總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇一

二,、在理論學(xué)習(xí),、師德方面情況

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé),，光有愛(ài)心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。五年多以來(lái),，我嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，工作中既立言，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,。并要求自己做到：

1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái),。

2、堅(jiān)持原則,，講民主,、求合作，一切以集體利益為重,。行動(dòng)上,，尊重校長(zhǎng)的決策，配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作,。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù)。

3,、以身作則,，嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，堅(jiān)持做到全天坐班辦公,，及時(shí)處理各種事情。并常常和老師們一起談工作,，談學(xué)習(xí),、談生活，在生活,，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，充分利用教工娛樂(lè)室、遠(yuǎn)程教育電腦室,，開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

4,、在校長(zhǎng)的支持下,，和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作，既明確分工,，又通力合作，共同完成任務(wù),，力爭(zhēng)做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo),。

5、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動(dòng)成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，在工作安排,、獎(jiǎng)懲,、工資晉升等問(wèn)題上，要做到民主,、公正,、公平、公開(kāi),，并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給老師們,。

三、存在的問(wèn)題及原因

在五年多以來(lái)教務(wù)工作實(shí)踐當(dāng)中,，我個(gè)人認(rèn)為我校的確還存在許多問(wèn)題和不足,，主要有如下：

1、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開(kāi)闊,，理論水平不高,，學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)少，缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師,，研究的深度廣度不夠,，歸納總結(jié)的能力不強(qiáng)，專題研究難出成果,。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識(shí),，不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變,，各方面的素質(zhì)跟不上新形勢(shì)的要求,。

2、校本課程的開(kāi)發(fā)因人力,、物力缺乏感到無(wú)能為力,，開(kāi)發(fā)力度不夠，沒(méi)有成果.在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,，工作還不夠過(guò)細(xì),，管理?xiàng)l疏，流于形式,，缺乏管理過(guò)程中的檢查,、監(jiān)督、反饋和整改完善,。

3,、缺乏充滿活力的激勵(lì)機(jī)制,。沒(méi)有制定出完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度，沒(méi)有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，如同失去強(qiáng)有力的杠桿,，很難充分調(diào)動(dòng)師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4,、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施使用有待加強(qiáng)。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用,，形同虛設(shè),，未能發(fā)揮其作用;圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用率偏低,，學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作沒(méi)有正常進(jìn)行,。多媒體/電腦教室，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段,，還沒(méi)有充分輔助利用于教學(xué)。

5,、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng),，積極性難以調(diào)動(dòng)，加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理,，沒(méi)能做到合理分配,，造成教師之間工作量不平衡，以致助長(zhǎng)了部分教師的懶惰心理,，極不利于教師隊(duì)伍水平的整體提高,。

6、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限,，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，做事情不夠大膽果斷，遇到棘手問(wèn)題,，往往不知所措,，管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,。

四,、今后的工作設(shè)想

本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作中的不足,，并在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下,，團(tuán)結(jié)班子成員，齊心協(xié)力共同做好如下主要工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,，通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),、在職培訓(xùn)等不同的渠道，盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力,。同時(shí)，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，使學(xué)校管理逐步規(guī)范化,、科學(xué)化。

2,、加強(qiáng)課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度,，走教研興校的新路子，在教師隊(duì)伍中開(kāi)展大練基本功活動(dòng),。堅(jiān)持“三個(gè)一”,，即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課、寫(xiě)一篇教學(xué)論文,、確立一個(gè)研究課題,。同時(shí)致力于培養(yǎng)骨干教師，從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

3,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，加大儀器、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入,，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,，齊心協(xié)力,，共同搞好我校課程改革工作，并一起面對(duì)我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難,。

總之,，今后的工作，還任重而道遠(yuǎn),，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上，教學(xué)中,，管理上更嚴(yán)格要求自己,，還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流,，加強(qiáng)同上級(jí)部門(mén)的聯(lián)系，永無(wú)止境地向領(lǐng)導(dǎo),、同事多多學(xué)習(xí),，從中吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略,，改進(jìn)方法,，振奮精神，扎實(shí)努力地工作,，并多從主觀上找原因,，正視自己的缺點(diǎn)和不足，以實(shí)際行動(dòng)去努力克服,，下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,，提高我校教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取以人為本,，實(shí)事求是,，走群眾路線，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇二

不覺(jué)間一學(xué)期即將結(jié)束,，感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙,，在此,，我表示衷心的感激!應(yīng)對(duì)新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)取努力的開(kāi)展本職工作,。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。他山之石能夠攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)，謀劃我校發(fā)展,。學(xué)校初建,，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng),。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范,、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問(wèn)題”,。以活動(dòng)促成長(zhǎng),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)劃校本教研,。

一,、為學(xué)校發(fā)展著想，對(duì)工作負(fù)責(zé),。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自我的思想覺(jué)悟,，不斷完善自我,。充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課本事，我利用業(yè)余時(shí)間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識(shí),。“在其位謀其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,，勤思發(fā)展,。在工作中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人與團(tuán)體的利益關(guān)系,，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作,。

落實(shí)班子成員包班制度，王艷秋包三年級(jí),、李海軍包四年級(jí),、徐淑華包五年級(jí)、王海波包六年級(jí),。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,，了解學(xué)情：深入教師，排難解困,。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤,。

認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,，并詳實(shí)記錄,。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。

組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作,，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保國(guó)家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施。

二,、為教師的發(fā)展著想,，對(duì)教師負(fù)責(zé)

從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,，讓教師有“度”可依,。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師，及時(shí)查課,。堅(jiān)持不定人,，不定節(jié)聽(tīng)課，做到聽(tīng)必指導(dǎo),。教師專業(yè)化成長(zhǎng)較快,。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤(pán)山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一,、二等獎(jiǎng),。組織教師參加縣教育局對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn),。我們還異常關(guān)注特崗教師成長(zhǎng),，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長(zhǎng)為主要資料。經(jīng)過(guò)新老教師結(jié)對(duì),，劉穎,、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高。新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。認(rèn)真組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，應(yīng)用到自我課堂之中，教師課堂駕馭本事提升效果明顯,。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學(xué)，從實(shí)際中來(lái)到實(shí)際中去,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問(wèn)題并提出應(yīng)對(duì)措施,。

經(jīng)過(guò)幾次校本教研我們總結(jié)出語(yǔ)文第二課時(shí)教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考,，作業(yè)批語(yǔ)參考等指導(dǎo)性意見(jiàn),。

三、為學(xué)生成長(zhǎng)著想,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

從點(diǎn)滴做起,，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,，使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性,。要求教師身正為范，從自身做起,，經(jīng)過(guò)人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng),。從坐姿,、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、回答問(wèn)題,、聽(tīng)講,、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手,，不急躁,，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí)。

四,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，做好以下幾方面的工作：

1,、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作,。要求教師做到備課“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“勤”,。

3、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),，提高教師專業(yè)化水平,，提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作,，完善評(píng)估檔案,。

4、規(guī)范學(xué)籍管理,。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,，準(zhǔn)確填寫(xiě)網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng),。調(diào)查長(zhǎng)期病假學(xué)生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向，不讓一名學(xué)生輟學(xué),，確?？剌z保學(xué)工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，正是大家的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用的真誠(chéng),，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校盡到自我的職責(zé),。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇三

一,、學(xué)校管理：

構(gòu)成了制度、人文、績(jī)效,、文化一體化的管理機(jī)制,。

1、制度管理,。

本著實(shí)用,、實(shí)效、易于操作的原則,，就教育,、教學(xué)、科研,、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條,，裝訂成冊(cè)，并對(duì)照實(shí)施,，實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化,、有序化。

2,、人文關(guān)懷,。

從今年開(kāi)始我們?yōu)槔蠋煿┙o早餐奶，送上生日祝福,，注射流感役苗,，開(kāi)展陽(yáng)光健身及心理疏導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)行紅白喜事慰問(wèn),，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做老師的尊嚴(yán)。

3,、績(jī)效強(qiáng)化,。

一是積極落實(shí)績(jī)效工資發(fā)放政策，成形了較為合理的發(fā)放辦法,。

二是提高了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),，讓獲的獎(jiǎng)勵(lì)的老師真正得到實(shí)惠。

三是拓寬了獎(jiǎng)勵(lì)渠道,，設(shè)立了教學(xué)獎(jiǎng),、科研獎(jiǎng)、考勤獎(jiǎng),、陽(yáng)光健身獎(jiǎng),、控輟保學(xué)獎(jiǎng)。

四是制定了《老師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)辦法》,，作為績(jī)效工資發(fā)放和老師評(píng)優(yōu)樹(shù)模的重要依據(jù),。

五是進(jìn)行“捆綁式”評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì),、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,，增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4,、文化管理,。

學(xué)校堅(jiān)持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人，把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn),，努力踐行“為老師發(fā)展鋪路,，為學(xué)生發(fā)展奠基，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,，推崇“重細(xì)節(jié),、重落實(shí)、重績(jī)效,、重反思”的管理文化,，“敬業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)”的老師文化,，“勤學(xué)、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)”的學(xué)生文化,，初步構(gòu)成了“厚德載物、自強(qiáng)不息,、進(jìn)位爭(zhēng)先”的學(xué)校精神,。學(xué)校還經(jīng)過(guò)廣泛進(jìn)行“老師誓詞”、“學(xué)生誓詞”與?；盏恼骷?，并明確確定性下來(lái)，富有很強(qiáng)的吸引力和激勵(lì)性,。

二,、教學(xué)工作：

全面推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、模式解析：

(1)四環(huán)節(jié)依次為：“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測(cè)訓(xùn)練”。

(2)基本理念為：以問(wèn)題為中心,，以師生為雙主體,，以“先學(xué)后教”為課堂流程，以合作式教學(xué)為主要形式,，以實(shí)現(xiàn)“堂堂清”為教學(xué)目標(biāo),。

2,、保障措施：

(1)推行“三個(gè)一”校本研訓(xùn)制度。

學(xué)校每月為老師編印一期學(xué)習(xí)資料,，安排一個(gè)專題講座,，進(jìn)行一次課堂教學(xué)診斷。以學(xué)習(xí),、研討,、評(píng)價(jià)相結(jié)合，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,。本學(xué)期五位值月領(lǐng)導(dǎo)一共為老師修改學(xué)習(xí)資料8期,，語(yǔ)數(shù)教研組安排高質(zhì)量的專題講座10個(gè)，如期完成了計(jì)劃任務(wù),，收到預(yù)期效果,。

(2)落實(shí)“五個(gè)一”教研任務(wù)。

即要求老師每學(xué)期每人上一堂實(shí)驗(yàn)課,，編一份精品教案,，寫(xiě)一篇教學(xué)論文，撰寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，整理一萬(wàn)的學(xué)習(xí)體會(huì),。各老師都以到達(dá)精品為目標(biāo)，用心完成教研任務(wù),，極大的提高了科研本事,，較為準(zhǔn)確地把握四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的操作要點(diǎn)。

(3)推行“教學(xué)案”,。

我們積極探索一種既服務(wù)老師教,，又服務(wù)學(xué)生學(xué)的“教案案”，從而實(shí)現(xiàn)備與教的完全吻合,?！敖虒W(xué)案”從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“知識(shí)梳理”—“課堂檢測(cè)”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)。這一改革的優(yōu)勢(shì)與不足正在論證之中,，并逐步趨于完善。

(4)打造精品課,。

一是校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約聽(tīng)課,，之后與老師一道研討,，使教學(xué)各環(huán)節(jié)趨于完善。再由老師備同類型課進(jìn)行全校示范,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。本學(xué)期主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課在50節(jié)以上,，對(duì)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行有效指導(dǎo)。二是實(shí)行周教研活動(dòng)制度,，各教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織每周一次的教研活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、團(tuán)體備課,、同課異構(gòu)等教研方式,，對(duì)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的推進(jìn)，打造有效課堂起到很強(qiáng)的保證作用,。

3,、初見(jiàn)成效。

課堂教學(xué)模式改革得到廣大老師接納和認(rèn)同,，積極進(jìn)行嘗試實(shí)驗(yàn),，大多老師基本能按模式要求進(jìn)行操作和對(duì)課堂進(jìn)行有效調(diào)控。各年級(jí)教學(xué)成績(jī)有了很大的提高,，與城區(qū)兄弟學(xué)校比較,，令人滿意。期末各年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中24名應(yīng)試學(xué)科科任老師中有15位老師的成績(jī)超過(guò)參照學(xué)校,，平均每科高于參照學(xué)校1.55分,。

六年級(jí)總分超出16.46分，四年級(jí)超過(guò)13.37分,，二年級(jí)超過(guò)11.68分,，其他年級(jí)也不一樣程度的較前有了明顯的提高。田艷,、常榮,、王宇、袁琴四位老師分別獲學(xué)校最高獎(jiǎng)和三段第一名,，被評(píng)為最佳創(chuàng)績(jī)獎(jiǎng),。教學(xué)成績(jī)?cè)俅巫C明我們改革的方向是正確的，我們的老師改革精神和創(chuàng)新本事是值得肯定的,，更加增強(qiáng)了老師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的信心,。

課堂教學(xué)改革成就和培養(yǎng)了一批骨干老師，縣教研室主任,、副主任,、教研員先后兩次來(lái)我校聽(tīng)了王老師、劉老師,、郝老師的課,，對(duì)我校的課堂教學(xué)改革給予充分肯定，高度評(píng)價(jià)了三位老師的教學(xué)藝,，今年我校馬茸老師在縣綜合實(shí)踐研討活動(dòng)中進(jìn)行了示范教學(xué),，再次展示了五小老師的風(fēng)采,。

三、德育工作：

構(gòu)建“三四五”德育體系,，構(gòu)成了校本化德育特色,。

1、三支隊(duì)伍建設(shè),。

以制度建設(shè)和文化引領(lǐng),，提高值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、值日生的職責(zé)意識(shí)和履職本事,。制定并落實(shí)《值月領(lǐng)導(dǎo)“四個(gè)一”和“四個(gè)必到”工作要求》，即值月領(lǐng)導(dǎo)每一天深入一次各班級(jí),，每周隨機(jī)進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,，作一份工作小結(jié)，召開(kāi)一次值日生會(huì);在日常工作中做到兩操必到,、放學(xué)必到,、戶外勞動(dòng)必到、班主任例會(huì)必到,。

在班主任建設(shè)方面,，以《班主任工作條例》和《創(chuàng)十無(wú)班團(tuán)體》規(guī)范班主任工作。各位領(lǐng)導(dǎo)與班主任以共同的目標(biāo),，不負(fù)眾望,，不辱使命，積極投入工作,，不言苦,，不言累，用辛勞和智慧為打造靚麗學(xué)校,、禮貌學(xué)校,、平安學(xué)校、書(shū)香學(xué)校,、博愛(ài)學(xué)校起到重要的作用,。目前，無(wú)論值月領(lǐng)導(dǎo)還是班主任的工作狀態(tài)均能夠用“僅有差異,，沒(méi)有差距;僅有不一樣的,，沒(méi)有不好的”來(lái)評(píng)價(jià)。

2,、四個(gè)主題教育。

學(xué)校以“三生教育”,、“養(yǎng)成教育”,、“感恩教育”,、“書(shū)香教育”作為校本德育，做到德育資料主題化,、系列化,、校本化，實(shí)行月主題教育制度,。每學(xué)期根據(jù)實(shí)際有所側(cè)重,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性與實(shí)效性，并不斷豐富德育資料,。結(jié)合四個(gè)教育主題,，學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為九個(gè)做到》，《學(xué)生一日常規(guī)》,，確定“必背古詩(shī)四十首”和《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)細(xì)則》,，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)起到導(dǎo)向和引領(lǐng)作用,。

3,、五條育人途徑。

(1)管理育人,。

增強(qiáng)了少隊(duì)工作職能,，成立了德育處，專門(mén)從事德育工作的安排,、監(jiān)督,、研究和評(píng)價(jià)。在學(xué)生管理中努力做到以愛(ài)育愛(ài),，嚴(yán)格,、有序、自由,，讓學(xué)生在愛(ài)與溫暖中健康成長(zhǎng),。

(2)教書(shū)育人。

提出兩個(gè)“凡是”工作要求：凡是要求老師做到的,，領(lǐng)導(dǎo)首先做好;凡是要求學(xué)生做到的,，老師首先做好。從而到達(dá)身教重于言教的效果,。在課堂教學(xué)中,，要求老師充分挖掘德育教育要素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)物無(wú)聲的教育,。

(3)活動(dòng)育人,。

學(xué)校開(kāi)展了唱紅歌比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示,、“三跳”比賽,、手抄小報(bào)及手工制作展評(píng),，創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，每次活動(dòng),，組織老師都精心準(zhǔn)備,、用心籌劃，使活動(dòng)過(guò)程井然有序,，對(duì)豐富學(xué)校生活,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)有著重要的意義,。

(4)陣地育人,。

利用好校報(bào)、廣播,、墻報(bào),、升旗演講、班隊(duì)會(huì)等陣地,，并堅(jiān)持進(jìn)行“兩前”課外閱讀,。每一陣地我們都能精心打造，各負(fù)責(zé)人均認(rèn)真到位,，讓學(xué)校陣地吸引人,、感染人、教育人,。

(5)環(huán)境育人,。

打造優(yōu)美、靚麗,、和諧,、富有文化品味的學(xué)校環(huán)境陶冶師生。本學(xué)期在老師中廣泛征集學(xué)校標(biāo)語(yǔ),，自我設(shè)計(jì)標(biāo)牌,，以此作為“文化課堂”感染教育師生，同時(shí)在師生中深入開(kāi)展“愛(ài)護(hù)我們的地面,、墻面,、桌面”宣傳教育活動(dòng)。此刻的學(xué)校處處?kù)n麗,，人人禮貌,，凡進(jìn)入學(xué)校的來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)均給予很高的評(píng)價(jià)。

四,、幼教工作：

發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育,。

1、課程建設(shè)。

制定了《幼兒語(yǔ)數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(三年),，就幼兒語(yǔ)數(shù)在各學(xué)段的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行明確的界定;編寫(xiě)了幼教課程資源庫(kù)---《啟蒙學(xué)語(yǔ)文》,，作為幼兒語(yǔ)文的主要資源，以此為幼教供給了課程開(kāi)發(fā)的范例;開(kāi)設(shè)了《幼兒英語(yǔ)》,、《幼兒詩(shī)歌兒歌》、《幼兒習(xí)慣》課,。

2,、師資建設(shè)。

聘任專業(yè)幼兒老師和舞蹈老師各一名,，安排三名幼兒老師赴榆林,、西安培訓(xùn);三次進(jìn)行了幼兒課堂大調(diào)研，積極探索幼兒教育的途徑與方法;開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)互助活動(dòng),，到達(dá)共同提高的目的：實(shí)行四維度幼兒老師評(píng)價(jià)：即從課堂質(zhì)量,、學(xué)習(xí)情況、群眾滿意度,、案頭工作評(píng)價(jià)幼教,。經(jīng)過(guò)期末對(duì)幼教課堂驗(yàn)收，驗(yàn)收組成員一致認(rèn)為,，本學(xué)期各幼兒老師的業(yè)務(wù)水平均有很大的提高,，幼兒教學(xué)資料更加豐富，教學(xué)方法更加多樣,，教學(xué)效果更為顯著,。同時(shí)也得到了各家長(zhǎng)的一致稱贊。

3,、硬件建設(shè),。

設(shè)計(jì)并添置了拼音、常用漢,、偏旁,、圖形、數(shù)學(xué)等精美圖片牌,，把教室打造成一本立體教科書(shū),。給幼兒教室安裝了電視、vcd和很多教學(xué)光盤(pán),，添置了近百件幼兒活動(dòng)器具,。

五、規(guī)范辦學(xué)：

落實(shí)相關(guān)政策,，辦群眾滿意的學(xué)校,。

1、安全工作。

建立并完善了安全工作職責(zé)制,，保證課前,、課中、課間,、課后四大時(shí)段安全職責(zé)的落實(shí),。

2、“減負(fù)”工作,。

一二年級(jí)開(kāi)展“零作業(yè)”課堂實(shí)驗(yàn),，基本實(shí)現(xiàn)了“堂堂清”。嚴(yán)格按“減負(fù)”文件布置課外作業(yè),，實(shí)行了課后作業(yè)公示制度,。

3、校本課程,。

一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)《生活語(yǔ)文》,，一二年級(jí)開(kāi)設(shè)《生活英語(yǔ)》，做到定資料,、定課時(shí),，并實(shí)行驗(yàn)收評(píng)價(jià)制度。

4,、控輟保學(xué),。

設(shè)立控輟保學(xué)獎(jiǎng)，每學(xué)期一周之后,，按照學(xué)生的增減,、流動(dòng)情況，對(duì)老師進(jìn)行全員評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、陽(yáng)光體育。

規(guī)范兩操及體育課,，實(shí)行公示問(wèn)責(zé)制度,，落實(shí)體育常規(guī)。組織老師進(jìn)行課前鍛煉,，設(shè)立老師“健康獎(jiǎng)”,，鼓勵(lì)老師參與健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)老師的健康意識(shí),。

6,、防近工作。

實(shí)行坐位輪換辦法,，三至六年級(jí)實(shí)行小組坐位整體調(diào)整制度,。

7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

安排專人負(fù)責(zé)部室管理,，努力提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,。本學(xué)期我校六年級(jí)學(xué)生在田艷老師的指導(dǎo)下，師生均獲縣實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽第一名,。

六,、困惑與問(wèn)題

1、老師評(píng)價(jià)亟待完善,。

雖然我們對(duì)老師的學(xué)期工作評(píng)價(jià)有明細(xì)的辦法和制度,，實(shí)行了多方面的評(píng)價(jià)與激勵(lì)，對(duì)學(xué)校工作起到很大的促進(jìn)作用,。但當(dāng)前比較復(fù)雜的評(píng)價(jià)，如老師的職稱晉升,、崗位設(shè)置等棘手問(wèn)題困惑和難為著我們,，僅有依靠人氣指數(shù)和論資排輩等辦法，這就需要探索建立評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制,，合理很好的對(duì)待棘手問(wèn)題,，來(lái)激勵(lì)老師不斷前行。

2,、更需增強(qiáng)精品意識(shí),。

我們高興地看到，學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有安排,、有評(píng)價(jià)，如期完成了計(jì)劃安排的各項(xiàng)任務(wù),，展示了各組室領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)意識(shí)和執(zhí)行本事,，但完成任務(wù)不等于達(dá)成目標(biāo)，創(chuàng)造最好才是真正意義上的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。如我們提出的精品教案,、精品課堂、精品報(bào)告等還是低水平,、淺層次的,。就精品報(bào)告而言，僅有兩篇到達(dá)發(fā)表水平,。所以,，我們要樹(shù)立精品意識(shí)，凡事做精致,，凡事做精細(xì),，凡事做精彩。

3、教學(xué)改革任重道遠(yuǎn),。

近一年的探索與實(shí)踐磨練出不少老師,，他們能對(duì)課堂各個(gè)環(huán)節(jié)有效把握，相對(duì)走在改革的前列,。但不少老師對(duì)新模式的基本理念理解不到位,，課堂環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)確，教學(xué)效果不夢(mèng)想,，困惑之多,，問(wèn)題之多，還有同志僅僅在公開(kāi)課中走走樣貌,，常態(tài)課上濤聲依舊,。今后我們將進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)目標(biāo)，加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)力度,，讓四環(huán)節(jié)教學(xué)模式得以整體推進(jìn),。

4、存在問(wèn)題不容回避,。

由于受師資,、環(huán)境、設(shè)備,、管理傾向等方面的影響,，學(xué)校存在不少問(wèn)題。諸如信息技術(shù)教育不能正常開(kāi)展,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率底,，藝術(shù)及體育課擠占現(xiàn)象嚴(yán)重，藝術(shù)教育和陽(yáng)光體育落后,，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,，老師工作的精細(xì)化程度不夠等問(wèn)題依然存在，或許是當(dāng)前教育,，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地方共同存在的問(wèn)題,，但我們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度出發(fā),，排除困難,，力所能及解決存在的問(wèn)題，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育,。

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教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇四

我不管工作有多忙，都能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，工作中既立言，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,，并做到：

1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)。

2,、堅(jiān)持原則，講民主,、求合作,，一切以集體利益為重。行動(dòng)上,，尊重校長(zhǎng)的決策,，配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù),。

3、以身作則,，嚴(yán)于律己,，自覺(jué)遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度，及時(shí)處理各種事情,。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動(dòng)成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),，在代課調(diào)課,、優(yōu)秀推薦等問(wèn)題上，做到公正,、公平,、公開(kāi)。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇五

本學(xué)年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕,，回首近一年來(lái)走過(guò)的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌,，有過(guò)艱辛,，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí),、是快樂(lè),、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)身正為范,、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己,。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備,。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動(dòng)的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

2,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄。

5,、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課,、聽(tīng)課,、作業(yè),、教后反思工作等,。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革,、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,，通過(guò)看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。通過(guò)聽(tīng)課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

8,、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，今年我校又取得了好成績(jī),。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作,。

四,、反思自身的不足,，促進(jìn)自己再提高

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng),。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時(shí)候,，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力,。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高,。

3,、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取,。

4,、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段,，但最終的評(píng)價(jià),，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試,。

5,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，做到有布置，有檢查,，有評(píng)比,，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2020初中教導(dǎo)主任年度個(gè)人工作總結(jié)

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

剛剛過(guò)去的20__年,，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,，通過(guò)全體老師的共同配合和努力,，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告?；仡欉@一年,，我主要做了以下六方面工作：

一,、加強(qiáng)日常管理,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,，抓考勤,。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對(duì)這項(xiàng)工作我特別認(rèn)真,，也特別小心,?？鄄豢坼X(qián),，發(fā)不發(fā)獎(jiǎng)不重要,，重要的是讓干工作的人心理平衡,。如果哪位老師有事，哪怕是半小時(shí)我都有記錄,。其次,，抓德育。特別注重周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話和班級(jí)周評(píng)工作,，利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署,，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的,。另外,，利用倡議書(shū)、演講賽,、征文賽、書(shū)畫(huà)賽,、手抄報(bào)等多種形式形式進(jìn)行德育教育,。其三，抓教學(xué),。一是查早讀和作業(yè)檢查評(píng)比，二是查課堂,，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo),。三是查兩操，上好眼保健操和課間操,，讓師生擁有健康的體魄。其四,，抓安全。創(chuàng)建平安校園,，構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求,。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此,，我強(qiáng)調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,，做好學(xué)生安全教育,，護(hù)送學(xué)生上下學(xué)，對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作我常抓不懈,，細(xì)致入微,，并身體力行！

二、探索集體備課,，營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

我們?cè)谌ツ晖茝V集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的規(guī)范化,、精細(xì)化管理,，提高集體備課實(shí)效。今年,，學(xué)區(qū)對(duì)集體備課制度進(jìn)一步完善,，對(duì)集體備課提出更明確,、更具體的要求,，并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每?jī)芍荛_(kāi)展一次集體備課交流,。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)集體智慧,，促進(jìn)以老帶新，以新促老，真正實(shí)現(xiàn)集思廣益,，博采眾長(zhǎng)，資源共享,，達(dá)到減輕負(fù)擔(dān),，提高質(zhì)量的目的。

三,、落實(shí)常規(guī)督導(dǎo)，指導(dǎo)作業(yè)備課

我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《常規(guī)考評(píng)細(xì)則》,，要求教師備課要深,；教學(xué)要活；作業(yè)要精,；輔導(dǎo)要細(xì),；考核要嚴(yán)。備課要求搞好深入探討和交流,；上課堅(jiān)持學(xué)生主體地位,，形式生動(dòng)活潑,，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂,；作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì),，控制好作業(yè)量,；輔導(dǎo)要求有針對(duì)性,，面向少數(shù)，鼓勵(lì)建立學(xué)生互助組,；考試要有效地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，搞好檢測(cè)和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo),，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)再以教研組檢查,，比如集體備課,，各年級(jí)業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個(gè)教師的主備情況、按時(shí)交流,、建議修改情況以及集體備課使用,、課后反思情況將本年級(jí)教師的集體備課得分排序,，述職報(bào)告《教導(dǎo)主任年度述職報(bào)告》,。

四、走進(jìn)新課程,，提高教師課堂教學(xué)水平

在去年請(qǐng)教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí),。一是組織全體教師聆聽(tīng)了牛廣田教授題為《走進(jìn)新課程的再思考》講座,，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說(shuō)法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口,、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí),。三是2010年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了安陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課,。通過(guò)外出學(xué)習(xí),，使廣大教師開(kāi)闊了眼界,，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí),，每次外出學(xué)習(xí)，都要求每個(gè)教師必須寫(xiě)一份心得體會(huì),，上一節(jié)匯報(bào)課,，在學(xué)校學(xué)區(qū)進(jìn)行了交流,。

五、開(kāi)展大練兵,，提高教師綜合素質(zhì)

為落實(shí)市教體局開(kāi)展的“研讀新課標(biāo),，創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動(dòng)。首先,，學(xué)校為每位教師購(gòu)買(mǎi)了新課標(biāo),、《安陽(yáng)市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》,、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書(shū)籍,，又從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了20余種教育理論專著,，供教師學(xué)習(xí)。其次,，組織開(kāi)展了教育技能競(jìng)賽，通過(guò)“四互”活動(dòng),，即“互幫,、互學(xué),、互聽(tīng)、互評(píng)”活動(dòng),，促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高,。

六、強(qiáng)化服務(wù),，共建美好家園,。

在工作中注重以人為本,，以校為家,，注重人文關(guān)懷，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。無(wú)論是星期還是放假都是第一個(gè)提前到校,，最后一個(gè)離校，做到以校為家,，事無(wú)巨細(xì)，事必躬親,，換燈泡、通廁所,、修下水,、換玻璃、修線路,，清理垃圾，設(shè)施維修,，文件打印等樂(lè)此不疲,。我知道,，老師們每天的工作很辛苦，我會(huì)力所能及地提供服務(wù),，我辦公室每天保證兩三個(gè)暖瓶的水滿滿的,，周一至周五周辦公室門(mén)從不落鎖方便教師喝水打電話。冬天教室取暖,，我每天都要早早為教室取暖提供火種。同時(shí),，作為學(xué)區(qū)主任,，我知道各校主任既要管理一所學(xué)校又要包班或任主課，擔(dān)子非常重,，我充分利用中心校配備的一體機(jī)、電腦,、打印機(jī),，統(tǒng)一為各校打印教案,、試卷,、文件等,。特別是在今年的流行病防控,、校舍安全工程,、甲流防控、教育質(zhì)量評(píng)估,、平安校園檔案的整理打印中,，很多都是我利用節(jié)假日,、晚上加工將各校的檔案打印成冊(cè),。之所以這樣做,，是因?yàn)?，從小父母就教育我要與人為善,，助人為樂(lè),，授人玫瑰手有余香,，服務(wù)了別人,，快樂(lè)了自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)大家的幫助支持,，今后的工作更離不開(kāi)大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作,。夢(mèng)想不斷延伸,，腳步依舊執(zhí)著,。新的一年承載新的希望,，新的一年書(shū)寫(xiě)新的輝煌,，我將一如既往地做好自己的本職工作,，向全體師生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又匆匆而過(guò)，回顧這一學(xué)期,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果,，有香有色,，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,，這就是工作的樂(lè)趣。為了力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

一直以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守,，凡是要求老師們做到的,，自己首先做到,。

我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理,。規(guī)范日常巡課制度,，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,，不定時(shí)跟班聽(tīng)課,，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機(jī)遇，為教師搭建自我展示的平臺(tái),。加大新教師的培養(yǎng)力度,，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課,，新教師展示課,，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽,、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,，促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,，每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng)，研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,，人人有發(fā)言，人人有反思,，老師們一同感悟,，一起分享,，在探索和交流中,，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

通過(guò)開(kāi)展語(yǔ),、數(shù)集體備課——上課——聽(tīng)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),，“小荷才露尖尖角”,，新教師在歷練中成長(zhǎng),；常態(tài)化的研討課,，“萬(wàn)紫千紅總是春”,，老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，共同促進(jìn)；骨干教師的精品課,，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，起了引領(lǐng)示范的作用,。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)期，我都精心策劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),，共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),，涉及的學(xué)科有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等,，活動(dòng)的成功舉辦,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng),，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長(zhǎng),。

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究、管理,。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,，做好課題問(wèn)卷調(diào)研,、探索實(shí)踐,、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),，抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè),。10年春,，確定縣級(jí)小課題研究,。通過(guò)理論學(xué)習(xí),、交流教學(xué)案例,、反思,，聽(tīng)課,、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究，讓每個(gè)老師個(gè)性化地發(fā)展,，超越自己、提升自我,。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作:

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高,。

2,、創(chuàng)建“書(shū)香校園”,，堅(jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，并以比賽促落實(shí),。構(gòu)建“書(shū)香校園”環(huán)境,，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”,，為校園增添書(shū)香氣息,。文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,，了解各科知識(shí),，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣,。

3,、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,。借三月文明月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從生活小事做起，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，學(xué)會(huì)求知,。為促進(jìn)此項(xiàng)工作，我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì),，各班主任堅(jiān)持檢查，規(guī)范了學(xué)生行為,。

能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,，并及時(shí)做好讀書(shū)筆記,，建立個(gè)人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章,。一份耕耘,，一份收獲”，一年來(lái),，我積極參加各級(jí)各類比賽，多次獲獎(jiǎng),，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人,。

任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,，也想起了一句話,，“適合自己的才是的,?！蔽視?huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究,，尋找成功經(jīng)驗(yàn),。最后，借用屈原《離x》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”做結(jié)。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇八

在教研室檢查的時(shí)候我聽(tīng)了趙主任的教學(xué)工作匯報(bào),，已經(jīng)將南校區(qū)的工作也都涵蓋在內(nèi)了?？偨Y(jié)我本身就寫(xiě)的不好,，我只是把趙主任的總結(jié)沒(méi)有涉及到南校區(qū)的部分寫(xiě)了出來(lái),，寫(xiě)的不好的地方,，不夠全面的地方請(qǐng)您諒解,。

學(xué)期初制定的南校區(qū)教學(xué)工作目標(biāo)是目標(biāo)(第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)和中招考試)：一是全區(qū)中學(xué)排名爭(zhēng)取區(qū)前三名;二是各學(xué)科平均分優(yōu)秀率均達(dá)到區(qū)前三名。雖然我們沒(méi)有完成學(xué)期初的目標(biāo),，但是能在一校制的第一年取得這樣的成績(jī)也是很好的,，二測(cè)第四名,，中招第四名,，(具體的看二測(cè)成績(jī)分析,，據(jù)了解中招成績(jī)是原馬寨二中區(qū)第五名，原馬寨一中區(qū)第四名)

本學(xué)期南校區(qū)教導(dǎo)處在楚校長(zhǎng)和趙主任的帶領(lǐng)下按照學(xué)期初制定的工總計(jì)劃按部就班的做著各項(xiàng)常規(guī)工作,。堅(jiān)持每一個(gè)月的學(xué)請(qǐng)調(diào)查,，并及時(shí)反饋給各位老師;教案檢查和作業(yè)檢查基本和北校區(qū)的同步進(jìn)行檢查反饋;為老師們做好后勤服務(wù)和各項(xiàng)教學(xué)需要的保障工作,，打印各類文件、資料,，本期在教導(dǎo)處只有我和張偉老師兩個(gè)人的情況下，保證老師們需要的試卷,、資料的及時(shí)印刷,、打印,。沒(méi)有耽誤過(guò)老師的教學(xué)工作的需要,。

體育訓(xùn)練工作,，今年在教導(dǎo)處的牽頭下,，體育訓(xùn)練工作有序的進(jìn)行,，在平時(shí)的訓(xùn)練工作中每一個(gè)班級(jí)保證有一個(gè)帶隊(duì)的老師,，領(lǐng)導(dǎo)們也都帶頭訓(xùn)練,，南校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)和申校長(zhǎng)幾乎每一天都及時(shí)到位參加九年級(jí)的體育訓(xùn)練工作,，再加上北校區(qū)的谷軍軍,、呂翔宇,、閆軍亮三位體育老師的加盟讓我們的訓(xùn)練力量更強(qiáng)了,，同時(shí)也保證了訓(xùn)練的效果,，李蕊老師和國(guó)文書(shū)記兩人在周六早上訓(xùn)練結(jié)束后并沒(méi)有離開(kāi),，而是等到課間操的體育訓(xùn)練結(jié)束后才會(huì)離開(kāi)，他們這種不計(jì)較個(gè)人得失的精神很值得我學(xué)習(xí),，但是最終的成績(jī)還是不夠理想,，據(jù)說(shuō)，我們的體育成績(jī)排在區(qū)第四名,，我想我們?nèi)绻谄綍r(shí)的訓(xùn)練中如果對(duì)那些訓(xùn)練不認(rèn)真的同學(xué)會(huì)要求再嚴(yán)格一些我們的成績(jī)可能會(huì)更好一些，我們能夠吸取今年訓(xùn)練中的教訓(xùn)來(lái)年我們的體育成績(jī)會(huì)有大的進(jìn)步,。

理化生實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練方面,。在有北校區(qū)高主任和曹翠紅老師的大力支持幫助下,，實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練有條不穩(wěn)的進(jìn)行著，在考前一周的時(shí)間進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)操作考試,，當(dāng)時(shí)成績(jī)很不理想,，我和幾位老師商量過(guò)后,，采取新的訓(xùn)練方式加強(qiáng)訓(xùn)練,，在最后兩天時(shí)間里讓每一位同學(xué)將所有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行至少一遍的操作,，這樣保證了成績(jī)的穩(wěn)定,，幾位老師那兩天是從早到晚一直呆在實(shí)驗(yàn)室里,，辛苦程度是可想而知的,，有老師說(shuō)聞那些藥品、燃燒物品的氣味時(shí)間長(zhǎng)了,，到了吃飯的點(diǎn)，一點(diǎn)都不想吃法了,，馬晶老師說(shuō)如果再在那里呆上一天的話可能真的受不了了,，其他幾位老師也是累的夠嗆,。老師們的辛苦換來(lái)的豐碩的收獲,，我們的滿分達(dá)到了三分之二,，這是前兩年沒(méi)有的,，成績(jī)是相當(dāng)?shù)南踩耍侥壳盀橹怪赖南⒅挥?1中比我校高出不到0.1分,。我代表學(xué)校感謝幾位老師的辛勤付出。

在聯(lián)考方面,，在申校長(zhǎng)的溝通下我們參與了有鄭州回民中學(xué)組織的13校聯(lián)考,，并取得了比較令人滿意的成績(jī);另外教導(dǎo)處還組織了兩次學(xué)校的質(zhì)量檢測(cè),，并做了及時(shí)的總結(jié)和反饋工作,，達(dá)到了以考促教的目的,。第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)取得比較好成績(jī)，數(shù)學(xué),、化學(xué)平均分區(qū)第三名，其余學(xué)科都是區(qū)第四名,，總評(píng)第四名,，優(yōu)秀率：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、化學(xué),、歷史,、總評(píng)是區(qū)第三名，其余學(xué)科是第四名,，但是還沒(méi)有完成學(xué)期初制定的目標(biāo),。

明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。為了加強(qiáng)思想引導(dǎo),，教導(dǎo)處曾多次召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),，解決學(xué)生思想問(wèn)題,，增強(qiáng)學(xué)生的中考意識(shí),，激發(fā)學(xué)生奮斗的熱情與激情。我們?cè)谏掀谶M(jìn)行九年級(jí)全體師生的遠(yuǎn)足活動(dòng),，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)老師們同學(xué)們,，交流了近期的學(xué)習(xí)心得體會(huì),，以及需要向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教的在學(xué)習(xí)上有困惑,、疑惑的之處,，從后期效果看活動(dòng)開(kāi)展的很是有效。學(xué)生的思想工作方面,，在平時(shí)及時(shí)的召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議,，及時(shí)的進(jìn)行思想的引導(dǎo),，根據(jù)需要還多次進(jìn)行年級(jí)前60名會(huì)議,，年級(jí)前120名學(xué)生會(huì)議,，在中招倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候與政教處,、團(tuán)委共同協(xié)作進(jìn)行了100日誓師大會(huì),，用各種辦法引導(dǎo)好學(xué)生們的思想工作，為教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)提供有力的保障,。

適時(shí)的召開(kāi)九年級(jí)考試分析會(huì),，每一次考試(月考、中考,、13校聯(lián)考,、二測(cè))之后都要認(rèn)真分析召開(kāi)分析會(huì)，找出問(wèn)題,，研究對(duì)策,，改善措施，完善教學(xué),。定期進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,，并進(jìn)行及時(shí)有效的反饋。

在體育考試結(jié)束后,，我們南校區(qū)調(diào)整了早上的時(shí)間,，6:30開(kāi)始早讀，我們有早讀的老師沒(méi)有抱怨,，有問(wèn)題都是自己克服解決,，沒(méi)有老師因?yàn)樽约旱脑蚨⒄`我們的早讀,，上早讀的老師們都能夠在6:30之前到班進(jìn)行早讀輔導(dǎo)，老師們的及時(shí)到位,，給學(xué)生們帶了很好的頭,，同學(xué)們的情緒也穩(wěn)定了許多，早讀的質(zhì)量也有了保證,，這也為我們?nèi)〉昧己玫某煽?jī)打下了很好的基礎(chǔ),。另外三位數(shù)學(xué)老師雖然沒(méi)有早讀,，但是也會(huì)經(jīng)常看到他們6：30之前進(jìn)入教室穩(wěn)定學(xué)生，催促學(xué)生打掃衛(wèi)生,，及時(shí)的進(jìn)班開(kāi)始早讀,。我不會(huì)忘記周勰,、楊光,、劉慧貞、趙蕾等老師放學(xué)后為給同學(xué)們輔導(dǎo)而忘記了吃飯(還有其他的老師也都做的很好,，我就不再一一列舉),。中午很少看到老師們中午到自己的住室休息，吃完飯后就在辦公室,，不累的時(shí)候在輔導(dǎo)學(xué)生,、或是在批改作業(yè)、或是在商量下面要上的課,，真是累了,，就趴在辦公桌上迷糊一會(huì)兒。晚上自習(xí)結(jié)束后住校的老師,，第三節(jié)晚自習(xí)仍可以看到趙蕾,、張申寧、周勰,、楊光,、吳姍姍、李春麗,、馬晶晶,、王麗貞、李耀輝等等老師在班級(jí)給學(xué)生輔導(dǎo),，或是在給我們的部分學(xué)生談心的身影,。正是有了這些不計(jì)報(bào)酬、認(rèn)真工作的各位老師才有了馬寨一中今天贏得的別人的尊重,。

本學(xué)期還進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)科老師們之間的集體備課,，集體備課讓我們的新九年級(jí)老師成長(zhǎng)的很快，比如耀輝老師和楊朝偉老師,，我經(jīng)?？梢钥吹剿麄?cè)谝黄饌湔n的身影,，馬晶晶老師和劉慧珍，趙婉冰老師和曹富英,，三位數(shù)學(xué)老師,，我看到他們?cè)谝黄鸺w備課的次數(shù)也是很多，其他幾個(gè)學(xué)科做的也不錯(cuò),，但是我負(fù)責(zé)任的說(shuō)，相比較而言那幾個(gè)學(xué)科做的更優(yōu)秀一些,，本學(xué)期南校區(qū)的老師們自己總結(jié),、出題的多，我在教導(dǎo)處看到他們印刷的試卷大多數(shù)都是老師們集體商量后的手寫(xiě)的和在電腦上整理后的資料和題目,，老師們對(duì)學(xué)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，也是我們的成績(jī)能夠進(jìn)步的一個(gè)重要的原因。

這方面除了語(yǔ)文,、和英語(yǔ)學(xué)科的幾位老師做的不是太好之外,，其余學(xué)科的幾位老師都做的很好，從成績(jī)也可以看出來(lái),。很遺憾的是由于我的失誤沒(méi)有將集體備課資料進(jìn)行及時(shí)的收集,、整理，沒(méi)有為來(lái)年的畢業(yè)班老師留下寶貴的資料,。在下期的工作中,，開(kāi)學(xué)初首先要求所有老師都要參與集體備課，并且在出臺(tái)導(dǎo)學(xué)稿前每一個(gè)備課組堅(jiān)持填寫(xiě)集體備課記錄,，并整理完整的備課資料存檔,，在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一要求使用導(dǎo)學(xué)稿后，堅(jiān)持每一節(jié)新課所有的老師都要使用導(dǎo)學(xué)稿,，在前面的檢查中發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)稿使用情況都比較好,，只是由于語(yǔ)文學(xué)科課程的特殊性，導(dǎo)學(xué)稿使用情況不是很好,，其余的學(xué)科都積極的使用了導(dǎo)學(xué)稿,。

聽(tīng)評(píng)課方面，由于本身我的水平不高,，不能給老師們做出好的指導(dǎo),，南校區(qū)的教師指導(dǎo)工作都一直是楚校長(zhǎng)在做，我只是隨他聽(tīng)課的較多,。在下學(xué)期南校區(qū)做了一項(xiàng)較大的工作,，給每一位老師都錄了一節(jié)課，并且刻錄成光盤(pán)后返還給各位老師觀看自己的課堂后,，每一位老師都寫(xiě)出了深刻的反思,，通過(guò)錄像課活動(dòng)每一位老師都能意識(shí)到自己課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,，并及時(shí)想辦法進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)老師們的課堂教學(xué)效率的提高起到了推進(jìn)作用,。

認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)帶考經(jīng)驗(yàn),，深入細(xì)致的進(jìn)行應(yīng)考指導(dǎo)，善始善終做好九年級(jí)進(jìn)城中考的帶考工作,，大部分學(xué)生都正?；虺０l(fā)揮了應(yīng)有水平，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生帶著遺憾畢業(yè),。

加強(qiáng)教師的培訓(xùn)：在楚校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，就學(xué)習(xí)目標(biāo)如何指定、怎樣指定最有效進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),，同時(shí)進(jìn)行了自學(xué)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并統(tǒng)一了自學(xué)指導(dǎo)的書(shū)寫(xiě)格式。并且對(duì)早讀目標(biāo)提出具體的要求,，要求要有時(shí)間,、范圍、具體的目標(biāo)要求,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需要達(dá)到目標(biāo)要寫(xiě)的具體詳細(xì);為了讓早讀目標(biāo)制定的更加實(shí)用,、有效，在下學(xué)期要求各位有早讀的老師提前將早讀目標(biāo)寫(xiě)在小黑板上,，第二天直接出示給學(xué)生,，不至于早上寫(xiě)太過(guò)于盲目。

20__工作打算：

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，充分調(diào)動(dòng)全體班主任及授課教師的積極性，加強(qiáng)教師特別是首輪經(jīng)歷畢業(yè)班教師的教法指導(dǎo),，程度消除薄弱學(xué)科對(duì)高中招的影響;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作和心理輔導(dǎo),，程度減小非智力因素對(duì)成績(jī)的影響;狠抓畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)工作，加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)反饋的力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾偏,。

2、狠抓常規(guī)工作不放松,。

3,、完善導(dǎo)學(xué)案建設(shè)和作業(yè)建設(shè)工作。

4,、努力做好理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)工作和體育訓(xùn)練工作,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇九

20x年的工作，我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問(wèn)，才覺(jué)得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè),。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng),，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色,，做好表率，盡到教書(shū)育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來(lái),，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵,。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過(guò)校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

20x年2月,，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我,，認(rèn)真組織開(kāi)展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作:

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5、組織好備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,，順利通過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收,。

7、協(xié)助開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，20x年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助。謝謝大家,！

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十

本人這學(xué)期擔(dān)任李港小學(xué)教導(dǎo)主任,，并承擔(dān)五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。工作中,，我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,，放心留給家長(zhǎng)，熱心送給同事?！弊鳛樽毅?，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師,，我始終抓好“閱讀與寫(xiě)作”這兩件大事,，通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，為學(xué)生寫(xiě)作提供了素材,。為了提高學(xué)生作文的能力，我重視了作后評(píng)講,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,，本班學(xué)生的閱讀寫(xiě)作興趣增強(qiáng)了，寫(xiě)作能力也有了明顯的提高,。有效的讀寫(xiě)訓(xùn)練提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng),，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。學(xué)生多篇作品刊登在《通州日?qǐng)?bào)》和《江海晚報(bào)》等報(bào)紙上,。教學(xué)中,，我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自己,。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料,，和青年教師商榷,，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí),，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，協(xié)助主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識(shí),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、每學(xué)期期初,，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開(kāi)齊、開(kāi)足每一門(mén)課程,，排好課程表,。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進(jìn)行合理計(jì)劃,。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,，每周合理安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。及時(shí)做好老師臨時(shí)請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了觀摩課和隨堂課,，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué),，間周進(jìn)行“六認(rèn)真”工作的常規(guī)檢查,，對(duì)備課、作業(yè),、班務(wù)日記做到逐項(xiàng)檢查,，認(rèn)真總結(jié),、及時(shí)反饋，推出典型和找出不足,。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn),，且做到每次檢查都有記錄,，每次檢查都有總結(jié)。

3,、為了提高教師業(yè)務(wù)水平,，為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，組織語(yǔ)文老師開(kāi)展了朗讀,、演講等教學(xué)基本功比賽,，并組織有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)比。通過(guò)競(jìng)賽的方式,，推薦衛(wèi)美華和趙云老師參加了區(qū)級(jí)比賽,。為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

4,、做好每學(xué)期的期中及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作,，組織語(yǔ)數(shù)英教師進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高,。

本學(xué)期,，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下,，教導(dǎo)處日常管理工作順利開(kāi)展,，教育教學(xué)工作有條不紊。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,。回顧自己本學(xué)年的工作,，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲,。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué),、思品等的教學(xué)研究工作,，并擔(dān)任六(2)班語(yǔ)文教學(xué),。一年來(lái)，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作作述職報(bào)告如下：

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟____________

二,、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,。在這一年的任教中,，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通,。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成,。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī),。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),。

三,、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利。

(一)學(xué)籍管理工作

1,、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批。

2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

3,、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心,。

1,、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知,、車(chē)輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中,。

2、本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多,，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課,、代課工作，為了落實(shí)到人,，做到調(diào),、代課、會(huì)議通知不帶信,，寧可跑上奔下,，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿意足了,。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

后組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思,。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集,、整理工作。

2,、本學(xué)年,，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),，以次提高教師的教育教學(xué)水平,。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得，行有所感,。

(四)其他工作

1,、根據(jù)上級(jí)的精神，及時(shí)收集有關(guān)信息,，做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入,、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作,。督促班主任老師及時(shí)收集,、增添資料,，把工作做實(shí)做細(xì),。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研,、競(jìng)賽活動(dòng),。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，組織了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試,、三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)《品德與生活》調(diào)研,，出好試卷,，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù),，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷,、試卷質(zhì)量分析等工作,。

四、存在的不足

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠,。

2、深入課堂,、深入班級(jí)不夠,。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十二

為了進(jìn)一步拓展教導(dǎo)主任,、教研室主任的專業(yè)視野，提升小學(xué)教導(dǎo)主任和教研室主任的業(yè)務(wù)能力,，提高學(xué)校教學(xué)效益,，今天本站小編給大家找來(lái)了小學(xué)教導(dǎo)主任年度考核

個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在鄉(xiāng)總校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹中心校的工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),。本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，完善教研組的職能和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),。

本學(xué)期教導(dǎo)處分別進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的年輕教師的公開(kāi)課,，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、為上好公開(kāi)課做好充分的準(zhǔn)備工作。聽(tīng)課的教師都能認(rèn)真做好筆記,，課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課,。努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平,。我校還注重對(duì)教師教學(xué)能力的培養(yǎng),，分別派教師出外學(xué)習(xí)取經(jīng)小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)20xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)20xx。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：

1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊,、上足,、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，教導(dǎo)處要求每一位任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫(xiě)好教案,。同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處并對(duì)教師的教案進(jìn)行定期的檢查,，及時(shí)反饋給科任教師,。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，完善聽(tīng)課制度,。讓每一位教師向課堂要質(zhì)量,，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改,。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改,，力求每一位教師要做到：認(rèn)真批改、及時(shí)批改,、及時(shí)講評(píng),。讓作業(yè)真正發(fā)揮最大的作用。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái),，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求,，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

四,、存在問(wèn)題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空

口號(hào)

時(shí)光荏苒，歲月如歌,，伴隨著粉筆灰塵的灑落,，20xx悄然落下帷幕，回顧一年的工作,，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：

一,、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作,。

二、政治思想方面

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,，忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè),，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,，勤學(xué)善思，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力求圓滿,。

三、工作方面

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作,。

1,、我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線,，在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,，大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè)教學(xué)，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式,。

2,、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,，在全體音樂(lè)教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,，尤其是樂(lè)隊(duì),、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3,、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂,，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量,，在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中,，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討,，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4,、抓好體育大課間工作,，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下,，學(xué)校大課間開(kāi)展有序,、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展,，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5,、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng),。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí),。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

(三)做好信息技術(shù)工作，為教育部,、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展,，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。

(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序,，四月份,，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī),，其中,，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽，取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份,。配合黨支部鄧書(shū)記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作,，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

五,、業(yè)務(wù)能力方面

工作至今,，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，為提高自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究,。

作為教導(dǎo)主任,，我必須要嚴(yán)格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用,，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué),，只有這樣,，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，才能不愧對(duì)自己,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行,，發(fā)揮自己的余力,，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。

我堅(jiān)信,，只要努力,，生命中總會(huì)有灑滿陽(yáng)光的路。

總結(jié)20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問(wèn),，才覺(jué)得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠(chéng),，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色，做好表率,，盡到教書(shū)育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,。不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來(lái),，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,，每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過(guò)校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

20xx年2月,，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我,，認(rèn)真組織開(kāi)展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,，撰寫(xiě)

開(kāi)題報(bào)告

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育

教學(xué)工作計(jì)劃

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)

規(guī)章制度

3,、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5,、組織好備課,、聽(tīng)課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利通過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7,、協(xié)助開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,，20xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助,。謝謝大家!