時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中教學教學計劃篇一

從本學期開始,，學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,，跟平時的實際生活比較接近,，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,，也為以后的學習打下基礎,。

教材在內容選配上，注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想和品德教育的潛能,，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用,。在上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐,，通過學生自己動手,、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展,。

教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難,、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索,，兼顧到物理知識結構的體系,。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結構性,。

教科書承認學生是學習的主體,，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料,。全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內容并附有章節(jié)照片,，照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性,，使學生學習時心中有數(shù)。

章下面分節(jié),，每節(jié)內都有些小標題,，幫助學生抓住中心。在引入課題,、講述知識,、歸納等環(huán)節(jié)，以及實驗,、插圖,、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題,，點明思路,，引導思考，活躍思維,。許多節(jié)還編排了“想想議議”,，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦,、多開口,。

通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來,，在掌握基礎知識的同時,，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識,。

1,、進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學習新的物理教育觀念,。

各校都要圍繞新的物理課程標準,，開展教學研究活動，特別是在科學探究教學上要積極實踐,，積累,。

2、進一步加強物理觀察,、實驗教學,。

教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗，認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗,。加強實驗意識和操作訓練,。

3、進一步突出應用物理知識教學,，樹立知識與應用并重并舉的觀念,。

物理教學要“從生活走向物理,，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力,。

4,、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié),。

要盡可能地擴大物理教學空間,，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的和個性特長,，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性,。物理實踐活動要以問題為中心,，初步訓練一些科學工作方法，如社會調查,、參觀訪問,、資料查詢、科技制作,、科學實驗等,。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關的現(xiàn)代科技常識,。以上項目每期至少各進行一次,。

5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力,。

教學中堅持理論聯(lián)系實際，要做到聯(lián)系社會生活實際,，學生生活實際和學生的思想認識實際以及學生認知發(fā)展水平的實際,，反對離開社會生活和學生實際的抽象的“講條條”、“讀條條”,。理論聯(lián)系實際,，還要注意適應新情況，增強時代感,，加強教學的針對性和現(xiàn)實性,，體現(xiàn)學科教學的鮮明特點;要注意緊跟時代步伐，把握時代脈博,，努力運用新材料,、新信息以及社會生活中的問題;要注意創(chuàng)設新情景，提出新問題,，激發(fā)學生的學習興趣,，促進學生生動活潑主動學習,。

1、繼續(xù)做好物理單元過關評價檢測的工作,。

2,、對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料,，備好每一節(jié)的教案,，不打無準備的仗。

3,、積極準備演示實驗和學生實驗,，盡可能開設出要求完成的實驗，讓學生參與“活動”,，讓學生經(jīng)歷較多的科學探究過程,。

4、及時布置作業(yè),，及時檢查或批閱作業(yè),，有時采用面批的方法，及時反饋教與學的情況,，以便改進不足之處,。

5、課后抽出一定的時間輔導學生,，解答疑問,，點拔思路，也以便學困生完成作業(yè),。

6,、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作,，完成教學的結尾工作,。

7、適當?shù)拈_展相關的工作,，多聯(lián)系生活,、多聯(lián)系社會，突出“科學技術社會”的觀點,，逐步樹立科學的世界觀,。

初中教學教學計劃篇二

本班學生數(shù)學基礎較差，雖經(jīng)七年級的數(shù)學學習,，基本形成數(shù)學思維模式,，具備一定的應用數(shù)學知識解決實際問題的能力，但在知識靈活應用上還是很欠缺,，同時作答也比較粗心,。從上學期期末數(shù)學測試成績可以看出,，與本校及兄弟學校優(yōu)秀班級相比，還存在的很大的差距,。

以《初中數(shù)學新課程標準》為指導,，貫徹黨的教育方針，開展新課程教學改革,，對學生實施素質教育,，切實激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，掌握學習數(shù)學的方法和技巧,，建立數(shù)學思維模式,，培養(yǎng)學生探究思維的能力，提高學習數(shù)學,、應用數(shù)學的能力,。同時通過本期教學，完成八年級上冊數(shù)學教學任務,。

1、知識與技能目標

學生通過探究實際問題,，認識全等三角形,、軸對稱、實數(shù),、一次函數(shù),、整式乘除和因式分解，掌握有關規(guī)律,、概念,、性質和定理，并能進行簡單的應用,。進一步提高必要的運算技能和作圖技能,，提高應用數(shù)學語言的應用能力，通過一次函數(shù)的學習初步建立數(shù)形結合的思維模式,。

2,、過程與方法目標

掌握提取實際問題中的數(shù)學信息的能力，并用有關的代數(shù)和幾何知識表達數(shù)量之間的相互關系,；通過探究全等三角形的判定,、軸對稱性質進一步培養(yǎng)學生的識圖能力；通過探究一次函數(shù)圖象與性質之間的關系,，初步建立數(shù)形結合的數(shù)學模式,。

3、情感與態(tài)度目標

通過對數(shù)學知識的探究,，進一步認識數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,，明確學習數(shù)學的意義,，并用數(shù)學知識去解決實際問題，獲得成功的體驗,，樹立學好數(shù)學的信心,。體會到數(shù)學是解決實際問題的重要工具，了解數(shù)學對促進社會進步和發(fā)展的重要作用,。認識數(shù)學學習是一個充滿觀察,、實踐、探究,、歸納,、類比、推理和創(chuàng)造性的過程,。養(yǎng)成獨立思考和合作交流相結合的良好思維品質,。了解我國數(shù)學家的杰出貢獻，增強民族的自豪感,，增強愛國主義,。

1、作好課前準備,。認真鉆研教材教法,，仔細揣摩教學內容與新課程教學目標，充分考慮教材內容與學生的實際情況,，精心設計探究示例,，為不同層次的學生設計練習和作業(yè)，作好教具準備工作,，寫好教案,。

2、營造課堂氣氛,。利用現(xiàn)代化教學設施和準備好教具,，創(chuàng)設良好的教學情境，營造溫馨,、和諧的課堂教學氣氛,，調動學生學習的積極性和求知欲望，為學生掌握課堂知識打下堅實的基礎,。

3,、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下,，盡可能采用當面批改的方式對學生作業(yè)進行批閱,，指出學生作業(yè)中存在的問題，并進行分析、講解,，幫助學生解決存在的知識性錯誤,。

4、寫好課后小結,。課后及時對當堂課的教學情況,、學生聽課情況進行小結，總結成功的經(jīng)驗,，找出失敗的原因,，并作出分析和改進措施，對于嚴重的問題重新進行定位,，制定并實施補救方案,。

5、加強課后輔導,。優(yōu)等生要擴展其知識面,，提高訓練的難度；中等生要夯實基礎,，發(fā)展思維,，提高分析問題和解決問題的能力，后進生要激發(fā)其學習欲望,，針對其基礎和學習能力采取針對性的補救措施,。

6、成立學習小組,。根據(jù)班內實際情況進行優(yōu)等生,、中等生與后進生搭配,，將全班學生分成多個學習小組,，以優(yōu)輔良，以優(yōu)促后,，實現(xiàn)共同提高的目標,。

7、組織單元測試,。根據(jù)教學進度對每單元教學內容進行測試,，做好試卷分析，查找問題,。大面積存在的問題在進行試卷講解時要重點進行分析講解,，力求透徹。

第十二章平面直角坐標系 約6課時

第十三章一次函數(shù) 約21課時

第十四章三角形的邊角關系 約10課時

第十五章全等三角形 約10課時

第十六章軸對稱圖形和等腰三角形 約15課

初中教學教學計劃篇三

科技活動的總目標是擴大學生的知識面,，提高學生的科學素養(yǎng),，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識，讓學生成為學科學、愛科學,、用科學的一代新人,。

二、學生情況分析

作為初中生來講,，本冊課本是科技活動課的起始冊,，學科認識尚沒有形成，更無從談起科技活動興趣和科學的思維方式,、方法,，故此對學生的知識教育應居其次，更重要的是對學生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學思維方式的灌輸,。要培養(yǎng)學生課堂上的科學的思考習慣,，逐步養(yǎng)成預見、測量,、分析,、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學習慣,，以及小組探究的活動方式,。

三、教材分析

科技活動教材包含了實驗探索,、科技制作,、科技應用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內容,。由此希望能從不同的角度引導學生初步學會科學研究,、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,，了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學技術發(fā)展狀況。每方面的內容遵循由淺入深,、由易到難的原則,，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內容的安排上注重以學生為主體,，突出科學性,、創(chuàng)造性,、趣味性和地方性,，有利于學生綜合運用各學科知識解決實際問題,。特別是一些反應現(xiàn)代科技成果和與人們生活,、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,，操作性強的內容,，讓學生親自參與社會調查,、開展科學研究,、進行科學探索和制作，從而加強對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。

四,、教學目標

1、知識層面：通過學生的實踐和探究,，豐富自身的知識積累,。

2、能力層面：培養(yǎng)學生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力；培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力,；培養(yǎng)學生的實踐能力和人際交往能力,；培養(yǎng)學生的口頭和書面語言表達能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

3,、情感、態(tài)度,、價值觀層面：激發(fā)學生實踐,、探索的興趣；培養(yǎng)學生求真務實,，大膽質疑,，勇于開拓的學習情操，構建學生關心他人,、關心社會,、關心地球、關心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘,。

五,、教學措施

1、把科技活動課程的總目標落實到每一節(jié)課,。

2,、把握小學生科學學習特點,，因勢利導,。

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程,。

4,、讓探究成為科技活動學習的主要方式。

5,、樹立開放的教學觀念,。

6、悉心地引導學生的科技活動學習。

7,、充分運用現(xiàn)代教育技術,。

8、組織指導科技興趣小組,。

六,、課時安排

1、聽話的氣球1課時

2,、冷與熱1課時

3,、觀察身邊的小動物1課時

4、自制簡易灑水器1課時

5,、不會墜落的小鳥1課時

6,、自制過濾器1課時

7、絢麗多彩的塑料2課時

8,、指紋研究2課時

9,、飛機的奧秘2課時

10、螞蟻的飼養(yǎng)與觀察1課時

11,、交通工具2課時

12,、發(fā)明創(chuàng)造并不神秘3課時

初中教學教學計劃篇四

本學期，我們將結合學?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”,，以“關注師生發(fā)展 構建和諧校園”為主題，以校本研修為平臺,，促進教師的專業(yè)化成長,；聚焦課堂教學，進一步深化教學改革,，積極探索適合學生的有效課堂教學模式,；著眼于學生的整體發(fā)展，立足于學生的個體成長,，積極探索,、提高分層教學的實效性，促進學生的個性發(fā)展,；繼續(xù)落實和推進“兩綱”在課程建設與學科教學中實施,，全面提高各年級的教學質量。

以校本研修這一平臺,，促進教師對新課改理念的理解,，進一步對教學策略、方法和模式的探索,，加強學法指導的實踐探索,，促進學生習得能力的提高,。各教研組、備課組,，進一步關注教學五環(huán)節(jié),，加強集體備課活動和教研活動。

1,、加強教研組,、備課組的建設。

建立學習制度,；繼續(xù)落實“備,、聽、評,、改”系列的集體備課制度,，提高集體備課的實效性。

2,、開展多元化的校本研修活動,，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

（1）教研組層面：組織教師學習現(xiàn)代教育理論,，樹立正確的教育觀念,。

學校將以“教學競賽”為平臺，各教研組組織教師開展聽,、評課活動,，并開展有效課堂教學模式的探討；加強校本培訓與教研,，提升教師專業(yè)素質（組內研討,；借助外力）。

（2）學校為教師的專業(yè)化發(fā)展,，搭建平臺,。

以“教學競賽”為平臺、以“走出去,、請進來”的方式及利用學校內部資源,，促進教師的專業(yè)化發(fā)展；做好青年教師的培養(yǎng)工作,；科研室組織教師確立本學年的個人小課題的立項,、研究工作；利用教師論壇活動,，進行跨學科的經(jīng)驗交流,；充分利用“十五校課題組”的平臺,，促進校際間教師的交流,、學習,。

3、加強教學常規(guī)管理,，完善各種教學制度,，建立優(yōu)良的教學秩序。

進一步完善教學常規(guī)管理制度,，加強落實與反饋工作,，并注重加強以下日常的`教學常規(guī)管理工作。

（1）加強常態(tài)課的管理,。繼續(xù)開展聽“推門課”的活動,，并做好反饋、交流工作,。

（2）強化質量意識,，確保學校教學質量、學生習得能力的穩(wěn)步提高,。

嚴格各種考試,、考務管理；繼續(xù)做好各學科單元檢測工作,；做好分析,、跟進工作；做好學生學習方法的指導工作,；關注學生差異,，切實做好學習困難學生的轉化工作。

（3）繼續(xù)加強課堂教學的常規(guī)巡查,，嚴格調課制度,。

（4）進一步落實教學常規(guī)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課,、作業(yè)及批改,、輔導、評價）,，規(guī)范教學行為,。

（5）建立學科競賽的輔導和管理制度，確保參與各級各類競賽,，促進學生的個性化發(fā)展,。

（6）進一步開展數(shù)學分層教學，探索差異適應性對策和個性化特長的教學,。

4,、進一步加強課程的管理，提高教學實效,。

嚴格按市教委課程要求開設課程,，開好民防,、環(huán)保、心理,、寫字,、雙語等各類選修課程；安排好適合于各年級學生特點的講座,。加強學校拓展課,、選修課、活動課（體鍛課）的日常管理工作,。特別對學校的特色項目（書畫,、射擊、田徑,、“三?！钡龋┳龊萌粘５慕虒W工作，不斷積累經(jīng)驗,，打造品牌,。

5、繼續(xù)做好語言文字的宣傳,、規(guī)范工作,，促進師生在校園內講普通話、用規(guī)范字,，形成和諧的文明校園,。

6、利用不斷完善的校園信息網(wǎng)和多媒體設施,，進一步加強現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合的探索,，加強教師掌握信息技術能力的培訓，促進教師自制優(yōu)質課件質量的提高,，推動課堂教學的改革,。

7、繼續(xù)抓好“三課三操二活動”及防近等系列工作,。

8,、其它：各專用室管理人員增強服務意識，提高工作效率,；開展家長開放日活動,。

xxxx中學xxxx學年第一學期教學處每周主要工作安排

周次 日 期 主 要 工 作

19/1~9/5各教研組交流新學期工作計劃；檢查備課筆記,；活動課報名,。

29/8～9/12六年級學業(yè)情況入學調研；活動課正式開課。

39/15～9/19檢查作業(yè),。

49/22～9/26教學競賽（初賽）開始

59/29～10/3國慶休假

610/6～10/10召開各年級學生座談會,。

710/13～10/17各年級組召開本年級教學質量調研會。

810/20～10/24期中考試動員,。檢查備課筆記,。

910/27～10/31期中復習,。

10 11/3～11/7期中考試,、閱卷、講評,、質量分析,，愛科學月活動。

1111/10～11/14作業(yè)展示,。

12 11/17～11/21教學競賽（復賽）開始

13 11/24～11/28檢查作業(yè),。

1412/1～12/5各年級組召開本年級教學質量調研會。

1512/8～12/12檢查備課筆記,。部分學生座談會,。

1612/15～12/19學校收課件、評比,。各備課組制訂期末考試復習計劃,，

區(qū)第七屆“數(shù)字周”展示活動。

1712/22～12/26期末復習動員,。 音,、體、美及選修課考試,?；顒诱n小結。

1812/29～1/2考查學科考試,?？荚噷W科期末復習。

191/5～1/9期末考試,、閱卷,。

201/12～1/16期末質量分析，教研組長,、備課組長交本學期工作總結,、活動冊。

備注：具體各項活動及考試時間,，若有變動,，則按實際通知為準。

初中教學教學計劃篇五

20xx屆高一（4）班現(xiàn)有52人,，男生26人,，女生26人,，入學成績在670分以上的學生僅有3人，600分以上共有30人,，400至500分之間的學生有5人,。住校生有8人，其中1人為男生（新疆哈密）,。學生全部來自于普通貧寒百姓人家,，無特殊背景的學生。

1,、紀律,、思想方面寬嚴適度。嚴之有理有節(jié),，寬之有情有據(jù),。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感,、自豪感,，進校之初，一切都感到好奇新鮮,，正之十五六七歲的少男少女,，好動、活潑,、貪玩是其天性,。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫,、無憂無慮的少年孩童時期,，培養(yǎng)其自立、獨立,、健康向上的人格,，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,，順利步入青年時代,。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途,、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學習,。通過班會和集體活動加強引導教育，逐步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認識,，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延,。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才,。

2、學習,、學風方面以端正學風,、扭轉學習態(tài)度為重點，高中學生應主動自覺學習,，培養(yǎng)堅忍不拔,、不怕困難，敢于競爭,，勇于勝利的良好毅志品質,。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法,。既要學會獨立思考還要善于團結協(xié)作,、不恥下問。平時敦促提醒,，考試前積極動員,，讓每個同學制定目標，考試后及時認真總結,。抓兩頭促中間,，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,，依靠班干部,。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益,。加強與科任老師和學生之間的交流,，克服學習及教學中的困難，為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習,、教學環(huán)境,。

根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號,，就是班級和個人在各方面,、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調消極保守,，但實際上這里面有其豐富的內容,，關鍵在于如何理解認識，我向學生詳細解釋之后,，普遍感到有壓力,，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學風的形成,，還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍,，定期考核并形成制度。初步使本班在期中,、期末考試中排名前五,、100名之內進5人，前200名進20人,，前300名進30人,。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長,，對家長的每一分錢負責,，爭取使每個同學都有不同程度的進步。

初中教學教學計劃篇六

本學期學?？倓仗幑ぷ鲌猿忠詫W校工作規(guī)劃為指導,，全面落實學校工作規(guī)劃，堅持后勤工作以學校教學工作為中心,，以為教育教學服務,，為教科研服務，為師生服務為宗旨,，抓住“全心全意,，優(yōu)質服務”的工作目標，進一步提倡艱苦奮斗,，勤儉辦學的精神,。

加強學習，進一步提高后勤人員的思想素質和服務觀念,，努力發(fā)揮后勤人員的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，使其能適應教育現(xiàn)代化的需要,，確保后勤工作保障有力,，做到認識到位、責任到位,、措施到位,、檢查到位、服務到位,。為師生打造出良好的工作,、學習和生活環(huán)境。

1,、強化內部管理,，規(guī)范財務工作,。本學期做到積極配合學校的發(fā)展及工作需要，加強學校財務規(guī)范財務管理,，正確執(zhí)行預算,，嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責,，完善內部報表制度,，按時上報各種資料。

2,、實行收費項目,、標準公示制度。開學初依據(jù)鹿城區(qū)物價局核定的收費項目,，公布收費項目和標準并認真做好收費相關準備工作,，精心組織好開學收費。

3,、財務人堅持認真做好財務核算,、年度預算和收支規(guī)劃，工作中堅持原則,，秉公辦事,，嚴把財務關,，克服困難,，嚴控資金支出，厲行節(jié)約,，做出表率,。

4、堅持規(guī)范的財務審批手續(xù),，實行校長審批制度,，嚴把報銷票據(jù)關。準確做好學校年終決算工作,，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),，確保學校經(jīng)費收支平衡。

5,、加強過程管理,，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚,，信息準確,，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù),，協(xié)助校長進行后勤理財,。通過教代會向全體教職工匯報資金使用情況,，加強財務監(jiān)督。

6,、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作,，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審,、換證工作,。

8、積極向上級爭取基建補助資金,，搞好學校教學配套設施建設,，改善教師辦公和學生上課條件，為__,、__,、__三個品牌校區(qū)提供有力的保障。

9,、配合紀檢,、審計、財政人員對學校的財務收支情況進行審計,、檢查,。

10、同時定期公示財務收支情況和教職工關心的事項,，耐心解答教職工的咨詢,，通過民主決策，調動全體教師參與學校財務管理的積極性,。

11,、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作,。妥善做好退休老教師的照相工作,。

12、及時完成教師工資調整,、崗位調整和調動老師的公積金,、社保轉移手續(xù)和完成領導臨時交辦的其他工作。

1,、堅持勤儉辦學的原則,，努力為師生準備好所需的課本、作業(yè)本及教學用書和教學用具等,，調配好教室及教師辦公室,，為師生們能進行正常的教學活動提供物質上的一切準備。

2,、進一步推進教育現(xiàn)代化工程,，做好現(xiàn)代化設備的使用,、保管、維修工作,。

3,、按上級部門有關規(guī)定和教育實際需要，嚴格控制各種征訂材料,，不隨意推銷未經(jīng)上級部門批準的各種資料,。

4、加強校舍,，校產(chǎn)管理,、維修工作。健全校產(chǎn)管理檔案資料,，各室財產(chǎn)要登記入檔,，責任到人，分工保管使用,。

5,、嚴格財經(jīng)紀律，合理使用經(jīng)費,，各部門所需添置物品,、器材，應先寫請購單,，交校長審批后,，由后勤部門采辦，發(fā)票須經(jīng)校長,，總務處和物品驗收負責人簽字后方能報銷,。

6、健全借還制度,，消耗品領用由辦公室負責人統(tǒng)一領用，其它物品借用后應及時歸還,，嚴格賠償制度,，各班、室門窗一切物品期初檢查登記,，負責人簽訂責任保管書,，如有人為損壞，要照價賠償,。

7,、管好用好教學設備，進一步充實,、完善管理和發(fā)揮現(xiàn)有設備的功能,，提高使用率,，加強電腦室、實驗,、圖書室,、音樂室、美術室,、體育室等設備的使用,、管理和維修工作，對新添置的財產(chǎn)必須做到先登記造冊后使用的管理制度,。

8,、做好學校水電管理，加強水電設備的管理保養(yǎng)和維修,，提倡節(jié)約用水,、用電工的作作風，全體老師應養(yǎng)成隨手關燈,、關空調和吊扇的良好習慣,。

9、協(xié)助學校工會進一步辦好食堂,。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度,，確保用膳衛(wèi)生健康，杜絕發(fā)生食物中毒現(xiàn)象;嚴格就餐紀律,，珍惜糧食,，嚴禁亂倒飯菜的浪費現(xiàn)象;食堂工作人員應熱愛本職工作，為辦好食堂出主意想辦法;嚴格采購驗收制度,，做好財物的'保管工作,，廉潔奉公，精打細算,，努力改善師生伙食,。

10、加強學校綠化管理,，美化校園環(huán)境,。定期或不定期的做好學校花木修剪,、除草和除蟲等工作,。

11、協(xié)助大隊部做好加強環(huán)境衛(wèi)生檢查打分工作,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔,、齊、美,。協(xié)助大隊部做好凈化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，要求做到在校園內不亂奔跑,，亂扔紙屑雜物，手不摸墻,，腳不踢墻的現(xiàn)象,。

1、平安是金,、平安是福,。樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的觀念,，總務處細致做好校舍安全,，防火、防盜以及學生集體活動和飲食安全的管理,、檢查工作,，消除不安全隱患。

2,、健全突發(fā)事件應急處置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力，充分利用,、有效發(fā)揮紅外線報警系統(tǒng)和全球眼的監(jiān)控作用,，真正做到人防、物防,、技防三到位,，確保學校師生的人身安全和財產(chǎn)安全。

3,、保證校園安全在學校第一責任人負責的基礎上,，校舍、大型教學儀器安全有總務處具體負責,，學生在校安全有學校德育組負責,，班級財產(chǎn)使用安全有班主任負責。各班,、處,、室都要注意用電安全，每天離校前應確保關閉各種電器設備的電源,，班主任要做好學生安全用電的教育，有損壞開關,、插座,、電扇等應及時用書面形式向總務處報告。

4,、各教室靜堂后要關好鎖好門窗,，對于各專用室防盜防火設施經(jīng)常檢查,，維修，對各種不安全隱患及時排除,，確保各種設備安全,。

5、加強門衛(wèi)職能,，要做好外來人員來校登記工作和清校巡視檢查工作,，杜絕清校后學生滯留學校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象,。

初中教學教學計劃篇七

導語：下面是關于2016-2017年人教版的所有初中課程的教學計劃,，人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版,。小學到高中都有這個版本的教材,。也是大多數(shù)學校所用的教材。

教學計劃(課程計劃)是課程設置的`整體規(guī)劃,，它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式,，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時,，對學校的教學,、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,，具體規(guī)定了學校應設置的學科,、課程開設的順序及課時分配，并對學期,、學年,、假期進行劃分。

根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的教學和教育工作的指導文件,。教學計劃決定著教學內容總的方向和總的結構,，并對有關學校的教學、教育活動,，生產(chǎn)勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排,，具體規(guī)定一定學校的學科設置、各門學科的教學順序,、教學時數(shù)以及各種活動等,。教學計劃、教學大綱和教科書互相聯(lián)系,，共同反映教學內容,。

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語文

七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

?
數(shù)學

七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

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英語

七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

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政治

七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

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歷史
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七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

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地理

七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

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物理

七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

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生物

七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

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化學

七年級下冊

八年級下冊

九年級下冊

1.

人教版數(shù)學教學計劃

2.

人教版音樂教學計劃

3.

初中人教版語文試題

6.

人教版四下教學計劃

初中教學教學計劃篇八

初中的教學要突出立德樹人工作，推進學校精神文明建設。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的2017初中教學計劃模板,，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1,、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學習宣傳黨的十八大和十八屆四中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務,。按照武裝頭腦,，指導實踐，推進工作的要求,，堅持學以致用,，用以促學的原則，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入,。全年領導干部記學習筆記2萬字,，一般教師1萬字，寫心得體會4篇,。凝聚教育科學發(fā)展的共識,，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領導科學發(fā)展的能力,。

2,、加強學校黨組織建設。圍繞“規(guī)范化,、有特色,、創(chuàng)品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,，樹立“責任黨建,，主題黨建，特色黨建”理念,，狠抓思想,、組織、制度,、作風,、廉政、特色六大建設,。計劃發(fā)展新黨員2明,，充實、壯大基層組織,。

3,、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”,，切實抓好“五個一”,。嚴格規(guī)范學校收費管理，認真落實“兩免一補”政策,，深化政務,、校務公開。

4,、切實加強和改進未成年人思想道德教育,。樹立質量立校、德育為首意識,，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動,。校團委要結合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動,。清明節(jié)開展“憶先烈,，思故人，講孝道,，知回報,，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”,、“給媽媽一聲問候”,、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動,。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽,。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮,，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育，使學生愛我校園,、凈我校園,、美我校園。堅持每周一升旗儀式,，并確定學生國旗下演講,，1周1個主題，全年共確定40個主題,，對全體師生進行愛國主義,、集體主義、民族精神,、學校奮斗史等教育,。

5、進一步深化學校文化建設,。遵循“以內涵促發(fā)展,，以文化興學校，打造名牌學校”的學校文化建設主題,，堅持“規(guī)劃先行,，分步實施，因校制宜,，突出特色”的原則,，實現(xiàn)從校園文化建設向學校文化建設的轉變，著重從學校精神文化上下功夫,，豐富學校精神文化的內涵,，促進學校內涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,，保持市級文明校園光榮稱號,。

6、如期完成重點校建任務,。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作,，今年要嚴格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設任務,，入校道路硬化,、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,，8月底全面竣工,。

7、突出管用,，認真抓好部室建設,。在原有“普九”、“普實”,、遠教工程,、義教工程所建配的各類功能部室基礎上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,，做好音樂室,、美術室、地理室,、勞技室等新增部室的規(guī)劃,、分類建配，保證部室用房,。

8,、鞏固陣地，強化培訓,，進一步加強成技校建設,?！捌站拧睍r，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,，配備了桌凳,、電教器材、圖書等設施設備,，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農(nóng)民實用技術培訓工作,，使其成為名副其實的省重點成技校。

9,、突出特色,，打造亮點，著力抓好學校信息化建設,。

抓住學校信息化建設的機遇,，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放,。按照學科特點,，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,，充分利用多媒體教學手段,，提高課堂效益。加強遠程教室,、“班班通”設備的應用,，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢,，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享,。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案,，并納入考核,，保證應用實效。

10,、完善功能,，強化服務，抓好寄宿制學校建設

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,，學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》,，對照標準，加大投入,，改善硬件條件,，全方位提高服務水平,，著力打造“家園式”學校，力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校,。

11,、堅持標準，規(guī)范操作,，高質量完成檔案建設

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會,，屆時，學校將抽調1名領導和業(yè)務能力強的教師赴城關鎮(zhèn)參觀學習,，參加培訓,，建起專門的檔案室，配備必備的辦公設施,，試行電腦管理,，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”,、教師業(yè)務,、校建、財務等類別分類整理,、分卷裝釘,、專柜存放、專人管理,，達到“一看就清,，一查就準，一核就實”的要求,，使檔案建設成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點,。

12、扎實做好學校校舍安全工程,。去年該工程啟動后,，已完成排查、鑒定等工作,，今年主要是強化項目工程質量和施工安全管理,，全面完成年度建設任務。

13,、認真抓好控輟保學工作,。加大新《義務教育法》的宣傳工作，力爭入學率達到99.3%,，輟學率控制在1%以內,。要高度關注“留守兒童”，解決好“學困生”問題,，建立留守兒童和學困生檔案,。成立心理咨詢室,，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨,，使他們留得住,、學得好。

14,、加強教育教學過程管理,，向管理要質量。依據(jù)“教”與“學”兩者之間相輔相成的關系,，學校提出教師教學常規(guī)“六認真”,，即：認真?zhèn)湔n，認真上課,，認真布置和批改作業(yè),，認真輔導，認真組織檢測,，認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)“六認真”：認真預習，認真上課,，認真完成作業(yè),，認真復習，認真應對檢測,，認真參與活動,。為保證這兩個“六認真”落到實處，收到實效,，又提出常規(guī)督導評估“六認真”：認真檢查教案,，認真聽課，認真進行常規(guī)檢查,，認真抽查作業(yè),，認真考核評估，認真評定特長,。用這三個 “六認真”,，強化教學全程管理，向管理要質量,。

15,、深化課堂教育教學改革，促進教育理念和教學方式的轉變,，提高課堂教學藝術和學科教學研究能力,。扎實有效地開展教育教學研究成果，學術論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,，超額完成縣教研室下達的各項任務,。

16,、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,，學期活動不少于8次,，每次活動要有主題，參與面達到100%,。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流,。學期教師聽課不少于20節(jié)(次)。

17,、教學質量目標：力爭在縣質量檢測中綜合位次進入前15名,，迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達到兩位數(shù),。

18,、提高認識，關心支持職業(yè)教育,，要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置,，切實加強領導，重視抓部署,、抓落實,、抓協(xié)調，制定可行的招生辦法,，落實招生工作責任,，創(chuàng)新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機,，力爭完成全年任務的70%以上,，確保完成縣局下達我校的39名招生任務。

19,、推進學校體育衛(wèi)生藝術工作,。開全體音美課，深入開展陽光體育運動,，適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會,，讓學生跑起來，跳起來,，動起來,。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘,，要辦出特色,，引導學生“走進藝術”。

20,、進一步加強和改進師德師風建設,，繼續(xù)深化“新規(guī)范,、新師德、新形象”主題教育活動,，繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動,，完善深化績效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動,，組織教師參加骨干教師培訓,、校本培訓、班主任培訓,、心理健康教育培訓和教育技術能力培訓,，提高教師的教學綜合素質。

21,、加強教育工會工作,，全面推進校務公開

(1)健全和完善教代會制度，充分發(fā)揮工會的職能作用,，切實保障教職工的參與權和評議權,，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調動好、保護好,、發(fā)揮好,。

(2)堅持和推行校務公開工作，切實保障教職工的.知情權和監(jiān)督權,，把校務公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策,，如經(jīng)費預決算,、年度考核、職務晉升,、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項,，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案,，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見,，職工會通過后,，校務會議集體決定，期末考核兌現(xiàn),?！耙谎a”資金更是嚴格程序，陽光操作,，名額公開,，享受對象公開,，及時足額發(fā)放。凡師生和家長關心,、關注的事情,，全部公開，保證了校務公開的真實性,、時效性和實效性,。

(3)嚴格財務管理，合理使用經(jīng)費,。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴格按期初編制的預算,，嚴格審批權限、審批程序,，票據(jù)嚴格實行“三筆會審”,，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。

22,、健全安全機制,，扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,，明確學校各個層面的安全職責,，狠抓各項安全管理制度的落實，構建安全工作長效機制,，切實將安全工作納入規(guī)范化,，科學化和法制化管理的軌道。

23,、加強安全教育,，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,，上好安全課,，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播,、宣傳欄等的陣地作用,，廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,。

24,、突出重點，進一步做好關鍵環(huán)節(jié)的安全工作,。要加強門衛(wèi)管理,，健全外來人員審查、通報、登記制度,，加大對宿舍,、食堂、微機室,、實驗室等重點部位的監(jiān)管,，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全,。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐,，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。

初中教學教學計劃篇九

本學期任教七年級c203,、c204兩個班的思想品德課,。思想品德雖然在小學階段有過幾年的學習，但進入初中把它作為文化考試科目還是第一次,，也是第一次接觸心理方面的系統(tǒng)學習,，還有開卷方式也是第一次接觸，另外,，七年級學生也是我校課堂模式改革的實驗對象,，新的課改模式對他們來說實施起來有一定難度，就開學的情況來看,，學生學習思想品德課的積極性還算比較高,，思想也比較活躍，但由于第一次接觸政治學科,，許多能力還有待培養(yǎng),，課改實施也有一個適應過程，因此,，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,，加大課堂改革力度的基礎上，還要加強能力素質教學,，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,，真正把教學工作落到實處,。

（一）總目標

初中《思想品德》新的課程標準對新課程的總目標確定為：以加強初中學生思想品德教育為主要任務，幫助學生提高道德素質,，形成健康的心理品質,，樹立法律意識，增強社會責任感和社會實踐能力,，引導學生在遵守基本行為準則的基礎上,，追求更高的思想道德目標，弘揚民族精神，樹立中國特色社會主義共同理想,，逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀，為使學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的好公民奠定基礎,?？偰繕耸菍λ枷肫返抡n程教學活動整體的基本要求和規(guī)定。對這個總目標應該有一個層次遞進的理解,?；A性的目標就是幫助初中學生提高道德素質品質，養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健全人格,。在這個基礎上，還應該幫助他們牢固樹立公德意識,，懂得自尊和榮辱,，學會尊重他人，再次就是成為“四有”新人,。

（二）分目標

《思想品德》新課程的分類目標分為情感態(tài)度價值觀,、能力、知識三個維度,?！叭S目標”不是彼此獨立的三大塊，也不是分別完成的三個環(huán)節(jié),，而是一個整體,。只有從整體上把握這三維目標，才能達到促進學生全面發(fā)展這一最終的教育教學宗旨,?！爸R“是思想品德形成和發(fā)展的基本要素，是提高道德認知能力的基本條件,，是實現(xiàn)情感,、態(tài)度、價值觀的載體,?！澳芰Α笔擎溄又R和情感、態(tài)度,、價值觀兩個維度目標的橋梁,，是獲得知識,，體驗情感，形成正確態(tài)度與價值觀所不可缺少的要素,，而學生實踐自己道德認識的能力是道德知識和提高道德水平不可缺少的基本條件,。這次課程改革，轉變以學科知識為主的教學觀念,，突出顯現(xiàn)對學生在“情感,、態(tài)度、價值觀”方面的培養(yǎng),。這里需注意的是情感,、態(tài)度、價值觀的教學目標是無法通過課堂講授來實現(xiàn),，它需要通過創(chuàng)設情境,，創(chuàng)造氛圍，通過學生自己去體驗去領悟,。在學生有了體驗后,，自然就會在情感上，價值觀上發(fā)生變化,，不會再輕視他人,，而是從內心里產(chǎn)生幫助他人的愿望。越是情感,、態(tài)度,、價值觀的目標，越需要通過親身體驗和思考來實現(xiàn),。

一,、教材與課標

具體說來，本冊教材共分四個單元,，第一單元：笑迎新生活,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求。

（二）1,。2：積極與同學,、朋友交往，養(yǎng)成熱情,、開朗的性格,。

（二）1。6：養(yǎng)成團結合作,、樂于助人的品質。

（三）1,。4：正確認識個人與集體的關系,，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽和利益。

（一）1,。5：形成良好的學習習慣,。

（二）1。4：了解教師工作的特點,，積極與教師進行有效的溝通,。

（三）1。2：正確對待學習壓力,，培養(yǎng)正確的學習觀念,。

第二單元：認識新自我。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求,。

（二）2,。1：知道人類是自然界的一部分，認識自己生命的獨特性,，體會生命的可貴,。

（一）2。2：知道應該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義,，體會生命的價值,。

（二）2。5：懂得愛護公共環(huán)境和設施,。

（一）1,。1：悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協(xié)調發(fā)展,。

（一）1,。2：知道青春期心理衛(wèi)生常識，學會克服青春期的煩惱,，調控好自己的心理活動,。

（一）1。6：了解自我評價的重要性,，客觀地認識,、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象,。第三單元：過富有情趣的生活,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求。

（一）1,。3：理解情緒的多樣性,，學會調節(jié)和控制自己的情緒，保持樂觀心態(tài),。

（三）1,。2：正確對待學習壓力,，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學習觀念

（二）2,。3：關心和尊重他人,，體會“己所不欲，勿施于人”的道理,，學會換位思考,，能夠與人為善。

（一）1,。5：陶冶情操,，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度,。

（三）1,。1：正確認識從眾心理和好奇心，發(fā)展獨立思考和自我控制能力,，養(yǎng)成良好行為習慣,。第四單元：過健康、安全的生活,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求,。

（一）2。6：能夠分辨是非善惡,，學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇,。

（一）3。4：自覺抵制“黃,、賭,、毒”和“xxx”邪教等不良誘惑。

（三）1,。1：正確認識從眾心理和好奇心,，發(fā)展獨立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好,，養(yǎng)成良好行為習慣,。

（一）3。5：學習在特定情景下自我保護的方法,。

二,、各單元內容分析

第一單元—珍愛生命熱愛生活主要對學生進行生命教育。引導學生認識生命的美好,，感悟生命的意義,，珍愛生命，熱愛生活,，以滿腔的熱情投入生活,，追求生命的價值,。第一課主要對學生進行生存意識教育、生存能力教育和生命價值升華教育,。第二課主要引領學生了解生命世界，認識生命的獨特性和生命的可貴性,，體會生命的價值,，增強自我保護能力。第二單元走進新的學習生活第三課不一樣的環(huán)境不一樣的“我”包括導言和三個項目,，目的在于引導學生提高生活的適應能力和自我調適能力,，適應新的初中生活為主要教學內容。第四課知識讓人生更亮麗主要讓學生認識學習的重要性,，珍惜受教育權利,，履行受教育義務，轉變學習方式,，掌握學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，從而培養(yǎng)正確的學習態(tài)度,，適應新的學習生活,，創(chuàng)造更有意義的人生。第三單元相逢是首歌第五課友情伴我同行,，主要引導學生認識友情在人生成長道路上的作用,，引導學生克服青春期閉鎖心理，積極尋找朋友,。第六課師愛助我成長,，主要幫助認識師愛在學生成長過程中的作用，要以實際行動熱愛尊敬自己的老師,。第四單元生活告訴自己“我能行”,，包括7、8,、9,、10課。主要讓學生認識自尊,、自信,、自立、自強的重要作用,，自覺克服依賴心理,，養(yǎng)成自尊、自信,、自立,、自強的生活態(tài)度,；培養(yǎng)自立自強的精神，勇于面對學習,、生活中的困難,；能夠正確的認識挫折，懂得挫折是不可避免的道理,；能夠從容地應對挫折,，把戰(zhàn)勝挫折作為磨練自己堅強意志的途徑，在戰(zhàn)勝挫折的過程中使自己走向成熟,、成為強者,。同時，讓學生明白,，戰(zhàn)勝挫折需要有堅強的意志,，堅強意志是戰(zhàn)勝困難、獲得成功的必要條件,；堅強意志是在艱苦的磨練中獲得的,。使學生通過學習和持之以恒的努力，在生活中自覺磨練自己,，做一個自尊,、自信、自立自強的人,，成為一個意志堅強的人,。

1、人最寶貴的是生命,。

2,、生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻。

3,、適應新的學習生活,。

4、描繪清晰完整的自我,。

5,、受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務,。

6,、讓友誼之樹常青。

7,、師愛濃濃—師愛在我們成長中的作用,。

8、用行動贏得自尊。

9,、揚起自信的風帆,。

10。少年需自立,，人生當自強,。

11、人生難免有挫折及挫折的積極作用,、戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法,。

12、在生活中磨練自己,。

1、人的生命的獨特性,。

2,、讓青春更美麗。

3,、適應新的學習生活,。

4、受教育既是公民的基本權利,，又是公民的基本義務,。

5、慎交友,，以及交友的原則,。

6、我與老師交朋友,。

7,、自尊無價。

8,、自信是成功的基石,。

9、少年需自立,，人生當自強,。

10、挫折是把雙刃劍,。

11,、堅強意志是成功的保證。

1,、認真讀透課程標準,，積極鉆研教材，制定好切實可行的教學計劃,。

2,、認真把課堂改革模式落實到教學的每一個環(huán)節(jié),，搞好集體備課，實行學案導學,。

3,、加強和同行的交流和合作，多研究學法和教法,，以及對學案完善的溝通工作,，力求做到學案及時、合理,、適時,、有效。

4,、通過多種教學方法讓學生具備提出問題,、分析問題、解決問題的能力,、敢于思考,、善于思考的品質和創(chuàng)新思維能力。

5,、面向全體學生,，堅持正面教育為主。

6,、借助心理咨詢老師的優(yōu)勢,，在課內課外加強師生的溝通，建立民主平等的和諧關系,，促進教學的高效性,。

7、確實落實好教師的主導性和學生的主體性,，體現(xiàn)課程改革的“五主”原則,。

8、借助教學和課改,，為課題研究做好基礎,，尋找開放式教學課堂教學有效途徑的切入口和突破口。

9,、寫好教學反思,，經(jīng)常對教學和課改進行有效的思考，尋求教學的改進和效果的提高,。

初中教學教學計劃篇十

實驗是生物教學的重要組成部分,，是提高生物教學質量的重要環(huán)節(jié)。為了使實驗教學更好，我的具體教學計劃如下：

一,，明確實驗教學目標

二年級學生知覺的無意識性和情感性仍然明顯,。注意力往往與表面現(xiàn)象聯(lián)系在一起，容易被無關的內容吸引,。因此,，讓學生了解實驗的目的和要求是實驗教學的重點。只有這樣,，學生才能有積極的學習動機,，有方向的思維，認真的操作,。

二,、做好實驗教學準備

實驗教學和一般教學要求不同，而生物教材往往受局部和季節(jié)因素的限制,，有些生理實驗需要很長時間才能看到結果,。因此，課前準備尤為重要,，生物實驗教學的`準備主要包括以下幾個方面：

1、季節(jié)性實驗要做好時差,，必要時調整實驗內容,。

2、及時科學地準備實驗材料：解決生物實驗材料主要有三種途徑：一是更換沒有材料的材料,；二,、教師共同努力獲取素材；三是調動學生收集培養(yǎng),。動員學生參與收集和培養(yǎng),，不僅可以調動他們的學習熱情，還可以使學生獲得對生活環(huán)境和生物生活習慣的感性認識,。

3,、精心設計實驗教學方案：在設計實驗教學方案時，教師要仔細構思學生觀察過程中的每一個環(huán)節(jié),，以及符合學生實際的教學方法,，盡可能仔細地考慮實驗中出現(xiàn)的問題、現(xiàn)象和失敗的原因,，盡可能多地設置“為什么”,，以激發(fā)學生的思考。另外,，做一個實驗不能只是為了完成某個實驗,，而是要全面系統(tǒng)地分析實驗目的、操作要求、實驗步驟等等,。要科學合理地安排時間,，避免學生無事可做的時間空檔，提高教學質量,。

4,、重復演習和演示操作

教師實驗操作的基本功直接影響實驗結果。因此,，每次實驗教學前,，教師都要根據(jù)教材的實驗要求認真做幾次，使自己的實驗操作規(guī)范化,、熟練化,。在練習中，還要研究和探索學生可能出現(xiàn)的問題以及實驗成敗的關鍵,，以便在實驗中及時提醒學生,，保證每個學生都能成功。

第三,，加強實驗教學的課堂組織和管理

大部分初中生把觀察簡單理解為“看見”,，對所看到的現(xiàn)象缺乏分析和思考。實驗結束后,，他們往往無法回答現(xiàn)象的原因和實驗的結論,。如果缺乏必要的嚴格訓練，老師們下課后會很累,，學生們在嬉鬧中一無所獲,。首先要規(guī)范實驗習慣；每次實驗完成后,，都要總結實驗中存在的問題以及產(chǎn)生問題的原因,；要培訓實驗助理或實驗組長，讓他們在實驗中協(xié)助老師指導其他學生,，讓老師集中精力幫助學生,。實驗表明，學生參與實驗教學比老師唱“獨角戲”要好得多,。

第四,，正確的引導是實驗教學成敗的關鍵

在實驗教學中，要注重對學生進行科學方法的教育和指導,，指導的正確與否是實驗教學成敗的關鍵,。

1，對于一些熟練的操作,。我們不僅要對學生進行認真的指導,，還要讓學生反復練習,。

2、指導學生掌握科學的觀察方法,，教育學生具有實事求是的科學態(tài)度,。

首先要求學生先整體后局部；第三,，教師要教育學生要有實事求是的態(tài)度,，不要照搬、照搬課本上的現(xiàn)象和結論,，要親自觀察,，不要輕易放棄那些不正常的現(xiàn)象，要積極思考,，找出原因,。另外，要通過一些具體的觀察活動,，有意識,、有目的地對學生進行長時間的訓練，從一點一滴做起,，在觀察過程中提出各種啟發(fā)性的問題,，并給予具體的指導，讓學生逐漸學會觀察的方法,，養(yǎng)成觀察的習慣,。

3、指導學生認真分析實驗現(xiàn)象和實驗結果

在實驗過程中,，鼓勵學生開動腦筋，大膽提問,。把握現(xiàn)象的本質,，找出與現(xiàn)象相關的問題，進行細致的分析,。其次,，教師應該經(jīng)常啟發(fā)學生在實驗中進行分析和討論，以提高他們分析和解決問題的能力,。

（3）關注與生物學相關的社會問題,，形成積極參與社會決策的意識。

（4）逐步養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,，樹立積極健康的生活態(tài)度,。

（5）獲得生物圈中人類起源和發(fā)展的基本知識。

（6）獲得有關人體結構與功能,、生理與保健的知識,，促進青春期生理與心理的健康發(fā)展,。

（7）了解生物科學技術在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應用及其可能產(chǎn)生的影響,。

三,、教育教學措施：

1、精心設計介紹,，通過生動的語言和情感教育激發(fā)學習興趣,。

2、做好演示實驗,，完成學生實驗,，培養(yǎng)學生能力。

3,、將錄音,、錄像、投影,、幻燈,、多煤體等教學方法應用于課堂教學，提高課堂效率和教學質量,。

4,、語言、板書,、操作要規(guī)范,、準確、熟練,。

對學生實驗能力的要求主要包括：

（1）正確使用常用工具和儀器,，具有一定的實驗操作能力。

（2）培養(yǎng)學生課內外收集和利用圖文設計實驗的能力,。

四,、教學思路：

1、鼓勵學生觀察,、思考,、提問，在提出假設的基礎上設計并實施探究方案,。

2,、打破課堂內外的約束，有計劃地安排必要的調查,、參觀,、考察等需要較長時間才能完成的活動，保證活動的實施,，充分利用各種教學資源,，引導學生分工合作,、交流。

3,、尊重學生個性,，關注個體差異，滿足學生不同的學習需求,。

4,、搞好探究活動和課外活動，讓學生掌握科學的探究方法,，激發(fā)學習熱情,。

5、對學生要求嚴格,，課前認真準備,，課堂上積極參與課堂活動，課后認真復習,，努力消化當天學到的知識,，按時完成作業(yè)。

6,、每個單元測試一次,，隨時檢查學生的學習情況。

7,、期末認真組織學生復習,，力爭在期末考試中取得好成績。

總之,，通過這一學期的教育教學,，可以充分完成教學目標，讓學生理解和掌握相關知識,，同時培養(yǎng)相應的能力,，從而應用相關知識解決生活中的實際問題。