在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

頂崗實習(xí)報告篇一

跟崗頂崗實習(xí)是大學(xué)生提升綜合素質(zhì),、了解實際工作環(huán)境的重要途徑。在這個過程中,，我深入實踐,，接觸到了真實的工作場景，并且對自己在學(xué)校所學(xué)的知識進行了檢驗和應(yīng)用,。通過這次實習(xí),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟，對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的認識,。

第二段：工作環(huán)境和職責(zé)

我所參與的跟崗頂崗實習(xí)是在一家大型企業(yè)的市場部門進行的,，我被分配到市場推廣小組。每天的工作以市場調(diào)研和推廣活動為主,，我和同事們一起前往不同的地點,，進行市場調(diào)研并宣傳公司的產(chǎn)品和服務(wù)。在這個過程中,，我體會到了真實的市場氛圍和銷售壓力,，學(xué)到了很多專業(yè)的銷售技巧和溝通技巧。

第三段：獲得的經(jīng)驗和收獲

通過這次實習(xí),，我有了更加深入的了解和認識,。首先，我認識到了市場推廣工作需要經(jīng)過長時間的積累和學(xué)習(xí)才能真正成為一名專業(yè)人士,。其次,，我學(xué)到了很多與人交流和溝通的技巧，包括如何與客戶建立良好的關(guān)系,、如何用簡潔明了的語言向他們介紹產(chǎn)品和服務(wù)等,。最重要的是，我明白了團隊合作的重要性,，只有通過團隊的協(xié)作和努力,，我們才能最大程度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢并取得成功,。

第四段：實踐中的問題和思考

在實習(xí)中，我也遇到了一些問題和困惑,。比如,，有時候我覺得無法與客戶建立起良好的溝通和信任關(guān)系，導(dǎo)致無法順利推廣公司的產(chǎn)品,。我思考了許多解決辦法,，包括提升自己的表達能力、提前準備好推廣材料等,。通過不斷的努力和實踐,，我逐漸克服了這些問題，并在實際工作中取得了一定的成績,。

第五段：對未來的規(guī)劃和展望

通過這次跟崗頂崗實習(xí),，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造,，學(xué)習(xí)市場營銷和人際溝通相關(guān)的專業(yè)知識,，爭取成為一名優(yōu)秀的市場營銷專業(yè)人士。我還希望通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,，能夠在將來的工作中為公司做出更大的貢獻,，實現(xiàn)自身的職業(yè)夢想。

總結(jié)

通過這次跟崗頂崗實習(xí),，我實踐了自己在課本上學(xué)到的知識,，更加深入地了解了市場推廣工作的真實情況。與此同時,，我也意識到自己的不足和需要改進的地方,，這將成為我日后進一步提升自己的動力和目標。我相信,，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐,，我才能在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。

頂崗實習(xí)報告篇二

前言

隨著社會的快速發(fā)展,，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動,。此次實習(xí),，我是xxxx有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識,，體會到很多,，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一,、實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,，我來到xxxx限公司,，在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。

二,、實習(xí)單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立,，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷,，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā)、生產(chǎn),、銷售,、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展,。

開發(fā)項目：各種定時器系列，漏電保護器,，過壓保護器,，插座和調(diào)光插座，寵物用品,，燈具等,。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場,、誠信鑄造品牌,、服務(wù)成就未來。

三,、實習(xí)內(nèi)容及過程

1,、工作能力。在實習(xí)過程中,，積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議,，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻,。

2.實習(xí)方式,。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識,。

3. 實習(xí)收獲。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

四,、實習(xí)總結(jié)及體會：

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。在這段時間里,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,，雖然一開始有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多,。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,，跟著她隨時會被她的開心所感染,，她說要開心地工作，工作得開心,，只有這樣才能做到更好,。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好,。

總而言之,，此次頂崗實習(xí)的機會來之不易,，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實習(xí)會令我終身受益,。

從我踏進實習(xí)單位的那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

一,、實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習(xí),。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

1,、工作能力,。在實習(xí)過程中，積極肯干,，虛心好學(xué),、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議,，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻,。

2.實習(xí)方式,。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識,。

3. 實習(xí)收獲。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三,、實習(xí)總結(jié)及體會：

在摸索中,，為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思,。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽,。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助,。

在短短的一個月里,，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩,、更豐富,。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認識和了解,，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念,。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié),，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,，也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月,，卻已經(jīng)聽到了太多太多,。

聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代,。在初次踏入社會的我們身上,，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧,。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑,。

幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識累積,，但現(xiàn)實告訴我們,，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績,，僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已,。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷,。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進取得活著,?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度,。也許并沒有真正遇到挫折,，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的,。就像亙古不變的“謙虛使人進步,，驕傲使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情,。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生,，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富,。

前言

在進行1年半的理論知識積累之后,，要有一個踏入社會進行實踐的過程,，也就是理論與實踐的結(jié)合，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,，把理論與實踐找到一個最好的切入點,，為我所用,。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會,。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),，這就是這次實習(xí)的目的.所在,。

正文

大二的第一學(xué)期一結(jié)束，老師布置完任務(wù)后,，我就開始了我的實習(xí)生活,。我深刻的明白這次實習(xí)的重要性,，因為這次實習(xí)是我們認識專業(yè)的一個窗口,，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的機會，所以我決定,，在這次實習(xí)生活中,，嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教,，讓自己通過這次實習(xí),，確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

這次實習(xí)工作將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,，腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗,，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會更加努力,。

在一個月的實習(xí)中我可以說是對我的磨練,，更多的是讓我充實了專業(yè)知識，更有很多跨專業(yè)的方面,，讓我在加深自己專業(yè)的同時,，也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。建筑,，土木在我這次的實習(xí)中也占了很大的部分,。

以前知道室內(nèi)功能設(shè)計和效果設(shè)計的最終結(jié)合。作為一個設(shè)計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,，這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)內(nèi)容,，也有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設(shè)計的基本需要和方法,，那么你功能設(shè)計的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,，這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識,，還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,。

現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,，個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計安排上,。沒有工作和生活經(jīng)驗，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計安排的,，其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活,。這也是大學(xué)會有那么多實踐的機會的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機會,，為我們進入社會,，接觸工作做準備。

如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢,。一方面來源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的課程,，另一方面來源于工作中的積累;豐富的設(shè)計經(jīng)驗包括了解裝潢設(shè)計的市場、常用及最新的材料,、所有的能遇上的施工工藝,、設(shè)計風(fēng)格及流行時尚、顧客心理學(xué)等等,，這些的獲取來源于兩個字：實踐,。俗話說得好：實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,，沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的,。

實習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式,。實習(xí)的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力;第二是實習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,，因為我要做的不單單是替設(shè)計師做軟件繪制施工圖及效果圖,，我還有機會去現(xiàn)場測量，觀察施工過程及工藝流程,，了解到施工中要用的材料,，也可能有機會實習(xí)談單、協(xié)助設(shè)計師做方案,。

當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習(xí),，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設(shè)計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計劃,、有恒心,、有耐心去學(xué)習(xí)。實習(xí)做為非畢業(yè)生的一個再學(xué)習(xí)的機會,，如何有效把握有效學(xué)習(xí)對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的,。所以這次去實習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,，相信自己能做到,。

通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識,。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大,，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握,、被運用，但一些知識則不能掌握,，也不便于記憶,，更談不上掌握運用了，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣、博,，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識,，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,，才能達到這個目的。

在實習(xí)了將近一個月的時間下,，我終于達到了我的目的,，我不僅學(xué)到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,，只是粗略地知道其施工要點,，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何,，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,，對我這段時間所看到的那些施工技術(shù),，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我應(yīng)該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平,，也增強了自己的實際操作能力。

通過實習(xí),，增強了自己對專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然,，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是通過這次實習(xí),，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,，去除自身的一些不好行為,，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅強!

實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

頂崗實習(xí)報告篇三

下面是本站為你整理的頂崗實習(xí)報告2000字,，歡迎閱讀。

實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，鞏固知識,，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,，既開闊了視野,，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的,。為了畢業(yè)后能順利進入社會參加工作，我于2018年11月25日在偉業(yè)五金(深圳)有限公司為期6個月的實習(xí),。雖然實習(xí)的時間不長,，工作量也不大，但在實習(xí)過程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知識,，也豐富的社會經(jīng)驗,，這些將對我日后的工作有很大幫助。

起初,，剛進入車間的時候,，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作7個月。第一天進入車間開始工作時,，所在小組的組長,、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單熟悉產(chǎn)品的流程,，我按照技術(shù)員教我的方法,，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等,。畢業(yè)實習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺,。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助,，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實行兩班制(a、b班),，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30,。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度,。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班,，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子,、脫模劑,、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè),，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花、氣紋,、色差等),。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長,、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長,、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,。剛開始加工起來還真棘手的,，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧,。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,，從中體會加工產(chǎn)品的效果,。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率,。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時,，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時,，我便向員工同事學(xué)習(xí),，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),，按評管提供的要求進行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品。

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉,。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間，聽從小組長的安排,，接受小組長分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,，先自己嘗試著去解決,，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長,、技術(shù)員反映情況,，請求他們幫助解決。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了,，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

經(jīng)過3個月的熟悉我也終于“脫離苦?！绷?。告別了車間.走上了我的本意銷售.我從基層的訪銷員，實習(xí)業(yè)務(wù)員做起.每天通過電話和網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系意向客戶,。做好備注.慢慢的通過經(jīng)理的帶領(lǐng)我逐漸熟悉了這個職業(yè).在這段時間里,，我學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識，這讓我個人更加的成熟和堅強;在實習(xí)工作中,，當(dāng)我遇到工作中的困難時,，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗,，但我卻拒絕放棄!

就這樣,，一個月，兩個月過去了,，我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問題,，并及時的.解決,，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關(guān)系,，同時維護好同終端的客情關(guān)系,，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?

實習(xí)過程還使我懂的一些社會處事的道理。雖然開始時覺得這個實習(xí)和我的專業(yè)沒有太大相關(guān),，但經(jīng)過實習(xí)我明白了一件事：實習(xí)的內(nèi)容不是最重要的,，實習(xí)過程中培養(yǎng)的自學(xué)能力，積累的社會經(jīng)驗才是重要的。實習(xí)就是為我們進入社會做準備,，無論做什么工作都是要走進這個社會,，就必須要適應(yīng)這個社會，習(xí)慣這個社會,。雖然在學(xué)校里也總是強調(diào)自學(xué)能力,，但學(xué)校里的自學(xué)和社會里的自學(xué)是不一樣的。在學(xué)校里老師告訴你學(xué)什么,，然后讓你去自學(xué),，而社會里是完全的自學(xué)，沒有任何人會告訴你要學(xué)什么,，必須自己去發(fā)現(xiàn),，如果不能發(fā)現(xiàn)就永遠學(xué)不會，那只能比人落后,。社會經(jīng)驗更是重要的,，比如我學(xué)會了和人交往時要注意很多事。要如何察言觀色來說對方樂于接受的話,，而回避人家不喜歡的話來達到自己的目的,。又如，如何贊美人,，使人開心而不感到虛假,，這樣才使自己容易被人接受。這些是沒人教的,，都是自己通過觀察發(fā)現(xiàn)的,。這些也不是事故，而是人與人相處確實需要注意的,，這樣做會使他人感到開心,，而自己的目的也能實現(xiàn)，就算自己沒什么目的,，使他人開心也總是件好事,。一位老師也這樣告訴我：不管在什么單位，做什么工作,，人際交往都是重要的,，因為社會就是人和人組成的，到哪里也離不開人,，所以不管接觸的是什么人,，和他之間是什么關(guān)系，不論有沒有直接利益,，讓對方開心總是正確的,，贊美人總是沒錯的,。因為你今天不用他也許明天就需要他，雖然人和人的關(guān)系不是只有利用與被利用,，但利用總是少不了的,。

頂崗實習(xí)報告篇四

在現(xiàn)在社會，報告十分的重要,，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素,。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編整理的實習(xí)報告范文頂崗實習(xí)報告,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的目標,，因此我們就要把我們學(xué)好的知識運用到現(xiàn)實的生活中,。突出專業(yè)能力，增強綜合素質(zhì),，實戰(zhàn)就業(yè)過程,，深入物流前線，了解物流在現(xiàn)代市場中的地位,、作用,、崗位職責(zé)及物流人員的基本素質(zhì)，了解物流中的運輸,、裝卸搬運,、倉儲、包裝等流程,，充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟對人才質(zhì)量的要求,，強化專業(yè)知識在市場中的應(yīng)用，體會職場要求,，從而提高自身適應(yīng)市場發(fā)展變化的能力,，提升個人核心競爭力,。

電訊連鎖有限公司是一家通訊連鎖服務(wù)企業(yè),，注冊資金人民幣萬元整。自成立以來,，秉承“誠信為根本,，服務(wù)為源泉，創(chuàng)新為動力”的經(jīng)營宗旨,，致力于與中國移動和通訊終端產(chǎn)品供應(yīng)商建立穩(wěn)固的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,，為消費者提供全程一站式服務(wù)，打造業(yè)內(nèi)知名的“”品牌,，在省乃至地區(qū)開展個人移動通訊產(chǎn)品銷售,、維修、增值服務(wù)，以及相關(guān)運營商業(yè)務(wù),。目前公司已經(jīng)發(fā)展為擁有xx家地市分公司,，自有零售門店家，其中店面總經(jīng)營面積達多平米,，年手機毛利額余萬元,，手機年銷量達萬臺。售后方面擁有三星金牌維修站,。

來到這個公司的第一天我們只是幫著打掃衛(wèi)生,，拿貨，并且也對公司的基本情況做了初步的了解,。接著,，我進入了公司的倉儲管理部，倉儲部門主要進行倉儲管理5s,、入庫,、驗收、撿貨,、出庫,、配送、盤點等實際操作,。5s是指清潔,、清掃、整理,、整頓,、個人素養(yǎng)，我在倉庫實習(xí)的崗位是倉庫操作工,，具體從事過的操作有：卸車,、收貨、分貨,、入庫,、打印現(xiàn)品票并放置好現(xiàn)品票、清潔,、清掃,、移庫、配貨,、初檢,、裝車、送貨?，F(xiàn)場的實時操作都是和accs系統(tǒng)一致的,，例如：現(xiàn)場貨物實際入庫之后,，要立即做系統(tǒng)入庫;現(xiàn)場移庫之后也需要立即更改系統(tǒng)移庫;系統(tǒng)打印出揀品單后應(yīng)按順序做好配貨工作等。我目前所從事的工作是倉儲流程中最基礎(chǔ)的操作,，希望我能在今后的工作中學(xué)習(xí)到更多的倉儲工作經(jīng)驗,。 我們每天會按時到班，需要卸貨的時候大家都很賣力的干著,，閑暇時幫著把辦公室打掃干凈,，偶爾老板也會和我們講講他的一些經(jīng)歷。

雖然只有短短2個月時間,，但足以讓我受益匪淺,，收獲豐富的實踐經(jīng)驗。雖然過程是艱苦的,，搬運,、卸貨、裝車,，很累,，但是這并沒有阻撓我前行的腳步，更沒有消沉我的意志,，這反而恰恰是磨練我們意志的一個時機,。

通過此次實踐讓我對物流有了更深入的認識。物流中的“物”是物質(zhì)資料世界中同時具備物質(zhì)實體特點和可以進行物理性位移的那一部分物質(zhì)資料,?！傲鳌笔俏锢硇赃\動，這種運動有其限定的含義,，就是以地球為參照系,，相對于地球而發(fā)生的物理性運動，稱之為"位移",。流的范圍可以是地理性的大范圍,，也可以是在同一地域、同一環(huán)境中的微觀運動,，小范圍位移,。“物”和“流”的組合,，是一種建立在自然運動基礎(chǔ)上的高級的運動形式,。其互相聯(lián)系是在經(jīng)濟目的和實物之間，在軍事目的和實物之間,，甚至在某種社會目的和實物之間，尋找運動的規(guī)律,。因此,，物流不僅是上述限定條件下的“物”和“流”的組合,，而更重要在于，是限定于軍事,、經(jīng)濟,、社會條件下的組合，是從軍事,、經(jīng)濟,、社會角度來觀察物的運輸，達到某種軍事,、經(jīng)濟,、社會的要求。

信息時代的中國的物流市場正處于快速發(fā)展之中,，這一發(fā)展的過程將對物流資訊業(yè)造成三大影響：其一物流市場越規(guī)范,，物流業(yè)對物流資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密,。一個規(guī)范的物流市場將盡可能扼殺投機主義,，即主力從事物流服務(wù)，而這無疑將擴大對物流資訊的需求,。其二物流市場越發(fā)展,，物流業(yè)對物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機利潤,，就只能從兩塊加強力量,，一是完善對消費者的服務(wù)手段，二是加大自身發(fā)展力度,，從事正常報價決策,。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場上強大物流資訊陣容的出現(xiàn),。其三在投機越來越少,，越來越難的情況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識覺醒,，也將極大增強對物流資訊的認同和依賴心理,。所以說，物流業(yè)市場越發(fā)展,，對承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的物流資訊行業(yè)來說越有利,。

從目前的物流資訊行業(yè)的發(fā)展來看，今天的物流資訊市場已非昨日同日而語,。短短幾年時間,，物流資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮,。成熟的物流資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的`競爭中開始成熟完善起來,。與傳統(tǒng)資訊相比,，網(wǎng)絡(luò)資訊具有下列5項競爭優(yōu)勢：(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷,。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎(chǔ),。(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言,，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本,。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價目表，新產(chǎn)品介紹,，經(jīng)營信息等)和宣傳企業(yè)形象,，與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比,，可以更省錢,，更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片,、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”,。其次對于買方而言，電子商務(wù)可以降低采購成本,。傳統(tǒng)的材料采購是一個程序繁鎖的過程,。而利用internet，企業(yè)可以加強與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,，將材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機地結(jié)合起來,，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。另外,，借助internet,，企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應(yīng)商，而不是只局限于原有的幾個商家,。(3)減少企業(yè)的庫存,。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求，通常需保持一定的庫存量,。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)計劃受阻,，交貨延期,。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題,。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),，同時也把需求信息及時傳遞給供應(yīng)商而適時得到補充供給，從而實現(xiàn)“零庫存管理”。

物流資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個以物流報價為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),，是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的,，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的資訊還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)局面,。其中的原因有中國鋼鐵消費者的素質(zhì)層次需要和鋼材市場需求的原因也有物流資訊行業(yè)本身在中國物流市場序列體系中地位的原因,。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講，目前國內(nèi)物流資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：信息質(zhì)量不高,，缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場動態(tài)的第一手資料;各類投資分析,、建設(shè)信息缺乏連貫性和指導(dǎo)性,，為銷售商投機服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類小道消息和傳聞滿天飛,。另外的一個趨勢,，各物流資訊廠商大多開始走物流信息資訊即專業(yè)化的信息提供和價格咨詢業(yè)務(wù)以及物流資訊平臺開發(fā)，其中資訊公司涉足物流二級市場的投資咨詢業(yè)務(wù)對于整個物流市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產(chǎn)物,，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚投資咨詢領(lǐng)域的一種實證化的投資分析的模式,，為廣大銷售商提供專業(yè)化的定價。

在物流市場從無序到有序的規(guī)范化發(fā)展進程中,，對物流咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個重要側(cè)面,。在物流研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展中，行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā),、無序狀態(tài),。與早期市場高投機特征相對應(yīng)，早期物流咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜,、魚龍混雜,，聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮，物流咨詢行業(yè)的這一狀況對物流市場的正常秩序造成了影響,。這一狀況直到現(xiàn)在鋼鐵價格的透明度加強才有所好轉(zhuǎn),。

行業(yè)規(guī)模化,，有序化發(fā)展的一個重要標志是一批真正獨立的專業(yè)資訊公司的出現(xiàn),。與廠商資訊機構(gòu)不同，其獨立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨立性,，也體現(xiàn)為其經(jīng)營上的獨立性,。由于生存方式的差異，這兩類資訊機構(gòu)在內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異,。廠商資訊機構(gòu)由于事實上的依附關(guān)系,，其研究目的主要在于三個方面，一是為廠商客戶咨詢服務(wù),，二是為廠商自營服務(wù),，三是為廠商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),，其資訊對象不僅包括一、二級市場,，也包括廠商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容,。由于其服務(wù)對象的特殊性，其資訊一般僅限于內(nèi)部共享,，且以專題研究為主,，資訊的價值實現(xiàn)是間接的。而對于資訊公司而言,，由于其收入是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),，信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存，市場競爭的壓力迫使資訊工作是有更強的功利性,，服務(wù)的對象性,，要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度,。由于物流資訊市場仍處發(fā)育階段,，受市場容量及無序競爭影響，目前該類專業(yè)公司受收入限制,，與廠商資訊機構(gòu)相較而言,，在資訊投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機制的背景下,，物流資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發(fā)展,，一種是以低成本支撐其低價競爭，搶占市場份額,，以維持其生存,，這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入,、高品位樹立市場形象,，著眼未來，爭搶核心市場,，這類公司雖為數(shù)不多,，但無疑將是未來物流資訊業(yè)的脊梁。

所謂物料倉儲管理制度體系,，是指按照物料倉儲管理系統(tǒng)構(gòu)成的要求,，將指導(dǎo)工作的原則性準則與方法進行高度概括性的匯總，從而形成一套行之有效,、完整的管理制度體系,。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進行的堅實基礎(chǔ)。

建立物料倉儲管理制度體系的思路最初于iso9000標準的管理方法。iso9000文件系統(tǒng)中的重要文件之一就是質(zhì)量手冊,，物料倉儲管理制度體系實際上就是iso9000質(zhì)量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應(yīng)用,，它清晰、明確地規(guī)定了企業(yè)進行物料倉儲管理的總原則,。

物料倉儲管理系統(tǒng)是按照物料倉儲管理的系統(tǒng)構(gòu)成,，匯總了指導(dǎo)性準則的管理制度。物料倉儲系統(tǒng)的構(gòu)成主要包括八個方面：物料分類,、存量控制,、成品倉儲,、滯料和廢料,、采購等五種管理和驗收、倉儲,、物料收發(fā)等三種作業(yè),。

時間不長，我來公司已經(jīng)有1個多月了,，在實習(xí)期間,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不僅認真指導(dǎo)我們的工作平時還特別關(guān)心我們的生活，給予了我足夠的寬容,、支持與幫助,。在這里，我想感謝所有在這段時間里幫助過我的人,。感謝他們讓我不斷進步,，我不會辜負他們對我的期望，努力工作,、努力學(xué)習(xí),，將來為社會做出更大的貢獻。

最后,，通過實習(xí),，通過我對中國物流行業(yè)的簡單了解，總結(jié)出,，中國的物流行業(yè)并不是很成熟,，在今后的生活中我一定會不斷努力，豐富自已,，用我所學(xué)習(xí)的知識,，來為中國的物流行業(yè)做出貢獻。雖然目前的中國物流業(yè)水平并不可觀,，但是,，我堅信：中國定將繁榮發(fā)展，中國的物流業(yè)也定將蓬勃發(fā)展，達到國際領(lǐng)先水平!

頂崗實習(xí)報告篇五

經(jīng)過二年專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在踏身于實踐當(dāng)中,，理論與實踐的結(jié)合，使我學(xué)習(xí)到一些:

(一)不良反應(yīng)的處理辦法

(二)汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良,，造成水溫過高會出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法

(三)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修

(四)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修

(五)對密封性能處理的要點

1,、不良反應(yīng)：車下滴漏出一攤莫名其妙的液體，且冷卻液的液面高度下降,。

原因：通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發(fā)動機間的橡皮管有裂縫,。

解決方法：變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降，不但容易導(dǎo)致散熱器,、管路,、軟管等部件的損壞，而且因冷卻液的主要成分是乙二醇,，滴漏到地上也會造成環(huán)境和空氣污染,。但我們很難通過目測判斷冷卻液是否變質(zhì)，所以要定期更換冷卻液,，切莫等到出現(xiàn)故障再去更換冷卻液,。一般建議車輛每行駛4萬公里或兩年須更換新的冷卻液，另外每兩年須更換冷卻風(fēng)扇皮帶,。

2,、不良反應(yīng)：發(fā)動機點不著火。

原因：發(fā)動機的啟動是靠電瓶的電流推動火花塞點火完成的,，因而啟動系統(tǒng)出現(xiàn)故障,，很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。

解決方法：每一兩個月要查看電瓶內(nèi)的電瓶液是否充足,。如果不足,，可添加蒸餾水至適當(dāng)?shù)母叨取Ｄ壳稗I車大都采用免維護電瓶,，則不可擅自加水,。此外，每年都要檢查一下電瓶的正負端接點有無生銹或污濁的現(xiàn)象,。如果有,，要及時到4s店清除干凈，以保持電路的暢通,。電瓶修復(fù)后,，可延緩電瓶的報廢時間，減少資源浪費和廢棄電瓶對環(huán)境的污染,。

3,、不良反應(yīng)：發(fā)動機排氣的噪聲增加,，廢氣排放也超標。

原因：發(fā)動機的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用,，很可能導(dǎo)致排氣系統(tǒng)泄漏,。

解決方法：檢查排氣系統(tǒng)的管路、接口處是否被廢氣腐蝕,，接口墊有沒有被沖壞,。若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應(yīng)及時修理或更換泄漏的部件。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),，更重要的是減少尾氣中有害物質(zhì)對環(huán)境的污染,。

1、在交通不暢-堵車或長時間怠速時,，發(fā)動機水溫表顯示過高,，電子風(fēng)扇高速擋工作時間過長，發(fā)動機噪音增大,，氣溫過高開空調(diào)時故障最為明顯,。

解決方法：熱車后，檢查防凍液儲水罐上端的回水管回水情況,，若回水不暢或堵塞會造成水溫過高。

提醒：在維修中不要盲目拆件和換件,。

2,、在氣溫過高開空調(diào)時，怠速不穩(wěn)轉(zhuǎn)速浮動過大,，急加速無力,，發(fā)動機有異響。

解決方法：檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過多,，用高壓氣徹底清洗,，保證水箱和冷凝器有良好的散熱性能。

提醒：平時注意擦拭冷凝器與水箱之間的灰塵,。

3,、熱車熄火十幾分鐘后，在啟動時不容易著車;熱車行駛時有時會自動熄火,。

解決方法：在熱車時,，檢查水箱上下水管的溫差，如果溫差太大,，需要檢查節(jié)溫器的開度和水泵是否有轉(zhuǎn)速丟轉(zhuǎn)的故障,。

提醒：水箱上下水管的溫差不能太大。

4,、冷車時空調(diào)制冷溫度很涼,，熱車時空調(diào)制冷效果不明顯;而且空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)有較大的共振嗡鳴聲,。

解決方法：由于防凍液的添加和更換不規(guī)范，會造成發(fā)動機水道和水箱提前堵塞,，出現(xiàn)水溫高的現(xiàn)象,。防凍液兩年更換一次，在更換和添加時必須使用原廠配件,。

提醒：發(fā)動機冷卻系統(tǒng)內(nèi)加入水后,，或者加入的防凍液的濃度超過了60%以上，都會造成水溫過高,。

故障分析：當(dāng)踏下離合器踏板時,，能清楚地聽到離合器部位有異響;當(dāng)放松踏板的一瞬間更為明顯，導(dǎo)致這種情況的原因主要是：離合器壓盤彈簧折斷或分離軸承松動;離合器鋼片碎裂;離合器分離杠桿折斷,、磨損過度或分離杠桿調(diào)整螺栓折斷,。大多是離合器分離軸承出現(xiàn)了質(zhì)量問題。這種情況更提醒車主要及時去維修,。提前去維修,，也許車主只需要更換分離軸承和導(dǎo)套，但如果長時間拖延,，將會導(dǎo)致要更換一系列的東西,，而且費用會更加昂貴。

如果車主遇到這種異響,，也不要過于驚慌,。首先應(yīng)該和前車保持一定的車距，將汽車停在適當(dāng)位置,，拉緊手制動器,，墊好三角木，將變速器掛入空擋位置,。然后司機可以打電話咨詢4s店,，了解一些具體的應(yīng)急操作方法，或者低速行駛將車開到4s店盡快維修,。

1)檢查轉(zhuǎn)向柱與轉(zhuǎn)向管柱的變形與損壞情況

不允許補焊或矯正,，若變形或損壞嚴重必須更換。檢查轉(zhuǎn)向柱軸承的磨損與燒蝕情況,，嚴重時應(yīng)更換,。

2)轉(zhuǎn)向傳動軸萬向節(jié)的檢查

用手檢查萬向節(jié)在十字軸的兩個方向的徑向間隙,，若發(fā)現(xiàn)有間隙時,，應(yīng)更換萬向節(jié)的軸承,。拆卸萬向節(jié)時，先將軸承拆下，再拆下十字軸(拆前做好萬向節(jié)與傳動軸的對正標記)。裝配時，應(yīng)先將萬向節(jié)與傳動軸的對正標記對準，先裝上十字軸,，然后用臺鉗壓人軸承,。

3)轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查

捷達轎車轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查,。檢查轉(zhuǎn)向柱上支承環(huán)的磨損與損壞情況，嚴重的應(yīng)更換,。

4)安全柱銷及橡膠支承套的檢查

桑塔納轎車安全柱銷及橡膠支承套的檢查,。檢查轉(zhuǎn)向柱上的安全銷是否損壞，橡膠襯套及聚乙稀套管是否損壞,。檢查橡膠支承環(huán)是否老化,、損壞,。檢查彈簧是否損壞或彈力減弱,。

1)機械轉(zhuǎn)向器的檢查

檢查轉(zhuǎn)向小齒輪與齒條有無磨損與損壞,，轉(zhuǎn)向器殼體上是否有裂紋，并注意轉(zhuǎn)向器上的零件不允許焊接或矯正，只能更換。還要檢查軸承及襯套的磨損與損壞，以及油封、防塵套的磨損與老化情況，并及時更換之,。

2)轉(zhuǎn)向減振器的檢查

桑塔納轎車轉(zhuǎn)向減振器的檢查。檢查轉(zhuǎn)向減振器是否漏油,，規(guī)定油量為86ml,。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的行程。工作行程l應(yīng)為最大長度(lmax)556mm與最小長度(lmin)344.5mm之差,，為211.5mm,。行程不足時應(yīng)更換。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的阻尼力,，最大阻尼載荷為560n,，最小阻尼載荷為180n(在試驗臺上進行)。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的支承是否開裂,。

檢查轉(zhuǎn)向減振器端部的橡膠襯套是否損壞老化,。

3)動力轉(zhuǎn)向器的檢查

檢查所有漏油處，更換全部o形圈及密封墊,。液壓分配閥若有問題必須整體更換或更換分配閥上的密封環(huán),。檢查小齒輪、齒條是否損壞,。檢查軸承,、油封是否損壞。檢查防塵罩是否損壞與老化,。檢查轉(zhuǎn)向器外殼是否有裂紋和漏油處,。

動力轉(zhuǎn)向泵所有金屬元件的清洗只能使用酒精。流量控制閥的檢查,，檢查流量控制閥,，保證其能在泵殼、泵體孔滑動自如,，若卡住，檢查控制閥的泵殼,、泵體孔是否存在雜質(zhì),、刮痕和毛刺。毛刺可用細砂布去掉,，若閥或泵殼,、泵體有損壞而不能修復(fù)，則對損壞件進行更換,。

流量控制閥只能作為一總成來維修，不能對它解體,。從閥的進入口加液壓時,，應(yīng)能順利進入。當(dāng)堵住一個閥孔,，從閥孔朝閥內(nèi)反方向加壓時(400-490kpa)，空氣不應(yīng)從閥孔流出,。

檢查前壓力板和后壓力板表面是否與泵環(huán)接觸良好,。安裝時要保證其與泵環(huán)(定子)平行，檢查所有零件是否有裂紋和擦傷,，更換損壞的零件,。前壓力板,、后壓力板及泵環(huán)(定子)上拋光度高的表面總是存在正常的摩擦痕跡,，不要把這些看成是擦傷。

檢查泵軸軸套,、軸承,，若損壞則更換。將軸承從泵軸上壓出,，再壓入新軸承,。

檢查所有轉(zhuǎn)子葉片在轉(zhuǎn)子槽中是否運動自如，葉片與轉(zhuǎn)子的槽側(cè)隙,，使用間隙為0.028mm,，超過時，應(yīng)更換葉片,。

檢查泵軸花鍵是否磨損,，泵軸是否有裂紋和其他損壞，更換所有過度磨損和損壞的零件,，更換一新泵軸卡環(huán),。

檢查泵殼是否有磨損、裂紋,、鑄造砂眼和損壞，有所列任一情況,，則更換泵殼,。

檢查壓力軟管和控制閥塞子,，若損壞則更換。

檢查端蓋卡環(huán),，若損壞,，則更換。若卡環(huán)發(fā)生扭曲或變形,，不能再用,。

若不能肯定卡環(huán)好壞，則予以更換,。

檢查轉(zhuǎn)子與定子的徑向間隙,，用塞尺8檢查轉(zhuǎn)子7與定子9的徑向間隙。使用極限為0.06mm,，超過時應(yīng)優(yōu)先更換定子(與轉(zhuǎn)子有相同的標記的),。

1)檢查橫拉桿是否彎曲

必要時校正。檢查調(diào)整螺栓的螺紋有無亂紋現(xiàn)象,。

2)轉(zhuǎn)向橫拉桿球頭的檢查

檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi),、外球接頭(球頭銷)的轉(zhuǎn)動力矩和擺動力，用彈簧秤檢查內(nèi),、外球頭銷的擺動力分別應(yīng)為5.9-51n和6.9-64.7n,。用扭力扳手檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿外球頭銷的軸向間隙應(yīng)為0，·m,，若達不到要求,，則應(yīng)更換球頭銷。

3)連接支架的檢查

桑塔納轎車連接支架的檢查,。檢查連接支架,、連接件和減振器支架有無斷裂和變形現(xiàn)象，檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi)襯套是否損壞和老化,。

1,、先卸下萬向節(jié)螺釘，使變速器和傳動軸的萬向節(jié)分離;再卸下離合器罩螺釘,，使變速器和離合器分離;如果是遠程操縱的變速器,，則將操縱機構(gòu)與變速器本體分離最后將變速器從汽車上拆卸下來。

3,、擰下放油螺塞,，放凈變速器中的潤滑油，再擰好油螺塞,。

4,、找一個干凈無灰塵的場地，利用拆卸工具和銅棒，開始拆卸變速器,。拆卸順序一般是：變速器蓋,、第一軸、第二軸,、中間軸,、倒擋軸。

5,、拆卸零件時,，先看好零件原始的方向和位置后再拆卸，必要時,，做好記錄;拆下的零件按拆卸先后順序,，分部位排放整齊，必要時可用線或鐵絲將各零件按順序串在一起;齒輪可按原方向和位置套在軸上,，以防裝錯或漏裝,。

6、拆卸的所有零件都應(yīng)該清洗干凈,，并做相應(yīng)檢查,，不能繼續(xù)使用的應(yīng)該予以更換;拆卸過的油封、密封墊一般不應(yīng)該繼續(xù)使用,，應(yīng)該更換,。

7、裝配前各軸承,、油封,、軸上的鍵槽、齒輪的內(nèi)孔以及變速器箱體的軸承孔涂上齒輪油或機油,，并將要更換的紙墊浸透機油,。

8、裝配順序與拆卸順序相反,，即后拆下的零件先裝,，使全部零件都安裝到原來的位置上，安裝過程中要常轉(zhuǎn)動配合件,，注意油封的方向且不得有破損,。

9、在安裝變速器蓋前,，應(yīng)檢查場地有無漏裝的零件,，各軸及固定齒輪是否有軸向竄動，各處紙墊是否完好,，各對嚙合齒輪是否在全部齒寬內(nèi)嚙合;用手撥動滑動齒輪,，看能否軸向移動到全齒寬嚙合;用手轉(zhuǎn)動第一軸,，分別試一下各擋，都應(yīng)能靈活平穩(wěn)轉(zhuǎn)動,，無卡澀現(xiàn)象,。按規(guī)定在變速箱體內(nèi)加入適量的潤滑油。

10,、將撥叉裝入并固定到相應(yīng)的撥叉軸上，再將該撥叉軸裝入變速器蓋相應(yīng)的孔中,。安裝撥叉軸時要注意將自鎖機構(gòu)和互鎖機構(gòu)裝入相應(yīng)的孔中,，撥叉軸有三個槽的一側(cè)應(yīng)對正自鎖機構(gòu)鋼球的方向，撥叉軸上有一個槽的一側(cè)對正互鎖機構(gòu),。各撥叉軸都安裝到位以后,，將其置于空擋位置，變速傳動機構(gòu)中的滑動齒輪也都置于空擋位置,，將變速器蓋裝到變速器箱體上,，此時，各撥叉正好安裝到相應(yīng)齒輪的撥槽中,，裝上連接螺栓,，并按規(guī)定的次序和規(guī)定的力矩擰緊螺栓，用變速桿掛入不同的擋,，依次檢查能否順利掛擋,，若掛不上，可用手輕輕來回轉(zhuǎn)動第一軸,，若仍掛不上應(yīng)拆下箱蓋檢查,。

11、裝好后,，要進行試運轉(zhuǎn),，各擋應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動，無滲油,、漏油和卡澀現(xiàn)象,，在任何擋位下不允許有跳擋、亂擋現(xiàn)象,，換擋時應(yīng)輕便自如,，不得有不正常響聲和過熱現(xiàn)象。在修理汽車線路時,，應(yīng)將所有車身孔,、洞處穿線束的密封圈裝到位，因為這些密封圈不僅起密封作用,，而且還起保護線束的作用,。如果密封圈已經(jīng)損壞或線束能在密封圈中轉(zhuǎn)動或竄動,，應(yīng)更換密封圈，并將它與車身孔,、洞裝配牢固,，將線束穩(wěn)固好。

在車窗玻璃損壞后,，要換用與原車窗玻璃曲率一樣的玻璃,，同時要檢查玻璃導(dǎo)槽及密封條有無損傷。由于車窗經(jīng)過修理后往往回復(fù)不到原來的形狀,，因此,，這時除了要保證能輕松拉動或升降車窗玻璃外，還要注意在車窗關(guān)閉后車窗玻璃四周的密封性,。

在修復(fù)有密封凸緣的車門時,，應(yīng)注意修復(fù)受損的密封凸緣，準確地恢復(fù)原凸緣的形狀,。在修復(fù)車門后要進行密封性檢查,，檢查方法是：把一塊硬紙片放在密封位置上，關(guān)上門,，再拉動紙片,，根據(jù)拉力的大小來判斷密封是否良好。如果拉動紙片所需的力過大說明密封過緊,，這會影響車門的正常關(guān)閉,，并且還會使密封件因變形過大面較快地喪換密封性能;如果拉動紙片所需的力過小，說明密封不良,，往往會出現(xiàn)車門擋風(fēng)不擋雨的現(xiàn)象,。在更換車門時一定要注意在新車門的內(nèi)外板翻邊咬合處涂折邊膠,，并把一些在沖壓時留下的小工藝孔用本基膠帶堵住,。

在換車頂時,，應(yīng)先在車頂周邊壓合處涂一層導(dǎo)電密封膠,，待焊好后再在流水槽內(nèi)及接縫處遍涂折邊膠,，這不但有助于車身的密封,，更可防止車身因翻邊焊縫處積水而產(chǎn)生早期銹蝕,。裝配車門時要在車窗以下的車門內(nèi)板上粘貼一整張密封隔離薄膜,，如果沒有成型的密封隔離薄膜,，則可用普通塑料紙來替代,，然后將密封隔薄膜貼上壓實，最后再進行內(nèi)飾板產(chǎn)裝配,。

實習(xí)生活很快就結(jié)束了,，在實習(xí)過程中，不僅學(xué)會了不良反應(yīng)的處理辦法,，汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良,，造成水溫過高會出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法,，我轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修，轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修以及對密封性能處理的要點等等內(nèi)容,，不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，還學(xué)會了如何處世為人。

頂崗實習(xí)報告篇六

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頂崗實習(xí)報告

**年***月至**月兩個月期間，我在******有限公司辦公室文員崗位實習(xí),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感到了彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,?？床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問。

自學(xué)能力

在學(xué)校時,，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心,。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的的,。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

工作辛苦

由于自己是實習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差,，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。雖說是實習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)校可以睡睡懶覺,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成,。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干,。

理財能力

20**年11月至12月兩個月期間，我在大連北城集團嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實習(xí),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的`時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。

頂崗實習(xí)報告篇七

所謂金工實習(xí),，指的是金屬加工工藝實習(xí),，是一門實踐基礎(chǔ)課,，也是工程材料以及機械制造的基礎(chǔ)課。下面是本站為大家搜集整理的金工頂崗實習(xí)報告,，歡迎閱讀與借鑒,。

金工頂崗實習(xí)報告(一)

為期五周的金工實習(xí)結(jié)束了，在實習(xí)期間雖然很累,，但我們很快樂,，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習(xí)期只有短短的五周,，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分，對我們來說,，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活,。

通過這次金工實習(xí),，我了解了鉗工、車工,、銑工、磨工和數(shù)控車,、銑,、火花機、線切割機等的基本知識,、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：鉗工、車工,、銑工,、磨工等的操作。

第一項：辛苦的鉗工

在鉗工實習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、鋸割,、銼削,、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。我們實訓(xùn)的項目是做一個小榔頭,，說來容易做來難，我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭,，在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢,。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1,，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全,。2,，使用機床、工具(如鉆床,、砂輪等),，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用,。3，臺虎鉗夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴孔等。雖然不是很標準,，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們幾天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,，可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到晚上時,，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時,，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范,，和我們一樣,，看到這每每給我以動力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項：輕松的車工,、銑工

車工,、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。銑床主要由主軸箱,、主軸、立柱,、電氣柜,、工作臺、冷卻液箱,、床身,。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的,，老師又向我們講解了各個手柄的作用,，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件,。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工,，搞了整整一個下午,，自以為差不多的時候,，準備在加以最后一刀,，卻操之過急,，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,，才能把知識靈活,、有效的運用到實際工作中。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。

這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種相輔相成，互相補充,，能填補其中的空白,，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí),，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,，科技含量較低,，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

第三項：磨工操作和數(shù)控車,、銑,、火花機、線切割機等參觀

在我們實訓(xùn)快接近尾聲的時,，老師把我?guī)У搅四ス嵱?xùn)室邊講解邊操作磨床,，在我們認真聽完以后自己開始動起了手，自己操作機床,，磨自己前面鉗工實訓(xùn)做的榔頭,，在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊，使我們的第一件作品更加完美,。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,，這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅實的基礎(chǔ)。

總而言之,，雖然在五周的實訓(xùn)中,，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個過程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化“而來的,。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷,，反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認真與用心分不開,。金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針!

金工頂崗實習(xí)報告(二)

短暫的金工實習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實習(xí)任務(wù).實習(xí)雖然是結(jié)束了,，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多,。

一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠,、對工具,、對機器產(chǎn)生認知,進而了解和熱愛。

第一項,，我們要進行最累一項工種—鉗工,，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件,，是最能鍛煉一個人動手能力的,，一些機器加工不了的零件，都要由鉗工來完成,。老師介紹了鉗工的各種知識,，它作用廣泛，如切削加工前的準備,，機器裝配前的準備,，某些精密零件的加工等。我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,，應(yīng)該好好去體驗,。同時老師也提醒我們要愛護工具,，保護自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害,。我們意識到金工實習(xí)不是鬧著玩的,，要時刻小心。

在鉗工實習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗,，用來夾各種工件,。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀,、直角尺等等,。老師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的,，所以很興奮,。不過我很快意識到要真正能夠掌握它，還需付出長久的努力,。

鉗工實習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運動,。

剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗出巧勁如何用,，看著鋸痕的加深,，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工,，由于我們這組鋸出來的面比較平,，所以銼的過程并沒花費很長時間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候,，還是很辛苦的,。

鉗工還需要人的耐性。

鉗工第二次時我們用了一上午只干一件事——銼,。由于一上午只銼,，身體機械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦,。這是很考驗人的,，這要求我們擁有一絲不茍的負責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體,，同時錘煉我們的精神,。

最后是劃線、打樣沖,、鉆孔,、攻絲、套扣,，這幾項還是比較快的,，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的,。劃線、打樣沖時注意不要歪了就行,。鉆孔時是手動進給,，用力不能太猛。攻絲套扣時應(yīng)該先慢后快,，才夠容易成功。攻絲時不可盲目加工,，要注意螺紋深度,。最后，我還用銼磨了一下毛邊,。

最后一天交作品時,，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實習(xí),，充滿汗水,，但我也從中學(xué)到了許多許多。

第二項是車床,。老師為我們詳細的介紹各種刀具,，工件，車床的相關(guān)知識,，雖然這些知識對我們很陌生,，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣,，聽的也比較認真,，因為這些知識是最基本最重要的，老師也強調(diào)了我們要注意安全,，包括著裝,，工作習(xí)慣等等。我們接下來按照分組,，由不同的老師帶領(lǐng)進行各自的學(xué)習(xí),。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：車端面,、車外圓,、車臺階、切槽及切斷等,，車工所用的刀具有：車刀,、鏜刀、鉆頭等,，常用設(shè)備為臥式車床,。車銷加工時,，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動,。

面對著龐大的車床,，我們除了好奇外，對它十分的陌生,，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,。我們逐漸熟悉車頭箱，進給箱,，溜板箱,，刀架等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床,，重點進行縱橫向手動進給練習(xí),。要求達到進退動作準確、自如,，且要做到進給動作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開車練習(xí),，每項操作都進行到我們熟悉為止。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,，我們已經(jīng)熟悉了本項操作后老師讓我們每個人都進行了一次車端面工作,。在工作前老師要求我們認真查看機床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤滑油,，并再次強調(diào)工件,、刀具要加緊，不用時不可隨意亂放,，以防飛出,。我自己感覺第一天所做的這些還是比較簡單。但是,，第二天我們組比較失敗——只做出一個半成品,。原因是我們對操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時總會先停車后退刀,，然后毛培表面會留下一條刀痕,，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具,。我們還在切斷時犯錯,，由于計算數(shù)值錯誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到,。但是,，人是會吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進步的，因此,，在第三天,，我們組一上午就做出了六個成品!

頂崗實習(xí)報告篇八

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了,，我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)——頂崗實習(xí),。

小時候，宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡,。在我的心里,，老師猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,，孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是虹,，為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁,。對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功,，學(xué)生的進步就是自己的進步;對于老師,，酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實習(xí),，可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),，也更深刻地認識了這個職業(yè)。

實習(xí)期間,，我收獲了很多,，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對自己的學(xué)生聽到有人對我喊：“老師好!”的聲音;第一次走上講臺，拿起粉筆,，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與學(xué)生面對面的探討問題,、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……第一次寫新聞，做報紙,，第一次組織活動……這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍,。頂崗實習(xí)是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。是走向社會的前奏曲,。通過實習(xí),，接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學(xué)的理論知識,、基本技能和專業(yè)技能,，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作能力,。這四個半月的體驗,，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高,，體會了作為一名老師的艱辛與勞累,，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。

現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

一,、生活篇

四個多月的時間里留下了許多美好的回憶,，讓我們細細品味。在威縣二中實習(xí)生活過得很充實,，很快樂,，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,，包餃子,，搞團日活動。盡管我們十六個人來自不同的班,，在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,，但在半年的實習(xí)期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實習(xí)學(xué)校時,，我們一起打掃收拾我們的宿舍，威縣二中記錄了我們的歡笑,，我們的忙碌,，我們的進步與成熟等等。

這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,，其中的點點滴滴都銘記于心,。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對,，走上自己另一個精彩的人生旅程,。

二、教學(xué)實習(xí)篇

在四個多月的實習(xí)時間里,，我主要負責(zé)高一的英語課,。高一不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，在半年的實習(xí)階段,，我教高一一班,，每天上一節(jié)課，相對于其他實習(xí)生我是很輕松的,。我的指導(dǎo)老師是岳麗老師,，班主任是劉芳紅老師，岳老師對人很熱心,，對于我的教學(xué)總是給我們很認真的指導(dǎo),，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法,、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,，老師們都很熱情負責(zé)，對我們的工作也很配合,，生活上給予關(guān)心,，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進步離不開老師們的幫助,。在聽課中,，我個人體會很深。因為學(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別,，所以在聽課的同時,，我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達到良好的效果,。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識點變得通俗易懂,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識,，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間,，好好駕馭整個班級教學(xué)等,。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記,，聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點。形成自己的講課風(fēng)格,。

難以忘記第一節(jié)課,，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分,，但是還是很緊張,，所以感覺還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課,。課后岳老師和劉老師認真的給我評課,，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題,。

雖然第一節(jié)課講下來了,，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時間,，我準備好后,，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,，很認真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,，這讓我很欣慰,。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課,、上課,，不再緊張了。

四：活動篇

學(xué)習(xí)的同時我們積極組織學(xué)生搞課外活動,，只有勞逸結(jié)合才能保證德智體美全面發(fā)展,。每周六晚上組織學(xué)生看電影，九月份,，組織開展“擠球蟹行”活動,，十月份開展“隊列比賽”十一月份舉辦“感恩二中，歌唱祖國”歌詠大賽,，十二月份舉辦了“智力競賽”活動,。我的班級都取得了不錯的成績。通過開展這些活動有效地陶冶了學(xué)生身心,，提高了同學(xué)們的班級榮譽感和集體觀念,。同時也為我和我的學(xué)生留下了一段難忘的回憶。雖然我們相處的時間不長,，但這段情誼將會長留彼此心間,。

三、反思總結(jié)篇

這次的頂崗實習(xí),，我的感受頗多：

首先,，我深感知識、學(xué)問浩如煙海,，使我不得不刻苦鉆研,。如果我們僅懂得書本上的知識的話,，那是遠遠不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水,。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,，而且學(xué)生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,，所以自己的知識面一定要廣。當(dāng)然,，探索是艱苦的,，但是，在這種富有成效的實踐中,，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅,、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時,，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足,。

其次，我深刻地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，

不僅要學(xué)識淵博，其他各方面如語言,、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后,，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師,。

再次,，一個學(xué)生就是一個世界,。教師所面對的不只是一個世界,，而是幾十個，甚至上百個世界,。每個學(xué)生都有自己的特性,。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以按照固定的工藝流程,，有統(tǒng)一的型號,，用一個模子，而必須根據(jù)每個學(xué)生的不同情況,，加以教育,。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石,，把教師比作雕刻家。作為雕刻家,，要雕出好的作品,，就要根據(jù)大理石的形狀、質(zhì)地,、色澤等不同條件,，通過精細的加工，把它們雕刻成各不相同,、各具特色的工藝品,。這個過程是一種創(chuàng)造的過程，也是很艱苦的探索,。

還有,，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,，它孕育著愿望,，溢生動力。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,，是學(xué)生活動的組織者、參與者,、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友,。

最后,，短短的半年時間，讓我清楚地懂得：教師的.職責(zé)不僅僅是教書,，更重要的是育人,。教師的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望,、聞,、問、切”四診法,。于是,，我總結(jié)出四點：細心“望”其表,，耐心“聞”其聲，真心“問”其想,，準確“切”其脈,。學(xué)生需要“愛心”。一次次真心實意的交談,，一句句親切入微的話語,，一份份暖意融融的愛護，學(xué)生會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理,，將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣,，讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易，愛就在身邊,。要知道,，每個孩子都有自尊心，老師客觀公正的評價,，有助于“后進生”的轉(zhuǎn)化,。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分，在失敗中點燃希望之火,?？傊逃且粋€互動的過程,，老師只要認真投入教學(xué),，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

通過這次實習(xí),，我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高,。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不是一名學(xué)生,，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響,。也許，隨著歲月的流逝,，我會淡忘他們的臉孔,，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,，我付出了很多,，但得到學(xué)到的更多,。不管將來我是否成為一名教師,，這些都使我終身受用。

“德高為師,，身正為范”,，這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信,，經(jīng)過自己的努力，終有一天會“待到山花爛漫時,，她在叢中笑”,。我盼著站上講臺的那一天早日到來：

我會把我所知的一切教給學(xué)生;

我會把我的藍圖化為現(xiàn)實;

我會把它當(dāng)作是自己對人生追求的真正開始!

選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔,。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié),。

教學(xué)篇。

一,、自信登講臺,，緊張不再來

清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,，后來不斷給自己加油打氣,，慢慢的可以自信的站在講臺上,，自然流暢地給他們上每一節(jié)課,。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負更多的責(zé)任,。

二,、掌握重難點,，清晰理思路

一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員,，他們在課堂上扮演形形色色的角色,。初登講臺的我們對教材不熟悉,，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教,，剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適,，聽他的意見,。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課,，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足,，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了,。聽了這些話我明白自己有進步了一點,。

三、板書不發(fā)愁

四,、采取各種方法提高管理水平

在課堂上，教師不僅是引導(dǎo)著,，知識的傳授者,，還是一名管理者，在課堂上如何管理好學(xué)生這也是一個令人頭疼的問題,，這一學(xué)期的管理工作讓我深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責(zé)罵,，要讓每位學(xué)生在課堂上都有事可做。我所教的科目是英語,，其實對于一些七年級的孩子學(xué)習(xí)英語還是有些吃力的,，尤其是男生。雖然是七年級第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了英語,，他們上課幾乎不怎么好的聽講,，看到這種情況我很著急，后來我在備課的時候?qū)ｉT找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題,，只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會讓他們回答那些基礎(chǔ)的題,。當(dāng)他們回答正確后便會帶領(lǐng)全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲，給他們鼓勵,。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們在上英語的時候開始認真的聽講了,，作業(yè)也認真的寫了。其實每個學(xué)生都一樣,，他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚,。如果多一些鼓勵的話，會充分調(diào)動他們的積極性,。每個學(xué)生的積極性都調(diào)動起來后課堂管理將不再是難題,。

五、融洽的交流，及時的反饋

教師上課的過程就是跟學(xué)生交流的過程,，好的交流不僅能活躍課堂氣氛,，還能讓學(xué)生更好的接受你所講的知識,。我發(fā)現(xiàn)在上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法,。在課上我會讓學(xué)生進行大量的練習(xí)，這時候我會觀察他們的眼睛,，通過他們看我的神態(tài)我會發(fā)現(xiàn)誰掌握了這節(jié)課的內(nèi)容誰沒有掌握,，這樣我會隨時靈活的變通我的課堂安排。讓學(xué)生爭取每節(jié)課都能夠很好的掌握,。課下我會找同學(xué)聊天,，讓他們給我提一些意見，讓我不斷改進不斷提高,。交流是連接師生之間的橋梁,，有了這座橋課堂效果才更好!

管理篇

來廣宗縣第二中學(xué)實習(xí)的第二周我便擔(dān)任了七年級125班的副班主任，協(xié)助正班主任李老師做好班級管理工作,。經(jīng)過一學(xué)期的實習(xí)班主任工作后感觸頗多,，自己從中也學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗。

125班的正班主任李老師是一位特別優(yōu)秀的班主任,，曾在全縣班主任大賽中取得了第一名的好成績,，從她管理班級的過程中我學(xué)到了很多。在學(xué)生眼里她是一個多變的人,，課堂上她是一位不折不扣的嚴師,，在剛進班的第一天她就給學(xué)生定下了作為一名125班的學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)矩，她所立下的規(guī)矩那都是鐵的政策,，無論誰違反紀律后都必須受到應(yīng)有的懲罰,。記得有一次一個女生被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扣了一分，下課后她便哭著拿著一份保證書來找李老師請求原諒,。這件事給我的啟發(fā)很大,，七年級的學(xué)生正處在自制力特別差的時期，如果他們的每一次犯錯都不會承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，那么所有的紀律對他們而言將形同虛設(shè),。這對他們今后的學(xué)習(xí)有百害而無一利。

在生活中李老師卻完全是另外一個人,，她像是一個溫柔的大姐姐一樣關(guān)心每一位學(xué)生,。她熱心地幫每位在生活上有困難的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她是一位嚴師,，在生活中她卻像一位慈母,，因此她贏得了學(xué)生的尊敬與愛戴。

班主任工作很瑣碎，尤其是面對那些剛從小學(xué)升入初中的七年級學(xué)生,，那班主任更得身兼數(shù)職,。首先是一名引導(dǎo)者。面對中學(xué)階段的學(xué)習(xí),，好多學(xué)生一下子適應(yīng)不了,，之前他們只學(xué)習(xí)幾門課程，進入初中后面對新加的陌生課程他們有點措手不及,，作為班主任得在開始的時候幫助他們更快地適應(yīng)初中課程的學(xué)習(xí),，告訴他們該怎樣去學(xué)習(xí)每一門課程，怎樣分配自己的時間,，讓他們在學(xué)習(xí)上盡快完成由小學(xué)向中學(xué)階段的過渡,。

面對一種全新的生活，這些還未長大的孩子們會產(chǎn)生許多矛盾與困惑,，這就要求班主任不僅要像母親一樣關(guān)心他們,，還得像朋友一樣多跟他們交流，溝通,，走進他們的內(nèi)心,，聆聽他們的心聲。班級管理工作讓我明白一個道理：只要你用一顆真誠的愛心去面對學(xué)生,，收獲的一定是更多的愛,。

剛?cè)雽W(xué)的第一周我們班的李璐同學(xué)肚子不舒服，我發(fā)現(xiàn)以后立刻帶她去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,，買藥,，回來后給她從辦公室拿了杯熱水讓她暖暖肚子，其實做這些事只是出于老師職責(zé)的一種本能,，但是在后來的一次作文中她記錄下了這件事,，表達了對我的感謝?？吹侥瞧魑淖约汉芨袆?。好多在你看來只是很小的事情而這些孩子們卻一件件都記在心里。偶爾翻看他們的日記會經(jīng)?？吹接嘘P(guān)我們的語言,，好多事情我們自己早已忘記但這些可愛的孩子們卻不會忘記。他們會一直用一雙感恩的眼睛去看你,。

曾聽同時戲說班主任像一個保姆,，大事小事都得管，而我覺得班主任更像父母,。因為保姆只是單純的付出自己的勞動力,，而班主任付出的是對學(xué)生的愛心,，父母對孩子的愛不會隨外在的物質(zhì)條件的變化而有絲毫減少，班主任也一樣,，而這一點保姆卻做不到,。

一個學(xué)期的班主任工作讓我收獲很多，而最大的收獲便是在今后的生活中我多了83份牽掛,。我愛這些孩子們!

頂崗實習(xí)報告篇九

為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了,，同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣力，因為都想多學(xué)些課本以外的知識,。下面就金工實習(xí)做一簡單的`總結(jié),。

金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù),。

作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要,，但動手能力也是至關(guān)重要,，現(xiàn)在的很多大學(xué)生,，特別是來自城市的同學(xué),，平時自己動手的機會少，動手的能力差,，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求,。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會,，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里,，自己動手,，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的,。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會,，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

再一次穿上軍服的我們,，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情,，向著工專金工實習(xí)基地進發(fā),，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,，時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間,，短學(xué)期兩周的18個學(xué)時的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍領(lǐng)的日子里,，我們有過艱辛,，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗,。和老師,，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗,，將是我人生里永恒的回憶,。

在實習(xí)期間，我先后參加了車工,，焊接,，，鉗工,，銑工,，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,，增強自己的動手能力,。

第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮,，一大早,，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),，今天提前上一節(jié)課,，老師給我們講解金工實習(xí)的意義，課程安排,，以及實習(xí)過程中的安全問題,。總體而言,，我們上的實習(xí)課明顯偏少,，這可能由于場地的原因，不過相信以后學(xué)生的實習(xí)時間會逐漸增加,。接下來,，老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具，工件,，車床的相關(guān)知識,，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解,，讓我們開始產(chǎn)生了興趣,，聽的也比較認真,，因為這些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組,，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種,。

我分在第三組，首先接觸的工種是車工,。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋,、端面,、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀,、鏜刀,、鉆頭等，車銷加工時,，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動,。

面對著龐大的車床,，我們除了好奇外，對它十分的陌生,，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,，我們逐漸熟悉車頭，進給箱,，走刀箱,，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床,，重點進行縱橫向手動進給練習(xí),。要求達到進退動作準確、自如,，且要做到進給動作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開車練習(xí),，每項操作都進行到我們熟悉為止，接下來,，老師要求我們做自動走刀車外圓,，每次車的直徑為20 mm，那么刀具只能前進10mm,，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調(diào)零,，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,，開車，待走刀前進到3/4時,，改為手動走刀到精確位置,，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,，我們已經(jīng)熟悉了本項操作,。由于時間的原因，我們只能給這個任務(wù),，不過我們做的很認真,，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興,，相信自己在接下來的實習(xí)中會越做越好!

曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,，我知道那就是焊接，這節(jié)課,，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣,，比我想象的要難的多了,。

今天，老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,，我們在操作時要懂得保護自己，穿上工作服,，帶上面罩,。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,，還有裂紋,，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時,，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度,，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住,。每個同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,，心里那個著急啊,，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感,，在最后的考試中以良的成績通過,。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識,，但要想作到職業(yè)工人那樣標準,，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧,。焊接雖然很累,，也很危險，但我們親手焊接過,，體驗過,，以后有機會再好好實踐。

今天,，我們要進行最累一項工種—鉗工,，老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些偉大的工程師,，他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,，而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,，我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,，實習(xí)期間應(yīng)該好好去體驗。

頂崗實習(xí)報告篇十

掌握商品物流的運作流程,。

在物流倉庫庫區(qū)內(nèi)實際操作,，重點掌握收貨、分揀,,、發(fā)貨的工作流程,。

實習(xí)的前一天我們?nèi)⒂^了福州蘇寧易購倉庫,蘇寧倉庫主管給我們介紹了倉庫的規(guī)模、性質(zhì),、還有我們實習(xí)期間要做的事情,倉庫人員的主要工作是收貨,、分揀,、發(fā)貨的工作流程。在蘇寧中心庫里工作,，主要從事貨物揀配工作,。蘇寧倉庫主管帶領(lǐng)我們參觀了中心庫，并講解其布置的原理物流配送中心使用wm倉庫管理系統(tǒng),，可以有效支持不同用戶的不同信息需求,，更加合理地平衡工作負載，減少級別錯誤,，提高庫存準確性和倉儲空間利用率,，降低作業(yè)成本。物流配送中心的另一個重要核心軟件系統(tǒng)tm運輸管理系統(tǒng)能夠針對訂單的零售配送和長途配送,，優(yōu)化路線排程計劃,，有效減少配送里程和工作時間，徹底轉(zhuǎn)變?nèi)斯づ懦痰膫鹘y(tǒng)作業(yè)方式,。計劃建立的多媒體監(jiān)控系統(tǒng),，包括圖像監(jiān)控、通訊視頻,、信息匯聚,、指揮調(diào)度等功能，可以對全國所有連鎖店面,、物流中心,、售后網(wǎng)點進行監(jiān)控和實時管理。

蘇寧大庫給我的第一印象就是規(guī)模大,，家電種類和數(shù)量多,，這充分顯示了蘇寧公司的核心競爭力。之后,，主管向我們介紹了倉庫工作的流程,，蘇寧的大庫主要有收貨，存貨,，盤貨,，發(fā)貨四項功能，每一項工作都要很好的鏈接才能保證整個工作的順利進行,。我做的具體的工作是將高層貨架的貨物用工具運到集貨位,，雖然是一個普通的工作，但也要認真對待,。

11月10號我們男生來到蘇寧倉庫開始了第一天的實習(xí)生活,，第一天因為蘇寧的活動還沒開始，今天都沒有什么事情做，我們開始與主管交流,，談工作的內(nèi)容,，蘇寧的升職空間。在10點中左右來了卡車的貨物,，我們開始了卸貨,，這里的貨物一般是不大的,，主要是網(wǎng)購貨物,，貨物有大箱子和家電，大家一起干,，4個人去拉液壓車,，和木板，大部分人去卸貨，有4個人上車搬貨，8個人整理貨物,。半小時后我們將貨物卸載完畢，接下來就是清點貨物,，因為貨物有大有小不太好清點,，一般要3人清點一板貨物，清點完后要對貨物進行入庫,，掃碼（掃貨物箱的條形碼）,，接下來對貨物分類，我們是按地區(qū)分類。

下午我們對貨物進行了按五區(qū)八縣進行分類,，最難得工作就是找貨物,，對照貨物單在貨物架上進行找貨,，因為太多的貨物不好找,，因為各種原因有時會找不到貨,。找完貨后進行掃碼出貨。這就是實習(xí)的重要工作流程,。以后的幾天我們都重復(fù)以上的工作,。

1、 手推液壓車的使用方法與工作內(nèi)容

2,、物流運作流程：

物流運作流程:

蘇寧物流的創(chuàng)新：家電產(chǎn)品存在著單體體積大,、種類多、型號復(fù)雜,、存儲配送要求高,、工作強度大等特點，家電流通行業(yè)的物流模式一直是國內(nèi)物流業(yè)重點關(guān)注的課題,，蘇寧改良了這一流程,，率先推出的一代物流配送模式：賣場不設(shè)備品庫，在另一地方單獨設(shè)倉庫,，貨賣出時不驗機顧客只需拿好發(fā)票在家等著送貨上門即可,。

引進進、銷,、存,、送、裝一體化管理的erp系統(tǒng);sap信息管理系統(tǒng)

在配送中心九天的實訓(xùn),，讓我對物流操作系統(tǒng)的基本流程有了了解,、在實訓(xùn)中對各個工作流程有了一定的認識，通過本次實訓(xùn)將理論與實際操作相結(jié)合,，對于物流的各個要素環(huán)節(jié)有了更深一步的認識,。

在這段時間里，我對于配送中心的各個環(huán)節(jié)總結(jié)出以下幾點：

首先,，配送作為服務(wù)性質(zhì)的企業(yè),，第一要素就是以客戶為出發(fā)點,。按客戶的要求為第一要素，符合了“顧客就是上帝的理念”

配送運輸是短距離的末端運輸,，面對客戶多,、商品品種多、數(shù)量少,、送貨頻率高的市場特點,，配送運輸距離短、線路復(fù)雜,，在整個運輸過程中它是處于“二次運輸”,、“支線運輸”、“末端運輸”的位置,，與一般的長距離,、大批量運輸有著本質(zhì)區(qū)別。

整個配送體系有明確的經(jīng)營組織——專業(yè)配送中心,，穩(wěn)定的商品供應(yīng)渠道,，現(xiàn)在化、自動化裝備,，專業(yè)化管理水平,。配送是一種專業(yè)化的分工方式。配送為客戶提供定制化的服務(wù),，根據(jù)客戶的訂貨要求準確及時地為其提供物資供應(yīng)保證,，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時可以通過專業(yè)化的規(guī)模經(jīng)營獲得單獨送貨無法得到低成本。

配送的全過程必須有現(xiàn)代化的技術(shù)和裝備作保證,，配送時以現(xiàn)代物流技術(shù)和管理方法實現(xiàn)資源配置的經(jīng)濟活動,。配送聯(lián)系著供應(yīng)鏈的上游和下游，是許多物流活動的有機結(jié)合體,，其運作管理具有明顯的綜合性和復(fù)雜性,，因此必須配備現(xiàn)代化的技術(shù)裝備。

在流通中心的各個環(huán)節(jié)中,，一般的作業(yè)流程如下：

訂單處理,，無論從事何種貨物配送活動，配送中心都有著明確的服務(wù)對象,，換言之,，無論何種類型的配送中心，其經(jīng)營活動都是有目的的經(jīng)濟活動,，據(jù)此,，在未曾進行實質(zhì)性的配送活動之前，都有專門的機構(gòu)以各種方式收取客戶的訂貨通知單加以匯總,。按照慣例,，接受配送服務(wù)的各個客戶一般都要在規(guī)定的時間以前將訂貨單通知給配送中心,，以此來確定要配送貨物的種類、規(guī)格,、數(shù)量和配送時間等,。獲取和匯總客戶的訂單是配送中心組織和調(diào)度諸如進貨、理貨,、送貨等活動的重要依據(jù)，是配送中心祖業(yè)流程的開端,。

進貨,，配送中心的進貨流程包括以下幾種作業(yè)。首先是訂貨,。配送中心受到和匯總客戶的訂貨單后,，首先要確定配送貨物的種類和數(shù)量，然后要查詢本系統(tǒng)現(xiàn)有庫存商品中有無所需的現(xiàn)貨,。如有現(xiàn)貨,，則轉(zhuǎn)入揀選流程：如果沒有，或雖有現(xiàn)貨但數(shù)量不足,，則要及時向供應(yīng)商發(fā)出訂單,，進行訂貨。有時,，配送中心也根據(jù)各客戶需求情況,、商品銷售情況以及與供應(yīng)商簽訂協(xié)議，提前訂貨,，以備發(fā)貨,、配送。通常,，在商品資源寬裕的條件下,，配送中心向供應(yīng)商發(fā)出訂單之后，后者會根據(jù)訂單的要求很快組織供貨,，配送中心的有關(guān)人員接到貨物以后,，需要在送貨單上簽收，繼而對貨物進行檢驗,。

驗收,，采取一定的手段對接受的貨物進行檢驗。若與訂貨合同要求相符,，則很快轉(zhuǎn)入下一道工序;若不符合合同要求,，配送中心將詳細記載差錯情況，并且拒收貨物,。按照規(guī)定,，質(zhì)量不合格的商品將由供應(yīng)商處理,。入庫，對于生產(chǎn)商送交來的商品,，經(jīng)過有關(guān)部門驗收之后,，配送中心的工作人員隨即要按照類別、品種將其分門別類地存放道指定的場地,，或直接進行下一步操作-加工和揀選,。

在蘇寧公司的九天的實習(xí)期間，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。想想時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間在公司的實習(xí)工作已過去,，很高興學(xué)校有實習(xí)這么一項作業(yè),，我深知：學(xué)校讓我們實習(xí)的目的是為了培養(yǎng)我們運用專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，獨立分析和解決實際問題的能力,，提高專業(yè)意識,，增強專業(yè)技能。在這實習(xí),，我都是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,。在倉庫這段期間，我也努力的去了解倉庫的管理知識,。

同時這次實踐也讓我更深入的了解到,，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,，但總體上看,，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段,，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng),，在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題,，我們必須擴大規(guī)模,，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗和做法,，把物流行業(yè)做好做強,。

作為一名采購專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好物流基礎(chǔ)知識是非常重要的,，更可貴的是把握好實踐機會,，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),。由于現(xiàn)代化的物流與信息技術(shù)緊密結(jié)合，對我們的計算機水平的要求越來越高,。努力學(xué)習(xí)計算機與學(xué)好專業(yè)知識同樣重要,。