總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇一
作為教務(wù)干事,，深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng),、業(yè)務(wù)性強(qiáng),、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大,。但我以自己的細(xì)心,、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù),。
1,、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃編排高三級(jí)授課表、集體備課表,、自習(xí)輔導(dǎo)安排表,。
2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級(jí)學(xué)生學(xué)籍,。
3,、協(xié)助程主任安排高三級(jí)學(xué)生歷次月考及中期、期末考試工作,，成績(jī)輸入,、匯總工作。
4,、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課,、代課等工作。
5,、協(xié)助程主任管理高三級(jí)教職工考勤,。
6、協(xié)助程主任組織高三級(jí)教師課堂教學(xué)研究活動(dòng),。
7,、協(xié)助程主任組織開(kāi)展對(duì)高三級(jí)教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查評(píng)比活動(dòng)。
8,、協(xié)助程主任做好高三級(jí)教師的日常教學(xué)檢查工作,，包括坐班、集體辦公,、集體備課,、課堂教學(xué)檢查,、教案、聽(tīng)課筆記,、業(yè)務(wù)筆記,、教學(xué)反思檢查等。
9,、做好高三級(jí)各類檔案的收集和歸類整理工作,。
10、做好高三級(jí)教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù),。
1,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)，如編輯《20xx年秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)》,。
2,、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù)，如編輯,、打印,、發(fā)放教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，高考報(bào)名資格審查,、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊(cè)編排,、20xx級(jí)高一新生招生信息錄入、教師問(wèn)卷調(diào)查等,。
3,、堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔,。
1,、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠,。
2,、性格比較急躁，總是急于求成,，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤,。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),。
4,、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想,，盡力助之,，有事你說(shuō)話。
在今后的工作中,，我都會(huì)力爭(zhēng)做到事事講原則,，件件有章法,，處處善研究。我要更加完善自己,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),，以眼勤、耳勤,、腦勤、手勤,、腿勤來(lái)要求自己,，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn),、工作細(xì),、有韌勁、勤整理,、快反饋,，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。我堅(jiān)信：我會(huì)用鍵盤敲出精彩人生,，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇二
火熱的七月,，喜有難得的清涼,，在緊張忙碌中，我們送走了20xx年上期,。xx年上期,，一個(gè)非常短暫的學(xué)期，學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)名的情景猶在眼前,，轉(zhuǎn)瞬就到期末,，現(xiàn)就20xx年上期教導(dǎo)處工作做以下工作總結(jié)：
一、教育教學(xué)工作：
累：
初中三年級(jí)參加畢業(yè)會(huì)考,，90人參考,，12人被六中網(wǎng)班錄取，71人上普高錄取線,，上線率高達(dá)92.2%,。將我校教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
初中二年級(jí)期末考試全優(yōu)生xx名,，集優(yōu)生xx名,。
初中一年級(jí)期末考試全優(yōu)生xx名，集優(yōu)生xx名,，也取得了可喜成績(jī),。
二,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作：
本期經(jīng)過(guò)三次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，每次檢查都認(rèn)真作好記錄,，作好了總結(jié),。并實(shí)行量化打分，充分反應(yīng)了教師們平時(shí)的“六認(rèn)真”工作情況,。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作,，且有些教師出色地完成了教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
白新春老師備課詳實(shí),，復(fù)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性強(qiáng),。課時(shí)達(dá)65課時(shí)，超標(biāo)15課時(shí),，試卷做19課時(shí),，改12次，她的“六認(rèn)真”工作,，不以數(shù)量多少,，只為教學(xué)需要，值得很多教師學(xué)習(xí),。
陳雪梅老師,，備課環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊，作文備課中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作引導(dǎo),，班務(wù)工作仔細(xì),，每周1——5都對(duì)班級(jí)情況做了詳細(xì)記錄，弱差轉(zhuǎn)化達(dá)9人次,，值得其他班主任借鑒,。
三、教研工作獲豐收
學(xué)校常規(guī)教研,，今年只設(shè)了文理兩大組,，在組內(nèi)又分小組。兩個(gè)大組都較好地完成了教研工作,，特別是理科組,，安排得當(dāng)，進(jìn)行有序,，無(wú)論是上課還是評(píng)課,，都讓教師們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)上進(jìn)了一大步。外出賽課,，經(jīng)片區(qū)選報(bào),，四個(gè)科目我們參加了三個(gè)科目的比賽，參賽教師較為出色地完成了比賽,，獲得了可喜的成績(jī)：劉英老師獲信息技術(shù)一等獎(jiǎng),，白新春老師獲外語(yǔ)二等獎(jiǎng),，王軍老師獲歷史二等獎(jiǎng)，另有多位教師發(fā)表論文,。同時(shí),，本期理縣同仁還到學(xué)校獻(xiàn)課一次，觀摩學(xué)校教研工作,、普教工作一次,，實(shí)現(xiàn)了教研工作走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的要求,，達(dá)到了促進(jìn)步,，促發(fā)展的目的。
四,、普教科研工作
學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)省級(jí)課題《“留守娃”良好習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫個(gè)案或論文,，有力地推動(dòng)了研究工作的進(jìn)程,。
五、普九和繼教工作
“普九”工作穩(wěn)步進(jìn)行,，20xx年我校普九各項(xiàng)都順利完成,，通過(guò)自查，基本達(dá)到“雙高”普九指標(biāo),，為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
繼續(xù)教育方面，為了提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育。目前有11名同志正在參加各種學(xué)歷晉升培訓(xùn),，有力地提高了學(xué)校教師學(xué)歷結(jié)構(gòu),。
六、存在不足
1,、常規(guī)教研主動(dòng)性不強(qiáng),。雖然文理組都在開(kāi)學(xué)之初做出了安排，但教師缺乏主動(dòng)性,，未能按安排展開(kāi)教研活動(dòng),，導(dǎo)致時(shí)間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學(xué)期就結(jié)束了,。
2,、“六認(rèn)真”工作美中有不足，極少部分教師對(duì)待“六認(rèn)真”工作存在應(yīng)付,，備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)批改，比夠檢查標(biāo)準(zhǔn),，一字不多,，且備課指導(dǎo)性不強(qiáng)，有待來(lái)期改正,。
3,、普教科研積極性不高，很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補(bǔ)個(gè)案,，沒(méi)有起到平時(shí)積累,，為研究提供佐證材料的作用。
緊張,、忙碌是20xx年上期的感覺(jué),，滿意、豐碩是20xx年上期的收獲,。同志們的努力為20xx年上期劃上一個(gè)完美的句號(hào),。希來(lái)期我們承本期之優(yōu)秀成績(jī)，改本期的不足,，共同創(chuàng)造唐家初中的輝煌,。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，取得了一定的成績(jī),。不管是常規(guī)管理方面、教研組建設(shè),、教師專業(yè)發(fā)展等方面都取得了進(jìn)步,，并且圓滿地完成了學(xué)期初布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái),，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：
1,、重視教學(xué)常規(guī)檢查管理
教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,，我們依然遵循此規(guī)律,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,。
為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)批改、考后分析和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等六個(gè)方面提出了具體明確的要求,，克服了“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績(jī),，輕教法”的弊端,。
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查方式，共進(jìn)行了3次,，分別對(duì)每位老師的教學(xué)計(jì)劃,、備課、作業(yè),、測(cè)試情況,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況等進(jìn)行檢查，先由老師自評(píng),，再由校委成員分學(xué)科進(jìn)行檢查,，這樣有利于進(jìn)行橫向?qū)Ρ取＝?jīng)過(guò)檢查陳愛(ài)玉,、潘丹鳳、林愛(ài)仙,、雷超男,、林美華、王艮蘭,、孔穎慧,、杜旭珍等大部分的老師都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視學(xué)生的思維過(guò)程,，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,。孫文敏、黃進(jìn)妹,、陳秀云,、楊秀梅等許多老師都能及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)。同時(shí),，通過(guò)檢查也暴露出了一些問(wèn)題：部分備課教學(xué)過(guò)程較簡(jiǎn)單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面,。并通過(guò)教導(dǎo)處在周前會(huì)上反饋，及時(shí)吸取精華,，彌補(bǔ)不足,。
2、考勤管理
不管是一天的出勤情況,，還是平時(shí)的會(huì)議情況,，我校大部分教師時(shí)間觀念強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,。教導(dǎo)處也對(duì)教師出勤情況,、上課情況、會(huì)議情況,、教研活動(dòng)情況等進(jìn)行記錄,，按周、按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并作為原始材料存入檔案,。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)早自習(xí),、中午教師值班的管理,。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)詞背誦、口語(yǔ)交際,、語(yǔ)言積累等,，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。此外每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，特別是綜合課的課堂,，在學(xué)期結(jié)束期間特別關(guān)注,。
1、開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)
本學(xué)期,，在林愛(ài)仙,、雷超男、林美華等5位教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我校各教研組在學(xué)期初就制定好了教研活動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)方式，利用本校教師的教研活動(dòng)課,、外出觀摩課,，既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，并推動(dòng)了同伴互助互學(xué),，不斷提高自己的執(zhí)教水平。如數(shù)學(xué)教研組林美華,、王艮蘭等老師,；語(yǔ)文教研組張芳萍、潘丹鳳等老師；英語(yǔ)組杜旭珍等老師的課為我們提供了非常好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，給了我們?cè)S多啟迪與思考,。每周的聽(tīng)課日校長(zhǎng)還親自帶隊(duì)對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力,。
2,、積極開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)
本學(xué)期，為了提高教學(xué)質(zhì)量,，為了給教師搭建一個(gè)教學(xué)工作的交流臺(tái),，在第九周與周萇了一次有主題、有計(jì)劃的聯(lián)片教學(xué)研討活動(dòng),。我們學(xué)校的陳瑞老師在“一年級(jí)的識(shí)字教學(xué)”主題研討會(huì)中,、林美華老師在數(shù)學(xué)主題教學(xué)中分別展示了兩堂不同風(fēng)格的課堂。各位老師在這次聯(lián)片活動(dòng)中針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了許多寶貴的意見(jiàn),，真正地達(dá)到了交流的目的,，使每一位教師都有所收獲。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師的教學(xué)理念
（1）、堅(jiān)持教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，積極的將學(xué)習(xí)回來(lái)的新理念傳授我們學(xué)校的所有教師,，努力使我們的教師的業(yè)務(wù)水平達(dá)到同一個(gè)水平。本學(xué)期,，結(jié)合師訓(xùn)處的安排,，派出葉信群、李兆勇積極參加“領(lǐng)雁工程”學(xué)習(xí),，派出徐玉環(huán),、陳佩佩,、張海微老師參加瑞安市學(xué)科中心組學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)這些培訓(xùn)之后，教師的教學(xué)面貌都有一種煥然一新的感覺(jué),。所以我感覺(jué)參與外部的培訓(xùn),，對(duì)教師的繼續(xù)教育是最有力的一種方式。
（2）,、加強(qiáng)我們教師的自學(xué)范圍和自學(xué)方式,。目前教師的外出學(xué)習(xí)仍然是進(jìn)化教師的最有效的途徑。但不是的,，也不是的,。作為一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，我們的教師獲得外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不是很多，而且涉及教師的面也不廣,，那怎么辦呢,？讓外出學(xué)習(xí)的老師將所學(xué)的新理念，結(jié)合自己的感受,，以講座的形式傳遞給其他老師,，以點(diǎn)帶面，以少帶多,，努力使我們所有的教師的業(yè)務(wù)水平都能得到有效的提升,。
1、開(kāi)展作文,、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生評(píng)比
為了提高學(xué)生的習(xí)作水平,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，本學(xué)期學(xué)校組織了五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行作文現(xiàn)場(chǎng)賽與數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生比賽,，為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的好平臺(tái)，各指導(dǎo)老師都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了精心的輔導(dǎo),，使他們的自信心得以更大的提升,。
2、開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)
教師的專業(yè)化發(fā)展及科研能力已成為學(xué)校今后發(fā)展和教師素質(zhì)提升的關(guān)鍵,。本學(xué)期,，學(xué)校組織教師積極參與教學(xué)案例的撰寫，大部分的年輕教師都參與了這次評(píng)比活動(dòng),。此外學(xué)校還組織教師開(kāi)展學(xué)科命題評(píng)比,、英語(yǔ)教師說(shuō)課比賽。在各類評(píng)比活動(dòng)中,，教師的專業(yè)水平不斷地得以提高,。
1、在教科研成績(jī)方面：本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)各位教師的努力工作,，取得了很好的成績(jī)：
（1）在瑞安市案例評(píng)比中我校的雷超男獲二等獎(jiǎng)，林愛(ài)仙,、徐瑞云等4位老師分別獲市三等獎(jiǎng),；葉愛(ài)珠在學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽中獲三等獎(jiǎng)；陳佩佩,、徐瑞云在學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽中突出被推薦參加市里比賽并分別獲一,、三等獎(jiǎng)；孔穎慧,、徐瑞云在學(xué)區(qū)說(shuō)課比賽中分別獲一,、三等獎(jiǎng),；黃麗丹在學(xué)區(qū)體育教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng)。徐玉環(huán),、金小丹,、黃麗丹分別擔(dān)任學(xué)區(qū)語(yǔ)文、信息,、體育教學(xué)研討活動(dòng)中開(kāi)出公開(kāi)課,；陳仁核老師帶領(lǐng)的籃球隊(duì)獲學(xué)區(qū)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲第六名,?？偟膩?lái)說(shuō)成績(jī)喜人。
（2）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處鼓勵(lì),、支持青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,。
2,、組織、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
（1）、在電腦手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)賽中李宇航同學(xué)獲市三等獎(jiǎng),。
（2）,、在學(xué)區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)課比賽中王瑞同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，韋尼,、應(yīng)智帆同學(xué)分別獲三等獎(jiǎng),。
（3）、在學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文賽中六（4）班的林巧艷獲一等獎(jiǎng),，謝揚(yáng)揚(yáng)章國(guó)鴻,、夏婷婷3位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，毛佳文,、曾鄭敏,、項(xiàng)錦艷等8位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
（4）,、在學(xué)校數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生比賽中林婷婷,、應(yīng)智勤,、章國(guó)鴻等7位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),，吳曉莉、林姍姍等5位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基矗在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題,；怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更扎實(shí)地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，使學(xué)生得以全面發(fā)展,；怎樣使教師備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，教研活動(dòng)更富主題化,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí)，繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái),，加強(qiáng)校際的交流和合作,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
愿新的一年中我們能開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新局面,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇四
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝，不經(jīng)意間一年又過(guò)去了,，回首一年的工作,，在園長(zhǎng)的支持幫助下，在各部門的配合與協(xié)助下,，即將畫上圓滿的句號(hào),。真的很感謝大家對(duì)我工作的支持、理解,、與幫助,，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的信任和栽培!
在這一年里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。在這里,，我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門,，是園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu),。教務(wù)工作的好壞，效率的高低,，對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響,。因此，作為教務(wù)工作者,，我首先要提高自己的修養(yǎng),。思想上要處處為教師著想，以身作則,，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度,，就能得到教師的支持,。工作中謙虛謹(jǐn)慎、善思好學(xué),，要站得高些,、看得遠(yuǎn)些。在人際關(guān)系方面要熱情誠(chéng)懇地對(duì)待每一位教師,，辦事要公平,、品行要端正、心胸要開(kāi)闊,，善于自我批評(píng),，不做無(wú)原則的事。
其次,，工作要有方法,。
1、工作要有計(jì)劃,，把握超前性,。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制，作為一個(gè)教務(wù)主任,，就該知道什么時(shí)候干什么,，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。教務(wù)工作的枯燥煩瑣,，常會(huì)使人感到煩躁不安,，甚至?xí)o(wú)緣無(wú)故的發(fā)火。面對(duì)這種情況,，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,。最后，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。
1.教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù),。這是教務(wù)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。
2.教務(wù)工作要為教師服務(wù),。搞好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.教務(wù)工作要為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。
以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì),，同時(shí)我也把這體會(huì)深入日常工作中
教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長(zhǎng)，盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前,，做好園長(zhǎng)的參謀,，每月我按時(shí)組織班子成員召開(kāi)工作例會(huì)，按時(shí)寫周,、月工作計(jì)劃并對(duì)周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長(zhǎng)幫助教師解決，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,。同時(shí)也將計(jì)劃上墻,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的一日生活，配合我們做好幼兒園的工作,。我和教學(xué)園長(zhǎng)按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)教師每月的主題成果匯報(bào),，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng)，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲,，因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段,，也希望在這樣的聽(tīng)課、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí),、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識(shí),、技能的培養(yǎng)、智力的開(kāi)發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成,，因?yàn)榧议L(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到幼兒教育的重要性,，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字，做了多少題,，一時(shí)家長(zhǎng)的這種想法我們還難以改變,，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)審核后,，下發(fā)到各班級(jí),，要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí)，也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容,。
上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)任大班,、學(xué)前英語(yǔ)課，由于自身英語(yǔ)水平有限,、對(duì)這兩冊(cè)教材又不熟悉,，在單位時(shí)間又很緊張，為克服這些困難,，把大班和學(xué)前班英語(yǔ)課上好,，我把兩冊(cè)教材帶回家，在哄我女兒時(shí)來(lái)背課,，在這樣的努力下我對(duì)這兩冊(cè)教材有了頭緒,，今年我們對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行英語(yǔ)收費(fèi)，因此我們必須對(duì)家長(zhǎng)做出承諾,，因此我天天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上,，天天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁(yè)，為讓家長(zhǎng)一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)園地,，與家長(zhǎng),、幼兒,、班級(jí)教師共同來(lái)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材,、親子薄、閃卡,、光盤,、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識(shí)在哪、讓家長(zhǎng)認(rèn)為東西沒(méi)有白買,。這6個(gè)班的英語(yǔ)水平確實(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),，在英語(yǔ)開(kāi)放日時(shí)與會(huì)的家長(zhǎng)表示非常滿足，在參加吉林省時(shí)代佳音英語(yǔ)比賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場(chǎng)上她們展示了她們所學(xué)的英語(yǔ)歌謠而且表現(xiàn)非常出色,。當(dāng)我們聘到英語(yǔ)教師后我全力的幫助她,，我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步,，在英語(yǔ)家長(zhǎng)展示會(huì)上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),，做好課前預(yù)備，課的效果得到家長(zhǎng)的好評(píng),，期望我們的共同努力能把幼兒園英語(yǔ)課推向一個(gè)高潮,。
為檢驗(yàn)和提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力,我認(rèn)真制定每月的教師競(jìng)賽和幼兒競(jìng)賽方案,認(rèn)真揣摩競(jìng)賽形式并做好競(jìng)賽的時(shí)間安排,細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)的審定后我開(kāi)始認(rèn)真的組織競(jìng)賽。在每次競(jìng)賽前我首先召集教師公布競(jìng)賽內(nèi)容形式和競(jìng)賽要求,讓教師了解競(jìng)賽目的和標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到我們競(jìng)賽的效果,同時(shí)我也走到教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價(jià)值的思路和線索,我通過(guò)這樣的深入也能了解教師在各方面的能力和水平以及她們?cè)谀姆矫嬗胁蛔慊蛉秉c(diǎn),以促進(jìn)我在工作中從哪方面入手來(lái)幫助教師提高業(yè)務(wù),同時(shí)我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到我們共同提高共同進(jìn)步的目的,，每次競(jìng)賽結(jié)束后我都認(rèn)真的把競(jìng)賽做以具體認(rèn)真的總結(jié),把競(jìng)賽中取得的成績(jī)記錄下來(lái),以便在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí)我也把競(jìng)賽中存在的不足認(rèn)真歸納,找其原因,以便在以后的競(jìng)賽中避免類似的不足再次重演,。每次競(jìng)賽為獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師同時(shí)也是提高大家的積極性，在獎(jiǎng)品的采購(gòu)上我不怕麻煩,，多走多看,，做到理想、實(shí)惠,，精打細(xì)算,，花錢少事辦好。
06年幼兒園重點(diǎn)工作目標(biāo),，第一項(xiàng)重大工作就是我園進(jìn)省級(jí)示范園,，這里教務(wù)工作的量是非常大的，因此我在教學(xué)方面從2月份大家還在休息狀態(tài)時(shí),，就開(kāi)始琢磨怎樣來(lái)工作,，通過(guò)學(xué)習(xí)三中、一園進(jìn)省級(jí)示范園資料的預(yù)備,，我開(kāi)始籌備我們幼兒園在教育教學(xué)方面應(yīng)該具備和完善的資料,。有的資料我開(kāi)始整理，沒(méi)有的我根據(jù)幼兒園實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓其既美觀,，老師補(bǔ)起資料又不費(fèi)事,，就這樣我設(shè)計(jì)了幼兒園教育教學(xué)日計(jì)劃、主題活動(dòng)周計(jì)劃,、幼兒園活動(dòng)大事跡,、教師培訓(xùn)記錄、幼兒識(shí)字反饋表,、幼兒識(shí)字目錄,、教師業(yè)務(wù)檔案,、幼兒園特長(zhǎng)班授課計(jì)劃,、班級(jí)學(xué)期教育教學(xué)成果考核等材料經(jīng)通過(guò)園長(zhǎng)的審核后，我開(kāi)始分配并指導(dǎo)各年組各班級(jí)老師怎樣來(lái)補(bǔ)這些我們?cè)诮逃虒W(xué)中缺少的資料,。全體教師在3月下旬開(kāi)始動(dòng)手了,，因?yàn)?304年我們使用的教材不同，這給大家補(bǔ)資料時(shí)帶來(lái)了很多麻大家花了3個(gè)半月的時(shí)間才基本結(jié)束,，七月中旬已進(jìn)入材料的整理和精細(xì)裝訂階段,，材料裝訂是一個(gè)煩瑣過(guò)程，我要把每一份材料一一的整理,、對(duì)照,、編寫目錄、打卷皮,、裝訂,、最后歸類裝盒每一份都要這樣做，11月7日教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)初審,，簡(jiǎn)單一句話就是不合格,。我現(xiàn)在又重新進(jìn)入封閉式的工作中，我的工作還在進(jìn)行中,，后期時(shí)間緊促,，我的工作也得到了王紅梅同志的支持，她也跟著我加了四五個(gè)班我希望我的努力和付出能為我園進(jìn)省級(jí)示范園獻(xiàn)出一份力,。除整理材料外,，我還配合園長(zhǎng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)(區(qū)角、運(yùn)動(dòng),、生活,、學(xué)習(xí)、自由活動(dòng)等)的注重點(diǎn)進(jìn)行了梳理,，非凡是每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)之處,，還有我們的中心工作教育教學(xué)，教師反復(fù)寫教案，反復(fù)講,、園長(zhǎng)反復(fù)批閱等等,，總之，在這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中教師們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)中新理念的把握更明確了,、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中老師們不同的角色意識(shí)更強(qiáng)烈了,，因此組織各項(xiàng)活動(dòng)的能力也有了一定的提高、教師的教育行為更清楚,、理智了年我們使用的教材不同這在補(bǔ)資料時(shí)給全休教師帶來(lái)了很大的困難大家花了個(gè)月的時(shí)間才基本結(jié)束,。
在省級(jí)幼兒園籌備的過(guò)程中，給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師,、職工帶來(lái)的是“辛勞”,、“快樂(lè)”更帶來(lái)了今后工作的“信心”。從某種程度上應(yīng)該感謝這次檢查,。檢查使我們教師從中獲得了很多收獲,。
兩年一屆的教育處藝術(shù)節(jié)也是我園今年的又一件大事，本次藝術(shù)節(jié)我除了擔(dān)任其中的各項(xiàng)任務(wù)外還要配合園長(zhǎng)做好全局工作,。以往藝術(shù)節(jié)大家都知道“節(jié)目的籌集及挑選節(jié)目是最讓人頭痛的事”,，為能使節(jié)目的預(yù)備工作順利進(jìn)行，我在平日里注重收集適合我園特點(diǎn)的節(jié)目,，六七月份我著重看了一些資料并精選了2個(gè)節(jié)目提供給園長(zhǎng)審察,，減少了大家選節(jié)目時(shí)精力與時(shí)間的浪費(fèi)。我除擔(dān)任編排舞蹈的任務(wù)外,，還要配合園長(zhǎng)做好一些具體工作如：節(jié)目單的制作,、道具的制作分配、服裝的加工分配,、采排的組織,、各環(huán)節(jié)配合人員的安排等等。在節(jié)目的排練過(guò)程中我克服困難,，盡量的做到小動(dòng)作但還要標(biāo)準(zhǔn)的示范,，因?yàn)獒t(yī)生告誡我不能劇烈運(yùn)動(dòng)，在擔(dān)任舞蹈班教學(xué)的過(guò)程中,，我也是咬牙度過(guò),，每節(jié)課下來(lái)大汗淋漓，誰(shuí)不好受誰(shuí)知道,，我也真是擔(dān)心假如真嚴(yán)重了手術(shù)我該怎么辦哪?這些想法和矛盾平時(shí)有,，但工作我還是一如既往的干，在這次屬于我們幼兒園的大型活動(dòng)中充分的發(fā)揮我的能力配合園領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,。
在接到參加通化市少兒藝術(shù)大賽展演的通知,園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的布置和安排,我全力的執(zhí)行并給領(lǐng)導(dǎo)做參謀,開(kāi)始我們預(yù)備了五個(gè)節(jié)目參加本次藝術(shù)展演,因領(lǐng)導(dǎo)要求要精品,，因此，經(jīng)園長(zhǎng)決定我們只排兩個(gè)舞蹈，但必須是最精的,。除文藝節(jié)目外我還組織各班教師進(jìn)行美術(shù)類作品比賽,，同時(shí)我也走進(jìn)班級(jí)幫幫助教師繪作品、選作品,、審作品,，要求各班拿出秀的的作品參賽，經(jīng)過(guò)老師和幼兒的共同努力我園共有130幅作品參加通化市藝術(shù)大賽,。本次藝術(shù)大賽的兩個(gè)文藝節(jié)目還參加吉林省第二屆幼兒藝術(shù)節(jié),，因?yàn)橛幸笤谑?nèi)榮獲集體獎(jiǎng)必須有50人的規(guī)模參賽，由于我們?nèi)藬?shù)不夠,，因此我通過(guò)個(gè)人關(guān)系在朋友的幼兒園中借了兩個(gè)節(jié)目參賽,，這使得我們參賽人數(shù)達(dá)到59人，已能為幼兒園拿到集體獎(jiǎng)狀,，因此我開(kāi)始組織錄節(jié)目,，在園長(zhǎng)的聯(lián)系下我們得到石老師的大力支持,，錄制節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí),，后期制作階段我又跑各家音像制品和電腦軟件銷售點(diǎn)購(gòu)買cd盤，經(jīng)過(guò)這幾道關(guān)后我開(kāi)始整理參賽選手名單,、參賽費(fèi)用,、電話溝通后去郵局郵寄，經(jīng)過(guò)一個(gè)月我們接到去省里頒獎(jiǎng)的通知,，在這次藝術(shù)節(jié)中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),，全省一名特等獎(jiǎng)被我們獲得，有14名幼兒在這次藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng);44名幼兒榮獲二等獎(jiǎng);19名教師的參賽論文分別榮獲一等,、二等,、三等獎(jiǎng);8名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);三位教師在本次藝術(shù)節(jié)中榮獲省級(jí)先進(jìn)個(gè)人;同時(shí)獲得特等獎(jiǎng)《喜水小魚(yú)》赴省里現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)演出，為我們幼兒園參加這次藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號(hào),。
四月份我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去杭州學(xué)習(xí)奧爾夫音樂(lè)教育，此次學(xué)習(xí)我收益非淺,，回來(lái)后積極的把所學(xué)到的理論和思想向所有的教師傳授,，給教師作了示范課，也給部分家長(zhǎng)做了展示,，這次學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是終身難忘的,。我也將把這些新理念融會(huì)到我們的教育教學(xué)中。
六月中旬我接到全國(guó)少兒書畫大賽主委會(huì)的通知,，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)同意我開(kāi)始組織各班參加本次大賽,，組織過(guò)程中我根據(jù)各班實(shí)際及幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的分配，同時(shí)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的老師多組織，我與組委會(huì)進(jìn)行多次溝通,，為這樣的教師申請(qǐng)更高的獎(jiǎng)勵(lì),，這樣大大的激勵(lì)教師參與的熱情，中小班由于孩子小參賽作品數(shù)量少,，我也盡力與組委會(huì)協(xié)商為她們頒發(fā)指導(dǎo)證書,，這樣也使教師的付出得到回報(bào)，更有積極性參加這樣的活動(dòng),。在收集和整理作品的過(guò)程中可以說(shuō)是最繁瑣的,，我要把每個(gè)參賽選手的姓名、性別,、年齡,、作品類別、作品名稱以及獲獎(jiǎng)等級(jí)一一作以具體的登記,，然后再為每幅作品填寫一份登記卡貼到參賽作品的右下角,，為了為幼兒園取得一等集體獎(jiǎng)的榮譽(yù)，我還是利用個(gè)人關(guān)系到朋友幼兒中求助78幅作品,，這樣作品總數(shù)達(dá)到205幅,，這205幅作品我整理了三天才裝封郵走?？傊?，經(jīng)過(guò)這二十多天的預(yù)備和忙碌，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全體老師的共同努力下,，我們比賽總體成績(jī)大賽組委會(huì)已傳來(lái)賀電，而且我們還有三位老師能獲得大賽主委會(huì)頒發(fā)的個(gè)人獎(jiǎng)屏,，為我們這次參賽畫上了圓滿的句號(hào),。
在幼兒園大型活動(dòng)中,，我也跑在前,、干在前,。“六一”兒童節(jié)是我們幼兒園一年一度的大型活動(dòng),，為把本次“六一”過(guò)得既生動(dòng)又有意義,，由李園長(zhǎng)做為總指揮、王園長(zhǎng)總體操作,，我全力以赴配合園長(zhǎng)具體實(shí)施,，我們僅僅用了不到兩周時(shí)間把“六一”一臺(tái)節(jié)目及整體工作安排有序，我們也進(jìn)行了具體分工各部門及部門中的個(gè)人我們都層層落實(shí),，同時(shí)我把人員安排輸入電腦,，每人一份作到各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系不出問(wèn)題,，為了讓節(jié)目出場(chǎng)有序，我們還進(jìn)行了幾次走臺(tái),，使小朋友能夠在演出場(chǎng)上表演自如,，我對(duì)“六一”節(jié)目單進(jìn)行了設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)到學(xué)校找人制作，然后又到電腦噴繪處進(jìn)行打印,，使與會(huì)來(lái)賓每人一份精美的節(jié)目單,，清楚明了的欣賞幼兒園的節(jié)目，老師手中也有一份節(jié)目單,，以便節(jié)目更好的銜接,。我設(shè)計(jì)并練習(xí)全園幼兒檢閱，在幼兒入場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)效果上起到了很好的裝飾與烘托,。在區(qū)域活動(dòng)中我還擔(dān)任奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)展示,，這是一個(gè)新鮮事物，我邊演示邊和家長(zhǎng),、幼兒一起感受其中的奧秘和樂(lè)趣,，當(dāng)市領(lǐng)導(dǎo)和處領(lǐng)導(dǎo)光臨時(shí)，我也簡(jiǎn)單的作以介紹他們也連連說(shuō)好,、不錯(cuò),。總之,，“六一”整體工作從節(jié)目的編排,、服裝的采購(gòu),、道具的使用,、會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)、園長(zhǎng)的主持,、節(jié)目的催場(chǎng),、人員的安排及配合、各區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展等等各環(huán)節(jié)緊緊相扣,，都很成功,。
在特長(zhǎng)班治理這項(xiàng)工作中，我在學(xué)期初安排好特長(zhǎng)班上課時(shí)間,，并要求特長(zhǎng)任課教師按時(shí)上課,，不準(zhǔn)無(wú)故不上課或串課，安時(shí)把學(xué)習(xí)內(nèi)容展示在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)內(nèi)容區(qū),，讓家長(zhǎng)了解幼兒特長(zhǎng)都學(xué)了什么,，幼兒把握沒(méi)有。如因教師在非凡情況下落課,，我及時(shí)安排補(bǔ)課,，協(xié)調(diào)好各班級(jí)老師做好配合,，同時(shí)我在一樓通知板上通知家長(zhǎng)。在特長(zhǎng)班收費(fèi)工作上,，我謹(jǐn)慎,、仔細(xì)、認(rèn)真,，不出差錯(cuò),，做到腿勤、口勤及時(shí)的督促教師上交特長(zhǎng)費(fèi)用,，每一項(xiàng)錢款的計(jì)算和進(jìn)賬我都計(jì)算6,、7遍，避免差錯(cuò)的發(fā)生,。每月結(jié)帳時(shí)我都把各班的收費(fèi)票據(jù)進(jìn)行整理裝訂,，與財(cái)務(wù)的結(jié)帳做到一式兩份，經(jīng)手人都要簽字,，使得每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)致,、明了，即使是數(shù)年后再查也是一目了然,。
在圖書和音像制品的治理工作中,，我認(rèn)真、細(xì)心不怕麻煩,，我將所有圖書進(jìn)行分類保管,，并對(duì)其進(jìn)行編碼，以防止丟失,在借閱治理中,，我嚴(yán)格執(zhí)行借閱和送還登記,，認(rèn)真驗(yàn)收所購(gòu)買的各種書籍和音像制品并妥善保管好。做到分門別類,、整理清楚并注重防潮,、防濕等。凡新購(gòu)置的物品都要及時(shí)登記,，做到對(duì)財(cái)產(chǎn)情況家底清,、去向明、借出與送還時(shí)間,、數(shù)量等有登記且做到心中有數(shù),。同時(shí)我定期對(duì)幼兒園的各類文件進(jìn)行整理、分類,，到年末按檔案裝訂標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類裝訂,，以備查閱。(十月份與安婧進(jìn)行交接)
在工作之余,，我努力抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與幼兒教育相關(guān)的知識(shí),，與主題教育有關(guān)的內(nèi)容,、方法和途徑，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識(shí),，不斷增強(qiáng)自身的理論水平,，用理論來(lái)武裝自己的頭腦，以使自己在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手,。
在幼兒園常規(guī)工作中我還積極的配合后勤主任做好各項(xiàng)工作,，配合園醫(yī)做好幼兒園的衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防及宣傳工作,，幫助他們處理一些電腦打印材料,。
平日里我除了要干好以上總結(jié)的工作外還要處理好一些臨時(shí)性的工作，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)僻陋和疏忽請(qǐng)園長(zhǎng)諒解,。
教務(wù)主任就像是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的接線員,，不僅要扮好上傳下答的角色，還要解決好上傳下達(dá)過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題,，我要想辦法把工作落實(shí)下去,，還要使同志們能高興奮興的把落實(shí)的任務(wù)完成好，達(dá)到預(yù)期的效果,。
總之教務(wù)的工作是紛繁雜亂的,我要合理安排時(shí)間有秩序的安排各項(xiàng)工作,盡心盡力的做到各項(xiàng)工作按時(shí)按期有質(zhì)量的完成,并力求抓好提前量,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,確實(shí)做好園長(zhǎng)的助手和參謀,。但在工作中有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤和錯(cuò)誤,我有信心在以后的摔打磨練中不斷成熟,也希望園長(zhǎng)能給予我及時(shí)的指導(dǎo)和批評(píng),讓我更快知道我的不足和缺點(diǎn),盡快改正、盡快成熟,，不枉費(fèi)園長(zhǎng)對(duì)我的厚愛(ài)和栽培,。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,，我有今天的進(jìn)步離不開(kāi)大家的幫助和支持,，是他們的協(xié)同和支持使我成功?？傊?，20xx年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí),，努力工作。我要用全部的激情和聰明創(chuàng)造差異,，讓事業(yè)布滿生氣和活力!我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶,，追求完美，創(chuàng)造卓越!和大家一起齊心協(xié)力,，從新的起點(diǎn)開(kāi)始,，邁向成功!
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇五
xx學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年度我校的教務(wù)工作總結(jié)如下：
（一）初一工作,。
本學(xué)年我校招收了招生范圍內(nèi)的505名初一學(xué)生,，是近年來(lái)規(guī)模最大的一次,。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生性別,、民族比平均分成9個(gè)班級(jí),。并在開(kāi)學(xué)初對(duì)初一新生進(jìn)行了適應(yīng)性教育，做好他們的學(xué)籍管理工作,。同時(shí)在這一學(xué)年中,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，緊密與政教處配合,，加強(qiáng)了對(duì)初一新生的思想教育,。
（二）初二工作。
初二年級(jí)是我?，F(xiàn)在規(guī)模最小的年級(jí),，為了節(jié)約教學(xué)資源，我們?cè)趯W(xué)年初將2班進(jìn)行了拆并,，保留了7個(gè)班級(jí),。初二年級(jí)是學(xué)生形成兩級(jí)分化的年齡階段，針對(duì)這種情況,，教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)初二學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè),，同時(shí)引導(dǎo)各班班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)。
（三）初三工作,。
本學(xué)年,，根據(jù)中考目標(biāo)的需要，我們?cè)诒Ａ粼瓉?lái)班級(jí)整體不變得情況下,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)整,。做好了初三月考、診斷考試,、體育考試,、實(shí)驗(yàn)操作考試、志愿填報(bào)及最后中考的相關(guān)工作安排,。
本學(xué)校年包括校長(zhǎng)在內(nèi),，我校新招聘了7名老師，教務(wù)處,、政教處和教科室根據(jù)他們的學(xué)科情況,，對(duì)他們進(jìn)行了學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及班主任工作培訓(xùn)，使他們迅速適應(yīng)我校的工作,。同時(shí)對(duì)我校年齡大的教職工,，在工作安排方面給予適當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷。鼓勵(lì)老師們積極參加各級(jí)各類的`教研教學(xué)培訓(xùn),，提高他們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐水平,。
本學(xué)年是義務(wù)教育均衡提升和學(xué)校功能室完善的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),，為此，教務(wù)處協(xié)助學(xué)校將各功能室的迎檢任務(wù)分到功能室管理人員和任課教師處,，并督促相關(guān)教師做好實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備使用及檔案記錄工作,。通過(guò)相關(guān)老師的辛勤工作，每一次的檢查都順利通過(guò),。另外,，作為教務(wù)處，我們還做好了與學(xué)校政教處,、教科室,、總務(wù)處的協(xié)調(diào)配合工作。
總之,，這一學(xué)年里,，教務(wù)處對(duì)上級(jí)做好了服從工作，對(duì)教師和學(xué)生做好了服務(wù)工作,。我們將通過(guò)努力學(xué)習(xí),，通過(guò)提高自身的素質(zhì)來(lái)提高對(duì)全校師生的服務(wù)質(zhì)量。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇六
剛剛過(guò)去的20__年是我國(guó)教育改革深入發(fā)展的重要一年,，也是學(xué)校實(shí)施__辦學(xué)發(fā)展五年規(guī)劃始起階段工作的關(guān)鍵一年,。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學(xué)校五年規(guī)劃,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極組織實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃，大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,，取得不少成績(jī),，教導(dǎo)處的工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取
本學(xué)年我們認(rèn)真組織教研組長(zhǎng)和教研組教師學(xué)習(xí)了全國(guó)和__基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師以_作為我們做好各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的自覺(jué)性,，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)?永不滿足,，追求超越的桐柏精神,，努力工作，銳意進(jìn)取,，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
我們還繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神,，著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,，對(duì)研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和探索,，我們還要求各教研組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。如數(shù)學(xué)組選學(xué)了《中學(xué)數(shù)學(xué)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《數(shù)學(xué)通訊》中有關(guān)研究型課程的課例，進(jìn)行了分析,、討論,，同時(shí)還積極在組內(nèi)開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)的公開(kāi)教學(xué)課進(jìn)行實(shí)踐和探索，并取得成功,，受到市,、區(qū)有關(guān)方面的好評(píng)。
二,、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī)
不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。
本學(xué)年教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，如教案檢查,、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查,、教師的上下課禮儀,、考試命題、試卷質(zhì)量分析,、學(xué)生座談會(huì)和補(bǔ)缺補(bǔ)差等等,。與此同時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)五年規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用,，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了(任課教師,、備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處)四級(jí)質(zhì)量分析制,，并請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會(huì),，積極發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的積極作用。
本學(xué)年我們還建立了備課組長(zhǎng)例會(huì)制,，每月由教研組長(zhǎng)召集會(huì)議商討教學(xué)工作,，教導(dǎo)處并不定期舉行備課組長(zhǎng)工作研討會(huì)，及時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流,，并為校長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件,。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng),。
針對(duì)高一新生不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài)，教導(dǎo)處還組織有經(jīng)驗(yàn)的各科教師為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,，進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),，并成功地舉辦了以高一新生為重點(diǎn)的學(xué)校第三屆優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選和展示活動(dòng)，為高一新生在高中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。
三,、課堂教改，注重重效
本學(xué)年教導(dǎo)處以教科研為龍頭,，繼續(xù)深入開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，推進(jìn)素質(zhì)教育為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng)，積極發(fā)揮學(xué)校課堂教改指導(dǎo)小組的作用,，進(jìn)一步抓好四個(gè)突破在課堂教學(xué)中的落實(shí)工作,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年主要做了以下工作：
1.各教研組共開(kāi)設(shè)校級(jí)以上帶課題研究的公開(kāi)課_節(jié),，其中區(qū)級(jí)_節(jié),，市級(jí)_節(jié)。
2.加大對(duì)家常課的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期校課堂教改指導(dǎo)小組對(duì)課堂教改進(jìn)行了有的放矢的研究和指導(dǎo)。本學(xué)期對(duì)青年教師,、問(wèn)題教師,、高一、高二復(fù)習(xí)課等專題共進(jìn)行了四次集中的家常課聽(tīng),、評(píng)課指導(dǎo)活動(dòng),，共計(jì)聽(tīng)課_節(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)了家常課教學(xué)質(zhì)量的提高,。
3.開(kāi)展校高三教學(xué)工作調(diào)研活動(dòng),。由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及課堂教改指導(dǎo)小組成員聯(lián)合進(jìn)行視導(dǎo),。聯(lián)合參加了各備課組的集體備課,，分析研究了教學(xué)現(xiàn)狀，爾后進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課,，此輪調(diào)研共聽(tīng)課_節(jié),。課后又組織_名教師開(kāi)設(shè)示范觀摩課,。通過(guò)一輪調(diào)研，有力推進(jìn)了高三教學(xué)工作更加健康地開(kāi)展,。
四,、積極實(shí)施二期課改
根據(jù)區(qū)教育局推進(jìn)二期課改工作的統(tǒng)一部署,，我校于上學(xué)年在高一年級(jí)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)的試點(diǎn)工作,，共開(kāi)設(shè)了_個(gè)研究項(xiàng)目。在將近一年的探索和實(shí)踐,，逐步摸索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們?cè)诟咭弧⒏叨蓚€(gè)年級(jí)同時(shí)開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,，各開(kāi)設(shè)研究課題_個(gè)和_個(gè),。每周二課時(shí)排入課表進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我們逐步完善和規(guī)范了規(guī)章制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)研究性學(xué)習(xí)管理和指導(dǎo),，并取得了初步的成果和有益的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校召開(kāi)了研究性學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，還表彰了優(yōu)秀指導(dǎo)老師和優(yōu)秀學(xué)生。
我們還要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中積極滲透研究性學(xué)習(xí),，并積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的課題研究,。本學(xué)期教導(dǎo)處共收到以研究性學(xué)習(xí)為課堂教改研究課題開(kāi)展公開(kāi)課的申請(qǐng)_節(jié)，本學(xué)期已實(shí)施_節(jié),。
五,、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期我們還積極開(kāi)展教師教學(xué)工作專項(xiàng)申報(bào)活動(dòng)和優(yōu)秀教研組,、備課組評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)工作專項(xiàng)申報(bào)活動(dòng),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師參與教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性,，促使了教師的自主發(fā)展，使學(xué)校的教學(xué)管理逐步由規(guī)范向規(guī)范+自主轉(zhuǎn)化,，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng),，也進(jìn)一步推進(jìn)了各教研組教科研和學(xué)科類活動(dòng)的開(kāi)展，提高了各備課組教研,、備課活動(dòng)的質(zhì)量,。本學(xué)期已收到申報(bào)書_份，擬先進(jìn)行初評(píng),，下學(xué)期再繼續(xù)推進(jìn),，期末再進(jìn)行總評(píng),，并組織交流發(fā)揚(yáng)。
六,、以年檢促工作,，進(jìn)一步完善學(xué)校的教學(xué)管理和制度建設(shè)
教育局在20__年底對(duì)我校的教學(xué)工作進(jìn)行了全面嚴(yán)格的檢查。為了迎接年檢,，并通過(guò)年檢進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作的整體水平,，教導(dǎo)處按照局的檢查要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地自查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。在參加_中學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)檢查會(huì)后，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力求使檢查的準(zhǔn)備工作做得更加完美,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力，我們學(xué)校在這次檢查中再次獲得很高的評(píng)價(jià),。我們將以這次檢查為契機(jī),，進(jìn)一步向_學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，力爭(zhēng)把今后的工作做得更好,。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇七
時(shí)光荏苒,，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落,，悄然落下帷幕,，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：
本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作,；專科管理,；裝備工作以及信息技術(shù)管理工作,。
堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng),、熱愛(ài)教育事業(yè),，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作,，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思,，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力求圓滿,。
（一）從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
1,、我能立足于課堂教學(xué),，做到深入教學(xué)一線，在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,，大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè)教學(xué),，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式,。
2,、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師，在全體音樂(lè)教師的配合下,，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,，尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段,。
3,、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂，為了講求課堂時(shí)效性,，追求課堂質(zhì)量,，在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中，我能深入學(xué)年組,，與教師共同研討,，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作,。
4,、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,，在體育教師和班主任的共同努力下,，學(xué)校大課間開(kāi)展有序、規(guī)范,、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的.目標(biāo),，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì),。
5,、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng),。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí),。
（二）做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。
（三）做好信息技術(shù)工作，為教育部,、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展,，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。
（四）抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作,。
在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序,，四月份,，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī),，其中,，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽，取得好成績(jī),；在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校摘取五連冠的總分第一名；十月份,，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng),。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作,，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
工作至今，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性,，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究,。
作為教導(dǎo)主任，我必須要嚴(yán)格要求自己,，在教師中起到率先垂范的作用,，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué),，只有這樣,，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，才能不愧對(duì)自己,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念,，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力,，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù),。
我堅(jiān)信，只要努力,，生命中總會(huì)有灑滿陽(yáng)光的路,。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇八
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我作為一名政教干事,，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好學(xué)生德育育工作、團(tuán)隊(duì)以及學(xué)生會(huì)工作,，積極與各班主任溝通,，探索性地開(kāi)展學(xué)生德育工作。我校本學(xué)期處于過(guò)度重建階段,，條件簡(jiǎn)陋,，在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段，因地制宜,，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期教政工作粗略整理匯報(bào)如下：
一、抓好政治思想工作
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的年代,，學(xué)到了不少新知識(shí),，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁,，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，今年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作提出了新的要求,，尤其是初三年級(jí)畢業(yè)班更為重要,，因此政教處根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃,，加大工作力度,，采取前有利的措施收效明顯。我校學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，違紀(jì)學(xué)生明顯減少,，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥,，守紀(jì)光榮,，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在日常政教工作中海做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,，這是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式,，這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾。學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打,、罵,、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待,，雖然違紀(jì)了,，他們也是人，需要幫助,，需要伸出溫暖的手拉以下,、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán),，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí),，必須嚴(yán)肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺(jué)自愿改正,，這也是我在工作中得到的一些啟示,。
二、緊跟學(xué)校要求,，開(kāi)展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校,，在管理上通過(guò)紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等評(píng)比,，評(píng)優(yōu)工作開(kāi)展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲,，每周的評(píng)優(yōu)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開(kāi)展，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在校領(lǐng)導(dǎo),、值周教師檢查的基礎(chǔ)上,，我校還充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組,，分別做好我部的常規(guī)管理工作,。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上,，有力的協(xié)助了老師的工作,，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
三,、做好學(xué)生工作,，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1,、加強(qiáng)考試制度,，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處,。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作,。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表,，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分,。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí),、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用,。
3、重視校園文化生活建設(shè),。通過(guò)班會(huì)的舉辦,，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái)；通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事,，提高學(xué)生的思想品質(zhì),；積極參與感恩和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。
4,、重視和家長(zhǎng)的溝通,。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校,，得到了有力的良好的外部環(huán)境,。
5,、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉,，每天班主任親自跟操,，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī),。
6,、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作,，“水痘”,、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí),，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案,，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
7,、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨,、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。在新的一年里,，我們將努力加強(qiáng)政教工作,，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛,、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐！
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教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇九
本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為抓手,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督,，整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作,，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1,、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教導(dǎo)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、實(shí)行集體備課,，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,。教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。
2,、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備,、講,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教導(dǎo)處每月組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),。
只有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量，才能辦出高水平的學(xué)校,。近年來(lái)，我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),，通過(guò)多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),，使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。
1,、開(kāi)展“每周公開(kāi)課”和“評(píng)課議課”活動(dòng)
開(kāi)展“每周公開(kāi)課”和“評(píng)課議課”活動(dòng),，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，要求教師上好一節(jié)匯報(bào)課，青年教師上好一節(jié)展示課,，名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上好一節(jié)示范課,。這些活動(dòng)的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái),。
2,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，及時(shí)掌握新理念
為了使教師開(kāi)闊眼界,、更深入領(lǐng)會(huì)新理念的內(nèi)涵,，多創(chuàng)造條件讓教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩取經(jīng),，本學(xué)期分別派王曉蘋,、李博老師到新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)觀摩；趙桂玲,、趙鳴老師到鄭州學(xué)習(xí),；次外，還積極市里舉辦的的各種教研活動(dòng),，還多次組織中青年教師到兄弟學(xué)校觀摩““基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”,，等等。通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，開(kāi)拓了教師的'視野，豐富了教師的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變了教師的教育,、教學(xué)觀念，較好地提高了我校教師的素質(zhì),，能使教師更好地把握課堂,，提升老師們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展,。
3,、找準(zhǔn)主攻方向，培養(yǎng)青年教師成才
為了使青年教師脫穎而出,，盡快地成長(zhǎng)起來(lái),，我校實(shí)施了青年教師與老教師結(jié)對(duì)子，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫,、帶作用,，徒弟經(jīng)常向師傅請(qǐng)教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高,。
4、重視教學(xué)反思
教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程,。常寫教學(xué)反思,，對(duì)教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),，要求每位教師認(rèn)真填寫導(dǎo)學(xué)案的個(gè)性化補(bǔ)白,，做好教學(xué)反思的記錄,。
(1)記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,，逐步提高自身的教學(xué)水平,。
(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因,，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,。
(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),，將解決方法記錄下來(lái),，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解,，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái),，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。
(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),，每節(jié)課后,，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,，及時(shí)修訂教案,，提高自己的教學(xué)能力。真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中,。
1,、為了豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽活動(dòng)，認(rèn)真組織大課間活動(dòng),；開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，如：“完美教室”評(píng)比,、“書法競(jìng)賽”,、作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽,、慶“六一”文藝匯演等,。
2,、積極組織師生參加各級(jí)各類比賽及活動(dòng)并取得了一定的成績(jī)：程嫚嫚、方嗣龍兩位同學(xué)參加“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽榮獲長(zhǎng)集片優(yōu)秀獎(jiǎng),；賈國(guó)冉同學(xué)獲“我幸福,，我快樂(lè)”霍邱征文比賽三等獎(jiǎng),；楊文靜老師輔導(dǎo)的小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在霍邱“小百靈”杯演唱比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；王君老師參加霍邱中小學(xué)師生“安全知識(shí)競(jìng)賽”榮獲一等獎(jiǎng),。董艷、沙磊,、焦娟獲得霍邱縣第九屆“教壇新星”稱號(hào),。
1、開(kāi)學(xué)初,，在學(xué)習(xí)借鑒首批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校實(shí)情,，研究制定出新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案。
2,、學(xué)校成立了以陳茂忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并且成立了各項(xiàng)兒童課程工作室：
(1)晨誦工作室，負(fù)責(zé)人王君,；
(2)午讀工作室,，負(fù)責(zé)人楊文靜；
(3)暮省工作室,，負(fù)責(zé)人沙磊,；
(4)讀寫繪工作室，負(fù)責(zé)人陳丹丹,；
(5)師生共寫隨筆工作室,，負(fù)責(zé)人汪鍇；
(6)構(gòu)筑理想課堂工作室,，負(fù)責(zé)人焦娟等,。
3、新教育實(shí)驗(yàn)工作通過(guò)各個(gè)工作室認(rèn)真的開(kāi)展,，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的模式，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中改進(jìn),，初步取得成效。3月6日,，我們迎來(lái)了縣教育局新教育實(shí)驗(yàn)評(píng)估組,，對(duì)我們第二批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行評(píng)審?？h教育局工會(huì)主席李方安,、教研室方繩東主任和陳學(xué)武老師對(duì)我校新教育實(shí)驗(yàn)工作給予了充分的肯定與表?yè)P(yáng)，學(xué)校校園文化氛圍濃厚,，班級(jí)布置有特色,，師生共寫隨筆質(zhì)量高。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為；
2,、以校本教研為重點(diǎn),，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式，提高校本教研的實(shí)效性,；
3,、注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)，培育特色教師,。
4,、進(jìn)一步深化新教育實(shí)驗(yàn)工作，積極探索,，努力創(chuàng)新，把兒童課程落實(shí)到位,，提升新教育開(kāi)展的質(zhì)量和進(jìn)程,。
一學(xué)期來(lái)，我們所做的這些工作,，取得了一點(diǎn)成績(jī),。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：我們的工作還存在著諸多不足(如：學(xué)生的行為習(xí)慣不好；教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升等等),。在以后的工作中,，我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，再創(chuàng)戶胡鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)的新局面!
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，以推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為抓手,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督,，整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
教導(dǎo)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、實(shí)行團(tuán)體備課,，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案,。教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每一天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的.備,、講、批,、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教導(dǎo)處每月組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),。
開(kāi)展“每周公開(kāi)課”和“評(píng)課議課”活動(dòng)，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,，要求教師上好一節(jié)匯報(bào)課,，青年教師上好一節(jié)展示課，名師,、,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上好一節(jié)示范課,。這些活動(dòng)的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái),。
教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程,。常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真填寫導(dǎo)學(xué)案的個(gè)性化補(bǔ)白,，做好教學(xué)反思的記錄,。
為了豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽活動(dòng),，認(rèn)真組織大課間活動(dòng)；開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。組織師生參加各級(jí)各類比賽及活動(dòng)并取得了必須的成績(jī),。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為；以校本教研為重點(diǎn),，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實(shí)效性；注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì),，培育特色教師。進(jìn)一步深化新教育實(shí)驗(yàn)工作,，探索,，努力創(chuàng)新，把兒童課程落實(shí)到位,，提升新教育開(kāi)展的質(zhì)量和進(jìn)程。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期來(lái),，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū),、學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際,，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里。1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情況看,，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷、作文批閱中的不足,，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。2,、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益,，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面，積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課,，不斷提高教師的教學(xué)水平。3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽(tīng)課10節(jié)以上,。4、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫出失分原因，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平和教學(xué)能力1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見(jiàn),，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng),，取得了較好的效果,。四、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深化素質(zhì)教育我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證,?？傊谶^(guò)去的一學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,，進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力開(kāi)創(chuàng)二壩小學(xué)教育的新局面!
教導(dǎo)處年度工作總結(jié)
小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)
教導(dǎo)處主任競(jìng)聘書
小學(xué)教導(dǎo)處主任競(jìng)聘書
教導(dǎo)處主任工作述職報(bào)告
教導(dǎo)處副主任述職報(bào)告
學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃
小學(xué)教導(dǎo)處主任工作計(jì)劃
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十二
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里,，我加入了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，成為了學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事,。
在一個(gè)學(xué)期的工作中使我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們的部長(zhǎng)趙樹(shù)和副部趙安童在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,，對(duì)學(xué)生會(huì)中的物資儲(chǔ)備,，及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗,，失禍常積于忽微這是樹(shù)哥告訴我的,。每一項(xiàng)任務(wù)既然分配在自己手上，就得用心辦好,，力求完美,，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,。勿以事小而不為,，在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心,，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要,。
辦好本學(xué)院迎新晚會(huì)是我們這學(xué)期的重要工作之一?？墒且环N事情做多了,、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺(jué)到疲憊和猶豫,，也曾問(wèn)過(guò)自己做這些事情是否有意義,。但最終的堅(jiān)持讓我慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有很多不懂的地方；原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單,；原來(lái)這項(xiàng)工作我還可以做的更好?；蛟S這些工作真的不可以用量來(lái)衡量,，一路走下來(lái)，在某個(gè)瞬間驀然回首時(shí),，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給我很多收獲,，讓我有了質(zhì)的提升。
剛一進(jìn)入學(xué)生會(huì),，部長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)：提高效率,，端正態(tài)度。而在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的重要,。一件事交到自己手中,，就是部長(zhǎng),，副部對(duì)自己的信任。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底,。以前,，總認(rèn)為差不多就行了，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在,，用過(guò)一次次的活動(dòng)，使我明白那不是古板,，而是對(duì)工作最起碼的要求,。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣,。同時(shí),，對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么,，學(xué)到多少,。一個(gè)學(xué)期的工作，深刻的體會(huì)到一個(gè)部門凝聚力的重要性,。當(dāng)自己臨時(shí)有事,，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)，只要一個(gè)電話,，部門里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你排課表就充分體現(xiàn)了這點(diǎn),。當(dāng)自己在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，部門里的人也會(huì)耐心的幫你解決,。每項(xiàng)活動(dòng)的組織,，使我更加感到了集體力量的偉大。一個(gè)人苦思冥想,，收效甚微,；但當(dāng)你和部門里的其他同事一起討論時(shí)，彼此的思想火花相互碰撞,，思路打開(kāi)了,，所組織的活動(dòng)也從而變的更加成功。
在本學(xué)期的工作中雖有很多不足之處,，但對(duì)自己在個(gè)方面的表現(xiàn)還算基本滿意,。在與人溝通方面比之以往也更加主動(dòng)。部門與部門之間經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的合作,，工作也隨之更加方便容易協(xié)調(diào),。所以在今后的工作中會(huì)更加的注重與各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)。這樣才會(huì)使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑岣咝?，更好的發(fā)揮潛能,。
相信經(jīng)過(guò)一次次的磨礪會(huì)使我更加成熟干練,。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,努力的在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的工作能力,，從而更好的完成所分配的每一項(xiàng)任務(wù),。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光又匆匆而過(guò),，回顧這一年來(lái),，感觸頗深。有取得成績(jī)時(shí)的欣慰,，有繁雜的工作中的疲憊,，也有工作中不盡人意時(shí)的心酸?？傊?，能夠在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，做到按照本校制定的工作計(jì)劃,，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展教研活動(dòng),，同時(shí)我也繼續(xù)加強(qiáng)所任學(xué)科的教學(xué)力度。取得了一定的成績(jī),。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,，作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一,、教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至,，從未間歇過(guò)。課程安排,、支教教師的安排,、各項(xiàng)計(jì)劃的制定、本校內(nèi)月考,、期中,、期末考試的組織與安排、每學(xué)期本校四次教學(xué)常規(guī)檢查,、崗位能力等級(jí)評(píng)價(jià)資料的整理,，教學(xué)資料的發(fā)放及試卷的印刷,、迎接上級(jí)檢查時(shí)的資料分類整理等,。工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，也基本上算順利地完成了各項(xiàng)工作,。
1、學(xué)生學(xué)籍信息的錄入與管理工作,。由于是第一次建立學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),，由于自己能力有限，從紙質(zhì)材料的征集,，到電子檔案的錄制,，真是整天搞得頭暈?zāi)垦＃瑫r(shí)伴有一些客觀因素,，致使這項(xiàng)工作完成地相當(dāng)艱苦,，歷時(shí)一個(gè)多月不說(shuō)，在學(xué)籍管理上傳中的學(xué)習(xí),、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時(shí)間，值得欣慰的是最終在大家的共同努力下還算完成任務(wù),。
2,、計(jì)劃的制定及各項(xiàng)工作的安排工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排，制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、安排各學(xué)科的任課,，收集及審批各老師的學(xué)科工作計(jì)劃，按要求分類歸檔,。最讓人頭疼的是教師的任課安排,，我校有學(xué)生402人，原來(lái)11個(gè)教學(xué)班,，由于教師調(diào)出只好合并成一個(gè)58人的六年級(jí),，開(kāi)學(xué)初現(xiàn)有任課教師24人，中間有兩名教師請(qǐng)病假,，使教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行,，真是雪上加霜，這22名教師,。達(dá)50歲以上的8人,，45歲以上的女教師5人，代課教師1人,，小于45歲的教師屈指可數(shù)8人,，面對(duì)這樣的教師隊(duì)伍，只有贏得某些教師的理解,，才能讓他們欣然接受繁重的教學(xué)任務(wù),，時(shí)刻關(guān)注教師們的情緒。才能讓老師們愉快的完成教學(xué)任務(wù),。
3,、教學(xué)常規(guī)工作：按照本校教學(xué)大事安排,，定時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
心里已經(jīng)給自己排隊(duì),。我覺(jué)得這樣做能達(dá)到此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果,。 互相聽(tīng)評(píng)，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高,。
4,、組織校本教研活動(dòng)，
校本教研是學(xué)校的生命線,，學(xué)校是教研的主陣地,，新課程對(duì)教
師提出了更高的要求，通過(guò)備課-上課-聽(tīng)課-說(shuō)課-研討等多種形式的教研活動(dòng),，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。要求每位教師上一節(jié)匯報(bào)課,，一般安排在上午第二節(jié)課,，大課間30分鐘進(jìn)行課例研討，結(jié)合崗位能力等級(jí)評(píng)價(jià),，組織每位教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備匯報(bào)課課,，為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái),。作課教師和聽(tīng)課教師都有不同程度的收獲和體會(huì),。其過(guò)程是作課教師上完課后先說(shuō)課、作自我反思,，聽(tīng)課教師評(píng)課給做課教師的課堂教學(xué)作出評(píng)價(jià)逐項(xiàng)打分,，再對(duì)說(shuō)課及反思逐項(xiàng)打分，然后在評(píng)課,，教研組長(zhǎng)給每位聽(tīng)課教師的評(píng)課逐項(xiàng)打分,，在負(fù)責(zé)給每位作課教師的教案、說(shuō)課稿,、對(duì)課堂評(píng)價(jià),、說(shuō)課的得分計(jì)算出平均分，作課教師評(píng)課得分等各項(xiàng)原始資料整理入檔,，在給每位教師的崗位能力進(jìn)行排隊(duì),，對(duì)于基本合格的教師在進(jìn)行幫扶，盡早達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),。
5,、做好本校考試組織工作。對(duì)本校期中,、期末考試和兩次月考考試進(jìn)行組織安排，,。做好考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排、閱卷安排,、學(xué)校統(tǒng)一印制 分發(fā)成績(jī)登統(tǒng)表等工作,，確保考試工作順利有序進(jìn)行,。之后,，教師根據(jù)本次測(cè)試情況寫出試卷分析，使教師在分析中反思,，在反思中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中提高。通過(guò)一月一測(cè),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)解決,，時(shí)刻不斷查找自己在教學(xué)中的漏洞。起到查漏補(bǔ)缺的作用,。
7,、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評(píng)選，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理,。
三,、四年級(jí)的水平上，這給教學(xué)帶來(lái)極大的困難,，我經(jīng)常借用一些課余時(shí)間花在班級(jí)教學(xué)上,，以此彌補(bǔ)學(xué)困生的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。這個(gè)班在教學(xué)中仍需要極大量的時(shí)間專門輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以此提高學(xué)生的整體成績(jī),，使班級(jí)教學(xué)得到均衡發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的再磨礪,，班級(jí)的整體數(shù)學(xué)成績(jī)較上一學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，升學(xué)考試排名第四，還算讓人欣慰,，還算對(duì)得起學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),。與此同時(shí)，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，家校聯(lián)手注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，提高班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。增強(qiáng)他們的自信心,。
存在的問(wèn)題與不足有：
1,、在學(xué)校教學(xué)教研工作方面做得不夠盡細(xì)，不能達(dá)到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，不能適應(yīng)當(dāng)前教改的形式,，還停留在為考而學(xué)的指導(dǎo)思想，不能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，使所有的學(xué)生都有不同程度而提高,。
2、處理事情,，考慮問(wèn)題還很稚拙,，工作沒(méi)有創(chuàng)造性。
總之,，身為教導(dǎo)主任這樣一個(gè)特殊的職位,，注定了事無(wú)休止，在諸多不順和委屈時(shí),，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞。我可以違心無(wú)愧地說(shuō)：我能做到顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，形成合力,。突出服務(wù)意識(shí)，在工作中能處處以大局出發(fā),，時(shí)時(shí)為教師著想,，特別是老教師的要求從來(lái)沒(méi)回絕過(guò)，有求必應(yīng),。所以老教師們?cè)诮虒W(xué)中兢兢業(yè)業(yè),。我也常常帶著思考深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求,。降低老師們的怨氣,，提高老師們對(duì)學(xué)校、對(duì)校長(zhǎng)的滿意度,。我對(duì)得起老師們,，對(duì)得起學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),，我已經(jīng)盡力了。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我認(rèn)為：只要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷用新知識(shí)補(bǔ)充自己的“血液”，用新的教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，用心學(xué)，用心做,，用心思,，就一定能把工作做好。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十四
x學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)年度我校的教務(wù)工作總結(jié)如下：
（一）初一工作,。
本學(xué)年我校招收了招生范圍內(nèi)的505名初一學(xué)生，是近年來(lái)規(guī)模最大的一次,。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生性別、民族比平均分成9個(gè)班級(jí),。并在開(kāi)學(xué)初對(duì)初一新生進(jìn)行了適應(yīng)性教育,，做好他們的學(xué)籍管理工作。同時(shí)在這一學(xué)年中,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),，緊密與政教處配合，加強(qiáng)了對(duì)初一新生的思想教育,。
（二）初二工作,。
初二年級(jí)是我校現(xiàn)在規(guī)模最小的年級(jí),，為了節(jié)約教學(xué)資源,，我們?cè)趯W(xué)年初將2班進(jìn)行了拆并，保留了7個(gè)班級(jí),。初二年級(jí)是學(xué)生形成兩級(jí)分化的年齡階段,，針對(duì)這種情況，教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)初二學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè),，同時(shí)引導(dǎo)各班班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),。
（三）初三工作。
本學(xué)年,，根據(jù)中考目標(biāo)的需要,，我們?cè)诒Ａ粼瓉?lái)班級(jí)整體不變得情況下，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)整。做好了初三月考,、診斷考試,、體育考試、實(shí)驗(yàn)操作考試,、志愿填報(bào)及最后中考的相關(guān)工作安排,。
本學(xué)校年包括校長(zhǎng)在內(nèi)，我校新招聘了7名老師,，教務(wù)處,、政教處和教科室根據(jù)他們的.學(xué)科情況，對(duì)他們進(jìn)行了學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及班主任工作培訓(xùn),，使他們迅速適應(yīng)我校的工作,。同時(shí)對(duì)我校年齡大的教職工，在工作安排方面給予適當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷,。鼓勵(lì)老師們積極參加各級(jí)各類的教研教學(xué)培訓(xùn),，提高他們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐水平。
本學(xué)年是義務(wù)教育均衡提升和學(xué)校功能室完善的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),，為此,，教務(wù)處協(xié)助學(xué)校將各功能室的迎檢任務(wù)分到功能室管理人員和任課教師處，并督促相關(guān)教師做好實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備使用及檔案記錄工作,。通過(guò)相關(guān)老師的辛勤工作,，每一次的檢查都順利通過(guò)。另外,，作為教務(wù)處,，我們還做好了與學(xué)校政教處、教科室,、總務(wù)處的協(xié)調(diào)配合工作,。
總之，這一學(xué)年里,，教務(wù)處對(duì)上級(jí)做好了服從工作,，對(duì)教師和學(xué)生做好了服務(wù)工作。我們將通過(guò)努力學(xué)習(xí),，通過(guò)提高自身的素質(zhì)來(lái)提高對(duì)全校師生的服務(wù)質(zhì)量,。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十五
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼半學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,，回顧這半學(xué)期的工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思,、多想,，團(tuán)結(jié)同事,，共同努力，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好,。在此,，我作為教導(dǎo)主任這半學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要回顧，為今后更好開(kāi)展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn),。下面我把主要情況匯報(bào)如下：
1、計(jì)劃的`審批與制定工作：
學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,，制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處工作計(jì)劃，收集及審批各老師的學(xué)科工作計(jì)劃,。
2,、教學(xué)常規(guī)工作：
3、做好考試組織工作,。
對(duì)期中,、月考,、學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽的考試工作進(jìn)行安排,，制定秩序冊(cè)。做好考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、閱卷安排、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作,，確?？荚嚬ぷ黜樌行蜻M(jìn)行。
4,、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：
做好教師教學(xué)用書,、教案、教輔資料發(fā)放,、收集,、登記工作，讓教師備課用書能高效合理地利用,，配合新華書店做好各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)資料的發(fā)放工作,。
5、教師信息的錄入與管理工作,。
由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng),，在項(xiàng)目設(shè)置上有很多不科學(xué)性，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù),。
6,、整理學(xué)生學(xué)籍工作,。
8、存在問(wèn)題與不足：
1）,、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡,。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠,，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題,。
2）,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反,，自己關(guān)心、幫助他人也不夠,，與他人談心,、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少,。因此,，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同,。
3）,、處理事情，考慮問(wèn)題還很稚拙,，工作沒(méi)有創(chuàng)造性,。
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為抓手，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,。充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督，整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深入教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證,，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1、嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教導(dǎo)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、實(shí)行集體備課,，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案。教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。
2,、求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備、講,、批,、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教導(dǎo)處每月組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)。
二,、深化教學(xué)改革,，提高教師素養(yǎng)
只有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量,，才能辦出高水平的學(xué)校,。近年來(lái)，我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),，通過(guò)多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),，使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高,。
1、開(kāi)展“每周公開(kāi)課”和“評(píng)課議課”活動(dòng)
開(kāi)展“每周公開(kāi)課”和“評(píng)課議課”活動(dòng),，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,，要求教師上好一節(jié)匯報(bào)課，青年教師上好一節(jié)展示課,，名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上好一節(jié)示范課,。這些活動(dòng)的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái),。
2,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，及時(shí)掌握新理念
為了使教師開(kāi)闊眼界,、更深入領(lǐng)會(huì)新理念的內(nèi)涵,，多創(chuàng)造條件讓教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩取經(jīng),，本學(xué)期分別派王曉蘋,、李博老師到新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)觀摩;趙桂玲、趙鳴老師到鄭州學(xué)習(xí);次外,，還積極市里舉辦的的各種教研活動(dòng),，還多次組織中青年教師到兄弟學(xué)校觀摩““基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”，等等,。通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，開(kāi)拓了教師的視野,，豐富了教師的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變了教師的教育、教學(xué)觀念,，較好地提高了我校教師的素質(zhì),，能使教師更好地把握課堂，提升老師們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展,。
3、找準(zhǔn)主攻方向,，培養(yǎng)青年教師成才
常指導(dǎo)徒弟的課,，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。
4,、重視教學(xué)反思
教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程,。常寫教學(xué)反思,，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),，要求每位教師認(rèn)真填寫導(dǎo)學(xué)案的個(gè)性化補(bǔ)白，做好教學(xué)反思的記錄,。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平,。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑,，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái),，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué),，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái),，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,。(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后,，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,，及時(shí)修訂教案,，提高自己的教學(xué)能力。真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中,。
三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
1,、為了豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽活動(dòng),，認(rèn)真組織大課間活動(dòng);開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，如：“完美教室”評(píng)比、“書法競(jìng)賽”,、作文競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽、慶“六一”文藝匯演等,。
2,、積極組織師生參加各級(jí)各類比賽及活動(dòng)并取得了一定的成績(jī)：程嫚嫚、方嗣龍兩位同學(xué)參加“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽榮獲長(zhǎng)集片優(yōu)秀獎(jiǎng);賈國(guó)冉同學(xué)獲“我幸福,，我快樂(lè)”霍邱征文比賽三等獎(jiǎng);楊文靜老師輔導(dǎo)的小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》,，在霍邱“小百靈”杯演唱比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);王君老師參加霍邱中小學(xué)師生“安全知識(shí)競(jìng)賽”榮獲一等獎(jiǎng)。董艷,、沙磊,、焦娟獲得霍邱縣第九屆“教壇新星”稱號(hào)。
四,、努力探索新教育,，追尋幸福完整的教育生活
1、開(kāi)學(xué)初,，在學(xué)習(xí)借鑒首批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校實(shí)情，研究制定出新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃及具體實(shí)施方案,。
2,、學(xué)校成立了以陳茂忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且成立了各項(xiàng)兒童課程工作室：(1)晨誦工作室,，負(fù)責(zé)人王君;(2)午讀工作室,，負(fù)責(zé)人楊文靜;(3)暮省工作室，負(fù)責(zé)人沙磊;(4)讀寫繪工作室,，負(fù)責(zé)人陳丹丹;(5)師生共寫隨筆工作室,，負(fù)責(zé)人汪鍇;(6)構(gòu)筑理想課堂工作室，負(fù)責(zé)人焦娟等,。
局工會(huì)主席李方安,、教研室方繩東主任和陳學(xué)武老師對(duì)我校新教育實(shí)驗(yàn)工作給予了充分的肯定與表?yè)P(yáng)，學(xué)校校園文化氛圍濃厚,，班級(jí)布置有特色,，師生共寫隨筆質(zhì)量高。
五,、今后工作思路
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理，規(guī)范教師教學(xué)行為;
3、注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì),，培育特色教師。
4,、進(jìn)一步深化新教育實(shí)驗(yàn)工作,，積極探索，努力創(chuàng)新,，把兒童課程落實(shí)到位,，提升新教育開(kāi)展的質(zhì)量和進(jìn)程。
一學(xué)期來(lái),，我們所做的這些工作,，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：我們的工作還存在著諸多不足(如：學(xué)生的行為習(xí)慣不好;教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升等等),。在以后的.工作中,，我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，再創(chuàng)戶胡鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)的新局面!
教導(dǎo)處個(gè)人工作總結(jié)篇十七
(一)教務(wù)工作
作為教務(wù)干事，深知教學(xué)工作的重要性,。同時(shí)體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng),、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),，而且工作量很大,。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù),。
1、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃編排高三級(jí)授課表,、集體備課表,、自習(xí)輔導(dǎo)安排表。
2,、協(xié)助王科鋒老師管理高三級(jí)學(xué)生學(xué)籍,。
3、協(xié)助程主任安排高三級(jí)學(xué)生歷次月考及中期,、期末考試工作，成績(jī)輸入、匯總工作,。
4,、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作,。
5,、協(xié)助程主任管理高三級(jí)教職工考勤。
6,、協(xié)助程主任組織高三級(jí)教師課堂教學(xué)研究活動(dòng),。
7、協(xié)助程主任組織開(kāi)展對(duì)高三級(jí)教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查評(píng)比活動(dòng),。
8,、協(xié)助程主任做好高三級(jí)教師的日常教學(xué)檢查工作，包括坐班,、集體辦公,、集體備課、課堂教學(xué)檢查,、教案,、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記,、教學(xué)反思檢查等,。
9、做好高三級(jí)各類檔案的收集和歸類整理工作,。
10,、做好高三級(jí)教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù)。
(二)其他工作
1,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù),，如編輯《20-年秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)》。
2,、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù),，如編輯、打印,、發(fā)放教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),，高考報(bào)名資格審查、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊(cè)編排,、20-級(jí)高一新生招生信息錄入,、教師問(wèn)卷調(diào)查等。
3,、堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生,，保持清潔,。
二、存在的問(wèn)題
1,、工作經(jīng)驗(yàn)不足,，做事前思考的不夠。
2,、性格比較急躁,，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤,。
3,、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4,、密切聯(lián)系教師,，多為同仁著想，盡力助之,，有事你說(shuō)話,。
三、今后努力方向
在今后的工作中,，我都會(huì)力爭(zhēng)做到事事講原則,，件件有章法，處處善研究,。我要更加完善自己,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，以眼勤,、耳勤,、腦勤、手勤,、腿勤來(lái)要求自己,，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn),、工作細(xì),、有韌勁、勤整理,、快反饋,，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。我堅(jiān)信：我會(huì)用鍵盤敲出精彩人生,，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
