教師節(jié)活動總結報告十篇二

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，激勵廣大教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，在第__個教師節(jié)這個特殊的日子里,，示范幼兒園舉行了主題為“以德治教,，以身立教,，塑造師德風范”的升旗儀式，為辛勤的園丁送上一份節(jié)日的祝福,。

清晨,，園長詹__在幼兒園門口親切接待了每位教師并送上節(jié)日的禮物。在升旗儀式上,，主持人劉焦老師向孩子們進行了教師節(jié)節(jié)日教育,，帶領孩子們?yōu)槔蠋熕蜕献８１磉_敬意。

在各班的活動室里,，孩子們用自己的方式表達對老師的愛：中班孩子用畫筆畫出自己心中老師最美的樣子;大班幼兒用卡紙制作溫馨的愛心賀卡;小班孩子為老師送上了鮮花,。

此次活動，不僅培養(yǎng)了孩子們尊重老師的情感,，更使全體教師進一步明確了責任,，在感受孩子敬愛之情的同時，做孩子成長的引導者,，期待示范幼兒園的全體教師不斷地突破自我,，收獲自己辛勤努力的勞動成果。

幼兒園教師節(jié)活動總結2

_幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機,，開展了一些列教師節(jié)主題活動,，整個幼兒園洋溢著濃濃師生情，家長和幼兒共同在幼兒園內留下愛的印記,。

愛的印記一：愛的告白

教師節(jié)當天,，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識,、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重,、理解和認同，倡導孩子們用一個燦爛的笑容,、一個溫暖的擁抱,、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福，倡導全體教職員工為人師表,、自尊自律,。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上,。

愛的印記二：愛的行動

對于大班幼兒而言,，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,，保育員或者是門衛(wèi)叔叔,，他們總會上前問候一聲。在這個教師節(jié)特別活動之際,，孩子們一個個化身成“愛的小記者”,，提前通過自由組合,、積極討論、根據自己的特長領取任務,。每一組分別設有采訪員,、記錄員、攝影師,、播報員等角色,。

采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職,，采訪員拿著話筒提問,，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務,，在采訪中,，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對老師的喜愛之情,，更重要的是在學習采訪老師的過程中,，提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。

愛的印記三：愛的心愿

中班幼兒在老師的組織下,，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細地折,、小心地剪,、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,，當親手完成一朵康乃馨時,，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻給自己最愛的老師,，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福,，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動之情溢于言表,。

愛的印記四：愛的祝福

剛入園的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語,、溫馨的花朵來表達自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師,，然后和老師抱一抱,，親一親，感受老師像媽媽一般的愛,。

九月是收獲的季節(jié),，在這美好的日子里，_幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實,，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛,。

幼兒園教師節(jié)活動總結3

今年是第__教師節(jié),，我園組織了一系列的慶祝活動,，下面就活動內容做如下小結。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,，老師們親手接過孩子遞上的卡片,，臉上泛著幸福的笑容。

二,、幼兒園拿出一筆經費組織教師周六,、日兩天游，教師節(jié)當晚組織教師唱k活動,。

1,、兩天游活動。9月8——9日,，我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日，我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,，在導游的`幽默組織下，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會更好”的合唱聲中,，我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間，享用當地特色海鮮美食;下午,，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無際的細沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中,，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲,，時而自己游泳，時而潑水打鬧,，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,，令人流連忘返。

晚上6：00,，入住五星級海濱溫泉酒店,。餐后，老師們三五成群進入溫泉區(qū),，享受牛奶池,、香酒池、檸檬池,、玫瑰池,、生姜池、熏衣草池,、薄荷池……72個池之間來回穿梭,，樂不思返。

活動至今已有四天的時間,，老師們仍在回味這幾天的慶?；顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動,，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感,。

幼兒園教師節(jié)活動總結4

在濃情的9月，我們__幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準備,，在年的教師節(jié)中,，不僅給老師們準備了各種禮物，孩子們也準備了自己的表演和祝福,。教師節(jié)這一天,，幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福，現(xiàn)在對這次活動進行總結如下：

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動,，特地邀請了家長和孩子們一起參加,，不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝，也讓家長們看到了我們的教學成果,。當然,，最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一,、活動的準備

這次的活動以中班和大班的孩子為主,，由各班的老師帶領練習教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。

對家長們的邀請以及對學校的布置也已經趕在教師節(jié)的前一天徹底完工,。

二,、活動開始

在教師節(jié)這一天，園長率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節(jié)禮物,，給大家?guī)砹说谝粋€驚喜,。之后學生們和家長也陸續(xù)到來，在這一天到來的家長比我們預期的多了很多,，這是我們沒想到的,。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問，這也就成了第二個驚喜,。

在家長老師們都安定好后,，我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,，獲得了臺下一眾的掌聲,。

之后的就是各班孩子的表演活動，各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學成果,，也給到來的家長們帶來了一份驚喜,。

三、活動的結束

這次的活動結束的時候,，各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,，這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩，但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情,。

這次的活動圓滿的達到了預期的效果,，幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩,。

但是在這次的活動也并不是沒有不足,，對家長的到來預期準備不足也是我們的問題，雖然有一定的場地限制,，但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準備,。

幼兒園教師節(jié)活動總結5

這次教師節(jié)活動中，我班的活動圓滿的舉辦成功了,，對于這些中班的孩子而言,，我們作為一名教師，除了要教會他們很多知識之外,，更要告訴他們如何去尊重他人,，禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動中主要的思想之一,。在此,，我對這次活動也進行了一個總結，便于今后的反思和整理：

這次教師節(jié)的活動比較的有趣，那就是我給幼兒們布置了一個小小的課堂作業(yè),，做一張小小的賀卡,，然后寫上送給老師的一句話，做完之后,，幼兒們輪流一個個上講臺展示自己的成果,，并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個任務的時候還是有一些迷茫的,，我給大家發(fā)放了制作工具之后,，并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義，孩子們聽得非常認真,，還有的孩子跳起來說她知道今天是教師節(jié),，還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日快樂。看著孩子們積極的樣子，我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,，孩子們也盡快的動手了,。

在制作賀卡的時候,，有一個學生舉了手,，問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點了點頭，然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了，繼續(xù)接著動手做了,。在這個過程當中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高，窗外偶爾的一些動靜他們不易發(fā)現(xiàn),，一直沉浸在這次制作當中,。而有的孩子注意力則很容易分散,，專注度還是需要提高,。

此外,，在這次制作賀卡時,，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學會了團結合作,，但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨來獨往,，對于這一點，我想我還是要多多關注一下那些內向的孩子們,，在尊重他們的同時,，也帶著他們慢慢走向開朗,，盡量讓他們更加健康的成長起來。

孩子們通過辛苦的制作之后,，一個個上臺開始展示各自的賀卡,，并且大聲的朗讀對老師的喜愛?？粗⒆觽儐渭兦艺J真的樣子,，看著一張張鮮艷明亮的賀卡，聽著孩子們稚嫩且真誠的祝福和贊美,，我突然覺得這個教師節(jié)充滿了意義,。

孩子們在學會尊重他人,、贊美他人的同時，也學會了肯定自己,。我想這就是這次教師節(jié)活動最核心的意義了吧!這次活動舉辦的很圓滿,，不管是我，還是可愛的孩子們，都收獲到了快樂和成長,。讓我明白，其實每一次教育,，都要從愛出發(fā),，在愛里探尋世界，答案一定會更加的美好,。

幼兒園教師節(jié)活動總結6

在第__個教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學生獲得為人師表的感受,，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學會自主學習的自我管理,。

一、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?/p>

二,、召開“為教師喝彩”教師會議,。

在第__個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話,。會上,，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三,、號召學生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導學生等等,，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風,，往講臺上一站,，說說寫寫就行了，而我們太累了,。經過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情,?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習,。

五,、“老師，謝謝您的愛”主題班隊會9月9日下午,，我校6年級2班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班隊會，班會上,，同學們朗誦詩歌,，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花,，美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,，有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系,。不僅如此,，相信“尊師”已經在學生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天。

幼兒園教師節(jié)活動總結7

九月是個收獲的季節(jié),，第__個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個—人的心中,。—幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶?；顒印?/p>

一,、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議,。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果,。我們的工作,，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見,。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,，校園內進行了氛圍布置,，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午，全體教職員工參加—祝大會,，享受一頓精神大餐,。9月10日周—升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚教師的內容,。

三、師德承諾顯真情

“為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品,?！薄,！谜R,、響亮的聲音齊聲吟誦《__》，作出對家長,、孩子們的莊嚴承諾,，彰顯一份份為師之真情。充滿激情,、充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

教師節(jié)活動總結報告十篇三

為了隆重慶祝20__年9月10日第29個教師節(jié),，為進一步弘揚人民教師的高尚師德,，營造尊師重教的良好社會氛圍,，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,，現(xiàn)總結如下：

一、關愛有加,，組織走訪慰問教師活動

教師節(jié)期間,，市教育局將組織慰問教師活動,。各縣(區(qū)),、各學校要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問農村一線教師,、特崗教師,、援疆教師、離退休老教師,，體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關心,，對教育工作的重視。

二,、表彰典型,，組織開展教師節(jié)表彰活動

1、評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”,。由市教育局發(fā)文,，組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動，共計表彰80名,。

2,、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”,、“有方法”的優(yōu)秀教師典型,。教師節(jié)前夕，市教育局對活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進行表彰,。

三,、主題突出，組織召開教師節(jié)座談會

教師節(jié)前夕,，由市教育局組織,，邀請市相關領導、企業(yè)家,、兩代表一委員、離退休教師,、優(yōu)秀教師參加,。座談會主題：圍繞全市教育工作實際，談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，以及學習領會中央及省市領導講話精神,。

四、營造氛圍,，加強教育宣傳工作

1,、做好新聞和網絡媒體宣傳

自9月1日起，利用半月時間在電視臺,、報紙等媒體開辟專欄,，廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型，引導社會輿論關心教育,、支持教育,，形成全社會尊師重教的良好氛圍。

2,、舉辦“師德報告團”巡回報告活動

教師節(jié)期間,，組織“師德報告團”到各縣(區(qū))作巡回報告，展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人,、嚴謹治學,、甘于奉獻的優(yōu)秀教師的時代風采。從“尋找身邊的好老師”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團”成員,，用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告。

教師節(jié)活動總結報告十篇四

今年的9月10日是第_教師節(jié),，為了慶祝教師節(jié)的到來,，表達我們對老師們的感恩與祝福，湖北第二師范學院學生會教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動,。

活動內容：

本次活動先由湖北第二師范學院學生會主席團討論決定,，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘,，祝福無限”,。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務,，具體任務布置如下：

2,、開學后，各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作

3,、在為期一周的宣傳過程中,，鼓勵廣大學生積極的參與其中,，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量,。

活動總結：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,，這次活動的特色主要有以下幾點：

(一)主題鮮明，效果明顯

教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲,。

(二)參與面廣，認可度高

參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師,，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動,，也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中,，學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定,。

(三)計劃周密，準備充分

由于是剛剛開學,，一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,，因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,，活動準備也有些倉促忙碌,。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差,、熱情不高的問題,，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行,。

“教師節(jié)”送祝?；顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂,，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,，同時帶個老師們一個愉快的心情,。

教師節(jié)活動總結報告十篇五

九月是個收獲的季節(jié)，第36師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中,。_幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶祝活動,。

一,、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,，并聽取群眾對學校的意見建議,。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,，但收到了良好的效果,。我們的工作，老師的進步,，都得到了社會的肯定的支持,。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見,。

二,、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內進行了氛圍布置,，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐,。x月_日周一升旗儀式上,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容,。

三,、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學生,，不違規(guī)補課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》,，作出對家長,、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

四,、愛心幫困獻愛心

開展了_愛生行動,，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,，讓那些孩子享受更多的關愛。

五,、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒樱钇谖覀兘M織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,，認真組織,，犧牲休息時間，沒有怨言,。由于組織到位,、考慮周全，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶?；顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定,，這是對我們最好的回報,。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當天,，幼兒園工會組長采訪了園內最年輕,、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人,、精誠團結的教工隊伍，在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對新的學年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階,。

教師節(jié)活動總結報告十篇六

教師是敬業(yè)的職業(yè),，促進教育，是階梯,。九月十日是一個特殊的日子,。在這一天，我們都深深地感謝我們的老師,。在這一天,，我院青聯(lián)全體成員對我院教師的辛勤勞動和無私奉獻表示感謝和深深的祝福。為此我院青聯(lián)舉辦了教師節(jié)活動,，現(xiàn)總結如下：

一,、本次活動的基本內容和意義

在老師們的祝福下，我院青聯(lián)提前制作了“教師節(jié)”宣傳展板,，宣傳教師節(jié)活動對大學生的意義,，提醒同學們提前做好迎接教師節(jié)到來的準備。教師節(jié)那天,，我院青聯(lián)全體成員一大早就聚集在行政樓,，向一大早就來上班的老師們表達節(jié)日祝福。

這次教師節(jié)活動的成功,，有利于向全院全體學生宣傳教師節(jié)的意義,，形成尊師重教、尊重知識,、尊重人才的社會風尚,，形成良好的學習氛圍，激勵和安慰教師,。

活動期間,，我院青聯(lián)全體成員熱情高漲，一大早就在行政樓集合,?；顒又?，所有成員都大聲喧嘩。當我們看到老師們臉上的笑容時,，我們都感到了這次活動的意義,。

二、本次活動的感悟

雖然教師節(jié)的活動開展的時間很短,，但是前期的工作讓我們每個人都學會了一份工作的合理安排,，也是了解一個活動的過程和可能面臨的困難的一種思考。

1,、活動前的準備工作讓我們充分感受到,，參與者在組織活動的過程中，一定要有良好的組織紀律性,。只有這樣,，活動的安排才能在高效的運作下進行，任務才能完美的完成,。

2,、團隊合作在每項活動中都是必不可少的。你不能沒有目標地單干,。只有和大家搞好關系才是真理,。

在大家的共同努力下，本次活動完美完成,。我們心里覺得很幸福,，也覺得生活中有了更多美好的回憶。這次活動讓我們感受到了一個部門的凝聚力和一個團隊的力量的重要性,。

教師節(jié)活動總結報告十篇七

在教師節(jié)來臨之際,，我校結合教導教授教化工作實際，實時落實省,、州、縣教導局文件精神,，本著“隆重,、熱烈、務實,、簡樸”的原則,，依照“增強領導、精心謀劃,、兼顧支配,、總體安排”的要求，切實組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰運動?，F(xiàn)將運動環(huán)境總結如下：

一,、應用櫥窗,、板報、廣播,、學校網站等多種形式,，環(huán)抱今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教導事業(yè)，落實教導籌劃綱要”,，優(yōu)秀教師風度,，提倡尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氛圍,。

二,、以班為單位，開展“感念師恩”主題隊會

1,、應用班隊運動開展“先生,，謝謝你”主題運動，讓學生給先生制作一張賀卡或說一句心里話,。

2,、開展“先生，讓我來幫你”運動,，讓學生主動贊助先生做一些力所能及的事情,，進一步激發(fā)愛師、尊師的意識,。

三,、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會

9月9日下午3點，學校在體育館內召開了教師節(jié)慶祝暨表彰大會,。賈部長頒發(fā)了熱情洋溢的講話,，表達了黨和__對教導的關切和支持。伍校長在會上充分確定了全校教職工一年來的辛勤工作,，給人人送來了節(jié)日的祝福,，同時他希望全體教職工向得到表彰的先進人物學習，連合協(xié)作,，盡力工作,，共創(chuàng)我校教導教授教化工作新場所場面。

受到表彰的先進個人有師德師風斥候33名,，優(yōu)秀班主任29名,，優(yōu)秀教師65名。先進教師集體是初11級,、高11級教師團隊,。先進班集體是初11級和高11級的12個班級。學校還對的教科研工作、科研課題結題,、優(yōu)秀教研室,、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進行了表彰和獎勵,。對在藝體運動,、“中—默項目”、圖書館治理以及其它社會運動中表現(xiàn)突出的先進個人也進行了獎勵或表揚,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝運動開展的富厚多彩，成效顯著,，每位先生都振奮了精神,、鼓足干勁，籌備在往后的工作中大顯技藝,。其次,，營造了連合、奮進的教師步隊,，營造了人文,、協(xié)調的育人情況，為我校往后的成長奠定了堅實的根基,。

教師節(jié)活動總結報告十篇八

為熱烈慶祝2022年第__個教師節(jié),，根據上級有關文件精神，市政府和我市教育局多次召開聯(lián)席會議,，制定了相關方案,，組織各級各部門開展了形式多樣、內容豐富的慶?；顒?。總結如下：

第一,，營造氛圍,，組織教師節(jié)慶祝活動,。

市政府,、教育局和各學校結合實際，在教師節(jié)前夕掀起了迎接和慶祝教師節(jié)的熱潮,，營造了莊重、喜慶,、尊重,、富有教育意義的`節(jié)日氛圍。

1、市政府高度重視,。以政府文件的形式發(fā)布通知慶祝教師節(jié),。

2、各校結合實際,，召開主題鮮明的班會,，書記、校長在國旗下做主題發(fā)言,。小學館書記甘大明做了題為“教師職業(yè)神圣而偉大”的主題演講,，并就如何迎接教師節(jié)給了學生們一些建議。平溪小學書記秦震在國旗下做了主題為“幸福就是幸福的味道”的演講,。號召全體學生“感謝老師,，祝福老師”，以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié),。五一中路學校羅校長做了“感恩師恩”的主題演講,；五一學校的班主任們向學生們發(fā)出了“慶祝教師節(jié)”的祝福活動倡議書：對老師說一句感謝的話,，制作一張感謝卡,，畫一幅敬愛的老師的畫像等。,，得到了同學們的積極響應,。

3、每個學校都出版宣傳板和報紙來宣傳和慶祝教師節(jié),。五一學校的校園和班級不僅貼滿了尊師重教的黑板報,，還不時播放著《每次走過老師的窗前》《長大了我就是你》《紅燭頌》等歌曲，掀起了慶祝教師節(jié)的熱潮,。

二,、組織開展先進學習、展示師德活動,。

1,、教師節(jié)前夕，各學校組織先進學習活動,，做學生健康成長的引路人,。五一中路學校以教師節(jié)慶典為契機，組織學習教育發(fā)展綱要,，書記萬新陽還組織黨員教師到社區(qū)參加義務勞動,；福德小學組織黨員帶成員進社區(qū)開展公益活動。

2,、展示教師的道德活動,。學校開展宣傳教師先進事跡,、展示師德的活動。江南小學大力宣傳獲得市“我最喜愛的老師”稱號的黃麗萍的先進事跡,，宣傳教育教學中涌現(xiàn)出的典型,。除了向媒體投稿，還利用廣播電臺大力宣傳報道學校的優(yōu)秀教師,；平溪小學結合創(chuàng)建學習研究型組織,，召開學習研究型組織總結表彰會，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,，邀請優(yōu)秀教師在表彰會上做典型專題發(fā)言,；教師節(jié)前夕，教育局全體工作人員會下車了解學校情況,，幫助學校解決實際問題,，填寫學習報告單。

第三,，開展感恩活動,。

各校通過一系列豐富多彩的“感恩教學，歡度教師節(jié)”主題班會,，引導和鼓勵學生用健康,、有意義的方式表達對老師的感激之情。

1,、“講”：“講”一個自己和老師之間難忘的故事,。樂仙小學是一個比較小的學校，131個學生,，只有10個老師,。但是，學生和老師的關系很好,。五年級的學生自發(fā)組織團隊會議慶祝教師節(jié),，并邀請所有老師參加。他們把教師節(jié)作為親愛的老師的生日來慶祝,，并為老師們準備“生日蛋糕”活動,。學生們都講著感恩的故事，都贊美著老師,，一個個給老師送蛋糕,。李灌校長在活動中動情地對師生們說：“我們的學生是感恩的學生，我為有你們這樣的學生而驕傲,。在這里,，我也看到了這樣一個結果，我們的老師,，因為他們的努力,，因為他們的努力,，因為他們對學生的愛，而受到學生的愛戴,。

2、“編輯”：“編輯”一份關于教師節(jié)的黑板報,，渲染節(jié)日氣氛,。

3、“看”：“看”老師一天的工作內容,。江南小學引導學生用心觀察老師的日常工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導學生等,。通過觀察，讓每一個學生都能體會到老師的辛苦,，感受到老師默默耕耘,、無私奉獻的情懷，激發(fā)學生對老師的熱愛,。

4,、“寫”：“寫”一首贊美老師的童謠詩，獻給我親愛的老師,。和榮實驗學校一起寫詩,，寫恭敬作文，老師來了讀給他們聽,。

5,、“做”：“做”一份心愛的禮物，送給你的老師,。為了杜絕過去給老師買節(jié)日禮物的做法,，鮮少主部號召學生們通過畫精美的圖畫，寫下最想對老師說的話,，來表達對老師的敬意,，作為一份特殊的節(jié)日禮物。莊學校號召學生為學校做一件好事,。

6,、《畫》：“畫”一幅“最美老師”的人和事，以表達學生對老師的熱愛,。五一學校以班級為單位,，開展“我畫老師畫像”主題，畫出自己心中喜歡的老師的畫像,，并寫下感謝的話語,，以黑板報的形式展示出來,；榮和實驗學校還對學生的畫作進行了鑒定，并逐一展出,。

7,、《唱》：“唱”一首表達自己內心的歌。西苑小學組織六年級學生利用班級多媒體平臺,，組織學生選擇演唱老師們的歌曲,，并自帶光盤，讓學生在演唱中表達對老師的感情,。

通過“說,、編、讀,、寫,、做、畫,、唱”等活動,，引導學生健康、有意義地表達對老師恩情的美好感激,。

令我們老師高興的是,，許多學校的班級學生自發(fā)組織感恩節(jié)活動。

8,、關心教師,，組織教育，開展文化體育活動,。江南小學有一個全體教師體檢,。為所有老師安排了一次體檢。38,、石柱嶺小學,、五一路小學等工會組織全員氣排球比賽；樂瞳小學還舉辦了一場熱鬧的撲克益智比賽,。競賽,，即營造節(jié)日氣氛，可以增強學校工會的凝聚力,。

第四,，慰問教師

1、市領導慰問教師,。今年,，市政府四大班子對教師的慰問活動是本次慰問活動的一大亮點。市四大班子領導成員35人,，部門領導34人,，全部深入江南區(qū)39所公辦學校,、31個教學點慰問教師。他們不僅給老師們送去了節(jié)日的祝福,，還給每一位老師帶去了節(jié)日的禮物,，給老教師送去了慰問金。

同時,，領導們也對原民辦教師和代課教師表示了慰問,。

為做好市領導教師節(jié)慰問活動，8月底,，教育局協(xié)助市政府辦公室完成了《江南區(qū)20__教師節(jié)慰問活動方案》，并向各部門,、各學校下發(fā)了《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)的通知》,。

這次教師節(jié)領導參加慰問是歷史上慰問學校人數最多的一次，馬和市區(qū)甘區(qū)領導都抽空參加慰問教師,。

2,、共建單位慰問教師。學校的共建單位也在教師節(jié)前夕到學校進行慰問活動,。江南小學的共建單位空軍42師在節(jié)日當天邀請全體教師齊聚軍營,，共慶教師節(jié)。老師們的到來受到了部隊官兵的熱烈歡迎,?；顒又校蠋焸冞€觀看了官兵們的軍事表演,，與戰(zhàn)斗機親密接觸,。華興公司前往五一中路學校慰問。平溪小學,、五一西路小學,、樂賢小學、福建路小學,、五一路小學,、白沙路學校、沙井中學等單位共10人到學校慰問教師,。

3,、所有學校都向退休教師表示慰問。轄區(qū)各學校黨支部,、工會（無退休教師的2所學校除外）組織相關人員對我校退休教師進行節(jié)日慰問,。百年老校平溪小學，退休老師很多,，但都能組織老師挨個慰問,。校長和書記還親自到7位80歲以上退休教師家中慰問,。沙井小學、三十八中,、東南小學,、南翔小學等黨支部。逐一看望退休教師,，給他們送去月餅,、水果等慰問品。