在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
遠(yuǎn)足高中學(xué)生實(shí)踐成果篇一
初中時(shí)曾組織過(guò)一次遠(yuǎn)足活動(dòng),那時(shí)候的我還非常幼稚,,對(duì)于這種活動(dòng)并沒(méi)太多認(rèn)識(shí)與思考,,只是單純地認(rèn)為這是為了騰出一天時(shí)間讓我們玩,并且去個(gè)新的地方,。而進(jìn)入高中后,,一次有關(guān)遠(yuǎn)足的心靈啟示,改變了我對(duì)遠(yuǎn)足的看法,。今天我想分享一下我的心得體會(huì),,尤其與高中校園活動(dòng)所關(guān)聯(lián),希望能夠讓那些曾經(jīng)像我一樣認(rèn)為這是一種玩耍的同學(xué)們,,對(duì)于遠(yuǎn)足這種活動(dòng)有更為深刻和全面的認(rèn)識(shí),。
二、時(shí)間的選擇
時(shí)間的選擇對(duì)于遠(yuǎn)足活動(dòng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,,因?yàn)橐粋€(gè)不合適的時(shí)間安排,,很可能會(huì)削弱其中的成效。對(duì)于每個(gè)高中生而言,,適合的時(shí)間是指周未或放假日,,因?yàn)樵谄匠H兆永铮瑢W(xué)生們大都要上課,,若是中途請(qǐng)假參加遠(yuǎn)足活動(dòng),,則既違反了學(xué)校的規(guī)定,,又為課業(yè)進(jìn)程造成了諸多不便。而周未或放假日,,大家可以安心放松,,花上一整天的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),不必?fù)?dān)心時(shí)間匆忙或是學(xué)業(yè)耽擱,,也能最大限度地來(lái)保證參與者的安全和健康,。
三、交通方式
遠(yuǎn)足活動(dòng)的交通方式也十分重要,,當(dāng)然這也與活動(dòng)的目的和場(chǎng)所密切相關(guān),。如果活動(dòng)地點(diǎn)比較遠(yuǎn),則需要選擇交通方式比較便利的交通工具,,例如自駕,、火車或是客車等等,這樣才能夠讓活動(dòng)參與者們達(dá)到活動(dòng)地點(diǎn)以及返回家中的地點(diǎn),,同時(shí)也能避免高額額外的費(fèi)用支出,。此外,我們?cè)谶x擇交通方式時(shí),,還要考慮到環(huán)保因素, 切忌盲目地以方便和速度為先,,破壞環(huán)境,。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前充分的活動(dòng)準(zhǔn)備是保證大家能夠順利完成遠(yuǎn)足活動(dòng)的關(guān)鍵因素之一,。我們?cè)趨⒓踊顒?dòng)之前,,應(yīng)該對(duì)活動(dòng)試驗(yàn)所需的各項(xiàng)裝備和器材進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和準(zhǔn)備。同時(shí),,在進(jìn)行小組討論完成活動(dòng)方案和分工時(shí),,需要對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)協(xié)調(diào)和分配責(zé)任。這樣一來(lái),,大家就可以有充分的準(zhǔn)備和有序地完成活動(dòng)要求,,而不會(huì)因準(zhǔn)備不充分或者是分工不合理等原因而導(dǎo)致活動(dòng)失敗。
五,、心情與體驗(yàn)
遠(yuǎn)足一次成功與否并不只是看參加者們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中是否有缺失和問(wèn)題,,還需要看參加者們的心情是否穩(wěn)定,是否能熱愛(ài)活動(dòng)的內(nèi)容,。通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng),,我們能夠更好地體驗(yàn)到自然環(huán)境的美好和殘酷,完善我們的體能和毅力,,以及更加不怕艱苦和困難的勇氣和信心,。在活動(dòng)完結(jié)之后,,我們應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)客觀和全面的評(píng)價(jià),總結(jié)概括獲得的經(jīng)驗(yàn),,將其轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的資本,,繼而更加積極健康地投入到學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)域。
六,、總結(jié)
遠(yuǎn)足的意義和作用是多面的豐富的,,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),體驗(yàn)遠(yuǎn)足所帶來(lái)的精神和實(shí)際收益是非??少F的,。我們除了需要充分評(píng)估和提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果之外,還應(yīng)該充分尊重參加者們的意愿和意識(shí),,使活動(dòng)得到高質(zhì)量的參與和完成,。相信參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué)們,在活動(dòng)過(guò)程中能夠體驗(yàn)到緊張又有趣的瑣碎和實(shí)踐,,更能夠收獲開闊和深入的生活感悟和體驗(yàn),,讓我們共同努力,擁抱每一個(gè)有益有意義的校園活動(dòng),,將其變成自己整個(gè)人生的寶貴財(cái)富之一,。
遠(yuǎn)足高中學(xué)生實(shí)踐成果篇二
這周五,我即將迎來(lái)我升入初中后的第一次遠(yuǎn)足,,并且路程來(lái)回有將近22公里,。
出發(fā)那天,我早早的來(lái)到學(xué)校,。哨聲響起,,我們便去后操場(chǎng)集合,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任講了幾個(gè)注意事項(xiàng)后,,我們就出發(fā)了,。
浩浩蕩蕩的隊(duì)伍行走在柳坡村的小路上。水是那么清澈,,圓圓的石頭靜靜地躺在水底,;山是那么清秀,碧綠的樹林在那里眺望著我們,;空氣是那么清新,,即使少了書香氣息,也依然令我們心曠神怡,。
走了一會(huì),,我們便迎來(lái)了此次遠(yuǎn)足最大的“攔路虎”——山路。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下排成一隊(duì),,一個(gè)個(gè)的走上山路,。腳下是羊腸小道,,旁邊是高聳的松樹。小路上還有白雪,,我們就淘氣地抓一把,,捏成雪球,扔向同學(xué),。吱嘎吱嘎的踩雪聲伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ),,響徹林間。
不知走了多久,,腳下的.墊腳石變?yōu)榱四酀舻男÷?,坡度也漸漸的變得陡峭。背上的背包感覺(jué)有千萬(wàn)斤重,,走在我后頭的一個(gè)同學(xué)拽著我走了一路,。
爬完山路又走了一會(huì)后,我們看見了一個(gè)牌子,?!皒xxx”四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我的眼前?!半y道到了,?”我說(shuō)。再順著牌子往下看,,“向前1,。3公里”也赫然出現(xiàn)在我的眼前,氣得我差點(diǎn)都吐血了,。沒(méi)辦法,只能硬著頭皮繼續(xù)走了,。最后的這段路感覺(jué)不太一樣:這兒沒(méi)有很多來(lái)往的車輛,,十分幽靜。路面上還有一些冰,,調(diào)皮的我們便在上面滑呀滑,。
到了xxxx,我們領(lǐng)好午飯,,找塊石頭坐下,,欣賞著原汁原味的大自然風(fēng)光,吃著可口的農(nóng)家飯菜,,被學(xué)業(yè)壓這的身體瞬間得到了放松,。午飯過(guò)后,我就和幾個(gè)朋友去散步,。林場(chǎng)不大,,卻被森林環(huán)繞,。白色的房子前,一條小河潺潺流過(guò),,鵝卵石鋪成的小路交錯(cuò)著,。我想,“小橋流水人家”也不過(guò)如此吧,。
在林場(chǎng)照了張合影,,我們就下山了。原本的隊(duì)伍應(yīng)該是女生在前,,男生在后,。但急切回校休息的我們一路橫沖直撞,一下子就竄到了離男生隊(duì)伍很遠(yuǎn)的女生隊(duì)伍里,。要不是老師攔著,,我們?cè)缇蜎_下山了。
山路上的跑跑跳跳消耗了我們不少體力,,以至于我們走平坦的公路都差點(diǎn)累死了,。不過(guò)我們一幫人以回校休息的信念,走回了校園,。
遠(yuǎn)足高中學(xué)生實(shí)踐成果篇三
第一段:遠(yuǎn)足的意義與準(zhǔn)備工作(200字)
遠(yuǎn)足是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),,它可以讓我們親近大自然,了解更多的知識(shí),,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。在遠(yuǎn)足前,我們要做充分準(zhǔn)備工作,。首先,,要了解目的地的地理位置和環(huán)境,這樣才能安排合理的行程,。其次,,要帶好必需品,如水,、食物,、防曬霜等,以便應(yīng)對(duì)緊急情況,。最后,,組織者還要清楚告知每個(gè)人遠(yuǎn)足的規(guī)則和安全知識(shí),確保每個(gè)人都能度過(guò)一段愉快而安全的旅程,。
第二段:遠(yuǎn)足中的收獲與挑戰(zhàn)(250字)
遠(yuǎn)足中,,我們從自然中不斷汲取知識(shí)和體驗(yàn)。首先,,我們可以觀察和了解各種植物和動(dòng)物,,了解它們的生長(zhǎng)和生活習(xí)性,。這樣的親身體驗(yàn)遠(yuǎn)比課堂上的學(xué)習(xí)要深入和有趣。其次,,遠(yuǎn)足中的團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)重要的課堂,。我們需要相互協(xié)作,幫助并鼓勵(lì)其他隊(duì)友克服困難和挑戰(zhàn),。這樣可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。雖然遠(yuǎn)足中也會(huì)遇到一些困難,如氣候的變化和身體的疲勞,,但戰(zhàn)勝困難后的喜悅更加珍貴,。
第三段:遠(yuǎn)足中的隊(duì)員作用(250字)
在遠(yuǎn)足中,每個(gè)隊(duì)員都有自己的作用和責(zé)任,。領(lǐng)隊(duì)需要確保整個(gè)隊(duì)伍的安全,,引導(dǎo)正確的路線。路標(biāo)隊(duì)員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指示隊(duì)伍的方向,,確保不迷路,。保后隊(duì)員要在最后保證每個(gè)人的安全抵達(dá)目的地。每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,,互相幫助和支持,。只有整個(gè)隊(duì)伍的每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任,才能讓遠(yuǎn)足變得安全,、順利且充滿意義,。
第四段:遠(yuǎn)足與個(gè)人成長(zhǎng)(300字)
遠(yuǎn)足是一次鍛煉個(gè)人意志和超越自我的機(jī)會(huì)。在遠(yuǎn)足中,,我們經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的行走和體力的消耗,。在疲勞和困難的時(shí)候,只有堅(jiān)持下去,,調(diào)整好心態(tài),,才能戰(zhàn)勝困難,體驗(yàn)到突破和成長(zhǎng)的喜悅,。在遠(yuǎn)足途中,我們也和隊(duì)友進(jìn)行了深入的交流,,增進(jìn)了解,,培養(yǎng)了友誼。這些經(jīng)歷不僅讓我們成熟了許多,,也讓我們更加懂得珍惜與他人的共同成長(zhǎng),。
第五段:遠(yuǎn)足的收獲與展望未來(lái)(200字)
遠(yuǎn)足之后,我們不僅收獲了對(duì)大自然的更深一層的了解,,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng),。同時(shí),,我們還有許多值得改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。例如,,我們可以更好地提前規(guī)劃路線,,加強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通。未來(lái),,我們希望能夠更多地參與到類似的活動(dòng)中,,不斷完善自己的遠(yuǎn)足經(jīng)驗(yàn),讓每次遠(yuǎn)足都成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的新起點(diǎn),。
總結(jié)起來(lái),,遠(yuǎn)足是一次具有意義的活動(dòng),它既可以讓我們親近大自然,,又可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng),。通過(guò)這次遠(yuǎn)足,我們不僅學(xué)到了很多知識(shí),,還修煉了意志和品質(zhì),。希望在未來(lái)的遠(yuǎn)足中,我們能夠不斷發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,,取得更好的成果,。
遠(yuǎn)足高中學(xué)生實(shí)踐成果篇四
雖然這只是一次普普通通的遠(yuǎn)足,但卻是我第一次堅(jiān)持走完的遠(yuǎn)足,,鼓舞我一路堅(jiān)持下來(lái)的是心中的堅(jiān)持和同學(xué)的相伴,。在這次遠(yuǎn)足中,我真正感受到了我們班的的確確是一個(gè)整體——同學(xué)間不再有初逢時(shí)的隔閡,,取而代之的是澄澈的如清茶般的友誼,。
去的時(shí)候歡聲笑語(yǔ)在路上飄揚(yáng),漫長(zhǎng)的道路似乎也被這青春的氣息縮短了許多,。但是當(dāng)我們?cè)谥旒覎徚沂苛陥@掃墓之后,,卻是真真切切地感受到身體的疲乏。已經(jīng)有人登上汽車,,揚(yáng)長(zhǎng)而去,。但更多的人還是咬著牙,沿著來(lái)時(shí)的路徒步前進(jìn),。
我們班吃飯較遲,在返回時(shí)就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,,但是我們?nèi)栽诒M力追趕。隨著體力的消耗,,不止是我們班,,掉隊(duì)的人越來(lái)越多。在路邊都能看到三三兩兩停下休息的洪中學(xué)子——隊(duì)伍已經(jīng)分散了。遙望著幾乎不可見的校旗,,再看看扛在肩上的班旗——我和喬任決定追上前方的校旗,,讓我們班的班旗也能夠在前方飄揚(yáng)??钢嗥毂寂?,奔跑,忍受著腳下的水泡傳來(lái)的痛楚堅(jiān)持著奔跑,,在奔跑時(shí)心中竟升起一絲神圣的感覺(jué),,仿佛扛著的并不只是一桿旗幟,還帶著這個(gè)團(tuán)體的榮譽(yù)和驕傲……力終有盡時(shí),,一個(gè)人的力量畢竟有限,,但是我們并不孤單,已經(jīng)有同學(xué)走在了前方,。他們接過(guò)班旗,,繼續(xù)奔跑,絲毫不吝惜體力,,只為班旗能在前方飄揚(yáng),!一次次的交替,班旗在前進(jìn),,從我們的視線中消失,,向著最前方臨近。
還有令我感動(dòng)得想要流淚的便是孫甜甜同學(xué),,她一直在堅(jiān)持著,,直到在再三勸說(shuō)之下才和幾位同學(xué)一起坐車回泗洪,在路上她卻急得要哭了,,在她心中,,那些仍在路上艱難前進(jìn)的同學(xué)們是多么的重要!她剛到泗洪卻重又雇了一輛車回來(lái)接我們,。當(dāng)我抱著走回洪中的決心拒絕她的邀請(qǐng)時(shí),,看到她惱火的在跺腳,可能她對(duì)好心被拒絕也很委屈吧,。雖然我沒(méi)坐車,,但是我卻被她的這種精神深深打動(dòng)了,這是一種高尚的人格在閃耀著光芒,。不需要什么驚天動(dòng)地的壯舉,,不需要什么眾口稱贊的事跡,靈魂的高貴會(huì)從生活中點(diǎn)滴的小事中流露出來(lái),。
遠(yuǎn)足高中學(xué)生實(shí)踐成果篇五
2008年4月3日上午7時(shí)整,,我來(lái)到學(xué)校參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。那天早上,,我們真的很開心,。對(duì)于漫長(zhǎng)的30公里,我們沒(méi)有一絲恐懼,,反倒是充滿了興趣,。七時(shí)三十分,集合完畢后正式出發(fā),。來(lái)自:作文大全出門后一溜小跑來(lái)到了路口,,我們都在開玩笑說(shuō)這是一次馬拉松比賽。旁邊的同學(xué)還在一向強(qiáng)調(diào),,馬拉松比這還要長(zhǎng)10多公里,。就這樣,隨著馬拉松的話題,,我們上路了,。想想遠(yuǎn)足的路線,至少有一半是十分熟悉的,。只可是原先都是坐車經(jīng)過(guò)的,,真不知這次步行又會(huì)怎樣。清早的我們猶如小鳥,,我們想要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,,飛到永遠(yuǎn)不被人打擾的地方。早上的陽(yáng)光真好,,照在身上暖暖的,。走在街上是一種享受。平時(shí)生活的節(jié)奏之快讓我們無(wú)法停下腳步來(lái)靜心體會(huì),,此刻最終有機(jī)會(huì)了,。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了會(huì)展中心?,F(xiàn)代化的建筑,,寬闊的廣場(chǎng)。盡管經(jīng)過(guò)多次,,但沒(méi)有一次能夠這樣欣賞,。稍作休息,我們又上路了,。歷城烈士陵園,,一個(gè)多么莊重而又令人肅然起敬的地方。無(wú)數(shù)烈士在那里長(zhǎng)眠,。他們?yōu)檫@所城市犧牲,,為人民犧牲,,為國(guó)家犧牲。獻(xiàn)上一朵小白花,,表達(dá)我們對(duì)于烈士的崇高敬意吧,。沒(méi)有他們,就不會(huì)有此刻的我們,。
太陽(yáng)漸漸升高,,我們也略感疲憊。午餐,,則是所有人向往的,。走了一上午,早該吃點(diǎn)東西補(bǔ)充體力了,。體委為了讓我們轉(zhuǎn)移注意力,,帶頭喊起了口號(hào)?!岸分景簱P(yáng),,鑄造輝煌!
”振奮人心的口號(hào)對(duì)我們的幫忙確實(shí)不小,。打起精神繼續(xù)堅(jiān)持,。不久,最終到了午餐的地點(diǎn),。往草坪上一坐,,打開背包。特殊的午餐開始了,。每個(gè)人狼吞虎咽的吃相都很可愛(ài),。稍作休整,我們又精神充沛,。經(jīng)過(guò)上午的旅程,,我們對(duì)午時(shí)的旅程更有信心。
午時(shí)1時(shí)30分,,我們開始又上路了,。又像早上一樣,我們精神飽滿,。但不久就累了,。精神已經(jīng)有點(diǎn)提不起來(lái)了。不一會(huì)兒,,腳就開始疼了,。真的不想繼續(xù)完成剩下的部分。但看看周圍的同學(xué)們,,他們?nèi)栽趫?jiān)持,。為什么他們能夠做到的事我卻不能做到,?我也要堅(jiān)持。我絕對(duì)不能丟八班的臉,。憑著這種周圍同學(xué)給我的力量,,我要堅(jiān)持下去,必須要完成,。
當(dāng)燕山立交出此刻眼前時(shí),有一種回家的感覺(jué),。我們又回到了城市的繁忙與嘈雜中,。這才是我們正常的生活。但我卻錯(cuò)了,,那里離學(xué)校還有很遠(yuǎn),。腳已經(jīng)疼得不想走路了。腳掌不敢著地,,只能把身體的重心落到腳的兩側(cè),。與同學(xué)一齊預(yù)測(cè)今年nba的總冠軍,討論一下最近新出的汽車款式……這也只是轉(zhuǎn)移注意力,,讓腳不是那么疼,。
走過(guò)山大南路,勝利正在向我們招手,。我們又回來(lái)了,!
走到最終一個(gè)路口時(shí),心中早已是按捺不住的激動(dòng),。學(xué)校最終進(jìn)入了我們的視線,。進(jìn)入校門時(shí),在體委的帶領(lǐng)下,,喊著口號(hào),,用盡最終一點(diǎn)力氣,跑進(jìn)學(xué)校,。
我們成功了,!
30公里,我們用腳步丈量,。這30公里中包含了歡樂(lè),、辛苦。但我們成功完成了,。我們相互擁抱,,來(lái)慶祝來(lái)之不易的歡樂(lè)。我們每個(gè)人都是英雄,,每個(gè)人都是勝利者,,每個(gè)人都是八班的勇士,。
一次不平凡的經(jīng)歷讓我們體會(huì)到了難得的歡樂(lè)。那種歡樂(lè)是建立在所有人的團(tuán)結(jié)之上的,。只要你堅(jiān)持,,所有人都是英雄!
遠(yuǎn)足高中學(xué)生實(shí)踐成果篇六
今天是4月8日,,是距離高考只剩下56天的日子,,是高三遠(yuǎn)足的日子。
當(dāng)我披星戴月走出宿舍門時(shí),,就知道今天是一個(gè)大晴天,,一定是一個(gè)大晴天。高中生活的最后一次集體活動(dòng)一定會(huì)有暖陽(yáng)相伴,。
盼望著,,盼望著,出發(fā)的時(shí)刻到了,。同學(xué)們一個(gè)個(gè)頭戴鴨舌帽,,身背大書包,神采奕奕地走出了校門,。陽(yáng)光和煦,,惠風(fēng)和暢,撲面而來(lái)的有蓓蕾初放的香甜的味道,,飛蟲扇動(dòng)翅膀帶來(lái)的麥田的味道,,還有壓抑得以釋放的味道。
遠(yuǎn)足剛開始時(shí),,同學(xué)們都特別興奮,,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不快樂(lè),。陽(yáng)光透過(guò)樹葉直射到地面上,,形成五光十色的光環(huán)。枝頭的小鳥在歡快的歌唱,,好像在說(shuō):“歡迎你們,!歡迎你們!”路上的野花遍地開著,,有紅的,、黃的、粉的,、白的,、紫的紅的似火,黃的像金,,白的如銀,,粉的像綢,,紫的像緞,各種各樣的顏色都有,。一切都沐浴在春風(fēng)里,,在春風(fēng)里搖曳、搖擺,。同樣沐浴在春風(fēng)里的我們一路上更是歡笑不斷,。
路程在不斷地加遠(yuǎn),同學(xué)們漸漸的支撐不住了,,但仍然堅(jiān)持著,,堅(jiān)持著。我看看身旁的同學(xué)們,,滿臉笑容,毫無(wú)倦意,。于是我暗暗地告訴自己:不能放棄,!要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利,!
終于到達(dá)了目的地——北楊集敬老院,。經(jīng)過(guò)短暫的`休整之后我們便又踏上了歸程。返回的途中,,我們都已累得雙腳發(fā)麻,,雙腿發(fā)軟。但是,,“腳疼,?我?guī)湍闾岚伞,!薄爸x謝,,沒(méi)關(guān)系,我們一起堅(jiān)持,?!边@樣的的話語(yǔ)自始至終都在我們的隊(duì)伍里回蕩。同學(xué)們一起加油鼓勁,,相互鼓舞,。手挽著手,肩并著肩,,高唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》,,一路勇往直前。
長(zhǎng)途跋涉之后,,靜靜地坐下來(lái)回味,。疼痛之余更多的是意義,。遠(yuǎn)足的道路,雖然艱辛,,但又刺激,。有快樂(lè),有驚喜,,有祝福,。我收獲了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),,體驗(yàn)了生活,。我堅(jiān)持走完了遠(yuǎn)足這段路我亦可以稱得上是生活勇士?!叭瞬粫?huì)老去,,直到悔恨取代了夢(mèng)想”,一個(gè)人的一生,,就是一次體驗(yàn),。遠(yuǎn)足活動(dòng)60多華里的路程不經(jīng)意間濃縮成一個(gè)人生的縮影。有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),,就不知其中的艱辛,;有一種艱辛,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),,就不知其中的快樂(lè),。遠(yuǎn)足,我痛并快樂(lè)著,。
遠(yuǎn)足高中學(xué)生實(shí)踐成果篇七
4月3日,,厚重的云使勁地托著空中的雨,我們?cè)谶@涼爽的陰天開啟了25公里的行程,。在那來(lái)回的漫長(zhǎng)的旅途中,,我所關(guān)注的不是沿途嬌艷的垂絲海棠,高大的香樟和整齊的景觀灌木,,亦不是目的地那座高聳莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑,,而是這次行走本身,這個(gè)“走”字,。25公里相當(dāng)于我家到市中心的距離,,我自然是沒(méi)有想過(guò)走去市中心買東西,當(dāng)然也就從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到徒步25公里是什么感覺(jué),。這一次,,我體會(huì)到了。
剛剛出發(fā)時(shí)肯定是相當(dāng)暢快的,作為領(lǐng)頭的班級(jí),,我們毫不掩飾地花費(fèi)著我們的體力,。在十字路口對(duì)著綠燈飛奔、在寬闊的柏油馬路上大步流星,,在高大的立交橋下看著巨大的橋底向身后飄去但是到了后半程,,就開始心生煩躁,那座矮小的土山就像是跟我們戲耍似的,,似乎總是離我們一樣遠(yuǎn),。但在前方目的地的召喚下,我們還是大步走完去程,。
最艱難的要數(shù)回程,。作為回程是殿后的班級(jí),望著前面長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,,心中已是郁悶,,再加上那10塊錢寒磣的午餐,不到一半雙腿就已經(jīng)橡根鐵棍似的,,只知道向前機(jī)械地?cái)[動(dòng)了,。遠(yuǎn)望前方路途似遙遙無(wú)期,期刊路邊單調(diào)景觀像永恒不變,,再加上被樹根拱得起伏不平的人行道和越漸麻木的雙腿,,我腦海中不停地有念想在催促我登上后方的“收容車”,。但看著周圍越來(lái)越散亂的隊(duì)伍和一個(gè)個(gè)都僵直著走路的同學(xué),,我告訴自己要堅(jiān)持,即使落后也不能放棄,。
憑著心中對(duì)久違的座位的渴望和對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持,,我竟有種像去程時(shí)一樣大步向前的力量,雙腿的麻木已經(jīng)習(xí)慣,,于是我邁開步伐,,與一個(gè)個(gè)落隊(duì)的人擦肩而過(guò)。
當(dāng)回到那久違的學(xué)校大門時(shí),,我知道我成功了,,雙腿的酸楚已全然不顧,我更加急切地向著教室走去,。
那一刻我體會(huì)到,,所謂遠(yuǎn)足,更像是一場(chǎng)心路的歷程,。
沒(méi)錯(cuò),,在剛開始誰(shuí)不是站在同一起跑線上呢?都是熱情洋溢,都是大步流星地朝著目標(biāo)前進(jìn),。只是有的在短短一會(huì)兒后就厭了,,有的在途中倦了,,有的更是在快要結(jié)束時(shí)停了,能到達(dá)最后的也就是那些少數(shù)人了,。但到達(dá)了也還不算結(jié)束,,可能還有別的路要走,可能從這時(shí)起就會(huì)因?yàn)榉N種原因最后出發(fā),,這才是真正考驗(yàn)人的時(shí)候,。重新出發(fā)的疲憊,落在最后的失落,,又會(huì)有一些人在途中放棄,。這樣一站、一站,、一站我不敢說(shuō)有沒(méi)有最后的終點(diǎn),,但總會(huì)有一些人往那里進(jìn)發(fā)。那些人就是萬(wàn)眾矚目,,那些人就是光輝的成功者,。
我雖然沒(méi)有能力在返程是成為第一個(gè),卻也昂首走到了這個(gè)人生途中的一站,,這也算是小小的成功了吧,。但人生在世一個(gè)“走”字,我面前的大道上是一個(gè)一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的站臺(tái),。下一次的路程可能是25公里,,可能是250公里,也可能是兩萬(wàn)五千里,。它們等著我之后去跋涉,,我也期待著能走過(guò)一站又一站。
[最新高中作文我的遠(yuǎn)足三篇]
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
遠(yuǎn)足高中學(xué)生實(shí)踐成果篇八
第一段:遠(yuǎn)足的意義及背景介紹(200字)
遠(yuǎn)足是高中生活中一項(xiàng)難得的機(jī)會(huì),,不僅能夠緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)的壓力,還能夠增強(qiáng)體質(zhì),、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)之后,通過(guò)遠(yuǎn)足可以讓學(xué)生們親近大自然,,放松身心,,享受新鮮空氣和美景的同時(shí),還能夠增加與同學(xué)們之間的交流和溝通,。遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅是一次卸下壓力的機(jī)會(huì),,也是一次鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)配合以及解決問(wèn)題能力的機(jī)會(huì)。
第二段:遠(yuǎn)足前的準(zhǔn)備工作(250字)
在遠(yuǎn)足活動(dòng)之前,,充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的,。首先,我們需要確定目的地并進(jìn)行調(diào)查研究,,了解所去地方的規(guī)劃和安全狀況,。其次,,要根據(jù)遠(yuǎn)足的路線和天氣狀況來(lái)選擇合適的裝備,例如適宜的運(yùn)動(dòng)鞋、衣物和帽子,。同時(shí),,還需要每個(gè)學(xué)生配備足夠的水和食品,,確保遠(yuǎn)足期間的能量補(bǔ)給,。此外,我們還需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)隊(duì)和組織一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),,確保遠(yuǎn)足過(guò)程中的安全和順利進(jìn)行,。
第三段:遠(yuǎn)足中的體驗(yàn)和收獲(300字)
遠(yuǎn)足的過(guò)程中,我們可以感受到大自然的美妙和力量,。在山林之間,,呼吸新鮮的空氣,眺望壯麗的風(fēng)景,,使我們的心靈得到極大的放松,。同時(shí),遠(yuǎn)足還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)和耐力,,尤其是在攀登高山的過(guò)程中,,需要付出很大的努力。而遠(yuǎn)足過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的,,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作,,很難順利完成遠(yuǎn)足計(jì)劃,。通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng),,我們能夠?qū)W到如何與集體合作,互相支持,。另外,,在解決遠(yuǎn)足中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí),我們也能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力,。
第四段:遠(yuǎn)足后的反思和總結(jié)(250字)
遠(yuǎn)足結(jié)束后,,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)。我們可以回顧自己在遠(yuǎn)足中的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,并提出改進(jìn)的方法。同時(shí),還可以聽取同伴的反饋,,了解他們對(duì)整個(gè)遠(yuǎn)足活動(dòng)的看法,,以便在下次遠(yuǎn)足中做得更好。我們還可以總結(jié)遠(yuǎn)足中遇到的問(wèn)題和解決的方法,,為今后的遠(yuǎn)足活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。這樣的總結(jié)與反思有助于我們?cè)谶h(yuǎn)足經(jīng)驗(yàn)中獲取到更多的教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,從而更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn),。
第五段:對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的展望(200字)
通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。在未來(lái)的日子里,,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)自己的準(zhǔn)備工作,在遠(yuǎn)足前進(jìn)行更加詳細(xì)的調(diào)查和研究,,為整個(gè)遠(yuǎn)足活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,。我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作,,互相支持,,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣,,我們才能夠更好地享受遠(yuǎn)足帶來(lái)的樂(lè)趣,,并在遠(yuǎn)足中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
(1200字)