計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇一
電大學(xué)校是一個相對自由的環(huán)境，擺脫了高中學(xué)習(xí)中以教為主的教學(xué)模式,，而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主,。許多過慣了牢籠里被動學(xué)習(xí)的同學(xué),，也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向，不知道該怎樣來面對大量的時間和資源,，從而荒廢了大學(xué)光陰,，實在可惜。以下針對電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計劃：
自學(xué)能力是人們獲取知識并促進(jìn)成才的最基本,、最重要的一種能力,。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中，自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,，顯得更為重要。
1.制定切合實際的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。
(1)人生規(guī)劃,，大學(xué)屬于半個社會,，是我們即將步入社會的黃金時段，我們有必要對未來,、對人生做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算,。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)，那么在學(xué)習(xí)中,，就不會迷失方向,，就會沿著自己的目標(biāo)付諸實踐，為自己的未來而努力奮斗,。
(2)階段計劃,，階段計劃是指我們對一定時間階段學(xué)習(xí)的大體安排。我必須對自己當(dāng)前一段時間內(nèi)的時間作出打算,，才不至于茫然,。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上，要安排時間過計算機(jī)等級,、英語等級,、普通話等級等等;第二年就應(yīng)該加強自己的專業(yè)課知識儲備，為自己的長遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ),。最后就應(yīng)該多加強課外實踐活動,，為自己以后走向工作崗位奠定堅實的基石。
(3)短期計劃,，短期計劃是指周計劃或月計化,，短期計劃中，我們應(yīng)該具體地落實時間安排,，精細(xì)地計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo),，這是一個很精確的操作性很強的過程，必須認(rèn)真的制定和實施,，才能落實到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去,。在短期計劃中，應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情,，并且要認(rèn)真切實的落實到任務(wù)上去,。
(4)即時計劃，即是當(dāng)日計劃,。即時計劃必須根據(jù)實際情況來制定,，如當(dāng)日的課程多少，作業(yè)多少等等情況,。所以,，我們必須要充實自己大學(xué)生活，合理安排時間,，有效的實施計劃,，朝著自己的目標(biāo)靠近，更重要的是要從即日做起,。 總之,，在學(xué)習(xí)中，最重要的是要制定切合實際的目標(biāo)和計劃,，只有對自己的時間有了明確的計劃和打算,，并且付諸行動，才不會在學(xué)習(xí)中迷失方向,。
2.發(fā)散思維,，博覽而有專攻
作為電大學(xué)生，僅僅吸收課堂上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還必須發(fā)散思維,，多博覽一些相關(guān)書籍，而且在眾多領(lǐng)域和范疇里,，還必須發(fā)揮自身的特長,，博覽而有專攻。一個能夠開拓進(jìn)取并業(yè)績突出的人才,，必定是善于創(chuàng)新思維的人,，從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析，創(chuàng)新思維是一種高級的思維形態(tài),，它既是一種能動的思維發(fā)展過程,，又是一種積極的自我激勵過程。因此，發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用,，無論是精讀還是泛讀,，我們都不能過于呆板，完全相信書中的內(nèi)容,，所謂盡信書不如無書,，在讀書的過程中，我們應(yīng)該給自己的大腦一個無限拓展思維的空間,，在吸收前人精華的同時,，也創(chuàng)造一些新的見解、新的觀念,，形成自己的觀點,，這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的。古人云：術(shù)業(yè)有專攻,，我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè),，以專業(yè)為主導(dǎo)，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時,，也必須要博覽群書，開闊自己的視野和眼界,，增長自己的見識,，使自己成為一個博學(xué)多識的佼佼者。
3.理論結(jié)合實踐,，勤能補拙
理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識,，理論結(jié)合實踐，有利于進(jìn)一步提高我們的理論水平和實踐操作能力,。理論結(jié)合實踐,，是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的.好的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征,，我們可以根據(jù)專業(yè)的實際情況來進(jìn)行學(xué)習(xí),。勤工儉學(xué)活動等多種方式去參加實踐，在實踐中得到能力的提高,。 總之,，在各個專業(yè)中，可以選擇不同特色的方式去實踐體驗,，增強見解,。除此之外，我們還必須勤于學(xué)習(xí),，天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法，就必須勤奮學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn),，形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法,。勤能補拙笨鳥先飛就是靠勤奮換來的成功。因此,，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,，就必須勤奮學(xué)習(xí)。
4.堅定信念,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)信念是石,，可敲出星星之火;信念是火，可點燃光明之燈;信念是路,，可引向成功之門,。擁有堅定的信念，才擁有了成功的基石,。作為一名大學(xué)生,，我應(yīng)該有堅定的信念，堅忍不拔的意志,，頑強的毅力,，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難。讀書貴在堅持,，只要我們堅持下去了,，就會得到豁然開朗的藍(lán)天。
(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素,。首先必須要保持充足的睡眠,，保證充足的睡眠時間，對我們的學(xué)習(xí)很重要,。只有有了這個前提條件,，我們才能學(xué)好，才能掌握好的學(xué)習(xí)方法,。其次,，我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時光，早晨的時間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時間段,，我們要合理利用時間,，利用早晨的美好時光看一些該看的書，記一些該記的東西,，使我們整天的學(xué)習(xí)有一個好的開始,，保持清醒的頭腦，在學(xué)習(xí)中更有激情和精力,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會記讀書筆記,，讀書筆記可以是摘抄引文，也可以是自己讀書之后的心得體會，還可以記一本書的內(nèi)容梗概,。只有多讀書,，多記讀書筆記，你的知識才會有所增長,，你的見解才會越來越豐富,。在讀書的過程中，通過你的大腦把所有的知識融會貫通,，去粗取精,，去偽存真，由此及彼,，由表及里,，將這些知識上升為新的高度，形成你自己的知識系統(tǒng),，那么,，學(xué)習(xí)就會有顯著的成效，學(xué)習(xí)方法也會越來越精煉,。
5.圖書館資源不可忽視
學(xué)校是教書育人的地方,，圖書館是一個學(xué)校的知識寶庫。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識,，還要多看一些有價值的課外書籍,，以書為友，以圖書館為友,，把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會的時尚。圖書館是知識的集中營,，我們可以博覽群書,，飽享眼福，開拓視野,，增長見識,。因此，我們要努力抓住在校的大好時光,，利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識,，更多的吸取書中的精華和精髓。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,，掌握知識技能,，獲得身心發(fā)展，而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動的方法,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代，網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時代的一個大資源庫，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時尚,，更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法,。
1.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，取長補短
自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺;還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無窮,，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣;幫助我們提高探究知識的能力以及處理交流知識的能力,，使我們成為真正的掌握知識的主體。因此,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補短，是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,。
2.獨立自主與探討學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動而非被動的學(xué)習(xí)方法,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨立的學(xué)習(xí)動機(jī),，成為一種自我需求,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，獨立思考,，探索和構(gòu)建自己的知識倉庫,。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解，自己卻坐享其成,，盜竊別人的學(xué)習(xí)成果,。當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，當(dāng)我們遇到了無法解決的問題時,，可以與一些著名的學(xué)者進(jìn)行探討，也可以與自己的老師交流溝通,，從而得到正確的指導(dǎo);也可以與同學(xué)互相討論,，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率，增長見識,。
此外,，電子詞典、電子文獻(xiàn),、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn),，也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利，我們可以通過這些先進(jìn)的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料,，幫助我們進(jìn)一步掌握好的學(xué)習(xí)方法,。
在 21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展,，我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補短。在網(wǎng)絡(luò)中獨立學(xué)習(xí),，多與別人探討學(xué)習(xí),，使自己的知識面不斷拓展，從而使自己獲得更多的知識,，促進(jìn)我們走向成功的未來,。 在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來的經(jīng)驗。好的學(xué)習(xí)方法,，不斷溫故而知新,，可以幫助你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)你走向成功的殿堂,。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇二
在學(xué)習(xí)的過程中,，我們總會有不了解的東西，恰好身邊又有大神了解,，
這時有些人就不假思索開始提問了,。我曾經(jīng)回答過相當(dāng)多的技術(shù)問題。
當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問題時,，要盡可能獨立思考去解決;再考慮通過查閱書籍和網(wǎng)上的資料來解決;實在還是解決不了，再考慮請教別人,，而提問也需要智慧。
自主學(xué)習(xí)的動力來源
人的本性都是充滿好奇心,，渴望了解一個未知事物的,。好奇心的驅(qū)使下，人是會主動學(xué)習(xí)的,。就整個人類社會而言,，自古就不斷的探索宇宙,，這就是好奇心的表現(xiàn)，如果把全人類看做一個整體,，人類的終極目標(biāo),，或許就是要找到宇宙的真理，找到無盡的知識,，滿足人類無止境的好奇心,。
為什么要自主學(xué)習(xí)?
作為一個大學(xué)生，如果你希望能有所成就,，但又想像中學(xué)一樣等著老師來灌輸知識,，那肯定是不行的。最有價值的東西,，往往都是原創(chuàng)性的,，如果老師都能教給你，那你只能做一些體力活,，創(chuàng)造不了什么價值,。
問題盡量獨立解決，反復(fù)思考實在不明白才去請教別人,，這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力,。有種說法，內(nèi)向的人更容易成功,，從學(xué)習(xí)能力的角度來看,，內(nèi)向的人更傾向于自己解決問題，所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,，促使其更容易獲得成功吧,。
為什么要通過網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)
牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時回答問題，沒法隨時保持很好的心情和靈感,。有些問題太常見了,，也沒有那么多的時間精力耐心，一遍又一遍的去回答別人,。更喜歡在有靈感的時候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來,，然后讓有疑問者自己去看。典型的faq,，就是收集了常見的問題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,，大大提高了問題解決的效率。大神寫代碼,、設(shè)計電路的時候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,，這是人類的智慧結(jié)晶，于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實際：多寫博客少回答問題,，成功的做到了“知識復(fù)用”,。有些人寫書也一樣,。最優(yōu)秀的人，可能沒有精力也不愿意當(dāng)老師,，但是他們愿意寫博客,、寫書分享知識。
除了精力有限以外,，文字能更持久的保存知識,。即使很多年過去，甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,，或者作者已經(jīng)不在了,，只要當(dāng)時把知識寫成文字，我們還是能通過這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，正是這個道理。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇三
新的學(xué)期,，新的氣象,，大二對我來說將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃：
（1）在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試，這個應(yīng)該沒有問題
（2）這個以后將重點放在六級上,，提前倆個多月,，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級試題,。
（4）另外我想考會計證,，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學(xué),，去圖書館去自習(xí),，去查閱資料。
這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書,，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的,，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好,，多去圖書館,，自習(xí)也好，查資料也好,，我以后決定要多去,，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情,。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計劃,，而我對我來說,，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排,，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步,。 大學(xué)生新學(xué)期計劃書二：
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里,，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長,，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時,，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情,。
鑒于此,，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。
所以,，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：
1,、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。
2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓,；同時豐富課余文化生活,。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級 具體工作計劃：
1,、 積極開展文體活動,。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,，還有,，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。
2,、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等,。
3,、 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對子,。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分,。
5,、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口,。
6、 在工作方面,，班長,、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會效率,。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作,。 以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃,。總而言之,，在這個學(xué)期,，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。 大學(xué)生新學(xué)期計劃書三：
在今后的時間里,，校學(xué)生會將圍繞著兩個創(chuàng)新，三個任務(wù)來陸續(xù)展開工作,，切實服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇四
為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個方面來說明，計劃如下：
第一,，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的`早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動場所,，教室,，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個經(jīng)驗,，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們,，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進(jìn)作用,。有人說，學(xué)習(xí)不分場地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得,。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主、課堂為輔,，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一,。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識的強化,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機(jī)械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性，而非一個整體,。所以,，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個特性,，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了,。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇五
時間在不知不覺中總是過得很快,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了，自己也不再是兩年前那個對大學(xué)一知半解,、懵懵懂懂的小女生了,。尤其是當(dāng)自己步入大二，看著那些大一的“小朋友”們,，當(dāng)自己已不再被稱為新生的時候,，恍然發(fā)現(xiàn)，哦,，原來我也是大二的學(xué)姐了,。
大一的時候，覺得什么都很新鮮,，對大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇,。社團(tuán)、學(xué)生會,、各類競賽或是活動,，一樣也不落的參與到其中,。那個時候覺得什么都是有趣的,，自己有時候也忙得稀里糊涂的。現(xiàn)在看來,，那時候的自己是最充滿活力的,。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習(xí)慣,，但身邊有舍友,、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的,。
過了一個暑假,，就到大二了。我現(xiàn)在有時候還總會覺得自己好像還是大一的感覺,，怎么也緩不過來,。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時候一樣的憧憬和好奇時，便會覺得我確實大二了,。大二,，褪去了大一時候的稚嫩，雖然也還是一個學(xué)生,，但感覺自己在思想上稍微成熟了些,。不再對所有的活動都好奇了,，就撿著自己感興趣的參加參加。也會開始考慮考慮考研或是工作的方向了,，對自己的大學(xué)生涯也有了一個比較清晰的構(gòu)架,。
想想真的很快，大學(xué)一半的時間快過去了,。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活,。在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)了,。
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大學(xué)生學(xué)期計劃書篇六
來到大學(xué)時，每一位學(xué)生首先要思考一個問題"將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè),，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想,。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁,。從高中時代進(jìn)入大學(xué)時代,，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,，要想抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃,。充分利用我們大學(xué)美好的時光,，創(chuàng)造一個美好人生。
所謂"大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃",，是指學(xué)生個人結(jié)合自身實際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè),、就業(yè)的計劃和打算,。它是人生規(guī)劃的一部分。大學(xué)四年是一個人的人生觀,、價值觀,、世界觀形成的時期，是大學(xué)生精神成人的時期,，盡早做好規(guī)劃,，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要,。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,，不能運用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生,，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,，甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。而且,，不少用人單位認(rèn)為,，大學(xué)生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱,，只學(xué)到書本知識而沒有掌握學(xué)習(xí)方法,，缺乏團(tuán)隊精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識,。而且相當(dāng)多的'大學(xué)生沒有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì),。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的,，而且要從大一開始做,。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時期的先決條件。今天,，如果我們不生活在未來,，那我們將生活在過去,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性,、自覺性和效率的關(guān)鍵,。一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上,，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺,。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ),。
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段,。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí),，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,，多想問題,，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭,，往往能收到事半功倍的成效,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、總結(jié),、記筆記、做作業(yè),、考試等,，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ),。
預(yù)習(xí),。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來,，聽課時增加求知的針對性,。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率,，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),。聽課記好筆記。上課時要集中精力,，全神貫注,，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解,，要認(rèn)真作好筆記,。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考,，消化吸收,，變成自己的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié),。課后及時復(fù)習(xí),，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,，對照課本和參考書,，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉,，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要,。每過一個月或一個階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識,，溫故而知新,，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈,，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng),。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識,，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度,，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三,，觸類旁通,，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度,，不作弊,，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，及時注意消化和吸收,。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，提高獲取知識的能力。
隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,。作為現(xiàn)代社會的組成部分,，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對社會生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對的生活問題主要有：
(一)對新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題
(二)對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題
(三)心理健康問題對生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實的沖突問題
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題
(六)大學(xué)對自我的生活的定位問題
追求健康高尚的生活方式,，做生活的強者
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活
(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(3)盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關(guān)系，度過愉快的大學(xué)生活
(1)謙虛謹(jǐn)慎,，擺正位置
(2)平等相待,，真誠相處
(3)主動，開放
(4)心理互換與相容
(5)合作協(xié)助,，友好競爭
(三)保持良好,、健康的心理
(1)樂觀
(2)幽默
(3)善于排除不良的情緒
(4)經(jīng)常幫助別人
(5)善待他人,，心胸廣闊
(6)有廣泛的愛好
(7)學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛生活,，做生活的強者
規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強者,，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ),。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇七
這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級,。
這個學(xué)期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績進(jìn)一步提高,。
二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加,。
四,、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。
五,、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué),。
六,、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人,。
七,、將自己的弱項的成績提升。
八,、 繼續(xù)保證自己的成績不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績，加油吧!
初中數(shù)學(xué)新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃
轉(zhuǎn)眼間,，我在初中的第一個學(xué)期就這樣過去了,，一個新的學(xué)期又即將開始了，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié),。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面,，把更多的時間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運用上。
我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，首先,，老師講課一定要認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真完成,，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍,，打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里,。做到課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí),，回家練習(xí),。
在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上接受,，所以,，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高)，能夠幫助我吸收與消化,。
我想,，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段，都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了,，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,，可能是計算錯誤,，可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,，但是考前復(fù)習(xí)前,，也要抽出時間做一定量的中等難度習(xí)題，來提高解題熟練程度,，并增強信心,。當(dāng)然，在任何時刻,，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步,，不滿足于成功?！?/p>
另外,，在訂目標(biāo)的時候，不要訂得太遠(yuǎn),，要著眼于最初的一步,，慢慢地向前趕?！跋Ｍ酱?，失望越大”嘛!
新學(xué)期個人發(fā)展計劃
一、教育成長目標(biāo)：
認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸收精髓,，補充能量,，提升內(nèi)涵,，做一個成熟,、有善心、有感恩心的合格教師,。
二,、專業(yè)成長目標(biāo)：
以最大的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀,。
三,、學(xué)習(xí)成長計劃：
1、堅持自己的閱讀習(xí)慣,，堅持每周寫教有所思,、讀有所悟。
2,、堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和實踐,，多聽多學(xué)，給自己充電,。
3,、形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格，成為一個有特點的老師,。
四,、自身現(xiàn)況分析：
成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長處,，多向老教師了解學(xué)生,，已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識,。但是隨著我對課堂的認(rèn)知,，我認(rèn)識到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思,、總結(jié),、歸納。
五,、成長途徑分析：
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。
2、認(rèn)真上課,。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,，提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,，豐富多彩,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與美術(shù)實踐活動，教學(xué)中尊重尊重個體的不同,。提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,，能靈活的運用一些新穎的教法。
3,、及時反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方,，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。
4,、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間,，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”,。
5,、全面提高專業(yè)素質(zhì)
(1),、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,，取長補短,。
(2)、多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，讓自己與新課程同成長,。
(3)、多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。
(4)、多寫,，認(rèn)真閱讀教育名著,，即時隨筆。
(5),、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動，提升自己的知識水平,。
(6),、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象,、直觀的上課,，效果會更好。
(7),、堅持教學(xué)相長的原則,，在自評互評中獲得自我發(fā)展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃,，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行,，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師,。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇八
這一學(xué)期是一個重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。
還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。
現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當(dāng)然，面對失誤,，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然,，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí),、處處加強觀察和思考,，全面地掌握客觀實際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個方面來說明，計劃如下：
第一,，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的'評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動場所,，教室,，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)
了,。
第二，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識,，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切,，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進(jìn)作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得,。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識的強化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機(jī)械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性，而非一個整體,。所以,，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個特性,，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了,。
個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,，我們
的學(xué)習(xí),，不能片面，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點互補,，而做到這些,，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心,。
第三,，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求,。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,，而事實并不如此,?？梢哉f，生活是重復(fù)的,，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床,、早操,、上課、活動,、用餐,、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項?？梢钥吹?，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維，對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識,。所以說，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,，再進(jìn)一步說,，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進(jìn)步了,。
生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì),，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重,，生活對于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。
謝謝。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇九
本學(xué)期,，紀(jì)檢部的工作略有調(diào)整,。上學(xué)年，紀(jì)檢部常規(guī)檢查的重點是私球,、?；张宕饕约皷艡诮灰住Ｒ荒隀z查下來,，柵欄交易現(xiàn)象基本已經(jīng)不存在了,。校徽佩戴也有所好轉(zhuǎn),。本學(xué)期,，政教處明文規(guī)定嚴(yán)禁在校內(nèi)使用手機(jī)、mp3等數(shù)碼電子設(shè)備,。因此,，紀(jì)檢部調(diào)整了工作的側(cè)重點。今年,，我們將著重檢查手機(jī)等電子設(shè)備的使用以及教學(xué)樓內(nèi)的私球,。私球檢查的頻率仍將為一周一次，檢查時間為課間操,。數(shù)碼設(shè)備的檢查頻率為一個月兩次,，檢查時間為中午。檢查對象均為全校學(xué)生,。
一、做好七色陽光內(nèi)部工作
做好七色陽光的工作為活動部的常規(guī)工作,。
1,、協(xié)助各個部門搞好各種工作，保障其他部門開展活動所需的場地,，設(shè)施以及道具等需要,。此項還需要根據(jù)其他部門的活動計劃針對不同的活動做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。比如說迎新工作,，迎新晚會等,。
2、在學(xué)院舉行活動時要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系，以保障活動的.順利進(jìn)行,。其中的具體工作包括：維持活動現(xiàn)場秩序,，派工作人員去接待嘉賓，安排就坐,，后勤服務(wù)等,，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3,、要加強與其他部門的聯(lián)系和交流,，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù),。
二,、擴(kuò)大影響
所謂擴(kuò)大影響主要是指通過加強與校內(nèi)其他組織及社團(tuán)的聯(lián)系并確立友好關(guān)系，通過與其他社團(tuán)的聯(lián)系交流,，把他們的特色引入到我們七色陽光,，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野,，加強社團(tuán)間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,，從而展現(xiàn)我們七色陽光的風(fēng)采，擴(kuò)大我們七色陽光的影響力,。
1,、展現(xiàn)風(fēng)采，抓住一切的機(jī)會展現(xiàn)自己,。主要是通過加強活動的交流為主,。第一，在我們自己舉辦活動的時候,，邀請其他社團(tuán),，其他校區(qū)的社團(tuán)干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候,，我們派人參觀學(xué)習(xí),。第二，爭取在下個學(xué)期,，與其他學(xué)院或者其他校區(qū)搞一次聯(lián)誼活動,，具體內(nèi)容及時間安排還有待確定。
2,、擴(kuò)大影響,，主要是通過舉辦一些在校內(nèi)，在校內(nèi)較有影響的活動來達(dá)到目的,。目前的設(shè)想有,，通過我們組織自己成功舉辦大型的活動,，加大宣傳，擴(kuò)大影響力：或者通過我們七色陽光牽頭的形式,，與其他社團(tuán)一起或者與其他校區(qū)一起舉辦活動,，以達(dá)到目的。
三,、部門的內(nèi)部工作
1,、制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度,。例如,，有活動，應(yīng)先制定工作計劃,，工作結(jié)束后,，亦及時作總結(jié)、匯報,。
2,、對本部部員的定期培訓(xùn)活動
活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定
活動內(nèi)容：理論加實踐，讓部員盡快掌握活動部工作技巧,。會請一些活動經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流,，同時也會提供各種機(jī)會給部門成員鍛煉。
3,、鑒于寫策劃的重要性,，我們部門將會進(jìn)行專門的培訓(xùn)，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動,。
以上是我們對活動部的策劃,、構(gòu)思，其中還存在許多不足,。我們將在實踐中發(fā)揮活動部靈活變通的工作方法,，務(wù)真，務(wù)實地做好部門的常規(guī)工作,。以真誠的態(tài)度與各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作,。爭取使本屆活動部在已往的工作成績上更上一層樓。
活動部要走的路還很長,，要學(xué)的東西實在是太多太多,。不過我相信，在通過大家的不懈努力下,，我們活動部一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，隨時發(fā)現(xiàn)問題,，并正確的處理問題,，成為一支招之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊伍,，讓活動部的的陽光更明媚,，天空更晴朗。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇十
熟悉工作程序,，明確自己的責(zé)任和義務(wù),。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,，是廣大同學(xué)的知心朋友,。同時處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作,、以身作則,。
1、在新生入學(xué)之際,，鑒于他們對新環(huán)境的陌生,，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,，穩(wěn)定他們的情緒,。
2、在入學(xué)初通過多種渠道的宣傳,，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況,，對學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,。
1、我將抓好班委的工作建設(shè),，本著“公平,、公正、公開”的原則,，選好班團(tuán)干,，營造積極向上的氛圍，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體,，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。
2、明確班委分工責(zé)任,，形成一個完整的工作體系,，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會,，及時反饋班級整體情況,，并分析解決辦法,。
1、利用自己學(xué)到的知識對新生進(jìn)行專業(yè)介紹,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗傳授給學(xué)生，增強全班的學(xué)習(xí)氣氛,，提高全班的學(xué)習(xí)成績,。
2、經(jīng)常向同學(xué)們強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，提高同學(xué)們對英語四,、六級考試的重視，督促同學(xué)在課余時間上自習(xí),。鼓勵同學(xué)多去圖書館,，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識面,，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽,。
1、加強宿舍的管理,，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律,。
2、每月召開一次班會,，在班會上提出問題,，并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱,、q群,、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督,。
3,、鼓勵有能力的同學(xué)積極地去參加校或院的學(xué)生干部工作,，提高自己各方面的才能,，同時參加社會實踐等來增加社會經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會情況,。
1,、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會及團(tuán)組織生活,，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作,。
2、積極開展各項體育友誼賽,，同時鼓勵學(xué)生積極參加運動會等各種賽事,，加強體育鍛煉,。
1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識,、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況,，了解貧困生的情況，做好新生接待工作,。經(jīng)常以各種形式(如：下宿舍談心,、開班會、搞課外活動等)及時了解貧困生思想情況,，平時給予他們更多的關(guān)心和照顧,，多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態(tài),，順利完成學(xué)業(yè),。
2、開學(xué)期間,，我將加強與他們的溝通與交流,，急他們所急，想他們所想,。將他們遇到的問題或者難處及時向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映,，力求及時解決，免除隱患,。
3,、軍訓(xùn)期間，我將跟進(jìn)他們的情況,，及時處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題,，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過觀察,、與他們談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,，做好“上傳下達(dá)”的工作。
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇十一
常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，新的一個學(xué)期的到來，幾門新的功課來到了我們的面前,，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃,。
爭取獲得優(yōu)良成績,，可以在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵。
1. 堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新,。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文,。
3. 每周堅持到校晚自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記,。
5. 對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。
6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。
10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)是要靠自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會因此放縱自己,，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西,。因此堅決執(zhí)行此計劃,，鼓勵自己,，學(xué)有所成!
大學(xué)生學(xué)期計劃書篇十二
電大學(xué)校是一個相對自由的環(huán)境,，擺脫了高中學(xué)習(xí)中“以教為主”的教學(xué)模式,，而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主,。許多過慣了“牢籠”里被動學(xué)習(xí)的同學(xué),，也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,，不知道該怎樣來面對大量的時間和資源,，從而荒廢了大學(xué)光陰,，實在可惜,。以下針對電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計劃：
一、培養(yǎng)自學(xué)能力
自學(xué)能力是人們獲取知識并促進(jìn)成才的最基本,、最重要的一種能力,。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中，自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,，顯得更為重要,。
1.制定切合實際的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”
(1)人生規(guī)劃,，大學(xué)屬于半個社會,，是我們即將步入社會的黃金時段，我們有必要對未來,、對人生做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算,。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)，那么在學(xué)習(xí)中,，就不會迷失方向,，就會沿著自己的目標(biāo)付諸實踐，為自己的未來而努力奮斗,。
(2)階段計劃,，階段計劃是指我們對一定時間階段學(xué)習(xí)的大體安排。我必須對自己當(dāng)前一段時間內(nèi)的時間作出打算,，才不至于茫然,。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上,，要安排時間過計算機(jī)等級、英語等級,、普通話等級等等;第二年就應(yīng)該加強自己的專業(yè)課知識儲備,，為自己的長遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ)。最后就應(yīng)該多加強課外實踐活動,，為自己以后走向工作崗位奠定堅實的基石,。
(3)短期計劃，短期計劃是指周計劃或月計化,，短期計劃中,，我們應(yīng)該具體地落實時間安排，精細(xì)地計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo),，這是一個很精確的操作性很強的過程，必須認(rèn)真的制定和實施,，才能落實到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去,。在短期計劃中，應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情,，并且要認(rèn)真切實的落實到任務(wù)上去,。
(4)即時計劃，即是當(dāng)日計劃,。即時計劃必須根據(jù)實際情況來制定,，如當(dāng)日的課程多少，作業(yè)多少等等情況,。所以,，我們必須要充實自己大學(xué)生活，合理安排時間,，有效的實施計劃,，朝著自己的目標(biāo)靠近，更重要的是要從即日做起,。 總之,，在學(xué)習(xí)中，最重要的是要制定切合實際的目標(biāo)和計劃,，只有對自己的時間有了明確的計劃和打算,，并且付諸行動，才不會在學(xué)習(xí)中迷失方向,。
2.發(fā)散思維,，博覽而有專攻
作為電大學(xué)生，僅僅吸收課堂上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還必須發(fā)散思維,，多博覽一些相關(guān)書籍,，而且在眾多領(lǐng)域和范疇里，還必須發(fā)揮自身的特長,，博覽而有專攻,。一個能夠開拓進(jìn)取并業(yè)績突出的人才，必定是善于創(chuàng)新思維的人,，從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析,，創(chuàng)新思維是一種高級的思維形態(tài)，它既是一種能動的思維發(fā)展過程,，又是一種積極的自我激勵過程,。因此，發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用,，無論是精讀還是泛讀,，我們都不能過于呆板，完全相信書中的內(nèi)容,，所謂“盡信書不如無書”，在讀書的過程中,，我們應(yīng)該給自己的大腦一個無限拓展思維的空間,，在吸收前人精華的同時，也創(chuàng)造一些新的見解,、新的觀念,，形成自己的觀點，這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的,。古人云：“術(shù)業(yè)有專攻”,，我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè)，以專業(yè)為主導(dǎo),，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時,，也必須要博覽群書，開闊自己的視野和眼界,，增長自己的見識,，使自己成為一個博學(xué)多識的佼佼者。
3.理論結(jié)合實踐,，勤能補拙
理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識,，理論結(jié)合實踐，有利于進(jìn)一步提高我
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們的理論水平和實踐操作能力,。理論結(jié)合實踐,，是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的好的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征，我們可以根據(jù)專業(yè)的實際情況來進(jìn)行學(xué)習(xí),。勤工儉學(xué)活動等多種方式去參加實踐,，在實踐中得到能力的提高。 總之,，在各個專業(yè)中,，可以選擇不同特色的方式去實踐體驗，增強見解,。除此之外,，我們還必須勤于學(xué)習(xí)，天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,，就必須勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn),，形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法,。“勤能補拙”“笨鳥先飛”就是靠勤奮換來的成功,。因此,，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法，就必須勤奮學(xué)習(xí),。
4.堅定信念,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)信念是石，可敲出星星之火;信念是火,，可點燃光明之燈;信念是路,，可引向成功之門。擁有堅定的信念,，才擁有了成功的基石,。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該有堅定的信念,，堅忍不拔的意志,，頑強的毅力，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難,。讀書貴在堅持,，只要我們堅持下去了，就會得到豁然開朗的藍(lán)天,。
(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素,。首先必須要保持充足的睡眠，保證充足的睡眠時間,，對我們的學(xué)習(xí)很重要,。只有有了這個前提條件,，我們才能學(xué)好，才能掌握好的學(xué)習(xí)方法,。其次,，我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時光，早晨的時間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時間段,，我們要合理利用時間,，利用早晨的美好時光看一些該看的書，記一些該記的東西,，使我們整天的學(xué)習(xí)有一個好的開始,，保持清醒的頭腦，在學(xué)習(xí)中更有激情和精力,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會記讀書筆記,，讀書筆記可以是摘抄引文，也可以是自己讀書之后的心得體會,，還可以記一本書的內(nèi)容梗概,。只有多讀書，多記讀書筆記,，你的知識才會有所增長,，你的見解才會越來越豐富。在讀書的過程中,，通過你的大腦把所有的知識融會貫通,，去粗取精，去偽存真,，由此及彼，由表及里,，將這些知識上升為新的高度,，形成你自己的知識系統(tǒng)，那么,，學(xué)習(xí)就會有顯著的成效,，學(xué)習(xí)方法也會越來越精煉。
5.圖書館資源不可忽視
學(xué)校是教書育人的地方,，圖書館是一個學(xué)校的知識寶庫,。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識，還要多看一些有價值的課外書籍,，以書為友,，以圖書館為友，把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會的時尚,。圖書館是知識的集中營,，我們可以博覽群書,，飽享眼福，開拓視野,，增長見識,。因此，我們要努力抓住在校的大好時光,，利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識,，更多的吸取書中的精華和精髓。
二,、利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,，掌握知識技能，獲得身心發(fā)展,，而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動的方法,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代,，網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時代的一個大資源庫,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時尚，更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法,。
1.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補短
自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺;還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無窮，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣;幫助我們提高探究知識的能力以及處理交流知識的能力,，使我們成為真正的掌握知識的主體,。因此，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補短,，是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑。
2.獨立自主與探討學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動而非被動的學(xué)習(xí)方法,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨立的學(xué)習(xí)動機(jī)，成為一種自我需求,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,，獨立思考，探索和構(gòu)建自己的知識倉庫,。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解,，自己卻坐享其成，盜竊別人的學(xué)習(xí)成果,。當(dāng)然,，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到了無法解決的問題時,，可以與一些著名的學(xué)者進(jìn)行探討,，也可以與自己的老師交流溝通,，從而得到正確的指導(dǎo);也可以與同學(xué)互相討論，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率,，增長見識,。
此外，電子詞典,、電子文獻(xiàn),、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn)，也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利,，我們可以通過這些先進(jìn)的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料,，幫助我們進(jìn)一步掌握好的學(xué)習(xí)方法。
在 21世紀(jì)的今天,，網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展,，我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補短,。在網(wǎng)絡(luò)中獨立學(xué)習(xí)，多與別人探討學(xué)習(xí),，使自己的知識面不斷拓展,，從而使自己獲得更多的知識，促進(jìn)我們走向成功的未來,。 在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來的經(jīng)驗,。好的學(xué)習(xí)方法，不斷“溫故而知新”,，可以幫助你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究,，促進(jìn)你走向成功的殿堂。
