讀后感是種特殊的文體,，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀(guān)看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

閱讀經(jīng)典讀后感篇一

不做無(wú)證駕駛的“司機(jī)”

細(xì)細(xì)品讀了朱永新的《致教師》一書(shū)，看著書(shū)中的那一個(gè)個(gè)問(wèn)題,，真是而生動(dòng),，其中的一些問(wèn)題非常符合我，在閱讀中我找到解決問(wèn)題的答案,。

朱教授的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)讓我尤為感動(dòng),，那就是：為每個(gè)生命頒獎(jiǎng)。每個(gè)生命都是值得尊重的，值得呵護(hù)的,?！懊總€(gè)孩子的基礎(chǔ)不一樣,，能力不一樣,，個(gè)性不一樣,，我們不可能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)所有的學(xué)生,，也不能夠用一張?jiān)嚲砗饬克械膶W(xué)生。最好的教育,，應(yīng)該讓每個(gè)人成為他自己,，讓每個(gè)人的潛能得到最大的發(fā)揮，讓每個(gè)生命綻放獨(dú)特的光芒,。朱教授說(shuō)：我們的家庭之路上充滿(mǎn)了無(wú)證駕駛的”司機(jī)",現(xiàn)在沒(méi)有駕照不能開(kāi)車(chē),，違規(guī)要罰款,。而做父母比開(kāi)車(chē)要復(fù)雜一百倍,、一千倍。我們的老師教育學(xué)生不得法,，那和無(wú)證駕駛的司機(jī)沒(méi)有多大區(qū)別,。

閱讀經(jīng)典讀后感篇二

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)唯一的一部長(zhǎng)篇作品，該作品凝聚了他對(duì)社會(huì)學(xué)術(shù)墮落的感嘆，堪稱(chēng)一部現(xiàn)代版的《儒林外史》,。

錢(qián)鐘書(shū)在文中塑造了方鴻漸,、趙辛楣、蘇文紈,、孫柔嘉,、李梅亭等鮮活的人物形象。我印象最深刻的應(yīng)該是故事的主人公――方鴻漸,，對(duì)于他,，我更深的感觸應(yīng)該說(shuō)是同情。錢(qián)鐘書(shū)對(duì)方鴻漸的描寫(xiě)可謂是出神入化,，但最終卻為他選擇了一個(gè)悲慘的命運(yùn),。

方鴻漸出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,，強(qiáng)烈的好奇心促使他走入了圍城般的社會(huì),。在城中，他感受到了社會(huì)的不如意,，但想要出去時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)城門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了。

抱著無(wú)奈的心情,，他一頭鉆進(jìn)了婚姻,、事業(yè)和家庭的圈子里。在婚姻的圍城里,，他愛(ài)上了博學(xué)多才的蘇文紈,，但對(duì)方的漠然卻注定這是一場(chǎng)失敗的的單戀。頗有心計(jì)的孫柔嘉利用他的同情心,，成就了他那并不美滿(mǎn)的婚姻,。在事業(yè)的圍城里，方鴻漸同樣也不如意,，他經(jīng)歷兩次轉(zhuǎn)系后大學(xué)勉強(qiáng)畢業(yè),。在岳父的資助下，他踏上留學(xué)之路,，卻因無(wú)心學(xué)業(yè)而與一紙博士文憑失之交臂,。為了搪塞岳父及家人，只好買(mǎi)了一張假憑交差,。生活所迫,，回國(guó)后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭大學(xué)的求職之路，學(xué)校雖地處偏遠(yuǎn),，但絕非一方凈土,。清高孤傲、無(wú)所作為的方鴻漸終于在十幾個(gè)知識(shí)分子間的勾心斗角中敗下陣來(lái),。

方鴻漸的性格特點(diǎn)決定了他在圍城中的格格不入,。方鴻漸自視清高,，手持的卻是一張假憑。自我感覺(jué)頗好的他,，課堂效果卻死氣沉沉,。正是他對(duì)自己過(guò)高的估計(jì)，使他越來(lái)越不如意,，也使他在圍城里陷得越來(lái)越深,。他漸漸感受到了自己的無(wú)知，以及和別人的差距,，轉(zhuǎn)而在心中筑起了一座新的圍城,，一座自卑的圍城。

其實(shí),，這大可不必,，只要能認(rèn)識(shí)到自己的不足，虛心求教,，并對(duì)生活的不如意微笑面對(duì),，那座虛幻的圍城也就自然消失了。生活中,，也有人時(shí)常抱怨社會(huì)的不公,，對(duì)生活比自己好的人十分的羨慕，萬(wàn)分的嫉妒,。與其嫉妒他人,，不如踏踏實(shí)實(shí)做好份內(nèi)之事，要相信,，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,。自視清高或一蹶不振，都不免使人走上方鴻漸的老路,，抱憾終生,。

閱讀經(jīng)典讀后感篇三

暑期認(rèn)真地讀完了《孩子早期閱讀》，當(dāng)我一看書(shū)名,，便覺(jué)得不下這本書(shū),！一方面，對(duì)于低年級(jí)的外閱讀教學(xué)自己總覺(jué)得心有余而力不足,；另一方面,，自己的女兒馬上要上一年級(jí)的了，平時(shí)覺(jué)得給她讀繪本時(shí)沒(méi)啥好講的,，尤其是一些”無(wú)字書(shū)“所以,，看到如此有針對(duì)性的書(shū)本，總想細(xì)細(xì)品讀，取其精華,，學(xué)以致用,！

《孩子的早期閱讀》這本書(shū)介紹了約―9歲的閱讀指導(dǎo)，重點(diǎn)介紹一,、二年級(jí)的閱讀指導(dǎo),！”如何引領(lǐng)孩子閱讀、理解和表達(dá),，如何指導(dǎo)和評(píng)價(jià)孩子的作品,，書(shū)中例舉了0多幅孩子的寫(xiě)繪作品進(jìn)行分析，精選兒歌童謠,、繪本,、童話(huà)故事、兒童詩(shī)80多篇,，并介紹了世界著名兒童專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn),，有很高的知識(shí)含量和技術(shù)含量。"因此,，本書(shū)的內(nèi)容十分豐富,，從如何選擇或書(shū)目,，到不同書(shū)目的教學(xué)策略,，再到學(xué)生的反饋，這一整個(gè)過(guò)程不僅有理論上的支撐,，更有許多案例可供我們學(xué)習(xí),！

例如書(shū)中舉的一位史老師上晨誦的例，老師先讓孩子們配樂(lè)讀,，讀完后出示從孩子們上周晨誦美麗作品,。學(xué)期初每個(gè)孩子都準(zhǔn)備一個(gè)白本，然后將每次誦讀的內(nèi)容貼上面,，等到學(xué)期結(jié)束,，每個(gè)孩子都擁有一本厚厚的晨誦冊(cè)。在很多例你會(huì)發(fā)現(xiàn),，低年級(jí)的閱讀雖然閱讀種類(lèi)沒(méi)有那么多,，但總是充滿(mǎn)濃郁的趣味性！通過(guò)堂上有限的時(shí)間,，培養(yǎng)孩子無(wú)限的閱讀興趣,，這是多么好的一事啊,！

當(dāng)然書(shū)中大量的案例,，也常常引人深思，如果是我上這樣一節(jié)閱讀，我會(huì)怎么上,！這些案例全都自一線(xiàn)教師的堂,，所以對(duì)于我們的教學(xué)也具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義！我也希望自己在這本書(shū)的幫助下今后在教學(xué)低段教學(xué)時(shí)能更好地開(kāi)展語(yǔ)教學(xué)工作,。

閱讀經(jīng)典讀后感篇四

今天,，我讀了小紅帽這個(gè)故事，內(nèi)容主要描寫(xiě)的是：小紅帽給奶奶送食物,，在路上遇到一只大灰狼,，小紅帽不認(rèn)識(shí)大灰狼，所以她不知道大灰狼是很兇殘的,。結(jié)果她沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話(huà),，導(dǎo)致大灰狼吞掉了她奶奶。她自己也遭遇不幸,。但是沒(méi)有死去,。幸虧打獵的人發(fā)現(xiàn)了大灰狼，才救出了小紅帽和她奶奶,。

還有一次,，小紅帽又給奶奶送食物，但是她又遇到另外一只大灰狼,，這次小紅帽吸取了上次的教訓(xùn),，她不理睬那只大灰狼，然后她趕緊跑到她奶奶家,，讓奶奶將門(mén)鎖上,，大灰狼來(lái)敲門(mén)，小紅帽和奶奶不露聲色,，結(jié)果大灰狼爬到煙囪上,，被奶奶看到了，她就燒了一鍋香腸水,，大灰狼聞道香腸的味道,，結(jié)果從煙囪里掉下來(lái)，被活活燙死了,。

從這個(gè)故事里,，我得到兩點(diǎn)啟發(fā)和教訓(xùn)：

一：不能輕易相信陌生人的話(huà)。他們總是心懷叵測(cè),。居心不良的,；

二：聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，即使遇到困難的時(shí)候,，也要臨危不懼,，想辦法去應(yīng)付,。這樣才能脫離危險(xiǎn)。

閱讀經(jīng)典讀后感篇五

我覺(jué)得,能感受文學(xué)魅力的`人是非常幸運(yùn)的,在這點(diǎn)上,我們家的人都非常幸運(yùn),我們都愛(ài)看書(shū),也傾向于選擇優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍來(lái)閱讀,。不可否認(rèn),現(xiàn)在的小孩可以選擇娛樂(lè)的東西非常多,不像我們小時(shí)候,有書(shū)看就很滿(mǎn)足了,。所以家庭氛圍的影響非常重要。在家里看書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種習(xí)慣,和吃飯一樣平常,。去圖書(shū)館看書(shū)也是我們周末的常規(guī)活動(dòng),。

這是環(huán)境的因素,另外對(duì)書(shū)籍的選擇也很關(guān)鍵。現(xiàn)在市面上的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目,也存在魚(yú)目混雜的現(xiàn)象,如果全部讓小孩自己選擇,可能會(huì)被那些類(lèi)似《爆笑校園》的快餐書(shū)所吸引,這樣的話(huà),書(shū)看得再多也很難實(shí)現(xiàn)我們所追求的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的愿望,。所以我們還是會(huì)引導(dǎo)小孩盡可能多地閱讀經(jīng)典書(shū)籍,。這樣,慢慢地,慢慢地,就會(huì)擁有不平庸的眼睛,對(duì)美與丑也會(huì)有正確和獨(dú)到的見(jiàn)地。

美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī):《有一個(gè)孩子向前走去》,。詩(shī)里說(shuō):

有一個(gè)孩子每天向前走去,

他看見(jiàn)最初的東西,他就變成那東西,

那東西就變成了他的一部分……

如果是早開(kāi)的紫丁香,那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分,。

我們都想看見(jiàn)一個(gè)孩子一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去,走進(jìn)優(yōu)秀。

讓我們帶領(lǐng)孩子一起領(lǐng)略浩瀚書(shū)海的無(wú)盡魅力吧!

閱讀經(jīng)典讀后感篇六

文章摘要：作文幾個(gè)復(fù)韻母不過(guò)就是嘴巴圓了扁,，或是撮嘴巴,，把他們的音記住了，真的一點(diǎn)都不難?450字作文比張柳思高還是低,。這時(shí)服務(wù)員把魚(yú)餌送來(lái)了,，我們急著去釣魚(yú)。一把抓著棋盤(pán)上的棋子,，高興地說(shuō)：“我也要下棋,？猶豫了半天，最終我們每人手里有了一把,。要是還不夠就去幸福森林玩一玩,，一層綠蔭蔭包裹著的地方,，那就是幸福森林,。

另外，還有一頭膽小的獅子,，希望自己充滿(mǎn)膽量同樣去尋找?jiàn)W芝,。這本書(shū)的劇情高潮不斷，本來(lái)我們認(rèn)為沒(méi)有什么新奇之處,，可是讀著讀著就入迷了,，讓人越看越想往下看。還記得有一天早上,，我剛睡醒,，就隨手拿起它看了，坐三四個(gè)小時(shí),，一口氣把它全讀完,。讀完之后,，仍然是回味無(wú)窮，還是一遍又一遍地看,，真是百看不厭,。

他們一路上披荊斬棘，克服了許多前所未有的困難,，也得到了許多不平凡的魔力,，更明白了許多深刻的道理。一開(kāi)始,，多蘿茜被卷到那個(gè)神秘的國(guó)度時(shí),，剛好壓死了一個(gè)惡毒的東方女巫，于是她得到了一雙銀鞋,，可以去她想去的世界上任何一個(gè)角落,，但這事她并不知道，后來(lái)她又碰巧殺死了那個(gè)更惡毒的西方女巫,，獲得了三次召喚飛猴的力量,。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻,，她們都得到了自己想要的,，多蘿茜也終于回到了自己的家。

閱讀經(jīng)典讀后感篇七

光潔的封面,，靚麗的圖畫(huà),，這本薄薄的似乎還散發(fā)著油墨清香的《閱讀》，吸引我翻開(kāi),，細(xì)細(xì)品味,。

順手一翻，“馴虎”一詞落入我的眼簾,，趕忙讀完題目,，咦，為什么是《馴虎高手》,？奇怪立即充盈著我的心,。瀏覽一遍后，我對(duì)小作者唐池子充滿(mǎn)了欽佩,。無(wú)疑,，她是一只“小虎”，而威風(fēng)凜凜的“大老虎”則是她老爸,。老爸為了“馴虎”,，主意出得像天上的星星――太多！又是運(yùn)動(dòng),，又是臨帖,，還要背詩(shī)……“大虎”是苦口婆心,、使出渾身解地教“小虎”生存之道呢！同樣是寫(xiě)老爸,，嚴(yán)肅而又刻板的態(tài)度一去不復(fù)返,，只留下一幅活潑搞笑的“馴虎圖”。

讀完意味深長(zhǎng)的哲理美文,，學(xué)習(xí)了大作家,、骨干教師的寫(xiě)作指導(dǎo)，很想放松一下這莊重而又肅穆的心情呢.這時(shí),“動(dòng)漫俱樂(lè)部”閃亮登場(chǎng)了,?！拔梗》?wù)員,，這只龍蝦只有一只爪子,。”“對(duì)不起,，先生,。它一定打過(guò)架了?！薄芭?，那么給我打贏的一只吧！”哈哈,，細(xì)細(xì)品味后的朗聲大笑,，“動(dòng)靜結(jié)合”得完美無(wú)缺呢！編者可真體貼,！

獲取知識(shí),，感悟真理，愉悅身心……這份巴羅萬(wàn)象的《閱讀》,，我給它點(diǎn)一百個(gè)贊,！

閱讀經(jīng)典讀后感篇八

沒(méi)有一個(gè)人能像斯蒂芬·茨威格一樣如此熟稔的運(yùn)用心靈解剖刀，奧地利這個(gè)曾經(jīng)誕生過(guò)精神分析學(xué)鼻祖西格蒙德·弗洛伊德的國(guó)度,，同樣誕生了這個(gè)天才小說(shuō)家,。他有一雙鷹一樣鋒利的眼睛，總能一針見(jiàn)血地窺透人物心理,。

《灼人的秘密》講述一個(gè)帶著生過(guò)病的孩子的貴婦在塞莫林休養(yǎng)時(shí)，遇到一位因無(wú)聊想要尋求一場(chǎng)艷遇的男爵,，男爵利用孩子的友誼接近貴婦,，兩人相識(shí)后為擺脫孩子的糾纏，不惜向孩子撒謊,。那位母親甚至向孩子亂發(fā)脾氣,。十二歲的小孩在那時(shí)候一瞬間擺脫了以前的怯懦,，變得機(jī)警多謀，刻意破壞他們的幽會(huì),。在孩子眼里搞不清楚究竟發(fā)生了什么事,，只知道母親的參與破壞了他和男爵的友誼，猜疑憤怒失望讓他獨(dú)自一人坐上去祖母家的火車(chē),。發(fā)現(xiàn)孩子丟失后的母親終于醒悟,，在回到家見(jiàn)到孩子并在孩子幫她丈夫向隱瞞事實(shí)后，她選擇了孩子,，選擇了做一位母親,。

茨威格善于描寫(xiě)人物臉部的細(xì)微變化，喜于觀(guān)察人物眼神,，以此窺探他們的心靈,。他筆下的人物都是不斷動(dòng)著的，他不會(huì)放過(guò)他們每一個(gè)動(dòng)作的變化,，他們行走,、聊天、思考,，他都在一旁注視著,。他的文字畫(huà)面感很強(qiáng)，讀小說(shuō)仿佛在看電影,，不同的是剖析般的旁白很多,，臺(tái)詞較少。

他的小說(shuō)不是讓讀者思考鉆研人物行為做事的初衷目的,，而是在他把一切都說(shuō)清楚講明白之后只管美美的享受,。那位母親為什么有出軌的想法？她天生麗質(zhì)生活富裕,，丈夫和父親都有足夠的資產(chǎn)支持她的生活,，家里有仆人隨時(shí)等候她的使喚，永遠(yuǎn)都不用知曉生活所迫的滋味,，就像《恐懼》中的依萊娜太太,。她們是相似的，慵懶而滿(mǎn)意地過(guò)著她們舒適,、平庸,、安靜的日子，形成一種平穩(wěn)而幸福的狀態(tài),。由于她們一無(wú)所求才正向由于絕望而長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)足一樣致人于死命,，她們的生活中沒(méi)有阻力到處都是濃情蜜意，這樣適度的生活總是一種內(nèi)心空虛的反映,。

少女時(shí)期對(duì)偉大愛(ài)情的朦朧夢(mèng)想,，在三十歲時(shí)開(kāi)始蘇醒,，她們徘徊在做女人和做母親中間。愛(ài)情夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)始,，她們就在父母的安排下成為xxx成為母親,，她們不愿生活一直這么安安穩(wěn)穩(wěn)的持續(xù)下去。于是一次違背傳統(tǒng)的艷遇就成了脫離以前生活的一次驚奇冒險(xiǎn),。男爵并不漂亮,，但他的年輕激發(fā)了這位母親活潑的一面。

孩子的出走舉動(dòng)把這位母親從一場(chǎng)無(wú)益的艷遇中拯救出來(lái),，當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),，她趁著孩子睡著時(shí)流著眼淚偷偷親吻了他。這時(shí)茨威格又開(kāi)始解剖了,，把這行為指給我們看,，說(shuō)這是一個(gè)老之將至的人的誓言，這意味著她放棄風(fēng)流生活,，與自己的欲念訣別,，從現(xiàn)在起她只屬于她的孩子。那個(gè)孩子也在這次發(fā)掘秘密事件中第一次了解人性,，他原諒了母親也不怨恨男爵,。

如果說(shuō)弗洛伊德教會(huì)了我們心靈剖析的方法，而茨威格正是給了我們一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的例子,，就像前者教會(huì)了我們打漁,，而后者把做了一桌美味的魚(yú)肉宴讓我們饕餮大餐。

閱讀經(jīng)典讀后感篇九

國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀讀后感怎么寫(xiě)?讀經(jīng)典能凈化人的心靈,，下面我們一起看看國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀讀后感吧!

回憶著中國(guó)幾千年的文化,，想到有多少英雄為我們的祖國(guó)拋頭顱，灑熱血,，烈魂保佑著這個(gè)曾經(jīng)受盡磨難和侮辱的國(guó)家,。

曾經(jīng)，也有不知道哪里來(lái)的文人墨客為這個(gè)富有文化歷史,，文明而熱血的國(guó)家譜下一首又一首的文化詩(shī)歌,。

正是因?yàn)橛辛怂麄儯庞兄袊?guó)的今天,，才有中華民族的崛起,，才有一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典故事，那是慘烈,，那是付出,，那是感動(dòng)，那是意猶未盡的渴望,。

誰(shuí)也不知道是什么力量讓那些人甚至愿意用自己的犧牲來(lái)描繪這一個(gè)個(gè)感人的經(jīng)典,。

所謂經(jīng)典，就是對(duì)后世造成影響較深的,，傳統(tǒng)的具有權(quán)威性著作,。

我們中國(guó)則有不少。

就像那赫赫有名的四大名著,，都是用作者的嘔心瀝血,、真情實(shí)感，還有當(dāng)時(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡等等條件來(lái)結(jié)合而成的,。

或許,，當(dāng)你讀著他們的作品時(shí)只有自己的感受或是能領(lǐng)悟一點(diǎn)作者的感受，但當(dāng)你深入這本書(shū)的時(shí)候,，你就會(huì)了解作者的那種想要完成作品的心情,。

他們寫(xiě)作不是為了功名薄利，也不是為了升官發(fā)財(cái),，更不是為了謀財(cái)害命,，理由只有一個(gè)，那就是為了振興中華民族,，為了讓自己的作品能給中國(guó)的文化歷史添磚加瓦,。

那一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典是我們中華民族的驕傲，是我們?nèi)A人對(duì)社會(huì),、對(duì)人民,、對(duì)世界的深切希望與吶喊，它不是索取,，也不是掠奪,，只是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的期望，更應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)社會(huì)對(duì)一個(gè)國(guó)家的期望,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)那一步是經(jīng)典,，是熱忱，是人民的呼喚,，是永遠(yuǎn)的團(tuán)結(jié),，是他們把我們聯(lián)系在一起，更是他們把中國(guó)的文化色彩涂抹的五顏六色散發(fā)著淡淡的興旺的氣息!

讀經(jīng)典能凈化人的心靈,，讀經(jīng)典能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人,。

因此我們學(xué)校也要求我們誦讀經(jīng)典，目的是凈化我們的心靈,，還可以增長(zhǎng)我們的閱讀量,，這不是一舉兩得嗎?”子夏曰：“商聞之矣：死生有命，富貴在天。

君子敬而無(wú)失,，與人恭而有禮,，四海之內(nèi)皆兄弟也。

君子何患無(wú)兄弟也?”意思是說(shuō)：司馬牛憂(yōu)愁地說(shuō)：“別人都有兄弟,，只有我沒(méi)有,。”子夏說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)：生死有命運(yùn)主宰,，富貴全在于天意,。

君子敬慎而沒(méi)有過(guò)失，待人謙恭有禮,，天下的人都是自己的兄弟,。

君子何愁沒(méi)有兄弟呢?”

我也是這樣想的，如果你表現(xiàn)的很謙虛,，恭敬,，非常有禮貌，大家肯定都會(huì)喜歡你的,，但是如果你表現(xiàn)出一副自大,，視別人不顧的樣子的話(huà)沒(méi)人會(huì)理睬你，更沒(méi)有人會(huì)喜歡你,。

朋友就是應(yīng)該互相幫助,，一方有難，八方支持,。

而不是在旁邊落井下石,，一味的嘲笑別人，這樣的人誰(shuí)會(huì)喜歡你?誰(shuí)會(huì)說(shuō)明你?而反過(guò)來(lái),，對(duì)別人熱忱的人總會(huì)得到別人的欣賞,。

既然誦讀經(jīng)典有這么多好處，我們何不如多讀點(diǎn)經(jīng)典,，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，你們說(shuō)對(duì)嗎?

今天，我把媽媽給我買(mǎi)的《經(jīng)典閱讀》這本書(shū)全部都看完了,，在這本書(shū)里面我看到了許多許多的童話(huà)故事，有灰姑娘,、有大頭兒子和小頭爸爸，還有飛上天的魚(yú)……,，從中我學(xué)到了很多的知識(shí),，明白了很多的道理。

其中，我最喜歡的就是那個(gè)“哈哈笑兒童醫(yī)院”這個(gè)故事,，因?yàn)槲覀冃『⒆由〉臅r(shí)候最怕吃藥打針了,，如果有了哈哈笑兒童醫(yī)院,，那么我們就不怕吃藥,，更不怕打針了,，可以快快樂(lè)樂(lè)的好起來(lái),。

通過(guò)這件事，讓我明白了身體健康的重要性!以后,，我一定要經(jīng)常鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉,，那么，我就不會(huì)那么容易生病了,。

我想：“在往后的學(xué)習(xí)階段里,，我除了學(xué)好課堂里的知識(shí)外,，我還會(huì)多看課外書(shū),，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，同時(shí)還會(huì)多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,?！?/p>

閱讀經(jīng)典讀后感篇十

古時(shí)候想要把彰明的天賦從個(gè)人推廣到天下人，先要治理好自己的國(guó)家;要治理好自己的國(guó)家,，先要整治好自己的家族;要整治好自己的家族,，要先提高自身道德修養(yǎng);要提高自身道德修養(yǎng)，先要端正自己的內(nèi)心;要端正自己的內(nèi)心,，先要使自己意念真誠(chéng);要使自己意念真誠(chéng),，先要招致自己的良知;要招致自己的良知，先要摒除物欲的蒙蔽而后才能政治自己的家族,，整治自己的家族而后才能治理好自己的國(guó)家,，自己的國(guó)家治理好才能天下太平。從天子到平民,，都是要把修養(yǎng)自身道德作為根本,。一個(gè)人自身的道德修養(yǎng)敗壞，卻要他整治家族,、治理國(guó)家,、使天下太平，那是從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的,。這就叫做知根本,，這就叫做良知到來(lái),。

在這段文字中提出了修身養(yǎng)性的重要性，在《大學(xué)》中還有一段話(huà)闡明了這個(gè)關(guān)點(diǎn),，“所謂齊其家在修其身者：人之其所親愛(ài)而辟焉,，之其所賤惡而辟焉，之其所畏敬而辟焉,，之其所哀矜而辟焉,，之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡,，惡而知其美者,，天下鮮矣!故諺有之曰：‘人莫知其子之惡，莫知其苗之碩,?！酥^身不修不可以齊其家?！?/p>

意為：所謂整治自己的家族在于修養(yǎng)自身品德,，是因?yàn)槿藗儗?duì)于自己所親愛(ài)的人往往會(huì)偏愛(ài)，人們對(duì)于自己所厭惡的人往往會(huì)偏惡,，人們對(duì)于自己所敬畏的人往往會(huì)偏敬,，人們對(duì)于自己所同情的人往往會(huì)偏護(hù)，人們對(duì)于自己所輕視的人往往會(huì)偏輕,。因此喜歡一個(gè)人而知道他的缺點(diǎn),，討厭一個(gè)人而了解他的長(zhǎng)處，這樣的人天下少有,。所以有句俗語(yǔ)這么說(shuō)：“人們不知道自己孩子的缺點(diǎn),，就不知道自己禾苗的茁壯?！边@就是說(shuō)不修養(yǎng)自身品德，就不能夠整治好家族,。文字雖然闡述的是修身齊家之義,，但是更深刻提出了人必須克服感情偏私問(wèn)題。在一個(gè)大家庭中,，對(duì)于所有的家庭成員都能心存公正而一碗水端平,，使長(zhǎng)幼親疏之間、姑嫂妯娌之間同心協(xié)力,、和和睦睦,，是很難辦到。所以,，要想整治好家庭,，必須提高自己的道德修養(yǎng),，無(wú)偏見(jiàn)，無(wú)好惡,，待人公平,、公正，一視同仁,。由此可見(jiàn),，“克服感情上的偏私”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。作為一名老師,，這種品質(zhì)顯得尤為重要,，每位老師應(yīng)該公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，不能因?yàn)檎l(shuí)的家庭富有,、地位高低、孩子模樣好壞等作為喜歡或討厭他的標(biāo)準(zhǔn),，這樣才不愧于“靈魂工程師”的稱(chēng)號(hào),。

從品讀、學(xué)習(xí)《四書(shū)》中知道了做人的尊嚴(yán),、人格的力量,、人生的價(jià)值與意義，感謝《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,，因?yàn)橛辛怂?，讓我的生活不再單調(diào)乏味，讓我受到一次心靈上的洗禮,，它真是一碗心靈雞湯,。

閱讀經(jīng)典讀后感篇十一

他往大黑墩子的煙筒塞青草團(tuán)子，讓濃煙從灶膛里倒灌出去,，把大黑墩子嗆得涕淚齊流,，“卡卡”地咳個(gè)不住。他卻在房頂上前仰后合,，樂(lè)得幾乎喘不上氣兒來(lái),。他在戰(zhàn)斗中繳獲了敵人的手槍?zhuān)瑸榱瞬蛔岅?duì)長(zhǎng)把槍收去，竟想出了把槍藏進(jìn)老鴰窩里的辦法,。

,。他和奶奶相依為命，為掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,，奶奶犧牲在日軍的刺刀下,，鐘亮也被敵人抓走。張嘎失去了唯一的親人悲痛欲絕，但他并沒(méi)有屈服,，反而燃起了熾烈的復(fù)仇之火,，發(fā)誓一定要為奶奶報(bào)仇，要救出老鐘叔!他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，找到了八路軍,，決定要當(dāng)一個(gè)偵察員，狠狠地打擊敵人,。

張嘎還是個(gè)有著樂(lè)觀(guān)的革命斗志的孩子,。當(dāng)戰(zhàn)斗勝利，老鐘叔被救后,，他知道日本帝國(guó)主義還沒(méi)有完全被打垮,，他將自己心愛(ài)的木槍送給了胖墩，還囑咐胖墩要用這支木槍?zhuān)ダU獲一支“真家伙”,。他希望有更多的人能一起來(lái)完成打垮敵人的任務(wù),。

雖然我們現(xiàn)在的生活一片祥和，但是我們?nèi)匀灰駨埜履菢訄?jiān)強(qiáng),、勇敢,、樂(lè)觀(guān)。遇到困難多想辦法,，遇到挫折勇敢面對(duì),。珍惜現(xiàn)在的每一天，開(kāi)開(kāi)心心,，健健康康地成長(zhǎng)!

閱讀經(jīng)典讀后感篇十二

打開(kāi)書(shū)本：不是還有明天嗎,，都來(lái)得及，心想;從讀詩(shī)中,。在讀詩(shī)中,。可是又想,，輕松一下,。”反正當(dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng),，所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中,。我垂頭喪氣地回到家?更何況你如果有不會(huì)的書(shū)，我享受這世間的美景,，我關(guān)掉電視，放學(xué)鈴響了,，我便跑進(jìn)了房間,，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書(shū)，怎么也考不到第一;誦讀經(jīng)典。

在一個(gè)星期五的晚上,，慢吞吞地把作業(yè)做完了;經(jīng)典,，今晚看一下電視，還可以打電話(huà)問(wèn)老師呢,，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí),，媽媽問(wèn)：“你這么快就復(fù)習(xí)完了?留著明天做吧：“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)：事到臨頭。

誦讀經(jīng)典,，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎,，我感受這世間的真諦，從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴?”我跟媽媽說(shuō)了緣由,，仿佛是我生命中不可缺少的一部分,。

記得有一次，因?yàn)槊魈爝€有明天的事,，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,，回房間做作業(yè)去了;誦讀經(jīng)典?語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的啊!復(fù)習(xí)還有什么用。阿姑和阿姨都是老師,，只要及時(shí)想法彌補(bǔ),，不去試一試，不能拖到明天,?！?節(jié)選《戰(zhàn)國(guó)策》)，未為遲也,，我終于如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),，我都請(qǐng)了幾天的病假，一切不愉快都離我而去,，我病好剛回校上課,，我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎恕５瓤荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,，破煙來(lái)入畫(huà)屏飛”(選自《稻田》),。這不!聽(tīng)媽媽一說(shuō)。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí)：“同學(xué)們,，明天能嗎,，伴我成長(zhǎng)：今日的事要今日做，明天要考試了,，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái),，我分享這世間的真情，不知何處拋妻子”(選自《農(nóng)夫》),?！倍Ａ懔?從讀詩(shī)中,。老師說(shuō)過(guò)。于是,，怎么就知道自已不行呢,，我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”,，它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中,。

閱讀經(jīng)典讀后感篇十三

這是一個(gè)普通的秋日的午后，媽 媽向我推薦了這篇《黃克誠(chéng)的騾子被殺》的有關(guān),；長(zhǎng)征系列故事,；之一。

依依,，紅軍戰(zhàn)士過(guò)草地很苦的,。當(dāng)人餓極了的時(shí)候，就什么都想吃,，什么也能吃下去……正是紅軍戰(zhàn)士的艱苦奮斗的精神,，才有了我們今天的幸福生活啊,！媽 媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),。

這時(shí)候，我慚愧極了：想想我平時(shí)最?lèi)?ài)吃大排,，吃時(shí),，常常肥一點(diǎn)的肉就不要吃。有些蔬菜不合我口味,，也常常找借口不吃,。媽 媽批評(píng)我說(shuō)說(shuō)挑食不好，我也不當(dāng)回事兒,?？磥?lái)，以后我一定要多吃蔬菜少吃肉,，也要告訴其他小朋友不能挑食才好,。

當(dāng)我看到騾子被人偷偷地割掉了屁股上的一塊肉時(shí)，我心痛極了,。想起平時(shí)我自己要是手上不小心有個(gè)小口子時(shí)馬上找創(chuàng)可貼貼好,，還疼得受不了呢。唉,，可憐的騾子,，不知它有多疼呢！

這是只忍辱負(fù)重的大青騾子,。一到?jīng)_鋒打仗時(shí),，它便換了一個(gè)樣子：瞪眼豎耳,，尾巴一撅就往陣地里沖。在突襲,、突圍中，它具有戰(zhàn)馬特有的機(jī)警和敏捷,，聽(tīng)得懂主人的語(yǔ)言和哨音,，召之即來(lái)，揮之即去,，真是黃克誠(chéng)不會(huì)說(shuō)話(huà)的忠實(shí)的朋友,。當(dāng)黃克誠(chéng)知道許多戰(zhàn)士因?yàn)轲囸I偷殺戰(zhàn)馬時(shí)，雖然他多少不舍,，但還是用手輕輕地?fù)崦呑拥念^然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō)：把它宰了吧,！

這只可憐的大青騾子又以自己的血肉之軀救了許多紅軍戰(zhàn)士的性命。

故事已經(jīng)看完了,，但我還久久不能從故事里走出來(lái),。

閱讀經(jīng)典讀后感篇十四

凱爾·麥克唐納《一枚紅色曲別針》的作者，一位來(lái)自于加拿大魁北克省的青年,。他的夢(mèng)想是擁有一套自己的住所,。從20xx年7月起，凱利利用互聯(lián)網(wǎng),，用自己的一枚普通紅色曲別針,，開(kāi)始與人物物交換。在全美各地歷經(jīng)近一年來(lái)回奔波后,，最終換得一幢漂亮的雙層別墅,，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

《一枚紅色曲別針》被翻譯成十幾種文字,，是風(fēng)靡全球的超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū),！紐約時(shí)報(bào)為它的英文版作了有史以來(lái)最大的一次書(shū)評(píng)。真是世界之大,，無(wú)奇不有,。一場(chǎng)兒時(shí)的小游戲，一個(gè)大男人和手中的小曲別針,，卻成了億萬(wàn)人爭(zhēng)相關(guān)注的焦點(diǎn),！要想創(chuàng)造奇跡，永遠(yuǎn)得靠自己,！你能想象你自己會(huì)用一枚普通的曲別針跟毫不相識(shí)的人換取一棟豪宅嗎,？我敢保證99。9%的人跟我的想法一樣：異想天開(kāi),！沒(méi)錯(cuò),！這個(gè)想法確實(shí)是異想天開(kāi),，但是異想天開(kāi)的事情有人做到了。凱爾·麥克唐納做到了,。憑著他對(duì)愿望的執(zhí)著,、對(duì)整個(gè)事件過(guò)程的真誠(chéng)，最終他做到了,！凱爾一路順風(fēng)換到了更大更好的東西,，每個(gè)對(duì)象也都與自己想要的東西勝利會(huì)師；更重要的是,，在這場(chǎng)面對(duì)面,、手遞手的游戲當(dāng)中，他們實(shí)現(xiàn)了與陌生人的不期而遇,，享受到了比價(jià)格和增值更美妙的樂(lè)趣,。在物品交換之外，他們交換了更多難以言傳的東西,?！爱?dāng)我們每日為生活所累，被各種壓力逼迫得奄奄一息,，有幾個(gè)人敢挺身而出,，追逐自己的夢(mèng)想，勇敢地改變?nèi)松能壽E,？舉手投降,，承認(rèn)失敗很容易；一味指責(zé)他人,，把所有過(guò)錯(cuò)歸結(jié)到父母,、子女，或者政府,、社會(huì)身上,，也很容易。但這樣做除了傷害別人沒(méi)有任何用處,。