為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)環(huán)保活動(dòng)方案策劃篇一

為了貫徹落實(shí)中央,、省委關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的精神,，積極響應(yīng)全省“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)的號(hào)召。特制訂本活動(dòng)方案,。

充分發(fā)揮兩校之間的地域優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)對(duì)少年兒童生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念的宣傳教育，鼓勵(lì)少年兒童從小做起,，從小事做起,，從家庭做起，爭當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者,。

（一）組織“小手拉大手垃圾分類減量”活動(dòng)

1. 開展垃圾分類減量宣傳教育,。向少年兒童宣傳當(dāng)前“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)和不當(dāng)處理垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大危害。組織少先隊(duì)員開展“垃圾分類減量”專題調(diào)研,，針對(duì)“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎樣回收才有用”“怎樣減少垃圾產(chǎn)生”等問題展開調(diào)研，自主學(xué)習(xí)垃圾處理知識(shí),，了解垃圾分類減量的重要意義和具體辦法,。

2. 組織少年兒童進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。組織少年兒童在家庭,、學(xué)校開展杜絕浪費(fèi),、提高資源利用率的實(shí)踐活動(dòng)，從源頭減少垃圾產(chǎn)生,。發(fā)動(dòng)少年兒童分類回收學(xué)校,、家庭日常垃圾中的紙張、塑料,、金屬等可再生垃圾,，開展“收廢義賣”“變廢為寶”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，減少垃圾總量,，通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)資源再生價(jià)值,，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。

（二）開展“小手拉大手

共筑碧水藍(lán)天”標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

1．標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)方案由設(shè)計(jì)圖案和文字說明構(gòu)成。設(shè)計(jì)圖案主題鮮明,、構(gòu)思新穎,，巧妙地展現(xiàn)“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和特色,。文字說明簡練概括,、通俗易懂，主要闡述設(shè)計(jì)作品的構(gòu)思和內(nèi)涵,?？赏瑫r(shí)提供多套設(shè)計(jì)方案。

2．標(biāo)識(shí)整體形象注重創(chuàng)意,、推陳出新,、簡明大方、鮮明易記,，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感和辨識(shí)度,，可適用于平面、立體和電子媒介的傳播與再創(chuàng)作,，不易發(fā)生歧義,，不觸犯有關(guān)禁忌。

3．標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品為紙質(zhì)或電子格式的彩色文稿,。電子文稿分辨率應(yīng)不低于300dpi,，jpg格式，確保畫面清晰,。

（三）組織“小手拉大手綠色出行齊步走”活動(dòng)

1. 倡導(dǎo)低碳出行,。在少年兒童中廣泛開展低碳出行積極意義的宣傳教育，引導(dǎo)少年兒童帶動(dòng)家庭成員多選擇公共交通,、自行車和步行等綠色低碳的出行方式,，勸說家庭成員每周“少開一天車”。

2. 踐行文明出行,。繼續(xù)開展“關(guān)愛紅領(lǐng)巾——平安進(jìn)校園”活動(dòng),，引導(dǎo)少年兒童自覺遵守交通法規(guī)，行路不亂穿馬路,，帶動(dòng)家庭成員騎車不走機(jī)動(dòng)車道,，開車不占道搶道、亂停亂放,，減少城市堵車,，降低尾氣排放。

3. 維護(hù)交通秩序,。聯(lián)合公安交管部門,，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾交通崗”等少先隊(duì)校外活動(dòng)陣地建設(shè),，組織少先隊(duì)員參加“我是義務(wù)小交警”等維護(hù)交通秩序的實(shí)踐活動(dòng)，勸止不文明交通行為,，用實(shí)際行動(dòng)感染市民,，營造文明、暢通的良好交通秩序,。

（四）組織“小手拉大手低碳生活我先行”活動(dòng)

1. 開展勤儉節(jié)約教育,。在全校深入開展低碳環(huán)保、厲行節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),，鼓勵(lì)少年兒童建議家長多選擇節(jié)能燈,、節(jié)水閥、太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品,，少使用紙杯,、紙巾、瓶裝水等一次性用品,，全家一起節(jié)約“每一滴水,、每一度電、每一張紙”,，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣,。

2. 開展“光盤行動(dòng)”。教育少年兒童珍惜糧食,，自覺抵制過度消費(fèi),、鋪張浪費(fèi)，勸說家長和親朋好友“外出就餐不多點(diǎn),、在家吃飯適量做”,。提倡不過量食用肉食，從源頭做起,，減少畜牧業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,。

3. 舉辦低碳生活創(chuàng)意大賽。鼓勵(lì)少年兒童從生活小事著手,，自主創(chuàng)新創(chuàng)造，設(shè)計(jì)制作節(jié)能環(huán)保等低碳生活設(shè)備,，撰寫實(shí)驗(yàn)論文,，申請(qǐng)發(fā)明專利。通過舉辦各級(jí)低碳生活創(chuàng)意大賽和網(wǎng)絡(luò)分享活動(dòng),，為少年兒童提供成果展示平臺(tái),，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，倡導(dǎo)低碳生活理念,。

（五）開展“小手拉大手植綠護(hù)水齊動(dòng)手”活動(dòng)

1. 開展植樹護(hù)水宣傳,。組織少年兒童學(xué)習(xí)植綠護(hù)綠,、保護(hù)水資源、減少水土流失等生態(tài)保護(hù)知識(shí),，了解校園,、社區(qū)里的各種植物，了解本地水資源保護(hù)現(xiàn)狀,，宣傳保護(hù)植被,、保護(hù)水土對(duì)維持生態(tài)環(huán)境的重要意義。

2. 組織植樹護(hù)綠活動(dòng),。

月植樹節(jié),，在全校少先隊(duì)集中開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員和家庭成員一起加入植樹造林,、認(rèn)捐樹苗,、保護(hù)樹木等行動(dòng)。鼓勵(lì)每名少年兒童親手種植,、照料一株綠植,，美化家庭、學(xué)校環(huán)境,，體驗(yàn)植物對(duì)改善生態(tài)的重要作用,。

3. 開展流域保護(hù)行動(dòng)。深化“保護(hù)母親河行動(dòng)”,，發(fā)動(dòng)少年兒童帶動(dòng)家庭共同參與涵養(yǎng)水源,、水域生態(tài)保護(hù)、流域環(huán)境整治和污水直排環(huán)境“隨手拍”等活動(dòng),。組織少年兒童利用假期開展實(shí)踐調(diào)研,，了解本地河流湖泊的水體質(zhì)量、生物種類和污染來源等情況,。

小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇二

通過“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，提升小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣,，激發(fā)小學(xué)生的`創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶,、裝扮生活的快樂,。

認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶,、開拓思維,、追求個(gè)性、展示自我,。

一至五年級(jí)

5月29日上午

1,、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題（5月25日?qǐng)?bào)）,，選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料,、制作過程等,。

2、各班參賽服裝必須在5套以上,，學(xué)生著裝走秀展示,，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場(chǎng),。

3,、各班時(shí)裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝,。

1,、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟,、塑料袋,、紙皮等材料。

2,、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合,。

3、依靠全體學(xué)生的智慧,、家長力量,，動(dòng)員家長參與。

音響,、場(chǎng)地：xxx

進(jìn)場(chǎng),、出場(chǎng)：xxx

舞臺(tái)布置、攝影：xxx

評(píng)委組織：xxx

后勤支持：xxx

活動(dòng)主持：xxx

六年級(jí)家長

1,、評(píng)分：服飾設(shè)計(jì)3分,；個(gè)性創(chuàng)意3分；舞臺(tái)表演2分,，家長參與1分,，解說1分。

2,、統(tǒng)計(jì)得分時(shí),，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,，取平均分的方法評(píng)出以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

1,、準(zhǔn)備階段：學(xué)生們用廢舊材料,，可在家長的指導(dǎo)下,，裁剪、縫制,、粘貼,，利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋，報(bào)紙,、海報(bào),、廢光盤、商品包裝,、飲料瓶等,，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝,。

2,、各班模特按次序上場(chǎng)展示：解說員在模特展示的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)裝作品做出解說。

3,、出場(chǎng)順序：一年級(jí)組,、二年級(jí)組、三年級(jí)組,、四年級(jí),、五年級(jí)

設(shè)班級(jí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名,。

本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎(jiǎng)”4名,，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”4名，“最佳人氣獎(jiǎng)”4名,，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品,。

個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)方法：

2、5月25日——5月29日,，在“xx市xx小學(xué)”微信平臺(tái),，公布參賽著信息，并上線投票功能,。

3,、5月30日——6月8日，粉絲自由投票,；微信平臺(tái)將推送活動(dòng)宣傳圖文3次,，其中包含：拉動(dòng)平臺(tái)粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生,。

投票說明：參賽者可動(dòng)員親朋好友為其投票,，但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺(tái)后方可進(jìn)行投票。

4,、6月11日,，對(duì)投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，評(píng)選出得票量最高的12名同學(xué)。

小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇三

小學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案（一）

環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題,，是關(guān)系著我們子孫后代的大事,！保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境---地球母親，也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù),！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時(shí),、低碳生活伴成長”活動(dòng)！

一,、發(fā)動(dòng)宣傳階段：

通過廣播,、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響,。

二,、具體實(shí)施階段：

1、號(hào)召學(xué)生和家長堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分,，熄燈一小時(shí),。

2、在熄滅電燈的同時(shí),，關(guān)閉電視,、電腦、微波爐,、手機(jī)充電器等電器電源,，用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望,。

3,、在熄滅燈光的一小時(shí)里，號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,，欣賞美麗的星座,；可以美美的睡上一個(gè)小時(shí)；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,，邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒有電的音樂會(huì)等等,。只有想得到，沒有做不到,，行動(dòng)起來吧,，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！

4,、號(hào)召廣大同學(xué)和家長拍攝熄燈生活,，記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲,，并填寫好“成長記錄”。

三,、

1,、收集、整理學(xué)生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長記錄”,，展示優(yōu)秀作品,。 2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng),。

四,、

總結(jié)

1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效,。

2,、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。 興盛麗景小學(xué)

小學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案（二）

小學(xué)生綠色環(huán)保計(jì)劃：節(jié)約用電,，保護(hù)資源，減少污染,。電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人,。所以用電時(shí)的一,。小學(xué)生綠色環(huán)保計(jì)劃正文：節(jié)約用電，保護(hù)資源,，減少污染,。

電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,，但是現(xiàn)在消耗驚人,。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā),。在我國,，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的,。按現(xiàn)在的耗用速度,，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代,。

環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一,。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識(shí),、意識(shí),、技能、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委,、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到學(xué)生們的心中,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，我校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,，在學(xué)校,、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng),。在抓好普及的同時(shí),，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。

我班特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織,，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),，由校長主抓環(huán)境教育工作,，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作,；政教處主任負(fù)責(zé)專題教育,；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂

教學(xué)

（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，利用一切可以利用的條件,，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí),。在語文,、數(shù)學(xué)、英語等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué),，寓教于自然,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組，開展了豐富多彩的課外活動(dòng),，學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,，從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用,。

（三）,、注重“綠色”宣傳

目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人",，使他們具有"綠色頭腦",。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。首先,，學(xué)校設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗,，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作,；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹節(jié),、愛鳥周、世界水日,、地球日,、環(huán)境日等來臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊(duì)會(huì),；學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌,，如節(jié)約能源、減少污染,、綠色消費(fèi),、環(huán)保購物，改善環(huán)境,、拯救地球等等,。通過這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從“我”做起,，從小事做起,，事事處處把環(huán)境放在心上。

（四）,、從身邊的小事做起,，做綠色衛(wèi)士。

學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起,，自覺保護(hù)環(huán)境,。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品,，如一次性飯盒,、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙,；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料,；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋,；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水,、用電,，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時(shí)及時(shí)關(guān)燈,；愛護(hù)綠化設(shè)施,，不踐踏綠地，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

如今的校園里,，“綠色”正在蓬勃壯大,，“綠色”正在熠熠生輝,，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭,。行動(dòng)起來吧,！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園,?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同珍惜,，共同維護(hù),。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香,。那么,，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園,！

地球是我家,，美化靠大家！保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)我們自己！善待地球,，就是善待我們?nèi)祟?！小學(xué)生環(huán)保活動(dòng)方案（三）一,、活動(dòng)內(nèi)容 根據(jù)學(xué)生自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)?；顒?dòng)，少先隊(duì)安排領(lǐng)會(huì)環(huán)保術(shù)語,，了解環(huán)保知識(shí)學(xué)會(huì)做環(huán)保的人,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過活動(dòng)范圍由小團(tuán)體,，擴(kuò)大到大集體,，使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過程中深切體會(huì)到,，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞,。因此同學(xué)們發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩,。同時(shí),，同學(xué)們意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起,，從身邊的小事做起,。將環(huán)保信息,，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。

三,、適用對(duì)象

基本對(duì)象是10——12歲的學(xué)生 四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)材料：計(jì)時(shí)器、可降解塑料袋,、布袋,、鐵鍬、小鏟子,、玻璃瓶,、木棍、線繩,、照相機(jī)、攝相機(jī),、活動(dòng)記錄單,、環(huán)保自愿者標(biāo)志。

活動(dòng)場(chǎng)地：校園內(nèi)外及家中,，小組活動(dòng)成員60人,，每10人一組。五,、活動(dòng)過程 個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目：

（１）收集關(guān)于環(huán)保問題的剪報(bào)圖片和其它資料。這些內(nèi)容可以通過報(bào)紙,、圖書和電視或聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取,。

（２）隨時(shí)觀察家中及學(xué)校浪費(fèi)能源現(xiàn)象并做記錄。

浪費(fèi)能源現(xiàn)象隨處可見,，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費(fèi)能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象,。

（３）堅(jiān)持每周至少記一篇《綠色日記》,。運(yùn)用記《綠色日記》的方式使同學(xué)們對(duì)環(huán)保問題的感觸更深。通過談自己對(duì)浪費(fèi)能源的體會(huì),，使自己的環(huán)保意識(shí)更加深了。集體活動(dòng)項(xiàng)目：

將６０人分成１０組,，每組６人每組分別分配給１０項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)調(diào)查題目,，由每組的小組長及組員共同設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,。經(jīng)師生共同整理活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)一：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)亂扔垃圾情況

具體活動(dòng)安排：第一組成員利用課余時(shí)間分別在教學(xué)樓內(nèi)及操場(chǎng)上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間調(diào)查各班級(jí)亂扔垃圾情況?？傊?，第一組成員在校園內(nèi)隨時(shí)看到亂扔垃圾情況隨時(shí)記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄,。并且在記錄亂扔垃圾的同時(shí)告誡扔垃圾的同學(xué)：請(qǐng)愛護(hù)我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾,。過一段時(shí)間后再看活動(dòng)效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復(fù)進(jìn)行記錄宣傳,。

活動(dòng)二：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)浪費(fèi)能源現(xiàn)象

具體活動(dòng)安排：第二組成員主要針對(duì)學(xué)校內(nèi)浪費(fèi)水電及紙張等能源情況進(jìn)行調(diào)查,。這組同學(xué)也是利用課余時(shí)間觀察校園內(nèi)浪費(fèi)能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費(fèi)能源的同學(xué)節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。定期抽查各班能源利用情況如無改進(jìn)就進(jìn)行反復(fù)宣傳節(jié)能的重要性,。

活動(dòng)三：調(diào)查題目：校園內(nèi)隨地吐痰現(xiàn)象

具體活動(dòng)安排：第三組成員也是利用課余時(shí)間調(diào)查同學(xué)們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護(hù)環(huán)境的措施,。請(qǐng)無意吐痰的同學(xué)改掉這個(gè)小毛病。你就多了一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),。對(duì)這一現(xiàn)象也要隨時(shí)監(jiān)督記錄,。

活動(dòng)四：調(diào)查題目：街道內(nèi)亂貼亂畫現(xiàn)象

具體活動(dòng)安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，第四組成員帶各種掃除用具,，將亂貼亂畫的海報(bào)清除掉,，反復(fù)進(jìn)行這樣的活動(dòng)使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場(chǎng)所清除亂貼亂畫海報(bào),，對(duì)原街道環(huán)境定期抽測(cè),，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。

活動(dòng)五：調(diào)查題目：街道亂扔垃圾情況

具體活動(dòng)安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到街道考察亂扔垃圾情況,。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃街道內(nèi)各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進(jìn)行回收再利用。

活動(dòng)六：調(diào)查題目：本地區(qū)向大氣中排放有害氣體情況 具體活動(dòng)安排：利用每周六周日半天時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點(diǎn)通過拍照及調(diào)查排煙情況的方式了解排煙原因,，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區(qū)的負(fù)責(zé)人員停止排煙為保護(hù)本地區(qū)的大氣污染情況貢獻(xiàn)自己的一份力量,。對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)定期考察。

活動(dòng)七：調(diào)查題目：公共場(chǎng)所隨地吐痰情況

具體活動(dòng)安排：帶領(lǐng)本小組同學(xué)考察公共場(chǎng)所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請(qǐng)不要隨地吐痰這是為保護(hù)環(huán)境維護(hù)人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法,。于每周一下午到指定公共場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)并做活動(dòng)記錄,。

活動(dòng)八：調(diào)查題目：公共場(chǎng)所亂扔垃圾情況

用各種形式來記錄我們遇到的問題

說明：根據(jù)活動(dòng)記錄情況及效果將環(huán)保小組同學(xué)評(píng)為綠色星并配戴綠色星標(biāo)志?；顒?dòng)中表現(xiàn)特別突出的同學(xué)被評(píng)為環(huán)保小衛(wèi)士及綠色星之星的榮譽(yù)稱號(hào)也配戴標(biāo)志,。

說明：活動(dòng)記錄形式自選１文字?jǐn)⑹觯矆D片３錄音等

說明：小組活動(dòng)計(jì)劃有小組長及組員共同討論研究活動(dòng)方案照此方案進(jìn)行活動(dòng)在活動(dòng)過程中如遇到活動(dòng)方法不得當(dāng)之處隨時(shí)改進(jìn)。

小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇四

為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境,，為了讓孩子們了解環(huán)保知識(shí)，我們二年級(jí)一班家委會(huì)特組織我班同學(xué)和家長一起參觀__區(qū)環(huán)保局,。

具體事宜如下：

一,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員：

時(shí)間： 20__年11月29日

地點(diǎn)：__市__區(qū)環(huán)保局(__省__市__區(qū)__街__號(hào))

二、活動(dòng)的具體安排：

1.11月29日上午9點(diǎn)30分__區(qū)環(huán)保局門前集合,，整好隊(duì)伍后進(jìn)入環(huán)保局參觀,。

2.建議家長帶孩子綠色出行。

三,、安全注意事項(xiàng)：

1,、自愿參加，參加的學(xué)生由家長填寫免責(zé)申請(qǐng)書,。一個(gè)學(xué)生由一名家長陪同,。

2.集合前后認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生要聽從老師的指揮,，遵守紀(jì)律,，自覺維護(hù)場(chǎng)館的秩序，愛護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,。

3,、在活動(dòng)中，請(qǐng)各位家長協(xié)助家委會(huì)一起維持好秩序,，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發(fā)生意外傷害事故,。

4,、要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,。

我們期待著在我們?nèi)w家長,、孩子、老師的共同努力下,，成功舉辦這次活動(dòng),，給孩子們留下難忘的記憶!感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合!

我自愿參加家委會(huì)組織的環(huán)保局體驗(yàn)參觀活動(dòng)，愿意聽從老師及家委會(huì)的管理,，保障孩子的安全,。