心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經驗，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

精神科護士心得體會感悟篇一

第一段：選擇自己的專業(yè)道路

作為一名精神科心理護士,，我對這個行業(yè)充滿了熱情和興趣。當時選擇這個專業(yè)領域,，并不是因為其高薪酬或者職位的穩(wěn)定性,，而是因為我對精神健康的關注和渴望能夠幫助那些需要幫助的人們。這份職業(yè)在我心中有著特殊的意義，因為人的心理健康比物質條件更為重要,。通過我的工作,，我可以促進和恢復病人的精神健康，幫助他們找回快樂和自信,，這讓我覺得非常有成就感,。

第二段：關愛與理解

在精神科心理護理工作中，最重要的是學會關愛和理解,。面對那些精神上受傷的人們,，我們不能僅僅站在醫(yī)務人員的角度，而是要換位思考,，設身處地地理解他們的痛苦,，并提供相應的支持。與病人溝通是非常重要的一部分,，通過傾聽他們的故事和感受,，我們可以更好地了解他們的需求和挑戰(zhàn)。同時,，我們還需要關注病人的家屬和朋友,，幫助他們理解和應對病人的情況。只有通過真正的關愛和理解,，我們才能夠為病人提供更有效的幫助,。

第三段：耐心和細致

精神科工作通常是一項長期的過程，需要耐心和細致的付出,。治療心理健康問題需要時間,，病人的狀況可能會有所波動。我們需要耐心地引導他們走過困境,，幫助他們建立起積極的信念和習慣,。此外，在工作中,，我們需要細心觀察和記錄病人的狀態(tài)和變化,，確保我們提供的治療方案是適當和有效的。只有通過耐心和細致的付出,，我們才能夠幫助病人實現精神健康的目標,。

第四段：團隊合作的重要性

精神科心理護理是一個多專業(yè)的團隊工作。在我多年的工作經驗中,，我意識到團隊合作對于提供高質量的護理是至關重要的,。與醫(yī)生、其他心理護士和藥劑師等專業(yè)人員的緊密合作,，可以確保我們的工作是全面的和高效的,。我們可以相互交流和學習,，分享我們的經驗和觀點，從而提供更優(yōu)質的護理服務,。除了與專業(yè)人員的合作,，與病人的家屬和社區(qū)資源的合作也非常重要，在推動病人康復過程中起到了重要的作用,。

第五段：職業(yè)發(fā)展和自我成長

精神科心理護理領域是一個充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展機會的領域,。在這里，我們可以不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能,。進一步的學習和培訓,，可以使我們更好地服務于病人，同時也可以為我們的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎,。此外,，通過與其他同行的交流和分享，我們可以拓寬我們的視野,，深入了解和應對不同類型的病人和情況,。在這個職業(yè)中，我們的成長是持續(xù)的,，我們需要不斷地學習和適應變化,，才能更好地為病人提供幫助。

總結：

從事精神科心理護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)和成就的職業(yè),。通過我多年的工作經驗,，我體會到了關愛和理解的重要性，學會了耐心和細致,，也體驗到了團隊合作的力量,。這個職業(yè)為我提供了機會不斷學習和成長。作為一名精神科心理護士,，我感到自豪和滿足,，因為我可以為那些需要幫助的人們帶來希望和快樂。在未來的工作中,，我將繼續(xù)努力,，為病人的精神健康做出更大的貢獻,。

精神科護士心得體會感悟篇二

這個學期我們去了精神病院見習,，首次接觸精神病院，其實它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的,。我們身為未來的護士,，更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它,。只知道,，它和別的醫(yī)院一樣,，都是一間醫(yī)院。

帶領我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,，在那鐵閘里有一個可供飲食與活動的大空間,，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里,，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征,、表現和護理措施，然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天,，了解她們的情況,。在帶教老師講課的過程中，她教導了我們面對精神分裂癥的病人應如何進行自我保護與確保病人的安全,，然而,，我最為關注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應的,，我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中,，他們的內心是一層疊一層沉默的雪，最初的情緒積壓在心中,，長久未能得到宣泄,，然后隨著時間的推移，他們的記憶變得模糊了,，甚至跌入了潛意識中,，情緒的積壓找不到痕跡。

所以他們不懂得去傾訴,，不懂得去表述自己,，他們的內心封鎖在那重重的沉默中，解不開最初的情緒的結,，而只會在那個心結上不斷地增添沉默的結,，由于他們內心積聚了太多太多的沉默，不懂訴說,，所以他們的情志也漸漸變得散漫,，腦子也漸漸變得空洞，思維也變得遲緩,，所以他們會回避親友,，回避與外界之間的接觸，慢慢的,，便發(fā)展到對外界事物無反應,。而其實他們的內心世界是非常之復雜的，復雜到完全沉默,，復雜到找不出病因的痕跡,。

我想：如果是一個對外界事物無反應的病人,，除了要接受藥物治療之外，還必須配合精神分析心理治療,、認知治療和支持性心理治療,。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層,。治療者必須是一個優(yōu)秀的聆聽者,，專心的傾聽病人的訴說，以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任,，讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶,，鼓勵病人疏泄內心不良的情緒，并能以同情,、理解,、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受，站在病人的角度去理解和支持,，并與病人合作去治療其疾病,，給予病人治療的信心與康復的希望。

在與病人的交談過程中,，摸索病人的性格特點與思維模式,，以及深入地探索其內心的真實情感。如果病人已經無法說出其內心的痕跡,，治療者可以問病人原本的性格,、原本的生活是怎樣的?是什么時候開始變化的?為什么會有這樣的變化?支持與鼓勵病人訴說其內心的情緒與痕跡，讓病人感覺到你是在全心全意地幫他,，他也便可以開懷地與你傾訴,。探尋病因是離不開問話的，也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程,，幫助病人認識自己心靈的痕跡,。在談話中，要聽出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏,，并對病人作出理由充足,、適合其心理特點的解釋，幫助其消除疑慮,，增強信心,。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了,，往往是因為你用錯了你的思維方式,，引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題,，煩惱往往便會自動消失,。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示,，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒,。

帶教老師給我們復習了一些相關的內容后,，便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺,，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個病人來,，她在我們面前詢問病人的情況，并介紹其病情給我們認知,。

第一個是患有精神分裂癥,、常有幻聽的女士，第二個是常開心自笑的女老師,，第三個我的印象有點模糊,。

給我印象最深的還是第一個女士。她說她常聽到一個男人跟她說話,，但看不到那個人,。韋護長問她那個男人有沒有叫她不要吃、不要睡,，她說沒有,。她說她自己也不知道那個男人是誰，自己也不認識他,，只是聽到一把聲音在和她談話,，什么都看不到。韋護長問她有沒有和那個男人說話,，她說有,。她的聲音還帶點激揚和悲亢地說：“我不是講那些話，我是講述自己的心,，我是用心來和他交談的!”

然后帶教老師的問話結束了,，我們接著和第二個、第三個病人交流,。這時候,，我看見剛才第一個病人獨坐在一張桌椅上，沉默不語,，情感低落,，沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談談心,，哪怕只是表示一下關心對于病人來說也是一種莫大的安慰,，但我連這樣的時間都沒有，她們馬上便要開飯了,。

我看著她那孤獨,、沮喪,、憂傷的表情,，回想起她剛才的那一句“我是用心來同他交談的!”,，我想她除了有精神分裂癥之外,，還同時存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥,。精神病是分神經性和心因性的,，我不知道她屬于哪一種,，又或許兩種都有吧,，我相信她是存在著心因性的成分的,。她也不是完全沉默的那一種，我還能夠對著一片虛無的空氣來講述自己的心,。我聽她那一句話激動的聲音,，我想她內心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個足夠信任,、足夠關心她和支持她的聆聽者?會不會是因為她很想訴說自己的內心,，然而卻得不到滿足,，而這種日積月累的內心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲,，與她交流呢?這只是我的推斷,，我不敢確定,，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道,?；蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧,，聽不到那一把聲音,，就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣,。我想如果我是她的護士,，我會以關懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內心的情感,，希望以真誠的愛心來換取她對我的信任，取替她所幻聽出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽，然后再與她進一步的做心理治療,。

或許我接觸得太少，或許我想得過于簡單,，但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的,。或許有一天,，當他們恢復了正常人的心理,，重新回到自己的工作崗位的時候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們,，不要歧視和排斥她們,，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!

精神科護士心得體會感悟篇三

精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房,。您去過嗎?那我告訴您,，用病人的話說很舒適,、很溫馨、很愜意,、很家庭化,、很有人情味。因為我們突出的是人性化服務,，科學的人文關懷融入在工作的方方面面,。我們有包括乒乓球臺、cd,、vcd機的多功能室,，設施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現了人性化的特點,。先進的治療,、人性化及個性化的護理、優(yōu)質的服務,、良好的管理,、舒適的環(huán)境，病人和醫(yī)護人員其樂融融,。

最具特色的是我們推出了森田療法,，這是一項源自日本的精神療法,，內容涉及相當寬泛,。在森田班，許多學員經歷了人生的第一次,，他們涉及了以前自己從沒接觸到的領域,，象沙畫、毛筆字,、拼圖競技比賽,、美術、音樂等等,。這些活動充分地挖掘了病人的潛能,，讓他們對生活充滿了興趣，覺的生活是多姿多彩的,。通過治療,，使他們獲得了許多體驗性的認識，因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒,。我經常同大家一道積極參加森田治療活動中,，同病人一起學習和勞動，就如同一個大家庭一樣,。該項療法受到病人熱烈歡迎,，也是我們的特色治療方法,，使我們的治療效果和服務水平得到了提升。

有人說,，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師,，只要脾氣好就行了。我的內心感受是,，長期從事精神心理衛(wèi)生工作,，沒有壓力是不現實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作,、生活和成長過程中,。面對壓力和緊張，學會減緩壓力,，放松緊張情緒,。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務,。

精神科護士心得體會感悟篇四

精神科夜班護士工作不同于其他科室的護士,，我們需要面對著病人精神不穩(wěn)定、情緒波動大以及可能出現的數種風險,，是一項頗具挑戰(zhàn)性的工作,。盡管如此，我們從工作中獲得的收獲卻是無法替代的,。

第二段：心理承受力提升

在夜班工作中,，我們經常會遇到十分復雜、聽起來很可怕的事情,，比如病人鬧事,、自殺等等。這時候我們必須要保持頭腦清晰,，以鎮(zhèn)定冷靜的態(tài)度來面對,。這個過程雖然比較難，但也是鍛煉我們心理承受力的過程,。在這個過程中,，我們學會了很多應對危急情況的方法，更重要的是學會了如何保持冷靜,、如何保持心態(tài)穩(wěn)定,，從而在面對壓力時不會輕易崩潰。

第三段：團隊協作意識加強

在夜班時,，同事們之間的合作是非常重要的,。在這個過程中我們需要互相照顧、關注,，尤其是需要幫忙照顧那些比較危險的病人,。病人在夜晚比白天更容易出現異常癥狀和情緒波動,，這時我們需要與同事緊密合作，互相傳遞信息,、分擔工作負擔,，從而更好地完成任務。這種協作意識的加強,，不僅可以用在工作中,，同時也可以應用于日常生活中，使我們更好地與周圍人打交道,。

第四段：情感體驗加深

作為一名精神科夜班護士,，我們往往會看到一些病人無法抑制的情緒表達。有些時候,，我們會發(fā)現病人表面上已很平靜,，但深層里卻有很多壓抑的情緒，這些情緒需要特別的技巧和方法去處理,。在這個過程中,，我們與病人建立起了一種不同于日常交流的聯系，讓人從中感受到更多的情感,、更多的關懷,。這個過程是一個雙向的體驗，病人也會把這些情感回饋給我們,，讓我們的心靈也得到了愉悅和滿足,。

第五段：總結

總的來說，作為一名精神科夜班護士,，我們從工作中獲得了很多寶貴的經驗和技能,。我們學會了冷靜處理危機情況的方法、團隊協作意識的加強,、情感體驗的加深等等，這些經驗不僅可以幫助我們在工作中更好地完成任務,，同時也可以讓我們在日常生活中更好的處理人際關系,，并且更充實地活在這個社會中。

精神科護士心得體會感悟篇五

本人陳xx,，本院老年病科醫(yī)師,，目前已完滿完成為期半年（20xx-09-01至20xx-02-28）的進修學習。在此非常感謝醫(yī)院領導讓我到上海華山醫(yī)院進修學習,。在進修之前,，醫(yī)院領導、醫(yī)務科科長及我科王勉主任對我進行了殷殷教導,，并給予了深深的關懷與信任,。這次進修是我來之不易的學習機會,，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的,，時刻牢記領導對我的囑咐,，學習了先進的臨床理念和技術。通過這為期半年的進修學習,，使自己開闊了視野,，拓展了思路，提高了業(yè)務技能,?？偨Y這半年來的學習過程，上海華山醫(yī)院給我留下深刻的印象,。這里的工作節(jié)奏快而有序,，人員職責明確，學習氣氛濃厚,，是一個良好的進修學習環(huán)境,。通過本次進修學習，我取得了一定的收獲,，較好的完成了進修學習目的,，總結如下幾點：

（一）在業(yè)務學習方面：

通過在上海華山醫(yī)院呼吸內科為期半年的系統學習，進一步了解了呼吸系統的基礎知識,，對呼吸系統常見病,、多發(fā)病的西醫(yī)診療過程有了系統的認識，全面熟練掌握了呼吸科常見病,、多發(fā)病的診斷治療,，如社區(qū)獲得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病,，慢性咳嗽等,；熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸腔穿刺、經超聲,、ct引導下經皮肺穿,，基本了解纖維支氣管鏡、無創(chuàng)呼吸機等操作要領,；開拓了關于呼吸系統疾病疑難雜病方面的臨床思維,，如肺部陰影的分析等；對呼吸科最新的診療技術有了一定的認識和關注方向,。

（二）在工作模式方面：

我進修的科室是科室主任每周查房1-2次,，查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學證據,，很多原則性的問題已達成共識,，但允許不違反原則的分歧。一般情況下查房時,，先由一線或進修醫(yī)生報告病史,；上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷,，進一步檢查及治療方案,。對于疑難雜病方面，首先一線醫(yī)師進行分析考慮,，再向上級醫(yī)師報告并聽取上級醫(yī)師對疾病的分析,，遵從上級醫(yī)師對疾病的診治意見。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識,。有利于年輕醫(yī)師的成長及科室整體水平的提高。

（三）在科室繼續(xù)教育方面：

科室要發(fā)展,，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng)。每周1次科內講課,；每半個月1次科內學術討論,；長期高強度、自覺的學習,、交流也是他們長盛不衰的重要因素,。

（四）醫(yī)院整體科室協調方面：

各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長,，每位醫(yī)生也有技術專長,，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進的設備和完善的輔助檢查,，如檢驗科、病理科,、放射科等需跟臨床保持一致才能在設計出理想的治療方案同時進行實際治療,。但是，多數疾病還是以常規(guī)診治為主,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段，我認為,，在本院目前的技術,、設備情況下，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術,，各科室通力良好配合,，開展力所能及的新業(yè)務、新技術,，也能使得我院的綜合實力提高,，擁有高水平的診療，使大多數患者獲得滿意的療效,。進一步提高我院的知名度,。

半年的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的,。雖然進修生活已經結束,，但學習是無止境的。在上海華山醫(yī)院的進修學習期間,，極大的開闊了我的視野,，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術,。我回首這段時光，審視自身的改變,。我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,，學會了很多先進的技術和方法；但是對我來說,，最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊,。我現在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,，并在工作中影響帶動同事們,，為科室及我院的工作水平更上新臺階出自己的一份力！再次謝謝醫(yī)院領導給我的這次機會,！

我有幸來到了溫州育嬰兒童醫(yī)院學習新生兒護理,，由于這次學習機會非常難得，是經院方爭取了一年之多才獲取的學習機會,，所以在來之前,，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此行,。在短短的三個月時間里,，我深切地感受到除了學習護理知識技術外，先進的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護等諸多也是值得我們學習的地方,。

一、人性化的管理

首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊,。病房的護理隊伍都設有大護士長,、護士長、?？谱o士及臨床護士,，大家在完成本職工作的同時又相互協作，確保護理質量,。病房助理,，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書,，負責接待,、內外聯系及醫(yī)療文件的統計、整理和保管,；衛(wèi)生員,，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果）。通過人事的周密設置,，各人按職責行事,，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中,。其次醫(yī)院對所有的員工均要進行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓,。

病房的過道都張貼著醫(yī)療安全圖片，指導員工在工作中如何保護自己,，從而防止發(fā)生意外,。接觸血液、體液時,，均應戴手套,，小心處理針嘴及利器，勤洗手,，避免交叉感染,。在學習的期間我也了解到育嬰兒童醫(yī)院對員工也進行人員素質培養(yǎng)，年初,，由護士自己制定目標,，而護士長會根據護士自己定下的目標，提供相應的學習機會,，并且定期都會組織各種類型的學習班,，以提高員工的素質，對于護理人員的臨床稽核,，大阿長（大護士長）說了一句最經典的話是,，當護士出了差錯時,，不是人的問題,，而是制度的`問題,，他們會根據這件事，修改完善制度,，而不是去懲罰護士,，只有這樣，出了差錯才會及時上報,，而不是隱瞞,，才能有利于提高護理質量，減少差錯事故的發(fā)生,。醫(yī)院的工作緊張而繁重,，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座,，如心理輔導,，如何減壓等等。此外,，還組織員工進行體育鍛煉,。

二、先進的設備及技術水平和優(yōu)質的服務

科學有效的器械設備,，以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。各種監(jiān)護設備、中央吸引,、中心供氧設備均可隨意移動,，醫(yī)療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,，使用起來得心應手,。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統,，可隨時監(jiān)測心電圖,、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓,、動脈壓,、氧飽和度，改變任何一插件可變換監(jiān)測項目,?？赡苌婕暗牟》N所需要的設備齊備，并隨時保持完好狀態(tài)。

除此外,，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應用,，動脈血壓監(jiān)測,，臍動靜脈插管，picc,，等等,。他們成功救治了許多超低出生體重兒，存活率在50%左右,，其中最低為670克,、孕周26周。為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,，及早治療,。

醫(yī)院很注意人性化的服務，如使用cpap時,，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布,，各項治療集中進行,。對有特殊問題的嬰兒，有專業(yè)的物理治療師和專業(yè)護士來為他們服務,，對于出院后繼續(xù)康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫(yī)院去做治療,。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶,，并做些力所能及的事情,，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感,，體現出濃郁的家庭氛圍,。在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒出院前奏學習班,，由專門的護士為家長做解釋指導工作,，讓家長為早產兒洗澡、更衣,、換尿布,，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產兒交給父母,。通過標準得體的服務方式,，向患兒家長表示關心與同情,，體現醫(yī)院的服務水準。

把服務規(guī)范自然地融為服務意識中,，應用于醫(yī)護實踐中,。病房為出院病人設置了熱線咨詢電話，24h負責提供各類咨詢服務,，使患者與醫(yī)院保持熱線聯系,、隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。

總結：我想如果每個人都能把工作當作生活一樣享受,，那么工作的動力，熱情,，真誠什么都有了,。當然我也明白體制，經濟和教育決定著一切,，現實的環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情來,。

最后我要感謝醫(yī)院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受,，也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,，但對生活、對工作我有了更多的思索,，希望它可以滲透進我的思想,，為我的人生賦予新意。

護士進修心得體會今年,，我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進修,。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關心和幫助下，使我在思想和業(yè)務水平上都有了很大的提高,，增強了對眼科常見,、多發(fā)病人的診治能力，特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯系,，使我受益匪淺,。

在進修期間，我始終嚴格要求自己,，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,，服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動,。在工作中堅持學習,，不斷要求自己，提高自身綜合素質水平以及工作能力,，擴大知識面,，虛心向老師及同事們請教,，使我的業(yè)務水平有了很大提高，能獨立完成一些覺見眼病的診治,，較好地完成了眼科的學習任務,。

特別是眼科科主任··在工作中的嚴謹和認真負責的態(tài)度，深深影響了我,，他不僅知識淵博業(yè)務精湛,，而且為人和善，對我們進修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關心和愛戴,，對我們提的問題從不厭煩,，耐心的為我們講解并手把手的教我，要求我們認真對待每個病例,，絕不敷衍了事,。并在進修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學到了很多的學問和技術,，也學到了一些做人的道理和為人處事的原則,，使我受益匪淺。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力學習,，認真工作，不斷提高自己的業(yè)務水平,，全心全意為人民服務,。

精神科護士心得體會感悟篇六

護士職業(yè)精神是指護士從業(yè)過程中所表現出的基本從業(yè)理念,價值取向,職業(yè)人格,職業(yè)準則及職業(yè)風尚的總和。接下來就跟著本站小編一起去看看吧!

三個月前,，我懷著喜悅的心情走上了工作崗位,，成為了一名護理員。身穿潔白的護士服,、頭戴燕尾帽,，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者,，這是護士長教我的第一課,。我原本以為“護理”只要對患者耐心，工作認真,、吃苦耐勞就夠了,，可事實并非這樣簡單。

這三個月的工作,，使我成長了很多,。從科室舉辦的“微笑服務，打造陽光團隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結束,，從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救,，我深深的明白,，要做一名的護士，容易,，可要成為一名合格的?？谱o士，真的不易,。

做為一名合格的護士,，要具有高度的責任心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,，尊重,、理解、同情和關心病人,，對病人無論性別,、種族、貧富貴賤一律一視同仁,。不但要關心病人的病情，也要加強對病人的心理護理及健康教育,。同時,，還有必要對病人在社會適應能力的問題上提供幫助，這也是與“現代健康”相適應的,。

做一名合格的護士,，要具有扎實的理論基礎和精湛的技術，全面發(fā)展,，與時俱進,。要適應新時代整體護理，就要具備多方面知識,，如計算機,、外語、人文科學等等,。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著,，還應是一個合格的咨詢師、宣教家,、教育家,，必要的營養(yǎng)師等等。因此,，一個合格的護士,，在具有了扎實的基本功的前提下，還應不斷學習,，不斷在工作中經驗,，不斷提高自己,。

做一名合格的護士，要有健康的身體,、充沛的精力,。對工作一絲不茍，認真負責,。護士的臨床工作繁忙且勞累,，而且對重病人的護理要求時刻保持頭腦清醒，精力旺盛,，尤其是在搶救病人過程中,，要做到反應迅速、靈敏,、果斷,，這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫(yī)院各項

規(guī)章制度

做為一名合格的護士,，不論是正式,、招聘、護理員都要具備主人翁精神,、團隊協作能力,。護士面對的醫(yī)療環(huán)境和人際關系較為復雜，一不小心便會誤入雷區(qū),，造成不愉快,。作為一名合格的護士應懂得集體的力量才是強大的，斷不可脫離集體,，節(jié)外生枝,。一滴水只有放進大海才不會干涸，一個人只有將自己的利益與集體溶為一體的時候才有力量,。集體是個人智慧的源泉,，是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團結協作的集體,，會為了病人的健康,，科室護理質量的提高而奮發(fā)努力,、團結向上。團結就是力量,，協作是帆,，人情如水，只有團結協作,，人情共濟,，船才會開得更穩(wěn)、更遠,。

做為一名合格的護士,，應有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高,，病人對護理質量的要求也在提高,。隨著法制社會的建設，病人就醫(yī)知情權和醫(yī)藥知識不斷增長,，護理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴,。因此要求護理人員不斷提高自己的法律意識更新觀念，嚴格要求自己,，避免與病人爭吵,，認真核對并執(zhí)行醫(yī)囑，規(guī)范化操作,，各種操作有理有據，熱情服務,，努力營造一個良好而安全的醫(yī)護環(huán)境,。

總之，作為一名合格的護士,，要熱愛本職工作,，樹立良好道德，有高度責任心,，吃苦耐勞,、踏踏實實認真工作。要不斷學習,，解放思想,，適應時代需求不斷提高。

如果青春是一團火,，那就讓她為護理事業(yè)燃燒吧!我愿意用自己一生的時間,，為護理事業(yè)增光添熱。

醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育,，通過這次培訓,，我在思想上有了很大轉變,，對自己也有了新的認識，確實受益良多,。

首先,，通過此次培訓學習，我對醫(yī)院的現狀,、制度有了系統了解,。同時也學習了院內感染等有關知識，收獲豐富,。其次,，我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,，對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解,。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就,，要想在護理工作中立足和發(fā)展,。就要做到以下幾點：

1,、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想,，遵守院紀院規(guī)，踏實工作,，互學互尊,，不恥下問;時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置,。雖然護理工作者是一個非常的崗位,，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作,。

2,、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作,，刻苦勤奮學習,，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識,，提高技術水平,。一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力,。只有認真工作學習,，把理論與實踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我,，才能實現理想,。

3、要有團隊協助精神,，在搶救病人時,，大家齊心協力，我們才能更好地搶救生命,。

4,、提高整體思想素質，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范,，還要崇尚學習,，加強思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓結束了,，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用,。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中,，不辜負領導的期望,，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

還記得初參加工作時,，內心沒有多大熱情,，現在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白,，現在卻有了許多抹不去的記憶,。

之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶,，但是隨著時間的推移,，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益,，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到,、沒有及時地給予，那就是我的失職,，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!

在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的,，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素,，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”,，讓人不得不服。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任,，信任是雙方交往的基礎,，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,，要講究語言的藝術性,，避免套用生硬的醫(yī)學術語，善于使用非語言溝通技巧,，運用親切的目光,，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理,，使患者積極配合治療,，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁,，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,，用我們的細心，獲取患者的舒心!

精神科護士心得體會感悟篇七

第一段：引言（200字）

精神科護士是一份富有挑戰(zhàn)和責任的職業(yè),，需要具備專業(yè)的知識和技能,，以幫助患者恢復健康并提供持久的支持。為了更好地服務患者,，我決定深入學習和閱讀相關的書籍,。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和體會,。在本文中,，將分享我在讀書過程中的心得體會。

第二段：內心的成長與啟蒙（200字）

一本令我受益匪淺的書是《精神科護士的技術與理論》,。通過這本書,，我了解了精神疾病的癥狀和治療，以及如何與患者建立信任和有效溝通的技巧,。這本書使我意識到,，精神科護士不能簡單地依賴藥物治療，更需要關注患者的心理和情感需求,。通過書中的案例分析,，我學會了如何應對患者的情緒波動和行為問題，以及如何幫助他們建立自信和自尊,。

第三段：技能和實踐的提升（200字）

除了理論知識,，我還關注實踐技能的提高。在《護理實踐指南：精神健康護理》一書中,，作者詳細介紹了各種精神疾病的護理方法和技巧,。通過學習這本書,，我了解了不同疾病的特點和護理重點，并學會了如何評估患者的疾病進展和制定個性化的護理計劃,。此外,，該書還提供了一些建議，有助于我與家屬和其他醫(yī)療團隊成員建立有效的合作關系,，以提供全面的照顧,。

第四段：與患者的溝通與支持（200字）

作為精神科護士，與患者之間的良好溝通和支持至關重要,。在《溝通技巧與心理疾病》一書中,，作者強調了正確的溝通方式對于患者康復的重要性。通過閱讀這本書,，我學會了傾聽患者的需求和關注,，與他們建立信任和尊重的關系。此外,，該書還介紹了一些有效的溝通技巧,，如非語言溝通和情緒管理，幫助患者在治療過程中感受到關懷和支持,。

第五段：成為精神科護士的責任與使命（200字）

通過讀書,，我深刻認識到成為一名精神科護士的責任與使命。精神疾病的患者需要額外的關懷和支持,，我們需要承擔起這份責任,，并為他們提供安全和舒適的環(huán)境。通過不斷學習和提升自身的專業(yè)知識和技能,，我相信我將成為一名更好的精神科護士,。我會繼續(xù)閱讀相關書籍，與同行交流經驗,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，為患者提供更好的護理。

總結（100字）

通過閱讀相關書籍,，我深入了解了精神疾病的癥狀和治療,，學會了與患者建立良好的溝通和支持的技巧，并意識到成為一名精神科護士的責任與使命,。我將在今后的工作中踐行這些知識和技能,，為患者提供全面的護理，幫助他們恢復健康并重返社會,。通過不斷學習和成長，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的精神科護士,。

精神科護士心得體會感悟篇八

我是消化科的一名護士,，帶著對心理學的'熱愛與美好的憧憬走進了首屆精神科專科護理培訓班。轉瞬之際培訓已接近尾聲,，這次培訓讓我結識很多新的朋友并且加深了彼此之間的友誼,，進一步了解了心理醫(yī)學科這個大家庭，感受到她們的工作和學習氛圍,、她們的辛苦,。

我在學習中對精神疾病知識有了一定的了解，意識到精神科護理的重要性,，讓每一個在本我,、自我、超我中不斷完善自己,學好這門知識將助人也自助,。有句話說的好：搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路,。

首先是對精神病學有了正確的認識對精神病護理學發(fā)展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識,，并且在參加實踐課的過程中體會到了很多人生的知識,，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中,，在此中再一次體現了集體的力量,。

在此次授課中，老師們不辭辛苦在百忙之中精心準備了課件,，為我們講授了精神病學,、常見精神疾病的癥狀，臨床表現,、?？谱o理及觀察要點、正常心理健康及異常心理的區(qū)別,、發(fā)生危機事件的心理干預,，對自我的正確認識，讓我受益匪淺,，老師們講的案例貼近臨床,，尤其是精神科病人安全的護理及日常工作中與患者的溝通技巧及建立良好的護患關系有很大的啟發(fā)，最讓我感動與值得學習的是,，她們每一個患者和護士之間的護患關系處理的非常好,，即使出院了在大馬路上也能叫出護士的全名，這點非常難得,。

在日常生活里,我們會發(fā)生很多在人際之間,、家庭之間、甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時,我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環(huán)境的痛苦深淵中不能自拔,。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時候各自都認為無道理或是沒必要,但就是因為誰也放不下面子,誰也不搭理誰,搞得大家在工作中氣氛很是緊張?，F在我不斷在學習中成長,能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關系,。每一個人在生活中或多或少都會帶有一些不良情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒，這些情緒在不經意間,就毀壞了我們之間辛苦建立的一段關系,，這些事情都源于我們對事件缺乏正確的認識,，大家之間缺乏溝通。

實踐課既有趣又生動,，印象也比較深刻,，能讓大家全身心的投入和放松，調動激情,、活躍氣氛,，理論聯系實際，體現了團隊的重要性,。比如：公娛治療里面的放松療法,，能讓人真正的融入其中，感覺大自然的美好與舒適,，還有團體活動,，激發(fā)我們的溝通能力及團隊精神。

雖然這次的培訓課程已經結束,，但我對心理知識的學習卻還沒有結束,，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去領悟,，去體會,。感謝老師提供展現自己行為的機會和場所。將此次所學知識正確的運用于臨床實踐中去,。今后我將會繼續(xù)關注心理學,、繼續(xù)學習心理學，真正達到學有所用,，不斷完善自己,，充實自己。心理學知識對于我的幫助卻是長遠的,，甚至是一生的,。

精神科護士心得體會感悟篇九

本人于20xx年x月在xx大學附屬第一醫(yī)院和xx市xx醫(yī)院精神科實習，通過實踐學習,，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,，體會要領。

通過近一年的學習,，除熟悉了各科室的業(yè)務知識外,，我還很注意護士職業(yè)形象,，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語,，工作時儀表端莊、著裝整潔,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。在護士長積極認真指導下,，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加醫(yī)院每月一次的業(yè)務學習,，在一年的工作中,，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心,，以質量為核心的服務理念,，提高了自身素質及應急能力。

當然,，我身上還存在一些不足有待改進,。比如，在學習上,，有時仍有浮躁的情緒,，感覺要學的東西太多，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時,，不能冷靜處理。醫(yī)在工作上,，有時存在著標準不高的現象,，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高,，這都是我今后需要改進和提高的地方,。在即將過去的一年里，要再次感謝院領導,、護士長和帶教老師給予的教育,、指導、批評和幫助,，感謝同事們給予的關心和支持,。回顧過去,，有許多進步和提高,，同時也存在一些不足,；展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,，克服不足,。

曾有人稱贊精神科護士是真正的英雄，說這話的正是我們從小就無限敬佩的英雄——警察叔叔,?？吹綗o須打斗也不用爭拗只是一個眼神一個手勢輕輕幾句話就魔術般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護理，于是他們由衷地贊嘆：沒有槍和警棍,，卻面對同樣的危險,，你們是真正的英雄！

其實我們不是英雄,，因為英雄意味著不畏困難勇猛頑強,，而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過無緣無故被人打一巴掌或被人攻擊嗎,？如果我說這些打人的人其實沒有惡意甚至是出于善意,，你們相信嗎？事實如此,，精神病人在幻覺下看到護士的臉上有蚊子,、身邊有妖魔鬼怪就會奮不顧身的上前攻擊它們想以此來保護我們的護士。一次一位護士的頭部被病人的拳頭擊中,，當時就出現頭暈,、嘔吐、皮下血腫等,，可這位護士僅休息了二天就上班了,，因為病人需要他，當問及此事護士卻淡然地說病人也是在幻覺的支配下才會攻擊我的,，作為精神科護士的我不理解誰能理解,。

精神科護士心得體會感悟篇十

作為一名精神科護士，我深深地意識到自己在這個領域中的重要性和責任,。為了更好地為患者提供關懷和支持,，我始終堅持不懈地學習和探索。最近,，我讀了一本關于精神科護理的書籍,，通過閱讀和思考，我得到了許多寶貴的體會和啟示,。

首先,，我學到了關于精神健康的重要性。在這個快節(jié)奏的社會中，人們經常面臨各種各樣的壓力和困難,。而很多人并未意識到心理健康同樣重要,。通過讀書，我了解到精神健康對個體的生活質量,、工作效果和人際關系有著巨大的影響,。因此，作為精神科護士,，我爭取在日常工作中提醒患者關注自己的精神健康,，并提供相應的支持和指導。

其次,，我意識到了精神科護理的多樣性和復雜性。讀書讓我更加深入地了解了各種精神疾病,，以及它們對患者和他們家人的影響,。我也更加明白了精神科護理所需的專業(yè)知識和技巧。例如,，面對情緒激動的患者,，我們需要保持冷靜和耐心，以有效地應對和幫助他們,。通過學習,，我認識到每個患者都是獨特的，他們的需求和應對方法也會有所不同,。因此,，我在實踐中注重個性化的護理，確保每個患者都能得到最適宜的關懷,。

第三,，讀書讓我對精神科護理的專業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。書本中提到了當前精神科護理領域面臨的挑戰(zhàn)和機會,。例如,，由于少子化和老齡化的趨勢，我國的精神健康問題日益嚴重,。精神科護士在面對這些問題時需要具備更高的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識,。因此，我積極參與相關培訓和進修,，不斷提升自己的技能和知識水平,。我也與同事們合作，探索更好的護理模式和實踐方法,，為患者提供更好的精神護理服務,。

第四，書籍中引用的個案讓我更加感受到了精神科護士的作用和意義,。這些個案中的患者大多面臨巨大的生活困境和心理壓力,，他們需要我們精神科護士的關愛和理解,。通過書籍的描述，我感受到了護理實踐中的困難和挑戰(zhàn),，也看到了患者們在護理的幫助下逐漸恢復健康和信心的過程,。這些故事讓我堅定了繼續(xù)從事精神科護理的決心，我愿意為每個患者提供盡可能的支持和關懷,。

最后,，讀書讓我認識到精神科護理是一個需要團隊合作的領域。在書中,，我了解到精神科護理需要與醫(yī)生,、心理學家和社工等多個專業(yè)領域進行合作。這種多學科的合作對于患者的治療和康復非常重要,。作為一名精神科護士,，我努力與團隊成員建立良好的溝通和合作關系，共同制定和執(zhí)行個性化的治療計劃,，為患者提供全面的精神衛(wèi)生服務,。

在讀完這本書后，我對精神科護理的認知有了更為深入的了解,。我明白了自己的責任和使命,，也更加堅定了從事這個領域的決心。通過持續(xù)學習和不斷探索,，我相信我會成為一名更好的精神科護士,，為患者的精神健康做出更大的貢獻。

精神科護士心得體會感悟篇十一

精神心理衛(wèi)生科,，一提起這個題目,，大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗,。

我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,，而我在這里工作只有短短的`五個月。問我有什么感受,，工作了這段時間,，真是個中辛苦，一言難盡,。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家,，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室,，更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者,，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾,，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,，挨罵受氣更是我們的工作內容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理,，病情一天天好起來的時候,，盡管他們大多數都不記得自己曾經對我們做過什么?？扇诵缘纳屏?，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情,，這在任何科室都無法體會,。

絕大多數病人，剛入院時,，對醫(yī)護人員是相當排斥的,，但我們的宗旨是視患者如親人，一切為了病人,，為了病人的一切，為了一切病人,，時刻注意自己的行業(yè)形象,，使每一位病人感到溫暖和親切。這樣才能夠贏得他們的信任,，才能保持護患關系的和諧健康,。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔，打消了他們的顧慮,，讓他們能夠對我們敞開心扉,，重新燃起對生活的熱情，對未來充滿希望,，更快地恢復健康,。

說實話，剛把我分到精神心理衛(wèi)生科,，我也有過想法,，并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事：下面我給大家講一個實例,，相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福,。曾經有一個不滿20歲的病人，來的時候簡直就是一座火山,，隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,，連陪床的人都經常遭到他的突然的突襲。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人，在傷害別人的同時也在傷害自己,，為了其他的病人和他自己,，我們有時不得不用束縛帶把他保護起來?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶,，背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,，何況是我們這些正值妙齡的女孩子,。作為一名護士，我們并沒有比別人更大的膽量,，更強壯的身體,。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳，看到他如此具有危險性,，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚,，根本不敢靠前。然而主任,、護士長卻對待他像親人一樣,，不怕臟、不怕苦,，那樣耐性細致,，那樣和藹可親，那樣不厭其煩,。主任拉著他的手問寒問暖,，護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動,，所折服,。我也學著他們主動和病人溝通交流，加強生活護理,。在我們的精心治療和護理下,，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮帽有加,，感激萬千,。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說謝謝,，謝謝!那時我心中油然升起一種成就感,，一種我從未有過的自豪!

從那時開始，我更加安心本職工作,，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室,。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念,，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心，用我們的愛心換取他們的信心,，用我們的耐心換取他們的舒心,。就是這樣經過一天天的治療與護理，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他,。我們心中都有一個堅定的信念,，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復，既便是再苦再累也只化做一個字值!

精神科護士心得體會感悟篇十二

本文是關于精神科護士進修心得體會,，僅供參考,，希望對您有所幫助。

各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗,。

我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,，而我在這里工作只有短短的五個月。問我有什么感受,，工作了這段時間,，真是個中辛苦，一言難盡,。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家,，我愛我的工作，我愛這個特殊的科室,，更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者,，他們雖然有各種各樣的病癥反應，有的發(fā)作起來對我們連踢帶打,，有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾，給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,，挨罵受氣更是我們的工作內容,。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理，病情一天天好起來的時候,，盡管他們大多數都不記得自己曾經對我們做過什么,。可人性的善良,，家庭般的溫暖,，病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情，這在任何科室都無法體會,。

絕大多數病人,，剛入院時，對醫(yī)護人員是相當排斥的,，但我們的宗旨是“視患者如親人,，一切為了病人,，為了病人的一切，為了一切病人,，時刻注意自己的行業(yè)形象,，使每一位病人感到溫暖和親切?！边@樣才能夠贏得他們的信任,，才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔,，打消了他們的顧慮,，讓他們能夠對我們敞開心扉，重新燃起對生活的熱情,，對未來充滿希望,，更快地恢復健康。

束縛帶把他保護起來,?？删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶，背著病床在樓道里跑,。

大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,，何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士,，我們并沒有比別人更大的膽量,，更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳,，看到他如此具有危險性,，護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚，根本不敢靠前,。然而主任,、護士長卻對待他像親人一樣，不怕臟,、不怕苦,，那樣耐性細致，那樣和藹可親,，那樣不厭其煩,。主任拉著他的手問寒問暖，護士長為他擦臉洗衣,。我被他們所感動,，所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流,，加強生活護理,。在我們的精心治療和護理下,，他很快達到了臨床治愈，對我們醫(yī)護人員禮帽有加,，感激萬千,。當這個病人出院時拉著我的手，動情地說“謝謝,，謝謝!”那時我心中油然升起一種成就感,，一種我從未有過的自豪!從那時開始，我更加安心本職工作,，更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室,。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念，那就是：用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,，用我們的愛心換取他們的信心,，用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經過一天天的治療與護理,，就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他,。我們心中都有一個堅定的信念，那就是：用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復,，既便是再苦再累也只化做一個字“值”!

精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈,、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?那我告訴您,，用病人的話說“很舒適,、很溫馨、很愜意,、很家庭化,、很有人情味”。因為我們突出的是人性化服務,，科學的人文關懷融入在工作的方方面面,。我們有包括乒乓球臺、cd,、vcd機的多功能室,，設施齊備的健身房,。

病房的裝飾處處體現了人性化的特點,。先進的治療、人性化及個性化的護理,、優(yōu)質的服務,、良好的管理、舒適的環(huán)境,，病人和醫(yī)護人員其樂融融,。

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同一個大家庭一樣,。該項療法受到病人熱烈歡迎，也是我們的特色治療方法,，使我們的治療效果和服務水平得到了提升,。

有人說，你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師,，只要脾氣好就行了,。我的內心感受是，長期從事精神心理衛(wèi)生工作,，沒有壓力是不現實的,。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作、生活和成長過程中,。面對壓力和緊張,，學會減緩壓力，放松緊張情緒,。以飽滿的熱情,、旺盛的斗志為病人服務。

精神科護士進修心得體會篇2 世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命,，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯系：當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士,，當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士，當一個人走完人生歷程,，帶著沉重告別的時候,，送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者,，健康的衛(wèi)士,，愛的化身。

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是稱職的母親,，但她們一定都是優(yōu)秀的護理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!一位即將出院的老人曾經對我說：你們的病房就像一道亮麗的風景,，一切都安排得井井有條，感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,，一位老人的家屬,，一個有知識的小伙子，在接受我們的服務之后,，說了這樣一句話：來到你們這里,，我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求，使病人放心,，使病人滿意,，是我們義不容辭的責任!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等,，善良,，真誠地對待每一個生命,，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時,，也收入著他人獲得生命的喜悅,。當我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃,。我慶幸,，我能如此的貼近生命，去觸摸,，聆聽,，去感悟!作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為,，平凡就是幸福,，奉獻讓我更美麗!精神科護士進修心得體會篇3 炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐,。想著終于有機會走進檢驗科,，可以從實踐中理解自己所學的專業(yè)，心中便充滿了期待,。由于初次接觸檢驗科的工作,，我們又是第一批開始實踐的同學，心中難免很既興奮又緊張,。老師介紹的每一個操作要點,、注意事項，我們都會牢記在心,。短短十天親眼目睹了三個科室——生化,，免疫，臨檢的忙碌,，發(fā)現了原來工作和學習是有著天壤之別的,。

首先是生化，這里的工作基本都是流水線,，在這里,，不僅要對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉,，因為不知道什么時候儀器就會出故障,，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了,。

這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,，來重新檢驗時使用的,。不僅是為了對病人負責,，也是自己作為醫(yī)護人員的一個責任,。

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第二個科室就是免疫，與生化不同的是,，免疫需要的是大量的手工操作,。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘,，失之千里,。老師也不敢輕易讓我們來操作。

很多時候就是做一些簡單的實驗,，在老師的旁邊聽一些實驗的講解,。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體,、形象起來,。

第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的,。在血液臨檢,，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內容,，又有了更深的理解,。

而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本,。在臨檢呆的這幾天,，又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本,，而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

都說現在的醫(yī)患關系緊張,，在這里實踐時,，也有幸在咨詢臺站過。與患者打

交道更多的是需要耐心,，多說一個您好,，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑,，多了一份信任,。

曾經有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手,，很簡單,。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發(fā)現檢驗工作并不是想象中那么的簡單,。就好像病人手中一張張的報告,，看似簡單，其實這是經過一位位老師的質控,、實驗,、檢測、審查,、復核,，這一步步謹慎操作得出的，每一步都馬虎不得,。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,，但是當意外或者特殊癥狀出現時，才能發(fā)現日復一日的積累是有意義的,，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心,，也更需要大量的實際操作經驗。

此次實踐,，雖然只有短短的兩個星期,，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師,。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認識,，更加明確了將來的目標?？傊?，這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業(yè)有了充分的認識,。

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精神科護士進修心得體會篇4 我是消化科的一名護士,，帶著對心理學的熱愛與美好的憧憬走進了首屆精神科專科護理培訓班,。轉瞬之際培訓已接近尾聲,，這次培訓讓我結識很多新的朋友并且加深了彼此之間的友誼，進一步了解了心理醫(yī)學科這個大家庭,，感受到她們的工作和學習氛圍,、她們的辛苦。

我在學習中對精神疾病知識有了一定的了解,，意識到精神科護理的重要性,，讓每一個在本我、自我,、超我中不斷完善自己,學好這門知識將助人也自助,。有句話說的好：搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路,。

首先是對精神病學有了正確的認識對精神病護理學發(fā)展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識,，并且在參加實踐課的過程中體會到了很多人生的知識,，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中,，在此中再一次體現了集體的力量。

匪淺,，老師們講的案例貼近臨床,，尤其是精神科病人安全的護理及日常工作中與患者的溝通技巧及建立良好的護患關系有很大的啟發(fā)，最讓我感動與值得學習的是,，她們每一個患者和護士之間的護患關系處理的非常好,，即使出院了在大馬路上也能叫出護士的全名，這點非常難得,。

在日常生活里,我們會發(fā)生很多在人際之間,、家庭之間、甚至是自我之間的矛盾與沖突,沖突發(fā)生時,我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環(huán)境的痛苦深淵中不能自拔,。比如:與同事之間在工作上發(fā)生一些摩擦有時候各自都認為無道理或是沒必要,但就是因為誰也放不下面子,誰也不搭理誰,搞得大家在工作中氣氛很是緊張?，F在我不斷在學習中成長,能以平和的心態(tài)去處理與同事之間的關系。每一個人在生活中或多或少都會帶有一些不良情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒,，這些情緒在不經意間,就毀壞了我們之間辛苦建立的一段關系,，這些事情都源于我們對事件缺乏正確的認識，大家之間缺乏溝通,。

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實踐課既有趣又生動,，印象也比較深刻，能讓大家全身心的投入和放松,，調動激情,、活躍氣氛，理論聯系實際,，體現了團隊的重要性,。比如：公娛治療里面的放松療法，能讓人真正的融入其中,，感覺大自然的美好與舒適,，還有團體活動，激發(fā)我們的溝通能力及團隊精神,。

雖然這次的培訓課程已經結束,，但我對心理知識的學習卻還沒有結束，它能帶給我們的也很有限,，但是更多的東西得靠我們自己去領悟,，去體會。感謝老師提供展現自己行為的機會和場所。將此次所學知識正確的運用于臨床實踐中去,。

今后我將會繼續(xù)關注心理學,、繼續(xù)學習心理學，真正達到學有所用,，不斷完善自己,，充實自己。心理學知識對于我的幫助卻是長遠的,，甚至是一生的,。

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精神科護士心得體會感悟篇十三

第一段：介紹進修精神科的背景和目的（200字）

進修精神科是護士們提升專業(yè)素養(yǎng)和技能的重要途徑之一。精神科護理涉及到對心理疾病患者的護理,，因而對護士的要求也更高,。為了提升自己的技能水平和自身素養(yǎng)，我選擇進行了一段時間的進修精神科,。通過這段時間的學習和實踐,，我深刻體會到了精神科護理的復雜性和重要性，同時也對自己的進步有了更深的認識,。

第二段：體會進修精神科的經歷（200字）

在進修精神科期間,，我參與了大量的理論學習和實踐操作。通過學習精神科護理的理論知識,，我對各種心理疾病以及護理干預方法有了更深入的了解,。而在實踐操作中，我與其他護士一起跟隨經驗豐富的老師進行患者護理工作,。通過與患者的交流和觀察,，我逐漸掌握了一些與心理疾病患者有效溝通的技巧，并學會了對他們進行有效的心理支持,。

第三段：進修精神科給予我的收獲（200字）

進修精神科讓我受益匪淺,。首先，我對心理疾病的認識更加全面了,。不同于其他科室的病人,，心理疾病患者的心理和行為表現更為復雜，需要我們通過觀察和細致的護理來理解并應對,。其次,，我對心理疾病患者的護理技能得到了提升。在實踐中,，我學會了如何主動與患者建立信任,，如何與他們開展有效的溝通，以及如何給予他們恰當的心理支持,。最后,，我意識到了心理疾病護理的重要性,。心理疾病不僅影響患者本人的生活質量，也對其家庭和社會造成一定的負擔,。作為護士,，我們承擔著照顧患者的責任，同時也需要為他們提供心理上的支持和激勵,。

第四段：未來的發(fā)展與努力方向（200字）

通過進修精神科,，我對自己未來的發(fā)展與努力方向有了更清晰的認識。首先,，我將繼續(xù)深入學習心理疾病的理論知識,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,，我也將加強與心理疾病專家的交流與合作,，從他們身上汲取更多的經驗和啟發(fā),。此外,，我計劃在實踐中更加注重觀察和反思，不斷總結經驗,，不斷調整自己的護理方式,，提高自己的護理質量。最后,，我也想參與一些心理健康教育和宣傳活動,，幫助更多的人了解和關心心理健康問題，從而共同創(chuàng)建一個更加健康的社會,。

第五段：總結心得體會及自我期許（200字）

通過進修精神科,，我對精神科護理有了更深的了解，同時也提升了自己的護理技能和素質,。我認識到心理疾病的重要性和護理的責任,，并為此付出了努力。然而,，我也清楚地意識到自己還有很多需要提升的地方,。今后，我將繼續(xù)學習和實踐,，不斷提高自己的專業(yè)能力,，為精神科患者提供更好的護理服務，讓他們得到更好的關懷和治療,。同時,，我也期待能夠參與更多的心理健康教育活動，提高社會對心理健康的關注和重視程度,。