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2023年頂崗實習(xí)報告 跟崗頂崗實習(xí)報告心得體會(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 16:56:10
2023年頂崗實習(xí)報告 跟崗頂崗實習(xí)報告心得體會(實用10篇)
時間:2023-10-11 16:56:10     小編:夢幻泡

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。通過報告,,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,,并采取相應(yīng)的行動,。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧

頂崗實習(xí)報告篇一

在大學(xué)生日益增多的情況下,,實習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生們不可或缺的一部分。跟崗頂崗實習(xí)是一種可以讓大學(xué)生深入了解職場,、鍛煉能力的實習(xí)方式,。本文將結(jié)合自身實踐經(jīng)歷,分享我在跟崗頂崗實習(xí)中的心得體會,。

【第一段】實習(xí)前的準(zhǔn)備與規(guī)劃

在跟崗頂崗實習(xí)之前,,我提前了解了所實習(xí)企業(yè)的背景和崗位要求,明確實習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,。在實習(xí)前與導(dǎo)師進(jìn)行了交流,,了解了實習(xí)的工作內(nèi)容和公司的期望,并根據(jù)自身能力做了合理的規(guī)劃,。這個階段的準(zhǔn)備對于實習(xí)的順利進(jìn)行起到了重要的作用,,能夠為自己的實習(xí)提供一個良好的開始。

【第二段】實習(xí)中的適應(yīng)和進(jìn)步

剛開始的時候,,我對公司的運營流程和工作模式并不了解,,感到有些慌張。然而,,通過與同事們的交流和實踐,,我逐漸適應(yīng)了這種工作環(huán)境,并漸漸融入了團(tuán)隊中,。在實習(xí)過程中,,我積極主動地學(xué)習(xí)并且盡力做到每一項工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。隨著時間的推移,我的工作經(jīng)驗不斷豐富,,工作效率和自信心也逐漸提高,。這段時間的實習(xí)讓我在專業(yè)技能和團(tuán)隊合作能力上都得到了很大的進(jìn)步。

【第三段】實習(xí)中的問題與解決

在實習(xí)過程中,,我也遇到了各種問題,,比如在開展實際工作時出現(xiàn)的困難、與同事合作時的磨合等,。面對這些問題,,我積極主動地與導(dǎo)師和同事們溝通交流,聽取他們的意見和建議,,加以改進(jìn),。我也通過查閱資料、參加培訓(xùn)等方式持續(xù)學(xué)習(xí),,充實自己的知識儲備,。通過不斷地解決問題,我不僅提高了自己的工作能力,,也進(jìn)一步增強了自己的溝通協(xié)調(diào)能力,。

【第四段】實習(xí)收獲與體會

在實習(xí)的過程中,我不僅在專業(yè)技能上有所提升,,更重要的是對職場規(guī)則和團(tuán)隊協(xié)作有了深入的了解,。通過親身經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到在職場中,,個人的努力和團(tuán)隊的默契都是十分重要的,。我也進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并明確了個人發(fā)展的方向和目標(biāo),。實習(xí)還讓我明白了與人相處的重要性,,通過與同事共事,我學(xué)會了如何謙虛地傾聽別人的意見,,學(xué)會了如何與他人合作共贏,。

【第五段】實習(xí)結(jié)束與未來展望

隨著實習(xí)的結(jié)束,我對跟崗頂崗實習(xí)這種方式有了更深的了解和認(rèn)識,。實習(xí)讓我以一名學(xué)生的身份進(jìn)入職場,,提前接觸到了真實的工作環(huán)境,對我的未來發(fā)展有了很大的幫助,。通過實習(xí),,我對自己的專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。未來,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,提升專業(yè)能力,,為順利就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

【結(jié)論】

跟崗頂崗實習(xí)是大學(xué)生成長道路上重要的一筆財富,,通過實習(xí),我不僅了解了職場,,提升了自己的專業(yè)能力,,還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和與他人合作的能力。我深信,,這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要支撐,,為我走向更廣闊的職業(yè)天地打下堅實的基礎(chǔ)。

頂崗實習(xí)報告篇二

下面是本站為你整理的頂崗實習(xí)報告2000字,,歡迎閱讀,。

實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,,鞏固知識,,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,,既開闊了視野,,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),,也是我們走向工作崗位的,。為了畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會參加工作,我于2018年11月25日在偉業(yè)五金(深圳)有限公司為期6個月的實習(xí),。雖然實習(xí)的時間不長,,工作量也不大,但在實習(xí)過程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知識,,也豐富的社會經(jīng)驗,,這些將對我日后的工作有很大幫助。

起初,,剛進(jìn)入車間的時候,,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作7個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,,所在小組的組長,、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單熟悉產(chǎn)品的流程,,我按照技術(shù)員教我的方法,,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,,通過他們的幫助,,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實行兩班制(a,、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30,。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,,同時給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子,、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等),。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),,我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置,。另外在工作中,,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花,、氣紋,、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,,要及時告知小組組長,、技術(shù)員,,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長,、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,。剛開始加工起來還真棘手的,,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的,,于是我便向小組里的員工同事交流,,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧,。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果,。同時在加工中選擇適合的加工工具,,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,,對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),,向他們請教正確的加工包裝方式,,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品,。

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),,我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),,在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,,則向小組長,、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決,。在他們的幫助下,,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,,慢慢提高自己解決處理問題的能力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,,對工作的積極性也有所提高,。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

經(jīng)過3個月的熟悉我也終于“脫離苦海”了,。告別了車間.走上了我的本意銷售.我從基層的訪銷員,,實習(xí)業(yè)務(wù)員做起.每天通過電話和網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系意向客戶。做好備注.慢慢的通過經(jīng)理的帶領(lǐng)我逐漸熟悉了這個職業(yè).在這段時間里,,我學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識,,這讓我個人更加的成熟和堅強;在實習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時,,曾夜不能寐的思考解決方法,,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因為我始終相信:生命在于堅持,,我可以接受失敗,,但我卻拒絕放棄!

就這樣,一個月,,兩個月過去了,,我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,,并及時的.解決,,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,,同時維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?

實習(xí)過程還使我懂的一些社會處事的道理。雖然開始時覺得這個實習(xí)和我的專業(yè)沒有太大相關(guān),,但經(jīng)過實習(xí)我明白了一件事:實習(xí)的內(nèi)容不是最重要的,,實習(xí)過程中培養(yǎng)的自學(xué)能力,積累的社會經(jīng)驗才是重要的,。實習(xí)就是為我們進(jìn)入社會做準(zhǔn)備,,無論做什么工作都是要走進(jìn)這個社會,就必須要適應(yīng)這個社會,,習(xí)慣這個社會,。雖然在學(xué)校里也總是強調(diào)自學(xué)能力,,但學(xué)校里的自學(xué)和社會里的自學(xué)是不一樣的,。在學(xué)校里老師告訴你學(xué)什么,然后讓你去自學(xué),,而社會里是完全的自學(xué),,沒有任何人會告訴你要學(xué)什么,必須自己去發(fā)現(xiàn),,如果不能發(fā)現(xiàn)就永遠(yuǎn)學(xué)不會,,那只能比人落后。社會經(jīng)驗更是重要的,,比如我學(xué)會了和人交往時要注意很多事,。要如何察言觀色來說對方樂于接受的話,而回避人家不喜歡的話來達(dá)到自己的目的,。又如,,如何贊美人,使人開心而不感到虛假,,這樣才使自己容易被人接受,。這些是沒人教的,都是自己通過觀察發(fā)現(xiàn)的,。這些也不是事故,,而是人與人相處確實需要注意的,這樣做會使他人感到開心,,而自己的目的也能實現(xiàn),,就算自己沒什么目的,,使他人開心也總是件好事。一位老師也這樣告訴我:不管在什么單位,,做什么工作,,人際交往都是重要的,因為社會就是人和人組成的,,到哪里也離不開人,,所以不管接觸的是什么人,和他之間是什么關(guān)系,,不論有沒有直接利益,,讓對方開心總是正確的,贊美人總是沒錯的,。因為你今天不用他也許明天就需要他,,雖然人和人的關(guān)系不是只有利用與被利用,但利用總是少不了的,。

頂崗實習(xí)報告篇三

第一段:引入實習(xí)背景及重要性(200字)

近年來,,隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各類實習(xí)逐漸成為大學(xué)生提升自身能力和增加就業(yè)競爭力的重要途徑之一,。而跟崗頂崗實習(xí),,作為一種全面、系統(tǒng)的實踐方式,,成為了大學(xué)生們爭相選擇的目標(biāo),。本次實習(xí)機會,讓我有幸進(jìn)入了一家知名公司的市場部門,,從事實際的市場運營工作,。通過這段時間的實習(xí),我對崗位職責(zé)和工作方式有了更深入的了解,,并且在實踐中不斷成長,。

第二段:實習(xí)工作內(nèi)容與經(jīng)歷(300字)

在實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研和競爭對手的分析工作,。盡管初來乍到,,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但是通過與同事們的密切合作和相互學(xué)習(xí),,我一點一點地適應(yīng)了工作節(jié)奏,,并且學(xué)到了很多實用的技能和知識。在市場調(diào)研中,,我學(xué)會了如何制定問卷和樣本調(diào)查,,并且利用市場調(diào)研結(jié)果為公司決策提供可靠的依據(jù)。在競爭對手分析中,我學(xué)到了如何收集和分析行業(yè)信息,,并基于此進(jìn)行市場定位的優(yōu)化和策略的調(diào)整,。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到實習(xí)的重要性,只有通過實踐,,我們才能真正掌握專業(yè)知識,。

第三段:實習(xí)心得與收獲(300字)

通過這段時間的實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,,還受益于與同事們的交流和學(xué)習(xí),。每天與他們一起工作,我不僅了解到了市場部門的各種工作流程,,也進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)隊合作意識和溝通能力,。在團(tuán)隊中,互相幫助和支持是非常重要的,,每個人都有自己的優(yōu)勢,,只有通過共同合作,才能夠更好地完成工作,。此外,,通過實習(xí),我還加深了對行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識,,了解到了市場中的潛在機會和挑戰(zhàn),。這些將成為我今后工作中能夠發(fā)揮優(yōu)勢并取得成功的關(guān)鍵。

第四段:實習(xí)中的困難與解決辦法(250字)

實習(xí)過程中,,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先,,我面臨的是時間管理的問題,,由于實習(xí)工作量大,我在開始階段很難合理安排時間,,導(dǎo)致工作進(jìn)度出現(xiàn)一定滯后,。為了解決這一問題,我與導(dǎo)師進(jìn)行了交流,,向他請教了一些時間管理的方法和技巧,。其次,我在與同事們的溝通中發(fā)現(xiàn)表達(dá)能力相對較弱,,不能夠很好地表達(dá)自己的意見和觀點,。為了提高溝通能力,我主動找同事交流,,從他們身上學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式。通過不斷的努力,,我慢慢地克服了這些困難,,并在實習(xí)中逐漸提高了自己,。

第五段:總結(jié)與感悟(250字)

通過這段時間的實習(xí),我深刻認(rèn)識到實習(xí)工作對于大學(xué)生的重要性,。實習(xí)不僅可以提高我們的專業(yè)能力,,更可以培養(yǎng)我們的各種綜合能力,如溝通能力,、團(tuán)隊合作能力和自我管理能力等,。我意識到,在工作中,,團(tuán)隊合作至關(guān)重要,,只有團(tuán)結(jié)一致,相互支持和幫助,,才能達(dá)到更好的效果,。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的不足,,并逐漸改進(jìn),,鍛煉了自己的意志力和耐心,培養(yǎng)了積極向上的工作態(tài)度,。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的簡歷,,也讓我為將來的職業(yè)生涯做好了更充分的準(zhǔn)備。我相信在今后的工作中,,我將更加自信和從容地面對各種挑戰(zhàn),。

頂崗實習(xí)報告篇四

前言

隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,,對于即將畢業(yè)的我們而言,,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),,我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí),,我是xxxx有限公司的儲備干部,,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,,體會到很多,,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一,、實習(xí)目的:

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候,我來到xxxx限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí),。

二,、實習(xí)單位及崗位介紹:

公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,,交通便捷,,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā),、生產(chǎn),、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè),。公司多年來集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新,、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

開發(fā)項目:各種定時器系列,,漏電保護(hù)器,,過壓保護(hù)器,插座和調(diào)光插座,,寵物用品,,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值,、質(zhì)量贏得市場,、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來,。

三,、實習(xí)內(nèi)容及過程

1、工作能力,。在實習(xí)過程中,,積極肯干,虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,,并提出一些合理化建議,,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2.實習(xí)方式,。在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識,。

3. 實習(xí)收獲,。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,,學(xué)到了實踐知識,,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四,、實習(xí)總結(jié)及體會:

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習(xí)生活,。在這段時間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,,有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,,她說要開心地工作,,工作得開心,只有這樣才能做到更好,。我也覺得做任何事情都一樣,,只有開心地去做才能把事情做好。

總而言之,,此次頂崗實習(xí)的機會來之不易,,工作的經(jīng)歷也來之不易,也相信此次實習(xí)會令我終身受益,。

從我踏進(jìn)實習(xí)單位的那一刻起,,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富,。

一、實習(xí)目的:

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候,,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。

二,、實習(xí)內(nèi)容及過程

1,、工作能力。在實習(xí)過程中,,積極肯干,,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,勝任單位所交給我的工作,,并提出一些合理化建議,多做實際工作,,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2.實習(xí)方式。在實習(xí)單位,,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),,以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實踐知識。

3. 實習(xí)收獲,。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù),。二是提高了實際工作能力,,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

三、實習(xí)總結(jié)及體會:

在摸索中,,為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了,。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事,。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗,、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個月里,,我學(xué)到了很多東西,。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富,。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,,這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,,堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作,??傊o我們實踐的機會,,我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié),,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多,。

聽得耳朵長繭,,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神,。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑,。

幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí),,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現(xiàn)實告訴我們,,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績,僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已,。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西,。我們沒有足夠的知識做鋪墊,,更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷,。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著,?!泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度,。也許并沒有真正遇到挫折,,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的,。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”一樣,我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情,。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,,這一切必將是我生命中不朽的記憶,,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富,。

前言

在進(jìn)行1年半的理論知識積累之后,,要有一個踏入社會進(jìn)行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用,。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會,。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),,這就是這次實習(xí)的目的.所在,。

正文

大二的第一學(xué)期一結(jié)束,老師布置完任務(wù)后,,我就開始了我的實習(xí)生活,。我深刻的明白這次實習(xí)的重要性,因為這次實習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口,,同時又是擇業(yè),,社會交往乃至認(rèn)識社會的機會,,所以我決定,在這次實習(xí)生活中,,嚴(yán)格的要求自己,,并悉心向各位師傅請教,,讓自己通過這次實習(xí),,確實學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

這次實習(xí)工作將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,,腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,,但始終相信自己在這種情況下會更加努力。

在一個月的實習(xí)中我可以說是對我的磨練,,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,,讓我在加深自己專業(yè)的同時,,也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。建筑,,土木在我這次的實習(xí)中也占了很大的部分。

以前知道室內(nèi)功能設(shè)計和效果設(shè)計的最終結(jié)合,。作為一個設(shè)計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,,這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)內(nèi)容,也有土木的內(nèi)容包含其中,。如果不了解實現(xiàn)功能設(shè)計的基本需要和方法,,那么你功能設(shè)計的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計,、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識,,還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要。

現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,,工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀,,個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計安排上。沒有工作和生活經(jīng)驗,,做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計安排的,,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。這也是大學(xué)會有那么多實踐的機會的原因吧,,我想這也正是我們自我提高的良好機會,,為我們進(jìn)入社會,接觸工作做準(zhǔn)備,。

如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢,。一方面來源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設(shè)計經(jīng)驗包括了解裝潢設(shè)計的市場,、常用及最新的材料,、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計風(fēng)格及流行時尚,、顧客心理學(xué)等等,,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知,。只有遇到問題才會有解決問題的方法,,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。

實習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式,。實習(xí)的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,,只有我自己給自己的壓力;第二是實習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設(shè)計師做軟件繪制施工圖及效果圖,,我還有機會去現(xiàn)場測量,,觀察施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,,也可能有機會實習(xí)談單,、協(xié)助設(shè)計師做方案。

當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習(xí),,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,,能否將周圍有利的資源及設(shè)計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí),。實習(xí)做為非畢業(yè)生的一個再學(xué)習(xí)的機會,,如何有效把握有效學(xué)習(xí)對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實習(xí)的我在工作上努力勤懇,、能吃苦耐勞,,相信自己能做到。

通過這次實際的工地實習(xí),,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),,理論與實際相差較大,,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,,更談不上掌握運用了,,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣,、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,,或者是一些皮毛的東西,,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,,才能達(dá)到這個目的,。

在實習(xí)了將近一個月的時間下,我終于達(dá)到了我的目的,,我不僅學(xué)到一些新的知識,,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,,只是粗略地知道其施工要點,,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,,卻是知之甚少,,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我這段時間所看到的那些施工技術(shù),,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,,我應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力,。

通過實習(xí),,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然,,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),,面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,,去除自身的一些不好行為,,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,,讓自己在以后的生活中更加自信,,更加堅強!

實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

頂崗實習(xí)報告篇五


時間過得飛快,,轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了,我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)——頂崗實習(xí),。

小時候,,宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心里,,老師猶如蠟燭,,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是虹,,為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師,,學(xué)生的成功就是自己的成功,,學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活,。頂崗實習(xí),,可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),也更深刻地認(rèn)識了這個職業(yè)。

實習(xí)期間,,我收獲了很多,,經(jīng)歷了許多的第一次:第一次面對自己的學(xué)生聽到有人對我喊:“老師好!”的聲音;第一次走上講臺,拿起粉筆,,從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與學(xué)生面對面的探討問題,、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,,共同探討教學(xué)中所遇到的問題……第一次寫新聞,做報紙,,第一次組織活動……這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍,。頂崗實習(xí)是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。是走向社會的前奏曲,。通過實習(xí),,接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,,綜合運用所學(xué)的理論知識,、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,,提高實際操作能力。這四個半月的體驗,,我收獲了很多,,綜合素質(zhì)得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,,也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任,。

現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:

一、生活篇

四個多月的時間里留下了許多美好的回憶,,讓我們細(xì)細(xì)品味,。在威縣二中實習(xí)生活過得很充實,很快樂,,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。記得大家一起聽評課,包餃子,,搞團(tuán)日活動,。盡管我們十六個人來自不同的班,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,,但在半年的實習(xí)期間,,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的宿舍,,威縣二中記錄了我們的歡笑,,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等,。

這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,,其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,,希望每一位隊友都能坦然地面對,,走上自己另一個精彩的人生旅程。

二,、教學(xué)實習(xí)篇

在四個多月的實習(xí)時間里,,我主要負(fù)責(zé)高一的英語課。高一不同于其它年級,,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,,在半年的實習(xí)階段,我教高一一班,,每天上一節(jié)課,,相對于其他實習(xí)生我是很輕松的。我的指導(dǎo)老師是岳麗老師,,班主任是劉芳紅老師,,岳老師對人很熱心,對于我的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),,并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法,、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,,老師們都很熱情負(fù)責(zé),,對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,,工作上給予指導(dǎo),,我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助。在聽課中,,我個人體會很深,。因為學(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,,我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng),,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達(dá)到良好的效果,。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識點變得通俗易懂,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,,學(xué)習(xí)如何傳授知識,,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,,好好駕馭整個班級教學(xué)等,。聽課的時候,我會認(rèn)真做好聽課筆記,,聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分,,以吸收老師的優(yōu)點。形成自己的講課風(fēng)格,。

難以忘記第一節(jié)課,,由于第一次上講臺,雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,,但是還是很緊張,,所以感覺還是很緊,非常感謝同學(xué)們的配合,,讓我最后順利的講下來這節(jié)課,。課后岳老師和劉老師認(rèn)真的給我評課,讓我知道了哪些不足,,并在以后的講課過程中注意這些問題,。

雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔(dān)心自己做得不好,。接下來的時間,,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽,。指導(dǎo)老師聽過以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,,還有一些要注意的問題及建議,,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰,。從那之后,,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,,不再緊張了,。

四:活動篇

學(xué)習(xí)的同時我們積極組織學(xué)生搞課外活動,只有勞逸結(jié)合才能保證德智體美全面發(fā)展,。每周六晚上組織學(xué)生看電影,,九月份,,組織開展“擠球蟹行”活動,十月份開展“隊列比賽”十一月份舉辦“感恩二中,,歌唱祖國”歌詠大賽,,十二月份舉辦了“智力競賽”活動。我的班級都取得了不錯的成績,。通過開展這些活動有效地陶冶了學(xué)生身心,,提高了同學(xué)們的班級榮譽感和集體觀念。同時也為我和我的學(xué)生留下了一段難忘的回憶,。雖然我們相處的時間不長,,但這段情誼將會長留彼此心間。

三,、反思總結(jié)篇

這次的頂崗實習(xí),,我的感受頗多:

首先,我深感知識,、學(xué)問浩如煙海,,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。俗話說得好:“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水,?!鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,而且學(xué)生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,,所以自己的知識面一定要廣,。當(dāng)然,探索是艱苦的,,但是,,在這種富有成效的實踐中,教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅,、歡樂和幸福,。因為在教師成功的同時,教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足,。

其次,,我深刻地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,,

不僅要學(xué)識淵博,,其他各方面如語言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。上完一節(jié)課后,,我最大的感受是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,,爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師,。

再次,一個學(xué)生就是一個世界,。教師所面對的不只是一個世界,,而是幾十個,甚至上百個世界,。每個學(xué)生都有自己的特性,。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣,可以按照固定的工藝流程,,有統(tǒng)一的型號,,用一個模子,而必須根據(jù)每個學(xué)生的不同情況,,加以教育,。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石,把教師比作雕刻家,。作為雕刻家,,要雕出好的作品,就要根據(jù)大理石的形狀,、質(zhì)地,、色澤等不同條件,通過精細(xì)的加工,,把它們雕刻成各不相同,、各具特色的工藝品。這個過程是一種創(chuàng)造的過程,,也是很艱苦的探索,。

還有,古人云:“知之者不如好知者,,好知者不如樂知者,。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,它孕育著愿望,,溢生動力,。作為教育工作者,就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且,,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者,、參與者,、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友,。

最后,短短的半年時間,,讓我清楚地懂得:教師的.職責(zé)不僅僅是教書,,更重要的是育人。教師的一言一行,,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望,、聞、問,、切”四診法,。于是,我總結(jié)出四點:細(xì)心“望”其表,,耐心“聞”其聲,,真心“問”其想,準(zhǔn)確“切”其脈,。學(xué)生需要“愛心”,。一次次真心實意的交談,一句句親切入微的話語,,一份份暖意融融的愛護(hù),,學(xué)生會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理,將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣,,讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易,,愛就在身邊。要知道,,每個孩子都有自尊心,,老師客觀公正的評價,有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化,。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分,,在失敗中點燃希望之火??傊?,教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),,孩子就會積極配合,。這種過程是很開心的!

通過這次實習(xí),,我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,,不是一名學(xué)生,,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,,隨著歲月的流逝,,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心,。在這段時光中,,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多,。不管將來我是否成為一名教師,,這些都使我終身受用。

“德高為師,,身正為范”,,這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信,經(jīng)過自己的努力,,終有一天會“待到山花爛漫時,,她在叢中笑”。我盼著站上講臺的那一天早日到來:

我會把我所知的一切教給學(xué)生;

我會把我的藍(lán)圖化為現(xiàn)實;

我會把它當(dāng)作是自己對人生追求的真正開始!

選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情,,如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣,。但是選擇它我無悔,。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個小小的總結(jié)。

教學(xué)篇,。

一,、自信登講臺,緊張不再來

清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,,當(dāng)時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺上,,自然流暢地給他們上每一節(jié)課,。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,開始肩負(fù)更多的責(zé)任,。

二、掌握重難點,清晰理思路

一直都聽說講課是一門藝術(shù),,老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色,。初登講臺的我們對教材不熟悉,,不能夠很好的掌握每課的重點難點,為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教,,剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適,,聽他的意見。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課,,讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足,,剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出,在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了,。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點,。

三、板書不發(fā)愁

四,、采取各種方法提高管理水平

在課堂上,,教師不僅是引導(dǎo)著,知識的傳授者,,還是一名管理者,,在課堂上如何管理好學(xué)生這也是一個令人頭疼的問題,這一學(xué)期的管理工作讓我深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責(zé)罵,,要讓每位學(xué)生在課堂上都有事可做,。我所教的科目是英語,其實對于一些七年級的孩子學(xué)習(xí)英語還是有些吃力的,,尤其是男生,。雖然是七年級第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了英語,他們上課幾乎不怎么好的聽講,,看到這種情況我很著急,,后來我在備課的時候?qū)iT找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題,只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會讓他們回答那些基礎(chǔ)的題,。當(dāng)他們回答正確后便會帶領(lǐng)全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲,,給他們鼓勵。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們在上英語的時候開始認(rèn)真的聽講了,,作業(yè)也認(rèn)真的寫了,。其實每個學(xué)生都一樣,他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚,。如果多一些鼓勵的話,,會充分調(diào)動他們的積極性。每個學(xué)生的積極性都調(diào)動起來后課堂管理將不再是難題。

五,、融洽的交流,,及時的反饋

教師上課的過程就是跟學(xué)生交流的過程,好的交流不僅能活躍課堂氣氛,,還能讓學(xué)生更好的接受你所講的知識,。我發(fā)現(xiàn)在上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法。在課上我會讓學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí),,這時候我會觀察他們的眼睛,,通過他們看我的神態(tài)我會發(fā)現(xiàn)誰掌握了這節(jié)課的內(nèi)容誰沒有掌握,這樣我會隨時靈活的變通我的課堂安排,。讓學(xué)生爭取每節(jié)課都能夠很好的掌握,。課下我會找同學(xué)聊天,讓他們給我提一些意見,,讓我不斷改進(jìn)不斷提高,。交流是連接師生之間的橋梁,有了這座橋課堂效果才更好!

管理篇

來廣宗縣第二中學(xué)實習(xí)的第二周我便擔(dān)任了七年級125班的副班主任,,協(xié)助正班主任李老師做好班級管理工作,。經(jīng)過一學(xué)期的實習(xí)班主任工作后感觸頗多,自己從中也學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗,。

125班的正班主任李老師是一位特別優(yōu)秀的班主任,,曾在全縣班主任大賽中取得了第一名的好成績,從她管理班級的過程中我學(xué)到了很多,。在學(xué)生眼里她是一個多變的人,,課堂上她是一位不折不扣的嚴(yán)師,在剛進(jìn)班的第一天她就給學(xué)生定下了作為一名125班的學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)矩,,她所立下的規(guī)矩那都是鐵的政策,,無論誰違反紀(jì)律后都必須受到應(yīng)有的懲罰。記得有一次一個女生被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扣了一分,,下課后她便哭著拿著一份保證書來找李老師請求原諒,。這件事給我的啟發(fā)很大,七年級的學(xué)生正處在自制力特別差的時期,,如果他們的每一次犯錯都不會承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,,那么所有的紀(jì)律對他們而言將形同虛設(shè)。這對他們今后的學(xué)習(xí)有百害而無一利,。

在生活中李老師卻完全是另外一個人,,她像是一個溫柔的大姐姐一樣關(guān)心每一位學(xué)生。她熱心地幫每位在生活上有困難的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上她是一位嚴(yán)師,,在生活中她卻像一位慈母,,因此她贏得了學(xué)生的尊敬與愛戴。

班主任工作很瑣碎,,尤其是面對那些剛從小學(xué)升入初中的七年級學(xué)生,,那班主任更得身兼數(shù)職。首先是一名引導(dǎo)者,。面對中學(xué)階段的學(xué)習(xí),,好多學(xué)生一下子適應(yīng)不了,之前他們只學(xué)習(xí)幾門課程,,進(jìn)入初中后面對新加的陌生課程他們有點措手不及,作為班主任得在開始的時候幫助他們更快地適應(yīng)初中課程的學(xué)習(xí),,告訴他們該怎樣去學(xué)習(xí)每一門課程,,怎樣分配自己的時間,讓他們在學(xué)習(xí)上盡快完成由小學(xué)向中學(xué)階段的過渡,。

面對一種全新的生活,,這些還未長大的孩子們會產(chǎn)生許多矛盾與困惑,這就要求班主任不僅要像母親一樣關(guān)心他們,,還得像朋友一樣多跟他們交流,,溝通,走進(jìn)他們的內(nèi)心,,聆聽他們的心聲,。班級管理工作讓我明白一個道理:只要你用一顆真誠的愛心去面對學(xué)生,收獲的一定是更多的愛,。

剛?cè)雽W(xué)的第一周我們班的李璐同學(xué)肚子不舒服,,我發(fā)現(xiàn)以后立刻帶她去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,買藥,,回來后給她從辦公室拿了杯熱水讓她暖暖肚子,,其實做這些事只是出于老師職責(zé)的一種本能,但是在后來的一次作文中她記錄下了這件事,,表達(dá)了對我的感謝,。看到那篇作文自己很感動,。好多在你看來只是很小的事情而這些孩子們卻一件件都記在心里,。偶爾翻看他們的日記會經(jīng)常看到有關(guān)我們的語言,,好多事情我們自己早已忘記但這些可愛的孩子們卻不會忘記,。他們會一直用一雙感恩的眼睛去看你。

曾聽同時戲說班主任像一個保姆,,大事小事都得管,,而我覺得班主任更像父母,。因為保姆只是單純的付出自己的勞動力,而班主任付出的是對學(xué)生的愛心,,父母對孩子的愛不會隨外在的物質(zhì)條件的變化而有絲毫減少,,班主任也一樣,而這一點保姆卻做不到,。

一個學(xué)期的班主任工作讓我收獲很多,,而最大的收獲便是在今后的生活中我多了83份牽掛。我愛這些孩子們!

頂崗實習(xí)報告篇六

所謂金工實習(xí),,指的是金屬加工工藝實習(xí),,是一門實踐基礎(chǔ)課,也是工程材料以及機械制造的基礎(chǔ)課,。下面是本站為大家搜集整理的金工頂崗實習(xí)報告,,歡迎閱讀與借鑒。

金工頂崗實習(xí)報告(一)

為期五周的金工實習(xí)結(jié)束了,,在實習(xí)期間雖然很累,,但我們很快樂,因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力,。雖然實習(xí)期只有短短的五周,,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,,對我們來說,,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會,、體驗生活,。

通過這次金工實習(xí),我了解了鉗工,、車工,、銑工、磨工和數(shù)控車,、銑,、火花機、線切割機等的基本知識,、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:鉗工、車工,、銑工,、磨工等的操作。

第一項:辛苦的鉗工

在鉗工實習(xí)中,,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。我們實訓(xùn)的項目是做一個小榔頭,,說來容易做來難,我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭,,在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢,。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了,。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,,以保證安全,。2,使用機床,、工具(如鉆床,、砂輪等),要經(jīng)常檢查,,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用。3,,臺虎鉗夾持工具時,,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

接著便是刮削,、研磨,、鉆孔,、擴孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),,但卻是我們汗水的結(jié)晶,,是我們幾天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,,可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,,還要有力氣,還要做到位,,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,,銼到晚上時,整個人的手都酸疼酸疼的,,腿也站的有一些僵直了,,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),,并且親自示范,,和我們一樣,看到這每每給我以動力,。幾天之后,,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

第二項:輕松的車工,、銑工

車工、銑工不是由數(shù)控來完成的,,它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。銑床主要由主軸箱,、主軸、立柱,、電氣柜,、工作臺,、冷卻液箱、床身,。車床,、銑床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,,然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件,。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,,然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件,。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,,真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,,小心翼翼的加工,,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,,準(zhǔn)備在加以最后一刀,,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少,。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的,,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,,才能把知識靈活,、有效的運用到實際工作中。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。

這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種相輔相成,互相補充,,能填補其中的空白,,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí),,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,,科技含量較低,,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

第三項:磨工操作和數(shù)控車,、銑,、火花機、線切割機等參觀

在我們實訓(xùn)快接近尾聲的時,,老師把我?guī)У搅四ス嵱?xùn)室邊講解邊操作磨床,,在我們認(rèn)真聽完以后自己開始動起了手,自己操作機床,,磨自己前面鉗工實訓(xùn)做的榔頭,在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,,使我們的第一件作品更加完美,。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,,這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅實的基礎(chǔ),。

總而言之,,雖然在五周的實訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的,。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷,,反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開,。金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識,。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,,只要功夫深,鐵杵磨成針!

金工頂崗實習(xí)報告(二)

短暫的金工實習(xí)塵埃落定了,,自己也順利地完成了實習(xí)任務(wù).實習(xí)雖然是結(jié)束了,,但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。

一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺,,讓我們能充分的對工廠,、對工具、對機器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛,。

第一項,,我們要進(jìn)行最累一項工種—鉗工,老師告訴我們,,鉗工是完全靠手工來制作出各種零件,,是最能鍛煉一個人動手能力的,一些機器加工不了的零件,,都要由鉗工來完成,。老師介紹了鉗工的各種知識,它作用廣泛,,如切削加工前的準(zhǔn)備,機器裝配前的準(zhǔn)備,,某些精密零件的加工等,。我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,應(yīng)該好好去體驗,。同時老師也提醒我們要愛護(hù)工具,,保護(hù)自己,列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害,。我們意識到金工實習(xí)不是鬧著玩的,,要時刻小心。

在鉗工實習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗,,用來夾各種工件,。工作臺面下擺放著鋸,、各種銼刀、直角尺等等,。老師讓我們先熟悉下工具,。我對鉗工還是很感興趣的,所以很興奮,。不過我很快意識到要真正能夠掌握它,,還需付出長久的努力。

鉗工實習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運動,。

剛開始我們要鋸斷毛培,,慢慢地我們開始體驗出巧勁如何用,看著鋸痕的加深,,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛,。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工,由于我們這組鋸出來的面比較平,,所以銼的過程并沒花費很長時間,。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候,還是很辛苦的,。

鉗工還需要人的耐性,。

鉗工第二次時我們用了一上午只干一件事——銼。由于一上午只銼,,身體機械式地重復(fù)一件事,,導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗人的,,這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神,。鉗工不僅鍛煉我們的身體,同時錘煉我們的精神,。

最后是劃線,、打樣沖、鉆孔,、攻絲,、套扣,這幾項還是比較快的,,但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的,。劃線、打樣沖時注意不要歪了就行,。鉆孔時是手動進(jìn)給,,用力不能太猛。攻絲套扣時應(yīng)該先慢后快,才夠容易成功,。攻絲時不可盲目加工,,要注意螺紋深度。最后,,我還用銼磨了一下毛邊,。

最后一天交作品時,看到自己的作品心中的喜悅溢于言表,。鉗工實習(xí),,充滿汗水,但我也從中學(xué)到了許多許多,。

第二項是車床,。老師為我們詳細(xì)的介紹各種刀具,工件,,車床的相關(guān)知識,,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,,聽的也比較認(rèn)真,因為這些知識是最基本最重要的,,老師也強調(diào)了我們要注意安全,,包括著裝,工作習(xí)慣等等,。我們接下來按照分組,,由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,,包括:車端面,、車外圓、車臺階,、切槽及切斷等,,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀,、鉆頭等,,常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時,,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運動,。

面對著龐大的車床,,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,。我們逐漸熟悉車頭箱,,進(jìn)給箱,溜板箱,,刀架等主要部件的控制,,老師要求我們先不開動車床,重點進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí),。要求達(dá)到進(jìn)退動作準(zhǔn)確,、自如,且要做到進(jìn)給動作緩慢,、均勻,、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),,每項操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作后老師讓我們每個人都進(jìn)行了一次車端面工作,。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機床有無異常,,并且在規(guī)定的部位加潤滑油,并再次強調(diào)工件,、刀具要加緊,,不用時不可隨意亂放,以防飛出,。我自己感覺第一天所做的這些還是比較簡單,。但是,第二天我們組比較失敗——只做出一個半成品,。原因是我們對操作順序還是不夠熟悉,。在車外圓時總會先停車后退刀,然后毛培表面會留下一條刀痕,,導(dǎo)致失敗,,這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時犯錯,,由于計算數(shù)值錯誤,,半成品近在咫尺,卻沒能得到,。但是,,人是會吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的,因此,,在第三天,,我們組一上午就做出了六個成品!

頂崗實習(xí)報告篇七

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頂崗實習(xí)報告

,,歡迎閱讀參考。

**年***月至**月兩個月期間,,我在******有限公司辦公室文員崗位實習(xí),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我感到了彷徨,,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,??床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,,每日只是上上課,,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,,做事,,做學(xué)問。

自學(xué)能力

在學(xué)校時,,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,,平時在工作只是打打電話處理文件,,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代,,知識更新太快,,靠原有的一點知識肯定是不行的的,。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

工作辛苦

由于自己是實習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,,就算天氣再寒冷再差,,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,,那留給個人支配的時間更少,。雖說是實習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多,。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,,顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,,還是得認(rèn)真完成,。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

理財能力

20**年11月至12月兩個月期間,,我在大連北城集團(tuán)嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實習(xí),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的`時間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,。

頂崗實習(xí)報告篇八

經(jīng)過二年專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),,現(xiàn)在踏身于實踐當(dāng)中,理論與實踐的結(jié)合,,使我學(xué)習(xí)到一些:

(一)不良反應(yīng)的處理辦法

(二)汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良,,造成水溫過高會出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法

(三)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修

(四)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修

(五)對密封性能處理的要點

1、不良反應(yīng):車下滴漏出一攤莫名其妙的液體,,且冷卻液的液面高度下降,。

原因:通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發(fā)動機間的橡皮管有裂縫,。

解決方法:變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降,不但容易導(dǎo)致散熱器,、管路,、軟管等部件的損壞,而且因冷卻液的主要成分是乙二醇,,滴漏到地上也會造成環(huán)境和空氣污染,。但我們很難通過目測判斷冷卻液是否變質(zhì),所以要定期更換冷卻液,,切莫等到出現(xiàn)故障再去更換冷卻液,。一般建議車輛每行駛4萬公里或兩年須更換新的冷卻液,另外每兩年須更換冷卻風(fēng)扇皮帶,。

2,、不良反應(yīng):發(fā)動機點不著火。

原因:發(fā)動機的啟動是靠電瓶的電流推動火花塞點火完成的,,因而啟動系統(tǒng)出現(xiàn)故障,,很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。

解決方法:每一兩個月要查看電瓶內(nèi)的電瓶液是否充足,。如果不足,,可添加蒸餾水至適當(dāng)?shù)母叨取D壳稗I車大都采用免維護(hù)電瓶,,則不可擅自加水,。此外,每年都要檢查一下電瓶的正負(fù)端接點有無生銹或污濁的現(xiàn)象,。如果有,,要及時到4s店清除干凈,以保持電路的暢通,。電瓶修復(fù)后,,可延緩電瓶的報廢時間,減少資源浪費和廢棄電瓶對環(huán)境的污染,。

3,、不良反應(yīng):發(fā)動機排氣的噪聲增加,廢氣排放也超標(biāo),。

原因:發(fā)動機的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用,,很可能導(dǎo)致排氣系統(tǒng)泄漏。

解決方法:檢查排氣系統(tǒng)的管路,、接口處是否被廢氣腐蝕,,接口墊有沒有被沖壞。若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應(yīng)及時修理或更換泄漏的部件,。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),,更重要的是減少尾氣中有害物質(zhì)對環(huán)境的污染,。

1、在交通不暢-堵車或長時間怠速時,,發(fā)動機水溫表顯示過高,,電子風(fēng)扇高速擋工作時間過長,發(fā)動機噪音增大,,氣溫過高開空調(diào)時故障最為明顯,。

解決方法:熱車后,檢查防凍液儲水罐上端的回水管回水情況,,若回水不暢或堵塞會造成水溫過高。

提醒:在維修中不要盲目拆件和換件,。

2,、在氣溫過高開空調(diào)時,怠速不穩(wěn)轉(zhuǎn)速浮動過大,,急加速無力,,發(fā)動機有異響。

解決方法:檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過多,,用高壓氣徹底清洗,,保證水箱和冷凝器有良好的散熱性能。

提醒:平時注意擦拭冷凝器與水箱之間的灰塵,。

3,、熱車熄火十幾分鐘后,在啟動時不容易著車;熱車行駛時有時會自動熄火,。

解決方法:在熱車時,,檢查水箱上下水管的溫差,如果溫差太大,,需要檢查節(jié)溫器的開度和水泵是否有轉(zhuǎn)速丟轉(zhuǎn)的故障,。

提醒:水箱上下水管的溫差不能太大。

4,、冷車時空調(diào)制冷溫度很涼,,熱車時空調(diào)制冷效果不明顯;而且空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)有較大的共振嗡鳴聲。

解決方法:由于防凍液的添加和更換不規(guī)范,,會造成發(fā)動機水道和水箱提前堵塞,,出現(xiàn)水溫高的現(xiàn)象。防凍液兩年更換一次,,在更換和添加時必須使用原廠配件,。

提醒:發(fā)動機冷卻系統(tǒng)內(nèi)加入水后,或者加入的防凍液的濃度超過了60%以上,,都會造成水溫過高,。

故障分析:當(dāng)踏下離合器踏板時,,能清楚地聽到離合器部位有異響;當(dāng)放松踏板的一瞬間更為明顯,導(dǎo)致這種情況的原因主要是:離合器壓盤彈簧折斷或分離軸承松動;離合器鋼片碎裂;離合器分離杠桿折斷,、磨損過度或分離杠桿調(diào)整螺栓折斷,。大多是離合器分離軸承出現(xiàn)了質(zhì)量問題。這種情況更提醒車主要及時去維修,。提前去維修,,也許車主只需要更換分離軸承和導(dǎo)套,但如果長時間拖延,,將會導(dǎo)致要更換一系列的東西,,而且費用會更加昂貴。

如果車主遇到這種異響,,也不要過于驚慌,。首先應(yīng)該和前車保持一定的車距,將汽車停在適當(dāng)位置,,拉緊手制動器,,墊好三角木,將變速器掛入空擋位置,。然后司機可以打電話咨詢4s店,,了解一些具體的應(yīng)急操作方法,或者低速行駛將車開到4s店盡快維修,。

1)檢查轉(zhuǎn)向柱與轉(zhuǎn)向管柱的變形與損壞情況

不允許補焊或矯正,,若變形或損壞嚴(yán)重必須更換。檢查轉(zhuǎn)向柱軸承的磨損與燒蝕情況,,嚴(yán)重時應(yīng)更換,。

2)轉(zhuǎn)向傳動軸萬向節(jié)的檢查

用手檢查萬向節(jié)在十字軸的兩個方向的徑向間隙,若發(fā)現(xiàn)有間隙時,,應(yīng)更換萬向節(jié)的軸承,。拆卸萬向節(jié)時,先將軸承拆下,,再拆下十字軸(拆前做好萬向節(jié)與傳動軸的對正標(biāo)記),。裝配時,應(yīng)先將萬向節(jié)與傳動軸的對正標(biāo)記對準(zhǔn),,先裝上十字軸,,然后用臺鉗壓人軸承。

3)轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查

捷達(dá)轎車轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查,。檢查轉(zhuǎn)向柱上支承環(huán)的磨損與損壞情況,,嚴(yán)重的應(yīng)更換。

4)安全柱銷及橡膠支承套的檢查

桑塔納轎車安全柱銷及橡膠支承套的檢查。檢查轉(zhuǎn)向柱上的安全銷是否損壞,,橡膠襯套及聚乙稀套管是否損壞,。檢查橡膠支承環(huán)是否老化、損壞,。檢查彈簧是否損壞或彈力減弱,。

1)機械轉(zhuǎn)向器的檢查

檢查轉(zhuǎn)向小齒輪與齒條有無磨損與損壞,轉(zhuǎn)向器殼體上是否有裂紋,,并注意轉(zhuǎn)向器上的零件不允許焊接或矯正,,只能更換。還要檢查軸承及襯套的磨損與損壞,,以及油封,、防塵套的磨損與老化情況,并及時更換之,。

2)轉(zhuǎn)向減振器的檢查

桑塔納轎車轉(zhuǎn)向減振器的檢查,。檢查轉(zhuǎn)向減振器是否漏油,規(guī)定油量為86ml,。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的行程,。工作行程l應(yīng)為最大長度(lmax)556mm與最小長度(lmin)344.5mm之差,,為211.5mm,。行程不足時應(yīng)更換。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的阻尼力,,最大阻尼載荷為560n,,最小阻尼載荷為180n(在試驗臺上進(jìn)行)。

檢查轉(zhuǎn)向減振器的支承是否開裂,。

檢查轉(zhuǎn)向減振器端部的橡膠襯套是否損壞老化,。

3)動力轉(zhuǎn)向器的檢查

檢查所有漏油處,更換全部o形圈及密封墊,。液壓分配閥若有問題必須整體更換或更換分配閥上的密封環(huán),。檢查小齒輪、齒條是否損壞,。檢查軸承,、油封是否損壞。檢查防塵罩是否損壞與老化,。檢查轉(zhuǎn)向器外殼是否有裂紋和漏油處,。

動力轉(zhuǎn)向泵所有金屬元件的清洗只能使用酒精。流量控制閥的檢查,,檢查流量控制閥,,保證其能在泵殼、泵體孔滑動自如,若卡住,,檢查控制閥的泵殼,、泵體孔是否存在雜質(zhì)、刮痕和毛刺,。毛刺可用細(xì)砂布去掉,,若閥或泵殼、泵體有損壞而不能修復(fù),,則對損壞件進(jìn)行更換,。

流量控制閥只能作為一總成來維修,不能對它解體,。從閥的進(jìn)入口加液壓時,,應(yīng)能順利進(jìn)入。當(dāng)堵住一個閥孔,,從閥孔朝閥內(nèi)反方向加壓時(400-490kpa),,空氣不應(yīng)從閥孔流出。

檢查前壓力板和后壓力板表面是否與泵環(huán)接觸良好,。安裝時要保證其與泵環(huán)(定子)平行,,檢查所有零件是否有裂紋和擦傷,更換損壞的零件,。前壓力板,、后壓力板及泵環(huán)(定子)上拋光度高的表面總是存在正常的摩擦痕跡,不要把這些看成是擦傷,。

檢查泵軸軸套,、軸承,若損壞則更換,。將軸承從泵軸上壓出,,再壓入新軸承。

檢查所有轉(zhuǎn)子葉片在轉(zhuǎn)子槽中是否運動自如,,葉片與轉(zhuǎn)子的槽側(cè)隙,,使用間隙為0.028mm,超過時,,應(yīng)更換葉片,。

檢查泵軸花鍵是否磨損,泵軸是否有裂紋和其他損壞,,更換所有過度磨損和損壞的零件,,更換一新泵軸卡環(huán)。

檢查泵殼是否有磨損,、裂紋,、鑄造砂眼和損壞,有所列任一情況,則更換泵殼,。

檢查壓力軟管和控制閥塞子,,若損壞則更換。

檢查端蓋卡環(huán),,若損壞,,則更換。若卡環(huán)發(fā)生扭曲或變形,,不能再用,。

若不能肯定卡環(huán)好壞,則予以更換,。

檢查轉(zhuǎn)子與定子的徑向間隙,,用塞尺8檢查轉(zhuǎn)子7與定子9的徑向間隙。使用極限為0.06mm,,超過時應(yīng)優(yōu)先更換定子(與轉(zhuǎn)子有相同的標(biāo)記的),。

1)檢查橫拉桿是否彎曲

必要時校正。檢查調(diào)整螺栓的螺紋有無亂紋現(xiàn)象,。

2)轉(zhuǎn)向橫拉桿球頭的檢查

檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi),、外球接頭(球頭銷)的轉(zhuǎn)動力矩和擺動力,用彈簧秤檢查內(nèi),、外球頭銷的擺動力分別應(yīng)為5.9-51n和6.9-64.7n,。用扭力扳手檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿外球頭銷的軸向間隙應(yīng)為0,·m,,若達(dá)不到要求,,則應(yīng)更換球頭銷,。

3)連接支架的檢查

桑塔納轎車連接支架的檢查,。檢查連接支架、連接件和減振器支架有無斷裂和變形現(xiàn)象,,檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi)襯套是否損壞和老化,。

1、先卸下萬向節(jié)螺釘,,使變速器和傳動軸的萬向節(jié)分離;再卸下離合器罩螺釘,,使變速器和離合器分離;如果是遠(yuǎn)程操縱的變速器,則將操縱機構(gòu)與變速器本體分離最后將變速器從汽車上拆卸下來,。

3,、擰下放油螺塞,放凈變速器中的潤滑油,,再擰好油螺塞,。

4、找一個干凈無灰塵的場地,利用拆卸工具和銅棒,,開始拆卸變速器,。拆卸順序一般是:變速器蓋、第一軸,、第二軸,、中間軸、倒擋軸,。

5,、拆卸零件時,先看好零件原始的方向和位置后再拆卸,,必要時,,做好記錄;拆下的零件按拆卸先后順序,分部位排放整齊,,必要時可用線或鐵絲將各零件按順序串在一起;齒輪可按原方向和位置套在軸上,,以防裝錯或漏裝。

6,、拆卸的所有零件都應(yīng)該清洗干凈,,并做相應(yīng)檢查,不能繼續(xù)使用的應(yīng)該予以更換;拆卸過的油封,、密封墊一般不應(yīng)該繼續(xù)使用,,應(yīng)該更換。

7,、裝配前各軸承,、油封、軸上的鍵槽,、齒輪的內(nèi)孔以及變速器箱體的軸承孔涂上齒輪油或機油,,并將要更換的紙墊浸透機油。

8,、裝配順序與拆卸順序相反,,即后拆下的零件先裝,使全部零件都安裝到原來的位置上,,安裝過程中要常轉(zhuǎn)動配合件,,注意油封的方向且不得有破損。

9,、在安裝變速器蓋前,,應(yīng)檢查場地有無漏裝的零件,各軸及固定齒輪是否有軸向竄動,,各處紙墊是否完好,,各對嚙合齒輪是否在全部齒寬內(nèi)嚙合;用手撥動滑動齒輪,,看能否軸向移動到全齒寬嚙合;用手轉(zhuǎn)動第一軸,分別試一下各擋,,都應(yīng)能靈活平穩(wěn)轉(zhuǎn)動,,無卡澀現(xiàn)象。按規(guī)定在變速箱體內(nèi)加入適量的潤滑油,。

10,、將撥叉裝入并固定到相應(yīng)的撥叉軸上,再將該撥叉軸裝入變速器蓋相應(yīng)的孔中,。安裝撥叉軸時要注意將自鎖機構(gòu)和互鎖機構(gòu)裝入相應(yīng)的孔中,,撥叉軸有三個槽的一側(cè)應(yīng)對正自鎖機構(gòu)鋼球的方向,撥叉軸上有一個槽的一側(cè)對正互鎖機構(gòu),。各撥叉軸都安裝到位以后,,將其置于空擋位置,變速傳動機構(gòu)中的滑動齒輪也都置于空擋位置,,將變速器蓋裝到變速器箱體上,,此時,各撥叉正好安裝到相應(yīng)齒輪的撥槽中,,裝上連接螺栓,,并按規(guī)定的次序和規(guī)定的力矩擰緊螺栓,用變速桿掛入不同的擋,,依次檢查能否順利掛擋,,若掛不上,可用手輕輕來回轉(zhuǎn)動第一軸,,若仍掛不上應(yīng)拆下箱蓋檢查,。

11、裝好后,,要進(jìn)行試運轉(zhuǎn),,各擋應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動,無滲油,、漏油和卡澀現(xiàn)象,,在任何擋位下不允許有跳擋,、亂擋現(xiàn)象,,換擋時應(yīng)輕便自如,不得有不正常響聲和過熱現(xiàn)象,。在修理汽車線路時,,應(yīng)將所有車身孔、洞處穿線束的密封圈裝到位,,因為這些密封圈不僅起密封作用,,而且還起保護(hù)線束的作用,。如果密封圈已經(jīng)損壞或線束能在密封圈中轉(zhuǎn)動或竄動,應(yīng)更換密封圈,,并將它與車身孔,、洞裝配牢固,將線束穩(wěn)固好,。

在車窗玻璃損壞后,,要換用與原車窗玻璃曲率一樣的玻璃,同時要檢查玻璃導(dǎo)槽及密封條有無損傷,。由于車窗經(jīng)過修理后往往回復(fù)不到原來的形狀,,因此,這時除了要保證能輕松拉動或升降車窗玻璃外,,還要注意在車窗關(guān)閉后車窗玻璃四周的密封性,。

在修復(fù)有密封凸緣的車門時,應(yīng)注意修復(fù)受損的密封凸緣,,準(zhǔn)確地恢復(fù)原凸緣的形狀,。在修復(fù)車門后要進(jìn)行密封性檢查,檢查方法是:把一塊硬紙片放在密封位置上,,關(guān)上門,,再拉動紙片,根據(jù)拉力的大小來判斷密封是否良好,。如果拉動紙片所需的力過大說明密封過緊,,這會影響車門的正常關(guān)閉,并且還會使密封件因變形過大面較快地喪換密封性能;如果拉動紙片所需的力過小,,說明密封不良,,往往會出現(xiàn)車門擋風(fēng)不擋雨的現(xiàn)象。在更換車門時一定要注意在新車門的內(nèi)外板翻邊咬合處涂折邊膠,,并把一些在沖壓時留下的小工藝孔用本基膠帶堵住,。

在換車頂時,應(yīng)先在車頂周邊壓合處涂一層導(dǎo)電密封膠,,待焊好后再在流水槽內(nèi)及接縫處遍涂折邊膠,,這不但有助于車身的密封,更可防止車身因翻邊焊縫處積水而產(chǎn)生早期銹蝕,。裝配車門時要在車窗以下的車門內(nèi)板上粘貼一整張密封隔離薄膜,,如果沒有成型的密封隔離薄膜,則可用普通塑料紙來替代,,然后將密封隔薄膜貼上壓實,,最后再進(jìn)行內(nèi)飾板產(chǎn)裝配。

實習(xí)生活很快就結(jié)束了,,在實習(xí)過程中,,不僅學(xué)會了不良反應(yīng)的處理辦法,,汽車發(fā)動機和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良,造成水溫過高會出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法,,我轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修,,轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修以及對密封性能處理的要點等等內(nèi)容,不僅學(xué)到了專業(yè)知識,,還學(xué)會了如何處世為人,。

頂崗實習(xí)報告篇九

在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素,。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的實習(xí)報告范文頂崗實習(xí)報告,,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡。

學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),,因此我們就要把我們學(xué)好的知識運用到現(xiàn)實的生活中,。突出專業(yè)能力,增強綜合素質(zhì),,實戰(zhàn)就業(yè)過程,,深入物流前線,了解物流在現(xiàn)代市場中的地位,、作用,、崗位職責(zé)及物流人員的基本素質(zhì),了解物流中的運輸,、裝卸搬運,、倉儲、包裝等流程,,充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟(jì)對人才質(zhì)量的要求,,強化專業(yè)知識在市場中的應(yīng)用,體會職場要求,,從而提高自身適應(yīng)市場發(fā)展變化的能力,,提升個人核心競爭力。

電訊連鎖有限公司是一家通訊連鎖服務(wù)企業(yè),,注冊資金人民幣萬元整,。自成立以來,秉承“誠信為根本,,服務(wù)為源泉,,創(chuàng)新為動力”的經(jīng)營宗旨,致力于與中國移動和通訊終端產(chǎn)品供應(yīng)商建立穩(wěn)固的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,,為消費者提供全程一站式服務(wù),,打造業(yè)內(nèi)知名的“”品牌,在省乃至地區(qū)開展個人移動通訊產(chǎn)品銷售,、維修,、增值服務(wù),以及相關(guān)運營商業(yè)務(wù),。目前公司已經(jīng)發(fā)展為擁有xx家地市分公司,,自有零售門店家,其中店面總經(jīng)營面積達(dá)多平米,,年手機毛利額余萬元,,手機年銷量達(dá)萬臺。售后方面擁有三星金牌維修站,。

來到這個公司的第一天我們只是幫著打掃衛(wèi)生,,拿貨,并且也對公司的基本情況做了初步的了解,。接著,,我進(jìn)入了公司的倉儲管理部,倉儲部門主要進(jìn)行倉儲管理5s,、入庫,、驗收、撿貨,、出庫,、配送、盤點等實際操作,。5s是指清潔,、清掃、整理,、整頓,、個人素養(yǎng),我在倉庫實習(xí)的崗位是倉庫操作工,,具體從事過的操作有:卸車,、收貨、分貨,、入庫,、打印現(xiàn)品票并放置好現(xiàn)品票、清潔,、清掃,、移庫、配貨,、初檢,、裝車,、送貨。現(xiàn)場的實時操作都是和accs系統(tǒng)一致的,,例如:現(xiàn)場貨物實際入庫之后,,要立即做系統(tǒng)入庫;現(xiàn)場移庫之后也需要立即更改系統(tǒng)移庫;系統(tǒng)打印出揀品單后應(yīng)按順序做好配貨工作等。我目前所從事的工作是倉儲流程中最基礎(chǔ)的操作,,希望我能在今后的工作中學(xué)習(xí)到更多的倉儲工作經(jīng)驗,。 我們每天會按時到班,需要卸貨的時候大家都很賣力的干著,,閑暇時幫著把辦公室打掃干凈,,偶爾老板也會和我們講講他的一些經(jīng)歷。

雖然只有短短2個月時間,,但足以讓我受益匪淺,,收獲豐富的實踐經(jīng)驗。雖然過程是艱苦的,,搬運,、卸貨、裝車,,很累,,但是這并沒有阻撓我前行的腳步,更沒有消沉我的意志,,這反而恰恰是磨練我們意志的一個時機,。

通過此次實踐讓我對物流有了更深入的認(rèn)識。物流中的“物”是物質(zhì)資料世界中同時具備物質(zhì)實體特點和可以進(jìn)行物理性位移的那一部分物質(zhì)資料,?!傲鳌笔俏锢硇赃\動,這種運動有其限定的含義,,就是以地球為參照系,,相對于地球而發(fā)生的物理性運動,稱之為"位移",。流的范圍可以是地理性的大范圍,,也可以是在同一地域、同一環(huán)境中的微觀運動,,小范圍位移,。“物”和“流”的組合,,是一種建立在自然運動基礎(chǔ)上的高級的運動形式,。其互相聯(lián)系是在經(jīng)濟(jì)目的和實物之間,在軍事目的和實物之間,甚至在某種社會目的和實物之間,,尋找運動的規(guī)律,。因此,物流不僅是上述限定條件下的“物”和“流”的組合,,而更重要在于,,是限定于軍事,、經(jīng)濟(jì),、社會條件下的組合,是從軍事,、經(jīng)濟(jì),、社會角度來觀察物的運輸,達(dá)到某種軍事,、經(jīng)濟(jì),、社會的要求。

信息時代的中國的物流市場正處于快速發(fā)展之中,,這一發(fā)展的過程將對物流資訊業(yè)造成三大影響:其一物流市場越規(guī)范,,物流業(yè)對物流資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密,。一個規(guī)范的物流市場將盡可能扼殺投機主義,,即主力從事物流服務(wù),而這無疑將擴大對物流資訊的需求,。其二物流市場越發(fā)展,,物流業(yè)對物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機利潤,,就只能從兩塊加強力量,,一是完善對消費者的服務(wù)手段,二是加大自身發(fā)展力度,,從事正常報價決策,。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場上強大物流資訊陣容的出現(xiàn),。其三在投機越來越少,,越來越難的情況下,鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識覺醒,,也將極大增強對物流資訊的認(rèn)同和依賴心理,。所以說,物流業(yè)市場越發(fā)展,,對承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的物流資訊行業(yè)來說越有利,。

從目前的物流資訊行業(yè)的發(fā)展來看,今天的物流資訊市場已非昨日同日而語。短短幾年時間,,物流資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,,掀起一場日新月異的競爭潮。成熟的物流資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的`競爭中開始成熟完善起來,。與傳統(tǒng)資訊相比,,網(wǎng)絡(luò)資訊具有下列5項競爭優(yōu)勢:(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷,。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎(chǔ),。(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言,,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本,。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價目表,新產(chǎn)品介紹,,經(jīng)營信息等)和宣傳企業(yè)形象,,與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比,,可以更省錢,,更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片,、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”,。其次對于買方而言,電子商務(wù)可以降低采購成本,。傳統(tǒng)的材料采購是一個程序繁鎖的過程,。而利用internet,企業(yè)可以加強與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,,將材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機地結(jié)合起來,,形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。另外,,借助internet,,企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應(yīng)商,而不是只局限于原有的幾個商家,。(3)減少企業(yè)的庫存,。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量,。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計劃受阻,,交貨延期,。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標(biāo)之一,。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),,同時也把需求信息及時傳遞給供應(yīng)商而適時得到補充供給,,從而實現(xiàn)“零庫存管理”。

物流資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個以物流報價為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),,是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的,,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的資訊還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)局面。其中的原因有中國鋼鐵消費者的素質(zhì)層次需要和鋼材市場需求的原因也有物流資訊行業(yè)本身在中國物流市場序列體系中地位的原因,。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,,目前國內(nèi)物流資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:信息質(zhì)量不高,,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主,,缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場動態(tài)的第一手資料;各類投資分析,、建設(shè)信息缺乏連貫性和指導(dǎo)性,,為銷售商投機服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),各類小道消息和傳聞滿天飛,。另外的一個趨勢,,各物流資訊廠商大多開始走物流信息資訊即專業(yè)化的信息提供和價格咨詢業(yè)務(wù)以及物流資訊平臺開發(fā),其中資訊公司涉足物流二級市場的投資咨詢業(yè)務(wù)對于整個物流市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產(chǎn)物,,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚投資咨詢領(lǐng)域的一種實證化的投資分析的模式,,為廣大銷售商提供專業(yè)化的定價。

在物流市場從無序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,,對物流咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個重要側(cè)面,。在物流研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展中,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā),、無序狀態(tài),。與早期市場高投機特征相對應(yīng),早期物流咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜,、魚龍混雜,,聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮,物流咨詢行業(yè)的這一狀況對物流市場的正常秩序造成了影響,。這一狀況直到現(xiàn)在鋼鐵價格的透明度加強才有所好轉(zhuǎn),。

行業(yè)規(guī)模化,,有序化發(fā)展的一個重要標(biāo)志是一批真正獨立的專業(yè)資訊公司的出現(xiàn),。與廠商資訊機構(gòu)不同,其獨立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨立性,,也體現(xiàn)為其經(jīng)營上的獨立性,。由于生存方式的差異,這兩類資訊機構(gòu)在內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。廠商資訊機構(gòu)由于事實上的依附關(guān)系,,其研究目的主要在于三個方面,,一是為廠商客戶咨詢服務(wù),二是為廠商自營服務(wù),,三是為廠商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),,其資訊對象不僅包括一、二級市場,,也包括廠商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容,。由于其服務(wù)對象的特殊性,其資訊一般僅限于內(nèi)部共享,,且以專題研究為主,,資訊的價值實現(xiàn)是間接的。而對于資訊公司而言,,由于其收入是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),,信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場競爭的壓力迫使資訊工作是有更強的功利性,,服務(wù)的對象性,,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度,。由于物流資訊市場仍處發(fā)育階段,,受市場容量及無序競爭影響,目前該類專業(yè)公司受收入限制,,與廠商資訊機構(gòu)相較而言,,在資訊投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機制的背景下,,物流資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發(fā)展,,一種是以低成本支撐其低價競爭,搶占市場份額,,以維持其生存,,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入,、高品位樹立市場形象,,著眼未來,爭搶核心市場,,這類公司雖為數(shù)不多,,但無疑將是未來物流資訊業(yè)的脊梁。

所謂物料倉儲管理制度體系,,是指按照物料倉儲管理系統(tǒng)構(gòu)成的要求,,將指導(dǎo)工作的原則性準(zhǔn)則與方法進(jìn)行高度概括性的匯總,,從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系,。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進(jìn)行的堅實基礎(chǔ),。

建立物料倉儲管理制度體系的思路最初于iso9000標(biāo)準(zhǔn)的管理方法。iso9000文件系統(tǒng)中的重要文件之一就是質(zhì)量手冊,,物料倉儲管理制度體系實際上就是iso9000質(zhì)量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應(yīng)用,,它清晰、明確地規(guī)定了企業(yè)進(jìn)行物料倉儲管理的總原則,。

物料倉儲管理系統(tǒng)是按照物料倉儲管理的系統(tǒng)構(gòu)成,,匯總了指導(dǎo)性準(zhǔn)則的管理制度。物料倉儲系統(tǒng)的構(gòu)成主要包括八個方面:物料分類,、存量控制,、成品倉儲、滯料和廢料,、采購等五種管理和驗收,、倉儲、物料收發(fā)等三種作業(yè),。

時間不長,,我來公司已經(jīng)有1個多月了,在實習(xí)期間,,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不僅認(rèn)真指導(dǎo)我們的工作平時還特別關(guān)心我們的生活,給予了我足夠的寬容,、支持與幫助,。在這里,我想感謝所有在這段時間里幫助過我的人,。感謝他們讓我不斷進(jìn)步,,我不會辜負(fù)他們對我的期望,努力工作,、努力學(xué)習(xí),,將來為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,,通過實習(xí),,通過我對中國物流行業(yè)的簡單了解,總結(jié)出,,中國的物流行業(yè)并不是很成熟,,在今后的生活中我一定會不斷努力,豐富自已,,用我所學(xué)習(xí)的知識,,來為中國的物流行業(yè)做出貢獻(xiàn),。雖然目前的中國物流業(yè)水平并不可觀,但是,,我堅信:中國定將繁榮發(fā)展,,中國的物流業(yè)也定將蓬勃發(fā)展,達(dá)到國際領(lǐng)先水平!

頂崗實習(xí)報告篇十

xx第一機床廠始建于1952年,,是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè),,是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號,,占地面積13.28萬平方米,。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,,地理位置優(yōu)越,,交通便利。企業(yè)在冊職工1293人,,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人,。資產(chǎn)總額2.23億元,負(fù)債總額1.78億元,。企業(yè)擁有立式加工中心,、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨,、大型數(shù)控龍門鏜銑床,、三坐標(biāo)測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設(shè)備468臺,,具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計量檢測手段,。

企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中,、低檔數(shù)控車床,、臥式車床及龍門框架類機床,共三大系列,、61個品種,、182種規(guī)格,其中:數(shù)控車床16個品種,,43個規(guī)格,,跟蹤國內(nèi)先進(jìn)水平,市場潛力巨大;臥式車床14個品種,,64個規(guī)格,,性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種,,75個規(guī)格,,呈旺銷態(tài)勢,。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好,而且擁有知識產(chǎn)權(quán),,具有核心競爭優(yōu)勢,。以太一機為注冊商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國,并遠(yuǎn)銷世界十多個國家和地區(qū),。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,,產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快,,企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)著稱,,在全國絕大多數(shù)省、市,、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效網(wǎng)絡(luò)體系,,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于20xx年通過iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證,。

畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機電專業(yè)必修的實踐課程,,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過畢業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,,運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,,提出解決問題的思路和方法,,提高分析問題及解決問題的能力。

在這短短的幾個星期內(nèi),,大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),,并在很短的實習(xí)時間里,完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,,圓滿地完成了實習(xí),。在實習(xí)期間,,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,,我們做出了自己的工件,,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,,我們都喜不自禁,,感到很有成就感。

來到工廠,,首先工人師父給我們上安全課,,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,,并且要自己注意安全,,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,,加強我們對安全的認(rèn)識,,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方,。

接下來幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工,、鍛工、磨工,,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理、基本操作和基本功能,,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作,。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成,、安裝與刃磨,,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,,車削時常用的工件裝夾方法,、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,,了解了車外圓,、車端面、車內(nèi)孔,、鉆孔,、車螺紋以及車槽、車斷,、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測量方法,,了解了常用銑床、刨床,、磨床的加工方法和測量方法,。

比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,,以防止切屑飛入眼睛,,磨鑄鐵時要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,,不要用手直接清除切屑,,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄瑖?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,,開機前必須檢查砂輪是否正常,,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,,各手柄位置是否正確,。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,,各操作手柄是否正確,,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,,檢查周圍有無障礙物,,才可正常使用,變速,、更換銑刀,、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時,,都必須停車,。更換銑刀時,要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,,同時注意不要被銑刀刃口割傷,。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,,切削速度、切削深度,、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,,小心毛刺割手,。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄,。

車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,,我們了解了車刀的種類,,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,,車刀的組成和主要幾何角度,,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,,并示范加工了一個木模,,然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,,經(jīng)過幾天的車工實習(xí),,最后還是各自獨立的完成了實習(xí)。 車床運轉(zhuǎn)時,,不能用手去摸工件表面,,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤,。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,,應(yīng)把刀具移動到安全位置,,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,,不可用手指支持砂布,,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快,。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,,必須集中精力,,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,,如工件,、帶輪、皮帶,、齒輪等,。

通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,,掌握了一定的基本操作技能,,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,,以及分析問題和解決問題的能力,。

數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工,。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機,、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備,,它與普通機床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,,不僅零件加工精度高,,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,,可減輕工人的體力勞動強度,,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,,通過數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷。通過數(shù)控實習(xí),,我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,,初步掌握了數(shù)控機床的.操作與維護(hù)。

車工,、鍛工,、磨工,,銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動手能力,開拓我們的視野,,使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合,。

在觀察的時候,我們在不懂的地方向工人師父請教,,明白了很多書本上沒有的東西,。 在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

齒輪零件加工工藝:

最后我們在師父的指導(dǎo)下,,親自加工了一個零件,,使我們大家都興奮不易。

在自己親手加工的時候,,很多問題都出現(xiàn)在我們的面前,,使我們更加加深了各種知識的了解,在自己加工十時,,使我對對刀,,參數(shù)的設(shè)置,編程的要求,,工藝,,還有在加工中的各種操做,以及刀補的建立,,還有各種參數(shù)的修改,,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。

在實習(xí)的期間,,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床,、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,,它們讓我看到了這行業(yè)的未來,。

實習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻是永無止境,,通過我實習(xí),,我學(xué)到許多知識與技術(shù)。在這次實習(xí)中我也學(xué)會了怎樣去面對失敗,。實習(xí)的生活使我難以忘懷,。

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