為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學環(huán)保教育活動方案 小學環(huán)保活動方案策劃篇一

2011年“爭做環(huán)保衛(wèi)士,，共建森林重慶”活動方案

一,、指導思想：

為了推動“創(chuàng)模”宣傳工作進校園活動,，提高學生環(huán)保意識,，培養(yǎng)學生環(huán)保理念，弘揚生態(tài)文明,，形成“人人關心環(huán)保,，人人宣傳環(huán)保，人人參與環(huán)?！钡牧己梅諊?。

二、活動目的：

動員我校學生學習了解生態(tài)環(huán)保知識,，提高學生自身生態(tài)環(huán)境保護意識,，向?qū)W生們傳遞“低碳生活”理念，形成人人關心環(huán)保的良好局面,。

三,、參加人員： 永安小學全校師生

四、活動程序

（一）宣傳：學校組織開展參加環(huán)?；顒拥膭訂T大會,，讓學生了解此項活動的目的和意義，倡導學生踴躍參與,。

（二）統(tǒng)計：各班統(tǒng)計本次活動的人數(shù)及需要的賀卡張數(shù),，上報校教導處（11月18日完成）。

（三）活動時間：

2011年11月17日——2011年12月10日

五,、活動要求

1,、動員全校學生自己動手,，通過各種渠道積極回收廢舊書報交到學校。每3公斤可換贈一張賀卡,，每班至少完成15公斤的廢舊書報的回收于12月9日前交到大隊部,。學校聯(lián)系中國郵政局,，到郵政換取環(huán)保宣傳賀卡,，完成換贈活動,。

2,、各班教師組織,、指導學生將換來的賀卡郵寄給朋友,、父母等,。

墊江縣永安小學校 2011年12月2日

小學環(huán)保教育活動方案 小學環(huán)?；顒臃桨覆邉澠?/h3>

鐘秀小學環(huán)保興趣小組活動方案

隨著循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展理念的深入人心,，環(huán)境宣傳教育活動地

廣泛進行,，企業(yè)節(jié)能減廢，改善社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸展開,，羅莊小學朝著全力建設“資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的發(fā)展目標不斷前進。我校以“創(chuàng)建綠色學?！睘橹黝},，以興趣小組活動引導，設計學校環(huán)保系列活動方案,。通過本方案的實施,，引導全體師生關注身邊、關注社會,、關注未來,，參與社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，增強責任感和使命感,。

活動一：“環(huán)保我呼吁，從身邊的小事做起”

1.綠色口號征集行動,。以創(chuàng)建綠色學校,，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實際如：節(jié)約水電,、珍惜資源,、愛護生命、維護校園綠化等等,，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔枴Ｋ锌谔栆M行評比，每班推出10條口號,，參加全校評比,，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊,、洗手間,、教室、辦公室,、食堂,、學生午休室等師生活動場所的墻上，保護環(huán)境呵護生命的口號要做成不銹鋼的標牌,，樹立在學校的植物園,、花壇、草坪等地方,。

2.綠色文明公約行動,。關注我們在校園的生活，向我們浪費資源,、破環(huán)環(huán)境,、不注意個人文明的陋習發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作,、學習、生活行為方式,。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾,，遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶；講究課桌文

明,，不在課桌上亂寫亂畫,，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為,，做到環(huán)?；顒尤巳丝梢詾椋巳硕寄転?。每個師生至少提出一條約定,，征集到的所有約定要進行匯總，形成《卓雅小學師生綠色文明公約》,，張貼在每個班級,、功能室和辦公室的墻上。

活動二：“環(huán)保我宣傳,，學習環(huán)保樂無限”

1.綠色環(huán)保黑板報活動,。以“綠色生活 生態(tài)許昌 和諧校園”為主要內(nèi)容形式，各班出一期黑板報,，向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識,。

2.“一行動”主題隊會,。倡議學生進行十個“一行動”：① 亮一盞節(jié)能燈行動；②拒一次性用品行動,；③蓄一天生活垃圾行動,；④省一度電行動；⑤找一件家里的節(jié)能電器行動,；⑥留一張紙行動,；⑦關一次空調(diào)行動；⑧做一次家庭節(jié)水調(diào)查行動,；⑨節(jié)約一滴水一粒飯行動,；⑩聽一次節(jié)能報告會行動。

3.組織學校

一,、二年級的學生開展環(huán)保服裝秀的活動,，用廢棄的報紙和易拉罐通過自己的雙手親自參與，實踐,。將一個個廢棄的物品變成美麗動人的服裝,，并結(jié)合六一兒童節(jié)開展環(huán)保服裝秀的展覽，鼓勵身邊的同學一同參與到環(huán)保行動中來,。

鼓勵學生熱情參與,，各班對在整個活動過程中節(jié)約的水、紙,、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)進行整理,、匯總，利用班隊活動時間,，以

資料匯報,、活動感想交流、生活情景小品,、個人環(huán)保作品展示等形式,，讓學生感受環(huán)保教育，普及宣傳綠色環(huán)保知識,。

小學環(huán)保教育活動方案 小學環(huán)?；顒臃桨覆邉澠?/h3>

小學環(huán)保活動方案

北池頭小學

四年級 班主任：王卓月

以倡導綠色文明,，創(chuàng)建綠色學校為基礎,，加強學生的環(huán)境教育，把環(huán)境保護,、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習,、生活之中，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,，收獲根深蒂固,、終身收益的果實，促進全社會的發(fā)展和進步,。一,、活動目標：使廣大學生在實踐中樹立關心生態(tài)、關注環(huán)境,、熱愛家鄉(xiāng),、建設美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設出力,。二,、活動口號：衛(wèi)生、健康,、環(huán)保 三,、活動地點：校園 四、參加人員：全體師生 五,、活動內(nèi)容：

（一）搞好校園環(huán)境,、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組,。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾,、小食品袋、煙頭,、隨地吐痰的不良行為,。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動,，提倡節(jié)制消費和綠色消費。（3）監(jiān)測校園空氣,、飲水,、噪聲等情況。

（二）結(jié)合環(huán)境有關的節(jié)日,，配合環(huán)保局搞好宣傳活動,。如：6 月5日的“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等,。（三）課下進行一些環(huán)保小實驗,。如：香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響,，水體富營養(yǎng)化對水體的危害.四,、活動過程：

1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園,、住家附近社區(qū),，隨時進行監(jiān)測，并及時記錄檢查監(jiān)測情況,，并對不良行為及時進行糾正,。

2、利用隊會及科學課,，進行科學環(huán)保小實驗,。

3、充分利用班級陣地,，如：讓學生做一次環(huán)保調(diào)查,、寫一篇環(huán)保文章、畫一副環(huán)保圖畫,、辦一次環(huán)保板報,，進行環(huán)境保護方面的宣傳。

4,、充分利用節(jié)假日,，走上街頭，向廣大市民進行環(huán)保知識的宣傳,。

5,、拒絕使用一次性物品；

6,、認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識,，并帶動家長參與活動。

7,、長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,，美化、綠化家庭,、社會,、學校環(huán)境。

8,、在日常生活中,，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水,，一水多用,；節(jié)約用電，隨手關燈,；保護樹木,，珍惜紙張,，不送賀卡；保護綠化等,。

9,、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明,。

10,、提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,，并付諸實施,。 11、能積極監(jiān)督,，舉報破壞環(huán)境的行為,。要求

1、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育,、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學?；顒泳o密結(jié)合，要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng),。

2,、各班要認真把環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。

六,、預期成果：通過各項活動的開展,，讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長

小學環(huán)保教育活動方案 小學環(huán)?；顒臃桨覆邉澠?/h3>

小學環(huán)?；顒臃桨?/p>

北池頭小學 四年級 班主任：王卓月

以倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色學校為基礎,，加強學生的環(huán)境教育,，把環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習,、生活之中,，全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,，收獲根深蒂固、終身收益的果實,，促進全社會的發(fā)展和進步,。

一、活動目標：使廣大學生在實踐中樹立關心生態(tài),、關注環(huán)境,、熱愛家鄉(xiāng),、建設美好家園的綠色文明意識和社會公德意識，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設出力,。

二,、活動口號：衛(wèi)生、健康,、環(huán)保

三,、

活動地點：校園

四、參加人員：全體師生

五,、活動內(nèi)容：

（一）搞好校園環(huán)境,、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測小組,。（1）監(jiān)測師生亂扔拉圾,、小食品袋、煙頭,、隨地吐痰的不良行為,。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動,，提倡節(jié)制消費和綠色消費,。（3）監(jiān)測校園空氣、飲水,、噪聲等情況,。

（二）結(jié)合環(huán)境有關的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動,。如：6 月5日的“環(huán)境日”,、4月22日的“地球日”等。

（三）課下進行一些環(huán)保小實驗,。如：香煙對小蟲的毒性實驗,，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養(yǎng)化對水體的危害.四,、活動過程：

1,、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園,、住家附近社區(qū),，隨時進行監(jiān)測，并及時記錄檢查監(jiān)測情況,，并對不良行為及時進行糾正,。

2、利用隊會及科學課,，進行科學環(huán)保小實驗,。

3,、充分利用班級陣地，如：讓學生做一次環(huán)保調(diào)查,、寫一篇環(huán)保文章,、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報,，進行環(huán)境保護方面的宣傳,。

4、充分利用節(jié)假日,，走上街頭,，向廣大市民進行環(huán)保知識的宣傳。

5,、拒絕使用一次性物品,；

6、認真學習宣傳環(huán)境保護的科普知識,，并帶動家長參與活動,。

7、長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,，美化,、綠化家庭、社會,、學校環(huán)境,。

8、在日常生活中,，有良好的環(huán)保生活方式和習慣,，能做到：節(jié)約用水，一水多用,；節(jié)約用電,，隨手關燈；保護樹木,，珍惜紙張,，不送賀卡；保護綠化等,。

9,、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明,。

10,、提出有利于環(huán)保的好方法、好點子,，并付諸實施,。

11、能積極監(jiān)督,，舉報破壞環(huán)境的行為,。 要求

1、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育,、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學?；顒泳o密結(jié)合，要通過此次活動努力提高學生環(huán)境保護意識和環(huán)境素養(yǎng),。

2,、各班要認真把環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。

六,、預期成果：通過各項活動的開展,，讓學增加環(huán)保意識及社會責任感培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長