為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)方案 小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇一
2011年“爭做環(huán)保衛(wèi)士,，共建森林重慶”活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
為了推動(dòng)“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ鬟M(jìn)校園活動(dòng),，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保理念,，弘揚(yáng)生態(tài)文明,，形成“人人關(guān)心環(huán)保，人人宣傳環(huán)保,，人人參與環(huán)?！钡牧己梅諊?/p>
二,、活動(dòng)目的：
動(dòng)員我校學(xué)生學(xué)習(xí)了解生態(tài)環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生自身生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，向?qū)W生們傳遞“低碳生活”理念,，形成人人關(guān)心環(huán)保的良好局面,。
三、參加人員： 永安小學(xué)全校師生
四,、活動(dòng)程序
（一）宣傳：學(xué)校組織開展參加環(huán)?；顒?dòng)的動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生了解此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義,，倡導(dǎo)學(xué)生踴躍參與,。
（二）統(tǒng)計(jì)：各班統(tǒng)計(jì)本次活動(dòng)的人數(shù)及需要的賀卡張數(shù)，上報(bào)校教導(dǎo)處（11月18日完成）,。
（三）活動(dòng)時(shí)間：
2011年11月17日——2011年12月10日
五,、活動(dòng)要求
1、動(dòng)員全校學(xué)生自己動(dòng)手，通過各種渠道積極回收廢舊書報(bào)交到學(xué)校,。每3公斤可換贈(zèng)一張賀卡,，每班至少完成15公斤的廢舊書報(bào)的回收于12月9日前交到大隊(duì)部。學(xué)校聯(lián)系中國郵政局,，到郵政換取環(huán)保宣傳賀卡,，完成換贈(zèng)活動(dòng)。
2,、各班教師組織,、指導(dǎo)學(xué)生將換來的賀卡郵寄給朋友、父母等,。
墊江縣永安小學(xué)校 2011年12月2日
小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)方案 小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇二
鐘秀小學(xué)環(huán)保興趣小組活動(dòng)方案
隨著循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的深入人心，環(huán)境宣傳教育活動(dòng)地
廣泛進(jìn)行,，企業(yè)節(jié)能減廢,，改善社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸展開，羅莊小學(xué)朝著全力建設(shè)“資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn),。我校以“創(chuàng)建綠色學(xué)校”為主題,，以興趣小組活動(dòng)引導(dǎo),，設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)保系列活動(dòng)方案。通過本方案的實(shí)施,，引導(dǎo)全體師生關(guān)注身邊,、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來,，參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。
活動(dòng)一：“環(huán)保我呼吁,，從身邊的小事做起”
1.綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以創(chuàng)建綠色學(xué)校,，低碳生活理念為指引,，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源,、愛護(hù)生命,、維護(hù)校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?hào),。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比,，每班推出10條口號(hào)，參加全校評(píng)比,，優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室,、走廊、洗手間,、教室,、辦公室、食堂,、學(xué)生午休室等師生活動(dòng)場所的墻上,，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成不銹鋼的標(biāo)牌，樹立在學(xué)校的植物園,、花壇、草坪等地方,。
2.綠色文明公約行動(dòng),。關(guān)注我們?cè)谛@的生活，向我們浪費(fèi)資源,、破環(huán)環(huán)境,、不注意個(gè)人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作,、學(xué)習(xí),、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾,，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶,；講究課桌文
明，不在課桌上亂寫亂畫,，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等,。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)?；顒?dòng)人人可以為,，人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條約定,，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總,，形成《卓雅小學(xué)師生綠色文明公約》，張貼在每個(gè)班級(jí),、功能室和辦公室的墻上,。
活動(dòng)二：“環(huán)保我宣傳，學(xué)習(xí)環(huán)保樂無限”
1.綠色環(huán)保黑板報(bào)活動(dòng),。以“綠色生活 生態(tài)許昌 和諧校園”為主要內(nèi)容形式,，各班出一期黑板報(bào),，向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識(shí)。
2.“一行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì),。倡議學(xué)生進(jìn)行十個(gè)“一行動(dòng)”：① 亮一盞節(jié)能燈行動(dòng),；②拒一次性用品行動(dòng)；③蓄一天生活垃圾行動(dòng),；④省一度電行動(dòng),；⑤找一件家里的節(jié)能電器行動(dòng)；⑥留一張紙行動(dòng),；⑦關(guān)一次空調(diào)行動(dòng),；⑧做一次家庭節(jié)水調(diào)查行動(dòng)；⑨節(jié)約一滴水一粒飯行動(dòng),；⑩聽一次節(jié)能報(bào)告會(huì)行動(dòng),。
3.組織學(xué)校
一、二年級(jí)的學(xué)生開展環(huán)保服裝秀的活動(dòng),，用廢棄的報(bào)紙和易拉罐通過自己的雙手親自參與,，實(shí)踐。將一個(gè)個(gè)廢棄的物品變成美麗動(dòng)人的服裝,，并結(jié)合六一兒童節(jié)開展環(huán)保服裝秀的展覽,，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一同參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
鼓勵(lì)學(xué)生熱情參與,，各班對(duì)在整個(gè)活動(dòng)過程中節(jié)約的水,、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,、匯總,，利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，以
資料匯報(bào),、活動(dòng)感想交流,、生活情景小品、個(gè)人環(huán)保作品展示等形式,，讓學(xué)生感受環(huán)保教育,，普及宣傳綠色環(huán)保知識(shí)。
小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)方案 小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇三
小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案
北池頭小學(xué)
四年級(jí) 班主任：王卓月
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,，把環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念,。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固,、終身收益的果實(shí),，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。一,、活動(dòng)目標(biāo)：使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài),、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí),，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。二,、活動(dòng)口號(hào)：衛(wèi)生,、健康、環(huán)保 三,、活動(dòng)地點(diǎn)：校園 四,、參加人員：全體師生 五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）搞好校園環(huán)境,、衛(wèi)生,，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組,。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾,、小食品袋、煙頭,、隨地吐痰的不良行為,。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng),，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi),。（3）監(jiān)測校園空氣、飲水,、噪聲等情況,。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng),。如：6 月5日的“環(huán)境日”,、4月22日的“地球日”等。（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn),。如：香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn),，洗滌劑對(duì)小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對(duì)水體的危害.四,、活動(dòng)過程：
1,、以班為單位,，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū),，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測,，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正,。
2,、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn),。
3,、充分利用班級(jí)陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查,、寫一篇環(huán)保文章,、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報(bào),，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳,。
4、充分利用節(jié)假日,，走上街頭,，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
5,、拒絕使用一次性物品,；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí),，并帶動(dòng)家長參與活動(dòng),。
7、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,，美化,、綠化家庭、社會(huì),、學(xué)校環(huán)境,。
8、在日常生活中,，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，能做到：節(jié)約用水，一水多用,；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木,，珍惜紙張,，不送賀卡,；保護(hù)綠化等。
9,、積極開展有利于環(huán)保的小制作,、小發(fā)明。
10,、提出有利于環(huán)保的好方法,、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施,。 11,、能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為,。要求
1,、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合,，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
2,、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來,。
六、預(yù)期成果：通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長
小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)方案 小學(xué)環(huán)保活動(dòng)方案策劃篇四
小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案
北池頭小學(xué) 四年級(jí) 班主任：王卓月
以倡導(dǎo)綠色文明,，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,，把環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活之中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,，收獲根深蒂固,、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。
一,、活動(dòng)目標(biāo)：使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境,、熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí),，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
二,、活動(dòng)口號(hào)：衛(wèi)生,、健康、環(huán)保
三,、
活動(dòng)地點(diǎn)：校園四,、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）搞好校園環(huán)境,、衛(wèi)生,，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾,、小食品袋,、煙頭、隨地吐痰的不良行為,。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi),。（3）監(jiān)測校園空氣,、飲水、噪聲等情況,。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日,，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。如：6 月5日的“環(huán)境日”,、4月22日的“地球日”等,。
（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn),，洗滌劑對(duì)小魚的影響,，水體富營養(yǎng)化對(duì)水體的危害.四、活動(dòng)過程：
1,、以班為單位,，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū),，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測,，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正,。
2,、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3,、充分利用班級(jí)陣地,，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫一篇環(huán)保文章,、畫一副環(huán)保圖畫,、辦一次環(huán)保板報(bào)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳,。
4,、充分利用節(jié)假日，走上街頭,，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,。
5、拒絕使用一次性物品,；
6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長參與活動(dòng),。
7,、長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化,、綠化家庭,、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境,。
8,、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，能做到：節(jié)約用水,，一水多用；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈,；保護(hù)樹木，珍惜紙張,，不送賀卡,；保護(hù)綠化等,。
9,、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明,。
10,、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施,。
11,、能積極監(jiān)督,，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為,。 要求
1、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
2,、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來,。
六、預(yù)期成果：通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長
