總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇一

本學(xué)年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛,，有過困惑，但更多的是充實、是快樂,、是收獲的幸福,。回顧即將過去的這個學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長,。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

一,、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計,，精心準(zhǔn)備。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬,，不計名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動的整理、統(tǒng)計和上報,。

2,、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,。

3、制訂教導(dǎo)工作方面計劃和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5、組織教研組開展教研活動,，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效”的實施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。

8,、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，今年我校又取得了好成績,。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作,。

四、反思自身的不足,，促進自己再提高

金無足赤,，人無完人，再行的人也存在缺點和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,，依賴性比較強,，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活,，剛性有余而柔性不足,，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著,、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,，處理不得當(dāng),。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高,，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時候，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高,。

3,、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理,，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時不能按需所取,。

4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了,，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段,，但最終的評價,，也是最有效的評價手段確依然是考試,。

5、進一步在“落實”上做好文章,，做到有布置,，有檢查，有評比,，有總結(jié),，使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇二

你們好,！

伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前進步伐，我們一齊走過了20xx年,。這一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么？怎樣才能做的更好,？有了這些追問,，才覺得自己的工作更有好處，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師主角,，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,。不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率。這一年來,，我始終堅持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動,，組織實施課題組實踐活動。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高,。在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，透過群眾備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。用心宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能透過校培、自培,、應(yīng)用到達熟練掌握運用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功,。作為課題組組長的我,，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧,。

三、加強服務(wù)意識,，對學(xué)校負責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師帶給依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo)各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利透過省雙基工作組的復(fù)查驗收。

7,、協(xié)助開展遠程教育的培訓(xùn),。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,，20xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在那里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙。謝謝大家,！

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇三

曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當(dāng)教育家,，這個定位是高了點，但自己一直在努力,。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,，不敢有這樣的奢望，但希望自己的學(xué)校充滿生機,，走出自己的特色,，辦成百姓滿意學(xué)校。為此,，從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),，踏實工作，探尋求索,，不斷反思,，在工作中歷練自己,、在學(xué)習(xí)中提升自己。一年來,，我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù),，并根據(jù)學(xué)校需要隨時兼課，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟，不斷地進步,。所以每當(dāng)這時,，我都想說一句，感謝我的校長,，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事,。

一、思想上不斷成熟,，提升了對事業(yè)的熱愛

周圍的_員,、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步,。這一年來我由一名入_積極分子光榮地通過了_組織的考核,，成為了一名正式_員，原來對這個詞沒有什么理解,，但今天真為自己成為_員而驕傲了,。看問題能站在一定高度了,，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,，把學(xué)校的事看成是自己的事,，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。

按照學(xué)校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機會,。開始還覺得很辛苦，可不知從什么時候起,，我已愛上了這一天,。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐,。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。

二,、實踐中提高業(yè)務(wù),，讀懂了自己的責(zé)任

從進入教導(dǎo)處的第一天起，我就意識到了自己責(zé)任的重要,，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課、聽課,、評課中,，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,，為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中,，在不斷地互相促進中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

因為深感肩上的責(zé)任之重,，我還常上網(wǎng)點擊名家博客,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，了解最新的動態(tài),，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡(luò)走進他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參，現(xiàn)在又多了課標(biāo),、多了教科研雜志,。回想當(dāng)班主任時想到的更多的是自己怎么教,，我的學(xué)生怎么學(xué)?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動態(tài)，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?，怎樣能讓老師們得到更?學(xué)生們需要的是什么,，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長們想的是什么，怎樣能讓家長更滿意,。是的,，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責(zé)任。

三,、工作中鍛煉能力,，樹立了服務(wù)的意識

因為走出了班主任的工作，接觸了許多新的工作任務(wù),，這些工作鍛煉了我的能力,，同時也樹立了要為大家服務(wù)的意識。

1,、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作,。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個腳印，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進行,，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，從古詩文積累,、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色,。教師的個性化教案設(shè)計已形成自己的風(fēng)格，突顯了教案的實效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí),、取長補短的時機，學(xué)期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2、組織學(xué)校的校本教研活動,。在校長的指導(dǎo)下,，調(diào)研、計劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動,。上半年組織了實效教學(xué)評優(yōu)課大賽活動,，經(jīng)過全體教師的講課、聽課,、評課,，評審組按語文組、數(shù)學(xué)組,、?？平M分別評出了特等獎、一等獎,、優(yōu)秀獎,。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,，根據(jù)教師評課存在的問題，組織開展了層次性,、遞進式的“實效教學(xué),，評課研討”教研活動。

各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行,，活動重在評課,，通過評課這一手段增強教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師的教研能力,。教研活動,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力,。

3,、抓好教師的培訓(xùn)提高工作。在校長的指導(dǎo)下每周組織教師進行集體備課,，備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，隨時幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題,。每月組織教師自評，協(xié)助校長完成每月對教師的考評,。

4,、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項臨時工作。從迎接學(xué)校的依法治?，F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學(xué)活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結(jié)束后的搜集,、總結(jié)、整理,。哪里需要我,，我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里,。

由于工作的勤懇，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,，而對老師們的服務(wù)意識越來越強,，對學(xué)校的這份愛也越來越深。

四,、反思自身的不足,，促進自己再提高

學(xué)習(xí)觀念還是不足，科研能力還是不夠,，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了，理念了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇四

總結(jié)xxxx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負一份職責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,。不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,，我始終堅持到的.比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚,。我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

xxxx年2月,，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧,。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的`經(jīng)驗。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作,，順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收。

7,、協(xié)助開展遠程教育的培訓(xùn),。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,，xxxx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在這里,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助,。謝謝大家!

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇五

?曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當(dāng)教育家,，這個定位是高了點,，但自己一直在努力,。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,，不敢有這樣的奢望，但希望自己的學(xué)校充滿生機,，走出自己的特色,，辦成百姓滿意學(xué)校。為此,，從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),，踏實工作，探尋求索,，不斷反思,，在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己,。一年來,，我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù)，并根據(jù)學(xué)校需要隨時兼課,，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟，不斷地進步,。所以每當(dāng)這時,，我都想說一句，感謝我的校長,，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事,。

一、思想上不斷成熟,，提升了對事業(yè)的熱愛

周圍的黨員,、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員,，原來對這個詞沒有什么理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,?？磫栴}能站在一定高度了，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了,。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失，把學(xué)校的事看成是自己的事,，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任,。

二、實踐中提高業(yè)務(wù),，讀懂了自己的責(zé)任

從進入教導(dǎo)處的第一天起,，我就意識到了自己責(zé)任的重要，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么,，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課,、聽課、評課中,，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升,。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平,。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高,。

三、工作中鍛煉能力,，樹立了服務(wù)的意識

因為走出了班主任的.工作,，接觸了許多新的工作任務(wù),，這些工作鍛煉了我的能力,，同時也樹立了要為大家服務(wù)的意識。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇六

一,、寓德育于管理之中,，規(guī)范加靈活。

1、建立健全三個層面的隊伍,，加大德育工作的力度,。

建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提，為了使德育工作卓有成效,，我校成立了三個層面的德育隊伍,。一是以校長為首，教導(dǎo)主任和團總支書記,、年級組長為核心的德育管理隊伍,。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師,、政治教師為骨干的德育實施隊伍,。三是以學(xué)生會干部為橋梁的德育督查隊伍。形成了一個立體化,、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,，有效地推動了我校各項德育活動的開展。

2,、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,，實現(xiàn)兩個結(jié)合。

我校成立了家長學(xué)校,。還有保衛(wèi)小分隊,，衛(wèi)生督查隊，紀(jì)律檢查小組等,，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠抓兩個結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，形式與內(nèi)容相結(jié)合,。成立了家長委員會,、家長學(xué)校,，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流,。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)員，讓心理輔導(dǎo)進課堂,，變單一的談話到班集體教育,。根據(jù)學(xué)生的身體特點,、心理特點,、思想特點,，開展多種多樣的校內(nèi)外活動,。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽,、足球賽,、籃球賽,。每周一次升旗儀式,，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽感、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3,、穩(wěn)步推進學(xué)生自治，讓學(xué)生自己教育自己,。

良好班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,，關(guān)鍵在教師,，而落實在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實現(xiàn)學(xué)生自我教育,。使學(xué)生成為管理自己的主人,。進行學(xué)生自律,，加強學(xué)生會功能，是我校今年德育工作又一亮點,。學(xué)生?；张浯鳎程镁筒?，各班衛(wèi)生情況,，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比，還有學(xué)生違紀(jì)事件如：抽煙,、爬圍墻,、亂拋紙屑等都由學(xué)生會干部值日檢查。這樣推進了學(xué)生“自主管理,、自我教育”,。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價體系，對學(xué)生素質(zhì)進行評價,，使學(xué)生在日常生活,、學(xué)習(xí)中自己約束自己，有效地促進了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變,。

4,、加強校園文化建設(shè)。

(1)校園制度文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)中，我校要求達到“四化”(綠化,、美化,、凈化、道路硬化),，“九有”(有國旗,、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗,、有文明鏡,、有文明監(jiān)督崗、有警示牌,、有校園文化教育內(nèi)容,、校園文化教育活動、有校園文化建設(shè)評比表彰),，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細化,，使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理條例》,、《諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)》,、《班主任工作制度》、《班級管理條例》,、《文明衛(wèi)生制度》,、《愛護公物制度》、《三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等,。這些措施的制定和落實，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化,、制度化軌道,，有力地推動了精神文明的建設(shè)。

(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)

學(xué)校是育人的場所,，是社會主義精神文明的陣地,，有一個舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境，教師能安心教,、學(xué)生能愉快學(xué),，其“潤物細無聲”的效果不言而喻，所以,，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

剛剛過去的20__年,，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,，通過全體老師的共同配合和努力，我較好地完成了各項工作任務(wù)，教導(dǎo)主任年度述職報告,?；仡欉@一年，我主要做了以下六方面工作：

一,、加強日常管理,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先，抓考勤,。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子,。所以對這項工作我特別認真，也特別小心,?？鄄豢坼X，發(fā)不發(fā)獎不重要,，重要的是讓干工作的人心理平衡,。如果哪位老師有事，哪怕是半小時我都有記錄,。其次,，抓德育。特別注重周一的升旗儀式,，國旗下講話和班級周評工作,，利用周一升旗進行上周工作總結(jié)和本周工作部署，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的,。另外，利用倡議書,、演講賽,、征文賽、書畫賽,、手抄報等多種形式形式進行德育教育,。其三，抓教學(xué),。一是查早讀和作業(yè)檢查評比,，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠的目標(biāo),。三是查兩操,，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄,。其四,，抓安全。創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求,。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障,。因此，我強調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,，做好學(xué)生安全教育,，護送學(xué)生上下學(xué)，對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,，細致入微,，并身體力行!

二、探索集體備課,，營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

我們在去年推廣集體備課的基礎(chǔ)上,，進一步加強集體備課的規(guī)范化、精細化管理,，提高集體備課實效,。今年，學(xué)區(qū)對集體備課制度進一步完善,，對集體備課提出更明確,、更具體的要求，并探討集體備課循環(huán)使用,。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流,。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧，促進以老帶新,以新促老,，真正實現(xiàn)集思廣益,博采眾長,，資源共享，達到減輕負擔(dān),，提高質(zhì)量的目的,。

三、落實常規(guī)督導(dǎo),，指導(dǎo)作業(yè)備課

我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《常規(guī)考評細則》，要求教師備課要深;教學(xué)要活;作業(yè)要精;輔導(dǎo)要細;考核要嚴(yán),。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學(xué)生主體地位,，形式生動活潑，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段,，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計,，控制好作業(yè)量;輔導(dǎo)要求有針對性，面向少數(shù),，鼓勵建立學(xué)生互助組;考試要有效地進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，搞好檢測和分析反饋工作,。常規(guī)督導(dǎo)，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上,，學(xué)區(qū)再以教研組檢查,，比如集體備課，各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個教師的主備情況,、按時交流,、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序,，述職報告《教導(dǎo)主任年度述職報告》,。

四、走進新課程,，提高教師課堂教學(xué)水平

在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，今年實行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進新課程的再思考》講座,，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課,。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí),。三是2010年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了安陽市優(yōu)質(zhì)課,。通過外出學(xué)習(xí)，使廣大教師開闊了眼界,，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，提高了課堂教學(xué)水平。同時,，每次外出學(xué)習(xí),，都要求每個教師必須寫一份心得體會，上一節(jié)匯報課,，在學(xué)校學(xué)區(qū)進行了交流,。

五、開展大練兵,，提高教師綜合素質(zhì)

為落實市教體局開展的“研讀新課標(biāo)，創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動,。首先,，學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo)、《安陽市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》,、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》,、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著,，供教師學(xué)習(xí),。其次,，組織開展了教育技能競賽，通過“四互”活動,，即“互幫,、互學(xué)、互聽,、互評”活動,，促進了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。

六,、強化服務(wù),，共建美好家園。

在工作中注重以人為本,，以校為家,，注重人文關(guān)懷，強化服務(wù)意識,。無論是星期還是放假都是第一個提前到校,，最后一個離校，做到以校為家,，事無巨細,，事必躬親，換燈泡,、通廁所,、修下水、換玻璃,、修線路,，清理垃圾，設(shè)施維修,，文件打印等樂此不疲,。我知道，老師們每天的工作很辛苦,，我會力所能及地提供服務(wù),，我辦公室每天保證兩三個暖瓶的水滿滿的，周一至周五周辦公室門從不落鎖方便教師喝水打電話,。冬天教室取暖,，我每天都要早早為教室取暖提供火種。同時,，作為學(xué)區(qū)主任,，我知道各校主任既要管理一所學(xué)校又要包班或任主課，擔(dān)子非常重,，我充分利用中心校配備的一體機,、電腦,、打印機，統(tǒng)一為各校打印教案,、試卷,、文件等。特別是在今年的流行病防控,、校舍安全工程,、甲流防控、教育質(zhì)量評估,、平安校園檔案的整理打印中,，很多都是我利用節(jié)假日、晚上加工將各校的檔案打印成冊,。之所以這樣做,，是因為，從小父母就教育我要與人為善,，助人為樂,，授人玫瑰手有余香，服務(wù)了別人,，快樂了自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，我的成長離不開大家的幫助支持,，今后的工作更離不開大家的積極參與和團結(jié)合作。夢想不斷延伸,，腳步依舊執(zhí)著,。新的一年承載新的希望，新的一年書寫新的輝煌,，我將一如既往地做好自己的本職工作,，向全體師生和各級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇八

加強教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能，通過開展校本培訓(xùn)進一步增強了服務(wù)意識,，通過課堂教學(xué)研討提高教師業(yè)務(wù)水平,。教導(dǎo)處基本完成學(xué)期初制定的各項

工作計劃

一、履行職責(zé)情況

任職工作期間,，自始至終都是緊密團結(jié)在校長周圍,，并和其他班子成員團結(jié)一致,，同心協(xié)力，齊抓共管,。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好正副校長的助手,。重視合作意識，做到“上情下達”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。我顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，形成合力,。突出服務(wù)意識。在工作中能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求,。

其次,，積極團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，齊心協(xié)力,，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,，抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平,，找準(zhǔn)工作切入點,，有條理、分階段逐步開展各項工作,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,，使教學(xué)工作運作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。以身作則并努力搞好教師的團結(jié),，關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康,，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，推動學(xué)校的教改工作,，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評析、課表的安排,、每年一度的小升初,、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理等工作。充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源,，組織教師進行電化教學(xué)的培訓(xùn)，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,。組織教師進行了學(xué)生評價的改革，利用“星光少年”評價體系,，全面評價學(xué)生,，幫助學(xué)生獲得自信，走出

自我評價

二,、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況

我不管工作有多忙,，都能堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法，廉潔自律,，工作中既立言,，又立行，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作,，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力，并做到：

1、認真加強教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),，加強責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生,，以主人翁的精神，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來,。

2、堅持原則,，講民主,、求合作，一切以集體利益為重,。行動上,，尊重校長的決策，配合校長做好方方面面的工作,。善于團結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù)。

3,、以身作則,，嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校制訂的各種

規(guī)章制度

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻，在代課調(diào)課,、優(yōu)秀推薦等問題上,，做到公正、公平,、公開,。

三、存在的問題及今后的工作設(shè)想

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢，多媒體/微機教室,，遠程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。目前能夠做的工作,，就是充分利用學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠程教育教學(xué)資源,，加大儀器、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入,，完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

總之,，今后的工作，還任重而道遠,，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上，教學(xué)中,，管理上更嚴(yán)格要求自己,，正視自己的缺點和不足，協(xié)助進一步改善教學(xué)環(huán)境,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以教學(xué)工作為中心，根據(jù)學(xué)校制定的工作計劃 ,，和開學(xué)初制定的教導(dǎo)處工作計劃,，認真落實。加強教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能，通過開展校本培訓(xùn)進一步增強了服務(wù)意識,，通過課堂教學(xué)研討提高教師業(yè)務(wù)水平,。教導(dǎo)處基本完成學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個新臺階現(xiàn)將近一年工作小結(jié),。

一、落實教學(xué)常規(guī)管理,，教學(xué)工作有序規(guī)范,。

1、我們根據(jù)省,、市,、縣下發(fā)的教學(xué)常規(guī)要求，制定了學(xué)校自己的教學(xué)常規(guī),。從教師上課,、備課、批改,、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測等方面建立考核內(nèi)容。教導(dǎo)處做到每日查課,，具體檢查教師是否提前2分鐘進課堂,、是否帶教案、是否坐著授課,、是否上課接打電話,、是否體罰學(xué)生、是否提前下課,、是否中途離開等情況,。對檢查的結(jié)果認真做好記錄。教導(dǎo)處每月5日9日對全體教師備課教案進行檢查,，主要檢查教案進度是否提前備出一周課,、備課質(zhì)量等。對每次檢查做出評價,，提出改進意見,。教導(dǎo)處每月對教師批改進行檢查，具體檢查有無錯批,、漏批,、復(fù)批、作業(yè)量是否適中,、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一,。在教學(xué)質(zhì)量檢測上，除了期中,、期末檢測外,，教導(dǎo)處每學(xué)期會在5、6月或9,、10月對教學(xué)質(zhì)量進行檢測,，以抽測為主。教導(dǎo)處親自出題、親自監(jiān)考,、親自批卷,，每次抽測完畢召開教學(xué)質(zhì)量分析會議。班主任 和科任教師根據(jù)學(xué)生實際提出改進措施,。教導(dǎo)處建立月通報制度,，每月對教師教學(xué)工作檢查的結(jié)果進行量化打分。月末在學(xué)區(qū)內(nèi)通報,，年終總評,。

2、加強學(xué)籍管理,，認真做好控輟工作,，實現(xiàn)零輟學(xué)。具體表現(xiàn)在：學(xué)校始終本著學(xué)生就近入學(xué)的原則,，做好新生的入學(xué)工作和在校學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全。通過電子學(xué)籍的形式使其管理體制規(guī)范化,。3,、在學(xué)困生轉(zhuǎn)化上，教導(dǎo)處通過召開教師工作會議,，研究學(xué)困生學(xué)習(xí)差的原因,，要用平等的態(tài)度幫助學(xué)困生，提高學(xué)困生多方面素質(zhì),。以長補短,，以優(yōu)代困,，以鼓勵表揚為主,，即使是點滴進步,，也應(yīng)及時給予充分肯定，讓他們也能感受到成功的喜悅,。對存在學(xué)困生多的班級，研究教學(xué)方法,，把習(xí)題系統(tǒng)分類,，采取難易篩選,，讓不同的學(xué)生從中受益,。通過面批的方法，讓學(xué)困生學(xué)會數(shù)學(xué)思維方式,。為了減少學(xué)困生數(shù)量提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校還開設(shè)家長課堂。11月份開展了家庭教育“開課”活動,，受到家長的極大關(guān)注，增進了家長與學(xué)校間的溝通,。4,、教導(dǎo)處在平時工作中加強跟蹤指導(dǎo)，深入課堂,，掌握教學(xué)情況,。每學(xué)期有針對性的聽課，除去本人兼課50節(jié)外,，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。主要聽年輕教師和教學(xué)質(zhì)量較低及重點通考學(xué)科的課,。聽課中認真做好記錄,，聽課之余和授課教師進行交流。討論整個環(huán)節(jié)的時間安排是否合理,、教學(xué)重難點的解決是否到位,、習(xí)題的設(shè)計是否有梯度、教學(xué)語言的組織是否規(guī)范,、是否面對全體學(xué)生等,。同時提出要求：科學(xué)調(diào)控課堂講授時間，提倡精講和有針對性的講解;精心選擇習(xí)題,，嚴(yán)禁將已有的,、外來的、其他教師的習(xí)題不加選擇的照搬給學(xué)生,，提倡布置選擇性作業(yè);加強學(xué)生書寫技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生漢字書寫能力。

5,、抓好學(xué)科建設(shè)工作,，加大監(jiān)管力度。根據(jù)語文學(xué)科的特點,，建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。學(xué)期初,，首先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀教材,，明確學(xué)科教學(xué)要求,，掌握教材的編排特點與知識體系。教導(dǎo)處每周三,、周四通過校本教研,、年組教研等活動加強理論修養(yǎng)，提高教學(xué)能力,。同時要求教師學(xué)習(xí)電腦技術(shù),、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，豐富和提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。教導(dǎo)處每月要求教師撰寫教學(xué)反思 ,，對存在問題做到自查。

6,、嚴(yán)格規(guī)范檔案管理,，配備業(yè)務(wù)能力強的教師負責(zé)，學(xué)校檔案統(tǒng)一歸檔,，做好調(diào)閱記錄,。

7、加強三室建設(shè),，積極配合教育局裝備辦做好統(tǒng)計工作,，在教學(xué)中加大管理，做好各室的使用和利用,。

二,、抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革工作,。

1、積極認真,、有效的開展綜合實踐活動,，將學(xué)科教學(xué)和社會實踐緊密結(jié)合，使學(xué)生在生活,、生產(chǎn)的實踐中養(yǎng)成理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用、善于思考,、積極動手的良好習(xí)慣,，激勵、促進學(xué)生更好的進行文化課的學(xué)習(xí),。

2,、加強學(xué)生閱讀指導(dǎo),，作文訓(xùn)練，改善學(xué)生閱讀,、作文水平低的現(xiàn)象,。教導(dǎo)處每天做到學(xué)校圖書室的開放，做好圖書借閱記錄,，為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的平臺,。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生特點，對各年級學(xué)生讀書提出要求：1,、2年級要求讀書時要有摘抄本,，積累詞語、古詩,、詩歌,。推薦連環(huán)畫、兒歌,、成語故事 等書籍,。每生必背古詩5首、會說數(shù)字成語,。3,、4年級要求摘抄精彩語句，會做

手抄報

三抓好繼續(xù)教育及教師培訓(xùn)工作,，積極開展校本研訓(xùn),。

1、同事互動,。本學(xué)期教導(dǎo)處重視同事間的經(jīng)驗交流 ,，為加強教師聽課、評課的實效性,，教導(dǎo)處除加大檢查力度外還建立幫教制度,，要求年輕教師每天第一,、二節(jié)課深入班級，輔助班主任加強班級管理,，并互相聽課,、評課結(jié)對同行。2,、教學(xué)研討,。本學(xué)期教導(dǎo)處組織全體教師開展了“優(yōu)質(zhì)課評選活動”，調(diào)動了教師參與教研的積極性并提高了自身的業(yè)務(wù)水平,。在上學(xué)期教研課題研究的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期的教研活動繼續(xù)以課題研究為主，以各個教研組為單位,，9月份確立自己的小組教研課題,，個人依據(jù)所任學(xué)科申報自己的課題，10,、11月進行研究,，驗證，11月開始以適合自己課題的形式進行匯報,，具體內(nèi)容見龍泉小學(xué)《加強年組教研能力訓(xùn)練,，提高課堂教學(xué)效益》教研課題研究方案。

3,、校本培訓(xùn),。利用每周三的校本培訓(xùn)時間，針對教師隊伍現(xiàn)狀,，開展師德 教育,、課改理念、新教法和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。充分發(fā)揮“教師網(wǎng)聯(lián)”的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，對教師進行形式靈活、結(jié)合實際,、與教育形勢接軌的培訓(xùn),，充分發(fā)揮學(xué)校遠程教育資源的作用，使其真正的為教育教學(xué)服務(wù),。

4,、專家引領(lǐng)。在本學(xué)期,，學(xué)校將組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的教研和培訓(xùn)活動,。要求參加培訓(xùn)教師守時、認真,，學(xué)習(xí)有記錄,，有心得,。中心校將在參培教師中選拔優(yōu)秀人員對校內(nèi)教師進行指導(dǎo)或講解，擴大培訓(xùn)輻射面,。

5,、骨干示范與提高。積極參加省,、市,、縣骨干教師申報，擴大學(xué)校各級骨干教師隊伍,。在學(xué)校培訓(xùn)活動中,，充分發(fā)揮骨干教師作用，適時召開骨干教師經(jīng)驗交流會,，提高教師能力,。

6、科研課題研究,。繼續(xù)做好課題《學(xué)校如何指導(dǎo)好家庭教育的探究》研究工作,。常言道“好家庭勝過好學(xué)校”,。從以下幾個主題入手展開討論：創(chuàng)造你想要的家庭,、不同家庭成員如何合作、讓孩子做家務(wù)可以嗎?零用錢該怎么給?怎樣讓孩子吃健康食品?我怎么建立孩子的自信?等等,，教師選擇一個或幾個主題積極參與,，課題組成員在學(xué)區(qū)初要制定切實可行的計劃，實施過程中做好反思,，學(xué)期末做好總結(jié),。在課題研究上很多教師積極做到和家長溝通，學(xué)期初召開家長會議,，但教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)很多老師自己的孩子,，在教育中還很茫然，所以推斷成果不是很顯著,，有待提高。

四落實《學(xué)校教學(xué)文化建設(shè)活動實施方案》

以“發(fā)展生命化教育創(chuàng)新與活力”為主題,，認真開展多種形式的教學(xué)活動,。繼續(xù)以改革教學(xué)方法、推廣校本教材,、開好班會,、上好德育課為主，形成風(fēng)格獨特的教學(xué)文化,。

通過這一學(xué)期的努力,，教導(dǎo)處做到了積極,、主動、認真,、奉獻,，也取得了一定的成績和實效。這些工作成績的取得離不開每位老師的大力支持,、配合和理解,，我們將在以后的工作中一如既往為各位老師服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展盡力,，改進工作方式和方法,，克服不足，將工作做得更好,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇九

伴隨著____小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前進步伐,，我們一起走過了__年。這一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)20__年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,，才覺得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負一份職責(zé)。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師角色，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,。不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率,。這一年來，我始終堅持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚,。我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

二、組織學(xué)校的校本教研活動,，組織實施課題組實踐活動,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高,。在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

20__年2月,，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧,。

三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,，順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收,。

7、協(xié)助開展遠程教育的培訓(xùn),。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之，__年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力,。在這里,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十

這一年工作相比之前來說是會忙一點，但通過自己的努力和堅持,，這份工作此刻也非常順利成功的完成了,。我來到學(xué)校已經(jīng)七八年了，這七八年的時間讓我明白,，在這個職位上,，我絲毫不能有一些些的松懈，我應(yīng)該把責(zé)任和嚴(yán)謹時時刻刻放在心里,，在這份事業(yè)上做到最好的狀態(tài),，這才是我最應(yīng)該去考慮的問題。所以這一年,，我在自己的強壓之下,，堅持了過來，也在這份熱烈的責(zé)任之下,，成功且自信的完成了自己的使命,。

還記得初次進入學(xué)校的時候，我只是一個有激情卻沒有實踐能力的小青年,，那時候?qū)ψ鼋處熯@一份工作只是單純的喜歡和熱愛,。由于還太年輕的原因,，我對待任何事情都有點過分清高了，所以那幾年確實也吃了不少的苦頭,，但好在通過時間的沉淀,，我也慢慢的成熟穩(wěn)重起來了，后來直到自己成為了教導(dǎo)主任,，我才明白，原來這份事業(yè)最難能可貴的,，就是在時光之中發(fā)現(xiàn)自己最真實的熱愛,，不是一腔熱血，而是細水長流,。就像兩個人的感情一樣,，如若只有當(dāng)初的一點點沖動，那么這份感情也不會長久,，更不會有任何結(jié)果,。所以只有細水長流，我們之間才會有更多的可能,，才會有更多的結(jié)果,。

對待學(xué)生又何嘗不是這樣呢?我也知道我在學(xué)生們心中是一個怎樣的形象，學(xué)生們給我取的外號我并沒有覺得十分氣憤,，這反而象征著學(xué)生們對我的第一印象,，雖然平時我是嚴(yán)厲了一些，但是通過孩子們對我取得這個外號來說,，我想自己在一定程度上也是成功的,，畢竟我走進了他們的生活，走進了他們的心里,，讓我們之間的關(guān)系也多了一層更有意思的地方,，讓我們之間的練習(xí)，不僅僅陷于師生之間,，更多的是像一個可以開得起玩笑的朋友,。所以我認為這也是我們和學(xué)生之間的另一種聯(lián)系和溝通。

這個年齡階段的學(xué)生最重要的就是要去關(guān)心他們,，青春期的孩子比較容易沖動,，雖然我表面上看起來嚴(yán)肅不易讓人靠近，但是和學(xué)生們相處久了之后,，他們就會知道我是一個比較幽默的人,，所以很多學(xué)生對我也是非常喜歡和敬重的。憑著這一些信任,，我也常常給學(xué)會說呢過帶來一些思想啟迪，讓他們對青春期有一個正確的認知,。總之,，接下來的工作,，我仍然是要從學(xué)生身上出發(fā)，這樣才能真正做好一名教導(dǎo)主任,，才能為我們這個年級的.孩子們找到更多的出路和方向,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十一

回顧這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)驗,，有的只是在這份工作中能多思,、多想，團結(jié)同事,，共同努力,，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此,，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧,，為今后更好開展工作理順?biāo)悸罚e累經(jīng)驗,。下面我把主要情況匯報如下：

對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多,，許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,，促使自己必須不斷學(xué)習(xí),，提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念,、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進教師的發(fā)展，推動我園園本教研步入良性循環(huán),。

一,、認真踏實地落實常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準(zhǔn)備,。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相提高,。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結(jié),、奮進、互相信任的集體環(huán)境,。每個人都有自己的知識,、經(jīng)驗及智慧特長,，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的,。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通,，使大家在活動中了解他人,，了解自己，分享各自的體會與經(jīng)驗,，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材、課標(biāo)進行集體備課,，進行課堂教學(xué)、課時設(shè)計,。集體備課備活動的教學(xué)目標(biāo),、重點、難點,，備教材的前后聯(lián)系,，備突出重點、突破難點的措施,，做到有計劃,、有時間、有準(zhǔn)備,、有記錄,。

2、互相聽評,，促進的教師專業(yè)化水平提高,。

本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高,，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設(shè)計,，安排,，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動太少,。

因此,，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課,，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，通過聽課、評課,，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論,、探討,，在教學(xué)研究上與教師進行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處,，提出努力的方向,，研究對策，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究能力,。

3、堅持初期計劃,、期末總結(jié)制度,。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計劃,，期末要認真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作,。

4,、教研結(jié)合，圍繞計劃積極落實研討活動,。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足,。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和實踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等，組織教師相互聽課,、評課,，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動中,，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者，教師間的互動,，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源,。

5、主題活動

本學(xué)期主題活動未能很好開展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗,，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。

二,、家園互動,，促進教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系,，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展,。如通過家園之窗,、家長會、家長接送孩子的時間等渠道,、加強與家長的交流與溝通，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活情況,。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。促進家園共育,。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開展一個主題活動，教師進行教學(xué)評比,，多開展親子活動促進家園共育等活動,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期以來教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃, 牢固樹立教育教學(xué)是中心，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,，扎實開展教導(dǎo)處工作,。發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo),、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高備課組,、教研組工作的實效性,。 反思才會進步，總結(jié)才會提高?，F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

主要工作

1,、繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動,，鼓勵中青年教師走進多媒體,、運用多媒體，與現(xiàn)代化教育接軌,。

3,、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

(1),、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃,、備課、上課,、教案,、課后反思、教學(xué)日記,、聽課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_個人工作總結(jié)_年度考核工作總結(jié)中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_個人工作總結(jié)_年度考核工作總結(jié),。

(2)本學(xué)期教導(dǎo)處組織進行了每月一次教學(xué)檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實效性,。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象,。

(3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高40分鐘效益為目標(biāo),，加強教學(xué)案一體化,，備課要做到 心中有本，目中有人,，胸中有法 !,。要備課標(biāo)、教材,、資料,、學(xué)生、教法和練習(xí),，備課組內(nèi)要互相協(xié)作,，資源共享，共同進步。

4,、進一步優(yōu)化課堂教學(xué)

(1)各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對備課,、聽課、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督,。

(2)要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課,象政治學(xué)科在組長的帶領(lǐng)下人人走上講臺，人人認真評論,、研討,通過此項活動,提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_個人工作總結(jié)_年度考核工作總結(jié)工作總結(jié),。另外，通過一學(xué)期的努力,，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動,，均達到了預(yù)期目標(biāo)。

5,、提高了組織管理水平

本學(xué)期按縣教育局的安排,學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室,、教研室等職能部門多次來校,教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽課活動,及材料的查閱等,通過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強,給予了很高評價,。在大家共同努力下,，綜合評價成績出色。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十三

我叫xx,，xxxx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,，xx年x月參加工作。本科學(xué)歷,，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。

一年來,，思想上積極要求進步,，工作中嚴(yán)格要求自己,，自覺加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作,，圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)工作取得較好成績。現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，提高自己的政治思想素質(zhì),。努力把“圓中國夢，促進中華民族的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中,，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,，做到勤政愛學(xué)，以身作則,，為人師表,，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到,、授業(yè),、解惑，又做學(xué)生的朋友,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀。作為學(xué)校主任,，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”,、領(lǐng)路人,，以身作則，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。xx中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名,，教師24名,。開學(xué)初，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工,，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中,，加強教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動,，加強師德修養(yǎng),，樹立教師新形象,；堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過教研活動,、參加培訓(xùn),、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,，促進高效課堂的建設(shè)，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信,。一年來，認真落實《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》,，加強學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動紅旗,。并把評比結(jié)果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任,、先進班集體的條件之一,，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。通過管理,，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（一）加強常規(guī)教學(xué)管理,。

認真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點，力爭把每一項工作落到實處,，不走過場,，深化教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的高效性,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)過程管理,，督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計教學(xué)方法,，做到實備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同進步,。

（二）深入課堂聽課，抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地,。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂，采取推門進隨機聽課的方法聽課,。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材,，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性。課后及時反思認真研討,，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法。

（三）認真落實并抓好高效課堂建設(shè)

為推進課堂教學(xué)改革,，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,，協(xié)助校長共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案》，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué),、語文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客，把有關(guān)高效課堂的文件,、方案,、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習(xí)、下載,。為促進高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊了人教論壇帳號,，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進自己的教學(xué)工作,。同年級教師采取集體備課,，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足,，課后共同研討,，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進教學(xué)方法,。認真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩,、展示,、研討活動。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動,。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動,。

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀,，本學(xué)年自己親自深入課堂上課,，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究,、探討,、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,，積極動腦,、動口、動手,，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗,，尋找教學(xué)不足,，促進課堂教學(xué)改革，達到課堂教學(xué)的高效性,。

綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要,，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活,，把《美麗的'大自然---我的家》作為我校的綜合實踐課程主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研,，共同謀劃我校的綜合實踐活動課的實施方案,、進度表等，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實踐活動課16家實驗校之一,。通過綜合實踐活動,，充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究,、創(chuàng)新,、審美的能力及良好行為習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生認識大自然,、熱愛大自然,、保護大自然的良好意志品格。此項工作正按部就班地開張工作,。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個亮點,，形成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境,。

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,，我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠的離學(xué)校達4,、5里,。針對這種情況，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,，制定了切實可行的安全工作制度,，對學(xué)生進行全方位的安全教育,，特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面，制定了切實可行的工作預(yù)案,，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證,。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進行一系列的教育活動,，提高學(xué)生的安全防范意識，掌握安全逃生的技能技巧,。利用安全教育課,，對學(xué)生進行系列安全知識的學(xué)習(xí)。由于安全工作到位,，學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,，學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證。

1.以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

2.充分利用升旗活動,、班隊活動,，對學(xué)生進行思想品德教育，讓學(xué)生在活動中得到教育,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3.結(jié)合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動,、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動,，對學(xué)生進行板報評比、手抄報評比,、演講比賽等教育活動,。

4.利用“月月學(xué)雷鋒”活動進行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育,，十一舉行愛國教育等,。

一年來，通過全體師生的共同努力,，xx中心小學(xué)形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍,，形成了良好的班風(fēng)校風(fēng)，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的專業(yè)知識,，更新自己的課改理念,，為教育事業(yè)保駕護航。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，學(xué)校電教工作根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,，以建設(shè)數(shù)字信息校園為目標(biāo)，重點培養(yǎng)青年電教骨干教師,，加大電教工作改革力度,，不斷提高學(xué)校整體的電教水平,。具體工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我校能充分利用電教設(shè)備開展教育教學(xué)活動。

教師不但在日常能夠根據(jù)教學(xué)需要使用電子白板設(shè)備,，而且在教學(xué)活動展示中,，使用率達到了100%。

學(xué)校為每個班級安裝了班班通電子課本,，教師在課堂教學(xué)中有選擇地使用,，在提高學(xué)生興趣的同時也提高了教學(xué)的效率和質(zhì)量。

發(fā)揮電教設(shè)備的功能,，為學(xué)生錄制校園活動瞬間,。例如：廣播操展示、軍體拳練習(xí),、課堂片段為教育教學(xué)工作留下第一手視頻材料,，在今后的工作中可以借鑒。

學(xué)校充分發(fā)揮校園電視臺的作用,，利用中午時間播放學(xué)校自己錄制的各種活動,，播放的內(nèi)容包括：推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示,、詩歌誦讀、快樂作業(yè),，學(xué)生自己是節(jié)目的主角，學(xué)生有了更大的展示空間,。

本學(xué)期，重視培養(yǎng)電教骨干團隊,，以點帶面，提高全體教師電教綜合素養(yǎng)。

學(xué)校組建了青年骨干電教團隊,，團隊成員之間發(fā)揮各自特長,，互相學(xué)習(xí)軟件使用技巧,。團隊每2周集體培訓(xùn)一次，先后培訓(xùn)的內(nèi)容有：初步認識網(wǎng)管室的設(shè)備,、初步學(xué)習(xí)演播室的使用方法,、初步學(xué)習(xí)長鏡頭照相機,、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板,、如何進行光盤刻錄、如何在機器中加入新字體,、如何批量修改照片的大小,。電教主任全程跟蹤培訓(xùn),，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。培訓(xùn)之后,，根據(jù)學(xué)校工作的需要，骨干團隊的老師分工協(xié)助學(xué)校完成演播室播放節(jié)目,、錄制節(jié)目、修改照片,、光盤刻錄等任務(wù)。

為了提高青年教師的整體電教水平,，學(xué)校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現(xiàn)場抽取題目,，現(xiàn)場展示。電子白板的很多“新”功能,，教師應(yīng)用熟練，并且能在課堂教學(xué)中使用，提高了教學(xué)的效率,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十五

總結(jié)本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六年級兩個班的英語課,、體健課、太極課,、安全心理課及教導(dǎo)處的各項工作。如：課程安排,、教師考勤、臨時代課安排,、新生入學(xué),、各類考試安排、教研活動安排,、值周、值班安排,、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作,。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作，盡自己最大的努力恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對學(xué)生、對教師,、對工作、對學(xué)校負一份職責(zé),。

一、對學(xué)生負責(zé),，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，我沒有因為長期教英語學(xué)科而放松對自己的要求,，英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,，我堅持認真?zhèn)浣滩摹鋵W(xué)生,，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿,，更多的是學(xué)生開心的笑聲,，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看,、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生,，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們,，這樣學(xué)生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上,，學(xué)生總會圍上白老師問為什么?我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個教師,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。所以不管工作有多忙,，我堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我堅信：只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

二,、對教師負責(zé),，為教師的發(fā)展著想。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。

教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、撰寫論文,、上公開示范課,、優(yōu)課領(lǐng)先課,，讓教師有一個練兵的機會,，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過外出學(xué)習(xí)、校培,、自培達到熟練掌握并運用于教學(xué),，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益,，學(xué)生受益,。

三、對工作負責(zé),，增強服務(wù)意識,。

作為教導(dǎo)主任,，我努力做好校長的助手，并協(xié)調(diào)好教師,，認真細致地做好以下幾方面工作：

1,、在校長的指導(dǎo)下，制訂切實可行的教育教學(xué)工作計劃,、教師培訓(xùn)計劃,、教研教改工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,，并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

2,、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查,、考核、考勤,、值班,、值周制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，為學(xué)校量化考核考評教師提供有力依據(jù),。

3、認真做好課程設(shè)置,、課表安排工作,。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。

4,、組織,、審查各年級學(xué)科教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃,，各年級組備課,、作業(yè)檢查計劃，各教研組教學(xué)教研活動計劃,。

5,、開學(xué)初，為轉(zhuǎn)入學(xué)生安排統(tǒng)一考試并及時辦理學(xué)籍增補,。

6,、學(xué)期初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通,。

7,、對各年級的教案、作業(yè),、備課等及時進行常規(guī)檢查,，并寫出反饋意見及建議,，并及時總結(jié)。

8,、對學(xué)校月考,、學(xué)區(qū)期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷,、判卷,、登統(tǒng)、成績冊)進行了安排,，各科教師寫好年級試卷分析,，并電子稿錄入電子檔案。,。

9,、組織開展“期中教學(xué)質(zhì)量分析會”，通過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長，在成長中提高,。

10,、安排“優(yōu)課領(lǐng)先”活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課相結(jié)合，促進教師專業(yè)能力的提升,。

11,、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律,、課間監(jiān)管,、教師辦公)、值班工作(雙人雙崗),，并不定時進行檢查,。

12、對照評估實施細則,，組織整理細化檔案工作，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查,。

13,、負責(zé)傳達上級各項通知。安排我校教師杜平麗,、李杰玉,、司麗娟、程淑敏四位教師送課下鄉(xiāng)活動,。

14,、積極組織我校教師參加科技小制作(尹維利,、程淑敏、宋明曉獲**市一等獎)及科幻繪畫作品參賽(我校獲市優(yōu)秀組織獎),。

15,、在**鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及教研室領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，在我校全體教師及領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力下,，本學(xué)期在我校召開了“**市教育均衡發(fā)展”現(xiàn)場會,，并受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四,、對學(xué)校負責(zé),，反思存在的不足。

任何事情都是在不斷的反思--改進--再反思--再改進的過程中不斷的發(fā)展完善,。教導(dǎo)處工作還存在許多需改進的地方：

1,、需要加強校本課程開設(shè)，爭辦特色一流學(xué)校,。

2,、培養(yǎng)青年教師方面：應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，使更多的青年教師走出去,，帶進來,，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干，成為**市名教師,，大力提升教師素質(zhì),。

3、學(xué)校的每一項工作,，都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一,，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果，走內(nèi)涵發(fā)展的道路,。

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作，作為教導(dǎo)主任,，需要我更多的耐心和細心,。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的最大努力為學(xué)校服務(wù)，為各位教師服務(wù),，為廣大學(xué)生服務(wù),。

最后，衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好,，越辦越有特色!

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教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十六

以黨員身份嚴(yán)格要求自我,，率先垂范，堅持黨的群眾路線,，認真學(xué)習(xí)黨的政策,，領(lǐng)會上級精神實質(zhì),，同黨中央堅持一致，擁護黨反腐倡廉,、依法治國的決策,，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自我,，努力提高自我的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平。

二,、教育教學(xué)方面

擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù),，協(xié)助校長做好學(xué)校各項工作，投入到一線,，擔(dān)任五年級主科課程的教學(xué),，同時抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動把村小校點剩下的圖書和教具弄回本校,，彌補了前幾年教具空白的局面,，積極參與教育教學(xué)改革與研究，派老師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動,，讓外出學(xué)習(xí)的老師回校后嘗試作課交流,，帶動老師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》校刊,，開設(shè)形式多樣的校本課程,，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，使用先進的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備,、教、批,、輔,、考工作，調(diào)動了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

三、在出勤方面

堅持出全勤,，認真上好每一天班,、平時在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作,。

四,、在成績方面

經(jīng)過自我的努力,，改變了過去散漫的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變,，師生們的積極性有了很大的提高。

五,、不足方面

1,、對學(xué)生缺少長期而扎實的訓(xùn)練，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計劃,。

2,、在教學(xué)管理中，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方,。如對于老師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);團體備課的開展得也不夠扎實等,，這些都是今后工作中需要進一步完善的。

3,、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度,。

4,、對小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠，沒有制定有效的學(xué)習(xí),、監(jiān)管措施,，我校的小組合作沒有真正落到實處。今后,，積極開展小組合作教學(xué),，把我校的課改推向更深的層次。

今后,，要全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強老師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高老師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展夢想。進一步樹立堅定的信心,，突出重點,，突破難點，努力把工作做得更好,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十七

***老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工件中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,，還細致地了解學(xué)生，循循善誘,、誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人,、以身作則、嚴(yán)于律己,、為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴(yán)謹,。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,，能吸收學(xué)科新知識,、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教，講授清晰,、表達準(zhǔn)確,，重點突出,，難點、疑點處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力,，我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評,。

【范文二】

××老師一貫認真服從安排，扎扎實實,、盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認真聽,、仔細記,、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研,、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生,。

面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。

總之,，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失,，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作,。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期本人擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，分管教學(xué)教研,、師訓(xùn)等工作,，并擔(dān)任四年級《品德與社會》教學(xué)工作。一學(xué)期來,，我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師總結(jié)匯報如下：

本人能樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

盡管我所教授的《品德與社會》學(xué)科屬于科任學(xué)科,，但是每一節(jié)課我都精心設(shè)計,，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。我關(guān)心每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常用積分卡鼓勵學(xué)生,，使他們重視起這門在學(xué)生看來并不起眼的學(xué)科,，對于學(xué)生的課堂作業(yè),，我都是面批面改，不會因為這是科任學(xué)科而對其懈怠,。也從不無故拖欠班主任的課時,。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,。

現(xiàn)在我就本學(xué)期所做的學(xué)校管理日常工作匯報如下：

1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,，如開學(xué)初一年級學(xué)生的分班工作,，信息統(tǒng)計和上報工作，檔案的完善和整理;基層報表(如骨干教師信息)的統(tǒng)計上報等等,。一年以來,，來自進修學(xué)校和教育局的各種信息統(tǒng)計和上報已經(jīng)記不清楚有多少了。

2,、在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃和校本研修工作計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作,、師訓(xùn)工作更有針對性、實效性,。努力排好課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑。做好每月的代課情況統(tǒng)計,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，如教案,、作業(yè)、聽課本,、集體備課等,。為保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，負責(zé)每個學(xué)期5個學(xué)年兩次質(zhì)量檢測和期終檢測的出題、試卷印制和驗收工作,，單項測試等工作,。組織了全校教案、作業(yè)大檢查,、評比工作,。期末組織教師的考務(wù)工作，包括考場的安排,、監(jiān)考人員,、批卷人員安排等等。

4,、組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)前安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)后做好學(xué)習(xí)記錄,，保存好教師學(xué)習(xí)筆記,。

5、每學(xué)期組織教師進行教研比賽活動,，活動前制定好方案,、計劃、活動中認真聽課,、評課,，與做課教師共同磨課，活動后帶領(lǐng)教師參加更高級別的賽課,。本學(xué)期,，在區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”活動中，我校成績喜人,，英語教師趙麗穎老師獲得了“創(chuàng)優(yōu)杯”特等獎,，并作為樣板課被觀摩，劉磊老師獲得數(shù)學(xué)組一等獎,，徐釗老師獲得信息技術(shù)組一等獎,，徐金梅和王成龍兩位教師分別獲得語文和英語組二等獎。何陽老師還代表學(xué)校參加了區(qū)級數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽,，最終被選拔為市級參賽選手,。

6、本學(xué)期,，組織了與東方紅小學(xué),、前進小學(xué)分別進行了兩次走校促學(xué)活動。劉磊老師,、王成龍老師,、張興加老師分別在活動中進行了精彩的課堂展示,，課后，參與活動的教師共同研討,，進一步提高了教師的教研能力,，這也是我校實施高效課堂以來的又一次好的展示。

7,、組織師生開展新教育每月一事活動,，本著“教給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣”的核心理念，利用休息時間制定詳細的活動方案,，給各個年級學(xué)生收集豐富的主題閱讀材料,，制定主題實踐內(nèi)容，然后真實有效開展活動,，各項活動碩果豐厚,。

8、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，我堅持聽隨堂課,，并在課后及時與上課教師交換意見。一個學(xué)期累計聽課60余節(jié),。

9,、開展了家長開放日活動，活動中,，班主任教師允許家長走進課堂聽課,，全體科任教師進課堂跟蹤聽課反饋，課后,，家長,、聽課教師均進行了評析，活動受到了家長的好評,。

以上就是我這一學(xué)期所主要做的工作內(nèi)容(備注：很多工作由于自己不太熟悉,，因此得到了校長的很多幫助)。

總之,，一個學(xué)期,，錢掙得不多，心沒少操,，腿沒少跑,，活沒少干，氣沒少生,，委屈沒少受,，我想,，這就是對自己的錘煉吧。盡管很想輔助校長做一些力所能及的工作,，但是還是希望有機會能夠發(fā)揮自己的特長,，重新回到班主任隊伍。