人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生上課萬能檢討書篇一

上課的時候,，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望,。沒有做到認真學(xué)習,，專心聽講。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會,。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課學(xué)習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習的精神,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮!

學(xué)生上課萬能檢討書篇二

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習,。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習生活中，我一定會好好學(xué)習,，各課都努力往上趕,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇三

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

不過，人總是會犯錯誤的,，我不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習,，讓老師可以放心、信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大,，我違背了家長的心意,，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法,，完全不理會班長的感受,。

這是不對的,，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做,，害的是那些一起講話的同學(xué),，在自習的時候講閑話也是對班長的不尊重,。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他,。作為一名當代中學(xué)生，一個接受教育的人來說,，這顯然不符合我們的要求,。

再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,，互相幫助，紀律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它,！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學(xué)生所必備的品質(zhì),。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源,。認清問題的本質(zhì),，才能給自己一個交待，是自己更快的進步,。

早在我踏進校們,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，不得在上自習的時候講閑話,，影響自習效果。我應(yīng)當珍惜這個機會,，可是我錯過了,，這莫過于人生的一大損失。

如今,，大錯既成,，我懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠,，以后我將對班長有更多的尊重,。

事無巨細。見微知著,，由小及大,，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會好好學(xué)習,，上自習課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩,！請老師相信我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。

回憶我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀律行為,，是由于當時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱,，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的`一時所需,。然而我無視紀律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很缺乏很欠缺,。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴重違反了《初中生日常行為標準》。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習,。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。

就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇五

尊敬的x老師：

我是您任班主任的xx中學(xué)x年級x班的學(xué)生xx.今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,，并且向您保證，從今以后我會嚴格要求自己,，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心,。

首先，我向您描述一下遲到那天的狀況,。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多,，我因為一貫學(xué)習效率比較低，所以這次又毫無例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點多,。由于睡眠不足的原因,，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到,，之后匆匆忙忙的起床,，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃,，就被爸爸催促著上了電梯,。因為前一晚沒有睡好，我頭很痛很暈,，在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達地下車庫的途中,，一腳沒有踩穩(wěn)，直接滾下了十多級樓梯,，從一樓滾到了負一樓,，之前的頭痛再加上新的摔傷,，使我全身都疼痛麻木，本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的,，可是在爸爸認真細致的勸誘下,，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣,，在對傷勢進行了一點簡單的處理之后,，踏上了去學(xué)校的道路。

到了學(xué)校,，時間自然已經(jīng)是很遲了,。學(xué)校要求我們七點五十到校，可經(jīng)過此前的一番折騰,，雖然一路上風馳電掣,，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經(jīng)晚達八點十分,。完了,，遲到了，我心里這樣想著,，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室,。

x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī),，于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規(guī),，自從頒布以來,，我一直小心謹慎，生怕自己由于不小心行差踏錯,，違反了班規(guī)而受到懲罰,。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，全班同學(xué),，不得違反。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰知道我最終還是違反了班規(guī),，給班上帶來了極為惡劣的影響,。

周五整整一天，我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容,，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇,，我既沒能好好的聽課,，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前,，您很氣憤的通知我,，因為沒有按時交檢討的原因，周一停課一天,。聽到這個消息,，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個人都呆住了,。

周末回到家里,，我終于有時間靜靜思考，來認真寫完這份檢討了,。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話,，并不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到,，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,，但從主觀來分析，卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴重錯誤,，具體有以下幾點：

一,、思想覺悟不高，平時就存在著有些懶散,，往往在認識到事情的重要性的時候,，不是馬上采取行動，而是拖拖拉拉,，得過且過,。我周四晚上學(xué)習時，沒有很好地抓緊時間,，以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生,。在周五早上我意識到快要遲到時，還存在著一種僥幸心理,，沒有馬上抓緊時間去學(xué)校,，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學(xué),，這種行為耽誤了很多時間,，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學(xué)習這件事情絕對重視,。

二,、學(xué)習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功,。平時回到家學(xué)習時,，我總是不能專心一致，寫作業(yè)三心二意,，經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜,，作完后便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾,，早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響,。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題,，認真檢討自己的學(xué)習習慣,，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽講時的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證,，我會采取各種有效措施改進自己的學(xué)習效率,，按時作息，爭取以后不再遲到,。

三,、在遲到并被要求寫檢討之后，沒有迅速認識到自己的錯誤所在,，存在著一定的抵觸情緒,。說實話，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛,，在聽了爸爸的勸導(dǎo)后堅持到學(xué)校上學(xué),，卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時,，我的心情多少是有點不理解,，并且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成,，可是在這樣復(fù)雜心情的支配下，卻什么也寫不出來,。后來回到家中冷靜思考之后,，我才認識到自己的錯誤所在。

在此,，我對向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意,，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒,，我之后不會再犯下諸如此類的錯誤了,。

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

今天,，上晚課語文的時候,，我又一次的說話,，再一次的犯了錯誤。所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文,，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話,，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句,?？刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著,，給了我一次機會。

可我卻沒有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機會時,，才感到后悔莫及，那時,，老師正在給我們豐富語文知識,，講詩圣、詩魔之類的,。當講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“xxx”僅這兩個字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題）,，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求,，語文老師還是堅持著她的原則,，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜,，最后,，鬧的事情這么嚴重。

我上課說話,，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是,，上課說話,，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以,，改起來,，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是,，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以,，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學(xué)習上，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會扎實,。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇七

尊敬的老師：

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討,。

我們上課時間是八點半,，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右,。對此我表示十分的抱歉,。這是因為在前一天晚上，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點多才去睡覺,，定了早上七點半的鬧鐘,，但在鬧鐘響后由于太困了,，所以我按掉后又躺了一會才起床,，因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是故意要遲到的,。遲到的確是遲到了,，我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的,，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,，影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉,。

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求,，生活渙散的必然結(jié)果,。對此我感到十分的不應(yīng)該，我深刻的反省過自己,，在以后遇到類似的情況一定會更加注意,，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家?guī)砺闊?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇八

尊敬的王老師：

由于我今天下午的紀律散漫,，加上不夠自覺，晚自習講話,。惹了老師您生氣,，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤,。

雖然我只是晚自習講話,，但就是這話，我不僅違反了學(xué)校的紀律,，傷了英語老師的心,，并且還惹怒了王老師您，并使您生氣,，最嚴重的是,，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑,，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞,。

我已經(jīng)是一個有思想的少年，還沒到不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫,，導(dǎo)致上課講話，我感到十分地慚愧,。老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻上課講話,，使老師生氣，我意識到了我犯的`嚴重錯誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,，希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,，我成認我的錯誤,。

老師，我在此向您保證,，從今天開始,，我一定認真上課，不再隨便講話,，并不再違反學(xué)校和班級的紀律,，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始,。

老師,，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,，老師,，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律,，好好表現(xiàn),，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象,。

如有再犯,，請老師重罰，請老師給我一次改正的時機,，我一定會改掉散漫的紀律,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇九

尊敬的xxx：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心,。

早在我踏進校門，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得遲到。但是我還是無故遲到,。關(guān)于遲到的事情,，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……所以,，我選擇了遲到這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不遲到是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十

尊敬的班主任老師：

您好,！

在此,，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,，是不遵守紀律的表現(xiàn),，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例,。

現(xiàn)如今我深深地知道錯了,，我要認真做出檢討?；仡欏e誤,，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了,。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分,，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生,。

面對錯誤,，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習覺悟不高,，沒有良好作息規(guī)律等問題,。為此，我必須認真地做出改正：

第一,，我將重新認識自己錯誤,，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱,。

第二,，我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力,，加強自己從假期到學(xué)習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三,，我必須明確,、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了,，做到早睡早起,，及時地參加學(xué)校的早讀。

最后,，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓(xùn),，認真改正錯誤,。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

對不起,，因為檢討早上我遲到了,，雖然沒被扣分，但您已一而再,，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉,，跟您說聲“對不起”,，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到,，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,，您聽我慢慢向您解釋。

因為我昨天晚上請假回家,，因為家里沒人,，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,，等我洗臉,、刷牙，吃完飯后,，已經(jīng)很晚了,，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,，床鋪上只能放被子,，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話,，要扣比平常雙倍的分,，可我的床鋪很亂,，沒辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我,，顧全大局”的精神,，（寧可遲到，也要把床鋪整理好,，不讓班級被扣分）,。

等我把被子疊好，東西收拾好的時候,，忽然,，旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh,，mygod,！這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”,，地上非常臟,，這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾,，那無情的鈴聲響了,，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾,，我馬上跑到教室里,，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,，你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴,。

老師，對不起,，我沒聽您的話,，還是遲到了，我感到深深地自責,，十分的愧疚,，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十二

您好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

一個學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視,，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的,。上課遲到也是對老師的不尊重,。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響,，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,，老師無法正常教學(xué),，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、努力學(xué)習。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀念認識,，強化責任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

2019年x月x日