人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇一
7月13日這天,，我期待已久的“幸福暑假”終于來(lái)到了,。我們第三幸福小隊(duì)開(kāi)啟了我們的文化之旅—參觀關(guān)中民俗博物館。
一大早,，我們頂著烈日來(lái)到了約定的集合地點(diǎn),，由于隊(duì)員還沒(méi)有到齊，所以我們都拿出了自己當(dāng)“小小解說(shuō)員”的稿子認(rèn)真的讀了起來(lái),。九點(diǎn)三十分我們的隊(duì)員到齊了,，我們小隊(duì)有八人，陳欣澤,，謝文馨,，牛強(qiáng)宇，楊天泰,，高熙翔,，王政琪，劉知言和我,。參觀活動(dòng)正式開(kāi)始,，再講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了高大的趙家門樓下,，在牛強(qiáng)宇同學(xué)的講解下,，我們知道了它的建造者是清朝人趙樹(shù)勛，門樓上有大量精美的石雕,，有動(dòng)物,，花草和人物等。古代的工匠們把它們雕的活靈活現(xiàn),。
我們又在楊天泰同學(xué)的帶領(lǐng)下,，來(lái)到了梨園。梨園是古代人們聽(tīng)?wèi)虻牡胤?，它就相?dāng)于我們現(xiàn)在的電影院,、劇院。你看那大紅燈籠高高掛起,，好像在迎接著觀眾的到來(lái),！我仿佛看到了古代演員們?cè)谂_(tái)上精彩的表演，聽(tīng)到了她們那優(yōu)美的歌聲回響耳畔，真是“余音繞梁,，三日不絕于耳,！”
在陳欣澤同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了麒麟望日?qǐng)D,，麒麟是古代的一種吉祥神獸,，人們把它雕在墻上可以迎瑞納祥，鎮(zhèn)宅辟邪,。
終于輪到我當(dāng)“小小解說(shuō)員”了,，穿過(guò)了一片茂密的樹(shù)林，我?guī)Т蠹襾?lái)到了拴馬樁展覽館,。一走進(jìn)大門,，我們就看到了一屋子的拴馬樁，高高低低,，有壽桃形的,，猴子形的還有胡人撫琴的。拴馬樁是古代人們地位的象征,，只有身份高貴的人家門口才有拴馬樁,。
我們又參觀了很多古代的宅院，它們雄偉壯觀,，是我們古代建筑藝術(shù)的瑰寶,！
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午,，我們的小肚子已經(jīng)“咕嚕咕?！钡慕辛似饋?lái)。我們又和幸福二隊(duì)會(huì)合,，一起吃了頓美味的大餐,，吃完午飯我們又開(kāi)心的騎了馬，玩了撕名牌游戲,。我們高興地不亦樂(lè)乎,！
太陽(yáng)公公要落山了，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的活動(dòng),，高興地回到了自己溫暖的家,。這真是快樂(lè)又充實(shí)的一天呀！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇二
暑假即將過(guò)去,，初二同學(xué)們也將開(kāi)始迎接新的學(xué)期,。回首暑假,，我在這個(gè)大好時(shí)光中收獲頗豐，不僅度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期，更為自己的成長(zhǎng)留下了寶貴的財(cái)富,。以下是我對(duì)初二暑假的心得體會(huì),。
第一段：盡情放松心情，享受暑假生活
初二的學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，由于長(zhǎng)時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),，真正的放松成為了一種奢望。而暑假為我提供了這樣的機(jī)會(huì),。在放松的日子里,，我參加了各種豐富多彩的活動(dòng)，比如去旅游,、參觀展覽,，與家人一起觀影、購(gòu)物,。這些活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí),，還讓我收獲了愉快的心情。在游玩的同時(shí),，我也保持了適度的鍛煉,，參加了一些運(yùn)動(dòng)比賽，培養(yǎng)了身體的素質(zhì),，增強(qiáng)了體質(zhì),。通過(guò)這些活動(dòng)，我真正體會(huì)到了放松的重要性,，同時(shí)也收獲了更加積極向上的心情,。
第二段：讀書(shū)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，拓展眼界
在暑假里,，我還閱讀了大量的書(shū)籍,，其中包括經(jīng)典名著、歷史傳記,、科普讀物等各種類型,。站在知識(shí)的廣闊天地中，我汲取著各種知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，眼界得到了進(jìn)一步拓展,。比如，我讀了《紅樓夢(mèng)》,，感受到了其中豐富的人性哲理,；讀了《三國(guó)演義》，了解了那個(gè)英雄輩出的年代,；讀了《科學(xué)珍品屋》,，了解了一些前沿科技的新發(fā)展等等,。通過(guò)讀書(shū)，我不但培養(yǎng)了更多的興趣愛(ài)好,，也激發(fā)了自己對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心,。
第三段：學(xué)習(xí)技能，提高自我能力
在暑假里,，我還學(xué)習(xí)了一些新的技能,，提高了自己的個(gè)人能力。我參加了一些興趣班,，如美術(shù),、音樂(lè)、舞蹈等,，培養(yǎng)了我的審美能力和藝術(shù)才華,。我還學(xué)習(xí)了一門外語(yǔ)，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,。此外,，我還利用暑假的時(shí)間掌握了一些電腦軟件的應(yīng)用技能，提高了我的電腦操作水平,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還增加了自信心和解決問(wèn)題的能力,。
第四段：參與社會(huì)實(shí)踐,，傳遞愛(ài)心
除了學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)之外，我還積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，傳遞一份愛(ài)心,。比如我參加了一次義工活動(dòng)，去社區(qū)幫助老年人打掃衛(wèi)生,，為他們的生活減輕了負(fù)擔(dān),。此外，我還參與了一次環(huán)?；顒?dòng),，清理了周圍公園的垃圾。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),，我不僅認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的需要,，也鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。參與社會(huì)實(shí)踐,，讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),。
第五段：明確目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn)
在初二暑假結(jié)束之際,，我深感時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性,?；厥走@個(gè)假期，我在充實(shí)自我同時(shí)也收獲了一些挫折和教訓(xùn),。在新學(xué)年的到來(lái)之前,，我明確了自己的目標(biāo),，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),。我將努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),；培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好和技能,，發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)；積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，回報(bào)社會(huì),。我堅(jiān)信，在新學(xué)期里,，我將以更飽滿的精神和更積極的態(tài)度去迎接未知的挑戰(zhàn),，并期待著收獲更多的成就。
初二暑假已經(jīng)結(jié)束,，我對(duì)此時(shí)光充滿了滿滿的感慨,。通過(guò)這個(gè)假期的充實(shí)活動(dòng)，我不但度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,，更為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的財(cái)富,。我想從這個(gè)假期的收獲中，激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),。畢竟，暑假的寶貴時(shí)間已經(jīng)成為我人生道路上一道閃耀的風(fēng)景,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇三
倘若某一天,，父親在你面前提起，關(guān)于你小時(shí)候不經(jīng)意做過(guò)的一件小事,，請(qǐng)你不要驚訝于他的記憶,。在父親面前，沒(méi)有奇跡,。
——題記
光陰荏苒，不知不覺(jué)中,，我已由一個(gè)小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)13歲的少年了,。在我的成長(zhǎng)日記中，記錄過(guò)一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的故事,，但隨著時(shí)光不斷地沖刷,，有許多事都猶如秋日叢林間的枯葉飄落,，只留給我一些朦朧的記憶,，但有一件事卻永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期,，我被評(píng)為蘇州市“十佳繪畫(huà)之星”,。有幸被滄浪少年宮選送，參加滄浪“六一”頒獎(jiǎng)會(huì),，現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)節(jié)目演出。小伙伴們的爸爸媽媽也受邀觀看演出,，所以我的父親也陪我一起去了,。
兒子的愛(ài)和父親的愛(ài)，無(wú)論分哪一點(diǎn)哪一面都是相差很大,，因?yàn)樗皇莿e人,，是我偉大的父親，是尉藍(lán)的天空,，而我只是一只小鳥(niǎo),，永遠(yuǎn)也飛不出他的天空。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,，倘若某一天,，父親在你面前提起，關(guān)于你小時(shí)候不經(jīng)意做過(guò)的一件小事,，請(qǐng)你不要驚訝于他的記憶,。在父親面前，沒(méi)有奇跡,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇四
善良,，對(duì)于世間所有的東西都要懷有一顆善良的心靈。這些大道理我們也都懂得,，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”啊,，這個(gè)小女孩讓我真的體會(huì)到了善良。
我們是在一次出去旅游的途中認(rèn)識(shí)的,。小女孩是一個(gè)開(kāi)心果,，給我們煩悶的車途增添了許多樂(lè)趣，她叫做“小蟲(chóng)子”,。小蟲(chóng)子長(zhǎng)得也十分討人喜歡,，可愛(ài)的小臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋果,，頭上扎著兩根羊角辮，她長(zhǎng)得胖乎乎的,，臉上也總是帶著笑容,。
小蟲(chóng)子在顛簸的車上跑到了司機(jī)的便是，輕輕地說(shuō)道：“叔叔,，后面掛著的那只小猴子是你的嗎,？”“是啊，你喜歡的話就送給你好了,?！彼緳C(jī)笑了笑說(shuō)道。小蟲(chóng)子連忙說(shuō)：“不是的叔叔,，我并不是想要這只小猴子，我能動(dòng)一下它嗎,？”司機(jī)有些疑惑地說(shuō)道：“當(dāng)然可以,。”小蟲(chóng)子帶著憐惜的眼神,，連忙把小猴子拿下來(lái),，將它坐在桌子上，一邊愉悅：“小猴子這下你坐得舒服了吧,？不會(huì)再讓你被搖晃了,。”原來(lái)那只小猴子雙手搭在一起,，正掛在一個(gè)圓圈上面,，隨著車子的不停搖晃，那只小猴子也晃來(lái)晃去,。這時(shí)這小猴子臉上的笑容也仿佛更加燦爛了呢,。于是小蟲(chóng)子就一蹦一跳、高高興興地回到她的座位上去了,。
到了景點(diǎn)以后,，我們都下了車，那藍(lán)湛湛的天空上懸著一個(gè)火球似的太陽(yáng),，曬得整個(gè)大地都好像要冒煙似的,。大樹(shù)也盡力撐開(kāi)它那濃密的樹(shù)枝，想把那火熱的太陽(yáng)給遮起來(lái),，可是陽(yáng)光還是能透過(guò)這些小小縫隙照著大地,。地上下載有好多條乍一看像樹(shù)枝一樣的蚯蚓扭曲在地上，動(dòng)彈不得,，它們那深紅色,、柔軟,、潮濕的身體也早已被曬得干癟、僵硬了,。小蟲(chóng)子有些驚恐地問(wèn)她的媽媽：“媽媽這是什么,，怎么都在地上？”她的媽媽摸摸她的頭笑著回答道：“這是蚯蚓,，因?yàn)樘鞖馓珶崃?，土里面太干了，就爬出?lái)透氣,，但是卻沒(méi)有力氣再爬回去了,。”小蟲(chóng)子雖然名字叫“小蟲(chóng)子”,，但是卻很怕小蟲(chóng)子一類的東西,。她害怕地將那幾條蚯蚓用她那肉乎乎的小手輕輕地抓回土里，然后眼淚就“涮”地一下流了出來(lái),，這樣他還是哭著問(wèn)媽媽要水澆在蚯蚓邊上的土里,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇五
暑假中我們做了很多的事情，最讓我難忘的事情有許許多多,，如“雨后趟水”等,。就給你說(shuō)說(shuō)講講吧。
早上,，傾盆大雨從天而降,。大雨聲、雜亂聲把我從深深的睡夢(mèng)中叫醒,。睜開(kāi)那惺忪的雙眼再也睡不著了,。外面的雨依然和剛才一樣大。我慢慢的爬起來(lái),，穿上衣服,，洗了臉，準(zhǔn)備去目睹這一片水中的世界,。雨不是春天的蒙蒙細(xì)雨,，而是傾盆大雨，連雨珠打在臉上也會(huì)感覺(jué)到一絲的疼痛,。再看看那個(gè)下水道,，它這時(shí)可以說(shuō)是忙壞了，因?yàn)樗恢苯?jīng)過(guò)下水道,，靠井蓋上的幾個(gè)小孔一時(shí)不可以讓所有的水流下去,，這是它多想多幾個(gè)小孔啊！
水已經(jīng)達(dá)到了自己的膝蓋上,。如果不想讓自己的衣服濕的話,，就必須走到路中間，因?yàn)槟抢锏乃苌?。但是不可靠,，因?yàn)榧词故窍掠暌沧钃醪涣塑嚨那斑M(jìn)，弟弟想邀請(qǐng)他的同學(xué)一起去趟水,，可是那里的水太多了,，泥沙全都在那里，所以弟弟只好打消了那個(gè)念頭,。一輛汽車過(guò)去了,，四個(gè)輪子已經(jīng)被水淹了一大半，但還在馬路上奔馳,。車子過(guò)去了,，一道浪打過(guò)來(lái)，打在了我的褲子上,，這時(shí)全身已經(jīng)濕透了,，活似一個(gè)“落湯雞”。
雨終于停了,，路上的水也消退了，沒(méi)有了那么多的積水,，一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子,，落日也在天邊出現(xiàn)了。
回想當(dāng)時(shí)我就會(huì)進(jìn)入幻想,，如果還有那么大的雨就好了,。之后的幾天一直都沒(méi)有下雨，好懷念當(dāng)時(shí)的情景??！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇六
拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái),。
炎炎的夏日,，媽媽見(jiàn)我看了那么久，就進(jìn)來(lái)給我送水,?！昂簟薄笆裁绰曇簦渴侵T葛亮在刮著羽扇嗎”我想,?！罢O呀！兒子,，那么熱的天,，一個(gè)人呆在房間里看書(shū)怎么連電風(fēng)扇都不開(kāi)呀,！看看，衣服都濕透了,！”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開(kāi)啟了電風(fēng)扇,。我低頭一看，誰(shuí)知頭上也灑下了汗水,，我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽,，我還以為我到了三國(guó)年代呢!”
“兒子，快來(lái)吃飯,！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái),！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智，無(wú)不令我佩服,?！皟鹤樱靵?lái)吃飯,！”這我才戀戀不舍的放下書(shū)去吃飯,。
飯桌上，一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁?，唯?dú)我坐在那里一聲不吭,。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)，諸葛亮一聲令下,，萬(wàn)把火矢飛了出去,。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬(wàn)箭齊發(fā),！”家人們愣了一下,，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我所愛(ài)的書(shū),！這里也有樂(lè)趣,！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇七
山路的崎嶇讓我的肚子有些難受。只是午飯沒(méi)吃,，吐也吐不出來(lái),。路過(guò)一個(gè)陰森的黑色山洞。弱此時(shí)不是在車中,，可能會(huì)被嚇?biāo)腊?。還好沒(méi)多久，便到了吃飯的地方,。
誒?好亮啊,，這叔叔的行動(dòng)能這么快也是出乎我的意料。什么燈光啊，燒烤的東西啊,，真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),。由于有些害羞，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在亭子中,。直到人都到齊了,，我才有些不自在的坐上椅子。
歌聲呀,，從那些叔叔阿姨們口中響起,。聲音大的有些過(guò)分。對(duì)此,，我只能冷眼旁觀,。快速地吃了個(gè)飽,，我就發(fā)呆地坐在一旁,。其間，似乎聞到香味的'狗,，不怕路途勞累地爬上了山頂,。在我們邊上晃悠。
有些無(wú)聊的大腦似乎有著閃電劃過(guò),，這小狗肯定很餓,，不如去偷點(diǎn)吃的給它?一抹笑意涌上臉頰，進(jìn)入人堆中,，飛快地夾起幾片肉,。緩緩走出，不著痕跡的甩下幾片,。它沖到肉旁，大口地吃,。很快,，它又搖晃尾巴蹲坐在我邊上。死死地盯著我,。
一喂就有些不想放棄的心情再次驅(qū)使著我再次取來(lái)食物,。而媽媽在這次也丟下一些東西，小狗也照樣狼吞虎咽,。晚上似乎我們四扣人好像要住在這山頂,。送走眾人，我們?cè)俣认萑爰澎o得有些可怕的環(huán)境中,。剛開(kāi)始,，爸爸倒頭便睡。我與妹妹怎么也睡不著，看了一眼天,，眼睛猛然睜大,。這種滿天星的場(chǎng)景著實(shí)嚇了我一跳。不知看了多久的星星,，帳篷外的白色生物吸引了我的眼球,。這就是剛才的小狗啊!因?yàn)槲覀兊膸讐K肉，就來(lái)保護(hù)著我們,。這種心性,，可是連有些人類都無(wú)法比擬的!有些感慨地笑了笑，再舉抬頭望著天上的銀河,。安靜的環(huán)境,，我居然睡著了。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇八
圖書(shū)館,，這個(gè)暑假,，我第一次來(lái)是為了借書(shū)，而這次,，我來(lái)是為了義工,。
其實(shí)大家都認(rèn)為，到圖書(shū)館打工很不好,，畢竟要打一天的工,，很累，而且午飯自理,，又要忙這忙那的,，很煩。但是呢,，我卻蠻喜歡在圖書(shū)館做義工的,，當(dāng)然，我都原因之一,，無(wú)疑就是那清涼的空調(diào),，在這炎炎酷暑的日子里，呆在溢滿書(shū)香又透心涼的圖書(shū)館,，可謂精神和肉體上的享受,。
但是，這可不是主要原因,，最主要的原因就是,，在打工之余，還可以順道還書(shū),，看看幾本自己喜歡的書(shū),，又可以幫上圖書(shū)館工作人員的忙,，更可以在那張單子上簽字，仔細(xì)一想,，還蠻不錯(cuò)的,。
今天，烈日當(dāng)頭的日子,，正適合省家里的電,，到圖書(shū)館來(lái)蹭空調(diào)，但是,，幻想很美好,，事實(shí)確很殘酷…剛到這里，就被那里的主管差遣去掃碼,。給一本又一本,、堆積如山的還沒(méi)放在書(shū)架上的書(shū)掃碼。
這工作看似簡(jiǎn)單,，實(shí)則累死人,。我們需要搬書(shū)，把數(shù)百或者更多的書(shū)搬到掃碼機(jī)前,，又要把這些書(shū)再搬回去,，剛開(kāi)始還很賣勁，非常積極地搬書(shū)掃碼,，那時(shí)候的工作效率可高了,。但是，時(shí)光折磨人,，才弄了不到1小時(shí),，我們的身上就彌漫了濃濃的陳書(shū)舊卷的氣息，還有很多書(shū)上堆積的灰塵也全部擁到我們的身上,，這味道,，可不好受，即使這樣,，大家也只能忍忍了,，畢竟做個(gè)義工這點(diǎn)吃苦耐勞的精神還是要有的。
就這樣,，不到1個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)能較熟練地使用掃碼機(jī)了,，也找到了好的分工方法,，而這個(gè)工作室里的員工大部分也去忙碌了，所以我們幾人便開(kāi)始苦中作樂(lè)了,。大家邊干活,，邊聊天,，聊聊暑假里自己都干了什么，作業(yè)做了多少這之類的話題,，果不其然,，在大家沉浸于工作聊天的時(shí)光里，全然忘記了時(shí)間,，直到那個(gè)慈祥的主管大姐姐來(lái)叫我們?nèi)コ晕顼?，大家才回過(guò)神來(lái)。
午間休息的時(shí)光總是那么美好,，大家坐在一樓的椅子上,，看看平板，看看手機(jī),，蹭蹭網(wǎng)絡(luò),，等待這忙碌的下午。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇九
暑假,！暑假,！
我是個(gè)初二的學(xué)生，這個(gè)暑假一結(jié)束,，我的年級(jí)就升一升了,，暑假一結(jié)束我就是個(gè)初三的學(xué)生了，在初一,、初二時(shí)看到初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著,，為中考努力著，煩惱著,，早早的就上學(xué)了,，很晚才回家，一天的時(shí)間大多都在學(xué)校度過(guò),，可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過(guò)上初三的生活,，所以很不舍，很不想暑假的結(jié)束,，想要暑假能夠再延長(zhǎng)些,，延長(zhǎng)些!
無(wú)論是在幾年級(jí)都希望暑假的來(lái)臨，希望暑假快些到來(lái),，這樣就不用上學(xué),，不用面對(duì)老師交代的大量作業(yè)和練習(xí)，不用早起,，不用面對(duì)老師的批評(píng),，不用面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，暑假給我?guī)?lái)的只是快樂(lè),，美好時(shí)光,，笑聲,，無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有煩惱的日子,，忙碌后期待的生活!
暑假我們不用早起,，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，晚上聚在一起看星星,，說(shuō)說(shuō)心里話,，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的煩惱，不用擔(dān)心明天上什么課,，不用擔(dān)心又沒(méi)有完成老師交代的練習(xí),，不用擔(dān)心又沒(méi)有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,，暑假充滿的只是我們的笑聲,，笑聲中是我們快樂(lè)的證據(jù)，是我們沒(méi)有煩惱而發(fā)出的聲音,，雖然只是暫時(shí)的快樂(lè),，但那笑聲我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，那段快樂(lè)的回憶我們會(huì)珍藏,，那是我們寶貴的回憶啊!
時(shí)間!時(shí)間!時(shí)間為什么不能停留呢?
眼看著暑假快結(jié)束了,，真不舍，真不舍,，過(guò)了這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)生活就會(huì)更艱苦,，更累了，真不舍暑假結(jié)束,，真不舍暑假的離去,，暑假!暑假!暑假!
時(shí)間!我跟你商量件事好嗎?能不能，能不能將暑假延長(zhǎng)些,，延長(zhǎng)些!
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十
“鋼琴啊,，一共88個(gè)琴鍵，31個(gè)黑鍵,，57個(gè)白鍵,，記住了嗎？”“記住了,?！边@一簡(jiǎn)潔的對(duì)話在我的記憶里怎么也抹不掉，這是幼兒園第一節(jié)鋼琴課啟蒙老師與我的一段開(kāi)場(chǎng)白,。當(dāng)時(shí)的我不僅矮小,，而且調(diào)皮，或許媽媽想讓我變得沉穩(wěn)內(nèi)斂,，才讓我練鋼琴吧,。從此，鋼琴就似一座高山突兀地橫亙?cè)谖业纳?，?jiàn)證我一把鼻涕一把眼淚的童年,，注定著我漸入佳境的往事。
黑鍵,。我不記得恨了它多久,。當(dāng)時(shí)的我手指又短又小，根本夠不著琴鍵,，一不小心就會(huì)發(fā)出沒(méi)有規(guī)律,、不太和諧，但十分響亮的聲音,，為此我不知道挨了多少罵,。尤其害怕琴鍵邊的戒尺，一不小心就會(huì)被它“鞭打”,。那時(shí),，我很喜歡鋼琴，優(yōu)雅而莊重,。
白鍵,，我又一次忘記自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡，或許是剛練琴的兩年,。那時(shí)我已能奏出和諧,、流暢、優(yōu)雅的鋼琴曲,。那些練琴苦兮兮的日子早已過(guò)去,。如今的我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)鋼琴十級(jí)，苦日子云淡風(fēng)輕,。如今我的學(xué)業(yè)愈來(lái)愈重,，一個(gè)星期也很難摸摸琴鍵。上音樂(lè)課時(shí)聽(tīng)老師彈奏,，我下意識(shí)地用手比劃幾招,。白鍵，用指尖觸碰上去的力度教我安靜,、從容,。
黑白鍵，我再一次失憶于我怎樣癡迷它們,。隨著指尖的飛舞,，我能看見(jiàn)兩只舞鞋在琴鍵上旋轉(zhuǎn)，它們每一次富有韌性的彈跳都能蕩起曼妙的漣漪,，我按下的不是琴鍵,，而是與藝術(shù)大師的靈魂交流,。莫扎特的小步舞曲是對(duì)生活的熱愛(ài)，斯特勞斯的踱步是對(duì)月夜的沉思,；《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的柔情似水,，《彩云追月》的寧?kù)o和諧……讓鋼琴成為我生命中不可分割的一部分。
琴聲,，讓我沉靜,，讓我廣博，讓我漸入佳境,。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,，然隨著時(shí)間的沖刷與自身的堅(jiān)韌，都會(huì)漸入佳境,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十一
八月的燦爛陽(yáng)光一如既往地浸泡在藍(lán)藍(lán)的天空中,。厭倦了單調(diào)的補(bǔ)習(xí)課生活，我渴望得到身心的解放,。
于是,，我主動(dòng)邀約與我要好的同桌，我們一起騎自行車去白沙灣游玩,。
下午三點(diǎn),，我按捺不住心中的喜悅，早早來(lái)到約好碰面的地點(diǎn),。同桌依舊如此可愛(ài),，帶著歉意的笑問(wèn)我等了多久。大半個(gè)暑假未見(jiàn),，我們談笑了一陣了,。之后我們馬上出發(fā)，輕輕松松地在縣城的公路上穿梭,，路邊的街景仿佛剪輯一般往后倒退,，拂起爽爽的風(fēng)，在耳畔傾訴暑假的閑適,。
時(shí)間一分一秒,，悄無(wú)聲息地溜走，將近六點(diǎn)三十分,，剛剛還是高高掛著的太陽(yáng)現(xiàn)即將落下,，天邊的幾絲薄云隨之點(diǎn)染成酡紅色，無(wú)比誘人,；海平線上紅彤彤的海水泛起漣漪,，星星點(diǎn)點(diǎn)。夕陽(yáng)贈(zèng)予我的這幅圖畫(huà)，將我的心迷醉了,。
有了這一次出行的經(jīng)歷,，這個(gè)暑假如此充實(shí)、快樂(lè),，不失為一個(gè)精彩的暑假,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十二
我渴望這樣一個(gè)暑假，停下手中的筆,，放下手里的書(shū)，邁著輕快步子,，去往那里,。那里，飄散著墨汁淡淡幽香,；那里,，渲染了宣紙五彩的顏色；那里,，有著王羲之的足跡,。
我渴望來(lái)到書(shū)圣故里。穿過(guò)大街小巷,，徑直著來(lái)到一座橋邊,，坐了下來(lái)。我看到了一個(gè)老奶奶邁著蹣跚的步子,，蒼老的手里提著一個(gè)裝滿了扇子的竹籃,，吆喝著過(guò)路人買把扇子，卻始終無(wú)人問(wèn)津,。
此時(shí),，一個(gè)儀表堂堂的小伙子走了過(guò)來(lái)，提起筆,，在扇子上寫(xiě)了幾個(gè)字,，畫(huà)了幾幅畫(huà)，轉(zhuǎn)身離去,。老婆婆滿是煩惱,，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來(lái),。街上的人,，爭(zhēng)著，搶著,，鬧著,。
原來(lái)，那個(gè)小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋,，撫摸著陳舊的石頭,，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。
我渴望來(lái)到王羲之的書(shū)房,。打開(kāi)緊閉的門,，一股寒風(fēng)伴隨著“咯吱”的一聲迎風(fēng)吹來(lái)，撲面而來(lái)的是一股潮濕的氣味,。很快,，就被一股強(qiáng)烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子,，是墨香,，是書(shū)香，是紙香,，這三種別具一格的氣味交織在一起,，給有輕松的愉快的感受。
打開(kāi)一扇暗紅色的門,?？瓷先ズ荜惻f，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲,。一個(gè)小伙子提著筆,，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒,，聚精會(huì)神地寫(xiě)著字,，一橫一豎，一收一放,，表現(xiàn)的是那么流暢自如,。
正在這時(shí)，門口沖進(jìn)一個(gè)小孩,，他天真無(wú)邪地問(wèn)道：“爸爸,，爸爸，您看我這個(gè)‘大’字寫(xiě)得怎么樣,？”只見(jiàn)小伙子不言語(yǔ),，只是加了一點(diǎn)。小伙子輕快地說(shuō)：“拿去給母親看看,?！?/p>
我渴望這樣一個(gè)暑假，去探索王羲之的足跡,，遨游在墨字的海洋中,，呼吸著淡淡的墨香。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十三
依然記得云南的山，那形態(tài)我無(wú)法比擬,。無(wú)聊時(shí),，坐在窗旁，望著遠(yuǎn)處,，霧氣迷蒙中仿佛又見(jiàn)那巍峨的影子,，心中立刻如波濤般澎湃起來(lái)，不能抑制地回憶起那里的山,。
坐在火車上看山,，綿延起伏，彎曲的弧線堪稱完美,，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)火車“哐啷,，哐啷”的聲音。加快速度時(shí),，山不再是山，而是一條又一條的曲線,，上下起伏,，像一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。山的綠是深沉的,，里面蘊(yùn)含的一切都讓人捉摸不透,。
站在路旁看山，它們變得很近,，似乎伸手就可以摸到,，但摸到的卻是空虛，那山仿佛是可望而不可即的,。突然下起雨來(lái),，趕忙跑到附近的一家店中躲雨。抬頭看山,，霧氣繚繞,，如同天宮一般。山頂漸漸模糊了,，看不清了,，綠色也被遮蓋住。待雨停了,，走出來(lái),，一切都變得清新，灰塵都被洗刷干凈,，雨讓它們得到了凈化,。再看山，發(fā)現(xiàn)它們變得更加迷人，整個(gè)山都是蒼翠欲滴的濃綠,，愈發(fā)地明亮,，仿佛因?yàn)樗鼈冋麄€(gè)天空都清亮了許多。霧氣還沒(méi)來(lái)得及散盡,，像絲綢一般纏在山的腰間,，一縷縷的，乳白色的,，淡雅,、美麗。
傍晚時(shí)分,，天邊出現(xiàn)了晚霞,，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)發(fā)出的橘色的光與晚霞融合,，和諧而溫馨,。山似乎與天接壤，山頂完全被染成橘色,，與它周圍的一切融洽起來(lái),，像是翻撒的果汁，誘人,、甜蜜,。這時(shí)的山又多了幾分柔和，非常美好,。
我認(rèn)為,，晚上的山是最美的。夜幕拉開(kāi)時(shí),，山變得漆黑,，朦朦朧朧，仿佛是一個(gè)個(gè)巨大的影子,。晴朗的夜空布滿了星星,，明亮、閃爍,，漸漸地,，山變得清楚些了,，山上有東西在閃耀,，從一點(diǎn)點(diǎn)到一片片，分布在各處,，發(fā)出不同顏色,、不同程度的光,，和天上的星星交相輝映。那是什么？墮落的星星嗎,？后來(lái)知道,，那是山中的礦，夜晚才能顯現(xiàn),。但我更愿意把它們當(dāng)做是墮落的星星,，盡管墮落了卻依然可以綻放光芒,，即使微小卻依然耀眼，與天空中的星星一同閃爍，釋放生命的光輝，讓夜晚不單調(diào),，讓山不孤獨(dú),，讓氣氛變得浪漫,。
一陣涼風(fēng)鉆進(jìn)來(lái),，我趕緊將窗戶關(guān)上,，抬頭看,，遠(yuǎn)處的霧依然彌漫,。又回想起山之美，心中不由升起無(wú)限留戀,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十四
我盼暑假的來(lái)臨,，我渴望暑假快點(diǎn)開(kāi)始。暑假啊,，求你快一點(diǎn)來(lái)吧,！
暑假——一個(gè)屬于孩子的天堂。每當(dāng)?shù)绞罴?，我就不用每天晚上一遍又一遍的仔?xì)檢查作業(yè)了,，每天上課提心吊膽的，生怕被老師批評(píng),。我可以每天呆在家里,，吃吃棒冰，吹吹空調(diào),，偶爾還能出去旅游,。即使會(huì)有暑假作業(yè)，也比平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)或是家庭作業(yè)少得多,。
每當(dāng)?shù)绞罴?，我就不用每天晚上完成家庭作業(yè)了，就只能看課外書(shū)什么的,，如果沒(méi)有課外書(shū),，就只能躺在床上發(fā)呆。忒兒無(wú)聊,，不能看電視,，也不能玩平板或者電腦。暑假里我可以想看電視就看電視,，想玩平板電腦就玩平板電腦,，即使時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)被媽媽說(shuō)，也比平時(shí)什么都沒(méi)得干爽多了,。
更重要的時(shí)平時(shí)由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),，所以我周一到周五都住在一個(gè)離學(xué)校比較近的阿姨家里，只有在雙休日我才能回家,。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)像以前一年級(jí)的時(shí)候那樣想媽媽想的要哭,，但是我仍然希望能想別的孩子那樣天天住在家里,，每天都能看到爸爸媽媽,。所以到了暑假,，我的愿望就能達(dá)成，每天都住在家里,，陪著爸爸媽媽,。
暑假在哪里啊,，暑假在哪里，暑假就在我的盼望里,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十五
暑假偶得這是暑假的頭一個(gè)禮拜,。它是我暑假里最乏味的一周了。
這一周雖然充分體會(huì)到玩電腦的快樂(lè),，也能睡懶覺(jué)了,，但總覺(jué)得少了些什么。是忙碌的校園生活,，是……,，不是，不是,。是把自己關(guān)在屋子里,，太悶了嗎，一周了,，我還沒(méi)有上街呢,。
沒(méi)放暑假時(shí)，總覺(jué)得成天在家里享受陰涼,，能有充足的時(shí)間玩電腦,，看電視，太過(guò)癮了,?？梢环帕思伲齑粼诩依?，時(shí)而玩電腦,，時(shí)而看書(shū)，時(shí)而看電視，時(shí)而寫(xiě)作業(yè),。最多也就是到弟弟家里,，和弟弟玩一會(huì)兒。這樣過(guò)了七天,，雖然,，既有玩，又有睡的,，可總是高興不起來(lái),。
別人看來(lái)，我的面部表情沒(méi)有什么變化,。我的心,，早已被那涌動(dòng)的心潮蕩滌得無(wú)比輕松。眼里的天更藍(lán)了,，草更綠了,，鮮花更鮮艷了，而明天呢?它將會(huì)使我有嶄新的感覺(jué),，我的假日生活更加豐富多彩了!
