時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇一
要想成為一名優(yōu)秀的老師,,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,,在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中進步,。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要,, 除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),提高自身能力,,更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,,用知識來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,,并抓出工作成效,, 按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容、要求標準和上級的有關(guān)文件精神,,特擬定以下的學(xué)習(xí)計劃,。
通過 學(xué)習(xí),能很快地熟悉 教材,,努力提高其教育教學(xué)能力,,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。力求達到:
(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,遵紀守法,,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
(2)完成教育教學(xué)任務(wù),,認真撰寫導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可,。
(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。
(4)熟悉本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念,。
(5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材
(6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
1,、認真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實踐研究等。
2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。
3,、結(jié)合自身,,提高專業(yè)素養(yǎng),,積極參加國家、省,、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。
4,、通過實踐活動積累經(jīng)驗,。
5、常練教學(xué)基本功。
(1)以自學(xué)為主,,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。
(2)認真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記,。寫好心得體會,。
(3)積極參加集體備課活動:課標解讀、教材研討,、觀摩示范課,。
(4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。
(5)勇于實踐,,勇于開拓創(chuàng)新,。
教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇二
要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,,在學(xué)習(xí)中成長,,在學(xué)習(xí)中進步。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的.需要,, 除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),,提高自身能力,,更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,,用知識來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,,并抓出工作成效,, 按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容、要求標準和上級的有關(guān)文件精神,,特擬定以下的學(xué)習(xí)計劃,。
通過 學(xué)習(xí),能很快地熟悉 教材,,努力提高其教育教學(xué)能力,,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。力求達到:
(1)樹立良好的敬業(yè)精神,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,遵紀守法,,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。
(2)完成教育教學(xué)任務(wù),,認真撰寫導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可,。
(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。
(4)熟悉本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念,。
(5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材
(6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
1,、認真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實踐研究等。
2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。
3、結(jié)合自身,,提高專業(yè)素養(yǎng),,積極參加國家、省,、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。
4、通過實踐活動積累經(jīng)驗,。
5,、常練教學(xué)基本功。
(1)以自學(xué)為主,,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。
(2)認真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記,。寫好心得體會,。
(3)積極參加集體備課活動:課標解讀、教材研討,、觀摩示范課,。
(4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),。
(5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新,。
教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇三
本文為小學(xué)教師個人工作計劃,主要從指導(dǎo)思想,、奮斗目標等為自己制定了工作計劃,,具體內(nèi)容請查看全文。
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標,,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),,通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二、奮斗目標
1,、師德考核達到良好以上,。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗收合格,。
4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
三,、重點工作
1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí),,用自檢,、自查的方式提高師德水平,。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,。
3、積極進行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平,。
4、認真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,,進行資源包的學(xué)習(xí)。
5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評出先進。
四,、具體措施
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進的教師,,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平,。
2,、處處嚴格要求自己,以身作則,,為人師表,,時時做學(xué)生的表率。
3,、課前認真鉆研教材,、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,,準確把握教材的深淺度
4,、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5、堅持用標準音,、規(guī)范字教學(xué),,認真搞好基本功訓(xùn)練,。
6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,,認真完成隨感,,案例等書面材料。
7,、改進教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師,、又做他們的益友。
8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己,。對自己要求嚴格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平小學(xué)教師個人工作計劃工作計劃,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
備課時認真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同事學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準重點,、難點。
把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。
努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇四
以鄧小平理論、三個代表為主要方針,,以新課改啟動為主要契機,,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標,,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
1 ,、師德考核達到良好以上,。
2 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3 ,、基本功驗收合格,。
4 、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平,。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,。
3,、積極進行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平,。
4,、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,,進行資源包的學(xué)習(xí),。
5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評出先進,。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴格要求自己,,以身作則,,為人師表,時時做學(xué)生的表率,。
3,、課前認真鉆研教材、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,,準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生。
5,、堅持用標準音,、規(guī)范字教學(xué),,認真搞好基本功訓(xùn)練。
6,、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,,認真完成隨感,案例等書面材料,。
7,、改進教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師,、又做他們的益友。
8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,,鞭策自己,。對自己要求嚴格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平20xx年度小學(xué)教師個人工作計劃工作計劃,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的'教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
備課時認真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同事學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。
把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量。
教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇五
教育大計,,教師為本,,我園繼續(xù)堅持以教師為本,堅持面向全員,,突出骨干的工作策略,,加大典型的培育工作,提高教師的能力和水平,,幼兒園加強幼教改革的力度,,搞好教師的繼續(xù)教育,提高教師的綜合素質(zhì),,拓展教師的知識技能,,為此特別制定符合我們實際情況的工作計劃。
一,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。
認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、要進一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,,保證學(xué)習(xí)時間,,寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個人實際,,認真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),,明確努力方向,,達到自我教育,、自我提高,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ),。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥學(xué)生,、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費,、隨便接受學(xué)生家長宴請的現(xiàn)象。增強為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù),、為社會服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,。開展師德建設(shè)標兵評選活動,。
二、搞好骨干教師的培訓(xùn)工作
在提高全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,,繼續(xù)抓好骨干教師的培訓(xùn)工作以此推動我園繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的開展,。
1、加強骨干教師培訓(xùn)工作的管理
全力配合省市各培訓(xùn)基地開展好省地級骨干教師的培訓(xùn)工作,,實行各骨干教師電子檔案管理制度,,及時進行項目審計登記。
2,、建立骨干教師博客群組
3,、建立骨干教師“帶徒工程”
骨干教師和新教師結(jié)成對子,以老帶新,,擴大骨干教師隊伍,,加大了以點帶面的力度,已在我園初見成效,。
4,、課堂觀摩
通過對具體的教育教學(xué)情景的觀摩、學(xué)習(xí),、交流,,開闊教師的視野,使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,研究自己積累反思素材,,提高教師解決教育教學(xué)實際問題的能力和提高自我覺察水平。
三,、認真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)
認真學(xué)習(xí)《幼兒教師培訓(xùn)讀本》這本書,,一個現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學(xué)生是遠遠不夠的,教師必須對學(xué)生做到教會做人,、教會求知,、教會辦事、教會健體,、教會審美,、教會創(chuàng)造,要把德,、智,、體,、美全面發(fā)展,使知,、情,、意、行和諧統(tǒng)一,,而要達此種教育目的,,首先就必須從改變教育者開始,一個現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教育素質(zhì),,完善自我,,我自完善,才能成為一名合格的現(xiàn)代教師,。
四,、教師大練基本功活動
通過簡筆畫、舞蹈,、講故事,、彈唱、現(xiàn)代信息技術(shù)運用等,,不斷提高幼兒教師素質(zhì),。
教師個人繼續(xù)教育工作計劃
教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇六
一、加強政治學(xué)習(xí),,充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì),。
平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護黨的方針政策,,認真學(xué)習(xí)有中國特色的社會主義理論,,學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等專業(yè)指導(dǎo)精神,,堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念,堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,,以身作則,。
二、積極投身于課程改革實驗中,,不斷更新教育觀念,。
在個人角色定位上:
二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,,為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍。
三,、認真學(xué)習(xí),,努力實踐,合作交流,,充實專業(yè)知識,,培養(yǎng)專業(yè)技能。
積極參與校本培訓(xùn),,要以問題為中心,,以崗位為課堂,以實踐為老師,,在教育教學(xué)過程中,,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思,要以回顧學(xué)生的視角進行反思,,以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視,。
要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),,要通過同事間的互聽互評活動,觀察研究教學(xué)來反思,,要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,,要通過家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
以上便是我本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃,,總之我會從各個方面不斷的嚴格要求自己,,認真學(xué)習(xí),努力實踐,,為迎接新的挑戰(zhàn)而做準備,。
教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇七
遵循“以人為本”的教學(xué)原則,實事求是,、踏踏實實的教學(xué),,盡最大的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位,,揮學(xué)生的主體作用,。
二、學(xué)習(xí)計劃
1,、認真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)課程標準,,更新教育觀念,深化素質(zhì)教育改革,。
2,、認真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí),。
3,、練好基本功,閱讀最新的'教育雜志,,關(guān)注最新的教育信息,。
4、認真參加政治學(xué)習(xí)并仔細做好記錄,。
三,、教學(xué)研究計劃
1、認真研究教材,、分析學(xué)生的特點上好每一節(jié)課,。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識,。
2,、多聽課,,能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評,。同時,,吸取課中的精華。
3,、對所教學(xué)科進行深入研究,,能靈活駕駛課堂,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
4,、認真參加區(qū)級、校級教研活動,,做好筆記,。
四、課題研究計劃
參與校本課題的研究,。
五,、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例
每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),每月撰寫一篇具有實際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,,每學(xué)期進行一案例分析,、寫一兩篇論文。
六、加強學(xué)習(xí),,多讀書
利用課余時間,,加強學(xué)習(xí),多讀書,,讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,,吸取書中的精華,,豐富自己的學(xué)識。以上,,就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計劃,,我一定嚴格實施計劃,做好繼續(xù)教育工作,。
教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇八
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,,學(xué)習(xí)新理論、新課程,、新的教學(xué)模式,,得以正常教學(xué), 為國家培育新世紀人才的重要途徑,。為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,,根據(jù)區(qū)教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育文件精神,《福農(nóng)小學(xué)“”教繼教工程五年規(guī)劃》的要求,,結(jié)合自身的實際,,特擬定個人本年度
學(xué)習(xí)計劃
。一,、指導(dǎo)思想:
通過各種方式,,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作,。
二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
今年學(xué)習(xí)的具體科目是:《新課程我們怎樣上養(yǎng)》、《教師道德智慧》,、《有效上課》,、《教師教學(xué)智慧》、《上好課應(yīng)知應(yīng)會》。
三,、學(xué)習(xí)目標:
通過學(xué)習(xí),,進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛,更深刻理解新課標理念,,把握新時期學(xué)生生理,、心理特點,不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,,掌握先進的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要,。
四、學(xué)習(xí)形式及措施:
(1)以自學(xué)為主,,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。
(2)認真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記,。
(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí):課標解讀,、教材研討、觀摩示范課,。
(4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),,參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗的討論與學(xué)習(xí)。
(5)勇于實踐,,勇于開拓創(chuàng)新,。
五、具體措施:
1,、積極參與校本培訓(xùn),,要以問題為中心,以崗位為課堂,,以實踐為老師認真學(xué)習(xí),,努力實踐,合作交流,,充實專業(yè)知識,,培養(yǎng)專業(yè)技能。
2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認真做好學(xué)習(xí)筆記,,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。
3,、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
4,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等,。
在以后教育教學(xué)過程中,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思,,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,,不斷學(xué)習(xí),,不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!
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教師繼續(xù)教育工作計劃個人篇九
當今世界,,社會高速發(fā)展,知識瞬息更新,,我們幾乎每天都面臨著一個新的世界,。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的`步伐,。只有不斷補充自己,,更新自己,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要,,蘇霍姆林斯基曾說:“真正的教師必是讀書愛好者,。”學(xué)校教育雖說是由師生兩個主體共同完成,,但關(guān)鍵還是在于教師,。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的,。用什么樣的教育思想,、理念、模式,、方法,、途徑來完成自己的教育,、教導(dǎo),將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果,。因此我重點學(xué)習(xí)《校本教研面對面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進中的問題與反思》等,,教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動,、發(fā)人深省,、讓人精神沉醉的書籍,才能真正與自己的思想相碰撞,,相融通,,才能不斷提升自己、完善自己,。
在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決問題,不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗的教師多請教,、多提問,。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,做好案例分析以及教學(xué)反思,,及時歸納,,及時總結(jié),共同學(xué)習(xí),,共同提高,。
德國教育家第斯多惠說:“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,,他就不能發(fā)展和教育別人,。”難以想象,,素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,,為此,在學(xué)習(xí)過程中,,要認真做好筆記,,多寫心得體會,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,,不斷完善更新知識,,完善知識結(jié)構(gòu),完善能力結(jié)構(gòu),,強化教育教學(xué)水平,,發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù),精益求精,,一絲不茍,,同時要創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,培育一化新人,。
提高自身素質(zhì),增強自身能力,,不是一朝一夕的事,,要一年一年地,一步一個臺階地,,扎扎實實地學(xué)下去,,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要,。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,,我們要不斷學(xué)習(xí),,不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,,業(yè)務(wù)力強,,具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,,迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn),。