范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

性格內(nèi)向不愛說話改變篇一

性格內(nèi)向的求職信范文

性格分兩種：內(nèi)向與外向,，那么性格內(nèi)向的求職者要如何寫求職信才能體現(xiàn)自己的特點(diǎn)呢,？下面是一則性格內(nèi)向的職校生求職信范文。

我是某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名畢業(yè)生,，我性格比較內(nèi)向,，是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人，在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,，我深知會(huì)吃虧,，也正因如此,，我才有更多的利用別人說話的時(shí)間來做好每一件事情，久而久之,，也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,。

性格內(nèi)向不愛說話改變篇二

各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

各位下午好。

我是海倫,，自法學(xué)院外國(guó)語言和科學(xué),。我是英語專業(yè)的大二學(xué)生。

我愛英語,，所以選擇了它作為我的專業(yè),。就像一個(gè)perverb走，愛我,，愛我的狗,。我把一切與英語。然后,，我選擇了我們學(xué)院英語廣播站,。

總是，我有一個(gè)夢(mèng)想成為一名記者,。尤其是當(dāng)我與美國(guó)之音,，我就渴望成為一名英語記者。但我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方式仍然是漫長(zhǎng)而艱難的,。

英國(guó)廣播電臺(tái)是超我的.平臺(tái),，這是一個(gè)天井，顯示自己練習(xí),，這也是一個(gè)與我們的校友交流的工具,。所以我認(rèn)為這可能是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的一個(gè)好的一步。

我相信,，選擇你是明智的選擇,，而選擇我是明智的選擇！

我的座右銘是追求夢(mèng)想,，相信你能飛翔,！

謝謝你！

性格內(nèi)向不愛說話改變篇三

性格分兩種：內(nèi)向與外向,，那么性格內(nèi)向的求職者要才能體現(xiàn)自己的特點(diǎn)呢,？下面是一則。

我是某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名畢業(yè)生,，我性格比較內(nèi)向,，是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人，在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,，我深知會(huì)吃虧,，也正因如此,，我才有更多的利用別人說話的時(shí)間來做好每一件事情，久而久之,，也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,。

我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高，而且我相信,，人不是因有能力而被看重,，而是因看重而有能力，就也好像人常說的“人不是因有價(jià)值而被愛,，而是因被愛而有價(jià)值”的.說法一個(gè)樣,，又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,，那么它與路邊小石子的價(jià)值沒有什么兩樣,。當(dāng)然，前面的說法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的,，但我絕對(duì)相信,，只要心中那份對(duì)工作追求的執(zhí)著、勇氣,、外加一份活力還在燃燒,，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機(jī)會(huì)了,。最后,，真心希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮給我一個(gè)加入貴單位的寶貴機(jī)會(huì)，如能如愿,，我必會(huì)珍惜,。

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性格內(nèi)向不愛說話改變篇四

我性格穩(wěn)重踏實(shí)，工作細(xì)心,、耐心謹(jǐn)慎,，具有較強(qiáng)的親和力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；能服從組織,，領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)組織的利益,；會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí),，熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)稅收法規(guī)，并對(duì)會(huì)計(jì)工作懷有濃厚的興趣和激情,；熟悉office辦公軟件和用友財(cái)務(wù)軟件,；具有良好的英語聽寫讀說能力；在校期間,，擔(dān)任學(xué)生干部,，具有較好的組織能力,。

性格內(nèi)向不愛說話改變篇五

我是某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名畢業(yè)生，我性情比擬外向,，是一個(gè)不擅長(zhǎng)言談表達(dá)的人,，在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì)中，我深知會(huì)吃虧,，也正因如此,，我才有更多的應(yīng)用他人說話的工夫來做好每一件事情，一朝一夕,，也便養(yǎng)成了兢兢業(yè)業(yè)的端正態(tài)度,。

我不敢聲稱本人的才能有多么多么的高，而且我置信,，人不是因有才能而被看重,，而是因看重而有才能，就也仿佛人常說的“人不是因有價(jià)值而被愛,，而是因被愛而有價(jià)值”的說法一個(gè)樣,，又仿佛擺在你面前的即使是一個(gè)金子，假使你沒有發(fā)現(xiàn)它,，那么它與路邊小石子的價(jià)值沒有什么兩樣,。當(dāng)然，后面的說法不是在每團(tuán)體身上都能表現(xiàn)的,，但我相對(duì)置信,，只需心中那份對(duì)任務(wù)追求的固執(zhí)、勇氣,、外加一份生機(jī)還在熄滅,，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的時(shí)機(jī)了,。最初,，真心希望指導(dǎo)能思索給我一個(gè)參加貴單位的珍貴時(shí)機(jī)，如能如愿,，我必會(huì)珍惜,。

性格內(nèi)向不愛說話改變篇六

各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

我是一個(gè)平凡的女生，在班級(jí)里也很普通,。

雖然我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,，當(dāng)生活中我是個(gè)十分細(xì)心，也十分熱情的女生,。我雖不優(yōu)秀,，但也不自卑。我雖活潑,，但也辛苦掩飾,。我相信微笑可以面對(duì)一切,，更相信微笑也可以掩蓋一切。

聲音是一段美麗的“文字”,，他能在你憂愁時(shí)釋放心情,，他能在你高興時(shí)淌出夢(mèng)想，他能在你傷心時(shí)撫慰心靈,。人的一生或長(zhǎng)或短,，但在努力下，人們總會(huì)成長(zhǎng)的,，努力的時(shí)候,，時(shí)間在流淌，一點(diǎn)一滴,，撫慰自己的心靈,。人們所擁有的復(fù)雜，人們心靈的繁瑣,，在時(shí)間的流逝下,，洗滌得干干凈凈。每一步階梯,，可能包含我們的歡笑,。所以，在自己悲傷時(shí),，忘記曾經(jīng)的不快,，讓心靈得到凈化。

我參加廣播站的原因是廣播站是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，可以使我在繁忙的高中生活中找尋屬于自己靈魂深處的那份寧靜，它讓絢麗的音符跳動(dòng)在每一個(gè)角落,，讓幸福的聲音傳遞在每一個(gè)心中,。播音員也不僅僅是播音員，而是傳播靈魂默默地奉獻(xiàn)者,。青春載著夢(mèng)想帶著我們飛翔,，我們用青春譜曲用夢(mèng)想演唱，引領(lǐng)大家進(jìn)入永久歡樂的殿堂,。

性格內(nèi)向不愛說話改變篇七

各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

各位下午好,。

我是xx，自法學(xué)院外國(guó)語言和科學(xué),。我是英語專業(yè)的大二學(xué)生,。

我愛英語,，所以選擇了它作為我的專業(yè),。就像一個(gè)perverb走,，愛我，愛我的狗,。我把一切與英語,。然后，我選擇了我們學(xué)院英語廣播站,。

總是,，我有一個(gè)夢(mèng)想成為一名記者。尤其是當(dāng)我與美國(guó)之音,，我就渴望成為一名英語記者,。但我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方式仍然是漫長(zhǎng)而艱難的。

英國(guó)廣播電臺(tái)是超我的平臺(tái),，這是一個(gè)天井,，顯示自己練習(xí)，這也是一個(gè)與我們的校友交流的工具,。所以我認(rèn)為這可能是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的一個(gè)好的一步,。

我相信，選擇你是明智的選擇,，而選擇我是明智的選擇,！

我的座右銘是追求夢(mèng)想，相信你能飛翔,！

謝謝你

性格內(nèi)向不愛說話改變篇八

很多人都認(rèn)為性格內(nèi)向者之所以會(huì)形成內(nèi)項(xiàng)的性格主要就是因?yàn)樗麄儾蛔孕?，其?shí)也不盡然。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有的人即使非常自信他們也不愿意將自己的自信表現(xiàn)出來,，所以長(zhǎng)時(shí)間下來就形成了內(nèi)向的性格,。所以自信是性格內(nèi)向者的面試技巧之一，正是因?yàn)槿绱怂詢?nèi)向的人如果能夠在面試的時(shí)候表現(xiàn)得非常自信的話就等于成功了一半,。因?yàn)橐粋€(gè)自信的人在回答面試官的問題的時(shí)候就會(huì)胸有成竹,，如果再結(jié)合性格內(nèi)向的人那你的特點(diǎn)的話就會(huì)讓面試官覺得這一個(gè)人是一個(gè)謙遜有禮并且有能力的人，這樣性格內(nèi)向反而成為了他們的優(yōu)點(diǎn),。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中大部分性格比較內(nèi)向的人都是慢性子的人,，這一類人有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)那就是他們?cè)谏町?dāng)中無論是做事還是說話都喜歡深思熟慮之后再采取行動(dòng)。所以性格內(nèi)向的人在面試的時(shí)候也可以將自己的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,，在面試官提出了問題之后自己用一定的時(shí)間來思考并給在思考的過程當(dāng)中組織一下自己的語言,，盡量讓自己在回答面試官的問題的時(shí)候顯得非常的有邏輯。這樣的話面試官就會(huì)認(rèn)為這一個(gè)人是一個(gè)比較成熟穩(wěn)重的懂得深思熟慮的人,。每一個(gè)用人單位在招聘新人的時(shí)候都希望自己找到一個(gè)可靠的人,，所以說大家在面試的時(shí)候如果可以這樣表現(xiàn)的話就會(huì)讓用人單位覺得你很可靠。

性格內(nèi)向者大多還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是性格比較堅(jiān)韌并且為人處事低調(diào)不浮夸。在這一個(gè)人人都急功近利的時(shí)代擁有堅(jiān)忍畢竟不浮夸的性格是非常難得的,。所以說性格內(nèi)向者的面試技巧有時(shí)候就可以將自己的這一個(gè)性格有點(diǎn)表現(xiàn)給面試官,，面試官在看到求職者堅(jiān)韌的品格之后自然也就會(huì)覺得這一個(gè)人是一個(gè)低調(diào)的有恒心的人，這樣的話也會(huì)讓自己多一份機(jī)會(huì),。 提高你的面試“印象分”,。

一、要爭(zhēng)取修正自己的性格

一些性格內(nèi)向者往往會(huì)認(rèn)為自己缺少面試競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，而失去了勇于競(jìng)爭(zhēng)的底氣,，甚至表現(xiàn)出自怯心理，這使他在面試時(shí)不能夠正常發(fā)揮自己的水平,，而自己把自己打敗,。其實(shí)，從現(xiàn)實(shí)生活中觀察,，并不是性格外向的人就是社交或求職面試競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良性格,，而性格內(nèi)向、平時(shí)不善表現(xiàn)自己的人也并非是社交或求職面試競(jìng)爭(zhēng)的不良性格,。性格外向者雖然能說會(huì)道,、善于表現(xiàn)自我，但也不乏輕飄浮夸,、舉止失雅者,。而許多性格內(nèi)向而不善表現(xiàn)自己的人，處世沉穩(wěn)老到,，往往在關(guān)鍵時(shí)刻展露自身的亮色,，用自己穩(wěn)重、篤實(shí)贏得人們的好感與信任,。性格內(nèi)向的求職者在面試時(shí),，應(yīng)該看到自身性格優(yōu)勢(shì)的一面，從而消除自卑感,，充實(shí)自身在面試競(jìng)爭(zhēng)中的底氣,。

二、更要凸現(xiàn)自身亮點(diǎn),，避開劣勢(shì),，凸顯優(yōu)勢(shì)

性格內(nèi)向的求職面試者首先要自己堅(jiān)定信念，相信自己一定能夠成功,，并且在面試中自然,、充分地發(fā)揮自身的性格優(yōu)勢(shì)，使自身的特點(diǎn)發(fā)揮到極致,。性格內(nèi)向者平時(shí)都有善于思考的性格習(xí)慣,，因此,，在接受面試時(shí)，應(yīng)該充分展露自身遇事不慌,、沉著穩(wěn)重的特點(diǎn)和氣質(zhì),，回答問題時(shí)中心突出、層次清楚,，努力把回答考官的提問，用強(qiáng)烈的邏輯性,、哲理性語言表現(xiàn)出來,，進(jìn)而使考官折服。

三,、展示堅(jiān)韌,、表現(xiàn)敬業(yè)

一般的用人單位都喜歡意志堅(jiān)韌、善于吃苦,、敬業(yè)愛崗的人,。而不少性格內(nèi)向的求職者，因在曲折的人生經(jīng)歷中培養(yǎng)了自己堅(jiān)韌,、勤奮和事業(yè)心強(qiáng)的優(yōu)秀品性,，因此，在面試時(shí),，可以針對(duì)考官的提問,，恰到好處地運(yùn)用自己堅(jiān)韌不拔、善于吃苦的事例去打動(dòng)考官,。但是,，這種方法一定要掌握回答時(shí)具體的語言環(huán)境和火候，切忌答非所問,、文不對(duì)題,。比如，當(dāng)考官問到：我們公司的工作很辛苦,，你能行嗎或者：請(qǐng)你談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)等話題時(shí),，你就可以盡顯自身的這一人格品性。

四,、要善于展示自身的專長(zhǎng)

性格內(nèi)向者一般在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中注重培養(yǎng)自己的一技之長(zhǎng),。當(dāng)考官考察你的才干時(shí)，應(yīng)該把自己的專長(zhǎng)盡可能予以展示,，這是性格內(nèi)向者在求職面試時(shí)博得考官認(rèn)同的重要契機(jī),，也是非常重要的一環(huán),。招錄工作從根本上是要招錄一些能夠出色完成工作任務(wù)的人員,，因此，展示自身的特長(zhǎng),，并能讓面試官了解自己能夠在工作中更出色的完成任務(wù)。那么,，離工作的機(jī)會(huì)也就不遠(yuǎn)了,。

五、行為勝過千言萬語

對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的面試官來說,，求職者講再多花言巧語也沒用,，無意間表現(xiàn)出的小動(dòng)作才是他們觀察的重點(diǎn),。

舉例來說，提早五分鐘到達(dá)面試公司,，可以顯示做事認(rèn)真的態(tài)度;面試時(shí)坐姿稍微前傾,，表現(xiàn)出愿意傾聽的特質(zhì);面試結(jié)束時(shí)，主動(dòng)詢問后續(xù)的流程,，也能代表自己有追蹤進(jìn)度的好習(xí)慣,。 這些從行為中無意間透露出來的訊息，遠(yuǎn)勝過千言萬語,。

1,、提前踩點(diǎn)

提早到達(dá)面試地點(diǎn)將會(huì)是很大的優(yōu)勢(shì)。你會(huì)對(duì)公司的特點(diǎn)有大概的了解,。舒適而放松地在那兒坐一會(huì)兒吧,。在提早的那段時(shí)間里，你可以放松一下,，同時(shí)對(duì)即將面臨的面試做好思想準(zhǔn)備,。

2,、想象自己成功了

隨便走走，就好像你已經(jīng)屬于那家公司了一樣,。假如你看上去就像屬于那家公司了一樣,，別人也會(huì)更容易想象你已經(jīng)在那兒工作了的樣子。

想象你這樣走進(jìn)面試官的辦公室:你身板站直,、肩膀舒展,、身體平衡、步調(diào)自信,、雙手隨意在兩側(cè)擺動(dòng),，同時(shí)面帶微笑。

3,、做好眼神交流

恰當(dāng)?shù)难凵窠涣魇窃诔醮我娒鏁r(shí)在雙方之間建立信任的手段之一。你應(yīng)該直視對(duì)方的眼睛,，當(dāng)然,，不要盯著對(duì)方。

在面試全程中,，你都需要和對(duì)方進(jìn)行眼神交流,。假如一個(gè)緊張的求職者不敢于進(jìn)行眼神交流，那會(huì)不斷地暴露出他的緊張情緒,。面試官會(huì)認(rèn)為那些不敢和他眼神交流的人不喜歡他,、害怕責(zé)任，或者將來也不能與同事和顧客很好地建立關(guān)系,。

4,、坐姿要筆直

假如你可以自行選擇坐的地方，選個(gè)硬靠背的椅子,，別選擇沙發(fā),。否則你會(huì)沉在沙發(fā)里，難以表現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗蟆?/p>

你應(yīng)該筆直而又舒適地坐著,，讓你的腳平放在地上,，身體輕微向前傾。稍微坐近一點(diǎn)以便于更好地交流,，但不要坐得太近,，那樣會(huì)顯得對(duì)別人的個(gè)人空間充滿侵略性。

5,、不要過多擺弄你的手

避免觸摸你的臉,、頭發(fā)和首飾，也不要翻動(dòng)你的公文包,。除非到了該拿出來的時(shí)候,，你應(yīng)該把所有你要展示的文件都留在公文包里,。

性格內(nèi)向不愛說話改變篇九

寫

學(xué)生評(píng)語

1. 你是一個(gè)文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做,，還愿意幫老師和班級(jí)做事。你與小朋友相處得很好,，對(duì)老師有禮貌,，上課時(shí)較認(rèn)真，有良好的傾聽習(xí)慣,，但舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng),，動(dòng)手能力需要加強(qiáng)，希望你在新的一年里變得更內(nèi)向些,，做個(gè)自信勇敢的好孩子,。

2. 你是個(gè)內(nèi)向可愛的女孩。在折紙畫畫跳舞都很棒,。老師教的知識(shí)掌握好,，關(guān)心集體愛護(hù)同伴，在日常生活和游戲中,，你能自覺遵守規(guī)則,，上課還能舉手發(fā)言，如果聲音更響亮更自信就更棒了,。加油哦!

3. 你是個(gè)內(nèi)向的孩子,。熱愛集體，關(guān)心同伴,。折紙畫畫跳舞進(jìn)步大,，對(duì)老師布置的每件事情都能認(rèn)真完成。你不怕辛苦,，樂意當(dāng)老師的小助手,，幫助小朋友解決困難，幫老師分發(fā)餐具,。在日常生活和游戲中,，你能自覺遵守規(guī)則，上課能大膽舉手發(fā)言,。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，愿你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。加油!

4. 你是個(gè)聰明可愛的小女孩,。對(duì)老師同伴有禮貌,。自理能力強(qiáng)，自己的事情自己做,，還能幫助小朋友,。折紙畫畫跳舞有很大進(jìn)步，上課還能大膽發(fā)言,，表達(dá)清晰,。希望再接再厲，不斷進(jìn)步,。加油!

6. 你是個(gè)文靜懂事的小女孩,。不挑食講衛(wèi)生有禮貌，畫畫跳舞很出色,。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓,，大家可喜歡你啦。自理能力強(qiáng),，自己的事情自己做,，還能幫助小朋友。在思維理解動(dòng)手操作等各方面棒極了,。如果能更大膽自信在集體面前表現(xiàn)自己,，你會(huì)更棒的,。加油!

7. 你是個(gè)靦腆可愛的小女孩,。能自己的事情自己做，還能幫助小朋友,。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓,，大家可喜歡你啦。畫畫仔細(xì)跳舞認(rèn)真,，吃飯也進(jìn)步了,。老師期望看到你上大班后上課更專心，發(fā)言更大膽,，你能做得到嗎?加油哦!

8. 你是一個(gè)文靜懂事的小女孩,。對(duì)老師有禮貌，與同伴相處好,，因此你有許多好朋友,。你做事情特別細(xì)心，上課能專心聽講,，還能舉手發(fā)言,。這學(xué)期在吃飯學(xué)習(xí)方面有很大的進(jìn)步，老師為你的進(jìn)步感到高興,，希望你上大班以后能更內(nèi)向大方,，勇敢自信地表現(xiàn)自己,，好嗎?加油哦!

9. 你是一個(gè)聰明天真可愛的小女孩。臉上總是洋溢著甜甜的笑容,。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓,，大家可喜歡你啦，因此你有許多好朋友,。小小的個(gè)子細(xì)細(xì)的聲音,，唱歌講故事真棒，上課還能大膽的舉手發(fā)言,，希望今后再接再厲,，讓自己變得更棒。加油哦!

10. 你是個(gè)內(nèi)向可愛聰明的小男孩,，你喜歡游戲,，教室里操場(chǎng)上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說會(huì)道,，經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風(fēng)生。上課能大膽舉手發(fā)言,，數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得更出色,，以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義及認(rèn)讀。如果上課能專心聽講,，這樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng),。加油哦!

1. 老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事,，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè),，只是你有時(shí)太調(diào)皮，班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把,，作業(yè)本被你涂得面目全非,，這樣好嗎?希望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點(diǎn),，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,，老師相信你一定能做到!

2. 你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師,，能和小朋友友好相處,。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力動(dòng)手能力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽講,，有時(shí)能舉手發(fā)言,。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，另外再多一點(diǎn)自信,。

3. 杭杭,，你聰明活潑。操場(chǎng)上總有你奔跑的身影,，游戲中總有你快樂的笑聲,。你對(duì)老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事,。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己,，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀,。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

4. 你是一個(gè)大方自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子,。你愛幫助別的小朋友,，懂得自我約束，愛幫老師做事,，能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信,，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里,，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵(lì),，更上一層樓,。

5. 你是一個(gè)活潑可愛的孩子，平時(shí)能和同伴友好相處,，尊敬老師,，熱愛勞動(dòng),，動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,，語言表達(dá)能力有了很大的提高。但是你睡覺時(shí)總是難以入睡,，上課時(shí)不太專心,，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子,。

8. 虎頭虎腦的帥小伙子,，你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也帶著孩子般的任性,。你熱情大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的積極,，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經(jīng)常聽到你對(duì)老師說："他說臟話了,，她趴著睡覺了!"如果你能堅(jiān)持午休好好睡覺,，就更好了!老師相信,，你能做到!

9. 你善解人意，有愛心,，小朋友都喜歡你,。你愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，愿意為集體做事,，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)心,。你的小手也很能干,，會(huì)折紙畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好：上課能認(rèn)真聽講,，如果經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言,，那就更好了。

10. 你是一個(gè)能說會(huì)道的女孩子,，你與小朋友相處得很好,，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做,，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步,，你上課時(shí)能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜,，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點(diǎn),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

11. 你是一個(gè)文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強(qiáng),，做事認(rèn)真,，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，上課時(shí)聽講認(rèn)真，專心,。希望以后更大膽些,，主動(dòng)表達(dá)自己的意愿，做個(gè)活潑開朗的孩子,。

12. 你是一個(gè)熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級(jí)做事情有條有理,上課時(shí)經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識(shí),能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

13. 李佳鈺小朋友：你是個(gè)善良聰明又能干的小女孩,。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,，常常幫老師做一些小事，是個(gè)小幫手,。你的自理能力很強(qiáng),，你上課認(rèn)真，愛動(dòng)腦筋,，能積極舉手發(fā)言,。你喜歡幫助別人，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。老師希望佳鈺以后做事能仔細(xì)一些,，平時(shí)有時(shí)間多看看圖書，多認(rèn)識(shí)一些字,，做得更棒,，好嗎?加油!

15. 王一平小朋友：你是個(gè)可愛善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,，你各方面提高較快,。認(rèn)字念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動(dòng),，經(jīng)常幫老師做一些事,，而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,，認(rèn)識(shí)了較多的漢字,。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進(jìn)步,。希望你以后上課能更認(rèn)真一些,，不要和其他小朋友說話。你一定會(huì)更棒的,。

16. 你,，一個(gè)調(diào)皮機(jī)敏的男孩，讓老師又愛又“恨”,。愛你的聰明勁和思路敏捷,，愛你那幽默的文筆和惹人捧腹的小品表演,。蠔限”你對(duì)自己要求的放松,，“恨”你成績(jī)的不穩(wěn)定，真是恨鐵不成鋼,，相信愛你的媽媽爸爸也有同感,。那么，小男孩，快快長(zhǎng)大吧!多一點(diǎn)勤奮踏實(shí),，多一點(diǎn)拼勁和鉆勁,，相信你會(huì)成為一個(gè)真正的令人佩服的男子漢。

20. 課堂上疲倦的時(shí)候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,，很多時(shí)候,，愛拼才會(huì)贏，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無助，你的一切會(huì)如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會(huì)心的笑。

1. 你是個(gè)活潑能干大方的小男孩,。是老師的小幫手,。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng);課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能積極動(dòng)腦,，大膽發(fā)言;自控能力較強(qiáng),，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時(shí)候都能嚴(yán)格要求自己,，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,，老師小朋友都很喜歡你，希望下學(xué)期多吃飯多睡覺,，讓你的身體長(zhǎng)的棒棒的,，個(gè)子長(zhǎng)的高高的好嗎!

2. 知道嗎?這學(xué)期你的進(jìn)步好大呀，那個(gè)總吃飯讓老師費(fèi)神,，集體活動(dòng)時(shí)總是默默坐著的小欣欣已經(jīng)不見了!現(xiàn)在的你是個(gè)活潑自信的快樂寶貝,，游戲時(shí)快樂地和小伙伴一起玩，活動(dòng)時(shí)也能看到你高舉的小手了,。老師相信你這顆小星星下學(xué)期一定會(huì)發(fā)出更亮的光芒哦!

3. 你平時(shí)雖然話不多,，但我知道你是一個(gè)很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,，懂事了,，在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真積極,，和同學(xué)相處友愛團(tuán)結(jié)。愿意幫助老師,，同伴,，數(shù)學(xué)美術(shù)等方面有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己,，那就更好了,。

4. 你是個(gè)活潑可愛的小男孩，這學(xué)期你的表現(xiàn)很棒,，你懂禮貌,，喜歡和小朋友一起玩耍，學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真,，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),，你會(huì)念兒歌，認(rèn)識(shí)了許多的漢字,，吃飯午睡的習(xí)慣也好,。老師希望你以后能多做些數(shù)學(xué)題，加強(qiáng)生活自理能力,，讓自己變得更加聰明能干,。加油哦!

5. 你的活潑好動(dòng)是我對(duì)你的第一印象，在班級(jí)中你尊敬師長(zhǎng),，做事認(rèn)真你很愛干凈,，這是你的良好習(xí)慣，自我服務(wù)能力也較強(qiáng),，在各項(xiàng)活動(dòng)中你都非常樂意參加,。只可惜小手舉的少了點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)不小心損壞教室中的財(cái)物,。我希望你提高自己的自控能力,，學(xué)會(huì)自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子,。

6. 你是個(gè)善良又內(nèi)向的小女孩,。這學(xué)期你進(jìn)步了很多，上課時(shí)愛發(fā)言了,，吃飯也快多了,。愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了,。還會(huì)念兒歌講故事,。你的繪畫比以前進(jìn)步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動(dòng),。把自己要表達(dá)的意思說的再清楚一些,，有時(shí)間的時(shí)候都看看書,，多認(rèn)識(shí)一些漢字,，提高口語表達(dá)能力,，你會(huì)變的更加棒的!

7. 你是個(gè)可愛善良又聰明的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多,，你比以前能干多了,。上課你喜歡開動(dòng)小腦筋，常舉手發(fā)言,。你的自理能力也變強(qiáng)了,，你的畫語言發(fā)展進(jìn)步很快。你參加了舞蹈興趣小組后,，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性強(qiáng)多了,。在這次節(jié)目中你表現(xiàn)得非常出色。希望星星以后能多參加這些大型活動(dòng),，讓自己得到很好的鍛煉,。你一定會(huì)變得最棒的，加油!

10. 你是個(gè)可愛善良又聰明的小女孩,，上課時(shí)你能開動(dòng)小腦筋,，常舉手發(fā)言，你的語言表達(dá)能力有很大的提高,，復(fù)述的故事越來越完整了,。這個(gè)學(xué)期你在進(jìn)餐方面也有了進(jìn)步。只是你有時(shí)還不能很好地管住小嘴巴,，上課進(jìn)餐時(shí)愛說話,，這可不好哦，希望你升大班以后能改正,，老師相信你一定可以做到的!

12. 瑤瑤天真可愛,，討人喜歡。在學(xué)習(xí)上,，你越來越認(rèn)真積極了,，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題,，在進(jìn)區(qū)活動(dòng)中,，你是那么專注投入;在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲,，老師為你的進(jìn)步而高興,。這個(gè)學(xué)期你吃飯也有了進(jìn)步，如果能吃得稍快一點(diǎn)就更好了,，繼續(xù)努力吧!

13. 你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的孩子,，你還是個(gè)愛集體,，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,。你很愛勞動(dòng)，不怕辛苦,，樂意當(dāng)老師的小助手,，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具,。在日常生活和游戲中,，你能自覺遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非判斷能力,，上課能大膽舉手發(fā)言,。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，愿你在今后的生活中,，繼續(xù)努力,，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

14. 文鏵有個(gè)聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,，語言表達(dá)能力強(qiáng),，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手,，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，令人贊嘆不已。在老師心目中,，你就是一個(gè)極有天賦的孩子,，希望你以后能更嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自律性,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那就更棒了!能做到嗎?最后祝你在新學(xué)期里越來越活潑大方!

15. 你是個(gè)可愛機(jī)靈，又有些調(diào)皮的男孩子,，這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步,，與小朋友相處時(shí)，你慢慢學(xué)會(huì)了禮讓;上課時(shí),，你的小眼睛能看著老師,，還會(huì)大膽舉手發(fā)言，因此,，你與許多字寶寶交上了朋友;進(jìn)區(qū)活動(dòng)時(shí),，你比以前更專注投入了?？吹侥阍诓粩噙M(jìn)步,，老師真替你高興,。如果你下課的時(shí)候能注意安全，不追追跑跑,，那就更好了!

17. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)聰明又能干的小男孩,。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,，上課能主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強(qiáng)，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情,。你畫的畫特別棒!

18. 你是個(gè)天真，可愛的小寶貝,，每天早上來幼兒園能主動(dòng)向老師問好,，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小伙伴們一起快樂游戲。就要上大班了,，老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn),，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加了不起!

19. 你是個(gè)善良的寶貝,，愿意關(guān)心幫助身邊每一位有困難的人;你是個(gè)快樂的寶貝,，在游戲活動(dòng)中總能找到自己的樂趣;你很獨(dú)立，拼圖時(shí)沒有伙伴一個(gè)人也能獨(dú)自完成,，遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來的你會(huì)是個(gè)勇敢有愛心的好寶貝!