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幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 02:33:05
幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃(精選12篇)
時(shí)間:2023-10-05 02:33:05     小編:FS文字使者

時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇一

時(shí)光在流逝,從不停歇,,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,做好計(jì)劃,,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧,。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

在幼教這個(gè)行業(yè)不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步已有七年的時(shí)間,,前面5年基本上都在一線,自己的重心也放在教育教學(xué)和家長(zhǎng)工作上面,,但是夢(mèng)想遠(yuǎn)行的人,,更樂(lè)意接受很多不一樣的挑戰(zhàn),當(dāng)然也會(huì)迎來(lái)不一樣的機(jī)會(huì),。20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的一年,,更多的是班級(jí)教學(xué)、家長(zhǎng)工作和班級(jí)管理工作,,而面對(duì)前期籌備工作,,最開(kāi)始我也感覺(jué)到一定的壓力和手足無(wú)措,但做任何事,,必須要有突破,,沒(méi)有突破,永遠(yuǎn)都在原地踏步,。所以我也迎來(lái)了業(yè)務(wù)助理這個(gè)工作,,相對(duì)于單純的業(yè)務(wù)管理工作而言,,更多的是要將自己的管理范圍放的更廣。除了管理工作外還有教研工作,,教師引領(lǐng)都需要我不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。所以對(duì)于今年我做了以下工作計(jì)劃:

最初園區(qū)的籌備、大環(huán)境打造,、班級(jí)工作的安排和教師的帶領(lǐng)等方面,,我深深的感受到業(yè)務(wù)助理工作的重要性。不僅要迅速找準(zhǔn)定位,,管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,,也要站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮行政園長(zhǎng)副手的作用,,協(xié)助行政園長(zhǎng)帶領(lǐng)所有老師一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,,共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

1、“以人為本”管理:以人為本,,剛?cè)岵⒅?,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)老師工作內(nèi)驅(qū)力,。形成一支“活潑,、團(tuán)結(jié)、有愛(ài)”的團(tuán)體,,利用每周保教會(huì)前的游戲環(huán)節(jié),、38婦女節(jié)、教師春游,、教師節(jié)等活動(dòng),,加強(qiáng)教師之間的了解和互動(dòng),也減少與老師之間的距離感,,并且通過(guò)多這種形式加強(qiáng)新老師的融入感,,讓新老師盡快融入這個(gè)集體,減少教師的流動(dòng),。

2,、加強(qiáng)中層教師、教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)作用:通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,,更好地促進(jìn)幼兒園的.內(nèi)涵發(fā)展,,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用,家長(zhǎng)對(duì)楊羽杰的培養(yǎng),,使其能在20xx年脫班,,協(xié)助完成業(yè)務(wù)相關(guān)工作,加強(qiáng)對(duì)李雪,、劉莎,、劉嵐三位教研組長(zhǎng)的培養(yǎng),使其能夠承擔(dān)相應(yīng)的教研活動(dòng),;二是加強(qiáng)對(duì)話與交流,,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,,每月針對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行溝通的交流,挖掘教師特長(zhǎng),,并且利用幼兒園大型活動(dòng)讓老師的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好得到展示,。

作為一名管理者,必須有能力帶領(lǐng)老師們不斷的進(jìn)步,,提高幼兒園整體教育教學(xué)水平,,那就要求自己有更多的知識(shí)和能力。但由于自己的管理經(jīng)驗(yàn)缺乏,,需要從自身開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí),。因此,本學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)老師們進(jìn)行園內(nèi)教師進(jìn)行各項(xiàng)技能競(jìng)賽,,如:早操競(jìng)賽,、自制區(qū)角玩具評(píng)比、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比,、常規(guī)月考核評(píng)比等活動(dòng),,通過(guò)評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式,增強(qiáng)教師積極工作的態(tài)度,。也帶領(lǐng)園所兩位教師參加龍泉驛區(qū)教師技能競(jìng)賽,,雖然參賽的對(duì)象是我們的一線教師,但也是鍛煉我教師指導(dǎo),、管理的機(jī)會(huì),。

不斷加強(qiáng)本身能力,重點(diǎn)關(guān)注教育局發(fā)布的課例,、案例,、論文投稿,,積極地參與,并且進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)學(xué)習(xí),,完成本科學(xué)歷,。

三、

在我園教師專業(yè)水平參差不齊,,也必須同時(shí)提升自己研培能力的大背景下,,需要帶領(lǐng)老師們進(jìn)行區(qū)角、主題研培活動(dòng),,通過(guò)理論培訓(xùn),、現(xiàn)場(chǎng)組織、活動(dòng)觀摩等多種形式帶領(lǐng)園所班級(jí)開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),,20xx年在保持開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)下我們將著手進(jìn)行創(chuàng)游活動(dòng)的開(kāi)展和教師理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇二

本周目標(biāo):

1、積極運(yùn)用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象,,并用自己喜歡的方式表達(dá)觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受,。

2、知道小草對(duì)人和動(dòng)物的作用,,萌發(fā)愛(ài)惜小草的情感。

3,、具備初步的環(huán)保意識(shí),,知道愛(ài)護(hù)環(huán)境。

4,、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體,。

家長(zhǎng)工作:

1、幼兒共同收集各種面點(diǎn)的圖片資料,,討論面點(diǎn)的制作方法,。

2、在家進(jìn)食時(shí),,注意提醒幼兒不挑食,、不暴飲暴食、少吃生冷食物,,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

3、提醒幼兒用餐前要洗手,,吃完后要漱口,,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

周一 下午

活動(dòng)名稱:美術(shù)

周二 上午活動(dòng)一

活動(dòng)名稱:猜猜我有多愛(ài)你

活動(dòng)目標(biāo):

1,、讓幼兒理解什么是愛(ài)

2,、能用完整的話來(lái)表述自己對(duì)媽媽的愛(ài)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圖片

活動(dòng)過(guò)程:

一,、導(dǎo)入

認(rèn)識(shí)書名。這本書叫什么名字?這本書里的愛(ài)字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識(shí),,可是這個(gè)愛(ài)字你一定要認(rèn)識(shí),。

二、閱讀圖書

1,、這個(gè)故事講的是誰(shuí)和誰(shuí)的愛(ài)的故事?

2,、我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)愛(ài)的故事

提問(wèn):小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)呀?用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作,嘴里說(shuō):我愛(ài)你有這么多?誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多,。小兔子為什么要把手張開(kāi)? (因?yàn)樗龕?ài)媽媽)

小兔子說(shuō):我愛(ài)你一直到我的手指頭,,媽媽說(shuō),我愛(ài)你一直到我的手指頭,,小兔子一看阿,,真高啊!小兔又在原地拼命地跳說(shuō):我跳得有多高,我就有多愛(ài)你,,媽媽說(shuō):我跳得有多高,,我就有多愛(ài)你!

提問(wèn):小兔子又用了什么方法來(lái)說(shuō)明自己對(duì)媽媽愛(ài)的?

跳得方法:邊跳邊說(shuō):我跳得有多高,我就有多愛(ài)你,。

舉手指頭的方法:說(shuō):我愛(ài)你一直到我的手指頭,。

小兔子說(shuō)著說(shuō)著來(lái)到了哪里? 他們看到了什么?花、山,、樹(shù),、小河、竹子……

小兔子看到那么多的東西又說(shuō)出了對(duì)媽媽的愛(ài):媽媽,,竹子有多高,,我就有多愛(ài)你?

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇三

一、已經(jīng)完成的工作:

1,、做好幼兒園招生工作,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

3,、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作(如:制作接送卡,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具)。

4,、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,,制定班級(jí)工作計(jì)劃、課程計(jì)劃,。

5,、進(jìn)行了幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練。

6、完成各年齡班的早操,、午操編排,。

7、參加公司“慶三八”工間操排練,。

8,、做好了幼兒教師開(kāi)學(xué)前有關(guān)行為規(guī)范培訓(xùn)。

二,、存在的問(wèn)題和不足:

1,、園內(nèi)布置還可以,但外墻布置不夠,,沒(méi)有足夠的卡通畫,。

2、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù),。

三,、幼兒園3月份工作計(jì)劃

1、組織慶“三八節(jié)”活動(dòng),。

2,、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié)、3月21日世界林業(yè)日,、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開(kāi)展《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》,、《保護(hù)海洋總動(dòng)員》,、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動(dòng),組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”,,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。

3,、檢查各年齡班的早操,、午間操編排。

4,、幼兒安全教育活動(dòng)月

5,、開(kāi)展消防安全演習(xí)活動(dòng)。

6,、進(jìn)行幼兒體檢,。

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,,都明顯懂事了很多,,但是不可否認(rèn),,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

二,、具體目標(biāo)

(一)體能(基本動(dòng)作,、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn),,跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙,高度約40厘米,,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,,寬15厘米的障礙。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球,。

(7)能精神的做操,,做到動(dòng)作到位。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,,愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動(dòng)飲水,,少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,,能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手,,并知道要節(jié)約用水,,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力,。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,,畫畫的姿勢(shì)。

(2)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇四

一、以教師成長(zhǎng)為本,,繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,,共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。

1、 新入職教師: 新學(xué)期新聘教師4名,,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,,有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,,在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),,開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺(tái),。

2,、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、管理人員:做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),,制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,,以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),特別是教研活動(dòng),,要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,,減少量次,提高水準(zhǔn),。

二,、以精心、精細(xì)為抓手,,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,,采取分批分時(shí)段的方式,,加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,,做好家園溝通,,舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,,讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2,、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),,對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,,有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,,做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,,增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),,打造高雅的育人環(huán)境。

1,、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,,促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇五

1.召開(kāi)教職工會(huì)議,,宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事,、教工福利等問(wèn)題,。

2.向各班分發(fā)所需的.教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本,等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。

4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,,有重點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備

5.規(guī)劃班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,,教室里符合季節(jié)特點(diǎn)的布置,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。

6.出黑板報(bào),,告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

二,、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,,包括親屬,、鄰居有無(wú)疾病的信息,有針對(duì)性地防病治病,。

3.做好傳染病的預(yù)防工作,,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),,開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。

5,、抓住季節(jié)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。

三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個(gè)班級(jí)工作計(jì)劃,,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。

2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,。

3.每位教師計(jì)劃本學(xué)期研究工作,,落實(shí)具體措施,保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成,。

4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察、記錄,。

四,、后勤工作要點(diǎn)

1.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,

一,、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,感受動(dòng)物,、植物、氣溫等的變化,。

2.運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式,,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織戶外游戲,,活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性,活動(dòng)中要注意安全,,教育幼兒保護(hù)環(huán)境,,互相關(guān)心。

二,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,,應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,,衣服不能減得太快,早晚尤應(yīng)重視,,以防幼兒受涼,。

2.加強(qiáng)空氣消毒工作,,預(yù)防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,,適量服用大蒜,。

三、結(jié)合“五一”勞動(dòng),,安排有關(guān)的教育活動(dòng)

1.觀察成人勞動(dòng),,了解人們勞動(dòng)的意義。

2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,,初步知道“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,小朋友也有一雙能干的手,可以學(xué)做許多事情,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇六

懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中,,我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度,,對(duì)于x幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,,是奮斗的一年,,也是收獲的一年。這一年,,我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感激姊妹園的全力配合,異常要感激x幼兒園的所有教職工,,感激你們這一年的辛勤勞動(dòng),,與無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺(jué)得,,我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī),,與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的。這一團(tuán)隊(duì),,是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園,,在這基礎(chǔ)之上,20xx年x幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校,。而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作,。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在姐妹園的大力支持下,,在x全體教職員工的努力下,,我們最終創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,,昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評(píng)了市綠色學(xué)校,,提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀提高,。我們樹(shù)立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過(guò)去的一年,,繼續(xù)彰顯辦園理念,,突出教育特色,取得了較好的社會(huì)效應(yīng),,20xx年與上一年相比,,入園人數(shù)增加了18.2%,到達(dá)了208人,。此外我園還開(kāi)展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌,、吃重陽(yáng)糕等等,。這些活動(dòng),擴(kuò)大了幼兒園的知名度,,提升了競(jìng)爭(zhēng)力!

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),,大力提升幼兒園硬件條件。此刻的x幼兒園,,就好像一個(gè)童話的世界,,

優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著幸福和歡樂(lè),。軟環(huán)境方面,,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,,每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛(ài)心,,對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心,,對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心,。

以創(chuàng)評(píng)為契機(jī),強(qiáng)化規(guī)范管理,,以規(guī)范促發(fā)展,,以規(guī)范謀生存,本學(xué)期,,20xx年度我園被區(qū)教育局評(píng)為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號(hào),。

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度,、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查,。日常活動(dòng)中,,避免幼兒的意外傷害,,本學(xué)期,我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故,。

展望新的一年,,我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力,,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改善不足,,讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的發(fā)展,,更好的服務(wù)于幼兒,,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛(ài)你們!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇七

一,、以教師成長(zhǎng)為本,,繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,,打造有執(zhí)行力,,共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

1,、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,,有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,,兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點(diǎn),,熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況,,在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺(tái),。

2,、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、管理人員:做好總結(jié),,分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,,以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),特別是教研活動(dòng),,要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,,減少量次,提高水準(zhǔn),。

二,、以精心、精細(xì)為抓手,,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,,采取分批分時(shí)段的方式,,加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,做好家園溝通,,舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,,讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2,、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),,對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,,有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,,做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,,增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),,打造高雅的育人環(huán)境。

1,、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,,以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù):控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,,在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇八

工作計(jì)劃對(duì)接下來(lái)的工作很重要,,下面小編整理了幼兒園園長(zhǎng)

個(gè)人工作計(jì)劃

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一,、以教師成長(zhǎng)為本,,繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,,共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。

1、 新入職教師:

新學(xué)期新聘教師4名,,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,,有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,,在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。 在8月份完成所有入職培訓(xùn),,開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、

合同

簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺(tái)。

2,、現(xiàn)在職教師:

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),,對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,,制定培訓(xùn)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、管理人員:

做好總結(jié),,分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)

結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。 要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),,特別是教研活動(dòng),要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,,減少量次,,提高水準(zhǔn)。

二,、以精心,、精細(xì)為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1,、新入學(xué)幼兒:

做好8月份的親子班工作,采取分批分時(shí)段的方式,,

加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,做好家園溝通,,舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2,、老生:

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn),,對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,,有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,,做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園,,增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效 性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),,打造高雅的育人環(huán)境。

1,、 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,,促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,,以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,在原來(lái)的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。

六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,,在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),,建立區(qū)域高知名度,,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

一,、指導(dǎo)思想:

全園工作將以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指針,,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持"以德治校,、以法治教",。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,,實(shí)行科學(xué)管理,加強(qiáng)教科研力度,,更新保教理念,,加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),,把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

(一)政治思想工作:

1﹑ 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),,主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論,、江重要講話,、"三個(gè)代表"重要思想、"xx大"精神,,學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì),、人民對(duì)教育工作者的要求,,提高思想政治素質(zhì)。

2,、進(jìn)行以世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,,教書育人,、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過(guò)評(píng)選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),,激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作:

1﹑保育工作:

(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),,反饋工作情況,,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教育教學(xué):

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,,學(xué)習(xí)幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),,提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑ 培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。

d﹑培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,,探究問(wèn)題,,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

f ﹑加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動(dòng),各段組織"春游",、"秋游"活動(dòng),。

(三)﹑安全工作:

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,排查安全隱患并及時(shí)解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心,,隨時(shí)注意幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決,。

(3)﹑每月開(kāi)展安全教育課,,教育幼兒安全常識(shí)。

(4)﹑做好家長(zhǎng)工作,,讓家長(zhǎng)配合幼兒園搞好安全工作,。

(四)、家長(zhǎng)工作:

(1),、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對(duì)性,。

(2),、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程,、有總結(jié),、有反思。)

(3),、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),,并妥善解決。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇九

以《指南》為準(zhǔn)繩,,以提高保教質(zhì)量為中心,,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

1,、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),,幫助教師快速成長(zhǎng)。

2,、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討,,以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。

3,、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,,結(jié)合《指南》精神,推動(dòng)家園一致的和諧教育

4,、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)的監(jiān)督,,保證幼兒游戲時(shí)間,充分滿足幼兒游戲愿望,。

5,、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。

6,、組織教師參觀學(xué)習(xí),讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí),。

7,、開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)同行間的交流,,開(kāi)拓教師的視野,,進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,,在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上,,督促教師備好課,、上好課,。

積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),,要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié),,每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案,。

2,、深入開(kāi)展區(qū)角、體育,、戶外等游戲活動(dòng),,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng),。

積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng),,加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,,讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí),,增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展,。

3、制定日常工作量化考核表,,月工作量化表,,使班級(jí)工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化,,同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇十

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

1,、衛(wèi)生環(huán)境

各位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地"玩"著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式,讓幼兒融入其中,,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過(guò)晨間談話、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。

2,、多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過(guò)觀察,,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過(guò)渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進(jìn)孩子,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,,提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),,及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長(zhǎng),,不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),,虛心采納合理建議,。

2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,,與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

幼兒園是讓孩子身體,、智力和心情得以健康發(fā)展,對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康,、行為習(xí)慣良好,、初步的自然與社會(huì)常識(shí))的啟蒙。那么作為家長(zhǎng),,是學(xué)校的第一任老師,。教育是合力作用的結(jié)果,它需要家庭與幼兒園緊密的配合,家長(zhǎng)委員會(huì)是增進(jìn)幼兒園老師與孩子,、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,。

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建家園和諧,、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo),,充分發(fā)揮家委會(huì)的功能,加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通,,努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,。

二、工作職責(zé)

1,、遵守國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī);

2,、代表家長(zhǎng)向幼兒園、班級(jí)提出積極的和具有建設(shè)性的建議;

3,、負(fù)責(zé)征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn),,并向幼兒園、班級(jí)和年級(jí)匯報(bào);

4,、積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

5,、協(xié)助幼兒園、班級(jí)做好個(gè)別孩子家長(zhǎng)的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通;

6,、協(xié)助幼兒園,、班級(jí)解決一些實(shí)際困難,為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;

7,、組織和推薦家長(zhǎng)中的“能人”給全體孩子進(jìn)行思想品德教育,。

三、工作計(jì)劃

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)

幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行x至x次例會(huì),,聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于幼兒園工作情況的通報(bào),修改,、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約,,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,排定值班表,、提出幼兒在園等。

2,、家長(zhǎng)義工

本著自愿與量力的原則,,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長(zhǎng)積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作,,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。

3、家長(zhǎng)助教

每月安排兩位家長(zhǎng)分期參加為期半天的助教活動(dòng),,讓家長(zhǎng)通過(guò)助教了解孩子在幼兒園的日?;顒?dòng)和學(xué)習(xí),。

4、多元化家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度

根據(jù)實(shí)際情況,,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式,。可以通過(guò)座談,、書信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,家訪形式也可用走訪、電話,、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流,,從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

5,、建立家園工作建議箱,。

我班專制一個(gè)家長(zhǎng)建議箱,由家長(zhǎng)委員會(huì)成員開(kāi)箱,,并及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總,。針對(duì)性提出建議,提請(qǐng)園方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮,、配合,。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng),加強(qiáng)家園的相互配合,,才能同心同德,,將幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光。

6,、發(fā)放家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)表,。

除了舉辦家庭教育講座以外,園方還向每戶家庭發(fā)放提供資源意向表問(wèn)卷活動(dòng),,希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力,。

7、提出家園工作新舉措,。

除了舉辦家庭教育講座以外,,園方還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷,通過(guò)意見(jiàn)征詢表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),,幼兒園希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力,。

8、整合家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)資源,。

收集和動(dòng)員有合適資源的家長(zhǎng)(如消防,、科教、文藝)積極謀劃,為學(xué)?;顒?dòng)提供便利條件,。

9、舉行一些親子活動(dòng),。

比如__月份班級(jí)組織一次戶外活動(dòng),,從而增進(jìn)孩子與父母,父母與學(xué)校的感情等,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案,。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)

2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)

二,、教育教學(xué)

1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.各教研組重點(diǎn)做好第xx周的課程審議,。

3.大班,、小班各上交一份園本教研的方案。

4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí),。

5.評(píng)優(yōu)課:星期五,。

6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論。

四,、安全,、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作,。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次,。

3.邀請(qǐng)南京消防專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)

4.上交安全過(guò)程性資料,。

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