時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇一

??以“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和法制教育為主要抓手,，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識,。以活動為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生的“小主人”教育，培養(yǎng)學(xué)生做“班級的小主人”,、“做學(xué)校的小主人”,、做“學(xué)習(xí)的小主人”。

??（1）班集體建設(shè)

??①物質(zhì)建設(shè),。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學(xué)習(xí)、班級園地,、板報,、圖書角、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心,。學(xué)期初,，學(xué)校將結(jié)合局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家，愛我紅小,，愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動,，通過班級環(huán)境”選美“、學(xué)生演講,、班主任論壇等形式,，努力營造積極向上，催人奮進(jìn)的班集體物質(zhì)文化氛圍,。

??②組織建設(shè),。各班建立健全班委會、家委會,。學(xué)期初,，各班利用主題班會課，開展“我愛我班,，展我風(fēng)采”為主題的小班長競選活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，形成學(xué)生的公民意識,。鼓勵更多的同學(xué)積極參與各項活動,，參與班級和學(xué)校的日常管理工作，人人參與班級管理,，讓學(xué)生個個具有集體榮譽(yù)感,，做到人人都愛班，班班都愛校,。組織家委會成員參與到學(xué)校建設(shè)中來,，從而推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè),。

??③制度建設(shè),。建立健全班集體制度，使班集體建設(shè)實現(xiàn)“制度”管理,。各班在以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，對現(xiàn)有《班規(guī)》,、《班級公約》,、《班級獎懲條例》等班級制度以民主的方式，進(jìn)一步制定和完善,，使各班真正做到有章可循,。

??④在全校范圍內(nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式。本學(xué)期推廣丁金娥,、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心,、用心、精細(xì),、特色”的班集體管理模式,。以“紅橋論壇”為平臺，展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式,，以訪談的形式,，開展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣,，使全體德育工作者進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點子”,，為更多的老師提供實踐經(jīng)驗，讓年輕班主任,、助理班主任更快地勝任班主任工作,。

??（2）認(rèn)真開展安全法制教育。做到校法制教育計劃,、課程,、教材和師資“四個落實”，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力,。聘請法制副校長,、消防、公安,、交警等對全校師生進(jìn)行法制講座,、安全講座。做好安全救護(hù)培訓(xùn)和突發(fā)事件演練,，幫助學(xué)生形成必備的安全意識和逃生,、自護(hù)自救的技能。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，創(chuàng)建平安校園,、和諧校園,。

??2.關(guān)愛學(xué)生身心健康

??認(rèn)真貫徹落實天津市中小學(xué)校推進(jìn)心理健康教育實施意見（試行），關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,，抓好預(yù)防性和發(fā)展性相結(jié)合的心理健康工作,。按照天津市中小學(xué)合格心理咨詢室，充分發(fā)揮好心理健康教師的作用和心理咨詢室的功能,。要注意學(xué)生行為現(xiàn)象的觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時做好防范疏導(dǎo)，充分發(fā)揮由德育干部,、班主任,、德育導(dǎo)師、心理咨詢老師,、保健教師組成的教師隊伍的作用,。加強(qiáng)門衛(wèi)管理和門口秩序的管理，注意傳染病預(yù)防和師生飲食衛(wèi)生管理,。繼續(xù)以”非智力因素“為內(nèi)容,，深挖其途徑方法，使之有效的為教育教學(xué)服務(wù),。

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇二

??1.開展身邊榜樣感動校園“學(xué)雷鋒”主題教育活動

??2.班主任培訓(xùn)

??3.青年教師談“我的教育故事”

??4.主題班（隊）會評比活動

??5.3月最后一周開展安全教育周活動

??6.本月開展“綠色紅橋娃,，服務(wù)你我他”歡樂社區(qū)行活動

??7.組織落實好局德育科布置的三好學(xué)生、三好班集體工作,。

??8.班主任月考核

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇三

??1.開展主題 “緬懷先烈,，爭當(dāng)文明學(xué)生”征文、手抄報活動,。

??2.組織落實好區(qū)少年宮關(guān)于藝術(shù),、體育、科技類特長生認(rèn)定工作,。認(rèn)真完成好局教育服務(wù)經(jīng)營管理中心統(tǒng)一組織安排的學(xué)生實踐活動和學(xué)生照工作,。

??3.做好校級法律安全教育報告，要求各班參與征文

??4.組織召開“我是紅小小健將”校園春季運(yùn)動會,。

??5.“教子有方”家長征文評選活動

??6.班主任培訓(xùn)

??7.心理節(jié)活動,，其中包括心理健康教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)展示課

??8．班主任月考核

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇四

??1、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo),。

??2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作,，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理,，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

??3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學(xué)獎勵基金啟動工作,。把“大手牽小手,、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動落到實處。

??4,、堅持開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育,，做好“六,、一”兒童節(jié)表彰工作。

??5,、加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

??6,、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),，提高學(xué)生的心理健康水平。

??7,、加強(qiáng)法制教育,，繼續(xù)開展自理、自護(hù),、普法系列教育活動,。

??8、加強(qiáng)德育理論建設(shè),，在德育論文評選,、“五,、四”學(xué)生演講會上取得好成績,。

??9、辦好家長學(xué)校,，探索家教聯(lián)合教育途徑,。

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇五

??1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，提高工作能力，愛生愛校,，團(tuán)結(jié)務(wù)實,，以主人翁的態(tài)度，實事求是,，踏踏實實的做好本職工作,。

??2,、堅持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法,，尋求合理的德育教育途徑,，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效,。

??3,、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入,，學(xué)校行政會上研究德育為先,，各線計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔,，滲透德育,。

??4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育,，提高教師德育素質(zhì),。

??一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十六大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng),。

??二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒樱⒅貛煴硇蜗?，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng),。

??5,、形成德育管理制度化，抓好班主任,、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍,，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題,，探索德育工作的新方法,。

??6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),，宣傳教育做到主題明確,，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體,，每班板報,、手抄報每月更換一次，學(xué)校在每月月末進(jìn)行評比，納入年組考核,。

??7,、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度， 抓反復(fù),，反復(fù)抓,。

??一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實,，教育形式多樣,，教育成效顯著。

??二是美化,、凈化,、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境,，以“讓每棟墻都說話,、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標(biāo)化建設(shè),。

??8,、構(gòu)建學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合的教育模式,，辦好家庭學(xué)校，建立宣傳與法制制度,，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,，提高德育工作的實效性。

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇六

??1,、德育工作計劃性和日常性,。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,，要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動,，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束,。

??2,、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理,，既教書，又育人,，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

??3,、德育工作的具體性和切實性,。班級德育工作要落實好,，首先要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作,。及時給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高,。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。

??4,、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長的作用,，溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,，爭取家長的支持與配合,，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,，對學(xué)生中好典型,、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

??5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核

??辦法》加大德育工作的考核力度,，對學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式,，對每周得分居前30％的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低,，從未得過”文明之星”,，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比。

??6,、德育工作的直觀性和可感性,。進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)，全面營造德育育人氛圍,。本班強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育,。嚴(yán)把宣傳關(guān)，確保教室板報內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取,。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級,，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”,。

??7、德育工作的可行性和實效性,。加強(qiáng)師生對話,，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實效,。

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇七

??（一）加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)

??進(jìn)一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制,，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗,，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,。

??（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

??圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合 “三評”工作,，每天檢查，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總，公布評比,，以檢促進(jìn),。

??通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

??（三）以重大活動為契機(jī),，開展各項德育體驗活動

??1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

??2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量,。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,。

??3.抓住重大節(jié)日的有利時機(jī),，做好對隊員的教育。

??（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

??開展 “家長開放月”活動,。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式,，通過家長委員會,、家長會、家訪,、電訪,、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議。

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇八

??九月份

??1．制定新學(xué)期少先隊工作計劃,，建立健全少先隊組織,。

??2．新建勸導(dǎo)隊。

??3. 開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動,。

??4.“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

??5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動,。

??6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

??7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

??十月份

??1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶?；顒?；

??2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式,；舉行唱國歌,、隊歌比賽,。

??3.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動。

??4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

??5.組織小記者外出活動,。

??十一月份

??1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴,、感恩社會”少先隊主體教育活動,。

??2.開展“眼保健操,、廣播操,、五祖拳”三操比賽。

??十二月份

??1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動,。

??2.紀(jì)念“12.4”全國法制宣傳日,，“12..9”愛國學(xué)生運(yùn)動，“12.18”晉江慈善日“,，開展有針對性的主題教育活動,。

??3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

??4.出一期以“慶元旦”為主題的板報,。

??一月份

??1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

??2.少先隊工作總結(jié)

六年級德育工作計劃第一學(xué)期篇九

??1． 德育的最佳方式是學(xué)生自我教育的觀念。

??做法：少先隊大隊部成員進(jìn)行培訓(xùn),，并利用廣播站和班隊會宣傳,，在全校學(xué)生中掀起“做一個合格的少先隊員、做一清潔的小衛(wèi)士,、文明的小使者,、勞動的小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)的小能手,、運(yùn)動的小健將,、紀(jì)律的小模范”等的熱潮，每學(xué)期評比一次,。

??2． 抓學(xué)科教學(xué)中德育教育目標(biāo)的完成,，工作計劃《小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃》。

??做法：教師應(yīng)該主動解決好所任學(xué)科教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問題,，并能善于總結(jié),，不能將工作推給班主任老師，工作中應(yīng)主動促進(jìn)班級健康發(fā)展,。

??3． 以“愛”為主線,，貫穿學(xué)校教育活動的每一方面。

??做法：利用各種節(jié)日和教育時段,進(jìn)行優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀辦公室,、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級等的評選,，并使其具有充分的帶頭示范作用。

??特別注重教師群體對學(xué)生群體的愛,，教師工作伙伴中的愛心奉獻(xiàn),、群體互助、團(tuán)結(jié)友愛,；學(xué)生間的友愛,、學(xué)習(xí)上的互助、對人際間的真誠等,。

??4． 增進(jìn)和加強(qiáng)與少先隊工作的聯(lián)系,，讓德育教育的陣地更加堅實。

??做法：每周擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)必須經(jīng)過訓(xùn)練,，做到大方,、有禮、文明,，與值日教師一起做好每日的迎接工作,，體現(xiàn)出少先隊員在少年兒童中的先進(jìn)形象，體現(xiàn)出實驗校師生良好的精神風(fēng)貌,。利用少先隊在學(xué)生心目中的崇高地位,，充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳、推廣,、實施,、督查、自我教育,、自主進(jìn)步等作用,。

??5． 加強(qiáng)學(xué)校、社會,、家庭的“三結(jié)合”教育,。

??做法：以創(chuàng)建市級家長示范學(xué)校為契機(jī),以家長學(xué)校為橋梁，組織合理的教育活動（如家長會,、家庭教育專題培訓(xùn),、家長開放日活動、親子活動等形式的教育活動）,，深入社區(qū)開展豐富多彩的同樂活動,，讓學(xué)校走入社區(qū)，讓社區(qū)和家庭了解學(xué)校，讓教育行為和教育過程回歸生活,，讓學(xué)校,、家庭、社會形成良好的教育合力,，增進(jìn)教育工作的針對性和實效性,。形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。