,。

當(dāng)你翻開第一章，標(biāo)題是幾個(gè)力透紙背的朱紅篆字：閱讀開啟智慧之門,?！白x書，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,?！备郀柣恼苎砸隽吮菊碌闹v述：從懸梁刺股到囊螢映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光,，從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊,，到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深：凡成大器者,，無不以書為師，與閱讀為友,。是啊,，正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家,，來到“理學(xué)”,、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會”，最后停落在中山先生“天下為公”的博愛上,；正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》，與李杜交流盛唐的風(fēng)骨,，最后?？吭诓苎┣邸盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢》里。慢慢合上這一章,，我意識到：正是憑著閱讀,，文明得以傳遞，智慧得以傳揚(yáng),，自我得以成長,！

再翻開第二章的封頁，幾個(gè)黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀戧害智慧,。下面是叔本華的一段警語：“讀書時(shí),，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動場了。所以,，讀書愈多,，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神,，但他的思維能力必將漸次喪失,。”我猛然警覺：不錯(cuò),，閱讀可以將讀者的思維點(diǎn)亮,，也可以將讀者的智慧埋葬！

智者讀書,，書是智慧的凝結(jié),；愚者讀書，書是字符的堆砌,。以智慧為伴,，我們的閱讀才不會只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法，你會發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實(shí)藏著“吃人”二字,；以智慧為伴,，我們的閱讀才不會到處是情場的眼淚,、職場的抱怨，你會發(fā)現(xiàn)《物種起源》《時(shí)間簡史》其實(shí)也美不勝收,；以智慧為伴,，我們才不會老是《向左走·向右走》與《蛋白質(zhì)女孩》《第一次親密接觸》結(jié)果《畢業(yè)那天我們一起失戀》，你會經(jīng)過《紅與黑》的考驗(yàn)和《百年孤獨(dú)》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》,！沉重地合上這一章,，我醒悟了：智慧地閱讀才能為你帶來智慧。

再繼續(xù)翻開下一章,，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息,，封頁上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言。此章開宗明義：“閱萬卷書,，讀萬里路”,。閱讀不僅是讀書：讀書為一，讀人為二,，讀自然為三,，三位一體，方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧,。是啊,，對我們大學(xué)生而言，調(diào)研路上的艱辛,，支教路上的溫暖,，呵護(hù)花草時(shí)的感動，不都是另一種閱讀帶給我們的獨(dú)特感受嗎,？閱讀,，也只有走出書本的象牙塔,，與人生,、與社會、與自然喜結(jié)良緣,，方能和智慧真正地牽手,。

親愛的老師們,，同學(xué)們,，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典,，我不禁想起了中山先生語重心長的一句話：“我一天不讀書,，便不能生活。”今天,，我們兩岸同胞也正是在用閱讀來找尋兩岸和諧發(fā)展的大智慧,！既然已經(jīng)有了美好的開始，那就讓我們手牽手,，心連心，用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典,，用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天！

謝謝大家,！

讀經(jīng)典的演講稿篇十四

各位老師、同學(xué)們：

對于這寶貴的晨誦午讀時(shí)間,，同學(xué)們十分喜歡,。有的時(shí)候同學(xué)們也會感到經(jīng)典文章難懂,，但是老師會用深入淺出的語言為我們講解，還會加入生動的事例,。學(xué)校還組織了讀背小組,、幫扶小組,，形式多種多樣,，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭;在快樂中誦讀,，在誦讀中體味快樂,。這樣同學(xué)們就越來越喜歡誦讀了,。走過歲月的長河，往事悠悠,，仿佛就在昨天,。我們品唐詩宋詞,，我們誦優(yōu)美的詩歌，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。知識要靠積累，沒有記憶就沒有積累,，記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段,。只有使同學(xué)們通過讀、誦,、背,，去拓寬視野、積累知識,、才能提高語文能力,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn),，給每個(gè)年級提出了誦讀篇目建議,，使我們在朗朗書聲中成長!

在我們學(xué)校，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣,，而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書墨之香,。經(jīng)典的誦讀，還推動了我們才藝的全面發(fā)展,。經(jīng)典誦讀,，也為弘揚(yáng)民族文化發(fā)揮了巨大作用，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典,，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻，感受中華經(jīng)典的萬世情懷,。吟誦經(jīng)典,，使民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典，使華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。使中華詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳,，使五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!

讀經(jīng)典的演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家下午好,！

今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛我中華》,。

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,，是中華民族生生不息、傳承國脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息,、富國強(qiáng)兵的力量源泉,！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！還記得精忠報(bào)國的岳飛,，力抗金兵,，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土,，八千里路云和月,。“的民族氣概,！還記得一代梟雄曹操,，東臨碣石，釃酒臨江,，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已?！钡膲褢押酶?！

還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃,，吹梅笛怨的哀愁,，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花,，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,，不肯過江東的豪言壯語,！那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響,！國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌,，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁,！

讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國這條龍騰飛在世界東方！

讀經(jīng)典的演講稿篇十六

同學(xué)們,，老師們：

大家好,！

今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”,。

在我們開始這個(gè)話題之前,，應(yīng)該明確——什么是經(jīng)典？經(jīng)典,，指具有典范性,、權(quán)威性的著作。這是詞典上的的解釋,。就我個(gè)人的見解來說,，我認(rèn)為經(jīng)典就是可以穿越時(shí)間和空間的限制，以思想為支撐,，以文字為載體,，帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,，歷久彌新,；可以縱橫相連，構(gòu)成一個(gè)脫離了物質(zhì)的世界,。這,，才是真正的經(jīng)典。

但是經(jīng)典之作的價(jià)值體現(xiàn),，是以閱讀為基礎(chǔ)的,。閱讀就像是精神的交通線，文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量,，再由這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造,。人類是智慧的，人類發(fā)明了文字,，以承載生命的長度無法承載的內(nèi)容,。因?yàn)椋町吘故怯邢薜?，就好像我們現(xiàn)在擁有的世界,，只是一張課桌，還有窗戶大小的一片藍(lán)天,。但我們?nèi)匀辉诿恳粋€(gè)風(fēng)霜雨雪的日子里堅(jiān)守在這個(gè)不大的空間里,，我們視學(xué)校為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤,，是因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值，其實(shí)文化才是學(xué)校真正的靈魂,。同樣的,，經(jīng)典的著作，為你,，為我,，為每一個(gè)人，貯藏了一筆巨大的財(cái)富,。千百年的智慧,，像它新生時(shí)一樣，含著熱切的目光注視著你,，它等待著你去開啟,，它愿將自己的全部毫無保留地奉獻(xiàn)給你,?；蛟S你沒有想過，在金戈鐵馬,、顛沛流離之中,，完整保留下來的每一個(gè)文字都是莫大的幸運(yùn)，而只要有心拾起,，你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無法磨滅的東西,。高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來，閱讀是多么珍貴的幸福啊,。

那請不要狠心地冷落了閱讀,。我們往往沒有自己認(rèn)為的那么單純，一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬,，有一點(diǎn)柏拉圖,，有一點(diǎn)巴爾扎克，有一點(diǎn)康拉德,?；蚨嗷蛏伲皇潜壤惶粯?。而閱讀,，就是直擊真我，調(diào)整精神成分的重要方式,。我們愿意用時(shí)間和耐心去認(rèn)識一個(gè)新朋友,，為什么就不能多用一點(diǎn)時(shí)間來認(rèn)識自己呢？當(dāng)你突然在某個(gè)遠(yuǎn)離你的世紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了共鳴,，你就開始接近真我,，并越來越享受這一過程，其實(shí)此時(shí)已經(jīng)不比在乎你用了一個(gè)下午走完了古人五百年都沒有走完的路,，因?yàn)榻Y(jié)果只是副產(chǎn)品,。

以上我說的，很大程度上過于理想化了,。北京大學(xué)教授,、著名作家曹文軒說出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)“中國孩子的閱讀量少得驚人，一個(gè)普通的美國高中生,，一學(xué)年要閱讀15個(gè)劇本,、36部長篇小說，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派,。而中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多,，而且讀的書普遍品質(zhì)不高，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象,?！蔽覀儽仨毭靼祝瑫充N書和經(jīng)典是不能劃等號的,。一本流行小說和一本經(jīng)典名著,，前者是生命的燃燒，而后者是文化的積累,。書也是需要選擇的,，合上那些封面華麗而內(nèi)容貧瘠的書，仔細(xì)回想,，那些文字給你留下了什么,，還是只是像風(fēng)一樣穿過無所事事的幾個(gè)小時(shí)，然后消失得無影無蹤,？這個(gè)問題的答案是留給自己的,。反思過后，依然由你自己選擇,。

旅途之中,，風(fēng)雨會過去，浮華會過去,，甚至記憶會過去,，生命也會過去，而只有智慧可以永恒,。讓我們擁抱經(jīng)典,，感悟生命。謝謝。

讀經(jīng)典的演講稿篇十七

同學(xué)和老師：

大家好,！

我今天演講的主題是“與經(jīng)典同行,，終身閱讀”。

在開始這個(gè)話題之前,，我們應(yīng)該先搞清楚——什么是經(jīng)典,？經(jīng)典是指經(jīng)典、權(quán)威的.作品,。這是字典解釋,。就我個(gè)人的看法，我認(rèn)為經(jīng)典是能夠跨越時(shí)空的限制,，以思想為支撐,，以文字為載體，給世界帶來啟迪和感悟的作品,。他們可以歷經(jīng)百年滄桑,，天長地久；可以縱橫連接,，形成一個(gè)與物質(zhì)分離的世界,。這才是真正的經(jīng)典。

然而經(jīng)典作品的價(jià)值是建立在閱讀的基礎(chǔ)上的,。閱讀就像一條精神交流線,。文字通過閱讀把能量傳遞給一代又一代人,，然后這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造,。人類是有智慧的，人類發(fā)明了文字來承載生命長度承載不了的內(nèi)容,。因?yàn)楫吘股怯邢薜?，仿佛我們現(xiàn)在擁有的世界只是一張書桌和一個(gè)窗戶大小的藍(lán)天。但是,，我們還是在每一個(gè)雨雪天堅(jiān)持這個(gè)小空間,。我們把學(xué)校當(dāng)成精力充沛的精神土壤，因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值,。其實(shí)文化才是學(xué)校真正的靈魂,。同樣，經(jīng)典作品也為你我和大家儲存了巨大的財(cái)富,。幾千年來,，智慧就像它出生時(shí)一樣，用熱切的目光看著你,。它等著你打開它,，它愿意毫無保留地把自己的一切都給你。也許你還沒有想過，完整保存下來的每一個(gè)字,，在金軍鐵馬,，顛沛流離中，都是一筆巨大的財(cái)富,，只要你有心去拾起,，就能擁有一些苦難和戰(zhàn)爭無法抹去的東西。高爾基說：“書讓我變成了一個(gè)快樂的人,?！毕肓诉@么多，讀書是一種寶貴的幸福,。

請不要?dú)埲痰睾鲆曢喿x,。我們往往沒有自己想象的那么簡單。一個(gè)人的身體里總有一個(gè)小荷馬,，一個(gè)小柏拉圖,，一個(gè)小巴爾扎克，一個(gè)小康拉德,?；蚨嗷蛏伲壤煌?。閱讀是引導(dǎo)自己,、調(diào)整精神構(gòu)成的重要途徑。我們愿意用時(shí)間和耐心去認(rèn)識一個(gè)新朋友,。為什么不能多花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)識自己,？當(dāng)你在離你一個(gè)世紀(jì)遠(yuǎn)的地方突然找到共鳴，你開始接近真實(shí)的自己,，越來越享受這個(gè)過程,。其實(shí)這時(shí)候你已經(jīng)不再在乎你花了一個(gè)下午走了一條古人500年都沒走過的路，因?yàn)榻Y(jié)果只是一個(gè)副產(chǎn)品,。

我上面說的很大程度上太理想化了,。著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒告訴一個(gè)現(xiàn)實(shí)：“中國孩子讀書少得驚人,。一個(gè)普通的美國高中生,，一學(xué)年要看15部劇，36部小說,，上課要學(xué)習(xí)討論各種文學(xué)流派,。但是一學(xué)年看兩部小說的中國孩子并不多，讀的書普遍質(zhì)量不高,。青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,?！蔽覀儽仨毭靼祝瑫充N書和經(jīng)典不能劃等號,。一部通俗小說和一部經(jīng)典,，前者是生命的燃燒，后者是文化的積淀,。書也是需要選的,。合上那些封面華麗，內(nèi)容貧乏的書,，仔細(xì)想想,，那些文字到底給你留下了什么，還是只是風(fēng)馳電掣般的過了幾個(gè)小時(shí),，然后消失的無影無蹤,？這個(gè)問題的答案是給我自己的。反思過后,，還是由你來選擇,。

旅途中，風(fēng)雨會過去,，浮華會過去,，連記憶也會過去，生命也會過去,，唯有智慧才能永存,。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟人生,。謝謝你,。

我的演講完畢，謝謝大家,！