時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
教師思想政治工作計(jì)劃篇一
對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格,、自尊自信、陶冶情操,，嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義,；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要,。
初中一年級(jí)思想政治課，從一定的意義上說(shuō),，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程,。這門課程教材由前言和五課組成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,，高尚道德情操教育,，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志,、優(yōu)化性格,、自尊自信、陶冶情操,、嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義,；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要,。
1,、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理,。
2,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀心態(tài),。
3,、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，拒絕不良誘惑,。
4,、培育承受挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì),。
5,、正確看待自己，增強(qiáng)自尊自信,。
1,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課,。
2,、上課過(guò)程中通過(guò)日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。
3,、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn),。
4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí),。
5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí),、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成,，獨(dú)立完成。
第一至三周 完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)
第四至六周 完成第二課教學(xué)任務(wù)
第七至九周 完成第三課教學(xué)任務(wù)
第十周 期中考試
第十一至十三周 完成第四課教學(xué)任務(wù)
第十四至十六周 完成第五課教學(xué)任務(wù)
第十七至十九周 復(fù)習(xí)
第二十周 期末考試
教師思想政治工作計(jì)劃篇二
新學(xué)期又開(kāi)始了,，我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展,。我組為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課開(kāi)展的`更好，更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,，更能配合學(xué)校的德育工作,，也更能為其他學(xué)科服務(wù)。現(xiàn)將七年級(jí)這學(xué)期思品教研組的教工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期本教研組嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn)，全面細(xì)致的將國(guó)家的教育方針,、政策,、教育的改革問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在全體教師中滲透改革,、創(chuàng)新的思想，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。
幾年來(lái)，我校在上級(jí)各部門的關(guān)心支持下,，學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快,，大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,，業(yè)務(wù)能力都很高,，課改作風(fēng)都比較扎實(shí)。但由于地處山區(qū),，信息閉塞,，學(xué)生的自學(xué)能力力較差，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，沒(méi)有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心，不夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期師生的共同努力,，一定會(huì)幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步,。
教學(xué)上，主抓教學(xué)質(zhì)量的提高,，研究新教材,，講出新意，講出高質(zhì)量,，讓學(xué)生不僅要對(duì)政治課感興趣,，又要能順利通過(guò)考試。
搞好主備課制度,，每個(gè)教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，統(tǒng)一課程進(jìn)度，統(tǒng)一重點(diǎn)和難點(diǎn),，濃厚集備組內(nèi)部的教學(xué)研究,、學(xué)術(shù)討論氣氛。
各任課老師認(rèn)真聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí),。
1、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系,，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量,。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成初一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度,，認(rèn)真組織幾次落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)教育規(guī)范學(xué)生形成良好的品質(zhì),。
5,、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容,，開(kāi)展動(dòng)手剪,、積累收集的活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課。
6,、聯(lián)系周圍典型事例,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
7,、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展的教研工作,，搞好本教研組的工作。
8,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。
2、組織教師多看,、多聽(tīng),、多學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,。把學(xué)到的方法用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去,。
3、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過(guò)各種形式調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性,。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為一致,。
5、開(kāi)展一些活動(dòng),，小檢測(cè),，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行督促。
第一至三周完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)
第四至六周完成第二課教學(xué)任務(wù)
第七至九周完成第三課教學(xué)任務(wù)
第十周期中考試
第十一至十三周完成第四課教學(xué)任務(wù)
第十四至十六周完成第五課教學(xué)任務(wù)
第十七至十九周復(fù)習(xí)
教師思想政治工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。
,、立足課標(biāo),，明確新課標(biāo)精神和目的要求。
通過(guò)認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確新課標(biāo)的目的要求,，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
.真抓實(shí)干,，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
(1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究,，處理好教材的深度,，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上,，制定學(xué)期授課計(jì)劃,。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
(3)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書(shū),，多寫(xiě)文章，扎實(shí)文化基本功,。
教師思想政治工作計(jì)劃篇四
根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們發(fā)現(xiàn)集體備課對(duì)教學(xué)的極大促進(jìn)作用，為此,，本學(xué)期我們初一政治科組將加大集體備課的力度,，爭(zhēng)取作到并堅(jiān)持每周有一次集體備課的時(shí)間，確定本周的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重難點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)資源的共享。
思想政治課的教學(xué)特點(diǎn)決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進(jìn)行補(bǔ)課,，這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師了,，但我們?nèi)匀皇终J(rèn)真的備課,，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在試卷和練習(xí)的選擇和使用上采取輪流命題,，共同使用的原則,，做到一課一練。
本學(xué)期一共有22周的時(shí)間,，我們針對(duì)教學(xué)時(shí)間和下冊(cè)教材的特點(diǎn),，科學(xué)、合理地安排了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進(jìn)度,。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧的指導(dǎo),。以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想認(rèn)識(shí)水平。
針對(duì)初一政治課程的特點(diǎn)和學(xué)生的心理發(fā)育特點(diǎn),，加大力度研究新穎,、實(shí)用符合課改精神的教學(xué)方法，同科組的老師之間經(jīng)常聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短。力爭(zhēng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革的力度,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
總之,，在本學(xué)期里,，我們初一年級(jí)組的全體政治老師會(huì)再接再厲，努力鉆研,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和成績(jī),。
九義教初一《思想政治》為進(jìn)行良好心理品質(zhì)高尚道德情操和正確思想方法的教育，課文分上下兩冊(cè),，教學(xué)按每周三節(jié)課進(jìn)行課堂授課,。
一、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃教學(xué)課時(shí)：
1,、上冊(cè)共六課,，24個(gè)小結(jié)，其中：
緒論計(jì)劃課時(shí)4節(jié)
第一課正確看等自己……6節(jié)左右
第二課鍛煉心理品質(zhì)……8課時(shí)左右
第三課善于調(diào)節(jié)情緒……7課時(shí)
第四課磨練堅(jiān)強(qiáng)意志……6課時(shí)
第五課能夠承受挫折……9課時(shí)
第六課勇于開(kāi)拓進(jìn)取……6課時(shí)
復(fù)習(xí)考試9課時(shí)
2,、下冊(cè)共五課
第七課發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì)養(yǎng)成良好習(xí)慣8課時(shí)
第八課待人真誠(chéng)熱情建立真摯友誼9課時(shí)
第九課融入社會(huì)生活陶冶高尚情趣9課時(shí)
第十課培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操樹(shù)立崇高理想8課時(shí)
增強(qiáng)自律能力培養(yǎng)健康人格8課時(shí)
復(fù)習(xí)考試12課時(shí)左右
二,、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)中擬入教學(xué)計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)為：
1、以課堂課時(shí)為基本單位,，以課時(shí)達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)大綱要求,，務(wù)必達(dá)到的學(xué)生思想素質(zhì)教育進(jìn)行整體教學(xué)。
2,、每課或課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)僅以提高學(xué)生思想素質(zhì)進(jìn)行,。
3、政治思想課教導(dǎo)學(xué)生如何做人,，如何成長(zhǎng)(健康成長(zhǎng))其目的性為較強(qiáng)較實(shí)惠,，教學(xué)中要誘導(dǎo)好。
4,、注重實(shí)際,，面向全體，盡可能切入學(xué)生實(shí)際思想，以免政治課為空洞的理論說(shuō)教,。
5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，促進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三,、教學(xué)工作計(jì)劃具指導(dǎo)性外,，在教學(xué)中還應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教學(xué)實(shí)際修改進(jìn)行，非一成不變,，持前面章節(jié)的課時(shí)分配,。僅是一個(gè)大概，這是教學(xué)中的靈活性所在,。
教師思想政治工作計(jì)劃篇五
對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì),、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格,、自尊自信,、陶冶情操，嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義,；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì),，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要,。
本期所教七一、七三兩個(gè)班級(jí),，其中一班班48人,，二班班46人。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校,，有一定的學(xué)習(xí)積極性,，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不一，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較差,，要做好他們的工作,。
1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理,。2,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀心態(tài),。3,、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，拒絕不良誘惑,。4,、培育承受挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì),。5,、正確看待自己，增強(qiáng)自尊自信,。
本冊(cè)書(shū)分五個(gè)單元,。
第一單元“走進(jìn)中學(xué)”，要學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)人的“新的起點(diǎn)”,，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏,，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
第二單元“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,，懂得學(xué)習(xí)的重要意義，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)入初中后面臨的壓力和競(jìng)爭(zhēng),。
第三單元在“成長(zhǎng)中的.我”，學(xué)習(xí)這單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)心理的角度認(rèn)識(shí)自我,，從了解青春的角度認(rèn)識(shí)自我,，從發(fā)展新自我的角度鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造新自我。使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌,、果敢,、自制、獨(dú)立的品質(zhì),。增強(qiáng)學(xué)生的忍耐力,。
第四單元“人與人之間”，使學(xué)生通過(guò)了解,、體驗(yàn)與自己生活中最貼近的人交往,，來(lái)理解、領(lǐng)會(huì)與人相處的道理,，學(xué)習(xí),、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù),。
引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè),，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立“尊重,、關(guān)愛(ài),、團(tuán)隊(duì)、權(quán)利,、義務(wù)”的價(jià)值目標(biāo),。
會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人,。
1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),。在親身體驗(yàn)中發(fā)展,。
2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作,，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性,。突出探究式學(xué)習(xí),，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,，如何組織主題探究。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件,。
教師思想政治工作計(jì)劃篇六
根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們發(fā)現(xiàn)集體備課對(duì)教學(xué)的極大促進(jìn)作用，為此,，本學(xué)期我們初一政治科組將加大集體備課的力度,，爭(zhēng)取作到并堅(jiān)持每周有一次集體備課的時(shí)間，確定本周的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重難點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)資源的共享,。
思想政治課的教學(xué)特點(diǎn)決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進(jìn)行補(bǔ)課，這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量,。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師了，但我們?nèi)匀皇终J(rèn)真的備課,，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),。在試卷和練習(xí)的選擇和使用上采取輪流命題，共同使用的原則,，做到一課一練,。
本學(xué)期一共有22周的時(shí)間，我們針對(duì)教學(xué)時(shí)間和下冊(cè)教材的特點(diǎn),，科學(xué),、合理地安排了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進(jìn)度,。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧的指導(dǎo),。以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想認(rèn)識(shí)水平。
針對(duì)初一政治課程的特點(diǎn)和學(xué)生的心理發(fā)育特點(diǎn),，加大力度研究新穎,、實(shí)用符合課改精神的教學(xué)方法，同科組的老師之間經(jīng)常聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短。力爭(zhēng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革的力度,，提高學(xué)生的`學(xué)業(yè)成績(jī)。
總之,，在本學(xué)期里,，我們初一年級(jí)組的全體政治老師會(huì)再接再厲，努力鉆研,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和成績(jī),。
教師思想政治工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我校高一政治將以推進(jìn)政治課程改革為重點(diǎn)，根據(jù)教育局的總體部署和教研室的工作意見(jiàn),，扎扎實(shí)實(shí)做好政治課改的`教學(xué)研究工作,。認(rèn)真貫徹落實(shí)政治教學(xué)常規(guī)，研究新的思路,，采取新的舉措,，提高工作實(shí)效。
具體來(lái)說(shuō),，我們主要做好以下幾方面的工作：
第一,，加強(qiáng)對(duì)政治課改師資的培訓(xùn),。一方面積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)制訂政治新課程的教材教法校本培訓(xùn)計(jì)劃積極開(kāi)展多種形式的政治課改研究活動(dòng),，在理論上深入研究,，在實(shí)踐中積極探索，培訓(xùn)有關(guān)教師開(kāi)展政治教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，充分激發(fā)政治教師的學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
第二，優(yōu)化政治教學(xué)管理,，提高教學(xué)效益,。加強(qiáng)教學(xué)管理是深化政治教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我們提倡“向45分鐘要效益”,，全面提高政治教學(xué)質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教學(xué)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),，課堂教學(xué)教師最多上28分鐘,，多進(jìn)行師生對(duì)話交流。為此,，我們著重從以下幾個(gè)方面下功夫：
1,、充分備課、明確目標(biāo)（見(jiàn)備課筆記）
在政治教學(xué)中,，我們堅(jiān)持集體備課,，充分挖掘教材中有效資源，同時(shí)把握教材的基本知識(shí)點(diǎn),，結(jié)合老教材一起研究,，做到對(duì)知識(shí)的深刻把握。我們堅(jiān)持在一個(gè)星期之前就把課備好,。在教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持“百花齊放”，即每個(gè)人提出一套實(shí)施本課教學(xué)的思路,，探討最適合本課的教學(xué),。同時(shí)堅(jiān)持“求同存異”，即每個(gè)班都有各自的特點(diǎn),，針對(duì)不同的班級(jí)進(jìn)行“個(gè)性化”教學(xué),，所以我們對(duì)于同一堂課的教案有好幾個(gè)，而且修改的地方也比較多,，同時(shí)我們?cè)诖笾滤悸凡畈欢嗟那疤嵯?，?duì)于具體的環(huán)節(jié)的實(shí)施又所不同,，真正做到“備學(xué)生”。
2,、積極探索綜合實(shí)踐課
特別是對(duì)綜合探究課的實(shí)施,，我們采取了探究式學(xué)習(xí)的方法，先創(chuàng)設(shè)有關(guān)的調(diào)查內(nèi)容,，讓學(xué)生在實(shí)踐中先對(duì)其進(jìn)行初步把握,。同時(shí)，在課堂中,，共同探討研究的成果，充分體現(xiàn)了從實(shí)踐到理論的有效過(guò)程,。對(duì)知識(shí),、原理的呈現(xiàn)不再都用“灌輸式”，主要是通過(guò)呈現(xiàn)一定的教學(xué)情境,，讓學(xué)生在解決問(wèn)題中獲得知識(shí)的理解和運(yùn)用,。綜合探究課的特點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的升華,，基于這樣的要求,，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)掌握基本知識(shí)之外，較為注重學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提高,，通過(guò)辯論,、分組探討等形式對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深層次的探究，在探究過(guò)程中充分地培養(yǎng)學(xué)生與他人合作,、與他人分享成果的樂(lè)趣,。同時(shí)，在表述自己的觀點(diǎn)時(shí),，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，自我效能感增強(qiáng)。
3,、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思（見(jiàn)反思材料）
“讓反思成為一種習(xí)慣”是我校自新課程改革以來(lái)的最顯著特征,。我們政治尤其教學(xué)反思，我們現(xiàn)在已經(jīng)把反思融入自己的教學(xué)過(guò)程之中,。每上完一節(jié)課,，都習(xí)慣性地思考是否有需要再改進(jìn)的地方，是否教學(xué)符合學(xué)生的生活邏輯,，創(chuàng)設(shè)的情境是否是在“作秀”,，有沒(méi)有真正落到實(shí)處。反思的過(guò)程也是自我提高的過(guò)程,。在思考中完善自己的教學(xué),，同時(shí),，把對(duì)教學(xué)的反思用書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái)，共同交流,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化,。在教師的共同探討中再進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)反思——交流——再反思的模式,。在把反思內(nèi)化的過(guò)程中,，實(shí)際也就是我們自身發(fā)現(xiàn)不足，努力糾正的方向,。當(dāng)然,，我們反思的內(nèi)容很多，對(duì)一個(gè)教學(xué)的環(huán)節(jié),、一個(gè)教學(xué)的問(wèn)題創(chuàng)設(shè)等都可以反思,。反思的形式也是多種多樣的。如錄制自己的上課全過(guò)程共同在整個(gè)教研組分析等等,?？傊此际俏覀兘虒W(xué)的一大亮點(diǎn),，也是我們提高的有效途徑,。
教師思想政治工作計(jì)劃篇八
根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo),，組織教師圍繞課程資源開(kāi)發(fā)與利用,、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思,，在反思中提高,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,。繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng),，集體協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)備課,、上課,、復(fù)習(xí)、考試,、考查,、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。
2.組織并認(rèn)真評(píng)審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課,、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過(guò)走出去,，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì),，汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平,。
3.協(xié)助學(xué)校,、年級(jí)部做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作,。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善教學(xué),，提高命題水平,。
4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、自己解決問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
5.組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，特別是在高一年級(jí)開(kāi)展法律常識(shí)的選修學(xué)習(xí)，一方面既提高了學(xué)生的法律意識(shí),，又為升高二德育會(huì)考創(chuàng)造了條件,。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生時(shí)政資源開(kāi)發(fā)和利用的能力,。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高思維品質(zhì)，提高備考效益,。提高我校政治課教學(xué)水平,。
7．積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng),，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué),、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文和教育敘事評(píng)比。
周次
活 動(dòng) 內(nèi) 容
第1-2周
學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排,；并按計(jì)劃開(kāi)展工作。制定本組教研計(jì)劃,。
第3周
高一倪曉海老師政治公開(kāi)課. 高二李勉老師政治公開(kāi)課,。參加xx屆高三學(xué)生“溫一模”質(zhì)量分析會(huì),。
第4周
高三教師參加杭州高考備考培訓(xùn),。
第5周
組織參加縣中小學(xué)優(yōu)秀教育論文評(píng)比活動(dòng)
第6周
高一富敏老師政治公開(kāi)課。
第7周
討論高二政治會(huì)考備考工作,。
第8周
高一,、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí),。
第9周
布置各年級(jí)期中考試命題工作要求,。
第10周
參加xx屆高三學(xué)生“溫二模”質(zhì)量分析會(huì),。
第11周
期中考試質(zhì)量分析和總結(jié),，修訂本期教學(xué)進(jìn)度
第12周
高一、二,、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí),。。
第13周
高一,、二,、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)
第14周
參加xx屆高三學(xué)生“溫三模”質(zhì)量分析會(huì),。
第15周
課題研究,，心得體會(huì)交流；理論學(xué)習(xí),；開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)
第16周
高一,、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)
第17周
布置模塊測(cè)試試命題事宜,。
第18周
布置本學(xué)期工作總結(jié)與論文
萬(wàn)全綜合高級(jí)中學(xué)政治教研組
xx/02/22
教師思想政治工作計(jì)劃篇九
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)2班的班主任工作,，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：
1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。
由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
（1）制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。
（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；
第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
（二）,、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1,、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。
班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十
思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,，以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向,，堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則,，進(jìn)行教學(xué)改革,，提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律,。
思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校工作的要求,，以學(xué)生為主體,，積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),，能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問(wèn)題,，又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,。
二,、學(xué)生情況簡(jiǎn)析
七年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級(jí)升上來(lái),，面對(duì)新的環(huán)境與成長(zhǎng)還不甚明了，老師對(duì)學(xué)生的具體情況還不清楚,。從所知信息了解,，學(xué)生成績(jī)參差不齊，學(xué)生來(lái)自不同的地方,，學(xué)生之間相互不熟悉,。面對(duì)新的`環(huán)境與新的問(wèn)題，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會(huì)太順利,。
這一學(xué)期最重要的任務(wù)是：扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法。
三,、教學(xué)目標(biāo)與要求
(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生命的可貴,，養(yǎng)成自尊自信、樂(lè)觀向上,、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度;體會(huì)生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，形成勤儉節(jié)約,、珍惜資源的意識(shí),。
(二)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適,、自我控制;掌握愛(ài)護(hù)環(huán)境的基本方法,，形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的能力;面對(duì)復(fù)雜多樣的價(jià)值觀念作出正確的道德判斷和選擇。
(三)知識(shí)目標(biāo)：了解青少年身心發(fā)展的基本常識(shí),，掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,，理解個(gè)體成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,，掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí),。
學(xué)生要明白書(shū)中所講的知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，能運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析自身的情況,。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識(shí)有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高,。
四,、目標(biāo)達(dá)成與教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)年的教材是新教材，尤其是對(duì)老師來(lái)說(shuō),，需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容,，要對(duì)新教材學(xué)習(xí)一遍，要邊學(xué)習(xí)邊摸索,。老師與學(xué)生都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,。
合格率100% 優(yōu)秀率50%
教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,，教師設(shè)計(jì)與學(xué)生參與為方式，完成知識(shí)學(xué)習(xí)與能力的增長(zhǎng),、思維的開(kāi)拓,。
五、教材總體分析
新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達(dá)與探究能力,，需要學(xué)生在課堂上展示的較多,。能過(guò)展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助,。本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,，反思自己，重新給自己定位,，把握好新的自己,。
六、教學(xué)注意
1.自學(xué)時(shí)的落實(shí)檢查：同桌互助,、組長(zhǎng)查,、老師巡堂指導(dǎo)、收齊書(shū)本檢查
2.課堂上以問(wèn)題形式呈現(xiàn)多一點(diǎn),，讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言,。
3.作業(yè)批改詳細(xì)，有錯(cuò)誤點(diǎn)標(biāo)記,，有錯(cuò)誤及時(shí)叫學(xué)生當(dāng)面糾正,，有面批，有共性問(wèn)題課前講解,。作業(yè)要注意書(shū)寫(xiě)與格式要求,。
4、每節(jié)課必用多媒體展示案例
5,、每節(jié)課必有不少于5分鐘時(shí)間完成作業(yè)
6,、要檢查聽(tīng)課筆記
7、每節(jié)課表?yè)P(yáng)人數(shù)不少于5人
教學(xué)計(jì)劃小結(jié)：針對(duì)新生要以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興為主,，讓學(xué)生重視思想品德科,。從學(xué)生出發(fā)，為學(xué)生著想,，切實(shí)做好這門科,。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十一
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹全教會(huì)精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以我們海之南學(xué)校提出的發(fā)展學(xué)生為指針,，以激勵(lì)學(xué)生,、相信學(xué)生為主線，以提高學(xué)生為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的凝聚力,。
3,、堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)的政治教學(xué)工作,。這班子學(xué)生大部分都屬于在中考中未被公立學(xué)校錄取的基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,，理解能力有待加強(qiáng)，上課時(shí)都有表達(dá)的勇氣,，但是表達(dá)不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問(wèn)題,。特別是做題時(shí)主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn)，要你說(shuō)東,，他跑題到西,，確實(shí)挺頭痛的。但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,，不只是把好學(xué)生教得更好,，而是更應(yīng)把潛能生給教好，好學(xué)生誰(shuí)都會(huì)教,。為此,，我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
選修4科學(xué)思維常識(shí)共有四個(gè)專題的內(nèi)容,，專題一有兩個(gè)課時(shí)內(nèi)容，專題二有8個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,，專題三有4個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,，專題三共有6個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。
1,、首先要讓他們說(shuō)出來(lái),，會(huì)說(shuō)會(huì)表達(dá),，做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來(lái),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究,，交流與合作的學(xué)習(xí)情景,，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問(wèn)題,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，用一定的理論高度去審視自然,，人類和社會(huì)的發(fā)展,。
1、認(rèn)真鉆研教材,，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié),，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。
2,、課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情,，盡量使用互動(dòng)方式以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做到：任務(wù)明確化,、時(shí)間具體化、檢測(cè)落實(shí)化,、獎(jiǎng)評(píng)貫徹化,。
3、切實(shí)抓好過(guò)關(guān),。雖然中考時(shí)開(kāi)卷考,，但為了加強(qiáng)學(xué)生的重視，我還是要求學(xué)生把一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)背熟,，這就要求過(guò)關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán)：
(1)每一環(huán)節(jié)有小檢測(cè)
(2)每節(jié)課有當(dāng)堂檢測(cè)
(3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過(guò)關(guān)特色程序過(guò)關(guān)
5,、積極進(jìn)行教學(xué)改革及反思，多聽(tīng)課、評(píng)課,，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,。
6、在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時(shí)代精神的人生觀,、價(jià)值觀,。
7、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,。
8,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力思維能力和分析概括能力，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。
9,、考什么，我們就練什么,，多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)以常見(jiàn)題型為主延伸訓(xùn)練,。
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教師思想政治工作計(jì)劃篇十二
本期擔(dān)任初一2個(gè)班的政治,。初一學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,，接受起來(lái)有困難，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的'生活,，就發(fā)生在我們的身邊,，但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高,。
初一思想政治（下）主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,，內(nèi)容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性,，如何去認(rèn)識(shí)的性格,，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生，怎樣對(duì)待友情,，增強(qiáng)自己的交際能力等,，教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
本冊(cè)重難點(diǎn)：
第一章《做自尊自信的人》
重點(diǎn)：尊重他人是我的需要,。
難點(diǎn)：怎樣做個(gè)自信的人,。
第二章《做自立自強(qiáng)的人》
重點(diǎn)：自己的事要自己干。
難點(diǎn)：做個(gè)自強(qiáng)的人需要哪些因素,。
第三章《做意志堅(jiān)強(qiáng)的人》
重點(diǎn)：怎樣面對(duì)挫折,。
難點(diǎn)：讓我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
第四章《做知法守法用法的人》
重點(diǎn)：法律的概念
難點(diǎn)：怎樣用法律保護(hù)我們,。
1,、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,，學(xué)生的生活實(shí)際,，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。
2,、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)習(xí)一些基本技能,，了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育,。
1、重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,，通過(guò)對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析,、比較、抽象,、概括,，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念,，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力,。
2、加強(qiáng)政治用語(yǔ)的教學(xué)
這樣,，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對(duì)政治用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。
3,、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力,，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中，要堅(jiān)決防止只重講授,、輕視實(shí)踐的偏向,。
4、積極開(kāi)展課外活動(dòng),。
課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣,。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系生活,、結(jié)合科技發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
1,、以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)
2、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng),，并要學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估德的好習(xí)慣,，重視在探究操作過(guò)程中的交流與合作。
3,、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并探索因人而異的教學(xué)方法。
4,。,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高教學(xué)水平，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,，吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),，全期力爭(zhēng)聽(tīng)課到達(dá)節(jié)以上來(lái)豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5,、充分利用教材中的德育因素,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。
1,、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,，培養(yǎng)合作精神。
2,、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
3,、對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),，少批評(píng)，多談心,，進(jìn)行心理溝通,，提高他們自我判斷與控制能力，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同解決學(xué)習(xí)困難,。
4、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理，加強(qiáng)科代表,、小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，力爭(zhēng)做到課課過(guò)關(guān)，各單元過(guò)關(guān),。
1,、做好每次月考的試卷講評(píng)
2、盡量做到每次考試之后,，能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力
3,、每周定期檢查1—2次練習(xí)冊(cè)作業(yè)，并加上適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)
4,、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測(cè)試或小測(cè)的完成情況,，并要求掌握書(shū)本上的全部基礎(chǔ)知識(shí)
1周《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》2課時(shí)
2—3周《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》3課時(shí)4周《走向自立人生》2課時(shí)5周月考
6周《人生當(dāng)自強(qiáng)》3課時(shí)7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時(shí)9周月考
10—11周
12周
13周—15周
16—17周
