在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
迎接期末考試廣播稿篇一
乙：親愛的同學(xué)們
甲：：大家早上好,！
乙：今天將由我們高一二班為大家主播我是主持人：xx我是主持人：xx
甲：：我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試乙：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,，這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,。
甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的`不足，回眸身后,，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。乙：我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報,。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試?！?/p>
甲：乙：“溫故”所以能夠“知新”,，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識,；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會,，新知識就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。
甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。
甲：期末考試就要來到了,，每個班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，上好兩操,，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績,。本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽,。
迎接期末考試廣播稿篇二
a:今日的精彩,，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落,。
b:傾聽我們的播音,，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題,，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友,。
合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!
a:我是主持人 b:我是主持人 c:我是主持人
a：光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺中，本學(xué)期即將過去,，期末考試又悄悄臨近了,。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會來了!
b：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的?！蓖瑢W(xué)們,，都準(zhǔn)備好了嗎?
c：我們不能打無準(zhǔn)備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時間,，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
a：首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義,。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解、新的知識,。
b：“溫故”所以能夠“知新”,，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,，思維通達(dá),，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長。
a：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識,，通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。
b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
課上學(xué)會聽講，注意力集中,，積極參與學(xué)習(xí)活動,，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑,，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考,、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,，理清解題思路,，學(xué)會檢查，確保正確,。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),、梳理，把以前積在那里的不懂的,、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué),、老師請教，及時解決,。該背的抓緊背,，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住,，把要掌握的徹底弄懂,，讓知識成為我們自己的知識。
可能這學(xué)期時間短的關(guān)系,，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè),、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，把容易做錯的題目,，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,，強(qiáng)化記憶,，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,，并熟記于心,。越是弱的就越要多花時間和精力。
所有學(xué)生一定要珍惜點滴時間,，充分利用上課,、晨讀、午讀等有限的時間來學(xué)習(xí),，碰到疑難問題隨時“不恥下問”,，要“見縫插針”，見時間之縫,，插學(xué)習(xí)之針,，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功,，把流逝的光陰變成有用的財富,，把有限的時間變成無限力量。
迎接期末考試廣播稿篇三
a：今日的精彩,，明日的記憶,，將聲音釋放在校園的每一個角落。
b：傾聽我們的播音,，關(guān)注我們的節(jié)目,，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友,。
合：親愛的同學(xué)們,、老師們大家中午好！
a：我是主持人b：我是主持人c：我是主持人
a：光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺中，本學(xué)期即將過去,，期末考試又悄悄臨近了,。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會來了！
b：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的,?！蓖瑢W(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎？
c：我們不能打無準(zhǔn)備之仗,，所以我們應(yīng)該抓緊考前時間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”,。
a：首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義,。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解、新的知識,。
b：“溫故”所以能夠“知新”,，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,，思維通達(dá),，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識,；而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會,，新知識就成了無源之水,、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。
c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗,。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。
a：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識，通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。
b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作,？同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
課上學(xué)會聽講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動,，跟著老師的思路去想,，敢于質(zhì)疑，敢于提問,；對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考,、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,，理清解題思路,，學(xué)會檢查，確保正確,。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),、梳理，把以前積在那里的不懂的`,、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué),、老師請教，及時解決,。該背的抓緊背,，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂,，讓知識成為我們自己的知識,。
可能這學(xué)期時間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，把容易做錯的題目，反復(fù)練習(xí),、反復(fù)理解,，強(qiáng)化記憶，把知識的來龍去脈弄懂,、弄清楚,，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力,。
所有學(xué)生一定要珍惜點滴時間,，充分利用上課、晨讀,、午讀等有限的時間來學(xué)習(xí),，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”,，見時間之縫,，插學(xué)習(xí)之針，把遺憾變成慰藉,，把失敗變成成功,，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量,。
迎接期末考試廣播稿篇四
男：大家好,，我是主持人xx
女：時間如梭，不知不覺,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來期末考試，為此,，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報,。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試?！?/p>
女：一,、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義,。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解、新的知識,?！皽毓省彼阅軌颉爸隆保且驗樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,，思維通達(dá)，舉一反三,，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。
男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題,。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。
女：聽了這么多,，下面讓我們在一首《flyaway》中學(xué)會面對每一個挑戰(zhàn)?！秄lyaway》播放中......
男：不管未來有多困難,，nothingiwillbeafarid。在即將到來的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。
女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作,？同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
男：
(1)系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。
(2)復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系,。
(3)復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固,。
(4)復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理,、歸類,、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對重點內(nèi)容更要記牢,。
(5)在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。
(6)通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進(jìn)行檢查,。
女：當(dāng)然,，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧,。
女：首先要建立,、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運行流暢,、松緊相對適宜,。
建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：
一,、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話,，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后），并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間,。
二,、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題,。
例如,，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題,，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,，英語和語文,，你可以先把填空、選擇,、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動,，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度,。
三,、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫,。
四,、整體把握、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過多,，該放棄的就放棄。
分值越大的題目,，越不要輕易放棄,；分值越小的題目,，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄,。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》,。歌曲播放中,。
女：小小的天，有大大的夢想,，在考試中,，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),。
男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,，跟平時作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示,、自我鼓勵能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語。緊張時,，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時,，可以默念“平靜、平靜,、平靜”。心灰意懶時,，可以默念“我行,、我行,、我行”。從而增強(qiáng)自信心,。你也可以通過自我安慰,，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣,。如果有題目一時不會做,，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出,；別人做的出的,，我也做得出；但我做得出的,，別人不一定能做得出,。
女：期末考就要來臨，安心備考,，成就輝煌,！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開出勇敢的花,。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢想與終級的誓言,，乘著隱形的翅膀,，忘卻悲傷，滿懷激情,，飛翔,，到那一片屬于你的藍(lán)天，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海。
男：下面,，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們，再見,！
女：再見,！
迎接期末考試廣播稿篇五
1、珍惜時間不浪費,。離期末考試近了,，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，扎扎實實做好每一道練習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果,。請同學(xué)們抓緊點滴時間,，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去,。不要抱有任何僥幸心理,，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2,、全面復(fù)習(xí)不疏漏,。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下,，靜下心來,，扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，再找準(zhǔn)自己的薄弱點,，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元,、章節(jié)的重點和難點,，有目的地進(jìn)行歸納、整理,、訓(xùn)練,。同時，還要講究方法,，注重復(fù)習(xí)的效果,。
3、注意身體不生病,。要想考出好的成績,，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,，同時要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作,，做到勞逸結(jié)合,。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4,、保持平和心態(tài),。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚(yáng),，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，才能運籌帷幄,，決勝千里之外。
5,、認(rèn)真對待考試,。考試既是知識的檢測,，又是意志的磨煉,。考試時要緊張但不能過于緊張,，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,，要沉著冷靜，要對自己充滿信心,，同時要科學(xué)對待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。不粗心大意,，把會做的題隨手做錯了,，做到基礎(chǔ)題不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間,。
6,、遵守考試紀(jì)律?？荚囀菄?yán)肅的,，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),。希望大家以誠實守信為榮,，自尊自愛，考出自己真是成績。長風(fēng)破浪正此時,，直掛云帆濟(jì)滄海,，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌,。相信自己吧,，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高,。
最后,，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學(xué)期生活,，希望每期的內(nèi)容同學(xué)們能喜歡,，能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人,、做事的一點點啟示,，最后我代表學(xué)生會宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽，我們下學(xué)期再見!
迎接期末考試廣播稿篇六
男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四(3)中隊的,。
大家好!我是四(3)中隊的xxx,。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》,。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男：期末考試快到了,，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試,、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨,，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了,，心里有些緊張,，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新,。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個觀點,，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一,、制定合理的復(fù)習(xí)計劃;二,、完整地看一遍教材，理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。
男：三,、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。四,、講究方法,適當(dāng)做題,，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率,。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,，大家聽聽,。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣就不會疲勞,，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
(3)交叉復(fù)習(xí),，這20分鐘復(fù)習(xí)語文,，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么,，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理,。
(4)多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文,，可以以朗讀,、背誦、默寫,、造句,、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，就可以看書,、記公式、做練習(xí)題(計算題,、應(yīng)用題),，而且習(xí)題也要注意變化題型。
(5)靈活應(yīng)變,，自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的`內(nèi)容,。
男：嗯,，說得真好!我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,，考時自信,。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點,，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨,。從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài),。
女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績,。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,，駕馭它!
女：同學(xué)們,，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂,，有笑有淚,，既需勤奮，又長知識,，讓你回味無窮!最后,，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束,，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,，再見!
迎接期末考試廣播稿篇七
甲：：我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試 乙：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,，這意味著期末考試又悄悄臨近了,，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后,，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。 乙：我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試,。”
甲： 乙：“溫故”所以能夠“知新”,，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題,。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長,。
乙：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。
甲：期末考試就要來到了,，每個班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，上好兩操,，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的.成績,。本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽,。
迎接期末考試廣播稿篇八
男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了,。我是四(3)中隊的xx,。
大家好!我是四(3)中隊的xx。
男：今天,，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》,。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試,、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨，別抱怨啦!不過,，我們就要期末考試了,，心里有些緊張，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新,。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個觀點,，供同學(xué)們參考、借鑒,。
女：一,、制定合理的復(fù)習(xí)計劃;二、完整地看一遍教材,，理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。
男：三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點,。四,、講究方法,適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道,。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,，大家聽聽。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘,。中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好,。
(3)交叉復(fù)習(xí),，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又變成別的什么,，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復(fù)習(xí),，比如復(fù)習(xí)語文,，可以以朗讀、背誦,、默寫,、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，就可以看書,、記公式、做練習(xí)題(計算題,、應(yīng)用題),，而且習(xí)題也要注意變化題型。
(5)靈活應(yīng)變,，自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,。
男：嗯,，說得真好!我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),，意識到自己還有許多不明確的知識點,，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,，仔細(xì)琢磨,。從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時,，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。”剩下的時間由你來把握,。相信你一定能抓住它,，駕馭它!
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí),，有喜有憂,，有笑有淚，既需勤奮,，又長知識,，讓你回味無窮!最后,，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束,，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,，再見!
