在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

對(duì)班級(jí)的建議書篇一

尊敬的范老師：

您好！

我是xx,。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室,，映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌,、潔白的墻壁,、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景,，讓人覺得心曠神怡,。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里,，讓人有一種懷舊的感覺,。我們的教室一貫如此。但是最近一段時(shí)間,，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾,，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了；現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,，衛(wèi)生工具到處亂放,。再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整齊,，再也沒有原來懷舊的感覺,。做為四小六年級(jí)一班的一員,，我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”過去教室的衛(wèi)生好,，是大家努力的結(jié)果,。教室發(fā)生這么大的變化,，肯定是有多方面原因的,。在我看來，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,，個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾等等,，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰；于是,，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾,；有的同學(xué)把紙抽出后，用一下就扔在地上,，同學(xué)們都對(duì)垃圾視而不見,。不僅如此，還有許多原因是我沒看到的,。

為改善教室環(huán)境,，我特提出以下建議：

1、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關(guān)管理要求,；

2、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報(bào),，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍,；

3、提出倡議,，號(hào)召同學(xué)注重個(gè)人衛(wèi)生,、愛護(hù)公共衛(wèi)生；

4,、鼓勵(lì)多撿垃圾,，對(duì)愛護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表揚(yáng)；

5,、對(duì)于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾、打掃教室,、廁所等,。 以上建議僅是我個(gè)人不成熟的想法，懇請(qǐng)范老師多多指正。

對(duì)班級(jí)的建議書篇二

尊敬的李老師：

您好,，首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：

我們班比起一班來,，氣氛更加活躍，我們班的在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩,，可是我去了好多次一般的教室,，感覺一般的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，稍稍呆一會(huì),，感覺氣氛好壓抑,。

雖然我們班在迎新晚會(huì)等活動(dòng)中感覺遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會(huì)重視的,，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,，可以用一盤散沙來形容，都是以宿舍這個(gè)小團(tuán)體為單位,，經(jīng)過一學(xué)期的磨合,，這種局面還是沒有打破。一個(gè)班級(jí)沒有團(tuán)結(jié)力,，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展,。在一學(xué)期的時(shí)間中，有多少次像迎新晚會(huì)那樣的大型活動(dòng)那,？例如在我們班的迎新籃球賽中,，我們的沒有啦啦隊(duì)，只有我們幾個(gè)球員,，還有幾個(gè)比較自覺的女生過來,，過來當(dāng)一下啦啦隊(duì)。班委在這種班級(jí)性的活動(dòng)中,，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),，這讓我們幾個(gè)球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。

班內(nèi)同學(xué)對(duì)于參加活動(dòng)都沒有積極可言,，對(duì)于學(xué)習(xí)是非常積極的,，可是大學(xué)我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì),，想辦法融入這個(gè)社會(huì),，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能，如果只是靠課堂上學(xué)習(xí),，就敗了,。所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力,。

我感覺班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué),，自己什么都不做,，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情,，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉，班級(jí)的主題不是班委,，而是班級(jí)里的所有成員,。

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室,，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面，班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,，維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。

建議：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來，到夏天了,，我們可以組織同學(xué),，外出春游，野餐,，聚會(huì)等等,，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng),。只要每個(gè)同學(xué)心里想著,，這樣做有損于班級(jí)利益，我們班不得不進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助,，我們在一起就是兄弟姐妹。在班級(jí)管理中不能過緊也不能太松,，這就要靠班主任,，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了。

最后祝您和您的家人在新的一年工作順利,、身體健康,、萬事如意。

對(duì)班級(jí)的建議書篇三

我校自實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績,，但目前學(xué)風(fēng)仍然存在不少問題,，針對(duì)我班同學(xué)主要表現(xiàn)在：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，上課經(jīng)常遲到和曠課,，上課時(shí)不認(rèn)真聽講,，玩手機(jī)、睡覺的人數(shù)較多,。作業(yè),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。

2,、部分學(xué)生考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，考試時(shí)用盡各種手段作弊,，直接導(dǎo)致學(xué)考風(fēng)不正及部分學(xué)生多門課程需要補(bǔ)考或重修,。

3、部分學(xué)生心理素質(zhì)較低,，自律能力差,，不能正確地處理學(xué)習(xí)與交友、學(xué)習(xí)與娛樂,、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,，甚至有些學(xué)生把美好時(shí)光消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦游戲上,。

4,、在宿舍里喝酒、抽煙,、打牌,。夜不歸宿舍情況也時(shí)有發(fā)生。

經(jīng)班級(jí)班干討論后對(duì)我們出現(xiàn)的以上情況提出幾點(diǎn)建

設(shè)性意見：

1,、我院可以繼續(xù)開展晨練活動(dòng),，以此促進(jìn)學(xué)生早起早睡，杜絕睡懶覺導(dǎo)致的曠課行為,。針對(duì)不同專業(yè)業(yè)推行具有特色的晨練活動(dòng),，而不是一項(xiàng)應(yīng)付性的晨練檢查的簽到活動(dòng)。并對(duì)檢查簽到方式和方法進(jìn)行規(guī)范,，制定明確的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,。

2,、嚴(yán)把考勤、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān),。學(xué)生課前15分鐘到,，老師課前10分鐘到,，并每次課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，杜絕,，遲到,、曠課現(xiàn)象，授課老師在下課后及時(shí)反映給班主任或輔導(dǎo)員,。而輔導(dǎo)員也需定期抽查課堂人數(shù),。事后對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行教育。曠課,、遲到實(shí)名記錄,，存底保留，作為日后評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的硬性標(biāo)準(zhǔn),。班級(jí)班干要嚴(yán)格執(zhí)行,，杜絕包庇行為。做到有規(guī)可依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán),，違規(guī)必究。

3,、做好學(xué)生宿舍管理工作,。嚴(yán)格宣傳、執(zhí)行我校學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例,。開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng),，設(shè)臵循環(huán)紅旗等獎(jiǎng)項(xiàng)和一些獎(jiǎng)品。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全,，防火,、防盜。如有可能,，希望學(xué)校能夠施行演戲活動(dòng),，對(duì)火災(zāi)、地震中逃生有完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，而不僅僅是紙上談兵,，針對(duì)近年來地震、校園火災(zāi)屢屢發(fā)生的狀況,，完整的災(zāi)情自救學(xué)習(xí)刻不容緩,。

4、舉辦《大學(xué)生手冊》知識(shí)競賽,。即可以增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)校規(guī)校訓(xùn)的了解,，提高個(gè)人的自律意識(shí)。

5、具有針對(duì)性的開展“資格考試與人才就業(yè)”專題講座,。提高學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)積極性,。

對(duì)班級(jí)的建議書篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

感謝父母，給了我們生于世,，活于世,，學(xué)于世的機(jī)會(huì)，中學(xué)生活是人生中最美好的一段時(shí)光,，中學(xué)生在這花一般的年齡里正應(yīng)該享受幸福的生活,，接受良好的教育。應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí)上,。但遺憾的是我們身邊還有同學(xué)期盼和無助的眼神,。他們中有的失去父母，有的生活艱辛,，他們比其他同學(xué)更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時(shí)代中充分感受社會(huì)、學(xué)校的溫暖,。

擁有同樣天空的我們,，卻還有這些貧困同學(xué)無法享受同樣的燦爛陽光。你可想到這些貧困的學(xué)生是怎樣生活?他們在學(xué)習(xí)同時(shí)還要為下期的學(xué)費(fèi)而擔(dān)心,。為此,，他們默默流淚，獨(dú)自傷心;為此,，他們想離開課堂,，及早就業(yè)掙錢;為此，他們心情壓抑,，多愁善感,，缺少快樂......

同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚(yáng)中華民族“團(tuán)結(jié)互助,，撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué),。班委會(huì)決定成立一個(gè)愛心基金會(huì)，多渠道籌集資金,，幫助生活貧困的同學(xué)解決一部分經(jīng)濟(jì)來源,。每個(gè)月、每一周,、每一天都可以“百人幫一人,，幫困獻(xiàn)愛心”的幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，我們還將張榜公布捐款結(jié)果,。對(duì)捐款給予表彰和加分,。我們希望共青團(tuán)員和班干部能自覺帶頭,，全體同學(xué)能積極參與,，搞好這次獻(xiàn)愛心,、暖人心的捐款活動(dòng)，把我們的幫困助學(xué)提高一個(gè)新的水平,。 “伸出你的雙手,，奉獻(xiàn)一片愛心”，同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!省下你的零花錢,，幫助那些熱切期盼的同學(xué)，也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,，讓希望的光芒照亮他們的前程。

全體同學(xué)們,，我們在真情呼喚,，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們一起為別人,，也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加光輝燦爛的明天,。請(qǐng)伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠愛心,，讓愛心充滿校園,，讓溫情的陽光撒滿每一個(gè)貧困學(xué)生的心靈!

對(duì)班級(jí)的建議書篇五

一滴水落在地上，在陽光的照射下,，很快就會(huì)蒸發(fā),。但如果這滴水落進(jìn)大海里，它將會(huì)永存下去,。這說明,，任何人和事，都不能脫離集體獨(dú)自生存,。而我們生活在百年淮中這個(gè)大家庭里,，更應(yīng)該力爭為我們的學(xué)校增光添彩。

古人云：天下興亡,，匹夫有責(zé),。而現(xiàn)在身為學(xué)生的我們在一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子,。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”,，而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲,，就是每個(gè)同學(xué)。因此，我們每位同學(xué)要為班級(jí)的進(jìn)步,，合力拼搏,，貢獻(xiàn)力量。

這就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,，要積極維護(hù)集體利益和榮譽(yù),，要懂得在集體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,；自覺服從集體管理,，遵守紀(jì)律，熱愛集體,，把集體利益放在首位,，主動(dòng)為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，把自己真正融入集體,。

同學(xué)們,，學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力的場所,，是我們陶冶情操,，培育品格的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來吧,！在班集體中完善自我,，發(fā)展自我，用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加美好,、燦爛,，讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。

對(duì)班級(jí)的建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽的余輝,，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木,。但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng),。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍,。

4,、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急,?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任,，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,，這樣效果可能會(huì)更明顯。

5,、在學(xué)校通過廣播,、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳,。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的'明天更加美好！

謝謝!

對(duì)班級(jí)的建議書篇七

給班級(jí)的建議書：

1.可以組織大家課余時(shí)間或晚飯過后進(jìn)行鍛煉,，利用班上公共資源,，如籃球羽毛球等，不僅可以鍛煉身體,，也可增加同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì),。

2.可以把同學(xué)的課外書列出匯總表，相互借閱,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3.鼓勵(lì)班群扣qq交流。在大家都空閑時(shí)候,，交流一下,。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常,。比如在星期六的晚上,，大家有什么想說的話，盡可一起交談,。

4.打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍,。宿舍風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動(dòng)自習(xí),，復(fù)習(xí),。本著對(duì)宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友,。這樣對(duì)舍長提出更高的要求,。

5.班級(jí)活動(dòng)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。通過開展班會(huì),，團(tuán)活,，讓每一位同學(xué)都參加到班級(jí)事務(wù)的管理中來，讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級(jí)的主人,，班級(jí)是自己的,，班級(jí)的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，只有整個(gè)班級(jí)強(qiáng)大了,，自己才會(huì)變得強(qiáng)大!我班級(jí)的組成來自五湖四海,。所以每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，大家總會(huì)聚在一起,，用團(tuán)結(jié)的氣氛來沖淡對(duì)家鄉(xiāng)的思念,。通過每次集體活動(dòng)來增加同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)結(jié)感,。將班級(jí)變成“家庭”，講同學(xué)變成“兄弟姐妹”,，團(tuán)結(jié),、互助、互愛,，讓每一個(gè)同學(xué)都緊緊的.凝聚在一起,。

對(duì)班級(jí)的建議書篇八

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的食物,，沒有喝掉的水，垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾,，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,，想吃就吃,，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾,，覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶,。值日生不清理死角,，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔,，做事的態(tài)度不認(rèn)真,，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問提,，我建議：

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔,。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3、見到垃圾撿起來,，不亂扔垃圾,，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議,，讓我們班明天更美好,。

您的學(xué)生張**

20xx年10月20日

對(duì)班級(jí)的建議書篇九

尊敬的張老師：

您好！

張老師,，自從您帶了我們之后,，就連男生都愛上了閱讀。但是,，我們讀的好是好,，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。 每一次上課前您都說：“看看地上多臟,?！边@時(shí)，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來,。

記得有一次,，我看見班上同學(xué)帶零食，也沒跟您說,。沒想到更氣人的是,，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,，我要報(bào)告老師的`時(shí)候,。她說：“我撿起來了，別報(bào)告老師,，再說我就帶了一次,。”聽了她的解釋,，我也沒報(bào)告,。

現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多,。

不過老師,，您別擔(dān)心，我提幾個(gè)建議,。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的：

1,、找4個(gè)衛(wèi)生班長,，下課之后拿一個(gè)小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,，把它撿起來放到所在位置的桌子上,，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來，如果紙?jiān)谥虚g,，找不到丟垃圾“主人”的話,，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,，把名字記下,，再讓他（她）把扔的垃圾撿起。

2,、發(fā)現(xiàn)地上有紙,，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

3,、禁止一切零食進(jìn)入班級(jí),。

4、不能隨地吐痰,，在墻上亂畫等,。

張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法,。 如果有，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,，祝班級(jí)的明天更加美好,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)班級(jí)的建議書篇十

敬愛的校長：

記得我們的校園原來不是這樣的。二年級(jí)時(shí),，我們班在花壇里種下了一顆顆花籽,，后來它們發(fā)芽、長葉,、開花可美了!可沒過多久都讓旁邊中學(xué)的學(xué)生給毀壞了,。

以前，咱們有乒乓球臺(tái)和雙杠,。后來,，學(xué)校說為了同學(xué)們的安全，把雙杠拆了,，只留下幾個(gè)兵乓球臺(tái)孤零零地留在操場上,。

我建議：把花壇好好整理一下，種上花草;各班輪流負(fù)責(zé),，要保證按時(shí)澆水,，還要負(fù)責(zé)安全,，不允許有人破壞。另外雙杠應(yīng)該重新安裝,，一方面要求學(xué)生玩耍時(shí)注意自我保護(hù),，另一方面在雙杠下面鋪上體操墊，保證學(xué)生的安全,。

請(qǐng)校長考慮我的建議,。