使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

家風家訓演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓――做一個誠實認真的好人》。

家風家訓,，是中國人民的傳統,，可大家知道什么是家風家訓嗎？讓我來告訴你,！家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚,。也就是說一個家庭的生活方式,，文化氛圍就構成了家風家訓,。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣,、風格,、風尚。

家庭是圃,，孩子是苗,。家風如春雨，,，家訓是泥土,，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下,，我們才能茁壯成長,，成為一個優(yōu)秀的人。

我們家也有家風家訓呢,！比如,，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，尊老愛幼,，不頂撞父母,，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓,，就是要做一個誠實認真的好人,！

我的演講完了，謝謝大家,！

4家風家訓演講稿

家風家訓演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《傳承家風家訓,，踐行核心價值觀》,。

家風家訓家規(guī)是家庭教育的重要內容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,。

家風,，是家族精神的體現，也是社會精神文明建設的重要組成部分,。雖然現在,，我們已經沒有了傳統意義上的大"家族",三口之家、甚至兩口之家已經成為最基本的社會單元,。但是家風仍是當代人不可或缺的精神血脈,，是精神文明建設的有力助手。家風好比"綱領",指導和規(guī)訓著每一位家庭成員的生活和行為,。好家風對我們的社會而言,，就是一種道德的力量。良好的家風映射出的是中華民族的優(yōu)秀品質,，民族禮儀乃至民族的精神,。

常言道，國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀，無規(guī)矩不成方圓,。規(guī)矩和紀律在人們的生活中起到了至關重要的作用,。正如人們所說"一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族,，一個不遵守紀律的學校,，到最后，只能是一盤散沙,。軍隊是最有力的集體,，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律,，而且對違反紀律的人絕不姑息,。那么,，我們的學校也是如此。我們作為學校的一員,，更要明白紀律的重要性,。遵守校規(guī)校紀，就是為學校的發(fā)展盡一份力,。

遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊,，尊重各位老師的辛勤付出；遵守學校紀律就是在課堂上,，認真聽老師講課,，不亂做小動作，不看與學習無關的`書籍,；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定,，不做違紀的事情。

家風代表著一個國家的風氣,，它要靠人民的努力,，遵紀守法，互幫互助,。一個國家的繁榮昌盛,，不僅僅是物質上的豐富，更重要的是這個國家的風氣,。我們要銘記家風,，遵守校規(guī)，為自己的人生奠定堅實的基礎,，踏出堅定的步伐,，踐行社會的價值,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

家風家訓演講稿篇三

親愛的各位家長朋友：

孩子們的健康成長,，就猶如一棵樹生長的過程,。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點和不足,，不是來源于他自己,，而是來源于家長。對于這些缺點和不足,，家長不能對孩子進行粗暴的打罵,，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走,。面對那些誤入歧途的孩子,，大多數是由于外界因素和家庭因素造成的,，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候,，家風,、家訓和家教的好與壞就是最有利的證明。

首先,，家風就是一個家庭的風氣,。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念,。家風是一種正面的,、積極向上的行為準則。它在于內化心靈,，而外化行為,。所以,，孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上,，更重要的是對孩子精神上的教育。因此,，家訓對于孩子的精神教育就起到至關重要的作用,。

家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統,，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說,，家訓更為具體,、易懂。它就是對孩子的一種要求和警示,，能夠更確切地指出孩子的不對,。將家規(guī)熟記于心，每當孩子做事時,，都會以家規(guī)為準,，符合則為之，不符合則拒之,。無形中,，起到了警告、監(jiān)督的作用,。其實,，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，達到內外要求,，共同形成的目的,。

我個人認為，家風和家訓的主要體現還是在家教,。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育,。這種教育是其他教育不能代替的,。總而言之,，家風和家訓都屬于家教,。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀,、價值觀以及世界觀的形成,。當然，家教是否成功,，也能夠直接反應你是不是一名合格的,，負責任的家長。孩子在初始階段,，他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的引導,，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀,，價值觀以及世界觀,。這些觀念一旦形成，就很難再次改變,。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的,。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育,。

家風不是說說而已,，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育,。家長對孩子做得夠不夠,、好不好、嚴不嚴,，就體現在孩子的未來,。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰和放縱，要從現在就開始對孩子教育,，擔負起自己作為家長的責任,，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子,，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

好家風,，好家訓,，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,，也是無法忽視的話題,。愿我們每個人都能在好家風,，好家訓，好家教中幸福成長,。

家風家訓演講稿篇四

尊敬的xx：

家風是指家庭或家族的傳統風尚或作風,。

良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質,、行為習慣,、道德品質，懂得敬畏,，懂得孝敬……良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提,，弘揚良好家風家訓傳承，體現時代精神,，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現實意義,。

在中國傳統文化中，修身,、齊家,、治國平天下。

家風敦厚尤顯重要,。

中國傳統家風的主要內容包括五常：仁義禮智信,，八德：忠孝仁愛信義和平。

值得每一個中國人發(fā)揚傳承,。

當然還要與時俱進,，體現時代風貌，現代文明所強調的自由,、平等,、個性等都應該有所體現。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體,。

它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉。

它又似一架靈敏的攝像機,，沿途攝入所聞所見,。

每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。

環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度,。

環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。

”優(yōu)秀的家風不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則,，從細微處著眼,，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳,。

家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女,。

一個溫暖的家庭,，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人,。

溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍,。

子女就是父母的影子，品行中的真善美,，思想上的是非觀念,，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢,，誠信友善等等,。

溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍,。

自由地去表達愛吧,，親人間的愛，朋友間的愛,，對生活的愛,，對自然山川河流之愛……盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人,。

靠近我,，溫暖你。

當然還要有認真的學習氛圍,。

如果家庭中的每一個成員都能尊重知識,，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望,。

節(jié)儉的生活氛圍,。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚,，我們也一樣。

有溫度的家庭會明白,，懂節(jié)制方能持久,。

其實，家風并非需要寫在紙上,，刻在碑上,，我們的世界觀、人生觀,、價值觀,、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風的印記,。

去營造一個溫暖的家,，做個溫度的人吧！做“好家風”的創(chuàng)建者,、實踐者,、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景,，讓我們的國家也成為一個溫暖的,，有溫度的大家庭。

謝謝大家,！

家風家訓演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

當我來到這個人世上，睜開眼所看到的是一片綠色,，我父親是軍人,。他沒有用傳統的諸如《朱子家訓》、《范氏家訓》等家訓來教育我們,，我們所接受到的是軍人的嚴厲,，軍人的雷厲風行，軍人的氣質,，軍人的一絲不茍,。父母常對我們講道：本本分分做人，老老實實做事,，我們做好我們的工作,，你們讀好你們的書，在家聽父母的,，在學校聽老師的,，等工作了，在單位要聽領導的,，照章辦事,，不得違法亂紀，不得違反單位的規(guī)章制度，要求我們能吃苦,，有耐性,，有包容之心，行感恩之為,。

在我們的成長過程中,，這些貫穿在我們的生活、學習,、工作之中,。日后的歲月里，我們姊妹四人先后上大學,，參加工作,，結婚生子，雖然沒有什么成就,，平平常常,，遵循著父母的教誨，讓父母少了一些的牽掛,，少了一些的操勞,，多了幾分的安逸。每周回到他們身邊陪陪他們,，在外地工作的每到假期或者春節(jié)一家人回到父母身邊,，此時的二老，比任何時候都要開心,，精神比任何時候都要好,。他們所期待的不是兒女們多么的成功，而是一家人的快快樂樂,，幸幸福福,，平平安安，這就是父母心目中的成龍成鳳,。

上個世紀八十年代初期,，我入伍到了西北邊陲，這里的環(huán)境氣候是極度的惡劣,，經濟匱乏,，文化生活單一，在一同來的一個部隊大院里的戰(zhàn)友,，被父母調到了機關或者條件好的部隊里去了,。父親心里明白我的心理活動，來信告訴我,，年輕人要學會在艱苦條件下生活,，況且，其他的戰(zhàn)友也是父母生父母所養(yǎng),，人家為什么能堅持,，你為什么就不能，每周一封父母的家書,，內容就是鼓勵我要成為一名真正的軍人,，督促我利用大好時光多看書,。因我們地處偏遠,，父親就把新出版的讀物成捆地給我寄過來，也就是在部隊里,，我養(yǎng)成了閱讀的習慣,。當離開部隊時，我是泣不成聲,，這里的一切的一切是那么地親切,，難舍能分的戰(zhàn)友情，大家擁作一團抱頭痛哭,，依依不舍的情景歷歷在目,。軍人的生活，是我一生的財富,，要感謝父母的嚴厲,，還有那一封封柔情溫馨的家書，伴我在部隊里快樂地成長,。

看了央視《新聞聯播》談家風家訓,，這是個溫暖的話題，多數家庭沒有可查可載的家風家訓的樣本,，多數父母的心又都是一樣的,，期盼自己的兒女成龍成鳳，做個對社會有用的人,。其實,，家風是一種情，是父母的寄托之情,，是父母的舔犢之愛,，使我們時時感受關懷，感受溫暖,，快樂中享受生活,，享受陽光的恩澤。

家風家訓演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字,，好的家訓,、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風,！

在寒假補習班老師布置了一道作業(yè)：你家有什么家風？

“家風是什么呢,？”在回家的路上里,，我迫不及待的問媽媽。媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀,，其實,，每天，你的行為,，都在體現我們的家風,。”我怎么沒有印象呢,？我使勁撓了撓腦袋,，疑惑的看著爸爸，爸爸笑著說：“回去問問爺爺,?！蔽覠o奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了,。只好自己觀察吧,！

到家，爺爺已經做好了香香的飯菜,，我搶先拿了筷子,，準備向美食發(fā)動強勢攻擊，這個時候,，爸爸皺了皺眉頭,，說：“家風旅游去了嗎？爺爺還沒上桌呢,，怎么可以自己先吃呢,？”哦，我恍然大悟,，原來這就是家風?。∥亿s緊放下筷子,，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了,，爺爺說：“吃飯了”,，我開動了筷子,，大口大口的吃著飯菜。這時,，老爸拍拍我的頭,，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛,！”

“那我們家還有什么家風呢,？”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說,。老爸說：“食不言寢不語也是家風,！不過，還有其他的家風,，你練功的時候就能體會到了,。”老爸說完,，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷,，掉了一身的雞皮疙瘩,，好可怕！

很快就到8：30了,，媽媽說：“悅悅,，該練功了?！边@聲音像天使的聲音那么溫柔,，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣！

“oon,！”我痛苦的呻吟了一聲,，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服,。

半個小時踢腿,、下腰、劈叉之后,，我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿,！這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里,，我痛的`說不出話,，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻,！可是老媽說：“還有5分鐘,，堅持一下,，舞臺在向你招手哦！要不要聽首歌放松一下呀,？”她的聲音很溫柔,，但我真的很痛苦！為了上舞臺表演,，我只有咬牙堅持,，我忍！我開始做大口的深呼吸,，調整自己的情緒,，請求媽媽為我放首歌，慢慢的,，我不覺得痛了,，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了！

這時,，老爸推門進來了,，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了,！看你的樣子,，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛！你不是問我什么是家風嗎,？這就是咱們的家風,，吃得苦，有毅力,！”

家風是一條應該牢記的座右銘,。有了它，我們才可以在社會上立足,，才能讓自己走得更遠,！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎,，踏出堅定的步伐,，成為國家的棟梁之才！

家風家訓演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天我要為大家演講的題目是《我的`家風家訓――做一個誠實認真的好人》。

家風家訓,，是中華人民的傳統,，可大家知道什么是家風家訓嗎？讓我來告訴你,！家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚,。也就是說一個家庭的生活方式,，文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義,，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣,、風格、風尚,。

家庭是圃,，孩子是苗。家風如春雨,，家訓是泥土,，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下,，我們才能茁壯成長,，成為一個優(yōu)秀的人。

所謂的家風就是自己家里的風氣,，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代,，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家,、以德治家,。家風也分為好幾種，在家里做的事,、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風,。家風也叫門風,，是一個家庭或家族的傳統風尚。

家規(guī)很嚴格的,，所以家里的規(guī)則必須要嚴格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則。家規(guī)也叫家法,，國有國法,，家有家規(guī)，就是指一個國家有一個國家的法律,，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,，這個規(guī)矩就相當于國家的法律。指家庭的規(guī)矩,，做任何事都要懂得講規(guī)矩,。

我們家也有家風家訓呢！比如,，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，尊老愛幼,，不頂撞父母，要講究禮貌,。然而,，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人,！

我的演講完了,，謝謝大家！

家風家訓演講稿篇八

尊敬的各位領導,、同事們,、朋友們：

大家好！

好家規(guī)造就好家風,，好家風造就好家庭,。每個家，都有家風家規(guī),，它可以引領家庭成員積極向上,、健康成長。我們家也有許多的家規(guī),，生活上的有什么“食不言,，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了,，吃有吃相,、坐有坐相了這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習慣。在行為上,，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌,，對長輩要尊敬，對父母要孝順,，做人做事要講誠信,。他們是這樣教育我，也是這樣做的,，下面我給大家講幾個發(fā)生在我媽媽身上的真實事例吧,！

我的媽媽是個大孝女，平時對外婆總是噓寒問暖,，每次回外婆家,，都會買一些外婆愛吃的細軟、好消化的食物,，因為外婆的牙齒不好,；還會幫外婆整理家務、燒幾道菜，飯后微笑著聽外婆講“大道理”,，很有耐心,；每年抽空陪外婆出去旅行記得去年外婆生病住院，媽媽既要上班又要照顧外婆還得操心我的學習,，忙得不可開交,，但她從無怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院,，晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細心照顧,，一個月下來，媽媽累瘦了不少,，可媽媽從沒怨言,。這些事情讓我從媽媽身上看到了孝順的美德，我也要向她學習,。我家的家風,，我說起來就是：孝敬父母、忠厚誠信,、勤儉持家,、知書達理。

好的家風才能創(chuàng)造出好的家庭,，俗話說：家和萬事興,，相互體諒、相互寬容,、相互信任,、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭,，才是幸福美滿的家庭,。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦,，社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨,，潤物無形,。樹立美好的家風家規(guī)，傳承悠久的國風國規(guī),，中國這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人欽佩,！

謝謝大家！

家風家訓演講稿篇九

近期,，單位開展的“家風家訓”演講比賽,，引發(fā)了我的思考，同時也使我想起了我家的家風,。

家風,，是一個家族歷經歲月沉淀而形成的文化,，是一種讓后代終身受益的品質。于我而言,，家風就是長輩們通過言傳身教,，讓我記住并學會怎樣去做人、怎樣去做事的那些潛移默化的教育和處事態(tài)度,，也是用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風尚和作風,。

從我記事起，母親就教育我：要為人誠懇,、踏實做人,。29年來，我時刻謹記教誨,，用一顆感恩的心,，善待著身邊形形色色的人，一步一個腳印的學習,、工作和生活,。如今母親已兩鬢斑白，她忙碌了大半輩子,，奮斗了大輩子,，歲月使母親沒有了年輕的模樣，但永遠不變的是她積極向善的心,。

母親,，是一個平凡、智慧,、勤勞,、友愛、充滿正能量,，又使人溫暖的人,，她出生在50年代的農村家庭，有五個妹妹,、一個弟弟,。兒時，因家里窮,、孩子多,、吃不飽飯，母親便從小跟著爺爺在外奔波,，替人診病,。母親的爺爺是方圓百里有名的郎中，來家里求醫(yī)的人絡繹不絕，那個年代,，確實窮的離譜,，很多人生病都看不起，太爺爺一輩子都受人尊敬,，因為治病救人是他人生最大的樂趣,，對于生活困難的人，也從不收一分錢,，都是自己上山采藥,、配藥，免費為大家醫(yī)治,。

太爺爺“治病救人,、積德造福”這一家訓,，深深的影響著母親,，而母親秉承了祖輩的做人準則，又將這些準則毫無保留地傳承下來,，如影隨形地熏陶著我,。做人要誠實、要清白,、要正直,，母親的處事原則樸實無華，石頭大了繞著走,，她和任何人都能相處融洽,，禮讓三分。記得過去,，偶爾有人上門討飯,，不論乞丐身上有多臟、有多臭,，母親都能大方地盛上一碗熱乎乎的飯,，送過去。上小學時,，我們班很多農村孩子買不起課本,，為了不讓他們輟學，母親利用寒暑假做一些小生意,，盡最大努力進行資助,，為他們買書本、教學費,、添衣物......

母親從不嬌慣我,，平時要求特別嚴厲,，為了讓我養(yǎng)成良好的行為習慣,，從不讓我睡懶覺,，不讓剩飯,，有長輩在不能抖腿,，在別人家做客不準坐床，說話時不許吞吞吐吐,，站立時不讓靠著墻,，端坐時不準叉開腿,，不能反手給人倒茶或敬酒等等等等,，總之要求很多、很細,。對于80年代出生的我們,，很多家庭的孩子都是被寵著、溺著長大的,，初中時,，看到同班同學母親的百依百順，感受著自己母親的嚴肅苛責,，我也曾有過強烈的落差感,。長大后，我開始慢慢明白母親的良苦用心,，特別是在遇到挫折時,，我比同齡孩子多出了些許冷靜，我更加懂得應該怎樣去照顧他人的情緒，而不是讓別人來遷就我。

我的良好性格和人緣基礎，都應歸功于母親,。是她,，用行動和言行潛移默化地教育了我,，讓我懂得吃虧是福，懂得包容與忍讓,，懂得先愛別人后愛自己,，懂得付出比得到更能收獲快樂。當我成功時,，母親總是會鼓勵我再接再厲,；當我失敗時,，母親總是及時分析我失敗的原因，幫我改正,。

很慶幸,，我從母親那里傳承到了優(yōu)良的家風,，是她用生活里的一點一滴引導我，從小學到大學乃至參加工作,，無論我身處何地,，她都能深深地感染著我，給我力量前行,。其實,，好的家風如山澗流水,，滋潤著我們每一個人，只要用心領悟,，便能感受到其中的魅力和影響,，從而營造出一個祥和的環(huán)境。