工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇一

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里,，我加入了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，成為了學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事,。

在一個(gè)學(xué)期的工作中使我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們的部長(zhǎng)趙樹和副部趙安童在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,，對(duì)學(xué)生會(huì)中的物資儲(chǔ)備,，及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗,，失禍常積于忽微這是樹哥告訴我的,。每一項(xiàng)任務(wù)既然分配在自己手上，就得用心辦好,，力求完美,，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,。勿以事小而不為,，在這過程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心,，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要,。

辦好本學(xué)院迎新晚會(huì)是我們這學(xué)期的重要工作之一?？墒且环N事情做多了,、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶豫,，也曾問過自己做這些事情是否有意義,。但最終的堅(jiān)持讓我慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有很多不懂的地方；原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單,；原來(lái)這項(xiàng)工作我還可以做的更好,。或許這些工作真的不可以用量來(lái)衡量,，一路走下來(lái),，在某個(gè)瞬間驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給我很多收獲,，讓我有了質(zhì)的提升,。

剛一進(jìn)入學(xué)生會(huì),，部長(zhǎng)就說(shuō)過：提高效率，端正態(tài)度,。而在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的重要,。一件事交到自己手中，就是部長(zhǎng),，副部對(duì)自己的信任,。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前,，總認(rèn)為差不多就行了,，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在,，用過一次次的活動(dòng),，使我明白那不是古板,，而是對(duì)工作最起碼的要求,。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多,，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣,。同時(shí),，對(duì)事,、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少,。一個(gè)學(xué)期的工作,，深刻的體會(huì)到一個(gè)部門凝聚力的重要性。當(dāng)自己臨時(shí)有事,，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí),，只要一個(gè)電話，部門里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你排課表就充分體現(xiàn)了這點(diǎn),。當(dāng)自己在工作中遇到問題時(shí),，部門里的人也會(huì)耐心的幫你解決。每項(xiàng)活動(dòng)的組織,，使我更加感到了集體力量的偉大,。一個(gè)人苦思冥想，收效甚微,；但當(dāng)你和部門里的其他同事一起討論時(shí),，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開了,，所組織的活動(dòng)也從而變的更加成功,。

在本學(xué)期的工作中雖有很多不足之處，但對(duì)自己在個(gè)方面的表現(xiàn)還算基本滿意,。在與人溝通方面比之以往也更加主動(dòng),。部門與部門之間經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的合作,，工作也隨之更加方便容易協(xié)調(diào)。所以在今后的工作中會(huì)更加的注重與各部門之間的溝通與協(xié)調(diào),。這樣才會(huì)使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑岣咝?，更好的發(fā)揮潛能。

相信經(jīng)過一次次的磨礪會(huì)使我更加成熟干練,。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,努力的在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的工作能力，從而更好的完成所分配的每一項(xiàng)任務(wù),。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇二

時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,，不經(jīng)意間一年又過去了，回首一年的工作,，在園長(zhǎng)的支持幫助下,，在各部門的配合與協(xié)助下，即將畫上圓滿的句號(hào),。真的很感謝大家對(duì)我工作的支持,、理解、與幫助,，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的信任和栽培!

在這一年里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。在這里,，我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門，是園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu),。教務(wù)工作的好壞,，效率的高低，對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響,。因此,，作為教務(wù)工作者，我首先要提高自己的修養(yǎng),。思想上要處處為教師著想,，以身作則，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度,，就能得到教師的支持,。工作中謙虛謹(jǐn)慎、善思好學(xué),，要站得高些,、看得遠(yuǎn)些。在人際關(guān)系方面要熱情誠(chéng)懇地對(duì)待每一位教師,，辦事要公平,、品行要端正,、心胸要開闊，善于自我批評(píng),，不做無(wú)原則的事,。

其次，工作要有方法,。

1,、工作要有計(jì)劃，把握超前性,。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制,，作為一個(gè)教務(wù)主任，就該知道什么時(shí)候干什么,，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么,。教務(wù)工作的枯燥煩瑣，常會(huì)使人感到煩躁不安,，甚至?xí)o(wú)緣無(wú)故的發(fā)火。面對(duì)這種情況,，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,。最后，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

1.教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù),。這是教務(wù)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。

2.教務(wù)工作要為教師服務(wù),。搞好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.教務(wù)工作要為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。

以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì),，同時(shí)我也把這體會(huì)深入日常工作中

教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長(zhǎng)，盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前,，做好園長(zhǎng)的參謀,，每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì)，按時(shí)寫周,、月工作計(jì)劃并對(duì)周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),，發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長(zhǎng)幫助教師解決，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展,。同時(shí)也將計(jì)劃上墻,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的一日生活，配合我們做好幼兒園的工作,。我和教學(xué)園長(zhǎng)按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽教師每月的主題成果匯報(bào),，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng),，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲，因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段,，也希望在這樣的聽課,、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí)、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識(shí),、技能的培養(yǎng),、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成，因?yàn)榧议L(zhǎng)還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性,，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字,，做了多少題，一時(shí)家長(zhǎng)的這種想法我們還難以改變,，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，經(jīng)過園長(zhǎng)審核后，下發(fā)到各班級(jí),，要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí),，也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容。

上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)任大班,、學(xué)前英語(yǔ)課,，由于自身英語(yǔ)水平有限、對(duì)這兩冊(cè)教材又不熟悉,，在單位時(shí)間又很緊張,，為克服這些困難，把大班和學(xué)前班英語(yǔ)課上好,，我把兩冊(cè)教材帶回家,，在哄我女兒時(shí)來(lái)背課，在這樣的努力下我對(duì)這兩冊(cè)教材有了頭緒,，今年我們對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行英語(yǔ)收費(fèi),，因此我們必須對(duì)家長(zhǎng)做出承諾，因此我天天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上,，天天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁(yè),，為讓家長(zhǎng)一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)園地，與家長(zhǎng),、幼兒,、班級(jí)教師共同來(lái)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材,、親子薄、閃卡,、光盤,、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識(shí)在哪,、讓家長(zhǎng)認(rèn)為東西沒有白買。這6個(gè)班的英語(yǔ)水平確實(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),，在英語(yǔ)開放日時(shí)與會(huì)的家長(zhǎng)表示非常滿足,，在參加吉林省時(shí)代佳音英語(yǔ)比賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場(chǎng)上她們展示了她們所學(xué)的英語(yǔ)歌謠而且表現(xiàn)非常出色。當(dāng)我們聘到英語(yǔ)教師后我全力的幫助她,，我們互相學(xué)習(xí),、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步，在英語(yǔ)家長(zhǎng)展示會(huì)上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),，做好課前預(yù)備,，課的效果得到家長(zhǎng)的好評(píng)，期望我們的共同努力能把幼兒園英語(yǔ)課推向一個(gè)高潮,。

為檢驗(yàn)和提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力,我認(rèn)真制定每月的教師競(jìng)賽和幼兒競(jìng)賽方案,認(rèn)真揣摩競(jìng)賽形式并做好競(jìng)賽的時(shí)間安排,細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過園長(zhǎng)的審定后我開始認(rèn)真的組織競(jìng)賽,。在每次競(jìng)賽前我首先召集教師公布競(jìng)賽內(nèi)容形式和競(jìng)賽要求,讓教師了解競(jìng)賽目的和標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到我們競(jìng)賽的效果,同時(shí)我也走到教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價(jià)值的思路和線索,我通過這樣的深入也能了解教師在各方面的能力和水平以及她們?cè)谀姆矫嬗胁蛔慊蛉秉c(diǎn),以促進(jìn)我在工作中從哪方面入手來(lái)幫助教師提高業(yè)務(wù),同時(shí)我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到我們共同提高共同進(jìn)步的目的，每次競(jìng)賽結(jié)束后我都認(rèn)真的把競(jìng)賽做以具體認(rèn)真的總結(jié),把競(jìng)賽中取得的成績(jī)記錄下來(lái),以便在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí)我也把競(jìng)賽中存在的不足認(rèn)真歸納,找其原因,以便在以后的競(jìng)賽中避免類似的不足再次重演,。每次競(jìng)賽為獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師同時(shí)也是提高大家的積極性,，在獎(jiǎng)品的采購(gòu)上我不怕麻煩，多走多看,，做到理想,、實(shí)惠，精打細(xì)算,，花錢少事辦好。

06年幼兒園重點(diǎn)工作目標(biāo),，第一項(xiàng)重大工作就是我園進(jìn)省級(jí)示范園,，這里教務(wù)工作的量是非常大的，因此我在教學(xué)方面從2月份大家還在休息狀態(tài)時(shí),，就開始琢磨怎樣來(lái)工作,，通過學(xué)習(xí)三中,、一園進(jìn)省級(jí)示范園資料的預(yù)備,，我開始籌備我們幼兒園在教育教學(xué)方面應(yīng)該具備和完善的資料。有的資料我開始整理,，沒有的我根據(jù)幼兒園實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì),，讓其既美觀,，老師補(bǔ)起資料又不費(fèi)事，就這樣我設(shè)計(jì)了幼兒園教育教學(xué)日計(jì)劃,、主題活動(dòng)周計(jì)劃,、幼兒園活動(dòng)大事跡、教師培訓(xùn)記錄,、幼兒識(shí)字反饋表、幼兒識(shí)字目錄,、教師業(yè)務(wù)檔案,、幼兒園特長(zhǎng)班授課計(jì)劃、班級(jí)學(xué)期教育教學(xué)成果考核等材料經(jīng)通過園長(zhǎng)的審核后,，我開始分配并指導(dǎo)各年組各班級(jí)老師怎樣來(lái)補(bǔ)這些我們?cè)诮逃虒W(xué)中缺少的資料,。全體教師在3月下旬開始動(dòng)手了，因?yàn)?304年我們使用的教材不同,，這給大家補(bǔ)資料時(shí)帶來(lái)了很多麻大家花了3個(gè)半月的時(shí)間才基本結(jié)束,，七月中旬已進(jìn)入材料的整理和精細(xì)裝訂階段，材料裝訂是一個(gè)煩瑣過程,，我要把每一份材料一一的整理,、對(duì)照、編寫目錄,、打卷皮,、裝訂、最后歸類裝盒每一份都要這樣做,，11月7日教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)初審,，簡(jiǎn)單一句話就是不合格。我現(xiàn)在又重新進(jìn)入封閉式的工作中,，我的工作還在進(jìn)行中,，后期時(shí)間緊促，我的工作也得到了王紅梅同志的支持,，她也跟著我加了四五個(gè)班我希望我的努力和付出能為我園進(jìn)省級(jí)示范園獻(xiàn)出一份力,。除整理材料外，我還配合園長(zhǎng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)(區(qū)角,、運(yùn)動(dòng),、生活、學(xué)習(xí),、自由活動(dòng)等)的注重點(diǎn)進(jìn)行了梳理,，非凡是每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)之處，還有我們的中心工作教育教學(xué)，教師反復(fù)寫教案,，反復(fù)講,、園長(zhǎng)反復(fù)批閱等等，總之,，在這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中教師們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)中新理念的把握更明確了,、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中老師們不同的角色意識(shí)更強(qiáng)烈了，因此組織各項(xiàng)活動(dòng)的能力也有了一定的提高,、教師的教育行為更清楚,、理智了年我們使用的教材不同這在補(bǔ)資料時(shí)給全休教師帶來(lái)了很大的困難大家花了個(gè)月的時(shí)間才基本結(jié)束。

在省級(jí)幼兒園籌備的過程中,，給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師,、職工帶來(lái)的是“辛勞”、“快樂”更帶來(lái)了今后工作的“信心”,。從某種程度上應(yīng)該感謝這次檢查,。檢查使我們教師從中獲得了很多收獲。

兩年一屆的教育處藝術(shù)節(jié)也是我園今年的又一件大事,，本次藝術(shù)節(jié)我除了擔(dān)任其中的各項(xiàng)任務(wù)外還要配合園長(zhǎng)做好全局工作,。以往藝術(shù)節(jié)大家都知道“節(jié)目的籌集及挑選節(jié)目是最讓人頭痛的事”，為能使節(jié)目的預(yù)備工作順利進(jìn)行,，我在平日里注重收集適合我園特點(diǎn)的節(jié)目,，六七月份我著重看了一些資料并精選了2個(gè)節(jié)目提供給園長(zhǎng)審察，減少了大家選節(jié)目時(shí)精力與時(shí)間的浪費(fèi),。我除擔(dān)任編排舞蹈的任務(wù)外,，還要配合園長(zhǎng)做好一些具體工作如：節(jié)目單的制作、道具的制作分配,、服裝的加工分配,、采排的組織、各環(huán)節(jié)配合人員的安排等等,。在節(jié)目的排練過程中我克服困難，盡量的做到小動(dòng)作但還要標(biāo)準(zhǔn)的示范,，因?yàn)獒t(yī)生告誡我不能劇烈運(yùn)動(dòng),，在擔(dān)任舞蹈班教學(xué)的過程中，我也是咬牙度過,，每節(jié)課下來(lái)大汗淋漓,，誰(shuí)不好受誰(shuí)知道，我也真是擔(dān)心假如真嚴(yán)重了手術(shù)我該怎么辦哪?這些想法和矛盾平時(shí)有,，但工作我還是一如既往的干,，在這次屬于我們幼兒園的大型活動(dòng)中充分的發(fā)揮我的能力配合園領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

在接到參加通化市少兒藝術(shù)大賽展演的通知,園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的布置和安排,我全力的執(zhí)行并給領(lǐng)導(dǎo)做參謀,開始我們預(yù)備了五個(gè)節(jié)目參加本次藝術(shù)展演,因領(lǐng)導(dǎo)要求要精品，因此,，經(jīng)園長(zhǎng)決定我們只排兩個(gè)舞蹈,，但必須是最精的。除文藝節(jié)目外我還組織各班教師進(jìn)行美術(shù)類作品比賽,，同時(shí)我也走進(jìn)班級(jí)幫幫助教師繪作品,、選作品、審作品,，要求各班拿出秀的的作品參賽,，經(jīng)過老師和幼兒的共同努力我園共有130幅作品參加通化市藝術(shù)大賽。本次藝術(shù)大賽的兩個(gè)文藝節(jié)目還參加吉林省第二屆幼兒藝術(shù)節(jié),，因?yàn)橛幸笤谑?nèi)榮獲集體獎(jiǎng)必須有50人的規(guī)模參賽,，由于我們?nèi)藬?shù)不夠，因此我通過個(gè)人關(guān)系在朋友的幼兒園中借了兩個(gè)節(jié)目參賽,，這使得我們參賽人數(shù)達(dá)到59人,，已能為幼兒園拿到集體獎(jiǎng)狀，因此我開始組織錄節(jié)目,，在園長(zhǎng)的聯(lián)系下我們得到石老師的大力支持,，錄制節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)，后期制作階段我又跑各家音像制品和電腦軟件銷售點(diǎn)購(gòu)買cd盤,，經(jīng)過這幾道關(guān)后我開始整理參賽選手名單,、參賽費(fèi)用、電話溝通后去郵局郵寄,，經(jīng)過一個(gè)月我們接到去省里頒獎(jiǎng)的通知,，在這次藝術(shù)節(jié)中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，全省一名特等獎(jiǎng)被我們獲得,，有14名幼兒在這次藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng);44名幼兒榮獲二等獎(jiǎng);19名教師的參賽論文分別榮獲一等,、二等、三等獎(jiǎng);8名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);三位教師在本次藝術(shù)節(jié)中榮獲省級(jí)先進(jìn)個(gè)人;同時(shí)獲得特等獎(jiǎng)《喜水小魚》赴省里現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)演出,，為我們幼兒園參加這次藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號(hào),。

四月份我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去杭州學(xué)習(xí)奧爾夫音樂教育,，此次學(xué)習(xí)我收益非淺,，回來(lái)后積極的把所學(xué)到的理論和思想向所有的教師傳授，給教師作了示范課,，也給部分家長(zhǎng)做了展示,，這次學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是終身難忘的。我也將把這些新理念融會(huì)到我們的教育教學(xué)中,。

六月中旬我接到全國(guó)少兒書畫大賽主委會(huì)的通知,，經(jīng)過園長(zhǎng)同意我開始組織各班參加本次大賽,，組織過程中我根據(jù)各班實(shí)際及幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的分配，同時(shí)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的老師多組織,，我與組委會(huì)進(jìn)行多次溝通,，為這樣的教師申請(qǐng)更高的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣大大的激勵(lì)教師參與的熱情,，中小班由于孩子小參賽作品數(shù)量少,，我也盡力與組委會(huì)協(xié)商為她們頒發(fā)指導(dǎo)證書，這樣也使教師的付出得到回報(bào),，更有積極性參加這樣的活動(dòng),。在收集和整理作品的過程中可以說(shuō)是最繁瑣的，我要把每個(gè)參賽選手的姓名,、性別,、年齡、作品類別,、作品名稱以及獲獎(jiǎng)等級(jí)一一作以具體的登記,，然后再為每幅作品填寫一份登記卡貼到參賽作品的右下角，為了為幼兒園取得一等集體獎(jiǎng)的榮譽(yù),，我還是利用個(gè)人關(guān)系到朋友幼兒中求助78幅作品,，這樣作品總數(shù)達(dá)到205幅，這205幅作品我整理了三天才裝封郵走,?？傊?jīng)過這二十多天的預(yù)備和忙碌,，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全體老師的共同努力下，我們比賽總體成績(jī)大賽組委會(huì)已傳來(lái)賀電,，而且我們還有三位老師能獲得大賽主委會(huì)頒發(fā)的個(gè)人獎(jiǎng)屏,，為我們這次參賽畫上了圓滿的句號(hào)。

在幼兒園大型活動(dòng)中,，我也跑在前,、干在前?！傲弧眱和?jié)是我們幼兒園一年一度的大型活動(dòng),，為把本次“六一”過得既生動(dòng)又有意義，由李園長(zhǎng)做為總指揮,、王園長(zhǎng)總體操作,，我全力以赴配合園長(zhǎng)具體實(shí)施,，我們僅僅用了不到兩周時(shí)間把“六一”一臺(tái)節(jié)目及整體工作安排有序,，我們也進(jìn)行了具體分工各部門及部門中的個(gè)人我們都層層落實(shí)，同時(shí)我把人員安排輸入電腦，每人一份作到各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系不出問題,，為了讓節(jié)目出場(chǎng)有序,，我們還進(jìn)行了幾次走臺(tái)，使小朋友能夠在演出場(chǎng)上表演自如,，我對(duì)“六一”節(jié)目單進(jìn)行了設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)到學(xué)校找人制作,，然后又到電腦噴繪處進(jìn)行打印，使與會(huì)來(lái)賓每人一份精美的節(jié)目單,，清楚明了的欣賞幼兒園的節(jié)目,，老師手中也有一份節(jié)目單，以便節(jié)目更好的銜接,。我設(shè)計(jì)并練習(xí)全園幼兒檢閱,，在幼兒入場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)效果上起到了很好的裝飾與烘托。在區(qū)域活動(dòng)中我還擔(dān)任奧爾夫音樂活動(dòng)展示,，這是一個(gè)新鮮事物,，我邊演示邊和家長(zhǎng)、幼兒一起感受其中的奧秘和樂趣,，當(dāng)市領(lǐng)導(dǎo)和處領(lǐng)導(dǎo)光臨時(shí),，我也簡(jiǎn)單的作以介紹他們也連連說(shuō)好、不錯(cuò),?？傊傲弧闭w工作從節(jié)目的編排,、服裝的采購(gòu),、道具的使用、會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì),、園長(zhǎng)的主持,、節(jié)目的催場(chǎng)、人員的安排及配合,、各區(qū)域活動(dòng)的開展等等各環(huán)節(jié)緊緊相扣,，都很成功。

在特長(zhǎng)班治理這項(xiàng)工作中,，我在學(xué)期初安排好特長(zhǎng)班上課時(shí)間,，并要求特長(zhǎng)任課教師按時(shí)上課，不準(zhǔn)無(wú)故不上課或串課,，安時(shí)把學(xué)習(xí)內(nèi)容展示在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)內(nèi)容區(qū),，讓家長(zhǎng)了解幼兒特長(zhǎng)都學(xué)了什么，幼兒把握沒有,。如因教師在非凡情況下落課,，我及時(shí)安排補(bǔ)課,，協(xié)調(diào)好各班級(jí)老師做好配合，同時(shí)我在一樓通知板上通知家長(zhǎng),。在特長(zhǎng)班收費(fèi)工作上,，我謹(jǐn)慎、仔細(xì),、認(rèn)真,，不出差錯(cuò),，做到腿勤,、口勤及時(shí)的督促教師上交特長(zhǎng)費(fèi)用，每一項(xiàng)錢款的計(jì)算和進(jìn)賬我都計(jì)算6,、7遍,，避免差錯(cuò)的發(fā)生,。每月結(jié)帳時(shí)我都把各班的收費(fèi)票據(jù)進(jìn)行整理裝訂，與財(cái)務(wù)的結(jié)帳做到一式兩份，經(jīng)手人都要簽字,，使得每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)致,、明了,，即使是數(shù)年后再查也是一目了然。

在圖書和音像制品的治理工作中,，我認(rèn)真,、細(xì)心不怕麻煩，我將所有圖書進(jìn)行分類保管,，并對(duì)其進(jìn)行編碼,，以防止丟失,在借閱治理中，我嚴(yán)格執(zhí)行借閱和送還登記,，認(rèn)真驗(yàn)收所購(gòu)買的各種書籍和音像制品并妥善保管好。做到分門別類,、整理清楚并注重防潮,、防濕等。凡新購(gòu)置的物品都要及時(shí)登記,，做到對(duì)財(cái)產(chǎn)情況家底清,、去向明、借出與送還時(shí)間,、數(shù)量等有登記且做到心中有數(shù),。同時(shí)我定期對(duì)幼兒園的各類文件進(jìn)行整理、分類,，到年末按檔案裝訂標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類裝訂,，以備查閱。(十月份與安婧進(jìn)行交接)

在工作之余,，我努力抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與幼兒教育相關(guān)的知識(shí),，與主題教育有關(guān)的內(nèi)容、方法和途徑,，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識(shí),，不斷增強(qiáng)自身的理論水平，用理論來(lái)武裝自己的頭腦,，以使自己在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手,。

在幼兒園常規(guī)工作中我還積極的配合后勤主任做好各項(xiàng)工作，配合園醫(yī)做好幼兒園的衛(wèi)生,、傳染病的預(yù)防及宣傳工作,，幫助他們處理一些電腦打印材料。

平日里我除了要干好以上總結(jié)的工作外還要處理好一些臨時(shí)性的工作,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)僻陋和疏忽請(qǐng)園長(zhǎng)諒解,。

教務(wù)主任就像是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的接線員，不僅要扮好上傳下答的角色,，還要解決好上傳下達(dá)過程中所發(fā)生的問題,，我要想辦法把工作落實(shí)下去,，還要使同志們能高興奮興的把落實(shí)的任務(wù)完成好，達(dá)到預(yù)期的效果,。

總之教務(wù)的工作是紛繁雜亂的,我要合理安排時(shí)間有秩序的安排各項(xiàng)工作,盡心盡力的做到各項(xiàng)工作按時(shí)按期有質(zhì)量的完成,并力求抓好提前量,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,確實(shí)做好園長(zhǎng)的助手和參謀,。但在工作中有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤和錯(cuò)誤,我有信心在以后的摔打磨練中不斷成熟,也希望園長(zhǎng)能給予我及時(shí)的指導(dǎo)和批評(píng),讓我更快知道我的不足和缺點(diǎn),盡快改正、盡快成熟,，不枉費(fèi)園長(zhǎng)對(duì)我的厚愛和栽培,。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,，我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持,，是他們的協(xié)同和支持使我成功?？傊?，20xx年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí),，努力工作,。我要用全部的激情和聰明創(chuàng)造差異，讓事業(yè)布滿生氣和活力!我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶,，追求完美,，創(chuàng)造卓越!和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始,，邁向成功!

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇三

小學(xué)教導(dǎo)處在xx市教育局教研室的關(guān)心指導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各處室的協(xié)助下,，在全體教師辛勤工作和配合下,，始終以教科研為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，著力青年教師培養(yǎng),，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面完成了本學(xué)期的工作,，取得了一定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),，規(guī)范辦學(xué)行為,。

1.規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持以人為本的理念,，全面落實(shí)《xx市深化素質(zhì)教育,，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》、《xx市中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程實(shí)施方案》和《xx市落實(shí)五個(gè)嚴(yán)格,、執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定,、保障一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》,，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),、課外文體活動(dòng)“2 + l”工程，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，確保每個(gè)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)體育技能和自主發(fā)展一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),，為每一個(gè)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

2.認(rèn)真做好 “學(xué)籍管理”,。嚴(yán)格執(zhí)行省《中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀、休學(xué)等相關(guān)手續(xù),，確保學(xué)生四率達(dá)100%,。對(duì)殘疾兒童做好檔案管理工作,，對(duì)后進(jìn)生做好跟蹤輔導(dǎo)工作,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“課程計(jì)劃”。根據(jù)《xx市義務(wù)教學(xué)課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,，(20xx年政府采購(gòu)中心工作總結(jié))嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，做好三表上網(wǎng)、上墻,、上報(bào)工作,。做到開齊、上足,、上好每一門學(xué)科,，不得隨意增減課時(shí)，同時(shí),，規(guī)范調(diào)代課制度,，禁止隨意調(diào)課、隨意擠占現(xiàn)象,。

二,、加強(qiáng)各類培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，不斷更新教師的教育觀念。學(xué)校積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

1.參加上級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),。學(xué)校支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,。本學(xué)期我校有97位老師參加了遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn),，有10位老教師參加了讀書活動(dòng)。另外安排多人次參加了各類培訓(xùn)活動(dòng),，如科學(xué)方面平峰老師參加了20xxxx市青少年機(jī)器人競(jìng)賽培訓(xùn),，丁文俊老師參加了xx市首屆青少年電子制作輔導(dǎo)員培訓(xùn)和省青少年機(jī)器人競(jìng)賽教練員培訓(xùn)，邢曉老師參加了20xx年省青少年科技競(jìng)賽培訓(xùn),。英語(yǔ)學(xué)科董歡,、周凱兩位老師赴丹陽(yáng)正則小學(xué)參加江蘇省“藍(lán)天杯”英語(yǔ)會(huì)課觀摩活動(dòng)，數(shù)學(xué)學(xué)科鄔菊霞老師赴蘇州參加了骨干教師培訓(xùn)等等,。通過多種渠道的培訓(xùn)活動(dòng)不斷提升教師的理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,。

2.參加兄弟學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期我校共安排了60多人次參加各兄弟學(xué)校間的教學(xué)研討活動(dòng),，如參加了蘇州“名師高徒”課堂教學(xué)展示活動(dòng),、xx市小學(xué)計(jì)算教學(xué)專題研討活動(dòng)、謝橋小學(xué)“名師引路”活動(dòng),、xx市虞山鎮(zhèn)北片課改聯(lián)合展示活動(dòng),、xx市教育學(xué)會(huì)“十一、五”重點(diǎn)課題開題論證活動(dòng)等等,。通過活動(dòng)使教師博采眾長(zhǎng),、信息共享、共同提高,。

3.本校組織各類研討活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改等七個(gè)方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容,，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi),，克服了以前的“重結(jié)果，輕內(nèi)容”,，“重教學(xué)成績(jī),，輕教法”的弊端。

1.加強(qiáng)對(duì)教師教育,、教學(xué)工作的全面考核,，狠抓“七認(rèn)真”教學(xué)工作。期初各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“七認(rèn)真”要求進(jìn)行了修訂,，在各方面都做出了詳細(xì)的規(guī)定,，并分教研組召開了“七認(rèn)真”教學(xué)工作會(huì)議。學(xué)校在期初,、期中,、期末組織三次對(duì)教師進(jìn)行“七認(rèn)真”工作檢查并及時(shí)提出建議，寫好檢查記錄表并及時(shí)反饋信息,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

本學(xué)期教研室在3月份對(duì)我校進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)研，聽課12節(jié),，查閱了31位老師的備課和16份作業(yè),，對(duì)我校老師的教學(xué)工作給予了充分的肯定,，也提出了一些建議,。學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與全體教師進(jìn)行了交流反饋，以便改進(jìn)工作,，不斷提高,。

2.繼續(xù)實(shí)行隨堂聽課制度。期初制定隨堂聽課計(jì)劃,，確定每組聽課人員和組長(zhǎng),，由教導(dǎo)主任統(tǒng)一安排調(diào)配，提前10分鐘通知教師進(jìn)行隨堂聽課,。課后與上課教師及時(shí)交流意見,，并且定期進(jìn)行資料匯總。從聽課情況看,，教師們能充分做好課前準(zhǔn)備,，常規(guī)教學(xué)狀態(tài)總體上較好,，但仍需努力。

3.組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研和期末考試,。本學(xué)期在4月份組織了三六年級(jí)數(shù)學(xué),、四六年級(jí)語(yǔ)文、四五年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。調(diào)研后教導(dǎo)處與教師們認(rèn)真分析調(diào)測(cè)情況,，從課堂教學(xué)中尋找存在問題，提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施,。期末教導(dǎo)處認(rèn)真組織考試,，正確統(tǒng)計(jì)教研室下發(fā)的各類成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)中有升,。

4.著力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。教導(dǎo)處要求教師做好后進(jìn)生管理工作，寫好后進(jìn)生輔導(dǎo)記載手冊(cè),，并作為期末百分考核的一個(gè)項(xiàng)目,。學(xué)校要求教師通過家訪、家校路路通等多種形式與家長(zhǎng)密切配合,，共同努力,，促使他們不斷提高。

5. 認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》與《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。繼續(xù)抓好“兩課兩操”,，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，平時(shí)注重抓好學(xué)生的體育課堂,，抓好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,。本學(xué)期參加尚湖片大課間活動(dòng)比賽和眼保健操比賽，其中眼保健操比賽代表尚湖片參加市級(jí)比賽,。平時(shí)通過專題講座,、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)和心理知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

6.做好特教生管理工作,。學(xué)校開設(shè)特教班，安排兩位專職教師任教,，部分特教生進(jìn)行隨班就讀,。本學(xué)期特教指導(dǎo)中心來(lái)校檢查特殊教育工作并進(jìn)行隨堂聽課，對(duì)我校的特教工作給與了充分的肯定,。平時(shí)要求教師生活上多關(guān)心,、課堂上多照顧特教生,，并做好隨班就讀生個(gè)別教育輔導(dǎo)記錄。

四,、重視隊(duì)伍建設(shè),，提高師資水平。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高辦學(xué)效益的關(guān)鍵,。學(xué)生全面素質(zhì)的高低,，在一定程度上取決于教師全面素質(zhì)的高底。因此,，建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代教育的教師隊(duì)伍至關(guān)緊要,，加之我校青年教師比例很高，實(shí)行崗位練兵,，校本培訓(xùn)勢(shì)在必行,。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。

1.推行教師展示課制度,。期初讓每位教師填寫好上課內(nèi)容,，由教導(dǎo)處合理安排作課時(shí)間，上課教師要精心準(zhǔn)備,，聽課教師要積極反饋,，做好聽課記錄，填好評(píng)價(jià)表,，期末由教研組長(zhǎng)將每次展示課的簽到表,、教案、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表等資料整理好后交檔案室,。

2.做好新教師的“傳,、幫、帶”工作,。為進(jìn)一步提高唐嘉藝,、蔣凌燕、王秋紅這三位見習(xí)教師的業(yè)務(wù)水平,，她們除了參加市進(jìn)修校統(tǒng)一組織的上崗培訓(xùn)外,，學(xué)校還為她們分別安排了一位有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師,，要求在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。期末學(xué)校又開展了見習(xí)教師匯報(bào)課活動(dòng)，三位新上崗教師分別作了匯報(bào)課,。根據(jù)教研室安排,，學(xué)校又開展了見習(xí)教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),，通過校級(jí)評(píng)比推選出唐嘉藝參加尚湖片見習(xí)教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，又獲一等獎(jiǎng)并參加xx市級(jí)比賽,。

3.發(fā)揮好已命名的市級(jí)骨干教師的示范作用和帶頭作用,。組織、開展以學(xué)科,、學(xué)術(shù)帶頭人為引領(lǐng)的,、形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，擴(kuò)大骨干教師的輻射作用,，加快學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期市學(xué)科帶頭人唐靜文老師參加xx市數(shù)學(xué)學(xué)科中心組活動(dòng)，執(zhí)教《異分母分?jǐn)?shù)加減法》受到教研室領(lǐng)導(dǎo),、中心組成員與星城小學(xué)各位老師的好評(píng),。

4. 創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,。本學(xué)期有多位老師外出參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)課、展示課活動(dòng),，如平峰執(zhí)教的《天游峰的掃路人》和陶兢執(zhí)教的《臺(tái)灣的蝴蝶谷》分別獲在吳江同里實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的《教育科研論壇》賽課活動(dòng)二等獎(jiǎng);朱春鳳執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)面積》獲20xx年xx市小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合上課比賽二等獎(jiǎng);周凱執(zhí)教的《unit 6 planning for the weekend》獲 20xx年尚湖片小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),，莊沂執(zhí)教的《建立個(gè)人博客》在尚湖片課改聯(lián)合展示活動(dòng)中獲好評(píng);許佳在尚湖片微型課題研討活動(dòng)中執(zhí)教了《立體圖形的體積(容積)總復(fù)習(xí)》。每位青年教師的評(píng)優(yōu)課,、展示課都凝聚著備課組多位老師的心血,，由分管教導(dǎo)牽頭進(jìn)行集體研討，反復(fù)磨課,，給青年教師構(gòu)建舞臺(tái),，提供鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

5.精心組織教師參賽上級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),。本學(xué)期根據(jù)教研室要求，舉行了數(shù)學(xué)青年教師基本功大賽,，數(shù)學(xué)組35周歲以下的9位青年教師在本校開展了第一輪教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作,、粉筆字、即興演講四個(gè)項(xiàng)目的比賽,，又赴王莊小學(xué)參加了尚湖片數(shù)學(xué)青年教師教育教學(xué)理論常識(shí),、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與常識(shí)、教學(xué)實(shí)例評(píng)析三個(gè)項(xiàng)目的比賽,，最后賈蘭老師獲得尚湖片一等獎(jiǎng)并參加市級(jí)比賽,。另外美術(shù)學(xué)科鐘雪芬參加了市級(jí)美術(shù)教師基本功競(jìng)賽，通過競(jìng)賽使教師得到鍛煉,、提高和發(fā)展的機(jī)會(huì),。

6.鼓勵(lì)教師積極參與教科研,，真正做到教研合一。每位教師選定課題,，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐,，邊研究邊教學(xué)，通過課題真正提高自己的教學(xué)水平,。引導(dǎo)教師開展課后反思,，以個(gè)案、案例的形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)積累,。

五,、開展課外活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì),。

1.學(xué)校繼續(xù)做好“小蜜蜂”少年宮工作,。本學(xué)期少年宮開設(shè)琵琶、說(shuō)唱,、科技,、版畫,、文學(xué)寫作,、籃球、足球,、田徑,、鼓號(hào)等二十七個(gè)項(xiàng)目,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定活動(dòng)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,、成長(zhǎng)的快樂,、交友的快樂，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

2.開展科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。既豐富了學(xué)生的課外生活,，又促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，營(yíng)造學(xué)校獨(dú)特的文化氛圍,。

3.加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo),。使學(xué)生能好讀書，讀好書,，多讀書,，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀體系，做好三到六年級(jí)的閱讀考級(jí)工作,，四(6)班被評(píng)為xx市書香班級(jí),。寧詩(shī)琦、吳研兩位學(xué)生在xx市“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為“閱讀之星”,。

4.各學(xué)科精心組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。如語(yǔ)文學(xué)科有多位學(xué)生的作文發(fā)表于省市級(jí)刊物，在第六屆“閱讀-小書蟲杯”雙語(yǔ)閱讀競(jìng)賽中有8人次獲獎(jiǎng);數(shù)學(xué)學(xué)科有5位學(xué)生的數(shù)學(xué)小論文獲得市級(jí)獎(jiǎng);美術(shù)方面有11人次在市級(jí)書畫競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);科技成績(jī)更是喜人,，多人次在省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。另外，本學(xué)期還開展了二,、四年級(jí)寫字比賽,，參加了書寫經(jīng)典20xx學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，xx市第四屆“普通話,、蘇州方言,、英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽。競(jìng)賽活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課外生活,，又促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到了提高。

忙忙碌碌一學(xué)期,，過得非常充實(shí),，我們?cè)诿鳌⒃谔骄?，不管收效如何,，畢竟付出了許多，我們衷心地希望能更多地得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的指點(diǎn)和幫助,。為了明天的工作做得更好，更出色,，我們將一如既往,，秉承“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,，積極進(jìn)取,，為開創(chuàng)辛小教育新局面不懈努力。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇四

本學(xué)期來(lái),，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)、學(xué)校的，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際,，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊,、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、加強(qiáng)教學(xué)工作的'指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。

1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情況看，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足,，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2、上課：一方面,，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益,，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面,，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平,。3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽課10節(jié)以上,。4、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫出失分原因，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平和教學(xué)能力,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整,，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

3,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長(zhǎng),，取得了較好的效果。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深化素質(zhì)教育我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證,?？傊?，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)二壩小學(xué)教育的新局面!

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這忙碌而又充實(shí)的四個(gè)月,，我對(duì)教 導(dǎo)處的工作做出如下總結(jié)： 與上學(xué)期工作相比,，本學(xué)期的工作特點(diǎn)是時(shí)間短，任務(wù)重,。但即便如此,， 我們的教學(xué)任務(wù)還是保質(zhì)保量地完成。本學(xué)期,，教導(dǎo)處共組織了4次月考,、2次 大型讀書活動(dòng)、1次學(xué)生美術(shù)作品展,、1次學(xué)生書法作品展,、1次學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ) 水平測(cè)試、1次一二年級(jí)鉛筆字書寫比賽,、3次課外背誦大檢查,、4次班級(jí)生字 聽寫,、4次班級(jí)文化墻評(píng)比、1次學(xué)生50米短跑過關(guān)檢測(cè),、1次學(xué)生跳繩過關(guān)檢 測(cè)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)歸類，以及就工作中不足之處做出反思,、改進(jìn)：

一,、繼續(xù)強(qiáng)化教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)能力,。雖然本學(xué)期課程多,，但學(xué)校 堅(jiān)持“走出去與引進(jìn)來(lái)”，先后組織青年教師到全市學(xué)校參加講座,、公開課,，利 用周末休息時(shí)間組織全體教師參加魏書生教育專題講座，在申請(qǐng)了“一師一優(yōu) 課,，一課一名師”精品課程之后,，又分批次參加全市范圍內(nèi)的公開課。此外,， 我校還注重與省內(nèi)教育前沿的理論接軌,，從山西省教育學(xué)會(huì)聘請(qǐng)崔永宏、張俊 珍兩位老師來(lái)校就每位教師的課堂做一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),，確保每位教師用先進(jìn)的 教育理念,、方法武裝自己，創(chuàng)新教學(xué)方法,。 在日常教學(xué)工程中,，本學(xué)期我們將集體教研活動(dòng)固定化，分別將每周一上 午確定為語(yǔ)文集體教研時(shí)間,，每周二下午為數(shù)學(xué)集體教研時(shí)間,，周三課外活動(dòng) 為英語(yǔ)教研時(shí)間。集體教研活動(dòng)的開展為教學(xué)的有序進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的支撐,， 集思廣益,，博采眾長(zhǎng)，在充分把握教材的基礎(chǔ)上做到前后聯(lián)系,，融會(huì)貫通,。

二、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，建設(shè)書香校園,。閱讀，一直是我校教學(xué)工作的重點(diǎn)與 特色,，本學(xué)期教導(dǎo)處在三八婦女節(jié)舉行了“以書為伴,，與書為友”主題讀書活動(dòng),，倡議家長(zhǎng)與孩子一起閱讀。5月份,，是我校首屆讀書月活動(dòng)的啟動(dòng)月,，在這 一活動(dòng)的感召下，我校繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)讀書活動(dòng),、教師讀書心得交流分享會(huì)的開 展,，促進(jìn)師生共讀習(xí)慣的培養(yǎng)，提升人文素養(yǎng),。 每位在職教師每人每月至少讀一本書,，書目自選，但必須是對(duì)提升自己學(xué) 識(shí)與能力有益的圖書,，各教研組每月初將本月教師所選書目上報(bào)教導(dǎo)處入檔,， 月末隨機(jī)抽取2名以上教師做讀書交流會(huì)，達(dá)到檢查,、監(jiān)督的目的,。 學(xué)生每月讀一本必讀書目，學(xué)有余力的情況下,，可以再讀一些選讀書目,， 為此，我們還設(shè)計(jì)了《連開小學(xué)學(xué)生讀書卡》,，通過記錄讀書日期，小組互相監(jiān) 督的方式督促學(xué)生愛上閱讀,。至此,，每位學(xué)生讀書數(shù)量多則5、6本,，少則3,、4 本，閱讀數(shù)量與字?jǐn)?shù)已達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所要求字?jǐn)?shù),。

三,、班級(jí)常規(guī)與養(yǎng)成教育工作。在吸取了上學(xué)期班級(jí)常規(guī)檢查工作的經(jīng)驗(yàn) 后,，本學(xué)期檢查重點(diǎn)為學(xué)生三姿,、課桌整理、教師按時(shí)到崗情況三方面,。學(xué)生 坐姿,、寫字、執(zhí)筆三姿良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要學(xué)校,、家庭的共同努力,，教導(dǎo)處對(duì) 于三姿的要求不僅體現(xiàn)在課堂上,，還表現(xiàn)在日常的教學(xué)檢查當(dāng)中，對(duì)于不規(guī)范 的行為給予及時(shí)糾正,，并對(duì)各科任老師給予警告,、扣分等不同程度的懲處。

四,、多樣化的活動(dòng)激發(fā)興趣,，發(fā)掘潛能。除了音樂,、計(jì)算機(jī)外,，本學(xué)期我 校其它科目均通過舉辦活動(dòng)的形式來(lái)展現(xiàn)教育教學(xué)成果，力爭(zhēng)每門科目都能成 為我校的一張名片,。美術(shù)方面,，舉辦了首屆“廢物變寶”學(xué)生美術(shù)作品展，倡 導(dǎo)學(xué)生綠色消費(fèi),，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí);體育方面,，舉行了學(xué)生50米短跑測(cè)試、 跳繩過關(guān)檢測(cè)兩項(xiàng)體育測(cè)試,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，達(dá)到鍛煉體質(zhì)的目的; 英語(yǔ)學(xué)科，開展了一次“口語(yǔ)水平測(cè)試”,，對(duì)學(xué)生的發(fā)音,、詞匯、語(yǔ)句的掌握情 況做了一次較為系統(tǒng)的了解,，為下一步英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的開展奠定基礎(chǔ),。

五、努力打造具有連開特色的語(yǔ)文教學(xué)模式,。 聽,、說(shuō)、讀,、寫是構(gòu)成語(yǔ)文教學(xué)的四要素,。課堂上，教師有層次的教學(xué)語(yǔ) 言會(huì)觸發(fā)孩子聽力感官,，培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力;每晚的自主晚悟時(shí)間的口才表 達(dá)訓(xùn)練,、師生共讀實(shí)踐了語(yǔ)文教學(xué)的第二環(huán)節(jié)，通過營(yíng)造氛圍,，構(gòu)建情景的方 式,，讓學(xué)生敢于表達(dá)，樂于表達(dá),。每月一次的課外背誦大檢查也是教導(dǎo)處常抓 不懈的重點(diǎn),，這種方式有效地督促了學(xué)生背誦,，與此同時(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中還增強(qiáng)了 班級(jí)榮譽(yù)感,，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。閱讀板塊，多樣化的讀書方式激發(fā)學(xué)生 閱讀興趣,，本學(xué)期我們通過舉辦“以書為友,，與書為伴”、“讓讀書成為習(xí)慣,， 讓書香溢滿校園”兩次大型讀書活動(dòng),，進(jìn)一步將學(xué)校建設(shè)書香校園的理念傳達(dá) 給家長(zhǎng)，逐步構(gòu)建師生共讀,、家校齊讀的閱讀方式,，讓更多人通過閱讀受益， 自覺加入閱讀行列,。寫,，是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，“養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)”,， 平日里的積累能否轉(zhuǎn)化為出口成章的句子，是考驗(yàn)語(yǔ)文教學(xué)的一塊試金石,。本 學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)將生字聽寫納入工作重點(diǎn)，與上學(xué)期所不同的是,，本學(xué)期均 采用考查詞語(yǔ)的方式達(dá)到記誦目標(biāo),，進(jìn)一步規(guī)范了每個(gè)字的占格、筆順,、大小 等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生寫字時(shí)執(zhí)筆姿勢(shì),、坐姿也做了時(shí)間上的考量,，幫助班主任及各 科任教師糾正學(xué)生不規(guī)范的行為習(xí)慣。從一,、二年級(jí)鉛筆字書寫比賽的結(jié)果來(lái) 看,，學(xué)生還有很多需要改進(jìn)的地方。

六,、學(xué)情分析,。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我校學(xué)生的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,， 多數(shù)學(xué)生能獨(dú)立自主完成作業(yè),，而且養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,，可謂是“知書達(dá)理”， 講文明,、懂禮貌,。語(yǔ)文學(xué)科，已經(jīng)超過教學(xué)大綱所要求的背誦量,、識(shí)字量;數(shù) 學(xué)學(xué)科,，通過四次月考成績(jī)來(lái)看，口算能力已成為我校學(xué)生最基本的數(shù)學(xué)能力; 英語(yǔ)學(xué)科,，學(xué)生突破了“無(wú)聲英語(yǔ)”,，無(wú)論是在課堂上，還是在課余時(shí)間,，都能對(duì)本學(xué)段的內(nèi)容爛熟于心,，情景對(duì)話對(duì)答自如，但三,、四年級(jí)學(xué)生的詞匯量有 限,，應(yīng)是日后教學(xué)工作的重點(diǎn)。

七,、反思與期待,。本學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束在即，在校領(lǐng)導(dǎo),、各科室教師 的支持與配合下,，教學(xué)工作有了很大提升。但回首再看,，我們還有很多需要改 進(jìn)的地方,，具體如下：

1、本學(xué)期初,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各科室規(guī)劃了本部門的“主題系 列活動(dòng)計(jì)劃”，但從實(shí)際實(shí)施情況來(lái)看,，有些活動(dòng)沒有付諸行動(dòng),，如“英語(yǔ)口語(yǔ) 大賽”。主要原因在于前期準(zhǔn)備工作不完善,，雖然已經(jīng)有了活動(dòng)方案,，但時(shí)間不 充裕,、后期監(jiān)督不到位等原因最終導(dǎo)致活動(dòng)沒有如期舉行,。在今后的工作中， 工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)實(shí)事求是，綜合所有能預(yù)想到的突發(fā)情況,，提前準(zhǔn)備,，及時(shí) 跟進(jìn)、監(jiān)督,。

每個(gè)人都在自覺實(shí)踐著自己心中的教育夢(mèng),。在反思中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步,，只 不斷地鍛煉，才能積攢劃亮夜空的力量,，讓我們攜手共進(jìn),，同心同德,，為今后 的工作提供長(zhǎng)足的動(dòng)力,。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，以推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為抓手,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,。充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督,，整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深入教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

教導(dǎo)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、實(shí)行團(tuán)體備課,，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,。教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每一天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。開學(xué)初對(duì)教師的備,、講,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教導(dǎo)處每月組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),。

開展“每周公開課”和“評(píng)課議課”活動(dòng),，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，要求教師上好一節(jié)匯報(bào)課,，青年教師上好一節(jié)展示課,，名師、,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上好一節(jié)示范課。這些活動(dòng)的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),，有了展示才華的平臺(tái)。

教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,。常寫教學(xué)反思,，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié),，要求每位教師認(rèn)真填寫導(dǎo)學(xué)案的個(gè)性化補(bǔ)白，做好教學(xué)反思的記錄,。

為了豐富學(xué)生的課外生活,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校開展了“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽活動(dòng),，認(rèn)真組織大課間活動(dòng),；開展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)取組織師生參加各級(jí)各類比賽及活動(dòng)并取得了必須的成績(jī),。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為；以校本教研為重點(diǎn)，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實(shí)效性,；注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì),，培育特色教師,。進(jìn)一步深化新教育實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)取探索,，努力創(chuàng)新,，把兒童課程落實(shí)到位，提升新教育開展的質(zhì)量和進(jìn)程,。

一學(xué)期來(lái),，我們所做的這些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī),?？墒俏覀円睬逍训卣J(rèn)識(shí)到：我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中,，我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗(yàn)工作,，進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，再創(chuàng)xx小學(xué)教育教學(xué)的新局面,！

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇七

本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里,。

2,、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,，積極組織開展多種形式的公開課,，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

4,、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫出失分原因,，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng),，取得了較好的效果,。

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證,。

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)展開教育教學(xué)工作,。

教導(dǎo)外努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教學(xué)教育改革,，加強(qiáng)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深化教學(xué)第一節(jié)，為教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的機(jī)關(guān)報(bào)問題,，全面提高了教學(xué)質(zhì)量,。

教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)精神，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本校實(shí)際,，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng),、活潑、健康發(fā)展,。

下面是我校教導(dǎo)處一期來(lái)的一些主要工作,。

一、思想重視,。

為了跟上改革的步伐,，教導(dǎo)處工作不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，教育改革創(chuàng)新意識(shí),，樹立科研興校的思想,，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

二,、分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完善管理機(jī)構(gòu),，落實(shí)各科管理制度,。

為了使工作能夠有序進(jìn)行，我把教導(dǎo)處的主要工作作了具體分工,，每蹲一點(diǎn),，抓一線，做到處處有人抓,，事事有人管,。

為了有利于對(duì)教師的管理與教學(xué)研究工作，學(xué)校成立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、文體三大科組，形成了學(xué)校教導(dǎo)處科組教師的管理網(wǎng)絡(luò),。

各學(xué)科有了帶頭人,，大大方便了學(xué)校教研工作的順利開展。

此外,。

教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作制度,、學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度,，教職工考勤制度等一系列管理制度，加強(qiáng)了學(xué)校的管理制度,。

三,、抓好教學(xué)常規(guī)工作。

常規(guī)工作是學(xué)校日常教學(xué)的主要工作,，也是教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證,。

因此，（1）我校每期抓好兩次大常規(guī)檢查,，包括期中與期終兩次檢查,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成檢查小組對(duì)教師的計(jì)劃、教案,、作業(yè),、聽課等進(jìn)行檢查，并做好總結(jié)表?yè)P(yáng),。

每周一次的小常規(guī)檢查主要是指由教導(dǎo)處進(jìn)行的教案檢查,。

（2）加強(qiáng)集體辦公制度。

在辦公時(shí)間進(jìn)行集體備課和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理,。

（3）加強(qiáng)教師上、下班的考勤管理,。

做到以制度管理人,，要求教師做到早讀到、午讀到,、自修到三到,。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的上課情況由上課教師負(fù)責(zé),。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到校,，要認(rèn)真與家長(zhǎng)聯(lián)系。

四,、加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好校本培訓(xùn),，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，教師課程教學(xué)的組織者和指揮者，教師教學(xué)水平的高低直接決定課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校年輕教師較多,，他們大都有比較扎實(shí)的教學(xué)功底，但部分教師經(jīng)驗(yàn)少,，為了使他們的盡快成立學(xué)校的教學(xué)骨干,。

教導(dǎo)處年初就安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)時(shí)間等,。

學(xué)校有計(jì)劃地組織科組研究課活動(dòng)，有計(jì)劃,、有目的地研究教學(xué)中的問題,，進(jìn)行集體備課。

教導(dǎo)處還組織到外面兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),。

通過以上的培訓(xùn),，大大提高了我校教師的教學(xué)水平。

五,、積極進(jìn)行教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，“以科研為先導(dǎo),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量是我校的一大特色,。

多年以來(lái)積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新。

近年來(lái),，隨著課程改革的展開，我校也率先進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),。

為了抓好教研工作,，我校開學(xué)初就制定本校教研總課題，教師根據(jù)自己情況上報(bào)教研課題,，在學(xué)期末上交教研論文,。

此外還進(jìn)行了《嘗試教學(xué)法》《問題教學(xué)法》、,、等課題的實(shí)驗(yàn)與研究,，我校教師人人有實(shí)驗(yàn)課題，形成了良好的教研,、教改氛圍,，課堂教學(xué)方法、教學(xué)手段得到了較好的運(yùn)用,，現(xiàn)已取得較好的效果,。

經(jīng)過一期來(lái)的努力，我校教學(xué)工作方面取得了比較顯著的成績(jī)：期末檢測(cè),，我校教學(xué)成績(jī)比上期穩(wěn)步上升,，四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),，獲的全鄉(xiāng)第一名,。

回首過去，成績(jī)可嘉,，面對(duì)未來(lái),，壓力巨大,。

本學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū),、學(xué)校的工作計(jì)劃,，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織,、檢查,、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。

同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,，規(guī)范教學(xué)過程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。

我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表,。

在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里,。

1、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,，同年級(jí)共同研究集體備課,，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。

本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。

期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看,，各科目的備課情況較好,。

在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2,、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。

教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

另一方面，積極組織開展多種形式的公開課,，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽課10節(jié)以上,。

4、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫出失分原因，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平和教學(xué)能力1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng),，取得了較好的效果,。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深化素質(zhì)教育我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證,。

總之,，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)二壩小學(xué)教育的新局面！

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，以推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為抓手，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,。充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督，整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深入教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作,，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證,，它能夠優(yōu)化教學(xué)秩序，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1,、嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

教導(dǎo)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、實(shí)行團(tuán)體備課，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,。教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每一天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

2,、求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

開學(xué)初對(duì)教師的備、講,、批,、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教導(dǎo)處每月組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),。

僅有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量，才能辦出高水平的學(xué)校,。近年來(lái),，我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo)，經(jīng)過多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),，使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高,。

1,、開展“每周公開課”和“評(píng)課議課”活動(dòng)

開展“每周公開課”和“評(píng)課議課”活動(dòng)，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,，要求教師上好一節(jié)匯報(bào)課,，青年教師上好一節(jié)展示課，名師,、,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上好一節(jié)示范課,。這些活動(dòng)的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái),。

2,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，及時(shí)掌握新理念

為了使教師開闊眼界,、更深入領(lǐng)會(huì)新理念的內(nèi)涵,，多創(chuàng)造條件讓教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩取經(jīng),，本學(xué)期分別派王曉蘋,、李博教師到新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)觀摩；趙桂玲,、趙鳴教師到鄭州學(xué)習(xí),；次外，還進(jìn)取市里舉辦的的各種教研活動(dòng),，還多次組織中青年教師到兄弟學(xué)校觀摩““基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”,，等等。經(jīng)過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，開拓了教師的視野，豐富了教師的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變了教師的教育,、教學(xué)觀念，較好地提高了我校教師的素質(zhì),，能使教師更好地把握課堂,，提升教師們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)本事，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展,。

3、找準(zhǔn)主攻方向,，培養(yǎng)青年教師成才

為了使青年教師脫穎而出,，盡快地成長(zhǎng)起來(lái),，我校實(shí)施了青年教師與老教師結(jié)對(duì)子，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫,、帶作用，徒弟經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。

4,、重視教學(xué)反思

教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,。常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真填寫導(dǎo)學(xué)案的個(gè)性化補(bǔ)白,，做好教學(xué)反思的記錄,。（1）記自我一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,，逐步提高自身的教學(xué)水平,。（2）記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因,，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,。（3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),，將解決方法記錄下來(lái),，不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，經(jīng)過他們自我切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái),，豐富自我的教學(xué)資料。（5）記教學(xué)再設(shè)計(jì),，每節(jié)課后,，對(duì)教學(xué)情景進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,，及時(shí)修訂教案,，提高自我的教學(xué)本事,。真正使教學(xué)反思成為提高自我業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中,。

1,、為了豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，本學(xué)期學(xué)校開展了“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽活動(dòng),，認(rèn)真組織大課間活動(dòng)；開展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，如：“完美教室”評(píng)比,、“書法競(jìng)賽”、作文競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽,、慶“六一”文藝匯演等。

2,、進(jìn)取組織師生參加各級(jí)各類比賽及活動(dòng)并取得了必須的成績(jī)：xx兩位同學(xué)參加“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽榮獲長(zhǎng)集片優(yōu)秀獎(jiǎng),；xx同學(xué)獲“我幸福，我歡樂”xx征文比賽三等獎(jiǎng),；xx教師輔導(dǎo)的小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》,，在xx“小百靈”杯演唱比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；xx教師參加xx中小學(xué)師生“安全知識(shí)競(jìng)賽”榮獲一等獎(jiǎng),。xx獲得xx縣第九屆“教壇新星”稱號(hào),。

1、開學(xué)初,，在學(xué)習(xí)借鑒首批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校實(shí)情,，研究制定出新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案,。

2,、學(xué)校成立了以陳茂忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且成立了各項(xiàng)兒童課程工作室：（1）晨誦工作室,，負(fù)責(zé)人王君,；（2）午讀工作室，負(fù)責(zé)人楊文靜,；（3）暮省工作室,，負(fù)責(zé)人沙磊；（4）讀寫繪工作室,，負(fù)責(zé)人陳丹丹,；（5）師生共寫隨筆工作室，負(fù)責(zé)人汪鍇；（6）構(gòu)筑夢(mèng)想課堂工作室,，負(fù)責(zé)人焦娟等,。

3、新教育實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)過各個(gè)工作室認(rèn)真的開展,，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的模式,，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中改善，初步取得成效,。3月6日,，我們迎來(lái)了縣教育局新教育實(shí)驗(yàn)評(píng)估組，對(duì)我們第二批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行評(píng)審,?？h教育局工會(huì)主席李方安、教研室方繩東主任和陳學(xué)武教師對(duì)我校新教育實(shí)驗(yàn)工作給予了充分的肯定與表?yè)P(yáng),，學(xué)校學(xué)校文化氛圍濃厚,，班級(jí)布置有特色，師生共寫隨筆質(zhì)量高,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,；

2,、以校本教研為重點(diǎn)，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實(shí)效性,；

3、注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì),，培育特色教師。

4,、進(jìn)一步深化新教育實(shí)驗(yàn)工作,，進(jìn)取探索，努力創(chuàng)新,，把兒童課程落實(shí)到位,，提升新教育開展的質(zhì)量和進(jìn)程。

一學(xué)期來(lái),，我們所做的這些工作,，取得了一點(diǎn)成績(jī)?？墒俏覀円睬逍训卣J(rèn)識(shí)到：我們的工作還存在著諸多不足（如：學(xué)生的行為習(xí)慣不好,；教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升等等）,。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗(yàn)工作,，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，再創(chuàng)xx中心小學(xué)教育教學(xué)的新局面,！

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十

教導(dǎo)處在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)多次派也出教師習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、積極開展教研活動(dòng),。

(1),、積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校組織全體語(yǔ)文老師進(jìn)行四年級(jí)語(yǔ)文研討課,。校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)研討課《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》,。作為參加工作剛一年的教師，查老師教學(xué)認(rèn)真,，敢于大膽創(chuàng)新,，又虛心好學(xué)。從課前的教學(xué)設(shè)計(jì),、課上的教學(xué)操作、課后的,，都認(rèn)真對(duì)待,，值得讓大多老師去反思、去借鑒,。一節(jié)研討課,，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評(píng)。與此同時(shí),，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問題的策略—替換》的示范課,，得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評(píng)。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中,，從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平,。

(2),、努力開展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的'識(shí)字認(rèn)字教學(xué),、二年級(jí)的寫話的訓(xùn)練,、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ),、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,。

(3),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),、集體備課、教師的聽課作了具體要求,，對(duì)教師的上課,、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：

1、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。尤其是市教研室12月4日來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研后,，對(duì)我校的教學(xué)六認(rèn)真工作提出了寶貴的意見和建議，我們馬上制定了整改意見,，并馬上在教學(xué)工作中加以落實(shí),。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課,，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè),。為此，我們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。不過,，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理,，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

(5)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái),，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求,，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會(huì)議,，一次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè),，根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會(huì)議，幫助他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法,；尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,，因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,，全體老師各抒己見,，說(shuō)出了自己的的想法和做法,，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀,。

為了為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新,、教藝精,、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。本學(xué)期,，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動(dòng),。先以教研組為單位，每人上一節(jié)研究課,，每組推選出一名教師參加校級(jí)評(píng)課,。周弄潮,、趙丹老師參加了市“百節(jié)評(píng)優(yōu)課”，獲得三等獎(jiǎng),；查艷虹老師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會(huì)課比賽獲三等獎(jiǎng),，俞婭老師參加路北片音樂青年教師會(huì)教三等獎(jiǎng)；由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩,、黃冬金輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)的周濤分別獲得“小數(shù)報(bào)杯數(shù)學(xué)文化傳播活動(dòng)”二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動(dòng)，使廣大年輕老師得到了一次鍛煉,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。回首過去,，成績(jī)有所提高,，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，為石牌小學(xué),，為石牌的人民譜寫教育新篇,！

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十一

年度工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真履行教務(wù)干事的崗位職責(zé)，熱愛本職工作,努力完成職責(zé)所規(guī)定的任務(wù),。

2,、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),，寬以待人,、嚴(yán)以律己，相互合作共同完成好科室的工作,。

3,、積極配合學(xué)校有關(guān)部門，共同完成學(xué)校的有關(guān)工作,。

4,、積極配合教師的有關(guān)工作。

5,、工作積極主動(dòng)并具有創(chuàng)新意識(shí),。

6、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)科室,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人,。

目標(biāo)完成情況

一、在思想認(rèn)識(shí)方面：

本學(xué)年度,，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng),，把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”落實(shí)到工作和生活中。

二,、常規(guī)教務(wù)工作方面：

教務(wù)處每月都對(duì)教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,，整頓教學(xué)秩序2次，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案,、教學(xué)進(jìn)度表,。我們教務(wù)科按照中心黨委制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),，本著“對(duì)工作認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織,、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考,、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作,。在考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),，在取卷、監(jiān)考,、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表,、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法,。

三,、教學(xué)方面：

由于我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)教育，所以,，除了常規(guī)的工作外,，我還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)工作。我所教學(xué)的課程是高職升學(xué)高考科目《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》,，明年4月份進(jìn)行技能考試,。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生,、備大綱,，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái)，當(dāng)堂理解,、當(dāng)堂掌握,，為高考做好充分的準(zhǔn)備。

四,、總結(jié)：

縱覽本學(xué)年的工作概況,，我能把加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作放在首位,并取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)年里,我會(huì)繼續(xù)秉承以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做到更好,。

xx-xx工作總結(jié)

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，我加入了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì),，成為了學(xué)

生會(huì)辦公室的一名干事,。一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和體會(huì)主要如下：

在一個(gè)學(xué)期的工作中使我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份

看似簡(jiǎn)單 __的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性,。我們的部長(zhǎng)趙樹

和副部趙安童在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,，對(duì)學(xué)生會(huì)中

的物資儲(chǔ)備，及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗,，失禍

常積于忽微這是樹哥告訴我的,。每一項(xiàng)任務(wù)既然分配在自己手上，就

得用心辦好,，力求完美,，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的

小事都要求你用心去做,。勿以事小而不為,，在這過程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)

真和細(xì)心,，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要,。

辦好本學(xué)院迎新晚會(huì)是我們這學(xué)期的重要工作之一?？墒且环N事

情做多了,、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶豫,，也

曾問過自己做這些事情是否有意義,。但最終的堅(jiān)持讓我慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)

自己還有很多不懂的地方；原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單,；原來(lái)這

項(xiàng)工作我還可以做的更好,。或許這些工作真的不可以用量來(lái)衡量,，一

路走下來(lái),，在某個(gè)瞬間驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給我很多收獲,，

讓我有了質(zhì)的提升,。

剛一進(jìn)入學(xué)生會(huì)，部長(zhǎng)就說(shuō)過：提高效率,，端正態(tài)度,。而在自己

的切身工作中才體會(huì)到這句話的重要。一件事交到自己手中,，就是部

長(zhǎng),，副部對(duì)自己的信任。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底,。以前,，

總認(rèn)為差不多就行了，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在,，用過一次次的活動(dòng),，使我明白那不是古板,，而是對(duì)工作最起碼的要求,。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣,。同時(shí),，對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么,，學(xué)到多少,。一個(gè)學(xué)期的工作，深刻的體會(huì)到一個(gè)部門凝聚力的重要性,。當(dāng)自己臨時(shí)有事,，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)，只要一個(gè)電話,，部門里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你排課表就充分體現(xiàn)了這點(diǎn),。當(dāng)自己在工作中遇到問題時(shí)，部門里的人也會(huì)耐心的幫你解決,。每項(xiàng)活動(dòng)的組織,，使我更加感到了集體力量的偉大。一個(gè)人苦思冥想,，收效甚微,；但當(dāng)你和部門里的其他同事一起討論時(shí)，彼此的思想火花相互碰撞,，思路打開了,，所組織的活動(dòng)也從而變的更加成功。

在本學(xué)期的工作中雖有很多不足之處,，但對(duì)自己在個(gè)方面的表現(xiàn)還算基本滿意,。在與人溝通方面比之以往也更加主動(dòng)。部門與部門之間經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的合作,，工作也隨之更加方便容易協(xié)調(diào),。所以在今后的工作中會(huì)更加的注重與各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)。這樣才會(huì)使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑岣咝?，更好的發(fā)揮潛能,。

相信經(jīng)過一次次的磨礪會(huì)使我更加成熟干練。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,努力的在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的工作能力,，從而更好的完成所分配的每一項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)生會(huì)辦公室

常永明

xx 年12 月26 日

教務(wù)干事個(gè)人述職

一,、履行崗位職責(zé)情況

（一）教務(wù)工作

作為教務(wù)干事,，深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng),、服務(wù)性強(qiáng),，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心,、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。

1,、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃編排高三級(jí)授課表,、集體備課表、自習(xí)輔導(dǎo)安排表,。

2,、協(xié)助王科鋒老師管理高三級(jí)學(xué)生學(xué)籍。

3,、協(xié)助程主任安排高三級(jí)學(xué)生歷次月考及中期,、期末考試工作，成績(jī)輸入,、匯總工作,。

4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課,、代課等工作,。

5、協(xié)助程主任管理高三級(jí)教職工考勤,。

6,、協(xié)助程主任組織高三級(jí)教師課堂教學(xué)研究活動(dòng)。

7,、協(xié)助程主任組織開展對(duì)高三級(jí)教師和學(xué)生作業(yè)的檢查評(píng)比活動(dòng),。

8、協(xié)助程主任做好高三級(jí)教師的日常教學(xué)檢查工作,，包括坐班,、集體辦公、集體備課,、課堂教學(xué)檢查,、教案、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記,、教學(xué)反思檢查等。

9,、做好高三級(jí)各類檔案的收集和歸類工作,。

10,、做好高三級(jí)教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù)。

（二）其他工作

1,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成安排的一些工作任務(wù),，如《xx年秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)》。

2,、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù),，如,、打印,、發(fā)放教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，高考報(bào)名資格審查,、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊(cè)編排,、xx 級(jí)高一新生招生信息錄入、教師問卷調(diào)查等,。

3,、堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔,。

二,、存在的問題

1、工作經(jīng)驗(yàn)不足,，做事前思考的不夠,。

2、性格比較急躁,，總是急于求成,，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。

3,、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

4、密切聯(lián)系教師,，多為同仁著想,，盡力助之，有事你說(shuō)話,。

三,、今后努力方向

在今后的工作中，我都會(huì)力爭(zhēng)做到事事講原則,，件件有章法,，處處善研究。我要更加完善自己,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),，以眼勤,、耳勤、腦勤,、手勤,、腿勤來(lái)要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深,、計(jì)劃遠(yuǎn),、工作細(xì)、有韌勁,、勤,、快反饋，以便能高水平,、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。我堅(jiān)信：我會(huì)用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮風(fēng)采,。

內(nèi)容僅供參考

教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期以來(lái),，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，強(qiáng)化教育教學(xué)改革,，注重課堂教學(xué)效益的提高，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程的.研討,、跟蹤與管理,，實(shí)施高效課堂改革，發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué),、教研,、師培的研究、指導(dǎo),、服務(wù)的功能,，注重過程檢查與監(jiān)督，教學(xué)管理水平,、教育科研和校本研修工作得到了較大的提高,。

（一）、繼續(xù)教育工作

本學(xué)期我校根據(jù)校本研修工作計(jì)劃的安排,，認(rèn)真落實(shí),。國(guó)培、全員培訓(xùn),、公需科目全員合格,，學(xué)校專題講座、基本功訓(xùn)練,、教材教法培訓(xùn),、聽課,、教研會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流文章,、高效課堂改革資料等已全面收集完成,。教師讀書活動(dòng)本期工作圓滿完成，每位教師書寫讀書筆記近8000字,，學(xué)習(xí)心得2000余字,。2013年全員崗位培訓(xùn)，我校有10位教師榮獲全員崗位培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,，學(xué)校榮獲德陽(yáng)市優(yōu)秀級(jí)學(xué)校,。

（二）、教研工作

1,、本學(xué)期我校教研工作圍繞高效課堂開展,，各項(xiàng)工作有聲有色,，卓有成效,。本期共開展校內(nèi)教研活動(dòng)90次，集體備課90次,，承擔(dān)縣級(jí)教研活動(dòng)3次,。縣教育局教學(xué)視導(dǎo)1次,，視導(dǎo)專家30余人,，指導(dǎo)教師40余人次，聽課40余節(jié),。視導(dǎo)組對(duì)我校課堂教學(xué)質(zhì)量提升較快給予了充分的肯定,。外派教師參加省、市,、縣教研活動(dòng),、骨干教師培訓(xùn)、高效課堂培訓(xùn)等70余人次,。

2,、青年教師技能大賽縣級(jí)復(fù)賽和市級(jí)復(fù)賽。在教研組的精心組織下,，通過校內(nèi)的磨課,，8位青年教師在縣上的復(fù)賽中取得了一定的成績(jī)。朱茲利老師代表羅江縣參加市級(jí)青年教師技能大賽復(fù)賽獲第四名,，榮獲二等獎(jiǎng),。

3、高效課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),。按照課改總體思路,，制定了課改實(shí)施方案,，實(shí)施步驟，課程評(píng)價(jià)表,。通過培訓(xùn),，各教研組認(rèn)真落實(shí)，積極推進(jìn),，圓滿完成本期課改目標(biāo)任務(wù),，為下期的課改繼續(xù)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)檢查制度

1、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃,、集體備課、上課,、教案,、聽課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處,。

本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了二次教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查采取不定期進(jìn)行的方式，并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課,、聽課、作業(yè)和試卷批改,，做到檢查有結(jié)果,。從檢查的情況來(lái)看，教研組及老師整體上都較好,，但仍然存在著一些問題,，如不按要求書寫教案，青年教師教案太簡(jiǎn),，聽課次數(shù)不足,，作業(yè)批改次數(shù)不足和評(píng)語(yǔ)不完善等現(xiàn)象，檢查后在全校教職工會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié),。

2,、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理工作。初三舉行五校聯(lián)考二次,，通過聯(lián)考,，查找出了差距,，制定了解決問題的原因。實(shí)施了行政聯(lián)系班級(jí)制度和導(dǎo)師制,，加大了部門督查制,，有效地提高了課堂效益和課堂教學(xué)效果。

（四）,、完善學(xué)籍管理系統(tǒng),，普九工作卓有成效

根據(jù)上級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)籍錄入有關(guān)要求，我校從6月開始錄入2011級(jí),、2012級(jí)學(xué)生學(xué)籍資料,，9月上旬錄入2013級(jí)學(xué)籍資料，在學(xué)校辦公室,、各位班主任的大力支持下,，學(xué)籍相片和學(xué)籍信息的采集、修改,、核對(duì),、上傳等各項(xiàng)工作按時(shí)按質(zhì)完成，全面完成我校學(xué)籍管理系統(tǒng)的建設(shè),。普九工作在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和教育股的大力支持下,，經(jīng)過五個(gè)小組的一個(gè)多月努力協(xié)作,，終于匯總完成,，經(jīng)教育股普九專項(xiàng)檢查后認(rèn)為，我校承擔(dān)的普九任務(wù)全面達(dá)標(biāo),，符合普九的各項(xiàng)指標(biāo),。

（五）、提高了組織管理水平

本學(xué)期按縣教育局,、教研室,、師培中心的安排，學(xué)校迎來(lái)了上級(jí)各部門多次來(lái)校檢查,，通過檢查一致認(rèn)為我校教師基本功扎實(shí),，愛崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)。但也指出教師的教學(xué)基本功還有較大的提升幅度,，名師的打造還要加快,，教學(xué)過程的管理還應(yīng)加強(qiáng)。教導(dǎo)處在本學(xué)期加強(qiáng)了資料建設(shè),，在日常工作中,，我們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)做到了計(jì)劃、有過程,、有總結(jié),，資料收集完善,，強(qiáng)化了對(duì)檔案資料的建設(shè)。

（六）,、結(jié)對(duì)幫扶工作初見成效

的老教師一對(duì)一指導(dǎo)青年教師的結(jié)對(duì)幫扶工作,。通過教學(xué)常規(guī)檢查、初一的課改教研課,、教研室的視導(dǎo),、學(xué)期師徒結(jié)對(duì)總結(jié)的反饋，此項(xiàng)工作取得了一定的效果,。下期,，此項(xiàng)工作還要大力推進(jìn)，力爭(zhēng)在青年教師中培養(yǎng)一批校級(jí)及以上的名師,。,。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn)，一定程度上提高了教學(xué)效益,，促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,，不可否認(rèn)，也存在著一些亟待解決的問題,。

（一）,、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過程，要付出更多的努力,，特別是高效課堂教學(xué)法的實(shí)施,。

（二）、教師隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)

目前部分教師的思想觀念和職業(yè)素養(yǎng)需要進(jìn)一步提升,，在提高教師專業(yè)技能素質(zhì)的同時(shí),，必須加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重,。

（三）,、教育教學(xué)常規(guī)管理還需強(qiáng)化

教育教育管理是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，針對(duì)本期教學(xué)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題,，下期還要花大力氣強(qiáng)化檢查和督促,。

1、繼續(xù)加大師資培訓(xùn)力度和繼續(xù)教育工作,，特別是名師培養(yǎng),。

2、繼續(xù)加大教育科研工作,，真正做到科研興校,、科研強(qiáng)校。

3、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

4、狠抓畢業(yè)班工作,，力爭(zhēng)年年有進(jìn)步,，年年有提升。

5,、爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)秀級(jí)學(xué)校,。

總之，在過去一學(xué)期,，整體工作上取得了一些成績(jī),，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑,。只有很抓每一項(xiàng)制度的落實(shí),，才會(huì)讓工作會(huì)做得更好，更有成效,。