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最新教師年度總結(jié) 教師年度心得體會總結(jié)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 05:35:06
最新教師年度總結(jié) 教師年度心得體會總結(jié)(模板14篇)
時間:2023-10-05 05:35:06     小編:碧墨

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

教師年度總結(jié)篇一

第一段:引言 (200字)

作為教師,,我們都知道教育是一項偉大的事業(yè)。每年度快要結(jié)束的時候,,我們無不感慨萬分,,回憶起過去一年的教學(xué)工作與成果。在這個特殊的時間節(jié)點里,,我想就教師年度心得體會總結(jié)這一主題,,回顧過去一年的所思所想,為來年的教學(xué)生涯規(guī)劃方向,。

第二段:教學(xué)的苦與樂 (200字)

教學(xué)的過程中,,我曾經(jīng)歷過許許多多的苦與樂,。每當(dāng)見到學(xué)生在我的指導(dǎo)下取得進步,我感到莫大的幸福與滿足,。然而,,這個過程并非一帆風(fēng)順。教師不僅要具備豐富的知識,,還需要與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系,,并時刻調(diào)整自己的教學(xué)方法,以滿足不同學(xué)生的需求,。教學(xué)是一個動態(tài)的過程,,每個學(xué)生都是獨一無二的個體,截然不同的個性和學(xué)習(xí)方式需要我們用不同的方法去對待,。這帶給我無盡的挑戰(zhàn),,但也展示了教育的光輝與崇高。

第三段:心靈的啟迪 (200字)

我發(fā)現(xiàn),,教師不僅要傳遞知識,,更重要的是要啟迪學(xué)生的心靈。教育的目標(biāo)不僅在于培養(yǎng)學(xué)生的智力,,更應(yīng)關(guān)注他們品德的塑造和人生觀的建立,。在教學(xué)的路上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力,,通過鼓勵他們的探索精神,,激發(fā)他們的潛能。同時,,我也努力教導(dǎo)學(xué)生正直,、誠信和責(zé)任感等品質(zhì),引導(dǎo)他們形成正確的價值觀和人生觀,??吹剿麄冊趯W(xué)校和社會中展示出自信和獨立思考的能力,我深感教育的意義和影響,。

第四段:反思與進步 (200字)

回顧過去一年的教學(xué)經(jīng)驗,,我深入反思自己的優(yōu)點和不足。我相信,,只有敢于正視自己的問題,,才能不斷進步。教學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)讓我更加深刻地認(rèn)識到自己的短板,,如溝通能力和時間管理等方面,。我決心在新的一年中加強這些方面的能力,并積極尋求同事的建議和指導(dǎo),。同時,,我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究教育理論和方法,,保持教育思維的更新與活躍,以更好地滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求,。

第五段:展望未來 (200字)

對于我來說,,教師年度心得體會總結(jié)不僅是對過去的回顧,也是對未來的展望,。在新的一年中,,我希望能夠以更多元的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并充分發(fā)揮他們的潛能,。我希望能夠更加了解每個學(xué)生的特點和需求,,與他們建立起更緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系。同時,,我也將以積極樂觀的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn)與困難,,不斷完善自己,為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

總結(jié):

教師年度心得體會總結(jié),,是一個重要的閉環(huán)環(huán)節(jié),讓我們有機會反思過去一年的教學(xué)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點與不足,,并為來年的工作制定新的目標(biāo),。通過不斷地學(xué)習(xí)和成長,,我們將以更好的狀態(tài)和更積極的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。作為教育事業(yè)的一份子,,我們將永遠(yuǎn)熱愛著這份職業(yè),,為學(xué)生的成長和美好的未來而努力。

教師年度總結(jié)篇二

學(xué)期已悄然已過,,一學(xué)期來,,本人擔(dān)任八年級6至11,六個班的歷史教學(xué),。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,進取探索教學(xué)方法,在實施高效課堂教學(xué)模式中,,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來,充分調(diào)動學(xué)生的主動性,,收到很好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作總結(jié)如下:

我進取探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué)。抓實常規(guī),,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),堅持以教學(xué)為中心,,強化管理,,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,,促進教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

從點滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知,、合作,、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得趣味,學(xué)得實在,,確有所得,,向40分鐘要效益;分層設(shè)計資料豐富的課外作業(yè),,教法切磋,,學(xué)情分析,讓學(xué)生進行學(xué)法交流,,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,,班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包,優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識,,發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理本事,。優(yōu)化題目的設(shè)計,真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展,、促進教師提高改善教學(xué)的手段,,及時查漏補缺,培優(yōu)輔差,,立足課堂,,夯實雙基。

由于學(xué)生在知識,、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同,所以要因材施教,。在組織教學(xué)時,,應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā),并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,要異常予以關(guān)心,及時采取有效措施,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,指導(dǎo)他們改善學(xué)習(xí)方法。幫忙他們解決學(xué)習(xí)中的困難,,使他們經(jīng)過努力,,能夠到達大綱中規(guī)定的基本要求,對學(xué)有余力的學(xué)生,,要經(jīng)過講授選學(xué)資料和組織課外活動等多種形式,,滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,,發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法,實施三步式教學(xué)步驟,。第一步,,教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),,提出預(yù)習(xí)要求,,并布置與課本資料相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步,,教學(xué)中教師幫忙學(xué)生梳理新課知識,指出重點和易錯點,解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題,,再設(shè)計提高題由學(xué)生進行嘗試,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功,調(diào)動學(xué)習(xí)進取性,,同時也可激勵學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出,、分析,、解決問題的本事,包括將實際問題上升為歷史模型的本事,,注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。第三步,課后復(fù)習(xí),,及時查漏補缺,,加強輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改善教師的教學(xué),,幫忙學(xué)生查漏補缺,樹立學(xué)生的自信心,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,,關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,,要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,,幫忙學(xué)生認(rèn)識自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),,以優(yōu)幫差,,層層輔導(dǎo),起到了良好的效果,。

一份耕耘,,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴,。在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自我的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!

教師年度總結(jié)篇三

在一個學(xué)年即將結(jié)束之際,,作為一名教師,,我深感收獲頗豐。這一年,,我們在教與學(xué)的路上收獲了無數(shù)的喜悅和感動,,也踏過了許多坎坷和挑戰(zhàn)。在這個特殊而充實的時刻,,讓我來總結(jié)一下這一年的教育教學(xué)工作,,分享我個人的心得和體會。

第二段:教學(xué)方法與策略的總結(jié)

在教學(xué)工作中,,我發(fā)現(xiàn)靈活運用各種教學(xué)方法和策略是非常必要的,。我嘗試了多種不同的教學(xué)方法,例如合作學(xué)習(xí),、問答法,、案例分析等等,并根據(jù)學(xué)生的不同特點,,有針對性地運用,。通過這些方法的靈活運用,學(xué)生們更主動地參與課堂,,積極思考和交流,,效果顯著。然而,,我也意識到不同學(xué)生的個體差異,,我會努力研究更多的教學(xué)方法和策略,提高我教學(xué)的效果,。

第三段:教師情感與情緒管理的反思

一名教師需要擁有穩(wěn)定的情感和情緒管理能力,。在這一學(xué)年中,我體驗到了情感與情緒管理的重要性,。在學(xué)生考試成績不盡如人意的時候,,我堅持與他們溝通,激勵他們努力學(xué)習(xí),。在面臨突發(fā)狀況或是家庭問題的時候,,我也用自己的行動和言語,給予他們理解和關(guān)懷,。通過這些努力,我感到自己行為上有著很明顯的改變,,學(xué)生們也漸漸從中感受到了我的關(guān)懷和幫助,。

第四段:教育教學(xué)的改進與創(chuàng)新

在這一年中,我也嘗試引進了一些新的教學(xué)方法和教育技術(shù),例如使用多媒體設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)課堂等,。這些新的教育教學(xué)手段進一步增強了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時,,我也不斷評估自己的教學(xué)效果,,利用學(xué)生的反饋意見來改進自己的教學(xué)方法和內(nèi)容。對于那些難以理解的學(xué)生,,我會嘗試尋找更多的教學(xué)資源和輔助材料,,讓他們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些創(chuàng)新和改進的嘗試,,讓我的教育教學(xué)工作更加有成效和有意義,。

第五段:對未來的展望和期望

在這一年的教育教學(xué)工作中,我收獲了很多,,也有了許多的反思和認(rèn)識,。在未來的工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),,不斷更新教育教學(xué)的理念和方法,。同時,我會更加重視和關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,,積極與家長溝通合作,,共同促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我相信,,只要我們持續(xù)地努力和創(chuàng)新,,我們的教育教學(xué)工作一定會取得更好的成績。

總結(jié):

通過這一年的教育教學(xué)工作,,我深刻體會到教師是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),。每天與學(xué)生們相處,和他們一起奮斗,,是一種無法言喻的幸福與滿足,。我也意識到教師的成長和進步是永無止境的,只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,,才能更好地服務(wù)于學(xué)生和社會,。相信在未來的工作中,,我會繼續(xù)努力,,共同成長。

教師年度總結(jié)篇四

一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量開學(xué)初,,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干例如楊金花羅福權(quán)鄧麗花等同學(xué),,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)所以一年來,,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學(xué)校中被評為先進班級,。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏例如,,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進,,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍平時,,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,,以先進幫助后進,,以好帶差,促進雙贏效果例如,,學(xué)期初,,我制定了幫教計劃,開展伸出你的雙手,,幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,,獎勵這樣,,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在工作之余,,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平通過一年來的教學(xué),,在班級中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,誠實有禮,,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師年度總結(jié)篇五

教師是肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任的人,,而每一年,、每一學(xué)期的結(jié)束,,都值得反思與總結(jié)。教師年度心得體會是教師在工作中的所見所聞,、所想所感的總結(jié),,既是對過去一年工作的回顧,也是對自己教育思想,、教育方法等方面的反思,,可以幫助教師更好地總結(jié)經(jīng)驗,改進工作,、提升教育水平,,因此,撰寫一篇關(guān)于教師年度心得體會總結(jié)的文章是非常有意義的,。

第二段:總結(jié)教師在教育工作中的主要收獲

教育工作中,,教師們有許多收獲。比如,,他們往往會深刻領(lǐng)悟到“因材施教”的重要性,,因為每個學(xué)生都是獨特的個體,有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特長,,教師需要根據(jù)學(xué)生的個性差異來進行個性化教育,。此外,教師還會發(fā)現(xiàn)教育方法的重要性,,多種多樣的教學(xué)方法,,可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使得學(xué)生在輕松愉快中學(xué)到更多的知識,。同時,,教育工作中也會讓教師明白教育不僅僅是灌輸知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。

第三段:總結(jié)自己在教育工作中的改進與進步

在教育工作中,,教師們都有自己的不足之處,而這些不足之處也是自己改進的方向,。比如,,教師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面需要加強,因為學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣的問題會對課堂秩序和教學(xué)效果產(chǎn)生影響,,教師需要改進自己的課堂管理方法,,保持課堂秩序的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外,,教師也會在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上進行改進,,不斷尋求創(chuàng)新與突破,提升自己的教育水平。

第四段:總結(jié)與其他教育工作者的交流合作

教師年度心得體會的重要部分是與其他教育工作者的交流和合作,。在教育工作中,,每個教育工作者都有自己獨特的經(jīng)驗和見解,通過與他們的交流合作,,可以互相借鑒,、互相學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,。此外,,還可以通過集體備課,、教研活動等形式進行合作,,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,為提高整個學(xué)校的教育質(zhì)量做出貢獻,。

第五段:總結(jié)教師年度心得體會的意義與展望

教師年度心得體會的撰寫不僅是對自己工作的總結(jié),,更是對教育工作的反思和思考。通過總結(jié)和反思,,教師可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,并找到改進的方向,提升自己的教育水平,。此外,,教師年度心得體會的撰寫也是對過去一年工作的肯定和激勵,對教師來說,,它意味著進步和成長,。展望未來,教師們應(yīng)該持續(xù)不懈地改進自己的教育方法和教育思想,,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)效果,,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗。

總結(jié):

教師年度心得體會總結(jié)是對過去一年工作的反思和總結(jié),,對自己的提高和成長具有重要意義,。通過總結(jié),教師可以總結(jié)收獲,,明確改進方向,,并與其他教育工作者進行交流合作,共同提高教育質(zhì)量,。通過教師年度心得體會的撰寫,,教師可以不斷提升自己的教學(xué)水平,為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生做出更多的貢獻,。

教師年度總結(jié)篇六

本人于xxxx年畢業(yè)于南陽第一師范學(xué)校,,xxxx年9月至今在我校工作,20xx年取得河南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)??茖W(xué)歷,,現(xiàn)被評定為小學(xué)一級教師,,擔(dān)任一至六年級美術(shù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。參加工作以來,,我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,同事們的幫助下,我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,,取得了長足的進步,現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下:

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,,與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。 基于以上認(rèn)識,,我在工作上積極投身教改,,兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,,化做春泥也護花,。”堅信要想成為一個好老師,,就必須以高尚的道德情操,,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,,規(guī)范自己的言行,,做到熱愛集體、服從分配,、團結(jié)同事,、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

二,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力實踐了小學(xué)一年級至六年級的全部美術(shù)課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點,,除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下,還積極參與學(xué)校布置的各項臨時工作等,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,,而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計授課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”,,都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集,。

2,、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,力求講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),,多聽老師的課,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,也常常征求其他老師的意見,,改進工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時,,積極投入新課改實踐中,,能以學(xué)生為主,加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較,,不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,,通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,、努力提高他們的審美情趣,,并加強對學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對繪畫技能的要求,,帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,,運用感受、觀察,、表現(xiàn)及收集資料,、小制作等學(xué)習(xí)方法進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段,,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,,開拓視野,,增強對形象的感受能力和想象能力。

3,、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),,并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,,分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢,。

三,、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)活動,,認(rèn)真參加了區(qū)教師進修學(xué)校舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí),,并且在實際教學(xué)中身體力行,通過對教學(xué)相關(guān)知識進行著重學(xué)習(xí),,使之更加系統(tǒng)化,,使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線。其次,,利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,,挖掘并發(fā)展他們的特長。xxx年6月,,我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎。20xx年6月,,輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫作品評比活動,,所有參賽學(xué)生作品都入選,學(xué)校獲組織獎,。本人分別榮獲輔導(dǎo)二,、三等獎。

四,、教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于英語,、美術(shù)學(xué)科教研工作,我撰寫的論文《xxxx練》在xxx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,,榮獲小學(xué)英語學(xué)科一等獎,,論文《xxxx》在20xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,榮獲小學(xué)美術(shù)學(xué)科三等獎,,論文《小學(xué)社會課素質(zhì)教育初探》在xxx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,,榮獲小學(xué)社會學(xué)科二等獎。我撰寫的教育論文《xxxx》,、《xxxx》等分別在《河南日報》,、《教育時報》 發(fā)表。

“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,,未來才屬于自己,,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績,。 展望未來,我信心百倍,。我堅信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻,,求真務(wù)實的人。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,,不斷追求崇高的理想,,實現(xiàn)自己的人生價值。

教師年度總結(jié)篇七

本學(xué)期我被指派到繁峙縣大營片擔(dān)任頂崗支教駐點指導(dǎo)教師開展工作,,工作從9月x日正式啟動到1月x日圓滿結(jié)束,,為期四個多月,期間收獲不少,,感受頗深,。

作為駐點指導(dǎo)教師,主要工作是關(guān)心支教學(xué)生的衣食住行,,還要做好他們的思想政治工作和安全工作,,配合實習(xí)學(xué)校安排好支教學(xué)生的工作,,嚴(yán)格要求支教學(xué)生做好班主任工作和教學(xué)工作,引導(dǎo)支教學(xué)生處理好和實習(xí)學(xué)校以及學(xué)生的關(guān)系,。要求支教學(xué)生以積極的工作態(tài)度,,優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)精神,維護忻州師范學(xué)院在支教學(xué)校的良好形象,,充分展示我校新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和教育教學(xué)技能,。總之,,工作任務(wù)艱辛,,責(zé)任重大。現(xiàn)將繁峙縣大營片頂崗支教的情況作如下簡短的總結(jié):

1,、緩解了大營片學(xué)校師資短缺的難題

大營片的好多小學(xué)師資缺乏,,實習(xí)生的到來,確實為學(xué)校解了燃眉之急,。支教生的教學(xué)任務(wù)一般都很重,,除了主要科目語文、數(shù)學(xué),、英語外,,還兼代體育、音樂,、美術(shù),、綜合等課。不少學(xué)生平均每周15到20節(jié)課,,最多的一段時間竟達到每周25節(jié),。實習(xí)支教學(xué)生的到來,一定程度上緩解了學(xué)校師資短缺的難題,。同時,,這里由于教師結(jié)構(gòu)性短缺,一些小科目如音樂,、美術(shù)、綜合等存在著有書無老師的現(xiàn)象,,實習(xí)生的到來不僅開齊了課程,,而且有些課形式活潑,生動有趣受到學(xué)生歡迎,。

2,、培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)

實習(xí)支教的大學(xué)生來到大營后,,面臨的首先是生活關(guān)的考驗,,生活上一切都需要自己打理,,鍋碗瓢盆,柴米油鹽,,同學(xué)們“逼”著自己去生火,、買菜、做飯,,開始了居家過日子的生活,。平時,不少同學(xué)對學(xué)校食堂,、生活條件總有這樣那樣的想法,,現(xiàn)在每每回想起學(xué)校食堂的飯菜,學(xué)校的生活環(huán)境,,感受到了學(xué)校的溫暖,。同學(xué)們以苦為樂,磨練了意志,,不大的房間充滿了歡聲笑語,。

在實習(xí)支教期間,同學(xué)們牢記自己既是實習(xí)支教學(xué)校教師又是忻州師范學(xué)院學(xué)生的雙重身份,。在自己學(xué)生面前,,嚴(yán)格以一名中小學(xué)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;在與實習(xí)支教學(xué)校老師相處時,,不以學(xué)歷論高低,,虛心向他們請教,樹立了忻州師范學(xué)院學(xué)生的良好形象,,并與所在學(xué)校師生建立了深厚的友誼,。尤其是在小柏峪小學(xué)實習(xí)的郜樂同學(xué)不僅主動幫家庭貧困的學(xué)生補習(xí)功課,還發(fā)動自己的父母,、親戚為這些孩子捐錢捐物,,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校和教育局的一致好評。

4,、實習(xí)支教的各位同學(xué)在實習(xí)支教期間鍛煉了能力,、提升了自我

在頂崗實習(xí)支教期間,同學(xué)們不但虛心接受指導(dǎo)教師的教學(xué)建議,,而且還積極去聽實習(xí)支教學(xué)校其他老師的課,,同一學(xué)科的同學(xué)也相互聽課提建議,營造出了一個提升教學(xué)能力的良好氛圍,,教學(xué)能力得到了不斷的提升,。不少同學(xué)還在實習(xí)支教學(xué)校上了公開課,得到了所在學(xué)校教師的好評,。在過去的幾個月中,,我欣喜地看到了同學(xué)們的成長,,同學(xué)們在頂崗實習(xí)支教的這個過程中,在教學(xué)中獲得了一些自我成就感,,提升了自我效能感,。經(jīng)過一個學(xué)期的頂崗實習(xí)支教,同學(xué)們積累了不少工作經(jīng)驗,,教學(xué)能力,、語言表達能力和與人相處的能力都得到了長足的進展。即使是在大學(xué)里表現(xiàn)平平的同學(xué),,在頂崗實習(xí)支教的過程中也是盡顯才能,。

當(dāng)然在頂崗支教的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1、支教學(xué)生新課程理念缺乏,,對中,、小學(xué)教材內(nèi)容及教材體系的編排不熟悉、不理解,,教學(xué)方式方法呆板,,不夠靈活,難以滿足學(xué)生發(fā)展的需要,。

2,、支教學(xué)生板書能力須要加強,一是粉筆字不規(guī)范,,字體大小,、字跡輕重不得體;二是板書不簡潔,,布局雜亂,,條理性差。

3,、支教學(xué)生工作量過大,,跨學(xué)科兼課現(xiàn)象較普遍,同時表現(xiàn)出支教學(xué)生知識面小,,能力不足,。

4、部分實習(xí)學(xué)校住宿條件,、生活條件及安全保障等讓人擔(dān)憂,。一些學(xué)校住宿、吃飯等生活問題,,花費學(xué)生太多時間和精力,影響到了學(xué)生工作的熱情,。

1,、強化師范生的教師基本功訓(xùn)練,,將教師基本功訓(xùn)練作為師范生畢業(yè)的前提條件。

2,、支教學(xué)校多數(shù)是不完全中,、小學(xué),教職工不多,,跨學(xué)科兼課現(xiàn)象較普遍,,建議學(xué)校在三年級開各學(xué)科的中小學(xué)教材教法的公選課,拓寬學(xué)生的學(xué)科知識面,,以適應(yīng)這種要求,。

3、對實習(xí)支教學(xué)校的基本條件作深入細(xì)致的調(diào)查摸底,,最大限度地掃除學(xué)生的后顧之憂,。

4、要加強師范院校與基礎(chǔ)教育的聯(lián)系,。以往師范院校和中小學(xué)聯(lián)系較少,,教學(xué)理論和教學(xué)實踐處于分離狀態(tài),不利于雙方各自的發(fā)展,。目前,,中小學(xué)教師觀念老化,知識陳舊,,教學(xué)方法單一,,這非常不利于基礎(chǔ)教育新課程的實施,因為中小學(xué)教師是實施新課程的主力軍,,他們的素質(zhì)如何直接關(guān)系到我國基礎(chǔ)教育課程改革的成敗,。因此,我校應(yīng)當(dāng)重視送教育理論到中學(xué),,加強與他們的合作,,反過來也會促進我校的教育教學(xué)改革,有利于教育教學(xué)理論的發(fā)展,,從而實現(xiàn)“雙贏”,。

總體而言,在四個多月的頂崗實習(xí)支教期間,,支教學(xué)生受到了當(dāng)?shù)亟逃?、實?xí)學(xué)校和學(xué)生家長的熱烈歡迎。支教學(xué)生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉,,艱苦樸素的作風(fēng)得到了發(fā)揚,,他們團結(jié)友愛,互相幫助,互相學(xué)習(xí),,取長補短,,共同提高,增強了團隊意識,,發(fā)揚了集體主義精神,,表現(xiàn)出我校新一代大學(xué)生的人際交往能力和團結(jié)合作精神,支教學(xué)生教書育人的能力大大增強,,向社會充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。總之,,這次實習(xí),,讓我們認(rèn)識了不足,獲取了經(jīng)驗,,在以后漫長的人生道路上,,我們會珍惜這些經(jīng)驗、珍藏這些記憶,,讓自己做得更好,。

教師年度總結(jié)篇八

我任職以來,能熱愛黨的教育事業(yè),,堅持四項基本原則,,擁護黨的路線、方針,、政策,,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),,關(guān)心集體,,團結(jié)同事,作風(fēng)正派,,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺悟和優(yōu)良的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),,力求精益求精,,絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞任怨,,誠誠懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,,在工作中去享受作為人師的樂趣,,在工作中逐漸充實自己。

教師是“人類靈魂的工程師”。由于教師這一職業(yè)的特殊性,,教師不僅教學(xué),,而且育人。因此,,教師自身的品德和風(fēng)貌直接影響著教學(xué)的成敗。作為教師,,我無限于忠于黨的教育事業(yè),,在無產(chǎn)階級人生觀、價值觀面前,,道德價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于市場選擇,。我本著全心全意為人民服務(wù)的思想,踏踏實實地干,,樹立偉大的教師形象,。

我深深知道,優(yōu)良的教學(xué)基本功是成為優(yōu)秀教師的必要條件,。因此,,從參加工作的第一天起,我就很注重完善自我,,超越自我,。勤勤懇懇,扎根在貴州邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的第一線,,努力鍛煉自己的基本功———有一手漂亮的英文粉筆字,,一口流利的英語口語,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和一顆熱愛本職工作的心,,虛心向老教師學(xué)習(xí),,鉆研教材,力求對教學(xué)大綱有深刻的理解,。

我參加工作一年以來,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,主動響應(yīng)黨組織及上級團組織的號召,,協(xié)助校團委書記深入開展學(xué)校團內(nèi)外各項事務(wù)活動,。開辦了邊陽中學(xué)20xx---20xx年第一期業(yè)余團校培訓(xùn)班,共培養(yǎng)了210多名成績優(yōu)良,,思想覺悟較高,,各方面都能起帶頭作用的進步青年,壯大了我校團組織隊伍,,為我校團隊的建設(shè)與發(fā)展輸送了新鮮血液;組織了邊陽中學(xué)07年“一二·九”愛國文藝匯演;組織各班團干一同慰問邊陽鎮(zhèn)孤寡老人,,為他們打掃衛(wèi)生清潔并獻上慰問金;舉辦了邊陽中學(xué)08年“五四”感恩演講比賽及“五四”感恩征文比賽;舉行了邊陽中學(xué)“愛護花草樹木”標(biāo)語征集大賽;組織各班出好每期班刊;還開辦了邊陽中學(xué)“校園廣播之聲”,為豐富我校校園文化生活,陶冶學(xué)生學(xué)習(xí)情操及表達學(xué)生心聲提供了一個廣闊的舞臺,。同時,,今年四月我校團委還被羅甸縣評為“全縣五四紅旗團委”。

從事英語教學(xué)以來,,縣教育局高度重視教育,,一直提倡改革,鼓勵教學(xué)上大膽創(chuàng)新,。在這種先進政策方針的指引下,,我努力探索,大膽嘗試,,逐漸摸索出一套適合學(xué)生,、適合自己的教學(xué)方式。我始終堅決貫徹因材施教的原則,,把以學(xué)生為中心放在教學(xué)的核心位置上,,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)。我在教學(xué)過程中開展活潑的“課前三分鐘”活動,。內(nèi)容有“每日一篇英語小故事”,,“每人一篇演講”,“課文小短劇表演”,,“每節(jié)一句英文諺語或佳話”,,“背誦英語單詞競賽”,等項目,。這些活動極大地刺激學(xué)生的表現(xiàn)欲,,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的自我有英語表達的能力,為提高他們對英語綜合技能技巧的熟練運用起了很好的導(dǎo)向作用,。

20xx——20xx年學(xué)年度中,,我擔(dān)任高一年級(2)(3)兩個普通班的英語。針對自覺性不高,,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,教室上我采用強化英語單詞、語法背誦的方法,,精講多練,,歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,,注意指導(dǎo)解題方法與技巧;而針對部分基礎(chǔ)相對較好的同學(xué),,開展多種英語教室興趣活動,使學(xué)生在學(xué)中“玩”,,在“玩”中學(xué),。同時訓(xùn)練他們養(yǎng)成勤于思考,,主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。整體上注重基礎(chǔ)教學(xué),,開展多種有關(guān)英語學(xué)習(xí)的活動,,讓學(xué)生在培養(yǎng)興趣的同時脫離對英語學(xué)習(xí)的恐懼。由于這些方法得到靈活地運用,,使兩個班英語成績一路上升,,在每次全年級月考中,兩個班測試平均分都能名列前茅,。

我不斷追蹤教育教研信息,,關(guān)注教研新動向,主動參加英語教研會議和活動,,虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校同行的經(jīng)驗,協(xié)同校英語教研組各位老師舉辦每周一次的校園英語角,,本人還主動聯(lián)系外國朋友到我校進行口語授課,,極大地鼓舞了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。為了更上一個臺階,,加強與外界各位英語同行的交流,、學(xué)習(xí),本人充分利用網(wǎng)絡(luò)資源不斷向國內(nèi)各大英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站舉薦自己的教學(xué)成果,。目前已分別在中國英語教師網(wǎng) 等網(wǎng)站發(fā)表,,論文、譯文,、教案,、課件、語法研究等文章數(shù)篇,,同時也分享著來自國內(nèi)各地不同學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)成果,,相互學(xué)習(xí),相互參考,,取長補短,,共同進步。工作之余,,我還堅持訂閱《外語與外語教學(xué)》《中學(xué)英語教學(xué)》《外研之聲》等期刊雜志,,不斷學(xué)習(xí),深入研究,,從中挖取本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科信息,,進一步鞏固了基礎(chǔ)知識,也在閱讀中擴大了相關(guān)學(xué)科的知識面,。由于本人對教學(xué)的不斷努力追求,,在20xx年4月羅甸縣高中英語教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲“三等獎”,。

教育的核心是“育人”??平膛d國的戰(zhàn)略意義是提高國民的綜合素質(zhì),。我深知自己責(zé)任重大,我始終把教育擺在第一位,。在邊陽中學(xué)工作一年中,,我能夠面向全體學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品德,。為了搞好團內(nèi)工作,,每兩星期一次組織各班學(xué)習(xí)先進事跡,好人好事,,加強對學(xué)生優(yōu)良的思想政治教育,,讓學(xué)生們學(xué)會如何做人,最終是要讓他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的歷程中健康地成長;為了做好英語科任教師教育工作,,學(xué)會深入了解學(xué)生,,研究學(xué)生各體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績,、興趣愛好,、特長、性格特征,、成長經(jīng)歷及家庭情況,、社會環(huán)境等等。學(xué)會尊重學(xué)生,,理解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,鼓勵優(yōu)秀生,,幫助后進生,。學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),嚴(yán)于教學(xué),,以身作則,,加強老師的榜樣作用,樹立老師人格魅力,。教室注重師生互動,,抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng),最終取得優(yōu)異的成績,,給父母,,給學(xué)校,給社會交一份滿意的答卷,。

教師年度總結(jié)篇九

本學(xué)年度,,我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),,兼xx班付班主任,兼高一化學(xué)備課組組長,,化學(xué)科組長?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,本人的工作作一個小結(jié),。

高一化學(xué)備課組成員由xx和xx老師,、xx老師組成。高一化學(xué)備課組,,是一個團結(jié)奮進的備課組,,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,,取得了明顯的成績,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

新學(xué)期開課的第一天,,備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動,。

一個完整完善的工作計劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,,所以一定要加以十二分的重視,,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),,中段考到第二章。

在以后的教學(xué)過程中,,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決,。

高一化學(xué)備課組,,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的動態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

按照學(xué)校的要求,,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),,上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,,及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗,,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗題,。

化學(xué)奧林匹克競賽組由xx老師負(fù)責(zé),,任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時間,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項練習(xí)、實驗專項練習(xí),、基本計算專項練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習(xí)等。xx和xx老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動,,每周三第8節(jié)為活動時間,,主要進行了:變色溫度計、晴雨花,、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,,內(nèi)容豐富,,很受學(xué)生歡迎,。

積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,及時在班上評講,及時反饋;認(rèn)真上好的學(xué)生實驗,,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,,課后認(rèn)真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗題,也由專人負(fù)責(zé)出題,,并要達到一定的預(yù)期效果,。

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,師年度個人總結(jié)要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。

積極學(xué)習(xí)各種知識,以充實自己,,以便在工作中以堅實的知識作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué)。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識爭取上做到課課清,、段段清。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

2,、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,,以真誠的心去換取學(xué)生的信任,真正做到將心比心,,不僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你,,打心眼里接受你愛你疼你。

教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,我們必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

教師年度總結(jié)篇十

教師的工作是辛勤的,,他們兢兢業(yè)業(yè),,為國家培養(yǎng)人才。下面是一篇教師年度思想工作總結(jié)報告,。歡迎大家閱讀參考,!

一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,,勤勤懇懇地工作,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下:

我堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅決貫徹黨的教育方針和政策,,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,,團結(jié)同事,,為人師表,熱愛祖國,,關(guān)心國家大事,。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,,圓滿完成本年度工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,。努力做好教學(xué)五認(rèn)真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干,,同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平,。

堅持做到愛崗敬業(yè),,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的有關(guān)文件,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情況:無遲到,、早退,、病假、事假,、曠課等考勤,,出全勤。

本年度,,我擔(dān)任一年級一班的副班主任工作,,平時認(rèn)真配合班主任做好班級管理,以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動,。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,,認(rèn)真開展各項活動,加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷,,鼓起他們學(xué)習(xí)的'勁頭,,更好地融入班集體中。認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,,教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好。

堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),,對自己的操行負(fù)責(zé),。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。我時常想,,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,,想盡辦法讓他們進步,,所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來,,有成績,,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向,??傊@是付出與收獲,,汗水與成功相伴的一年,,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師年度總結(jié)篇十一

忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,,期盼未來,。

讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,,擇己所好,,有所會意,有所感受,。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本,;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》,、《品三國》,、《讀者》、《思維智慧》等,。習(xí)慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài),;習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,,也記上千把萬字,。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情,、啟蒙自我,。

“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘,?!疤煜码y事,必做于易,;天下大事,,必做于細(xì)?!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié),,以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務(wù),,認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,。

1、學(xué)籍工作,,學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,,一年來,,在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復(fù)自己,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,,落實事業(yè)計劃,,做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),做好學(xué)籍管理工作,;組織好成人教育相關(guān)工作,,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動狀況,,取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡,,認(rèn)真做好各種報表工作等,順利透過了“兩項督導(dǎo)”檢查,,“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?!薄ⅰ敖逃母锕芾硎痉缎,!边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!痹u估驗收。

2,、常規(guī)工作,,堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,,從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,,深入課堂,,走進教師,全面做好常規(guī)檢查,,較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,,共聽課70多節(jié)。

3,、教科研工作,,實中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計劃,,并組織實施,、檢查。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動,。20_年12月,組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會,;20年3月,,組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月,,組織“提高課堂效率,,促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課;5月,,課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會,。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,并用心與之交流互動,。另外,,協(xié)助黃主任推進、深化教育科研,,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,。同時,20_年10月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,,參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會者的一致好評,。

4,、《駕云》校報,細(xì)中求活,。認(rèn)真做好《駕云》校報第四版的組織,、采寫,、欄目策劃、修改,、校對工作,,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格,、資料、特色,,比如想增加校報的親和力,,改善美工等。

5,、其他工作,,穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓(xùn)工作,,組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作,。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿,、方案及各類通知,,其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》等,;組織好各類比賽,,如20年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽;3月,,組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動,;5月,一,、二年級講故事比賽活動,;6月,組織開展“亮我才藝,,秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)教師才藝展示’”活動等,。20_年3月,我參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,,書法作品一并在第三實驗小學(xué)展覽,。

生活不會虧待積極向上的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等,。針對工作中存在的不足,,我將努力做好以下幾個方面:

1,、提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,,更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

2,、蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路,。多學(xué)習(xí),、多實踐,盡早提高自己的管理水平,,增加管理主動性,,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,,做的是否到位,,怎樣樣才能做得更好,努力做一個有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人,。

3,、發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗,勇于爭先,,敢于創(chuàng)新,,樂于奉獻”潯小精神,以友善之心應(yīng)對每一件小事,,對待每一個同事,,以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),盡自己最大努力在“真誠,、善意,、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在,。

教師年度總結(jié)篇十二

回顧這一年來的點點滴滴,,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié),。

初三畢業(yè)班工作非比尋常,,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,,教初三,,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因為我們要對學(xué)生,、對家長負(fù)責(zé),,更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),,為了表達我們的決心,在初三學(xué)年開學(xué)伊始,,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書,,每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計劃,列舉了需重點幫助的學(xué)生的名單,,制定了幫教方案,。

事實上,老師們也確實在這一年里一步一步地,、認(rèn)真地,,實現(xiàn)著自己的諾言。

開學(xué)的第二個星期,,我們就開始實行早自修制度,,,初三教師的工作量是相當(dāng)大的,,回家后,老師們還要批改試卷,,出試題,,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。

工作強度大,、任務(wù)重,、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,,但是,,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,,病,,一如既往地工作。既然選擇了初三,,就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言,。

這使我們老師,特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多,。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分,,老師更多的時間幫助學(xué)生復(fù)習(xí),可以把問題講得更深,、更細(xì),、更透徹,可以把工作做得更好,。

經(jīng)過一年的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我20**年的'教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué)中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對我說:“備課備 不好,,倒不如不上課,否則就是白費心機,?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費大量的時間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工,。雖 然辛苦,,但事實證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉 一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實。教態(tài)自然,,講課生動,,難易適中照顧全部, 就自然能夠吸引住學(xué)生,。

歷史這一門學(xué)科,,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好歷史,,就要讓學(xué)生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難 情緒,,不愿學(xué),也無法學(xué)下去,。為此,,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,,讓他們更了解歷史,,更喜歡學(xué)習(xí)歷史。

因為歷史的特殊情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,絕對不能忽視,。為此,,我制定了具體的計劃和目 標(biāo),。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績。

回顧過去的一年,,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。

為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

總之,,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我取得了一定成績,,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,爭取在新的一年里取得更大的成績。

教師年度總結(jié)篇十三

在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。初一年級的學(xué)生,,入校后,,需要一段時間適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。首先,,進行一到兩課時的起始課明確初中與小學(xué)語文學(xué)習(xí)的差別及初中語文學(xué)習(xí)的要求是十分必要的,。項項要求都要細(xì)致到位,及時檢查落實才能有效,。

當(dāng)然我有著太多急需改進的地方,。比較凸顯的是我的教學(xué)語言不夠精煉。我總是怕學(xué)生聽不懂或是怕自己的引導(dǎo)不到位,,不放心沒耐心等待他們自己解決問題,,看不得學(xué)生思考問題時繞彎子走彎路,其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程啊!除此之外,,在教學(xué)中,,應(yīng)注重語文知識的講授,使自己的課堂更有語文味,,而不是講成一堂政治課或歷史課,。對學(xué)生咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹,,不能掌握其精髓的有效運用在日常教學(xué)中,,這是我正在思考并深受困擾的問題。

十分感謝學(xué)校對青年教師的培養(yǎng),,不僅有教學(xué)指導(dǎo)老師,,在班級管理方面,學(xué)校也指定了指導(dǎo)老師,。從建班最初的一系列常規(guī)工作開始,,我就在指導(dǎo)教師的幫助下參與班規(guī)指定,指導(dǎo)學(xué)生工作,,甚至學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,。半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我受益匪淺,。

從執(zhí)教的第一天起,,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為為人師表,,一言一行都影響著一批人,,即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé),。在教學(xué)活動中,,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,,無論成績好壞,,我都一視同仁。對于需要幫助的學(xué)生,,我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們,。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。盡到教書育人的職責(zé),,光有知識是不夠的,我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”,,我要將這樣的心情,,永久的保持下去。

工作以來,,常有家人朋友問我累不累,,我的回答是毫不猶豫的“累!”說的時心中涌起的是無限的自豪感、充實感及價值感,。做一名人民教師是我從小的愿望,,幸運的是我的夢想最終照進了現(xiàn)實。在接下來的工作中,,我希望能盡快成長,,勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作,盡早教滿課時數(shù),,證明自己,,為校解憂。我都會繼續(xù)努力,,多問,,多想,多學(xué)習(xí),,爭取教學(xué)水平再上一層樓,。

一、深入了解學(xué)生,,做到有的放矢,。

二、積極參與教研,,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,事關(guān)教學(xué)的成敗,,我深深的明白,。為此,,我積極探索,大膽實踐,。我積極向其他語文教師學(xué)習(xí),,利用學(xué)校公開課和外出學(xué)習(xí)的機會,如饑似渴地研究別人教學(xué)的技能和方法,,努力實施創(chuàng)新教學(xué),,積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,,讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,,特別是每個單元的口語交際,,更是我和學(xué)生們交流語言的最佳機會,每次我都會用心準(zhǔn)備,,創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)說話動力,讓最多的學(xué)生參與到交際活動中,,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,,不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

三,、采用朗讀感悟教學(xué)法,,打造高效課堂。

孩子們還小,,自主學(xué)習(xí)的能力還很差,,需要家長和老師的共同監(jiān)督。作為班主任老師,,我采用了多種多樣的監(jiān)督手段,,監(jiān)督學(xué)生的日常學(xué)習(xí),。有教師提問,、有學(xué)生提問;有口試提問,、有筆試提問;有全面檢查、有個別抽查;有自主展示,、有被動匯報……多種多樣的檢測手段,,促進了學(xué)生的復(fù)習(xí),,鞏固了學(xué)生的知識,,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

只有懂得付出,,才可能獲得回報,。教學(xué)工作有苦,,但更有樂,讓我們?nèi)硇牡耐度虢虒W(xué)工作中去感受其中的苦辣酸甜,。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

擔(dān)任八年級兩個班的語文教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,,那就得實干加巧干,。對于一名語文教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅持,。舊的一年已過去,新的一年已到,。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

教師年度總結(jié)篇十四

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師20xx年對我在工作和生活等方面的指導(dǎo)和幫助,,現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下:

在思想上,,立場堅定,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛祖國,,認(rèn)真貫徹黨的各項方針、政策,。能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,,作為黨員,,能夠積極響應(yīng)號召,參加黨支部組織的各項活動,。在學(xué)校20xx年教學(xué)迎評和評估期間,,能夠積極主動地配合學(xué)院各項檢查工作、并按照要求積極完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項迎評工作,。

20xx上學(xué)期承擔(dān)機升0701,、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程(共64學(xué)時)的教學(xué)工作,能夠作到課前認(rèn)真準(zhǔn)備,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,,課后及時總結(jié)調(diào)整,,力爭做到課件內(nèi)容豐富,,提高自身的教學(xué)水平,。指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計共7名,其中機設(shè)類5人,,論文類2人,,1人獲得20xx級濟南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。

此外還擔(dān)任機自0701班和機自0702班的班主任工作,,能夠做到定期和同學(xué)溝通交流,,主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的情況。

教學(xué)工作量:122個,;本科畢業(yè)設(shè)計工作量:131個,,總計工作量:253個;

以上主要為20xx年上學(xué)期的工作,,20xx年下學(xué)期休產(chǎn)假,。

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