計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇一

【篇一】

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校,、系

工作計(jì)劃

二,、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理：

1、評(píng)選新生班委會(huì),。每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,，并及時(shí)上報(bào),，每兩周舉行一次班級(jí)例會(huì),，每周舉行一次班干部會(huì)議。

2,、開展一幫一結(jié)對子活動(dòng),，老生班帶新生班，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

3,、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng)，通過升旗儀式,、開展讀書活動(dòng),、觀看百部愛國主義影片等教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,。

4,、繼續(xù)開展以"大學(xué)生文明修身主題教育"活動(dòng)，并加強(qiáng)"大學(xué)生安全"教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，深入開展"創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園"活動(dòng),，重新布置班級(jí)陣地,，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

5,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)，開展尊師敬師,、愛生重教,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選,，宣傳先進(jìn)事跡,。

6、做好甲流的防控工作,，嚴(yán)密布控,，責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療的原則。

7,、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,，利用這個(gè)契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生"學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事"為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生文明,、守紀(jì),、自律、自主、友愛為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。進(jìn)行"大學(xué)生文明修身大學(xué)生法制安全感恩"等系列教育,。

l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范教育,，努力做到"自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)",。重點(diǎn)一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負(fù)責(zé)做起，從

自我評(píng)價(jià)

三,、體育衛(wèi)生工作

(1)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂,、亂刻、亂畫和亂踩腳印,。

(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅(jiān)持每天檢查教室,、環(huán)境衛(wèi)生,，禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,，確保良好的生活環(huán)境。

(3)加強(qiáng)早操檢查,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，并確保出操質(zhì)量和效果。

(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),，展示大學(xué)生綜合素質(zhì),，為吳橋雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮。

上述措施只是對我在本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),，指正,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我以學(xué)校,、系工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹立"以人為本,，德育為先"的觀念,。堅(jiān)持以"安全教育"為主題，深化愛國主義教育,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。以班級(jí)為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,，并深入進(jìn)行學(xué)習(xí),。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn),，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

1,、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,，并及時(shí)上報(bào)，每兩周舉行一次班級(jí)例會(huì)，每周舉行一次班干部會(huì)議,。

2,、開展一幫一結(jié)對子活動(dòng)，老生班帶新生班,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),，通過升旗儀式,、開展讀書活動(dòng)、觀看百部愛國主義影片等教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,。

4、繼續(xù)開展以"大學(xué)生文明修身主題教育"活動(dòng),，并加強(qiáng)"大學(xué)生安全"教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展"創(chuàng)良好班風(fēng),，建和諧校園"活動(dòng),，重新布置班級(jí)陣地，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地,。

5,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),，開展尊師敬師,、愛生重教，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選,，宣傳先進(jìn)事跡。

6,、做好甲流的防控工作,，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制,。本著早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療的原則,。

7,、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作，利用這個(gè)契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生"學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事"為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行"大學(xué)生文明修身大學(xué)生法制安全感恩"等系列教育,。

l,、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育,，努力做到"自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)",。重點(diǎn)一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì),、晨會(huì),，并認(rèn)真作好記錄，提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力,。

三,、體育衛(wèi)生工作

(1)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂,、亂刻、亂畫和亂踩腳印,。

(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅(jiān)持每天檢查教室,、環(huán)境衛(wèi)生,，禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,，確保良好的生活環(huán)境,。

(3)加強(qiáng)早操檢查，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，并確保出操質(zhì)量和效果,。

(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展示大學(xué)生綜合素質(zhì),，為吳橋雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮,。

【篇二】

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié),。作為輔導(dǎo)員,，在教育與管理的關(guān)系上，應(yīng)以教育為主,，管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一，主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能,，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生在德、智,、體等方面都得到發(fā)展,，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一、迎接挑戰(zhàn),，迅速完成角色轉(zhuǎn)變,，積極進(jìn)入工作狀態(tài)。

從201x年兼任兩個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員以來,，不管是工作環(huán)境,，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位,。同時(shí),，我也意識(shí)到自己所面臨的巨大工作壓力--工作經(jīng)驗(yàn)不足、工作對象迥然不同,，而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績,，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面一定要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教,、多學(xué)習(xí),、多請示,、多匯報(bào)、多交流,、多總結(jié),、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去,，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任與指導(dǎo),。

二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，保持自身思想的先進(jìn)性,，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。

1,、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，提高自身思想政治水平。

作為思想政治輔導(dǎo)員,，我深刻認(rèn)識(shí)到保持思想覺悟先進(jìn)性的重要性,。為此，我計(jì)劃定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，積極參加黨組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)，保證自己思想始終與黨中央保持一致,，提高思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵循"三個(gè)代表"重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需要,。

2,、遵循正確的工作思路，樹立先進(jìn)的工作意識(shí),。

在工作中一定要多向院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào);多與輔導(dǎo)員隊(duì)伍里的老同事,、老師請教學(xué)習(xí);多與任科教師溝通交流的工作思路，嚴(yán)格要求自己,、虛心請教學(xué)習(xí),，平時(shí)沒有時(shí)間總結(jié)思考，就利用晚上,、周末的時(shí)間,。牢固樹立"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切"的服務(wù)意識(shí),，努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生,、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生,、無私的愛心感染學(xué)生,。

3、注重配合,，講求默契,，共同做好我院學(xué)生工作。

各個(gè)輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致,、工作經(jīng)歷不一致,、年齡也不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),，在這種新形勢,、新環(huán)境下，要遵循以院學(xué)生工作的大局為重,，注重配合,，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照院學(xué)生工作思路與計(jì)劃,，在張世君副書記的直接指導(dǎo)下開展工作,，使各項(xiàng)學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契,。積極參加輔導(dǎo)員學(xué)生工作例會(huì),，總結(jié)周工作、計(jì)劃下周工作,，以保證我院學(xué)生工作順利,、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神,，按照校黨委辦,、院長辦、院學(xué)生處及院團(tuán)委的要求,，扎實(shí)開展各項(xiàng)學(xué)生工作,。

1、加強(qiáng)對學(xué)生正面引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生黨建工作的開展

從總體上看,，我系學(xué)生思想主流是好的，但也存在一定程度的思想混亂,、信仰危機(jī)和價(jià)值迷失現(xiàn)象,。為此，將采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),，強(qiáng)化人生理想和信念教育,，如：通過主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng),、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開展各項(xiàng)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的作用,，按年級(jí)組建黨小組，爭取每個(gè)年級(jí)配齊學(xué)生黨支部書記,。每個(gè)黨小組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和專業(yè)特色開展黨團(tuán)活動(dòng),。

嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展程序，嚴(yán)把審查關(guān),，認(rèn)真詳細(xì)的(通過學(xué)生意見調(diào)查表,、老師意見調(diào)查表、學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面面對黨員發(fā)展對象進(jìn)行審查考核,，充分參考輔導(dǎo)員的意見,，只要是輔導(dǎo)員認(rèn)為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展。我相信,，只要我們加強(qiáng)正面引導(dǎo),，絕大部分同學(xué)是能夠積極向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念,。

2,、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

目前，我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的,，自覺性強(qiáng),，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí),。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),，平時(shí)整天混日子，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,，考試前臨時(shí)抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備*,。為此,，我們將想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。特別是圍繞學(xué)習(xí)問題,，多召開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、英語四六級(jí)交流會(huì)等,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí),，我們將經(jīng)常性地與班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有針對性的做好督促,、檢查工作,。

我相信，只要我們尊重學(xué)生的個(gè)性,，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就能調(diào)動(dòng),。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長,，我們在學(xué)生中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競賽，組織他們參加各種活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

另外，我們還將加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，請家長共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),。制好《藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生學(xué)生資料信息表》(包括學(xué)生的家長姓名、家庭住址,、聯(lián)系電話等詳細(xì)的個(gè)人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份,。這樣便于加強(qiáng)對學(xué)生情況全面了解與家長的聯(lián)系。

3,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

目前,，有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙;再者，學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高,，相對而言,，他們心理承受能力較弱，有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙,。為此,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),，如在學(xué)生中開展多種形式,、多種內(nèi)容的群體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想,、加深了解,、開闊胸懷;同時(shí)，我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo),，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo)，情況較嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系,，共同做好工作,。

4、盡心盡力做好特困生工作

現(xiàn)在我系家庭困難學(xué)生越來越多,，我們經(jīng)常深入學(xué)生中,，特別是新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),，是對學(xué)生家庭狀況了解的時(shí)期，我院主要在這個(gè)時(shí)期對每個(gè)年級(jí)的貧困學(xué)生建立貧困檔案的,，對家庭困難學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)了解,，作到心中有數(shù)，還積極向?qū)W院,、學(xué)校反應(yīng),，想方設(shè)法采取多種形式幫助他們，如：主動(dòng)幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位,，積極為他們爭取學(xué)院,、學(xué)校的困難補(bǔ)助或社會(huì)上捐助;認(rèn)真幫助他們辦理國家助學(xué)貸款手續(xù)等等。此外,，我們在思想上經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，尤其鼓勵(lì)他們樹立自強(qiáng)自立的信心。

5,、主動(dòng)深入宿舍開展工作

目前,，我系學(xué)生管理和教育存在著專職政工隊(duì)伍人手少、工作量大;學(xué)生種類多,、人數(shù)多,、居住分散等矛盾，僅靠四個(gè)專職政工人員已遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作要求,，學(xué)生宿舍也就成為我們開展思想政治工作的重要陣地,。遵循學(xué)校指示精神，我們將成立學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì),，旨在通過此項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)思想政治工作的針對性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),，增強(qiáng)廣大學(xué)生自律意識(shí),，把宿舍這塊思想文化陣地牢牢占領(lǐng)。目前,社區(qū)管理委員會(huì)在積極發(fā)揮作用,，暑假前第三屆學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)剛剛成立。自開展此活動(dòng)以來我們制定《宿舍安全公約》,，張貼在每個(gè)學(xué)生宿舍;開展"安全教育"主題班會(huì);結(jié)合實(shí)際情況,，舉辦"安全知識(shí)競賽"，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí),，防止了惡性事件的發(fā)生,。平時(shí)我們經(jīng)常深入宿舍，通過開座談會(huì),、個(gè)別交流等形式增進(jìn)對同學(xué)了解,，經(jīng)常與宿舍管理員保持聯(lián)系,，發(fā)揮宿舍管理員作用，在宿舍與宿舍間開展各項(xiàng)文體活動(dòng),，經(jīng)常聽取同學(xué)對生活上的反應(yīng),，積極與社區(qū)服務(wù)中心保持聯(lián)系。

6,、充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用

我們的學(xué)生干部,，既是各項(xiàng)活動(dòng)組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶,，他們生活在學(xué)生中,，有一定威信，對其他同學(xué)有較強(qiáng)影響力和號(hào)召力,，為此,，我們將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊(duì)伍,。定期對學(xué)生干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，每年十月份是我系學(xué)生會(huì)與系團(tuán)委納新及干部培訓(xùn)的時(shí)間,，每屆納新會(huì)與培訓(xùn)班我系黨總支副書記與各年級(jí)輔導(dǎo)員都要親到現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，給他們明確職責(zé)，積極輔導(dǎo)他們開展各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)他們自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的能力,，讓他們積極參與學(xué)生工作的各項(xiàng)管理,。此外，我們將嘗試從高年級(jí)中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任新生班的班主任,，配合我們輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作,。為使學(xué)生干部管理逐步規(guī)范化，我們將建立一整套

規(guī)章制度

7.廣泛的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

考慮到我們藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生對動(dòng)手,、實(shí)踐能力要求較高較強(qiáng)的特點(diǎn),，再加上我院黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，而且專為此項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立經(jīng)費(fèi),，為活動(dòng)的開展提供了保障,。為此我們廣泛開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，主要有三大塊：第一塊：教學(xué)環(huán)節(jié)之內(nèi)的實(shí)踐,、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。第二塊：由院團(tuán)委牽頭組織發(fā)動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第三塊：利用每年暑期,，由院團(tuán)委組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),，并邀請系部專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。主要實(shí)踐基地為郴州市區(qū)的18家實(shí)踐基地,。

通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,，為我系學(xué)生提供實(shí)踐、實(shí)習(xí),、參觀的機(jī)會(huì),，為學(xué)生以后踏上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)我系應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè),。

工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，教育學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,，使學(xué)生在德、智,、體等方面得到全面發(fā)展,。

2、重視班級(jí)學(xué)生干部建設(shè),。一組好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，同時(shí)也是學(xué)生工作的核心和靈魂,，是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶,。另外，我們對于學(xué)生干部的要求必須嚴(yán)格,，對學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起,，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、作風(fēng)過硬的班級(jí)干部，凸顯班級(jí)干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用,。

3,、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生，做深入細(xì)致的思想政治工作,，組織好早晚自習(xí)活動(dòng),，教育學(xué)生遵守《南京旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,，努力使所代各班成為遵守紀(jì)律,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體,，爭創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)文明班級(jí),。

4,、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間，組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開展課外閱讀活動(dòng),。

5,、關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，我?guī)Я?個(gè)班,，共214人，其中有近20%名的不同程度的貧困生,，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn),。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位,、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等工作;二是幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。

6、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,，組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果的思想,，樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校,、班級(jí)的公共財(cái)物,，負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理事宜。

7,、組織和指導(dǎo)班會(huì),，輔導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)開展工作,，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力，每月至少舉行主題班會(huì)一次,，召開班委會(huì)兩次,。

8,、全面,、正確地了解學(xué)生,，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作,。

9,、處理日常班務(wù)和偶發(fā)事件，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，并努力保護(hù)學(xué)生身心,，使學(xué)生健康成長。

10,、不斷提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，用自己的思想、品德,、行為,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,，樹立活到老,，學(xué)到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

【篇三】

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,，對于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn),。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí)，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對待課業(yè),。

在過去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的`學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

全班總?cè)藬?shù)：43人男生：25人女生：18人。男女生比例不協(xié)調(diào),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng),，愛師長,，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

（一）班風(fēng)建設(shè)：大家齊齊努力,，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級(jí)，形成良好的班風(fēng),。積極配合大隊(duì)部做好班級(jí)日常管理工作,。抓好班風(fēng)評(píng)比工作，制定班級(jí)評(píng)比制度,。

（二）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。利用工作之余,，抓好學(xué)習(xí)上有困難的孩子的各方面的教育,，尤其是班級(jí)榮譽(yù)感方面。

1,、文明行為教育：行動(dòng)口號(hào)“好品德,，好習(xí)慣，好孩子”措施：

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“爭章活動(dòng)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì),，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀,，語、英,、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,。

（4）合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

（5）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

2、安全教育

（1）每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識(shí)的本子,，即“安全知識(shí)”記錄本,。

（2）在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際,，安排“安全知識(shí)講解課”,。

（3）進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候,，應(yīng)變的演習(xí),。

略

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇三

校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂，它既是學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育三結(jié)合的有效平臺(tái)，更是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,，對青少年的健康成長影響深遠(yuǎn),。20xx年暑期即將來臨，為此,，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園,、古田、中天三個(gè)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站,，做好各項(xiàng)工作,。

校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、辦人民滿意教育的有力舉措,。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會(huì)教育陣地,，與學(xué)校教育密切相關(guān),，互相補(bǔ)充、互相配合,、互相促進(jìn),，有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教,，有利于學(xué)校開門辦學(xué),，增強(qiáng)與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會(huì)，向群眾學(xué)習(xí),。

我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍,，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補(bǔ)充和延伸，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織,、協(xié)調(diào)等工作。

為了增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機(jī),，開展形式多樣,、豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，我校從教師隊(duì)伍中挑選了一批思想素質(zhì)好,、教學(xué)能力強(qiáng),、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn)最優(yōu)化,，從而為開展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)保駕護(hù)航。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真設(shè)計(jì)教育方案,，經(jīng)常與站點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，使之對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動(dòng),，加強(qiáng)對他們正面的思想引導(dǎo),，從而促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”教育體系的完善,。

學(xué)期結(jié)束前,，學(xué)校將專門對校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),，組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神,，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢,，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案,，利用自身優(yōu)勢,，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng),、才藝拓展,、科技教育、社會(huì)實(shí)踐和文體娛樂等活動(dòng)；給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個(gè)別輔導(dǎo),；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺(tái),，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識(shí)面,；針對青少年心理特點(diǎn),，做好青少年心理疏導(dǎo)工作，化解青少年心理健康問題,。

學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核,，從參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),。同時(shí)，對在校外輔導(dǎo)站工作中成績突出的在職教師,，在評(píng)定職稱,、評(píng)比先進(jìn)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮,。

班主任對本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解,，多途徑評(píng)價(jià)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的效果，評(píng)價(jià)結(jié)果作為其品行評(píng)定和評(píng)比“四星八家”,、美德少年的重要依據(jù),。

社區(qū)：xxx

日期：20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)時(shí)間：xxx

負(fù)責(zé)人：xxx

聯(lián)系電話：xxxxxx

社區(qū)：xxx

日期：20xx年xx月xx日

時(shí)間：xxx

課程：xxx

任課老師：xxx

校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用,，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補(bǔ)充作用,，校站雙方真誠互動(dòng)，密切配合,，共同促進(jìn)青少年的成長,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇四

一年級(jí)的小學(xué)生即將成為少先隊(duì)員，擔(dān)任他們少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我更應(yīng)該肩負(fù)起使少先隊(duì)員健康成長的重任,。做為一年四班的輔導(dǎo)員,，本學(xué)期我計(jì)劃從以下幾方面著手：

在一年級(jí)要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的少年兒童,，使學(xué)生在德育,、智育、體育諸方面都得到發(fā)展,。

學(xué)生的德育工作我一直把它放在首位來抓,，由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,，自控、自理能力不強(qiáng),，在學(xué)校里難免會(huì)出現(xiàn)不好的習(xí)慣,，那么我就利用一切機(jī)會(huì)不失時(shí)機(jī)的去引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)要求自己,。平時(shí)在語文課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中，利用周五的主題隊(duì)會(huì)加強(qiáng)德育,，使德育的力量貫穿學(xué)生的一言一行,。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，天天早會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都在強(qiáng)調(diào),，可見學(xué)生的養(yǎng)成教育是多么的重要,，在實(shí)際的教育教學(xué)、課堂教學(xué)上我也會(huì)發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生有一個(gè)良好的行為習(xí)慣會(huì)認(rèn)真聽每一節(jié)課,。反之則不然,。學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)要切實(shí)落到實(shí)處，落到學(xué)生生活的點(diǎn)滴之中,。那么我便利用一切可以開展的活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。利用班級(jí)的電視多媒體播放《小學(xué)生文明禮儀》通過一個(gè)個(gè)事例來說明行為習(xí)慣的養(yǎng)成對自己的一生是多么的重要，利用社會(huì),、生活上的典型事例舉行班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生扮演不同角色，讓生動(dòng)的`例子感化學(xué)生,。用以自己的一言一行去影響學(xué)生,，要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，真正起到榜樣的作用,。同時(shí)在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動(dòng)集體,，促使大家向他們看齊,，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。

學(xué)校開展的一系列文體活動(dòng)都有助于學(xué)生的健康成長,，陶冶了他們的情操,，對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)有一定的促進(jìn)作用,，作為輔導(dǎo)員的我根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長發(fā)揮與文體活動(dòng)相結(jié)合!以活動(dòng)促成長,、以活動(dòng)促發(fā)展!讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性,、體現(xiàn)自我價(jià)值,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇五

計(jì)劃起到一種督促與監(jiān)督的作用，預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差,。以下是小編為您帶來的大學(xué)生輔導(dǎo)員

工作計(jì)劃

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，用自己優(yōu)良的思想、品行,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立更新知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念,，熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則,。在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使他們在思想上引起重視,，養(yǎng)成良好的安全意識(shí),。

1. 落實(shí)每月班會(huì)制，做到經(jīng)常查寢制,。貼近學(xué)生的生活狀況,，加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

2. 提前做好節(jié)假日班級(jí)學(xué)生的離校,、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前,，及時(shí)了解返校情況,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級(jí)每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作,。

1. 加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

2. 堅(jiān)持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的困難,。

3. 定期組織各班舉行心理班會(huì)、心理話劇等活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,，預(yù)防心理疾病,。

嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

1. 要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，導(dǎo)致期末考試成績不及格,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象,。

2. 建立健全通報(bào)機(jī)制,，利用每月班會(huì)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生到課率,、就寢,、內(nèi)務(wù)等情況。

3. 加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的溝通,、聯(lián)系,，雙管齊下地管理好學(xué)生，并做好相關(guān)記錄,。

4. 鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活。

好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體,，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。

1.在本學(xué)期初期,，對原有的班委進(jìn)行微調(diào),，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。

2. 加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),，每月定期召開例會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉他們的組織能力和管理能力,。

3.嚴(yán)格要求學(xué)生干部,，對班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)一起,，處罰一起,，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班干部,，凸顯他們在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用,。

關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，我?guī)Я?個(gè)班,，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生,。

1. 配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,，建立貧困生檔案,，積極為學(xué)生爭取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助,、助學(xué)金評(píng)定等工作;幫助他們樹立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。

2. 做好思想內(nèi)向,、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3. 重視學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長進(jìn)行反饋,、溝通,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè),。

在接下來的工作中,，我將時(shí)刻提醒自己為人師表，多向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教,，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整工作思路，力爭在新學(xué)期取得新的成績,。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間xx級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校,，四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié),，在這大四的關(guān)鍵時(shí)期，我的工作重心是抓畢業(yè),、促就業(yè),、保穩(wěn)定。

目前全教育班畢業(yè)率72%,，還有70名學(xué)生有不同程度的掛科,，本學(xué)期初將對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，同時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。

其中掛科門數(shù)10門以上的有6人,，其中2人退學(xué)，4人準(zhǔn)備留級(jí);

3門到4門人數(shù)15,，這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系,，確保畢業(yè);

1到2門的40人，這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科,，軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科,，并且大四上學(xué)期沒有重修。

總之,，08五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力,，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任。

我是第一年做就業(yè)工作,，很多工作沒有頭緒,，在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒，認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心”，想從以下幾個(gè)方面開展：

1,、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),，他們的就業(yè)問題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束，時(shí)間基本都在3月末四月初,，對于這部分同學(xué),，我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn),，爭取找到一份好工作,。

2、目前考研成績已經(jīng)出來,，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,，還有10多人有可能調(diào)劑，對于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作,，雙手都要抓,。

3、其他在校學(xué)生,，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí),，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

4,、總之，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤,，同時(shí)心中要有責(zé)任心,，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。

2,、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中,，做好學(xué)生的請銷假工作，保證學(xué)生的出行安全,。

1,、黨員發(fā)展

黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來開展,，本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,，人數(shù)為7人。

預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,，成績要求3.0以上,，必須要有骨干經(jīng)驗(yàn)，如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績要求適當(dāng)放寬,，但是最低不低于2.5,。

2、黨支部工作

強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭,，并且在離校問題上做好積極宣傳動(dòng)員。

本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊和畢業(yè)紀(jì)念衫,，預(yù)計(jì)花費(fèi)20xx元,。

輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思,，這也是大四工作的重點(diǎn)，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升,。

以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，大四學(xué)生對于學(xué)校來說是工作的重點(diǎn)，大四學(xué)期對于學(xué)生來說更是人生的新起點(diǎn),，所以本著一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切的原則，我將認(rèn)真完成我的工作,，為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇六

時(shí)間過得可真快，從來都不等人,，很快就要開展新的工作了,，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編整理的教師輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

由于各種原因,，學(xué)生個(gè)體存在著差異，如智力,、能力,、社會(huì)交際能力的強(qiáng)弱等，都是學(xué)生在各個(gè)方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點(diǎn),。因此我們教師就要去幫助那些優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀,，讓那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃：

我采取“抓兩頭,，帶中間”的方式,，做好學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生的輔導(dǎo)的工作,。

（一）學(xué)優(yōu)生：

1,、鼓勵(lì)優(yōu)秀生的自主學(xué)習(xí)。優(yōu)秀生的基礎(chǔ)較好,，思維活躍,，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言,，積極與其他學(xué)生配合,，他們遇到的問題和困難，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,。要經(jīng)常給予鼓勵(lì)和肯定,。培養(yǎng)他們大膽實(shí)踐，不怕出錯(cuò),，增強(qiáng)信心,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時(shí),，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力,，而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的問題，從而學(xué)會(huì)或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點(diǎn)問題,，提出創(chuàng)造性問題,。組織成績好的學(xué)生在課外開展提高性的自學(xué)小組，讓學(xué)生互相討論，互相啟發(fā),，適當(dāng)作一些指導(dǎo),。

3、在教學(xué)中滲透課外的知識(shí),。成績好的學(xué)生,，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的.知識(shí),，對掌握課外的知識(shí)表現(xiàn)出極大的興趣和積極性,。根據(jù)他們這一特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)適當(dāng)插入相關(guān)的課外知識(shí),，并與課內(nèi)知識(shí)融會(huì)貫通,。使他們在熟練掌握課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,。盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望,。

4,、在課堂上創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生積極思維的氣氛,。設(shè)置一些有深度的問題，讓學(xué)生在討論中探究,，鼓勵(lì)優(yōu)秀生解答難題,。此時(shí)，采用分小組競賽的形式,，安排優(yōu)秀生做組長,，發(fā)揮他們的作用。

（二）學(xué)困生：

1,、課外輔導(dǎo),。找時(shí)間叫他們了解“課堂知識(shí)掌握怎么樣？”

2,、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,，利用“一幫一”結(jié)對幫扶，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。安排特殊座位，以優(yōu)帶差,。

3,、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)困生多表現(xiàn)，讓他們多動(dòng)腦,，動(dòng)口,，動(dòng)手，體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)不僅僅是在進(jìn)行簡單的字詞句段，使他們愛上語文,。

4,、對學(xué)困生實(shí)施多做多練措施；讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),。

5,、采用激勵(lì)機(jī)制，對學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,，讓他們體驗(yàn)成功感。

6,、充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)情況,，教給正確學(xué)習(xí)方法，使他們朝正確方向發(fā)展,；改善他們學(xué)習(xí)情況,，提高學(xué)習(xí)成績；對他們可以適當(dāng)放寬一些學(xué)習(xí)要求：如在該卷時(shí),，放寬學(xué)困生的扣分要求,，提高他們的成績；作業(yè)要求也可以分層,，盡量簡單好做,。

7、成立一個(gè)學(xué)困生小班,，推選組長之類的“干部”,，進(jìn)行組內(nèi)比賽，形成良好的競爭意識(shí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效發(fā)展,。讓學(xué)生在心里建立要學(xué)習(xí)的意識(shí)。

8,、及時(shí)與家長聯(lián)系,，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。

9,、利用整理課,、課后輔導(dǎo)等時(shí)間，對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

10,、定期做好家訪，及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況,，努力形成學(xué)校,、家庭教育的合力,，切中時(shí)機(jī)，“傳情報(bào)”,、“送喜報(bào)”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。

1、必須優(yōu)化備課,，功在課前,，效在課上，成果鞏固在課后輔導(dǎo),。盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要的精力”,。

2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,，一視同仁。

3,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，樹立對學(xué)習(xí)的信心。

4,、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,。用整理課,、課后輔導(dǎo)等時(shí)間,，對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

5,、定期做家訪,，及進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校,、家庭教育的合力,，切中時(shí)機(jī)，“傳情報(bào)”,、“送喜報(bào)”促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇七

人們經(jīng)常說作文難，我覺得輔導(dǎo)小學(xué)生寫作文尤其難,。作為一位從教十五年的小學(xué)語文教師,，我對輔導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫作文有頗多的感受。那么,，怎樣才能輔導(dǎo)好小學(xué)生寫作文,，幫助學(xué)生解決作文無事可寫,，無話可說的問題呢？下面我就結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，粗淺地談一下自己的做法,，不妥之處還望大家指正。

作文就是說話,，就是交流,。怎樣讓小學(xué)生有話說，這是作文的真正開始,。為了讓小學(xué)生作文有話說,，我在閱讀教學(xué)中有意集中訓(xùn)練學(xué)生的說話能力，主要包括復(fù)述課文,，用自己的話談?wù)劚疚膶懥艘患裁词?，概括一下段落大意等。這些訓(xùn)練其實(shí)就是訓(xùn)練學(xué)生開口說話,，說多了,，習(xí)慣了，時(shí)間長了,，不僅能提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,，而且對寫作水平的提高也是一個(gè)極大的促進(jìn)。

此外,，我還增加學(xué)生的閱讀量,。我認(rèn)為“讀書破萬卷，下筆如有神”這句是非常有道理的,。學(xué)生只有多讀書,，讀好書，才能掌握大量的好詞好句,，才能學(xué)到更多的語文知識(shí),，才能做到見多識(shí)廣。這樣寫起文章來才會(huì)胸有成竹,、游刃有余,。為了達(dá)到這一效果，我每個(gè)星期都會(huì)組織兩節(jié)課外閱讀課,，讓每個(gè)學(xué)生都把自己的課外書帶到學(xué)校來,，讀完后把自己的故事講給同學(xué)們聽，并且把好詞好句記錄在筆記本上,。這樣久而久之,，學(xué)生不僅鍛煉了思維能力、表達(dá)能力,，還積累了詞匯,。這就為寫好作文打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ),。

要想讓學(xué)生有事可寫，教師就要引導(dǎo)學(xué)生親身體會(huì),，親自觀察,。只有親身經(jīng)歷的事，學(xué)生才會(huì)感受更深刻,；只有親自仔細(xì)觀察過的事物,，學(xué)生的描繪才會(huì)更真實(shí)而具體。所以,，除了平時(shí)作文課我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去室外親自觀察,，然后邊觀察邊記錄外，每次放暑假之前,，我都會(huì)給家長開一次家長會(huì),，鼓勵(lì)家長利用學(xué)生放暑假的時(shí)間帶學(xué)生出去旅游。這樣不僅可以增進(jìn)家長和孩子之間的感情,，還可以開拓學(xué)生的視野,，使學(xué)生的作文更真實(shí)，更具有生命力,。

作文有話說,、有事寫這只是最基本的要求，要想提高學(xué)生的寫作水平,，就要求學(xué)生寫的話要通順,，敘述的事情要完整。為了達(dá)到這一目標(biāo),，我在教學(xué)中主要采取了以下幾種方法,。

1.寫作文前要列好提綱

列提綱可以鍛煉學(xué)生思維的條理性,，使學(xué)生明白要交代清楚一件事應(yīng)先說什么,，再說什么,，最后交代什么。這樣寫出來的文章層次會(huì)更清楚,，敘事會(huì)更完整。這雖是眾所周知的道理,，但它是理清學(xué)生思維很關(guān)鍵的一步,。

2.寫作文后要評(píng)議

評(píng)議是為了取長補(bǔ)短，是使學(xué)生作文更加完善的有效環(huán)節(jié),。因此,，每次作文后，我都要組織學(xué)生對作文進(jìn)行評(píng)議,。我采取的評(píng)議方法有兩種：第一種是作文完成后采取小組評(píng)議的方法,。即小組內(nèi)的學(xué)生互相評(píng)議作文,，然后寫出優(yōu)缺點(diǎn)交給寫作文的同學(xué)。學(xué)生回家后根據(jù)同學(xué)的意見自己修改整理作文,，第二天上學(xué)后再交給教師看,。第二種是在下周作文課前，我事先挑出幾篇好作文和幾篇稍差的作文貼在教室后邊的“評(píng)議墻”上,，讓學(xué)生提前閱讀,。然后，利用一節(jié)課的時(shí)間,，請學(xué)生針對作文的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)議,，并提出改進(jìn)意見。這樣就把評(píng)議作為一項(xiàng)制度確定了下來,，長期堅(jiān)持下去,，學(xué)生就有了一定的欣賞水平和評(píng)價(jià)能力，對今后自己的寫作也有了一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn),。這對于小學(xué)生作文來說,，是一個(gè)極大的促進(jìn)，持之以恒定能使學(xué)生寫出令人滿意的文章來,。

當(dāng)然,，寫作是一項(xiàng)綜合訓(xùn)練，不是介紹幾種方法就能解決的,，但只要我們教師訓(xùn)練有法,，并堅(jiān)持不懈地為之努力，我相信,，幾年下來,，到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生要完成一篇讓我們教師感到滿意的作文來并不是一件難事,?！笆郎蠠o難事，只怕有心人,?！边@不僅是我們對學(xué)生說的，更是對我們教師自己說的,，希望我們的教師都做作文教學(xué)的有心人,！

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇八

一、基本情況：

輔導(dǎo)對象：xxx

性別：男

年齡：10歲

年級(jí)：三年級(jí)

父母文化水平：小學(xué)

個(gè)性特點(diǎn)：活潑好動(dòng),、性格外向,、樂于為集體做好事，積極主動(dòng)熱情,。

二,、社會(huì)適應(yīng)情況和存在的心理問題：

家庭情況

父母均是農(nóng)民,文化水平不高,忙于工作,早出晚歸,沒有時(shí)間關(guān)心和督促孩子的學(xué)習(xí),對他的行為習(xí)慣不夠重視,。

個(gè)人情況

學(xué)習(xí)興趣不大、上課注意力不夠集中,、不樂意做作業(yè),、作業(yè)馬虎、好動(dòng)貪玩,、有較多不良的行為習(xí)慣,、喜歡與同學(xué)追逐打鬧、欺負(fù)同學(xué),、喜歡給同學(xué)起綽號(hào)等,。該生喜歡老師表揚(yáng)，有時(shí)很積極,，但又經(jīng)常犯錯(cuò)誤被老師批評(píng),，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，但過后又會(huì)重犯,，特別是喜歡和同學(xué)打鬧,，他個(gè)子較高，別人沒有搞他,，他卻喜歡動(dòng)手搞別人,，或者追趕同學(xué)。

學(xué)校情況

學(xué)校是鎮(zhèn)中心小學(xué),，屬省一級(jí)學(xué)校,，學(xué)校環(huán)境良好，離住宅區(qū)較遠(yuǎn),，需由家長接送上放學(xué),。學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣要求較嚴(yán)格。

三,、診斷分析

一二年級(jí)都就讀于農(nóng)村小學(xué)的xxx,，習(xí)慣于農(nóng)村小學(xué)生活的自由。農(nóng)村學(xué)校規(guī)則沒那么多,，而且沒那么嚴(yán)格,，學(xué)生下課可以隨意活動(dòng)，放學(xué)時(shí)間比較早,，學(xué)生的課余時(shí)間較多,，玩的時(shí)間自然就多了，而且自由度很廣,。而我校是城鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)校對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,，特別嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧,。所以盡管xxx來到我們學(xué)校學(xué)習(xí),，他還改不掉不守規(guī)矩、貪玩,、學(xué)習(xí)興趣不高的習(xí)慣,。從這看來，環(huán)境因素的影響肯定是占絕大部分的,。另外他的父母都是農(nóng)民,，文化水平不高，對他的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與督促作用不大,，對他的要求也不嚴(yán)格,。這說明該生的學(xué)習(xí)興趣不高、欠交作業(yè)或作業(yè)馬虎,、基礎(chǔ)較差與家庭教育因素有較大的關(guān)系,。

四、輔導(dǎo)對策

1,、通過改善家庭,、學(xué)校、人際交往等關(guān)系,，在整體的輔導(dǎo)中達(dá)成輔導(dǎo)目標(biāo),。

2、密切聯(lián)系家長,，爭取家庭教育與學(xué)校教育的全力配合,。讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、用真誠感動(dòng)孩子的心靈，建立對教師的親近感,以便更好地輔導(dǎo)教育,。

五,、輔導(dǎo)過程

1、2005年9月1日,，在課堂上我讓學(xué)生自薦當(dāng)班長,，xxx同學(xué)把手舉得高高的，開學(xué)第一天我看他表現(xiàn)很好,，但是讓他出來說說為什么要當(dāng)班長,，當(dāng)上班長后會(huì)怎么做，他卻說不上來,。后來我就選他為勞動(dòng)委員,，每天都要留下來管好值日生清潔，他很高興。在第一周的時(shí)間里,，我看到他勞動(dòng)很主動(dòng),，很樂意幫集體做事。我表揚(yáng)了他,，他非常開心,。

2、第二周,，有同學(xué)向我投訴xxx同學(xué)在值日時(shí)不但沒有幫忙掃地,，還拿著掃把追同學(xué)來玩。我找他來談話問他：“你值日時(shí)為什么要拿掃把追同學(xué)呢,？”他說：“是他先搞我的,。”“你知道這是不對的嗎”,？他不好意思地說：“知道,，老師，我知錯(cuò)的了,，我以后不會(huì)這樣了,。”我看他承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度這么好,，就原諒了他,，叫他以后不能再犯了。

3,、第三周的星期一,，語文科代表向我反映該生沒有交語文作業(yè)，英語老師也說他沒有完成英語作業(yè),。我問他：“你為什么沒有交作業(yè)呢,？”他說：“老師，我有做的,，只是做不完,，我現(xiàn)在就去做，等下交給你好嗎,？”我說：“你是一個(gè)很積極的人,，老師最欣賞就是你夠大膽，做勞動(dòng)委員還算負(fù)責(zé)任,，不過,，老師更希望你在學(xué)習(xí)上能多下苦功，把成績提上去,?！彼f：“老師,，我知道了?！?/p>

星期三,，我改他的作業(yè)時(shí),，發(fā)現(xiàn)他的字寫得很馬虎,。上課時(shí)老師講到哪里都不知道，很少舉手回答問題,。找他談話他就是說明白了,。老師跟他講道理，他就好像知道自己該怎么做一樣,。

4,、第四周，該生看值日時(shí)顧著與值日生在包干區(qū)玩,，沒有負(fù)責(zé)好值日,。課間與同學(xué)追逐被執(zhí)勤隊(duì)員扣了分。問他為什么會(huì)那樣,，他就說是別人追他玩的,。我跟他說事情的嚴(yán)重性，跟他講道理,，他就說明白,。后來觀察他的表現(xiàn)還好有所進(jìn)步。

5,、第五周,，我發(fā)現(xiàn)該生很喜歡與同班的一個(gè)大胖子玩，但是他又喜歡叫他的綽號(hào),，我知道后跟他說了不能叫同學(xué)的綽號(hào),，也不能給同學(xué)改綽號(hào)，但他后來還是忍不住叫別人的綽號(hào),。于是我就開玩笑地對他說：“如果再聽到你叫別人的綽號(hào),，那老師也給你起一個(gè)好嗎？”他說：“老師,，不要呀,，同學(xué)們都會(huì)笑我的?！蔽艺J(rèn)真地對他說：“那你有沒有想過那個(gè)同學(xué)的感受呢,？難道他就不怕別人笑了嗎？”他低下頭說：“老師,，我以后再也不叫別人的綽號(hào)了,。”

6、第七周,，國慶節(jié)回來,，該生沒有完成作業(yè)。他說顧著玩和看電視,，沒有全部完成作業(yè),。我讓他放學(xué)補(bǔ)做回來再回家，他卻問我：“老師,，可不可以回家做,，我下午交給你呀？”我說不可以,，當(dāng)天的事情要當(dāng)天做,。誰知道他拿去掃地的借口，掃完地就偷走了,。我跟他的家長溝通,，家長就說工作忙，沒空看他的作業(yè),，他說做完就不看他的作業(yè)了,，而且文化水平不高，還請老師對他嚴(yán)格一點(diǎn),。我跟家長聊了很多,，說明了家庭教育對孩子同樣是很重要的。家長也答應(yīng)積極配合老師教育孩子,。當(dāng)天下午,，該生一回到學(xué)校就把作業(yè)交給了我。我還表揚(yáng)了他,，鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí),。

7、第八周,，同學(xué)告訴我他跟班長打架,。我找他們兩人了解了情況。他也說：“是我從后面抱著他,，他就打我了,，我就還手打他?！蔽艺f：“你無緣無故從后面抱著別人,，首先是你不對了，他打你是他的正常反應(yīng),，但是他也有錯(cuò),，不該想都不想就還手,。他打了你，你再打回他你就錯(cuò)上加錯(cuò)了,。有什么問題應(yīng)該找老師來解決,，武力是決解不了事情的，明白嗎,？”他很誠懇地認(rèn)了錯(cuò),，也和班長互相道了歉。共同管理好班級(jí),。但是第二天,，又有同學(xué)看見他追同學(xué)來玩。我就找他來談話,，根據(jù)他的好動(dòng)貪玩，教育了他玩也要有一個(gè)度,，玩也要注意安全,，要?jiǎng)幽X想想什么事該做，什么事不該做,。我知道他參加了科學(xué)探究這個(gè)興趣小組,，跟他談這方面的內(nèi)容。我跟他說：“人家列文虎克從玩中出了大名堂,，你覺得你那樣玩能得到什么呢,？其實(shí)你很聰明的，你可以在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中多玩一下,，老師相信你也能玩出一些名堂來的,。”跟他說這些,，他特別開心,，也答應(yīng)我以后會(huì)注意自己的行為，努力改掉那些不好的習(xí)慣,。

了,。后來問他為什么，他就說：“我以為你叫我回家做,，我在家做了,。”問他英語為什么沒有完成,，他就說沒有本子或者是忘記記作業(yè),。我語重心長地跟他說作業(yè)是要來鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)的，不做作業(yè),，又怎么能掌握知識(shí)呢,？談了很久,，他也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

9,、第十周,，他基本能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，但作業(yè)的完成效果不怎么好,，例如字寫得很馬虎,，錯(cuò)別字較多，格式不對等,。我要他到我辦公室來認(rèn)真地練字,，他寫得很認(rèn)真，于是我拿他的前后兩個(gè)寫字本來對照給他看,，讓他自己來評(píng)價(jià),，他很不好意思。主動(dòng)地跟我說：“老師,，我以后會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)做作業(yè)的了,。”我笑著跟他說：“你看你認(rèn)真寫的字多端正,，我想你能認(rèn)真堅(jiān)持這樣寫字,，將來你寫的字一定會(huì)很美觀的?！?/p>

是較馬虎,，同學(xué)的投訴少了。最讓我高興的是他上課被我表揚(yáng)后特別的專心,，而且非常積極地舉手回答問題,。我告訴他：“最近你的表現(xiàn)有了很大進(jìn)步，老師還要打電話給你媽媽表揚(yáng)你呢,！”他高興得不得了,，接下來的學(xué)習(xí)都比較認(rèn)真。

11,、第十四周,，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，成績有所進(jìn)步了,，但由于基礎(chǔ)打得不好,，學(xué)習(xí)起來還是有較大的困難。課間的時(shí)候還有個(gè)別同學(xué)會(huì)投訴他的不是,，但是也以前少了,。

六、輔導(dǎo)結(jié)果與反思

經(jīng)過三個(gè)多月的輔導(dǎo),，xxx同學(xué)好動(dòng)貪玩的行為有所收斂,，見到老師能主動(dòng)問好,，課間跟同學(xué)玩也少了追逐打鬧的現(xiàn)象，和同學(xué)相處融洽了,，不良情緒的爆發(fā)及攻擊性行為明顯減少,。但偶爾還會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，在課堂上仍有精神分散的現(xiàn)象,。作業(yè)時(shí)好時(shí)壞,，偶爾還會(huì)因?yàn)榉N種原因而不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。但情況總比以前有所改善了,。我想在輔導(dǎo)過程中與家長的聯(lián)系還不夠密切,，家長對他的關(guān)注不夠。在班級(jí)中應(yīng)多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓該生感受集體榮譽(yù)感和集體生活的快樂,，感受與同學(xué)友好相處的快樂,。同時(shí)在學(xué)習(xí)上要多給他一些指引。我想這樣輔導(dǎo)的效果會(huì)更好,。但是這只是短短三個(gè)月的輔導(dǎo),，該生已經(jīng)有了不少的轉(zhuǎn)變，讓我覺得很開心,，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我繼續(xù)用我的愛心和耐心輔導(dǎo)該生,，我相信他會(huì)有更大的進(jìn)步,！

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇九

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，是讓學(xué)生得以全面發(fā)展的教育,。所以素質(zhì)教育下的全員幫扶,，不僅要顧全不同個(gè)層面的學(xué)生，還要以不同層面學(xué)生的全面發(fā)展為努力方向,。我們應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,，采取相應(yīng)的方法，力爭在學(xué)生中形成“趕,、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康向上的生活態(tài)度，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用,、身心全面發(fā)展、全面提高,。

胡雨芯同學(xué)學(xué)習(xí)較好,，算是學(xué)習(xí)上的中上等，由于父母離異,，長期和母親相依為命,，孩子挺懂事,，學(xué)習(xí)也自覺，能遵規(guī)守紀(jì),，但學(xué)習(xí)上還有上升的空間,，對這這個(gè)學(xué)生的幫扶我將實(shí)行多鼓勵(lì)多關(guān)懷。屈亞龍屬于留守學(xué)生,，父母長期在銀川打工,，長期在姑姑姑父家住，性格比較孤僻,，該同學(xué)學(xué)習(xí)上屬于中間段的學(xué)生,，但他都存在偏科現(xiàn)象，特別是文科偏的特別厲害,，對這個(gè)學(xué)生的幫扶我將采取有針對性的幫扶,，力爭通過幫扶讓他各科都能齊頭并進(jìn)，邁進(jìn)優(yōu)秀生的行列,。郭苗苗同學(xué)父親因車禍離世,，全家人打擊很大，受多方面的影響,，該同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)成績也不太理想，對她的幫扶應(yīng)該做好信心教育,、興趣培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進(jìn),，特制定如下幫扶措施,。

1、加強(qiáng)思想教育,，幫助他們克服自卑心理,，樹立自信心；激發(fā)他們的學(xué)習(xí)斗志,，引導(dǎo)他們發(fā)揮出自己的最大潛能,，幫助學(xué)得好的消除自滿心里向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

2,、加強(qiáng)關(guān)注程度,，在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這些學(xué)生,，做到勤觀察,、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng),、勤糾正,，對他們進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，密切關(guān)注他們的進(jìn)步情況,，并加以記錄。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從課前預(yù)習(xí)、課上聽講及課后鞏固復(fù)習(xí),，強(qiáng)化這些學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，加強(qiáng)引導(dǎo)與督促。

4,、建立學(xué)生間的“一幫一”幫扶制度,，教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短，所以應(yīng)該利用好學(xué)生間的互幫互助,，根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行“一幫一”的學(xué)習(xí)捆綁,，使他們在互幫互助中共同進(jìn)步共同成長。

5,、通過內(nèi)化教育,，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們明確自己的學(xué)習(xí)目的,，不是為別人,，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,，幫助他們獲取一個(gè)個(gè)小成功,，使他們的自信心、意志力得到較大的提高,。為他們的未來發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ),。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇十

三月份：

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,。

2,、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)。

3,、“學(xué)雷鋒”活動(dòng),。

4、組織好學(xué)生,，“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動(dòng),。

5,、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)。

四月份：

1,、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng),。

2、小型體育活動(dòng)比賽,。

3,、“清明節(jié)”感恩教育活動(dòng)，主題隊(duì)會(huì),。

4,、“校園環(huán)境、文明建設(shè)”活動(dòng),。

5,、少先隊(duì)“捐小樹苗”種樹活動(dòng)。

五月份：

1,、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

2、“我是快樂少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)展示,。

3,、各班評(píng)選“我是優(yōu)秀少先隊(duì)”進(jìn)行表彰。

4,、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動(dòng),。

六月份：

1、慶祝國際“六一”兒童節(jié),，一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2、美文誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》比賽活動(dòng),。

3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘?duì)活動(dòng),。

4、期末少先隊(duì)工作總結(jié),，歸檔案,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇十一

1 、開展愛國主義教育,、社會(huì)主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論,，就學(xué)習(xí)、生活,、作風(fēng),、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,，堅(jiān)持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個(gè)別談心,，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會(huì),、座談會(huì)、早操,、晚自習(xí)等活動(dòng),，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定,。

2、堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作,，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

3 ,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)

口號(hào)

2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映,。

1,、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

2、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校,、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因,。

3、配合學(xué)院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況,。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3,、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作,。

4,、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄,。

6,、對于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決,。

輔導(dǎo)員的第一重角色是老師,。自古師者，“傳道,、授業(yè),、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師,。第二重角色是朋友,。我剛剛走出大學(xué)校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生,，很有可能會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生反感,，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友,，收到的正面效果將是不可估量的,。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神,，組織好學(xué)生活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù),。

在過去的一個(gè)月時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處,。

2017年初一數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃范文??

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇十二

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)“留守學(xué)生”管理與教育,，特別是學(xué)習(xí)上不放松,。讓留守兒童能安心學(xué)習(xí)，能讓家長放心,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，特制定此工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

大多數(shù)“留守學(xué)生”無論從心理,、生理、生活,、學(xué)習(xí)等諸多方面都與正常學(xué)生存在一定的距離,，生活無規(guī)律，心理不健康,，學(xué)習(xí)自覺性差,，行動(dòng)自由散漫，明顯露出無家長監(jiān)控所存在的失控的缺陷,。這些學(xué)生隔代照管,，親友托管，從不同程度上嬌慣了他們,。因此“留守學(xué)生”問題不僅僅是學(xué)校問題,，更成為一個(gè)社會(huì)問題，教育工作的重點(diǎn)是如何促進(jìn)“留守學(xué)生”健康成長,，使他們受到正常的關(guān)愛和教育,。

三、工作要點(diǎn) 1,、“留守學(xué)生”摸底,；

2、“留守學(xué)生”在校期間的管理教育,； 3,、與家長保持聯(lián)系，交換信息,。四,、主要措施： 1,、對“留守學(xué)生”進(jìn)行摸底清查，建立“留守學(xué)生”個(gè)人檔案,。

2,、開通親情電話，設(shè)立親情信箱,，讓“留守學(xué)生“有傾吐心聲的地方,。

3、加強(qiáng)對“留守學(xué)生”的監(jiān)控與管理,，經(jīng)常與監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,，及時(shí)了解這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,，隨時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),。

4、對“留守學(xué)生”開設(shè)心理健康課,，對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

5、開展一幫一關(guān)愛活動(dòng)一個(gè)教師幫一個(gè)“留守學(xué)生”,，一個(gè)學(xué)生干部幫一個(gè)“留守學(xué)生”,，為“留守學(xué)生”營造歡樂、和睦,、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6、與“留守學(xué)生”的代理監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通,，使他們懂得家庭教育的新理念,、新知識(shí)、新方法,，讓他們能積極配合學(xué)校做好“留守學(xué)生”各方面的工作,。

7、開辦法制教育課,，適時(shí)對“留守學(xué)生”進(jìn)行法制觀念和自我防范的能力,，加強(qiáng)自覺遵紀(jì)守規(guī)的能力。

8,、讓學(xué)生積極參與正常的文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。9,、要做好在校住宿的“留守學(xué)生”的日常管理工作,，保障住宿良好的環(huán)境，重點(diǎn)保障他們的食宿安全,，對在校個(gè)別住宿的“留守學(xué)生”定期巡查”,，隨時(shí)了解他們的生活情況,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇十三

隨著現(xiàn)代社會(huì)競爭的加劇，人們心理負(fù)荷加重,，成人心理不健康的現(xiàn)象明顯上升,，但是很少有人注意到成人的心理問題都是從小積累起來的，因此,，兒童的心理健康更為重要。而根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國有9.5%的小學(xué)生存在著較明顯的心理健康問題,，如學(xué)習(xí)焦慮,，沖動(dòng)傾向，恐怖傾向,，對人焦慮和自責(zé)傾向等等,，如果不及時(shí)開導(dǎo)、教育,、會(huì)影響兒童適應(yīng)社會(huì)的能力,、人際交往能力和學(xué)習(xí)成績。孩子產(chǎn)生心理問題的主要原因在哪里呢,？透視一個(gè)個(gè)心理輔導(dǎo)案例,，就在于家長、老師缺乏與學(xué)生心與心的交流,；現(xiàn)就以下一個(gè)真實(shí)案例來剖析,。

一、基本情況：

二,、分析思考

張楠家里還有一個(gè)弟弟,，由于農(nóng)村里還存在著重男輕女的思想，她的父母可能在對她的關(guān)注就不如她弟弟,，同時(shí)她的成績也讓家長對自己的孩子沒有期待更多,，而是有點(diǎn)放任不管的意味。父母的這種偏袒,，也使得孩子的心理形成自卑,，懷疑自己，否定自己,，不安,、孤獨(dú)、離群等情感障礙隨之而來,。

3.教師因素

在學(xué)校里,，如果教師對一些同學(xué)了解不夠，關(guān)注不多,，就容易造成對這些同學(xué)的評(píng)價(jià)偏低,，一旦如此,，幾個(gè)月或者幾個(gè)學(xué)期以后，這些同學(xué)便逐漸產(chǎn)生失落感,，在老師那兒他們得不到適時(shí)的表揚(yáng)和贊嘆,，久而久之便否定了自己的一些行為和想法，慢慢不相信自己的能力與水平,，也就越來越不自信,，此時(shí)自卑感卻慢慢占了上風(fēng)。另外,，老師對少數(shù)心目中的優(yōu)等生日益產(chǎn)生的偏愛,，對學(xué)困生來說，是一個(gè)沉重的壓力,，滋長嚴(yán)重的自卑心理,，喪失自信心。

三,、咨詢輔導(dǎo)

1,、個(gè)別輔導(dǎo)，減緩壓力

長期以來,，張楠由于得不到家人足夠的關(guān)心,，心理一直處于抑郁狀態(tài)，她選擇了采用躲避的方式,，以逃避別人的注意,，從中得到心理放松。而今天,，在掌握了心理輔導(dǎo)的原理后,，我們再也不能呵斥她，她首先需要的是同情和關(guān)懷,。

因?yàn)樾愿駜?nèi)向的孩子都不愿,，也不敢跟老師接近，老師就應(yīng)主動(dòng)接近她,。我分別找張楠進(jìn)行了兩次個(gè)別心理輔導(dǎo),，詳細(xì)了解、詢問了她的學(xué)習(xí),、生活等情況,，并向張楠坦誠表露了自己，說是平時(shí)還不夠關(guān)心她,，同時(shí)也如實(shí)分析了她這樣做帶來的危害,。再三啟發(fā)她：有想法、有事情不要悶在心里，要告訴父母,，告訴老師,，學(xué)會(huì)傾訴。由于對張楠的理解,、關(guān)心,，張楠對我有了好感，好幾次都主動(dòng)找我說些“悄悄話”,。

2,、激勵(lì)教育，喚起信心,。

教育學(xué)理論告訴我們,，每個(gè)學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生,。《學(xué)習(xí)的革命》一書有這樣一句話：“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,，他就學(xué)會(huì)了自信,；如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛,?！睘榱巳コ龔堥奈窇中睦恚以谡n余經(jīng)常有意無意的找她閑談,，讓她幫我送作業(yè),、發(fā)作業(yè)本，上課時(shí)從不公開點(diǎn)名批評(píng)她,，發(fā)現(xiàn)她有所進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng),，經(jīng)常對同學(xué)說：“看，張楠今天坐得是最端正,，聽課也非常認(rèn)真,！”“張楠同學(xué)回答問題聲音大了，能讓我們聽得清楚,?！薄皬堥瑢W(xué)……”漸漸的，張楠開始愿意和我接近了,，有一次,，我進(jìn)行課堂巡視時(shí)，她主動(dòng)沖我笑,，漸漸的開始和我交談,。我給她講考試的目的，考不好是很正常的,，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好考前復(fù)習(xí),，不懂的地方及時(shí)問老師，老師會(huì)幫助你的,，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,。考試時(shí)做深呼吸,，放松緊張的情緒,，或在心中對自己說“有什么可怕的，我都復(fù)習(xí)過了,?！薄拔夷苄小,！钡冉o自己加油,。經(jīng)過調(diào)整，害怕考試的癥狀消失了,。

3,、樹立信心，激起動(dòng)力,。

有一次我把教學(xué)內(nèi)容編成小品,，同學(xué)們都爭先恐后地要表演，為了能讓張楠也積極參與到表演中,，我對全班同學(xué)說：“今天呀,，我們請張楠和她的同桌一起來表演好嗎？”大家同意了,。剛開始她默默的低著頭,，不敢抬頭看著大家，還不好意思的說：“我不行,?！弊詈蠹由侠蠋熀屯瑢W(xué)的鼓勵(lì)，她走上講臺(tái),。表現(xiàn)得還不錯(cuò),，同學(xué)給她鼓掌，我及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),，她第一次在同學(xué)們面前有了開心的笑容,。以后，有機(jī)會(huì)就讓她在同學(xué)面前表現(xiàn),，她變了好多,，不再獨(dú)處，課堂活動(dòng)時(shí)主動(dòng)參與，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,。

4,、家校溝通，促進(jìn)自信,。

張楠自信心缺失,，很大一部分原因在于家庭的教育環(huán)境與方式。因此,，我經(jīng)常與家長溝通,，詳細(xì)地分析了張楠在校的表現(xiàn)及原因，共同商量解決孩子不良心理狀況的辦法,，建議家長需要多關(guān)注她,，并選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞剑獮楹⒆犹峁┍憩F(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。比如家里有客人,，家長可以讓她為客人遞茶、剝糖果等,，也可以讓她與客人玩一會(huì)兒,，給大家表演一個(gè)節(jié)目。讓孩子在家做力所能及的事,，不管干什么，都要從中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的地方,，馬上夸獎(jiǎng)她的閃光點(diǎn),，把家中得到的夸獎(jiǎng)講給老師和同學(xué)，把在學(xué)校得到的表揚(yáng)告訴父母,。在評(píng)價(jià)中,，張楠從他人的肯定中得到了滿足，增強(qiáng)了自信,。

5,、交往輔導(dǎo)，培養(yǎng)自尊自信 長期以來,，張楠長時(shí)間處在一種心情壓抑的狀態(tài),。她長得瘦小，學(xué)習(xí)成績不好,，說話慢吞吞,，很少與人交往和溝通。贊可夫說過：“個(gè)性的發(fā)展,，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的,，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能。”她缺乏自信,，更談不上自尊,。這次在交往輔導(dǎo)的過程中，必須幫助她恢復(fù)自信,，培養(yǎng)自尊,。

2、把班級(jí)中最熱情最積極的黃志強(qiáng)換成張楠的同桌,，以此來感染她,、帶動(dòng)她；

3,、讓她參加集體活動(dòng),，在集體中表現(xiàn)自己，讓她和大家一起玩,，使她真正感受到大家一起玩比一個(gè)人玩快樂,。

四、輔導(dǎo)效果

經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo),，我發(fā)現(xiàn)張楠比以前開朗多了,，特別是通過與同齡伙伴交住，進(jìn)步非常明顯,。她在平等,，自由的伙伴交往中，交往能力,、自我理解,、評(píng)價(jià)能力和集體觀念，有了進(jìn)一步的提高,；在和伙伴學(xué)習(xí),、游戲中，她學(xué)會(huì)和同伴相處,、合作,。她已不再孤獨(dú)，至此,，她再也沒有躲藏過,。她的個(gè)性已逐步得到完善,，變得自信,、靈活多了，而且成績也有了明顯進(jìn)步,。在老師的引導(dǎo)下,，相信她會(huì)一天比一天更有進(jìn)步,。

五、輔導(dǎo)感悟

缺乏自信,，會(huì)產(chǎn)生自卑,，不管自己有再多的不好之處，都不應(yīng)該對自己失去信心,，相信自己：我能行,。只要對自己一直充滿信心，就不會(huì)怕自卑,。對于那些自信心不足的人,，我們要給予更多的多關(guān)愛，讓她們感到：“我能行,?！薄拔沂亲畎舻摹?/p>

面對張楠的成功,，讓我更加認(rèn)識(shí)到激勵(lì)的作用,、集體的力量。因而,，針對類似張楠這樣的學(xué)生要循循善誘,，不可操之過急，老師不要把注意力集中在孩子的不良表現(xiàn)上,，要更多地關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長,，使之一步步放開自己心緒，正確的評(píng)價(jià)自己,，將自己融入到集體中去,，一點(diǎn)點(diǎn)感受大家給她的善意，通過多元評(píng)價(jià),、活動(dòng)參與，使其自信自強(qiáng),。

以上案例表明,，如果我們家長和教師不顧及孩子的內(nèi)心感受和需求，很可能會(huì)引發(fā)孩子心理上的一系列問題,，但如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)化解，還是可以彌補(bǔ)修復(fù)的,。因此,，我們教師應(yīng)與家長緊密結(jié)合，尋找孩子的“病根”,，“對癥下藥”,，共同為孩子的心理健康作出努力,。

輔導(dǎo)學(xué)生工作計(jì)劃及措施篇十四

時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面小編給大家?guī)碇袑W(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃5篇，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我班將根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、學(xué)生喜歡的班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育,、常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌,、誠信做人,。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,，在學(xué)生管理上花氣力,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、具體工作目標(biāo)及要求：

一、認(rèn)真制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃,。

二,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,，并于每月定期召開學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,。

三、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查,，落實(shí)常規(guī)工作,。如：兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促,。

四,、組織召開好雙周的中隊(duì)活動(dòng)課，并于每月定時(shí)召開中隊(duì)干部會(huì)議,。

五,、指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

六、每月確定一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)主題,，并安排好相應(yīng)的黑板報(bào)工作,。

七、做好班級(jí)綠化帶的管理與維護(hù)工作,。

八,、做好學(xué)生課間、午間,、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問題,。

九、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,，如升旗儀式,、每天的清潔衛(wèi)生工作等。

一十,、按時(shí)完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù),。

三、具體活動(dòng)安排

九月份：

一,、制定中隊(duì)計(jì)劃,，中隊(duì)家務(wù)布置。

二,、“迎接新學(xué)期”,、“入學(xué)安全教育”黑板報(bào)宣傳。

三,、慶祝教師節(jié),，開展向老師送祝福活動(dòng),。

四,、開展“溫馨教室”布置活動(dòng)。

十月份：

一,、“歡度國慶”,、“消防安全教育”黑板報(bào)宣傳。

二,、參加大隊(duì)部組織的“1013主題大隊(duì)會(huì)”活動(dòng),。

三,、班級(jí)苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理,。

十一月:

一、參加大隊(duì)部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展,。

二,、交通消防安全教育,，開展“我是安全宣傳員”活動(dòng)。

三,、“交通消防安全教育”,、“自救自護(hù)教育”黑板報(bào)宣傳。

十二月：

一,、“冬季安全教育”,、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報(bào)宣傳。

二,、開展冬季安全教育活動(dòng),。

二、開展慶祝元旦活動(dòng),。

元月份：

一,、迎接期末考試，積極備考,。

二,、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報(bào)宣傳,。

三,、寒假安全教育，過一個(gè)安全愉快的寒假,。

四,、少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。

工作思路：緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，以育人為目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德教育和校紀(jì)校規(guī)教育;以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績和專業(yè)證書通過率;以學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐為平臺(tái),，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;以合作單位為紐帶,，積極邀請多家單位來院招聘，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手,，加強(qiáng)制度建設(shè)和基層組織建設(shè);不斷豐富第二課堂活動(dòng),，進(jìn)一步凝練和彰顯學(xué)生工作特色，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生工作單位而努力奮斗,。

一,、堅(jiān)持思想育人，大力提高同學(xué)們的思想道德水平

1.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀,。

2.舉辦優(yōu)秀黨員報(bào)告會(huì)和優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志報(bào)告會(huì)，用先進(jìn)事跡和勵(lì)志事跡，鼓舞和帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步,。

3.舉辦安全教育活動(dòng)月,，簽訂安全承諾書,，加強(qiáng)安全和校紀(jì)校規(guī)教育,，提高安全意識(shí)。加強(qiáng)安全防范教育講座,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

二、堅(jiān)持文化育人,，狠抓學(xué)風(fēng),、考風(fēng)

1.繼續(xù)嚴(yán)抓課堂考勤，采取黨員監(jiān)督課堂考勤的措施,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

2.加強(qiáng)四六級(jí)考試的動(dòng)員，每年評(píng)選四級(jí)通過率最好的班級(jí),。

3.加強(qiáng)專業(yè)證書考試的動(dòng)員,，鼓勵(lì)會(huì)計(jì)專業(yè)、人力資源等專業(yè)同學(xué)積極準(zhǔn)備并參加專業(yè)證書考試,。

4.加強(qiáng)考研的動(dòng)員,、培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5.對考試中有違紀(jì),、舞弊行為的學(xué)生將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

三、堅(jiān)持制度建設(shè),，以改革的精神推進(jìn)學(xué)院的自身建設(shè)

1.抓好日常工作,，規(guī)范日常行為，做好做細(xì)大學(xué)生思想政治教育和心理健康排查工作,。

2.強(qiáng)化年級(jí),、班級(jí)和學(xué)院管理。多開展年級(jí),、班級(jí),、寢室活動(dòng)，在每年的11月份評(píng)選優(yōu)秀年級(jí),、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀年級(jí)輔導(dǎo)員,。

3.狠抓制度建設(shè)、班集體和團(tuán)支部建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,。

四、堅(jiān)持服務(wù)育人,，積極做好就業(yè)服務(wù)工作

1.分析和統(tǒng)計(jì)好畢業(yè)生的就業(yè)方向,，及時(shí)地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關(guān)學(xué)生。

2.每天做好就業(yè)信息的收集工作,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和上傳劍橋?qū)W院的就業(yè)信息,，并積極通知。

3.積極拓展就業(yè)資源,，加強(qiáng)與合作單位的聯(lián)系,，積極企事業(yè)單位來院招聘。

大一新的一個(gè)學(xué)期即將臨近,，作為這一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,，我身上的責(zé)任也比較重。這是我第一次做輔導(dǎo)員工作,，很多地方還是要去請教身邊的前輩們,，所以這個(gè)學(xué)期對我來說，注定是一次非常的工作,，我必須要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,，將這個(gè)學(xué)期的工作做好。以下是我這次工作的一些計(jì)劃：

一,、提升自我,，改善管理。

我作為一名新晉的輔導(dǎo)員,，在帶班方面固然是有一些難度的,。但是好在自己大學(xué)的時(shí)候做了幾年助教，為自己也增添了一些閱歷,，所以這次再步入大學(xué)做輔導(dǎo)員的時(shí)候也多了一些信心,。在大一這個(gè)學(xué)期里，我首先要做的就是提升自己,，然后把管理工作做起來,。這一批學(xué)生從高中升入大學(xué)，肯定期間會(huì)有很多不適應(yīng)的部分,。比如說一些學(xué)生第一次住校,，第一次集體生活，第一次脫離家庭的保護(hù),，這些都會(huì)讓學(xué)生感到恐慌,，所以我必須要加強(qiáng)班集體的管理，讓他們多一些約束，以防出現(xiàn)一些不必要的漏洞,。

二,、關(guān)注學(xué)生，維護(hù)安全,。

這些學(xué)生第一次進(jìn)入大學(xué),，在很多方面其實(shí)還不是很獨(dú)立的，他們需要一段時(shí)間,，這段時(shí)間是個(gè)過渡期,，所以作為輔導(dǎo)員的我，也要對這一方面更加上心一些,。首先是要關(guān)注學(xué)生們的成長,，帶的班比較多，我可能沒有辦法把精力分散給每個(gè)學(xué)生,，但是我會(huì)通過整個(gè)集體去判斷,，做好助教工作，合理安排他們的工作,。更好的關(guān)注學(xué)生們的成長,，維護(hù)學(xué)生們的安全，陪伴他們度過這個(gè)過渡期,。

三,、改正不足，樹立目標(biāo),。

按照我以前的工作來看,，其實(shí)我是存在著一些不足的，比如說沒有太大的目標(biāo),，自己做事情安排性不是很強(qiáng),，很容易出現(xiàn)管理上的一些失誤，這些問題今后都是要改善的,，不能再出現(xiàn)第二次這樣的事情了,。我必須要去多加約束自己，然后樹立一些目標(biāo),，供自己去努力和實(shí)現(xiàn),。

帶大學(xué)生不是一件簡單的事情，這個(gè)學(xué)期確實(shí)對于剛在這個(gè)崗位上的我來說,，是一次非常巨大的挑戰(zhàn),。但是我會(huì)努力去做好，或許可能會(huì)遇到一些很難的事情,，但是我也不會(huì)氣餒,。我會(huì)振作起來，繼續(xù)把輔導(dǎo)員的工作做好，不辜負(fù)學(xué)院對我的期望,，也不辜負(fù)每個(gè)學(xué)生對我的尊敬,。感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)帶著謹(jǐn)慎的工作態(tài)度走好今后的每一步,，持續(xù)成長!

本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員,，我將利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,，開展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè),，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面,。同時(shí)結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,，狠抓養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。特制訂計(jì)劃如下：

一,、具體工作內(nèi)容

1、健全班隊(duì)委,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講衛(wèi)生、講文明,、守紀(jì)律的好少年,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4,、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng),。

5、開展手抄報(bào)，普通話,，演講比賽等活動(dòng),。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

二、各月工作重點(diǎn)：

9月份：

1,、組織學(xué)生返校報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位,，進(jìn)行教育,。

2、健全班隊(duì)委,，明確分工,。

3、"提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力"活動(dòng),。

4、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6,、布置寫新學(xué)期計(jì)劃,。

10月份：

1、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng),。

2,、開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作,。

4、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生,。

5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

11月份：

1,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀,、普通話,、演講比賽,。

2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生,、文明禮貌,、養(yǎng)成教育。

3,、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),。

4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

12月份：

1,、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

2,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3,、做好學(xué)期末總結(jié),，寫好操行評(píng)語,。

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)入新世紀(jì)以來，社會(huì)發(fā)生了巨大變化,，堅(jiān)持以“爭當(dāng)四好少年”的思想方針為指導(dǎo),，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛民教育，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí),。以人為本，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,，營造寬松,、和諧的氛圍。在民主,、平等的前提下形成學(xué)生的競爭意識(shí)及良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。張揚(yáng)個(gè)性,，努力建設(shè)一個(gè)有活力,、有特色的中隊(duì)。

二,、班級(jí)情況

我中隊(duì)共有學(xué)生54人,，其中男生29人，女生25人,，整體學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣較好,。

三、具體安排如下：

(一)培養(yǎng)中隊(duì)干部,，充分發(fā)揮隊(duì)干部組織領(lǐng)導(dǎo)作用,。

隊(duì)干部是班主任的得力助手，盡量的給每個(gè)同學(xué)鍛煉機(jī)會(huì),，班級(jí)事物由隊(duì)干部集體討論,，大膽放手，發(fā)揮小干部的智慧,。不僅讓他們得到鍛煉,，而且增長了才干，還可以使自己抽出更多的時(shí)間投入到業(yè)務(wù)中去,。

1,、給隊(duì)干部明確分工;

2、幫助隊(duì)干部樹立威信;

3,、定期召開隊(duì)干部會(huì)議,，指導(dǎo)工作方法，鼓勵(lì)他們大膽潑辣的工作;

4,、同時(shí)要求隊(duì)干部嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以身作則，起到模范帶頭作用,。

(二)良好的隊(duì)風(fēng),、學(xué)風(fēng)為同學(xué)們的成長學(xué)習(xí)營造良好氛圍。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，積極鍛煉身體,。培養(yǎng)中隊(duì)的凝聚力,。

1、每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的工作目標(biāo),。

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動(dòng)，教育學(xué)生不要在教室里走廊里追逐打鬧,。

3,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),。學(xué)生在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的良好風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、繼續(xù)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視課余時(shí)間補(bǔ)差,，三要及時(shí)與家長取得聯(lián)系同時(shí)作好觀察工作,。

(三)切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育，重視每月的少先隊(duì)主題活動(dòng),。

根據(jù)大隊(duì)部確定的各月份活動(dòng)主題,，并根據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)主題是按計(jì)劃開展少先隊(duì)活動(dòng)，并及時(shí)做好記錄,。

(四)學(xué)校教育教學(xué)工作,，安全教育放在首位。

學(xué)生安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，是一切工作得以順利開展的前提,，因此，把學(xué)生安全教育工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1,、用晨會(huì),、集會(huì),、板報(bào)、圖片展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

2、用主題隊(duì)會(huì)的形式給學(xué)生宣傳相關(guān)的安全知識(shí),，提高安全意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(五)學(xué)校與家長及時(shí)溝通,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利開展

通過觀察學(xué)生,，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況，讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生,，使學(xué)生更好地發(fā)展,，作好各個(gè)時(shí)期的家訪工作。