每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

對班級的建議書篇一

我校自實施學風建設取得了一定成績，但目前學風仍然存在不少問題,，針對我班同學主要表現(xiàn)在：

1,、部分學生學習紀律松懈，上課經(jīng)常遲到和曠課,，上課時不認真聽講,，玩手機、睡覺的人數(shù)較多,。作業(yè),、實驗報告抄襲現(xiàn)象嚴重。

2,、部分學生考試作弊現(xiàn)象嚴重,，平時學習不努力，考試時用盡各種手段作弊,，直接導致學考風不正及部分學生多門課程需要補考或重修,。

3、部分學生心理素質較低,，自律能力差,，不能正確地處理學習與交友、學習與娛樂,、學習與休息的關系,，甚至有些學生把美好時光消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦游戲上,。

4,、在宿舍里喝酒,、抽煙,、打牌,。夜不歸宿舍情況也時有發(fā)生。

經(jīng)班級班干討論后對我們出現(xiàn)的以上情況提出幾點建

設性意見：

1,、我院可以繼續(xù)開展晨練活動,，以此促進學生早起早睡，杜絕睡懶覺導致的曠課行為,。針對不同專業(yè)業(yè)推行具有特色的晨練活動,，而不是一項應付性的晨練檢查的簽到活動。并對檢查簽到方式和方法進行規(guī)范,，制定明確的規(guī)章制度,，嚴格按照制度執(zhí)行。

2,、嚴把考勤,、課堂紀律和課程考核關。學生課前15分鐘到,，老師課前10分鐘到,，并每次課前對學生進行點名，杜絕,，遲到,、曠課現(xiàn)象，授課老師在下課后及時反映給班主任或輔導員,。而輔導員也需定期抽查課堂人數(shù),。事后對缺勤學生進行教育。曠課,、遲到實名記錄,，存底保留，作為日后評獎評優(yōu)的硬性標準,。班級班干要嚴格執(zhí)行，杜絕包庇行為,。做到有規(guī)可依,，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究,。

3,、做好學生宿舍管理工作。嚴格宣傳,、執(zhí)行我校學生宿舍管理條例,。開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，設臵循環(huán)紅旗等獎項和一些獎品。加強學生宿舍安全,，防火、防盜,。如有可能，希望學校能夠施行演戲活動,，對火災,、地震中逃生有完整系統(tǒng)的學習,，而不僅僅是紙上談兵,，針對近年來地震、校園火災屢屢發(fā)生的狀況,，完整的災情自救學習刻不容緩,。

4、舉辦《大學生手冊》知識競賽,。即可以增強大學生對校規(guī)校訓的了解,，提高個人的自律意識。

5,、具有針對性的開展“資格考試與人才就業(yè)”專題講座,。提高學生對本專業(yè)的學習積極性。

對班級的建議書篇二

同學們：

我作為班長,，班上的紀律差，我是有一定的責任的,，通過這幾天的觀察,，我想了一些建議，再此提出來共同探討,，讓我們有則改之無則加勉,，共同建設好自己的五（4）班。

1,、要養(yǎng)成上課時安靜的好習慣,。

2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌,。

3,、在上課時不要講悄悄話,，不要做小動作。

4,、上課時要講究坐姿,，胸要離桌子一拳，眼離書一尺,。

5、在老師走進教室時,，同學們要安靜下來,，并且要精神抖擻。

6,、課外活動要文明進行,，堅持說普通話。

7,、班干部要積極工作,，努力學習，做好同學們的榜樣,。

8,、同學們要做到一個星期一總結，找出自己的優(yōu)點與缺點,，及時改正,。

在此，我真心希望以后上課時教室里再無吵雜聲,，不再聽到老師說：“我不愛去五（4）班上課”,，而變成：“我太愛到五（4）班去上課了，他們既聰明紀律又好,?！?/p>

建議人：

時間：

對班級的建議書篇三

敬愛的校長：

記得我們的校園原來不是這樣的。二年級時,，我們班在花壇里種下了一顆顆花籽,，后來它們發(fā)芽、長葉,、開花可美了!可沒過多久都讓旁邊中學的學生給毀壞了,。

以前，咱們有乒乓球臺和雙杠,。后來,，學校說為了同學們的安全，把雙杠拆了,，只留下幾個兵乓球臺孤零零地留在操場上,。

我建議：把花壇好好整理一下,，種上花草;各班輪流負責，要保證按時澆水,，還要負責安全,，不允許有人破壞。另外雙杠應該重新安裝,，一方面要求學生玩耍時注意自我保護,，另一方面在雙杠下面鋪上體操墊，保證學生的安全,。

請校長考慮我的建議,。

對班級的建議書篇四

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的食物,，沒有喝掉的水，垃圾,。同學們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應為有些同學的,，給同學們買的吃的太多了，想吃就吃,，想扔就扔,。同學們的爸爸，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的,，這些時間還可以多玩一會,，這些人就很懶。值日生不清理死角,，是應為他們邊掃邊玩,，不認真做清潔，做事的不認真,，不積極保護班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提，我建議：

1,、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔,。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3,、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾,，保護班級衛(wèi)生,。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認真,。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好,。

xxx

20xx年x月x日

對班級的建議書篇五

老師們,，同學們：

所謂無規(guī)矩不成方圓,，由于我們大家都是意氣風發(fā)的年紀,，所以我們有我們的活潑好動，熱情開朗,，就導致了我們的不喜歡被束縛,，上課喜歡講話，開小差等,。針對這幾點問題,，我想提出我的以下幾點建議：

一、希望班干部能帶好頭,，協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律,。

二、可以叫班干部輪流“站崗”,，每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學,，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任,。

三,、被登到名字的同學可以懲罰他們去操場跑步，做一天的值日勞動,，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,，讓他們記住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。

四,、對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚,，比如：在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺，在全班同學面前進行表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長,，表揚遵守紀律的同學,。

五,、可以建立一個“紀律表”如果有同學一個星期內都遵守課堂紀律的話，就可以獎勵一顆星星貼在上面,，鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力,。

春種夏長，秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了".

以上就是我的建議,，希望大家能自覺遵守課堂紀律,。謝謝大家。

xxx,。

對班級的建議書篇六

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物,，沒有喝掉的水,，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來,，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,，不積極到垃圾,，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,，媽媽給同學們買的吃的太多了,，想吃就吃，想扔就扔,。同學們的爸爸,，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾,，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會,，這些人就很懶,。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩,，不認真做清潔,，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提,，我建議：

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔,。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3,、見到垃圾撿起來,，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生,。

4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真,。

希望老師能夠采納我的這些建議,，讓我們班明天更美好。

您的學生張**

20xx年10月20日

對班級的建議書篇七

尊敬的范老師：

您好,！

我是xx,。以往我每天都在晨風的問候下走進心愛的教室,，映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌、潔白的墻壁,、透明的窗戶,。這些都曾是我們六一班的獨特風景,，讓人覺得心曠神怡,。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺,。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間,，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學開始隨地亂扔垃圾，負責打掃衛(wèi)生的同學連地也沒掃干凈就自己走了,；現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子，衛(wèi)生工具到處亂放,。再也看不到原來的干凈,，再也看不到原來的整齊，再也沒有原來懷舊的感覺,。做為四小六年級一班的一員，我為此感到非常痛心。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,?！边^去教室的衛(wèi)生好,，是大家努力的結果。教室發(fā)生這么大的變化,，肯定是有多方面原因的,。在我看來,，原因是這樣的：有少數(shù)同學以有課外班或有事為借口逃避掃地,，個別同學亂扔垃圾等等，這些現(xiàn)象都沒有受到相應的處罰,；于是,，越來越多的同學也開始隨意亂扔垃圾,；有的同學把紙抽出后，用一下就扔在地上,，同學們都對垃圾視而不見,。不僅如此，還有許多原因是我沒看到的,。

為改善教室環(huán)境,，我特提出以下建議：

1、進一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關管理要求,；

2、開辦一期關于環(huán)保的板報,，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍,；

3、提出倡議,，號召同學注重個人衛(wèi)生,、愛護公共衛(wèi)生；

4,、鼓勵多撿垃圾,，對愛護公共衛(wèi)生的人提出表揚；

5,、對于影響公共衛(wèi)生的人要進行適當處罰,，如責令其撿垃圾、打掃教室,、廁所等,。以上建議僅是我個人不成熟的想法，懇請范老師多多指正,。

對班級的建議書篇八

親愛同學們：

我們滿懷喜悅心情,，迎來了新學期、新老師,、新同學,，來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說：良好開端成功一半,。新學期開始了,，為了讓課間活動更文明、安全,、有效,，朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下建議：

1,、上下樓梯要一步一級、不許跑跳,、擁擠,、打鬧和做恐嚇同學惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生,。

2,、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手，防止扶手受重斷裂,。3,、走廊內不許打口哨、做文體活動,；不許逗留或變相逗留,；不許大聲說話。

4,、走廊右側通行,，腳步要輕，不許摟肩,、扯手而行,。5、教室內不許打鬧,、做文體活動乃至大聲說話,。6、不許往窗外扔垃圾,、倒水,。

7、教室在樓上,，不要將身體探出窗外,，謹防不慎發(fā)生墜樓危險。

8,、教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅等，所以不應在教室中追逐,、打鬧,，做劇烈運動和游戲，防止磕碰受傷,。切不可猛然關門,，以防傷及他人。

9,、按時上操,，課間操回歸時要有秩序,、不許大聲說喧嘩,。

10,、上下樓層學生不許亂竄。

11,、少先隊員每天必須佩戴紅領巾,。

以上規(guī)定，學校少先隊大隊部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學們課間紀律,，并開展課間紀律評比,，每周評出六個文明班級，并頒發(fā)流動紅旗,，每得流動紅旗一次,，班級考核得1分。在此基礎上,，各班也可設立課間監(jiān)督員對本班活動進行監(jiān)督,。同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進時候,，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候,，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴肅朋友。有了它,，我們秩序更加井然,；有了它，我們生活更加燦爛,；有了它,，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,，去實現(xiàn)我們每一個人夢想,。與紀律同行，使我們人生更加燦爛輝煌,。

20xx年xx月xx日,。

對班級的建議書篇九

1、就應構成“團結,、共同進步”的氛圍,。

2、多開幾次班會,，不要把班會的時光占了,，指著那幾節(jié)課，干不了什么,?？茨奈煌瑢W沒有抓緊時光,，必須要多找這位學生談幾次話，不要讓他（她）們走上彎路,，不要放下每一位學生,，包括學習差的`。

3,、我們不能每人都當班長,，但是每個同學在班里都應有一個自我的職務，一個屬于自我的鍛煉機會,，而且我還建議班干部輪流當,，星級班級是一個不錯的方式，只是我覺得不應太多,，應當每個年級設1—2個,，這樣更利于提高班級競爭意識和團隊精神。

對班級的建議書篇十

1,、可以組織大家課余時間或晚飯過后進行鍛煉,，利用班上公共資源，如籃球羽毛球等,，不僅可以鍛煉身體,，也可增加同學之間交流的機會。

2,、可以把同學的課外書列出匯總表,，相互借閱，養(yǎng)成良好的學習風氣,。

3,、鼓勵班群扣qq交流。在大家都空閑時候,，交流一下,。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常,。比如在星期六的晚上,，大家有什么想說的話，盡可一起交談,。

4,、打造宿舍學習氛圍。宿舍風氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響,，宿舍長要積極帶領大家主動自習,，復習。本著對宿舍成員負責的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友,，尤其是學習積極性不高的舍友,。這樣對舍長提出更高的要求,。

5、班級活動推動班級建設,。通過開展班會,，團活，讓每一位同學都參加到班級事務的管理中來,，讓每一位同學都切身的感受到自己是班級的主人,，班級是自己的,，班級的榮譽就是自己的榮譽,，只有整個班級強大了，自己才會變得強大,！

我班級的組成來自五湖四海,。所以每當傳統(tǒng)節(jié)日的時候，大家總會聚在一起,，用團結的氣氛來沖淡對家鄉(xiāng)的思念,。通過每次集體活動來增加同學們的凝聚力和團結感。將班級變成“家庭”,，講同學變成“兄弟姐妹”,，團結、互助,、互愛,，讓每一個同學都緊緊的凝聚在一起。

xx年xx月xx日,。

對班級的建議書篇十一

親愛的同學們：

教室是我們共同學習的地方,。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們亂扔紙削,、果皮,、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生,，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境,。所以我提出以下建議：

1、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2,、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康,。

3,、可以在窗臺上種一些綠色植物,，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預防近視,，還可以凈化空氣,。

4、每桌至少準備一個塑料袋,，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,，下課后及時放到垃圾桶里。

5,、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔,。

6、實行記分計劃,，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學,，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的.同學,，要從重處罰,，扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環(huán)境是多么重要,，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境,，那么我們的校園是多么干凈，美觀??！

20xx年xx月xx日。

對班級的建議書篇十二

尊敬的林老師：

您好,，針對班級的一些情況我這邊給出一些建議：

一,、現(xiàn)存問題：

1.班級凝聚力不夠，除了班委外其他的同學很難接觸到班里的事務,，對班里的情況了解甚少,。

2.沒有一個較好的學習氛圍，同班同學除了上課其他課余時間很少一起交流有關學習方面的內容;宿舍里不能安心安靜地學習,。

3.班級集體活動較少,，不利于增進同學間的感情。

二,、學風建設：

1.每門課設定小組長,，統(tǒng)計班內同學上交作業(yè)情況，督促同學們按時完成作業(yè),，助于提高學習效率,。

2.堅持每周的集體自習，并且要保證集體自習的`質量，如果有事請通知就高效率解決,，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務與計劃打印好發(fā)給每位同學,。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強同學們在班里的存在感,。

3.每個宿舍的宿舍長要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用,，規(guī)定出定時的學習時間，在此時間內要保持宿舍的安靜,。

三,、組織建設：

1.在班內多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個班委都要發(fā)揮其作用,，不能只是班長支書在忙各種事務,。

四、思想建設：

1.多組織班里集體活動,，可以是小范圍,、多次數(shù)、多種類的活動,，有利于促進班里同學的交流與增進友誼，增強凝聚力,。

2.班委在有什么任務的時候可以分擔給其他同學來完成,，有什么班級現(xiàn)狀也要及時告知每位同學，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個同學,。讓大家有班級存在感,。

20xx年xx月xx日。

對班級的建議書篇十三

親愛的同學們：

你們好,！

在我們即將揮手告別,，走進另一所學校時，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點,，因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要,！

自從去年的下半年起，每當上課前,，我都會站在講臺上,，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落,；一雙雙小手探向冰冷的抽屜,；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,，我不禁“唉”地嘆了一口氣,，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術——“獅吼功”，可是,，再怎樣,，也無濟于事呀！也許當時你們并不感覺到什么,，卻給偶爾路過的老師,、同學留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的.心情,。

其實,，上課遵守紀律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>

1。不被同學,、許老師,，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情,。

2,。可以通過上課遵守紀律這一點,，掌握該如何尊重別人的基本要領,。

如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,，就請你們在上課前,，閉緊嘴、坐端正,，做好準備吧,！

第一，上課鈴打過之后,，不要一進教室就像走大街一樣,，東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好,。

第二,，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上,。

第三,，在椅子上坐著，不要把教室當做茶話樓,，也不要將自己看成里面的“大話家”,。

第四，未經(jīng)老師允許,，不許擅自調動座位,，那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

第五，不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,，左耳朵進,，右耳朵出。

希望我的建議能被同學們采納,，從此,，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀律要遵守，時時擁有好心情,。